回顧過去的一段時(shí)間，可以更好地了解自己的成長和變化。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時(shí)態(tài)，使文章更加連貫?？偨Y(jié)范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。
我的暑假英語詞篇一
暑假就要到來了，我打算做一些我想做的事。
比如說，首先我要參加一個(gè)足球俱樂部，因?yàn)槲蚁矚g踢足球。暑假期間，我想多練習(xí)以提高我的技術(shù)。
其次，我要去奶奶家，因?yàn)槲液芟肽钏?。我想和她待幾天?BR> 最后，我會幫我媽媽做些家務(wù)。我去學(xué)校的時(shí)候她真的很累。除了要照顧我之外，她還要工作。因此，我想在假期幫助她。
暑假你會做些什么呢?
我的暑假英語詞篇二
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長，怎么安排才會既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒有辦法獲得成長，在孩子小學(xué)第一個(gè)長假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結(jié)。
一年級結(jié)束了，自己獲得了什么成長，還有哪些心愿沒有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，哪些時(shí)間休息，哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識，哪些時(shí)間完成作業(yè)，既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時(shí)光，它讓我們靜下來，讓孩子們得到身心的放松，沒有不斷的新知識需要鞏固，咱們可以靜下來培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來，去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點(diǎn)歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果，及時(shí)評價(jià)。
沒有評價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒有改的作業(yè)一樣，沒有發(fā)現(xiàn)，沒有對進(jìn)步的贊美，沒有對不足的督促，一切都將歸于無效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長，您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。
5、要提前。
提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候，準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)。
1+1+1+n。
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫字(描摹)，使用字帖：一年級下冊《田英章字帖》。每天只寫一頁。請家長注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢，工工整整地寫，達(dá)到練字的目的。
家長一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，千萬不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問題，那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵(lì)孩子邊寫邊認(rèn)，還要思考那些不會寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會寫的，所以，動(dòng)動(dòng)腦子會寫對的。
2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個(gè)人暑假diy，制作我們自己的成長手冊。請每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個(gè)好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書，凸顯自己的個(gè)性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進(jìn)行裝飾，讓你的diy成長記錄冊，有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。
d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長在后面進(jìn)行點(diǎn)評與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí)，父母需要寫出三件，在假期里，你覺得孩子進(jìn)步最明顯，或者最讓您感動(dòng)，留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)。
e、下學(xué)期，我們會根據(jù)你diy書的制作情況，在班級展示!孩子之間也會相互打分，比比誰最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長》暑假倡議書，根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級實(shí)踐計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況，完成一份小報(bào)(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。
5、請孩子們每天堅(jiān)持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實(shí)事新聞。
6、請大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知，尤其是在最近和開學(xué)前幾天，如開學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化，就登在博客上，不再另行個(gè)別通知。
如何快樂而充實(shí)地度過自己的暑假生活呢?接下來的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長的營養(yǎng)，千萬不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長都希望看到孩子的進(jìn)步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開始的，趕快行動(dòng)吧，每天就那么一小會兒，堅(jiān)持就是勝利!更希望家長也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長大成人，你再也沒有機(jī)會和他一起探討那些可愛有趣的問題了!
范文二：
序號項(xiàng)目時(shí)間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成。
2
寫鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書8：40每天要堅(jiān)持。
5
口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持。
6
看電視10：30每天不能超過兩個(gè)小時(shí)7輔導(dǎo)畫畫1：00老師家去畫畫8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說話機(jī)動(dòng)三天一次可以說或?qū)懴聛?2好詞好句8：40每天要堅(jiān)持13晚上機(jī)動(dòng)自己支配、或去新華書店。
相關(guān)閱讀：
一、會休息。
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。
二、會自學(xué)。
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動(dòng)。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
[一年級我的暑假計(jì)劃]。
我的暑假英語詞篇三
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！
我相信我能行！
我的暑假英語詞篇四
渴望的暑假快到了，這是我學(xué)年中最美好的一年。我不能讓假期過去無意義，我的假期應(yīng)該是一個(gè)收獲的'階段。我計(jì)劃中的事件應(yīng)該給我一種無限潛能的感覺。
下面的計(jì)劃可能會顯示我在假期里旅行、工作學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。頭幾天，我想和幾個(gè)朋友一起去爬華山，以使自己精神振作。然后我傾向于探親，高中老師以前的同學(xué)。此外，為了找出最好的方法來培養(yǎng)我的能力，我會找一份兼職工作來進(jìn)行一些社會調(diào)查。
總之，我想在暑假里做些有趣的事情。無論我做什么，目標(biāo)都是一樣的：獲得必要的經(jīng)驗(yàn)，獲得知識，開闊視野。雖然六周的假期將以閃電般的速度過去，但它的影響一定會持續(xù)很久。
我的暑假英語詞篇五
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個(gè)多小時(shí)的'暑假作業(yè)和彈兩小時(shí)的鋼琴，把我累得夠嗆!不過，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動(dòng)畫片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場上玩，有時(shí)我們?nèi)視黄鹑ュ憻捝眢w。
暑假里，既學(xué)到了知識，讓我過足了電視癮，同時(shí)通過鍛煉，也增強(qiáng)了體質(zhì)。怎么樣。
我的暑假英語詞篇六
我是一個(gè)很聰明的孩子，力大如牛，可是，一次坐飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)突然出了故障，無奈之下，我只好選擇跳傘逃生。
我落啊落，不偏不倚，落在了一個(gè)國家里，這是哪里？于是，我去問旁邊站著的一些人：“請問，這是哪里呀？”可那些人卻非常粗魯?shù)貙ξ液穑骸白唛_！沒看見我們很閑嗎？”我猛吃一驚，再怎樣也不能如此粗魯吧！
我越想越氣，不由得怒火中燒，一拳打到旁邊的墻上，只聽”噼里啪啦“的響聲，原來墻上的花盆被我震碎了，我自言自語：“還有嗎？”一個(gè)悶悶的聲音在我身后響起：“喵，沒有了?！蔽一仡^一看，原來是一只貓，只不過，它只有三條腿。那只貓好像看出了我的心思，自我介紹道：“喵，我叫三腳貓，我來告訴你這是哪兒。這是假話國，在這里，國王規(guī)定人們必須說假話，用假幣，國王是個(gè)心狠手辣的人，它之前是個(gè)土匪，叫阿蘭。在這里，千萬不要說真話，不然的話，輕則進(jìn)監(jiān)獄，重則進(jìn)瘋?cè)嗽骸ＷＤ愫眠\(yùn)，886?！闭f完，它便蹦著和我告別。
不妙的是，這些話都讓一直躲在樓上竊聽的普卡先生給聽到了，他來回地轉(zhuǎn)悠著，不停地搓著雙手，嘴里直嘟囔：天哪，這可真是重大消息！如果去阿蘭國王那里舉報(bào)他們的話，說不定還能得到好多獎(jiǎng)賞呢！于是，普卡先生就立刻去皇宮告訴國王。
國王聽了，氣得從椅子上蹦了起來，“什么”！”他龐然大怒。，“把三腳貓和給我關(guān)到瘋?cè)嗽豪锶ィ∈匦l(wèi)們立刻出動(dòng)，。不一會兒，就包圍了我們倆，我冷冷地說：“想抓我們？沒門！”說完，便以迅雷不及掩耳之勢，往地上猛打一拳，頓時(shí)，周圍氣流排山倒海。過了一刻，氣流揚(yáng)起的風(fēng)塵才平息下來。我仔細(xì)一看，士兵們不知是不是已經(jīng)飛到爪哇國去了，還是已經(jīng)飛出了太陽系了，。往遠(yuǎn)處一看，國王的王宮也不見了，可周圍的民房卻還完好無損，人們紛紛從家里走了出來。大家一看國王不見了，便如釋重負(fù)地歡呼了起來，人們早已厭煩了說假話。瘋?cè)嗽阂脖徽鹚?，所有被關(guān)在里面的人都走了出來。
人們把我高高地拋起來，一致要求）當(dāng)他們的新國王。人們的歡呼聲和歡笑聲久久不息！
我的暑假英語詞篇七
我的老師叫**，今年24歲了，在大慶市新潮學(xué)校上班。老師的個(gè)子不是很高，烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的“金菊”，鵝蛋形的臉上長著一雙不大不小的眼睛，戴著一副近視眼鏡，顯得很文靜，直挺挺的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著微笑。衣著雖然不是很流行，但給人一種親切感。老師的愛好是上網(wǎng)，還在網(wǎng)上建立了我們班的網(wǎng)站“丁香下成長”，老師把我們寫得好的作文發(fā)到了這個(gè)網(wǎng)站上，讓全國的小朋友一起分享。老師的特長是寫書法，老師小的時(shí)候，書法寫得并不好，但她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，她反復(fù)練習(xí)，終于寫了一手好字。有一次，中午放學(xué)，外面下著雨，別的同學(xué)都被他們的家長接走了，只有我站在教學(xué)樓門口。我心里非常著急，于是我們班主任田老師發(fā)現(xiàn)了我，她把我送回了家，我非常感謝老師，她像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。老師真是一位長得文靜，愛上網(wǎng)，勤奮好學(xué)，關(guān)心我們的好老師。
我的暑假英語詞篇八
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
這個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點(diǎn)。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學(xué)相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風(fēng)景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點(diǎn)刺激，而學(xué)習(xí)和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個(gè)星期天早上都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班，這不僅培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅(jiān)持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓(xùn)練，在我學(xué)會游泳的時(shí)候，我體會到了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個(gè)豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學(xué)生真正感受到“減負(fù)”帶來的快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的暑假英語詞篇九
我們?nèi)ヂ糜蔚牡胤绞呛Ｄ蠉u，那里的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，那里的熱帶植物也非常的漂亮。
我們還去了少數(shù)民族黎族居住的地方參觀，那里的人們穿的衣服十分漂亮，頭上帶著他們民族的帽子，帽子也很別致。我們還觀看了他們的民族舞蹈竹竿舞，有好幾個(gè)人吹著樂器，音樂聽起來非常的歡快，舞臺上幾個(gè)黎族小伙子手握竹竿，貼著地面，有節(jié)奏的分分合合，姑娘們光著腳在竹竿的縫隙間跳舞，真擔(dān)心會夾住她們的腳。我和媽媽還去體驗(yàn)了一下，我還摔了一交，看來跳他們的舞蹈也不容易呀!我們還品嘗了他們的美食：竹筒飯，聽媽媽說竹筒飯是用又粗又新鮮的竹子，切成一節(jié)一節(jié)的，里面裝上米后用水蒸熟的，打開后能聞到有竹子清新的味道和香噴噴的大米味道。真的很好吃，我也記不得吃了幾個(gè)，總之很好吃。
我的暑假英語詞篇十
今天，我給大家說一說我們從輔導(dǎo)班參加的活動(dòng)——摘葡萄。
早晨，我們早早來到學(xué)校門口集合。老師先把標(biāo)有1-15這幾個(gè)數(shù)字的數(shù)字貼分給開車來的家庭，并告訴開車來的家庭把它貼在自己的車上。離開輔導(dǎo)班之后，我們就按順序出發(fā)了。老師的車在最前面，我和媽媽還有哥哥坐在一位阿姨的車。
上車之后，我興奮地不得了。真想快速的地到劉雙老師家去看看葡萄園是什么樣子的?車開在路上，我看到許多美景。過了好久，終于到了劉雙老師家，我看到了一大片的葡萄園，美麗極了。
下了車，我們沒有立刻涌入果園。老師按照報(bào)名順序，把我們分成a、b兩組。老師先給我們講解了葡萄知識，又讓我們搶答問題，答對題多的先進(jìn)園。
分完組，老師就給我們兩組提出問題讓我們搶答。搶答很快就結(jié)束了，最后我們a組贏了，所以我們a組就先進(jìn)去摘葡萄。我們先拿了工具—一把剪刀和一個(gè)桶，然后我們就進(jìn)去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄，葡萄的葉子好像人的手掌。我們摘的葡萄很大，摘完后，我才品嘗了一下自己摘的大葡萄，之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸，剛才聽別人說大葡萄很酸，我還不信?，F(xiàn)在，我非常后悔自己沒有摘小葡萄。
我的暑假英語詞篇十一
時(shí)間過得真快呀，一年又過去了！我們迎來了暴雨如注、酷暑難當(dāng)?shù)氖罴?。?月末我們開始了暑假！
暑假的到來是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭？！老師給我們布置了跟“山哥哥”一樣高的作業(yè)。興奮？！可以跟隨父母或長輩一起出去旅游，看看域外風(fēng)情。開心？！我們做完了該做的事，休息時(shí)在空調(diào)底下散熱?？鞓?？！為什么說快樂？有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí)，父母工作忙里忙外。難得放暑假，終于可以和父母“嘮叨”十幾句。
我的暑假英語詞篇十二
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!
我的暑假英語詞篇十三
悲慘：暑假作呀已經(jīng)夠多了，可老媽還叫我學(xué)這學(xué)那，特別是作文課，老師講這講那，不聽吹繭子才怪，不僅如此，還有我媽還給我布置了家庭作業(yè)，那真叫一個(gè)慘啊！愉快：每到星期一。三。五都可以游泳，在水下游動(dòng)自如的感覺，那真叫一個(gè)爽！有時(shí)，假如我表現(xiàn)好的話，有電腦玩，還有電視看呢。（呵呵）。
經(jīng)過這一段時(shí)間，我發(fā)明了一句我自己的名言：只有付出悲慘的努力，才會有愉快的回報(bào)。
我的暑假英語詞篇十四
豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎？我來給你說說我理想中的暑假生活吧！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉！我準(zhǔn)備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住?。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀了《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧??！
伏爾泰說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過個(gè)癮。打開“小荷作文網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚(yáng)的音樂，讓思緒休息一會，抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏，感覺整個(gè)人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受??！自曰：隨時(shí)聆音樂，賽過活神仙。點(diǎn)開“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多啊！全國上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊！英特網(wǎng)還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識?？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最精彩的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個(gè)最充實(shí)、最有意義的暑假生活。
我的暑假英語詞篇十五
兩個(gè)月的暑假生活，說長也長，說短也短。轉(zhuǎn)眼間，它就要過去了，回想起從天一熱就盼著暑假來臨。到這幾天，天天準(zhǔn)備東西盼著開學(xué)，兩個(gè)月的暑假確實(shí)給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ腥穗y忘。
暑假的第一個(gè)星期，我和媽媽，姐姐，外公外婆一家，姨媽一家，一起去了桂林旅游，欣賞了桂林山水甲天下的美景，旅游給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ沧屛掖箝_眼界，增長了見識，媽媽答應(yīng)我以后每年暑假都要讓我出去旅游一次。
旅游回來我休息了一天，就趕快去畫室參加暑假班的學(xué)習(xí)，在四十天的'畫畫學(xué)習(xí)中，我們學(xué)了水粉，線描，彩鉛，我們的作品都被老師裝訂成冊，發(fā)給了大家，在繪畫考試中我也取得了很好的成績，被評為三等獎(jiǎng)，雖然不是一等獎(jiǎng)，但我也很開心。
每天除了去畫畫，我的任務(wù)就是暑假作業(yè)，然后練練字，傍晚涼快的時(shí)候，媽媽也會帶我去龍泉湖或體育場滑輪滑，吃冷飲，晚飯過后，我會在媽媽的陪伴下看會會兒書，或者寫寫博文，記錄下快樂的每一天。
我的暑假英語詞篇十六
我有一個(gè)做英語作業(yè)的好伙伴，那就是我的媽媽。為什么我說她是我的英語作業(yè)好伙伴呢？因?yàn)槲覌寢層⒄Z很好，讀英語的發(fā)音也比較標(biāo)準(zhǔn)，所以，我把我心里的一個(gè)“英語詞典”的稱號送給了她。
一次，我叫媽媽幫我聽寫英語單詞，媽媽清楚、慢慢地讀著一個(gè)一個(gè)的單詞，我嘩嘩地寫，也可以算是馬虎地寫。當(dāng)我寫完給媽媽檢查的時(shí)候，媽媽一下就用她厚厚的眼鏡片刷到了我寫錯(cuò)的.單詞的地方，我把clothe的單詞寫成了clohes，這個(gè)小小的錯(cuò)誤居然被“英語詞典”發(fā)現(xiàn)了，真是不敢相信！有些時(shí)候，我不會寫的英語單詞都在我的“英語詞典”那里查找，全部都可以查閱到?？墒牵坝⒄Z詞典”也有出錯(cuò)的時(shí)候。有一次，我查閱的instead(代替)這個(gè)單詞的時(shí)候，“英語詞典”有些不靠譜了，她在紙上寫成了insted這個(gè)單詞，后來，老師在批改后才知道媽媽在紙上寫的那個(gè)單詞是寫錯(cuò)了?？赡苁沁@本“英語詞典”我查閱得太多，掉頁了吧！
紅基學(xué)校。
六（二）班：梁梓慧。
我的暑假英語詞篇十七
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計(jì)劃本映入了我的腦海。慢慢地打開，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……第一面：翻開暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁，動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。
暑假到了，許多人都會悶在家里，吹著空調(diào)看電視、玩電腦。這樣不僅很無聊，而且空調(diào)排出的廢氣對環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)。每天早晨9點(diǎn)起床，起床后彈琴兩小時(shí)(因?yàn)槲?月27日要鋼琴考級)，從彈琴結(jié)束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯，午睡1小時(shí)。
起床后開始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語聽力、英語閱讀。寫完后再彈琴1小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來之前，都是我的游戲時(shí)間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復(fù)習(xí)語數(shù)英三科課本各一單元，復(fù)習(xí)完后還要單元考試呢!晚上10點(diǎn)睡覺?！@就是我的7月暑假計(jì)劃!寫滿嘍!”第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開第二面，開始撰寫8月的暑假生活計(jì)劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好啊(當(dāng)然，不會私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會我一種游泳技術(shù)，全部學(xué)會以后要進(jìn)行游泳考試?？技壋煽兂鰜硪院?。
我的暑假英語詞篇一
暑假就要到來了，我打算做一些我想做的事。
比如說，首先我要參加一個(gè)足球俱樂部，因?yàn)槲蚁矚g踢足球。暑假期間，我想多練習(xí)以提高我的技術(shù)。
其次，我要去奶奶家，因?yàn)槲液芟肽钏?。我想和她待幾天?BR> 最后，我會幫我媽媽做些家務(wù)。我去學(xué)校的時(shí)候她真的很累。除了要照顧我之外，她還要工作。因此，我想在假期幫助她。
暑假你會做些什么呢?
我的暑假英語詞篇二
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長，怎么安排才會既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒有辦法獲得成長，在孩子小學(xué)第一個(gè)長假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結(jié)。
一年級結(jié)束了，自己獲得了什么成長，還有哪些心愿沒有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，哪些時(shí)間休息，哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識，哪些時(shí)間完成作業(yè)，既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時(shí)光，它讓我們靜下來，讓孩子們得到身心的放松，沒有不斷的新知識需要鞏固，咱們可以靜下來培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來，去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點(diǎn)歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果，及時(shí)評價(jià)。
沒有評價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒有改的作業(yè)一樣，沒有發(fā)現(xiàn)，沒有對進(jìn)步的贊美，沒有對不足的督促，一切都將歸于無效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長，您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。
5、要提前。
提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候，準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)。
1+1+1+n。
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫字(描摹)，使用字帖：一年級下冊《田英章字帖》。每天只寫一頁。請家長注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢，工工整整地寫，達(dá)到練字的目的。
家長一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，千萬不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問題，那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵(lì)孩子邊寫邊認(rèn)，還要思考那些不會寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會寫的，所以，動(dòng)動(dòng)腦子會寫對的。
2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個(gè)人暑假diy，制作我們自己的成長手冊。請每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個(gè)好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書，凸顯自己的個(gè)性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進(jìn)行裝飾，讓你的diy成長記錄冊，有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。
d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長在后面進(jìn)行點(diǎn)評與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí)，父母需要寫出三件，在假期里，你覺得孩子進(jìn)步最明顯，或者最讓您感動(dòng)，留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)。
e、下學(xué)期，我們會根據(jù)你diy書的制作情況，在班級展示!孩子之間也會相互打分，比比誰最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長》暑假倡議書，根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級實(shí)踐計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況，完成一份小報(bào)(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。
5、請孩子們每天堅(jiān)持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實(shí)事新聞。
6、請大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知，尤其是在最近和開學(xué)前幾天，如開學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化，就登在博客上，不再另行個(gè)別通知。
如何快樂而充實(shí)地度過自己的暑假生活呢?接下來的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長的營養(yǎng)，千萬不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長都希望看到孩子的進(jìn)步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開始的，趕快行動(dòng)吧，每天就那么一小會兒，堅(jiān)持就是勝利!更希望家長也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長大成人，你再也沒有機(jī)會和他一起探討那些可愛有趣的問題了!
范文二：
序號項(xiàng)目時(shí)間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成。
2
寫鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書8：40每天要堅(jiān)持。
5
口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持。
6
看電視10：30每天不能超過兩個(gè)小時(shí)7輔導(dǎo)畫畫1：00老師家去畫畫8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說話機(jī)動(dòng)三天一次可以說或?qū)懴聛?2好詞好句8：40每天要堅(jiān)持13晚上機(jī)動(dòng)自己支配、或去新華書店。
相關(guān)閱讀：
一、會休息。
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。
二、會自學(xué)。
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動(dòng)。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
[一年級我的暑假計(jì)劃]。
我的暑假英語詞篇三
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！
我相信我能行！
我的暑假英語詞篇四
渴望的暑假快到了，這是我學(xué)年中最美好的一年。我不能讓假期過去無意義，我的假期應(yīng)該是一個(gè)收獲的'階段。我計(jì)劃中的事件應(yīng)該給我一種無限潛能的感覺。
下面的計(jì)劃可能會顯示我在假期里旅行、工作學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。頭幾天，我想和幾個(gè)朋友一起去爬華山，以使自己精神振作。然后我傾向于探親，高中老師以前的同學(xué)。此外，為了找出最好的方法來培養(yǎng)我的能力，我會找一份兼職工作來進(jìn)行一些社會調(diào)查。
總之，我想在暑假里做些有趣的事情。無論我做什么，目標(biāo)都是一樣的：獲得必要的經(jīng)驗(yàn)，獲得知識，開闊視野。雖然六周的假期將以閃電般的速度過去，但它的影響一定會持續(xù)很久。
我的暑假英語詞篇五
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個(gè)多小時(shí)的'暑假作業(yè)和彈兩小時(shí)的鋼琴，把我累得夠嗆!不過，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動(dòng)畫片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場上玩，有時(shí)我們?nèi)視黄鹑ュ憻捝眢w。
暑假里，既學(xué)到了知識，讓我過足了電視癮，同時(shí)通過鍛煉，也增強(qiáng)了體質(zhì)。怎么樣。
我的暑假英語詞篇六
我是一個(gè)很聰明的孩子，力大如牛，可是，一次坐飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)突然出了故障，無奈之下，我只好選擇跳傘逃生。
我落啊落，不偏不倚，落在了一個(gè)國家里，這是哪里？于是，我去問旁邊站著的一些人：“請問，這是哪里呀？”可那些人卻非常粗魯?shù)貙ξ液穑骸白唛_！沒看見我們很閑嗎？”我猛吃一驚，再怎樣也不能如此粗魯吧！
我越想越氣，不由得怒火中燒，一拳打到旁邊的墻上，只聽”噼里啪啦“的響聲，原來墻上的花盆被我震碎了，我自言自語：“還有嗎？”一個(gè)悶悶的聲音在我身后響起：“喵，沒有了?！蔽一仡^一看，原來是一只貓，只不過，它只有三條腿。那只貓好像看出了我的心思，自我介紹道：“喵，我叫三腳貓，我來告訴你這是哪兒。這是假話國，在這里，國王規(guī)定人們必須說假話，用假幣，國王是個(gè)心狠手辣的人，它之前是個(gè)土匪，叫阿蘭。在這里，千萬不要說真話，不然的話，輕則進(jìn)監(jiān)獄，重則進(jìn)瘋?cè)嗽骸ＷＤ愫眠\(yùn)，886?！闭f完，它便蹦著和我告別。
不妙的是，這些話都讓一直躲在樓上竊聽的普卡先生給聽到了，他來回地轉(zhuǎn)悠著，不停地搓著雙手，嘴里直嘟囔：天哪，這可真是重大消息！如果去阿蘭國王那里舉報(bào)他們的話，說不定還能得到好多獎(jiǎng)賞呢！于是，普卡先生就立刻去皇宮告訴國王。
國王聽了，氣得從椅子上蹦了起來，“什么”！”他龐然大怒。，“把三腳貓和給我關(guān)到瘋?cè)嗽豪锶ィ∈匦l(wèi)們立刻出動(dòng)，。不一會兒，就包圍了我們倆，我冷冷地說：“想抓我們？沒門！”說完，便以迅雷不及掩耳之勢，往地上猛打一拳，頓時(shí)，周圍氣流排山倒海。過了一刻，氣流揚(yáng)起的風(fēng)塵才平息下來。我仔細(xì)一看，士兵們不知是不是已經(jīng)飛到爪哇國去了，還是已經(jīng)飛出了太陽系了，。往遠(yuǎn)處一看，國王的王宮也不見了，可周圍的民房卻還完好無損，人們紛紛從家里走了出來。大家一看國王不見了，便如釋重負(fù)地歡呼了起來，人們早已厭煩了說假話。瘋?cè)嗽阂脖徽鹚?，所有被關(guān)在里面的人都走了出來。
人們把我高高地拋起來，一致要求）當(dāng)他們的新國王。人們的歡呼聲和歡笑聲久久不息！
我的暑假英語詞篇七
我的老師叫**，今年24歲了，在大慶市新潮學(xué)校上班。老師的個(gè)子不是很高，烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的“金菊”，鵝蛋形的臉上長著一雙不大不小的眼睛，戴著一副近視眼鏡，顯得很文靜，直挺挺的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著微笑。衣著雖然不是很流行，但給人一種親切感。老師的愛好是上網(wǎng)，還在網(wǎng)上建立了我們班的網(wǎng)站“丁香下成長”，老師把我們寫得好的作文發(fā)到了這個(gè)網(wǎng)站上，讓全國的小朋友一起分享。老師的特長是寫書法，老師小的時(shí)候，書法寫得并不好，但她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，她反復(fù)練習(xí)，終于寫了一手好字。有一次，中午放學(xué)，外面下著雨，別的同學(xué)都被他們的家長接走了，只有我站在教學(xué)樓門口。我心里非常著急，于是我們班主任田老師發(fā)現(xiàn)了我，她把我送回了家，我非常感謝老師，她像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。老師真是一位長得文靜，愛上網(wǎng)，勤奮好學(xué)，關(guān)心我們的好老師。
我的暑假英語詞篇八
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
這個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點(diǎn)。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學(xué)相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風(fēng)景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點(diǎn)刺激，而學(xué)習(xí)和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個(gè)星期天早上都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班，這不僅培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅(jiān)持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓(xùn)練，在我學(xué)會游泳的時(shí)候，我體會到了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個(gè)豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學(xué)生真正感受到“減負(fù)”帶來的快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的暑假英語詞篇九
我們?nèi)ヂ糜蔚牡胤绞呛Ｄ蠉u，那里的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，那里的熱帶植物也非常的漂亮。
我們還去了少數(shù)民族黎族居住的地方參觀，那里的人們穿的衣服十分漂亮，頭上帶著他們民族的帽子，帽子也很別致。我們還觀看了他們的民族舞蹈竹竿舞，有好幾個(gè)人吹著樂器，音樂聽起來非常的歡快，舞臺上幾個(gè)黎族小伙子手握竹竿，貼著地面，有節(jié)奏的分分合合，姑娘們光著腳在竹竿的縫隙間跳舞，真擔(dān)心會夾住她們的腳。我和媽媽還去體驗(yàn)了一下，我還摔了一交，看來跳他們的舞蹈也不容易呀!我們還品嘗了他們的美食：竹筒飯，聽媽媽說竹筒飯是用又粗又新鮮的竹子，切成一節(jié)一節(jié)的，里面裝上米后用水蒸熟的，打開后能聞到有竹子清新的味道和香噴噴的大米味道。真的很好吃，我也記不得吃了幾個(gè)，總之很好吃。
我的暑假英語詞篇十
今天，我給大家說一說我們從輔導(dǎo)班參加的活動(dòng)——摘葡萄。
早晨，我們早早來到學(xué)校門口集合。老師先把標(biāo)有1-15這幾個(gè)數(shù)字的數(shù)字貼分給開車來的家庭，并告訴開車來的家庭把它貼在自己的車上。離開輔導(dǎo)班之后，我們就按順序出發(fā)了。老師的車在最前面，我和媽媽還有哥哥坐在一位阿姨的車。
上車之后，我興奮地不得了。真想快速的地到劉雙老師家去看看葡萄園是什么樣子的?車開在路上，我看到許多美景。過了好久，終于到了劉雙老師家，我看到了一大片的葡萄園，美麗極了。
下了車，我們沒有立刻涌入果園。老師按照報(bào)名順序，把我們分成a、b兩組。老師先給我們講解了葡萄知識，又讓我們搶答問題，答對題多的先進(jìn)園。
分完組，老師就給我們兩組提出問題讓我們搶答。搶答很快就結(jié)束了，最后我們a組贏了，所以我們a組就先進(jìn)去摘葡萄。我們先拿了工具—一把剪刀和一個(gè)桶，然后我們就進(jìn)去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄，葡萄的葉子好像人的手掌。我們摘的葡萄很大，摘完后，我才品嘗了一下自己摘的大葡萄，之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸，剛才聽別人說大葡萄很酸，我還不信?，F(xiàn)在，我非常后悔自己沒有摘小葡萄。
我的暑假英語詞篇十一
時(shí)間過得真快呀，一年又過去了！我們迎來了暴雨如注、酷暑難當(dāng)?shù)氖罴?。?月末我們開始了暑假！
暑假的到來是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭？！老師給我們布置了跟“山哥哥”一樣高的作業(yè)。興奮？！可以跟隨父母或長輩一起出去旅游，看看域外風(fēng)情。開心？！我們做完了該做的事，休息時(shí)在空調(diào)底下散熱?？鞓?？！為什么說快樂？有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí)，父母工作忙里忙外。難得放暑假，終于可以和父母“嘮叨”十幾句。
我的暑假英語詞篇十二
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!
我的暑假英語詞篇十三
悲慘：暑假作呀已經(jīng)夠多了，可老媽還叫我學(xué)這學(xué)那，特別是作文課，老師講這講那，不聽吹繭子才怪，不僅如此，還有我媽還給我布置了家庭作業(yè)，那真叫一個(gè)慘啊！愉快：每到星期一。三。五都可以游泳，在水下游動(dòng)自如的感覺，那真叫一個(gè)爽！有時(shí)，假如我表現(xiàn)好的話，有電腦玩，還有電視看呢。（呵呵）。
經(jīng)過這一段時(shí)間，我發(fā)明了一句我自己的名言：只有付出悲慘的努力，才會有愉快的回報(bào)。
我的暑假英語詞篇十四
豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎？我來給你說說我理想中的暑假生活吧！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉！我準(zhǔn)備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住?。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀了《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧??！
伏爾泰說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過個(gè)癮。打開“小荷作文網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚(yáng)的音樂，讓思緒休息一會，抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏，感覺整個(gè)人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受??！自曰：隨時(shí)聆音樂，賽過活神仙。點(diǎn)開“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多啊！全國上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊！英特網(wǎng)還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識?？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最精彩的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個(gè)最充實(shí)、最有意義的暑假生活。
我的暑假英語詞篇十五
兩個(gè)月的暑假生活，說長也長，說短也短。轉(zhuǎn)眼間，它就要過去了，回想起從天一熱就盼著暑假來臨。到這幾天，天天準(zhǔn)備東西盼著開學(xué)，兩個(gè)月的暑假確實(shí)給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ腥穗y忘。
暑假的第一個(gè)星期，我和媽媽，姐姐，外公外婆一家，姨媽一家，一起去了桂林旅游，欣賞了桂林山水甲天下的美景，旅游給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ沧屛掖箝_眼界，增長了見識，媽媽答應(yīng)我以后每年暑假都要讓我出去旅游一次。
旅游回來我休息了一天，就趕快去畫室參加暑假班的學(xué)習(xí)，在四十天的'畫畫學(xué)習(xí)中，我們學(xué)了水粉，線描，彩鉛，我們的作品都被老師裝訂成冊，發(fā)給了大家，在繪畫考試中我也取得了很好的成績，被評為三等獎(jiǎng)，雖然不是一等獎(jiǎng)，但我也很開心。
每天除了去畫畫，我的任務(wù)就是暑假作業(yè)，然后練練字，傍晚涼快的時(shí)候，媽媽也會帶我去龍泉湖或體育場滑輪滑，吃冷飲，晚飯過后，我會在媽媽的陪伴下看會會兒書，或者寫寫博文，記錄下快樂的每一天。
我的暑假英語詞篇十六
我有一個(gè)做英語作業(yè)的好伙伴，那就是我的媽媽。為什么我說她是我的英語作業(yè)好伙伴呢？因?yàn)槲覌寢層⒄Z很好，讀英語的發(fā)音也比較標(biāo)準(zhǔn)，所以，我把我心里的一個(gè)“英語詞典”的稱號送給了她。
一次，我叫媽媽幫我聽寫英語單詞，媽媽清楚、慢慢地讀著一個(gè)一個(gè)的單詞，我嘩嘩地寫，也可以算是馬虎地寫。當(dāng)我寫完給媽媽檢查的時(shí)候，媽媽一下就用她厚厚的眼鏡片刷到了我寫錯(cuò)的.單詞的地方，我把clothe的單詞寫成了clohes，這個(gè)小小的錯(cuò)誤居然被“英語詞典”發(fā)現(xiàn)了，真是不敢相信！有些時(shí)候，我不會寫的英語單詞都在我的“英語詞典”那里查找，全部都可以查閱到?？墒牵坝⒄Z詞典”也有出錯(cuò)的時(shí)候。有一次，我查閱的instead(代替)這個(gè)單詞的時(shí)候，“英語詞典”有些不靠譜了，她在紙上寫成了insted這個(gè)單詞，后來，老師在批改后才知道媽媽在紙上寫的那個(gè)單詞是寫錯(cuò)了?？赡苁沁@本“英語詞典”我查閱得太多，掉頁了吧！
紅基學(xué)校。
六（二）班：梁梓慧。
我的暑假英語詞篇十七
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計(jì)劃本映入了我的腦海。慢慢地打開，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……第一面：翻開暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁，動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。
暑假到了，許多人都會悶在家里，吹著空調(diào)看電視、玩電腦。這樣不僅很無聊，而且空調(diào)排出的廢氣對環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)。每天早晨9點(diǎn)起床，起床后彈琴兩小時(shí)(因?yàn)槲?月27日要鋼琴考級)，從彈琴結(jié)束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯，午睡1小時(shí)。
起床后開始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語聽力、英語閱讀。寫完后再彈琴1小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來之前，都是我的游戲時(shí)間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復(fù)習(xí)語數(shù)英三科課本各一單元，復(fù)習(xí)完后還要單元考試呢!晚上10點(diǎn)睡覺?！@就是我的7月暑假計(jì)劃!寫滿嘍!”第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開第二面，開始撰寫8月的暑假生活計(jì)劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好啊(當(dāng)然，不會私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會我一種游泳技術(shù)，全部學(xué)會以后要進(jìn)行游泳考試?？技壋煽兂鰜硪院?。