每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
校園志愿者心得體會篇一
校園志愿者活動是一個為社會服務的平臺，也是一次難忘的經(jīng)歷。通過參與校園志愿者活動，我們不僅可以為他人帶來幫助，還能夠鍛煉自己的實踐能力和團隊合作精神。在這個過程中，我深刻體會到了志愿者的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
在參與校園志愿者活動的過程中，我意識到了志愿者對社會的重要性。社會發(fā)展需要每個人的付出和奉獻，而作為青年志愿者，我們更應該承擔起社會責任。在服務社會的同時，我們也在培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。通過志愿者活動，我與社會的聯(lián)系更加緊密，對社會問題有了更深入的了解。同時，我意識到自己的力量雖然微小，但只要每一個人都付出一點努力，社會就能夠發(fā)生積極的變化。
志愿者活動也是一次實踐能力鍛煉的機會。在活動中，我們需要主動解決問題，與他人合作完成任務。比如，有一次我參加了一次義賣活動，負責設立義賣攤位，并協(xié)助銷售。在活動中，我學會了如何與陌生的人合作，如何調(diào)整自己的工作節(jié)奏，更加靈活地處理突發(fā)情況。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我也學會了勇敢面對問題和克服困難的能力。這些實踐經(jīng)驗對于我們今后的工作和生活都具有重要意義。
志愿者活動也是一次培養(yǎng)團隊合作精神的機會。在志愿者活動中，不可能靠個人的力量完成所有的任務，需要團隊的合作。而團隊合作需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，也需要每個成員根據(jù)自己的特長和性格發(fā)揮自己的作用。通過志愿者活動，我學會了如何與他人進行有效的溝通，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過志愿者活動，我結識了很多志同道合的朋友，我們以志愿者的身份一起工作、學習，共同成長。
志愿者活動還給了我很多感動和溫暖。在與需要幫助的人接觸的過程中，我看到了他們堅毅的信念和樂觀的態(tài)度，深深受到了啟發(fā)。每一次與他們的交流，無論是微笑、鼓勵還是簡單的陪伴，都能帶給他們一絲溫暖和希望。而這種感動也回饋到了我自己，讓我明白了生活中最寶貴的東西是關愛和友情。我堅信，只要我們用真誠和愛心對待他人，就能收獲更多的快樂和幸福。
通過參與校園志愿者活動，我不僅為社會貢獻了自己的一份力量，也從中獲得了很多寶貴的心得和體會。志愿者的重要性讓我深刻意識到，同時我也鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。志愿者活動讓我感動和溫暖，并激發(fā)了我持續(xù)為社會奉獻的愿望。我將繼續(xù)投身于志愿者活動中，用實際行動為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校園志愿者心得體會篇二
20xx年7月，我加入大學生志愿支援西部的行列之中，服從組織安排并被分配到中共格爾木市委黨校服務，服務以來，我積極主動參加團市委和服務單位組織的各種志愿活動，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉(xiāng)”宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族(藏族)小學普法宣講、科技下鄉(xiāng)宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻愛心、送溫暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協(xié)調(diào)所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責的態(tài)度做好各項工作，并及時向相關領導匯報，為團委和志愿者隊伍樹立了良好的形象。
上半年我擔任了中共格爾木市委黨校20xx級函授本科班的《英語》和20xx級函授大專班的《貿(mào)易經(jīng)濟教程》授課工作;期間，認真?zhèn)湔n，精心制作課件，積極主動、保質(zhì)保量地完成了授課任務，并做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業(yè)批改工作。期末考試學員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領導的認可和學員的好評。
我根據(jù)自已的專業(yè)及所學知識，主動承擔了中共格爾木市委黨校的網(wǎng)絡和電腦維護工作以及文件打印工作。秉承著認真、負責的態(tài)度，積極主動地完成了領導交派的任務，充分體現(xiàn)了大學生西部志愿者的能力和素質(zhì)，發(fā)揮了志愿者的積極能動性，絕不給項目辦和志愿者抹黑。
積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓和函授教學期間，積極、主動地與電教處老師協(xié)調(diào)負責多媒體的維護與調(diào)試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協(xié)調(diào)配合茶水供應及其它相關工作。
平時，我與其他大學生志愿者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步;我積極地團結其他少數(shù)民族，尊重少數(shù)民族的風俗習慣，友愛互助，和睦相處，體現(xiàn)了大學生志愿者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學生志愿者肩并肩、手挽著手努力向前，向著我們心中的圣殿前進。
記得剛來格爾木時，有些高原反應，高原氣候的嚴重缺氧，自然環(huán)境的惡劣，氣候干燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉眼間，來西部服務已經(jīng)快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我愿意留在西部，在西部生活，為西部的建設和發(fā)展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平臺。為明天努力，扎西德勒。
志愿西部，是我無悔的選擇。
夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉(xiāng)的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續(xù)著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發(fā)覺自己內(nèi)心深處的改變，對家鄉(xiāng)對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。
我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜里，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那里快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。
孤獨的感覺是那么平淡，也許，是因為盼望著天上閃爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學是玩玩就過去了;在大學雖然有一定的經(jīng)歷，風吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了;盡管學有所長，自以為有所成熟了，學到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發(fā)現(xiàn)自己其實學的很少，會做的也還很少，沒有什么經(jīng)驗，回過頭望望學校，知道自己還需要多學點本領，才能更好的實現(xiàn)自己想做的事。
從07年7月底到現(xiàn)在，在這段寧夏的志愿服務生活里，既充滿著青春的激情也有著遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯(lián)盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是20xx年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志愿者來西部服務的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志愿者，就是想盡自己能力更好地幫助當?shù)氐囊恍┬枰獛椭膶W生(不只是貧困學生)，只是后來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現(xiàn)了。
有一段時間，總有一些人問我，你為什么來西部?當志愿者每個月拿多少工資?甚至有的朋友誤會我可以拿雙份工資或者覺得我們作為志愿者來西部肯定是為了優(yōu)厚的待遇才會來。也許是因為他們還不是很了解大學生志愿者志愿服務西部計劃的政策吧!我們剛畢業(yè)經(jīng)濟還不能完全獨立，其實志愿服務是自愿的，當青年志愿者是沒有工資的，因為我們作為國家招募的青年志愿者，為了能保障我們在西部志愿服務的日常生活，國家在財政上每個月給我們安排了600塊生活補助，雖然從07年至今物價一路上漲，但身份與情況的不同，我們只能是由自己克服一定的經(jīng)濟困難了。
也有的人會問我，你不覺得后悔嗎?你覺得你這樣做有意義嗎?了解我的朋友也問過我你放棄了在福建的工作，來寧夏，難道就真的那么好嗎?呵呵，我說過我不后悔的，哪怕時光倒流，再來一次選擇，我一樣會選擇西部計劃，選擇追求公益這條道路。既然我選擇了一條已經(jīng)合法而自己覺得可以走的路，雖然有困難，雖然有點彎路，但只要合法，自己也覺得對，就應該堅定不移的走下去，人生總會遇到不同的情況，路總是會高低起伏不定，所謂的柳暗花明又一村了。
來到西部寧夏這片熱土，不知道是我們這一批人從局部上改變西部，還是西部改變了我們，眾說紛紜吧，身邊的朋友倒是大多認可后者--西部改變了我們，或者說我們正在被西部改變，而我們只能在某個局部為西部的發(fā)展付出自己所能付出的所有。因此，想起最近看的一本書，不知道是哪位名人說的一句話：有些事情(道理)是需要付出一定代價和時間才能明白的。
在寧夏的時候，身臨其境，遇到一些事，有時候會有自己的看法和想法，只是有時只能在心里面自己對自己說了。每當夜幕降臨，忙碌一天的我總會有點累，有時候也會因為一些事情不開心，心情失落，但因為心中有了夢想，有了公益，身邊有了一群熱心公益的朋友，才使自己的心態(tài)不至于太壓抑，相反，從他們積極的人生觀中學到了一些為人處世的道理。如今，想著曾經(jīng)的生活曾經(jīng)的話，感覺是什么樣的環(huán)境決定什么樣的心情，當時是那么想，現(xiàn)在，也許會比當時想得開一點了。當我在寧夏經(jīng)歷了一些事情以后，學習了很多，感動了很多，被教育了很多，在認識上，比學生時代進步了，也是不知何時，開始有了攢錢買部dv機的想法，打算走遍寧夏，把真實的寧夏拍下來，把一些感動我們教育我們的真實畫面拍下來，讓自己能在內(nèi)心深處保留一些最真實的感動，希望這個想法可以盡早的實現(xiàn)了。
經(jīng)歷多了，看得多了，聽得多了，尤其是關于怎么看待大學生志愿服務西部計劃這件事情上，不同的人有不同的看法。我覺得它是一個很好的服務項目，為想到西部志愿服務、奉獻公益的人創(chuàng)造了不少有利的條件，還制定且不斷完善相關的政策保障我們志愿者的生活、服務工作的正常開展。參加這個西部計劃，雖然所做的真的只是社會上很多人正在做或者已經(jīng)做過的一些平常而平凡的事情，可是得到的卻是社會上很多人都沒機會得到的人生體驗。其實，我知道在這個社會上，有很多人包括應屆的畢業(yè)生，都有想過到西部工作或是參加青年志愿者服務、做公益事業(yè)的，我相信，他們的收獲也會很大，只是大部分都是在精神上收獲的，比如是對人生的看法、對生活的感悟等等，不能在物質(zhì)上收獲太多。
當然，親愛的朋友們，請別跟我爭論在福建或者是其他發(fā)達城市找到一份好的工作年薪可以有多少多少萬的錢途事情。我知道在你們當中，有剛畢業(yè)就月薪幾千的白領，有的已經(jīng)考上了公務員，……，都能在事業(yè)上有了好的職業(yè)前景。只是凡事不能只往錢看啊!有些東西是用多少錢都買不到的，例如一些思想，一些友誼，一些親身經(jīng)歷所獲得精神的滿足等等。有些人開著名車，住著別墅，你跟他說資助一個學生一年只要幾百，他都會覺得煩，然，這個社會仍然會有很多愛心人士，他們其中有很多人是會在精神上支持你的，甚至會用行動來表示無私的付出，去幫助弱勢群體，資助學生重返校園，考上中專甚至大學，學生改變了命運，也就改變了一個家庭的前程，所以，做公益，盡力而為，堅持，也就是了。
不管如何，我慶幸自己有機會參加了大學生志愿服務西部計劃，從一開始就沒有多想，很高興自己本著公益的目的走到今日，能吃苦，敢吃苦，是人生的能力之一，吃過苦，是人生的財富之一。
我是來自廣東華南師范大學應用心理學專業(yè)在讀研究生，目前參加20xx年西部計劃抗震救災專項行動，作為志愿者在震中汶川縣映秀鎮(zhèn)服務。
20xx年5月12日，在我國美麗的四川汶川，發(fā)生了里氏8級的強地震。黨和政府積極組織動員，盡全力搶救傷員。災區(qū)的情況同樣牽動了我們年輕的心。地震發(fā)生后，我就一直期望著自己能夠做些什么，從查找相關資料，了解災區(qū)情況，到參加各種培訓到組織同門間關于心理援助的討論和學習，我希望自己所學習的東西能夠幫助災區(qū)人民。
5月28日我還參加了學校的心理援助隊，在踏上四川的土地時，我就難以平靜。面對著斷壁殘垣的廢墟、面對著痛失家園和親人的群眾，我想為災區(qū)人民做些什么的愿望更加迫切了?；貋碇?，面對著這個服務一年的志愿服務行動的通知，我終于難以抑制那種潛藏于心的感動，我很快明白自己要去做自己應該做的事，履行自己應該履行的責任。在從團廣東省委出得知團中央組織西部計劃志愿者參與抗震救災專項行動的后，我的情緒就沸騰了起來。我是一名學生黨員，黨員就是要在關鍵的時刻挺身而出。所以我毅然決然的報了名。
在出發(fā)前，我想了很多，考慮了很多，也有面對了很多人的不理解和疑問。在此之前，我的研究生導師也非常理解和支持我的選擇，同意我休學一年去參加西部計劃，到四川為災區(qū)人民服務。但是他也十分為我擔心，擔心我到了災區(qū)后無法去從事相關專業(yè)工作，會把學業(yè)落下。說實話，那段時間我也曾猶豫，也曾擔憂，但是有一個信念一直在支撐著我，那就是作為80后的年輕一代、作為沐浴在改革開放春風中成長起來的一代，在國家和民族危難之際，我們一定要勇于擔當。
帶著朋友的祝福、家人的牽掛和老師的期望，我開始了在災區(qū)的志愿服務征程。7月13日當我作為廣東青年志愿者再次踏上這塊土地的時候，心中涌起一種震顫，一種激動，我已難以描述那是什么感覺，緣何而起。同學的一句“回家了”仿佛讓凝聚著的那份感覺在那一刻完全宣泄。因為我選擇了義無返顧，選擇了堅持。
到達災區(qū)后，我先被派到了縣抗震救災前線指揮部，后來又被調(diào)去還映秀鎮(zhèn)黨政辦公室和團委工作。映秀鎮(zhèn)的“百廢待興”帶來的是工作的繁重性和特殊性，但我更清楚這是一種挑戰(zhàn)，但是我沒有因為選擇了在最艱苦的震中所在地映秀工作而后悔。從抗震救災指揮部到映秀鎮(zhèn)政府黨政辦公室，工作崗位在變化，工作環(huán)境在變化，工作對象在變化，但我相信不變的依舊是那份熱情，那種堅持。從文秘到打字員，從接線員到維修工，從清潔工到搬運工，我扮演著不同的角色，體會著不同崗位的感受，學習著不同的經(jīng)驗和知識，我突然間明白自己需要的是什么，自己感動的是什么，因為太多的人讓我成長，太多的事讓我堅毅，太多的感受讓我堅持。
在做好本職工作的同時，我也努力在尋找機會去發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，因為我明白震后的人們有的比較脆弱，有的比較激動，而我只想盡一份力去讓他們知道我愿意去理解他們，愿意去幫助他們。為了實現(xiàn)這個目標，我主動承擔了映秀小學心靈驛站的工作。從工作人員的選擇到設備的調(diào)試，從工作計劃的制定到工作制度的完善，從兒童心理撫慰公開課到團體輔導，每一項工作都凝聚著責任和熱情，因為我明白這是大事，因為我知道自己面對的是100多個經(jīng)歷了地震的孩子，因為我知道任何失誤都會給孩子帶來再次的傷害。當我接待一個個孩子，聽著他們訴說著經(jīng)歷的時候，我痛心于他們經(jīng)歷的災難，也欣慰于他們的樂觀堅強;當我?guī)е⒆觽冊谕嬗螒虻臅r候，從他們的臉上看到了喜悅和開心，仿佛淡去了許多地震的陰影。孩子們以屬于他們的方式在向我們展示自己的活力，仿佛在說“我們也可以堅強的!”這種孩子們的語言和行動鼓舞了很多人，讓我也禁不住地流淚。
任何的成績都是來源了強大的支持。從隊員的第一次見面到廣東省團委領導的機場送別，我分明感受到身后的強大動力，“我們是你們永遠的大后方”一種激勵，一種支持，更是一種責任，讓我們始終銘記我們共同的名字“廣東省青年志愿者”;從與縣團委領導的見面會到走進映秀，從我們的衣食住行到中秋聚會，我們感受到的是廣東的深深惦記和汶川的真摯熱情，常常讓身處異地他鄉(xiāng)的我備感溫暖;從中秋月餅到御寒衣物，仿佛都凝聚著遠方“親人”的祝福和激勵，祝福我們平安健康，激勵我們無私奉獻。
感動中同樣帶著痛苦和無助。沒有假期的生活讓我始終沒有辦法放松自己去思考;工作的不足和失誤常常會讓我愧疚;面對一些村民的痛哭流涕我卻覺得很無助;有時候突然發(fā)現(xiàn)生活的無意義讓我覺得很苦惱;……如此種種，并沒有成為工作的阻礙，因為我明白自己需要的是什么，自己為什么來這里。
“煩但不閑著，痛并快樂著”這是生活的寫照，更是一種激勵，因為工作還在繼續(xù)，感動不斷，激勵不斷，成長不斷。
校園志愿者心得體會篇三
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和學生人數(shù)的不斷增加，校園安全問題已經(jīng)成為一個備受關注的焦點。為了保障學生的安全和促進學校的和諧發(fā)展，許多學校開始組織平安校園志愿者隊伍，讓學生參與到校園安全工作中來。作為一名平安校園志愿者，我有幸參與了這個志愿者團隊，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我從中學會了如何與他人溝通和合作。作為一名志愿者，一個重要的任務就是幫助解決學生和家長的問題和困惑。在這個過程中，我學會了如何傾聽和理解他們的需求，并給予適當?shù)膸椭徒ㄗh。我也學會了與團隊成員合作，共同完成各項任務。通過和他人的溝通和合作，我逐漸增加了自己的人際交往能力，也更加理解了團隊合作的重要性。
其次，作為一名志愿者，我深刻體會到了責任的重要性。學校安全事宜關系到學生的安全和正常學習生活秩序。作為一名志愿者，我明白自己肩負著維護學生安全和促進學校和諧發(fā)展的責任。因此，我時刻保持警覺，認真履行自己的義務。例如，在學生放學的高峰期，我會主動承擔起引導學生和交通協(xié)管的工作，確保學生安全地離開校園。在日常的巡邏中，我也會注意學生行為是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。通過做好自己的本職工作，我感受到了責任給我?guī)淼某删透泻蜐M足感。
再次，我從中明白了堅持不懈和勇于付出的重要性。志愿工作需要我們付出時間和精力，有時候也需要我們克服困難和疲憊。在校園巡邏中，無論天氣的寒冷還是酷暑，我都始終堅持。有時候，我會因為其他事情而感到疲憊，但是一旦聽到學生或家長感謝我們的時候，這種疲憊立刻就消失了。通過持之以恒的努力，我不僅提高了自己的耐力和毅力，同時也深刻體會到堅持和付出帶給我們的回報。
最后，我從平安校園志愿者工作中體會到了更多的成長和鍛煉機會。通過參與志愿者活動，我學會了如何處理各種突發(fā)事件，增強了自己的應變能力和處理問題的能力。我也鍛煉了自己的觀察力和判斷力，能夠快速發(fā)現(xiàn)問題并做出正確的判斷。在與學生和家長的交流中，我不僅學會了如何與人相處，還收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗。這些經(jīng)驗和鍛煉對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
總而言之，參加平安校園志愿者工作是一次難得的機會，讓我學到了許多課本以外的知識和技能。通過與他人的溝通和合作，我提高了自己的人際交往能力。通過履行責任，我體會到了責任的重要性和成就感。通過堅持不懈和勇于付出，我收獲了持之以恒的信心和毅力。通過成長和鍛煉，我提升了自己的應變能力和觀察力。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一個更有責任心和擔當?shù)娜恕?BR> 校園志愿者心得體會篇四
其實我們這一批自己報名的志愿者并不是想對西部有多大的奉獻，只是在畢業(yè)的突然來到讓這些在學校被人管慣了的年輕人突然有了一種無所適從的感覺，恰好此時有了一個對于自己來說很鍛煉人的機會，于是——趕快抓住。懷著這種心理來到了這里，來到了我們心里想象著的那些大山深處荒原角落。想象中自己做好了吃苦的預備，洗衣粉牙膏買了將近一年的量，干糧夠吃半個月，想象著天下雨就喝水，想象著趕那一個禮拜只有一趟通往縣城的定點公共汽車。帶著想象來到了敦煌。
這是一個讓人詫異的.城市，一個超級開放的城市，一個看上去人特別多的城市，一個我估計不缺人才很缺人手的城市，這樣估計著我就走進了崗位。崗位是市政府辦公室。這是傳統(tǒng)上的衙門，衙門衙役不夠了進口過一批來，衙門里悠閑，這是毋庸置疑的。怎么會這么悠閑呢，我是來做事的呀，來不做大事業(yè)也得做一些小苦力的事呀，但是沒有。于是開始郁悶。郁悶的同時就在想，我來對了沒有呢?國家是這樣白白掏錢然后讓我們來享悠閑的嗎?這樣不愧對國家嗎?這樣不愧對自己嗎?然后馬上又_了自己的看法，這個社會已經(jīng)是什么樣的社會誰不知道呀?又何必在仔細呢，那樣難免又讓人說自己很迂腐。
時間或許過得很快，或許過的很慢，我都沒有感覺了。但今日我再次想起這些事情的時候心里卻是一片的平淡，區(qū)區(qū)不到一個月我的心勁被磨平了，再也不是一個熱血的學生，突然我感覺自己長大了成熟了，或許如今自己才正真的成人。漸漸的練成了平淡的性子，真的應了母親的那句話，練成一顆平淡的心。如今想象平常閑暇時候擦桌子拖地布置會議室校對文字寫材料看書練字也是滿不錯的，能閑暇是福氣!我如今發(fā)覺了，想干大一點的事業(yè)必需要靜下心來感受平常的事情，不必要去隨時發(fā)表什么激情的演講抒發(fā)豪邁的胸襟，只需要做!淡淡的做!從常事做起，世界上沒有小事，任何事情都必需有人做。并且沒有人替你做，自己去做。
我情愿為這個國家做更多更的大奉獻，就先從常事做起。
校園志愿者心得體會篇五
近年來，志愿者活動在全國各地的校園中越來越常見。作為其中的一員，我也參與了校園清掃的志愿者活動。通過這次活動，我深刻體會到了校園清掃的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，在校園清掃的過程中，我意識到了保持環(huán)境清潔的重要性。校園是我們學習和生活的場所，只有保持校園的清潔整潔，我們才能更好地學習和生活。而作為學生，我們有責任保護環(huán)境，保持校園的整潔。在清掃校園的過程中，我看到了許多同學隨地扔垃圾的行為，這讓我感到非常不滿。因此，我決定從自己做起，要堅持做到不亂扔垃圾，同時積極參與到校園清掃的志愿者活動中去。
其次，通過參與校園清掃的志愿者活動，我體會到了團隊合作的重要性。校園清掃不是一個人的事情，而是需要大家共同努力才能完成的任務。在清掃的過程中，隊友們分工協(xié)作，互相配合，有條不紊地完成了各自的任務。每個人都盡職盡責，沒有抱怨和怠慢。這讓我深刻地認識到：只有團結合作，才能取得更好的效果。通過這次活動，我也建立了更多的朋友關系，增強了自己的團隊意識。在以后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，盡可能地發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。
再次，志愿者校園清掃讓我認識到了勞動的重要性。清掃校園是一項艱苦的工作，但同時也是一項有意義的工作。通過親身參與，我理解到了勞動的意義所在。勞動不僅能夠改善環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的意志力和毅力，讓我們更加懂得珍惜一切來之不易的事物。在清掃的過程中，我感受到了自己一點點改變著自己和他人的環(huán)境，這種成就感是無法用言語來表達的。
最后，通過這次志愿者校園清掃的活動，我意識到了自己的成長和能力。清掃校園并不是一項簡單的工作。在清掃的過程中，我需要考慮如何分配工作，如何與隊友協(xié)作，如何合理利用時間等等問題。通過面對這些問題，我不斷地思考和總結，提高了自己的領導能力和溝通能力。通過不斷的嘗試和努力，我逐漸明確了自己在團隊中的位置和責任。這次活動讓我明白了只有積極主動地去參與和努力，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并不斷成長。
總之，通過參與志愿者校園清掃的活動，我深刻體會到了保持環(huán)境清潔的重要性，明確了團隊合作的意義，認識到了勞動的價值，并且在這個過程中不斷地發(fā)現(xiàn)和提高了自己的能力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)投身于志愿者活動中，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而不斷努力。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人認識到環(huán)境保護的重要性，并積極參與到志愿者的行列中去。讓我們一起為美麗的校園努力，為美好的未來共同奮斗！
校園志愿者心得體會篇六
志愿者校園站崗是一項為保障校園安全、維護校園秩序、服務師生等多方面需求的志愿服務活動。作為學生的一份力量，志愿者扛起了校園安全的重任，增強了師生的安全感和歸屬感，也培養(yǎng)了學生的愛心和社會責任感。
二、學到了如何做好崗位職責
在崗位上，我們要做好勤務值班、維持秩序、協(xié)助處理突發(fā)事件等一系列工作，這些須快速反應和決策能力的要求對于我們來說是一次極大的鍛煉。同時，在協(xié)助管理區(qū)域內(nèi)的人員，不論是師生還是外來人員，我們會加深對于人性和社會學的理解，學到如何與人溝通、協(xié)調(diào)和解脫矛盾，逐漸掌握了社交技巧和應變能力。在這一過程中，我們既鍛煉了自身實際能力，也得到了為社會奉獻的精神滿足。
三、對于團隊合作有了更深的認識
志愿者校園站崗人員都是由團隊組成，在同一崗位的工作中，相互之間的信任和理解很重要，為彼此提供支持和幫助也并不能少。我們學到了如何與隊友們協(xié)同工作、相互照應，更加靈活地應對不同情況，最終為團隊向著更好的方向前進做出了有力的貢獻。團隊合作不僅是在志愿活動中重要，亦是我們?nèi)蘸笤诠ぷ骱蛯嶋H生活中所需要的能力之一。
四、感受到了奉獻社會的價值和意義
志愿者校園站崗的本質(zhì)是為社會做出一份貢獻。在服務中，我們深刻體會到了幫助他人、愛護他人、關注他人的意義，初步領悟到了自己在成長過程中不僅要滿足自己的需求和愿望，同樣要學會付出和回報。尤其是在處理事情中，我們領悟到自己的能力發(fā)揮更多是給予別人的，能力越強，我們對社會幫助就越大，從而使我們更進一步了解奉獻社會的價值和意義。
五、回顧自我，認識到了自己的優(yōu)點和不足
志愿者校園站崗不僅需要有一定的崗位技能，更需要擁有一顆愛心和敏感性。在實際工作中，我們能夠將這些特質(zhì)更好地挖掘出來，進一步認識到自己的長處和不足。在細致入微的工作中，我們學會了與人溝通和協(xié)調(diào)的能力，并且通過積極反思完善自我，進一步深入挖掘優(yōu)點，逐漸克服自己的不足。通過日常的實踐和思考，我們不斷成長和進步，提升了自我。
總之，在志愿者校園站崗活動中，我們看到了自己的成長和進步，也看到了為社會大局貢獻的美好。期待以后為更多志愿活動貢獻力量，盡管一份微薄，我們一定銘記心中的信仰，不忘初心，前行不止。
校園志愿者心得體會篇七
校園之窗是一個旨在幫助學生解決煩惱和困惑的平臺。作為校園之窗的志愿者，我有幸參與其中，親身感受到了這個平臺的重要性和影響力。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，校園之窗志愿者工作需要耐心和細心。作為志愿者，我們需要盡最大的努力去傾聽和理解學生們的問題。有時，學生們的表達能力不足，他們對問題的描述可能比較含糊。這時，我們必須有耐心地進行進一步的追問和解釋，幫助他們將問題準確地表達出來。另外，有時學生會有一些比較敏感的問題，我們需要保持謹慎和細心，避免給他們帶來額外的困擾或傷害。
其次，校園之窗志愿者需要具備一定的專業(yè)知識和技巧。作為志愿者，我們不僅要有一顆愛心，更要有相應的知識儲備和技巧。在校園之窗的工作中，我們面對的問題千差萬別，涉及到學習、情感、人際關系等各個方面。因此，我們需要對這些方面有一定的了解并掌握相應的解決方法和技巧。例如，在解答學習問題時，我們需要了解相關學科知識，幫助學生找到適合他們的學習方法和策略；在處理情感問題時，我們需要運用心理學原理，幫助學生調(diào)整情緒和處理人際關系。
第三，校園之窗志愿者的工作需要具備良好的溝通和表達能力。作為志愿者，我們的主要任務是與學生進行交流和溝通，因此良好的溝通和表達能力是必不可少的。我們不僅要有良好的傾聽能力，理解學生的問題，還需要清晰明了地將解決方案傳達給學生。有時候，學生對解決方案可能有疑慮或困惑，我們需要耐心地解釋和說明，確保學生能夠理解和接受我們的建議。
第四，校園之窗志愿者工作需要具備一定的心理素質(zhì)和情商。在志愿者的工作中，我們經(jīng)常會面對一些比較困難和復雜的問題，有些問題甚至可能涉及到學生的心理健康。因此，我們需要具備一定的心理素質(zhì)，能夠冷靜地面對各種問題，并做出正確的判斷和處理。同時，我們還需要有高度的情商，能夠與學生建立良好的關系，關心他們的需求和感受，給予他們適當?shù)膸椭椭С帧?BR> 最后，校園之窗志愿者工作讓我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。每當我看到學生因為我們的幫助而笑容滿面，解決了煩惱和困惑，我都會覺得自己的努力是有意義的。在志愿者的工作中，我收獲了成就感和幸福感，同時也培養(yǎng)了奉獻精神和責任感。我相信，未來我會繼續(xù)堅持做一名校園之窗的志愿者，用自己的力量為更多的學生提供幫助和支持。
通過參與校園之窗志愿者的工作，我深刻體會到了耐心和細心、專業(yè)知識和技巧、溝通和表達能力的重要性，也培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)和情商。在這個過程中，我不僅感受到了幫助他人的快樂和滿足感，也提高了自己的自信和成長。校園之窗志愿者的工作是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅幫助我成為一個更好的自己，也讓我對他人更加關心和理解。
校園志愿者心得體會篇八
作為大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要關注社會、參與實踐。志愿者活動是大學校園文化建設的重要組成部分，許多大學都設有志愿者校園站崗，為師生提供便利。在這里，我將分享我的志愿者校園站崗心得體會。
第二段：參與感受
作為一名志愿者，我十分珍視每一次參與校園站崗的機會。這不僅是一種責任和義務，更是一種參與和履行社會責任的感受。在站崗的過程中，我認真聆聽同學們的需求，積極幫助帶領他們走出困境，還可以尋找到志同道合的伙伴，一同為學校做出貢獻。
第三段：團隊協(xié)作
志愿者校園站崗不僅是個人的參與，也是團隊的團結。在這里，我們不僅需要為同學提供便利，還需要相互協(xié)作，共同解決問題。在團隊中，每個人都有不同的特長和經(jīng)歷，可以互補互助，共同完成站崗任務。而團隊的成功也離不開每個人的努力和奉獻，每個人都非常尊重團隊精神和集體利益。
第四段：技能提升
在志愿者校園站崗的過程中，我們不僅可以幫助同學們解決問題，也可以提升自己的技能和能力。例如，提高溝通和協(xié)商能力，增強解決問題的能力，提高服務質(zhì)量等。這些技能和能力可以為我們的人際關系、工作和生活帶來更多的幫助。
第五段：成長感受
作為志愿者，不僅是為了完成任務，更是為了感受成長的體驗。在志愿者校園站崗的過程中，我們可以欣賞到同學們的感激之情，也可以感受到自己的成就感和滿足感。同時，我們也可以逐漸感悟到人與人之間的善意和關愛，領悟到人類文明和協(xié)作的力量。
結語：
總之，志愿者校園站崗是一項有意義的活動，我們不僅可以為學校和同學出一份力，也可以提升自己的能力，感受成長的體驗。作為一名志愿者，我們不僅要關注自身利益，更要為社會作出貢獻，發(fā)揮自己的余熱。我相信，在大家的共同努力下，學校的校園文化會更加濃厚，我們的社會也會更加和諧美好。
校園志愿者心得體會篇九
20xx年5月的一天，在一次機緣巧合下，我報名參與了大學生志愿服務西部打算，在一種忐忑擔心中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參與了培訓，8月我來到了服務地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在將來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參與了志愿服務西部打算是一種天意，但如今看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領我走上一條志愿之路。在昆明培訓期間，與眾多志同道合的伴侶一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。
志愿服務工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思索一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以虛心的看法、樸實的作法回應問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的沉著看法，勸說別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向進展，同時志愿服務者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務是件歡樂而令人高興的事。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。
無私奉獻：志愿服務是一種不計任何酬勞的行為，它的實現(xiàn)是建立在志愿者向服務對象或是有關公益機構奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎上的。志愿服務提倡一種無私奉獻的精神，即在服務中想到的更多的是服務對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、主動的，同時也是歡樂的、美好的，因此也會是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛：每個人都內(nèi)心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都盼望得到愛，得到別人的勸慰、支持和關心，我們渴望人與人之間的關系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務對象之間，永久是親熱的伴侶，是兄弟姐妹，他們在微小的服務中傳遞著人與人之間的關懷、愛惜與關心。
共同進步：在志愿服務活動中，志愿者可以得到機會發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時在活動中發(fā)覺自己的種種缺乏，加以準時、適當?shù)膹浹a，以提升自己的綜合素養(yǎng)。另一方面，服務對象得到志愿者的關心，自己狀況得到改善。再者，在志愿服務的進展過程中，使資源和機構在服務中得以加強、改善和擴充，同時志愿機構的工作、作用以及困難，也讓更多社會人士知道，從而加強社會對志愿服務機構的支持。
另外，志愿活動的開展有利于社會群眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機構提出有建設性的意見和善意的批判，而志愿者機構將通過合理利用社會現(xiàn)有資料，接納志愿者提出的.改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務內(nèi)容得到不斷的進展，最終實現(xiàn)共同的進步!
當然，作為一名新的西部志愿者，我的閱歷，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否困難險阻;不管道路是否狂風驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必定是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就肯定會進展起來!一切的一切，盡在一些微小的動作中，而這些微小的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
校園志愿者心得體會篇十
作為一名校園之窗志愿者，我有幸參與了校園之窗志愿服務活動，為學校、社區(qū)和社會做出了一些微小的貢獻。在這次志愿服務中，我收獲了很多，也深刻體會到了志愿服務的意義。在接下來的文章中，將分為五個部分，表達了我在校園之窗志愿者工作中的所見、所聞、所感，以及對未來志愿服務的展望。
第二段：體驗服務帶來的成就感
參與校園之窗志愿者活動，我經(jīng)歷了許多服務工作，例如為弱勢群體提供關懷、支教等。在這個過程中，我深切感受到了幫助他人的快樂和滿足感。尤其是當我看到那些需要幫助的人因為我們的關愛而臉上洋溢著微笑，這種成就感是無法用言語來表達的。這個過程不僅讓我學會了關愛他人，也增強了我內(nèi)心的善良和熱愛。
第三段：拓寬視野和增長見識
作為一名校園之窗志愿者，我接觸到了各式各樣的人和事，這極大地拓寬了我的視野和思維。在和弱勢群體交流中，我了解到了他們的困境和心態(tài)。這些經(jīng)歷讓我逐漸意識到，我們每個人都應該珍惜現(xiàn)有的資源，關心身邊的人，同時也要知道感恩和懂得付出。志愿服務，不僅是幫助他人，同時也促使我自己成長。
第四段：建立人際關系和團隊合作能力
在這次校園之窗志愿活動中，我有幸結識了許多志同道合的伙伴，我們共同追求著幫助他人的愿望。通過共同的服務經(jīng)歷，我們建立了深厚的友誼，也鍛煉了團隊合作的能力。無論是面對困難還是遇到挫折，我們相互鼓勵、支持，共同完成了各項志愿服務任務。通過這個過程，我意識到，一個人的力量是有限的，只有借助團隊合作，才能更好地推動事情的發(fā)展。
第五段：未來志愿服務的展望
參加校園之窗志愿服務活動，讓我深深地認識到自己所處的社會責任。今后，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務，為社會貢獻自己的力量，用愛心和關懷溫暖他人。同時，我也希望能夠加入更多的志愿團隊，拓展自己的志愿服務領域，為更多的人提供更多的幫助。在志愿服務中，我相信自己不僅能夠給予他人幫助，也將從中收獲更多的成長和快樂。
結尾：
參與校園之窗志愿服務活動是我人生中一段非常有意義的經(jīng)歷，它讓我體驗到了幫助他人的快樂，拓寬了我的視野和成長了我的能力。希望通過自己的努力，能夠為社會貢獻更多，宣傳和推動志愿服務的意義，讓更多的人參與其中。志愿服務不僅是為他人，也是為了自己，讓我們共同呼吁更多的人關注并加入志愿服務的行動中來，讓我們的社會充滿溫暖和愛。
校園志愿者心得體會篇十一
我是一名普通的小學教師，我熱愛我的三尺講臺，喜歡和孩子們打成一片。
隨著環(huán)境問題的日益加劇，我開始關注環(huán)境的保護，覺得保護環(huán)境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社區(qū)，實現(xiàn)大手牽小手的計劃。在11月，我向校長申請組織成立了?？萍蓟顒有〗M，由我義務擔任輔導老師，有近50名學生報名參加，我經(jīng)常利用休息時間帶領學生在紫橋社區(qū)做環(huán)保宣傳，要求小區(qū)居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴建前的住戶，了解過去的穿紫河模樣。20市政府決定治理穿紫河，并于同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學就每周利用休息時間對治理過程進行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進行整理，然后向市人大進行反映，得到了原市委副書記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副秘書長張家安等多位領導的支持。我們把此活動叫做“還原美麗穿紫河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養(yǎng)成習慣每周都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃干凈。
20xx、20xx年，我?guī)ьI三十班的學生開展了“文明禮儀伴我行”、“環(huán)保、節(jié)能、文明”、“將環(huán)保進行到底”等系列活動。
20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金周，我?guī)ьI學生在詩墻公園做“保護母親河”宣傳活動，向市民發(fā)放自制的倡議書、宣傳手冊，盡量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的“世界環(huán)境日”又到步行街、柳葉湖等地做環(huán)保宣傳，號召市民“保護環(huán)境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把詩墻和柳葉湖的垃圾撿拾干凈，穿紫河和紫橋社區(qū)的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現(xiàn)在。三十班學生進入初中，仍和我一起繼續(xù)做環(huán)保宣傳。
我還將環(huán)保深入課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發(fā)動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊，供大家閱讀。至今還保存著……20xx年4月我與市交警二大隊的曾偉隊長取得聯(lián)系，并請交警楊正午來學校給班上學生宣傳交通安全法，并學習簡單的交通指揮手勢。于11月中旬帶領十四名小交警穿上交警服到文化宮的十字路口進行交通指揮，還向過往的市民發(fā)放自制的交通宣傳手冊。20xx年4月又再次與交警攜手帶小交警上街執(zhí)勤。通過活動的開展，讓學生更加遵守交通法規(guī)，珍愛生命。并且希望每個家庭做到，收到了很好的社會效果。此活動同時被電視、報紙等多家媒體宣傳報道。
20xx年5月對班上70名學生進行“情感模擬體驗”希望學生珍惜與每位親人、朋友、同學的相處，珍惜師生情，做一個善良、正直、有愛心的人。
5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了“城鄉(xiāng)孩子手牽手·快樂過六一”的活動。5月25日一早我與媒體記者一行帶領十名學生乘車到津市保河堤中心小學，在保河堤中心小學校長的帶領下參觀了學校教學樓，看到教室的簡陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發(fā)誓一定要好好學習，與新認識的朋友一起互相鼓勵加油。26日我接待了保河堤中心小學一行二十五名師生，并帶他們參觀了紫橋小學教學樓、綜合樓，還帶領兩校結對的學生去市區(qū)的柳葉湖放風箏，參觀了詩墻公園，了解詩墻建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂地玩電池碰碰車、音樂游戲等，讓城鄉(xiāng)的孩子在游戲中增進了解和友誼，也希望通過這樣的活動，讓更多的城市孩子了解農(nóng)村如今的模樣，6月1日節(jié)日被中央少兒頻道、湖南經(jīng)視新聞報道，常德公共頻道全程報道。
20xx年，20xx年兩年6月的“全國環(huán)保宣傳月”我組織班上學生利用廢舊材料自己制作大型環(huán)保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，紫橋小學的衛(wèi)生狀況有了大的變化，從原來只有三十班學生拒絕零食進校園，到如今全校參與。
20xx年5、7、8幾個月，我利用休息時間帶領班上二十名學生多次到常德紡織機械股份有限公司調(diào)研，采訪了常德“十大環(huán)保衛(wèi)士”之一的常旭董事長。常紡機有一個鍍鋅車間，那兒產(chǎn)生的污水、廢水如不經(jīng)處理排入附近的枉水河將會使周圍的青山變枯，老百姓無水可喝。常紡機為了達到先環(huán)保再收益，幾年來通過不斷技術革新，又投入四百多萬元買了一套凈水設備，把產(chǎn)生出的污水、廢水經(jīng)過幾道工序的加工處理，達到了可以養(yǎng)觀賞魚的標準，并且循環(huán)使用，每年可節(jié)約水資源上千噸。學生親眼所見，更覺知識的重要，都說要好好學習，才能回報社會。這樣的調(diào)研比枯燥的知識傳授講解要把書讀好，效果強百倍。
輔導科技活動小組的學生完成的實踐活動“還原美麗穿紫河”獲第27屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動二等獎，常德市一等獎;20xx年輔導活動小組完成的“環(huán)保、節(jié)能、文明”獲得省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;20xx年“參與體驗，快樂成長”獲市級一等獎;20xx年輔導學生金宇瑤制作的抽屜式書包獲市級二等獎;20xx年輔導學生金宇航制作的“多功能文具盒”獲市級二等獎，并被湖南省選送全國參加創(chuàng)新發(fā)明成果大賽。204月組織學校近二百學生參加全國第二屆“科技之星”大賽孫文獲一等獎，張鵬等三人獲二等獎，十一人獲三等獎，并于年7月底帶領四名獲獎學生去北京人民大會堂參加頒獎典禮。20xx、20xx年我被評為常德市優(yōu)秀科技教師。
20xx年6月30班學生以優(yōu)異的成績小學畢業(yè)，順利進入市十一中、芷蘭學校。有20名學生擔任班干部。20xx年下學期任教41班數(shù)學和三年級科技活動課。我一邊注重對學生知識的傳授，一邊進行環(huán)保宣傳。就是希望通過我的努力，讓每位學生不僅爭當品學兼優(yōu)的好學生，還要爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
20xx年8月我向學校要求教48班數(shù)學。從教48班開始，我就把自己對學生的愛全部傾注。因為我愛我的學生，愛我的職業(yè)。為了讓學生在校學習生活豐富多彩，經(jīng)常帶學生參加有益的活動。在小區(qū)做環(huán)保宣傳。為了美化教室，動員學生養(yǎng)花草植物。班上兩邊窗臺擺滿了各色植物。用行動證明“低碳生活，從我做起”不是口號。在平時教學中，把環(huán)保知識，生活常識帶入課堂，讓學生在樂中學。學習統(tǒng)計知識，就讓學生收集，統(tǒng)計班上學生家庭每天用幾個白色塑料袋，學校1100個學生家庭要用多少個?制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，看看我們對地球的污染，該如何保護環(huán)境?4月22日第41個“世界地球日”我給學生上了堂“地球，我們的家園”一堂特殊的數(shù)學課。讓學生通過大屏幕看5·12汶川大地震、1·12海地大地震、2·26智利大地震。4·14玉樹大地震，新疆暴雪、洪災等圖片和視頻，讓學生感受自然災害就在我們身邊。我們用可回收物品，白色垃圾袋現(xiàn)場制成衣服帽子，告訴大家請不要使用它。還把樹葉、果品紙屑、白色垃圾分三類埋入地下，一月后挖出觀察哪些是可腐爛的，用直觀的參與真正懂得如何去保護我們的環(huán)境。收效很好。
20xx年3月12日氣溫高達30度，帶領50名大學生志愿者到花山植樹，大家一身汗中午吃的干糧，到下午把幾百棵樹栽好才收工，沒一個有怨言的讓我感動。
20xx年3月22日“世界水日”宣傳周，帶領城區(qū)近三百名中學生在詩墻做宣傳。
20xx年4月3日市人大召開的24個部門的協(xié)調(diào)會上，我提出的讓相關企業(yè)用廢、次的布料做成環(huán)保布袋免費在“環(huán)境日”向市民發(fā)放，得到一致通過。
20xx年6月5日、7日兩天，共組織了二百二十名志愿者到步行街、大潤發(fā)、步步高超市和詩墻公園做“拒絕使用一次性塑料袋”活動，向市民做環(huán)保宣傳，做了十幾塊展板展出，發(fā)放宣傳手冊，免費發(fā)放環(huán)保布袋，提倡綠色消費。
校園志愿者心得體會篇十二
2020年1月20日疫情發(fā)生了，此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關注網(wǎng)絡上關于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學校到個人，全民進入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤，并且領取一次消毒液，宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩?！?BR> 一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴肅的提醒你，不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯，都得經(jīng)過層層消毒和量體溫，在學校嚴格的把控和保護下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時間學校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單，幫在家學習的同學寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實快樂，我跟著學校的腳印在前行路上。
校園志愿者心得體會篇十三
第一段：介紹校園之窗志愿者活動的背景和自己參與的動機（約200字）
作為一名學生，我對校園之窗志愿者活動深感興趣。即使在忙碌的學業(yè)和社團活動中，我仍然抽出時間參與校園之窗志愿者服務，希望通過自己的努力為社區(qū)和學校做出貢獻。參與校園之窗志愿者活動的初衷是希望能為其他同學和居民提供幫助，同時也希望通過這樣的活動來培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神。
第二段：具體介紹參與校園之窗志愿者活動的經(jīng)歷和收獲（約250字）
在參與校園之窗志愿者活動的過程中，我主要負責為居民提供家居服務，包括清潔衛(wèi)生、扔垃圾、就醫(yī)陪伴等等。通過為居民提供這些服務，我深切感受到了自己的付出對他們的意義。有一次，我?guī)椭晃焕先税徇\家具，他非常感激地向我道謝，這是我感受到成就感最強烈的時刻之一。此外，通過與其他志愿者合作，我也學會了如何與人合作，如何傾聽他人的需求，并用心去解決問題。這些經(jīng)歷不僅讓我更加關心他人的需求，也讓我自信地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：談論參與校園之窗志愿者活動的意義和對社會的影響（約250字）
校園之窗志愿者活動對于社會的影響是深遠而積極的。通過志愿者活動，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民提供了方便和幫助，讓他們感受到了社會的溫暖。同時，每個人的付出都能積少成多，為社會做出貢獻。志愿者活動也促進了社區(qū)的團結和凝聚力，讓人們更加關心他人，建立起友好和諧的社區(qū)環(huán)境。此外，志愿者活動也為參與者提供了一個鍛煉自己、展示才能的機會，培養(yǎng)了他們的公益意識和責任感。
第四段：談論在校園之窗志愿者活動中遇到的挑戰(zhàn)和如何克服（約250字）
在校園之窗志愿者活動中，我們不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時候客戶的需求可能會與我們的時間安排沖突，我們需要靈活處理。有時候也會遇到一些困難溝通的居民，需要我們有耐心和善意去理解并解決問題。在面對這些挑戰(zhàn)時，我學會了沉著冷靜地處理問題，與居民和其他志愿者進行有效的溝通。我也學會了平衡自己的時間和精力，提前制定合理的計劃，并做好應對突發(fā)情況的準備。
第五段：總結校園之窗志愿者活動的體會和展望未來的發(fā)展（約250字）
通過參與校園之窗志愿者活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我學會了傾聽與溝通，提高了解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神。這些在志愿者活動中學到的技能將在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用。未來，我希望能繼續(xù)參與志愿者活動，為社區(qū)和學校做出更多的貢獻。通過自己的努力，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人意識到公益的重要性，并一起為社會的發(fā)展做出貢獻。
校園志愿者心得體會篇十四
志愿者活動感想400字
志愿活動是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿活動具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，體現(xiàn)了中華民族助人為樂，無私奉獻的傳統(tǒng)美德。積極奉獻于志愿者事業(yè)，有利于營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，有利于促進共同富裕這一偉大目標的實現(xiàn)。
在9月，我加入了志愿者這個充滿榮譽。在志愿者生活中，我體驗送人玫瑰，手有余香的快樂。在半年的志愿者生活中，我體驗到了志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。志愿者當從點滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者。在生活中，扶老人過馬路，在別人失意的時候個他一個微笑，一個關愛的手勢。
我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志愿者活動，有助于建立和-諧社會。
參加志愿者活動，傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，最終為實現(xiàn)共同富裕這一偉大的理想目標而奮斗。志愿者活動就好像是一個工作崗位的小型平臺，參與志愿者活動，我們能積累大量的經(jīng)驗，為我們的后續(xù)發(fā)展做準備。
志愿者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和-諧的一塊基石。
志愿者是一個無私奉獻的群體，它的意義在于傳遞友愛，傳播文明，是建設社會主諧社會的先鋒部隊，是人類文明的標志。
由清遠志愿者組織的為煤氣中毒的小思詠募捐活動，組織清遠幾所高中的學生自發(fā)街頭募捐的活動在贏之城拉開了大愛至美的愛心在行動的帷幕。
晚上6點鐘，募捐活動還沒開始，志愿者們就早早的來到了贏之城的kfc旁。很多志愿者連飯都趕不及吃就感到了現(xiàn)場，為這次活動可謂嘔心瀝血，完全把自己置之度外。一直到了6:30廣場沾滿了來自各個學校的志愿者，募捐活動正式開始了。我們分成幾個小分隊在街上到處尋找好心人，祈求他們神圣的鈔票。我手捧募捐箱，面帶純真的笑容，嘴上無時無刻念著那句話：你好，請為我們的.小思詠獻上你的愛心，錢多少不是問題，只要你有心，你的一塊錢也許能幫助小思詠恢復健康。在街上好多人慷慨解囊，一塊到幾百塊，都是大家對小思詠的關心。讓我感觸最深的是一位不到八歲的男孩和他的母親，當?shù)弥@里有為小女孩的募捐活動的時候，小男孩速度的回到家里，帶上了他積蓄很久的儲錢罐到處尋找我們，這個可愛的孩子當場就把儲錢罐里的錢全部投入捐款箱里，還有那些正在上學的學生，也獻出了他們的一份愛心，問起他們，他們在上學，生活費不夠用了怎么辦？他們只是告訴我說少買一瓶飲料，少吃一些零食，就可以了，以及來往的三輪司機，汽車司機都停下了他們的路程，并下車捐了一些善款，太多太多的感動，白發(fā)蒼蒼的大爺大奶，腳步匆匆的叔叔阿姨。但遺憾的是，這同樣讓我看到了人世間的冷莫的一面，有些人不但不獻愛心還在背后指指點點，那些人還是人嗎，其實也不能怪他們，是這個變-態(tài)的社會改變了他們純潔的心，其實有些時候單純比考慮周全來的實際，此時他們的心智連八歲的孩子也比不上。
忙碌的1個晚上，到了十點鐘，我們個個小隊回到kfc旁的廣場集中，為小諾雯募捐的善款總計14605.80元由清遠志愿者團隊團內(nèi)志愿者代表交到了小思詠的媽媽！希望這些匯集了建昌上萬人的捐款，能給讓小思詠得到有力的支撐！
這次活動雖然大家有點疲倦，但是看到大家臉上掛著的笑容，一切都是那么值得，能為別人做點什么即使累了自己又有什么所謂。
感恩的心，感謝有你?。?！感謝我們這片大愛的熱土，感謝我的姐妹弟兄。。。衷心祝愿，好人一生平安！??！
校園志愿者心得體會篇一
校園志愿者活動是一個為社會服務的平臺，也是一次難忘的經(jīng)歷。通過參與校園志愿者活動，我們不僅可以為他人帶來幫助，還能夠鍛煉自己的實踐能力和團隊合作精神。在這個過程中，我深刻體會到了志愿者的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
在參與校園志愿者活動的過程中，我意識到了志愿者對社會的重要性。社會發(fā)展需要每個人的付出和奉獻，而作為青年志愿者，我們更應該承擔起社會責任。在服務社會的同時，我們也在培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。通過志愿者活動，我與社會的聯(lián)系更加緊密，對社會問題有了更深入的了解。同時，我意識到自己的力量雖然微小，但只要每一個人都付出一點努力，社會就能夠發(fā)生積極的變化。
志愿者活動也是一次實踐能力鍛煉的機會。在活動中，我們需要主動解決問題，與他人合作完成任務。比如，有一次我參加了一次義賣活動，負責設立義賣攤位，并協(xié)助銷售。在活動中，我學會了如何與陌生的人合作，如何調(diào)整自己的工作節(jié)奏，更加靈活地處理突發(fā)情況。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我也學會了勇敢面對問題和克服困難的能力。這些實踐經(jīng)驗對于我們今后的工作和生活都具有重要意義。
志愿者活動也是一次培養(yǎng)團隊合作精神的機會。在志愿者活動中，不可能靠個人的力量完成所有的任務，需要團隊的合作。而團隊合作需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，也需要每個成員根據(jù)自己的特長和性格發(fā)揮自己的作用。通過志愿者活動，我學會了如何與他人進行有效的溝通，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過志愿者活動，我結識了很多志同道合的朋友，我們以志愿者的身份一起工作、學習，共同成長。
志愿者活動還給了我很多感動和溫暖。在與需要幫助的人接觸的過程中，我看到了他們堅毅的信念和樂觀的態(tài)度，深深受到了啟發(fā)。每一次與他們的交流，無論是微笑、鼓勵還是簡單的陪伴，都能帶給他們一絲溫暖和希望。而這種感動也回饋到了我自己，讓我明白了生活中最寶貴的東西是關愛和友情。我堅信，只要我們用真誠和愛心對待他人，就能收獲更多的快樂和幸福。
通過參與校園志愿者活動，我不僅為社會貢獻了自己的一份力量，也從中獲得了很多寶貴的心得和體會。志愿者的重要性讓我深刻意識到，同時我也鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。志愿者活動讓我感動和溫暖，并激發(fā)了我持續(xù)為社會奉獻的愿望。我將繼續(xù)投身于志愿者活動中，用實際行動為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校園志愿者心得體會篇二
20xx年7月，我加入大學生志愿支援西部的行列之中，服從組織安排并被分配到中共格爾木市委黨校服務，服務以來，我積極主動參加團市委和服務單位組織的各種志愿活動，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉(xiāng)”宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族(藏族)小學普法宣講、科技下鄉(xiāng)宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻愛心、送溫暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協(xié)調(diào)所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責的態(tài)度做好各項工作，并及時向相關領導匯報，為團委和志愿者隊伍樹立了良好的形象。
上半年我擔任了中共格爾木市委黨校20xx級函授本科班的《英語》和20xx級函授大專班的《貿(mào)易經(jīng)濟教程》授課工作;期間，認真?zhèn)湔n，精心制作課件，積極主動、保質(zhì)保量地完成了授課任務，并做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業(yè)批改工作。期末考試學員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領導的認可和學員的好評。
我根據(jù)自已的專業(yè)及所學知識，主動承擔了中共格爾木市委黨校的網(wǎng)絡和電腦維護工作以及文件打印工作。秉承著認真、負責的態(tài)度，積極主動地完成了領導交派的任務，充分體現(xiàn)了大學生西部志愿者的能力和素質(zhì)，發(fā)揮了志愿者的積極能動性，絕不給項目辦和志愿者抹黑。
積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓和函授教學期間，積極、主動地與電教處老師協(xié)調(diào)負責多媒體的維護與調(diào)試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協(xié)調(diào)配合茶水供應及其它相關工作。
平時，我與其他大學生志愿者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步;我積極地團結其他少數(shù)民族，尊重少數(shù)民族的風俗習慣，友愛互助，和睦相處，體現(xiàn)了大學生志愿者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學生志愿者肩并肩、手挽著手努力向前，向著我們心中的圣殿前進。
記得剛來格爾木時，有些高原反應，高原氣候的嚴重缺氧，自然環(huán)境的惡劣，氣候干燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉眼間，來西部服務已經(jīng)快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我愿意留在西部，在西部生活，為西部的建設和發(fā)展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平臺。為明天努力，扎西德勒。
志愿西部，是我無悔的選擇。
夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉(xiāng)的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續(xù)著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發(fā)覺自己內(nèi)心深處的改變，對家鄉(xiāng)對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。
我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜里，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那里快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。
孤獨的感覺是那么平淡，也許，是因為盼望著天上閃爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學是玩玩就過去了;在大學雖然有一定的經(jīng)歷，風吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了;盡管學有所長，自以為有所成熟了，學到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發(fā)現(xiàn)自己其實學的很少，會做的也還很少，沒有什么經(jīng)驗，回過頭望望學校，知道自己還需要多學點本領，才能更好的實現(xiàn)自己想做的事。
從07年7月底到現(xiàn)在，在這段寧夏的志愿服務生活里，既充滿著青春的激情也有著遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯(lián)盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是20xx年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志愿者來西部服務的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志愿者，就是想盡自己能力更好地幫助當?shù)氐囊恍┬枰獛椭膶W生(不只是貧困學生)，只是后來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現(xiàn)了。
有一段時間，總有一些人問我，你為什么來西部?當志愿者每個月拿多少工資?甚至有的朋友誤會我可以拿雙份工資或者覺得我們作為志愿者來西部肯定是為了優(yōu)厚的待遇才會來。也許是因為他們還不是很了解大學生志愿者志愿服務西部計劃的政策吧!我們剛畢業(yè)經(jīng)濟還不能完全獨立，其實志愿服務是自愿的，當青年志愿者是沒有工資的，因為我們作為國家招募的青年志愿者，為了能保障我們在西部志愿服務的日常生活，國家在財政上每個月給我們安排了600塊生活補助，雖然從07年至今物價一路上漲，但身份與情況的不同，我們只能是由自己克服一定的經(jīng)濟困難了。
也有的人會問我，你不覺得后悔嗎?你覺得你這樣做有意義嗎?了解我的朋友也問過我你放棄了在福建的工作，來寧夏，難道就真的那么好嗎?呵呵，我說過我不后悔的，哪怕時光倒流，再來一次選擇，我一樣會選擇西部計劃，選擇追求公益這條道路。既然我選擇了一條已經(jīng)合法而自己覺得可以走的路，雖然有困難，雖然有點彎路，但只要合法，自己也覺得對，就應該堅定不移的走下去，人生總會遇到不同的情況，路總是會高低起伏不定，所謂的柳暗花明又一村了。
來到西部寧夏這片熱土，不知道是我們這一批人從局部上改變西部，還是西部改變了我們，眾說紛紜吧，身邊的朋友倒是大多認可后者--西部改變了我們，或者說我們正在被西部改變，而我們只能在某個局部為西部的發(fā)展付出自己所能付出的所有。因此，想起最近看的一本書，不知道是哪位名人說的一句話：有些事情(道理)是需要付出一定代價和時間才能明白的。
在寧夏的時候，身臨其境，遇到一些事，有時候會有自己的看法和想法，只是有時只能在心里面自己對自己說了。每當夜幕降臨，忙碌一天的我總會有點累，有時候也會因為一些事情不開心，心情失落，但因為心中有了夢想，有了公益，身邊有了一群熱心公益的朋友，才使自己的心態(tài)不至于太壓抑，相反，從他們積極的人生觀中學到了一些為人處世的道理。如今，想著曾經(jīng)的生活曾經(jīng)的話，感覺是什么樣的環(huán)境決定什么樣的心情，當時是那么想，現(xiàn)在，也許會比當時想得開一點了。當我在寧夏經(jīng)歷了一些事情以后，學習了很多，感動了很多，被教育了很多，在認識上，比學生時代進步了，也是不知何時，開始有了攢錢買部dv機的想法，打算走遍寧夏，把真實的寧夏拍下來，把一些感動我們教育我們的真實畫面拍下來，讓自己能在內(nèi)心深處保留一些最真實的感動，希望這個想法可以盡早的實現(xiàn)了。
經(jīng)歷多了，看得多了，聽得多了，尤其是關于怎么看待大學生志愿服務西部計劃這件事情上，不同的人有不同的看法。我覺得它是一個很好的服務項目，為想到西部志愿服務、奉獻公益的人創(chuàng)造了不少有利的條件，還制定且不斷完善相關的政策保障我們志愿者的生活、服務工作的正常開展。參加這個西部計劃，雖然所做的真的只是社會上很多人正在做或者已經(jīng)做過的一些平常而平凡的事情，可是得到的卻是社會上很多人都沒機會得到的人生體驗。其實，我知道在這個社會上，有很多人包括應屆的畢業(yè)生，都有想過到西部工作或是參加青年志愿者服務、做公益事業(yè)的，我相信，他們的收獲也會很大，只是大部分都是在精神上收獲的，比如是對人生的看法、對生活的感悟等等，不能在物質(zhì)上收獲太多。
當然，親愛的朋友們，請別跟我爭論在福建或者是其他發(fā)達城市找到一份好的工作年薪可以有多少多少萬的錢途事情。我知道在你們當中，有剛畢業(yè)就月薪幾千的白領，有的已經(jīng)考上了公務員，……，都能在事業(yè)上有了好的職業(yè)前景。只是凡事不能只往錢看啊!有些東西是用多少錢都買不到的，例如一些思想，一些友誼，一些親身經(jīng)歷所獲得精神的滿足等等。有些人開著名車，住著別墅，你跟他說資助一個學生一年只要幾百，他都會覺得煩，然，這個社會仍然會有很多愛心人士，他們其中有很多人是會在精神上支持你的，甚至會用行動來表示無私的付出，去幫助弱勢群體，資助學生重返校園，考上中專甚至大學，學生改變了命運，也就改變了一個家庭的前程，所以，做公益，盡力而為，堅持，也就是了。
不管如何，我慶幸自己有機會參加了大學生志愿服務西部計劃，從一開始就沒有多想，很高興自己本著公益的目的走到今日，能吃苦，敢吃苦，是人生的能力之一，吃過苦，是人生的財富之一。
我是來自廣東華南師范大學應用心理學專業(yè)在讀研究生，目前參加20xx年西部計劃抗震救災專項行動，作為志愿者在震中汶川縣映秀鎮(zhèn)服務。
20xx年5月12日，在我國美麗的四川汶川，發(fā)生了里氏8級的強地震。黨和政府積極組織動員，盡全力搶救傷員。災區(qū)的情況同樣牽動了我們年輕的心。地震發(fā)生后，我就一直期望著自己能夠做些什么，從查找相關資料，了解災區(qū)情況，到參加各種培訓到組織同門間關于心理援助的討論和學習，我希望自己所學習的東西能夠幫助災區(qū)人民。
5月28日我還參加了學校的心理援助隊，在踏上四川的土地時，我就難以平靜。面對著斷壁殘垣的廢墟、面對著痛失家園和親人的群眾，我想為災區(qū)人民做些什么的愿望更加迫切了?；貋碇?，面對著這個服務一年的志愿服務行動的通知，我終于難以抑制那種潛藏于心的感動，我很快明白自己要去做自己應該做的事，履行自己應該履行的責任。在從團廣東省委出得知團中央組織西部計劃志愿者參與抗震救災專項行動的后，我的情緒就沸騰了起來。我是一名學生黨員，黨員就是要在關鍵的時刻挺身而出。所以我毅然決然的報了名。
在出發(fā)前，我想了很多，考慮了很多，也有面對了很多人的不理解和疑問。在此之前，我的研究生導師也非常理解和支持我的選擇，同意我休學一年去參加西部計劃，到四川為災區(qū)人民服務。但是他也十分為我擔心，擔心我到了災區(qū)后無法去從事相關專業(yè)工作，會把學業(yè)落下。說實話，那段時間我也曾猶豫，也曾擔憂，但是有一個信念一直在支撐著我，那就是作為80后的年輕一代、作為沐浴在改革開放春風中成長起來的一代，在國家和民族危難之際，我們一定要勇于擔當。
帶著朋友的祝福、家人的牽掛和老師的期望，我開始了在災區(qū)的志愿服務征程。7月13日當我作為廣東青年志愿者再次踏上這塊土地的時候，心中涌起一種震顫，一種激動，我已難以描述那是什么感覺，緣何而起。同學的一句“回家了”仿佛讓凝聚著的那份感覺在那一刻完全宣泄。因為我選擇了義無返顧，選擇了堅持。
到達災區(qū)后，我先被派到了縣抗震救災前線指揮部，后來又被調(diào)去還映秀鎮(zhèn)黨政辦公室和團委工作。映秀鎮(zhèn)的“百廢待興”帶來的是工作的繁重性和特殊性，但我更清楚這是一種挑戰(zhàn)，但是我沒有因為選擇了在最艱苦的震中所在地映秀工作而后悔。從抗震救災指揮部到映秀鎮(zhèn)政府黨政辦公室，工作崗位在變化，工作環(huán)境在變化，工作對象在變化，但我相信不變的依舊是那份熱情，那種堅持。從文秘到打字員，從接線員到維修工，從清潔工到搬運工，我扮演著不同的角色，體會著不同崗位的感受，學習著不同的經(jīng)驗和知識，我突然間明白自己需要的是什么，自己感動的是什么，因為太多的人讓我成長，太多的事讓我堅毅，太多的感受讓我堅持。
在做好本職工作的同時，我也努力在尋找機會去發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，因為我明白震后的人們有的比較脆弱，有的比較激動，而我只想盡一份力去讓他們知道我愿意去理解他們，愿意去幫助他們。為了實現(xiàn)這個目標，我主動承擔了映秀小學心靈驛站的工作。從工作人員的選擇到設備的調(diào)試，從工作計劃的制定到工作制度的完善，從兒童心理撫慰公開課到團體輔導，每一項工作都凝聚著責任和熱情，因為我明白這是大事，因為我知道自己面對的是100多個經(jīng)歷了地震的孩子，因為我知道任何失誤都會給孩子帶來再次的傷害。當我接待一個個孩子，聽著他們訴說著經(jīng)歷的時候，我痛心于他們經(jīng)歷的災難，也欣慰于他們的樂觀堅強;當我?guī)е⒆觽冊谕嬗螒虻臅r候，從他們的臉上看到了喜悅和開心，仿佛淡去了許多地震的陰影。孩子們以屬于他們的方式在向我們展示自己的活力，仿佛在說“我們也可以堅強的!”這種孩子們的語言和行動鼓舞了很多人，讓我也禁不住地流淚。
任何的成績都是來源了強大的支持。從隊員的第一次見面到廣東省團委領導的機場送別，我分明感受到身后的強大動力，“我們是你們永遠的大后方”一種激勵，一種支持，更是一種責任，讓我們始終銘記我們共同的名字“廣東省青年志愿者”;從與縣團委領導的見面會到走進映秀，從我們的衣食住行到中秋聚會，我們感受到的是廣東的深深惦記和汶川的真摯熱情，常常讓身處異地他鄉(xiāng)的我備感溫暖;從中秋月餅到御寒衣物，仿佛都凝聚著遠方“親人”的祝福和激勵，祝福我們平安健康，激勵我們無私奉獻。
感動中同樣帶著痛苦和無助。沒有假期的生活讓我始終沒有辦法放松自己去思考;工作的不足和失誤常常會讓我愧疚;面對一些村民的痛哭流涕我卻覺得很無助;有時候突然發(fā)現(xiàn)生活的無意義讓我覺得很苦惱;……如此種種，并沒有成為工作的阻礙，因為我明白自己需要的是什么，自己為什么來這里。
“煩但不閑著，痛并快樂著”這是生活的寫照，更是一種激勵，因為工作還在繼續(xù)，感動不斷，激勵不斷，成長不斷。
校園志愿者心得體會篇三
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和學生人數(shù)的不斷增加，校園安全問題已經(jīng)成為一個備受關注的焦點。為了保障學生的安全和促進學校的和諧發(fā)展，許多學校開始組織平安校園志愿者隊伍，讓學生參與到校園安全工作中來。作為一名平安校園志愿者，我有幸參與了這個志愿者團隊，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我從中學會了如何與他人溝通和合作。作為一名志愿者，一個重要的任務就是幫助解決學生和家長的問題和困惑。在這個過程中，我學會了如何傾聽和理解他們的需求，并給予適當?shù)膸椭徒ㄗh。我也學會了與團隊成員合作，共同完成各項任務。通過和他人的溝通和合作，我逐漸增加了自己的人際交往能力，也更加理解了團隊合作的重要性。
其次，作為一名志愿者，我深刻體會到了責任的重要性。學校安全事宜關系到學生的安全和正常學習生活秩序。作為一名志愿者，我明白自己肩負著維護學生安全和促進學校和諧發(fā)展的責任。因此，我時刻保持警覺，認真履行自己的義務。例如，在學生放學的高峰期，我會主動承擔起引導學生和交通協(xié)管的工作，確保學生安全地離開校園。在日常的巡邏中，我也會注意學生行為是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。通過做好自己的本職工作，我感受到了責任給我?guī)淼某删透泻蜐M足感。
再次，我從中明白了堅持不懈和勇于付出的重要性。志愿工作需要我們付出時間和精力，有時候也需要我們克服困難和疲憊。在校園巡邏中，無論天氣的寒冷還是酷暑，我都始終堅持。有時候，我會因為其他事情而感到疲憊，但是一旦聽到學生或家長感謝我們的時候，這種疲憊立刻就消失了。通過持之以恒的努力，我不僅提高了自己的耐力和毅力，同時也深刻體會到堅持和付出帶給我們的回報。
最后，我從平安校園志愿者工作中體會到了更多的成長和鍛煉機會。通過參與志愿者活動，我學會了如何處理各種突發(fā)事件，增強了自己的應變能力和處理問題的能力。我也鍛煉了自己的觀察力和判斷力，能夠快速發(fā)現(xiàn)問題并做出正確的判斷。在與學生和家長的交流中，我不僅學會了如何與人相處，還收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗。這些經(jīng)驗和鍛煉對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
總而言之，參加平安校園志愿者工作是一次難得的機會，讓我學到了許多課本以外的知識和技能。通過與他人的溝通和合作，我提高了自己的人際交往能力。通過履行責任，我體會到了責任的重要性和成就感。通過堅持不懈和勇于付出，我收獲了持之以恒的信心和毅力。通過成長和鍛煉，我提升了自己的應變能力和觀察力。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一個更有責任心和擔當?shù)娜恕?BR> 校園志愿者心得體會篇四
其實我們這一批自己報名的志愿者并不是想對西部有多大的奉獻，只是在畢業(yè)的突然來到讓這些在學校被人管慣了的年輕人突然有了一種無所適從的感覺，恰好此時有了一個對于自己來說很鍛煉人的機會，于是——趕快抓住。懷著這種心理來到了這里，來到了我們心里想象著的那些大山深處荒原角落。想象中自己做好了吃苦的預備，洗衣粉牙膏買了將近一年的量，干糧夠吃半個月，想象著天下雨就喝水，想象著趕那一個禮拜只有一趟通往縣城的定點公共汽車。帶著想象來到了敦煌。
這是一個讓人詫異的.城市，一個超級開放的城市，一個看上去人特別多的城市，一個我估計不缺人才很缺人手的城市，這樣估計著我就走進了崗位。崗位是市政府辦公室。這是傳統(tǒng)上的衙門，衙門衙役不夠了進口過一批來，衙門里悠閑，這是毋庸置疑的。怎么會這么悠閑呢，我是來做事的呀，來不做大事業(yè)也得做一些小苦力的事呀，但是沒有。于是開始郁悶。郁悶的同時就在想，我來對了沒有呢?國家是這樣白白掏錢然后讓我們來享悠閑的嗎?這樣不愧對國家嗎?這樣不愧對自己嗎?然后馬上又_了自己的看法，這個社會已經(jīng)是什么樣的社會誰不知道呀?又何必在仔細呢，那樣難免又讓人說自己很迂腐。
時間或許過得很快，或許過的很慢，我都沒有感覺了。但今日我再次想起這些事情的時候心里卻是一片的平淡，區(qū)區(qū)不到一個月我的心勁被磨平了，再也不是一個熱血的學生，突然我感覺自己長大了成熟了，或許如今自己才正真的成人。漸漸的練成了平淡的性子，真的應了母親的那句話，練成一顆平淡的心。如今想象平常閑暇時候擦桌子拖地布置會議室校對文字寫材料看書練字也是滿不錯的，能閑暇是福氣!我如今發(fā)覺了，想干大一點的事業(yè)必需要靜下心來感受平常的事情，不必要去隨時發(fā)表什么激情的演講抒發(fā)豪邁的胸襟，只需要做!淡淡的做!從常事做起，世界上沒有小事，任何事情都必需有人做。并且沒有人替你做，自己去做。
我情愿為這個國家做更多更的大奉獻，就先從常事做起。
校園志愿者心得體會篇五
近年來，志愿者活動在全國各地的校園中越來越常見。作為其中的一員，我也參與了校園清掃的志愿者活動。通過這次活動，我深刻體會到了校園清掃的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，在校園清掃的過程中，我意識到了保持環(huán)境清潔的重要性。校園是我們學習和生活的場所，只有保持校園的清潔整潔，我們才能更好地學習和生活。而作為學生，我們有責任保護環(huán)境，保持校園的整潔。在清掃校園的過程中，我看到了許多同學隨地扔垃圾的行為，這讓我感到非常不滿。因此，我決定從自己做起，要堅持做到不亂扔垃圾，同時積極參與到校園清掃的志愿者活動中去。
其次，通過參與校園清掃的志愿者活動，我體會到了團隊合作的重要性。校園清掃不是一個人的事情，而是需要大家共同努力才能完成的任務。在清掃的過程中，隊友們分工協(xié)作，互相配合，有條不紊地完成了各自的任務。每個人都盡職盡責，沒有抱怨和怠慢。這讓我深刻地認識到：只有團結合作，才能取得更好的效果。通過這次活動，我也建立了更多的朋友關系，增強了自己的團隊意識。在以后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，盡可能地發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。
再次，志愿者校園清掃讓我認識到了勞動的重要性。清掃校園是一項艱苦的工作，但同時也是一項有意義的工作。通過親身參與，我理解到了勞動的意義所在。勞動不僅能夠改善環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的意志力和毅力，讓我們更加懂得珍惜一切來之不易的事物。在清掃的過程中，我感受到了自己一點點改變著自己和他人的環(huán)境，這種成就感是無法用言語來表達的。
最后，通過這次志愿者校園清掃的活動，我意識到了自己的成長和能力。清掃校園并不是一項簡單的工作。在清掃的過程中，我需要考慮如何分配工作，如何與隊友協(xié)作，如何合理利用時間等等問題。通過面對這些問題，我不斷地思考和總結，提高了自己的領導能力和溝通能力。通過不斷的嘗試和努力，我逐漸明確了自己在團隊中的位置和責任。這次活動讓我明白了只有積極主動地去參與和努力，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并不斷成長。
總之，通過參與志愿者校園清掃的活動，我深刻體會到了保持環(huán)境清潔的重要性，明確了團隊合作的意義，認識到了勞動的價值，并且在這個過程中不斷地發(fā)現(xiàn)和提高了自己的能力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)投身于志愿者活動中，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而不斷努力。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人認識到環(huán)境保護的重要性，并積極參與到志愿者的行列中去。讓我們一起為美麗的校園努力，為美好的未來共同奮斗！
校園志愿者心得體會篇六
志愿者校園站崗是一項為保障校園安全、維護校園秩序、服務師生等多方面需求的志愿服務活動。作為學生的一份力量，志愿者扛起了校園安全的重任，增強了師生的安全感和歸屬感，也培養(yǎng)了學生的愛心和社會責任感。
二、學到了如何做好崗位職責
在崗位上，我們要做好勤務值班、維持秩序、協(xié)助處理突發(fā)事件等一系列工作，這些須快速反應和決策能力的要求對于我們來說是一次極大的鍛煉。同時，在協(xié)助管理區(qū)域內(nèi)的人員，不論是師生還是外來人員，我們會加深對于人性和社會學的理解，學到如何與人溝通、協(xié)調(diào)和解脫矛盾，逐漸掌握了社交技巧和應變能力。在這一過程中，我們既鍛煉了自身實際能力，也得到了為社會奉獻的精神滿足。
三、對于團隊合作有了更深的認識
志愿者校園站崗人員都是由團隊組成，在同一崗位的工作中，相互之間的信任和理解很重要，為彼此提供支持和幫助也并不能少。我們學到了如何與隊友們協(xié)同工作、相互照應，更加靈活地應對不同情況，最終為團隊向著更好的方向前進做出了有力的貢獻。團隊合作不僅是在志愿活動中重要，亦是我們?nèi)蘸笤诠ぷ骱蛯嶋H生活中所需要的能力之一。
四、感受到了奉獻社會的價值和意義
志愿者校園站崗的本質(zhì)是為社會做出一份貢獻。在服務中，我們深刻體會到了幫助他人、愛護他人、關注他人的意義，初步領悟到了自己在成長過程中不僅要滿足自己的需求和愿望，同樣要學會付出和回報。尤其是在處理事情中，我們領悟到自己的能力發(fā)揮更多是給予別人的，能力越強，我們對社會幫助就越大，從而使我們更進一步了解奉獻社會的價值和意義。
五、回顧自我，認識到了自己的優(yōu)點和不足
志愿者校園站崗不僅需要有一定的崗位技能，更需要擁有一顆愛心和敏感性。在實際工作中，我們能夠將這些特質(zhì)更好地挖掘出來，進一步認識到自己的長處和不足。在細致入微的工作中，我們學會了與人溝通和協(xié)調(diào)的能力，并且通過積極反思完善自我，進一步深入挖掘優(yōu)點，逐漸克服自己的不足。通過日常的實踐和思考，我們不斷成長和進步，提升了自我。
總之，在志愿者校園站崗活動中，我們看到了自己的成長和進步，也看到了為社會大局貢獻的美好。期待以后為更多志愿活動貢獻力量，盡管一份微薄，我們一定銘記心中的信仰，不忘初心，前行不止。
校園志愿者心得體會篇七
校園之窗是一個旨在幫助學生解決煩惱和困惑的平臺。作為校園之窗的志愿者，我有幸參與其中，親身感受到了這個平臺的重要性和影響力。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，校園之窗志愿者工作需要耐心和細心。作為志愿者，我們需要盡最大的努力去傾聽和理解學生們的問題。有時，學生們的表達能力不足，他們對問題的描述可能比較含糊。這時，我們必須有耐心地進行進一步的追問和解釋，幫助他們將問題準確地表達出來。另外，有時學生會有一些比較敏感的問題，我們需要保持謹慎和細心，避免給他們帶來額外的困擾或傷害。
其次，校園之窗志愿者需要具備一定的專業(yè)知識和技巧。作為志愿者，我們不僅要有一顆愛心，更要有相應的知識儲備和技巧。在校園之窗的工作中，我們面對的問題千差萬別，涉及到學習、情感、人際關系等各個方面。因此，我們需要對這些方面有一定的了解并掌握相應的解決方法和技巧。例如，在解答學習問題時，我們需要了解相關學科知識，幫助學生找到適合他們的學習方法和策略；在處理情感問題時，我們需要運用心理學原理，幫助學生調(diào)整情緒和處理人際關系。
第三，校園之窗志愿者的工作需要具備良好的溝通和表達能力。作為志愿者，我們的主要任務是與學生進行交流和溝通，因此良好的溝通和表達能力是必不可少的。我們不僅要有良好的傾聽能力，理解學生的問題，還需要清晰明了地將解決方案傳達給學生。有時候，學生對解決方案可能有疑慮或困惑，我們需要耐心地解釋和說明，確保學生能夠理解和接受我們的建議。
第四，校園之窗志愿者工作需要具備一定的心理素質(zhì)和情商。在志愿者的工作中，我們經(jīng)常會面對一些比較困難和復雜的問題，有些問題甚至可能涉及到學生的心理健康。因此，我們需要具備一定的心理素質(zhì)，能夠冷靜地面對各種問題，并做出正確的判斷和處理。同時，我們還需要有高度的情商，能夠與學生建立良好的關系，關心他們的需求和感受，給予他們適當?shù)膸椭椭С帧?BR> 最后，校園之窗志愿者工作讓我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。每當我看到學生因為我們的幫助而笑容滿面，解決了煩惱和困惑，我都會覺得自己的努力是有意義的。在志愿者的工作中，我收獲了成就感和幸福感，同時也培養(yǎng)了奉獻精神和責任感。我相信，未來我會繼續(xù)堅持做一名校園之窗的志愿者，用自己的力量為更多的學生提供幫助和支持。
通過參與校園之窗志愿者的工作，我深刻體會到了耐心和細心、專業(yè)知識和技巧、溝通和表達能力的重要性，也培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)和情商。在這個過程中，我不僅感受到了幫助他人的快樂和滿足感，也提高了自己的自信和成長。校園之窗志愿者的工作是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅幫助我成為一個更好的自己，也讓我對他人更加關心和理解。
校園志愿者心得體會篇八
作為大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要關注社會、參與實踐。志愿者活動是大學校園文化建設的重要組成部分，許多大學都設有志愿者校園站崗，為師生提供便利。在這里，我將分享我的志愿者校園站崗心得體會。
第二段：參與感受
作為一名志愿者，我十分珍視每一次參與校園站崗的機會。這不僅是一種責任和義務，更是一種參與和履行社會責任的感受。在站崗的過程中，我認真聆聽同學們的需求，積極幫助帶領他們走出困境，還可以尋找到志同道合的伙伴，一同為學校做出貢獻。
第三段：團隊協(xié)作
志愿者校園站崗不僅是個人的參與，也是團隊的團結。在這里，我們不僅需要為同學提供便利，還需要相互協(xié)作，共同解決問題。在團隊中，每個人都有不同的特長和經(jīng)歷，可以互補互助，共同完成站崗任務。而團隊的成功也離不開每個人的努力和奉獻，每個人都非常尊重團隊精神和集體利益。
第四段：技能提升
在志愿者校園站崗的過程中，我們不僅可以幫助同學們解決問題，也可以提升自己的技能和能力。例如，提高溝通和協(xié)商能力，增強解決問題的能力，提高服務質(zhì)量等。這些技能和能力可以為我們的人際關系、工作和生活帶來更多的幫助。
第五段：成長感受
作為志愿者，不僅是為了完成任務，更是為了感受成長的體驗。在志愿者校園站崗的過程中，我們可以欣賞到同學們的感激之情，也可以感受到自己的成就感和滿足感。同時，我們也可以逐漸感悟到人與人之間的善意和關愛，領悟到人類文明和協(xié)作的力量。
結語：
總之，志愿者校園站崗是一項有意義的活動，我們不僅可以為學校和同學出一份力，也可以提升自己的能力，感受成長的體驗。作為一名志愿者，我們不僅要關注自身利益，更要為社會作出貢獻，發(fā)揮自己的余熱。我相信，在大家的共同努力下，學校的校園文化會更加濃厚，我們的社會也會更加和諧美好。
校園志愿者心得體會篇九
20xx年5月的一天，在一次機緣巧合下，我報名參與了大學生志愿服務西部打算，在一種忐忑擔心中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參與了培訓，8月我來到了服務地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在將來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參與了志愿服務西部打算是一種天意，但如今看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領我走上一條志愿之路。在昆明培訓期間，與眾多志同道合的伴侶一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。
志愿服務工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思索一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以虛心的看法、樸實的作法回應問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的沉著看法，勸說別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向進展，同時志愿服務者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務是件歡樂而令人高興的事。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。
無私奉獻：志愿服務是一種不計任何酬勞的行為，它的實現(xiàn)是建立在志愿者向服務對象或是有關公益機構奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎上的。志愿服務提倡一種無私奉獻的精神，即在服務中想到的更多的是服務對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、主動的，同時也是歡樂的、美好的，因此也會是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛：每個人都內(nèi)心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都盼望得到愛，得到別人的勸慰、支持和關心，我們渴望人與人之間的關系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務對象之間，永久是親熱的伴侶，是兄弟姐妹，他們在微小的服務中傳遞著人與人之間的關懷、愛惜與關心。
共同進步：在志愿服務活動中，志愿者可以得到機會發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時在活動中發(fā)覺自己的種種缺乏，加以準時、適當?shù)膹浹a，以提升自己的綜合素養(yǎng)。另一方面，服務對象得到志愿者的關心，自己狀況得到改善。再者，在志愿服務的進展過程中，使資源和機構在服務中得以加強、改善和擴充，同時志愿機構的工作、作用以及困難，也讓更多社會人士知道，從而加強社會對志愿服務機構的支持。
另外，志愿活動的開展有利于社會群眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機構提出有建設性的意見和善意的批判，而志愿者機構將通過合理利用社會現(xiàn)有資料，接納志愿者提出的.改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務內(nèi)容得到不斷的進展，最終實現(xiàn)共同的進步!
當然，作為一名新的西部志愿者，我的閱歷，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否困難險阻;不管道路是否狂風驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必定是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就肯定會進展起來!一切的一切，盡在一些微小的動作中，而這些微小的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
校園志愿者心得體會篇十
作為一名校園之窗志愿者，我有幸參與了校園之窗志愿服務活動，為學校、社區(qū)和社會做出了一些微小的貢獻。在這次志愿服務中，我收獲了很多，也深刻體會到了志愿服務的意義。在接下來的文章中，將分為五個部分，表達了我在校園之窗志愿者工作中的所見、所聞、所感，以及對未來志愿服務的展望。
第二段：體驗服務帶來的成就感
參與校園之窗志愿者活動，我經(jīng)歷了許多服務工作，例如為弱勢群體提供關懷、支教等。在這個過程中，我深切感受到了幫助他人的快樂和滿足感。尤其是當我看到那些需要幫助的人因為我們的關愛而臉上洋溢著微笑，這種成就感是無法用言語來表達的。這個過程不僅讓我學會了關愛他人，也增強了我內(nèi)心的善良和熱愛。
第三段：拓寬視野和增長見識
作為一名校園之窗志愿者，我接觸到了各式各樣的人和事，這極大地拓寬了我的視野和思維。在和弱勢群體交流中，我了解到了他們的困境和心態(tài)。這些經(jīng)歷讓我逐漸意識到，我們每個人都應該珍惜現(xiàn)有的資源，關心身邊的人，同時也要知道感恩和懂得付出。志愿服務，不僅是幫助他人，同時也促使我自己成長。
第四段：建立人際關系和團隊合作能力
在這次校園之窗志愿活動中，我有幸結識了許多志同道合的伙伴，我們共同追求著幫助他人的愿望。通過共同的服務經(jīng)歷，我們建立了深厚的友誼，也鍛煉了團隊合作的能力。無論是面對困難還是遇到挫折，我們相互鼓勵、支持，共同完成了各項志愿服務任務。通過這個過程，我意識到，一個人的力量是有限的，只有借助團隊合作，才能更好地推動事情的發(fā)展。
第五段：未來志愿服務的展望
參加校園之窗志愿服務活動，讓我深深地認識到自己所處的社會責任。今后，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務，為社會貢獻自己的力量，用愛心和關懷溫暖他人。同時，我也希望能夠加入更多的志愿團隊，拓展自己的志愿服務領域，為更多的人提供更多的幫助。在志愿服務中，我相信自己不僅能夠給予他人幫助，也將從中收獲更多的成長和快樂。
結尾：
參與校園之窗志愿服務活動是我人生中一段非常有意義的經(jīng)歷，它讓我體驗到了幫助他人的快樂，拓寬了我的視野和成長了我的能力。希望通過自己的努力，能夠為社會貢獻更多，宣傳和推動志愿服務的意義，讓更多的人參與其中。志愿服務不僅是為他人，也是為了自己，讓我們共同呼吁更多的人關注并加入志愿服務的行動中來，讓我們的社會充滿溫暖和愛。
校園志愿者心得體會篇十一
我是一名普通的小學教師，我熱愛我的三尺講臺，喜歡和孩子們打成一片。
隨著環(huán)境問題的日益加劇，我開始關注環(huán)境的保護，覺得保護環(huán)境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社區(qū)，實現(xiàn)大手牽小手的計劃。在11月，我向校長申請組織成立了?？萍蓟顒有〗M，由我義務擔任輔導老師，有近50名學生報名參加，我經(jīng)常利用休息時間帶領學生在紫橋社區(qū)做環(huán)保宣傳，要求小區(qū)居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴建前的住戶，了解過去的穿紫河模樣。20市政府決定治理穿紫河，并于同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學就每周利用休息時間對治理過程進行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進行整理，然后向市人大進行反映，得到了原市委副書記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副秘書長張家安等多位領導的支持。我們把此活動叫做“還原美麗穿紫河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養(yǎng)成習慣每周都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃干凈。
20xx、20xx年，我?guī)ьI三十班的學生開展了“文明禮儀伴我行”、“環(huán)保、節(jié)能、文明”、“將環(huán)保進行到底”等系列活動。
20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金周，我?guī)ьI學生在詩墻公園做“保護母親河”宣傳活動，向市民發(fā)放自制的倡議書、宣傳手冊，盡量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的“世界環(huán)境日”又到步行街、柳葉湖等地做環(huán)保宣傳，號召市民“保護環(huán)境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把詩墻和柳葉湖的垃圾撿拾干凈，穿紫河和紫橋社區(qū)的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現(xiàn)在。三十班學生進入初中，仍和我一起繼續(xù)做環(huán)保宣傳。
我還將環(huán)保深入課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發(fā)動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊，供大家閱讀。至今還保存著……20xx年4月我與市交警二大隊的曾偉隊長取得聯(lián)系，并請交警楊正午來學校給班上學生宣傳交通安全法，并學習簡單的交通指揮手勢。于11月中旬帶領十四名小交警穿上交警服到文化宮的十字路口進行交通指揮，還向過往的市民發(fā)放自制的交通宣傳手冊。20xx年4月又再次與交警攜手帶小交警上街執(zhí)勤。通過活動的開展，讓學生更加遵守交通法規(guī)，珍愛生命。并且希望每個家庭做到，收到了很好的社會效果。此活動同時被電視、報紙等多家媒體宣傳報道。
20xx年5月對班上70名學生進行“情感模擬體驗”希望學生珍惜與每位親人、朋友、同學的相處，珍惜師生情，做一個善良、正直、有愛心的人。
5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了“城鄉(xiāng)孩子手牽手·快樂過六一”的活動。5月25日一早我與媒體記者一行帶領十名學生乘車到津市保河堤中心小學，在保河堤中心小學校長的帶領下參觀了學校教學樓，看到教室的簡陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發(fā)誓一定要好好學習，與新認識的朋友一起互相鼓勵加油。26日我接待了保河堤中心小學一行二十五名師生，并帶他們參觀了紫橋小學教學樓、綜合樓，還帶領兩校結對的學生去市區(qū)的柳葉湖放風箏，參觀了詩墻公園，了解詩墻建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂地玩電池碰碰車、音樂游戲等，讓城鄉(xiāng)的孩子在游戲中增進了解和友誼，也希望通過這樣的活動，讓更多的城市孩子了解農(nóng)村如今的模樣，6月1日節(jié)日被中央少兒頻道、湖南經(jīng)視新聞報道，常德公共頻道全程報道。
20xx年，20xx年兩年6月的“全國環(huán)保宣傳月”我組織班上學生利用廢舊材料自己制作大型環(huán)保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，紫橋小學的衛(wèi)生狀況有了大的變化，從原來只有三十班學生拒絕零食進校園，到如今全校參與。
20xx年5、7、8幾個月，我利用休息時間帶領班上二十名學生多次到常德紡織機械股份有限公司調(diào)研，采訪了常德“十大環(huán)保衛(wèi)士”之一的常旭董事長。常紡機有一個鍍鋅車間，那兒產(chǎn)生的污水、廢水如不經(jīng)處理排入附近的枉水河將會使周圍的青山變枯，老百姓無水可喝。常紡機為了達到先環(huán)保再收益，幾年來通過不斷技術革新，又投入四百多萬元買了一套凈水設備，把產(chǎn)生出的污水、廢水經(jīng)過幾道工序的加工處理，達到了可以養(yǎng)觀賞魚的標準，并且循環(huán)使用，每年可節(jié)約水資源上千噸。學生親眼所見，更覺知識的重要，都說要好好學習，才能回報社會。這樣的調(diào)研比枯燥的知識傳授講解要把書讀好，效果強百倍。
輔導科技活動小組的學生完成的實踐活動“還原美麗穿紫河”獲第27屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動二等獎，常德市一等獎;20xx年輔導活動小組完成的“環(huán)保、節(jié)能、文明”獲得省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;20xx年“參與體驗，快樂成長”獲市級一等獎;20xx年輔導學生金宇瑤制作的抽屜式書包獲市級二等獎;20xx年輔導學生金宇航制作的“多功能文具盒”獲市級二等獎，并被湖南省選送全國參加創(chuàng)新發(fā)明成果大賽。204月組織學校近二百學生參加全國第二屆“科技之星”大賽孫文獲一等獎，張鵬等三人獲二等獎，十一人獲三等獎，并于年7月底帶領四名獲獎學生去北京人民大會堂參加頒獎典禮。20xx、20xx年我被評為常德市優(yōu)秀科技教師。
20xx年6月30班學生以優(yōu)異的成績小學畢業(yè)，順利進入市十一中、芷蘭學校。有20名學生擔任班干部。20xx年下學期任教41班數(shù)學和三年級科技活動課。我一邊注重對學生知識的傳授，一邊進行環(huán)保宣傳。就是希望通過我的努力，讓每位學生不僅爭當品學兼優(yōu)的好學生，還要爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
20xx年8月我向學校要求教48班數(shù)學。從教48班開始，我就把自己對學生的愛全部傾注。因為我愛我的學生，愛我的職業(yè)。為了讓學生在校學習生活豐富多彩，經(jīng)常帶學生參加有益的活動。在小區(qū)做環(huán)保宣傳。為了美化教室，動員學生養(yǎng)花草植物。班上兩邊窗臺擺滿了各色植物。用行動證明“低碳生活，從我做起”不是口號。在平時教學中，把環(huán)保知識，生活常識帶入課堂，讓學生在樂中學。學習統(tǒng)計知識，就讓學生收集，統(tǒng)計班上學生家庭每天用幾個白色塑料袋，學校1100個學生家庭要用多少個?制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，看看我們對地球的污染，該如何保護環(huán)境?4月22日第41個“世界地球日”我給學生上了堂“地球，我們的家園”一堂特殊的數(shù)學課。讓學生通過大屏幕看5·12汶川大地震、1·12海地大地震、2·26智利大地震。4·14玉樹大地震，新疆暴雪、洪災等圖片和視頻，讓學生感受自然災害就在我們身邊。我們用可回收物品，白色垃圾袋現(xiàn)場制成衣服帽子，告訴大家請不要使用它。還把樹葉、果品紙屑、白色垃圾分三類埋入地下，一月后挖出觀察哪些是可腐爛的，用直觀的參與真正懂得如何去保護我們的環(huán)境。收效很好。
20xx年3月12日氣溫高達30度，帶領50名大學生志愿者到花山植樹，大家一身汗中午吃的干糧，到下午把幾百棵樹栽好才收工，沒一個有怨言的讓我感動。
20xx年3月22日“世界水日”宣傳周，帶領城區(qū)近三百名中學生在詩墻做宣傳。
20xx年4月3日市人大召開的24個部門的協(xié)調(diào)會上，我提出的讓相關企業(yè)用廢、次的布料做成環(huán)保布袋免費在“環(huán)境日”向市民發(fā)放，得到一致通過。
20xx年6月5日、7日兩天，共組織了二百二十名志愿者到步行街、大潤發(fā)、步步高超市和詩墻公園做“拒絕使用一次性塑料袋”活動，向市民做環(huán)保宣傳，做了十幾塊展板展出，發(fā)放宣傳手冊，免費發(fā)放環(huán)保布袋，提倡綠色消費。
校園志愿者心得體會篇十二
2020年1月20日疫情發(fā)生了，此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關注網(wǎng)絡上關于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學校到個人，全民進入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤，并且領取一次消毒液，宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩?！?BR> 一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴肅的提醒你，不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯，都得經(jīng)過層層消毒和量體溫，在學校嚴格的把控和保護下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時間學校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單，幫在家學習的同學寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實快樂，我跟著學校的腳印在前行路上。
校園志愿者心得體會篇十三
第一段：介紹校園之窗志愿者活動的背景和自己參與的動機（約200字）
作為一名學生，我對校園之窗志愿者活動深感興趣。即使在忙碌的學業(yè)和社團活動中，我仍然抽出時間參與校園之窗志愿者服務，希望通過自己的努力為社區(qū)和學校做出貢獻。參與校園之窗志愿者活動的初衷是希望能為其他同學和居民提供幫助，同時也希望通過這樣的活動來培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神。
第二段：具體介紹參與校園之窗志愿者活動的經(jīng)歷和收獲（約250字）
在參與校園之窗志愿者活動的過程中，我主要負責為居民提供家居服務，包括清潔衛(wèi)生、扔垃圾、就醫(yī)陪伴等等。通過為居民提供這些服務，我深切感受到了自己的付出對他們的意義。有一次，我?guī)椭晃焕先税徇\家具，他非常感激地向我道謝，這是我感受到成就感最強烈的時刻之一。此外，通過與其他志愿者合作，我也學會了如何與人合作，如何傾聽他人的需求，并用心去解決問題。這些經(jīng)歷不僅讓我更加關心他人的需求，也讓我自信地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：談論參與校園之窗志愿者活動的意義和對社會的影響（約250字）
校園之窗志愿者活動對于社會的影響是深遠而積極的。通過志愿者活動，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民提供了方便和幫助，讓他們感受到了社會的溫暖。同時，每個人的付出都能積少成多，為社會做出貢獻。志愿者活動也促進了社區(qū)的團結和凝聚力，讓人們更加關心他人，建立起友好和諧的社區(qū)環(huán)境。此外，志愿者活動也為參與者提供了一個鍛煉自己、展示才能的機會，培養(yǎng)了他們的公益意識和責任感。
第四段：談論在校園之窗志愿者活動中遇到的挑戰(zhàn)和如何克服（約250字）
在校園之窗志愿者活動中，我們不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時候客戶的需求可能會與我們的時間安排沖突，我們需要靈活處理。有時候也會遇到一些困難溝通的居民，需要我們有耐心和善意去理解并解決問題。在面對這些挑戰(zhàn)時，我學會了沉著冷靜地處理問題，與居民和其他志愿者進行有效的溝通。我也學會了平衡自己的時間和精力，提前制定合理的計劃，并做好應對突發(fā)情況的準備。
第五段：總結校園之窗志愿者活動的體會和展望未來的發(fā)展（約250字）
通過參與校園之窗志愿者活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我學會了傾聽與溝通，提高了解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神。這些在志愿者活動中學到的技能將在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用。未來，我希望能繼續(xù)參與志愿者活動，為社區(qū)和學校做出更多的貢獻。通過自己的努力，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人意識到公益的重要性，并一起為社會的發(fā)展做出貢獻。
校園志愿者心得體會篇十四
志愿者活動感想400字
志愿活動是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿活動具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，體現(xiàn)了中華民族助人為樂，無私奉獻的傳統(tǒng)美德。積極奉獻于志愿者事業(yè)，有利于營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，有利于促進共同富裕這一偉大目標的實現(xiàn)。
在9月，我加入了志愿者這個充滿榮譽。在志愿者生活中，我體驗送人玫瑰，手有余香的快樂。在半年的志愿者生活中，我體驗到了志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。志愿者當從點滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者。在生活中，扶老人過馬路，在別人失意的時候個他一個微笑，一個關愛的手勢。
我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志愿者活動，有助于建立和-諧社會。
參加志愿者活動，傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，最終為實現(xiàn)共同富裕這一偉大的理想目標而奮斗。志愿者活動就好像是一個工作崗位的小型平臺，參與志愿者活動，我們能積累大量的經(jīng)驗，為我們的后續(xù)發(fā)展做準備。
志愿者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和-諧的一塊基石。
志愿者是一個無私奉獻的群體，它的意義在于傳遞友愛，傳播文明，是建設社會主諧社會的先鋒部隊，是人類文明的標志。
由清遠志愿者組織的為煤氣中毒的小思詠募捐活動，組織清遠幾所高中的學生自發(fā)街頭募捐的活動在贏之城拉開了大愛至美的愛心在行動的帷幕。
晚上6點鐘，募捐活動還沒開始，志愿者們就早早的來到了贏之城的kfc旁。很多志愿者連飯都趕不及吃就感到了現(xiàn)場，為這次活動可謂嘔心瀝血，完全把自己置之度外。一直到了6:30廣場沾滿了來自各個學校的志愿者，募捐活動正式開始了。我們分成幾個小分隊在街上到處尋找好心人，祈求他們神圣的鈔票。我手捧募捐箱，面帶純真的笑容，嘴上無時無刻念著那句話：你好，請為我們的.小思詠獻上你的愛心，錢多少不是問題，只要你有心，你的一塊錢也許能幫助小思詠恢復健康。在街上好多人慷慨解囊，一塊到幾百塊，都是大家對小思詠的關心。讓我感觸最深的是一位不到八歲的男孩和他的母親，當?shù)弥@里有為小女孩的募捐活動的時候，小男孩速度的回到家里，帶上了他積蓄很久的儲錢罐到處尋找我們，這個可愛的孩子當場就把儲錢罐里的錢全部投入捐款箱里，還有那些正在上學的學生，也獻出了他們的一份愛心，問起他們，他們在上學，生活費不夠用了怎么辦？他們只是告訴我說少買一瓶飲料，少吃一些零食，就可以了，以及來往的三輪司機，汽車司機都停下了他們的路程，并下車捐了一些善款，太多太多的感動，白發(fā)蒼蒼的大爺大奶，腳步匆匆的叔叔阿姨。但遺憾的是，這同樣讓我看到了人世間的冷莫的一面，有些人不但不獻愛心還在背后指指點點，那些人還是人嗎，其實也不能怪他們，是這個變-態(tài)的社會改變了他們純潔的心，其實有些時候單純比考慮周全來的實際，此時他們的心智連八歲的孩子也比不上。
忙碌的1個晚上，到了十點鐘，我們個個小隊回到kfc旁的廣場集中，為小諾雯募捐的善款總計14605.80元由清遠志愿者團隊團內(nèi)志愿者代表交到了小思詠的媽媽！希望這些匯集了建昌上萬人的捐款，能給讓小思詠得到有力的支撐！
這次活動雖然大家有點疲倦，但是看到大家臉上掛著的笑容，一切都是那么值得，能為別人做點什么即使累了自己又有什么所謂。
感恩的心，感謝有你?。?！感謝我們這片大愛的熱土，感謝我的姐妹弟兄。。。衷心祝愿，好人一生平安！??！