報告的撰寫要注意結(jié)論的客觀性和邏輯性，避免個人偏見和主觀評價。通過對報告的反復(fù)修改和精煉，可以使其更加完善和專業(yè)。在下面的范文中，我們將展示如何通過寫作技巧，使報告更有說服力和影響力。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇一
各位老師：
今天，我們在這里隆重召開大王莊中心小學(xué)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)過去一來教學(xué)工作取得的經(jīng)驗與成績，認真分析今后一個時期教學(xué)工作面臨的新形勢，動員全校廣大教干教師統(tǒng)一思想，振奮精神，明確任務(wù)，扎實工作，努力推動我校教學(xué)工作再上臺階。剛才，我們隆重表彰了在教學(xué)工作中突出成績的先進個人，在此我代表中心校校委會向受獎勵的教師表示熱烈的祝賀!下面，就學(xué)校教學(xué)工作講一下幾方面的問題。
一來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的具體指導(dǎo)下，以辦好人民滿意教育為目的，以強化學(xué)校管理為重點，大力加強教師建設(shè)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，圓滿完成了本學(xué)確定的各項目標(biāo)任務(wù)，全校教育教學(xué)工作得到了長足發(fā)展。__—__學(xué)是我校教學(xué)工作成績、創(chuàng)經(jīng)驗、上水平的一，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)進一步深化課程改革，素質(zhì)教育實施水平逐步提高。
推進素質(zhì)教育實施是我們近期以及將來很長一個階段的工作主題。特別實施新課程以來，圍繞課程改革，我們抓培訓(xùn)、抓課堂、抓評價，取得了較為顯著地成效。
一是抓課堂，促教學(xué)效益提高。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的助陣地。在大力推進素質(zhì)教育的背景下。中心校制定下發(fā)了《大王莊中心小學(xué)教學(xué)工作實施辦法》，對提高課堂教學(xué)效率的措施、方法提出了具體要求。
二是抓培訓(xùn)，促教師教學(xué)能力的提高。中心校制定下發(fā)了《大王莊中心小學(xué)__教干教師暑期培訓(xùn)方案》，按照“邊工作、邊培訓(xùn)、邊研究、邊提高”的思路，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式為目的，開拓多種渠道，通過開展教師個人自主研修、學(xué)校集中培訓(xùn)和縣級研修等多種形式的培訓(xùn)，大幅度的提高了廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力。暑假集中培訓(xùn)期間，我們組織語、數(shù)、英教研員舉辦講座，圍繞學(xué)校主導(dǎo)課題展開討論與交流，取得了良好的效果。今，月份在庫溝中心小學(xué)舉行的小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課展評，我校王麗麗老師的講課，受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。王曉菲老師在全縣小學(xué)英語教師技能大賽中榮獲一等獎。朱洪福老師獲沂南縣教學(xué)創(chuàng)新獎。王麗麗老師的《鄉(xiāng)下人家》課件，獲臨沂市二等獎。王曉菲老師在全縣小學(xué)英語教師技能比賽中獲一等獎。今春季運動會，我校派出的運動員獲全縣四名的好成績。我校成功舉辦了沂南縣小學(xué)數(shù)學(xué)東片分片聯(lián)研，受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三是抓評價，促使學(xué)生全面發(fā)展。課程改革要求對學(xué)生實行綜合素質(zhì)測試評價，提倡多把尺子、多元性評價，通過評價讓學(xué)生看到自己的成長和進步，感受到成功的歡樂，增強學(xué)習(xí)的信心。各學(xué)區(qū)小學(xué)要依托學(xué)生“蓓蕾讀書工程”成長記錄檔案袋，積極探索和落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價的有效措施。
(二)進一步強化教學(xué)管理，管理的科學(xué)性、有效性逐步提高。
是教學(xué)管理是教育管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要抓手。探索科學(xué)有效地管理機制，使教育教學(xué)管理者永恒的課題。加強教學(xué)質(zhì)量管理，抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍更加濃厚。中心校教研室制訂了中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)《教學(xué)工作評估方案》，不斷完善教學(xué)質(zhì)量的評價方案，形成了健全的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲機制。同時，狠抓教學(xué)質(zhì)量形成過程管理，通過組織階段性和中介性質(zhì)量抽測等，對教學(xué)質(zhì)量進行全過程監(jiān)控、檢查指導(dǎo)、跟蹤分析，不斷加大調(diào)控力度，進一步調(diào)動了廣大教師的工作積極性和主動性。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇二
堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團結(jié)進娶奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校20xx年繼續(xù)評為“南通市模范學(xué)校”、“南通市德育工作先進學(xué)?！薄ⅰ澳贤ㄊ幸婪ㄖ问泄ぷ飨冗M學(xué)?！弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。
現(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：
一。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。
要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。
學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。
通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。
我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧xx文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學(xué)習(xí)。
在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。
今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護—法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。
在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)陶活動結(jié)合起來，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實踐，取得了良好效果。
在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。
在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會主席作了《加強師德教育，創(chuàng)建文明學(xué)校》的工作匯報。
（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。
工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。
采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。
針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個目標(biāo)，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。
韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。
他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重擔(dān)，教學(xué)成績突出，今年，高復(fù)班高考成績喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學(xué)中獨占鰲頭，為學(xué)校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。
在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關(guān)于“青藍工程”的.工作總結(jié)報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊揚。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。
教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。
在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。
朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學(xué)參加建筑類骨干教師國家級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
在市教育局教科室的組織指導(dǎo)下，我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審。
二。堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。
學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民—主管理。
1。實施民—主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。
會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。
我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校專業(yè)設(shè)置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。
讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民—主管理。
2。堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。
今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，公布資料140份。
同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。
設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。
今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。
校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民—主建設(shè)和廉政建設(shè)。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇三
學(xué)校認真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署，圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”活動主題，廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將"安全教育日"活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。
學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排負責(zé)我校安全教育日活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動的具體開展。完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：z校長。
副組長：z副校長、z副校長、z副校長。
成員：z各班主任。
二、制訂活動方案，周密安排。
學(xué)校高度重視“安全教育日”工作，召開了全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全教育日活動方案，及時部署學(xué)校安全工作，排查、消除校園安全隱患，完善了學(xué)校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，落實了責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育，開展了安全法規(guī)和救護知識教育。
我們注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。利用3月26日(周一)的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員;在校園櫥窗開辟建立了“校園安全宣傳專欄”，宣傳安全知識，提升學(xué)生的防范意識;各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班會。
四、開展安全大排查，消除安全隱患。
在安全教育日中，對學(xué)校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責(zé)的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制。政教處、總務(wù)處對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒、防墻體外瓷磚脫落等檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。
五、召開班主任安全工作會議，部署安全工作。
學(xué)校高度重視安全工作，于3月27日晚在學(xué)校報告廳召開班主任安全工作會議，統(tǒng)一安全認識，強化安全理念，部署安全工作。
六、組織學(xué)生防震減災(zāi)疏散演練。
七、電子屏顯示安全標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍。
八、舉行安全教育日國旗下講話。
3月26日(周一)，利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話進行動員，增強全校師生安全防范意識。
九、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗，本周3月26日布置。
簡介全國中小學(xué)生安全教育日，預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等知識，加強安全防范意識。
十、召開一次主題班會。
周一各年級各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報，學(xué)校并組織檢查評比。
十一、加大值班力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇四
一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作。
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料，做到職責(zé)到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校透過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設(shè)。
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活。
1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面。
依照上級部門精神，堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇五
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以“三創(chuàng)”活動為載體。緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強有力的保證。具體情況總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)黨建工作，提升黨員素質(zhì)。
同志，耐心解答他們關(guān)于鐵路時期養(yǎng)老金問題的困惑，把矛盾消滅在基層，一年來我校穩(wěn)定工作做得較好，行風(fēng)熱線無上線事件及上訪事件，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定、安心工作、心態(tài)樂觀向上。認真開展民主評議活動，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，達到共同成長進步的目的。及時上報黨建信息和各項材料。
二、扎實開展“三創(chuàng)”活動，推動學(xué)校全面發(fā)展。
在深入開在三創(chuàng)活動中，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)和學(xué)校正在開展的高效課堂改革，發(fā)揮黨員的帶頭作用。
一是立足高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當(dāng)推進課改的模范。每周在集體討論的基礎(chǔ)上，提前編制導(dǎo)學(xué)案。
二是更新學(xué)科知識、拓寬視野，帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的模范。做到不遲到、不早退、不脫離。認真學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
三是展示黨員風(fēng)采，帶頭上好課改公開課、示范課，爭當(dāng)課改名師。
四是互助、互學(xué)，共同提高，帶頭參與教研活動，認真聽課、評課。爭當(dāng)學(xué)科帶頭人。聽課次數(shù)、教研表現(xiàn)。
五是心系群眾，服務(wù)大局，帶頭協(xié)調(diào)工作，群眾確實有困難，協(xié)助組長頂課、調(diào)課，為群眾排憂解難。爭當(dāng)服務(wù)大局模范。
六是牢記黨員身份，處處發(fā)揮表率作用，帶頭尊章守紀(jì)，自覺做到不遲到、不早退、不脫崗。爭當(dāng)遵章守紀(jì)模范。
七是識大體、顧大局，帶頭做好穩(wěn)定工作，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多于群眾溝通，做好組內(nèi)(部門)群眾思想工作。爭當(dāng)穩(wěn)定大局模范。
八是加強黨性鍛煉、增強黨性意識，帶頭參加學(xué)校和黨支部組織的各類學(xué)習(xí)、會議和活動。認真做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫學(xué)習(xí)體會。
九是帶頭參與學(xué)校組織的文明創(chuàng)建，服務(wù)群眾、服務(wù)社會，為群眾排憂解難送溫暖等活動，爭當(dāng)服務(wù)群眾模范。
十是按學(xué)校要求，帶頭參加一幫一結(jié)對子活動，認真開展好新老教師傳、幫、帶活動。爭當(dāng)傳幫教名師。
在開展亮身份、亮職責(zé)、亮承諾活動中。全校黨員在支部的統(tǒng)一要求下，每天佩戴黨徽上崗，公開黨支部的主要職責(zé)和每名黨員的崗位職責(zé)。學(xué)校黨支部和每名黨員結(jié)合本職工作做出公開承諾，在開展比技能、比業(yè)績、比服務(wù)活動中。與教務(wù)處聯(lián)合開展黨員教師學(xué)案導(dǎo)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，黨員參與人數(shù)達到80%，取得了很好的輻射效果，大大推動了學(xué)校的課堂教學(xué)改革，在三創(chuàng)活動中，我們組織教師黨員認真學(xué)習(xí)張莉莉的先進事跡，引導(dǎo)他們增強奉獻意識和責(zé)任意識。
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念，實行普通加特長的辦學(xué)模式，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺，夯實基礎(chǔ)，突出藝術(shù)特色，普通高考連續(xù)六年有學(xué)生突破600分，特色辦學(xué)成績顯著。20_年學(xué)校分別晉升為省級一類學(xué)校和省級藝術(shù)基點校。
三.做好領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作：我們一直把師生和教工是否滿意作為衡量創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。黨支部采取了調(diào)查問卷、個別談話、設(shè)置意見箱等形式接受師生的監(jiān)督評價。利用年末民主評議時開展自評、互評，相互激勵，比學(xué)趕幫。通過開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、社會評教育的三評活動促進我們的教育水平和服務(wù)質(zhì)量。也檢驗著我校黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效。在評議中，滿意率達到95%，基本滿意5%.還是令人欣慰的，對于學(xué)校黨支部也是一種鼓勵和鞭策，今后會繼續(xù)努力做好各項工作，不辜負群眾的期望。用每名黨員的實際行動踐行“履職盡責(zé)做表率創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的承諾。為學(xué)校工作作出我們最大的貢獻。
三、下一年工作打算：
(1)繼續(xù)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要在活動形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新，要更加貼近學(xué)校工作實際和發(fā)展實際，務(wù)求實效。
(2)完善黨建的有關(guān)制度。如黨員考核制度，學(xué)習(xí)考核制度，評先評優(yōu)制度等，形成長效機制。
(3)認真制定活動計劃，有條不紊的組織好黨員學(xué)習(xí)，開展好黨員活動。努力提高黨員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(4)創(chuàng)新學(xué)習(xí)、活動形式。用大家感興趣的方式開展活動，如采用多媒體，視頻資料、影像資料;請進來、走出去、多方位搞好學(xué)習(xí)提高。
(5)按照局黨委的黨建工作要點，認真做好各項黨建工作。
(6)積極組織黨員參與教育教學(xué)的中心工作。發(fā)揮好黨員及黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(7)繼續(xù)搞好黨員包教工作，在力求實效和創(chuàng)新包教形式上下功夫。
(8)繼續(xù)開展為困難學(xué)生和教工獻愛心活動。
(9)做好組織發(fā)展工作，認真做好積極分子的培養(yǎng)工作。
實驗中學(xué)黨支部20_年11月25日。
實驗中學(xué)黨支部20_年11月25日。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇六
在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
回顧表彰大會的安排，感觸很深，收獲頗豐。在這期間和同學(xué)們一起相互探討，通過我自身的努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識，下面我從幾點方面總結(jié)這段時間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷提高自身能力。
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實驗、推動工作。思想上積極的把自己現(xiàn)有知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的實用性。所以表彰大會給我們最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多有用的知識，同時在實踐中不斷學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。通過表彰大會，結(jié)合我們電子閱覽室的拍照，引導(dǎo)等實踐活動，學(xué)習(xí)到各種有用的常識。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力，履行職責(zé)。
在各項工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然工作經(jīng)驗不足和認識不夠，出過些錯誤，但我迅速從自身出發(fā)尋找方法解決，轉(zhuǎn)變自己的角色，查閱資料，熟悉各種規(guī)則。
三、存在的問題。
在這段時間內(nèi)，我們雖然努力的工作，但距離理想還有不小的差距，如理論水平、工作能上還有待提高，工作中總有一些沒有考慮全面，對新的工作還不熟悉等等，這些問題在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，讓自己做的更好。
針對以上不足，我有一些個建議。
一、圖書館志愿者部門正副部以及主席等要統(tǒng)一配置服裝，如北京奧運或上海世博時志愿者都身穿志愿服。
二、圖書館志愿者作為一個長期發(fā)展的社團，應(yīng)該自身配有相機。
三、圖書館志愿者應(yīng)該從現(xiàn)在起做好培養(yǎng)各式部門人才的準(zhǔn)備。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們平時工作上給予我的信任、支持和關(guān)懷，感謝同學(xué)們給予了我信心、力量和感動。同時，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們把掌聲送給他們!
這次月考中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實了他們的努力，他們是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我還想對所有的學(xué)生說：這次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的中學(xué)時光，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。
同學(xué)們!__的老師可以說很苦，為了愛，他們甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，__師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共筑美好的明天!
同學(xué)們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，勇攀高峰。在不久后的期中考試中，考出自己理想的成績。
謝謝大家!
學(xué)校大會總結(jié)報告篇七
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，我校依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想以及“切實保證學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”的工作原則，本年度學(xué)校體育主要工作有：認真實施體育課堂教學(xué)，合理規(guī)劃大課間活動，積極推進體藝“2+1”工程以及“揚州市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點校”工作，成功創(chuàng)建“江蘇省健康促進校(銅牌)”，積極參加區(qū)級體育競賽活動等。具體總結(jié)如下：
一、“開齊、上足、教好”體育課。
體育課堂是不斷提升學(xué)生運動技能和鍛煉效果以及培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的主要途徑。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對學(xué)校體育課程設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，表現(xiàn)在一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，班級當(dāng)天無體育課的必須安排一節(jié)體育活動課，確保大課間30分鐘的活動時間。加強體育教學(xué)以及大課間活動的督查評價力度，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課，嚴(yán)禁“放羊式”的體育課堂，大課間活動班主任老師必須全程參與指導(dǎo)與管理，并將過程性檢查與及時的誡勉教育以及年終個人績效考核掛鉤，從而有效促進了教師的教學(xué)責(zé)任意識，確保體育課堂教學(xué)以及體育活動開展的高效有序。
二、構(gòu)建“體育超市”式的大課間活動。
不斷創(chuàng)新與變化是一個成功大課間活動的重要標(biāo)志。為此，我校體育組在通過查閱大量文獻的基礎(chǔ)上并結(jié)合我校學(xué)生規(guī)模、場地設(shè)施及器材配備、學(xué)生體育學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等實際情況，初步構(gòu)建了“體育超市”式大課間活動。所謂“體育超市”式大課間活動是指讓學(xué)生進行多種鍛煉和體驗多種運動為主要目的的大課間形式。活動設(shè)置“每月一項”的運動項目，現(xiàn)按規(guī)定從事某項運動，月末組織全校性的“每月一賽”，下個月進行項目互換，終極目標(biāo)是讓學(xué)生能自主選擇鍛煉內(nèi)容，從而有效進行自我健身鍛煉，力求讓每個學(xué)生都有勇于體驗、展示自我的機會，進而極大地豐富了活動內(nèi)容和鍛煉手段，有效提高全員參與水平。在實施的過程中，也存在一些瓶頸問題：場地設(shè)施以及器材配置與學(xué)生規(guī)模的不適應(yīng)、教師運動技能的不足以及安全隱患的規(guī)避等。
三、積極推進體藝“2+1”工程與“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點?！惫ぷ鳌?BR> 深入推進體藝“2+1”工程，要求學(xué)生精學(xué)兩項體育技能和一項藝術(shù)技能，同時也是體藝課堂教學(xué)的一種有效延續(xù)，有助于學(xué)生終身體育意識的形成。為此，學(xué)校根據(jù)教師的技能特長，建立了一支技藝精湛、團結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)教師團隊;面向全體學(xué)生，依據(jù)其興趣特長選擇項目;確定輔導(dǎo)時間及場地安排;研制考核評價標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事項。通過持之有效的開展體藝“2+1”工程，學(xué)生的專項技能及綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。鑒于此，我校被評為江都區(qū)首批實施體藝“2+1”工程優(yōu)秀學(xué)校。
我校以揚州市江都區(qū)首批學(xué)生體質(zhì)健康試點校為契機，按照上級要求，規(guī)范操作過程，確保學(xué)生的各項身體素質(zhì)測試數(shù)據(jù)的真實有效，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果針對學(xué)生身體薄弱素質(zhì)開展積極的教學(xué)與訓(xùn)練工作?？偠灾?，以上兩項學(xué)校體育工作的廣泛深入開展，進一步促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升，校園的運動氛圍也顯得熱烈而有趣。
四、學(xué)校成功創(chuàng)建“江蘇省健康促進校”(銅牌)。
2014年10月江都區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)疾控中心對吳橋小學(xué)創(chuàng)建“江蘇省健康促進校(銅牌)”工作進行了檢查驗收。驗收組按照學(xué)校創(chuàng)建工作匯報、實地察看及問卷調(diào)查等程序進行逐項檢查與指導(dǎo)。驗收期間，學(xué)校優(yōu)美整潔的校園環(huán)境以及規(guī)范細致的健康促進工作得到了檢查組的高度肯定。
五、積極參加區(qū)級體育競賽活動，成績良好。
我校常年堅持運動隊的訓(xùn)練工作并積極參加區(qū)級各項體育競賽活動。2014年度學(xué)校共參與三項區(qū)級體育競賽活動，成績良好。田徑隊比賽成績名列全區(qū)第16名，圍棋團體總分位列江都區(qū)小學(xué)組第六名。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇八
20____年是____大學(xué)的開局之年，也是財務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年?；厥?0____年，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財務(wù)處全體人員的共同努力下，團結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將20____年度財務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、認真搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求，組織黨員認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新時期開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認識。同時結(jié)合先進性教育要求，財務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動，財務(wù)處全體黨員的理想信念進一步堅定，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步牢固，黨性觀念進一步增強，團結(jié)的氣氛進一步濃厚，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進一步改進，總之，黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了____市會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學(xué)會，組織財務(wù)人員撰寫論文參加會議交流與學(xué)習(xí)。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務(wù)會計研究會舉辦的財務(wù)管理培訓(xùn)班。
二、建立財務(wù)管理新秩序，確保學(xué)校財務(wù)工作平穩(wěn)過渡。
3、實施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財務(wù)管理體制。為加快推進____大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實質(zhì)性的融合，財務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況，及時制訂并出臺了《____大學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》、《____大學(xué)經(jīng)費開支暫行規(guī)定》、《____大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從____年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務(wù)管理與會計核算的界限，建立健全____大學(xué)財務(wù)管理體制與會計核算體系，為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。
4、合理編制財務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系。____年是三校合并組建____大學(xué)后的第一個財務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了____年校級財務(wù)預(yù)算的編制工作。同時，為加強預(yù)算控制和經(jīng)費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細化，合理設(shè)置經(jīng)費項目，并通過會計電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了____年度省級部門預(yù)算的編制與上報工作。
5、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶,集中管理，進一步增強學(xué)?，F(xiàn)實支付能力和資金調(diào)控能力。
6、加強國有資產(chǎn)管理，認真搞好資產(chǎn)清查。針對____大學(xué)合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《____大學(xué)20____年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學(xué)校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學(xué)校今后進一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。
7、積極籌措與運作資金，努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設(shè)等工作正常運轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學(xué)校經(jīng)濟活動的血脈。合并初期學(xué)校財務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務(wù)風(fēng)險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難，財務(wù)處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢下，____年我校新增貸款1.54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學(xué)?；庳攧?wù)風(fēng)險。
8、加強學(xué)生收費管理，努力實現(xiàn)預(yù)算收入。學(xué)生繳費是學(xué)校收入的重要來源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學(xué)，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學(xué)生收費管理，建立健全各類學(xué)生收費管理體制，財務(wù)處組織人員加班加點，對原三校全日制學(xué)生收費信息進行了核對與合并，確保所有學(xué)生信息準(zhǔn)確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時，較好地完成了____年度全校各類學(xué)生的各種收費工作，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費清理，及時統(tǒng)計和提供學(xué)生欠費信息，加大學(xué)生欠費催繳力度，把學(xué)生欠費降到最低水平，力爭最大限度地實現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。
9、加強票據(jù)管理，規(guī)范收費行為。為進一步加強對票據(jù)和收費管理，財務(wù)處對原三校的票據(jù)進行了認真清理，并結(jié)合財務(wù)管理的需要，對各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標(biāo)準(zhǔn)不一致等現(xiàn)象，結(jié)合____大學(xué)的實際情況，對所有收費項目認真進行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學(xué)校所有收費項目合規(guī)、合法，并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費行為。
三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平。
10、建立財務(wù)專用網(wǎng)，實行會計核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財務(wù)管理與會計核算特點，結(jié)合我校財務(wù)管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內(nèi)建成財務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財務(wù)管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會計數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅(qū)等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內(nèi)控制度和財務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個財務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。
1、建立會計核算賬套，實施三校財務(wù)并賬。根據(jù)____大學(xué)財務(wù)管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設(shè)置了事業(yè)財務(wù)會計核算賬套、基建財務(wù)會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進行原三校財務(wù)決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點，特別是管理科室為確保學(xué)校財務(wù)工作的正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個會計人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感。可以說，三校合并組建____大學(xué)如此的順利和成功，與財務(wù)處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。
2、規(guī)范會計基礎(chǔ)，統(tǒng)一會計核算?？紤]到原三校財務(wù)管理摸式和會計處理方式各不相同，____大學(xué)成立后財務(wù)處對會計基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進行了檢查，進一步加強會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計核算打下良好的基礎(chǔ)。
3、加強會計核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟行為。根據(jù)教育廳對原三校財務(wù)審計所提出的意見，結(jié)合____大學(xué)財務(wù)管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計處理方法，進一步加強會計核算與監(jiān)督。同時，對原三校會計核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學(xué)生代辦費等進行了清理與結(jié)算。同時，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標(biāo)、工程驗收等工作，加強財務(wù)監(jiān)督，進一步規(guī)范會計核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟行為。
4、認真完成財務(wù)決算與報表工作，努力提高會計信息的準(zhǔn)確性和真實性。按規(guī)定完成原三校____年度的事業(yè)財務(wù)、基建財務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務(wù)統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了____大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證____年度財務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。
四、加強內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)。
5、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進一步對內(nèi)部各科室工作職責(zé)進行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實工作責(zé)任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個人崗位職責(zé)，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責(zé)。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇九
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動細致、務(wù)實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學(xué)生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。
三、學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應(yīng)急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
四、為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設(shè)了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經(jīng)驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風(fēng)，把此項工作長期開展下去。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十
一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十七大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，認真扎實地開展黨員服務(wù)承諾制領(lǐng)導(dǎo)班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全校教職工深化教育改革，實施素質(zhì)教育，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，在群眾中產(chǎn)生強大的凝聚力和向心力，在學(xué)校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就黨建工作總結(jié)匯報如下：
一、堅持認真學(xué)習(xí)，不斷加強思想道德建設(shè)。
我校采取聽講座、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件。
在學(xué)習(xí)過程中要求大家堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯(lián)系所從事的教學(xué)、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質(zhì)量，全力抓好師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業(yè)之中。
二、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，不斷提高政治素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不斷充實領(lǐng)導(dǎo)、中層干部隊伍。
三、加強黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1、健全各項制度。黨支部加強了學(xué)校黨組織的建設(shè)，建立健全學(xué)校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內(nèi)容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關(guān)檔案材料。
2、嚴(yán)格規(guī)范入黨程序在“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下，積極慎重地發(fā)展新黨員，關(guān)心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)。
3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學(xué)校的各項工作中，黨支部帶領(lǐng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學(xué)一線起“領(lǐng)頭羊”的作用。加強師德師風(fēng)教育，通過各種方式學(xué)習(xí)宣傳新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設(shè)作為學(xué)校行風(fēng)評議工作的重要內(nèi)容。開展校長、教師進家庭活動，優(yōu)化師生互動機制，發(fā)動教師多和學(xué)生作課內(nèi)外接觸，增進相互之間的理解。
通過開展黨員服務(wù)承諾制活動，發(fā)起關(guān)愛學(xué)生活動，發(fā)動教師與學(xué)生結(jié)對子進行幫扶;加強家校聯(lián)系，做好與學(xué)生家長的溝通，幫助學(xué)生家長改進教育方法，取得學(xué)生家長的密切配合;要求各年級切實建設(shè)好家長委員會，積極聽取學(xué)生家長的意見和建議，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容和活動方式，切實提高教師的教育教學(xué)水平。
4、積極開展黨員奉獻活動。
5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學(xué)習(xí)貫徹十七大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結(jié)對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內(nèi)表彰活動;四是開展“關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)群眾、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。
6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發(fā)言，從不同的角度贊揚了中國共產(chǎn)黨從奪取政權(quán)到鞏固政權(quán)以及帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產(chǎn)黨，并紛紛表示要發(fā)揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務(wù)承諾制落到實處。為黨的事業(yè)奮斗終身。
四、在政治上保證監(jiān)督學(xué)校工作。
1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還為學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)順利實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)做好宣傳號召工作，發(fā)動黨員在教育教學(xué)工作中起先鋒模范作用，為教職工做好思想工作，為學(xué)校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切，辦好人民滿意的學(xué)校;堅持多元育人，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念;黨組織重點抓好辦學(xué)思想(面向全體學(xué)生、堅持全面發(fā)展)、廉政建設(shè)、校務(wù)公開陽光工程、青少年思想教育、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和各階段中心工作。
大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂于奉獻，爭當(dāng)敬業(yè)愛生的模范，他們帶頭走進學(xué)生家庭、利用休息時間為后進生義務(wù)輔導(dǎo)，嚴(yán)格耐心做好各類學(xué)生的教育工作，得到了學(xué)生和家長的廣泛贊揚。在行風(fēng)建設(shè)工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風(fēng)問題，堅決執(zhí)行國家、省、市有關(guān)部門的收費管理規(guī)定，嚴(yán)格“收支兩條”線財務(wù)管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的違反師德的現(xiàn)象，切實保障學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
2、保證監(jiān)督學(xué)校工作。加強領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作，我校領(lǐng)導(dǎo)堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強化監(jiān)督機制，嚴(yán)格黨內(nèi)的各項制度和黨內(nèi)紀(jì)律，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職和黨員年終總結(jié)評議，在領(lǐng)導(dǎo)干部中實行職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度。20__年，我校持續(xù)、深入、求真務(wù)實地開展校務(wù)公開工作。校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，調(diào)動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學(xué)校工作民主化、規(guī)范化。
五、黨政工共建教工之家成果顯著。
加強和改善對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨組織積極關(guān)心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會民主參與、民主監(jiān)督和社會調(diào)節(jié)作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，按時召開教代會，在會議上審議并通過年度學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、財務(wù)工作報告、工會工作報告等，對學(xué)校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優(yōu)質(zhì)化，學(xué)校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發(fā)現(xiàn)和樹立了一批教職工中的先進典型，發(fā)揮榜樣作用。黨政工共同關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參加積極，均取得較好成績。
重視對青年教工的教育、培養(yǎng)，積極開展談心活動，培養(yǎng)團隊干部，使團隊組織在爭創(chuàng)文明學(xué)校、先進基層黨組織活動中積極發(fā)揮作用。
總之，20__年度我校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。但是由于我們黨支部成員還年輕，經(jīng)驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高，我們?nèi)孕璨粩嗯ΑＴ谛碌囊荒昀?，我們要肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強，在學(xué)習(xí)、探索、實踐中不斷創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展步伐，為我縣教育的發(fā)展多做貢獻。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十一
中國文字隨著時間的綿延、空間上的歧異發(fā)展，蘊涵了動人的多樣風(fēng)貌，在印面之內(nèi)跌宕生姿，以一種有情、有致的方式呈現(xiàn)出來，小小方寸之內(nèi)充滿了時間的古樸和空間的渾厚，雖幾經(jīng)更迭，仍能以溫潤的光澤、古雅的韻趣，引人玩味，這就是篆刻的藝術(shù)。為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和墨香校園，堅持學(xué)?！皩懚苏淖郑鲇泄?jié)的人”育人理念，我校在2013年12月成立了“金石書韻”篆刻社團。社團活動堅持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
根據(jù)學(xué)期初的計劃安排，我校認真落實各項工作，開展活動情況良好。
1、學(xué)生在篆刻學(xué)習(xí)中，漸漸養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、在篆書的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)篆刻，真正培養(yǎng)學(xué)生特長。
3、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生培養(yǎng)其專心致志的習(xí)慣和持之以恒的精神。
4、學(xué)生在接觸篆刻藝術(shù)的過程中，接觸到中國文化藝術(shù)之美，傳承了祖國傳統(tǒng)文化。
1、在篆刻學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)會了正確的用刀姿勢及用刀輕重的調(diào)。
控，雕刻等技能。
2、一些篆刻素質(zhì)好、篆刻水平高的學(xué)生在期末的篆刻藝術(shù)展活動中，一展才華。展示了他們的學(xué)習(xí)成果，豐富了校園文化。
（一）促進了學(xué)生個性的發(fā)展。
1.開發(fā)了學(xué)生的潛質(zhì)，有效遷移至學(xué)習(xí)和生活中。
學(xué)生在完成篆刻作品時務(wù)必做到專心、細心、耐心，否則就會前功盡棄。篆刻教學(xué)實踐，鍛煉了學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細心、耐心等良好習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移至學(xué)習(xí)和生活中。如張磊同學(xué)學(xué)習(xí)困難，以前總覺得自己不如別人。在篆刻班上，她充分展示了自己篆刻才能，讓老師和同學(xué)驚嘆不已。
2.培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感覺和藝術(shù)氣質(zhì)。
學(xué)生在篆刻欣賞與創(chuàng)作過程中提高了學(xué)生對藝術(shù)的審美情趣和審美能力。學(xué)生接觸各種形式、風(fēng)格的篆刻作品，使他們在觀察、分析、比較過程中學(xué)會篆刻創(chuàng)作的語言，領(lǐng)會篆刻創(chuàng)作中虛實、疏密對比的表現(xiàn)手法，體會篆刻的稚拙、樸實，從而感受到篆刻的魅力所在。
3.培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
多角度的創(chuàng)作，充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新性和個性。
（二）促進了教師專業(yè)的成長。
社團的指導(dǎo)老師進行篆刻藝術(shù)課程開發(fā)提高了教師的科研素養(yǎng)，還促進了教師的專業(yè)成長。教師不斷反思課程開發(fā)中出現(xiàn)的各種問題，自我批評、自我激勵、自我改進，保證了校本課程開發(fā)的健康順利運行。校內(nèi)，教師通過“自學(xué)”、“專題講座”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”、“展示交流”等形式開展校本培訓(xùn)。通過理論培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、實踐等提高了教師教科研的意識，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
1、我校篆刻社團成員都是七年級的學(xué)生，八年級、九年級學(xué)生面臨升學(xué)的壓力，沒有加入到社團活動中，篆刻藝術(shù)活動有局限性。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十二
你怎么寫一份家訪總結(jié)呢？家訪是一條紐帶，聯(lián)接著學(xué)校與家庭，通過家訪能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓學(xué)生們在家里也能夠感受到學(xué)校對他們的關(guān)愛。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校家訪總結(jié)報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
家訪工作是家校聯(lián)系和溝通的重要橋梁，也是班主任工作中的一個重要的組成部分，它可以幫助我們了解班里的學(xué)生、學(xué)生家長和學(xué)生的家庭生活和家庭教育的情況。家訪工作做好了、做扎實了，就能促進我們教學(xué)工作的開展和實施，對于教育好每個孩子有著不可低估的作用，使我們的工作達到事半功倍的效果。所以身為一個班主任的我，在工作中我是很重視家訪工作的，下面我就談一談從“我的家訪工作”中總結(jié)出來的幾個方面跟大家共勉。
一、家訪工作進行的時間問題：生活在節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會人們都比較忙，所以在家訪之前我都會先對學(xué)生進行了解詢問或給家長打電話詢問以下幾個問題：他的父母是從事什么工作的?一般情況下父母什么時間段都在家?家庭的詳細住址是什么?(因為我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來自務(wù)工家庭，經(jīng)常搬家的情況普遍存在，比如開學(xué)初和現(xiàn)在的家庭住址不一樣的情況時有發(fā)生。)基于上述幾個方面的問題，我在家訪前都會做好詢問工作，然后最終確定家訪的時間，以免給家長的工作和生活造成不便的影響，同時當(dāng)我們把工作做到位了，學(xué)生家長會更理解我們的用心，同時也會更加地配合我們的工作，從而使我們的家訪工作得以順利進行。
二、消除家訪工作的誤區(qū)和誤解：在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，家長會誤認為只要是老師家訪，那就肯定意味著學(xué)生在學(xué)校犯錯誤了，老師來“告狀”了。我們在家訪時一定要解除家長對家訪理解的這個誤區(qū)，我是這樣做的：先了解詢問家長孩子在家里的一些表現(xiàn)，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面，在談話中，有相當(dāng)一部分家長還是批評了孩子的一些不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;接著我再告訴學(xué)生家長孩子在學(xué)校表現(xiàn)好的一面，孩子還是有很多發(fā)光點的，在某些方面表現(xiàn)得還是值得家長和老師以及同學(xué)的肯定的，這樣一來家長認識到：“哦，原來我的孩子還是不錯的，尤其在某些方面還是值得肯定的?！弊屗麄冋J識到老師來進行家訪不是以“告狀”為目的的，這樣來消除家長對老師家訪的誤區(qū)和誤解。在消除誤解的基礎(chǔ)上，我的家訪工作都進行得很順利，并且也取得了一定的成功。
三、家訪工作時的談話藝術(shù)：在以上消除家長對家訪工作的誤區(qū)和誤解之后，我們就可以對學(xué)生家長進行順利的溝通，讓他們認識到家訪不是告狀而是幫助家庭、家長教育好孩子。在談話時我們應(yīng)該談話的方式、方法，說話的語氣、語速、用詞等好所方面。比如：我在對我們班一個學(xué)生的家長進行家訪時，我是這樣說的：“家長朋友你們好，首先非常感謝家長對我工作的支持和配合，給了我一個與學(xué)生家長面對面交流的機會，那為了促進孩子的成長和進步，下面就孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況向家長朋友做一下總結(jié)。”這樣讓學(xué)生家長認識到：老師這么看重我家的孩子，這個老師很有責(zé)任心，我們做家長一定也得配合老師教育好孩子，教育好孩子是老師的責(zé)任，也是我的責(zé)任。
四、家訪工作應(yīng)該從哪些方面了解學(xué)生：老師家訪的初衷是想和家長一起配合教育好學(xué)生，需要進行談話了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，家庭教育的成功之處、存在的不足之處等等方面。只有把家訪工作做扎實了、做到位了，我們的家訪才可能會是有效的、甚至是高效的。其實家長很愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，尤其是孩子表現(xiàn)不太好的方面，類似于家長在向老師“告狀”。從家長的“告狀”中，我感到很欣慰，因為家長打開心扉愿意跟老師溝通，愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，想讓老師幫助家長教育好孩子。其實這是最好不過的，只要家長愿意講就是最值得我們高興的。我曾經(jīng)對一個學(xué)生的家長進行家訪，原計劃一個小時結(jié)束，結(jié)果家長給我在一塊交流了近兩個小時，他把學(xué)生在家表現(xiàn)的很微小的細節(jié)都一五一十得告訴了我，能看得出來有些家長還是很細心的。
五、家訪工作的作用：在進行過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和老師的距離被拉近了，學(xué)生有某種想法的時候愿意分老師溝通了，對我們從抵觸到愿意溝通，發(fā)生了很大的變化。家長對老師和學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，從以前的不信任、不配合到現(xiàn)在的信任和配合，我們在做工作時真的省力了很多、也省心了很多，這些都歸功于家訪工作的順利開展。隨著時間的延長，我慢慢發(fā)現(xiàn)經(jīng)過家訪過的學(xué)生或多或少都有進步，具體表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)以及其他方方面面，我們班進步最大的應(yīng)屬范越同學(xué)，經(jīng)過家訪我了解到這個孩子很內(nèi)向，有事不愿意跟老師說，包括同學(xué)。了解了這種情況后，我對她的座位和同桌進行了調(diào)整，并且分配她擔(dān)任小組長的職務(wù)，經(jīng)過了這段時間我發(fā)現(xiàn)范越真的進步了很多，包括學(xué)習(xí)、與人交往和工作能了方面都有了很大的進步。還有一個就是我們班的陳星星同學(xué)，他是一個很調(diào)皮的男生，在班里的小毛病很多，經(jīng)過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)他的小毛病少了很多，也知道認真聽講了，作業(yè)也及時上交了，衛(wèi)生打掃的也很及時、認真，比以前有了非常明顯的進步。
在我們的教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該切實地做好家訪工作，了解孩子的家庭生活和家庭教育，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境，相信在這種環(huán)境中成長的孩子一定會健康、快樂!
教育好學(xué)生是我們老師不懈的追求和責(zé)任，教育好孩子也是家長追求的“終極目標(biāo)”，我們和家長有共同的愿望——教育好孩子“教好書，育好人”。
一個月多月的家訪活動，終于搞了一個段落，在這次走訪活動中，我感受頗多。
一、確家訪目的，真情送家長，溫暖給學(xué)生。
家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。一年來，自始至終，保持著與家長的聯(lián)系。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風(fēng)帆。
二、家訪工作長“報喜”，為后進生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就象陽光一樣，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但不能解決任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點。一個個“雙差生”轉(zhuǎn)化了，一次次給家長“報喜”是后果進生轉(zhuǎn)化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。
三、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。
隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容。
現(xiàn)如今，對于孩子的教育，家庭和學(xué)校的聯(lián)系越來越密切，本周是我們學(xué)校的家訪日，通過與家長面對面的交流，每個人都感受頗深。
一、家訪中取得的成績。
首先獲得了許多育人資料。通過與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
二、家訪中存在的問題。
一是現(xiàn)在孩子的家長外出打工、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子，無法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀(jì)律差、不會做值日、書寫姿勢不正確，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。
三、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，與家長、學(xué)生面對面的交流，加強了社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生的家庭情況，增強了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，要注重訪談方式。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第三，要學(xué)會體會家長的心情。也許一個學(xué)生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時，通過交談，深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，要深刻了解家訪的重要性。父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。作為班主任，要本著對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)的態(tài)度，奉獻自己的愛心，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生。
從去年的九月人、正式踏入工作崗位到現(xiàn)在，總算是第一次正式地見到了學(xué)生的家長。懷著忐忑又有些許期待的心情迎來第一次“千名教師走萬家”的家訪活動。家訪的結(jié)果，有值得欣慰的，也有讓我嘆氣搖頭的。
家訪過程中，還有位家長更是讓我無語。老師進了家門，還需要學(xué)生親子上樓去請家長。下樓之后，老師對她談話，她卻是一直拿著手機，連正眼都不看老師一眼。最后，當(dāng)我要求她幫助完成家訪反饋時，她抬頭便是一句“我要去上班了”，著實讓我心寒了一把。不過從奶奶口中了解到，該母親是孩子的后媽，但我想，無論是什么緣由，一個人起碼的尊重總是要有的。要想自己的孩子成為一個懂事的孩子，那么我想，首先，這個家長必須是懂事的家長。這么想來，或許這位學(xué)生在校不太把老是放在眼里也是有緣由的。還有個別家長，冷冷地連凳子也不知道搬出來給老師坐，硬是站著聊了幾句話，自覺沒意思我也就走了。
當(dāng)然，大部分的家長客套話都還是會說的，但是，在日常生活中，是否真的對孩子關(guān)懷備至我也就不得而知了。在去家訪的路途中，我也在想，作為學(xué)生的老師，我主動去家訪，那么作為學(xué)生的家長父母，不更應(yīng)該上心，常和老師交流談話嗎?農(nóng)村的現(xiàn)狀卻是令人擔(dān)憂的。更有甚者，一位學(xué)生母親，常年在外打工，偶爾難得一次回家，到校來接孩子了，也不想到去和老師主動交流下孩子的情況，若無其事地從老師身邊經(jīng)過。
有時候想想，人民教師挺悲哀的，難聽地說，“皇帝不急太監(jiān)急”，盡心盡力教育學(xué)生，家長卻是全然不顧，單單靠老師之力，又怎么能夠教育好學(xué)生呢?不過總體來說，老師、家長面對面地交流總歸是有利無無弊的，農(nóng)村學(xué)校也更需要教師能夠主動深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生情況及家庭教育，以便全面地幫助學(xué)生進步。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！钡复舜渭以L是有成效的。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十三
在即將過去的一學(xué)年中，資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生xx黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在各項活動中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗碉堡作用和黨員先鋒模范作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創(chuàng)新。在學(xué)校黨委和學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，支部以堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量為基礎(chǔ)，積極組織黨員發(fā)展工作，不斷加強黨員隊伍建設(shè)。
一、20xx至20xx年度學(xué)生支部黨員發(fā)展情況。
本年度黨員發(fā)展工作由支部副書記周玨橙主持負責(zé)，其他支委及部分黨員、預(yù)備黨員協(xié)助工作，并由支部書記童玲老師整體統(tǒng)籌。在堅持以“早宣傳、早引導(dǎo)、早培養(yǎng)”的工作方針指導(dǎo)下，支部委員們提前熟悉發(fā)展流程并了解發(fā)展過程中需準(zhǔn)備的材料，并安排培養(yǎng)考察人對發(fā)展及轉(zhuǎn)正對象進行材料填寫的指導(dǎo)，進一步保證落實材料的準(zhǔn)確性。在支部大會聽取了發(fā)展對象的入黨申請及預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請發(fā)言后，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發(fā)展轉(zhuǎn)正了12名預(yù)備黨員。截至目前，學(xué)生支部共有正式黨員及預(yù)備黨員共44名。
本年度黨員發(fā)展工作中，我支部在秉承“嚴(yán)肅認真、協(xié)調(diào)高效”的工作原則下，積極調(diào)動預(yù)備黨員，在黨員同志的帶領(lǐng)下了解熟悉發(fā)展材料的填寫，并將發(fā)展對象分配給黨員及預(yù)備黨員培養(yǎng)考察，通過責(zé)任到人的方式，切實做到了每個發(fā)展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織匯報。
支部也將總結(jié)本年度發(fā)展工作中的經(jīng)驗，為今后更順利的做好黨員發(fā)展工作打下基礎(chǔ)。
二、年度支部組織發(fā)展方案。
為落實學(xué)院“三個一工程”，響應(yīng)學(xué)院黨總支“每月一學(xué)習(xí)主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設(shè)工作，讓黨員同學(xué)更好地與普通同學(xué)交流，促進黨支部和團支部之間的聯(lián)系。在支部書記童玲老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔(dān)任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。
在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發(fā)揮了先鋒模范作用主動聯(lián)系入黨積極分子，幫助其熟悉發(fā)展程序，針對同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的問題進行幫助指導(dǎo)并整理成談話記錄。
在本年度的組織發(fā)展工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結(jié)不夠完善，這也將激勵我們在今后的工作中開拓進取，不斷改進。
三、支部開展的一系列活動。
在常規(guī)的支部大會、蹲點考察之外，本年度學(xué)生支部更是創(chuàng)新性的開展了一系列趣味橫生、寓教于樂的活動。如建黨九十周年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號文件的閱讀心得以及資環(huán)院黨建博客的建立與完善等。
這些活動不僅豐富了黨員同學(xué)的生活，提高了大家對于支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯(lián)系，在加強支部建設(shè)中起到了積極作用。
四、總結(jié)。
這一年里支部發(fā)展取得了一定的成果，但也存在著一些不到位的地方，如發(fā)展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志愿書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統(tǒng)一。支部活動開展次數(shù)較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓(xùn)，總結(jié)不足，提煉工作中的經(jīng)驗，在今后的工作中求真務(wù)實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設(shè)再進一步。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十四
學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：
(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機;同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會了合作。
(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們在科學(xué)區(qū)結(jié)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類，認讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識;并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習(xí)點數(shù)的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對圖形特征的認識);找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習(xí)慣的);識字棋是讓幼兒通過下棋復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
(四)圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時也使幼兒學(xué)會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃，到那里去，去干什么?注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我貌同活動……在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我盲作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)今等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對家長進行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運動，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園?幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動的配合我們，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因為刮風(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢;在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮;在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我盲作的支持和配合;在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十五
20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年，是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實際，精心設(shè)計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以“三化”理念為指導(dǎo)，以建設(shè)“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標(biāo)，全面啟動并實施“素質(zhì)提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權(quán)、強基固本”五大行動，努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián)、維權(quán)婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個品牌，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風(fēng)，制定了活動計劃，從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認識，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點的活動，全面提高廣大婦女的素質(zhì)。
結(jié)合我鄉(xiāng)實際，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村，用豐富多彩、生動活潑的形式，應(yīng)對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀，宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導(dǎo)婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時代主題，用心響應(yīng)“巾幗建新功、共筑中國夢”號召，積聚婦女推進全面深化改革的正能量，不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階。
3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關(guān)、農(nóng)村婦女干部50余人，召開“紀(jì)念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)__周年紀(jì)念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。
在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹，同時指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女干部帶領(lǐng)廣大婦女努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設(shè)成經(jīng)濟強鄉(xiāng)，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風(fēng)尚、爭做時代新女性。
三、維護婦女合法權(quán)益，開展“三八關(guān)愛女性周”活動。
我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構(gòu)合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關(guān)愛女性周”活動。
一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地，張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標(biāo)語，倡導(dǎo)尊重婦女、關(guān)愛女性的社會風(fēng)氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權(quán)。同時，要不斷提高自身素質(zhì)，自尊、自信、自立、自強，用實力創(chuàng)造自己的完美生活。
二是活動有影響。為了擴大規(guī)模和影響，3月7日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關(guān)愛女性”宣傳活動，上街為婦女應(yīng)對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務(wù)，共發(fā)放宣傳資料300多份，并現(xiàn)場解答了群眾最為關(guān)心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)科普知識的新熱潮。
三是廣泛宣傳“關(guān)愛女性保障計劃”，進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率，動員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險知識，提高保險意識，激發(fā)參保意愿，營造婦女透過投?！瓣P(guān)愛女性保障計劃”，切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
總之，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十六
對于如今中職學(xué)校中藥鑒定技術(shù)課程在教學(xué)中存在的一些困境，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗對該課程的教學(xué)進行全面總結(jié)，今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校的總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
一、五年規(guī)劃目標(biāo)：打造三張名片，提升學(xué)校品質(zhì)，把一職建設(shè)成岳陽教育的風(fēng)水寶地。
同志說：改革是中國最大的紅利。我們學(xué)校也是一樣，這幾年學(xué)校的發(fā)展，無一不是改革的成果，而要繼續(xù)突破，書寫新的篇章，還得要靠改革。目前，師生對學(xué)校的認同感、自信心都在不斷增強，有很多讓我們感動的同志，做出了很多讓我們感動的事跡。但實事求是地說，仍有部分教師存在職業(yè)倦怠甚至是職業(yè)恐懼感，工作積極性遠未充分調(diào)動;學(xué)生也相當(dāng)部分的存在學(xué)習(xí)倦怠甚至是學(xué)習(xí)恐懼感，學(xué)習(xí)仍然是被動的。這種情況雖然在所有學(xué)校都普遍存在，有的甚至比我們學(xué)校更加嚴(yán)重，但不能因此就不引起足夠的重視。我們的學(xué)校還要繼續(xù)向著新的目標(biāo)邁進，我這個校長也不想滿足于當(dāng)一個維持會長。出現(xiàn)這種情況，顯然不能埋怨老師和學(xué)生，一切問題的根源，深究起來都在領(lǐng)導(dǎo)者的身上，我和我們整個領(lǐng)導(dǎo)班子都要勇于承擔(dān)責(zé)任。認真分析，癥結(jié)還在管理理念、管理思路上，我們往往過于注重工作本身，忽略了做工作的人。人的心理狀態(tài)決定了工作狀態(tài)，人的精神狀態(tài)決定了生命狀態(tài)。我們的老師、學(xué)生沒有充分享受到作為一名員工、學(xué)員這種身份所帶來的快樂、幸福和榮耀，他們就只可能處在被動接受角色責(zé)任的狀態(tài)。我們要改進教師的工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該改造師生的精神。精神改變命運，精神改變世界，當(dāng)然精神也能夠改變一所學(xué)校的品質(zhì)。因此，下一個五年，我們將換一種理念、換一種思路開展工作，將改革的觸角繼續(xù)向深層次推進，把精神層面的建設(shè)放在首位，推行走進教師心靈的管理，實施走進學(xué)生心靈的教育，把師生對幸福生活的追求，作為辦學(xué)的第一目標(biāo)。
當(dāng)然，有一點我十分清醒，精神改造遠非易事，可能比造核武器還難。但我始終堅信，必須這么去想，必須這么去做，想了做了總比沒想沒做的好。雖然不可幻想立竿見影，但只要不放棄，不懈怠，一天一天堅持下去，一點一點積累下來，達到一定的程度，就會有一個質(zhì)變的過程，精神的核爆也就實現(xiàn)了。我有這么一種自信，我確信這份良苦用心能夠得到大家的認可。真心換真心，真情換真情，如果我們內(nèi)心都懷揣一份感動來工作，還會有什么責(zé)任值得去推卸，還會有什么擔(dān)子不可以承擔(dān)下來，還會有什么理由不做回我們最好的自己!憧憬五年后的一職，那個時候的我們，應(yīng)該是個個容光煥發(fā)，精神抖擻，整個校園熱情四射，激情飛揚。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來，我們將著力打造三張名片：
(一)、實施修身工程，把學(xué)校建設(shè)成精神特區(qū)。
河北一位全國非常有名望的校長曾說：香港、澳門是政治特區(qū)，深圳是經(jīng)濟特區(qū)，學(xué)校就要建設(shè)成為精神特區(qū)。學(xué)校是教書育人的場所，是精神文明建設(shè)的前沿陣地，這塊地方如果受到污染，整個社會生態(tài)都會受到嚴(yán)重影響。學(xué)校理所當(dāng)然要成為精神特區(qū)。
第一、讀書修身?！皶侨祟愡M步的階梯”。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會上，同志說：國家要進步，必須要學(xué)習(xí)。一個國家尚且如此，何況學(xué)校，何況老師。讀書是自我修身的第一要務(wù)。腹有詩書氣自華，讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神風(fēng)貌是截然不同的，有的人落眼就見其人品、人格的魅力，其來源就是讀書，就是其自身的修為。學(xué)校的圖書室、閱覽室都要建好，并定時開放，環(huán)境布置要溫馨，一本書，一杯茶，一種淡淡的心情，這樣的境界，能讓人安靜、放松，那些原本耿耿于懷的事，都會忘記，即使記起來，也不會再斤斤計較。我們要在全校師生中開展“一學(xué)期讀一本好書”的活動，書籍費由學(xué)校負責(zé)。各種類型的書都可以讀，如果從修身的角度選擇，建議多讀點。
國學(xué)。
精品，特別是儒學(xué)典籍。古人就有半部《論語》治天下的說法，有一所名校的校長就是用《論語》治校的。書不能關(guān)起門來讀，還要交流，感悟，應(yīng)用，發(fā)揮價值。我建議把老師會堂起名為“修身堂”，讓大家將自己學(xué)習(xí)的體會和人身感悟拿到修身堂去講座，做講座報告的同志，學(xué)校給與適當(dāng)獎勵。還要設(shè)定一些屬于學(xué)校自己的頭銜，如“博士”、“學(xué)者”、“教授”等，頒發(fā)榮譽證書，用以尊重那些學(xué)識淵博、修為較高的同志。要通過各種辦法，形成一種讀書的風(fēng)尚和氛圍，讓讀書成為每一個人的追求、習(xí)慣，成為生命成長的一種需要。
第三、鍛煉養(yǎng)生。一個人的精神狀態(tài)，是身態(tài)和心態(tài)的綜合反映，只有身心和諧健康的人，才有可能是朝氣蓬勃、激情洋溢的人，才有可能是樂觀豁達、積極向上的人。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊，不少同志的身心狀況令人擔(dān)憂。我們要把促進師生身心和諧發(fā)展作為一項重要工作來抓。首先，要引導(dǎo)師生切實加強體育鍛煉。體育鍛煉強健體魄，增加體能，煥發(fā)精神。要多散步、跑步、做操、打球等等，這些鍛煉都會讓你延年益壽，受益無窮。學(xué)校要籌建一個教工健身中心，吸引教工積極參加體育健身。另一方面要組織年紀(jì)偏大的教工積極開展養(yǎng)生調(diào)理。養(yǎng)身調(diào)理能調(diào)和陰陽，和諧身心，防病治病?？善刚堉嗅t(yī)專家做養(yǎng)生輔導(dǎo)，也可通過看電視、讀書、上網(wǎng)等途徑自學(xué)養(yǎng)生知識。養(yǎng)身調(diào)理貴在堅持，到達一定境界，就會感到通體舒暢、氣血充盈、神采飛揚、六根清凈。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮，不斷提高生命質(zhì)量。
第四、活動怡情。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習(xí)慣，有不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧游戲、打架斗毆，嚴(yán)重影響身心健康、生命安全，也嚴(yán)重影響工作和學(xué)習(xí)。作為學(xué)校，要崇尚高雅健康的生活，要通過開展經(jīng)常性的有意義的活動，把師生從一些不文明的消費和娛樂當(dāng)中解放出來。要把體育節(jié)、文藝節(jié)、技能節(jié)三節(jié)辦好，要把婦女節(jié)、青年節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)的活動安排好，要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來。我尤其希望大家在空閑的時候，多走向自然、親近自然、回歸自然，那些山山水水充滿詩意和禪意，進到那個世界，獲得的便是另一種生命體驗。我們在喧囂世界生活得太久，塵世的紛擾讓人不得安寧，有時候，我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng)。
光陰荏苒，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德，與時俱進，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：
一、以德為冠，全面落實德育工作。
本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時間周周得到落實，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
1、xx大前組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
2、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信，做一個誠實守信的好學(xué)生。
3、充分利用班會、校會，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。
4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能。
5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時要自我保護，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護意識，不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育。
二、加強常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。
1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動，邊讀邊寫體會，每周不少于800字，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的。
讀書筆記。
質(zhì)量較高，體會較為深刻。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學(xué)的實效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短，把新課標(biāo)、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。
2、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
3、認真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重擔(dān)分別臨時擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學(xué)，四年級英語，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
4、抓好教師管理。每周周一召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，認清當(dāng)前的教育形勢，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核。
5、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真，取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)。
7、加強安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題，由包隊教師負責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
8、后勤管理進行了從嚴(yán)要求，按上級指示做，有事先，精打細算，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求，不亂收亂支，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖。
三、以科研為龍頭，促進學(xué)校教學(xué)的整體工作。
1、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng)。
只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點，改正錯誤。
2、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師。
我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項小課題研究，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)。
日記。
》，真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達10余篇。
3、教育科研“手拉手”，以科研興校。
10月份，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告，，仔細地觀看，專心的思考，刻苦的鉆研，深刻的感悟，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗。回到學(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動，人人參與。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)。
本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。
五、存在問題及改進措施。
(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。
2、班級管理方面，個別班主任責(zé)任心不強。
3、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象。
(二)、改進措施：
(1)加強班級、學(xué)生管理，加強對學(xué)生進行思想教育。時時講安全。
(2)加強教科研工作，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。
(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強對學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進行針對性教育。
二、加強班級管理、深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力，開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學(xué)生視力、增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心，促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績，班級被評為文明班級。教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十七
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實，開拓進取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項工作狀況向全體教師進行匯報。
一、堅持以“隊伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實有效地運行。
(一)重視干部隊伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。
堅持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨總支以黨的十八大召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強教師隊伍建設(shè)，提升了教師隊伍專業(yè)化水平。
強調(diào)“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻教育的教師隊伍。
1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗，進行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2、主題活動引領(lǐng)，加強隊伍建設(shè)。
為進一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。
堅持德育長效機制建設(shè)，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。
二、堅持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強凝聚力。
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成學(xué)校獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？?、團刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴大著學(xué)校的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進學(xué)生健康成長。
(一)以豐富的德育活動為載體，加強學(xué)生思想道德教育，有效促進德育特色建設(shè)。
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機制。用心推進“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12、4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。
在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認識和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質(zhì)。
加強團隊組織建設(shè)，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)?？傊盗谢顒拥拈_展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時間進班進行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強體育、美育、科技工作，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術(shù)社團，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生科技活動，投入了專項資金購置超多科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎。
四、堅持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點，在探究實踐中提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)依托科研方法，立足課堂實效。
堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進而增強了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
(二)規(guī)范三級體系，強化課題研究。
1、在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2、以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學(xué)有效性的實踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作。
學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
(五)加強對外交流，拓展辦學(xué)途徑。
為進一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持。
上學(xué)期各部門進一步強化了服務(wù)意識，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹細致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20--年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為學(xué)校發(fā)展進言獻策，對學(xué)校主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。
六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效。
各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應(yīng)輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進一步增強職責(zé)心、榮譽感，將學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十八
按照公司年度既定計劃部署，招聘工作有序開展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.
上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場招聘80余次，參加校園招聘9場，收集各類簡歷信息3000余條，組織集團面試11場，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名，實報到72人，簽訂勞動合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計劃，滿足了各單位對管理人員的需求.
在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對一線操作人員的需求.公司接下輕軌項目后，面臨著保潔員缺口較大的問題，人力資源部從4月中下旬開始，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、勞務(wù)市場等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項目正式接管后，保潔員已基本滿足項目運行.
為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進入試運行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行.
二、招聘渠道的維護與拓展。
20年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進一步拓展招聘渠道，深化校企合作.
1、在利用常規(guī)人才市場進行招聘的同時，積極關(guān)注價位更為低廉或免費的勞務(wù)市場，比如舊學(xué)前人才市場、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務(wù)市場定位于學(xué)歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的低端勞動力，能更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求.
2、進一步拓展校園招聘.在維護揚州大學(xué)、揚州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院等既有的校園招聘渠道以外，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園招聘，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了接洽.
3、深化校企合作.5月份，完成了與揚州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請負責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師來公司實地參觀;6月份，與職業(yè)學(xué)院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，進一步明確了學(xué)校、公司和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù).
4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時通過置頂服務(wù)，吸引求職者關(guān)注公司，獲取有用的簡歷信息和人力資源.
三、招聘費用統(tǒng)計分析。
上半年共發(fā)生招聘費用55940元，費用明細如下表：
從現(xiàn)場招聘發(fā)生的費用來說，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場價格提高，另一方面則是因為今年參加的現(xiàn)場招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費場次，而一些免費或收費較少的場次參加較少.
四、招聘工作中的問題和不足。
1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進一步加大一線人員的招聘力度，加強與各分部的協(xié)作配合.針對現(xiàn)場招聘一線人員效果不好的情況，積極探索行之有效的招聘渠道.
2、兼職招聘員隊伍建設(shè)尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實也有不到位的地方.
3、樹立招聘工作的成本意識，加強對招聘工作的成本收益分析，探索符合公司情況，性價比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，限度地減少資源浪費.
4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式，向結(jié)構(gòu)化、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上，提取每個崗位的關(guān)鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開展招聘工作的一大課題.
20年上半年的招聘工作，有一定的階段性成果，也有很多問題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，進一步做好公司招聘工作，為各單位及時輸送合適的人力資源.
學(xué)校大會總結(jié)報告篇一
各位老師：
今天，我們在這里隆重召開大王莊中心小學(xué)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)過去一來教學(xué)工作取得的經(jīng)驗與成績，認真分析今后一個時期教學(xué)工作面臨的新形勢，動員全校廣大教干教師統(tǒng)一思想，振奮精神，明確任務(wù)，扎實工作，努力推動我校教學(xué)工作再上臺階。剛才，我們隆重表彰了在教學(xué)工作中突出成績的先進個人，在此我代表中心校校委會向受獎勵的教師表示熱烈的祝賀!下面，就學(xué)校教學(xué)工作講一下幾方面的問題。
一來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的具體指導(dǎo)下，以辦好人民滿意教育為目的，以強化學(xué)校管理為重點，大力加強教師建設(shè)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，圓滿完成了本學(xué)確定的各項目標(biāo)任務(wù)，全校教育教學(xué)工作得到了長足發(fā)展。__—__學(xué)是我校教學(xué)工作成績、創(chuàng)經(jīng)驗、上水平的一，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)進一步深化課程改革，素質(zhì)教育實施水平逐步提高。
推進素質(zhì)教育實施是我們近期以及將來很長一個階段的工作主題。特別實施新課程以來，圍繞課程改革，我們抓培訓(xùn)、抓課堂、抓評價，取得了較為顯著地成效。
一是抓課堂，促教學(xué)效益提高。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的助陣地。在大力推進素質(zhì)教育的背景下。中心校制定下發(fā)了《大王莊中心小學(xué)教學(xué)工作實施辦法》，對提高課堂教學(xué)效率的措施、方法提出了具體要求。
二是抓培訓(xùn)，促教師教學(xué)能力的提高。中心校制定下發(fā)了《大王莊中心小學(xué)__教干教師暑期培訓(xùn)方案》，按照“邊工作、邊培訓(xùn)、邊研究、邊提高”的思路，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式為目的，開拓多種渠道，通過開展教師個人自主研修、學(xué)校集中培訓(xùn)和縣級研修等多種形式的培訓(xùn)，大幅度的提高了廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力。暑假集中培訓(xùn)期間，我們組織語、數(shù)、英教研員舉辦講座，圍繞學(xué)校主導(dǎo)課題展開討論與交流，取得了良好的效果。今，月份在庫溝中心小學(xué)舉行的小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課展評，我校王麗麗老師的講課，受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。王曉菲老師在全縣小學(xué)英語教師技能大賽中榮獲一等獎。朱洪福老師獲沂南縣教學(xué)創(chuàng)新獎。王麗麗老師的《鄉(xiāng)下人家》課件，獲臨沂市二等獎。王曉菲老師在全縣小學(xué)英語教師技能比賽中獲一等獎。今春季運動會，我校派出的運動員獲全縣四名的好成績。我校成功舉辦了沂南縣小學(xué)數(shù)學(xué)東片分片聯(lián)研，受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三是抓評價，促使學(xué)生全面發(fā)展。課程改革要求對學(xué)生實行綜合素質(zhì)測試評價，提倡多把尺子、多元性評價，通過評價讓學(xué)生看到自己的成長和進步，感受到成功的歡樂，增強學(xué)習(xí)的信心。各學(xué)區(qū)小學(xué)要依托學(xué)生“蓓蕾讀書工程”成長記錄檔案袋，積極探索和落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價的有效措施。
(二)進一步強化教學(xué)管理，管理的科學(xué)性、有效性逐步提高。
是教學(xué)管理是教育管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要抓手。探索科學(xué)有效地管理機制，使教育教學(xué)管理者永恒的課題。加強教學(xué)質(zhì)量管理，抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍更加濃厚。中心校教研室制訂了中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)《教學(xué)工作評估方案》，不斷完善教學(xué)質(zhì)量的評價方案，形成了健全的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲機制。同時，狠抓教學(xué)質(zhì)量形成過程管理，通過組織階段性和中介性質(zhì)量抽測等，對教學(xué)質(zhì)量進行全過程監(jiān)控、檢查指導(dǎo)、跟蹤分析，不斷加大調(diào)控力度，進一步調(diào)動了廣大教師的工作積極性和主動性。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇二
堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團結(jié)進娶奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校20xx年繼續(xù)評為“南通市模范學(xué)校”、“南通市德育工作先進學(xué)?！薄ⅰ澳贤ㄊ幸婪ㄖ问泄ぷ飨冗M學(xué)?！弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。
現(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：
一。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。
要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。
學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。
通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。
我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧xx文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學(xué)習(xí)。
在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。
今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護—法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。
在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)陶活動結(jié)合起來，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實踐，取得了良好效果。
在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。
在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會主席作了《加強師德教育，創(chuàng)建文明學(xué)校》的工作匯報。
（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。
工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。
采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。
針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個目標(biāo)，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。
韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。
他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重擔(dān)，教學(xué)成績突出，今年，高復(fù)班高考成績喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學(xué)中獨占鰲頭，為學(xué)校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。
在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關(guān)于“青藍工程”的.工作總結(jié)報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊揚。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。
教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。
在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。
朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學(xué)參加建筑類骨干教師國家級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
在市教育局教科室的組織指導(dǎo)下，我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審。
二。堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。
學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民—主管理。
1。實施民—主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。
會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。
我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校專業(yè)設(shè)置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。
讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民—主管理。
2。堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。
今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，公布資料140份。
同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。
設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。
今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。
校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民—主建設(shè)和廉政建設(shè)。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇三
學(xué)校認真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署，圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”活動主題，廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將"安全教育日"活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。
學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排負責(zé)我校安全教育日活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動的具體開展。完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：z校長。
副組長：z副校長、z副校長、z副校長。
成員：z各班主任。
二、制訂活動方案，周密安排。
學(xué)校高度重視“安全教育日”工作，召開了全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全教育日活動方案，及時部署學(xué)校安全工作，排查、消除校園安全隱患，完善了學(xué)校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，落實了責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育，開展了安全法規(guī)和救護知識教育。
我們注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。利用3月26日(周一)的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員;在校園櫥窗開辟建立了“校園安全宣傳專欄”，宣傳安全知識，提升學(xué)生的防范意識;各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班會。
四、開展安全大排查，消除安全隱患。
在安全教育日中，對學(xué)校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責(zé)的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制。政教處、總務(wù)處對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒、防墻體外瓷磚脫落等檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。
五、召開班主任安全工作會議，部署安全工作。
學(xué)校高度重視安全工作，于3月27日晚在學(xué)校報告廳召開班主任安全工作會議，統(tǒng)一安全認識，強化安全理念，部署安全工作。
六、組織學(xué)生防震減災(zāi)疏散演練。
七、電子屏顯示安全標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍。
八、舉行安全教育日國旗下講話。
3月26日(周一)，利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話進行動員，增強全校師生安全防范意識。
九、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗，本周3月26日布置。
簡介全國中小學(xué)生安全教育日，預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等知識，加強安全防范意識。
十、召開一次主題班會。
周一各年級各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報，學(xué)校并組織檢查評比。
十一、加大值班力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇四
一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作。
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料，做到職責(zé)到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校透過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設(shè)。
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活。
1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面。
依照上級部門精神，堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇五
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以“三創(chuàng)”活動為載體。緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強有力的保證。具體情況總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)黨建工作，提升黨員素質(zhì)。
同志，耐心解答他們關(guān)于鐵路時期養(yǎng)老金問題的困惑，把矛盾消滅在基層，一年來我校穩(wěn)定工作做得較好，行風(fēng)熱線無上線事件及上訪事件，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定、安心工作、心態(tài)樂觀向上。認真開展民主評議活動，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，達到共同成長進步的目的。及時上報黨建信息和各項材料。
二、扎實開展“三創(chuàng)”活動，推動學(xué)校全面發(fā)展。
在深入開在三創(chuàng)活動中，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)和學(xué)校正在開展的高效課堂改革，發(fā)揮黨員的帶頭作用。
一是立足高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當(dāng)推進課改的模范。每周在集體討論的基礎(chǔ)上，提前編制導(dǎo)學(xué)案。
二是更新學(xué)科知識、拓寬視野，帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的模范。做到不遲到、不早退、不脫離。認真學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
三是展示黨員風(fēng)采，帶頭上好課改公開課、示范課，爭當(dāng)課改名師。
四是互助、互學(xué)，共同提高，帶頭參與教研活動，認真聽課、評課。爭當(dāng)學(xué)科帶頭人。聽課次數(shù)、教研表現(xiàn)。
五是心系群眾，服務(wù)大局，帶頭協(xié)調(diào)工作，群眾確實有困難，協(xié)助組長頂課、調(diào)課，為群眾排憂解難。爭當(dāng)服務(wù)大局模范。
六是牢記黨員身份，處處發(fā)揮表率作用，帶頭尊章守紀(jì)，自覺做到不遲到、不早退、不脫崗。爭當(dāng)遵章守紀(jì)模范。
七是識大體、顧大局，帶頭做好穩(wěn)定工作，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多于群眾溝通，做好組內(nèi)(部門)群眾思想工作。爭當(dāng)穩(wěn)定大局模范。
八是加強黨性鍛煉、增強黨性意識，帶頭參加學(xué)校和黨支部組織的各類學(xué)習(xí)、會議和活動。認真做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫學(xué)習(xí)體會。
九是帶頭參與學(xué)校組織的文明創(chuàng)建，服務(wù)群眾、服務(wù)社會，為群眾排憂解難送溫暖等活動，爭當(dāng)服務(wù)群眾模范。
十是按學(xué)校要求，帶頭參加一幫一結(jié)對子活動，認真開展好新老教師傳、幫、帶活動。爭當(dāng)傳幫教名師。
在開展亮身份、亮職責(zé)、亮承諾活動中。全校黨員在支部的統(tǒng)一要求下，每天佩戴黨徽上崗，公開黨支部的主要職責(zé)和每名黨員的崗位職責(zé)。學(xué)校黨支部和每名黨員結(jié)合本職工作做出公開承諾，在開展比技能、比業(yè)績、比服務(wù)活動中。與教務(wù)處聯(lián)合開展黨員教師學(xué)案導(dǎo)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，黨員參與人數(shù)達到80%，取得了很好的輻射效果，大大推動了學(xué)校的課堂教學(xué)改革，在三創(chuàng)活動中，我們組織教師黨員認真學(xué)習(xí)張莉莉的先進事跡，引導(dǎo)他們增強奉獻意識和責(zé)任意識。
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念，實行普通加特長的辦學(xué)模式，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺，夯實基礎(chǔ)，突出藝術(shù)特色，普通高考連續(xù)六年有學(xué)生突破600分，特色辦學(xué)成績顯著。20_年學(xué)校分別晉升為省級一類學(xué)校和省級藝術(shù)基點校。
三.做好領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作：我們一直把師生和教工是否滿意作為衡量創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。黨支部采取了調(diào)查問卷、個別談話、設(shè)置意見箱等形式接受師生的監(jiān)督評價。利用年末民主評議時開展自評、互評，相互激勵，比學(xué)趕幫。通過開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、社會評教育的三評活動促進我們的教育水平和服務(wù)質(zhì)量。也檢驗著我校黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效。在評議中，滿意率達到95%，基本滿意5%.還是令人欣慰的，對于學(xué)校黨支部也是一種鼓勵和鞭策，今后會繼續(xù)努力做好各項工作，不辜負群眾的期望。用每名黨員的實際行動踐行“履職盡責(zé)做表率創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的承諾。為學(xué)校工作作出我們最大的貢獻。
三、下一年工作打算：
(1)繼續(xù)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要在活動形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新，要更加貼近學(xué)校工作實際和發(fā)展實際，務(wù)求實效。
(2)完善黨建的有關(guān)制度。如黨員考核制度，學(xué)習(xí)考核制度，評先評優(yōu)制度等，形成長效機制。
(3)認真制定活動計劃，有條不紊的組織好黨員學(xué)習(xí)，開展好黨員活動。努力提高黨員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(4)創(chuàng)新學(xué)習(xí)、活動形式。用大家感興趣的方式開展活動，如采用多媒體，視頻資料、影像資料;請進來、走出去、多方位搞好學(xué)習(xí)提高。
(5)按照局黨委的黨建工作要點，認真做好各項黨建工作。
(6)積極組織黨員參與教育教學(xué)的中心工作。發(fā)揮好黨員及黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(7)繼續(xù)搞好黨員包教工作，在力求實效和創(chuàng)新包教形式上下功夫。
(8)繼續(xù)開展為困難學(xué)生和教工獻愛心活動。
(9)做好組織發(fā)展工作，認真做好積極分子的培養(yǎng)工作。
實驗中學(xué)黨支部20_年11月25日。
實驗中學(xué)黨支部20_年11月25日。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇六
在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
回顧表彰大會的安排，感觸很深，收獲頗豐。在這期間和同學(xué)們一起相互探討，通過我自身的努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識，下面我從幾點方面總結(jié)這段時間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷提高自身能力。
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實驗、推動工作。思想上積極的把自己現(xiàn)有知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的實用性。所以表彰大會給我們最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多有用的知識，同時在實踐中不斷學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。通過表彰大會，結(jié)合我們電子閱覽室的拍照，引導(dǎo)等實踐活動，學(xué)習(xí)到各種有用的常識。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力，履行職責(zé)。
在各項工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然工作經(jīng)驗不足和認識不夠，出過些錯誤，但我迅速從自身出發(fā)尋找方法解決，轉(zhuǎn)變自己的角色，查閱資料，熟悉各種規(guī)則。
三、存在的問題。
在這段時間內(nèi)，我們雖然努力的工作，但距離理想還有不小的差距，如理論水平、工作能上還有待提高，工作中總有一些沒有考慮全面，對新的工作還不熟悉等等，這些問題在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，讓自己做的更好。
針對以上不足，我有一些個建議。
一、圖書館志愿者部門正副部以及主席等要統(tǒng)一配置服裝，如北京奧運或上海世博時志愿者都身穿志愿服。
二、圖書館志愿者作為一個長期發(fā)展的社團，應(yīng)該自身配有相機。
三、圖書館志愿者應(yīng)該從現(xiàn)在起做好培養(yǎng)各式部門人才的準(zhǔn)備。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們平時工作上給予我的信任、支持和關(guān)懷，感謝同學(xué)們給予了我信心、力量和感動。同時，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們把掌聲送給他們!
這次月考中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實了他們的努力，他們是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我還想對所有的學(xué)生說：這次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的中學(xué)時光，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。
同學(xué)們!__的老師可以說很苦，為了愛，他們甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，__師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共筑美好的明天!
同學(xué)們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，勇攀高峰。在不久后的期中考試中，考出自己理想的成績。
謝謝大家!
學(xué)校大會總結(jié)報告篇七
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，我校依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想以及“切實保證學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”的工作原則，本年度學(xué)校體育主要工作有：認真實施體育課堂教學(xué)，合理規(guī)劃大課間活動，積極推進體藝“2+1”工程以及“揚州市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點校”工作，成功創(chuàng)建“江蘇省健康促進校(銅牌)”，積極參加區(qū)級體育競賽活動等。具體總結(jié)如下：
一、“開齊、上足、教好”體育課。
體育課堂是不斷提升學(xué)生運動技能和鍛煉效果以及培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的主要途徑。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對學(xué)校體育課程設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，表現(xiàn)在一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，班級當(dāng)天無體育課的必須安排一節(jié)體育活動課，確保大課間30分鐘的活動時間。加強體育教學(xué)以及大課間活動的督查評價力度，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課，嚴(yán)禁“放羊式”的體育課堂，大課間活動班主任老師必須全程參與指導(dǎo)與管理，并將過程性檢查與及時的誡勉教育以及年終個人績效考核掛鉤，從而有效促進了教師的教學(xué)責(zé)任意識，確保體育課堂教學(xué)以及體育活動開展的高效有序。
二、構(gòu)建“體育超市”式的大課間活動。
不斷創(chuàng)新與變化是一個成功大課間活動的重要標(biāo)志。為此，我校體育組在通過查閱大量文獻的基礎(chǔ)上并結(jié)合我校學(xué)生規(guī)模、場地設(shè)施及器材配備、學(xué)生體育學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等實際情況，初步構(gòu)建了“體育超市”式大課間活動。所謂“體育超市”式大課間活動是指讓學(xué)生進行多種鍛煉和體驗多種運動為主要目的的大課間形式。活動設(shè)置“每月一項”的運動項目，現(xiàn)按規(guī)定從事某項運動，月末組織全校性的“每月一賽”，下個月進行項目互換，終極目標(biāo)是讓學(xué)生能自主選擇鍛煉內(nèi)容，從而有效進行自我健身鍛煉，力求讓每個學(xué)生都有勇于體驗、展示自我的機會，進而極大地豐富了活動內(nèi)容和鍛煉手段，有效提高全員參與水平。在實施的過程中，也存在一些瓶頸問題：場地設(shè)施以及器材配置與學(xué)生規(guī)模的不適應(yīng)、教師運動技能的不足以及安全隱患的規(guī)避等。
三、積極推進體藝“2+1”工程與“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測試點?！惫ぷ鳌?BR> 深入推進體藝“2+1”工程，要求學(xué)生精學(xué)兩項體育技能和一項藝術(shù)技能，同時也是體藝課堂教學(xué)的一種有效延續(xù)，有助于學(xué)生終身體育意識的形成。為此，學(xué)校根據(jù)教師的技能特長，建立了一支技藝精湛、團結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)教師團隊;面向全體學(xué)生，依據(jù)其興趣特長選擇項目;確定輔導(dǎo)時間及場地安排;研制考核評價標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事項。通過持之有效的開展體藝“2+1”工程，學(xué)生的專項技能及綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。鑒于此，我校被評為江都區(qū)首批實施體藝“2+1”工程優(yōu)秀學(xué)校。
我校以揚州市江都區(qū)首批學(xué)生體質(zhì)健康試點校為契機，按照上級要求，規(guī)范操作過程，確保學(xué)生的各項身體素質(zhì)測試數(shù)據(jù)的真實有效，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果針對學(xué)生身體薄弱素質(zhì)開展積極的教學(xué)與訓(xùn)練工作?？偠灾?，以上兩項學(xué)校體育工作的廣泛深入開展，進一步促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升，校園的運動氛圍也顯得熱烈而有趣。
四、學(xué)校成功創(chuàng)建“江蘇省健康促進校”(銅牌)。
2014年10月江都區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)疾控中心對吳橋小學(xué)創(chuàng)建“江蘇省健康促進校(銅牌)”工作進行了檢查驗收。驗收組按照學(xué)校創(chuàng)建工作匯報、實地察看及問卷調(diào)查等程序進行逐項檢查與指導(dǎo)。驗收期間，學(xué)校優(yōu)美整潔的校園環(huán)境以及規(guī)范細致的健康促進工作得到了檢查組的高度肯定。
五、積極參加區(qū)級體育競賽活動，成績良好。
我校常年堅持運動隊的訓(xùn)練工作并積極參加區(qū)級各項體育競賽活動。2014年度學(xué)校共參與三項區(qū)級體育競賽活動，成績良好。田徑隊比賽成績名列全區(qū)第16名，圍棋團體總分位列江都區(qū)小學(xué)組第六名。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇八
20____年是____大學(xué)的開局之年，也是財務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年?；厥?0____年，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財務(wù)處全體人員的共同努力下，團結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將20____年度財務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、認真搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求，組織黨員認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新時期開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認識。同時結(jié)合先進性教育要求，財務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動，財務(wù)處全體黨員的理想信念進一步堅定，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步牢固，黨性觀念進一步增強，團結(jié)的氣氛進一步濃厚，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進一步改進，總之，黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了____市會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學(xué)會，組織財務(wù)人員撰寫論文參加會議交流與學(xué)習(xí)。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務(wù)會計研究會舉辦的財務(wù)管理培訓(xùn)班。
二、建立財務(wù)管理新秩序，確保學(xué)校財務(wù)工作平穩(wěn)過渡。
3、實施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財務(wù)管理體制。為加快推進____大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實質(zhì)性的融合，財務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況，及時制訂并出臺了《____大學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》、《____大學(xué)經(jīng)費開支暫行規(guī)定》、《____大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從____年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務(wù)管理與會計核算的界限，建立健全____大學(xué)財務(wù)管理體制與會計核算體系，為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。
4、合理編制財務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系。____年是三校合并組建____大學(xué)后的第一個財務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了____年校級財務(wù)預(yù)算的編制工作。同時，為加強預(yù)算控制和經(jīng)費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細化，合理設(shè)置經(jīng)費項目，并通過會計電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了____年度省級部門預(yù)算的編制與上報工作。
5、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶,集中管理，進一步增強學(xué)?，F(xiàn)實支付能力和資金調(diào)控能力。
6、加強國有資產(chǎn)管理，認真搞好資產(chǎn)清查。針對____大學(xué)合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《____大學(xué)20____年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學(xué)校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學(xué)校今后進一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。
7、積極籌措與運作資金，努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設(shè)等工作正常運轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學(xué)校經(jīng)濟活動的血脈。合并初期學(xué)校財務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務(wù)風(fēng)險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難，財務(wù)處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢下，____年我校新增貸款1.54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學(xué)?；庳攧?wù)風(fēng)險。
8、加強學(xué)生收費管理，努力實現(xiàn)預(yù)算收入。學(xué)生繳費是學(xué)校收入的重要來源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學(xué)，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學(xué)生收費管理，建立健全各類學(xué)生收費管理體制，財務(wù)處組織人員加班加點，對原三校全日制學(xué)生收費信息進行了核對與合并，確保所有學(xué)生信息準(zhǔn)確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時，較好地完成了____年度全校各類學(xué)生的各種收費工作，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費清理，及時統(tǒng)計和提供學(xué)生欠費信息，加大學(xué)生欠費催繳力度，把學(xué)生欠費降到最低水平，力爭最大限度地實現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。
9、加強票據(jù)管理，規(guī)范收費行為。為進一步加強對票據(jù)和收費管理，財務(wù)處對原三校的票據(jù)進行了認真清理，并結(jié)合財務(wù)管理的需要，對各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標(biāo)準(zhǔn)不一致等現(xiàn)象，結(jié)合____大學(xué)的實際情況，對所有收費項目認真進行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學(xué)校所有收費項目合規(guī)、合法，并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費行為。
三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平。
10、建立財務(wù)專用網(wǎng)，實行會計核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財務(wù)管理與會計核算特點，結(jié)合我校財務(wù)管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內(nèi)建成財務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財務(wù)管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會計數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅(qū)等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內(nèi)控制度和財務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個財務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。
1、建立會計核算賬套，實施三校財務(wù)并賬。根據(jù)____大學(xué)財務(wù)管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設(shè)置了事業(yè)財務(wù)會計核算賬套、基建財務(wù)會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進行原三校財務(wù)決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點，特別是管理科室為確保學(xué)校財務(wù)工作的正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個會計人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感。可以說，三校合并組建____大學(xué)如此的順利和成功，與財務(wù)處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。
2、規(guī)范會計基礎(chǔ)，統(tǒng)一會計核算?？紤]到原三校財務(wù)管理摸式和會計處理方式各不相同，____大學(xué)成立后財務(wù)處對會計基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進行了檢查，進一步加強會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計核算打下良好的基礎(chǔ)。
3、加強會計核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟行為。根據(jù)教育廳對原三校財務(wù)審計所提出的意見，結(jié)合____大學(xué)財務(wù)管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計處理方法，進一步加強會計核算與監(jiān)督。同時，對原三校會計核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學(xué)生代辦費等進行了清理與結(jié)算。同時，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標(biāo)、工程驗收等工作，加強財務(wù)監(jiān)督，進一步規(guī)范會計核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟行為。
4、認真完成財務(wù)決算與報表工作，努力提高會計信息的準(zhǔn)確性和真實性。按規(guī)定完成原三校____年度的事業(yè)財務(wù)、基建財務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務(wù)統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了____大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證____年度財務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。
四、加強內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)。
5、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進一步對內(nèi)部各科室工作職責(zé)進行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實工作責(zé)任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個人崗位職責(zé)，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責(zé)。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇九
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動細致、務(wù)實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學(xué)生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。
三、學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應(yīng)急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
四、為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設(shè)了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經(jīng)驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風(fēng)，把此項工作長期開展下去。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十
一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十七大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，認真扎實地開展黨員服務(wù)承諾制領(lǐng)導(dǎo)班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全校教職工深化教育改革，實施素質(zhì)教育，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，在群眾中產(chǎn)生強大的凝聚力和向心力，在學(xué)校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就黨建工作總結(jié)匯報如下：
一、堅持認真學(xué)習(xí)，不斷加強思想道德建設(shè)。
我校采取聽講座、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件。
在學(xué)習(xí)過程中要求大家堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯(lián)系所從事的教學(xué)、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質(zhì)量，全力抓好師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業(yè)之中。
二、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，不斷提高政治素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不斷充實領(lǐng)導(dǎo)、中層干部隊伍。
三、加強黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1、健全各項制度。黨支部加強了學(xué)校黨組織的建設(shè)，建立健全學(xué)校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內(nèi)容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關(guān)檔案材料。
2、嚴(yán)格規(guī)范入黨程序在“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下，積極慎重地發(fā)展新黨員，關(guān)心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)。
3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學(xué)校的各項工作中，黨支部帶領(lǐng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學(xué)一線起“領(lǐng)頭羊”的作用。加強師德師風(fēng)教育，通過各種方式學(xué)習(xí)宣傳新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設(shè)作為學(xué)校行風(fēng)評議工作的重要內(nèi)容。開展校長、教師進家庭活動，優(yōu)化師生互動機制，發(fā)動教師多和學(xué)生作課內(nèi)外接觸，增進相互之間的理解。
通過開展黨員服務(wù)承諾制活動，發(fā)起關(guān)愛學(xué)生活動，發(fā)動教師與學(xué)生結(jié)對子進行幫扶;加強家校聯(lián)系，做好與學(xué)生家長的溝通，幫助學(xué)生家長改進教育方法，取得學(xué)生家長的密切配合;要求各年級切實建設(shè)好家長委員會，積極聽取學(xué)生家長的意見和建議，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容和活動方式，切實提高教師的教育教學(xué)水平。
4、積極開展黨員奉獻活動。
5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學(xué)習(xí)貫徹十七大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結(jié)對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內(nèi)表彰活動;四是開展“關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)群眾、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。
6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發(fā)言，從不同的角度贊揚了中國共產(chǎn)黨從奪取政權(quán)到鞏固政權(quán)以及帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產(chǎn)黨，并紛紛表示要發(fā)揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務(wù)承諾制落到實處。為黨的事業(yè)奮斗終身。
四、在政治上保證監(jiān)督學(xué)校工作。
1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還為學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)順利實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)做好宣傳號召工作，發(fā)動黨員在教育教學(xué)工作中起先鋒模范作用，為教職工做好思想工作，為學(xué)校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切，辦好人民滿意的學(xué)校;堅持多元育人，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念;黨組織重點抓好辦學(xué)思想(面向全體學(xué)生、堅持全面發(fā)展)、廉政建設(shè)、校務(wù)公開陽光工程、青少年思想教育、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和各階段中心工作。
大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂于奉獻，爭當(dāng)敬業(yè)愛生的模范，他們帶頭走進學(xué)生家庭、利用休息時間為后進生義務(wù)輔導(dǎo)，嚴(yán)格耐心做好各類學(xué)生的教育工作，得到了學(xué)生和家長的廣泛贊揚。在行風(fēng)建設(shè)工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風(fēng)問題，堅決執(zhí)行國家、省、市有關(guān)部門的收費管理規(guī)定，嚴(yán)格“收支兩條”線財務(wù)管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的違反師德的現(xiàn)象，切實保障學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
2、保證監(jiān)督學(xué)校工作。加強領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作，我校領(lǐng)導(dǎo)堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強化監(jiān)督機制，嚴(yán)格黨內(nèi)的各項制度和黨內(nèi)紀(jì)律，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職和黨員年終總結(jié)評議，在領(lǐng)導(dǎo)干部中實行職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度。20__年，我校持續(xù)、深入、求真務(wù)實地開展校務(wù)公開工作。校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，調(diào)動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學(xué)校工作民主化、規(guī)范化。
五、黨政工共建教工之家成果顯著。
加強和改善對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨組織積極關(guān)心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會民主參與、民主監(jiān)督和社會調(diào)節(jié)作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，按時召開教代會，在會議上審議并通過年度學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、財務(wù)工作報告、工會工作報告等，對學(xué)校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優(yōu)質(zhì)化，學(xué)校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發(fā)現(xiàn)和樹立了一批教職工中的先進典型，發(fā)揮榜樣作用。黨政工共同關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參加積極，均取得較好成績。
重視對青年教工的教育、培養(yǎng)，積極開展談心活動，培養(yǎng)團隊干部，使團隊組織在爭創(chuàng)文明學(xué)校、先進基層黨組織活動中積極發(fā)揮作用。
總之，20__年度我校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。但是由于我們黨支部成員還年輕，經(jīng)驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高，我們?nèi)孕璨粩嗯ΑＴ谛碌囊荒昀?，我們要肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強，在學(xué)習(xí)、探索、實踐中不斷創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展步伐，為我縣教育的發(fā)展多做貢獻。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十一
中國文字隨著時間的綿延、空間上的歧異發(fā)展，蘊涵了動人的多樣風(fēng)貌，在印面之內(nèi)跌宕生姿，以一種有情、有致的方式呈現(xiàn)出來，小小方寸之內(nèi)充滿了時間的古樸和空間的渾厚，雖幾經(jīng)更迭，仍能以溫潤的光澤、古雅的韻趣，引人玩味，這就是篆刻的藝術(shù)。為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和墨香校園，堅持學(xué)?！皩懚苏淖郑鲇泄?jié)的人”育人理念，我校在2013年12月成立了“金石書韻”篆刻社團。社團活動堅持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
根據(jù)學(xué)期初的計劃安排，我校認真落實各項工作，開展活動情況良好。
1、學(xué)生在篆刻學(xué)習(xí)中，漸漸養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、在篆書的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)篆刻，真正培養(yǎng)學(xué)生特長。
3、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生培養(yǎng)其專心致志的習(xí)慣和持之以恒的精神。
4、學(xué)生在接觸篆刻藝術(shù)的過程中，接觸到中國文化藝術(shù)之美，傳承了祖國傳統(tǒng)文化。
1、在篆刻學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)會了正確的用刀姿勢及用刀輕重的調(diào)。
控，雕刻等技能。
2、一些篆刻素質(zhì)好、篆刻水平高的學(xué)生在期末的篆刻藝術(shù)展活動中，一展才華。展示了他們的學(xué)習(xí)成果，豐富了校園文化。
（一）促進了學(xué)生個性的發(fā)展。
1.開發(fā)了學(xué)生的潛質(zhì)，有效遷移至學(xué)習(xí)和生活中。
學(xué)生在完成篆刻作品時務(wù)必做到專心、細心、耐心，否則就會前功盡棄。篆刻教學(xué)實踐，鍛煉了學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細心、耐心等良好習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移至學(xué)習(xí)和生活中。如張磊同學(xué)學(xué)習(xí)困難，以前總覺得自己不如別人。在篆刻班上，她充分展示了自己篆刻才能，讓老師和同學(xué)驚嘆不已。
2.培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感覺和藝術(shù)氣質(zhì)。
學(xué)生在篆刻欣賞與創(chuàng)作過程中提高了學(xué)生對藝術(shù)的審美情趣和審美能力。學(xué)生接觸各種形式、風(fēng)格的篆刻作品，使他們在觀察、分析、比較過程中學(xué)會篆刻創(chuàng)作的語言，領(lǐng)會篆刻創(chuàng)作中虛實、疏密對比的表現(xiàn)手法，體會篆刻的稚拙、樸實，從而感受到篆刻的魅力所在。
3.培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
多角度的創(chuàng)作，充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新性和個性。
（二）促進了教師專業(yè)的成長。
社團的指導(dǎo)老師進行篆刻藝術(shù)課程開發(fā)提高了教師的科研素養(yǎng)，還促進了教師的專業(yè)成長。教師不斷反思課程開發(fā)中出現(xiàn)的各種問題，自我批評、自我激勵、自我改進，保證了校本課程開發(fā)的健康順利運行。校內(nèi)，教師通過“自學(xué)”、“專題講座”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”、“展示交流”等形式開展校本培訓(xùn)。通過理論培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、實踐等提高了教師教科研的意識，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
1、我校篆刻社團成員都是七年級的學(xué)生，八年級、九年級學(xué)生面臨升學(xué)的壓力，沒有加入到社團活動中，篆刻藝術(shù)活動有局限性。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十二
你怎么寫一份家訪總結(jié)呢？家訪是一條紐帶，聯(lián)接著學(xué)校與家庭，通過家訪能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓學(xué)生們在家里也能夠感受到學(xué)校對他們的關(guān)愛。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校家訪總結(jié)報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
家訪工作是家校聯(lián)系和溝通的重要橋梁，也是班主任工作中的一個重要的組成部分，它可以幫助我們了解班里的學(xué)生、學(xué)生家長和學(xué)生的家庭生活和家庭教育的情況。家訪工作做好了、做扎實了，就能促進我們教學(xué)工作的開展和實施，對于教育好每個孩子有著不可低估的作用，使我們的工作達到事半功倍的效果。所以身為一個班主任的我，在工作中我是很重視家訪工作的，下面我就談一談從“我的家訪工作”中總結(jié)出來的幾個方面跟大家共勉。
一、家訪工作進行的時間問題：生活在節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會人們都比較忙，所以在家訪之前我都會先對學(xué)生進行了解詢問或給家長打電話詢問以下幾個問題：他的父母是從事什么工作的?一般情況下父母什么時間段都在家?家庭的詳細住址是什么?(因為我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來自務(wù)工家庭，經(jīng)常搬家的情況普遍存在，比如開學(xué)初和現(xiàn)在的家庭住址不一樣的情況時有發(fā)生。)基于上述幾個方面的問題，我在家訪前都會做好詢問工作，然后最終確定家訪的時間，以免給家長的工作和生活造成不便的影響，同時當(dāng)我們把工作做到位了，學(xué)生家長會更理解我們的用心，同時也會更加地配合我們的工作，從而使我們的家訪工作得以順利進行。
二、消除家訪工作的誤區(qū)和誤解：在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，家長會誤認為只要是老師家訪，那就肯定意味著學(xué)生在學(xué)校犯錯誤了，老師來“告狀”了。我們在家訪時一定要解除家長對家訪理解的這個誤區(qū)，我是這樣做的：先了解詢問家長孩子在家里的一些表現(xiàn)，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面，在談話中，有相當(dāng)一部分家長還是批評了孩子的一些不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;接著我再告訴學(xué)生家長孩子在學(xué)校表現(xiàn)好的一面，孩子還是有很多發(fā)光點的，在某些方面表現(xiàn)得還是值得家長和老師以及同學(xué)的肯定的，這樣一來家長認識到：“哦，原來我的孩子還是不錯的，尤其在某些方面還是值得肯定的?！弊屗麄冋J識到老師來進行家訪不是以“告狀”為目的的，這樣來消除家長對老師家訪的誤區(qū)和誤解。在消除誤解的基礎(chǔ)上，我的家訪工作都進行得很順利，并且也取得了一定的成功。
三、家訪工作時的談話藝術(shù)：在以上消除家長對家訪工作的誤區(qū)和誤解之后，我們就可以對學(xué)生家長進行順利的溝通，讓他們認識到家訪不是告狀而是幫助家庭、家長教育好孩子。在談話時我們應(yīng)該談話的方式、方法，說話的語氣、語速、用詞等好所方面。比如：我在對我們班一個學(xué)生的家長進行家訪時，我是這樣說的：“家長朋友你們好，首先非常感謝家長對我工作的支持和配合，給了我一個與學(xué)生家長面對面交流的機會，那為了促進孩子的成長和進步，下面就孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況向家長朋友做一下總結(jié)。”這樣讓學(xué)生家長認識到：老師這么看重我家的孩子，這個老師很有責(zé)任心，我們做家長一定也得配合老師教育好孩子，教育好孩子是老師的責(zé)任，也是我的責(zé)任。
四、家訪工作應(yīng)該從哪些方面了解學(xué)生：老師家訪的初衷是想和家長一起配合教育好學(xué)生，需要進行談話了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，家庭教育的成功之處、存在的不足之處等等方面。只有把家訪工作做扎實了、做到位了，我們的家訪才可能會是有效的、甚至是高效的。其實家長很愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，尤其是孩子表現(xiàn)不太好的方面，類似于家長在向老師“告狀”。從家長的“告狀”中，我感到很欣慰，因為家長打開心扉愿意跟老師溝通，愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，想讓老師幫助家長教育好孩子。其實這是最好不過的，只要家長愿意講就是最值得我們高興的。我曾經(jīng)對一個學(xué)生的家長進行家訪，原計劃一個小時結(jié)束，結(jié)果家長給我在一塊交流了近兩個小時，他把學(xué)生在家表現(xiàn)的很微小的細節(jié)都一五一十得告訴了我，能看得出來有些家長還是很細心的。
五、家訪工作的作用：在進行過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和老師的距離被拉近了，學(xué)生有某種想法的時候愿意分老師溝通了，對我們從抵觸到愿意溝通，發(fā)生了很大的變化。家長對老師和學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，從以前的不信任、不配合到現(xiàn)在的信任和配合，我們在做工作時真的省力了很多、也省心了很多，這些都歸功于家訪工作的順利開展。隨著時間的延長，我慢慢發(fā)現(xiàn)經(jīng)過家訪過的學(xué)生或多或少都有進步，具體表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)以及其他方方面面，我們班進步最大的應(yīng)屬范越同學(xué)，經(jīng)過家訪我了解到這個孩子很內(nèi)向，有事不愿意跟老師說，包括同學(xué)。了解了這種情況后，我對她的座位和同桌進行了調(diào)整，并且分配她擔(dān)任小組長的職務(wù)，經(jīng)過了這段時間我發(fā)現(xiàn)范越真的進步了很多，包括學(xué)習(xí)、與人交往和工作能了方面都有了很大的進步。還有一個就是我們班的陳星星同學(xué)，他是一個很調(diào)皮的男生，在班里的小毛病很多，經(jīng)過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)他的小毛病少了很多，也知道認真聽講了，作業(yè)也及時上交了，衛(wèi)生打掃的也很及時、認真，比以前有了非常明顯的進步。
在我們的教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該切實地做好家訪工作，了解孩子的家庭生活和家庭教育，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境，相信在這種環(huán)境中成長的孩子一定會健康、快樂!
教育好學(xué)生是我們老師不懈的追求和責(zé)任，教育好孩子也是家長追求的“終極目標(biāo)”，我們和家長有共同的愿望——教育好孩子“教好書，育好人”。
一個月多月的家訪活動，終于搞了一個段落，在這次走訪活動中，我感受頗多。
一、確家訪目的，真情送家長，溫暖給學(xué)生。
家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。一年來，自始至終，保持著與家長的聯(lián)系。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風(fēng)帆。
二、家訪工作長“報喜”，為后進生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就象陽光一樣，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但不能解決任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點。一個個“雙差生”轉(zhuǎn)化了，一次次給家長“報喜”是后果進生轉(zhuǎn)化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。
三、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。
隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容。
現(xiàn)如今，對于孩子的教育，家庭和學(xué)校的聯(lián)系越來越密切，本周是我們學(xué)校的家訪日，通過與家長面對面的交流，每個人都感受頗深。
一、家訪中取得的成績。
首先獲得了許多育人資料。通過與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
二、家訪中存在的問題。
一是現(xiàn)在孩子的家長外出打工、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子，無法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀(jì)律差、不會做值日、書寫姿勢不正確，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。
三、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，與家長、學(xué)生面對面的交流，加強了社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生的家庭情況，增強了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，要注重訪談方式。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第三，要學(xué)會體會家長的心情。也許一個學(xué)生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時，通過交談，深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，要深刻了解家訪的重要性。父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。作為班主任，要本著對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)的態(tài)度，奉獻自己的愛心，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生。
從去年的九月人、正式踏入工作崗位到現(xiàn)在，總算是第一次正式地見到了學(xué)生的家長。懷著忐忑又有些許期待的心情迎來第一次“千名教師走萬家”的家訪活動。家訪的結(jié)果，有值得欣慰的，也有讓我嘆氣搖頭的。
家訪過程中，還有位家長更是讓我無語。老師進了家門，還需要學(xué)生親子上樓去請家長。下樓之后，老師對她談話，她卻是一直拿著手機，連正眼都不看老師一眼。最后，當(dāng)我要求她幫助完成家訪反饋時，她抬頭便是一句“我要去上班了”，著實讓我心寒了一把。不過從奶奶口中了解到，該母親是孩子的后媽，但我想，無論是什么緣由，一個人起碼的尊重總是要有的。要想自己的孩子成為一個懂事的孩子，那么我想，首先，這個家長必須是懂事的家長。這么想來，或許這位學(xué)生在校不太把老是放在眼里也是有緣由的。還有個別家長，冷冷地連凳子也不知道搬出來給老師坐，硬是站著聊了幾句話，自覺沒意思我也就走了。
當(dāng)然，大部分的家長客套話都還是會說的，但是，在日常生活中，是否真的對孩子關(guān)懷備至我也就不得而知了。在去家訪的路途中，我也在想，作為學(xué)生的老師，我主動去家訪，那么作為學(xué)生的家長父母，不更應(yīng)該上心，常和老師交流談話嗎?農(nóng)村的現(xiàn)狀卻是令人擔(dān)憂的。更有甚者，一位學(xué)生母親，常年在外打工，偶爾難得一次回家，到校來接孩子了，也不想到去和老師主動交流下孩子的情況，若無其事地從老師身邊經(jīng)過。
有時候想想，人民教師挺悲哀的，難聽地說，“皇帝不急太監(jiān)急”，盡心盡力教育學(xué)生，家長卻是全然不顧，單單靠老師之力，又怎么能夠教育好學(xué)生呢?不過總體來說，老師、家長面對面地交流總歸是有利無無弊的，農(nóng)村學(xué)校也更需要教師能夠主動深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生情況及家庭教育，以便全面地幫助學(xué)生進步。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！钡复舜渭以L是有成效的。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十三
在即將過去的一學(xué)年中，資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生xx黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在各項活動中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗碉堡作用和黨員先鋒模范作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創(chuàng)新。在學(xué)校黨委和學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，支部以堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量為基礎(chǔ)，積極組織黨員發(fā)展工作，不斷加強黨員隊伍建設(shè)。
一、20xx至20xx年度學(xué)生支部黨員發(fā)展情況。
本年度黨員發(fā)展工作由支部副書記周玨橙主持負責(zé)，其他支委及部分黨員、預(yù)備黨員協(xié)助工作，并由支部書記童玲老師整體統(tǒng)籌。在堅持以“早宣傳、早引導(dǎo)、早培養(yǎng)”的工作方針指導(dǎo)下，支部委員們提前熟悉發(fā)展流程并了解發(fā)展過程中需準(zhǔn)備的材料，并安排培養(yǎng)考察人對發(fā)展及轉(zhuǎn)正對象進行材料填寫的指導(dǎo)，進一步保證落實材料的準(zhǔn)確性。在支部大會聽取了發(fā)展對象的入黨申請及預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請發(fā)言后，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發(fā)展轉(zhuǎn)正了12名預(yù)備黨員。截至目前，學(xué)生支部共有正式黨員及預(yù)備黨員共44名。
本年度黨員發(fā)展工作中，我支部在秉承“嚴(yán)肅認真、協(xié)調(diào)高效”的工作原則下，積極調(diào)動預(yù)備黨員，在黨員同志的帶領(lǐng)下了解熟悉發(fā)展材料的填寫，并將發(fā)展對象分配給黨員及預(yù)備黨員培養(yǎng)考察，通過責(zé)任到人的方式，切實做到了每個發(fā)展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織匯報。
支部也將總結(jié)本年度發(fā)展工作中的經(jīng)驗，為今后更順利的做好黨員發(fā)展工作打下基礎(chǔ)。
二、年度支部組織發(fā)展方案。
為落實學(xué)院“三個一工程”，響應(yīng)學(xué)院黨總支“每月一學(xué)習(xí)主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設(shè)工作，讓黨員同學(xué)更好地與普通同學(xué)交流，促進黨支部和團支部之間的聯(lián)系。在支部書記童玲老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔(dān)任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。
在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發(fā)揮了先鋒模范作用主動聯(lián)系入黨積極分子，幫助其熟悉發(fā)展程序，針對同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的問題進行幫助指導(dǎo)并整理成談話記錄。
在本年度的組織發(fā)展工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結(jié)不夠完善，這也將激勵我們在今后的工作中開拓進取，不斷改進。
三、支部開展的一系列活動。
在常規(guī)的支部大會、蹲點考察之外，本年度學(xué)生支部更是創(chuàng)新性的開展了一系列趣味橫生、寓教于樂的活動。如建黨九十周年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號文件的閱讀心得以及資環(huán)院黨建博客的建立與完善等。
這些活動不僅豐富了黨員同學(xué)的生活，提高了大家對于支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯(lián)系，在加強支部建設(shè)中起到了積極作用。
四、總結(jié)。
這一年里支部發(fā)展取得了一定的成果，但也存在著一些不到位的地方，如發(fā)展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志愿書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統(tǒng)一。支部活動開展次數(shù)較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓(xùn)，總結(jié)不足，提煉工作中的經(jīng)驗，在今后的工作中求真務(wù)實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設(shè)再進一步。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十四
學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：
(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機;同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會了合作。
(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們在科學(xué)區(qū)結(jié)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類，認讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識;并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習(xí)點數(shù)的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對圖形特征的認識);找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習(xí)慣的);識字棋是讓幼兒通過下棋復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
(四)圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時也使幼兒學(xué)會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃，到那里去，去干什么?注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我貌同活動……在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我盲作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)今等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對家長進行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運動，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園?幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動的配合我們，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因為刮風(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢;在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮;在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我盲作的支持和配合;在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十五
20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年，是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實際，精心設(shè)計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以“三化”理念為指導(dǎo)，以建設(shè)“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標(biāo)，全面啟動并實施“素質(zhì)提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權(quán)、強基固本”五大行動，努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián)、維權(quán)婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個品牌，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風(fēng)，制定了活動計劃，從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認識，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點的活動，全面提高廣大婦女的素質(zhì)。
結(jié)合我鄉(xiāng)實際，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村，用豐富多彩、生動活潑的形式，應(yīng)對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀，宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導(dǎo)婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時代主題，用心響應(yīng)“巾幗建新功、共筑中國夢”號召，積聚婦女推進全面深化改革的正能量，不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階。
3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關(guān)、農(nóng)村婦女干部50余人，召開“紀(jì)念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)__周年紀(jì)念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。
在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹，同時指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女干部帶領(lǐng)廣大婦女努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設(shè)成經(jīng)濟強鄉(xiāng)，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風(fēng)尚、爭做時代新女性。
三、維護婦女合法權(quán)益，開展“三八關(guān)愛女性周”活動。
我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構(gòu)合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關(guān)愛女性周”活動。
一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地，張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標(biāo)語，倡導(dǎo)尊重婦女、關(guān)愛女性的社會風(fēng)氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權(quán)。同時，要不斷提高自身素質(zhì)，自尊、自信、自立、自強，用實力創(chuàng)造自己的完美生活。
二是活動有影響。為了擴大規(guī)模和影響，3月7日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關(guān)愛女性”宣傳活動，上街為婦女應(yīng)對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務(wù)，共發(fā)放宣傳資料300多份，并現(xiàn)場解答了群眾最為關(guān)心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)科普知識的新熱潮。
三是廣泛宣傳“關(guān)愛女性保障計劃”，進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率，動員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險知識，提高保險意識，激發(fā)參保意愿，營造婦女透過投?！瓣P(guān)愛女性保障計劃”，切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
總之，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十六
對于如今中職學(xué)校中藥鑒定技術(shù)課程在教學(xué)中存在的一些困境，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗對該課程的教學(xué)進行全面總結(jié)，今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校的總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
一、五年規(guī)劃目標(biāo)：打造三張名片，提升學(xué)校品質(zhì)，把一職建設(shè)成岳陽教育的風(fēng)水寶地。
同志說：改革是中國最大的紅利。我們學(xué)校也是一樣，這幾年學(xué)校的發(fā)展，無一不是改革的成果，而要繼續(xù)突破，書寫新的篇章，還得要靠改革。目前，師生對學(xué)校的認同感、自信心都在不斷增強，有很多讓我們感動的同志，做出了很多讓我們感動的事跡。但實事求是地說，仍有部分教師存在職業(yè)倦怠甚至是職業(yè)恐懼感，工作積極性遠未充分調(diào)動;學(xué)生也相當(dāng)部分的存在學(xué)習(xí)倦怠甚至是學(xué)習(xí)恐懼感，學(xué)習(xí)仍然是被動的。這種情況雖然在所有學(xué)校都普遍存在，有的甚至比我們學(xué)校更加嚴(yán)重，但不能因此就不引起足夠的重視。我們的學(xué)校還要繼續(xù)向著新的目標(biāo)邁進，我這個校長也不想滿足于當(dāng)一個維持會長。出現(xiàn)這種情況，顯然不能埋怨老師和學(xué)生，一切問題的根源，深究起來都在領(lǐng)導(dǎo)者的身上，我和我們整個領(lǐng)導(dǎo)班子都要勇于承擔(dān)責(zé)任。認真分析，癥結(jié)還在管理理念、管理思路上，我們往往過于注重工作本身，忽略了做工作的人。人的心理狀態(tài)決定了工作狀態(tài)，人的精神狀態(tài)決定了生命狀態(tài)。我們的老師、學(xué)生沒有充分享受到作為一名員工、學(xué)員這種身份所帶來的快樂、幸福和榮耀，他們就只可能處在被動接受角色責(zé)任的狀態(tài)。我們要改進教師的工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該改造師生的精神。精神改變命運，精神改變世界，當(dāng)然精神也能夠改變一所學(xué)校的品質(zhì)。因此，下一個五年，我們將換一種理念、換一種思路開展工作，將改革的觸角繼續(xù)向深層次推進，把精神層面的建設(shè)放在首位，推行走進教師心靈的管理，實施走進學(xué)生心靈的教育，把師生對幸福生活的追求，作為辦學(xué)的第一目標(biāo)。
當(dāng)然，有一點我十分清醒，精神改造遠非易事，可能比造核武器還難。但我始終堅信，必須這么去想，必須這么去做，想了做了總比沒想沒做的好。雖然不可幻想立竿見影，但只要不放棄，不懈怠，一天一天堅持下去，一點一點積累下來，達到一定的程度，就會有一個質(zhì)變的過程，精神的核爆也就實現(xiàn)了。我有這么一種自信，我確信這份良苦用心能夠得到大家的認可。真心換真心，真情換真情，如果我們內(nèi)心都懷揣一份感動來工作，還會有什么責(zé)任值得去推卸，還會有什么擔(dān)子不可以承擔(dān)下來，還會有什么理由不做回我們最好的自己!憧憬五年后的一職，那個時候的我們，應(yīng)該是個個容光煥發(fā)，精神抖擻，整個校園熱情四射，激情飛揚。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來，我們將著力打造三張名片：
(一)、實施修身工程，把學(xué)校建設(shè)成精神特區(qū)。
河北一位全國非常有名望的校長曾說：香港、澳門是政治特區(qū)，深圳是經(jīng)濟特區(qū)，學(xué)校就要建設(shè)成為精神特區(qū)。學(xué)校是教書育人的場所，是精神文明建設(shè)的前沿陣地，這塊地方如果受到污染，整個社會生態(tài)都會受到嚴(yán)重影響。學(xué)校理所當(dāng)然要成為精神特區(qū)。
第一、讀書修身?！皶侨祟愡M步的階梯”。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會上，同志說：國家要進步，必須要學(xué)習(xí)。一個國家尚且如此，何況學(xué)校，何況老師。讀書是自我修身的第一要務(wù)。腹有詩書氣自華，讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神風(fēng)貌是截然不同的，有的人落眼就見其人品、人格的魅力，其來源就是讀書，就是其自身的修為。學(xué)校的圖書室、閱覽室都要建好，并定時開放，環(huán)境布置要溫馨，一本書，一杯茶，一種淡淡的心情，這樣的境界，能讓人安靜、放松，那些原本耿耿于懷的事，都會忘記，即使記起來，也不會再斤斤計較。我們要在全校師生中開展“一學(xué)期讀一本好書”的活動，書籍費由學(xué)校負責(zé)。各種類型的書都可以讀，如果從修身的角度選擇，建議多讀點。
國學(xué)。
精品，特別是儒學(xué)典籍。古人就有半部《論語》治天下的說法，有一所名校的校長就是用《論語》治校的。書不能關(guān)起門來讀，還要交流，感悟，應(yīng)用，發(fā)揮價值。我建議把老師會堂起名為“修身堂”，讓大家將自己學(xué)習(xí)的體會和人身感悟拿到修身堂去講座，做講座報告的同志，學(xué)校給與適當(dāng)獎勵。還要設(shè)定一些屬于學(xué)校自己的頭銜，如“博士”、“學(xué)者”、“教授”等，頒發(fā)榮譽證書，用以尊重那些學(xué)識淵博、修為較高的同志。要通過各種辦法，形成一種讀書的風(fēng)尚和氛圍，讓讀書成為每一個人的追求、習(xí)慣，成為生命成長的一種需要。
第三、鍛煉養(yǎng)生。一個人的精神狀態(tài)，是身態(tài)和心態(tài)的綜合反映，只有身心和諧健康的人，才有可能是朝氣蓬勃、激情洋溢的人，才有可能是樂觀豁達、積極向上的人。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊，不少同志的身心狀況令人擔(dān)憂。我們要把促進師生身心和諧發(fā)展作為一項重要工作來抓。首先，要引導(dǎo)師生切實加強體育鍛煉。體育鍛煉強健體魄，增加體能，煥發(fā)精神。要多散步、跑步、做操、打球等等，這些鍛煉都會讓你延年益壽，受益無窮。學(xué)校要籌建一個教工健身中心，吸引教工積極參加體育健身。另一方面要組織年紀(jì)偏大的教工積極開展養(yǎng)生調(diào)理。養(yǎng)身調(diào)理能調(diào)和陰陽，和諧身心，防病治病?？善刚堉嗅t(yī)專家做養(yǎng)生輔導(dǎo)，也可通過看電視、讀書、上網(wǎng)等途徑自學(xué)養(yǎng)生知識。養(yǎng)身調(diào)理貴在堅持，到達一定境界，就會感到通體舒暢、氣血充盈、神采飛揚、六根清凈。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮，不斷提高生命質(zhì)量。
第四、活動怡情。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習(xí)慣，有不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧游戲、打架斗毆，嚴(yán)重影響身心健康、生命安全，也嚴(yán)重影響工作和學(xué)習(xí)。作為學(xué)校，要崇尚高雅健康的生活，要通過開展經(jīng)常性的有意義的活動，把師生從一些不文明的消費和娛樂當(dāng)中解放出來。要把體育節(jié)、文藝節(jié)、技能節(jié)三節(jié)辦好，要把婦女節(jié)、青年節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)的活動安排好，要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來。我尤其希望大家在空閑的時候，多走向自然、親近自然、回歸自然，那些山山水水充滿詩意和禪意，進到那個世界，獲得的便是另一種生命體驗。我們在喧囂世界生活得太久，塵世的紛擾讓人不得安寧，有時候，我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng)。
光陰荏苒，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德，與時俱進，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：
一、以德為冠，全面落實德育工作。
本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時間周周得到落實，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
1、xx大前組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
2、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信，做一個誠實守信的好學(xué)生。
3、充分利用班會、校會，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。
4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能。
5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時要自我保護，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護意識，不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育。
二、加強常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。
1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動，邊讀邊寫體會，每周不少于800字，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的。
讀書筆記。
質(zhì)量較高，體會較為深刻。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學(xué)的實效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短，把新課標(biāo)、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。
2、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
3、認真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重擔(dān)分別臨時擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學(xué)，四年級英語，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
4、抓好教師管理。每周周一召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，認清當(dāng)前的教育形勢，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核。
5、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真，取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)。
7、加強安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題，由包隊教師負責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
8、后勤管理進行了從嚴(yán)要求，按上級指示做，有事先，精打細算，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求，不亂收亂支，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖。
三、以科研為龍頭，促進學(xué)校教學(xué)的整體工作。
1、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng)。
只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點，改正錯誤。
2、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師。
我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項小課題研究，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)。
日記。
》，真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達10余篇。
3、教育科研“手拉手”，以科研興校。
10月份，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告，，仔細地觀看，專心的思考，刻苦的鉆研，深刻的感悟，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗。回到學(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動，人人參與。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)。
本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。
五、存在問題及改進措施。
(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。
2、班級管理方面，個別班主任責(zé)任心不強。
3、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象。
(二)、改進措施：
(1)加強班級、學(xué)生管理，加強對學(xué)生進行思想教育。時時講安全。
(2)加強教科研工作，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。
(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強對學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進行針對性教育。
二、加強班級管理、深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力，開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學(xué)生視力、增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心，促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績，班級被評為文明班級。教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十七
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實，開拓進取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項工作狀況向全體教師進行匯報。
一、堅持以“隊伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實有效地運行。
(一)重視干部隊伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。
堅持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨總支以黨的十八大召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強教師隊伍建設(shè)，提升了教師隊伍專業(yè)化水平。
強調(diào)“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻教育的教師隊伍。
1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗，進行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2、主題活動引領(lǐng)，加強隊伍建設(shè)。
為進一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。
堅持德育長效機制建設(shè)，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。
二、堅持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強凝聚力。
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成學(xué)校獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？?、團刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴大著學(xué)校的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進學(xué)生健康成長。
(一)以豐富的德育活動為載體，加強學(xué)生思想道德教育，有效促進德育特色建設(shè)。
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機制。用心推進“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12、4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。
在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認識和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質(zhì)。
加強團隊組織建設(shè)，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)?？傊盗谢顒拥拈_展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時間進班進行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強體育、美育、科技工作，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術(shù)社團，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生科技活動，投入了專項資金購置超多科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎。
四、堅持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點，在探究實踐中提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)依托科研方法，立足課堂實效。
堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進而增強了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
(二)規(guī)范三級體系，強化課題研究。
1、在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2、以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學(xué)有效性的實踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作。
學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
(五)加強對外交流，拓展辦學(xué)途徑。
為進一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持。
上學(xué)期各部門進一步強化了服務(wù)意識，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹細致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20--年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為學(xué)校發(fā)展進言獻策，對學(xué)校主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。
六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效。
各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應(yīng)輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進一步增強職責(zé)心、榮譽感，將學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
學(xué)校大會總結(jié)報告篇十八
按照公司年度既定計劃部署，招聘工作有序開展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.
上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場招聘80余次，參加校園招聘9場，收集各類簡歷信息3000余條，組織集團面試11場，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名，實報到72人，簽訂勞動合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計劃，滿足了各單位對管理人員的需求.
在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對一線操作人員的需求.公司接下輕軌項目后，面臨著保潔員缺口較大的問題，人力資源部從4月中下旬開始，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、勞務(wù)市場等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項目正式接管后，保潔員已基本滿足項目運行.
為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進入試運行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行.
二、招聘渠道的維護與拓展。
20年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進一步拓展招聘渠道，深化校企合作.
1、在利用常規(guī)人才市場進行招聘的同時，積極關(guān)注價位更為低廉或免費的勞務(wù)市場，比如舊學(xué)前人才市場、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務(wù)市場定位于學(xué)歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的低端勞動力，能更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求.
2、進一步拓展校園招聘.在維護揚州大學(xué)、揚州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院等既有的校園招聘渠道以外，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園招聘，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了接洽.
3、深化校企合作.5月份，完成了與揚州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請負責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師來公司實地參觀;6月份，與職業(yè)學(xué)院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，進一步明確了學(xué)校、公司和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù).
4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時通過置頂服務(wù)，吸引求職者關(guān)注公司，獲取有用的簡歷信息和人力資源.
三、招聘費用統(tǒng)計分析。
上半年共發(fā)生招聘費用55940元，費用明細如下表：
從現(xiàn)場招聘發(fā)生的費用來說，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場價格提高，另一方面則是因為今年參加的現(xiàn)場招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費場次，而一些免費或收費較少的場次參加較少.
四、招聘工作中的問題和不足。
1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進一步加大一線人員的招聘力度，加強與各分部的協(xié)作配合.針對現(xiàn)場招聘一線人員效果不好的情況，積極探索行之有效的招聘渠道.
2、兼職招聘員隊伍建設(shè)尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實也有不到位的地方.
3、樹立招聘工作的成本意識，加強對招聘工作的成本收益分析，探索符合公司情況，性價比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，限度地減少資源浪費.
4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式，向結(jié)構(gòu)化、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上，提取每個崗位的關(guān)鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開展招聘工作的一大課題.
20年上半年的招聘工作，有一定的階段性成果，也有很多問題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，進一步做好公司招聘工作，為各單位及時輸送合適的人力資源.