運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要，我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。在寫總結(jié)時(shí)，需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容，使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
六一感想小學(xué)生篇一
來(lái)到教室門口，里面亂哄哄的。側(cè)目望去，隱隱約約看見(jiàn)幾位同學(xué)七上八下，忙個(gè)不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來(lái)歡慶這年的“六一”。
瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來(lái)，買來(lái)五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個(gè)教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動(dòng)的時(shí)間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒(méi)有鼻子。這就是讓我們來(lái)添鼻子，添對(duì)了，大家喜；添歪了，受小處罰。
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
六一感想小學(xué)生篇二
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)了，該怎么過(guò)呢?還像以前那樣過(guò)，是不是有點(diǎn)俗?我想，今年還是換個(gè)過(guò)法吧!
以前的“六一”兒童節(jié)，一般都是許多人來(lái)關(guān)心我，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。
其次，我會(huì)和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔(dān)一下寂寞的心情，同時(shí)也送去我的一份問(wèn)候，以表達(dá)我對(duì)他父母的敬佩之情。我知道，許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí)，我應(yīng)該去關(guān)心他們。
然后，我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養(yǎng)大的。說(shuō)起來(lái)，我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜^(guò)的節(jié)日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說(shuō)其他的什么節(jié)日了。所以，我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后，我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚，祝他們身體健康，遠(yuǎn)離“非典”這種疾病。我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這就是我今年打算過(guò)的“六一”兒童節(jié)，大家覺(jué)得我這樣過(guò)好嗎?如果覺(jué)得好，就請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)跟著做!
六一感想小學(xué)生篇三
六一啦，是小盆友們的節(jié)日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標(biāo)志的t恤，異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過(guò)了個(gè)六一，但她還小沒(méi)什么特別的印象，我也沒(méi)重視哈快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
操場(chǎng)上好多人哪，小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝，費(fèi)了半天的眼神才找到茜茜班隊(duì)列?？上寢尙F(xiàn)在上班考勤抓得嚴(yán)，沒(méi)法看幼兒園準(zhǔn)備的六一歡慶會(huì)（可能估計(jì)要下雨，在早晨進(jìn)行），隨便照了張相就離開了。
愉快的一天過(guò)去了，祝愿幸福的小盆友健康快樂(lè)成長(zhǎng)哦！
六一感想小學(xué)生篇四
今天下午，為了慶祝六一兒童節(jié)的來(lái)到，我們進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。
今天本來(lái)一直在下雨，可是老天好像知道我們要慶六一，竟然停止了下雨，我們首先都來(lái)到了大操場(chǎng)的觀眾席上，沒(méi)想到，校方竟然不知了一個(gè)大紅色的充氣門，鮮艷的大紅色，弧度恰好如同一道彩虹，而這時(shí)天也漸漸的放晴了，乍一看，還以為是一道彩虹飄落到了人間！大家都坐在了各自的位子上，不一會(huì)，觀眾席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然廣播里響起了音樂(lè)聲，慶六一的節(jié)目開始了！
在校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭后，慶六一文藝匯演就正式開始了，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友演唱的種太陽(yáng)和七色光，四十多個(gè)小朋友站成一排，一人指揮，兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺(tái)，轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，然后又轉(zhuǎn)向一年級(jí)的小朋友們，隨著“七色光”的前奏慢慢響起，小朋友們稚嫩的聲音響起：“太陽(yáng)，太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”雖然聲音并不是那么整齊，但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂(lè)更好聽(tīng)的感覺(jué)。緊接著就是男童聲獨(dú)唱，那個(gè)一年級(jí)男孩的聲音可愛(ài)而天真但是美中不足的是聲音與音樂(lè)的緊密感和配合感不足，接著又是女童聲獨(dú)唱，聲音與那個(gè)男孩一樣都很稚嫩，天真而且吐詞清晰唯一的缺點(diǎn)就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩，然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬，隨即非常迅速的退下了場(chǎng)。
其實(shí)在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無(wú)異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了，在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級(jí)廣播體操”就取得了全校第一，這次的上場(chǎng)自然是備受矚目，而且這次是上次的原班人馬，我相信這次一定能在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上更多的好看，好玩的動(dòng)作和元素。
他們上場(chǎng)了，（名字我就不說(shuō)了）只見(jiàn)四人身穿寫著一個(gè)大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里發(fā)出了電話的聲音，然后其中一人帶著一個(gè)耳罩一樣的東西，在場(chǎng)上走動(dòng)，突然其余三人一起走了上來(lái)，他們一齊打了個(gè)響指，然后像機(jī)器人一般將手緩緩的伸了出去，突然音樂(lè)“嘟”的一聲，其余三人一起退下，領(lǐng)頭的毛小德（綽號(hào)）一個(gè)后空翻，然后開始倒立（注意：這時(shí)，毛小德沒(méi)有依靠任何的物品）他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿，觀眾們都看呆了，只做兩件事——拍手和看節(jié)目。
節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，我們還再不停地叫：“再來(lái)一次，再來(lái)一次！”如果不是老師來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們說(shuō)不定還得繼續(xù)起哄呢！
最后，不得不說(shuō)，這次的節(jié)目真的很精彩，對(duì)于那些因?yàn)楦忻暗脑蚨鴽](méi)有來(lái)看節(jié)目的人，我還真同情他們呢！而且這是我小學(xué)六年級(jí)最后一次慶六一，我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。
六一感想小學(xué)生篇五
我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂(lè)的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國(guó)際六一兒童節(jié)。
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的!我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺(tái)上，念著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂(lè)小星星》，第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對(duì)老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名?！崩蠋熜α诵Α?BR> 今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。
我很喜歡六一兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是：每人三個(gè)沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔進(jìn)一個(gè)，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包，把它舉到耳邊，瞄準(zhǔn)前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側(cè)，筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想：“這一次實(shí)在是太輕敵了，第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中，得獎(jiǎng)品可就難了?！蔽矣帜闷鹨粋€(gè)沙包，想到：“剛才我之所以不行，是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里，這樣才能進(jìn)!”我盯住筐，用左手指著筐，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔，高興極了!
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了很多獎(jiǎng)品，心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”，每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過(guò)兒童節(jié)，真希望每天都過(guò)六一兒童節(jié)!
六一感想小學(xué)生篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè)的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來(lái)表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽?；ǎ恢患讱はx躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無(wú)法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
六一感想小學(xué)生篇七
在那天早上，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一，擁抱童話”的慶祝活動(dòng)。一共有10個(gè)節(jié)目，五花八門，讓人開懷大笑，讓人身臨其境。其中，令我印象最深的節(jié)目，莫過(guò)于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個(gè)家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個(gè)女兒嘲笑、捉弄、欺負(fù)，但最后因?yàn)橐粓?chǎng)宮廷舞會(huì)灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入，絲毫沒(méi)有受到烈日的影響。他們穿著不同的服裝，說(shuō)著不同的臺(tái)詞，有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘，既因?yàn)樗拇虬缱钇粒忠驗(yàn)槌蔀榛夜媚锸敲總€(gè)女孩共同的愿望，不僅是王后，而且有如此美麗的衣服，真是令人無(wú)比向往。
《小雞小雞》是一個(gè)歌舞表演，十分搞笑。小演員們先給我們獻(xiàn)上一曲，然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個(gè)又紅又大的.雞冠，兩只大大的、圓圓的眼睛，全身都是白花花的。大公雞的出現(xiàn)讓大家炸開了鍋，有的捂著胸口說(shuō)：“這只雞真是出現(xiàn)得太突兀了，嚇了我一跳！”，有的邊笑邊說(shuō)：”這只雞太搞笑了！”，有的拍著大腿說(shuō)：”笑死我了！哈哈哈哈……”總之，這個(gè)節(jié)目給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我們年級(jí)還舉行了“冷菜美食會(huì)”。大家?guī)?lái)了許多美食，我們吃得有滋有味，樂(lè)在其中。
這個(gè)”六一”我們過(guò)得很快樂(lè)，節(jié)目也非常精彩。讓我們這一天過(guò)得很充實(shí)。我愛(ài)“六一”，我愛(ài)學(xué)校！
六一感想小學(xué)生篇八
想說(shuō)的是，其實(shí)我現(xiàn)在并不知道你確切的心情。或許十幾年前，我的感受和你更接近。
而現(xiàn)在，我似乎只能和所有的大人們一樣，只能一廂情愿地去惴測(cè)一個(gè)失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷，就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。 我是說(shuō)，或許，我們泛濫的關(guān)注本身就是對(duì)你的傷害。 人長(zhǎng)大了，就會(huì)變得自以為是。
可是，人總要長(zhǎng)大，關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長(zhǎng)大。
你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場(chǎng)大火，在祖國(guó)東北的大興安嶺，那場(chǎng)大火著了足足一個(gè)月才漸漸熄滅。
我就生活在那片林區(qū)。那個(gè)時(shí)候我也很小，這場(chǎng)大火究竟意味著什么，直到二十年之后的今天，我才剛剛有點(diǎn)明白。
那場(chǎng)大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一個(gè)親人——我是說(shuō)，其實(shí)很多人的生命中都會(huì)有這樣那樣的苦難。而我們所能做的，是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長(zhǎng)的障礙。
我沒(méi)能做到。
六一感想小學(xué)生篇九
“怎么還沒(méi)到六·一！”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開始埋怨六·一來(lái)得太慢。想想也是，這次過(guò)“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)節(jié)日，以后上初中就不適合過(guò)“六·一”而得改過(guò)“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過(guò)了10多天，“六·一”終于姍姍而來(lái)了！
湊錢買彩帶，買拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧！
1.捉弄老師
一切都準(zhǔn)備就緒?！袄蠋熯€沒(méi)來(lái)？我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說(shuō)。
嗯！這倒是個(gè)好辦法。不過(guò)捉弄“聰明過(guò)人”的黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起apple的粉紅噴彩，大聲說(shuō)：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會(huì)批評(píng)我們的！”對(duì)，真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門口等候老師的“光臨”?！袄蠋焷?lái)了！——”有人喊起來(lái)。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán)，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來(lái)糟到“突然襲擊”，連忙往后退?？伤麄兯膫€(gè)閉上雙眼，不停地噴。“哈哈哈哈哈……”我們大笑。老師也在門外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇ひ宦?，兒童的?jié)日，他老師能罵我們么？呵呵，這個(gè)計(jì)策出得真好！
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽(tīng)了：六·一這天，要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒(méi)人跳好啦。
果然，老師親自出面請(qǐng)李超出來(lái)跳。李超拗不過(guò)這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來(lái)表演了一段自學(xué)的“街舞”，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但也算過(guò)得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動(dòng)：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來(lái)她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說(shuō)要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來(lái)唱，真不知怎么想的?！斑蔬省痹撍赖拈_始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說(shuō)還有禮物。不用說(shuō)，最后一個(gè)六·一沒(méi)禮物真是太無(wú)人道了。李可娟說(shuō)那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰(shuí)肯拿這么貴的東西來(lái)送！
黃琳說(shuō)大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點(diǎn)的?！蔽移矶\著。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯(cuò)，是糖果和餅干。不過(guò)也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物！哎?！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說(shuō)，“好比以前一點(diǎn)都沒(méi)！”
也對(duì)。算了，再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時(shí)，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒(méi)品位，用星星……吐死。都沒(méi)我班好看。游戲呢，不過(guò)是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干?！罢鎰澦恪！?BR> 六（5）的還不錯(cuò)。不過(guò)按照以前五（5）的。游戲有釣“魚”和“投手”?！棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”，線還沒(méi)拉上來(lái)，“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我。“不好吃也可以拿去給小孩子炫耀，大不了送他們?！蔽蚁?。
6班的還更糟糕。不過(guò)游戲有點(diǎn)好玩。即畫鼻子。很簡(jiǎn)單啦，我蒙上眼睛，對(duì)準(zhǔn)位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布?！肮嬛辛?！”我又得到了10顆糖。
該進(jìn)自己班搞搞了。哇，戴老師也在?。∷谔兹θ?。還不錯(cuò)啦，老師很厲害哦，連套中4個(gè)圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！
5.大開吃界
老師派的禮物太少了，“款婆”黎清清答應(yīng)請(qǐng)我們吃“牛雜煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)呢，“we are sister who and who”?。?10點(diǎn)九我們就“逃”了出去準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)。我跑到牛雜小店，喊了5煲牛雜，我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲，我連吃了3碗。不得了，近五個(gè)月沒(méi)碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯，那湯香香辣辣的，真好喝！我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶，上面倒?jié)M了辣椒粉，吃起來(lái)可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜，辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底，干脆又請(qǐng)我們喝了兩杯冰可樂(lè)。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片，我知道那種很辣。我和李可娟一點(diǎn)一點(diǎn)地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚，肚子都熱辣辣的了！ 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜，正要返家，突然楊薇對(duì)路旁那個(gè)賣色彩彩繩的人來(lái)了興趣，一把選了110多根顏色各異的彩繩，興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她，她進(jìn)步神速，不一會(huì)就織好了一條完整的、“獨(dú)一無(wú)二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈，沒(méi)有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來(lái)織墜子“拖鞋”。也真夠笨的，那個(gè)阿姨織給她幾遍了，還是一頭霧水?！拔襾?lái)我來(lái)！”我“自告奮勇”。哈，織一小雙“拖鞋”還真簡(jiǎn)單。下次籌多點(diǎn)錢來(lái)，織一雙可以穿的大拖鞋，那才叫派上用場(chǎng)了呢！ …… …… 六一就這么過(guò)去了，像在演一出精彩的童話。
六一感想小學(xué)生篇十
小朋友們盼望已久的國(guó)際兒童節(jié)終于到了。在那一天里我過(guò)得非常開心，因?yàn)閷W(xué)校不上課也不用寫作業(yè)，所以感到很輕松，老師還讓我們帶一點(diǎn)點(diǎn)吃的到學(xué)校呢!而且中午就放學(xué)了。到了家里也隨便我干什么嘍!平常在家不準(zhǔn)看電視的，那天就讓我看了。還有，晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子?？偣泊蛄怂氖嘀荒?
真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!
六一感想小學(xué)生篇十一
“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門口，我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門票價(jià)，一問(wèn)才知道，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，所以兒童一律免票！我們非常開心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車，沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日，由原來(lái)的6元漲到了8元，還貴了兩元呢！門票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來(lái)，我們還虧了呢！“明明是兒童節(jié)，不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了，反倒給我們漲價(jià)！”我心里想。不過(guò)，這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢！我們買了三張票，去玩了一次。我開的那輛車很聽(tīng)話，我連撞了好多輛車，可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下mp3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，來(lái)了 一次反擊！把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無(wú)法反擊！“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一會(huì)兒等吃完飯后，我們?cè)谶@里集合。我和鄭**找到了我媽媽，我們一起去劃船。
碰碰車是刺激的，而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠(yuǎn)，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多??！有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐，美麗動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。
點(diǎn)評(píng)：
這篇游記符合游記的寫作要求，敘述很清晰，思路明確，對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫的形象到位，文中出現(xiàn)的名詞佳句，讓文章更加生動(dòng)，尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體，能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)尾部分點(diǎn)題，為文章畫上了圓滿的句號(hào)。
六一感想小學(xué)生篇十二
我來(lái)到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡(jiǎn)單交代了游戲規(guī)則后，臺(tái)下頓時(shí)響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的`，一定很難夾到吧？當(dāng)輪到我上臺(tái)，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個(gè)呀？這個(gè)時(shí)候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺(tái)前，緊緊地握著筷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這盆黑水。
只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個(gè)，但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了，我更加緊張了，就像醫(yī)生在救病人時(shí)分秒必爭(zhēng)，額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了，我一個(gè)玻璃球都沒(méi)有撈到。不過(guò)我心態(tài)很好，因?yàn)楸荣惖诙?，快?lè)第一嘛！六一兒童節(jié)，開心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
六一感想小學(xué)生篇十三
今天我一個(gè)老就早醒了，因?yàn)槲遗逻t到。你可能會(huì)問(wèn)了：星期天要上學(xué)嗎，起那么早？你上補(bǔ)習(xí)班吧，起那么早？旅游嗎，起那么早？不不，都不是，因?yàn)槲乙獏⒓印笆掷帧被顒?dòng)。
“手拉手”活動(dòng)是跟鄉(xiāng)下（常州）小朋友一起在“新”常州玩。
我好是激動(dòng)，牛老師（怡康小學(xué)的副校長(zhǎng)）報(bào)到：“城市女生李利利，鄉(xiāng)下女生張鳳英為一組……”我急死了：怎么還不報(bào)我？“城市女生盧書然，鄉(xiāng)下男生為一組。”哦，我和鄉(xiāng)下男生為一組?！埃?，你在哪？”一個(gè)比我矮一個(gè)頭的男生說(shuō)：“我是?！?BR> 上午，我和一起坐大巴來(lái)到了市民廣場(chǎng)――舉行儀式。我們手拉著手在市民廣場(chǎng)上聽(tīng)牛老師講話。突然，市長(zhǎng)王偉成出現(xiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“祝常州的所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！?。 边B市長(zhǎng)都來(lái)祝福我們，我好高興呀。儀式的最后，我和互相佩帶了“城管小衛(wèi)士”的胸章，這就是我們友誼的鑒真！
接下來(lái)我們一起參觀了常州博物館。每走到一個(gè)地方就喊一個(gè)“哇！”我問(wèn)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”因?yàn)槲沂堑谌蝸?lái)了?！拔覐臎](méi)看過(guò)，父母常對(duì)我說(shuō)：只要讀好書。哇，這個(gè)漂亮！”他的生活好苦?！?BR> 中午，我們和吃了飯――他買不起。
下午，我們?cè)诩t梅公園美美地合了一張影！
六一感想小學(xué)生篇十四
再也不能了。
這也是最后一次屬于我們的六一了。
過(guò)完“六一”我們就要奮力拼搏。
即將步入中學(xué)的我們。
即將要離開生活六年的母校。
有許多的不舍。
舍不得老師、學(xué)校、課桌、教室。
舍不得學(xué)校周圍的空氣。
我……不知道在學(xué)校的最后的一天。
眼淚是否還能忍住。
在學(xué)課文《在學(xué)校的最后的一天》的時(shí)候。
我強(qiáng)忍著眼淚。
這六年的歡笑與淚水。
打鬧與不悅、
統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在我的面前。
這六年的美好回憶。
構(gòu)成了美好的小學(xué)彩色圖畫。
給小學(xué)生活畫上了美好的據(jù)點(diǎn)。
同學(xué)們，我永遠(yuǎn)忘不了你們。
我們的友誼永遠(yuǎn)清晰。
記住，我們的友情不止這六年。
那是永遠(yuǎn)。
六一感想小學(xué)生篇十五
“六一”聯(lián)歡會(huì)在周四早上舉行，當(dāng)我系上用羽毛做的面具，戴上五彩的頭飾時(shí)，就變成了一個(gè)小印第安人啦！
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進(jìn)班后，我覺(jué)得我就像走進(jìn)了童話世界一樣，男生們大多扮演成武士，海盜，女生們則扮演成公主，宮女等。
最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了，王宣皓頭上系了一根紅絲帶，穿著一件海盜服，右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的鎧甲，雙手分別拿著劍和錘子，神氣極了。孫楠扮成了日本武士，穿上了武士服，還拿了把長(zhǎng)刀呢。
女生們也很引人注目，李欣格穿著古裝，頭發(fā)也梳得像古代的宮女，十分漂亮。
吃完早飯，我們到樓下開聯(lián)歡會(huì)，在一系列活動(dòng)結(jié)束之后，老師給我們放了好看的電影，有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂(lè)呀！
六一感想小學(xué)生篇十六
今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個(gè)六一節(jié)了，所以同學(xué)們格外珍惜，然而天公不作美，又讓我們?cè)诩?xì)雨中度過(guò)。
早上剛起來(lái)就讓大家大失所望，只因?yàn)橄掠?，我們無(wú)法出去玩，看著八年級(jí)同學(xué)高高興興地出去玩，而自己卻必須坐在教室里，此刻，誰(shuí)不是身在曹營(yíng)心在漢。
但也有值得高興的事，那就是環(huán)保t恤展示，衣服是每個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具熱情，在沒(méi)有落下一節(jié)課的情況下，個(gè)個(gè)都似乎有專業(yè)選手的水準(zhǔn)，在時(shí)尚的音樂(lè)聲中，看著一件件摩登的衣服，又都主題鮮明，我突然覺(jué)得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動(dòng)了(事實(shí)上也只有這個(gè)活動(dòng))。此外，《快樂(lè)的大腳》也是一部不錯(cuò)的電影。
六一節(jié)又這樣過(guò)去了，雖然下雨，我們依然在這個(gè)節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來(lái)。
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無(wú)辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡，有些沒(méi)有了家，有些沒(méi)有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子，本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都?xì)Я?，有些孩子正在醫(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊!想起這些，我忍不住掉眼淚!想起這些，我覺(jué)得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下，在老師的教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非?？尚Φ膯?wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢!笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙?，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶?，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?，要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
六一感想小學(xué)生篇十七
千盼萬(wàn)盼，六一兒童節(jié)終于到了，我可高興了，滿心期待著過(guò)一個(gè)美好的“六一”。
早晨，鳥兒歡唱著，好像在說(shuō)：“祝你六一節(jié)快樂(lè)?！蔽遗d奮地走進(jìn)學(xué)校，我想：今天一定是個(gè)快樂(lè)的六一。早上好像沒(méi)有我想象的那么開心，因?yàn)槿タ幢硌萘?，表演有什么好的？大太?yáng)曬著，把我都曬黑了，我個(gè)子又矮，看都看不見(jiàn)，你說(shuō)我能開心嗎？我所有的期待都放到了下午。
下午，游園活動(dòng)開始了，有好多好玩的游戲在等著咋們呢！有吹得滿臉都是水的吹乒乓球，有有趣的瞎子摸象，還有搞笑的瞎子貼鼻，如果能獲得一張獎(jiǎng)票，就可以用獎(jiǎng)票換東西，我玩的可開心了。終于到了吃零食的時(shí)間了，全班都鉆進(jìn)零食堆里，有的同學(xué)大把大把的塞進(jìn)嘴里，有的.關(guān)心的遞給老師，還有的邊聊邊吃，呵呵，吃的真開心啊。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一。
六一感想小學(xué)生篇十八
那些蔥蘢的群山，起伏著我的情懷，那些一望無(wú)際夏日濃郁的原野鋪敘著昨天的記憶。風(fēng)馳電掣的窗外，每一次笛聲響起，都仿佛是一次跨越笛聲的記憶，嘹亮在這個(gè)蓬勃的季節(jié)，縈繞在藍(lán)天白云之上。
每一個(gè)節(jié)日，都承載著航渡難以承載的寄托，每一個(gè)衍透心靈的日子，總會(huì)泛出晶瑩的光澤。
忽然想起，戴紅領(lǐng)巾的年齡和童聲里純真的歲月。一個(gè)曾經(jīng)屬于我們卻遙遠(yuǎn)了我們的節(jié)日，一個(gè)永遠(yuǎn)屬于希望和展望未來(lái)的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日和其他節(jié)日的不同之處，就在于它的純真，它的無(wú)邪，它的夢(mèng)想是滿天的星辰，是皎潔的月光，是鯉白的初曙正在火紅八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！
我在那里走過(guò)，你在那里走過(guò)，猶記朗朗的讀書聲里，課桌上，課本里以及課間無(wú)拘無(wú)束的遙想和奔放。猶記，好好學(xué)習(xí)，天天向上的鼓舞。
那個(gè)時(shí)候，可以打著手電，舉著蠟燭，在一條小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的快樂(lè)。在鋪席的夏夜，聽(tīng)著瓜子嗑出的故事，大人們的煙卷里總會(huì)彌漫著天空的故事，讓我們的夢(mèng)長(zhǎng)出了比神八還要硬朗的翅膀。我喜歡金戈鐵馬的傳說(shuō)，只記得，那些壞人總是很簡(jiǎn)單的，很宿命的受到懲罰。現(xiàn)在想起，似乎迷茫了不少。
小的時(shí)候，我在革命老區(qū)生活過(guò)幾年，那是因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ瑹o(wú)暇照顧我，所以在那個(gè)山區(qū)，長(zhǎng)了三年，那時(shí)我小，估計(jì)也就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的小豆丁一樣?？墒?，那時(shí)候似乎也記事了，只記得，四面環(huán)山的夜晚，有一輪掛在柿子樹上的月亮，大山里靜謐的似乎只有月亮上砍伐桂樹的聲音，那么一輪皎潔的明月，在不遠(yuǎn)的樹杈間，在幽靜的山里卻朗朗照耀一個(gè)童年的目光，那個(gè)時(shí)候，也不知道什么是感情，只記得想自己走出大山之外的淚花里也有一個(gè)月亮。似乎現(xiàn)在能夠想象我當(dāng)時(shí)的情景，月亮下面站著一個(gè)或者幾個(gè)表哥表姐，都是手臂芻在袖筒里，他們安撫我說(shuō)，明天一塊去學(xué)堂。那個(gè)時(shí)候的學(xué)堂直到回到父母身邊，才知道叫做學(xué)校，直到上學(xué)的第二年，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，才知道還有一個(gè)屬于我們的節(jié)日。舉手唱哪支歌的時(shí)候，雖然不太懂什么意思，但是，少年的心中卻有了一種向往和堅(jiān)韌。
時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)，過(guò)去的卻難忘。恰逢“六一兒童節(jié)”即臨之際，回首孩童時(shí)代，已經(jīng)遠(yuǎn)離，可是，那些記憶，那些嫩嫩的最初，總是在我的腦海里，如天上細(xì)碎的星光，閃爍在心里。寫到此，不由寫下一個(gè)感想和祝福：難忘的節(jié)日里，祝愿每一個(gè)童年更美好，祝愿美好的明天時(shí)時(shí)快樂(lè)在心里！
六一感想小學(xué)生篇十九
六一兒童節(jié)來(lái)了，隨著清晨的一絲陽(yáng)光照射在孩子的臉上（的陽(yáng)光）一起來(lái)了。這一天，是我們孩子的節(jié)日，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了學(xué)校。而老師們則安排（著）一些孩子，準(zhǔn)備一會(huì)兒表演節(jié)目。
慶六一活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們也依依不舍地離開了教室。有的同學(xué)邊走邊說(shuō)真盼望著下一次六一的到來(lái)。
六一感想小學(xué)生篇二十
前天我們看了學(xué)校的文藝匯演，是真人版的'，我們班至少有十個(gè)人登臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目是兩首歌，最后一首是英文歌，他們唱得非常好聽(tīng)，我覺(jué)得他們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是張老師說(shuō)另一個(gè)節(jié)目會(huì)得一等獎(jiǎng)。
中間還有一些節(jié)目我忘記了，記得有一個(gè)小鴻雁，還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺(jué)得很好看，有些覺(jué)得很無(wú)聊。
胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好，張老師叫齊海釗提醒他們也沒(méi)有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片，回到班上給我們看了那些照片，她說(shuō)他們不懂得藝術(shù)，幸好我不在那些照片里，不然會(huì)被罰得很慘。
下次我也要上去表演，我準(zhǔn)備表演街舞，可是我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)。
六一感想小學(xué)生篇一
來(lái)到教室門口，里面亂哄哄的。側(cè)目望去，隱隱約約看見(jiàn)幾位同學(xué)七上八下，忙個(gè)不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來(lái)歡慶這年的“六一”。
瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來(lái)，買來(lái)五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個(gè)教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動(dòng)的時(shí)間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒(méi)有鼻子。這就是讓我們來(lái)添鼻子，添對(duì)了，大家喜；添歪了，受小處罰。
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
六一感想小學(xué)生篇二
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)了，該怎么過(guò)呢?還像以前那樣過(guò)，是不是有點(diǎn)俗?我想，今年還是換個(gè)過(guò)法吧!
以前的“六一”兒童節(jié)，一般都是許多人來(lái)關(guān)心我，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。
其次，我會(huì)和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔(dān)一下寂寞的心情，同時(shí)也送去我的一份問(wèn)候，以表達(dá)我對(duì)他父母的敬佩之情。我知道，許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí)，我應(yīng)該去關(guān)心他們。
然后，我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養(yǎng)大的。說(shuō)起來(lái)，我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜^(guò)的節(jié)日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說(shuō)其他的什么節(jié)日了。所以，我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后，我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚，祝他們身體健康，遠(yuǎn)離“非典”這種疾病。我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這就是我今年打算過(guò)的“六一”兒童節(jié)，大家覺(jué)得我這樣過(guò)好嗎?如果覺(jué)得好，就請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)跟著做!
六一感想小學(xué)生篇三
六一啦，是小盆友們的節(jié)日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標(biāo)志的t恤，異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過(guò)了個(gè)六一，但她還小沒(méi)什么特別的印象，我也沒(méi)重視哈快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
操場(chǎng)上好多人哪，小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝，費(fèi)了半天的眼神才找到茜茜班隊(duì)列?？上寢尙F(xiàn)在上班考勤抓得嚴(yán)，沒(méi)法看幼兒園準(zhǔn)備的六一歡慶會(huì)（可能估計(jì)要下雨，在早晨進(jìn)行），隨便照了張相就離開了。
愉快的一天過(guò)去了，祝愿幸福的小盆友健康快樂(lè)成長(zhǎng)哦！
六一感想小學(xué)生篇四
今天下午，為了慶祝六一兒童節(jié)的來(lái)到，我們進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。
今天本來(lái)一直在下雨，可是老天好像知道我們要慶六一，竟然停止了下雨，我們首先都來(lái)到了大操場(chǎng)的觀眾席上，沒(méi)想到，校方竟然不知了一個(gè)大紅色的充氣門，鮮艷的大紅色，弧度恰好如同一道彩虹，而這時(shí)天也漸漸的放晴了，乍一看，還以為是一道彩虹飄落到了人間！大家都坐在了各自的位子上，不一會(huì)，觀眾席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然廣播里響起了音樂(lè)聲，慶六一的節(jié)目開始了！
在校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭后，慶六一文藝匯演就正式開始了，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友演唱的種太陽(yáng)和七色光，四十多個(gè)小朋友站成一排，一人指揮，兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺(tái)，轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，然后又轉(zhuǎn)向一年級(jí)的小朋友們，隨著“七色光”的前奏慢慢響起，小朋友們稚嫩的聲音響起：“太陽(yáng)，太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”雖然聲音并不是那么整齊，但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂(lè)更好聽(tīng)的感覺(jué)。緊接著就是男童聲獨(dú)唱，那個(gè)一年級(jí)男孩的聲音可愛(ài)而天真但是美中不足的是聲音與音樂(lè)的緊密感和配合感不足，接著又是女童聲獨(dú)唱，聲音與那個(gè)男孩一樣都很稚嫩，天真而且吐詞清晰唯一的缺點(diǎn)就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩，然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬，隨即非常迅速的退下了場(chǎng)。
其實(shí)在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無(wú)異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了，在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級(jí)廣播體操”就取得了全校第一，這次的上場(chǎng)自然是備受矚目，而且這次是上次的原班人馬，我相信這次一定能在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上更多的好看，好玩的動(dòng)作和元素。
他們上場(chǎng)了，（名字我就不說(shuō)了）只見(jiàn)四人身穿寫著一個(gè)大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里發(fā)出了電話的聲音，然后其中一人帶著一個(gè)耳罩一樣的東西，在場(chǎng)上走動(dòng)，突然其余三人一起走了上來(lái)，他們一齊打了個(gè)響指，然后像機(jī)器人一般將手緩緩的伸了出去，突然音樂(lè)“嘟”的一聲，其余三人一起退下，領(lǐng)頭的毛小德（綽號(hào)）一個(gè)后空翻，然后開始倒立（注意：這時(shí)，毛小德沒(méi)有依靠任何的物品）他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿，觀眾們都看呆了，只做兩件事——拍手和看節(jié)目。
節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，我們還再不停地叫：“再來(lái)一次，再來(lái)一次！”如果不是老師來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們說(shuō)不定還得繼續(xù)起哄呢！
最后，不得不說(shuō)，這次的節(jié)目真的很精彩，對(duì)于那些因?yàn)楦忻暗脑蚨鴽](méi)有來(lái)看節(jié)目的人，我還真同情他們呢！而且這是我小學(xué)六年級(jí)最后一次慶六一，我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。
六一感想小學(xué)生篇五
我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂(lè)的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國(guó)際六一兒童節(jié)。
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的!我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺(tái)上，念著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂(lè)小星星》，第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對(duì)老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名?！崩蠋熜α诵Α?BR> 今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。
我很喜歡六一兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是：每人三個(gè)沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔進(jìn)一個(gè)，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包，把它舉到耳邊，瞄準(zhǔn)前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側(cè)，筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想：“這一次實(shí)在是太輕敵了，第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中，得獎(jiǎng)品可就難了?！蔽矣帜闷鹨粋€(gè)沙包，想到：“剛才我之所以不行，是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里，這樣才能進(jìn)!”我盯住筐，用左手指著筐，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔，高興極了!
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了很多獎(jiǎng)品，心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”，每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過(guò)兒童節(jié)，真希望每天都過(guò)六一兒童節(jié)!
六一感想小學(xué)生篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè)的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來(lái)表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽?；ǎ恢患讱はx躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無(wú)法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
六一感想小學(xué)生篇七
在那天早上，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一，擁抱童話”的慶祝活動(dòng)。一共有10個(gè)節(jié)目，五花八門，讓人開懷大笑，讓人身臨其境。其中，令我印象最深的節(jié)目，莫過(guò)于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個(gè)家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個(gè)女兒嘲笑、捉弄、欺負(fù)，但最后因?yàn)橐粓?chǎng)宮廷舞會(huì)灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入，絲毫沒(méi)有受到烈日的影響。他們穿著不同的服裝，說(shuō)著不同的臺(tái)詞，有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘，既因?yàn)樗拇虬缱钇粒忠驗(yàn)槌蔀榛夜媚锸敲總€(gè)女孩共同的愿望，不僅是王后，而且有如此美麗的衣服，真是令人無(wú)比向往。
《小雞小雞》是一個(gè)歌舞表演，十分搞笑。小演員們先給我們獻(xiàn)上一曲，然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個(gè)又紅又大的.雞冠，兩只大大的、圓圓的眼睛，全身都是白花花的。大公雞的出現(xiàn)讓大家炸開了鍋，有的捂著胸口說(shuō)：“這只雞真是出現(xiàn)得太突兀了，嚇了我一跳！”，有的邊笑邊說(shuō)：”這只雞太搞笑了！”，有的拍著大腿說(shuō)：”笑死我了！哈哈哈哈……”總之，這個(gè)節(jié)目給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我們年級(jí)還舉行了“冷菜美食會(huì)”。大家?guī)?lái)了許多美食，我們吃得有滋有味，樂(lè)在其中。
這個(gè)”六一”我們過(guò)得很快樂(lè)，節(jié)目也非常精彩。讓我們這一天過(guò)得很充實(shí)。我愛(ài)“六一”，我愛(ài)學(xué)校！
六一感想小學(xué)生篇八
想說(shuō)的是，其實(shí)我現(xiàn)在并不知道你確切的心情。或許十幾年前，我的感受和你更接近。
而現(xiàn)在，我似乎只能和所有的大人們一樣，只能一廂情愿地去惴測(cè)一個(gè)失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷，就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。 我是說(shuō)，或許，我們泛濫的關(guān)注本身就是對(duì)你的傷害。 人長(zhǎng)大了，就會(huì)變得自以為是。
可是，人總要長(zhǎng)大，關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長(zhǎng)大。
你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場(chǎng)大火，在祖國(guó)東北的大興安嶺，那場(chǎng)大火著了足足一個(gè)月才漸漸熄滅。
我就生活在那片林區(qū)。那個(gè)時(shí)候我也很小，這場(chǎng)大火究竟意味著什么，直到二十年之后的今天，我才剛剛有點(diǎn)明白。
那場(chǎng)大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一個(gè)親人——我是說(shuō)，其實(shí)很多人的生命中都會(huì)有這樣那樣的苦難。而我們所能做的，是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長(zhǎng)的障礙。
我沒(méi)能做到。
六一感想小學(xué)生篇九
“怎么還沒(méi)到六·一！”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開始埋怨六·一來(lái)得太慢。想想也是，這次過(guò)“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)節(jié)日，以后上初中就不適合過(guò)“六·一”而得改過(guò)“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過(guò)了10多天，“六·一”終于姍姍而來(lái)了！
湊錢買彩帶，買拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧！
1.捉弄老師
一切都準(zhǔn)備就緒?！袄蠋熯€沒(méi)來(lái)？我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說(shuō)。
嗯！這倒是個(gè)好辦法。不過(guò)捉弄“聰明過(guò)人”的黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起apple的粉紅噴彩，大聲說(shuō)：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會(huì)批評(píng)我們的！”對(duì)，真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門口等候老師的“光臨”?！袄蠋焷?lái)了！——”有人喊起來(lái)。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán)，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來(lái)糟到“突然襲擊”，連忙往后退?？伤麄兯膫€(gè)閉上雙眼，不停地噴。“哈哈哈哈哈……”我們大笑。老師也在門外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇ひ宦?，兒童的?jié)日，他老師能罵我們么？呵呵，這個(gè)計(jì)策出得真好！
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽(tīng)了：六·一這天，要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒(méi)人跳好啦。
果然，老師親自出面請(qǐng)李超出來(lái)跳。李超拗不過(guò)這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來(lái)表演了一段自學(xué)的“街舞”，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但也算過(guò)得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動(dòng)：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來(lái)她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說(shuō)要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來(lái)唱，真不知怎么想的?！斑蔬省痹撍赖拈_始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說(shuō)還有禮物。不用說(shuō)，最后一個(gè)六·一沒(méi)禮物真是太無(wú)人道了。李可娟說(shuō)那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰(shuí)肯拿這么貴的東西來(lái)送！
黃琳說(shuō)大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點(diǎn)的?！蔽移矶\著。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯(cuò)，是糖果和餅干。不過(guò)也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物！哎?！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說(shuō)，“好比以前一點(diǎn)都沒(méi)！”
也對(duì)。算了，再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時(shí)，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒(méi)品位，用星星……吐死。都沒(méi)我班好看。游戲呢，不過(guò)是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干?！罢鎰澦恪！?BR> 六（5）的還不錯(cuò)。不過(guò)按照以前五（5）的。游戲有釣“魚”和“投手”?！棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”，線還沒(méi)拉上來(lái)，“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我。“不好吃也可以拿去給小孩子炫耀，大不了送他們?！蔽蚁?。
6班的還更糟糕。不過(guò)游戲有點(diǎn)好玩。即畫鼻子。很簡(jiǎn)單啦，我蒙上眼睛，對(duì)準(zhǔn)位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布?！肮嬛辛?！”我又得到了10顆糖。
該進(jìn)自己班搞搞了。哇，戴老師也在?。∷谔兹θ?。還不錯(cuò)啦，老師很厲害哦，連套中4個(gè)圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！
5.大開吃界
老師派的禮物太少了，“款婆”黎清清答應(yīng)請(qǐng)我們吃“牛雜煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)呢，“we are sister who and who”?。?10點(diǎn)九我們就“逃”了出去準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)。我跑到牛雜小店，喊了5煲牛雜，我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲，我連吃了3碗。不得了，近五個(gè)月沒(méi)碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯，那湯香香辣辣的，真好喝！我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶，上面倒?jié)M了辣椒粉，吃起來(lái)可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜，辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底，干脆又請(qǐng)我們喝了兩杯冰可樂(lè)。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片，我知道那種很辣。我和李可娟一點(diǎn)一點(diǎn)地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚，肚子都熱辣辣的了！ 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜，正要返家，突然楊薇對(duì)路旁那個(gè)賣色彩彩繩的人來(lái)了興趣，一把選了110多根顏色各異的彩繩，興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她，她進(jìn)步神速，不一會(huì)就織好了一條完整的、“獨(dú)一無(wú)二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈，沒(méi)有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來(lái)織墜子“拖鞋”。也真夠笨的，那個(gè)阿姨織給她幾遍了，還是一頭霧水?！拔襾?lái)我來(lái)！”我“自告奮勇”。哈，織一小雙“拖鞋”還真簡(jiǎn)單。下次籌多點(diǎn)錢來(lái)，織一雙可以穿的大拖鞋，那才叫派上用場(chǎng)了呢！ …… …… 六一就這么過(guò)去了，像在演一出精彩的童話。
六一感想小學(xué)生篇十
小朋友們盼望已久的國(guó)際兒童節(jié)終于到了。在那一天里我過(guò)得非常開心，因?yàn)閷W(xué)校不上課也不用寫作業(yè)，所以感到很輕松，老師還讓我們帶一點(diǎn)點(diǎn)吃的到學(xué)校呢!而且中午就放學(xué)了。到了家里也隨便我干什么嘍!平常在家不準(zhǔn)看電視的，那天就讓我看了。還有，晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子?？偣泊蛄怂氖嘀荒?
真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!
六一感想小學(xué)生篇十一
“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門口，我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門票價(jià)，一問(wèn)才知道，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，所以兒童一律免票！我們非常開心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車，沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日，由原來(lái)的6元漲到了8元，還貴了兩元呢！門票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來(lái)，我們還虧了呢！“明明是兒童節(jié)，不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了，反倒給我們漲價(jià)！”我心里想。不過(guò)，這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢！我們買了三張票，去玩了一次。我開的那輛車很聽(tīng)話，我連撞了好多輛車，可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下mp3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，來(lái)了 一次反擊！把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無(wú)法反擊！“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一會(huì)兒等吃完飯后，我們?cè)谶@里集合。我和鄭**找到了我媽媽，我們一起去劃船。
碰碰車是刺激的，而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠(yuǎn)，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多??！有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐，美麗動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。
點(diǎn)評(píng)：
這篇游記符合游記的寫作要求，敘述很清晰，思路明確，對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫的形象到位，文中出現(xiàn)的名詞佳句，讓文章更加生動(dòng)，尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體，能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)尾部分點(diǎn)題，為文章畫上了圓滿的句號(hào)。
六一感想小學(xué)生篇十二
我來(lái)到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡(jiǎn)單交代了游戲規(guī)則后，臺(tái)下頓時(shí)響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的`，一定很難夾到吧？當(dāng)輪到我上臺(tái)，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個(gè)呀？這個(gè)時(shí)候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺(tái)前，緊緊地握著筷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這盆黑水。
只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個(gè)，但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了，我更加緊張了，就像醫(yī)生在救病人時(shí)分秒必爭(zhēng)，額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了，我一個(gè)玻璃球都沒(méi)有撈到。不過(guò)我心態(tài)很好，因?yàn)楸荣惖诙?，快?lè)第一嘛！六一兒童節(jié)，開心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
六一感想小學(xué)生篇十三
今天我一個(gè)老就早醒了，因?yàn)槲遗逻t到。你可能會(huì)問(wèn)了：星期天要上學(xué)嗎，起那么早？你上補(bǔ)習(xí)班吧，起那么早？旅游嗎，起那么早？不不，都不是，因?yàn)槲乙獏⒓印笆掷帧被顒?dòng)。
“手拉手”活動(dòng)是跟鄉(xiāng)下（常州）小朋友一起在“新”常州玩。
我好是激動(dòng)，牛老師（怡康小學(xué)的副校長(zhǎng)）報(bào)到：“城市女生李利利，鄉(xiāng)下女生張鳳英為一組……”我急死了：怎么還不報(bào)我？“城市女生盧書然，鄉(xiāng)下男生為一組。”哦，我和鄉(xiāng)下男生為一組?！埃?，你在哪？”一個(gè)比我矮一個(gè)頭的男生說(shuō)：“我是?！?BR> 上午，我和一起坐大巴來(lái)到了市民廣場(chǎng)――舉行儀式。我們手拉著手在市民廣場(chǎng)上聽(tīng)牛老師講話。突然，市長(zhǎng)王偉成出現(xiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“祝常州的所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！?。 边B市長(zhǎng)都來(lái)祝福我們，我好高興呀。儀式的最后，我和互相佩帶了“城管小衛(wèi)士”的胸章，這就是我們友誼的鑒真！
接下來(lái)我們一起參觀了常州博物館。每走到一個(gè)地方就喊一個(gè)“哇！”我問(wèn)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”因?yàn)槲沂堑谌蝸?lái)了?！拔覐臎](méi)看過(guò)，父母常對(duì)我說(shuō)：只要讀好書。哇，這個(gè)漂亮！”他的生活好苦?！?BR> 中午，我們和吃了飯――他買不起。
下午，我們?cè)诩t梅公園美美地合了一張影！
六一感想小學(xué)生篇十四
再也不能了。
這也是最后一次屬于我們的六一了。
過(guò)完“六一”我們就要奮力拼搏。
即將步入中學(xué)的我們。
即將要離開生活六年的母校。
有許多的不舍。
舍不得老師、學(xué)校、課桌、教室。
舍不得學(xué)校周圍的空氣。
我……不知道在學(xué)校的最后的一天。
眼淚是否還能忍住。
在學(xué)課文《在學(xué)校的最后的一天》的時(shí)候。
我強(qiáng)忍著眼淚。
這六年的歡笑與淚水。
打鬧與不悅、
統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在我的面前。
這六年的美好回憶。
構(gòu)成了美好的小學(xué)彩色圖畫。
給小學(xué)生活畫上了美好的據(jù)點(diǎn)。
同學(xué)們，我永遠(yuǎn)忘不了你們。
我們的友誼永遠(yuǎn)清晰。
記住，我們的友情不止這六年。
那是永遠(yuǎn)。
六一感想小學(xué)生篇十五
“六一”聯(lián)歡會(huì)在周四早上舉行，當(dāng)我系上用羽毛做的面具，戴上五彩的頭飾時(shí)，就變成了一個(gè)小印第安人啦！
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進(jìn)班后，我覺(jué)得我就像走進(jìn)了童話世界一樣，男生們大多扮演成武士，海盜，女生們則扮演成公主，宮女等。
最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了，王宣皓頭上系了一根紅絲帶，穿著一件海盜服，右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的鎧甲，雙手分別拿著劍和錘子，神氣極了。孫楠扮成了日本武士，穿上了武士服，還拿了把長(zhǎng)刀呢。
女生們也很引人注目，李欣格穿著古裝，頭發(fā)也梳得像古代的宮女，十分漂亮。
吃完早飯，我們到樓下開聯(lián)歡會(huì)，在一系列活動(dòng)結(jié)束之后，老師給我們放了好看的電影，有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂(lè)呀！
六一感想小學(xué)生篇十六
今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個(gè)六一節(jié)了，所以同學(xué)們格外珍惜，然而天公不作美，又讓我們?cè)诩?xì)雨中度過(guò)。
早上剛起來(lái)就讓大家大失所望，只因?yàn)橄掠?，我們無(wú)法出去玩，看著八年級(jí)同學(xué)高高興興地出去玩，而自己卻必須坐在教室里，此刻，誰(shuí)不是身在曹營(yíng)心在漢。
但也有值得高興的事，那就是環(huán)保t恤展示，衣服是每個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具熱情，在沒(méi)有落下一節(jié)課的情況下，個(gè)個(gè)都似乎有專業(yè)選手的水準(zhǔn)，在時(shí)尚的音樂(lè)聲中，看著一件件摩登的衣服，又都主題鮮明，我突然覺(jué)得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動(dòng)了(事實(shí)上也只有這個(gè)活動(dòng))。此外，《快樂(lè)的大腳》也是一部不錯(cuò)的電影。
六一節(jié)又這樣過(guò)去了，雖然下雨，我們依然在這個(gè)節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來(lái)。
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無(wú)辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡，有些沒(méi)有了家，有些沒(méi)有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子，本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都?xì)Я?，有些孩子正在醫(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊!想起這些，我忍不住掉眼淚!想起這些，我覺(jué)得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下，在老師的教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非?？尚Φ膯?wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢!笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙?，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶?，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?，要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
六一感想小學(xué)生篇十七
千盼萬(wàn)盼，六一兒童節(jié)終于到了，我可高興了，滿心期待著過(guò)一個(gè)美好的“六一”。
早晨，鳥兒歡唱著，好像在說(shuō)：“祝你六一節(jié)快樂(lè)?！蔽遗d奮地走進(jìn)學(xué)校，我想：今天一定是個(gè)快樂(lè)的六一。早上好像沒(méi)有我想象的那么開心，因?yàn)槿タ幢硌萘?，表演有什么好的？大太?yáng)曬著，把我都曬黑了，我個(gè)子又矮，看都看不見(jiàn)，你說(shuō)我能開心嗎？我所有的期待都放到了下午。
下午，游園活動(dòng)開始了，有好多好玩的游戲在等著咋們呢！有吹得滿臉都是水的吹乒乓球，有有趣的瞎子摸象，還有搞笑的瞎子貼鼻，如果能獲得一張獎(jiǎng)票，就可以用獎(jiǎng)票換東西，我玩的可開心了。終于到了吃零食的時(shí)間了，全班都鉆進(jìn)零食堆里，有的同學(xué)大把大把的塞進(jìn)嘴里，有的.關(guān)心的遞給老師，還有的邊聊邊吃，呵呵，吃的真開心啊。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一。
六一感想小學(xué)生篇十八
那些蔥蘢的群山，起伏著我的情懷，那些一望無(wú)際夏日濃郁的原野鋪敘著昨天的記憶。風(fēng)馳電掣的窗外，每一次笛聲響起，都仿佛是一次跨越笛聲的記憶，嘹亮在這個(gè)蓬勃的季節(jié)，縈繞在藍(lán)天白云之上。
每一個(gè)節(jié)日，都承載著航渡難以承載的寄托，每一個(gè)衍透心靈的日子，總會(huì)泛出晶瑩的光澤。
忽然想起，戴紅領(lǐng)巾的年齡和童聲里純真的歲月。一個(gè)曾經(jīng)屬于我們卻遙遠(yuǎn)了我們的節(jié)日，一個(gè)永遠(yuǎn)屬于希望和展望未來(lái)的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日和其他節(jié)日的不同之處，就在于它的純真，它的無(wú)邪，它的夢(mèng)想是滿天的星辰，是皎潔的月光，是鯉白的初曙正在火紅八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！
我在那里走過(guò)，你在那里走過(guò)，猶記朗朗的讀書聲里，課桌上，課本里以及課間無(wú)拘無(wú)束的遙想和奔放。猶記，好好學(xué)習(xí)，天天向上的鼓舞。
那個(gè)時(shí)候，可以打著手電，舉著蠟燭，在一條小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的快樂(lè)。在鋪席的夏夜，聽(tīng)著瓜子嗑出的故事，大人們的煙卷里總會(huì)彌漫著天空的故事，讓我們的夢(mèng)長(zhǎng)出了比神八還要硬朗的翅膀。我喜歡金戈鐵馬的傳說(shuō)，只記得，那些壞人總是很簡(jiǎn)單的，很宿命的受到懲罰。現(xiàn)在想起，似乎迷茫了不少。
小的時(shí)候，我在革命老區(qū)生活過(guò)幾年，那是因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ瑹o(wú)暇照顧我，所以在那個(gè)山區(qū)，長(zhǎng)了三年，那時(shí)我小，估計(jì)也就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的小豆丁一樣?？墒?，那時(shí)候似乎也記事了，只記得，四面環(huán)山的夜晚，有一輪掛在柿子樹上的月亮，大山里靜謐的似乎只有月亮上砍伐桂樹的聲音，那么一輪皎潔的明月，在不遠(yuǎn)的樹杈間，在幽靜的山里卻朗朗照耀一個(gè)童年的目光，那個(gè)時(shí)候，也不知道什么是感情，只記得想自己走出大山之外的淚花里也有一個(gè)月亮。似乎現(xiàn)在能夠想象我當(dāng)時(shí)的情景，月亮下面站著一個(gè)或者幾個(gè)表哥表姐，都是手臂芻在袖筒里，他們安撫我說(shuō)，明天一塊去學(xué)堂。那個(gè)時(shí)候的學(xué)堂直到回到父母身邊，才知道叫做學(xué)校，直到上學(xué)的第二年，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，才知道還有一個(gè)屬于我們的節(jié)日。舉手唱哪支歌的時(shí)候，雖然不太懂什么意思，但是，少年的心中卻有了一種向往和堅(jiān)韌。
時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)，過(guò)去的卻難忘。恰逢“六一兒童節(jié)”即臨之際，回首孩童時(shí)代，已經(jīng)遠(yuǎn)離，可是，那些記憶，那些嫩嫩的最初，總是在我的腦海里，如天上細(xì)碎的星光，閃爍在心里。寫到此，不由寫下一個(gè)感想和祝福：難忘的節(jié)日里，祝愿每一個(gè)童年更美好，祝愿美好的明天時(shí)時(shí)快樂(lè)在心里！
六一感想小學(xué)生篇十九
六一兒童節(jié)來(lái)了，隨著清晨的一絲陽(yáng)光照射在孩子的臉上（的陽(yáng)光）一起來(lái)了。這一天，是我們孩子的節(jié)日，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了學(xué)校。而老師們則安排（著）一些孩子，準(zhǔn)備一會(huì)兒表演節(jié)目。
慶六一活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們也依依不舍地離開了教室。有的同學(xué)邊走邊說(shuō)真盼望著下一次六一的到來(lái)。
六一感想小學(xué)生篇二十
前天我們看了學(xué)校的文藝匯演，是真人版的'，我們班至少有十個(gè)人登臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目是兩首歌，最后一首是英文歌，他們唱得非常好聽(tīng)，我覺(jué)得他們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是張老師說(shuō)另一個(gè)節(jié)目會(huì)得一等獎(jiǎng)。
中間還有一些節(jié)目我忘記了，記得有一個(gè)小鴻雁，還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺(jué)得很好看，有些覺(jué)得很無(wú)聊。
胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好，張老師叫齊海釗提醒他們也沒(méi)有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片，回到班上給我們看了那些照片，她說(shuō)他們不懂得藝術(shù)，幸好我不在那些照片里，不然會(huì)被罰得很慘。
下次我也要上去表演，我準(zhǔn)備表演街舞，可是我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)。