我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
體育線上教研活動簡報篇一
“停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。云端教研，是每一位教師專業(yè)實力的綻放，更是每個教研團隊同頻共振“能力”的`展現(xiàn)。20xx年11月9日下午，濮陽市第十中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)組繼續(xù)開啟線上教研活動，教研活動由李素芬老師主持，教研室主任周瑞霞和全體數(shù)學(xué)教師共同參加。本次教研活動圍繞學(xué)習(xí)《關(guān)于加強線上教學(xué)教研指導(dǎo)工作的通知》以及安排學(xué)習(xí)唐彩斌老師《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》展開。
首先李老師宣讀了市教研室下達的通知，為了加強線上教學(xué)教研工作，市教研室主要從三個方面對于學(xué)校教研工作提出要求：
一、加大縣域內(nèi)教學(xué)調(diào)研幫扶指導(dǎo)力度，推進線上教學(xué)提質(zhì)增效；
二、加大市域內(nèi)教學(xué)教研指導(dǎo)力度，有效激活教學(xué)研究動力潛力；
三、加大四級教研網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動力度，促進教學(xué)問題共研和經(jīng)驗共享。學(xué)習(xí)結(jié)束后，教研室主任周瑞霞又反復(fù)叮囑網(wǎng)課要更加增進實效，緊抓質(zhì)量，貼近學(xué)生生活。最后大家共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量進行研討。
守教育之初心，盡師者之責(zé)任。11月11日晚，全體數(shù)學(xué)老師齊聚云端，觀摩學(xué)習(xí)了唐彩斌老師《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》的講座。
體育線上教研活動簡報篇二
11月28日，河北平山中學(xué)高中部各學(xué)科分別按照各自的時間安排開展線上大教研活動。
一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠。教師的專業(yè)成長離不開集體的研討分享。為更深入、更細致地推進網(wǎng)上”333“教學(xué)管理，提升網(wǎng)課教學(xué)、作業(yè)布置與批閱水平，更好地學(xué)習(xí)、借鑒先進的線上教學(xué)技巧，推廣成功經(jīng)驗，提升網(wǎng)課教學(xué)效率，幫助青年教師更快成長，學(xué)校各學(xué)科沿襲線下“1+3+5”智慧眾籌教研模式，利用周一時間開展線上大教研活動。
各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，確定本周教學(xué)進度，分享教學(xué)設(shè)計。比如，高三年級昨天剛進行周測，所以高三年級政治、地理等學(xué)科都結(jié)合周測試題重點以及學(xué)生反映的難點及本周的學(xué)習(xí)進度展開研討。語文學(xué)科就《詩歌鑒賞》單元的'教學(xué)設(shè)計進行研討，歷史學(xué)科就高一歷史《中外歷史綱要》第六單元《晚清時期中國社會所面臨的困境及出路的探索》研討單元教學(xué)設(shè)計等。
教無定法，學(xué)無止境。學(xué)科教研打開教師思維，幫助教師蓄積能量，儲備知識，為各位老師更好地開展教學(xué)提供了思路。
體育線上教研活動簡報篇三
為確保疫情期間“停課不停學(xué)”體育課程線上教學(xué)的穩(wěn)步推進，探索線上教學(xué)新經(jīng)驗、新方法和新路徑，更好地指導(dǎo)各校體育學(xué)科線上教學(xué)工作，城中區(qū)教學(xué)研究室于8月27日組織區(qū)屬21所學(xué)校體育教研組長展開了“如何高效進行線上體育教學(xué)”交流研討活動。
首先，各校體育教研組長將20xx年底疫情以來各校開展體育學(xué)科線上授課的形式、效果進行了總結(jié)交流。大家一致認為，以往線上教學(xué)居家鍛煉期間，由于學(xué)生自我控制能力較差，且容易形成怠倦情緒，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果較差。為有效解決此問題，在教研員帶領(lǐng)下，大家進行充分研討，一致認為要從評價方式入手，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，以“任務(wù)驅(qū)動式的方法”通過數(shù)據(jù)對比對學(xué)生居家期間鍛煉效果進行量化評價，從而提高學(xué)生鍛煉興趣，提升線上教學(xué)課堂實效。
其次，制定合理的鍛煉任務(wù)內(nèi)容。為減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間、提高學(xué)生自我練習(xí)的可操作性、減輕家長負擔(dān)、保障體育鍛煉的`安全和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，按年齡特點將學(xué)生分為三個水平段，分組研討制定出適合各年齡段的練習(xí)內(nèi)容。各水平段小組將制定好的教學(xué)內(nèi)容進行匯報，并逐條進行研討細化，確保教學(xué)內(nèi)容的可實施性與有效性。
最后，體育教研員對三個水平小組制定的教學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)和歸納：每天線上眼保健操、廣播操為必設(shè)內(nèi)容；允許各學(xué)校根據(jù)自己特點、特色，可靈活替換“任務(wù)驅(qū)動式”的體育課程內(nèi)容，更好地突出學(xué)校特色，達到學(xué)生有效鍛煉的目的。
本次研討活動為我區(qū)體育教師在疫情防控新常態(tài)化形勢下改進線上教學(xué)方法、更新教學(xué)理念、整合課程資源、探索課程模式提供了交流的平臺，為適應(yīng)今后線下授課與線上教學(xué)混合教學(xué)形式提供了寶貴的經(jīng)驗。
體育線上教研活動簡報篇四
12月14日晚，東營市高中英語教研聯(lián)盟12月份教研活動在線上舉行，墾利一中作為本學(xué)期聯(lián)盟輪值學(xué)校組織了本次活動。
本次線上教研活動聚焦剛剛結(jié)束的東營市第14批高中英語教學(xué)能手評選主要課型——語言知識課，高中學(xué)校的骨干教師代表結(jié)合教學(xué)案例，從理論到方法詳細介紹了語言提取課的設(shè)計思路與各自學(xué)校的'成熟經(jīng)驗；東營市一中尹國紅老師分享了自己從教三十幾年來對語言知識提取課型的重要總結(jié)。東營市高中英語教研員崔洪兵老師對語言知識提取課型提出了期望和建議，要求各校備課組精誠團結(jié)，深挖教材，學(xué)習(xí)教材中練習(xí)題的設(shè)計思路。
本次線上會議有近三百人參加，持續(xù)三個小時，會議內(nèi)容豐富，觀點新穎，將推動我市高中英語語言課教學(xué)再上新臺階！
體育線上教研活動簡報篇五
為了更好地開展線上教學(xué)工作，確保線上教學(xué)的質(zhì)量，這段時間，黃金谷學(xué)校語文教研組的老師們，積極利用qq群、騰訊會議等等網(wǎng)絡(luò)工具，每周按時進行線上教研、分享線上教學(xué)存在問題，和自己有效的'做法，群策群力，共享智慧。
為了進一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣、給同學(xué)們提供一個展示自己的平臺，我們還舉行了線上讀書節(jié)活動，各年級結(jié)合學(xué)生特點開展了豐富多彩的讀書活動，如：“一年級我給大家講故事、二年級進行了我會制作書簽、三、四年級開展好書和你分享”等，為孩子營造良好的讀書氛圍，豐富學(xué)生的線上生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣。
“停課不停學(xué)，隔空不隔愛?！本€上教學(xué)對于老師們和孩子們來說都是挑戰(zhàn)，但我們會迎難而上，真正做到“停課不停教，停課不停研”。我們殷切地期盼著戰(zhàn)“疫”告捷時，再次相聚在春暖花開的校園。
體育線上教研活動簡報篇六
臨近期末，課程基本已經(jīng)結(jié)束，為了更好的開展復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，12月16日下午，倉南路學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師齊聚云端，開展了線上復(fù)習(xí)交流活動。本次教研活動的主題是：如何開展線上復(fù)習(xí)。圍繞這一主題，各年級組數(shù)學(xué)老師代表分享了自己的.金點子、復(fù)習(xí)中遇到的問題以及復(fù)習(xí)方法。
老師們各抒已見，積極分享自己的復(fù)習(xí)技巧。主要是有以下幾個方面：
一、立足于課本、練習(xí)冊，找到易錯題、重點題，著重練習(xí)；
三、復(fù)習(xí)要有計劃，對知識進行歸納，前后融合復(fù)習(xí)；
四、教學(xué)生學(xué)會記筆記，自己對錯題進行整理，以及學(xué)會自己檢查。
活動最后，有教師提到了自己網(wǎng)課中的問題和困惑，大家一起互相商量，尋找解決辦法。聽了老師們的分享，每一位老師都收獲頗多，為接下來的復(fù)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
體育線上教研活動簡報篇七
為保障線上教學(xué)效果，渝北區(qū)花園小學(xué)綜合學(xué)科積極開展線上教學(xué)教研活動。
英語組線上教學(xué)形式多樣，英語組長曹霞把每節(jié)課都當(dāng)作賽課一樣認真準(zhǔn)備；桂敏老師通過自錄的微課強化或點撥分析課程內(nèi)容；徐秋老師采取視頻課和重點講解相結(jié)合的形式傳授新知；陳建君老師則在學(xué)生完成作業(yè)后及時給予了肯定和鼓勵。作業(yè)則通過釘釘家校本布置、批閱、統(tǒng)計和反饋，個別情況微信溝通。作業(yè)形式豐富，視頻、音頻、文字，有對話讀、背誦、表演和改編，重點詞句書寫、聽寫、默寫。
音樂學(xué)科目前已經(jīng)上了兩節(jié)線上課，第一節(jié)推送的國家中小學(xué)智慧平臺，第二節(jié)推送的巴烏、葫蘆絲教學(xué)視頻。音樂組教師在組長何安然的帶領(lǐng)下，大家積極在微信群里開展深度討論，群策群力，共同制定了更合適的線上教學(xué)方案。美術(shù)課課堂上主要以圖片、小視頻、文字等形式呈現(xiàn)給孩子，最后作業(yè)提交查看，大部分孩子都能按時完成作業(yè)。同時，老師們也給孩子們的作業(yè)及時評價反饋，讓他們更有興趣參與到課堂學(xué)習(xí)中。另外，各體育老師在組長陳興盛的.帶領(lǐng)下，在線上通過視頻+互動與孩子們教學(xué)。每天晚上八點到八點半，教導(dǎo)孩子們利用自身資源，居家鍛煉俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、跳繩等。
學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，花園小學(xué)綜合組的成員們充分發(fā)揮鉆研精神，在形成教學(xué)共案的基礎(chǔ)上，推敲教學(xué)細節(jié)，在思維碰撞中精選更適合線上教學(xué)的方法，研中思，思后行，讓備課更適合線上教學(xué)，發(fā)揮實效。教研雖然“隔空”，但每位老師交流的內(nèi)容，卻是實實在在為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量提供保障。
體育線上教研活動簡報篇八
為配合好疫情防控工作，保障學(xué)生“停課不停學(xué)”，居家線上教學(xué)再次啟動。傅家鎮(zhèn)中心小學(xué)體育組為給孩子們帶來優(yōu)質(zhì)的線上體育教學(xué)體驗，近日，體育線上教研活動如期舉行，針對第一周的線上體育教學(xué)情況進行了反饋，并針對接下來的線上體育教學(xué)提出了新的'要求。
本次體育線上教學(xué)借助釘釘平臺以級部為單位集中授課，體育教師結(jié)合區(qū)精品線上體育教學(xué)資源或自主搜集的居家鍛煉內(nèi)容進行授課，保證了教學(xué)內(nèi)容的的“優(yōu)”，促進學(xué)生運動習(xí)慣的養(yǎng)成；部分體育教師結(jié)合學(xué)校特色項目（足球，排球）進行了項目介紹，教學(xué)內(nèi)容按照熱身環(huán)節(jié)，基本技術(shù)學(xué)習(xí)，體能練習(xí)進行設(shè)計，保證了教學(xué)內(nèi)容的“精”，促進學(xué)生運動知識的掌握；部分體育教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容為孩子們介紹了相關(guān)體育健康知識與各項目測試標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生在疫情期間注意飲食習(xí)慣、規(guī)律運動、愛眼護眼等內(nèi)容的滲透，保證教學(xué)內(nèi)容的“全”。本次研討，教研組長對線上體育備課提出了新要求，注重課堂互動，確保學(xué)生聽得見，跟得上，教師每周五之前提交下周上課主題，備精品教案，文字稿、圖片、視頻、ppt課件打包上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)，備精品課、優(yōu)質(zhì)課，切實為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
線上體育教學(xué)作為疫情期間必要的一種線上教學(xué)方式，可以為線下體育教學(xué)提供強有力的補充，教師通過線上視頻講解、ppt課件呈現(xiàn)，更直觀、更高效的幫助學(xué)生掌握運動知識，看會技術(shù)動作，滲透德育教育，為今后的體育教學(xué)提供了新的思路，線上結(jié)合線下，共同促進學(xué)生“運動能力，健康行為，體育品德”核心素養(yǎng)的形成。
體育線上教研活動簡報篇九
當(dāng)下疫情異常嚴峻，線上授課已整整四周，濮陽市第二實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師對學(xué)生的身體素質(zhì)非常關(guān)心。為了讓學(xué)生既能上好線上文化課，又能讓學(xué)生的身體素質(zhì)強壯起來，2022年11月13日晚上19點30分，體育教研組全體成員進行了線上集體教研活動，總結(jié)前一段時間線上體育課的授課情況，安排下一階段體育網(wǎng)課內(nèi)容。旨在提升線上體育課授課質(zhì)量，提高學(xué)生鍛煉熱情，增加學(xué)生訓(xùn)練積極性，展學(xué)生陽光活力，促學(xué)生體質(zhì)不斷提升。
首先，體育教研組組長姚麗娜對前段時間的線上教學(xué)進行了總結(jié)，指出了優(yōu)點與不足。她說：疫情嚴峻，學(xué)生不能集中在學(xué)校進行體育鍛煉，我們的線上體育課尤為重要。在今后一段時間的線上教學(xué)中，要時刻關(guān)注學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，要激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極主動性，一定要讓我們的.課堂更有趣，使學(xué)生達到健身的目的，得到應(yīng)有的鍛煉。
期間體育組成員都做了積極發(fā)言，為線上教學(xué)出謀劃策。
最后，教務(wù)處主任李建方總結(jié)到：針對疫情的特殊時期，我們不得不選擇了線上體育教學(xué)。為了學(xué)生的身體素質(zhì)不下滑，為了孩子們有一個強健的體魄，體育教研組一定會克服一切困難，不斷創(chuàng)新線上體育教學(xué)方法，豐富學(xué)生活動的方式，保持學(xué)生對體育運動的興趣，讓學(xué)生在運動中體驗快樂，在快樂中得到鍛煉。
線上教研促五育并舉，以體育人展陽光活力；體育教研組經(jīng)過線上集體教研，找到了不足、交流了思想、總結(jié)了經(jīng)驗、統(tǒng)一了思想，充分發(fā)揮了集體智慧，為下一階段的線上教學(xué)理清了思路，找準(zhǔn)了方向。
體育線上教研活動簡報篇十
疫情期間運動不停，居家鍛煉你我同行，經(jīng)過四周的線上教學(xué)，聽取了班主任和家長的意見后，體育組通過線上會議，重新制定體育鍛煉方案，居家做運動，堅持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，增強身體免疫力，保證規(guī)律作息，均衡營養(yǎng)，保持健康的心態(tài)。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛煉由體育老師一起組織，一名體育老師負責(zé)一個年級，上午兩節(jié)課后做眼保健操和廣播體操，下午兩節(jié)課后做眼保健操和大課間活動，體育老師在班級群里推送相應(yīng)的視頻，班主任和體育老師共同負責(zé)學(xué)生的運動完成情況，在群里督促不做運動的`學(xué)生，積極的完成運動！
體育線上教研活動簡報篇十一
20xx年11月12日，我校英語教師線上參加了20xx年義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)云教研活動，本期活動的培訓(xùn)主題是，《新課標(biāo)視野中英語學(xué)科整合教學(xué)策略》，通過學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，茅塞頓開，對于指引我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)提供了實際可操作的方法。
英語是一門語言課，它是為現(xiàn)實生活服務(wù)的，是通過交流討論表達來解決生活中的`問題的，它同其他學(xué)科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，我們在設(shè)計英語教學(xué)活動時，應(yīng)注重與學(xué)生生活實際相結(jié)合，有機地滲透相關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，使各學(xué)科內(nèi)容之間相互貫通，使學(xué)生的思維和想像力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
現(xiàn)實的教學(xué)環(huán)境結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求英語教學(xué)要從單一學(xué)科知識的學(xué)習(xí)向?qū)W生綜合能力和整體素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，這也就要求教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推行以課程整合為基術(shù)理念的新型教學(xué)模式，讓學(xué)科整合落實在課堂，使學(xué)生在學(xué)英語的同時，備方面的能力都能得到綜會發(fā)展。小學(xué)英語教學(xué)要想在教學(xué)中取得良好的效果，除了運用先進的教學(xué)理念及教學(xué)手段，還必須重視英語與其他學(xué)科緊密聯(lián)系，把英語學(xué)習(xí)與思品課、信息技術(shù)課，數(shù)學(xué)課、音樂課、美木課、體高課等學(xué)科進行有效地組合，與學(xué)生生活實際相結(jié)合，這樣才能可以啟發(fā)學(xué)生的思組，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，從而提高英語教學(xué)效果。
體育線上教研活動簡報篇十二
停課不停學(xué)，居家不停研，4月13日下午漯河實驗高中高一高二教師如期進行了網(wǎng)上教研活動。
通過微信群，各教研組教師們紛紛圍繞各科教學(xué)核心問題，從教學(xué)方案、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、復(fù)課的有效銜接等問題逐個突破進行研討，對提高今后的.網(wǎng)上課堂效率提供了很好的借鑒價值。
網(wǎng)上集體備課活動不僅為教師們搭建了互相交流的平臺，也為接下來教育教學(xué)工作的開展提供了指導(dǎo)方向，更激發(fā)了教師們參與教研的熱情，提高了教師的專業(yè)技術(shù)能力，增強了教師們凝聚力以及團隊意識。
疫情雖然改變了教師們?nèi)咧v臺的教學(xué)模式，但實驗高中的教師們集體教研的腳步從未停止，非常時期，網(wǎng)上教研共享智慧，定會迎來春日好風(fēng)光。
體育線上教研活動簡報篇十三
為了保障學(xué)生身心健康和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系，認真做好線下教學(xué)與線上教學(xué)教研工作的銜接。5月27日下午，趙家洼小學(xué)組織了以“線上線下教學(xué)教研工作銜接”為主題的推進會，全體教師參加了會議。
崔永杰校長首先總結(jié)了線上教學(xué)工作的成果和存在的問題，認可了大家在線上教學(xué)期間的工作，指出線上教學(xué)推動了學(xué)校的信息化建設(shè)，提升了老師和學(xué)生們的信息技術(shù)能力。
李曉繁主任明確了復(fù)課后各科線上線下教學(xué)教研銜接的側(cè)重點，先復(fù)習(xí)線上教學(xué)知識，進行全面清底，再開始新內(nèi)容的講授，并再次強調(diào)要把關(guān)注孩子們的心理健康狀況放在首位，尤其關(guān)注后進生的心理健康，不可一味的要求學(xué)生做其做不到的事，對于后進生的輔導(dǎo)要循序漸進，確實做到一生一策，不拋棄、不放棄。針對優(yōu)秀的孩子，可以適當(dāng)增加難度。最后崔校長希望在這樣一個特殊的時期，大家真抓實干，保證各項常規(guī)工作更加規(guī)范扎實高效，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升及學(xué)校的'內(nèi)涵發(fā)展。
通過本次線上線下教學(xué)銜接會議，老師們更加明確了線上線下銜接教學(xué)的工作方向，在確保學(xué)生心理健康的基礎(chǔ)上，把握適度節(jié)奏，逐步跟進教學(xué)，耐心輔導(dǎo)，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保每一個學(xué)生的健康成長。
體育線上教研活動簡報篇十四
教而有研則深，研而有悟則進。新冠疫情的反撲讓師生再一次居家，進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。雖然教學(xué)模式有所改變，但是秉持“停學(xué)不停課，離校不離教”的教學(xué)原則，七年級語文組打破空間的限制，扎實進行線上教研。
網(wǎng)課心得?？偨Y(jié)，線上教學(xué)顯本領(lǐng)。胡輝主任帶領(lǐng)大家總結(jié)近段時間網(wǎng)課成果，提出教師上課前要提前備好課，調(diào)動好自己的情緒，注重分層教學(xué)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、由于網(wǎng)課的空間限制，可以稍側(cè)重于閱讀訓(xùn)練等。
線上教研聚智慧，博采眾長共成長。張宏飛主任給大家分享線上教學(xué)經(jīng)驗，提供線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，完善線上教學(xué)方案，切實提高教學(xué)實效。利用網(wǎng)絡(luò)共享大量資料，保障老師們”宅“家仍能學(xué)有所思、學(xué)有所得。
疫情當(dāng)下，社會就是最好的語文教材。楊尚輝主任指出線上教學(xué)應(yīng)多拓寬學(xué)生的知識面，將防“疫”與育人相結(jié)合，采用視頻、圖片、文本等多種形式開展愛國主義教育、社會責(zé)任感教育、愛與感恩教育，積極傳遞抗“疫”正能量。
2022年4月21日，教育部頒發(fā)了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。為了進一步加強對新課標(biāo)的理解，掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求，增強教師線上線下課堂教學(xué)能力，提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。七年級語文教研組組長趙瑞麗老師在住院期間帶病參與此次教研活動，趙老師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并指出課標(biāo)研究在課程開發(fā)、備課、命題研究中具有指向標(biāo)的作用，研究課標(biāo)要發(fā)現(xiàn)變化的東西，更要注重不變的東西，“研”以致用。
陌上花漸開，希望次第來。胡輝主任做總結(jié)發(fā)言，對即將返校復(fù)學(xué)后的教學(xué)進度做了工作安排。停課是對生命的保護，不停學(xué)是對夢想的追求，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不打烊，七年級語文組在行動！我們堅信，此刻關(guān)上的門，終將會被春風(fēng)吹開！我們期待，疫情退散之時，重逢在校園！
體育線上教研活動簡報篇十五
人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長。為進一步深入推進學(xué)校教學(xué)教研工作，激勵教師不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長，20xx年12月15日下午，濮陽市第五中學(xué)低學(xué)段全體數(shù)學(xué)教師相聚企業(yè)微信云平臺，開展線上公開課觀摩交流活動《“疫”中教研“線”上成長》。
此次線上教研活動實行微課展示與老師交流研討雙軌并行的模式，李曉冰老師作為本次活動的主講人為我們帶來的課例是二年級上冊的《認識時間》。李老師首先從教材分析、教學(xué)流程、教法學(xué)法、板書設(shè)計四方面展開說課環(huán)節(jié)，其課件制作精美，語言條理清晰，博得了聽課老師的贊美。新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，因此，本課中李老師是以一天的時間變化為情景串來規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生一次次的動手操作來設(shè)計課中活動，其在重點處著力，在該留白處留白，凸顯了本節(jié)課知識與學(xué)科核心素養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)。幫助學(xué)生會用數(shù)學(xué)的眼光觀察鐘面的構(gòu)成，會用數(shù)學(xué)的語言表達鐘面的時刻，會用數(shù)學(xué)的思維思考時與分之間的關(guān)系等。最后，在課堂結(jié)束時融入珍惜時間的情感教育，讓學(xué)生感受到時間是生活中的金鑰匙，珍惜時間才能使生命變得更有價值！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。微課展示結(jié)束后，老師們馬上交流研討，進行了深入的評課活動。評課過程中，大家各抒己見，字字珠璣，思維的'火花在不斷碰撞，精彩的建議在不斷呈現(xiàn)。既發(fā)揮了集體優(yōu)勢，又彰顯了教師的個性特點和創(chuàng)造性思維，讓每位老師享用了一頓豐盛的精神大餐。
與其說這是一次教研活動，不如說是一次教學(xué)理念的碰撞、教學(xué)藝術(shù)的切磋、教育情感的交流。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，濮陽市第五中學(xué)低學(xué)段全體數(shù)學(xué)教師將以每周四下午的線上教研活動為契機，在教學(xué)能力方面相互學(xué)習(xí)、取長補短、智慧共享、共同提高。讓我們帶著此次交流研討的收獲，砥礪前行，相信自己，未來可期！
體育線上教研活動簡報篇十六
線上研討再出發(fā)，宅家微課“云學(xué)習(xí)”。為提高教師的專業(yè)技能及信息技術(shù)應(yīng)用能力，12月9日晚，在組長周杰老師和楊凡老師的帶領(lǐng)下，濮陽市油田第十七中學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動如期開展。
本次教研采用“云”聽課的形式，全體數(shù)學(xué)教師參與線上評課及交流。韓會芳老師帶來的微課《田忌賽馬》，十分注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂的結(jié)合，動畫制作精美；賈麗蕊老師的'微課《百分數(shù)的認識》，課堂活動豐富，設(shè)計極具吸引力并注重學(xué)科間的結(jié)合，是一節(jié)精彩的好課。
評課活動中，老師們都積極分享聽課體會，暢所欲言，并提出寶貴的建議，研討中的每句話都是智慧的交流，思想的碰撞。
云端中對話，交流中提升，教學(xué)與教研離不開琢磨與切磋，只有這樣，才能精益求精，市油田十七中在線上教研的征途上還會不停的探索，不斷創(chuàng)新線上教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高線上教學(xué)質(zhì)量。
體育線上教研活動簡報篇十七
為進一步提升教師線上教學(xué)的能力，分享各自線上教學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗，5月19日上午，市實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了線上教研活動。
活動中，全體數(shù)學(xué)教師根據(jù)近幾天的線上教學(xué)情況各抒己見，從教學(xué)資源的運用、教學(xué)形式的.變化、師生互動的呈現(xiàn)及作業(yè)批改的反饋等充分分享了各自的做法，同時就線上教學(xué)中的課堂把控進行討論，以進一步優(yōu)化線上教學(xué)的方法，增強線上教學(xué)的效果。
疫情防控，停課不聽學(xué)，通過群策群力，資源共享，線上教學(xué)師生共成長。
體育線上教研活動簡報篇十八
xx年11月20日，在召開北京市大興區(qū)教委工作部署視頻會后，北京市石油化工學(xué)院附屬小學(xué)張艷紅書記校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子進行了線上教學(xué)研討布置會，教導(dǎo)處制定線上教學(xué)工作方案，針對11月21日至25日的線上教學(xué)工作具體要求、環(huán)節(jié)、上課內(nèi)容及形式進行了周密的研討和部署，并在當(dāng)日的全體教師會上對全體教師進行了解讀說明。
本次線上教學(xué)嚴格遵守《北京市中小學(xué)線上教學(xué)管理基本要求》，整合國家、市、區(qū)、校四級課程資源，根據(jù)具體學(xué)科課程特點、學(xué)生年齡特點，對原有課程設(shè)置進行調(diào)整，以原有課表為基礎(chǔ)，采取大小課、長短課靈活安排的形式進行直播授課，每節(jié)課教學(xué)時間不超過25分鐘，課間休息時間不少于20分鐘，使課程安排適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)。
除學(xué)科教學(xué)以外，我校在課程設(shè)置中做好學(xué)生在科學(xué)防護、避免聚集、確保安全前提下每天居家鍛煉1小時的安排，做到課程設(shè)置科學(xué)合理，課程實施有監(jiān)管、有評價。
11月21日到校以后，各學(xué)科教師迅速進入工作狀態(tài)。面對疫情帶來的授課形式新挑戰(zhàn)，大家以教研組為單位進行研討，針對備課、上課形式、騰訊會議的使用細節(jié)等等內(nèi)容集思廣益，群策群力。
在授課過程中，學(xué)校教師們提前做好設(shè)備準(zhǔn)備。在這個過程中，大家八仙過?！黠@其能，充分發(fā)揮了聰明才智，克服了種種客觀難題：一年級學(xué)生年齡小，找不到課文內(nèi)容，老師利用兩臺手機為學(xué)生直接出示語文書上的課文內(nèi)容；有的老師帶來了自己的筆記本電腦、ipad；有的老師拿來了麥克、攝像頭，利用班級的大屏幕進行授課，使學(xué)生感覺在家如在?！诖蠹业墓餐ο?，我校的線上教學(xué)開展得有條不紊，做到了疫情防控與教學(xué)實效兩不誤。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作安排，發(fā)揮作用，整體推進，協(xié)同落實，為在線教育教學(xué)工作的`正常進行提供強有力的保障，通過線上、線下巡課等方式了解教師線上教學(xué)情況，保障高質(zhì)量教學(xué)。
晦暗散盡，星河長明，雖然線上教學(xué)為實際的教學(xué)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但是我們相信，在所有人的努力下，我們一定會戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)提供公平優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，確保每一名學(xué)生都能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
體育線上教研活動簡報篇十九
“相遇云端，教研同行”第六期網(wǎng)絡(luò)云教研活動如約而至。12月12日晚上，太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)全體英語教師齊聚“云端”，由浙江省正高級教師，特級教師曹群珍老師以“教學(xué)評一致性在讀寫課中的實踐”為主題的線上教研活動。
講座中，曹老師從英語中與寫作相關(guān)的“學(xué)與教”的現(xiàn)狀出發(fā)，通過分析對師生書面表達的調(diào)研，結(jié)合《新課標(biāo)》提出的新要求，以“學(xué)什么”、“為什么要學(xué)”、“如何知道學(xué)會”三個維度確定單元寫作目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)，結(jié)合生動的教學(xué)課例，曹老師深入探討教材單元寫作教學(xué)實施途徑，并為拓展單元寫作復(fù)習(xí)教學(xué)提供詳盡的策略指導(dǎo)。
曹老師從“教學(xué)目標(biāo)的`確定”、“評價任務(wù)的設(shè)計”、“教學(xué)活動的設(shè)計”三方面指向素養(yǎng)立意，結(jié)合具體案例，分析評價對學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的促進作用。曹老師認為教學(xué)情境盡可能接近真實、自然和日常生活，將學(xué)生的注意力集中到與文本有關(guān)的語言情境中。教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)生認知發(fā)展需求，能夠調(diào)動已有生活經(jīng)驗，符合學(xué)生認知水平和生活經(jīng)驗，能發(fā)展學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計也要始終關(guān)聯(lián)教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)教學(xué)評一致性。
曹群珍老師講座內(nèi)容豐富，干貨滿滿，不僅拓了視野，激了教師們對教學(xué)評一體化的讀寫教學(xué)的思考，讓老師們獲益匪淺。東莊小學(xué)的英語教師們將在教學(xué)實踐中大膽嘗學(xué)習(xí)研究中成長進步。
體育線上教研活動簡報篇二十
初冬將至，再次被突然襲來的疫情打亂了我們上課的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動的`順利開展，花塔中心小學(xué)語文組按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開始了“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)工作，開啟了一段家校攜手共育的線上教學(xué)旅程。雖然停課了，但是并沒有阻擋老師們學(xué)習(xí)的腳步。
為了進一步提高我校語文教師教研能力及課堂實施能力，花塔小學(xué)全體語文教師在2022年12月10日晚上7點30分準(zhǔn)時相約云端，共同聆聽了由北京教科院小學(xué)語文教研員、北京小語會秘書長李英杰帶來的專題講座《基于統(tǒng)編教材，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)》。
本次講座立足于“如何設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)”，李英杰教研員從理解學(xué)習(xí)任務(wù)的素養(yǎng)指向、選擇學(xué)習(xí)任務(wù)的表現(xiàn)形式、基于教材設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)這三大方面進行論述。老師們認真學(xué)習(xí)并做了筆記。此次教研給我校教師們解答了教學(xué)當(dāng)中的很多困惑，教師們對基于統(tǒng)編教材，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)有了新的體會和感受。
講座雖在“云端”，但是專家的叮囑卻近在耳畔。通過本次教研活動，我校教師們對統(tǒng)編教材有了更深的理解和掌握，并促使自己進一步完善知識體系，提高教研和課堂實施能力?；ㄋW(xué)全體語文教師將遵循課標(biāo)精神，遵循教學(xué)實際，用好統(tǒng)編教材，進一步提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，為促進學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航。
體育線上教研活動簡報篇一
“停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。云端教研，是每一位教師專業(yè)實力的綻放，更是每個教研團隊同頻共振“能力”的`展現(xiàn)。20xx年11月9日下午，濮陽市第十中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)組繼續(xù)開啟線上教研活動，教研活動由李素芬老師主持，教研室主任周瑞霞和全體數(shù)學(xué)教師共同參加。本次教研活動圍繞學(xué)習(xí)《關(guān)于加強線上教學(xué)教研指導(dǎo)工作的通知》以及安排學(xué)習(xí)唐彩斌老師《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》展開。
首先李老師宣讀了市教研室下達的通知，為了加強線上教學(xué)教研工作，市教研室主要從三個方面對于學(xué)校教研工作提出要求：
一、加大縣域內(nèi)教學(xué)調(diào)研幫扶指導(dǎo)力度，推進線上教學(xué)提質(zhì)增效；
二、加大市域內(nèi)教學(xué)教研指導(dǎo)力度，有效激活教學(xué)研究動力潛力；
三、加大四級教研網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動力度，促進教學(xué)問題共研和經(jīng)驗共享。學(xué)習(xí)結(jié)束后，教研室主任周瑞霞又反復(fù)叮囑網(wǎng)課要更加增進實效，緊抓質(zhì)量，貼近學(xué)生生活。最后大家共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量進行研討。
守教育之初心，盡師者之責(zé)任。11月11日晚，全體數(shù)學(xué)老師齊聚云端，觀摩學(xué)習(xí)了唐彩斌老師《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》的講座。
體育線上教研活動簡報篇二
11月28日，河北平山中學(xué)高中部各學(xué)科分別按照各自的時間安排開展線上大教研活動。
一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠。教師的專業(yè)成長離不開集體的研討分享。為更深入、更細致地推進網(wǎng)上”333“教學(xué)管理，提升網(wǎng)課教學(xué)、作業(yè)布置與批閱水平，更好地學(xué)習(xí)、借鑒先進的線上教學(xué)技巧，推廣成功經(jīng)驗，提升網(wǎng)課教學(xué)效率，幫助青年教師更快成長，學(xué)校各學(xué)科沿襲線下“1+3+5”智慧眾籌教研模式，利用周一時間開展線上大教研活動。
各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，確定本周教學(xué)進度，分享教學(xué)設(shè)計。比如，高三年級昨天剛進行周測，所以高三年級政治、地理等學(xué)科都結(jié)合周測試題重點以及學(xué)生反映的難點及本周的學(xué)習(xí)進度展開研討。語文學(xué)科就《詩歌鑒賞》單元的'教學(xué)設(shè)計進行研討，歷史學(xué)科就高一歷史《中外歷史綱要》第六單元《晚清時期中國社會所面臨的困境及出路的探索》研討單元教學(xué)設(shè)計等。
教無定法，學(xué)無止境。學(xué)科教研打開教師思維，幫助教師蓄積能量，儲備知識，為各位老師更好地開展教學(xué)提供了思路。
體育線上教研活動簡報篇三
為確保疫情期間“停課不停學(xué)”體育課程線上教學(xué)的穩(wěn)步推進，探索線上教學(xué)新經(jīng)驗、新方法和新路徑，更好地指導(dǎo)各校體育學(xué)科線上教學(xué)工作，城中區(qū)教學(xué)研究室于8月27日組織區(qū)屬21所學(xué)校體育教研組長展開了“如何高效進行線上體育教學(xué)”交流研討活動。
首先，各校體育教研組長將20xx年底疫情以來各校開展體育學(xué)科線上授課的形式、效果進行了總結(jié)交流。大家一致認為，以往線上教學(xué)居家鍛煉期間，由于學(xué)生自我控制能力較差，且容易形成怠倦情緒，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果較差。為有效解決此問題，在教研員帶領(lǐng)下，大家進行充分研討，一致認為要從評價方式入手，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，以“任務(wù)驅(qū)動式的方法”通過數(shù)據(jù)對比對學(xué)生居家期間鍛煉效果進行量化評價，從而提高學(xué)生鍛煉興趣，提升線上教學(xué)課堂實效。
其次，制定合理的鍛煉任務(wù)內(nèi)容。為減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間、提高學(xué)生自我練習(xí)的可操作性、減輕家長負擔(dān)、保障體育鍛煉的`安全和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，按年齡特點將學(xué)生分為三個水平段，分組研討制定出適合各年齡段的練習(xí)內(nèi)容。各水平段小組將制定好的教學(xué)內(nèi)容進行匯報，并逐條進行研討細化，確保教學(xué)內(nèi)容的可實施性與有效性。
最后，體育教研員對三個水平小組制定的教學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)和歸納：每天線上眼保健操、廣播操為必設(shè)內(nèi)容；允許各學(xué)校根據(jù)自己特點、特色，可靈活替換“任務(wù)驅(qū)動式”的體育課程內(nèi)容，更好地突出學(xué)校特色，達到學(xué)生有效鍛煉的目的。
本次研討活動為我區(qū)體育教師在疫情防控新常態(tài)化形勢下改進線上教學(xué)方法、更新教學(xué)理念、整合課程資源、探索課程模式提供了交流的平臺，為適應(yīng)今后線下授課與線上教學(xué)混合教學(xué)形式提供了寶貴的經(jīng)驗。
體育線上教研活動簡報篇四
12月14日晚，東營市高中英語教研聯(lián)盟12月份教研活動在線上舉行，墾利一中作為本學(xué)期聯(lián)盟輪值學(xué)校組織了本次活動。
本次線上教研活動聚焦剛剛結(jié)束的東營市第14批高中英語教學(xué)能手評選主要課型——語言知識課，高中學(xué)校的骨干教師代表結(jié)合教學(xué)案例，從理論到方法詳細介紹了語言提取課的設(shè)計思路與各自學(xué)校的'成熟經(jīng)驗；東營市一中尹國紅老師分享了自己從教三十幾年來對語言知識提取課型的重要總結(jié)。東營市高中英語教研員崔洪兵老師對語言知識提取課型提出了期望和建議，要求各校備課組精誠團結(jié)，深挖教材，學(xué)習(xí)教材中練習(xí)題的設(shè)計思路。
本次線上會議有近三百人參加，持續(xù)三個小時，會議內(nèi)容豐富，觀點新穎，將推動我市高中英語語言課教學(xué)再上新臺階！
體育線上教研活動簡報篇五
為了更好地開展線上教學(xué)工作，確保線上教學(xué)的質(zhì)量，這段時間，黃金谷學(xué)校語文教研組的老師們，積極利用qq群、騰訊會議等等網(wǎng)絡(luò)工具，每周按時進行線上教研、分享線上教學(xué)存在問題，和自己有效的'做法，群策群力，共享智慧。
為了進一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣、給同學(xué)們提供一個展示自己的平臺，我們還舉行了線上讀書節(jié)活動，各年級結(jié)合學(xué)生特點開展了豐富多彩的讀書活動，如：“一年級我給大家講故事、二年級進行了我會制作書簽、三、四年級開展好書和你分享”等，為孩子營造良好的讀書氛圍，豐富學(xué)生的線上生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣。
“停課不停學(xué)，隔空不隔愛?！本€上教學(xué)對于老師們和孩子們來說都是挑戰(zhàn)，但我們會迎難而上，真正做到“停課不停教，停課不停研”。我們殷切地期盼著戰(zhàn)“疫”告捷時，再次相聚在春暖花開的校園。
體育線上教研活動簡報篇六
臨近期末，課程基本已經(jīng)結(jié)束，為了更好的開展復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，12月16日下午，倉南路學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師齊聚云端，開展了線上復(fù)習(xí)交流活動。本次教研活動的主題是：如何開展線上復(fù)習(xí)。圍繞這一主題，各年級組數(shù)學(xué)老師代表分享了自己的.金點子、復(fù)習(xí)中遇到的問題以及復(fù)習(xí)方法。
老師們各抒已見，積極分享自己的復(fù)習(xí)技巧。主要是有以下幾個方面：
一、立足于課本、練習(xí)冊，找到易錯題、重點題，著重練習(xí)；
三、復(fù)習(xí)要有計劃，對知識進行歸納，前后融合復(fù)習(xí)；
四、教學(xué)生學(xué)會記筆記，自己對錯題進行整理，以及學(xué)會自己檢查。
活動最后，有教師提到了自己網(wǎng)課中的問題和困惑，大家一起互相商量，尋找解決辦法。聽了老師們的分享，每一位老師都收獲頗多，為接下來的復(fù)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
體育線上教研活動簡報篇七
為保障線上教學(xué)效果，渝北區(qū)花園小學(xué)綜合學(xué)科積極開展線上教學(xué)教研活動。
英語組線上教學(xué)形式多樣，英語組長曹霞把每節(jié)課都當(dāng)作賽課一樣認真準(zhǔn)備；桂敏老師通過自錄的微課強化或點撥分析課程內(nèi)容；徐秋老師采取視頻課和重點講解相結(jié)合的形式傳授新知；陳建君老師則在學(xué)生完成作業(yè)后及時給予了肯定和鼓勵。作業(yè)則通過釘釘家校本布置、批閱、統(tǒng)計和反饋，個別情況微信溝通。作業(yè)形式豐富，視頻、音頻、文字，有對話讀、背誦、表演和改編，重點詞句書寫、聽寫、默寫。
音樂學(xué)科目前已經(jīng)上了兩節(jié)線上課，第一節(jié)推送的國家中小學(xué)智慧平臺，第二節(jié)推送的巴烏、葫蘆絲教學(xué)視頻。音樂組教師在組長何安然的帶領(lǐng)下，大家積極在微信群里開展深度討論，群策群力，共同制定了更合適的線上教學(xué)方案。美術(shù)課課堂上主要以圖片、小視頻、文字等形式呈現(xiàn)給孩子，最后作業(yè)提交查看，大部分孩子都能按時完成作業(yè)。同時，老師們也給孩子們的作業(yè)及時評價反饋，讓他們更有興趣參與到課堂學(xué)習(xí)中。另外，各體育老師在組長陳興盛的.帶領(lǐng)下，在線上通過視頻+互動與孩子們教學(xué)。每天晚上八點到八點半，教導(dǎo)孩子們利用自身資源，居家鍛煉俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、跳繩等。
學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，花園小學(xué)綜合組的成員們充分發(fā)揮鉆研精神，在形成教學(xué)共案的基礎(chǔ)上，推敲教學(xué)細節(jié)，在思維碰撞中精選更適合線上教學(xué)的方法，研中思，思后行，讓備課更適合線上教學(xué)，發(fā)揮實效。教研雖然“隔空”，但每位老師交流的內(nèi)容，卻是實實在在為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量提供保障。
體育線上教研活動簡報篇八
為配合好疫情防控工作，保障學(xué)生“停課不停學(xué)”，居家線上教學(xué)再次啟動。傅家鎮(zhèn)中心小學(xué)體育組為給孩子們帶來優(yōu)質(zhì)的線上體育教學(xué)體驗，近日，體育線上教研活動如期舉行，針對第一周的線上體育教學(xué)情況進行了反饋，并針對接下來的線上體育教學(xué)提出了新的'要求。
本次體育線上教學(xué)借助釘釘平臺以級部為單位集中授課，體育教師結(jié)合區(qū)精品線上體育教學(xué)資源或自主搜集的居家鍛煉內(nèi)容進行授課，保證了教學(xué)內(nèi)容的的“優(yōu)”，促進學(xué)生運動習(xí)慣的養(yǎng)成；部分體育教師結(jié)合學(xué)校特色項目（足球，排球）進行了項目介紹，教學(xué)內(nèi)容按照熱身環(huán)節(jié)，基本技術(shù)學(xué)習(xí)，體能練習(xí)進行設(shè)計，保證了教學(xué)內(nèi)容的“精”，促進學(xué)生運動知識的掌握；部分體育教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容為孩子們介紹了相關(guān)體育健康知識與各項目測試標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生在疫情期間注意飲食習(xí)慣、規(guī)律運動、愛眼護眼等內(nèi)容的滲透，保證教學(xué)內(nèi)容的“全”。本次研討，教研組長對線上體育備課提出了新要求，注重課堂互動，確保學(xué)生聽得見，跟得上，教師每周五之前提交下周上課主題，備精品教案，文字稿、圖片、視頻、ppt課件打包上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)，備精品課、優(yōu)質(zhì)課，切實為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
線上體育教學(xué)作為疫情期間必要的一種線上教學(xué)方式，可以為線下體育教學(xué)提供強有力的補充，教師通過線上視頻講解、ppt課件呈現(xiàn)，更直觀、更高效的幫助學(xué)生掌握運動知識，看會技術(shù)動作，滲透德育教育，為今后的體育教學(xué)提供了新的思路，線上結(jié)合線下，共同促進學(xué)生“運動能力，健康行為，體育品德”核心素養(yǎng)的形成。
體育線上教研活動簡報篇九
當(dāng)下疫情異常嚴峻，線上授課已整整四周，濮陽市第二實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師對學(xué)生的身體素質(zhì)非常關(guān)心。為了讓學(xué)生既能上好線上文化課，又能讓學(xué)生的身體素質(zhì)強壯起來，2022年11月13日晚上19點30分，體育教研組全體成員進行了線上集體教研活動，總結(jié)前一段時間線上體育課的授課情況，安排下一階段體育網(wǎng)課內(nèi)容。旨在提升線上體育課授課質(zhì)量，提高學(xué)生鍛煉熱情，增加學(xué)生訓(xùn)練積極性，展學(xué)生陽光活力，促學(xué)生體質(zhì)不斷提升。
首先，體育教研組組長姚麗娜對前段時間的線上教學(xué)進行了總結(jié)，指出了優(yōu)點與不足。她說：疫情嚴峻，學(xué)生不能集中在學(xué)校進行體育鍛煉，我們的線上體育課尤為重要。在今后一段時間的線上教學(xué)中，要時刻關(guān)注學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，要激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極主動性，一定要讓我們的.課堂更有趣，使學(xué)生達到健身的目的，得到應(yīng)有的鍛煉。
期間體育組成員都做了積極發(fā)言，為線上教學(xué)出謀劃策。
最后，教務(wù)處主任李建方總結(jié)到：針對疫情的特殊時期，我們不得不選擇了線上體育教學(xué)。為了學(xué)生的身體素質(zhì)不下滑，為了孩子們有一個強健的體魄，體育教研組一定會克服一切困難，不斷創(chuàng)新線上體育教學(xué)方法，豐富學(xué)生活動的方式，保持學(xué)生對體育運動的興趣，讓學(xué)生在運動中體驗快樂，在快樂中得到鍛煉。
線上教研促五育并舉，以體育人展陽光活力；體育教研組經(jīng)過線上集體教研，找到了不足、交流了思想、總結(jié)了經(jīng)驗、統(tǒng)一了思想，充分發(fā)揮了集體智慧，為下一階段的線上教學(xué)理清了思路，找準(zhǔn)了方向。
體育線上教研活動簡報篇十
疫情期間運動不停，居家鍛煉你我同行，經(jīng)過四周的線上教學(xué)，聽取了班主任和家長的意見后，體育組通過線上會議，重新制定體育鍛煉方案，居家做運動，堅持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，增強身體免疫力，保證規(guī)律作息，均衡營養(yǎng)，保持健康的心態(tài)。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛煉由體育老師一起組織，一名體育老師負責(zé)一個年級，上午兩節(jié)課后做眼保健操和廣播體操，下午兩節(jié)課后做眼保健操和大課間活動，體育老師在班級群里推送相應(yīng)的視頻，班主任和體育老師共同負責(zé)學(xué)生的運動完成情況，在群里督促不做運動的`學(xué)生，積極的完成運動！
體育線上教研活動簡報篇十一
20xx年11月12日，我校英語教師線上參加了20xx年義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)云教研活動，本期活動的培訓(xùn)主題是，《新課標(biāo)視野中英語學(xué)科整合教學(xué)策略》，通過學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，茅塞頓開，對于指引我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)提供了實際可操作的方法。
英語是一門語言課，它是為現(xiàn)實生活服務(wù)的，是通過交流討論表達來解決生活中的`問題的，它同其他學(xué)科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，我們在設(shè)計英語教學(xué)活動時，應(yīng)注重與學(xué)生生活實際相結(jié)合，有機地滲透相關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，使各學(xué)科內(nèi)容之間相互貫通，使學(xué)生的思維和想像力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
現(xiàn)實的教學(xué)環(huán)境結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求英語教學(xué)要從單一學(xué)科知識的學(xué)習(xí)向?qū)W生綜合能力和整體素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，這也就要求教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推行以課程整合為基術(shù)理念的新型教學(xué)模式，讓學(xué)科整合落實在課堂，使學(xué)生在學(xué)英語的同時，備方面的能力都能得到綜會發(fā)展。小學(xué)英語教學(xué)要想在教學(xué)中取得良好的效果，除了運用先進的教學(xué)理念及教學(xué)手段，還必須重視英語與其他學(xué)科緊密聯(lián)系，把英語學(xué)習(xí)與思品課、信息技術(shù)課，數(shù)學(xué)課、音樂課、美木課、體高課等學(xué)科進行有效地組合，與學(xué)生生活實際相結(jié)合，這樣才能可以啟發(fā)學(xué)生的思組，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，從而提高英語教學(xué)效果。
體育線上教研活動簡報篇十二
停課不停學(xué)，居家不停研，4月13日下午漯河實驗高中高一高二教師如期進行了網(wǎng)上教研活動。
通過微信群，各教研組教師們紛紛圍繞各科教學(xué)核心問題，從教學(xué)方案、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、復(fù)課的有效銜接等問題逐個突破進行研討，對提高今后的.網(wǎng)上課堂效率提供了很好的借鑒價值。
網(wǎng)上集體備課活動不僅為教師們搭建了互相交流的平臺，也為接下來教育教學(xué)工作的開展提供了指導(dǎo)方向，更激發(fā)了教師們參與教研的熱情，提高了教師的專業(yè)技術(shù)能力，增強了教師們凝聚力以及團隊意識。
疫情雖然改變了教師們?nèi)咧v臺的教學(xué)模式，但實驗高中的教師們集體教研的腳步從未停止，非常時期，網(wǎng)上教研共享智慧，定會迎來春日好風(fēng)光。
體育線上教研活動簡報篇十三
為了保障學(xué)生身心健康和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系，認真做好線下教學(xué)與線上教學(xué)教研工作的銜接。5月27日下午，趙家洼小學(xué)組織了以“線上線下教學(xué)教研工作銜接”為主題的推進會，全體教師參加了會議。
崔永杰校長首先總結(jié)了線上教學(xué)工作的成果和存在的問題，認可了大家在線上教學(xué)期間的工作，指出線上教學(xué)推動了學(xué)校的信息化建設(shè)，提升了老師和學(xué)生們的信息技術(shù)能力。
李曉繁主任明確了復(fù)課后各科線上線下教學(xué)教研銜接的側(cè)重點，先復(fù)習(xí)線上教學(xué)知識，進行全面清底，再開始新內(nèi)容的講授，并再次強調(diào)要把關(guān)注孩子們的心理健康狀況放在首位，尤其關(guān)注后進生的心理健康，不可一味的要求學(xué)生做其做不到的事，對于后進生的輔導(dǎo)要循序漸進，確實做到一生一策，不拋棄、不放棄。針對優(yōu)秀的孩子，可以適當(dāng)增加難度。最后崔校長希望在這樣一個特殊的時期，大家真抓實干，保證各項常規(guī)工作更加規(guī)范扎實高效，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升及學(xué)校的'內(nèi)涵發(fā)展。
通過本次線上線下教學(xué)銜接會議，老師們更加明確了線上線下銜接教學(xué)的工作方向，在確保學(xué)生心理健康的基礎(chǔ)上，把握適度節(jié)奏，逐步跟進教學(xué)，耐心輔導(dǎo)，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保每一個學(xué)生的健康成長。
體育線上教研活動簡報篇十四
教而有研則深，研而有悟則進。新冠疫情的反撲讓師生再一次居家，進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。雖然教學(xué)模式有所改變，但是秉持“停學(xué)不停課，離校不離教”的教學(xué)原則，七年級語文組打破空間的限制，扎實進行線上教研。
網(wǎng)課心得?？偨Y(jié)，線上教學(xué)顯本領(lǐng)。胡輝主任帶領(lǐng)大家總結(jié)近段時間網(wǎng)課成果，提出教師上課前要提前備好課，調(diào)動好自己的情緒，注重分層教學(xué)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、由于網(wǎng)課的空間限制，可以稍側(cè)重于閱讀訓(xùn)練等。
線上教研聚智慧，博采眾長共成長。張宏飛主任給大家分享線上教學(xué)經(jīng)驗，提供線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，完善線上教學(xué)方案，切實提高教學(xué)實效。利用網(wǎng)絡(luò)共享大量資料，保障老師們”宅“家仍能學(xué)有所思、學(xué)有所得。
疫情當(dāng)下，社會就是最好的語文教材。楊尚輝主任指出線上教學(xué)應(yīng)多拓寬學(xué)生的知識面，將防“疫”與育人相結(jié)合，采用視頻、圖片、文本等多種形式開展愛國主義教育、社會責(zé)任感教育、愛與感恩教育，積極傳遞抗“疫”正能量。
2022年4月21日，教育部頒發(fā)了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。為了進一步加強對新課標(biāo)的理解，掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求，增強教師線上線下課堂教學(xué)能力，提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。七年級語文教研組組長趙瑞麗老師在住院期間帶病參與此次教研活動，趙老師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并指出課標(biāo)研究在課程開發(fā)、備課、命題研究中具有指向標(biāo)的作用，研究課標(biāo)要發(fā)現(xiàn)變化的東西，更要注重不變的東西，“研”以致用。
陌上花漸開，希望次第來。胡輝主任做總結(jié)發(fā)言，對即將返校復(fù)學(xué)后的教學(xué)進度做了工作安排。停課是對生命的保護，不停學(xué)是對夢想的追求，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不打烊，七年級語文組在行動！我們堅信，此刻關(guān)上的門，終將會被春風(fēng)吹開！我們期待，疫情退散之時，重逢在校園！
體育線上教研活動簡報篇十五
人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長。為進一步深入推進學(xué)校教學(xué)教研工作，激勵教師不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長，20xx年12月15日下午，濮陽市第五中學(xué)低學(xué)段全體數(shù)學(xué)教師相聚企業(yè)微信云平臺，開展線上公開課觀摩交流活動《“疫”中教研“線”上成長》。
此次線上教研活動實行微課展示與老師交流研討雙軌并行的模式，李曉冰老師作為本次活動的主講人為我們帶來的課例是二年級上冊的《認識時間》。李老師首先從教材分析、教學(xué)流程、教法學(xué)法、板書設(shè)計四方面展開說課環(huán)節(jié)，其課件制作精美，語言條理清晰，博得了聽課老師的贊美。新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，因此，本課中李老師是以一天的時間變化為情景串來規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生一次次的動手操作來設(shè)計課中活動，其在重點處著力，在該留白處留白，凸顯了本節(jié)課知識與學(xué)科核心素養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)。幫助學(xué)生會用數(shù)學(xué)的眼光觀察鐘面的構(gòu)成，會用數(shù)學(xué)的語言表達鐘面的時刻，會用數(shù)學(xué)的思維思考時與分之間的關(guān)系等。最后，在課堂結(jié)束時融入珍惜時間的情感教育，讓學(xué)生感受到時間是生活中的金鑰匙，珍惜時間才能使生命變得更有價值！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。微課展示結(jié)束后，老師們馬上交流研討，進行了深入的評課活動。評課過程中，大家各抒己見，字字珠璣，思維的'火花在不斷碰撞，精彩的建議在不斷呈現(xiàn)。既發(fā)揮了集體優(yōu)勢，又彰顯了教師的個性特點和創(chuàng)造性思維，讓每位老師享用了一頓豐盛的精神大餐。
與其說這是一次教研活動，不如說是一次教學(xué)理念的碰撞、教學(xué)藝術(shù)的切磋、教育情感的交流。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，濮陽市第五中學(xué)低學(xué)段全體數(shù)學(xué)教師將以每周四下午的線上教研活動為契機，在教學(xué)能力方面相互學(xué)習(xí)、取長補短、智慧共享、共同提高。讓我們帶著此次交流研討的收獲，砥礪前行，相信自己，未來可期！
體育線上教研活動簡報篇十六
線上研討再出發(fā)，宅家微課“云學(xué)習(xí)”。為提高教師的專業(yè)技能及信息技術(shù)應(yīng)用能力，12月9日晚，在組長周杰老師和楊凡老師的帶領(lǐng)下，濮陽市油田第十七中學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動如期開展。
本次教研采用“云”聽課的形式，全體數(shù)學(xué)教師參與線上評課及交流。韓會芳老師帶來的微課《田忌賽馬》，十分注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂的結(jié)合，動畫制作精美；賈麗蕊老師的'微課《百分數(shù)的認識》，課堂活動豐富，設(shè)計極具吸引力并注重學(xué)科間的結(jié)合，是一節(jié)精彩的好課。
評課活動中，老師們都積極分享聽課體會，暢所欲言，并提出寶貴的建議，研討中的每句話都是智慧的交流，思想的碰撞。
云端中對話，交流中提升，教學(xué)與教研離不開琢磨與切磋，只有這樣，才能精益求精，市油田十七中在線上教研的征途上還會不停的探索，不斷創(chuàng)新線上教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高線上教學(xué)質(zhì)量。
體育線上教研活動簡報篇十七
為進一步提升教師線上教學(xué)的能力，分享各自線上教學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗，5月19日上午，市實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了線上教研活動。
活動中，全體數(shù)學(xué)教師根據(jù)近幾天的線上教學(xué)情況各抒己見，從教學(xué)資源的運用、教學(xué)形式的.變化、師生互動的呈現(xiàn)及作業(yè)批改的反饋等充分分享了各自的做法，同時就線上教學(xué)中的課堂把控進行討論，以進一步優(yōu)化線上教學(xué)的方法，增強線上教學(xué)的效果。
疫情防控，停課不聽學(xué)，通過群策群力，資源共享，線上教學(xué)師生共成長。
體育線上教研活動簡報篇十八
xx年11月20日，在召開北京市大興區(qū)教委工作部署視頻會后，北京市石油化工學(xué)院附屬小學(xué)張艷紅書記校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子進行了線上教學(xué)研討布置會，教導(dǎo)處制定線上教學(xué)工作方案，針對11月21日至25日的線上教學(xué)工作具體要求、環(huán)節(jié)、上課內(nèi)容及形式進行了周密的研討和部署，并在當(dāng)日的全體教師會上對全體教師進行了解讀說明。
本次線上教學(xué)嚴格遵守《北京市中小學(xué)線上教學(xué)管理基本要求》，整合國家、市、區(qū)、校四級課程資源，根據(jù)具體學(xué)科課程特點、學(xué)生年齡特點，對原有課程設(shè)置進行調(diào)整，以原有課表為基礎(chǔ)，采取大小課、長短課靈活安排的形式進行直播授課，每節(jié)課教學(xué)時間不超過25分鐘，課間休息時間不少于20分鐘，使課程安排適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)。
除學(xué)科教學(xué)以外，我校在課程設(shè)置中做好學(xué)生在科學(xué)防護、避免聚集、確保安全前提下每天居家鍛煉1小時的安排，做到課程設(shè)置科學(xué)合理，課程實施有監(jiān)管、有評價。
11月21日到校以后，各學(xué)科教師迅速進入工作狀態(tài)。面對疫情帶來的授課形式新挑戰(zhàn)，大家以教研組為單位進行研討，針對備課、上課形式、騰訊會議的使用細節(jié)等等內(nèi)容集思廣益，群策群力。
在授課過程中，學(xué)校教師們提前做好設(shè)備準(zhǔn)備。在這個過程中，大家八仙過?！黠@其能，充分發(fā)揮了聰明才智，克服了種種客觀難題：一年級學(xué)生年齡小，找不到課文內(nèi)容，老師利用兩臺手機為學(xué)生直接出示語文書上的課文內(nèi)容；有的老師帶來了自己的筆記本電腦、ipad；有的老師拿來了麥克、攝像頭，利用班級的大屏幕進行授課，使學(xué)生感覺在家如在?！诖蠹业墓餐ο?，我校的線上教學(xué)開展得有條不紊，做到了疫情防控與教學(xué)實效兩不誤。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作安排，發(fā)揮作用，整體推進，協(xié)同落實，為在線教育教學(xué)工作的`正常進行提供強有力的保障，通過線上、線下巡課等方式了解教師線上教學(xué)情況，保障高質(zhì)量教學(xué)。
晦暗散盡，星河長明，雖然線上教學(xué)為實際的教學(xué)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但是我們相信，在所有人的努力下，我們一定會戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)提供公平優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，確保每一名學(xué)生都能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
體育線上教研活動簡報篇十九
“相遇云端，教研同行”第六期網(wǎng)絡(luò)云教研活動如約而至。12月12日晚上，太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)全體英語教師齊聚“云端”，由浙江省正高級教師，特級教師曹群珍老師以“教學(xué)評一致性在讀寫課中的實踐”為主題的線上教研活動。
講座中，曹老師從英語中與寫作相關(guān)的“學(xué)與教”的現(xiàn)狀出發(fā)，通過分析對師生書面表達的調(diào)研，結(jié)合《新課標(biāo)》提出的新要求，以“學(xué)什么”、“為什么要學(xué)”、“如何知道學(xué)會”三個維度確定單元寫作目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)，結(jié)合生動的教學(xué)課例，曹老師深入探討教材單元寫作教學(xué)實施途徑，并為拓展單元寫作復(fù)習(xí)教學(xué)提供詳盡的策略指導(dǎo)。
曹老師從“教學(xué)目標(biāo)的`確定”、“評價任務(wù)的設(shè)計”、“教學(xué)活動的設(shè)計”三方面指向素養(yǎng)立意，結(jié)合具體案例，分析評價對學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的促進作用。曹老師認為教學(xué)情境盡可能接近真實、自然和日常生活，將學(xué)生的注意力集中到與文本有關(guān)的語言情境中。教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)生認知發(fā)展需求，能夠調(diào)動已有生活經(jīng)驗，符合學(xué)生認知水平和生活經(jīng)驗，能發(fā)展學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計也要始終關(guān)聯(lián)教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)教學(xué)評一致性。
曹群珍老師講座內(nèi)容豐富，干貨滿滿，不僅拓了視野，激了教師們對教學(xué)評一體化的讀寫教學(xué)的思考，讓老師們獲益匪淺。東莊小學(xué)的英語教師們將在教學(xué)實踐中大膽嘗學(xué)習(xí)研究中成長進步。
體育線上教研活動簡報篇二十
初冬將至，再次被突然襲來的疫情打亂了我們上課的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動的`順利開展，花塔中心小學(xué)語文組按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開始了“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)工作，開啟了一段家校攜手共育的線上教學(xué)旅程。雖然停課了，但是并沒有阻擋老師們學(xué)習(xí)的腳步。
為了進一步提高我校語文教師教研能力及課堂實施能力，花塔小學(xué)全體語文教師在2022年12月10日晚上7點30分準(zhǔn)時相約云端，共同聆聽了由北京教科院小學(xué)語文教研員、北京小語會秘書長李英杰帶來的專題講座《基于統(tǒng)編教材，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)》。
本次講座立足于“如何設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)”，李英杰教研員從理解學(xué)習(xí)任務(wù)的素養(yǎng)指向、選擇學(xué)習(xí)任務(wù)的表現(xiàn)形式、基于教材設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)這三大方面進行論述。老師們認真學(xué)習(xí)并做了筆記。此次教研給我校教師們解答了教學(xué)當(dāng)中的很多困惑，教師們對基于統(tǒng)編教材，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)有了新的體會和感受。
講座雖在“云端”，但是專家的叮囑卻近在耳畔。通過本次教研活動，我校教師們對統(tǒng)編教材有了更深的理解和掌握，并促使自己進一步完善知識體系，提高教研和課堂實施能力?；ㄋW(xué)全體語文教師將遵循課標(biāo)精神，遵循教學(xué)實際，用好統(tǒng)編教材，進一步提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，為促進學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航。