總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行總結(jié)，避免過(guò)分冗長(zhǎng)和啰嗦。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
給我三天光明讀書(shū)心得篇一
每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母都會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但我一直都不理解，直到我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，才真正理解了這句話的含義。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒，她用這一本書(shū)講述了自己面對(duì)不幸和種·種困難，不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫·凱勒出生以后，只有最初的十九個(gè)月是可以看見(jiàn)光明聽(tīng)見(jiàn)聲音的。后來(lái)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，她的視力和聽(tīng)力就慢慢消失了。在她六歲九個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字，給她幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，海倫·凱勒也很用功，迫不及待的認(rèn)字、閱讀，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言。漸漸的，海倫長(zhǎng)大了，她下定決心要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。最終，在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺(tái)。
主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個(gè)月的短暫光明，但她的內(nèi)心仍然非常的樂(lè)觀向上，自信開(kāi)朗，沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然，在海倫的成長(zhǎng)過(guò)程中，最不可缺少的就是莎莉文老師，不僅教她學(xué)習(xí)知識(shí)，還幫助她從黑暗中走了出來(lái)，讓她知道世間萬(wàn)物都有自己的名字，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下，努力學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間，用手觸摸凹凸不平的書(shū)本仔細(xì)閱讀，一分一秒也不錯(cuò)過(guò)。
我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心，保持樂(lè)觀向上的精神，珍惜生命中的美好時(shí)光。
給我三天光明讀書(shū)心得篇二
這幾天，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女海倫·凱勒的作品，在她十九個(gè)月(一歲多)時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽(tīng)力，而且變成了啞巴，全靠一顆樂(lè)觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn)，她以驚人的毅力面對(duì)困境。由于她的勤奮和努力，海倫·凱勒xxxx年被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒自幼兩耳失聰，雙目失明，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以一種積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力，僅僅依靠觸覺(jué)，終于成為通曉5種語(yǔ)言，知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息，克服重重困難，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她寫(xiě)了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國(guó)《時(shí)代周刊》的.評(píng)選“人類(lèi)十大偶像”之一。
讀了這本書(shū)我的眼眶里含著晶瑩的淚珠，我感受最深的是，苦難是人生最好的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們要挺起胸膛，勇敢面對(duì)，一步步向前走，絕不低頭，堅(jiān)持自己的人生信念，做一個(gè)有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕，可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后，鼓滿(mǎn)信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這本書(shū)給予我們每一個(gè)健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無(wú)窮的，就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！痹谶@本書(shū)的最后，海倫·凱勒還寫(xiě)了假如她有三天光明，她會(huì)做什么，她要看什么，用愛(ài)心去擁抱世界。這是我感受到，她多么向往光明啊，身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個(gè)忠告：好好對(duì)待你的每一個(gè)器官吧，有可能明天你會(huì)看不見(jiàn)，有可能明天你會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，有可能明天你會(huì)聞不見(jiàn)。充分利用你身上的每一個(gè)感官(感覺(jué)器官)，通過(guò)自然(生命)賦予你的幾種接觸手段，為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)必定是最令人賞心悅目的，用愛(ài)心幫助他人，用愛(ài)之光灑滿(mǎn)世界。
給我三天光明讀書(shū)心得篇三
俗話說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這個(gè)寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海倫.凱勒”吧!在這個(gè)假期中，我讀了她最著名的一本書(shū)《假如給我三天光明》。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我特別驚訝，沒(méi)想到一個(gè)盲人竟能用那么美的語(yǔ)言講述自己的人生故事。這本書(shū)里的每一篇故事都那么生動(dòng)感人——海倫從小因一場(chǎng)發(fā)燒失去了視力和聽(tīng)力，但她沒(méi)有氣餒，這個(gè)又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學(xué)習(xí)各種國(guó)家的語(yǔ)言，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。
我很喜歡海倫的勇氣和信心，她大膽地面對(duì)世界，從不因?yàn)樽约簹埣捕械阶员?，這也是因?yàn)樗男睦锼刭|(zhì)很好;海倫很堅(jiān)強(qiáng)，她努力地學(xué)習(xí)，從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過(guò)她的人，她為他們每人寫(xiě)了一封信，每一封信都很謙虛，海倫很懂得感恩別人。這個(gè)女孩的人生深深地打動(dòng)了我，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，我真的希望海倫想光明三天的愿望能實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：我們要始終保持良好的心態(tài)，不管遇到什么困難，都要笑著去面對(duì)，這樣才能讓自己變得越來(lái)越樂(lè)觀。我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈，做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事。
給我三天光明讀書(shū)心得篇四
今天，我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)，我深深地對(duì)故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。
使我感動(dòng)的是，可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她的內(nèi)心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現(xiàn)—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數(shù)地教小海倫識(shí)字讀書(shū)，讓她忘掉心中的絕望，能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō)，如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓，有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。
令我佩服的是，海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當(dāng)成她對(duì)知識(shí)渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識(shí)，也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認(rèn)字、閱讀，就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識(shí)。她以頑強(qiáng)的毅力客服了種種困難，竟然還學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等許多國(guó)家的語(yǔ)言，真是不可思議！就算一個(gè)身體健康的正常人，也很難做到這些啊！她頑強(qiáng)不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆?。?BR> 如果我們都能像海倫一樣，在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對(duì)困難，用雙手來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界，每時(shí)每刻多吸收一些知識(shí)，懷著友善，熱情的態(tài)度去對(duì)待他人，愛(ài)護(hù)他人，那么，我們的人生該是多么幸福呀！
給我三天光明讀書(shū)心得篇五
大家都知道這本書(shū)的作者是----海倫·凱勒。以前她也和我們一樣是一個(gè)健康活潑的小女孩，但是在19個(gè)月大時(shí)，卻因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)。直到七歲，，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。于是她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來(lái)，寫(xiě)成了她自己的書(shū)《假如給我3天光明》影響了世上的千萬(wàn)人。一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂(lè)觀，在黑暗面前不低頭，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，然后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福、服務(wù)，被美國(guó)一本叫《時(shí)代周刊》的書(shū)評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，視力聽(tīng)力盡失，她不能喊一聲媽媽?zhuān)y過(guò)時(shí)也不能述說(shuō)心中的感受，她的心冷到極點(diǎn)，但她毫不氣餒，絲毫沒(méi)有放棄生活，敢于命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會(huì)依賴(lài)父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，8歲時(shí)在老師的幫助下憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并通過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)。海倫說(shuō)：“身體不自由但是她的心是自由的?！彼馨褎e人看到的當(dāng)作自己的光明，把別人聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作是自己的音樂(lè)，把別人的嘴角的微笑當(dāng)作是自己的快樂(lè)。海倫沒(méi)有哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息的毅力面對(duì)困境，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健康的身體……，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂(lè)，但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，一個(gè)人偷偷的哭。
《假如給我三天光明》一書(shū)內(nèi)容令我受益匪淺，告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、敢于命運(yùn)作斗爭(zhēng)、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，就不會(huì)在困難面前低頭、也能征服困難。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上，我會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永遠(yuǎn)都不放棄的人生信念。
給我三天光明讀書(shū)心得篇六
曾經(jīng)我讀了一本書(shū)叫《假如我有三天光明》，這節(jié)是著名作家海倫凱勒寫(xiě)的，這本書(shū)深深的感動(dòng)了我。
這本書(shū)講述了一個(gè)只有19個(gè)月的孩子得了一種叫猩紅熱的病，她就是海倫·凱勒。本來(lái)海倫生下來(lái)是一個(gè)健康的人，得病后海倫被病魔折磨得生不如死，海倫漸漸的失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，就在海倫悲觀的時(shí)候，她遇到了一位叫莎莉文的老師，莎莉文每天鼓勵(lì)海倫，使她重拾信心，慢慢的海倫學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)會(huì)了說(shuō)話……可是在海倫畢業(yè)的時(shí)候，她的慈母去世了，讓她又再一次受到磨難，可是她很堅(jiān)強(qiáng)，這件事沒(méi)有影響到她的信心，海倫說(shuō)這一生的愿望就是可以有三天光明。
海倫與其他人不一樣，她不能看也不能聽(tīng)，她是個(gè)聾盲人，可是她和其他聾啞人又不一樣，她在這樣劣勢(shì)的情況下她考上了哈佛并且成功畢業(yè)，結(jié)識(shí)了很多偉人，她甚至還學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)。她的毅力是一般人沒(méi)有的。還有莎莉文，她也是一個(gè)值得人學(xué)習(xí)的榜樣，她幫助了海倫，也是因?yàn)橛兴庞辛撕?，她是偉人的基石，我們社?huì)上需要這樣的人。
給我三天光明讀書(shū)心得篇七
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著的每一天看做命的最后一天?！彼袷且桓〔荩桓遗c風(fēng)雨抵抗的小草，一根不向命運(yùn)低頭的小草，一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神，才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的，但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間，去完成了她盡可能完成的事情，在這個(gè)過(guò)程中，讓我看到她對(duì)光明的渴望，向往。
海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求，與命運(yùn)抵抗到底，果然功夫不負(fù)有心人，最后贏得快樂(lè)和光明。
不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺?，我們都要勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能贏得生活中的光明。
一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù)，同樣，一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁矗松牡缆房偸遣粫?huì)平坦，它不會(huì)順暢地讓你通過(guò)，它會(huì)賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的到來(lái)，有水源的出現(xiàn)。
人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過(guò)去的憂傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
假如我失去了光明，迎來(lái)的卻是黑暗，我不知道我會(huì)怎么做，也許我會(huì)不知所措，我會(huì)感到挫敗?！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏得順暢的道路。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天，也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀念到底有多強(qiáng)？我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活，多做些有意義的事，讓時(shí)間流失得有價(jià)值，不然，到最后感到后悔的是你，而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
給我三天光明讀書(shū)心得篇八
英國(guó)著名戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò):“在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)?！鄙須堉緢?jiān)是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬(wàn)千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒(méi)有同情心和愛(ài)心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學(xué)，還把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說(shuō)：“你把目光對(duì)著陽(yáng)光的一面，你就不會(huì)看到陰暗的一面?！逼渲校钭屛腋袆?dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個(gè)故事。對(duì)一位喪失聽(tīng)力和視力的人來(lái)說(shuō)，學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復(fù)練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音。終于，皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運(yùn)低頭的人何止一個(gè)呢？如失聰?shù)呢惗喾?，高位截肢的張海?.....
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒說(shuō)的那樣：“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天?！焙煤谜湎?，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
給我三天光明讀書(shū)心得篇九
今天，我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦?？珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒；如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書(shū)，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我好奇的翻開(kāi)書(shū)本，頓時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界似的。
書(shū)寫(xiě)的是海倫?凱勒從小生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。后來(lái)安妮?沙利文老師來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫(xiě)單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫(xiě)單詞句子，他想一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘霖，最終她終于考上了哈弗大學(xué)。
海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學(xué)，想想我們自己是多么的幸福??！我們現(xiàn)在只知道一味的玩，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在我們就應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，考上好大學(xué)。只有這樣我們?cè)趯?lái)的生活才能更加幸福、更加美好。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十一
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”。狄德羅也說(shuō)：“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止”。由此可見(jiàn)，閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要??！現(xiàn)在就讓我向大家推薦一本好書(shū)——出自19世紀(jì)著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力，她是多么可憐悲慘！這意味著她將要在黑暗與茫然中度過(guò)一生，度過(guò)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，她將永遠(yuǎn)幽閉在盲聾啞世界中，孤獨(dú)地生活著，直至到埋沒(méi)在歲月的塵埃中。但幸運(yùn)的是，上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現(xiàn)，為凱勒帶來(lái)了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導(dǎo)及自身的努力下，憑借著頑強(qiáng)的意志力，考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后的她，用生命的全部力量處處奔走，不停為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。她用自己的堅(jiān)持和拼搏，成為了世人口中的傳奇。
馬克吐溫曾這樣評(píng)論道：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強(qiáng)大的心，創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
凱勒這種自強(qiáng)不息、積極樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。她作為一個(gè)有身體缺陷的殘疾人，卻能活得比我們普通人更為精彩，那我們又何能早早給自己下定義呢？同學(xué)們，用心想想吧，在學(xué)習(xí)上遇到了難題你是否就停下了手中的筆？在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步？在命運(yùn)將你打到墻角的時(shí)候你是否就此甘愿放棄？了解了凱勒的真實(shí)故事后，希望在座的你能夠重拾信心，學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明，在深處無(wú)望的時(shí)候?qū)ふ蚁Ｍ?。用一顆熱忱的心學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心生活，無(wú)論遇到什么困難，都要勇往直前，憧憬光明，就不會(huì)害怕黑暗。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十二
瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿(mǎn)了對(duì)海倫凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書(shū)里，海倫那"不平靜"的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家__府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十三
光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!
假如給我三天光明，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光，。我不想看太多精彩的事物，因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái)，我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨(dú)，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書(shū)籍，我要看許多許多的書(shū)，讓這些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?BR> 第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光?？赡芪視?huì)去看書(shū)畫(huà)展覽，可能我會(huì)去劇院看電影，可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶中?；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明，我一定會(huì)這么度過(guò)三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十四
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書(shū)主要寫(xiě)了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無(wú)聲無(wú)光，但她卻頑強(qiáng)地走了下來(lái)，并堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。
而我，就沒(méi)有她這種毅力。做事常常半途而廢，既浪費(fèi)了時(shí)光，又沒(méi)有學(xué)到些什么。
我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn)，不放棄生活，好好珍惜自己所擁有的光陰，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)世界的不公，以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
我會(huì)用海倫·凱勒的精神來(lái)激勵(lì)自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!以樂(lè)觀面對(duì)種種坎坷，種種困難，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十五
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！睂?duì)苦難的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子，一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨，可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終，任何時(shí)候都不要放棄期望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有，也僅有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做：堅(jiān)持到底，永不放棄!應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。
沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢(mèng)想，會(huì)使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿(mǎn)信心和勇氣，在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光，知難而進(jìn)。
一個(gè)人能夠被毀滅，不能夠被征服。海明威說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與?！分?，主人公桑提亞哥就是從來(lái)不放棄期望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個(gè)勝利者，一個(gè)令人肅然起敬的成功者。
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十六
海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性，一個(gè)帶給無(wú)數(shù)人光明和希望的英雄，她用飽蘸愛(ài)的筆墨書(shū)寫(xiě)者對(duì)生命的崇敬珍惜，對(duì)所得的感恩反饋，她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過(guò)，記錄著心靈的軌跡，她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸，表達(dá)著對(duì)生活得愛(ài)和禮贊，對(duì)人類(lèi)往昔的稱(chēng)頌和理解，她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。
閱讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，恰逢自己處在人生的低谷，不如意的事接二連三，繁忙快節(jié)奏但無(wú)效的工作，疲于應(yīng)付的各種學(xué)習(xí)，學(xué)生的屢屢犯錯(cuò)不懂事，周?chē)藢?duì)自己的不滿(mǎn)意……重重壓力讓我身心疲憊，喘不過(guò)氣來(lái)。每天我都眉頭緊蹙，心理堵得滿(mǎn)滿(mǎn)，心情抑郁，感覺(jué)自己的日子里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有未來(lái)，只有無(wú)盡的指責(zé)、黑暗和無(wú)望。窗外的花兒開(kāi)的爛漫之極，草兒綠的晃眼，曾經(jīng)那么敏銳的觸覺(jué)仿佛凍結(jié)，對(duì)于過(guò)去讓自己感動(dòng)甚至落淚的細(xì)節(jié)竟是視而不見(jiàn)。
偶然的'一天，在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》，充滿(mǎn)生命色彩的綠色封面，黑白分明的八個(gè)大字，就那么適時(shí)的吸引了我，連續(xù)一個(gè)多周，我陷入其中不可自拔，一有時(shí)間就捧起它，伴著墨香，我游走于一個(gè)生機(jī)勃勃的繽紛世界，和一個(gè)偉大的靈魂無(wú)聲對(duì)話，時(shí)而為海倫的不易神傷，時(shí)而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛(ài)流淚，它默默地?fù)嵛恐业慕乖?，凈化著我的混沌，豐腴著我的荒蕪，提升著我的境界和對(duì)生命的認(rèn)知。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十七
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒的一生。下面是本站小編給大家整理的給我三天光明讀書(shū)心得，供大家參閱!
海倫·凱勒(1880-1968)美國(guó)著名作家、社會(huì)活動(dòng)家與演講家。她一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在沙利文老師教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。二十四歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生之路，并為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
我們正常人是體會(huì)不到海倫的不幸的，所以我親自體驗(yàn)了一下看不見(jiàn)聽(tīng)不到說(shuō)不出的滋味。我決定去樓下雜貨店買(mǎi)料酒。下樓的時(shí)候我膽戰(zhàn)心驚，雖然扶著樓梯把手，但手心里還是直冒汗，生怕踩空滾到樓下。買(mǎi)黃酒時(shí)比劃了五分鐘，雜貨店的老爺爺才明白我要買(mǎi)什么，掏錢(qián)時(shí)總掏錯(cuò)。好不容易買(mǎi)好了，上樓時(shí)危險(xiǎn)重重：被階梯絆倒摔了個(gè)“狗吃屎”;鄰居開(kāi)門(mén)撞到了我，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天……所以海倫每做一件事都是非常困難的，但她沒(méi)有被困難打倒，而是每次都戰(zhàn)勝了困難。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我，一位又聾又瞎的人，都能感受到生命的豐富多彩與其樂(lè)無(wú)窮，那么你一定能用自己健全的五官獲得更多的生命福祉?！彼晕覀儜?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
讀完這本書(shū)，我竟會(huì)不禁懷疑，這書(shū)是否出自一名正常人之手?因?yàn)椋巧鷦?dòng)的描寫(xiě)，是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知，不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內(nèi)容,時(shí)常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力時(shí)為她感到同情，但是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí)，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個(gè)世界是充滿(mǎn)了愛(ài)的。
全書(shū)從海倫得病而失去聽(tīng)力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無(wú)知走向了成熟開(kāi)始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。
讀完這本書(shū)，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書(shū)中描寫(xiě)的一切，我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也讓她收獲了哈佛的。
通知書(shū)。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹?ài)生命，肯定生命的價(jià)值，不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動(dòng)力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō)：“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”。
在本書(shū)中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，應(yīng)該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明，那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天，從今天開(kāi)始，延伸我們生命的價(jià)值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著，不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)追求生命的光彩!
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒的一生。書(shū)中感人心腑的故事，總在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我：不要后退，勇敢向前!
這個(gè)故事主要講：海倫?凱勒，在出生后19個(gè)月的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致失去了寶貴的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。面對(duì)這樣的不幸，大多數(shù)人認(rèn)為這就是命，命不好又能怪誰(shuí)?但是我們不能不承認(rèn)，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開(kāi)始，也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!
看完這本書(shū)后，我常常會(huì)情不自禁地想：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，準(zhǔn)備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神正是海倫.凱勒所擁有的!
讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的。應(yīng)該把更多的情感投入到對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。我想，正是海倫?凱勒能對(duì)生活的樂(lè)觀和快樂(lè)才有今天的“光明”和美好的“聲音”!一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十八
《假如給我三天光明》介紹了海倫。凱勒偉大而又豐富的一生。描寫(xiě)了海倫。凱勒勇于接受生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去感動(dòng)世界，用驚人的毅力去面對(duì)困境，在獲得了巨大的成功的同時(shí)又把自己的經(jīng)歷和全世界分享。在最后，也講述了作者假如能給她三天光明海倫要干些什么。
從而告訴我們?nèi)澜?請(qǐng)善待你們的眼睛吧，這是上天賜予你們最好的東西;請(qǐng)善待你們的耳朵，如果你還想聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)那雄渾的曲調(diào);請(qǐng)善待你們的味覺(jué)和嗅覺(jué)，如果你還想聞到花香，品嘗世界上最美味的食品;請(qǐng)充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出于個(gè)人原因，我相信，在這里視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的東西。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得海倫。凱勒的老師——安妮。莎莉文對(duì)海倫的貢獻(xiàn)是最大的。是她讓原本是個(gè)很調(diào)皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人，是她幫助海倫打開(kāi)了通往光明的大門(mén)，幫他走出了黑暗。但在最后，安妮的眼睛由于過(guò)度地使用眼睛，而導(dǎo)致雙目失明了。也離開(kāi)了海倫的身邊。
是啊，盡管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想這里面的主人公的遭遇，正是因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)享受到勝利后的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十九
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。下面是本站帶來(lái)的，希望可以幫助到大家。
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。
世界上最美麗的東西?看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去體會(huì)。海倫·凱勒向我們展示了人類(lèi)精神之美《假如給我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經(jīng)歷與平凡故事給予了最完美的結(jié)合。
這本書(shū)是作者海倫凱勒的自傳。她原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
從今天起一定抓緊每一分一秒吧!要像海倫凱勒那樣，永不放棄，持之以恒，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，這樣我們才能顯示出生命的價(jià)值!
“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！边@是馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話，印在了這本書(shū)的尾頁(yè)來(lái)贊美，而這本書(shū)，則叫《假如給我三天光明》。
記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。而現(xiàn)在，海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵(lì)著我們!要知道，勝利本來(lái)不遠(yuǎn)，而當(dāng)你一步步向下滑的時(shí)候，距離就增加了!
生命，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……。
我們身體健康，我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的社會(huì)進(jìn)步……那還等什么呢?本書(shū)的作者很多方面比不上我們，而她卻可以那么成功，那么偉大!整天無(wú)所事事的人，該醒醒了。人活著，總該做點(diǎn)什么，讓我們向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，或許，我們也需要三天“光明”，到那個(gè)時(shí)候，我們就可以毫無(wú)遺憾地回頭看一看，到底踏過(guò)了多少泥濘!
最近我讀了一本書(shū)：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒?！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良?！?BR> 我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十
最近我看了一本書(shū)，是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書(shū)給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡，更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒(méi)有看到的東西，即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書(shū)當(dāng)中有這樣的一段話：
“我的心充滿(mǎn)了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我決不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧Ｔ谒鼈兠媲伴]上了眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想?！?BR> 看，這是一段多么真誠(chéng)的自白！同時(shí)，這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。
有太多的奇跡在我們的世界存在，以致我無(wú)法一一列舉。也許有人會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄兌际翘觳?，所以才?huì)有這樣大的成就。但是，天才的定義是什么呢？聰明的頭腦？如果是的話，我想問(wèn)，聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎？可以抵抗生活的壓力嗎？答案顯然是不能。但是，我知道有一種東西可以使他們與不幸對(duì)抗，那就是強(qiáng)大的意志力，即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
從以上的每一個(gè)例子都可以看出，他們當(dāng)中的每一個(gè)人，都具有直面身體缺陷，直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣，支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多，假如我每次面對(duì)它們，都閉上自己的眼睛，禁錮自己的心房，無(wú)疑會(huì)成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒(méi)有人會(huì)想成為一名失敗者，我同樣也不例外。所以，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這一種精神，時(shí)刻睜大自己的眼睛，去面對(duì)生活，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是烏云密布，都應(yīng)該用笑容去面對(duì)。
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十一
“假如你只有三天光明，那么你會(huì)怎么使用你的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面?”面對(duì)這樣的假設(shè)，面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們有多少人真正懂得，如果厄運(yùn)真的來(lái)臨，我們又會(huì)已怎樣的心態(tài)對(duì)待?擁有的時(shí)候，我們都覺(jué)得它是一種必然，從來(lái)不懂得珍惜，每天的忙碌中，我們的心里，眼里塞滿(mǎn)了太多的不滿(mǎn)，不如意，我們?yōu)閯e人得的比自己多生氣，我們?yōu)閷W(xué)生的不順自己意焦慮，我們糾結(jié)于太多的無(wú)謂。海倫在遭遇嚴(yán)重的生理缺陷后，依然心中有愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勤奮的學(xué)習(xí)，開(kāi)懷的歡笑，對(duì)生命充滿(mǎn)感恩和珍惜，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到光明，跑遍美國(guó)的大大小小的城市，為殘障人奔走，為不幸的人服務(wù)，將莎莉文小姐的愛(ài)傳承于全世界。
作為一名教師，我們應(yīng)該感到我們是幸福的。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的活潑的生命，我們每天的工作其實(shí)是與一顆顆美好的、稚嫩的心靈的對(duì)話。這其實(shí)是一件非常幸福的事。如果我們每天都這么想，我們就會(huì)細(xì)心的、敏感的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，抓住學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微的變化，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)的進(jìn)行教育、引導(dǎo)，使學(xué)生能夠在一種健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí)和生活。讓自己的心里充滿(mǎn)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切美好，珍惜分分秒秒，不要等到失去后才珍惜，珍惜現(xiàn)在自己擁有的，對(duì)一切存感激的心，這樣才不會(huì)辜負(fù)大自然的.賜予。
人的一生，幸與不幸是總相對(duì)的，關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對(duì)待，海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十二
假如給我三天光明讀書(shū)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的假如給我三天光明讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【假如給我三天光明讀書(shū)心得通用9篇】，供你選擇借鑒。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，從中我懂得了只要有毅力，有決心，什么困難都能克服。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，但在這些打擊之后，海倫·凱勒又因病失去了說(shuō)話的權(quán)利，然而海倫病沒(méi)有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，漸漸學(xué)會(huì)了講話，用手指來(lái)“交流”，并掌握了五種文字，這對(duì)正常人都是件很難的事，更和況是聾啞人。在她24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)，畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后，她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人，在為聾啞人謀利益中，曾受到許多國(guó)家的贊揚(yáng)，這是多么偉大的事啊。
是啊，一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就，是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她有著常人無(wú)法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神，還為人類(lèi)做出了如此大的貢獻(xiàn)，真是太直得令人尊敬。
此時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件的束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。理想是人的指路明燈，它帶著人走向光明，我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
在暑假的時(shí)候，我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書(shū)主要記敘了主人公海倫?凱勒，在小的時(shí)候，她因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力，后來(lái)父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛(ài)下，克服了常人無(wú)法想象的困難，她還自學(xué)了五種語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到，海倫?凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語(yǔ)言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我覺(jué)得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人，能看能聽(tīng)，卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個(gè)正常人，要是像她一樣努力，也一定會(huì)很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功!只要努力，加上自己的行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到，海倫?凱勒說(shuō)，要是給她三天光明，她一定會(huì)怎么做時(shí)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)能看能聽(tīng)是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好，夏天聽(tīng)著那些蟬在那鳴叫，我會(huì)覺(jué)得很吵，可在海倫?凱勒的眼里，一切都是那么美好?？上?，她聽(tīng)不見(jiàn)看不到。她令我感觸很深，讓我覺(jué)得原來(lái)我是這么幸福，每天可以聽(tīng)到老爸老媽的嘮叨，聽(tīng)著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂(lè)與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn)，不再埋怨，因?yàn)楹?凱勒比我更不幸，她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書(shū)，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂(lè)觀，無(wú)論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn);對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng);努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個(gè)有內(nèi)涵的人，做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書(shū)讓我懂得了很多，相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
學(xué)期初，毛老師向我們推薦了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名，就引起了我的好奇心。我立刻買(mǎi)了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
每次讀這本書(shū)時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫(xiě)的一本自傳體散文。在19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)疾病奪去了海倫的視力和聽(tīng)力。從此，她生活在無(wú)邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來(lái)，在家扔?xùn)|西，亂打人，還常常把自己鎖在房間里……她認(rèn)為，一切都是媽媽的錯(cuò)。
自從遇到了善良的沙利文小姐，海倫有了變化。她以無(wú)限包容和耐心教會(huì)了海倫很多知識(shí)。經(jīng)過(guò)沙利文小姐和海倫自己的努力，海倫進(jìn)入帕金斯學(xué)校學(xué)習(xí)，四年后，她如愿考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。成年后，她始終致力于殘疾人事業(yè)，被認(rèn)為是美國(guó)最偉大的女性之一。海倫不僅是個(gè)盲人，還是個(gè)聾人，她最向往的就是像正常人那樣去感知這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
她在書(shū)中寫(xiě)道：如果給她三天光明，第一天，海倫希望能看見(jiàn)那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價(jià)值的人，體會(huì)大自然的美;第二天，她希望參觀博物館，體驗(yàn)時(shí)代的千變?nèi)f化，去劇場(chǎng)觀看表演;而最后一天，海倫要好好欣賞一番自己所在的城市，渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。
三天光明，對(duì)常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間，而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可望不可及的。書(shū)中的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸告我們珍惜眼前所有的一切，好好地使用我們的生命。
其實(shí)，我們的身邊也有不少這樣的例子。2010年中國(guó)“達(dá)人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見(jiàn)身殘志堅(jiān)的好榜樣。他兒時(shí)不幸遇車(chē)禍，失去了雙臂，生活很困難。在困境中，他也曾對(duì)人生失去過(guò)信心，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，不僅憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖涌出，那么動(dòng)聽(tīng)，那么令人震撼。殊不知，為了練習(xí)彈琴，他的腳磨破了多少皮，在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的苦練，才會(huì)有今天的輝煌。
讀完這本書(shū)，我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。一部好書(shū)能讓我受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追尋自己的夢(mèng)想。
他們作為殘疾人，尚且能如此從容地面對(duì)生活中的困境，取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環(huán)境，更沒(méi)有理由浪費(fèi)生命，虛度光陰了，應(yīng)該以全部的熱情來(lái)珍惜生命、熱愛(ài)生命!
剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧。后來(lái)獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了，更多的是沉思：作者會(huì)是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國(guó)名著，我的心靈震撼了許久。其中盡管沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件，卻還是深深地打動(dòng)了我。
文中的主人公是海倫·凱勒，也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者，19個(gè)月時(shí)她就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話的能力。幼小的她，從此與整個(gè)世界失去了溝通。但是，凱勒又是堅(jiān)強(qiáng)的、幸運(yùn)的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。因?yàn)樗闹忻靼?，只有知識(shí)可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負(fù)有心人，海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫(xiě)出了許多著名書(shū)籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機(jī)構(gòu)，她創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!
海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上時(shí)，就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒，從呀呀學(xué)語(yǔ)，慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成就輝煌。
我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”，我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂(lè)，但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀理由來(lái)為自己開(kāi)脫。
海倫·凱勒的這一生都是不平凡的，如果，凱勒向命運(yùn)屈服了，那么，凱勒的一生都將在平凡中度過(guò)，并且孤獨(dú)、自卑。相信，每看完這本書(shū)的人，他的心靈一定會(huì)接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可以讓你努力奮斗，是你成長(zhǎng)的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后，我深受啟發(fā)。
故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時(shí)雙目失明，雙耳失聰，她是那么渴望光明。她對(duì)美好未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限向往，但她卻不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望，她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時(shí)，海利文老師來(lái)到海倫的身邊，并開(kāi)始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文，她是那樣如饑似渴，以至于小小的手指都摸出了血。經(jīng)過(guò)努力，她最終考上了哈佛。
這真是出人意料呀!看來(lái)只要努力，奇跡就會(huì)發(fā)生，所以我們不能停下腳步，我們要時(shí)時(shí)刻刻從實(shí)自己，改為美好的明天積蓄我們的力量。
我想：現(xiàn)代社會(huì)就是這樣，年輕人都為夢(mèng)想而拼搏。其實(shí)，海倫·凱勒就是這樣，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，但她有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)法超越的夢(mèng)想。
記得有一次我拉二胡，因?yàn)闊o(wú)趣，而且因?yàn)榭偸且切┥厦嫔w著許多層樓，下面蓋有許多個(gè)被子的音符，我不禁皺起眉頭，撅著嘴說(shuō)：“這么難的譜子，我不練了!”所以，我一會(huì)東摳摳，一會(huì)兒西瞧瞧，反正就是不好好練，一連幾天都這樣，總是胡亂應(yīng)付。終于，在周六的時(shí)候我被老師批評(píng)了，還為此流下了傷心的眼淚。這時(shí)我才明白：只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
書(shū)里曾提到過(guò)這樣一句話：“在我假想的有視覺(jué)的有限空間里，我應(yīng)該挑選一把鑰匙，能在最短時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。”其實(shí)，夢(mèng)想就是這樣，要選擇一條正確的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫(xiě)了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類(lèi)的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，海倫凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說(shuō)：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙言，歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個(gè)器官，通過(guò)自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有感官中我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對(duì)你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品，然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
在這個(gè)美好快樂(lè)的暑假里，我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書(shū)，但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無(wú)聲的世界中，這使她變得十分孤僻，不善于言談，更加不愿意與人交往，這樣的她是親人們毫無(wú)辦法。有一天，以為名莎莉文的老師的到來(lái)改變了海倫。凱勒一生的命運(yùn)!
莎莉文老師從與她交流，手把手教她學(xué)習(xí)寫(xiě)字，認(rèn)識(shí)盲文，例如教她認(rèn)水這個(gè)字時(shí)，老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫。凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫。凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí)，莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里，在她手里一遍又一遍地寫(xiě)著這些字，讓她很快的掌握這些字。
海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!
生活中，我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎熱的夏天做一棵遮陽(yáng)的樹(shù)，做春天的一股微風(fēng)，做一股小溪流向旱地，讓我們彼此手拉手心連心，理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺，從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。
我覺(jué)得海倫這一生活得十分有價(jià)值，是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明，但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下，她克服了許多難以想象的困難，學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您明白對(duì)于身體上的缺憾，怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰(zhàn)，以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最終不但考上了大學(xué)，并且終身致力于幫忙殘疾人的事業(yè)，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
“三天光明”，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通可是的，而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的：第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，再去看藝術(shù)博物館，晚上在劇院或電影院里度過(guò)；最終一天，她將再去看清晨，再一次去迎接黎明，但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒，您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)，我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度，走出陰影，走出困境。
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十三
有一天，媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人是海倫凱勒，她出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是家里第一個(gè)孩子，父母對(duì)她傾注了全部的愛(ài)和關(guān)注。但是當(dāng)她只有19個(gè)月大的時(shí)候，高燒奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此，她與整個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系。當(dāng)她注意到母親用嘴和朋友說(shuō)話，卻只用手畫(huà)畫(huà)的奇怪現(xiàn)象時(shí)，她知道自己和別人不一樣了。她試圖動(dòng)動(dòng)嘴唇與別人交流，但別人無(wú)法理解她的意思，她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛(ài)感染了她。直到沙利文來(lái)到她的生活中，她的世界重新點(diǎn)燃了希望的蠟燭，照亮了寂靜而黑暗的世界，打開(kāi)了她心中的眼睛，讓她看到了外面美好的世界。
在沙利文老師的幫助下，她開(kāi)始健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。沙利文老師不僅傳授了她的知識(shí)，還培養(yǎng)了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會(huì)對(duì)她的無(wú)盡的愛(ài)是她生存的動(dòng)力；讓全世界都感受到她的愛(ài)是她對(duì)生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強(qiáng)大的毅力被哈佛大學(xué)錄取。她一生寫(xiě)了14本書(shū)，成為了一位學(xué)識(shí)淵博、精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著名作家和教育家。
雖然她沒(méi)有視覺(jué)，但她對(duì)風(fēng)景做了細(xì)致的描述，如廣闊的綠地、藍(lán)天、茂盛的樹(shù)木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個(gè)盲人寫(xiě)的，這種優(yōu)美的語(yǔ)言，真誠(chéng)而強(qiáng)烈的情感在對(duì)自然的描述中慢慢流了出來(lái)。
海倫凱勒在文章中說(shuō)，如果她有三個(gè)光明的日子，她會(huì)在第一天盯著沙利文的臉看很久；第二天，我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀……；第三天，她將周游紐約市，在現(xiàn)實(shí)世界中從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
相比之下，很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色，看到世界上的各種事物；我能聽(tīng)到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音；我可以和朋友流利地用文字交談，我可以?xún)A訴我的喜怒哀樂(lè)……但是我們健康的人往往忽視了身邊風(fēng)景的美麗，不懂得珍惜和關(guān)注身邊珍貴的東西。時(shí)間在我們的平庸中慢慢流逝，我們沒(méi)有意識(shí)到自己的無(wú)知和懶惰。媽媽說(shuō)：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨(dú)；聽(tīng)力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。
在這本書(shū)里，海倫教會(huì)了我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，百折不撓，積極樂(lè)觀，在困難中進(jìn)步，在坎坷中進(jìn)步，在逆境中重生。
給我三天光明讀書(shū)心得篇一
每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母都會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但我一直都不理解，直到我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，才真正理解了這句話的含義。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒，她用這一本書(shū)講述了自己面對(duì)不幸和種·種困難，不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫·凱勒出生以后，只有最初的十九個(gè)月是可以看見(jiàn)光明聽(tīng)見(jiàn)聲音的。后來(lái)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，她的視力和聽(tīng)力就慢慢消失了。在她六歲九個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字，給她幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，海倫·凱勒也很用功，迫不及待的認(rèn)字、閱讀，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言。漸漸的，海倫長(zhǎng)大了，她下定決心要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。最終，在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺(tái)。
主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個(gè)月的短暫光明，但她的內(nèi)心仍然非常的樂(lè)觀向上，自信開(kāi)朗，沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然，在海倫的成長(zhǎng)過(guò)程中，最不可缺少的就是莎莉文老師，不僅教她學(xué)習(xí)知識(shí)，還幫助她從黑暗中走了出來(lái)，讓她知道世間萬(wàn)物都有自己的名字，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下，努力學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間，用手觸摸凹凸不平的書(shū)本仔細(xì)閱讀，一分一秒也不錯(cuò)過(guò)。
我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心，保持樂(lè)觀向上的精神，珍惜生命中的美好時(shí)光。
給我三天光明讀書(shū)心得篇二
這幾天，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女海倫·凱勒的作品，在她十九個(gè)月(一歲多)時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽(tīng)力，而且變成了啞巴，全靠一顆樂(lè)觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn)，她以驚人的毅力面對(duì)困境。由于她的勤奮和努力，海倫·凱勒xxxx年被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒自幼兩耳失聰，雙目失明，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以一種積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力，僅僅依靠觸覺(jué)，終于成為通曉5種語(yǔ)言，知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息，克服重重困難，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她寫(xiě)了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國(guó)《時(shí)代周刊》的.評(píng)選“人類(lèi)十大偶像”之一。
讀了這本書(shū)我的眼眶里含著晶瑩的淚珠，我感受最深的是，苦難是人生最好的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們要挺起胸膛，勇敢面對(duì)，一步步向前走，絕不低頭，堅(jiān)持自己的人生信念，做一個(gè)有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕，可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后，鼓滿(mǎn)信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這本書(shū)給予我們每一個(gè)健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無(wú)窮的，就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！痹谶@本書(shū)的最后，海倫·凱勒還寫(xiě)了假如她有三天光明，她會(huì)做什么，她要看什么，用愛(ài)心去擁抱世界。這是我感受到，她多么向往光明啊，身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個(gè)忠告：好好對(duì)待你的每一個(gè)器官吧，有可能明天你會(huì)看不見(jiàn)，有可能明天你會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，有可能明天你會(huì)聞不見(jiàn)。充分利用你身上的每一個(gè)感官(感覺(jué)器官)，通過(guò)自然(生命)賦予你的幾種接觸手段，為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)必定是最令人賞心悅目的，用愛(ài)心幫助他人，用愛(ài)之光灑滿(mǎn)世界。
給我三天光明讀書(shū)心得篇三
俗話說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這個(gè)寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海倫.凱勒”吧!在這個(gè)假期中，我讀了她最著名的一本書(shū)《假如給我三天光明》。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我特別驚訝，沒(méi)想到一個(gè)盲人竟能用那么美的語(yǔ)言講述自己的人生故事。這本書(shū)里的每一篇故事都那么生動(dòng)感人——海倫從小因一場(chǎng)發(fā)燒失去了視力和聽(tīng)力，但她沒(méi)有氣餒，這個(gè)又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學(xué)習(xí)各種國(guó)家的語(yǔ)言，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。
我很喜歡海倫的勇氣和信心，她大膽地面對(duì)世界，從不因?yàn)樽约簹埣捕械阶员?，這也是因?yàn)樗男睦锼刭|(zhì)很好;海倫很堅(jiān)強(qiáng)，她努力地學(xué)習(xí)，從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過(guò)她的人，她為他們每人寫(xiě)了一封信，每一封信都很謙虛，海倫很懂得感恩別人。這個(gè)女孩的人生深深地打動(dòng)了我，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，我真的希望海倫想光明三天的愿望能實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：我們要始終保持良好的心態(tài)，不管遇到什么困難，都要笑著去面對(duì)，這樣才能讓自己變得越來(lái)越樂(lè)觀。我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈，做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事。
給我三天光明讀書(shū)心得篇四
今天，我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)，我深深地對(duì)故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。
使我感動(dòng)的是，可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她的內(nèi)心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現(xiàn)—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數(shù)地教小海倫識(shí)字讀書(shū)，讓她忘掉心中的絕望，能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō)，如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓，有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。
令我佩服的是，海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當(dāng)成她對(duì)知識(shí)渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識(shí)，也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認(rèn)字、閱讀，就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識(shí)。她以頑強(qiáng)的毅力客服了種種困難，竟然還學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等許多國(guó)家的語(yǔ)言，真是不可思議！就算一個(gè)身體健康的正常人，也很難做到這些啊！她頑強(qiáng)不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆?。?BR> 如果我們都能像海倫一樣，在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對(duì)困難，用雙手來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界，每時(shí)每刻多吸收一些知識(shí)，懷著友善，熱情的態(tài)度去對(duì)待他人，愛(ài)護(hù)他人，那么，我們的人生該是多么幸福呀！
給我三天光明讀書(shū)心得篇五
大家都知道這本書(shū)的作者是----海倫·凱勒。以前她也和我們一樣是一個(gè)健康活潑的小女孩，但是在19個(gè)月大時(shí)，卻因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)。直到七歲，，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。于是她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來(lái)，寫(xiě)成了她自己的書(shū)《假如給我3天光明》影響了世上的千萬(wàn)人。一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂(lè)觀，在黑暗面前不低頭，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，然后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福、服務(wù)，被美國(guó)一本叫《時(shí)代周刊》的書(shū)評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，視力聽(tīng)力盡失，她不能喊一聲媽媽?zhuān)y過(guò)時(shí)也不能述說(shuō)心中的感受，她的心冷到極點(diǎn)，但她毫不氣餒，絲毫沒(méi)有放棄生活，敢于命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會(huì)依賴(lài)父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，8歲時(shí)在老師的幫助下憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并通過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)。海倫說(shuō)：“身體不自由但是她的心是自由的?！彼馨褎e人看到的當(dāng)作自己的光明，把別人聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作是自己的音樂(lè)，把別人的嘴角的微笑當(dāng)作是自己的快樂(lè)。海倫沒(méi)有哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息的毅力面對(duì)困境，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健康的身體……，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂(lè)，但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，一個(gè)人偷偷的哭。
《假如給我三天光明》一書(shū)內(nèi)容令我受益匪淺，告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、敢于命運(yùn)作斗爭(zhēng)、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，就不會(huì)在困難面前低頭、也能征服困難。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上，我會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永遠(yuǎn)都不放棄的人生信念。
給我三天光明讀書(shū)心得篇六
曾經(jīng)我讀了一本書(shū)叫《假如我有三天光明》，這節(jié)是著名作家海倫凱勒寫(xiě)的，這本書(shū)深深的感動(dòng)了我。
這本書(shū)講述了一個(gè)只有19個(gè)月的孩子得了一種叫猩紅熱的病，她就是海倫·凱勒。本來(lái)海倫生下來(lái)是一個(gè)健康的人，得病后海倫被病魔折磨得生不如死，海倫漸漸的失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，就在海倫悲觀的時(shí)候，她遇到了一位叫莎莉文的老師，莎莉文每天鼓勵(lì)海倫，使她重拾信心，慢慢的海倫學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)會(huì)了說(shuō)話……可是在海倫畢業(yè)的時(shí)候，她的慈母去世了，讓她又再一次受到磨難，可是她很堅(jiān)強(qiáng)，這件事沒(méi)有影響到她的信心，海倫說(shuō)這一生的愿望就是可以有三天光明。
海倫與其他人不一樣，她不能看也不能聽(tīng)，她是個(gè)聾盲人，可是她和其他聾啞人又不一樣，她在這樣劣勢(shì)的情況下她考上了哈佛并且成功畢業(yè)，結(jié)識(shí)了很多偉人，她甚至還學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)。她的毅力是一般人沒(méi)有的。還有莎莉文，她也是一個(gè)值得人學(xué)習(xí)的榜樣，她幫助了海倫，也是因?yàn)橛兴庞辛撕?，她是偉人的基石，我們社?huì)上需要這樣的人。
給我三天光明讀書(shū)心得篇七
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著的每一天看做命的最后一天?！彼袷且桓〔荩桓遗c風(fēng)雨抵抗的小草，一根不向命運(yùn)低頭的小草，一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神，才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的，但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間，去完成了她盡可能完成的事情，在這個(gè)過(guò)程中，讓我看到她對(duì)光明的渴望，向往。
海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求，與命運(yùn)抵抗到底，果然功夫不負(fù)有心人，最后贏得快樂(lè)和光明。
不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺?，我們都要勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能贏得生活中的光明。
一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù)，同樣，一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁矗松牡缆房偸遣粫?huì)平坦，它不會(huì)順暢地讓你通過(guò)，它會(huì)賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的到來(lái)，有水源的出現(xiàn)。
人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過(guò)去的憂傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
假如我失去了光明，迎來(lái)的卻是黑暗，我不知道我會(huì)怎么做，也許我會(huì)不知所措，我會(huì)感到挫敗?！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏得順暢的道路。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天，也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀念到底有多強(qiáng)？我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活，多做些有意義的事，讓時(shí)間流失得有價(jià)值，不然，到最后感到后悔的是你，而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
給我三天光明讀書(shū)心得篇八
英國(guó)著名戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò):“在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)?！鄙須堉緢?jiān)是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬(wàn)千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒(méi)有同情心和愛(ài)心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學(xué)，還把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說(shuō)：“你把目光對(duì)著陽(yáng)光的一面，你就不會(huì)看到陰暗的一面?！逼渲校钭屛腋袆?dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個(gè)故事。對(duì)一位喪失聽(tīng)力和視力的人來(lái)說(shuō)，學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復(fù)練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音。終于，皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運(yùn)低頭的人何止一個(gè)呢？如失聰?shù)呢惗喾?，高位截肢的張海?.....
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒說(shuō)的那樣：“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天?！焙煤谜湎?，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
給我三天光明讀書(shū)心得篇九
今天，我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦?？珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒；如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書(shū)，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我好奇的翻開(kāi)書(shū)本，頓時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界似的。
書(shū)寫(xiě)的是海倫?凱勒從小生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。后來(lái)安妮?沙利文老師來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫(xiě)單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫(xiě)單詞句子，他想一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘霖，最終她終于考上了哈弗大學(xué)。
海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學(xué)，想想我們自己是多么的幸福??！我們現(xiàn)在只知道一味的玩，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在我們就應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，考上好大學(xué)。只有這樣我們?cè)趯?lái)的生活才能更加幸福、更加美好。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十一
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”。狄德羅也說(shuō)：“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止”。由此可見(jiàn)，閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要??！現(xiàn)在就讓我向大家推薦一本好書(shū)——出自19世紀(jì)著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力，她是多么可憐悲慘！這意味著她將要在黑暗與茫然中度過(guò)一生，度過(guò)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，她將永遠(yuǎn)幽閉在盲聾啞世界中，孤獨(dú)地生活著，直至到埋沒(méi)在歲月的塵埃中。但幸運(yùn)的是，上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現(xiàn)，為凱勒帶來(lái)了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導(dǎo)及自身的努力下，憑借著頑強(qiáng)的意志力，考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后的她，用生命的全部力量處處奔走，不停為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。她用自己的堅(jiān)持和拼搏，成為了世人口中的傳奇。
馬克吐溫曾這樣評(píng)論道：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強(qiáng)大的心，創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
凱勒這種自強(qiáng)不息、積極樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。她作為一個(gè)有身體缺陷的殘疾人，卻能活得比我們普通人更為精彩，那我們又何能早早給自己下定義呢？同學(xué)們，用心想想吧，在學(xué)習(xí)上遇到了難題你是否就停下了手中的筆？在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步？在命運(yùn)將你打到墻角的時(shí)候你是否就此甘愿放棄？了解了凱勒的真實(shí)故事后，希望在座的你能夠重拾信心，學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明，在深處無(wú)望的時(shí)候?qū)ふ蚁Ｍ?。用一顆熱忱的心學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心生活，無(wú)論遇到什么困難，都要勇往直前，憧憬光明，就不會(huì)害怕黑暗。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十二
瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿(mǎn)了對(duì)海倫凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書(shū)里，海倫那"不平靜"的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家__府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十三
光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!
假如給我三天光明，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光，。我不想看太多精彩的事物，因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái)，我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨(dú)，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書(shū)籍，我要看許多許多的書(shū)，讓這些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?BR> 第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光?？赡芪視?huì)去看書(shū)畫(huà)展覽，可能我會(huì)去劇院看電影，可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶中?；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明，我一定會(huì)這么度過(guò)三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十四
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書(shū)主要寫(xiě)了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無(wú)聲無(wú)光，但她卻頑強(qiáng)地走了下來(lái)，并堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。
而我，就沒(méi)有她這種毅力。做事常常半途而廢，既浪費(fèi)了時(shí)光，又沒(méi)有學(xué)到些什么。
我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn)，不放棄生活，好好珍惜自己所擁有的光陰，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)世界的不公，以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
我會(huì)用海倫·凱勒的精神來(lái)激勵(lì)自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!以樂(lè)觀面對(duì)種種坎坷，種種困難，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十五
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！睂?duì)苦難的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子，一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨，可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終，任何時(shí)候都不要放棄期望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有，也僅有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做：堅(jiān)持到底，永不放棄!應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。
沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢(mèng)想，會(huì)使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿(mǎn)信心和勇氣，在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光，知難而進(jìn)。
一個(gè)人能夠被毀滅，不能夠被征服。海明威說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與?！分?，主人公桑提亞哥就是從來(lái)不放棄期望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個(gè)勝利者，一個(gè)令人肅然起敬的成功者。
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十六
海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性，一個(gè)帶給無(wú)數(shù)人光明和希望的英雄，她用飽蘸愛(ài)的筆墨書(shū)寫(xiě)者對(duì)生命的崇敬珍惜，對(duì)所得的感恩反饋，她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過(guò)，記錄著心靈的軌跡，她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸，表達(dá)著對(duì)生活得愛(ài)和禮贊，對(duì)人類(lèi)往昔的稱(chēng)頌和理解，她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。
閱讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，恰逢自己處在人生的低谷，不如意的事接二連三，繁忙快節(jié)奏但無(wú)效的工作，疲于應(yīng)付的各種學(xué)習(xí)，學(xué)生的屢屢犯錯(cuò)不懂事，周?chē)藢?duì)自己的不滿(mǎn)意……重重壓力讓我身心疲憊，喘不過(guò)氣來(lái)。每天我都眉頭緊蹙，心理堵得滿(mǎn)滿(mǎn)，心情抑郁，感覺(jué)自己的日子里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有未來(lái)，只有無(wú)盡的指責(zé)、黑暗和無(wú)望。窗外的花兒開(kāi)的爛漫之極，草兒綠的晃眼，曾經(jīng)那么敏銳的觸覺(jué)仿佛凍結(jié)，對(duì)于過(guò)去讓自己感動(dòng)甚至落淚的細(xì)節(jié)竟是視而不見(jiàn)。
偶然的'一天，在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》，充滿(mǎn)生命色彩的綠色封面，黑白分明的八個(gè)大字，就那么適時(shí)的吸引了我，連續(xù)一個(gè)多周，我陷入其中不可自拔，一有時(shí)間就捧起它，伴著墨香，我游走于一個(gè)生機(jī)勃勃的繽紛世界，和一個(gè)偉大的靈魂無(wú)聲對(duì)話，時(shí)而為海倫的不易神傷，時(shí)而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛(ài)流淚，它默默地?fù)嵛恐业慕乖?，凈化著我的混沌，豐腴著我的荒蕪，提升著我的境界和對(duì)生命的認(rèn)知。
給我三天光明讀書(shū)心得篇十七
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒的一生。下面是本站小編給大家整理的給我三天光明讀書(shū)心得，供大家參閱!
海倫·凱勒(1880-1968)美國(guó)著名作家、社會(huì)活動(dòng)家與演講家。她一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在沙利文老師教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。二十四歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生之路，并為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
我們正常人是體會(huì)不到海倫的不幸的，所以我親自體驗(yàn)了一下看不見(jiàn)聽(tīng)不到說(shuō)不出的滋味。我決定去樓下雜貨店買(mǎi)料酒。下樓的時(shí)候我膽戰(zhàn)心驚，雖然扶著樓梯把手，但手心里還是直冒汗，生怕踩空滾到樓下。買(mǎi)黃酒時(shí)比劃了五分鐘，雜貨店的老爺爺才明白我要買(mǎi)什么，掏錢(qián)時(shí)總掏錯(cuò)。好不容易買(mǎi)好了，上樓時(shí)危險(xiǎn)重重：被階梯絆倒摔了個(gè)“狗吃屎”;鄰居開(kāi)門(mén)撞到了我，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天……所以海倫每做一件事都是非常困難的，但她沒(méi)有被困難打倒，而是每次都戰(zhàn)勝了困難。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我，一位又聾又瞎的人，都能感受到生命的豐富多彩與其樂(lè)無(wú)窮，那么你一定能用自己健全的五官獲得更多的生命福祉?！彼晕覀儜?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
讀完這本書(shū)，我竟會(huì)不禁懷疑，這書(shū)是否出自一名正常人之手?因?yàn)椋巧鷦?dòng)的描寫(xiě)，是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知，不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內(nèi)容,時(shí)常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力時(shí)為她感到同情，但是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí)，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個(gè)世界是充滿(mǎn)了愛(ài)的。
全書(shū)從海倫得病而失去聽(tīng)力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無(wú)知走向了成熟開(kāi)始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。
讀完這本書(shū)，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書(shū)中描寫(xiě)的一切，我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也讓她收獲了哈佛的。
通知書(shū)。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹?ài)生命，肯定生命的價(jià)值，不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動(dòng)力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō)：“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”。
在本書(shū)中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，應(yīng)該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明，那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天，從今天開(kāi)始，延伸我們生命的價(jià)值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著，不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)追求生命的光彩!
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒的一生。書(shū)中感人心腑的故事，總在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我：不要后退，勇敢向前!
這個(gè)故事主要講：海倫?凱勒，在出生后19個(gè)月的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致失去了寶貴的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。面對(duì)這樣的不幸，大多數(shù)人認(rèn)為這就是命，命不好又能怪誰(shuí)?但是我們不能不承認(rèn)，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開(kāi)始，也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!
看完這本書(shū)后，我常常會(huì)情不自禁地想：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，準(zhǔn)備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神正是海倫.凱勒所擁有的!
讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的。應(yīng)該把更多的情感投入到對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。我想，正是海倫?凱勒能對(duì)生活的樂(lè)觀和快樂(lè)才有今天的“光明”和美好的“聲音”!一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十八
《假如給我三天光明》介紹了海倫。凱勒偉大而又豐富的一生。描寫(xiě)了海倫。凱勒勇于接受生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去感動(dòng)世界，用驚人的毅力去面對(duì)困境，在獲得了巨大的成功的同時(shí)又把自己的經(jīng)歷和全世界分享。在最后，也講述了作者假如能給她三天光明海倫要干些什么。
從而告訴我們?nèi)澜?請(qǐng)善待你們的眼睛吧，這是上天賜予你們最好的東西;請(qǐng)善待你們的耳朵，如果你還想聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)那雄渾的曲調(diào);請(qǐng)善待你們的味覺(jué)和嗅覺(jué)，如果你還想聞到花香，品嘗世界上最美味的食品;請(qǐng)充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出于個(gè)人原因，我相信，在這里視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的東西。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得海倫。凱勒的老師——安妮。莎莉文對(duì)海倫的貢獻(xiàn)是最大的。是她讓原本是個(gè)很調(diào)皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人，是她幫助海倫打開(kāi)了通往光明的大門(mén)，幫他走出了黑暗。但在最后，安妮的眼睛由于過(guò)度地使用眼睛，而導(dǎo)致雙目失明了。也離開(kāi)了海倫的身邊。
是啊，盡管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想這里面的主人公的遭遇，正是因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)享受到勝利后的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白!
給我三天光明讀書(shū)心得篇十九
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。下面是本站帶來(lái)的，希望可以幫助到大家。
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。
世界上最美麗的東西?看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去體會(huì)。海倫·凱勒向我們展示了人類(lèi)精神之美《假如給我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經(jīng)歷與平凡故事給予了最完美的結(jié)合。
這本書(shū)是作者海倫凱勒的自傳。她原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
從今天起一定抓緊每一分一秒吧!要像海倫凱勒那樣，永不放棄，持之以恒，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，這樣我們才能顯示出生命的價(jià)值!
“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！边@是馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話，印在了這本書(shū)的尾頁(yè)來(lái)贊美，而這本書(shū)，則叫《假如給我三天光明》。
記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。而現(xiàn)在，海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵(lì)著我們!要知道，勝利本來(lái)不遠(yuǎn)，而當(dāng)你一步步向下滑的時(shí)候，距離就增加了!
生命，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……。
我們身體健康，我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的社會(huì)進(jìn)步……那還等什么呢?本書(shū)的作者很多方面比不上我們，而她卻可以那么成功，那么偉大!整天無(wú)所事事的人，該醒醒了。人活著，總該做點(diǎn)什么，讓我們向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，或許，我們也需要三天“光明”，到那個(gè)時(shí)候，我們就可以毫無(wú)遺憾地回頭看一看，到底踏過(guò)了多少泥濘!
最近我讀了一本書(shū)：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒?！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良?！?BR> 我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十
最近我看了一本書(shū)，是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書(shū)給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡，更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒(méi)有看到的東西，即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書(shū)當(dāng)中有這樣的一段話：
“我的心充滿(mǎn)了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我決不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧Ｔ谒鼈兠媲伴]上了眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想?！?BR> 看，這是一段多么真誠(chéng)的自白！同時(shí)，這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。
有太多的奇跡在我們的世界存在，以致我無(wú)法一一列舉。也許有人會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄兌际翘觳?，所以才?huì)有這樣大的成就。但是，天才的定義是什么呢？聰明的頭腦？如果是的話，我想問(wèn)，聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎？可以抵抗生活的壓力嗎？答案顯然是不能。但是，我知道有一種東西可以使他們與不幸對(duì)抗，那就是強(qiáng)大的意志力，即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
從以上的每一個(gè)例子都可以看出，他們當(dāng)中的每一個(gè)人，都具有直面身體缺陷，直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣，支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多，假如我每次面對(duì)它們，都閉上自己的眼睛，禁錮自己的心房，無(wú)疑會(huì)成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒(méi)有人會(huì)想成為一名失敗者，我同樣也不例外。所以，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這一種精神，時(shí)刻睜大自己的眼睛，去面對(duì)生活，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是烏云密布，都應(yīng)該用笑容去面對(duì)。
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十一
“假如你只有三天光明，那么你會(huì)怎么使用你的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面?”面對(duì)這樣的假設(shè)，面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們有多少人真正懂得，如果厄運(yùn)真的來(lái)臨，我們又會(huì)已怎樣的心態(tài)對(duì)待?擁有的時(shí)候，我們都覺(jué)得它是一種必然，從來(lái)不懂得珍惜，每天的忙碌中，我們的心里，眼里塞滿(mǎn)了太多的不滿(mǎn)，不如意，我們?yōu)閯e人得的比自己多生氣，我們?yōu)閷W(xué)生的不順自己意焦慮，我們糾結(jié)于太多的無(wú)謂。海倫在遭遇嚴(yán)重的生理缺陷后，依然心中有愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勤奮的學(xué)習(xí)，開(kāi)懷的歡笑，對(duì)生命充滿(mǎn)感恩和珍惜，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到光明，跑遍美國(guó)的大大小小的城市，為殘障人奔走，為不幸的人服務(wù)，將莎莉文小姐的愛(ài)傳承于全世界。
作為一名教師，我們應(yīng)該感到我們是幸福的。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的活潑的生命，我們每天的工作其實(shí)是與一顆顆美好的、稚嫩的心靈的對(duì)話。這其實(shí)是一件非常幸福的事。如果我們每天都這么想，我們就會(huì)細(xì)心的、敏感的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，抓住學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微的變化，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)的進(jìn)行教育、引導(dǎo)，使學(xué)生能夠在一種健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí)和生活。讓自己的心里充滿(mǎn)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切美好，珍惜分分秒秒，不要等到失去后才珍惜，珍惜現(xiàn)在自己擁有的，對(duì)一切存感激的心，這樣才不會(huì)辜負(fù)大自然的.賜予。
人的一生，幸與不幸是總相對(duì)的，關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對(duì)待，海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十二
假如給我三天光明讀書(shū)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的假如給我三天光明讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【假如給我三天光明讀書(shū)心得通用9篇】，供你選擇借鑒。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，從中我懂得了只要有毅力，有決心，什么困難都能克服。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，但在這些打擊之后，海倫·凱勒又因病失去了說(shuō)話的權(quán)利，然而海倫病沒(méi)有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，漸漸學(xué)會(huì)了講話，用手指來(lái)“交流”，并掌握了五種文字，這對(duì)正常人都是件很難的事，更和況是聾啞人。在她24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)，畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后，她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人，在為聾啞人謀利益中，曾受到許多國(guó)家的贊揚(yáng)，這是多么偉大的事啊。
是啊，一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就，是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她有著常人無(wú)法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神，還為人類(lèi)做出了如此大的貢獻(xiàn)，真是太直得令人尊敬。
此時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件的束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。理想是人的指路明燈，它帶著人走向光明，我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
在暑假的時(shí)候，我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書(shū)主要記敘了主人公海倫?凱勒，在小的時(shí)候，她因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力，后來(lái)父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛(ài)下，克服了常人無(wú)法想象的困難，她還自學(xué)了五種語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到，海倫?凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語(yǔ)言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我覺(jué)得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人，能看能聽(tīng)，卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個(gè)正常人，要是像她一樣努力，也一定會(huì)很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功!只要努力，加上自己的行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到，海倫?凱勒說(shuō)，要是給她三天光明，她一定會(huì)怎么做時(shí)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)能看能聽(tīng)是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好，夏天聽(tīng)著那些蟬在那鳴叫，我會(huì)覺(jué)得很吵，可在海倫?凱勒的眼里，一切都是那么美好?？上?，她聽(tīng)不見(jiàn)看不到。她令我感觸很深，讓我覺(jué)得原來(lái)我是這么幸福，每天可以聽(tīng)到老爸老媽的嘮叨，聽(tīng)著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂(lè)與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn)，不再埋怨，因?yàn)楹?凱勒比我更不幸，她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書(shū)，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂(lè)觀，無(wú)論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn);對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng);努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個(gè)有內(nèi)涵的人，做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書(shū)讓我懂得了很多，相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
學(xué)期初，毛老師向我們推薦了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名，就引起了我的好奇心。我立刻買(mǎi)了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
每次讀這本書(shū)時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫(xiě)的一本自傳體散文。在19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)疾病奪去了海倫的視力和聽(tīng)力。從此，她生活在無(wú)邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來(lái)，在家扔?xùn)|西，亂打人，還常常把自己鎖在房間里……她認(rèn)為，一切都是媽媽的錯(cuò)。
自從遇到了善良的沙利文小姐，海倫有了變化。她以無(wú)限包容和耐心教會(huì)了海倫很多知識(shí)。經(jīng)過(guò)沙利文小姐和海倫自己的努力，海倫進(jìn)入帕金斯學(xué)校學(xué)習(xí)，四年后，她如愿考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。成年后，她始終致力于殘疾人事業(yè)，被認(rèn)為是美國(guó)最偉大的女性之一。海倫不僅是個(gè)盲人，還是個(gè)聾人，她最向往的就是像正常人那樣去感知這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
她在書(shū)中寫(xiě)道：如果給她三天光明，第一天，海倫希望能看見(jiàn)那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價(jià)值的人，體會(huì)大自然的美;第二天，她希望參觀博物館，體驗(yàn)時(shí)代的千變?nèi)f化，去劇場(chǎng)觀看表演;而最后一天，海倫要好好欣賞一番自己所在的城市，渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。
三天光明，對(duì)常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間，而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可望不可及的。書(shū)中的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸告我們珍惜眼前所有的一切，好好地使用我們的生命。
其實(shí)，我們的身邊也有不少這樣的例子。2010年中國(guó)“達(dá)人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見(jiàn)身殘志堅(jiān)的好榜樣。他兒時(shí)不幸遇車(chē)禍，失去了雙臂，生活很困難。在困境中，他也曾對(duì)人生失去過(guò)信心，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，不僅憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖涌出，那么動(dòng)聽(tīng)，那么令人震撼。殊不知，為了練習(xí)彈琴，他的腳磨破了多少皮，在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的苦練，才會(huì)有今天的輝煌。
讀完這本書(shū)，我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。一部好書(shū)能讓我受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追尋自己的夢(mèng)想。
他們作為殘疾人，尚且能如此從容地面對(duì)生活中的困境，取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環(huán)境，更沒(méi)有理由浪費(fèi)生命，虛度光陰了，應(yīng)該以全部的熱情來(lái)珍惜生命、熱愛(ài)生命!
剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧。后來(lái)獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了，更多的是沉思：作者會(huì)是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國(guó)名著，我的心靈震撼了許久。其中盡管沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件，卻還是深深地打動(dòng)了我。
文中的主人公是海倫·凱勒，也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者，19個(gè)月時(shí)她就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話的能力。幼小的她，從此與整個(gè)世界失去了溝通。但是，凱勒又是堅(jiān)強(qiáng)的、幸運(yùn)的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。因?yàn)樗闹忻靼?，只有知識(shí)可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負(fù)有心人，海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫(xiě)出了許多著名書(shū)籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機(jī)構(gòu)，她創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!
海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上時(shí)，就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒，從呀呀學(xué)語(yǔ)，慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成就輝煌。
我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”，我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂(lè)，但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀理由來(lái)為自己開(kāi)脫。
海倫·凱勒的這一生都是不平凡的，如果，凱勒向命運(yùn)屈服了，那么，凱勒的一生都將在平凡中度過(guò)，并且孤獨(dú)、自卑。相信，每看完這本書(shū)的人，他的心靈一定會(huì)接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可以讓你努力奮斗，是你成長(zhǎng)的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后，我深受啟發(fā)。
故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時(shí)雙目失明，雙耳失聰，她是那么渴望光明。她對(duì)美好未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限向往，但她卻不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望，她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時(shí)，海利文老師來(lái)到海倫的身邊，并開(kāi)始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文，她是那樣如饑似渴，以至于小小的手指都摸出了血。經(jīng)過(guò)努力，她最終考上了哈佛。
這真是出人意料呀!看來(lái)只要努力，奇跡就會(huì)發(fā)生，所以我們不能停下腳步，我們要時(shí)時(shí)刻刻從實(shí)自己，改為美好的明天積蓄我們的力量。
我想：現(xiàn)代社會(huì)就是這樣，年輕人都為夢(mèng)想而拼搏。其實(shí)，海倫·凱勒就是這樣，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，但她有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)法超越的夢(mèng)想。
記得有一次我拉二胡，因?yàn)闊o(wú)趣，而且因?yàn)榭偸且切┥厦嫔w著許多層樓，下面蓋有許多個(gè)被子的音符，我不禁皺起眉頭，撅著嘴說(shuō)：“這么難的譜子，我不練了!”所以，我一會(huì)東摳摳，一會(huì)兒西瞧瞧，反正就是不好好練，一連幾天都這樣，總是胡亂應(yīng)付。終于，在周六的時(shí)候我被老師批評(píng)了，還為此流下了傷心的眼淚。這時(shí)我才明白：只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
書(shū)里曾提到過(guò)這樣一句話：“在我假想的有視覺(jué)的有限空間里，我應(yīng)該挑選一把鑰匙，能在最短時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。”其實(shí)，夢(mèng)想就是這樣，要選擇一條正確的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫(xiě)了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類(lèi)的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，海倫凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說(shuō)：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙言，歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個(gè)器官，通過(guò)自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有感官中我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對(duì)你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品，然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
在這個(gè)美好快樂(lè)的暑假里，我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書(shū)，但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無(wú)聲的世界中，這使她變得十分孤僻，不善于言談，更加不愿意與人交往，這樣的她是親人們毫無(wú)辦法。有一天，以為名莎莉文的老師的到來(lái)改變了海倫。凱勒一生的命運(yùn)!
莎莉文老師從與她交流，手把手教她學(xué)習(xí)寫(xiě)字，認(rèn)識(shí)盲文，例如教她認(rèn)水這個(gè)字時(shí)，老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫。凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫。凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí)，莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里，在她手里一遍又一遍地寫(xiě)著這些字，讓她很快的掌握這些字。
海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!
生活中，我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎熱的夏天做一棵遮陽(yáng)的樹(shù)，做春天的一股微風(fēng)，做一股小溪流向旱地，讓我們彼此手拉手心連心，理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺，從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。
我覺(jué)得海倫這一生活得十分有價(jià)值，是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明，但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下，她克服了許多難以想象的困難，學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您明白對(duì)于身體上的缺憾，怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰(zhàn)，以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最終不但考上了大學(xué)，并且終身致力于幫忙殘疾人的事業(yè)，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
“三天光明”，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通可是的，而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的：第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，再去看藝術(shù)博物館，晚上在劇院或電影院里度過(guò)；最終一天，她將再去看清晨，再一次去迎接黎明，但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒，您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)，我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度，走出陰影，走出困境。
給我三天光明讀書(shū)心得篇二十三
有一天，媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人是海倫凱勒，她出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是家里第一個(gè)孩子，父母對(duì)她傾注了全部的愛(ài)和關(guān)注。但是當(dāng)她只有19個(gè)月大的時(shí)候，高燒奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此，她與整個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系。當(dāng)她注意到母親用嘴和朋友說(shuō)話，卻只用手畫(huà)畫(huà)的奇怪現(xiàn)象時(shí)，她知道自己和別人不一樣了。她試圖動(dòng)動(dòng)嘴唇與別人交流，但別人無(wú)法理解她的意思，她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛(ài)感染了她。直到沙利文來(lái)到她的生活中，她的世界重新點(diǎn)燃了希望的蠟燭，照亮了寂靜而黑暗的世界，打開(kāi)了她心中的眼睛，讓她看到了外面美好的世界。
在沙利文老師的幫助下，她開(kāi)始健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。沙利文老師不僅傳授了她的知識(shí)，還培養(yǎng)了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會(huì)對(duì)她的無(wú)盡的愛(ài)是她生存的動(dòng)力；讓全世界都感受到她的愛(ài)是她對(duì)生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強(qiáng)大的毅力被哈佛大學(xué)錄取。她一生寫(xiě)了14本書(shū)，成為了一位學(xué)識(shí)淵博、精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著名作家和教育家。
雖然她沒(méi)有視覺(jué)，但她對(duì)風(fēng)景做了細(xì)致的描述，如廣闊的綠地、藍(lán)天、茂盛的樹(shù)木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個(gè)盲人寫(xiě)的，這種優(yōu)美的語(yǔ)言，真誠(chéng)而強(qiáng)烈的情感在對(duì)自然的描述中慢慢流了出來(lái)。
海倫凱勒在文章中說(shuō)，如果她有三個(gè)光明的日子，她會(huì)在第一天盯著沙利文的臉看很久；第二天，我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀……；第三天，她將周游紐約市，在現(xiàn)實(shí)世界中從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
相比之下，很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色，看到世界上的各種事物；我能聽(tīng)到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音；我可以和朋友流利地用文字交談，我可以?xún)A訴我的喜怒哀樂(lè)……但是我們健康的人往往忽視了身邊風(fēng)景的美麗，不懂得珍惜和關(guān)注身邊珍貴的東西。時(shí)間在我們的平庸中慢慢流逝，我們沒(méi)有意識(shí)到自己的無(wú)知和懶惰。媽媽說(shuō)：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨(dú)；聽(tīng)力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。
在這本書(shū)里，海倫教會(huì)了我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，百折不撓，積極樂(lè)觀，在困難中進(jìn)步，在坎坷中進(jìn)步，在逆境中重生。