上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)有何特點(diǎn)。
精彩的教師發(fā)言稿篇一
敬愛的老師：
xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路......
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的`就應(yīng)該是老師了。在我剛升入一年的時候，認(rèn)識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學(xué)五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。
在教師節(jié)即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師??！節(jié)日快樂！”每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。
百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻(xiàn)給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、......
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
精彩的教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校xx和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是xx學(xué)校的一員而驕傲！因?yàn)槲蚁嘈牛簒x學(xué)校的明天一定會更美好！最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂！身體健康！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
9月10日，本是一個普通的日子，但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽(yù)度提高，學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范?！睒s譽(yù)稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
今天是我們自己的節(jié)日，全校教師歡聚一堂，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會，向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o私的奉獻(xiàn)、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時，許多時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚(yáng)、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力。
最后，祝各位老師節(jié)日愉快！
精彩的教師發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
九月十日是一年一度的教師節(jié)。
在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！
老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是你們的好學(xué)生！
我們感激您！請同學(xué)們向后轉(zhuǎn)!在這個美好的節(jié)日里，讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康，事業(yè)有成!
精彩的教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第33個教師節(jié)，請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的`暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)?，老師教會我們懂得感恩?BR> 敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
精彩的教師發(fā)言稿篇六
xxx：
大家好!
“學(xué)高為師，身正為范。”
多么樸實(shí)的八個字，卻是對教師道德示范作用的評價。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者。
教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的.不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種尚的愛。
謝謝。
精彩的教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在這個碩果累累的九月，我們迎來了第37個教師節(jié)！我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動！
今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，更無愧于自己的稱號！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
精彩的教師發(fā)言稿篇八
敬愛的老師：
四季春雨未雨綢繆，幾場秋雨洗缺口！
誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是誰在奏“黑發(fā)織日月霜，粉筆寫春秋無字”的贊歌？是你，親愛的老師！是你，用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。
經(jīng)常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”。我當(dāng)時聽不懂這個成語的意思，走進(jìn)校園才明白。
三年前，我進(jìn)了一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時我記得那是開學(xué)的前一天。我?guī)е硐牒捅嘲?，走進(jìn)了自習(xí)室。學(xué)校的環(huán)境很好，學(xué)校的建筑很古色古香，到處都是樹，給人的感覺是學(xué)習(xí)的好地方。這給了我努力學(xué)習(xí)的想法。
我向宿舍走去，一路上的風(fēng)景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后，有一塊巨大的石頭，像巨人一樣站在我面前，上面刻著三個醒目的紅字，“桃花源”，四周桃花盛開，美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果，生機(jī)勃勃。
這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺勤灌，三寸粉筆寫春秋；三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。
老師是園丁，他細(xì)心而不斷地培育我們的種子，讓我們漸漸長大，長成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累，芳香四溢。然后，我們跑遠(yuǎn)了。然而，無論多遠(yuǎn)，我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培，我們不會逐漸成長，成為桃花。老師教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長，成才成功，讓我們不斷超越自己，創(chuàng)造人生的輝煌成就。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌，用最美的祝福為老師唱頌歌。
幼兒園如春露。今天，桃李遍布五大湖。值此莊嚴(yán)的教師節(jié)之際，我只想對所有的老師說：“謝謝，一路感謝！”
精彩的教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫鄒培，在本次表彰大會上有幸作為學(xué)前教育組的優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，心里既激動，又緊張。激動的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認(rèn)可和鼓勵，讓我得到了“優(yōu)秀教師”這一榮譽(yù)稱謂;緊張的是，自己距離“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的差距。我會把此時的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在以后的幼教工作中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的期望。
作為一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種力量在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?，所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因?yàn)闊釔?，所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因?yàn)闊釔?，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
相比較與各位小學(xué)組、初中組的老師，我們學(xué)前教育好像沒有一個衡量優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，你們可以用學(xué)生的考試成績來衡量是否辛苦付出了，而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人，都只會說我在教書，而不是說我是一名幼兒園老師，但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻(xiàn)愛心、處處表現(xiàn)關(guān)心、事事發(fā)揮細(xì)心、時刻不忘耐心，不斷增強(qiáng)責(zé)任心。堅持用正確的思想引領(lǐng)孩子，用道德的力量教育孩子，用高尚的精神塑造孩子，對他們努力做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲，嚴(yán)中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈，讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。
對于幼兒的教育，我們更注重的是對他們性格的塑造和習(xí)慣的培養(yǎng)。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數(shù)。我們嚴(yán)格從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域入手開展教育教學(xué)活動，課堂以游戲活動為主，讓孩子們主動參與，積極探究，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，每節(jié)活動中各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度都能促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
在個人成長上，我們要不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng)，夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。要緊跟信息化前進(jìn)的步伐，順應(yīng)時代的發(fā)展，而不是簡簡單單只是家長口中的保姆，只會帶著孩子玩。
教育是一份良心活，教育是興國之本，教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實(shí)踐中，回顧過去，我激情滿懷，無怨無悔;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，充滿斗志。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進(jìn)取，把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和我的老師們精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇十
老師們：
大家好!
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第__個教師節(jié)，舉行表彰大會，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時，也為祖國即將迎來72周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!
自1985年第一個教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了37年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”，這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛教育，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛，才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表，這是社會各界對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時代，知識更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在----正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!謝謝!
精彩的教師發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師：
金秋時節(jié)，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利。
教育事業(yè)光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，努力造就一支志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質(zhì)樸的語言無疑是我們中學(xué)老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學(xué)們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要你們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師們又開始了新的耕耘，同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節(jié)日快樂”。
精彩的教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家好！
又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝37個教師節(jié)。在此，我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！
近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！
精彩的教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚一堂，舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xxx屆畢業(yè)典禮。我代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好又難忘的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)留下了你們成長的足跡，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂：忘不了入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了各項比賽時的團(tuán)結(jié)一致，忘不了驕傲的歡笑，也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶，也許老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)而對你們太嚴(yán)厲了，也許因?yàn)樾募倍┩髁四銈?，在此請你們原諒。同學(xué)們，無論怎樣老師永遠(yuǎn)愛你們。正如泰戈爾所說的：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起!
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，即將離開母校，踏上人生新的征程。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之情，更有惜別之意。清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切地叮嚀：把握好每一天!每個夜晚暮色溫柔地降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師在深情地祝福!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我衷心地祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力攀登，勇往直前!母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，愿更多的同學(xué)們能像在座的北大學(xué)子吳奇?zhèn)ツ菢?，讓?shí)驗(yàn)小學(xué)因你們而精彩!
精彩的教師發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
下午好！
很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。xx屆畢業(yè)生是我送走的第九屆畢業(yè)生。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。畢業(yè)典禮年年舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你們是幸運(yùn)的一屆。三年前，你們在北京奧運(yùn)的喝彩聲中踏入大學(xué)校門，成為“鳥巢一代”；三年后，你們趕在xx到來之前，踏出校門，展翅高飛。
畢業(yè)意味著離別，而離別總帶點(diǎn)感傷。有一首歌，歌詞是這么寫的：
一天一天的我在期待放學(xué)/一轉(zhuǎn)眼卻要告別校園/一張一張的快樂同學(xué)笑臉/粉筆似的消失不再遇見/終于終于不懂得老師所講/只知道此刻想多聽一遍/終于終于不需要再管積分/只恐怕更多的考試未見/這校園這班房這走廊這禮堂/告別時是我心的家鄉(xiāng)/到未來那一方人飄泊路茫茫/仍然在這里找到一點(diǎn)點(diǎn)光。
歌詞描述的正是一個畢業(yè)生臨別依依的心情。是的，我們總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西。有些人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為記憶。有些東西，只有在離別時才懂得珍惜。在即將離別的時刻，我們會發(fā)現(xiàn)，過去對學(xué)校的種種不滿化成了絲絲傷感，聲聲抱怨變成了濃濃的依戀。
不過，天下無不散之筵席，無論多么不舍，該走的還是要走的。畢業(yè)，是大學(xué)生活的終點(diǎn)，同時也是踏入社會的起點(diǎn)。在此，我想對各位畢業(yè)生提出兩點(diǎn)忠告。
首先，不要過分抱怨。在校期間，同學(xué)們有過這樣那樣的抱怨。大一時，抱怨學(xué)校硬件不完善；大二時，抱怨系里找的實(shí)習(xí)單位不好；大三時，抱怨工作難找，薪酬低、福利差、壓力大。人生不如意事十有八九，但正因有了不如意的地方，我們才有改進(jìn)的空間和上升的動力。而且，社會跟學(xué)校不一樣，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，大家先擺正自己的位置，存大志，做小事，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r的不如意，就怨聲載道。要記住，人生就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打好一手爛牌。
第二，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年的大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。但是，時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會茫然，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，經(jīng)營一個溫馨小家庭；還是讀萬卷書，行萬里路，看透人生的風(fēng)景，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，南華工商學(xué)院外語系已經(jīng)成為你生命中的一部分，甚至可以說她是你的第二位母親。日后，哪怕你遠(yuǎn)在千里之外，經(jīng)歷著悲喜成敗，請不要忘記這位母親。你念，或者不念她，她就在這里，等待你的消息，等待你的歸來！同學(xué)們，常回家看看！謝謝！
精彩的教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝xxxxxx中學(xué)今秋的開學(xué)。
新的學(xué)期又開始了，我們滿懷喜悅迎來了又一批莘莘學(xué)子和世界各地中外教師。首先我代表全校師生，對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個激動人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，一如既往地全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今年，在全體師生的共同努力下，我校中考，高考全面豐收，都取得了驕人的成績。在我們教師的幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們要銘記，走進(jìn)xxx中學(xué)就要自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊精神和刻苦學(xué)習(xí)的精神，以積極的心態(tài)規(guī)劃好自己寶貴的中學(xué)時光，要相信成功就是奮斗的過程，成功就是明天的你比今天的你更進(jìn)步，成功就是要成為最好的你自己。
親愛的同學(xué)們，在今天這個難忘的日子里，讓我們記住自己的使命和責(zé)任，用激情和力量面對未來的每一天，讓你們的中學(xué)生活變得更精彩，讓我們的學(xué)校變得更精彩，讓我們的國家變得更精彩。
最后，祝全體師生在新學(xué)年里工作順利!學(xué)業(yè)有成!祝愿xxx中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第36個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意！
精彩的教師發(fā)言稿篇十七
大家晚上好！
我是來自xx商務(wù)班的xx，今天我很榮幸能站在這里代表老生發(fā)言，首先請允許我代表全體老生歡迎新來的老師與xxx級的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入工校這個溫暖的大家庭，同時，預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂。
經(jīng)過一個平安愉快的暑假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著信心與志氣迎來了新的學(xué)年，我們知道這是收獲的季節(jié)只有經(jīng)過辛勤的鬧動播下希望的種子才會有這金秋滿意的收獲，回首走過的日子，我們選擇了工校，播種了希望，灑下了汗水！還記得，初到工校時看見陌生的環(huán)境，生疏的面孔，心理一下沒了底"我真的能在這里看見我的未來嗎？"可是在老師的細(xì)心呵護(hù)，諄諄教導(dǎo)下，在工校優(yōu)良傳統(tǒng)的影響下，在工校優(yōu)秀文化的熏陶下，我們變得更成熟，更穩(wěn)重！是工校讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，是工校讓我們一步步走上真理的殿堂，是工校讓我們每一個都成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不僅是要一起分享我們一學(xué)年的勞動成果，也要一起展望理想，描繪理想，播種新的希望。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們中職生要想立足于社會，擁有自己發(fā)展的一席之地，除有過硬的技術(shù)之外，還必須要有高尚的人格品質(zhì)，良好的道德素質(zhì)。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)對于我們在工作中出類拔萃是有很大的幫助的，因此在校期間，我們要有意識地培養(yǎng)自己各方面的綜合能力，提高自己的個人修養(yǎng)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，步入工校是你們實(shí)現(xiàn)夢想的開始，步入工校是你們失落的結(jié)束，你們步入了工校就有一繼承和光大工校的優(yōu)良傳統(tǒng)，紅樣工校文化，在工校美麗的校園里，就讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以優(yōu)異的成績匯報學(xué)校老師和家人吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
精彩的教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，迎來了一個新的學(xué)期!俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為軍王小學(xué)的一員，我們感到無尚的榮光。因?yàn)檐娡跣W(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為軍王小學(xué)的教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因?yàn)槲覀冞x擇了這個職業(yè),也就選擇了奉獻(xiàn)。在新的學(xué)期里，我們一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取、敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生;在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。同學(xué)們，軍王小學(xué)記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。軍王小學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。同學(xué)們，在新的學(xué)期，我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。
最后，祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂健康地成長!祝我們的軍王小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，能站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，心情舒暢！
驀然回首，八個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲，我又留下了些什么印跡呢？八年中，我做著平凡而瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我切實(shí)體會到了作為一名教師，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵，多少教師走下了三尺講臺，逃離了這波瀾不驚的校園；但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞，甘擔(dān)辛勞呢？我的回答是因?yàn)楦袆?！因?yàn)闊釔郏?BR> 馬卡連柯說：“愛不等于教育，但沒有愛肯定沒有真正的教育。”我們作為一名教師就是選擇了去愛自己的職業(yè)，愛自己的學(xué)生，選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我一直珍愛著這份美麗的職業(yè)，痛并快樂著。
我忘不了畢業(yè)前夕學(xué)生的依依不舍；我忘不了學(xué)生那純真無邪的笑容，我忘不了清晨打開門時放在家門口的蔬菜和紅薯；我忘不了上課時學(xué)生遞給我的金嗓子喉寶；我記得第一次收到的鮮花是學(xué)生送的映山紅……我用著學(xué)生送給我的電飯煲，穿著學(xué)生送給我的鞋子，我的床頭放著學(xué)生送的娃娃，我的桌前放著與學(xué)生的合影，我珍藏著學(xué)生寫給我的厚厚的一沓書信，珍藏著我們共同擁有的美好回憶。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動。
記得上屆體育生專業(yè)高考前夕，我作為班主任隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到長沙去看他們。臨別時，我們和學(xué)生一一握手，祝福他們高考順利。一個學(xué)生跑到我面前，看定我，他說：“班主任，我想抱抱你。”相擁的那一刻，我說：老師相信你，你只要發(fā)揮自己的正常水平就好。那個學(xué)生叫張少彪。這個高一時曾在班上排名倒數(shù)幾位的學(xué)生，被同學(xué)譽(yù)為少爺?shù)墓痈?，專業(yè)考試超常發(fā)揮，文化成績達(dá)到了一本線，最后被湖南工業(yè)大學(xué)錄取。去喝升學(xué)酒的時候，他爸爸說：“我家張少彪是新民學(xué)校畢業(yè)的，沒考上一中，想買進(jìn)二中卻被拒之門外，現(xiàn)在十一中把他培養(yǎng)成了大學(xué)生，真是太感謝你們了！”他的一個生意上的朋友說：“我女兒和張少彪是初中同學(xué)，我們買進(jìn)一中讀了三年，參加高考考了個三百分，當(dāng)初比我女兒成績差的張少彪?yún)s考上了本科。你們十一中真了不起，張少彪是十一中創(chuàng)造的奇跡！”這樣的事例不勝枚舉。因?yàn)槲覀兏冻隽藧?，才收獲了這么多感謝。
當(dāng)我把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那種感情是如此難以割舍。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們愛著我們的學(xué)生。
冰心說：有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機(jī)。
是的，因?yàn)橛袗?，因?yàn)橛心銈?，我們會永遠(yuǎn)堅守這塊神圣的土地！
精彩的教師發(fā)言稿篇一
敬愛的老師：
xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路......
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的`就應(yīng)該是老師了。在我剛升入一年的時候，認(rèn)識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學(xué)五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。
在教師節(jié)即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師??！節(jié)日快樂！”每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。
百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻(xiàn)給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、......
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
精彩的教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校xx和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是xx學(xué)校的一員而驕傲！因?yàn)槲蚁嘈牛簒x學(xué)校的明天一定會更美好！最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂！身體健康！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
9月10日，本是一個普通的日子，但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽(yù)度提高，學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范?！睒s譽(yù)稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
今天是我們自己的節(jié)日，全校教師歡聚一堂，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會，向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o私的奉獻(xiàn)、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時，許多時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚(yáng)、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力。
最后，祝各位老師節(jié)日愉快！
精彩的教師發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
九月十日是一年一度的教師節(jié)。
在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！
老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是你們的好學(xué)生！
我們感激您！請同學(xué)們向后轉(zhuǎn)!在這個美好的節(jié)日里，讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康，事業(yè)有成!
精彩的教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第33個教師節(jié)，請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的`暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)?，老師教會我們懂得感恩?BR> 敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
精彩的教師發(fā)言稿篇六
xxx：
大家好!
“學(xué)高為師，身正為范。”
多么樸實(shí)的八個字，卻是對教師道德示范作用的評價。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者。
教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的.不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種尚的愛。
謝謝。
精彩的教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在這個碩果累累的九月，我們迎來了第37個教師節(jié)！我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動！
今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，更無愧于自己的稱號！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
精彩的教師發(fā)言稿篇八
敬愛的老師：
四季春雨未雨綢繆，幾場秋雨洗缺口！
誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是誰在奏“黑發(fā)織日月霜，粉筆寫春秋無字”的贊歌？是你，親愛的老師！是你，用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。
經(jīng)常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”。我當(dāng)時聽不懂這個成語的意思，走進(jìn)校園才明白。
三年前，我進(jìn)了一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時我記得那是開學(xué)的前一天。我?guī)е硐牒捅嘲?，走進(jìn)了自習(xí)室。學(xué)校的環(huán)境很好，學(xué)校的建筑很古色古香，到處都是樹，給人的感覺是學(xué)習(xí)的好地方。這給了我努力學(xué)習(xí)的想法。
我向宿舍走去，一路上的風(fēng)景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后，有一塊巨大的石頭，像巨人一樣站在我面前，上面刻著三個醒目的紅字，“桃花源”，四周桃花盛開，美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果，生機(jī)勃勃。
這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺勤灌，三寸粉筆寫春秋；三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。
老師是園丁，他細(xì)心而不斷地培育我們的種子，讓我們漸漸長大，長成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累，芳香四溢。然后，我們跑遠(yuǎn)了。然而，無論多遠(yuǎn)，我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培，我們不會逐漸成長，成為桃花。老師教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長，成才成功，讓我們不斷超越自己，創(chuàng)造人生的輝煌成就。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌，用最美的祝福為老師唱頌歌。
幼兒園如春露。今天，桃李遍布五大湖。值此莊嚴(yán)的教師節(jié)之際，我只想對所有的老師說：“謝謝，一路感謝！”
精彩的教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫鄒培，在本次表彰大會上有幸作為學(xué)前教育組的優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，心里既激動，又緊張。激動的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認(rèn)可和鼓勵，讓我得到了“優(yōu)秀教師”這一榮譽(yù)稱謂;緊張的是，自己距離“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的差距。我會把此時的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在以后的幼教工作中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的期望。
作為一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種力量在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?，所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因?yàn)闊釔?，所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因?yàn)闊釔?，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
相比較與各位小學(xué)組、初中組的老師，我們學(xué)前教育好像沒有一個衡量優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，你們可以用學(xué)生的考試成績來衡量是否辛苦付出了，而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人，都只會說我在教書，而不是說我是一名幼兒園老師，但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻(xiàn)愛心、處處表現(xiàn)關(guān)心、事事發(fā)揮細(xì)心、時刻不忘耐心，不斷增強(qiáng)責(zé)任心。堅持用正確的思想引領(lǐng)孩子，用道德的力量教育孩子，用高尚的精神塑造孩子，對他們努力做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲，嚴(yán)中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈，讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。
對于幼兒的教育，我們更注重的是對他們性格的塑造和習(xí)慣的培養(yǎng)。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數(shù)。我們嚴(yán)格從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域入手開展教育教學(xué)活動，課堂以游戲活動為主，讓孩子們主動參與，積極探究，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，每節(jié)活動中各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度都能促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
在個人成長上，我們要不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng)，夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。要緊跟信息化前進(jìn)的步伐，順應(yīng)時代的發(fā)展，而不是簡簡單單只是家長口中的保姆，只會帶著孩子玩。
教育是一份良心活，教育是興國之本，教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實(shí)踐中，回顧過去，我激情滿懷，無怨無悔;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，充滿斗志。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進(jìn)取，把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和我的老師們精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇十
老師們：
大家好!
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第__個教師節(jié)，舉行表彰大會，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時，也為祖國即將迎來72周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!
自1985年第一個教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了37年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”，這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛教育，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛，才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表，這是社會各界對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時代，知識更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在----正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!謝謝!
精彩的教師發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師：
金秋時節(jié)，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利。
教育事業(yè)光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，努力造就一支志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質(zhì)樸的語言無疑是我們中學(xué)老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學(xué)們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要你們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師們又開始了新的耕耘，同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節(jié)日快樂”。
精彩的教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家好！
又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝37個教師節(jié)。在此，我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！
近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！
精彩的教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚一堂，舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xxx屆畢業(yè)典禮。我代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好又難忘的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)留下了你們成長的足跡，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂：忘不了入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了各項比賽時的團(tuán)結(jié)一致，忘不了驕傲的歡笑，也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶，也許老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)而對你們太嚴(yán)厲了，也許因?yàn)樾募倍┩髁四銈?，在此請你們原諒。同學(xué)們，無論怎樣老師永遠(yuǎn)愛你們。正如泰戈爾所說的：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起!
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，即將離開母校，踏上人生新的征程。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之情，更有惜別之意。清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切地叮嚀：把握好每一天!每個夜晚暮色溫柔地降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師在深情地祝福!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我衷心地祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力攀登，勇往直前!母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，愿更多的同學(xué)們能像在座的北大學(xué)子吳奇?zhèn)ツ菢?，讓?shí)驗(yàn)小學(xué)因你們而精彩!
精彩的教師發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
下午好！
很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。xx屆畢業(yè)生是我送走的第九屆畢業(yè)生。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。畢業(yè)典禮年年舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你們是幸運(yùn)的一屆。三年前，你們在北京奧運(yùn)的喝彩聲中踏入大學(xué)校門，成為“鳥巢一代”；三年后，你們趕在xx到來之前，踏出校門，展翅高飛。
畢業(yè)意味著離別，而離別總帶點(diǎn)感傷。有一首歌，歌詞是這么寫的：
一天一天的我在期待放學(xué)/一轉(zhuǎn)眼卻要告別校園/一張一張的快樂同學(xué)笑臉/粉筆似的消失不再遇見/終于終于不懂得老師所講/只知道此刻想多聽一遍/終于終于不需要再管積分/只恐怕更多的考試未見/這校園這班房這走廊這禮堂/告別時是我心的家鄉(xiāng)/到未來那一方人飄泊路茫茫/仍然在這里找到一點(diǎn)點(diǎn)光。
歌詞描述的正是一個畢業(yè)生臨別依依的心情。是的，我們總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西。有些人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為記憶。有些東西，只有在離別時才懂得珍惜。在即將離別的時刻，我們會發(fā)現(xiàn)，過去對學(xué)校的種種不滿化成了絲絲傷感，聲聲抱怨變成了濃濃的依戀。
不過，天下無不散之筵席，無論多么不舍，該走的還是要走的。畢業(yè)，是大學(xué)生活的終點(diǎn)，同時也是踏入社會的起點(diǎn)。在此，我想對各位畢業(yè)生提出兩點(diǎn)忠告。
首先，不要過分抱怨。在校期間，同學(xué)們有過這樣那樣的抱怨。大一時，抱怨學(xué)校硬件不完善；大二時，抱怨系里找的實(shí)習(xí)單位不好；大三時，抱怨工作難找，薪酬低、福利差、壓力大。人生不如意事十有八九，但正因有了不如意的地方，我們才有改進(jìn)的空間和上升的動力。而且，社會跟學(xué)校不一樣，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，大家先擺正自己的位置，存大志，做小事，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r的不如意，就怨聲載道。要記住，人生就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打好一手爛牌。
第二，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年的大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。但是，時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會茫然，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，經(jīng)營一個溫馨小家庭；還是讀萬卷書，行萬里路，看透人生的風(fēng)景，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，南華工商學(xué)院外語系已經(jīng)成為你生命中的一部分，甚至可以說她是你的第二位母親。日后，哪怕你遠(yuǎn)在千里之外，經(jīng)歷著悲喜成敗，請不要忘記這位母親。你念，或者不念她，她就在這里，等待你的消息，等待你的歸來！同學(xué)們，常回家看看！謝謝！
精彩的教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝xxxxxx中學(xué)今秋的開學(xué)。
新的學(xué)期又開始了，我們滿懷喜悅迎來了又一批莘莘學(xué)子和世界各地中外教師。首先我代表全校師生，對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個激動人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，一如既往地全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今年，在全體師生的共同努力下，我校中考，高考全面豐收，都取得了驕人的成績。在我們教師的幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們要銘記，走進(jìn)xxx中學(xué)就要自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊精神和刻苦學(xué)習(xí)的精神，以積極的心態(tài)規(guī)劃好自己寶貴的中學(xué)時光，要相信成功就是奮斗的過程，成功就是明天的你比今天的你更進(jìn)步，成功就是要成為最好的你自己。
親愛的同學(xué)們，在今天這個難忘的日子里，讓我們記住自己的使命和責(zé)任，用激情和力量面對未來的每一天，讓你們的中學(xué)生活變得更精彩，讓我們的學(xué)校變得更精彩，讓我們的國家變得更精彩。
最后，祝全體師生在新學(xué)年里工作順利!學(xué)業(yè)有成!祝愿xxx中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第36個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意！
精彩的教師發(fā)言稿篇十七
大家晚上好！
我是來自xx商務(wù)班的xx，今天我很榮幸能站在這里代表老生發(fā)言，首先請允許我代表全體老生歡迎新來的老師與xxx級的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入工校這個溫暖的大家庭，同時，預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂。
經(jīng)過一個平安愉快的暑假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著信心與志氣迎來了新的學(xué)年，我們知道這是收獲的季節(jié)只有經(jīng)過辛勤的鬧動播下希望的種子才會有這金秋滿意的收獲，回首走過的日子，我們選擇了工校，播種了希望，灑下了汗水！還記得，初到工校時看見陌生的環(huán)境，生疏的面孔，心理一下沒了底"我真的能在這里看見我的未來嗎？"可是在老師的細(xì)心呵護(hù)，諄諄教導(dǎo)下，在工校優(yōu)良傳統(tǒng)的影響下，在工校優(yōu)秀文化的熏陶下，我們變得更成熟，更穩(wěn)重！是工校讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，是工校讓我們一步步走上真理的殿堂，是工校讓我們每一個都成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不僅是要一起分享我們一學(xué)年的勞動成果，也要一起展望理想，描繪理想，播種新的希望。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們中職生要想立足于社會，擁有自己發(fā)展的一席之地，除有過硬的技術(shù)之外，還必須要有高尚的人格品質(zhì)，良好的道德素質(zhì)。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)對于我們在工作中出類拔萃是有很大的幫助的，因此在校期間，我們要有意識地培養(yǎng)自己各方面的綜合能力，提高自己的個人修養(yǎng)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，步入工校是你們實(shí)現(xiàn)夢想的開始，步入工校是你們失落的結(jié)束，你們步入了工校就有一繼承和光大工校的優(yōu)良傳統(tǒng)，紅樣工校文化，在工校美麗的校園里，就讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以優(yōu)異的成績匯報學(xué)校老師和家人吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
精彩的教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，迎來了一個新的學(xué)期!俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為軍王小學(xué)的一員，我們感到無尚的榮光。因?yàn)檐娡跣W(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為軍王小學(xué)的教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因?yàn)槲覀冞x擇了這個職業(yè),也就選擇了奉獻(xiàn)。在新的學(xué)期里，我們一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取、敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生;在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。同學(xué)們，軍王小學(xué)記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。軍王小學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。同學(xué)們，在新的學(xué)期，我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。
最后，祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂健康地成長!祝我們的軍王小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!
精彩的教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，能站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，心情舒暢！
驀然回首，八個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲，我又留下了些什么印跡呢？八年中，我做著平凡而瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我切實(shí)體會到了作為一名教師，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵，多少教師走下了三尺講臺，逃離了這波瀾不驚的校園；但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞，甘擔(dān)辛勞呢？我的回答是因?yàn)楦袆?！因?yàn)闊釔郏?BR> 馬卡連柯說：“愛不等于教育，但沒有愛肯定沒有真正的教育。”我們作為一名教師就是選擇了去愛自己的職業(yè)，愛自己的學(xué)生，選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我一直珍愛著這份美麗的職業(yè)，痛并快樂著。
我忘不了畢業(yè)前夕學(xué)生的依依不舍；我忘不了學(xué)生那純真無邪的笑容，我忘不了清晨打開門時放在家門口的蔬菜和紅薯；我忘不了上課時學(xué)生遞給我的金嗓子喉寶；我記得第一次收到的鮮花是學(xué)生送的映山紅……我用著學(xué)生送給我的電飯煲，穿著學(xué)生送給我的鞋子，我的床頭放著學(xué)生送的娃娃，我的桌前放著與學(xué)生的合影，我珍藏著學(xué)生寫給我的厚厚的一沓書信，珍藏著我們共同擁有的美好回憶。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動。
記得上屆體育生專業(yè)高考前夕，我作為班主任隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到長沙去看他們。臨別時，我們和學(xué)生一一握手，祝福他們高考順利。一個學(xué)生跑到我面前，看定我，他說：“班主任，我想抱抱你。”相擁的那一刻，我說：老師相信你，你只要發(fā)揮自己的正常水平就好。那個學(xué)生叫張少彪。這個高一時曾在班上排名倒數(shù)幾位的學(xué)生，被同學(xué)譽(yù)為少爺?shù)墓痈?，專業(yè)考試超常發(fā)揮，文化成績達(dá)到了一本線，最后被湖南工業(yè)大學(xué)錄取。去喝升學(xué)酒的時候，他爸爸說：“我家張少彪是新民學(xué)校畢業(yè)的，沒考上一中，想買進(jìn)二中卻被拒之門外，現(xiàn)在十一中把他培養(yǎng)成了大學(xué)生，真是太感謝你們了！”他的一個生意上的朋友說：“我女兒和張少彪是初中同學(xué)，我們買進(jìn)一中讀了三年，參加高考考了個三百分，當(dāng)初比我女兒成績差的張少彪?yún)s考上了本科。你們十一中真了不起，張少彪是十一中創(chuàng)造的奇跡！”這樣的事例不勝枚舉。因?yàn)槲覀兏冻隽藧?，才收獲了這么多感謝。
當(dāng)我把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那種感情是如此難以割舍。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們愛著我們的學(xué)生。
冰心說：有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機(jī)。
是的，因?yàn)橛袗?，因?yàn)橛心銈?，我們會永遠(yuǎn)堅守這塊神圣的土地！