文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
與弟弟相伴的日子篇一
我對(duì)這個(gè)世界的第一印象是從報(bào)紙開始的。那時(shí)，我也許只有一歲多一點(diǎn)吧，也許是父親母親給家里的天棚糊報(bào)紙，不知怎的，報(bào)紙就成了我對(duì)這個(gè)世界的最初記憶。
我小時(shí)候是個(gè)對(duì)文字特別敏感的孩子，大人口中的一個(gè)新鮮字眼，我都記得那么長(zhǎng)久。我的父親書讀得特別多，他只要一說(shuō)話，嘴里總要帶出一些有亮色的詞，如“面深似水”、“囊中羞澀”、“橫跳黃河豎跳?！薄ⅰ懊嫒绻谟瘛薄@些詞語(yǔ)我至今仍記憶猶新。
我上學(xué)晚，九歲才才入學(xué)讀書。入學(xué)時(shí)，老師發(fā)給我兩本書，并告訴我，哪本是語(yǔ)文，哪本是算術(shù)。我拿起語(yǔ)文書翻看著，花花綠綠的，覺得挺有趣，就把一本書的插圖看完了。這就是我最初的閱讀。
隨著年級(jí)的升高，我認(rèn)的字漸漸我起來(lái)，我開始讀書了。起初是讀比我年級(jí)高一點(diǎn)的孩子的語(yǔ)文書。那時(shí)候只要一讀到書，心中就說(shuō)不出的愉悅。后來(lái)我跟別人借書讀。記得有一本很舊的讀本，我讀了好幾遍，有一段話很醒目，我就把它背下來(lái)了：讀書須知出入法，始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。讀得親切此是入書法，讀得透脫此是出書法。唯知出知入，得盡讀書之法矣。
那時(shí)候，我能讀到的書大多是從父親那偷來(lái)讀的。父親雖是農(nóng)民，一生沒(méi)走出我的老家——康家圍子，但父親卻有個(gè)讀書的習(xí)慣。
父親讀書多在中午或晚。那時(shí)候，父親從地里收工回家，吃完午飯或晚飯后不知從哪里拿一本書來(lái)讀。父親有時(shí)候讀著書卻不知不覺地睡著了，書便從他的手上脫落到炕上。我像做賊一樣把書偷走，躲在家后園子的向日葵地里津津有味地讀起來(lái)。記得有一本書叫《烈火金鋼》，很厚的一大本，我斷斷續(xù)續(xù)地讀了好幾天，遇到不認(rèn)識(shí)的字怕父親發(fā)現(xiàn)也不敢去查字典，囫圇吞棗地讀完后，把書放在炕席底下——那父親常放書的地方。
就這樣偷偷摸摸地與父親周旋著，竟也讀了不少好書，像《封神演義》、《燕子李三》、《西湖白話小說(shuō)選》、《安徒生童話選》等我就是那時(shí)候讀的。
讀書是件十分過(guò)癮的事，讀起書來(lái)周圍什么都忘了。沉醉于書中的那種感覺真是妙不可言！
我遇到一本最難讀的書是《喧嘩與騷動(dòng)》，是美國(guó)作家威廉·?？思{的作品?，F(xiàn)在對(duì)這本書的印象已經(jīng)不深了，能夠憶起來(lái)的人物怕只有昆丁那個(gè)可愛的白癡了。
初中三年，我讀的書不多。能夠憶起來(lái)的有《三國(guó)演義》、《隋唐演義》，也讀幾本外國(guó)書，有海明威的《太陽(yáng)照常升起》、納撒尼爾·霍桑的《紅字》、威廉·薩落揚(yáng)的《人間喜劇》。那時(shí)候，我對(duì)這幾位作家的藝術(shù)功力簡(jiǎn)直佩服得五體投地，尤其是霍?！都t字》的語(yǔ)言藝術(shù)風(fēng)格令我大為折服！
上高中后，雖功課繁忙，但我仍喜愛讀書。有時(shí)從一周的伙食費(fèi)中省出幾元錢去買書，像《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》就是買來(lái)讀完的。那時(shí)也從同學(xué)那里借書，像梁曉聲的《這是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花環(huán)》就是那時(shí)讀到的。
后來(lái)我進(jìn)入呼蘭師專讀書。師專的圖書館藏書很多，我只喜愛文學(xué)書籍，就隔三差五在文學(xué)類書籍的書架下逡巡。那些當(dāng)代作家的作品我愛不釋手，我經(jīng)常走進(jìn)張一弓、張潔、張賢亮、叢維熙、陸文夫、馮驥才、王蒙、路遙、高曉聲、鐵凝、達(dá)理夫婦、柯云路……這些作家的精神世界，他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿奇幻而又美妙無(wú)比的心靈花園。
此后，我又對(duì)狄更斯的作品發(fā)生了濃厚的興趣，他的《荒涼山莊》我?guī)缀醯搅司x的程度，書中的語(yǔ)句我都做了摘記。另一個(gè)讓我感興趣的作家是夏目漱石，他原名夏目金之助，代表作是《我是貓》，我特別喜歡的作品卻是他的日記體小說(shuō)《心》。這部小說(shuō)筆法細(xì)膩，對(duì)人物的心理刻劃入木三分。
師專畢業(yè)后，我的閑暇時(shí)間更多了，我開始大量閱讀，那時(shí)也嘗試寫點(diǎn)東西，我天賦很差，很長(zhǎng)一段時(shí)間都寫不成形。后來(lái)很幸運(yùn)地發(fā)表了幾篇文章，但我覺得膚淺，所以現(xiàn)在我把更多的時(shí)間放在閱讀上。近五十歲了，一生無(wú)所愛，我想，讀讀寫寫也許就是我后段人生的樂(lè)趣了。
與弟弟相伴的日子篇二
自從識(shí)字以來(lái)，書便伴我左右。從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話是我童年時(shí)代最后的朋友。
長(zhǎng)大后，四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。
望著三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛不釋手。
每每讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛走進(jìn)了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。
進(jìn)入初中后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說(shuō)。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測(cè)的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對(duì)金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。奇與妙的結(jié)合，融成我心中的最愛。
魯迅，一位著名的作家。在我讀初一的的時(shí)候，也悄然邁進(jìn)我的書世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前，尤其是那獨(dú)特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深?yuàn)W，魯迅文章的代名詞。
讀好書，好讀書。開卷必定有益，閉之索然無(wú)味。有書相伴的日子是充實(shí)的，有書相伴的日子是快樂(lè)的。無(wú)書則虛，失書則悲。書，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。
與弟弟相伴的日子篇三
自我有記憶的時(shí)候起，書便一直陪伴在我身邊?；厥着c書打交道的日子，心中便有幾分快樂(lè)，幾分激動(dòng)，但更多的是無(wú)限的幸福。
三歲，我開始學(xué)鋼琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴書。不知從那兒聽到“讀書破萬(wàn)卷”這一名句，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單至極的思維，迫使我的雙手開始發(fā)癢。我從鋼琴上扯下一本琴書，翻開一看，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳，好不熱鬧。我一時(shí)興致大發(fā)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)五線譜，一雙小手使勁把一本琴書翻得“嘩嘩”響?？蓱z這本《哈農(nóng)指法》，不到十分鐘便被我扯得七零八落，于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ)。
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會(huì)在我的床前，給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái)，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書了。
一個(gè)周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來(lái)，準(zhǔn)備好好地享受一番。沒(méi)想，一則小故事還沒(méi)有看完，粗心的媽媽卻忘了錢包，跑回家來(lái)拿?；琶χ校亿s緊把它們?nèi)鼗卮驳紫?。等媽媽再一次走出門去，我朝床底下一看，只見薯片灑得滿地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著。
讀書是一種享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。主人公的喜怒哀樂(lè)，就是我的喜怒哀樂(lè)；主人公干力氣活兒，我也會(huì)幫他一起使勁；主人公挨打，我也會(huì)和他一起痛。
我喜歡用整段的時(shí)間來(lái)讀書，坐在沙發(fā)上，任窗外的陽(yáng)光洋洋灑灑地落在我身上的每一處。然后深吸一口氣，讓整個(gè)身子都充滿著書香，緩緩打開書本，開始那動(dòng)人的旅程。
與弟弟相伴的日子篇四
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與愛相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是一顆小草，在園丁的細(xì)心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)，終會(huì)成為一顆參天大樹，這是老師對(duì)學(xué)生的愛。我們是一只稚鷹，渴望占有藍(lán)天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時(shí)為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對(duì)子女的.愛。我們可能是一只丑小鴨，在國(guó)家的幫助下，讓我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，這是國(guó)家對(duì)我們的愛。
寒風(fēng)刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節(jié)就差幾個(gè)鐘頭就要來(lái)到了。我寫著作業(yè)，母親包著餃子、準(zhǔn)備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個(gè)大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關(guān)著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)聲音像極了一串串音符張，組成優(yōu)美的樂(lè)章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來(lái)越大了，看樣子停不了，我們?nèi)ソ幽惆职职?。也沒(méi)有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著。”母親拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結(jié)了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風(fēng)刮過(guò)我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會(huì)吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著和那個(gè)冰獸斗爭(zhēng)到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時(shí)幾倍的時(shí)間挪到馬路對(duì)面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個(gè)“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個(gè)踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過(guò)爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。
回到家，我?guī)缀跬撕?，只覺得莫名的興奮，這讓我體會(huì)到了與愛的相遇，我也學(xué)會(huì)了給予與獲得。
在這漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一束光照亮了我們前進(jìn)的方向，給予我鼓勵(lì)，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子里十分開心。
與弟弟相伴的日子篇五
回憶若隱若現(xiàn)，它是最珍貴的財(cái)富，無(wú)論你到天涯海角，無(wú)處不在。像金子，永遠(yuǎn)在角落里光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，終究不會(huì)消散。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校門，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運(yùn)的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒(méi)有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負(fù)的你，昔日里的高個(gè)子變得如此無(wú)助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我們兩個(gè)。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的無(wú)辜，我為你打抱不平，當(dāng)時(shí)的一句話使我難以忘懷，正是我自己說(shuō)的：“哭吧，哭出來(lái)能好受些?！币院?，這個(gè)世界只有我能欺負(fù)你，我的零食全歸你，有人欺負(fù)你來(lái)找我，讓我為你撐腰。
還有一次，我們歡聲笑語(yǔ)地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書包，一下愣住了，怎么沒(méi)有，這，也沒(méi)有。微風(fēng)搖曳著，卻有一個(gè)身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠(yuǎn)，一下追了上去“我……我沒(méi)帶鑰匙?！毙睦锾嵝牡跄懀庀氩坏降氖?，她居然二話不說(shuō)地就把我拉進(jìn)家門。
回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺中，那個(gè)房間傳來(lái)一片喧鬧聲。那個(gè)下午，不再枯燥乏味，時(shí)間也異常的快。
在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在鳥語(yǔ)花香的道路上有個(gè)人同你笑，在你無(wú)精打采時(shí)，總有這么一個(gè)人形影不離。有許多年后，你將會(huì)思緒萬(wàn)千：有一個(gè)人陪伴，真好。
800字你就像總在我背后的影子，時(shí)刻跟隨著我的腳步，你總在背后么么的付出。成長(zhǎng)路上，與你相伴的日子，真好。種子“哐”的一聲，我重重的關(guān)上門，扔下書包，也扔下我......
與弟弟相伴的日子篇六
“抄”書。
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會(huì)在我的床前，給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái)，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書了。
“食”書。
“入”書。
與弟弟相伴的日子篇七
書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。
書，一本正方形的書。很普通，沒(méi)什么特別的！
書就像一個(gè)精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著魔力，深深地吸引著人們。它能豐富我們的靈魂，浸透我們的精神！
書就像老師。它教會(huì)了我如何做人，如何回報(bào)父母，如何分辨是非。帶我走遍中國(guó)，深入了解中國(guó)母親的歷史。
一天中的每一分每一秒，書都與我擦肩而過(guò)。
我激動(dòng)的時(shí)候，是書告訴我要學(xué)會(huì)和親朋好友分享快樂(lè)。當(dāng)我崩潰的時(shí)候，是書告訴我要學(xué)會(huì)分散自己的注意力，讓自己不那么痛苦。當(dāng)我感到壓力很大的時(shí)候，是這本書告訴我要學(xué)會(huì)把壓力變成動(dòng)力，勇往直前！
有書的時(shí)候感覺很充實(shí)，很快樂(lè)。讀書也是一種高享受！
有書的時(shí)候感覺很溫暖很幸福。讀書也是高雅品味之一！
“蜀山有苦干之路，學(xué)海無(wú)涯。”。“一本書讀一百遍，就能看出它本身的意義”。"書仍然是藥，但是讀好書可以治愈傻瓜。"“讀書破萬(wàn)卷，寫書如神?！??！皶杂薪鹞?，書自有顏如玉”。
哦！書，我的生活因?yàn)槟愣剩?BR> 與弟弟相伴的日子篇八
我們是一顆小草，在園丁的細(xì)心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)，終會(huì)成為一顆參天大樹，這是老師對(duì)學(xué)生的愛。我們是一只稚鷹，渴望占有藍(lán)天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時(shí)為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對(duì)子女的愛。我們可能是一只丑小鴨，在國(guó)家的幫助下，讓我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，這是國(guó)家對(duì)我們的愛。
寒風(fēng)刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節(jié)就差幾個(gè)鐘頭就要來(lái)到了。我寫著作業(yè)，母親包著餃子、準(zhǔn)備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個(gè)大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關(guān)著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)聲音像極了一串串音符張，組成優(yōu)美的樂(lè)章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來(lái)越大了，看樣子停不了，我們?nèi)ソ幽惆职职伞Ｒ矝](méi)有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著?！蹦赣H拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結(jié)了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風(fēng)刮過(guò)我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會(huì)吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著和那個(gè)冰獸斗爭(zhēng)到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時(shí)幾倍的時(shí)間挪到馬路對(duì)面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個(gè)“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個(gè)踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過(guò)爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。
回到家，我?guī)缀跬撕?，只覺得莫名的興奮，這讓我體會(huì)到了與愛的相遇，我也學(xué)會(huì)了給予與獲得。
在這漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一束光照亮了我們前進(jìn)的方向，給予我鼓勵(lì)，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子里十分開心。
與弟弟相伴的日子篇九
我爸爸腿被截肢了！當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)，真的如五雷轟頂，頭腦中一片空白，接著心里猶如千刀萬(wàn)剮一樣，疼痛不堪。
我的父親今年37歲。記得我5歲那年，父親患上嚴(yán)重的了脈管炎，八年來(lái)，父親的病經(jīng)過(guò)很多醫(yī)院的治療，時(shí)好時(shí)犯。不但花去全家多年的積蓄，還負(fù)債累累。去年秋天，父親的脈管炎再次復(fù)發(fā)，而且更為嚴(yán)重，從縣醫(yī)院轉(zhuǎn)到市醫(yī)院又轉(zhuǎn)到石家莊醫(yī)院治療，一次次的檢查，一次次的專家會(huì)診，大把大把的服藥，大瓶大瓶的輸液，最終也沒(méi)有能夠挽留住那條小腿！
就在那個(gè)星期五下午，我們正在大掃除，我對(duì)班主任老師說(shuō)：“明天我要去看望爸爸?！薄澳惆职趾昧?？”“沒(méi)有，我爸爸截肢了。”那一刻，我忍住了眼眶里的淚水，我看到老師愣了一下，欲言又止?！叭グ?，堅(jiān)強(qiáng)些！”老師沒(méi)再說(shuō)什么。
在醫(yī)院里，我見到了爸爸，也見到了媽媽。幾個(gè)月不見，他們都消瘦了很多。我知道父親被截去了左小腿，但我沒(méi)有哭。我知道哭是沒(méi)有用的，況且母親就在我身邊。媽媽說(shuō)，將來(lái)給爸爸安裝上假肢，就會(huì)同正常人一樣的。伯父和伯母因這兩個(gè)多月跟著跑里跑外，也都憔悴了許多。奶奶的兩只眼睛早就哭得又紅又腫了。
我對(duì)爸爸說(shuō)，要好好地生活，真誠(chéng)回報(bào)大家的關(guān)愛。我在心里對(duì)自己說(shuō)，要好好地學(xué)習(xí)，有實(shí)際行動(dòng)感謝親人，感謝老師，感謝社會(huì)！
與弟弟相伴的日子篇十
“天青色等煙
雨
，而我在等你”
凄涼的煙雨再度下起，而我已遠(yuǎn)離，而你的精神卻與我而去，感謝有你相伴，我們的劉老師，老劉。
兩年前，也也正是在這煙雨之際，我喜歡上了你。
還記得剛上初一的那一年，煙雨的寒氣無(wú)情地漫溯在我的心頭。身瘦的我發(fā)燒了，40度。我不知所措，咬牙堅(jiān)持著，知道我頂不住了，我回家了，而你卻正站在三尺講臺(tái)之上，講著重點(diǎn)《論語(yǔ)》。
回家之后，我哭泣，我害怕被別人落下，望著那灰蒙蒙的天花板，我潸然淚下。
晚上，我看到那練習(xí)冊(cè)上的題，如一道道深溝應(yīng)在我眼前，我焦慮。因?yàn)槲覠o(wú)法跨越，那些題我一道也不會(huì)。
我無(wú)奈，我悶慨，我將所有的眼淚統(tǒng)統(tǒng)投入到日記之中，訴說(shuō)著我的悲哀。
第二天下午，當(dāng)我取回上午交過(guò)的日記時(shí)，一行鮮亮的紅字映在我的眼簾：“孩子，別怕，郵老師在，你不會(huì)落下的?！鳖D時(shí)間，天和地都已不分明，只覺得一股暖意在心頭如泉水般涌起。
于是，我把你當(dāng)成我最好的老師，后來(lái)，我以一篇《最后的晚宴——躍動(dòng)》博得你的好評(píng)，你親切地讓我叫你干爹。
在那段與你相伴的日子，有過(guò)酸，有過(guò)甜，有過(guò)苦，有過(guò)辣，但我都是那么快樂(lè)，并且我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了您的那句話：“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”!是您讓我找到了成功的動(dòng)力。
但如今，我不辭而別，您生氣了。
干爹啊，在如今的煙雨之下，您是否聽到有一位您的學(xué)生在遠(yuǎn)方天際呼喚啊!都道“天青色等煙雨”，可煙雨已盡，我還是等不來(lái)您啊!
感謝有你相伴，在那段日子里我很快樂(lè)!
感謝有你相伴，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
與弟弟相伴的日子篇十一
公元8月3日，我那可愛的弟弟出生了。在這與弟弟相處的兩年中，弟弟給我?guī)?lái)歡樂(lè)、悲傷與人生哲理。
記得在去年，我有一次照看著弟弟。剛開始，我們兩個(gè)人玩得非常好，非常和諧?？墒牵晦D(zhuǎn)眼，周圍的氣氛就變了味兒了。不懂事的弟弟開始隨意地、肆無(wú)忌憚地扔?xùn)|西，把玩具扔得滿地都是。這下我可看不下去了，又氣又急，氣得我火冒三丈、怒發(fā)沖冠。一下把他緊緊抱住放在我的'腿上讓他趴在上面，然后我惡狠狠地沖著弟弟的屁股一頓亂打，把弟弟打得嚎啕大哭。本來(lái)就是想教訓(xùn)弟弟一下，沒(méi)想到把事情搞大了。眼看著弟弟楚楚可憐的樣子，我的心不禁顫抖了幾下，接著，就不忍心他這樣哭下去，就把他抱起來(lái)。我的手不停地、輕輕地拍打著他的后背，他就像一只溫順的小綿羊趴在我的肩膀上一動(dòng)不動(dòng)，不知道他此時(shí)此刻正在想什么。他的心情慢慢平靜下來(lái)，停止了哭泣，只是臉頰還有一滴眼淚。我急忙幫他擦臉，這一刻，他似乎知道了我對(duì)他的愛，變得乖起來(lái)。
“你為什么要亂扔玩具？砸壞了怎么辦？下次可不能這樣了，我們把玩具收起來(lái)。”我把弟弟放在地板上，他又像一只小白兔一樣，一蹦一跳地去地上收拾玩具。我高興極了，也加入了他的行列，同他一起玩耍，一起嬉戲。
記得弟弟特別喜歡玩沙，他組建起一支建筑隊(duì)伍，有鏟車、挖土機(jī)、卡車、拖拉機(jī)等等。他總是先把沙通過(guò)挖土機(jī)運(yùn)到卡車或拖拉機(jī)里，接著把沙堆在另一個(gè)地方，然后用鏟子和手把沙子堆成一種東西?？吹剿@樣一遍一遍地做，我不禁會(huì)問(wèn)他：“你這樣做不累嗎？”他總是苦著臉說(shuō)：“累什么？”
弟弟現(xiàn)在是我不可分割的一部分，他總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福。但是有時(shí)帶來(lái)悲傷，然而悲傷過(guò)后往往都是快樂(lè)的。從他身上我明白了要寬容、有耐心、腳踏實(shí)地……在相處了800多天后，我感到我離不開他。
與弟弟相伴的日子篇十二
有一天放學(xué)后,爸爸告訴我,媽媽又生病了,已經(jīng)輸好液回家休息了?；丶液?爸爸把飯做好了,我就趕緊叫媽媽吃飯。媽媽一臉憔悴的樣子,說(shuō):“沒(méi)胃口,不想吃?！?BR> 這可急壞了我,我硬把媽媽拉到餐廳,讓她坐好,心想,平時(shí)媽媽可是個(gè)樂(lè)觀主義者,我應(yīng)該用我的“精神治療法”來(lái)激勵(lì)媽媽一下。
我說(shuō):“爸爸今天為了我親愛的媽媽早日康復(fù),特意買了你平時(shí)最愛吃的.雞爪,做了適合病號(hào)吃的最有營(yíng)養(yǎng)的西紅柿雞蛋湯。為了表示感謝,你就微笑一下吧?！蔽疫呎f(shuō)邊給媽媽做了個(gè)微笑的pose?！皨寢?你平時(shí)不是說(shuō)微笑應(yīng)該是一個(gè)常規(guī)表情嗎?微笑一下,就會(huì)開心,開心了就忘掉了不舒服,忘了不舒服就健康了,健康了你不就有胃口了嗎?”
經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō),我的“苦口婆心”總算沒(méi)有白費(fèi),媽媽開心地笑了,我們一家人高高興興地一起吃飯。我的“精神治療法”第一步方案大功告成。
飯后,媽媽懶洋洋地躺在床上,睡又睡不著,我決定實(shí)施我的第二步方案。我找來(lái)小時(shí)候的一個(gè)很可愛的卡通球,對(duì)媽媽說(shuō):“這是一個(gè)魔力球,可以把你身上的病毒和細(xì)菌趕走的?！蔽疫呎f(shuō)邊拿著球在媽媽的身上來(lái)回移動(dòng)做示范。
媽媽笑著說(shuō):“你這是從哪兒學(xué)來(lái)的妖術(shù)啊!”
我說(shuō):“這哪里是妖術(shù),這叫心理療法。這樣。你就會(huì)感覺你體內(nèi)的病毒全讓我這個(gè)厲害的兒子趕跑了。”
接著,我又拿來(lái)一顆阿爾卑斯糖,剝?nèi)グb,告訴媽媽:“這是一顆仙丹妙藥,你把它含在嘴里,讓它慢慢融化,閉上眼睛,完全放松,什么也不要想,一會(huì)兒,病就全好了。我也該好好寫作業(yè)去了。”等我寫了一會(huì)作業(yè)再來(lái)看媽媽的時(shí)候,媽媽已經(jīng)安安靜靜地睡著了。看來(lái),我的心理療法起作用了。呵呵。
在媽媽生病的日子里,我這個(gè)做兒子的表現(xiàn)得怎么樣?麻煩您給打個(gè)分吧。
與弟弟相伴的日子篇十三
風(fēng)中晃動(dòng)的枯葉，在保護(hù)那株小小的樹芽。
——題記。
記得那次，我病了，總能感覺到自己不在這個(gè)世界之中，總想著睡吧，睡過(guò)之后一切都好了。可是，醒來(lái)后，腦子雖然清醒，卻總感覺什么東西都十分怪異。
媽媽察覺到了我的不對(duì)勁，硬要帶我去看病，在車子上，我說(shuō)了些什么，我并不清楚，我卻能看到媽媽眼中那閃閃的淚光。到了那，別人燒香拜佛，說(shuō)著一件件該做的事，媽媽細(xì)心的聽著，生怕漏掉了哪一點(diǎn)。
那段時(shí)間里，媽媽帶著我。去王堤開過(guò)藥，都不見效，媽媽臉上的汗珠出來(lái)了；媽媽臉上的皺紋出來(lái)了；那些，都是媽媽愛我的標(biāo)志啊！
最后，媽媽帶我去新鄉(xiāng)看病，我感覺到很累，就躺在媽媽肚子上睡著了。到了醫(yī)院，我一直說(shuō)：“我沒(méi)病，我真的好了?！眿寢屃髦鴾I說(shuō)：“去看看啊，去看看。”
到了家我又嚷嚷著要去姥姥家，媽媽又帶著我馬不停蹄的趕到姥姥家，過(guò)了一兩天我的`病好了。媽媽又從家趕到我姨家（在姥姥家我又被我姨帶到了她家）一口氣上了好幾層樓梯，要知道他那時(shí)還懷著孕啊，她告訴我，要注意身體注意安全。她說(shuō)：“你不是一直都想買書包嗎？給你錢你自己去挑吧！”她沒(méi)呆多久，就又走了，媽媽疲憊的身影，媽媽下樓喘氣的身影，深深的印在了我的心里。
這一次的生病，讓我看到了媽媽對(duì)我的愛，父母在孩子生病時(shí)的悉心照顧。
母愛是平凡的，母愛是偉大的，母愛體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作之中。
——后記。
與弟弟相伴的日子篇十四
從小我就與書結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽說(shuō)，在我周歲那年，我們一家聚在屋子里在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票，以后與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成為一個(gè)有音樂(lè)氣質(zhì)的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成為一個(gè)有修養(yǎng)的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對(duì)一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成為了我的好伙伴。
每逢得到一本好書，我便會(huì)忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂(lè)的——足不出戶，便能知曉天下事，了解各地風(fēng)土人情。
書籍，不僅教給我知識(shí)，還教了我做人的道理。
在一次考試中，我由于忘了小數(shù)點(diǎn)的疏忽大意，造成了我分?jǐn)?shù)很低，郁悶時(shí)，我抓起了《三國(guó)演義》翻到了空城計(jì)那篇，當(dāng)頗有心計(jì)的司馬懿面對(duì)大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十里。然而他忽略了一些細(xì)節(jié)。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時(shí)，有掩蓋了流著虛汗的臉，也沒(méi)有細(xì)查到城門揮舞著掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細(xì)節(jié)，以致后來(lái)咬牙不已?？戳诉@篇文章后，我意識(shí)到了不能疏忽大意，要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的變化。
與弟弟相伴的日子篇十五
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我就對(duì)大海充滿了向往。今年暑假，我終于如愿以償，隨父母來(lái)到了久負(fù)盛名的舟山群島游玩。
我們游玩的是舟山群島的東沙海域。站在海邊，放眼望去，大海廣闊無(wú)垠，海面上呈現(xiàn)一片神秘莫測(cè)的蔚藍(lán)色。浪花像頑皮的孩子，嬉戲著，追逐著奔向岸邊。我穿著游泳衣，拿著游泳圈，第一次與大?！坝H密接觸”。我慢慢地走進(jìn)海水中，呀，冰冷冰冷的.，我不禁打了個(gè)寒顫。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我就適應(yīng)了。我戴著游泳圈，身體半浮在海面上，腳能夠著水底。一個(gè)浪花撲面而來(lái)，我猝不及防，一個(gè)踉蹌跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了這次經(jīng)驗(yàn)，等浪花再撲過(guò)來(lái)時(shí)，我已做好了充分的準(zhǔn)備：將身體鉆在游泳圈里，整個(gè)人完全浮在水面上。不一會(huì)兒，一個(gè)海浪撲來(lái)，藍(lán)藍(lán)的海水將我整個(gè)兒托起，我感覺像躺在大海媽媽的搖籃里，舒服極了。正當(dāng)我享受著嬰兒般的待遇時(shí)，一個(gè)大浪咆哮著向我打來(lái)。“?。 蔽乙宦暭饨?，人已經(jīng)被甩過(guò)去好幾米遠(yuǎn)了呢。不過(guò)，有驚無(wú)險(xiǎn)。我依然盡情地在海水中嬉戲。
住在舟山群島的日子，我每天都要去海邊，盡情享受大海帶給我的快樂(lè)?？墒牵芭c海相伴，終須一別”。游程結(jié)束，我依依不舍地離開了舟山群島，告別了令我陶醉的大海。至今，我仍懷念那與海相伴的日子。
與弟弟相伴的日子篇十六
能夠遇到你，我是一個(gè)幸運(yùn)的姐姐。
——題記。
我從不相信異性之間有純潔的友誼，直到遇見你。
我們的相識(shí)其實(shí)很平常，升入初中的時(shí)候，我們被分在同一個(gè)班級(jí)里。那時(shí)，我對(duì)他并沒(méi)有什么特別的印象，只是覺得很平常的一個(gè)人。頂多，矮了點(diǎn)。
后來(lái)，我們被分在同一個(gè)組里。他坐在我的后面，一有不會(huì)的題就喜歡戳我的背。這使我很惱火，常常向他發(fā)脾氣。但他總是笑瞇瞇的，好像一點(diǎn)也不生氣。時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸的習(xí)慣了，反而認(rèn)清了這個(gè)男生嬉皮笑臉的背后，有著常人所不能觸及的傷痛——他失去了母親。這使他非常敏感，細(xì)心，而且有些羞澀。()。
5月6號(hào)，是我的生日。早晨來(lái)到學(xué)校，教室里的人還很少。我看到他端正的坐在自己的座位上，正在看書?！昂孟∑姘?，來(lái)這么早，還這么刻苦努力?！蔽疫叞岩巫訌淖雷由腺M(fèi)力地搬下來(lái)，邊調(diào)侃他，卻沒(méi)有注意到椅子上的'“暗器”，啪嗒一下不偏不倚正好打在我的頭上。這是什么？在別人生日的時(shí)候用來(lái)惡作劇的搞怪玩具嗎？我慍怒的拿下頭頂上的“暗器”，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)是一本精致異常的本子。是誰(shuí)隨手放在我的座位上，忘記拿回去了嗎？我一頭霧水。
翻開本子，一個(gè)信封從本子中滑落下來(lái)，打開一看，里面竟然是我之前求之不得的兩張動(dòng)漫海報(bào)！我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，幸福的轉(zhuǎn)了個(gè)圈：“啊，天吶，這兩張一直是我沒(méi)有買到的耶！誰(shuí)這么好心送給我的！”邊說(shuō)邊翻開本子。
本子里是一篇信的形式的短文，大概兩頁(yè)紙，不算太多。我放下書包，仔細(xì)地看了看這封信。整封信都滿滿的是一種親人般的關(guān)心，讓我不禁有些熱淚盈眶。最后的落款是“你帥帥的二弟，小明。”看著這帶著些許自戀的結(jié)尾，我破涕為笑。心中充斥著一種暖暖的感動(dòng)，除了家人和閨蜜之外，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我的生日記得這樣清楚、上心。
后來(lái)，我在轉(zhuǎn)學(xué)之前出去旅游時(shí)給他買了件禮物，托閨蜜捎給他，聽說(shuō)他一直戴著，從不離身。有一次放學(xué)遇到他，看到他把禮物掛在變速車上，很是珍重。
我親愛的弟弟啊，愿你在日后的生活里，能夠再遇到一個(gè)像我這樣了解你的姐姐，彼此不必說(shuō)，不必做，只要一個(gè)眼神就能心領(lǐng)神會(huì)。希望她能引領(lǐng)你在人生的迷途中，走最正確的方向。以后的日子里，我不能時(shí)時(shí)在你身邊陪伴你，愿你安康。
與弟弟相伴的日子篇十七
今天才星期三，算算時(shí)間已經(jīng)有五天沒(méi)有見到老師和同學(xué)們了，時(shí)間覺得過(guò)得好慢，看看日歷表要到27號(hào)才能到學(xué)校，我就好煩惱，我討厭生病。媽媽為了照顧我，也沒(méi)有去上班，也好幾天沒(méi)有去市場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)她今天必須要出去買菜，沒(méi)有新鮮的蔬菜吃，維生素含量就不足，沒(méi)有足夠的維生素對(duì)我的身體恢復(fù)也慢。以前要是這種情況，我會(huì)一個(gè)人呆在家寫作業(yè)，但是4月20的地震我一想就害怕，我不敢一個(gè)人在家，就強(qiáng)烈要求要和媽媽一起去買菜。媽媽說(shuō)如果我能在出去之前把語(yǔ)文的生字寫完，就帶我出去。
我心想，這也太簡(jiǎn)單了，便趕緊把了個(gè)生字帶拼音全在黑板上默寫給媽媽看，媽媽看我這么熟練，也沒(méi)有錯(cuò)，就答應(yīng)帶我去萊市場(chǎng)。來(lái)到菜市場(chǎng)，看到好多食品、蔬菜水果、品種很多，我的'眼都看暈了。
我們先來(lái)到肉類區(qū)，買了26元的排骨，接著買了26元的雞蛋，青椒、大蔥、苦瓜、玉米、絲瓜等好多的萊。媽媽一邊買，我就一邊算帳，付錢找零可忙了。賣菜的叔叔阿姨都夸我好棒，在這里我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。沒(méi)在學(xué)校，一樣可以學(xué)習(xí)。但我還是想早點(diǎn)回到學(xué)校，因?yàn)槲也缓猛妗?BR> 與弟弟相伴的日子篇十八
小朋友們，你們喜歡生病嗎？回答一定是否定的吧，可我喜歡生病，因?yàn)橹灰簧?，好時(shí)光就開始了。
每次生病時(shí)，媽媽都呆在我身邊，寸步不離，我想吃什么都行，想喝什么都行，反正就是干什么都允許了！
那次，我吃涼的東西太多了，得了腸胃感冒，一直發(fā)燒，都燒到39度，臉很紅。但是我心里卻很高興，因?yàn)橛袐寢屌惆?，她一?huì)兒摸摸我的頭問(wèn)：“難不難受呀？”一會(huì)兒又坐在我身邊，“餓不餓呀？”這時(shí)我心想，機(jī)會(huì)來(lái)了！我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩電腦，還想吃漢堡?！眿寢屢宦?，急忙把電腦打開，然后下樓去買漢堡?；貋?lái)后，媽媽又喂我吃，當(dāng)時(shí)我感到特別開心，心里也特別溫暖。要在以前我不生病的時(shí)候，媽媽肯定會(huì)要我寫作業(yè)，而她去做家務(wù)，才不會(huì)形影不離地陪我呢！
當(dāng)我的病好一點(diǎn)時(shí)，我就開始耍小心眼，我大叫著“哎喲”，媽媽急忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)肚子疼。“那我去給你拿藥。”“不，我要你陪我！”媽媽只好照辦?，F(xiàn)在媽媽真是對(duì)我言聽計(jì)從，以往讓我自立的.事，現(xiàn)在全都一手包辦，把我照顧得舒舒服服的，像個(gè)小公主，也不督促我寫作業(yè)了！哈，生病真好！
與弟弟相伴的日子篇一
我對(duì)這個(gè)世界的第一印象是從報(bào)紙開始的。那時(shí)，我也許只有一歲多一點(diǎn)吧，也許是父親母親給家里的天棚糊報(bào)紙，不知怎的，報(bào)紙就成了我對(duì)這個(gè)世界的最初記憶。
我小時(shí)候是個(gè)對(duì)文字特別敏感的孩子，大人口中的一個(gè)新鮮字眼，我都記得那么長(zhǎng)久。我的父親書讀得特別多，他只要一說(shuō)話，嘴里總要帶出一些有亮色的詞，如“面深似水”、“囊中羞澀”、“橫跳黃河豎跳?！薄ⅰ懊嫒绻谟瘛薄@些詞語(yǔ)我至今仍記憶猶新。
我上學(xué)晚，九歲才才入學(xué)讀書。入學(xué)時(shí)，老師發(fā)給我兩本書，并告訴我，哪本是語(yǔ)文，哪本是算術(shù)。我拿起語(yǔ)文書翻看著，花花綠綠的，覺得挺有趣，就把一本書的插圖看完了。這就是我最初的閱讀。
隨著年級(jí)的升高，我認(rèn)的字漸漸我起來(lái)，我開始讀書了。起初是讀比我年級(jí)高一點(diǎn)的孩子的語(yǔ)文書。那時(shí)候只要一讀到書，心中就說(shuō)不出的愉悅。后來(lái)我跟別人借書讀。記得有一本很舊的讀本，我讀了好幾遍，有一段話很醒目，我就把它背下來(lái)了：讀書須知出入法，始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。讀得親切此是入書法，讀得透脫此是出書法。唯知出知入，得盡讀書之法矣。
那時(shí)候，我能讀到的書大多是從父親那偷來(lái)讀的。父親雖是農(nóng)民，一生沒(méi)走出我的老家——康家圍子，但父親卻有個(gè)讀書的習(xí)慣。
父親讀書多在中午或晚。那時(shí)候，父親從地里收工回家，吃完午飯或晚飯后不知從哪里拿一本書來(lái)讀。父親有時(shí)候讀著書卻不知不覺地睡著了，書便從他的手上脫落到炕上。我像做賊一樣把書偷走，躲在家后園子的向日葵地里津津有味地讀起來(lái)。記得有一本書叫《烈火金鋼》，很厚的一大本，我斷斷續(xù)續(xù)地讀了好幾天，遇到不認(rèn)識(shí)的字怕父親發(fā)現(xiàn)也不敢去查字典，囫圇吞棗地讀完后，把書放在炕席底下——那父親常放書的地方。
就這樣偷偷摸摸地與父親周旋著，竟也讀了不少好書，像《封神演義》、《燕子李三》、《西湖白話小說(shuō)選》、《安徒生童話選》等我就是那時(shí)候讀的。
讀書是件十分過(guò)癮的事，讀起書來(lái)周圍什么都忘了。沉醉于書中的那種感覺真是妙不可言！
我遇到一本最難讀的書是《喧嘩與騷動(dòng)》，是美國(guó)作家威廉·?？思{的作品?，F(xiàn)在對(duì)這本書的印象已經(jīng)不深了，能夠憶起來(lái)的人物怕只有昆丁那個(gè)可愛的白癡了。
初中三年，我讀的書不多。能夠憶起來(lái)的有《三國(guó)演義》、《隋唐演義》，也讀幾本外國(guó)書，有海明威的《太陽(yáng)照常升起》、納撒尼爾·霍桑的《紅字》、威廉·薩落揚(yáng)的《人間喜劇》。那時(shí)候，我對(duì)這幾位作家的藝術(shù)功力簡(jiǎn)直佩服得五體投地，尤其是霍?！都t字》的語(yǔ)言藝術(shù)風(fēng)格令我大為折服！
上高中后，雖功課繁忙，但我仍喜愛讀書。有時(shí)從一周的伙食費(fèi)中省出幾元錢去買書，像《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》就是買來(lái)讀完的。那時(shí)也從同學(xué)那里借書，像梁曉聲的《這是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花環(huán)》就是那時(shí)讀到的。
后來(lái)我進(jìn)入呼蘭師專讀書。師專的圖書館藏書很多，我只喜愛文學(xué)書籍，就隔三差五在文學(xué)類書籍的書架下逡巡。那些當(dāng)代作家的作品我愛不釋手，我經(jīng)常走進(jìn)張一弓、張潔、張賢亮、叢維熙、陸文夫、馮驥才、王蒙、路遙、高曉聲、鐵凝、達(dá)理夫婦、柯云路……這些作家的精神世界，他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿奇幻而又美妙無(wú)比的心靈花園。
此后，我又對(duì)狄更斯的作品發(fā)生了濃厚的興趣，他的《荒涼山莊》我?guī)缀醯搅司x的程度，書中的語(yǔ)句我都做了摘記。另一個(gè)讓我感興趣的作家是夏目漱石，他原名夏目金之助，代表作是《我是貓》，我特別喜歡的作品卻是他的日記體小說(shuō)《心》。這部小說(shuō)筆法細(xì)膩，對(duì)人物的心理刻劃入木三分。
師專畢業(yè)后，我的閑暇時(shí)間更多了，我開始大量閱讀，那時(shí)也嘗試寫點(diǎn)東西，我天賦很差，很長(zhǎng)一段時(shí)間都寫不成形。后來(lái)很幸運(yùn)地發(fā)表了幾篇文章，但我覺得膚淺，所以現(xiàn)在我把更多的時(shí)間放在閱讀上。近五十歲了，一生無(wú)所愛，我想，讀讀寫寫也許就是我后段人生的樂(lè)趣了。
與弟弟相伴的日子篇二
自從識(shí)字以來(lái)，書便伴我左右。從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話是我童年時(shí)代最后的朋友。
長(zhǎng)大后，四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。
望著三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛不釋手。
每每讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛走進(jìn)了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。
進(jìn)入初中后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說(shuō)。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測(cè)的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對(duì)金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。奇與妙的結(jié)合，融成我心中的最愛。
魯迅，一位著名的作家。在我讀初一的的時(shí)候，也悄然邁進(jìn)我的書世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前，尤其是那獨(dú)特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深?yuàn)W，魯迅文章的代名詞。
讀好書，好讀書。開卷必定有益，閉之索然無(wú)味。有書相伴的日子是充實(shí)的，有書相伴的日子是快樂(lè)的。無(wú)書則虛，失書則悲。書，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。
與弟弟相伴的日子篇三
自我有記憶的時(shí)候起，書便一直陪伴在我身邊?；厥着c書打交道的日子，心中便有幾分快樂(lè)，幾分激動(dòng)，但更多的是無(wú)限的幸福。
三歲，我開始學(xué)鋼琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴書。不知從那兒聽到“讀書破萬(wàn)卷”這一名句，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單至極的思維，迫使我的雙手開始發(fā)癢。我從鋼琴上扯下一本琴書，翻開一看，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳，好不熱鬧。我一時(shí)興致大發(fā)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)五線譜，一雙小手使勁把一本琴書翻得“嘩嘩”響?？蓱z這本《哈農(nóng)指法》，不到十分鐘便被我扯得七零八落，于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ)。
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會(huì)在我的床前，給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái)，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書了。
一個(gè)周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來(lái)，準(zhǔn)備好好地享受一番。沒(méi)想，一則小故事還沒(méi)有看完，粗心的媽媽卻忘了錢包，跑回家來(lái)拿?；琶χ校亿s緊把它們?nèi)鼗卮驳紫?。等媽媽再一次走出門去，我朝床底下一看，只見薯片灑得滿地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著。
讀書是一種享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。主人公的喜怒哀樂(lè)，就是我的喜怒哀樂(lè)；主人公干力氣活兒，我也會(huì)幫他一起使勁；主人公挨打，我也會(huì)和他一起痛。
我喜歡用整段的時(shí)間來(lái)讀書，坐在沙發(fā)上，任窗外的陽(yáng)光洋洋灑灑地落在我身上的每一處。然后深吸一口氣，讓整個(gè)身子都充滿著書香，緩緩打開書本，開始那動(dòng)人的旅程。
與弟弟相伴的日子篇四
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與愛相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是一顆小草，在園丁的細(xì)心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)，終會(huì)成為一顆參天大樹，這是老師對(duì)學(xué)生的愛。我們是一只稚鷹，渴望占有藍(lán)天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時(shí)為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對(duì)子女的.愛。我們可能是一只丑小鴨，在國(guó)家的幫助下，讓我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，這是國(guó)家對(duì)我們的愛。
寒風(fēng)刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節(jié)就差幾個(gè)鐘頭就要來(lái)到了。我寫著作業(yè)，母親包著餃子、準(zhǔn)備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個(gè)大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關(guān)著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)聲音像極了一串串音符張，組成優(yōu)美的樂(lè)章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來(lái)越大了，看樣子停不了，我們?nèi)ソ幽惆职职?。也沒(méi)有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著。”母親拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結(jié)了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風(fēng)刮過(guò)我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會(huì)吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著和那個(gè)冰獸斗爭(zhēng)到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時(shí)幾倍的時(shí)間挪到馬路對(duì)面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個(gè)“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個(gè)踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過(guò)爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。
回到家，我?guī)缀跬撕?，只覺得莫名的興奮，這讓我體會(huì)到了與愛的相遇，我也學(xué)會(huì)了給予與獲得。
在這漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一束光照亮了我們前進(jìn)的方向，給予我鼓勵(lì)，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子里十分開心。
與弟弟相伴的日子篇五
回憶若隱若現(xiàn)，它是最珍貴的財(cái)富，無(wú)論你到天涯海角，無(wú)處不在。像金子，永遠(yuǎn)在角落里光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，終究不會(huì)消散。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校門，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運(yùn)的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒(méi)有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負(fù)的你，昔日里的高個(gè)子變得如此無(wú)助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我們兩個(gè)。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的無(wú)辜，我為你打抱不平，當(dāng)時(shí)的一句話使我難以忘懷，正是我自己說(shuō)的：“哭吧，哭出來(lái)能好受些?！币院?，這個(gè)世界只有我能欺負(fù)你，我的零食全歸你，有人欺負(fù)你來(lái)找我，讓我為你撐腰。
還有一次，我們歡聲笑語(yǔ)地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書包，一下愣住了，怎么沒(méi)有，這，也沒(méi)有。微風(fēng)搖曳著，卻有一個(gè)身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠(yuǎn)，一下追了上去“我……我沒(méi)帶鑰匙?！毙睦锾嵝牡跄懀庀氩坏降氖?，她居然二話不說(shuō)地就把我拉進(jìn)家門。
回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺中，那個(gè)房間傳來(lái)一片喧鬧聲。那個(gè)下午，不再枯燥乏味，時(shí)間也異常的快。
在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在鳥語(yǔ)花香的道路上有個(gè)人同你笑，在你無(wú)精打采時(shí)，總有這么一個(gè)人形影不離。有許多年后，你將會(huì)思緒萬(wàn)千：有一個(gè)人陪伴，真好。
800字你就像總在我背后的影子，時(shí)刻跟隨著我的腳步，你總在背后么么的付出。成長(zhǎng)路上，與你相伴的日子，真好。種子“哐”的一聲，我重重的關(guān)上門，扔下書包，也扔下我......
與弟弟相伴的日子篇六
“抄”書。
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會(huì)在我的床前，給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái)，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書了。
“食”書。
“入”書。
與弟弟相伴的日子篇七
書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。
書，一本正方形的書。很普通，沒(méi)什么特別的！
書就像一個(gè)精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著魔力，深深地吸引著人們。它能豐富我們的靈魂，浸透我們的精神！
書就像老師。它教會(huì)了我如何做人，如何回報(bào)父母，如何分辨是非。帶我走遍中國(guó)，深入了解中國(guó)母親的歷史。
一天中的每一分每一秒，書都與我擦肩而過(guò)。
我激動(dòng)的時(shí)候，是書告訴我要學(xué)會(huì)和親朋好友分享快樂(lè)。當(dāng)我崩潰的時(shí)候，是書告訴我要學(xué)會(huì)分散自己的注意力，讓自己不那么痛苦。當(dāng)我感到壓力很大的時(shí)候，是這本書告訴我要學(xué)會(huì)把壓力變成動(dòng)力，勇往直前！
有書的時(shí)候感覺很充實(shí)，很快樂(lè)。讀書也是一種高享受！
有書的時(shí)候感覺很溫暖很幸福。讀書也是高雅品味之一！
“蜀山有苦干之路，學(xué)海無(wú)涯。”。“一本書讀一百遍，就能看出它本身的意義”。"書仍然是藥，但是讀好書可以治愈傻瓜。"“讀書破萬(wàn)卷，寫書如神?！??！皶杂薪鹞?，書自有顏如玉”。
哦！書，我的生活因?yàn)槟愣剩?BR> 與弟弟相伴的日子篇八
我們是一顆小草，在園丁的細(xì)心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)，終會(huì)成為一顆參天大樹，這是老師對(duì)學(xué)生的愛。我們是一只稚鷹，渴望占有藍(lán)天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時(shí)為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對(duì)子女的愛。我們可能是一只丑小鴨，在國(guó)家的幫助下，讓我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，這是國(guó)家對(duì)我們的愛。
寒風(fēng)刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節(jié)就差幾個(gè)鐘頭就要來(lái)到了。我寫著作業(yè)，母親包著餃子、準(zhǔn)備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個(gè)大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關(guān)著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)聲音像極了一串串音符張，組成優(yōu)美的樂(lè)章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來(lái)越大了，看樣子停不了，我們?nèi)ソ幽惆职职伞Ｒ矝](méi)有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著?！蹦赣H拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結(jié)了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風(fēng)刮過(guò)我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會(huì)吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著和那個(gè)冰獸斗爭(zhēng)到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時(shí)幾倍的時(shí)間挪到馬路對(duì)面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個(gè)“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個(gè)踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過(guò)爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。
回到家，我?guī)缀跬撕?，只覺得莫名的興奮，這讓我體會(huì)到了與愛的相遇，我也學(xué)會(huì)了給予與獲得。
在這漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一束光照亮了我們前進(jìn)的方向，給予我鼓勵(lì)，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子里十分開心。
與弟弟相伴的日子篇九
我爸爸腿被截肢了！當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)，真的如五雷轟頂，頭腦中一片空白，接著心里猶如千刀萬(wàn)剮一樣，疼痛不堪。
我的父親今年37歲。記得我5歲那年，父親患上嚴(yán)重的了脈管炎，八年來(lái)，父親的病經(jīng)過(guò)很多醫(yī)院的治療，時(shí)好時(shí)犯。不但花去全家多年的積蓄，還負(fù)債累累。去年秋天，父親的脈管炎再次復(fù)發(fā)，而且更為嚴(yán)重，從縣醫(yī)院轉(zhuǎn)到市醫(yī)院又轉(zhuǎn)到石家莊醫(yī)院治療，一次次的檢查，一次次的專家會(huì)診，大把大把的服藥，大瓶大瓶的輸液，最終也沒(méi)有能夠挽留住那條小腿！
就在那個(gè)星期五下午，我們正在大掃除，我對(duì)班主任老師說(shuō)：“明天我要去看望爸爸?！薄澳惆职趾昧?？”“沒(méi)有，我爸爸截肢了。”那一刻，我忍住了眼眶里的淚水，我看到老師愣了一下，欲言又止?！叭グ?，堅(jiān)強(qiáng)些！”老師沒(méi)再說(shuō)什么。
在醫(yī)院里，我見到了爸爸，也見到了媽媽。幾個(gè)月不見，他們都消瘦了很多。我知道父親被截去了左小腿，但我沒(méi)有哭。我知道哭是沒(méi)有用的，況且母親就在我身邊。媽媽說(shuō)，將來(lái)給爸爸安裝上假肢，就會(huì)同正常人一樣的。伯父和伯母因這兩個(gè)多月跟著跑里跑外，也都憔悴了許多。奶奶的兩只眼睛早就哭得又紅又腫了。
我對(duì)爸爸說(shuō)，要好好地生活，真誠(chéng)回報(bào)大家的關(guān)愛。我在心里對(duì)自己說(shuō)，要好好地學(xué)習(xí)，有實(shí)際行動(dòng)感謝親人，感謝老師，感謝社會(huì)！
與弟弟相伴的日子篇十
“天青色等煙
雨
，而我在等你”
凄涼的煙雨再度下起，而我已遠(yuǎn)離，而你的精神卻與我而去，感謝有你相伴，我們的劉老師，老劉。
兩年前，也也正是在這煙雨之際，我喜歡上了你。
還記得剛上初一的那一年，煙雨的寒氣無(wú)情地漫溯在我的心頭。身瘦的我發(fā)燒了，40度。我不知所措，咬牙堅(jiān)持著，知道我頂不住了，我回家了，而你卻正站在三尺講臺(tái)之上，講著重點(diǎn)《論語(yǔ)》。
回家之后，我哭泣，我害怕被別人落下，望著那灰蒙蒙的天花板，我潸然淚下。
晚上，我看到那練習(xí)冊(cè)上的題，如一道道深溝應(yīng)在我眼前，我焦慮。因?yàn)槲覠o(wú)法跨越，那些題我一道也不會(huì)。
我無(wú)奈，我悶慨，我將所有的眼淚統(tǒng)統(tǒng)投入到日記之中，訴說(shuō)著我的悲哀。
第二天下午，當(dāng)我取回上午交過(guò)的日記時(shí)，一行鮮亮的紅字映在我的眼簾：“孩子，別怕，郵老師在，你不會(huì)落下的?！鳖D時(shí)間，天和地都已不分明，只覺得一股暖意在心頭如泉水般涌起。
于是，我把你當(dāng)成我最好的老師，后來(lái)，我以一篇《最后的晚宴——躍動(dòng)》博得你的好評(píng)，你親切地讓我叫你干爹。
在那段與你相伴的日子，有過(guò)酸，有過(guò)甜，有過(guò)苦，有過(guò)辣，但我都是那么快樂(lè)，并且我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了您的那句話：“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”!是您讓我找到了成功的動(dòng)力。
但如今，我不辭而別，您生氣了。
干爹啊，在如今的煙雨之下，您是否聽到有一位您的學(xué)生在遠(yuǎn)方天際呼喚啊!都道“天青色等煙雨”，可煙雨已盡，我還是等不來(lái)您啊!
感謝有你相伴，在那段日子里我很快樂(lè)!
感謝有你相伴，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
與弟弟相伴的日子篇十一
公元8月3日，我那可愛的弟弟出生了。在這與弟弟相處的兩年中，弟弟給我?guī)?lái)歡樂(lè)、悲傷與人生哲理。
記得在去年，我有一次照看著弟弟。剛開始，我們兩個(gè)人玩得非常好，非常和諧?？墒牵晦D(zhuǎn)眼，周圍的氣氛就變了味兒了。不懂事的弟弟開始隨意地、肆無(wú)忌憚地扔?xùn)|西，把玩具扔得滿地都是。這下我可看不下去了，又氣又急，氣得我火冒三丈、怒發(fā)沖冠。一下把他緊緊抱住放在我的'腿上讓他趴在上面，然后我惡狠狠地沖著弟弟的屁股一頓亂打，把弟弟打得嚎啕大哭。本來(lái)就是想教訓(xùn)弟弟一下，沒(méi)想到把事情搞大了。眼看著弟弟楚楚可憐的樣子，我的心不禁顫抖了幾下，接著，就不忍心他這樣哭下去，就把他抱起來(lái)。我的手不停地、輕輕地拍打著他的后背，他就像一只溫順的小綿羊趴在我的肩膀上一動(dòng)不動(dòng)，不知道他此時(shí)此刻正在想什么。他的心情慢慢平靜下來(lái)，停止了哭泣，只是臉頰還有一滴眼淚。我急忙幫他擦臉，這一刻，他似乎知道了我對(duì)他的愛，變得乖起來(lái)。
“你為什么要亂扔玩具？砸壞了怎么辦？下次可不能這樣了，我們把玩具收起來(lái)。”我把弟弟放在地板上，他又像一只小白兔一樣，一蹦一跳地去地上收拾玩具。我高興極了，也加入了他的行列，同他一起玩耍，一起嬉戲。
記得弟弟特別喜歡玩沙，他組建起一支建筑隊(duì)伍，有鏟車、挖土機(jī)、卡車、拖拉機(jī)等等。他總是先把沙通過(guò)挖土機(jī)運(yùn)到卡車或拖拉機(jī)里，接著把沙堆在另一個(gè)地方，然后用鏟子和手把沙子堆成一種東西?？吹剿@樣一遍一遍地做，我不禁會(huì)問(wèn)他：“你這樣做不累嗎？”他總是苦著臉說(shuō)：“累什么？”
弟弟現(xiàn)在是我不可分割的一部分，他總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福。但是有時(shí)帶來(lái)悲傷，然而悲傷過(guò)后往往都是快樂(lè)的。從他身上我明白了要寬容、有耐心、腳踏實(shí)地……在相處了800多天后，我感到我離不開他。
與弟弟相伴的日子篇十二
有一天放學(xué)后,爸爸告訴我,媽媽又生病了,已經(jīng)輸好液回家休息了?；丶液?爸爸把飯做好了,我就趕緊叫媽媽吃飯。媽媽一臉憔悴的樣子,說(shuō):“沒(méi)胃口,不想吃?！?BR> 這可急壞了我,我硬把媽媽拉到餐廳,讓她坐好,心想,平時(shí)媽媽可是個(gè)樂(lè)觀主義者,我應(yīng)該用我的“精神治療法”來(lái)激勵(lì)媽媽一下。
我說(shuō):“爸爸今天為了我親愛的媽媽早日康復(fù),特意買了你平時(shí)最愛吃的.雞爪,做了適合病號(hào)吃的最有營(yíng)養(yǎng)的西紅柿雞蛋湯。為了表示感謝,你就微笑一下吧?！蔽疫呎f(shuō)邊給媽媽做了個(gè)微笑的pose?！皨寢?你平時(shí)不是說(shuō)微笑應(yīng)該是一個(gè)常規(guī)表情嗎?微笑一下,就會(huì)開心,開心了就忘掉了不舒服,忘了不舒服就健康了,健康了你不就有胃口了嗎?”
經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō),我的“苦口婆心”總算沒(méi)有白費(fèi),媽媽開心地笑了,我們一家人高高興興地一起吃飯。我的“精神治療法”第一步方案大功告成。
飯后,媽媽懶洋洋地躺在床上,睡又睡不著,我決定實(shí)施我的第二步方案。我找來(lái)小時(shí)候的一個(gè)很可愛的卡通球,對(duì)媽媽說(shuō):“這是一個(gè)魔力球,可以把你身上的病毒和細(xì)菌趕走的?！蔽疫呎f(shuō)邊拿著球在媽媽的身上來(lái)回移動(dòng)做示范。
媽媽笑著說(shuō):“你這是從哪兒學(xué)來(lái)的妖術(shù)啊!”
我說(shuō):“這哪里是妖術(shù),這叫心理療法。這樣。你就會(huì)感覺你體內(nèi)的病毒全讓我這個(gè)厲害的兒子趕跑了。”
接著,我又拿來(lái)一顆阿爾卑斯糖,剝?nèi)グb,告訴媽媽:“這是一顆仙丹妙藥,你把它含在嘴里,讓它慢慢融化,閉上眼睛,完全放松,什么也不要想,一會(huì)兒,病就全好了。我也該好好寫作業(yè)去了。”等我寫了一會(huì)作業(yè)再來(lái)看媽媽的時(shí)候,媽媽已經(jīng)安安靜靜地睡著了。看來(lái),我的心理療法起作用了。呵呵。
在媽媽生病的日子里,我這個(gè)做兒子的表現(xiàn)得怎么樣?麻煩您給打個(gè)分吧。
與弟弟相伴的日子篇十三
風(fēng)中晃動(dòng)的枯葉，在保護(hù)那株小小的樹芽。
——題記。
記得那次，我病了，總能感覺到自己不在這個(gè)世界之中，總想著睡吧，睡過(guò)之后一切都好了。可是，醒來(lái)后，腦子雖然清醒，卻總感覺什么東西都十分怪異。
媽媽察覺到了我的不對(duì)勁，硬要帶我去看病，在車子上，我說(shuō)了些什么，我并不清楚，我卻能看到媽媽眼中那閃閃的淚光。到了那，別人燒香拜佛，說(shuō)著一件件該做的事，媽媽細(xì)心的聽著，生怕漏掉了哪一點(diǎn)。
那段時(shí)間里，媽媽帶著我。去王堤開過(guò)藥，都不見效，媽媽臉上的汗珠出來(lái)了；媽媽臉上的皺紋出來(lái)了；那些，都是媽媽愛我的標(biāo)志啊！
最后，媽媽帶我去新鄉(xiāng)看病，我感覺到很累，就躺在媽媽肚子上睡著了。到了醫(yī)院，我一直說(shuō)：“我沒(méi)病，我真的好了?！眿寢屃髦鴾I說(shuō)：“去看看啊，去看看。”
到了家我又嚷嚷著要去姥姥家，媽媽又帶著我馬不停蹄的趕到姥姥家，過(guò)了一兩天我的`病好了。媽媽又從家趕到我姨家（在姥姥家我又被我姨帶到了她家）一口氣上了好幾層樓梯，要知道他那時(shí)還懷著孕啊，她告訴我，要注意身體注意安全。她說(shuō)：“你不是一直都想買書包嗎？給你錢你自己去挑吧！”她沒(méi)呆多久，就又走了，媽媽疲憊的身影，媽媽下樓喘氣的身影，深深的印在了我的心里。
這一次的生病，讓我看到了媽媽對(duì)我的愛，父母在孩子生病時(shí)的悉心照顧。
母愛是平凡的，母愛是偉大的，母愛體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作之中。
——后記。
與弟弟相伴的日子篇十四
從小我就與書結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽說(shuō)，在我周歲那年，我們一家聚在屋子里在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票，以后與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成為一個(gè)有音樂(lè)氣質(zhì)的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成為一個(gè)有修養(yǎng)的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對(duì)一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成為了我的好伙伴。
每逢得到一本好書，我便會(huì)忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂(lè)的——足不出戶，便能知曉天下事，了解各地風(fēng)土人情。
書籍，不僅教給我知識(shí)，還教了我做人的道理。
在一次考試中，我由于忘了小數(shù)點(diǎn)的疏忽大意，造成了我分?jǐn)?shù)很低，郁悶時(shí)，我抓起了《三國(guó)演義》翻到了空城計(jì)那篇，當(dāng)頗有心計(jì)的司馬懿面對(duì)大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十里。然而他忽略了一些細(xì)節(jié)。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時(shí)，有掩蓋了流著虛汗的臉，也沒(méi)有細(xì)查到城門揮舞著掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細(xì)節(jié)，以致后來(lái)咬牙不已?？戳诉@篇文章后，我意識(shí)到了不能疏忽大意，要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的變化。
與弟弟相伴的日子篇十五
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我就對(duì)大海充滿了向往。今年暑假，我終于如愿以償，隨父母來(lái)到了久負(fù)盛名的舟山群島游玩。
我們游玩的是舟山群島的東沙海域。站在海邊，放眼望去，大海廣闊無(wú)垠，海面上呈現(xiàn)一片神秘莫測(cè)的蔚藍(lán)色。浪花像頑皮的孩子，嬉戲著，追逐著奔向岸邊。我穿著游泳衣，拿著游泳圈，第一次與大?！坝H密接觸”。我慢慢地走進(jìn)海水中，呀，冰冷冰冷的.，我不禁打了個(gè)寒顫。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我就適應(yīng)了。我戴著游泳圈，身體半浮在海面上，腳能夠著水底。一個(gè)浪花撲面而來(lái)，我猝不及防，一個(gè)踉蹌跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了這次經(jīng)驗(yàn)，等浪花再撲過(guò)來(lái)時(shí)，我已做好了充分的準(zhǔn)備：將身體鉆在游泳圈里，整個(gè)人完全浮在水面上。不一會(huì)兒，一個(gè)海浪撲來(lái)，藍(lán)藍(lán)的海水將我整個(gè)兒托起，我感覺像躺在大海媽媽的搖籃里，舒服極了。正當(dāng)我享受著嬰兒般的待遇時(shí)，一個(gè)大浪咆哮著向我打來(lái)。“?。 蔽乙宦暭饨?，人已經(jīng)被甩過(guò)去好幾米遠(yuǎn)了呢。不過(guò)，有驚無(wú)險(xiǎn)。我依然盡情地在海水中嬉戲。
住在舟山群島的日子，我每天都要去海邊，盡情享受大海帶給我的快樂(lè)?？墒牵芭c海相伴，終須一別”。游程結(jié)束，我依依不舍地離開了舟山群島，告別了令我陶醉的大海。至今，我仍懷念那與海相伴的日子。
與弟弟相伴的日子篇十六
能夠遇到你，我是一個(gè)幸運(yùn)的姐姐。
——題記。
我從不相信異性之間有純潔的友誼，直到遇見你。
我們的相識(shí)其實(shí)很平常，升入初中的時(shí)候，我們被分在同一個(gè)班級(jí)里。那時(shí)，我對(duì)他并沒(méi)有什么特別的印象，只是覺得很平常的一個(gè)人。頂多，矮了點(diǎn)。
后來(lái)，我們被分在同一個(gè)組里。他坐在我的后面，一有不會(huì)的題就喜歡戳我的背。這使我很惱火，常常向他發(fā)脾氣。但他總是笑瞇瞇的，好像一點(diǎn)也不生氣。時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸的習(xí)慣了，反而認(rèn)清了這個(gè)男生嬉皮笑臉的背后，有著常人所不能觸及的傷痛——他失去了母親。這使他非常敏感，細(xì)心，而且有些羞澀。()。
5月6號(hào)，是我的生日。早晨來(lái)到學(xué)校，教室里的人還很少。我看到他端正的坐在自己的座位上，正在看書?！昂孟∑姘?，來(lái)這么早，還這么刻苦努力?！蔽疫叞岩巫訌淖雷由腺M(fèi)力地搬下來(lái)，邊調(diào)侃他，卻沒(méi)有注意到椅子上的'“暗器”，啪嗒一下不偏不倚正好打在我的頭上。這是什么？在別人生日的時(shí)候用來(lái)惡作劇的搞怪玩具嗎？我慍怒的拿下頭頂上的“暗器”，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)是一本精致異常的本子。是誰(shuí)隨手放在我的座位上，忘記拿回去了嗎？我一頭霧水。
翻開本子，一個(gè)信封從本子中滑落下來(lái)，打開一看，里面竟然是我之前求之不得的兩張動(dòng)漫海報(bào)！我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，幸福的轉(zhuǎn)了個(gè)圈：“啊，天吶，這兩張一直是我沒(méi)有買到的耶！誰(shuí)這么好心送給我的！”邊說(shuō)邊翻開本子。
本子里是一篇信的形式的短文，大概兩頁(yè)紙，不算太多。我放下書包，仔細(xì)地看了看這封信。整封信都滿滿的是一種親人般的關(guān)心，讓我不禁有些熱淚盈眶。最后的落款是“你帥帥的二弟，小明。”看著這帶著些許自戀的結(jié)尾，我破涕為笑。心中充斥著一種暖暖的感動(dòng)，除了家人和閨蜜之外，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我的生日記得這樣清楚、上心。
后來(lái)，我在轉(zhuǎn)學(xué)之前出去旅游時(shí)給他買了件禮物，托閨蜜捎給他，聽說(shuō)他一直戴著，從不離身。有一次放學(xué)遇到他，看到他把禮物掛在變速車上，很是珍重。
我親愛的弟弟啊，愿你在日后的生活里，能夠再遇到一個(gè)像我這樣了解你的姐姐，彼此不必說(shuō)，不必做，只要一個(gè)眼神就能心領(lǐng)神會(huì)。希望她能引領(lǐng)你在人生的迷途中，走最正確的方向。以后的日子里，我不能時(shí)時(shí)在你身邊陪伴你，愿你安康。
與弟弟相伴的日子篇十七
今天才星期三，算算時(shí)間已經(jīng)有五天沒(méi)有見到老師和同學(xué)們了，時(shí)間覺得過(guò)得好慢，看看日歷表要到27號(hào)才能到學(xué)校，我就好煩惱，我討厭生病。媽媽為了照顧我，也沒(méi)有去上班，也好幾天沒(méi)有去市場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)她今天必須要出去買菜，沒(méi)有新鮮的蔬菜吃，維生素含量就不足，沒(méi)有足夠的維生素對(duì)我的身體恢復(fù)也慢。以前要是這種情況，我會(huì)一個(gè)人呆在家寫作業(yè)，但是4月20的地震我一想就害怕，我不敢一個(gè)人在家，就強(qiáng)烈要求要和媽媽一起去買菜。媽媽說(shuō)如果我能在出去之前把語(yǔ)文的生字寫完，就帶我出去。
我心想，這也太簡(jiǎn)單了，便趕緊把了個(gè)生字帶拼音全在黑板上默寫給媽媽看，媽媽看我這么熟練，也沒(méi)有錯(cuò)，就答應(yīng)帶我去萊市場(chǎng)。來(lái)到菜市場(chǎng)，看到好多食品、蔬菜水果、品種很多，我的'眼都看暈了。
我們先來(lái)到肉類區(qū)，買了26元的排骨，接著買了26元的雞蛋，青椒、大蔥、苦瓜、玉米、絲瓜等好多的萊。媽媽一邊買，我就一邊算帳，付錢找零可忙了。賣菜的叔叔阿姨都夸我好棒，在這里我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。沒(méi)在學(xué)校，一樣可以學(xué)習(xí)。但我還是想早點(diǎn)回到學(xué)校，因?yàn)槲也缓猛妗?BR> 與弟弟相伴的日子篇十八
小朋友們，你們喜歡生病嗎？回答一定是否定的吧，可我喜歡生病，因?yàn)橹灰簧?，好時(shí)光就開始了。
每次生病時(shí)，媽媽都呆在我身邊，寸步不離，我想吃什么都行，想喝什么都行，反正就是干什么都允許了！
那次，我吃涼的東西太多了，得了腸胃感冒，一直發(fā)燒，都燒到39度，臉很紅。但是我心里卻很高興，因?yàn)橛袐寢屌惆?，她一?huì)兒摸摸我的頭問(wèn)：“難不難受呀？”一會(huì)兒又坐在我身邊，“餓不餓呀？”這時(shí)我心想，機(jī)會(huì)來(lái)了！我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩電腦，還想吃漢堡?！眿寢屢宦?，急忙把電腦打開，然后下樓去買漢堡?；貋?lái)后，媽媽又喂我吃，當(dāng)時(shí)我感到特別開心，心里也特別溫暖。要在以前我不生病的時(shí)候，媽媽肯定會(huì)要我寫作業(yè)，而她去做家務(wù)，才不會(huì)形影不離地陪我呢！
當(dāng)我的病好一點(diǎn)時(shí)，我就開始耍小心眼，我大叫著“哎喲”，媽媽急忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)肚子疼。“那我去給你拿藥。”“不，我要你陪我！”媽媽只好照辦?，F(xiàn)在媽媽真是對(duì)我言聽計(jì)從，以往讓我自立的.事，現(xiàn)在全都一手包辦，把我照顧得舒舒服服的，像個(gè)小公主，也不督促我寫作業(yè)了！哈，生病真好！