通過寫讀后感，我們可以記錄自己的成長和進步，也可以留下對作品的情感回憶，給自己帶來美好的回憶。寫好讀后感需要注意哪些方面的內(nèi)容和技巧？這些讀后感中有些寫得生動有趣，有些寫得深入細致，各有特色。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇一
小時候，天天聽奶奶給我講故事。記得有一天，奶奶給我講了一個故事叫《皇帝的新裝》當時只是傻傻的笑了，心想：這皇帝也太傻了吧！并沒有什么其他的想法。
今天，窗外飄起了小雨，我再一次捧起了這本書，耐心的閱讀。
也許，奶奶的聲音還繚繞在耳畔，兒時的身影還在朦朧的記憶里?？赏瑯拥墓适峦瑯拥那楣?jié)同樣的我，似乎又有了新的感悟。
他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊有形的事實，會給皇帝造成難看的局面，得罪了一國之君總歸沒好處？還是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家一起錯。而皇帝自己，作為一國之君，竟然如此昏庸，愛莫虛榮，自欺欺人。毫疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
那些騙子是如此的貪婪，為了一些小了利益不顧全大局。不勞而獲。
有一次看見同學雙好的溜冰鞋，媽媽給我也買了一雙溜冰鞋，總覺得別人的都是好的，總是滿足不了自己的虛榮心。因為虛榮心永遠不會滿足。
其實在現(xiàn)實生活當中也有許多這樣的事情。而已經(jīng)不是少數(shù)了他們出賣真理，不過不是所有人都是如此。如戰(zhàn)國時期的屈原，他堅持自己的主張，不信鬼神，堅持真理。童話里的平民百姓與屈原比起來真是天壤之別??！
虛榮心是永遠不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我要做一個知足的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇二
翻開《安徒生童話》，我被《皇帝的新裝》給吸引住了，里面講述了：有一個皇帝，每天不理朝政，他唯一的嗜好就是穿新衣服，全國上下的衣服他都試過每一件是他喜歡的，因此大部分時間都在更衣室里度過。
一天，有兩個騙子來到皇宮說：“我們是世界上最有名的紡織工和裁縫，用我們的不是世界上最好的?；实勐犝f了能做出這樣的衣服來，高興極了，馬上給了騙子一大筆錢。
我們必須告訴你，我們織的布有一種神奇的作用，就是愚蠢的人看不見它的，這樣就可以通過你的衣服來判斷，你的大臣是聰明的還是愚蠢的了！
皇帝聽了更感興趣了于是馬上命令他們?nèi)プ觥?BR> 皇帝吩咐了一個大臣去看做的怎么樣了，可大臣走去一看什么也沒有，想說出來，可是看不見就證明是愚蠢的人，就走過去說好美！兩個騙子聽了連忙相視一笑。
衣服做好了，皇帝過去一看可什么也看不見，但看不見是愚蠢的人，皇帝假裝說："太好了！賞錢！大臣們也假裝說太好看了，皇帝穿上新衣走在路上，路人都假裝說；"太美好了！"突然有個小孩沖出來說："真好玩皇帝衣服都不穿！"路人們也贊同，可皇帝假裝什么也聽不見，仍舊走在了隊伍的最前面。
從中我懂了不能輕易相信別人，要靠自己的深思熟慮，才能做出最好的決定。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇三
游行大典還在舉行著，但是人群中不斷出現(xiàn)議論。老百姓們揭穿了皇帝沒穿衣服的事實，皇帝再也擺不出一副更為驕傲的神氣，心里開始慌張，走的步子越來越小。
這時忠實的老大臣慢慢走來，對著皇帝說：“太陽升得越來越高了，變得越來越熱了！您不如先回到宮里歇一歇，其他的明天再說。”皇帝滿意的點了點頭，吩咐軍隊回宮，也讓老百姓們都回了家，自己隨大臣們回宮。
“真是太荒唐了！”皇帝回到宮里氣憤的大喊道，“我這至高無上的皇帝叫兩個織工給騙了，還在老百姓面前丟了個大面子！一定要懲治他們！懲治他們！”皇帝大發(fā)雷霆，氣的滿宮亂走！“不行，大臣！”皇帝叫道?！霸?！”眾大臣應?！叭ィF(xiàn)在，全城發(fā)布通緝令，命騎士全城搜捕這兩個織工。把他們畫出來張貼！對了，快叫守城的騎士關閉城門，以免他們逃走！”“是！”大臣們退去，留下皇帝一人在宮里。
皇帝越想越氣，可他也不免沉思：“我這么聰明高貴的人怎么會上了這兩個騙子的當？”他閉起了眼睛，又繼續(xù)想，終于恍然大悟：“啊呀！我真是愚蠢，那根本不是織工，他們根本不會做衣服，他們是兩個騙子！他們看我喜歡穿新裝，就通過這點來騙我，真是可惡！不行，如果再有這樣的事發(fā)生，那我就太愚蠢了……”國王意識到自己應該管理管理國家，關心關心軍隊了，而不是換件漂亮衣服。
這時，有位大臣來報：“皇上，兩個織工已被抓到，從他們身上搜到大量生絲與金幣，正在門外聽候發(fā)落?！痹瓉?，兩個騙子得意的準備出城，誰知守城騎士接到了通緝令，看到兩個騙子大搖大擺的走，一下就抓住了他們?；实巯铝罟芩麄冊诒O(jiān)牢里，明天帶他們上街游行，以示警戒。就這樣，騙子被捕，皇帝大悟，整個國家從衰弱邊緣又昌盛起來！
皇帝的新裝童話故事讀后感篇四
《皇帝的新裝》大家應該都很清楚：一個虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽信了兩個騙子的讒言，最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上，被一個孩子捅破了真相，最終演出了一場荒唐的鬧劇。
也許大家都會感覺那個皇帝真是昏庸，也驚嘆那兩個騙子騙術的高明，更感動大家的是那個孩子的純真。是啊，如果皇帝沒有這一個嗜好，也許就不會發(fā)生這一連串的事情。
可是，大家也都注意到了。上至皇帝、丞相、將軍，下至平民、百姓，幾乎人人都違心的說謊話，也許我們的思考會更深一層。所有人都在違心地說著謊話，目的只有一個：不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個愚蠢的人，是個笨蛋！最后由一個孩子道出了真相，所有人似乎都醒悟了，因為那個純真的聲音喚醒了他們，這是一個孩子發(fā)出的聲音??！
我曾經(jīng)思考過，他們?yōu)槭裁炊颊f謊呢？答案應該只有一個，那就是每個人的虛榮心?。∷腥硕紴榱吮４孀约核^的面子，而他們沒想到，這么做反而拖出了他們的的虛偽，原來在他們的世界里所有的一切都是虛偽的！當然，除了那個孩子。
都是那顆虛榮心在作怪！
這個故事告訴我們，不能太愛面子。要勇于面對自己的不足和錯誤?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知?！蔽覀円惨粯?，在學習和生活中，一定要誠實，不能為了面子，知道錯了也不肯承認。我們在遇到不懂的問題時，要多向別人請教。我們在學習的時候，不能因為怕別人說自己無知而不敢問，這樣不懂的東西還是不懂，考試時就不能考出理想的成績。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇五
《皇帝的新裝》是安徒生童話之一。這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認為是愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀！最后，連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行。
一個一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達的更深一層意思。
文中，唯獨那個單純的小孩子不怕被別人誤會。畢竟，身為小孩子根本沒有聰明愚蠢之分，更不用擔心自己是否稱職。這就是作者安排讓一個小孩子揭穿騙局的原因吧。其實，文中的任何的一個人都可以擔任其揭穿騙局那個人。但是人們卻為了虛榮心幫騙子圓了這個謊。
或許我們都會情不自禁的問，作為一國之君的國王為什么會被欺騙了這么久呢？毫無疑問的，這都是因為國王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的騙別人兩個騙子之所以能夠得逞，是因為他們聰明的看到了人們心中的那個盲點——自愿將自己這一致命弱點暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇六
我有一本安徒生童話故事書，里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》，非常有意思，我看了很多遍。
這篇故事講的是，有一個皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就可以不管國家的大事。一天，有兩個騙子進城了，自稱是“紡織師”皇帝知道了，就讓他們倆給自己織一件最漂亮的衣服。騙子說：“皇帝，你要給我們很多很多的線，才可以織好，織出的衣服絕對漂亮、絕對華貴，愚蠢的人是看不見的?！被实勐犃耍瑢κ窒碌娜苏f：“給他很多很多的最好的線，讓他們給我做衣服?！庇谑?，騙子假裝做衣服，其實織機上什么也沒有，皇帝不知道進展如何，就讓一個大官去看看。那個大官回來了，說：“織得很好?！边^了一段時間，皇帝又讓一個大官去看看，回來以后，說：“可以。”后來，皇帝等不及了，決定親自去看看。騙子也織完了，說；“皇帝請看，這是世界上最華麗的衣服。”皇帝左看右看，連一根線也看不見。騙子假裝拿衣服，給皇帝穿上，皇帝說：“我要穿這件衣服舉行游行大典，讓所有的人都看看我的衣服有多好！”
開始舉行游行大典了，皇帝把他身上的衣服統(tǒng)統(tǒng)扒光了，兩個騙子假裝給他穿衣服，還夸衣服漂亮，大臣們也夸衣服漂亮?；实鄣靡庋笱蟮亻_始游行了。街上的人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴?。『髞硪粋€小孩說：“皇帝什么也沒穿??！”小孩的爸爸趕快教訓他，不讓他說。
其實，小孩說的是對的，大人們都在欺騙皇帝。這個皇帝太傻了，他也在欺騙自己。我們可不能學這個皇帝，為了自己的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自己的腳。
這個童話啟示我們：對待事情要實事求是，只有這樣才能客觀、公正、實際，也才能避免鬧出令人啼笑皆非的笑話。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇七
皇帝的新裝是一篇及其諷刺的文章，它教會我們做人要誠實。以下由小編為大家提供的“皇帝的新裝讀后感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
我們學了語文課本上的《皇帝的新裝》，在課堂上我讀得不過癮，放學回家后又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)《皇帝的新裝》這個故事不僅有趣，而且還告訴了人們簡單而重要的道理。
作為一個治理國家的皇帝，居然被兩個騙子騙得團團轉。這并不是騙子有多高明，還是皇帝有多傻，完全是騙子利用了皇帝的虛榮心，皇帝不能承認自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，讓這場騙局得以得手。
而皇帝的大臣，為了保住自己的飯碗，為了裝作自己是聰明的人，全都說謊蒙混過關。最后是整個國家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整個國家陷入了一場空前的騙局和謊言中。
最后，一個不諳世事的小孩說出了真相。
讀到這里，我陷入了沉思。如果使我，我是那個小孩，我會不會說出真相。很有可能，我不會，我會附和別人，也假裝看見了那件漂亮的新衣。第一，我也有虛榮心，我怕別人真的看見了，而我沒有。這樣，我就是那個唯一的笨蛋，我必須要隱藏起來。
第二，如果別人也沒看見，但是大家都看見了，我也沒有勇氣標新立異說沒有，畢竟，作為唯一一個站出來反對的人，是要冒很大風險的。我會人云亦云。
但是，我轉念一想，如果現(xiàn)在每個人都和我這樣，豈不是我們就是皇帝治理的那個國家，我們不是都要被騙子欺騙?只有我們都是個樸實、沒有虛榮心、誠實勇敢的人，我們就不會被被騙子得逞。我現(xiàn)在起，我要改掉我強烈的虛榮心，并且做一個勇敢的人。
小時候，我聽外婆講《皇帝的新裝》這則童話后，那時最多只有兩個概念：一，皇帝好傻。二，騙子的騙術蠻高明。不過，今天當我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領悟，真是“溫故而知新”呀!
我認為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：一，由于騙子是先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢的不可救藥的人。這一來，百姓們都很要面子，為了維護所謂的名譽，本能的贊美起皇帝的新裝來。二，他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。三，就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家也一起錯。
《皇帝的新裝》這篇故事最令我喜歡，主要內(nèi)容是：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。
讀后，我覺得這個故事對我深有啟發(fā)：首先，我認為應該嘲笑那個皇帝，這是一個自以為是，而且非常愚蠢的一個皇帝，他明明看不到新衣服，可是害怕別人知道，于是稱贊了這件不存在的衣服，還給了騙子很多獎賞，最后小女孩已經(jīng)指出他是沒穿衣服的，還是要把游行給繼續(xù)下去。其次要諷刺那些大臣，為了顯得自己稱職，一方面欺騙皇帝，另一方面還欺騙自己和老百姓，沒有一個盡職地對皇帝說真話。最后要揭露當時的整個社會風氣，那些可憐又可悲的老百姓，除了一個孩子，其他人沒有一個說真話的，也許是不敢，也許是其他原因，人人都違心地說假話，這一點讓我們思考的更多。
《皇帝的新裝》這篇故事讓我學習了很多知識，思考了很多問題，讓我了解到做人必須做一個誠實的人，才能成才，才能做好每一件事。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇八
《皇帝的新裝》這篇童話故事的主要內(nèi)容是：從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服，他整天呆在王宮里換新衣服。
一天，城里來了兩個騙子，說自己是織布高手，能織出最美麗的衣服，他們織出的布很奇怪，愚蠢的人看不見它。皇帝聽了這件事想：“如果我穿了這件衣服，就可以看出哪些人聰明，哪些人笨了?！庇谑撬o兩個騙子很多錢，叫他倆開始工作。兩個騙子擺出兩架織布機，裝作在織布，其實什么也沒有。
幾天后，皇帝想去看一看新衣服織得怎么樣了，又怕自己看不見，他就叫他的老大臣去看看。老大臣走到織布機前什么也沒有看見，他嚇壞了，心想：“難道我是愚蠢的人嗎?不!這件事不能讓別人知道?！彼阏f：“啊，真是美極了!”老大臣回去后跟皇帝也是這樣說的。
后來皇帝又找了一個大臣去看新衣服，他也沒有看見，但是他回去給皇帝贊美了一番新衣服。最后，皇帝自己去看新衣服，也是什么都沒有看見，他也贊美了一番新衣服。
后來，在大典上，皇帝穿上了那件新衣服，所有人都沒有看見新衣服，但是大家都覺得不想讓別人知道自己愚蠢，都夸獎新衣服美麗漂亮。突然，人群里一個小孩說：“可是皇帝什么也沒有穿啊!”皇帝真的什么也沒有穿，但是他仍然堅持著把大典進行下去。
這個故事告訴我們，人不能太虛榮，要誠信，不然就像那個皇帝一樣，只能是騙人騙自己。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇九
皇帝頂著刺骨寒風，走在街上，牙齒直打顫兒。走在皇帝身后的大臣們時不時贊美著：“皇上的新衣可真是漂亮呀!”皇上越聽越開心，盡管天氣那么寒冷，他還是挺起胸脯，趾高氣揚地繼續(xù)走在寬闊的街上。
突然，一個女孩的狗“嗖”的一下就竄了出來，一口便咬住了皇帝的腿。由于這件所謂的“衣服”“太薄”了，皇帝的腿被咬得鮮血直流，瞬間痛得眉頭緊皺，兩眼發(fā)黑，臉色發(fā)青，齜牙咧嘴，整個人癱倒在地。大臣們嚇了一大跳，趕緊放下手中那不存在的后裙，扶皇帝起來?！鞍ミ?，痛死我了!這是誰家的狗，趕緊給我捉過來!”皇帝龍顏大怒，心間仿佛有一把大火正在熊熊燃燒著。那個小女孩立刻奔了過來，抱住心愛的狗哭著說：“皇上，小狗不是故意的，您千萬不要懲罰它呀，您快點先把衣服穿上吧，不要著涼生病，傷口感染了!”
“胡說，欺君可是大罪，我怎么沒有穿衣服了?”皇帝更加生氣，忍不住站起來，一雙圓睜著的大眼睛憤怒地瞪著小女孩。小女孩被嚇哭了，她一邊“哇哇”地哭著，一邊不住地說：“你明明就是沒穿衣服嘛!……”皇帝一聽，神情頓時有些不太自然：“在此之前也有一個孩子說我沒有穿衣服，難道我真的沒穿衣服嗎?為什么他們都這么說?難道我是愚蠢的人嗎?不，不可能啊!”皇帝越發(fā)覺得不對勁，“起駕，回宮!”于是他坐著龍馬車，回到宮中。
回到皇宮之后，皇帝馬上來到鏡子前，他看著鏡子里自己光溜溜的身子，想起自己裸著身子在街上游行，頓覺羞愧難當，恨不得有一條縫兒馬上可以鉆進去。“原來那些表面誠實的大臣們都是在說謊!”皇帝越想越憤怒，“一定要嚴懲他們!”可是，皇帝轉念一想，“如果以他們說謊的罪名來懲罰他們，那不就等于承認自己是個愚蠢的人嗎?不，我應該把這事做得隱蔽一些。”于是，皇帝在往后的日子里，一個個地羅織罪名，把他們送進了監(jiān)獄。至于那個小女孩呢，皇帝覺得她畢竟還是說了真話，就把她給放了。
公眾號：繁星月跡。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十
上星期，我從教室書柜上拿到了一本享譽世界的'丹麥著名作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。
文章通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權就結合起來了。事實是根本沒有衣服，說“看不見”是一句真話，但敢說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰都自欺欺人，最后演出了皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說假話，后來一個小孩子說了真話，最后所有的老百姓都說出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝模作樣，直至游行大典舉行完畢。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣比比皆是！特別是像那些阿諛奉承的大臣們，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白?BR> 孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽覀儜煤皿w會這句話，培養(yǎng)誠實的美德。唯有誠實，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績，不斷進取。
讀了這個故事，我明白了一個道理：只有大膽暴露自己的缺點，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己改正缺點，才能越來越進步！還告訴我們，應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十一
一、知識能力目標：
1.了解有關童話的文學常識，理解文章蘊涵的思想內(nèi)容。
2.做閱讀提要，用連貫的語句復述故事情節(jié)，理清寫作思路。
3.朗讀課文，揣摩人物心理，分析人物形象，提高語言感受能力。
4.理解童話中夸張和想象的作用，提高閱讀淺析童話的能力。
過程和方法目標。
在“說故事-說人物-探主題-談看法”教學過程中，培養(yǎng)學生學習的興趣，強化學生的學習體驗，掌握分析人物，理解主題的能力。
三、情感態(tài)度價值觀目標。
通過情感體驗，引導學生做一個純正無邪的人，提升價值觀。
[教學重點]。
理清故事情節(jié)，分析任務形象，探究童話深刻的寓意。
[教學安排]。
一課時。
[教學過程]。
一、導入新課。
同學們，詩意的童話裝點著我們幸福的記憶，在我們記憶的長河中，我們都讀過哪些童話故事呢?(請2-3位同學站起來回答)。
同學們回答得很好，現(xiàn)在讓我們再一次一起走進安徒生的童話世界。一起分享《皇帝的新裝》給我們帶來的藝術感受。
二、展示教學目標。
三、作者簡介：
(一)安徒生，世界著名的童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。為追求藝術，他14歲時獨自來到首都哥本哈根。著名的童話有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。1875年8月4日，安徒生病逝于麥爾喬家中，享年60歲。
(二)介紹“童話”
體裁介紹：童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育，語言通俗易懂，情節(jié)的曲折離奇，往往采用擬人的手法。
童話中的形象是從生活中來的，但是，并不是生活中實際存在的、甚至也不是生活中可能存在的。童話的形象是象征性的形象，并且具有極大的夸張性。
——賀宜。
最奇妙的童話都是從真實的生活中產(chǎn)生出來的，否則我的美麗的接骨樹叢就不會從茶壺里冒出來了。
——安徒生。
(老師特別強調：想象、幻想、夸張是童話故事的最明顯的特點)。
四、熟悉字詞：
五、整體感知課文。
(一)邊看課文邊聽錄音，注意課文中的新字、詞，并思考下面的問題：
1.課文以什么為線索?
明確：新裝。
2.給文章加一個副標題：一個的皇帝。
(提示：愚蠢、愛美、虛偽、不可救藥、昏庸、無能、無知、不稱職)。
3.梳理文章脈絡。
發(fā)展：君臣看新裝。
結局：小孩揭新裝。
(二)整體感知：
1.本文課文的題目是《皇帝的新裝》。從題目看，你認為中心詞是什么?(新裝)。
(任何愚蠢的或不稱職的人都看不見這衣服)。
并告訴學生，本文的材料安排，情節(jié)的展開，人物的刻畫都圍繞著這條主線展開的。
圍繞這條主線作者描寫了哪些人物?他們對新裝的態(tài)度如何?
皇帝小孩。
愛揭。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十二
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰也不敢說出-皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說的；“這布是華麗的！精致的！無雙的！”這是大臣隨從們說的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說的。他們一個個明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說自己愚蠢。
真實的孩子。最后，一個天真爛漫的孩子道出了-“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個天真的聲音多么“響亮”啊！孩子居然說出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊干部打溜須，即使人家做的是錯事、對老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人??！
我們應該保持心地的純潔、純真，做一個真誠的人，講真話，反對社會現(xiàn)實中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十三
《皇帝的新裝》是我們課本上的一課，在書中全城的人都被騙子傻傻的騙著，直到那個孩子戳穿了騙子的謊言。一個一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒.唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達的更深一層意思。
這個故事是說：從前有一個皇帝，他非常的喜歡炫耀，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉所有的錢，對自己的軍隊也漠不關心。有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是紡織工，還說能織出最漂亮的衣服，皇帝就信了。然后他們假裝在工作，又又告訴大臣們說只有聰明的人才看得見，所以大臣們都不敢說什么，都說沒看到，皇帝也假裝很滿意，還去游行，但最終還是被一個小孩拆穿了。
這個故事告訴我們，不要看別人說怎么樣，就跟著別人說怎么樣，應當有自己的觀點、看法。比如文中的大臣和皇帝，如果他們都實話實說，那么騙子也不會折磨輕易的成功，所以教育我們做人要誠實，千萬不能向文中的那些大臣們，為了名譽而胡編亂造，遇到虛假，應當勇于站起來提出正確的判斷，不能就輕易的說服。
由此，我想到了生活中的一些人，他們看到別人說好，自己也說好，應該屬實的去反對那些虛假的話，我們在生活中應該做一名有自己看法的人，不能盲目的同意一個人的觀點，應當去現(xiàn)實看看，才能做出正確的決定。
讀了這篇文章，我受益匪淺，他告訴了我們很多的道理，比如做人要誠實，要講實話，我們在生活中一定不能像文中的大臣和皇帝們那樣的愚蠢，輕易的相信了騙子，如果沒看到就一定要說沒看到，就像學習一樣，沒有學會一定要再去學，而不能為了面子而裝會，這樣遲早有一天被別人發(fā)現(xiàn)。做人也不能虛偽，如果做錯事被別人指出來了，就應當虛心改過，而不能向文中的皇帝，已經(jīng)被拆穿了，卻還裝作一副很驕傲的樣子。
所以，從現(xiàn)在開始，我們應該親近那些誠實的人，向他們學習，變成一名誠實、虛心和知錯就改的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十四
丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子的童話故事。其中我最愛的讀的就是《皇帝的新裝》這個故事。這個皇帝真是愚蠢好笑，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，根本無心管理國家的事，他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊！倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。
這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤。這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個有半點虛假的孩子。
隨著年級的升漸高，我覺的離童話漸漸的遠了。有一天，我閑著沒事干，翻出了以前最心愛的《安徒生童話》，看了一篇《皇帝的新裝》。
以前有一個皇帝他非常喜歡穿新衣服，還喜歡別人夸他。
有兩個騙子聽說后就到皇帝面前說自己能織出世界上最漂亮的衣服，還說這種衣服只有聰明的人才能看見。于是他們向皇帝要了金線和金錢開始做衣服，皇帝讓大臣去看，可是什么也看不見大臣也不愿意說，就跟皇帝說衣服非常漂亮。直到皇帝穿著“衣服”去游街時，才被一個小男孩揭穿皇帝沒穿衣服的真相。
難道他們真的那么苯那么傻嗎我不這么覺的，說他們笨和傻不如說他們虛偽。我們一定要學那個小男孩的敢于揭穿壞人的行為不要學大人虛偽的表現(xiàn)。
《皇帝的.新裝》是一篇非常有趣的童話故事。講的是從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服。他把所有的錢都花在買衣服上。一天，城里來了兩個騙子，說能給皇帝織一件非常奇特的衣服，只有聰明的人才看得見。其實什么也沒有，他們騙走了所有織衣服用的錢。皇帝還以為這真是一件神奇的衣服，就穿著它到大街上游行。最后一個孩子說出了實話。
讀了這篇文章，我感受到：
1、人的嗜好往往可以給騙子有可乘之機。
2、成人總會有虛榮心，愛面子，這就使他們往往成為最愚蠢的人，不辨是非。而天真的小孩子往往能看清事物的本質。
3、這兩個騙子很聰明，因為他們利用了大人們的虛榮心，欺騙了那么多人。連皇帝也敢騙。
4、皇帝的一生中對衣服癡迷，使他把心思都放在了衣服上，最后吃了苦頭。這使我想到“玩物喪志”的道理。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十五
2、騙子的騙術蠻高明。
那也是由于當時的年幼無知，不可能也沒有能力做進一步的思考。不過，今天當我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領悟，真是“溫故而知新”呀！
當我讀完這則童話之后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻！
我認為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：
1、由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來，百姓們都很要面子，為了維護所謂的名譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。
2、他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。
3、就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了大家也一起錯。
現(xiàn)在的社會上，類似于童話中平民百姓的人不是沒有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c搬弄是非，出賣真理。不過，不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國時的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個就是南朝的范縝也是我們應該學習的楷模。他堅持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》，這是與當時腐朽的統(tǒng)治集團相對立的。范縝面對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來，真是天壤之別呀！
我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十六
游行大典結束后，皇帝回到了宮殿，對這件新裝的真假產(chǎn)生了動搖，于是對騙子等人進行了審問。
“說！這件衣服是否存在？”皇帝突如其來的問題搞得騙子措手不及?！耙路路斎淮嬖诶玻 彬_子怕事情被發(fā)現(xiàn)，只好搪塞的回答。“那為何百姓們都說沒看見？”“那是……那是……因為……因為他們都很笨，才這么說的！”騙子開始害怕了?！昂?，那我就再相信你們一次！來人，傳大臣和官員?！?BR> 大臣和官員來到了皇帝面前?；实壅f：“問你們幾個問題，給我好好回答。不然的話就去地牢吧！”“你們看得見衣服嗎？”大臣和官員互相看來看去，不知道該如何回答?！皩嵲拰嵳f，不用怕?！薄氨菹拢f實話，我們什么都看不見?！薄澳悄銈?yōu)楹我_我？”皇帝兇狠地說。“因為……因為我們怕說出來被騙子說我們不稱職，我們怕被您降職！”皇帝看向了騙子，只見騙子低下了頭。
皇帝又讓那在游行大典上揭穿新裝的小孩及他的爸爸到宮殿里來。皇帝帶著懷疑的語氣問：“孩子，你看得見衣服嗎？”小孩童真地說：“陛下，你為何在游行大典上不穿衣服呢？”皇帝正要對小孩的無禮作出懲罰時，孩子的爸爸上前說：“陛下，那衣服真的不存在啊！您想，不僅我們看不見而且連您最信任、最誠實的大臣都看不見。我想問您，您看得見新裝嗎？”皇帝聽到這話，不由得紅了臉。
皇帝終于弄清了事實真相，轉身向騙子走去。一個騙子知道騙局敗露便手足無措，害怕被打入大牢。而另一個騙子卻十分鎮(zhèn)定，裝出若無其事的樣子。等皇帝走到他們面前時，那個騙子說：“實話跟您說吧，我們受上帝指使，來對您的國家進行調查，發(fā)現(xiàn)這個國家上上下下都很虛偽，好在你們能及時改正，所以原諒你們?！绷硪粋€騙子一聽，便隨聲附和道：“對，對，對?！?BR> 就這樣，騙子又一次騙了皇帝，而這一次騙卻“騙”得國家越來越好！
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十七
這天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?BR> 這篇文章講了皇帝愛穿新衣服。一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做望見了?；实劢o了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎樣會被騙呢毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大虛榮心也會越來越深。讀了童話后，我想提醒人們：持續(xù)一顆真誠的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠的心。
想想自己其實也這樣。望見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永久滿足不了自己的虛榮心。
當我讀完文章后，我明白了虛榮心是永久不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從這天起我要做一個知足的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇一
小時候，天天聽奶奶給我講故事。記得有一天，奶奶給我講了一個故事叫《皇帝的新裝》當時只是傻傻的笑了，心想：這皇帝也太傻了吧！并沒有什么其他的想法。
今天，窗外飄起了小雨，我再一次捧起了這本書，耐心的閱讀。
也許，奶奶的聲音還繚繞在耳畔，兒時的身影還在朦朧的記憶里?？赏瑯拥墓适峦瑯拥那楣?jié)同樣的我，似乎又有了新的感悟。
他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊有形的事實，會給皇帝造成難看的局面，得罪了一國之君總歸沒好處？還是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家一起錯。而皇帝自己，作為一國之君，竟然如此昏庸，愛莫虛榮，自欺欺人。毫疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
那些騙子是如此的貪婪，為了一些小了利益不顧全大局。不勞而獲。
有一次看見同學雙好的溜冰鞋，媽媽給我也買了一雙溜冰鞋，總覺得別人的都是好的，總是滿足不了自己的虛榮心。因為虛榮心永遠不會滿足。
其實在現(xiàn)實生活當中也有許多這樣的事情。而已經(jīng)不是少數(shù)了他們出賣真理，不過不是所有人都是如此。如戰(zhàn)國時期的屈原，他堅持自己的主張，不信鬼神，堅持真理。童話里的平民百姓與屈原比起來真是天壤之別??！
虛榮心是永遠不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我要做一個知足的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇二
翻開《安徒生童話》，我被《皇帝的新裝》給吸引住了，里面講述了：有一個皇帝，每天不理朝政，他唯一的嗜好就是穿新衣服，全國上下的衣服他都試過每一件是他喜歡的，因此大部分時間都在更衣室里度過。
一天，有兩個騙子來到皇宮說：“我們是世界上最有名的紡織工和裁縫，用我們的不是世界上最好的?；实勐犝f了能做出這樣的衣服來，高興極了，馬上給了騙子一大筆錢。
我們必須告訴你，我們織的布有一種神奇的作用，就是愚蠢的人看不見它的，這樣就可以通過你的衣服來判斷，你的大臣是聰明的還是愚蠢的了！
皇帝聽了更感興趣了于是馬上命令他們?nèi)プ觥?BR> 皇帝吩咐了一個大臣去看做的怎么樣了，可大臣走去一看什么也沒有，想說出來，可是看不見就證明是愚蠢的人，就走過去說好美！兩個騙子聽了連忙相視一笑。
衣服做好了，皇帝過去一看可什么也看不見，但看不見是愚蠢的人，皇帝假裝說："太好了！賞錢！大臣們也假裝說太好看了，皇帝穿上新衣走在路上，路人都假裝說；"太美好了！"突然有個小孩沖出來說："真好玩皇帝衣服都不穿！"路人們也贊同，可皇帝假裝什么也聽不見，仍舊走在了隊伍的最前面。
從中我懂了不能輕易相信別人，要靠自己的深思熟慮，才能做出最好的決定。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇三
游行大典還在舉行著，但是人群中不斷出現(xiàn)議論。老百姓們揭穿了皇帝沒穿衣服的事實，皇帝再也擺不出一副更為驕傲的神氣，心里開始慌張，走的步子越來越小。
這時忠實的老大臣慢慢走來，對著皇帝說：“太陽升得越來越高了，變得越來越熱了！您不如先回到宮里歇一歇，其他的明天再說。”皇帝滿意的點了點頭，吩咐軍隊回宮，也讓老百姓們都回了家，自己隨大臣們回宮。
“真是太荒唐了！”皇帝回到宮里氣憤的大喊道，“我這至高無上的皇帝叫兩個織工給騙了，還在老百姓面前丟了個大面子！一定要懲治他們！懲治他們！”皇帝大發(fā)雷霆，氣的滿宮亂走！“不行，大臣！”皇帝叫道?！霸?！”眾大臣應?！叭ィF(xiàn)在，全城發(fā)布通緝令，命騎士全城搜捕這兩個織工。把他們畫出來張貼！對了，快叫守城的騎士關閉城門，以免他們逃走！”“是！”大臣們退去，留下皇帝一人在宮里。
皇帝越想越氣，可他也不免沉思：“我這么聰明高貴的人怎么會上了這兩個騙子的當？”他閉起了眼睛，又繼續(xù)想，終于恍然大悟：“啊呀！我真是愚蠢，那根本不是織工，他們根本不會做衣服，他們是兩個騙子！他們看我喜歡穿新裝，就通過這點來騙我，真是可惡！不行，如果再有這樣的事發(fā)生，那我就太愚蠢了……”國王意識到自己應該管理管理國家，關心關心軍隊了，而不是換件漂亮衣服。
這時，有位大臣來報：“皇上，兩個織工已被抓到，從他們身上搜到大量生絲與金幣，正在門外聽候發(fā)落?！痹瓉?，兩個騙子得意的準備出城，誰知守城騎士接到了通緝令，看到兩個騙子大搖大擺的走，一下就抓住了他們?；实巯铝罟芩麄冊诒O(jiān)牢里，明天帶他們上街游行，以示警戒。就這樣，騙子被捕，皇帝大悟，整個國家從衰弱邊緣又昌盛起來！
皇帝的新裝童話故事讀后感篇四
《皇帝的新裝》大家應該都很清楚：一個虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽信了兩個騙子的讒言，最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上，被一個孩子捅破了真相，最終演出了一場荒唐的鬧劇。
也許大家都會感覺那個皇帝真是昏庸，也驚嘆那兩個騙子騙術的高明，更感動大家的是那個孩子的純真。是啊，如果皇帝沒有這一個嗜好，也許就不會發(fā)生這一連串的事情。
可是，大家也都注意到了。上至皇帝、丞相、將軍，下至平民、百姓，幾乎人人都違心的說謊話，也許我們的思考會更深一層。所有人都在違心地說著謊話，目的只有一個：不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個愚蠢的人，是個笨蛋！最后由一個孩子道出了真相，所有人似乎都醒悟了，因為那個純真的聲音喚醒了他們，這是一個孩子發(fā)出的聲音??！
我曾經(jīng)思考過，他們?yōu)槭裁炊颊f謊呢？答案應該只有一個，那就是每個人的虛榮心?。∷腥硕紴榱吮４孀约核^的面子，而他們沒想到，這么做反而拖出了他們的的虛偽，原來在他們的世界里所有的一切都是虛偽的！當然，除了那個孩子。
都是那顆虛榮心在作怪！
這個故事告訴我們，不能太愛面子。要勇于面對自己的不足和錯誤?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知?！蔽覀円惨粯?，在學習和生活中，一定要誠實，不能為了面子，知道錯了也不肯承認。我們在遇到不懂的問題時，要多向別人請教。我們在學習的時候，不能因為怕別人說自己無知而不敢問，這樣不懂的東西還是不懂，考試時就不能考出理想的成績。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇五
《皇帝的新裝》是安徒生童話之一。這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認為是愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀！最后，連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行。
一個一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達的更深一層意思。
文中，唯獨那個單純的小孩子不怕被別人誤會。畢竟，身為小孩子根本沒有聰明愚蠢之分，更不用擔心自己是否稱職。這就是作者安排讓一個小孩子揭穿騙局的原因吧。其實，文中的任何的一個人都可以擔任其揭穿騙局那個人。但是人們卻為了虛榮心幫騙子圓了這個謊。
或許我們都會情不自禁的問，作為一國之君的國王為什么會被欺騙了這么久呢？毫無疑問的，這都是因為國王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的騙別人兩個騙子之所以能夠得逞，是因為他們聰明的看到了人們心中的那個盲點——自愿將自己這一致命弱點暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇六
我有一本安徒生童話故事書，里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》，非常有意思，我看了很多遍。
這篇故事講的是，有一個皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就可以不管國家的大事。一天，有兩個騙子進城了，自稱是“紡織師”皇帝知道了，就讓他們倆給自己織一件最漂亮的衣服。騙子說：“皇帝，你要給我們很多很多的線，才可以織好，織出的衣服絕對漂亮、絕對華貴，愚蠢的人是看不見的?！被实勐犃耍瑢κ窒碌娜苏f：“給他很多很多的最好的線，讓他們給我做衣服?！庇谑?，騙子假裝做衣服，其實織機上什么也沒有，皇帝不知道進展如何，就讓一個大官去看看。那個大官回來了，說：“織得很好?！边^了一段時間，皇帝又讓一個大官去看看，回來以后，說：“可以。”后來，皇帝等不及了，決定親自去看看。騙子也織完了，說；“皇帝請看，這是世界上最華麗的衣服。”皇帝左看右看，連一根線也看不見。騙子假裝拿衣服，給皇帝穿上，皇帝說：“我要穿這件衣服舉行游行大典，讓所有的人都看看我的衣服有多好！”
開始舉行游行大典了，皇帝把他身上的衣服統(tǒng)統(tǒng)扒光了，兩個騙子假裝給他穿衣服，還夸衣服漂亮，大臣們也夸衣服漂亮?；实鄣靡庋笱蟮亻_始游行了。街上的人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴?。『髞硪粋€小孩說：“皇帝什么也沒穿??！”小孩的爸爸趕快教訓他，不讓他說。
其實，小孩說的是對的，大人們都在欺騙皇帝。這個皇帝太傻了，他也在欺騙自己。我們可不能學這個皇帝，為了自己的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自己的腳。
這個童話啟示我們：對待事情要實事求是，只有這樣才能客觀、公正、實際，也才能避免鬧出令人啼笑皆非的笑話。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇七
皇帝的新裝是一篇及其諷刺的文章，它教會我們做人要誠實。以下由小編為大家提供的“皇帝的新裝讀后感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
我們學了語文課本上的《皇帝的新裝》，在課堂上我讀得不過癮，放學回家后又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)《皇帝的新裝》這個故事不僅有趣，而且還告訴了人們簡單而重要的道理。
作為一個治理國家的皇帝，居然被兩個騙子騙得團團轉。這并不是騙子有多高明，還是皇帝有多傻，完全是騙子利用了皇帝的虛榮心，皇帝不能承認自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，讓這場騙局得以得手。
而皇帝的大臣，為了保住自己的飯碗，為了裝作自己是聰明的人，全都說謊蒙混過關。最后是整個國家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整個國家陷入了一場空前的騙局和謊言中。
最后，一個不諳世事的小孩說出了真相。
讀到這里，我陷入了沉思。如果使我，我是那個小孩，我會不會說出真相。很有可能，我不會，我會附和別人，也假裝看見了那件漂亮的新衣。第一，我也有虛榮心，我怕別人真的看見了，而我沒有。這樣，我就是那個唯一的笨蛋，我必須要隱藏起來。
第二，如果別人也沒看見，但是大家都看見了，我也沒有勇氣標新立異說沒有，畢竟，作為唯一一個站出來反對的人，是要冒很大風險的。我會人云亦云。
但是，我轉念一想，如果現(xiàn)在每個人都和我這樣，豈不是我們就是皇帝治理的那個國家，我們不是都要被騙子欺騙?只有我們都是個樸實、沒有虛榮心、誠實勇敢的人，我們就不會被被騙子得逞。我現(xiàn)在起，我要改掉我強烈的虛榮心，并且做一個勇敢的人。
小時候，我聽外婆講《皇帝的新裝》這則童話后，那時最多只有兩個概念：一，皇帝好傻。二，騙子的騙術蠻高明。不過，今天當我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領悟，真是“溫故而知新”呀!
我認為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：一，由于騙子是先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢的不可救藥的人。這一來，百姓們都很要面子，為了維護所謂的名譽，本能的贊美起皇帝的新裝來。二，他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。三，就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家也一起錯。
《皇帝的新裝》這篇故事最令我喜歡，主要內(nèi)容是：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。
讀后，我覺得這個故事對我深有啟發(fā)：首先，我認為應該嘲笑那個皇帝，這是一個自以為是，而且非常愚蠢的一個皇帝，他明明看不到新衣服，可是害怕別人知道，于是稱贊了這件不存在的衣服，還給了騙子很多獎賞，最后小女孩已經(jīng)指出他是沒穿衣服的，還是要把游行給繼續(xù)下去。其次要諷刺那些大臣，為了顯得自己稱職，一方面欺騙皇帝，另一方面還欺騙自己和老百姓，沒有一個盡職地對皇帝說真話。最后要揭露當時的整個社會風氣，那些可憐又可悲的老百姓，除了一個孩子，其他人沒有一個說真話的，也許是不敢，也許是其他原因，人人都違心地說假話，這一點讓我們思考的更多。
《皇帝的新裝》這篇故事讓我學習了很多知識，思考了很多問題，讓我了解到做人必須做一個誠實的人，才能成才，才能做好每一件事。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇八
《皇帝的新裝》這篇童話故事的主要內(nèi)容是：從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服，他整天呆在王宮里換新衣服。
一天，城里來了兩個騙子，說自己是織布高手，能織出最美麗的衣服，他們織出的布很奇怪，愚蠢的人看不見它。皇帝聽了這件事想：“如果我穿了這件衣服，就可以看出哪些人聰明，哪些人笨了?！庇谑撬o兩個騙子很多錢，叫他倆開始工作。兩個騙子擺出兩架織布機，裝作在織布，其實什么也沒有。
幾天后，皇帝想去看一看新衣服織得怎么樣了，又怕自己看不見，他就叫他的老大臣去看看。老大臣走到織布機前什么也沒有看見，他嚇壞了，心想：“難道我是愚蠢的人嗎?不!這件事不能讓別人知道?！彼阏f：“啊，真是美極了!”老大臣回去后跟皇帝也是這樣說的。
后來皇帝又找了一個大臣去看新衣服，他也沒有看見，但是他回去給皇帝贊美了一番新衣服。最后，皇帝自己去看新衣服，也是什么都沒有看見，他也贊美了一番新衣服。
后來，在大典上，皇帝穿上了那件新衣服，所有人都沒有看見新衣服，但是大家都覺得不想讓別人知道自己愚蠢，都夸獎新衣服美麗漂亮。突然，人群里一個小孩說：“可是皇帝什么也沒有穿啊!”皇帝真的什么也沒有穿，但是他仍然堅持著把大典進行下去。
這個故事告訴我們，人不能太虛榮，要誠信，不然就像那個皇帝一樣，只能是騙人騙自己。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇九
皇帝頂著刺骨寒風，走在街上，牙齒直打顫兒。走在皇帝身后的大臣們時不時贊美著：“皇上的新衣可真是漂亮呀!”皇上越聽越開心，盡管天氣那么寒冷，他還是挺起胸脯，趾高氣揚地繼續(xù)走在寬闊的街上。
突然，一個女孩的狗“嗖”的一下就竄了出來，一口便咬住了皇帝的腿。由于這件所謂的“衣服”“太薄”了，皇帝的腿被咬得鮮血直流，瞬間痛得眉頭緊皺，兩眼發(fā)黑，臉色發(fā)青，齜牙咧嘴，整個人癱倒在地。大臣們嚇了一大跳，趕緊放下手中那不存在的后裙，扶皇帝起來?！鞍ミ?，痛死我了!這是誰家的狗，趕緊給我捉過來!”皇帝龍顏大怒，心間仿佛有一把大火正在熊熊燃燒著。那個小女孩立刻奔了過來，抱住心愛的狗哭著說：“皇上，小狗不是故意的，您千萬不要懲罰它呀，您快點先把衣服穿上吧，不要著涼生病，傷口感染了!”
“胡說，欺君可是大罪，我怎么沒有穿衣服了?”皇帝更加生氣，忍不住站起來，一雙圓睜著的大眼睛憤怒地瞪著小女孩。小女孩被嚇哭了，她一邊“哇哇”地哭著，一邊不住地說：“你明明就是沒穿衣服嘛!……”皇帝一聽，神情頓時有些不太自然：“在此之前也有一個孩子說我沒有穿衣服，難道我真的沒穿衣服嗎?為什么他們都這么說?難道我是愚蠢的人嗎?不，不可能啊!”皇帝越發(fā)覺得不對勁，“起駕，回宮!”于是他坐著龍馬車，回到宮中。
回到皇宮之后，皇帝馬上來到鏡子前，他看著鏡子里自己光溜溜的身子，想起自己裸著身子在街上游行，頓覺羞愧難當，恨不得有一條縫兒馬上可以鉆進去。“原來那些表面誠實的大臣們都是在說謊!”皇帝越想越憤怒，“一定要嚴懲他們!”可是，皇帝轉念一想，“如果以他們說謊的罪名來懲罰他們，那不就等于承認自己是個愚蠢的人嗎?不，我應該把這事做得隱蔽一些。”于是，皇帝在往后的日子里，一個個地羅織罪名，把他們送進了監(jiān)獄。至于那個小女孩呢，皇帝覺得她畢竟還是說了真話，就把她給放了。
公眾號：繁星月跡。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十
上星期，我從教室書柜上拿到了一本享譽世界的'丹麥著名作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。
文章通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權就結合起來了。事實是根本沒有衣服，說“看不見”是一句真話，但敢說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰都自欺欺人，最后演出了皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說假話，后來一個小孩子說了真話，最后所有的老百姓都說出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝模作樣，直至游行大典舉行完畢。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣比比皆是！特別是像那些阿諛奉承的大臣們，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白?BR> 孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽覀儜煤皿w會這句話，培養(yǎng)誠實的美德。唯有誠實，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績，不斷進取。
讀了這個故事，我明白了一個道理：只有大膽暴露自己的缺點，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己改正缺點，才能越來越進步！還告訴我們，應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十一
一、知識能力目標：
1.了解有關童話的文學常識，理解文章蘊涵的思想內(nèi)容。
2.做閱讀提要，用連貫的語句復述故事情節(jié)，理清寫作思路。
3.朗讀課文，揣摩人物心理，分析人物形象，提高語言感受能力。
4.理解童話中夸張和想象的作用，提高閱讀淺析童話的能力。
過程和方法目標。
在“說故事-說人物-探主題-談看法”教學過程中，培養(yǎng)學生學習的興趣，強化學生的學習體驗，掌握分析人物，理解主題的能力。
三、情感態(tài)度價值觀目標。
通過情感體驗，引導學生做一個純正無邪的人，提升價值觀。
[教學重點]。
理清故事情節(jié)，分析任務形象，探究童話深刻的寓意。
[教學安排]。
一課時。
[教學過程]。
一、導入新課。
同學們，詩意的童話裝點著我們幸福的記憶，在我們記憶的長河中，我們都讀過哪些童話故事呢?(請2-3位同學站起來回答)。
同學們回答得很好，現(xiàn)在讓我們再一次一起走進安徒生的童話世界。一起分享《皇帝的新裝》給我們帶來的藝術感受。
二、展示教學目標。
三、作者簡介：
(一)安徒生，世界著名的童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。為追求藝術，他14歲時獨自來到首都哥本哈根。著名的童話有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。1875年8月4日，安徒生病逝于麥爾喬家中，享年60歲。
(二)介紹“童話”
體裁介紹：童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育，語言通俗易懂，情節(jié)的曲折離奇，往往采用擬人的手法。
童話中的形象是從生活中來的，但是，并不是生活中實際存在的、甚至也不是生活中可能存在的。童話的形象是象征性的形象，并且具有極大的夸張性。
——賀宜。
最奇妙的童話都是從真實的生活中產(chǎn)生出來的，否則我的美麗的接骨樹叢就不會從茶壺里冒出來了。
——安徒生。
(老師特別強調：想象、幻想、夸張是童話故事的最明顯的特點)。
四、熟悉字詞：
五、整體感知課文。
(一)邊看課文邊聽錄音，注意課文中的新字、詞，并思考下面的問題：
1.課文以什么為線索?
明確：新裝。
2.給文章加一個副標題：一個的皇帝。
(提示：愚蠢、愛美、虛偽、不可救藥、昏庸、無能、無知、不稱職)。
3.梳理文章脈絡。
發(fā)展：君臣看新裝。
結局：小孩揭新裝。
(二)整體感知：
1.本文課文的題目是《皇帝的新裝》。從題目看，你認為中心詞是什么?(新裝)。
(任何愚蠢的或不稱職的人都看不見這衣服)。
并告訴學生，本文的材料安排，情節(jié)的展開，人物的刻畫都圍繞著這條主線展開的。
圍繞這條主線作者描寫了哪些人物?他們對新裝的態(tài)度如何?
皇帝小孩。
愛揭。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十二
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰也不敢說出-皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說的；“這布是華麗的！精致的！無雙的！”這是大臣隨從們說的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說的。他們一個個明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說自己愚蠢。
真實的孩子。最后，一個天真爛漫的孩子道出了-“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個天真的聲音多么“響亮”啊！孩子居然說出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊干部打溜須，即使人家做的是錯事、對老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人??！
我們應該保持心地的純潔、純真，做一個真誠的人，講真話，反對社會現(xiàn)實中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十三
《皇帝的新裝》是我們課本上的一課，在書中全城的人都被騙子傻傻的騙著，直到那個孩子戳穿了騙子的謊言。一個一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒.唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達的更深一層意思。
這個故事是說：從前有一個皇帝，他非常的喜歡炫耀，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉所有的錢，對自己的軍隊也漠不關心。有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是紡織工，還說能織出最漂亮的衣服，皇帝就信了。然后他們假裝在工作，又又告訴大臣們說只有聰明的人才看得見，所以大臣們都不敢說什么，都說沒看到，皇帝也假裝很滿意，還去游行，但最終還是被一個小孩拆穿了。
這個故事告訴我們，不要看別人說怎么樣，就跟著別人說怎么樣，應當有自己的觀點、看法。比如文中的大臣和皇帝，如果他們都實話實說，那么騙子也不會折磨輕易的成功，所以教育我們做人要誠實，千萬不能向文中的那些大臣們，為了名譽而胡編亂造，遇到虛假，應當勇于站起來提出正確的判斷，不能就輕易的說服。
由此，我想到了生活中的一些人，他們看到別人說好，自己也說好，應該屬實的去反對那些虛假的話，我們在生活中應該做一名有自己看法的人，不能盲目的同意一個人的觀點，應當去現(xiàn)實看看，才能做出正確的決定。
讀了這篇文章，我受益匪淺，他告訴了我們很多的道理，比如做人要誠實，要講實話，我們在生活中一定不能像文中的大臣和皇帝們那樣的愚蠢，輕易的相信了騙子，如果沒看到就一定要說沒看到，就像學習一樣，沒有學會一定要再去學，而不能為了面子而裝會，這樣遲早有一天被別人發(fā)現(xiàn)。做人也不能虛偽，如果做錯事被別人指出來了，就應當虛心改過，而不能向文中的皇帝，已經(jīng)被拆穿了，卻還裝作一副很驕傲的樣子。
所以，從現(xiàn)在開始，我們應該親近那些誠實的人，向他們學習，變成一名誠實、虛心和知錯就改的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十四
丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子的童話故事。其中我最愛的讀的就是《皇帝的新裝》這個故事。這個皇帝真是愚蠢好笑，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，根本無心管理國家的事，他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊！倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。
這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤。這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個有半點虛假的孩子。
隨著年級的升漸高，我覺的離童話漸漸的遠了。有一天，我閑著沒事干，翻出了以前最心愛的《安徒生童話》，看了一篇《皇帝的新裝》。
以前有一個皇帝他非常喜歡穿新衣服，還喜歡別人夸他。
有兩個騙子聽說后就到皇帝面前說自己能織出世界上最漂亮的衣服，還說這種衣服只有聰明的人才能看見。于是他們向皇帝要了金線和金錢開始做衣服，皇帝讓大臣去看，可是什么也看不見大臣也不愿意說，就跟皇帝說衣服非常漂亮。直到皇帝穿著“衣服”去游街時，才被一個小男孩揭穿皇帝沒穿衣服的真相。
難道他們真的那么苯那么傻嗎我不這么覺的，說他們笨和傻不如說他們虛偽。我們一定要學那個小男孩的敢于揭穿壞人的行為不要學大人虛偽的表現(xiàn)。
《皇帝的.新裝》是一篇非常有趣的童話故事。講的是從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服。他把所有的錢都花在買衣服上。一天，城里來了兩個騙子，說能給皇帝織一件非常奇特的衣服，只有聰明的人才看得見。其實什么也沒有，他們騙走了所有織衣服用的錢。皇帝還以為這真是一件神奇的衣服，就穿著它到大街上游行。最后一個孩子說出了實話。
讀了這篇文章，我感受到：
1、人的嗜好往往可以給騙子有可乘之機。
2、成人總會有虛榮心，愛面子，這就使他們往往成為最愚蠢的人，不辨是非。而天真的小孩子往往能看清事物的本質。
3、這兩個騙子很聰明，因為他們利用了大人們的虛榮心，欺騙了那么多人。連皇帝也敢騙。
4、皇帝的一生中對衣服癡迷，使他把心思都放在了衣服上，最后吃了苦頭。這使我想到“玩物喪志”的道理。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十五
2、騙子的騙術蠻高明。
那也是由于當時的年幼無知，不可能也沒有能力做進一步的思考。不過，今天當我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領悟，真是“溫故而知新”呀！
當我讀完這則童話之后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻！
我認為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：
1、由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來，百姓們都很要面子，為了維護所謂的名譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。
2、他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。
3、就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了大家也一起錯。
現(xiàn)在的社會上，類似于童話中平民百姓的人不是沒有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c搬弄是非，出賣真理。不過，不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國時的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個就是南朝的范縝也是我們應該學習的楷模。他堅持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》，這是與當時腐朽的統(tǒng)治集團相對立的。范縝面對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來，真是天壤之別呀！
我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十六
游行大典結束后，皇帝回到了宮殿，對這件新裝的真假產(chǎn)生了動搖，于是對騙子等人進行了審問。
“說！這件衣服是否存在？”皇帝突如其來的問題搞得騙子措手不及?！耙路路斎淮嬖诶玻 彬_子怕事情被發(fā)現(xiàn)，只好搪塞的回答。“那為何百姓們都說沒看見？”“那是……那是……因為……因為他們都很笨，才這么說的！”騙子開始害怕了?！昂?，那我就再相信你們一次！來人，傳大臣和官員?！?BR> 大臣和官員來到了皇帝面前?；实壅f：“問你們幾個問題，給我好好回答。不然的話就去地牢吧！”“你們看得見衣服嗎？”大臣和官員互相看來看去，不知道該如何回答?！皩嵲拰嵳f，不用怕?！薄氨菹拢f實話，我們什么都看不見?！薄澳悄銈?yōu)楹我_我？”皇帝兇狠地說。“因為……因為我們怕說出來被騙子說我們不稱職，我們怕被您降職！”皇帝看向了騙子，只見騙子低下了頭。
皇帝又讓那在游行大典上揭穿新裝的小孩及他的爸爸到宮殿里來。皇帝帶著懷疑的語氣問：“孩子，你看得見衣服嗎？”小孩童真地說：“陛下，你為何在游行大典上不穿衣服呢？”皇帝正要對小孩的無禮作出懲罰時，孩子的爸爸上前說：“陛下，那衣服真的不存在啊！您想，不僅我們看不見而且連您最信任、最誠實的大臣都看不見。我想問您，您看得見新裝嗎？”皇帝聽到這話，不由得紅了臉。
皇帝終于弄清了事實真相，轉身向騙子走去。一個騙子知道騙局敗露便手足無措，害怕被打入大牢。而另一個騙子卻十分鎮(zhèn)定，裝出若無其事的樣子。等皇帝走到他們面前時，那個騙子說：“實話跟您說吧，我們受上帝指使，來對您的國家進行調查，發(fā)現(xiàn)這個國家上上下下都很虛偽，好在你們能及時改正，所以原諒你們?！绷硪粋€騙子一聽，便隨聲附和道：“對，對，對?！?BR> 就這樣，騙子又一次騙了皇帝，而這一次騙卻“騙”得國家越來越好！
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十七
這天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?BR> 這篇文章講了皇帝愛穿新衣服。一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做望見了?；实劢o了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎樣會被騙呢毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大虛榮心也會越來越深。讀了童話后，我想提醒人們：持續(xù)一顆真誠的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠的心。
想想自己其實也這樣。望見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永久滿足不了自己的虛榮心。
當我讀完文章后，我明白了虛榮心是永久不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從這天起我要做一個知足的人。