家長會發(fā)言稿分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    無論是成功還是失敗,總結都是一種寶貴的財富。總結需要結合具體的實際情況和目標,從而得出有針對性的結論和建議。以下是一些時間管理的實用方法,希望能幫助大家合理安排時間。
    家長會發(fā)言稿分鐘篇一
    尊敬的各位領導、親愛的老師們、家長們:
    大家好!
    很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先,請允許我代表所有家長,向幼兒園的所有教職員工,致以最誠摯的謝意———謝謝你們!你們辛苦了!
    幼兒園不僅是一所學校,更是孩子們的第二個家。一年前,孩子們從全國各地不同的幼兒園轉學而來,從此我們擁有了一個共同的家,那就是:北辰第一幼兒園。在去年開學典禮上,我們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新,那就是:不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想,這樣的自信和承諾背后,一定有著專業(yè)的師資隊伍和全方位科學有愛的教育理念!果不其然,在這短短的一年時間里,我相信所有的家長們都和我一樣,切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心,見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進步!
    從早上入園開始,嚴謹有序的安保工作,到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作,再到孩子們營養(yǎng)豐富的保育工作,無不體現(xiàn)了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的`教育和培養(yǎng)方面,老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設置,既能科學有效地教授孩子們知識,又能豐富孩子們的集體生活;心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長群里的講座和互動,也讓家長們學到了更多寶貴的育兒知識;親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動等培養(yǎng)了孩子們的動手能力,養(yǎng)成了良好的閱讀習慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學習和生活,也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛,親子關系進一步加深了。
    作為一名深愛孩子的家長,我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸??鞓返厣钕氯パ剑〉?,小鳥總會長大,離開媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應臺所說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
    每一個結束都意味著一個新的開始。在此,讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園,預祝他們順順利利地踏上小學的新一段征程。我相信,老師們這一年來對孩子們習慣養(yǎng)成的悉心教導和科學有效的思維訓練,已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,在接下來的小學生涯里,孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定,從容面對今后的每一步,絕不辜負老師們的殷切期望;最后,讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁,感謝他們付出的一切,祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好!
    謝謝大家!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇二
    敬愛的老師,親愛的家長:。
    大家好!
    今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個方面說一說:
    水是每個人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時光,讓我們享受著環(huán)保世界的美景,請節(jié)約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
    人們常說:生命第一,安全第一。關于安全這個問題,很多同學總是不注意。當出現(xiàn)了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因為不注意自己的言行與別人發(fā)生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強調(diào),要求同學們時刻都要注意,只要每個人都做到了提高自我保護的意識,做到按規(guī)則、按要求,自覺遵守,我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會,大家也都一直擁有幸福。
    在這個學期里,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意,但這次中考我沒有發(fā)揮好,因為粗心而沒有進入前三名,仔細一想,其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目,我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
    親愛的家長、親愛的同學們,我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學習,以優(yōu)異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報。
    家長會發(fā)言稿分鐘篇三
    尊敬的各位老師、各位家長:
    大家好!
    我是__的家長,首先謝謝學校給了我們這樣一個共同交流的平臺,在此,我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。
    真的感覺是轉眼的功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。
    仔細回想女兒走過的這十幾年時間,昨天的牙牙學語好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經(jīng)是一個大姑娘了。進入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開始我也很生氣。后來,通過和老師一起配合,經(jīng)常和她交流、溝通,現(xiàn)在女兒又恢復了以前純真的笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。
    現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安,并把這種不安無意識的轉嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學習、學習、再學習,沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進家門,不愿意見家長,寧可泡網(wǎng)吧。我開始意識到這個問題后,主動跟她聊天,讓她正確認識電腦,在她周末或假期期間主動讓她上上網(wǎng),放松放松,但絕不沉迷。培養(yǎng)孩子樹立一個美好的愿景,告訴她活出生命的意義。
    我們的孩子正處在青春期,愛美、好動、喜歡表現(xiàn)自己,這些都很正常,所以我們應該給他們個表現(xiàn)自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學習才是我們的最終目的。
    說的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達到我們最終的目標。謝謝大家!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇四
    尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:
    大家好!
    我是xxx同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
    我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養(yǎng),孩子必須會養(yǎng)成好習慣。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
    那里的.“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    孩子學習或做作業(yè)時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
    興趣是的老師,所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向?qū)W習持續(xù)興趣,是他能主動地學習的關鍵。
    老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與學校用心配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
    感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
    最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!
    謝謝大家!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇五
    大家好!
    本來,我是不應該站在這個舞臺上參加廣告總監(jiān)的競聘的。因為,我從來沒有做過廣告。但,這不是最主要的,最重要的就是我有勇氣站在這個上面,與大家一起競爭。中國有句俗話,叫做盛情難卻,或者說,是重賞之下,必有勇夫。而我,就是這個勇夫。是勇夫,就要接受挑戰(zhàn),選擇挑戰(zhàn)。我今天就是選擇挑戰(zhàn),以證明自己的實力和能力。
    我們雜志是一本非常優(yōu)秀的雜志。目前,已經(jīng)成為國內(nèi)最有影響力的雜志之一,而且成功打入香港市場,開始了國際化的征程。尤其是在主編,總經(jīng)理的帶領下,我們成功突破封鎖,在眾多的雜志中脫穎而出,成為行業(yè)新秀。這不僅僅是雜志社領導英明領導的結果,也是全體雜志社員工共同努力的結果,更是廣大發(fā)行、廣告部門的員工不畏艱辛、團結努力奮戰(zhàn)的結果。正是因為有發(fā)行部同事的努力,我們的發(fā)行已經(jīng)深入到報刊亭、新華書店、超市、機場等主流銷售渠道,就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天,只要我經(jīng)過那間小賣鋪,我就新潮彭湃,熱血涌上心頭,心中充滿了喜悅和期待。同時,也正是因為有廣告部同事的努力,我們的廣告經(jīng)營量成直線上升,不僅僅大品牌如中國移動、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告,連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志,指明要求投放我們的雜志,這就是我們雜志的魅力。
    說起我們的雜志,我就是一天一夜也說不完,因為,我們的雜志太優(yōu)秀了。而我們雜志的優(yōu)秀,主要是因為我們以主編,總經(jīng)理為核心的領導階層的優(yōu)秀;主要是因為采編部門的記者、編輯優(yōu)秀;同時,也是因為我們的發(fā)行、廣告部門的同事們優(yōu)秀,這么一個優(yōu)秀的團隊,取得優(yōu)秀的成績,是理所當然的,是受之無愧的。在這里,我提議,請大家熱烈為我們友好的、取得優(yōu)秀成績的團隊鼓掌。
    當說完我們的雜志的時候,我不得不想到了我自己。但是,不好意思,說到我們的雜志,我是非常的興奮,但是一說到我自己,真的不好意思,我真的覺得沒有什么好說。因為我的確沒有什么好說。但是,既然走到這個臺上來了,我還是要說幾點:
    一、廣告是雜志社的基礎,必須全力抓好。
    每個行業(yè)都有自己的游戲規(guī)則,那么我想,作為廣告行業(yè),也應該是這樣。同時,廣告行業(yè)既是一個競爭非常激烈的行業(yè),也是一個具有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)。在這個行業(yè),我們可以得到極大的鍛煉,可以實現(xiàn)自我價值的提升。我們這個雜志社,有部分廣告部的同事出去后,都去別的雜志社或者報社做廣告總監(jiān)或者運行總監(jiān)去了,這不僅證明了我們雜志社是一個優(yōu)秀的雜志社,而且證明了我們雜志社就是一個“黃埔軍?!?,為國家的廣告行業(yè)的發(fā)展輸送了不少的人才,這是值得我們驕傲的,也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用,為我們雜志的發(fā)行、廣告銷售目標的完成也起到了巨大的推動作用。
    但作為廣告行業(yè)本身來說,我本人沒有從事過廣告行業(yè),雖然沒有直觀的感受,但是,每次從廣告部門同事回來時滿是臉頰的汗水,委屈的神情,我感覺到了廣告的艱辛。我知道,也許大家受到了滿臉的委屈,也許,為了爭取客戶的一個廣告,而在客戶面前強裝笑顏,盡管今天早上上班的時候還在與女朋友吵架,但廣告就是這樣,他既鍛煉你的毅力,也鍛煉你的能力。各位可以看一下,在職位提升上,一般都是銷售的最容易出業(yè)績,所以得到的提升也最快。而且,不論在企業(yè)還是在媒體,說話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因為只要業(yè)績上去了,企業(yè)或者媒體的生存問題解決了,大家才有飯吃,才有獎金發(fā),大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社,我們的采編才有動力去采訪,我們的發(fā)行部門才有財力去做發(fā)行,我們的市場部門才可能去做推廣,否則,一切都是免談。如果我成功競聘,擔任廣告總監(jiān),我將把廣告作為雜志社生存和發(fā)展的基礎,努力抓好,與廣大的客戶經(jīng)理一起,面向客戶和市場的需求,決不閉門造車,站在高起點策劃我們雜志社的活動,爭取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費用預算,率領大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務。我可以保守一點估計,如果我競聘成功,銷售額在現(xiàn)有的基礎上至少增加20%——30%以上,否則,我只當一屆,決不參加下一屆的競選。
    二、雖然我在零點起步,但我相信我能。
    任何人不是一生下來就是天才。我是這樣,我相信在座的各位都是這樣。我們依靠的全部都是后天的努力。我從農(nóng)村走出來,通過上大學改變了自己的命運。所以對目前社會上持“讀書無用論”的論調(diào)是持反對態(tài)度的。你說,目前在農(nóng)村,農(nóng)村娃除了讀書可以改變一點點命運外,還有其他的辦法嗎,我想沒有。所以,還是要讀書。就如當時的我,即使起點比別人低,但通過自己的努力,我也改變了自己的命運。在目前房價瘋狂往上漲的今天,在大部分人還在為在城市里安得一隅而辛勞奔波的時候,我已經(jīng)在城市里擁有了屬于自己產(chǎn)權的房子,也購買了小汽車。我感覺并沒有比別人差。以前是的,但現(xiàn)在不會,更重要的是,將來也不會。
    座的各位同事有很多是在廣告行業(yè)里摸爬滾打了很多年,對廣告有很多感觸,說起來可能一套又一套。但我個人覺得,在廣告行業(yè),并不是怎么說,而關鍵在于怎么做。況且,作為一個廣告總監(jiān),關鍵不是你能做多少業(yè)務,你能拿回來多少單,而在于你是否能率領整個廣告部門的團隊,達成團隊的目標。所以,我并不看好某些自以為業(yè)務很好,而看不起其他業(yè)務人員的員工。因為,依靠個人英雄主義創(chuàng)造奇跡和歷史的時代已經(jīng)過去,現(xiàn)在依靠的是團隊的精神和團隊的戰(zhàn)斗力。而在組織能力、溝通能力以及管理能力,我相信我能。你們也許能,但我想,可能比我會差一點,而我今天能夠取勝,關鍵就是在這么一點點上面。
    三、我有信心競聘成功,因為我有領導和同事們的支持。
    剛才我已經(jīng)說過,現(xiàn)在依靠個人英雄主義的時代已經(jīng)過去。一個人要想取得成功,必須借助團隊的力量。而在團隊的力量里面,領導的支持和信任是很重要的,也就是說,領導的力量是很重要的。試想,沒有領導的支持,我們很多事情都辦不成。而領導,對于我們的升職,都有很重要的話語權。即使在以業(yè)績說話的廣告部門,領導的重視和提攜也是很重要的。說句實在話,如果沒有領導的支持,我站在這個上面,可能還有點怕,也許,我根本就不會站在這個競聘演講臺上。
    當然,我能夠成功競聘,也領導的支持并不是成正比例的關系。關鍵而是在于大家的支持和信任。領導的支持有利于開展工作,但同事們的支持則是完成()我們銷售目標的重要保證。我不迷信領導,也不迷信同事,我相信任何事情的成功,都是大家共同努力的結果。今天,我能夠站在這個競聘演講臺上,證明我已經(jīng)在廣告總監(jiān)這個職位上邁進了一只腳,只要有一半以上的同事再給我投票,我就可以成功當選。不過如果大家不選我也沒有關系,因為我的心態(tài)也端正,希望大家睜大眼睛,一定要努力選出最適合擔任廣告總監(jiān)的那個人。如果實在沒有的話,我們可以力說領導通過獵頭公司到外面去挖人,因為在這個職位,我個人的感覺是寧缺勿濫。但我覺得,我還是一個比較合適的人選。因為,首先我有領導的支持,其次,我將會用自己的實力,得到員工的支持,不過這需要時間,不是現(xiàn)在,也許是兩三個月以后。如果我應聘成功,我將從“以人為本”出發(fā),加強與員工之間的溝通與磨合,努力適應領導的工作方式,加快領會領導的意圖,減少溝通成本,最大化地提高工作效率。我還是那句老話,如果我競聘成功,銷售額在現(xiàn)有的基礎上至少增加20%——30%以上,否則,我只當一屆,決不參加下一屆的競選。
    話說了很多,不知道有沒有說在點子上。覺得我說得對的,可以投我一票,不是對我競聘廣告總監(jiān)的肯定,而是對我演講的肯定。覺得我說的不好的,還請大家批評指正,我在下次的演講中一定改正。希望能有下次。
    真誠地祝愿我們雜志社越辦越好,辦成大家都很喜歡的雜志。也希望我們廣告部能都做廣告,為雜志社的發(fā)展提供源源不斷的鈔票。并祝在座的各位領導和員工身體健康,闔家幸福,工作順利!
    電視屏幕上,中央電視臺一談話類節(jié)目正接近尾聲,此次的話題是“廣告”,各位嘉賓被要求用一句話來總結陳詞。輪到陳村了。但見這位上海作家沉吟片刻,緩緩吐出十二個字:“如果沒有廣告,我愿再活一次?!薄皣W——”現(xiàn)場掌聲雷動。陳先生的擁護者之眾,對廣告持否定態(tài)度者之多,由此可見一斑。
    關上電視機,再想想陳村先生的發(fā)言,我不禁自問:“廣告真有那么可怕嗎?”
    廣告,作為一種推銷商品的手段,其實自古就有?!白韵嗝堋边@個成語不就是源于我國古代一位商人不甚高明的廣告嗎?魯迅、老舍等人也曾為自己的作品撰寫過幽默而精辟的廣告詞。
    當今社會,市場競爭日趨激烈,“酒香不怕巷子深”恐怕已無法適應時代的潮流。各企業(yè)與商家越來越認識到廣告對自己的重要性:再香的酒,不打出牌子,即使巷子不深,只怕也是門庭冷落車馬稀。樹立企業(yè)形象需要廣告:讓公眾了解自己的產(chǎn)品需要廣告;占領市場份額更離不了廣告。就連一向“朝南坐”的高等學府也在報上登起了“廣告”,推銷自己的“產(chǎn)品”——畢業(yè)生。在一定程度上,在廣告上的支出與因廣告而得到的回報是成正比的。君不見,多少產(chǎn)品不是借廣告天下而走進千家萬戶,進而促進企業(yè)繁榮、發(fā)達的嗎?那些整天在各媒體進行“廣告轟炸”的,又哪一個不是大企業(yè)、大集團?廣告的發(fā)展前景決不可小覷。
    同時,廣告又不僅僅是推銷商品。中央電視臺的“廣而告之”欄目開風氣之先河,最早推出了“公益廣告”。其他媒體也不甘落后,紛紛制作這種新型廣告?!肮鎻V告”作為社會主義精神文明建設的一種新形式,對廣大人民群眾的教育和影響也許是其他手段難以匹敵的。
    但是,陳村先生對廣告的反感并非毫無來由,這不能不引起廣告人的重視與深思。廣告這種原本應有利于市場繁榮、社會進步的事物之所以會招致不少老百姓的不滿,究其原因,不外乎以下兩點。
    其一,廣告質(zhì)量參差不齊。畫面優(yōu)美、構思精深、語言形象的廣告除了能產(chǎn)生廣告效應外,還能給人以美的享受。但一些格調(diào)低下,制作粗糙,甚至要被列入“精神垃圾”范疇的廣告確實讓人無法忍受。最卑劣的是那些虛假廣告,輕則讓消費者受騙上當,重則使消費者在經(jīng)濟、肉體、精神上蒙受巨大損失。但相信有了《廣告法》這一法律武器,這種現(xiàn)象會越來越少。
    其二,廣告泛濫滿天飛。電視上有廣告,報紙里夾郵政廣告,大街上有戶外廣告,連近幾年才發(fā)展起來的計算機互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了廣告大戰(zhàn)。最讓人頭疼的是好端端的電視節(jié)目也會被突如其來的廣告攔腰截斷,叫人好不惱火。最近,國家有關方面已出臺了一些法規(guī),對電視臺的廣告密度作了嚴格的規(guī)定。我不由為此擊掌稱好!
    綜上所述,可謂“喜也廣告,憂也廣告”。但無論如何,作為現(xiàn)代人,我實在無法想像假如沒有了廣告,我們的生活會變成什么樣子。
    我祈禱,廣告的明天會更美好!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇六
    大家上午好!
    很高興能有這樣的機會站在桃花坪大飯店第一期員工開訓典禮的講臺上。作為本期學員的代表發(fā)言,我的內(nèi)心感到無比的激動。請允許我代表飯店全體學員感謝各位領導對我們的關心,感謝各位老師的悉心教導。謝謝你們!
    我是一名未從事過酒店服務行業(yè)的學員,在眾多就業(yè)選擇中我充滿的困惑,那就是如何擇業(yè)。當我看到餐飲從業(yè)人員優(yōu)美的儀態(tài)、迷人的微笑、訓練有素的服務時,我深深的被感染和吸引。每當看到優(yōu)雅自如的他們,敬佩和向往之情便油然而生。
    就這樣,我?guī)е鴮频晷袠I(yè)的無盡期待和向往,進入了桃花坪大飯店這個大家庭。期待著在這里展開自己在這里展開職業(yè)夢想。
    既然選擇了從事這一行業(yè),我就已經(jīng)做好了充分的心里準備來迎接集訓這段時間的一切困難和挑戰(zhàn),嚴于律己、尊師愛友,將所有的希望付諸于實踐。因為我們是一群樂觀向上的年輕人,對生活充滿希望,對工作充滿激情。相信接下來的一切困難都不再是困難,因為我們有著堅定的信念,我相信,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,在嚴格要求下留下來的一定是最優(yōu)秀的。
    同事們,讓我們一起朝著“努力工作、快樂生活”的目標中攜手向前。因為我堅信,在各位領導的支持和專業(yè)團隊的管理下,我們一定會成為一支隆回最優(yōu)秀的服務團隊。
    最后祝各位身體健康,工作順心!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫__,來自非常優(yōu)秀的初三三班。拿破侖有言:不想當將軍的士兵不是好士兵。而我要說:自信是成功的基礎!憑著多年班級工作和參與學生會活動的經(jīng)驗,我很自信地站在這里,面對大家,表達我由來已久的愿望:我要競選學生會主席!曾經(jīng)有過這樣一句話:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員,我就要競選學生會主席!學生會是一座橋,學生會是一條紐帶,它連結心靈,它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。
    如果我能競選成功,我將把它當成我學生生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務,讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步,小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。
    謝謝。
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    家長會發(fā)言稿分鐘篇八
    你們好!我是四年級一班班主任,首先,請允許我代表四年級一班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習,去實現(xiàn)自己的理想。
    召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    從以上成績中,我們不難發(fā)現(xiàn),偏科的現(xiàn)象比較嚴重,咱們知道小學語文、數(shù)學、英語、科學、社會五門功課,如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個角度分析,我們班成績排布上來看,成績的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學有明顯的退步,也有幾位同學有明顯的進步,這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定。
    首先,我們班一共58人。但其實每一位同學的內(nèi)心都是積極向上的,或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,所以在本次考試過程中都能認真對待。平時稀里糊涂的同學,到了這關鍵時刻,都緊繃了每一根神經(jīng),可是,我覺得這并不是我們班的成績,換句話說,我們一班的實力遠不止這些,很多同學在私底下都在加油用功!在學習上問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法,都是:“老師怎么說,我就怎么做;老師不說,我就不做”。逼著學,我經(jīng)常也與他們朋友似的談心,覺得他們成了“學習的奴隸”,發(fā)現(xiàn)他們學習的很累,我對他們學習的建議,其實很簡單,“珍惜時間,做好每一道習題”。因為課堂是40分鐘時間,上課浪費多長時間是彌補不過來的。
    本班現(xiàn)有學生58人,其中男生36人,女22生人。班風正、學風濃,也很聽老師的話但學生的基礎不是很理想!語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,多多配合,讓孩子多看書,多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,因為說,是為了寫而起步,時不常的和孩子拉拉家常,講講學習以外的話題,有時候這對孩子也是一種幫助,一種學習。我希望家長與我一起共同教育學生,學會做人,健康成長。你們應該知道,父母是孩子的第一任老師。
    作為班主任我的工作思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求學生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉。在學習方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,進步一點點就鼓勵,及時表揚。在我這一年的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面,班級學生集體榮譽感很強,當然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:打掃衛(wèi)生不及時,遲到、還有個別同學不按時完成作業(yè)。
    我將班級孩子大體分為四類:
    第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學習,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的`家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心,不要給他們施加更大的壓力。
    第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:基礎不扎實,學習方法不正確,這些學生成績不拔尖,但他們也有希望,他們是……(姓名省略),這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。
    第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,這些學生有……(姓名省略),我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關心和支持,盡管他們成績不是秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
    第四類學生是我平時關注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。
    家長會發(fā)言稿分鐘篇九
    尊敬的各位老師、家長、朋友們:
    大家好!
    這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。此刻,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!
    人們對于諾貝爾獎獲得者十分崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園?!弊鳛榧议L我們也期盼著這種成功幸福的教育。
    幸福的教育是什么?
    人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧完美,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。
    我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期盼的親子日,享受著親情的盛宴。
    我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
    孩子喜愛幼兒園,喜愛幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜愛幼兒園里多姿多彩的生活,喜愛幼兒園的花草樹木,喜愛這些辛勤的xx地方的人。
    有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們堅信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。
    為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更完美的明天。
    謝謝大家!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十
    晚上好!
    又是一年一度的家長會,有的家長咱們已經(jīng)很熟了,只有個別幾張新面孔,在此請允許我代表四年級所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。
    一、談班級的養(yǎng)成習慣:
    (一)談學生的行為習慣。
    孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。大部分的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。例如:每周的值日生在值周組長的帶領下都能認真抓好班級的衛(wèi)生工作,學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣開展了一系列的活動,如:
    “靜音制”、“大隊會”、“大隊委競選”……但是也有一些事讓人頭痛不已,有個別學生無論如何跟他講道理,總是把老師的話當成耳邊風,推一下同學,敲一下同學這種行為時有發(fā)生,上個月就出現(xiàn)讓我頭痛至今的事,類似的吵鬧引起的事故其實在學校里也存在,我只想在這里跟各位家長說,孩子這個年齡段說懂事卻不怎么懂事,說不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們應該家校合作,不厭其煩地教育他們,并注意自己的言行。俗話說得好“身教重于言教”,讓我們用自己的一言一行來教育孩子,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人。
    (二)談班風、學風。
    學生自信心不足,班級不夠團結,尤其是對新轉入的同學有排斥心理,紀律衛(wèi)生觀念淡薄,班級榮譽感不強,開始有自己的主見,對老師的話有質(zhì)疑嚴重者有點鉆牛角尖。學習方法不科學,有個別學生作業(yè)敷衍了事或不交,甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學的現(xiàn)象。
    師出試卷的時候是對知識的一種復習與鞏固,學生在批老師做的試卷的時候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當然當學生自己犯錯誤時也心甘情愿受罰,比如,規(guī)定學生必須回家完成的抄生字四遍,學生忘了,到校后就扣去水果一個或加倍完成。
    二、談學習習慣。
    (二)進入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學得輕松,是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。希望家長能督促孩子每天都保持讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上有些其實孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書,孩子們津津樂道,很是有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書,并且覺得有意思。另外,經(jīng)過兩個月的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常多我說忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,所有,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現(xiàn)在,班里還有少數(shù)學生少做作業(yè),碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有的學生作業(yè)特別的慢,我和她爸爸談了之后,讓他爸爸每天檢查,并簽名,看好女兒做作業(yè)的時間,然后寫在本子上給我看。這樣一來,效果好多了,她的作業(yè)速度提高的不少,而且到現(xiàn)在為止,沒有出現(xiàn)忘記帶本子之類的.理由。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。年級是小學階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。希望我們的家長要多關心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。
    三、談集體活動。
    各位家長都非常支持孩子參加學校的各項活動,希望各位今后更能創(chuàng)造這樣的機會讓孩子有活動可參加。
    四、談家校通事宜。
    1)老師可以在第一時間告之家長,孩子在課堂上的表現(xiàn),家長做到了心中有數(shù),以便家長與教師溝通,家長就能針對性地教育孩子,以揚長避短,使孩子表現(xiàn)更為突出。
    2)家長可以通過我們的系統(tǒng)了解孩子的在校情況,包括考勤,免去了家長擔心孩子安全的憂慮。
    3)家長在教育孩子時遇到困難,可隨時通過我們的系統(tǒng)給老師或我們的網(wǎng)站發(fā)送信息,系統(tǒng)會及時處理和回復,給予家長很好的建議,幫助家長解決教育的難題。
    4)資源網(wǎng)提供了很多教育方面的內(nèi)容,而且還特意針對您孩子的年級教給您輔導孩子學習的方法,而且還為您的孩子提供了課前預習和課后復習的各種內(nèi)容,包括課件、教案、試題等以及很多孩子感興趣的內(nèi)容,讓您孩子在輕松愉快的環(huán)境中學牢知識。這對他以后的發(fā)展是很有幫助的。
    5)孩子學習不好,可以在網(wǎng)上針對性的請家教和網(wǎng)上點播名師課堂等內(nèi)容。
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十一
    尊敬的校園領導、各位老師、家長朋友們:
    大家好!
    我是__同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
    一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。
    首先,培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。
    其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養(yǎng),孩子必須會養(yǎng)成好習慣。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是1個不斷地犯錯和改錯的過程。
    二、重視孩子的“健康”
    那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    三、給孩子創(chuàng)造1個良好的家庭學習環(huán)境。
    孩子學習或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子1個安靜、舒適的學習環(huán)境。
    四、把孩子當作1個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
    五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。
    興趣是的老師,所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一2個孩子,父媽媽沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向?qū)W習持續(xù)興趣,是他能主動地學習的關鍵。
    六、用心配合老師和校園。
    老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合校園做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每1個學生都能成功。試想,在家里只有1個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,1個班也有幾10個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與校園用心配合,才能與校園構成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
    感謝校園領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立用心向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,校園在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!
    最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!
    謝謝大家!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十二
    你們好!
    歡迎你們抽出時間來參加我們的家長會。根據(jù)班級的情況,我給你們一些建議:
    一、安全方面。
    1、學校門口就是施工工地,存在一定的安全隱患。早晨你們送孩子到學校,常常送到校門口就走了,而那時可能我們的老師還沒有到校。我建議你們盡量送到老師手中,看著孩子進了校門再離開。如果家長的確有事,就拜托一個陪讀家長照看你的孩子。一定不要讓孩子一個人呆在門口。另外,上學和放學路上要注意交通安全。
    2、天氣逐漸轉暖,你們一定要看好自己的孩子,特別是周末的時間,你們最好不要忙于自己的事情的忽視了看孩子。千萬別讓孩子去河邊、池塘邊玩耍,要關注孩子的生命安全。同時,天氣轉暖,不管上學、放學,還是周末,都要做好預防措施。
    二、行為習慣方面。
    1、衛(wèi)生習慣。班上部分孩子長時間不洗澡、不洗頭、不剪指甲,夏天一到,身上就發(fā)出陣陣異味。所以,家長要監(jiān)督孩子天天洗頭洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,認真打理個人衛(wèi)生,讓自己天天清清爽爽、干干凈凈。并保持書包的干凈整潔。
    2、勞動習慣。家長要引導孩子做家務,讓孩子分擔幾項力所能及的家務事,即訓練了孩子的生活能力,又讓孩子有了一定的家庭責任感,讓他們真切感受自己是家庭的一份子。
    3、學習習慣。首先,要讓孩子們認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),家長要適時指導。同時,也要讓孩子學會獨立完成整理學習用品和愛護學習用具。
    三、家校聯(lián)系。
    希望家長們多與老師進行交流,交換學生在家和在校的表現(xiàn),家校結合,共同做好學生的教育工作。同時,在我們的學校發(fā)展、教育教學方面,你們都可以多提意見,促進我們的學校更好地發(fā)展。
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十三
    尊敬的各位老師、家長們:
    你們好!
    我是家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
    作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
    孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十四
    尊敬的老師、各位家長:
    我是實驗小學一九班xx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
    一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。
    二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。
    三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
    四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)明白這些生活、學習上的事都是她自己的事,她就應對自己的行為負責。
    五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她這天在學校的狀況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,這天學的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。
    孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。
    期望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!
    謝謝大家!
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
    時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
    在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
    把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
    把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
    把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
    如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
    最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
    謝謝!
    在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。
    各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
    前段時間里,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成大,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。
    這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
    同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態(tài)度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
    他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。
    傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!
    各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!
    各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態(tài)度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續(xù)上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發(fā)現(xiàn),原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關懷。
    所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!
    這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現(xiàn)出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!
    相關。
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十五
    給我老師們,各位家長、小朋友們:
    大家下午好。
    非常高興,也非常榮幸能夠作為家長代表發(fā)言。聽了前面幾位家長的發(fā)言,我深有感觸,很受啟發(fā)。在此也與大家分享一下我的看法,與大家共勉。
    一個錯題本,每周整理一次?,F(xiàn)在孩子小,這個工作主要由我來做。在平常學習中出現(xiàn)過的錯字、錯詞,摘抄在錯題本上,讓孩子強化、鞏固;數(shù)學中發(fā)生的錯題、拓展應用,幫孩子整理、歸類,讓孩子練習,盡量達到舉一反三、觸類旁通的效果。幫助孩子減負,最好的辦法是給父母增負。
    孩子的成長是一個漸進的過程,習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,而是一個不斷重復、不斷修正的過程。只要在生活中有意識的正確引導即可。一次考試分數(shù)的高低是偶然的,可家長是否負責任卻決定孩子的發(fā)展方向。孩子現(xiàn)在正需要我們的扶助,今天的扶是為了將來的不扶或者少扶。否則,問題越積越多,差距越拉越大,孩子和我們將不堪其苦。
    有一本書叫《麥田里的守望者》,說教育不是管也不是不管,在管與不管之間,有一個詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來,靜等花開。
    謝謝大家!
    家長會發(fā)言稿分鐘篇十六
    尊敬的各位家長,您好!我想,今天是個很難得的機會我們能夠在這里共同探討孩子的教育,謝謝大家的到來。
    你們的孩子通過在____中學兩年多的學習,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣,在八年級階段,比較突出的問題在于詞匯、聽力和閱讀。我想和各位家長分享以下幾點方法和經(jīng)驗,希望能對您的孩子有所幫助。
    1、聽力靠堅持。
    提高聽力比較好的途徑是多聽課本上的錄音,多聽英文歌,多看英文原聲電影。其中,我想強調(diào)的是堅持聽課本錄音,錄音中的詞匯、短語和句型都是來源于課本,都是鮮活的標準的語言材料,跟著錄音去聽去說去寫,堅持下去,能力自然提高了。
    2、閱讀靠多讀。
    閱讀方面,要精泛結合,各類閱讀輔導資料,各類報紙雜志,外文小說都是非常好的閱讀材料。
    一、多大聲朗讀,從聽覺和視覺兩方面來刺激大腦,培養(yǎng)良好語感。
    二、多練閱讀題,題練得多自然能把握閱讀技巧,積累更多的詞匯,培養(yǎng)良好題感。
    3、詞匯靠積累。
    從七年級到現(xiàn)在,我和你們的孩子朝夕相處,看著他們一點一滴的成長和進步,有的成績更好了,有的更懂事了,有的更自律了,作為這些孩子們的老師,我覺得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關注自己孩子的點點滴滴,從他們的成長和進步中收獲更多的喜悅和幸福。謝謝大家!