通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所做工作的成果?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇一
各位家長：
大家好！感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，為什么要召開這樣一個家長會？
一、首先介紹一下我自己。
二、接下來三個多月的時間我打算做些什么？
作為語文教師我首先做到培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習(xí)慣，注重學(xué)生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。
長期以來，語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點，我在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí)，不一味地聽老師灌輸，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)習(xí)方式，就是要由過去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生消極被動地接受式學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。
3、注重學(xué)生語文方面的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師，孩子有天生的好奇心，天生都有學(xué)習(xí)的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能力。有時候我很懶，故意放手讓他們獨立完成很多事情。
4、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。做最好的自己，每一個人都是獨一無二的。其時我認(rèn)為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺得考試分?jǐn)?shù)固然重要，孩子的學(xué)習(xí)能力更重要。
5、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
因此，從多年的教學(xué)和班級管理實踐可以看出，大凡學(xué)習(xí)中，能夠靜下來，認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，其學(xué)習(xí)肯定不差。經(jīng)常有家長詢問我提高學(xué)習(xí)成績的良方、秘訣，其實，秘訣就在于把日常生活和學(xué)習(xí)中最簡單的要求做到位了，就行了。比如課前預(yù)習(xí)到位了、上課認(rèn)真聽了，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)的，成績一定差不了。
因此，作為家長，在暑假期間，要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)校要求，提前把小升初的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準(zhǔn)備，要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念、提高時間利用效率，在講究書寫質(zhì)量的前提下提高書寫的速度。也可以借寒假機會指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對初中的課程提前預(yù)習(xí)，不帶有任何功利色彩，不要想著要考多少分，能看一點是一點，作一個最起碼的了解。或者能安安靜靜的坐下來，一個小時看書不動等等，都可以。
三、具體做哪些：
1、四月底完成新課教學(xué)，時間很緊，我需要家長的大力配合聽寫、背誦、默寫等督促到位。
2、五月份總復(fù)習(xí)（拼音、字詞句段篇、古詩詞、古今賢文、習(xí)作）加課文知識點的鞏固。
3、六月份復(fù)習(xí)檢測。
四、建議：
1、要讓學(xué)習(xí)成為寒假生活的主題，教會孩子列寒假計劃。
寒假正值過年，從而造成了過渡時期的放松。玩的不亦樂乎，玩的忘乎所以，以至于把上學(xué)期學(xué)到的一點知識忘得一干二凈。家長和孩子應(yīng)該有計劃，做到即使是玩，也是學(xué)習(xí)的一個組成部分。因為學(xué)習(xí)是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當(dāng)接觸為好。
2、重視能力的培養(yǎng)。
在我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，不要忘記培養(yǎng)孩子的自立能力、自理能力和責(zé)任意識，因為現(xiàn)代社會的競爭決不僅僅是知識和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學(xué)生的生活能力，會為日后的發(fā)展奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。
祝愿每個家長都能成為優(yōu)秀的家長，祝愿我們的每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)生。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二
各位老師、各位家長：
大家好！
我是秦xx的爸爸。
很高興在這里同老師和家長們交流教育經(jīng)驗，下面，我就班門弄斧，對孩子的教育談幾點粗淺的看法，供大家參考。
首先，孩子的早期閱讀教育，是重要基礎(chǔ)。
在這方面，孩子媽媽付出很多，可以說沒有媽媽，孩子就難以取得這樣的成績。早在孩子幾個月的時候，孩子媽媽就給孩子聽音樂、唱兒歌?？梢哉f孩子是伴著音樂和兒歌長大的。在孩子不到兩周的時候，孩子媽媽就開始教他讀畫報、講故事，隨著時間的推移，孩子逐漸形成了一個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣——讀書。讀書已經(jīng)成為他不可或缺的樂趣。
第二、要努力培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的作用大家都知道，在這里，我主要談一些培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一些體會。
其一，要求孩子讀書，父母自己也要讀。父母是孩子的第一任老師，父母愛讀書，孩子也會愛讀書。
其二，要給孩子創(chuàng)造讀書的機會。要能提供適合孩子閱讀的書籍，滿足孩子的求知欲。比如故事書、謎語書、笑話書、動植物等科普書籍。
其三，父母要和孩子共同交流讀書體會。在交流當(dāng)中，既能增長了對知識的理解，又增進(jìn)孩子和父母之間的親情，孩子也愿意和我們交流思想，說心里話。
其四，鼓勵孩子對知識學(xué)以致用，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和想象能力。當(dāng)孩子偶爾用到書上某個美妙詞語時，就要對他大加贊賞。一段時間過后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：孩子想象力豐富了，知識面擴大了，對原文內(nèi)容的理解加深了，同時，語言表達(dá)能力也提高了。
第三，要讓孩子選擇自己喜歡的書讀。
對于孩子來說，只有他喜歡的書，他才能專心地看下去，不要去強迫他去讀你所認(rèn)為的好書。天潤這孩子愛看科幻書、動畫書、科普書。對于童話故事不太喜歡，我們就讓他自己選擇讀。
第四，努力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成，孩子越早受益，及早養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以收到事半功倍的效果。從一年級開始，根據(jù)學(xué)校的經(jīng)驗，我們就有意識地幫助他養(yǎng)成首先完成作業(yè)的.習(xí)慣、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣、整理書包的習(xí)慣等?，F(xiàn)在這些習(xí)慣正在逐步形成，但時有反彈，看來，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功，需長抓不懈。
以上是一點教育心得，愿同在座的老師和家長們共勉。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇三
大家好，我是xx的家長，很感謝王老師及各位家長的信任，站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題，我感到既榮幸又慚愧，榮幸是這種機會很難得，慚愧是在教育孩子方面，我談不上什么成功的經(jīng)驗，在座的很多家長做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能談?wù)勁c孩子之間交流的一些切深體會，不妥之處，望大家多多包涵。
我相信，每個家長都非常愛自己的孩子，都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛，怎么去真心的做好，這就是教育的大學(xué)問，值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話，剛剛進(jìn)入初中的時候，我的孩子一直不夠自信，上課不主動發(fā)言，在外不主動與別人交流，考試前后擔(dān)心害怕，生怕自己考砸了，后來，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，才慢慢有所改善。
1、直面成績：正確對待考試成績，我家的處理方式是，考不好不批評，考得好不過分表揚，重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題，我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好，越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決，比如整體考差了，就與孩子交流，找原因，是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預(yù)復(fù)習(xí)不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等，考好了是什么原因，考差了是什么原因，準(zhǔn)確分析，特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會：多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會，比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動，讓她不怯場，自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情，并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長：培養(yǎng)孩子的一項特長，這項特長一定是她非常感興趣的，當(dāng)她在眾人面前把特長展示出來時，那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學(xué)會批評：孩子受挫的時候多鼓勵，即使他做的事情不正確或不適當(dāng)，也不要急著指責(zé)，批評，等她心情恢復(fù)平常的時候，再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時，需要批評時，應(yīng)就事論事，不要錯一處帶一片。（三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講（肯定——但是——相信））。
總之，讓孩子相信，就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主，夸張的相信，偷偷的懷疑，讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞，父母永遠(yuǎn)是支持自己的，永遠(yuǎn)是自己強大的后盾。
二、細(xì)心陪伴。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼初一已過去大半，前幾日在家談心時，突然不經(jīng)意談到：明年孩子就讀初三。我這才意識到，孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?，F(xiàn)在，孩子們要珍惜時間，家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間，多與孩子溝通，才能走近他們，才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說，自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理，現(xiàn)在，我一張口她便塞耳朵，所以還是少講大道理。聽她說，從她說的話中找一些有用的信息，并給予適當(dāng)?shù)目隙?，孩子的自信心也會慢慢起來，也會越來越愿意說，也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過，對于孩子們的一些行為，多站在他們的角度出發(fā)來理解，解決。
3、自律自制。要求孩子做到的，我盡量去做到,或不能當(dāng)孩子面違反（有待進(jìn)一步改正）。如不看電視，少玩手機，減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣，家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機，忘記手機。
5、關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的，而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明，但聰明人不讀書卻可以變笨?？磿皇菫榱苏Z文考試成績好，更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長，什么好都希望馬上告訴她（不管她需不需要），孩子一有缺點希望馬上指出來（不管她接不接受，改不改正）。耐心不夠，有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出，最后無法收回，導(dǎo)致矛盾加深。
有一句話叫：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等等花開?！泵總€孩子都有自己的特點，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時，你不要急，靜等花開，晚開的花也許就是那朵臘梅，更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間，而是知道每種花的特點，順應(yīng)花期，自然綻放。家長們對于孩子，不要急于下定論，慢慢去適應(yīng)孩子。
四、靜心學(xué)習(xí)。
開學(xué)初期，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。開學(xué)后，王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時，說她上課不認(rèn)真聽講，心不在焉，主動發(fā)言也少，不知心思在哪里。
我回家，在她晚上睡覺時，看看課本，上面全是涂涂畫畫，記了很多與書根本無關(guān)的東西。當(dāng)時心里很氣，準(zhǔn)備好好批評，但晚上一過，轉(zhuǎn)念又想，批評有沒有效果，怎么才能有效果，便開始逐步引導(dǎo)，以肯定為主，再求助于老師，才慢慢得到改善。
心不靜，聽課注意力就會不集中，作業(yè)不能認(rèn)真思考，知識就會掌握不牢。最后導(dǎo)致越學(xué)花的時間越多，時間越多人就會越累，越累越討厭。學(xué)習(xí)成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好，不是因為不聰明，不努力，而問題的根本往往是上課沒有認(rèn)真聽，書本知識不認(rèn)真研究，作業(yè)未認(rèn)真做，導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢?；撕芏鄷r間學(xué)習(xí)，心不靜，事倍功半；心若靜，事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣，我們在教育孩子方面面臨著很多問題，很多困惑，走過很多彎路，很多時候都在與孩子明爭暗斗。現(xiàn)在回頭一想，其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人，心中不快事總喜歡盡快說出來，希望發(fā)泄心中不滿的同時，得到別人的安慰，常常把這種不良情緒帶回家，但結(jié)果是讓一家人都不開心，而且有可能給孩子的心靈投射了陰影?？戳艘黄恼?，有一句話提醒了我：“幾乎每一個瞬間我們都在做選擇，生活現(xiàn)場永遠(yuǎn)都是一個事故場。你怨，其實沒有人會來“抱”你。你不怨，倒反而有如神助。一念之間，決定的不僅僅是心情，而且，還是生命的狀態(tài)?！?BR> 所以不管在外面受到多大委屈，我努力不把怨氣帶回家，不在家說負(fù)面的話。少抱怨多行動，少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨，多鼓勵，她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài)，學(xué)習(xí)、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論，但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標(biāo)一致，行動一致，即使不一致，也不要當(dāng)孩子前來爭論，等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當(dāng)?shù)氖欠炊滩?，把自己學(xué)習(xí)上的'一些沉痛教訓(xùn)、丑事陋習(xí)抖出來，接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之，融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話：好的教育首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)人的上進(jìn)心，引導(dǎo)人們好學(xué)，和不斷完善自己。有時看看孩子，常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會，各家情況不樣，各人情況不同，方法也會不一樣，教育，我們每一個人都在路上。
我相信，初一是一個全新的開始，只要家長努力用心去做，用自己的細(xì)心和耐心，來增強孩子的信心和靜心，就一定能夠得到開心。言傳不如身教，家長們從自身做起，從自身改變，收獲的將不僅僅是孩子學(xué)習(xí)成績的提高，還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是郝老師，20xx年畢業(yè)參加工作，從事教育工作，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，老師是我們班的跟班老師，從事幼教多年，她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
1、班級情況分析：
首先，班級情況分析：我們班共有幼兒名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2―3歲之間，其中有大部分是新生，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
（一）、入園前家長的準(zhǔn)備工作。
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，最好由一個人接送常接送。其次，要相信老師，給予老師充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
（二）、孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩，部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。
（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。有的家長一看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。
2、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，使得適應(yīng)期更長。不管孩子的哭鬧起因為何，父母與教師的溝通、配合很重要。所以家長送完孩子后即可離去，不要在教室外逗留，或者在窗戶外面偷看。相信教師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。
3、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？還是其他小朋友欺負(fù)他了等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。第二種是家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。家長要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講。最好不要問孩子是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情，也不要勉強他，相信過一段時間，他高興的時候你不讓他說他也會說的。
4、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”“在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講”
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的xx各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天下午的家長會，我對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！
a、介紹幼兒近期在園內(nèi)取得的成績。
b、介紹我班具體情況。
c、家長需要配合的事。
d、興趣班。
e、春游。
a、就幼兒2月末的得分，做一次總結(jié)。
b、介紹我班情況：
很榮幸我在本學(xué)期繼續(xù)跟班教學(xué)，我班一共24人，其中男生18人，女生6人。可以說我對這個班的幼兒和家長比較熟悉和了解，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，在老師和家長的一致努力下，我班幼兒已經(jīng)比較喜歡幼兒園的生活，各方面的能力都得到了明顯的提高。在家長的積極配合下都取得了比較明顯的成績，可喜的進(jìn)步。現(xiàn)在我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。在園情緒穩(wěn)定愉快。
隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛。在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚，但也發(fā)現(xiàn)有些插班的幼兒規(guī)則意識不強，上課注意力不集中，本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好日常護理工作，逐步提高幼兒的生活自理能力，努力探索新課題。
在班上實行“值日生”制度，讓幼兒人人做值日生，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的觀念和能力。樹立“人人為我我為人人”的思想，幫助幼兒初步萌發(fā)責(zé)任意識，相信，只要我們齊心協(xié)力，我們的孩子一定會不斷進(jìn)步。
c、家長工作：
1）家長要填好一本手冊，即《家園互動手冊》，及時填寫《家園互動手冊》，反饋幼兒在家表現(xiàn)，及時交流幼兒有關(guān)情況，如果你的手機號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
2）增強兩種能力：
增加自理能力。
現(xiàn)在得孩子幾乎都是獨生子女，雖然已經(jīng)是中班的小朋友了，應(yīng)該有一定的自理能力，但是由于父母包辦代替的比較多，幼兒普遍自理能力比較差。希望家長在家，教幼兒學(xué)會穿脫衣服，系鞋帶，不包辦代替，放手讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。有的家長會擔(dān)心自己的孩子中午起床衣服褲子拉不好，會受涼，這一點請你們放心每天起床后我們都會給每個孩子整理衣服，盡我們的全力照顧好每一個孩子。
增強交往能力。
3）創(chuàng)設(shè)三個環(huán)境：
創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。
幼兒來園時請家長檢查一下幼兒園的口袋內(nèi)是否帶有危險物品，如：小刀、打火機、硬幣等，也不要讓你的孩子帶瓜子，泡泡糖之類的零食來幼兒園，如果孩子帶藥來的，請將藥親自交到我的手中，中午由我統(tǒng)一喂藥。為了安全起見，最好有固定的人接送幼兒，如果有特殊情況要提前與我聯(lián)系，說明情況，接送幼兒時，請攜帶接送卡。
d、興趣班。
e、親子游（三月底—四月中旬，天氣較暖和的時候）。
各位家長：
家長會即將接近尾聲，那么現(xiàn)在請各位家長靜靜地閉上雙眼，請各位家長在心里默默的回答我的問題。
q1：您是否經(jīng)常抽空陪您的孩子呢？例如經(jīng)常參加比較有意義的活動呢？
q2：您是否了解您的孩子內(nèi)心真正的需求呢？
q3：您對您的孩子上幼兒園之后的改變是否滿意呢？
孩子是您奮斗的動力，因為您希望您可以給您的孩子最好的生活，但是同時我也希望各位家長不要忘了孩子真正的內(nèi)心需要什么，嘗試著進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，多多了解您們的孩子吧！
接下來發(fā)到您手中的是“晶晶幼兒園反饋卡”，請各位家長認(rèn)真填寫，認(rèn)真對待！
下面由我宣布，中（2）班家長會圓滿結(jié)束，愿每個家庭都能幸?？鞓罚?BR> 春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇六
大家上午好！
我是xx同學(xué)的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想：一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人。學(xué)校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風(fēng)；今年，為保護母親河――xx江，進(jìn)行環(huán)?？疾欤纸M織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動往返達(dá)22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟！
其次是感動。
自進(jìn)入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關(guān)注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關(guān)心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩。
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸?！銈円缹W(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事，不是為家長為老師學(xué)，而是為證實自身價值打拼美好未來而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學(xué)生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝！
最后祝老師們工作愉快、身體健康！祝家長朋友們家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，兩年后跨進(jìn)你們理想的大學(xué)校園。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝您一直以來對我們工作的支持和理解，很高興您的父母能在百忙之中抽出寶貴的時間來參觀我們的花園。來參加這次家長會，我代表我的祖國，熱烈歡迎你們的到來。為了更好地開展教育工作。
首先讓我簡單介紹一下我們第一節(jié)課的同學(xué)。我是某某某老師。它是花園一班的班主任，也是我們班漂亮的年輕老師。我們都是天真，可愛，活潑和聰明的嬰兒。
讓孩子們學(xué)得更好。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早、半夜、晚上清潔，保持室內(nèi)外清潔，每天給孩子的毛巾、杯子消毒一次，每周給玩具消毒一次，孩子離開花園后每天給宿舍教室用醋消毒等。它保證了孩子們舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在生活方面：目前，我們所有的孩子基本上都能吃，但有些孩子有不好的習(xí)慣，如不正確的拿勺子的方式，一些孩子邊吃邊說話，一些孩子很挑剔，一些孩子吃得很慢，等等。我需要老師的幫助。我們基本上把鼓勵放在首位。積極的一面是，許多孩子在老師的幫助下完成他們的飯菜。它確保兒童獲得足夠的營養(yǎng)。我建議家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的時間內(nèi)多吃熱菜熱菜。為保證兒童營養(yǎng)充足，飯后自覺擦嘴，但有些兒童還沒有養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣。經(jīng)常需要老師的提醒。當(dāng)我們外出活動或天氣變化時，我們會隨時為孩子們增加或減少衣服。每隔一段時間給孩子喝水。我希望在家的父母一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
午睡時間是12：00到14：30。
幾乎所有的孩子都睡著了，但有些孩子睡得很慢。家長也應(yīng)該在周末安排孩子在家午睡。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲成敗。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。
學(xué)習(xí)方面：主教村是一門多元智能的課程，融入一日的教育活動，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個方面。
健康：1、飲用水2、吃3、衛(wèi)生間4、戶外運動。
語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持和鼓勵孩子用語言交流：欣賞文學(xué)作品：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和聽力習(xí)慣。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
首先，請允許我代表九年一班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。
召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、介紹班級情況。
二、分析“一診”考試成績。
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四階段，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食衛(wèi)生以及春季流行病的預(yù)防等工作。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的`習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、要重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。
7、家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
8、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
四、介紹學(xué)校作息時間。
五、介紹學(xué)生需要繳納的費用。
六、與家長簽訂初三住校生管理協(xié)議。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十
各位家長：
大家下午好！首先感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達(dá)成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況。
洛王小學(xué)從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學(xué)校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴(yán)謹(jǐn)、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學(xué)校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)且人性化，大家能感覺到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓(xùn)，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州南京等地學(xué)習(xí)34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次，培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學(xué)競賽，提高教學(xué)能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學(xué)競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、省、市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學(xué)校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣。
教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星；值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認(rèn)真組織各類學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學(xué)生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競賽57份。
本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨傘》即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學(xué)校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的，更說明了洛王小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展！
我們根據(jù)學(xué)校學(xué)生和周邊環(huán)境的實際情況確定的辦學(xué)理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個性、奠基未來。校訓(xùn)：好習(xí)慣成就人生。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為切入點，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十；繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，4—6年級重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達(dá)成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負(fù)責(zé)任，家庭作業(yè)不認(rèn)真批改，這說明這位家長是負(fù)責(zé)的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的'家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學(xué)校就什么都不管，好壞都是學(xué)校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的，要求家長每天檢查一下學(xué)生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么？”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學(xué)校教育不一致，孩子肯定學(xué)壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當(dāng)著孩子不說臟話，不說老師的壞話；孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習(xí)慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習(xí)慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起，如孩子一放學(xué)先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時；早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細(xì)節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進(jìn)，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進(jìn)。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學(xué)校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學(xué)校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應(yīng)該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學(xué)校和老師，應(yīng)該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十一
站在這里真有些忐忑不安，總覺得自己有些班門弄斧的味道。感謝周老師，感謝各位同年代的兄弟姐妹，也感謝xx小同學(xué)給我這個機會，讓我們有機會站在一起探討孩子的教育問題，就讓我開個頭，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。
下面談?wù)勎业慕逃牡?，不?dāng)之處，敬請各位高手指教。
古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我愛玩好動，游遍祖國大好河山是我一直以來的人生理想，并在不斷的踐行中。xx出生后，不但沒有使我的這個理想終止，反而讓我多了一個一路同行的旅伴。從xx4歲開始，我們就帶她外出旅游，既是體能訓(xùn)練，更是意志磨練。2010年廬山的三疊泉、20xx年北京長城、20xx年武當(dāng)山、20xx年大連迎賓路、20xx年安徽天柱山，xx都靠自己的一雙小腳，攀登到最高點，收獲一路艷羨的目光和嘖嘖的贊嘆，眾人的夸獎讓每每堅持不下去的她又添動力，讓一次次登頂?shù)南矏値砀孕诺男θ?，明白“堅持就是勝利”的道理。我想，這種不怕苦、不怕累、堅持到底的心態(tài)對于xx今后的學(xué)習(xí)、工作都是必不可少的。
每次旅游的路上，我們都是乘坐相對便宜的交通工具：有地鐵就不打的士，有特快就絕不坐動車。在這種“便宜”的交通工具上，xx能和更多各行各業(yè)、各型各款的人打交道，增強她的交際能力、大方得體的儀態(tài)和彬彬有禮的行為。
20xx年去北京的十個小時車程上，xx自己和一支有著一、二十號人的龐大教師團體打的火熱，和人家聊天唱歌，在他們下車時，都和xx打招呼告別，讓我都嫉妒并欣慰著：這小姑娘的交際能力勝過我我當(dāng)年百倍。20xx年去天柱山的旅游大巴上，xx根本不用跟我坐在一起，她被車上”武漢戶外徒步群”的一個團體邀請過去，唱歌、猜巧問妙答、講故事、跟人家合影留念。爬山的時候，還扛起他們活動的旗幟，儼然他們中的一員。
20xx年大連的迎賓路，根本不讓“貧民”的公交和的士通行，我和xx兩人一路徒步到棒棰島公園，一二十公里啊，再徒步回去是不可能的，我和xx商量決定：爭取不花一分錢坐順風(fēng)車回去，讓xx去求助。我們倆觀察哪個車上人少，車主面善和氣，再讓xx去表達(dá)求助意愿，雖然也有拒絕的，但失敗幾次后很快遇到好心熱情的大連人，把我們母女載到老虎灘公園，我們再乘坐公交返回酒店。
平時xx提出要買的東西，如果不是生活學(xué)習(xí)必需，我也不會慷慨解囊。但她可以動用她的“星星”，如“勇氣之星”、“睡眠之星”等（我們家的精力充沛從不睡午覺，一旦睡著，獎勵睡眠之星一顆）。有一次她逛書店，特別想要一本“建筑”方面的手工書，我以她會亂扔亂放增加我家務(wù)負(fù)擔(dān)為由拒絕了，但最后她動用十顆“睡眠之星”來換取。事后還十分可惜的說，要努力賺取媽媽的.“小星星”。她最近想要一套噴噴筆，沒有星星可用了，再三央求我，我說畫足三十張畫可以換一套噴噴筆，目前她還在努力中......
平時我們要求她節(jié)約糧食，碗里的飯菜要吃干凈。生活中厲行節(jié)約，變廢為寶。上學(xué)期的書本，是我們幫她用漂亮的廢舊報紙包的。這學(xué)期她非要去商店買漂亮的塑料書皮，我不同意，她就只好自掏腰包，動用她在家做家務(wù)掙來的零花錢。事后對爸爸說：有家務(wù)找她做，她要賺點錢，要不下次想買東西就沒錢啦。
我家里有一個記錄本，有各種各樣的記錄，讓記錄本“督促”xx把每一天都過得有意義，值得紀(jì)念。
例如20xx年xx做過的有意義的事：7月4日，xx幼兒園親子環(huán)保時裝秀表演；10月18日，榮獲xx附小校園之星；11月24日，第一次去漢口江灘看蘆葦，第一次徒步長江二橋等等。
再例如20xx年xx得到的表揚：10月22日語文作業(yè)最出彩；12月16日數(shù)學(xué)寫數(shù)本獲免寫資格等等。
再如：20xx年xx聽過的故事；20xx年xx看過的電影；20xx年xx學(xué)會的歌曲。xx學(xué)會烹飪的菜肴，xx學(xué)會的新本領(lǐng)。
我的手機上下載了一個電子記賬本，每天晚上，我會讓xx負(fù)責(zé)把一天的花銷入賬，培養(yǎng)她的理財意識。
我的xq空間，也會經(jīng)常記錄我和小騫的生活點滴，記錄xx的成長足跡。小騫很愛翻看我的文字圖片，我借機讓她朗讀、認(rèn)字。小騫以前抱怨日記沒什么好寫的，不知道怎么寫，現(xiàn)在偶爾我也讓她動手幫我寫，我們一起琢磨怎樣表達(dá)更好、更美、更有趣。通過xq空間的只言片語，讓她留心生活、熱愛生活、記錄美好生活。
1.盡量參加能參加的活動，不放過每一次成長機會。
xx幼兒園的親子故事表演、xx幼兒園的“六一”親子舞蹈、xx幼兒園的親子環(huán)保服裝秀；每一次活動都有我和xx的身影。盡管很復(fù)雜、花時間、費腦子，一遍遍彩排，我們都要參加，因為付出之后，留給我和xx的是快樂的回憶，千金難換。
2.充分利用榜樣的力量。
全面發(fā)展，從我做起。雖然我學(xué)的是“枯燥”的物理，但我自認(rèn)為是一個熱愛生活，全面發(fā)展的人。我愛唱歌、愛跳舞、愛打羽毛球、愛養(yǎng)花、愛旅游。我的電腦里除了有各地的旅游照片，還收錄了我“參演”的各類視頻，全國健美操教師組大賽，健排舞、肚皮舞、斗牛舞、小品。我要讓從xx明白：通過學(xué)習(xí)，人是可以全面發(fā)展的，要努力讓自己學(xué)會更多的本領(lǐng)。
幼兒園畢業(yè)前夕，我作為家長代表為大一班全體小朋友上了一個上午的體驗課?？吹贸?，xx對我的表現(xiàn)很是滿意，小臉洋溢著自豪。榜樣的力量是無窮的！智慧啟迪智慧，人格引領(lǐng)人格。我相信，如果我一直努力，今日xx以我為傲，明日我定以xx為傲。
每當(dāng)我獲得一個滿分、一張獎狀，我都要第一時間告訴xx，讓她分享我成功的快樂?，F(xiàn)在的xx，也同樣會第一時間讓我分享她的滿分、獎狀、快樂。我們倆約定，要曬一曬、比一比，誰的獎狀更多。通過這種比賽，讓xx好強、向上、積極。
3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
網(wǎng)絡(luò)上的“家長100論壇”常有活動，我?guī)е◎q經(jīng)常參加，什么“地鐵旅行記”、“親子運動會”、“意大利粉制作”。上學(xué)期，xx過生日，我們利用班級q群，邀請了14位小朋友參加生日燒烤派對，讓xx感受到暖暖的同學(xué)情誼，留下甜蜜的、與眾不同的回憶。
以上是我的一點心得體會，今后還要向各位多多學(xué)習(xí)交流，讓我們的寶貝更好的茁壯成長！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十二
大家好：
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會。現(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育，每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點事。
開學(xué)第三天，楚放學(xué)回家后非常惆悵的跟我說：“媽媽，我現(xiàn)在生活在我們班的最底層！其實開學(xué)第一天，佟老師就認(rèn)命了班干部，有班長、副班長和各種委員，媽媽你知道嗎，我連組長都不是！佟老師說沒有選上的同學(xué)不要灰心，校級的干部還有機會。”我說：“佟老師說的有道理，你繼續(xù)努力吧！”楚楚皺著眉頭喪氣的說：“有啥道理呀，班里的機會都沒有，學(xué)校就更沒戲了！”我哈哈大笑，笑她小小年紀(jì)官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話，第一句：“當(dāng)班干部的同學(xué)一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是不意味著不當(dāng)班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個你完全應(yīng)該有信心?！?BR> 第二句：“你仔細(xì)想一想，這幾個班干部，是不是有一個共同的特點，就是性格開朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手？”楚楚點頭?！澳悄阌羞@個特點嗎？”楚楚說我沒有。“所以，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你，既浪費了位置，也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺，你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺，何必盯住班干部這一個位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)排序，每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的層次。”楚楚問她哪個方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是，每當(dāng)孩子自身出問題或者面對問題的時候，是我們教育的最佳時機。這個時機遠(yuǎn)比我們?nèi)粘Ｉ焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題，我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露，這個時候的價值觀和導(dǎo)向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個男孩，我說你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實超級聰明，將來到了初中一定脫穎而出，我正說的痛快的時候，楚爸突然問了我一句話：“那咱們家楚楚呢？”我愣了幾秒，說：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀！”這其實并不是一個玩笑，至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細(xì)想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么？就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事爭先嗎？一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的？焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細(xì)想想，比較，除了帶來焦慮，其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂感好、進(jìn)度快。你一打聽，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識譜，孩子能一樣嗎？同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時不時受到夸獎，有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實也是心潮澎湃，我會很驕傲的在心里說：“那必須的，我生的嘛！”其實，我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻，也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細(xì)想想，從我們孕育他們的那一刻起，他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預(yù)期，給他們設(shè)定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標(biāo)，會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長、老師，同學(xué)們：
大家下午好！春闌夏始，陽光明媚，在這百花競艷，鶯歌燕舞的季節(jié)里，華龍學(xué)校1400余名師生滿懷激情列隊集會，對百忙之中抽出時間前來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎！同時，我代表全校師生員工向多年來對我校的發(fā)展傾注關(guān)心和支持的各位家長表示衷心的感謝！
撫今思昔，華龍學(xué)校于2000年建校,迄今已走過了十八個春秋的發(fā)展歷程。在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生繼往開來的勵精圖治，依托社會各界朋友的大力支持，華龍學(xué)校在風(fēng)雨兼程中毅然穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，邁出了創(chuàng)建民辦學(xué)校的特色之路?，F(xiàn)在我校辦學(xué)設(shè)施比較齊全，成為一所擁有20個教學(xué)班，1400余名師生辦學(xué)規(guī)模的全日制封閉式初級中學(xué)，學(xué)校生源輻射縣內(nèi)外十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的120多個自然村。為適應(yīng)黨和國家“科教興國”、“人才強國”的偉大戰(zhàn)略，為響應(yīng)縣教育局提出的“學(xué)校必須以教育教學(xué)質(zhì)量為中心”的英明號召，我校自建校之日起就嚴(yán)抓教學(xué)管理和學(xué)生管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績。我們對許多民辦學(xué)校進(jìn)行了考察，總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗，吸取了他們失敗的教訓(xùn)。經(jīng)過集思廣益，我們深刻地認(rèn)識到：教育教學(xué)質(zhì)量是民辦學(xué)校的生命線。于是我校在遵循“依法制校，以德育人”的發(fā)展思路前提下，時刻把“質(zhì)量強校”作為自己的首要責(zé)任。華龍學(xué)校建校十八年來，始終堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。因為“嚴(yán)”，我們用鐵的紀(jì)律鑄就了學(xué)生金的人格，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；因為“嚴(yán)”，我們靠教學(xué)成績孕育了時代英才，進(jìn)一步驗證了嚴(yán)師出高徒的真理；因為“嚴(yán)”，我們贏得了社會各界的認(rèn)可和贊譽，使“管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的華龍精神被廣泛傳頌。華龍學(xué)校更是把“學(xué)生招得來、留得住、送得出”作為培養(yǎng)目標(biāo)，力爭讓每一個學(xué)生“用高分去升學(xué)，用智慧去成才，用快樂去生活，用幸福去做人”。
為了使家長朋友們進(jìn)一步了解華龍、支持華龍、配合華龍，今天，借這個難得的機會，我要向大家匯報一下我校以下幾個方面的教育教學(xué)管理情況。
一、華龍學(xué)校的教學(xué)成績永遠(yuǎn)是全縣的一面旗幟。
七、八、九年級教學(xué)成績在全縣“初中教育教學(xué)質(zhì)量評估”中，均贏得了a類學(xué)校第一名；全校51名科任教師中有44人被縣教體局評為“教學(xué)標(biāo)兵”，占教師總數(shù)的86.3%。
二、教師培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)備的更新是華龍學(xué)校砥礪前行的不竭動力。
優(yōu)秀的成績離不開優(yōu)質(zhì)的教師。華龍學(xué)校為了打造一支吃苦耐勞、知識豐富、積極向上、精于施教的教師團隊，我們進(jìn)一步加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)董事長的安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要，我校于去年秋冬季節(jié)先后兩次派老師到焦作沁陽永威學(xué)校和其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，今年春季又邀請縣教體局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研指導(dǎo)。我們通過聽專家講座或觀摩教學(xué)，回校后，再組織專題講座，與教師交流學(xué)習(xí)體會，開展公開賽課評課，達(dá)到了資源共享、自我提升的目的。課堂上為了有利展示學(xué)生作業(yè)書寫、提高授課效果，我校及時更新了教學(xué)設(shè)備，投資40多萬更換了教室的多媒體設(shè)施，全部安裝了目前最先進(jìn)的觸屏式電子白板和展示平臺。
三、養(yǎng)成教育和課堂行為習(xí)慣是華龍學(xué)生取得成績的有力保證。
促成學(xué)校養(yǎng)成教育和學(xué)生良好習(xí)慣，關(guān)鍵還得需要全體領(lǐng)導(dǎo)、老師正面引導(dǎo)、齊抓共管，讓學(xué)生從身邊的點滴小事做起。我校嚴(yán)格執(zhí)行教室常規(guī)和不定時查課制度，組織老師課堂上深入教室，督查記錄教師的授課情況與學(xué)生的聽課情況（包括學(xué)生的課擺、坐姿及各種違紀(jì)現(xiàn)象）；實行一天13節(jié)課不間斷詳實做好監(jiān)控記錄并進(jìn)行通報和表揚，切實做到向課堂45分鐘要效益；課下餐廳寢室輪流值班、全員參與，發(fā)現(xiàn)記錄學(xué)生的優(yōu)缺點，建立學(xué)生成長檔案。這些做法使我們的學(xué)生只要一踏進(jìn)華龍校園就會處在老師的監(jiān)護之下、關(guān)愛之中，從而促使他們沿著正確的道路健康茁壯成長。
四、培優(yōu)補差、因勢利導(dǎo)是華龍學(xué)校追求特色教育的發(fā)展方向。
教育教學(xué)質(zhì)量和成績不單指學(xué)生的文化課分?jǐn)?shù)，學(xué)生各方面的成功成才都是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一部分。華龍學(xué)校在教學(xué)管理的不斷探索中逐漸認(rèn)清了培養(yǎng)學(xué)生的正確方向：教學(xué)中既要學(xué)會開發(fā)學(xué)生智力，又要注重學(xué)生特長培養(yǎng)，堅決杜絕單純就教學(xué)抓教學(xué)的陳舊現(xiàn)象?；诖?，我校去年針對招收的小學(xué)六年級部分低分學(xué)生（甚至語文、數(shù)學(xué)兩科總分均不到120分），利用暑假給他們免費進(jìn)行了一個月的補課。補習(xí)功課期間，我們不但為學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固文化知識，教他們?nèi)绾吻笾?，還特別注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，對他們進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等，教他們?nèi)绾巫鋈?。?jīng)過一個月的暑假補習(xí)，取得了顯著成績：暑假開學(xué)軍訓(xùn)期間，最堅強的是他們，開課半學(xué)期的期中考試成績排名中，七（1）班的楊芊卿、高晶，七（2）班的黃安博，七（3）班的趙嘉欣、陳帥賜、楊銘、陳夢凡，七（4）班的劉言、史鄭康，七（5）班的劉宇坤、劉理寧，七（6）班的李帥杰、夏坦坦、史帥杰等同學(xué)都已躍居全年級450多名學(xué)生中的上中等學(xué)生行列（招生錄取時，他們可都是排在年級最后的學(xué)生）；更加可喜的是期末考試后劉宇坤竟然拿到了獎學(xué)金，黃安博同學(xué)現(xiàn)在已成為班級的優(yōu)秀班干部。由此可見，我們孩子的潛力和能力是多么的驚人呀！如果說以上的低分后進(jìn)學(xué)生是我們補差的成功經(jīng)驗，那么現(xiàn)在的八年級重新編制快慢班，更是我們培優(yōu)補差的繼續(xù)踐行。當(dāng)然不同的孩子畢竟?jié)撡|(zhì)和喜好不一樣，有的熱衷于學(xué)習(xí)文化知識，有的卻偏愛于文體活動。為了適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展，因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，張揚其個性，我校組建了籃球、乒乓球、跳繩、音樂、硬筆書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、激情演講、英語口語、象棋、軍旗、跳棋等15個社團，利用大課間和課外活動時間，在老師的帶領(lǐng)下有序地開展各種活動，豐富了學(xué)生的課余生活。
五、嚴(yán)格要求下關(guān)愛學(xué)生成長、服務(wù)學(xué)生生活體現(xiàn)華龍溫馨的家園。家長們把孩子送到華龍，就是對華龍的信任。華龍學(xué)生吃住在校，學(xué)校就是學(xué)生的家園。勤勤懇懇搞服務(wù)，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、如意生活是我們的辦學(xué)宗旨。教育管理學(xué)生必須做到嚴(yán)慈相濟、無微不至，學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師既要像嚴(yán)父一樣在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，又要像慈母一般在生活上關(guān)心體貼學(xué)生。天熱了，學(xué)校為學(xué)生熬綠豆水進(jìn)行降溫解暑；天冷了，學(xué)校為學(xué)生熬紅糖姜湯進(jìn)行取暖驅(qū)寒；變天了，班主任提醒學(xué)生添加衣服；就餐時，值班老師督促學(xué)生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學(xué)校專題研究，考察市場購進(jìn)保溫桶，確保了飯菜溫?zé)峥煽?；學(xué)生就寢時，學(xué)校實行通宵值班制，哪位學(xué)生睡姿不好，哪位學(xué)生被子掀開了，生活老師及時給他糾正和整理，使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)；起床后，他們又幫助學(xué)生室內(nèi)消毒、開窗通風(fēng)、整理床鋪。就連前天九年級學(xué)生赴縣參加中招體育考試，臨行前，董事長還不忘給學(xué)生發(fā)放雞蛋面包，補給能量、送考壯行。這一切無不彰顯出華龍學(xué)校的溫馨與大愛。
一、教學(xué)方法陳舊，缺乏耐心，對學(xué)生的關(guān)心不夠，服務(wù)意識不強，服務(wù)水平跟不上；學(xué)校管理也有不完善之處，造成出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
此外，我要向大家宣布的是：華龍學(xué)校2018年初中招生報名又要開始了。如果今年您有親朋好友的孩子小學(xué)六年級畢業(yè)該上初中了，請轉(zhuǎn)告他們五一后即可到華龍學(xué)校進(jìn)行報名。有關(guān)具體的報名事宜，會后各班班主任會把招生簡章發(fā)給學(xué)生，帶給家長。
最后，我們真誠地期望家長朋友們平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，坦誠交流，同時也請大家會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。我深信：華龍學(xué)校會在家長朋友們的關(guān)心支持和監(jiān)督指導(dǎo)下會越辦越好。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期家長會，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學(xué)期的班級情況孩子們在本學(xué)期學(xué)習(xí)的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和常規(guī)工作，這位是鄧?yán)蠋?，她主要?fù)責(zé)本班的配班教學(xué)，這位是侯阿姨主要負(fù)責(zé)生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學(xué)期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學(xué)以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔(dān)心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應(yīng)該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現(xiàn)做一些點評：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達(dá)能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳?？?、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、李杰宇、王睿琪、廖詩燕、趙政揚、另外無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步的有：陳裕俊、成文魁等。
這里要特別表揚家園聯(lián)系較好的家長：鄧伊涵媽媽、賴偉弘媽媽、成雨澤奶奶、成芷瑤媽媽。
二.需要家長配合的工作：
1、本學(xué)期，我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群，號碼是（），以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學(xué)期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習(xí)也是為握筆做準(zhǔn)備。
三、下周我園將在(航昇水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內(nèi)容以及活動的安全事宜公布一下：
四、開設(shè)暑假班：
到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十五
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達(dá)成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況
洛王小學(xué)從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學(xué)校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴(yán)謹(jǐn)、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學(xué)校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)且人性化，大家能感覺到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓(xùn)，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州\南京等地學(xué)習(xí)34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次，培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學(xué)競賽，提高教學(xué)能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學(xué)競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。 堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學(xué)校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣.
教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認(rèn)真組織各類學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學(xué)生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項 57 份。
本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐， 10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學(xué)校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展!
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，4—6年級重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達(dá)成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負(fù)責(zé)任，家庭作業(yè)不認(rèn)真批改，這說明這位家長是負(fù)責(zé)的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學(xué)校就什么都不管，好壞都是學(xué)校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的，要求家長每天檢查一下學(xué)生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學(xué)校教育不一致，孩子肯定學(xué)壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當(dāng)著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習(xí)慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習(xí)慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起，如孩子一放學(xué)先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細(xì)節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進(jìn)，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進(jìn)。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學(xué)校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學(xué)校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應(yīng)該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學(xué)校和老師，應(yīng)該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。
四、注意孩子的安全
把握好學(xué)校的作息時間，要求孩子按時上學(xué)，按時回家。五一后學(xué)校改點了，要求學(xué)生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學(xué)生早晨6點就來到學(xué)校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?
1、 對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應(yīng)該成為孩子的表率。
2、 讓孩子做他力所能及的事情。
3、 幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的`方法。
4、 帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習(xí)慣怎么樣，孩子的學(xué)業(yè)怎么樣，學(xué)習(xí)狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進(jìn)步?孩子每天上學(xué)放學(xué)都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學(xué)校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關(guān)心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，做一個文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立 能干 關(guān)愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十六
大家好，我是lyy的家長，很感謝王老師及各位家長的信任，站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題，我感到既榮幸又慚愧，榮幸是這種機會很難得，慚愧是在教育孩子方面，我談不上什么成功的經(jīng)驗，在座的很多家長做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能談?wù)勁c孩子之間交流的一些切深體會，不妥之處，望大家多多包涵。
我相信，每個家長都非常愛自己的孩子，都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛，怎么去真心的做好，這就是教育的大學(xué)問，值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話，剛剛進(jìn)入初中的時候，我的孩子一直不夠自信，上課不主動發(fā)言，在外不主動與別人交流，考試前后擔(dān)心害怕，生怕自己考砸了，后來，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，才慢慢有所改善。
1、直面成績：正確對待考試成績，我家的處理方式是，考不好不批評，考得好不過分表揚，重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題，我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好，越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決，比如整體考差了，就與孩子交流，找原因，是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預(yù)復(fù)習(xí)不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等，考好了是什么原因，考差了是什么原因，準(zhǔn)確分析，特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會：多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會，比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動，讓她不怯場，自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情，并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長：培養(yǎng)孩子的一項特長，這項特長一定是她非常感興趣的，當(dāng)她在眾人面前把特長展示出來時，那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學(xué)會批評：孩子受挫的時候多鼓勵，即使他做的事情不正確或不適當(dāng)，也不要急著指責(zé)，批評，等她心情恢復(fù)平常的時候，再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時，需要批評時，應(yīng)就事論事，不要錯一處帶一片。（三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講（肯定--但是--相信））。
總之，讓孩子相信，就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主，夸張的相信，偷偷的懷疑，讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞，父母永遠(yuǎn)是支持自己的，永遠(yuǎn)是自己強大的后盾。
二、細(xì)心陪伴。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼初一已過去大半，前幾日在家談心時，突然不經(jīng)意談到：明年孩子就讀初三。我這才意識到，孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?，F(xiàn)在，孩子們要珍惜時間，家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間，多與孩子溝通，才能走近他們，才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說，自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理，現(xiàn)在，我一張口她便塞耳朵，所以還是少講大道理。聽她說，從她說的話中找一些有用的信息，并給予適當(dāng)?shù)目隙?，孩子的自信心也會慢慢起來，也會越來越愿意說，也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過，對于孩子們的一些行為，多站在他們的角度出發(fā)來理解，解決。
3、自律自制。要求孩子做到的，我盡量去做到,或不能當(dāng)孩子面違反（有待進(jìn)一步改正）。如不看電視，少玩手機，減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣，家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機，忘記手機。
5、關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的，而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明，但聰明人不讀書卻可以變笨?？磿皇菫榱苏Z文考試成績好，更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長，什么好都希望馬上告訴她（不管她需不需要），孩子一有缺點希望馬上指出來（不管她接不接受，改不改正）。耐心不夠，有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出，最后無法收回，導(dǎo)致矛盾加深。
有一句話叫：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等等花開。”每個孩子都有自己的特點，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時，你不要急，靜等花開，晚開的花也許就是那朵臘梅，更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間，而是知道每種花的特點，順應(yīng)花期，自然綻放。家長們對于孩子，不要急于下定論，慢慢去適應(yīng)孩子。
四、靜心學(xué)習(xí)。
開學(xué)初期，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。開學(xué)后，王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時，說她上課不認(rèn)真聽講，心不在焉，主動發(fā)言也少，不知心思在哪里。
我回家，在她晚上睡覺時，看看課本，上面全是涂涂畫畫，記了很多與書根本無關(guān)的東西。當(dāng)時心里很氣，準(zhǔn)備好好批評，但晚上一過，轉(zhuǎn)念又想，批評有沒有效果，怎么才能有效果，便開始逐步引導(dǎo)，以肯定為主，再求助于老師，才慢慢得到改善。
心不靜，聽課注意力就會不集中，作業(yè)不能認(rèn)真思考，知識就會掌握不牢。最后導(dǎo)致越學(xué)花的時間越多，時間越多人就會越累，越累越討厭。學(xué)習(xí)成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好，不是因為不聰明，不努力，而問題的根本往往是上課沒有認(rèn)真聽，書本知識不認(rèn)真研究，作業(yè)未認(rèn)真做，導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢?；撕芏鄷r間學(xué)習(xí)，心不靜，事倍功半；心若靜，事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣，我們在教育孩子方面面臨著很多問題，很多困惑，走過很多彎路，很多時候都在與孩子明爭暗斗。現(xiàn)在回頭一想，其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人，心中不快事總喜歡盡快說出來，希望發(fā)泄心中不滿的同時，得到別人的安慰，常常把這種不良情緒帶回家，但結(jié)果是讓一家人都不開心，而且有可能給孩子的心靈投射了陰影?？戳艘黄恼拢幸痪湓捥嵝蚜宋遥骸皫缀趺恳粋€瞬間我們都在做選擇，生活現(xiàn)場永遠(yuǎn)都是一個事故場。你怨，其實沒有人會來“抱”你。你不怨，倒反而有如神助。一念之間，決定的不僅僅是心情，而且，還是生命的狀態(tài)?！?BR> 所以不管在外面受到多大委屈，我努力不把怨氣帶回家，不在家說負(fù)面的話。少抱怨多行動，少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨，多鼓勵，她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài)，學(xué)習(xí)、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論，但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標(biāo)一致，行動一致，即使不一致，也不要當(dāng)孩子前來爭論，等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當(dāng)?shù)氖欠炊滩模炎约簩W(xué)習(xí)上的一些沉痛教訓(xùn)、丑事陋習(xí)抖出來，接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之，融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話：好的教育首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)人的上進(jìn)心，引導(dǎo)人們好學(xué)，和不斷完善自己。有時看看孩子，常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會，各家情況不樣，各人情況不同，方法也會不一樣，教育，我們每一個人都在路上。
我相信，初一是一個全新的開始，只要家長努力用心去做，用自己的細(xì)心和耐心，來增強孩子的信心和靜心，就一定能夠得到開心。言傳不如身教，家長們從自身做起，從自身改變，收獲的將不僅僅是孩子學(xué)習(xí)成績的提高，還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好！
在這次家長會開始前，我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師。
這學(xué)期，還由我擔(dān)任中三班的班主任，李響老師擔(dān)任配班教師，程建杰老師擔(dān)任保育老師。
二、本學(xué)期課程。
本學(xué)期開設(shè)的課程有多元（每周五節(jié)）、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀（每周一節(jié)）、科學(xué)活動（每周一節(jié)）、班本課程（每周一節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）、區(qū)域個別化學(xué)習(xí)（每周三節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。
本學(xué)期多元共有六個主題活動，分別為《動物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術(shù)家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱們班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是根據(jù)主題教育并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情。
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學(xué)期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒。
本學(xué)期，早晨入園時間有變動，請您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：30—5：30。
為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進(jìn)行登記。為了孩子的安全，也便于園里的管理，請爸爸媽媽記得早晚進(jìn)出幼兒園要在大門口打卡入園，如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補辦。
2、安全教育。
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶场⑼婢呒八幬飵У接變簣@。
早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級。
每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動，請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。
3、衛(wèi)生。
每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
幼兒小衣櫥的物品擺放整齊，鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。（可以準(zhǔn)備一個小紙袋，將衣櫥中的物品放在紙袋中，既整齊又便于幼兒拿外套）。
上學(xué)期，經(jīng)常有被褥袋子拿錯的，建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面，拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。
4、表格回收。
每學(xué)期，園里都會下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷，這些園里都要回收統(tǒng)計，希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里，及時將表格帶回來。
5、開學(xué)需要準(zhǔn)備的物品。
（1）和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物，在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱、種植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。
（3）繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。（可以進(jìn)行個性化設(shè)計，裝訂成冊）。
（4）中班下午戶外活動為拍球，請為孩子準(zhǔn)備一個皮球放在孩子衣櫥里。
（5）a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，方便使用）。
推薦給各位爸爸媽媽幾本書：《誰拿走了孩子的幸?！贰ⅰ读?xí)慣決定孩子一生》、《父母改變孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參與!
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十八
大家上午好！
我是xx同學(xué)的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想:一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、 設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人。學(xué)校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風(fēng)；今年，為保護母親河――xx江,進(jìn)行環(huán)保考察，又組織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動往返達(dá)22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟！
其次是感動
自進(jìn)入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關(guān)注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關(guān)心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸福……你們要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事，不是為家長為老師學(xué)，而是為證實自身價值打拼美好未來而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學(xué)生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo) , 孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求 ：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十九
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！今天下這么大的雨，但依然沒有攔住在座家長朋友們來參加家長會的腳步，我想，即使雨下得再大一些也還是阻擋不了你們關(guān)心自己孩子的腳步。首先我代表宋畈鄉(xiāng)中心小學(xué)，代表孔三亮校長，對各位家長的能在這綿綿春雨中起來參加我們學(xué)校畢業(yè)班的家長會崇高的敬意與熱烈的歡迎！
孩子是家庭的希望，是我們祖國的希望，讓孩子健康成長、快樂成長、高質(zhì)成長，是我們學(xué)校與家庭以及整個社會共同的責(zé)任和義務(wù)?？偠灾?，孩子的發(fā)展需要我們的家庭也學(xué)校共同努力、相互配合，所在，家長和老師之間應(yīng)該多交流、多聯(lián)系，這個學(xué)期又是孩子們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，即將升入初中階段，應(yīng)該說是處于一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，正是基于這些原因，今天我們召開了畢業(yè)班的家長會，我們期望通過這個家長會讓家長能更了解自己孩子在學(xué)校的情況，更了解自己孩子的老師，更了解宋畈小學(xué)。
今天，學(xué)校把你們請到這里來，目的有三個：一是介紹一下宋畈小學(xué)的現(xiàn)狀；二是升學(xué)前再叮囑幾句；三是請你們配合班主任抓好孩子小學(xué)最后階段的復(fù)習(xí)迎考，讓你們的孩子能健康快樂地升入初中。
宋畈小學(xué)的現(xiàn)狀：
目前，我們宋畈鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有教師35名，學(xué)生共有579人，經(jīng)過幾任校長與學(xué)校老師的共同努力，我們學(xué)校正處于平穩(wěn)地發(fā)展中，20xx學(xué)年我校被評為教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎，20xx年被評為衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)級先進(jìn)單位，20xx年被評為浙江省教育創(chuàng)強工作先進(jìn)集體，20xx年學(xué)校成幼教工作考核獲一等獎。同時，學(xué)校的環(huán)境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我們學(xué)校被縣教育局評為“儒家特色校園文化”。應(yīng)該說，我們歷任校長的努力下，我們的學(xué)校硬件設(shè)施與軟件設(shè)施都得到了發(fā)展與改善。
對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗具有高度責(zé)任感的老師來任教，像六（1）班的班主任兼語文教學(xué)的胡箭慧老師在20xx年常山縣的新教師招考中名便第一，分配到我們學(xué)校，20xx學(xué)年她是被縣實驗小學(xué)借用一年，20xx年9月才回到我們學(xué)校，工作應(yīng)該是非常認(rèn)真、有活力；數(shù)學(xué)老師是我，我呢是和孩子們一起努力，一起進(jìn)步。六（2）班的班主任兼語文教學(xué)的嚴(yán)芝花老師多次被評為縣級先進(jìn)班主任，也是我們學(xué)校的語文教研組長，從教20多年，應(yīng)該說是責(zé)任心非常強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的語文教師；數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任付小忠老師，教學(xué)能力強，工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，對待學(xué)生非常友善。所以說，我們學(xué)校對于六年級畢業(yè)的師資配備來說是非常重視的。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的，會盡自己最大努力的。事實上，我們的許多老師一直在這樣做著，抓緊早晨、中午等一些時間自覺地給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，還得請你們家長理解和支持。
升學(xué)前的叮囑：
各位家長，現(xiàn)在是三月，再過4個月份我們的孩子就要從這個學(xué)校畢業(yè)升入高一級的初中學(xué)校去就學(xué)，臨近畢業(yè)，作為副校長的我想對各位家長講的東西有很多，但是由于時間關(guān)系，也由于我們的班主任與任課老師在與你們的交流中也會提到以上許多問題，所以今天我就講2點：
1、家庭教育問題：
中國有句老話是這么說的：子不教父之過啊。生了孩子不好好教育，是父母親的過錯過啊。但現(xiàn)在我們許多的家長有這么一個錯誤的想法，就是把什么事情都推給學(xué)校，推給老師，這個想法是不對的。
家長要舍得管，現(xiàn)在也許多家庭的孩子少，甚至很多家庭都是獨生子女，這些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爺爺奶奶、外公外婆疼愛著，舍不得管教。
家長要好好管，家長自身要做好，以身示范。家長要學(xué)習(xí)管教的方法，正確地管。
2、升學(xué)問題：
應(yīng)該說，我們現(xiàn)在的學(xué)生升入初中的選擇還是比較多少，正常的應(yīng)該是進(jìn)入我們以前宋畈初中――即現(xiàn)在的獅子口初中，還有三衢州中學(xué)、天馬中學(xué)等，到底應(yīng)該選擇哪所學(xué)校？這個我們學(xué)校不提供意見，家長朋友們自己選擇，根據(jù)自己孩子的特點自己選擇，但我們要說的是不是讓升學(xué)影響了我們孩子的學(xué)習(xí)。有一些學(xué)校四、五月份就開始招生，一些家長就把學(xué)校確定下來了，這些孩子得知自己的學(xué)校確定后就再也沒有心思學(xué)習(xí)了，所以希望家長要做好孩子的思想工作，別誤了后面的學(xué)習(xí)。
配合老師工作：
1、尊重老師，配合老師相關(guān)工作。
2、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家庭作業(yè)，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子健康地成長，這是學(xué)校和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的.教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。另外，宋畈小學(xué)是宋畈人民的學(xué)校，它的發(fā)展與我們整個宋畈鄉(xiāng)人民群眾的支持是分不開的，宋畈小學(xué)這個牌子需要我們學(xué)校老師、我們宋畈鄉(xiāng)人民一起來維護與塑造。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，你們的關(guān)心給我們學(xué)校老師更大的信心，希望在我們共周的努力下，把我們每個孩子都培養(yǎng)成祖國合格的接班人。
最后，借這樣的機會，祝愿我們每個家庭虎年萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇一
各位家長：
大家好！感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，為什么要召開這樣一個家長會？
一、首先介紹一下我自己。
二、接下來三個多月的時間我打算做些什么？
作為語文教師我首先做到培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習(xí)慣，注重學(xué)生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。
長期以來，語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點，我在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí)，不一味地聽老師灌輸，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)習(xí)方式，就是要由過去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生消極被動地接受式學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。
3、注重學(xué)生語文方面的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師，孩子有天生的好奇心，天生都有學(xué)習(xí)的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能力。有時候我很懶，故意放手讓他們獨立完成很多事情。
4、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。做最好的自己，每一個人都是獨一無二的。其時我認(rèn)為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺得考試分?jǐn)?shù)固然重要，孩子的學(xué)習(xí)能力更重要。
5、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
因此，從多年的教學(xué)和班級管理實踐可以看出，大凡學(xué)習(xí)中，能夠靜下來，認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，其學(xué)習(xí)肯定不差。經(jīng)常有家長詢問我提高學(xué)習(xí)成績的良方、秘訣，其實，秘訣就在于把日常生活和學(xué)習(xí)中最簡單的要求做到位了，就行了。比如課前預(yù)習(xí)到位了、上課認(rèn)真聽了，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)的，成績一定差不了。
因此，作為家長，在暑假期間，要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)校要求，提前把小升初的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準(zhǔn)備，要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念、提高時間利用效率，在講究書寫質(zhì)量的前提下提高書寫的速度。也可以借寒假機會指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對初中的課程提前預(yù)習(xí)，不帶有任何功利色彩，不要想著要考多少分，能看一點是一點，作一個最起碼的了解。或者能安安靜靜的坐下來，一個小時看書不動等等，都可以。
三、具體做哪些：
1、四月底完成新課教學(xué)，時間很緊，我需要家長的大力配合聽寫、背誦、默寫等督促到位。
2、五月份總復(fù)習(xí)（拼音、字詞句段篇、古詩詞、古今賢文、習(xí)作）加課文知識點的鞏固。
3、六月份復(fù)習(xí)檢測。
四、建議：
1、要讓學(xué)習(xí)成為寒假生活的主題，教會孩子列寒假計劃。
寒假正值過年，從而造成了過渡時期的放松。玩的不亦樂乎，玩的忘乎所以，以至于把上學(xué)期學(xué)到的一點知識忘得一干二凈。家長和孩子應(yīng)該有計劃，做到即使是玩，也是學(xué)習(xí)的一個組成部分。因為學(xué)習(xí)是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當(dāng)接觸為好。
2、重視能力的培養(yǎng)。
在我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，不要忘記培養(yǎng)孩子的自立能力、自理能力和責(zé)任意識，因為現(xiàn)代社會的競爭決不僅僅是知識和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學(xué)生的生活能力，會為日后的發(fā)展奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。
祝愿每個家長都能成為優(yōu)秀的家長，祝愿我們的每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)生。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二
各位老師、各位家長：
大家好！
我是秦xx的爸爸。
很高興在這里同老師和家長們交流教育經(jīng)驗，下面，我就班門弄斧，對孩子的教育談幾點粗淺的看法，供大家參考。
首先，孩子的早期閱讀教育，是重要基礎(chǔ)。
在這方面，孩子媽媽付出很多，可以說沒有媽媽，孩子就難以取得這樣的成績。早在孩子幾個月的時候，孩子媽媽就給孩子聽音樂、唱兒歌?？梢哉f孩子是伴著音樂和兒歌長大的。在孩子不到兩周的時候，孩子媽媽就開始教他讀畫報、講故事，隨著時間的推移，孩子逐漸形成了一個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣——讀書。讀書已經(jīng)成為他不可或缺的樂趣。
第二、要努力培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的作用大家都知道，在這里，我主要談一些培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一些體會。
其一，要求孩子讀書，父母自己也要讀。父母是孩子的第一任老師，父母愛讀書，孩子也會愛讀書。
其二，要給孩子創(chuàng)造讀書的機會。要能提供適合孩子閱讀的書籍，滿足孩子的求知欲。比如故事書、謎語書、笑話書、動植物等科普書籍。
其三，父母要和孩子共同交流讀書體會。在交流當(dāng)中，既能增長了對知識的理解，又增進(jìn)孩子和父母之間的親情，孩子也愿意和我們交流思想，說心里話。
其四，鼓勵孩子對知識學(xué)以致用，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和想象能力。當(dāng)孩子偶爾用到書上某個美妙詞語時，就要對他大加贊賞。一段時間過后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：孩子想象力豐富了，知識面擴大了，對原文內(nèi)容的理解加深了，同時，語言表達(dá)能力也提高了。
第三，要讓孩子選擇自己喜歡的書讀。
對于孩子來說，只有他喜歡的書，他才能專心地看下去，不要去強迫他去讀你所認(rèn)為的好書。天潤這孩子愛看科幻書、動畫書、科普書。對于童話故事不太喜歡，我們就讓他自己選擇讀。
第四，努力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成，孩子越早受益，及早養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以收到事半功倍的效果。從一年級開始，根據(jù)學(xué)校的經(jīng)驗，我們就有意識地幫助他養(yǎng)成首先完成作業(yè)的.習(xí)慣、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣、整理書包的習(xí)慣等?，F(xiàn)在這些習(xí)慣正在逐步形成，但時有反彈，看來，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功，需長抓不懈。
以上是一點教育心得，愿同在座的老師和家長們共勉。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇三
大家好，我是xx的家長，很感謝王老師及各位家長的信任，站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題，我感到既榮幸又慚愧，榮幸是這種機會很難得，慚愧是在教育孩子方面，我談不上什么成功的經(jīng)驗，在座的很多家長做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能談?wù)勁c孩子之間交流的一些切深體會，不妥之處，望大家多多包涵。
我相信，每個家長都非常愛自己的孩子，都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛，怎么去真心的做好，這就是教育的大學(xué)問，值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話，剛剛進(jìn)入初中的時候，我的孩子一直不夠自信，上課不主動發(fā)言，在外不主動與別人交流，考試前后擔(dān)心害怕，生怕自己考砸了，后來，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，才慢慢有所改善。
1、直面成績：正確對待考試成績，我家的處理方式是，考不好不批評，考得好不過分表揚，重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題，我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好，越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決，比如整體考差了，就與孩子交流，找原因，是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預(yù)復(fù)習(xí)不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等，考好了是什么原因，考差了是什么原因，準(zhǔn)確分析，特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會：多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會，比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動，讓她不怯場，自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情，并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長：培養(yǎng)孩子的一項特長，這項特長一定是她非常感興趣的，當(dāng)她在眾人面前把特長展示出來時，那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學(xué)會批評：孩子受挫的時候多鼓勵，即使他做的事情不正確或不適當(dāng)，也不要急著指責(zé)，批評，等她心情恢復(fù)平常的時候，再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時，需要批評時，應(yīng)就事論事，不要錯一處帶一片。（三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講（肯定——但是——相信））。
總之，讓孩子相信，就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主，夸張的相信，偷偷的懷疑，讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞，父母永遠(yuǎn)是支持自己的，永遠(yuǎn)是自己強大的后盾。
二、細(xì)心陪伴。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼初一已過去大半，前幾日在家談心時，突然不經(jīng)意談到：明年孩子就讀初三。我這才意識到，孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?，F(xiàn)在，孩子們要珍惜時間，家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間，多與孩子溝通，才能走近他們，才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說，自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理，現(xiàn)在，我一張口她便塞耳朵，所以還是少講大道理。聽她說，從她說的話中找一些有用的信息，并給予適當(dāng)?shù)目隙?，孩子的自信心也會慢慢起來，也會越來越愿意說，也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過，對于孩子們的一些行為，多站在他們的角度出發(fā)來理解，解決。
3、自律自制。要求孩子做到的，我盡量去做到,或不能當(dāng)孩子面違反（有待進(jìn)一步改正）。如不看電視，少玩手機，減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣，家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機，忘記手機。
5、關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的，而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明，但聰明人不讀書卻可以變笨?？磿皇菫榱苏Z文考試成績好，更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長，什么好都希望馬上告訴她（不管她需不需要），孩子一有缺點希望馬上指出來（不管她接不接受，改不改正）。耐心不夠，有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出，最后無法收回，導(dǎo)致矛盾加深。
有一句話叫：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等等花開?！泵總€孩子都有自己的特點，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時，你不要急，靜等花開，晚開的花也許就是那朵臘梅，更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間，而是知道每種花的特點，順應(yīng)花期，自然綻放。家長們對于孩子，不要急于下定論，慢慢去適應(yīng)孩子。
四、靜心學(xué)習(xí)。
開學(xué)初期，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。開學(xué)后，王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時，說她上課不認(rèn)真聽講，心不在焉，主動發(fā)言也少，不知心思在哪里。
我回家，在她晚上睡覺時，看看課本，上面全是涂涂畫畫，記了很多與書根本無關(guān)的東西。當(dāng)時心里很氣，準(zhǔn)備好好批評，但晚上一過，轉(zhuǎn)念又想，批評有沒有效果，怎么才能有效果，便開始逐步引導(dǎo)，以肯定為主，再求助于老師，才慢慢得到改善。
心不靜，聽課注意力就會不集中，作業(yè)不能認(rèn)真思考，知識就會掌握不牢。最后導(dǎo)致越學(xué)花的時間越多，時間越多人就會越累，越累越討厭。學(xué)習(xí)成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好，不是因為不聰明，不努力，而問題的根本往往是上課沒有認(rèn)真聽，書本知識不認(rèn)真研究，作業(yè)未認(rèn)真做，導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢?；撕芏鄷r間學(xué)習(xí)，心不靜，事倍功半；心若靜，事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣，我們在教育孩子方面面臨著很多問題，很多困惑，走過很多彎路，很多時候都在與孩子明爭暗斗。現(xiàn)在回頭一想，其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人，心中不快事總喜歡盡快說出來，希望發(fā)泄心中不滿的同時，得到別人的安慰，常常把這種不良情緒帶回家，但結(jié)果是讓一家人都不開心，而且有可能給孩子的心靈投射了陰影?？戳艘黄恼?，有一句話提醒了我：“幾乎每一個瞬間我們都在做選擇，生活現(xiàn)場永遠(yuǎn)都是一個事故場。你怨，其實沒有人會來“抱”你。你不怨，倒反而有如神助。一念之間，決定的不僅僅是心情，而且，還是生命的狀態(tài)?！?BR> 所以不管在外面受到多大委屈，我努力不把怨氣帶回家，不在家說負(fù)面的話。少抱怨多行動，少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨，多鼓勵，她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài)，學(xué)習(xí)、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論，但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標(biāo)一致，行動一致，即使不一致，也不要當(dāng)孩子前來爭論，等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當(dāng)?shù)氖欠炊滩?，把自己學(xué)習(xí)上的'一些沉痛教訓(xùn)、丑事陋習(xí)抖出來，接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之，融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話：好的教育首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)人的上進(jìn)心，引導(dǎo)人們好學(xué)，和不斷完善自己。有時看看孩子，常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會，各家情況不樣，各人情況不同，方法也會不一樣，教育，我們每一個人都在路上。
我相信，初一是一個全新的開始，只要家長努力用心去做，用自己的細(xì)心和耐心，來增強孩子的信心和靜心，就一定能夠得到開心。言傳不如身教，家長們從自身做起，從自身改變，收獲的將不僅僅是孩子學(xué)習(xí)成績的提高，還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是郝老師，20xx年畢業(yè)參加工作，從事教育工作，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，老師是我們班的跟班老師，從事幼教多年，她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
1、班級情況分析：
首先，班級情況分析：我們班共有幼兒名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2―3歲之間，其中有大部分是新生，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
（一）、入園前家長的準(zhǔn)備工作。
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，最好由一個人接送常接送。其次，要相信老師，給予老師充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
（二）、孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩，部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。
（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。有的家長一看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。
2、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，使得適應(yīng)期更長。不管孩子的哭鬧起因為何，父母與教師的溝通、配合很重要。所以家長送完孩子后即可離去，不要在教室外逗留，或者在窗戶外面偷看。相信教師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。
3、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？還是其他小朋友欺負(fù)他了等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。第二種是家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。家長要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講。最好不要問孩子是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情，也不要勉強他，相信過一段時間，他高興的時候你不讓他說他也會說的。
4、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”“在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講”
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的xx各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天下午的家長會，我對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！
a、介紹幼兒近期在園內(nèi)取得的成績。
b、介紹我班具體情況。
c、家長需要配合的事。
d、興趣班。
e、春游。
a、就幼兒2月末的得分，做一次總結(jié)。
b、介紹我班情況：
很榮幸我在本學(xué)期繼續(xù)跟班教學(xué)，我班一共24人，其中男生18人，女生6人。可以說我對這個班的幼兒和家長比較熟悉和了解，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，在老師和家長的一致努力下，我班幼兒已經(jīng)比較喜歡幼兒園的生活，各方面的能力都得到了明顯的提高。在家長的積極配合下都取得了比較明顯的成績，可喜的進(jìn)步。現(xiàn)在我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。在園情緒穩(wěn)定愉快。
隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛。在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚，但也發(fā)現(xiàn)有些插班的幼兒規(guī)則意識不強，上課注意力不集中，本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好日常護理工作，逐步提高幼兒的生活自理能力，努力探索新課題。
在班上實行“值日生”制度，讓幼兒人人做值日生，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的觀念和能力。樹立“人人為我我為人人”的思想，幫助幼兒初步萌發(fā)責(zé)任意識，相信，只要我們齊心協(xié)力，我們的孩子一定會不斷進(jìn)步。
c、家長工作：
1）家長要填好一本手冊，即《家園互動手冊》，及時填寫《家園互動手冊》，反饋幼兒在家表現(xiàn)，及時交流幼兒有關(guān)情況，如果你的手機號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
2）增強兩種能力：
增加自理能力。
現(xiàn)在得孩子幾乎都是獨生子女，雖然已經(jīng)是中班的小朋友了，應(yīng)該有一定的自理能力，但是由于父母包辦代替的比較多，幼兒普遍自理能力比較差。希望家長在家，教幼兒學(xué)會穿脫衣服，系鞋帶，不包辦代替，放手讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。有的家長會擔(dān)心自己的孩子中午起床衣服褲子拉不好，會受涼，這一點請你們放心每天起床后我們都會給每個孩子整理衣服，盡我們的全力照顧好每一個孩子。
增強交往能力。
3）創(chuàng)設(shè)三個環(huán)境：
創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。
幼兒來園時請家長檢查一下幼兒園的口袋內(nèi)是否帶有危險物品，如：小刀、打火機、硬幣等，也不要讓你的孩子帶瓜子，泡泡糖之類的零食來幼兒園，如果孩子帶藥來的，請將藥親自交到我的手中，中午由我統(tǒng)一喂藥。為了安全起見，最好有固定的人接送幼兒，如果有特殊情況要提前與我聯(lián)系，說明情況，接送幼兒時，請攜帶接送卡。
d、興趣班。
e、親子游（三月底—四月中旬，天氣較暖和的時候）。
各位家長：
家長會即將接近尾聲，那么現(xiàn)在請各位家長靜靜地閉上雙眼，請各位家長在心里默默的回答我的問題。
q1：您是否經(jīng)常抽空陪您的孩子呢？例如經(jīng)常參加比較有意義的活動呢？
q2：您是否了解您的孩子內(nèi)心真正的需求呢？
q3：您對您的孩子上幼兒園之后的改變是否滿意呢？
孩子是您奮斗的動力，因為您希望您可以給您的孩子最好的生活，但是同時我也希望各位家長不要忘了孩子真正的內(nèi)心需要什么，嘗試著進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，多多了解您們的孩子吧！
接下來發(fā)到您手中的是“晶晶幼兒園反饋卡”，請各位家長認(rèn)真填寫，認(rèn)真對待！
下面由我宣布，中（2）班家長會圓滿結(jié)束，愿每個家庭都能幸?？鞓罚?BR> 春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇六
大家上午好！
我是xx同學(xué)的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想：一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人。學(xué)校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風(fēng)；今年，為保護母親河――xx江，進(jìn)行環(huán)?？疾欤纸M織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動往返達(dá)22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟！
其次是感動。
自進(jìn)入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關(guān)注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關(guān)心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩。
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸?！銈円缹W(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事，不是為家長為老師學(xué)，而是為證實自身價值打拼美好未來而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學(xué)生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝！
最后祝老師們工作愉快、身體健康！祝家長朋友們家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，兩年后跨進(jìn)你們理想的大學(xué)校園。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝您一直以來對我們工作的支持和理解，很高興您的父母能在百忙之中抽出寶貴的時間來參觀我們的花園。來參加這次家長會，我代表我的祖國，熱烈歡迎你們的到來。為了更好地開展教育工作。
首先讓我簡單介紹一下我們第一節(jié)課的同學(xué)。我是某某某老師。它是花園一班的班主任，也是我們班漂亮的年輕老師。我們都是天真，可愛，活潑和聰明的嬰兒。
讓孩子們學(xué)得更好。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早、半夜、晚上清潔，保持室內(nèi)外清潔，每天給孩子的毛巾、杯子消毒一次，每周給玩具消毒一次，孩子離開花園后每天給宿舍教室用醋消毒等。它保證了孩子們舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在生活方面：目前，我們所有的孩子基本上都能吃，但有些孩子有不好的習(xí)慣，如不正確的拿勺子的方式，一些孩子邊吃邊說話，一些孩子很挑剔，一些孩子吃得很慢，等等。我需要老師的幫助。我們基本上把鼓勵放在首位。積極的一面是，許多孩子在老師的幫助下完成他們的飯菜。它確保兒童獲得足夠的營養(yǎng)。我建議家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的時間內(nèi)多吃熱菜熱菜。為保證兒童營養(yǎng)充足，飯后自覺擦嘴，但有些兒童還沒有養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣。經(jīng)常需要老師的提醒。當(dāng)我們外出活動或天氣變化時，我們會隨時為孩子們增加或減少衣服。每隔一段時間給孩子喝水。我希望在家的父母一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
午睡時間是12：00到14：30。
幾乎所有的孩子都睡著了，但有些孩子睡得很慢。家長也應(yīng)該在周末安排孩子在家午睡。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲成敗。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。
學(xué)習(xí)方面：主教村是一門多元智能的課程，融入一日的教育活動，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個方面。
健康：1、飲用水2、吃3、衛(wèi)生間4、戶外運動。
語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持和鼓勵孩子用語言交流：欣賞文學(xué)作品：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和聽力習(xí)慣。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
首先，請允許我代表九年一班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。
召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、介紹班級情況。
二、分析“一診”考試成績。
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四階段，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食衛(wèi)生以及春季流行病的預(yù)防等工作。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的`習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、要重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。
7、家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
8、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
四、介紹學(xué)校作息時間。
五、介紹學(xué)生需要繳納的費用。
六、與家長簽訂初三住校生管理協(xié)議。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十
各位家長：
大家下午好！首先感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達(dá)成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況。
洛王小學(xué)從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學(xué)校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴(yán)謹(jǐn)、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學(xué)校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)且人性化，大家能感覺到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓(xùn)，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州南京等地學(xué)習(xí)34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次，培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學(xué)競賽，提高教學(xué)能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學(xué)競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、省、市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學(xué)校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣。
教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星；值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認(rèn)真組織各類學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學(xué)生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競賽57份。
本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨傘》即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學(xué)校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的，更說明了洛王小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展！
我們根據(jù)學(xué)校學(xué)生和周邊環(huán)境的實際情況確定的辦學(xué)理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個性、奠基未來。校訓(xùn)：好習(xí)慣成就人生。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為切入點，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十；繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，4—6年級重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達(dá)成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負(fù)責(zé)任，家庭作業(yè)不認(rèn)真批改，這說明這位家長是負(fù)責(zé)的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的'家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學(xué)校就什么都不管，好壞都是學(xué)校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的，要求家長每天檢查一下學(xué)生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么？”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學(xué)校教育不一致，孩子肯定學(xué)壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當(dāng)著孩子不說臟話，不說老師的壞話；孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習(xí)慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習(xí)慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起，如孩子一放學(xué)先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時；早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細(xì)節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進(jìn)，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進(jìn)。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學(xué)校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學(xué)校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應(yīng)該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學(xué)校和老師，應(yīng)該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十一
站在這里真有些忐忑不安，總覺得自己有些班門弄斧的味道。感謝周老師，感謝各位同年代的兄弟姐妹，也感謝xx小同學(xué)給我這個機會，讓我們有機會站在一起探討孩子的教育問題，就讓我開個頭，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。
下面談?wù)勎业慕逃牡?，不?dāng)之處，敬請各位高手指教。
古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我愛玩好動，游遍祖國大好河山是我一直以來的人生理想，并在不斷的踐行中。xx出生后，不但沒有使我的這個理想終止，反而讓我多了一個一路同行的旅伴。從xx4歲開始，我們就帶她外出旅游，既是體能訓(xùn)練，更是意志磨練。2010年廬山的三疊泉、20xx年北京長城、20xx年武當(dāng)山、20xx年大連迎賓路、20xx年安徽天柱山，xx都靠自己的一雙小腳，攀登到最高點，收獲一路艷羨的目光和嘖嘖的贊嘆，眾人的夸獎讓每每堅持不下去的她又添動力，讓一次次登頂?shù)南矏値砀孕诺男θ?，明白“堅持就是勝利”的道理。我想，這種不怕苦、不怕累、堅持到底的心態(tài)對于xx今后的學(xué)習(xí)、工作都是必不可少的。
每次旅游的路上，我們都是乘坐相對便宜的交通工具：有地鐵就不打的士，有特快就絕不坐動車。在這種“便宜”的交通工具上，xx能和更多各行各業(yè)、各型各款的人打交道，增強她的交際能力、大方得體的儀態(tài)和彬彬有禮的行為。
20xx年去北京的十個小時車程上，xx自己和一支有著一、二十號人的龐大教師團體打的火熱，和人家聊天唱歌，在他們下車時，都和xx打招呼告別，讓我都嫉妒并欣慰著：這小姑娘的交際能力勝過我我當(dāng)年百倍。20xx年去天柱山的旅游大巴上，xx根本不用跟我坐在一起，她被車上”武漢戶外徒步群”的一個團體邀請過去，唱歌、猜巧問妙答、講故事、跟人家合影留念。爬山的時候，還扛起他們活動的旗幟，儼然他們中的一員。
20xx年大連的迎賓路，根本不讓“貧民”的公交和的士通行，我和xx兩人一路徒步到棒棰島公園，一二十公里啊，再徒步回去是不可能的，我和xx商量決定：爭取不花一分錢坐順風(fēng)車回去，讓xx去求助。我們倆觀察哪個車上人少，車主面善和氣，再讓xx去表達(dá)求助意愿，雖然也有拒絕的，但失敗幾次后很快遇到好心熱情的大連人，把我們母女載到老虎灘公園，我們再乘坐公交返回酒店。
平時xx提出要買的東西，如果不是生活學(xué)習(xí)必需，我也不會慷慨解囊。但她可以動用她的“星星”，如“勇氣之星”、“睡眠之星”等（我們家的精力充沛從不睡午覺，一旦睡著，獎勵睡眠之星一顆）。有一次她逛書店，特別想要一本“建筑”方面的手工書，我以她會亂扔亂放增加我家務(wù)負(fù)擔(dān)為由拒絕了，但最后她動用十顆“睡眠之星”來換取。事后還十分可惜的說，要努力賺取媽媽的.“小星星”。她最近想要一套噴噴筆，沒有星星可用了，再三央求我，我說畫足三十張畫可以換一套噴噴筆，目前她還在努力中......
平時我們要求她節(jié)約糧食，碗里的飯菜要吃干凈。生活中厲行節(jié)約，變廢為寶。上學(xué)期的書本，是我們幫她用漂亮的廢舊報紙包的。這學(xué)期她非要去商店買漂亮的塑料書皮，我不同意，她就只好自掏腰包，動用她在家做家務(wù)掙來的零花錢。事后對爸爸說：有家務(wù)找她做，她要賺點錢，要不下次想買東西就沒錢啦。
我家里有一個記錄本，有各種各樣的記錄，讓記錄本“督促”xx把每一天都過得有意義，值得紀(jì)念。
例如20xx年xx做過的有意義的事：7月4日，xx幼兒園親子環(huán)保時裝秀表演；10月18日，榮獲xx附小校園之星；11月24日，第一次去漢口江灘看蘆葦，第一次徒步長江二橋等等。
再例如20xx年xx得到的表揚：10月22日語文作業(yè)最出彩；12月16日數(shù)學(xué)寫數(shù)本獲免寫資格等等。
再如：20xx年xx聽過的故事；20xx年xx看過的電影；20xx年xx學(xué)會的歌曲。xx學(xué)會烹飪的菜肴，xx學(xué)會的新本領(lǐng)。
我的手機上下載了一個電子記賬本，每天晚上，我會讓xx負(fù)責(zé)把一天的花銷入賬，培養(yǎng)她的理財意識。
我的xq空間，也會經(jīng)常記錄我和小騫的生活點滴，記錄xx的成長足跡。小騫很愛翻看我的文字圖片，我借機讓她朗讀、認(rèn)字。小騫以前抱怨日記沒什么好寫的，不知道怎么寫，現(xiàn)在偶爾我也讓她動手幫我寫，我們一起琢磨怎樣表達(dá)更好、更美、更有趣。通過xq空間的只言片語，讓她留心生活、熱愛生活、記錄美好生活。
1.盡量參加能參加的活動，不放過每一次成長機會。
xx幼兒園的親子故事表演、xx幼兒園的“六一”親子舞蹈、xx幼兒園的親子環(huán)保服裝秀；每一次活動都有我和xx的身影。盡管很復(fù)雜、花時間、費腦子，一遍遍彩排，我們都要參加，因為付出之后，留給我和xx的是快樂的回憶，千金難換。
2.充分利用榜樣的力量。
全面發(fā)展，從我做起。雖然我學(xué)的是“枯燥”的物理，但我自認(rèn)為是一個熱愛生活，全面發(fā)展的人。我愛唱歌、愛跳舞、愛打羽毛球、愛養(yǎng)花、愛旅游。我的電腦里除了有各地的旅游照片，還收錄了我“參演”的各類視頻，全國健美操教師組大賽，健排舞、肚皮舞、斗牛舞、小品。我要讓從xx明白：通過學(xué)習(xí)，人是可以全面發(fā)展的，要努力讓自己學(xué)會更多的本領(lǐng)。
幼兒園畢業(yè)前夕，我作為家長代表為大一班全體小朋友上了一個上午的體驗課?？吹贸?，xx對我的表現(xiàn)很是滿意，小臉洋溢著自豪。榜樣的力量是無窮的！智慧啟迪智慧，人格引領(lǐng)人格。我相信，如果我一直努力，今日xx以我為傲，明日我定以xx為傲。
每當(dāng)我獲得一個滿分、一張獎狀，我都要第一時間告訴xx，讓她分享我成功的快樂?，F(xiàn)在的xx，也同樣會第一時間讓我分享她的滿分、獎狀、快樂。我們倆約定，要曬一曬、比一比，誰的獎狀更多。通過這種比賽，讓xx好強、向上、積極。
3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
網(wǎng)絡(luò)上的“家長100論壇”常有活動，我?guī)е◎q經(jīng)常參加，什么“地鐵旅行記”、“親子運動會”、“意大利粉制作”。上學(xué)期，xx過生日，我們利用班級q群，邀請了14位小朋友參加生日燒烤派對，讓xx感受到暖暖的同學(xué)情誼，留下甜蜜的、與眾不同的回憶。
以上是我的一點心得體會，今后還要向各位多多學(xué)習(xí)交流，讓我們的寶貝更好的茁壯成長！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十二
大家好：
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會。現(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育，每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點事。
開學(xué)第三天，楚放學(xué)回家后非常惆悵的跟我說：“媽媽，我現(xiàn)在生活在我們班的最底層！其實開學(xué)第一天，佟老師就認(rèn)命了班干部，有班長、副班長和各種委員，媽媽你知道嗎，我連組長都不是！佟老師說沒有選上的同學(xué)不要灰心，校級的干部還有機會。”我說：“佟老師說的有道理，你繼續(xù)努力吧！”楚楚皺著眉頭喪氣的說：“有啥道理呀，班里的機會都沒有，學(xué)校就更沒戲了！”我哈哈大笑，笑她小小年紀(jì)官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話，第一句：“當(dāng)班干部的同學(xué)一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是不意味著不當(dāng)班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個你完全應(yīng)該有信心?！?BR> 第二句：“你仔細(xì)想一想，這幾個班干部，是不是有一個共同的特點，就是性格開朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手？”楚楚點頭?！澳悄阌羞@個特點嗎？”楚楚說我沒有。“所以，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你，既浪費了位置，也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺，你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺，何必盯住班干部這一個位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)排序，每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的層次。”楚楚問她哪個方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是，每當(dāng)孩子自身出問題或者面對問題的時候，是我們教育的最佳時機。這個時機遠(yuǎn)比我們?nèi)粘Ｉ焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題，我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露，這個時候的價值觀和導(dǎo)向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個男孩，我說你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實超級聰明，將來到了初中一定脫穎而出，我正說的痛快的時候，楚爸突然問了我一句話：“那咱們家楚楚呢？”我愣了幾秒，說：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀！”這其實并不是一個玩笑，至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細(xì)想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么？就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事爭先嗎？一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的？焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細(xì)想想，比較，除了帶來焦慮，其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂感好、進(jìn)度快。你一打聽，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識譜，孩子能一樣嗎？同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時不時受到夸獎，有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實也是心潮澎湃，我會很驕傲的在心里說：“那必須的，我生的嘛！”其實，我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻，也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細(xì)想想，從我們孕育他們的那一刻起，他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預(yù)期，給他們設(shè)定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標(biāo)，會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長、老師，同學(xué)們：
大家下午好！春闌夏始，陽光明媚，在這百花競艷，鶯歌燕舞的季節(jié)里，華龍學(xué)校1400余名師生滿懷激情列隊集會，對百忙之中抽出時間前來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎！同時，我代表全校師生員工向多年來對我校的發(fā)展傾注關(guān)心和支持的各位家長表示衷心的感謝！
撫今思昔，華龍學(xué)校于2000年建校,迄今已走過了十八個春秋的發(fā)展歷程。在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生繼往開來的勵精圖治，依托社會各界朋友的大力支持，華龍學(xué)校在風(fēng)雨兼程中毅然穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，邁出了創(chuàng)建民辦學(xué)校的特色之路?，F(xiàn)在我校辦學(xué)設(shè)施比較齊全，成為一所擁有20個教學(xué)班，1400余名師生辦學(xué)規(guī)模的全日制封閉式初級中學(xué)，學(xué)校生源輻射縣內(nèi)外十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的120多個自然村。為適應(yīng)黨和國家“科教興國”、“人才強國”的偉大戰(zhàn)略，為響應(yīng)縣教育局提出的“學(xué)校必須以教育教學(xué)質(zhì)量為中心”的英明號召，我校自建校之日起就嚴(yán)抓教學(xué)管理和學(xué)生管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績。我們對許多民辦學(xué)校進(jìn)行了考察，總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗，吸取了他們失敗的教訓(xùn)。經(jīng)過集思廣益，我們深刻地認(rèn)識到：教育教學(xué)質(zhì)量是民辦學(xué)校的生命線。于是我校在遵循“依法制校，以德育人”的發(fā)展思路前提下，時刻把“質(zhì)量強校”作為自己的首要責(zé)任。華龍學(xué)校建校十八年來，始終堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。因為“嚴(yán)”，我們用鐵的紀(jì)律鑄就了學(xué)生金的人格，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；因為“嚴(yán)”，我們靠教學(xué)成績孕育了時代英才，進(jìn)一步驗證了嚴(yán)師出高徒的真理；因為“嚴(yán)”，我們贏得了社會各界的認(rèn)可和贊譽，使“管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的華龍精神被廣泛傳頌。華龍學(xué)校更是把“學(xué)生招得來、留得住、送得出”作為培養(yǎng)目標(biāo)，力爭讓每一個學(xué)生“用高分去升學(xué)，用智慧去成才，用快樂去生活，用幸福去做人”。
為了使家長朋友們進(jìn)一步了解華龍、支持華龍、配合華龍，今天，借這個難得的機會，我要向大家匯報一下我校以下幾個方面的教育教學(xué)管理情況。
一、華龍學(xué)校的教學(xué)成績永遠(yuǎn)是全縣的一面旗幟。
七、八、九年級教學(xué)成績在全縣“初中教育教學(xué)質(zhì)量評估”中，均贏得了a類學(xué)校第一名；全校51名科任教師中有44人被縣教體局評為“教學(xué)標(biāo)兵”，占教師總數(shù)的86.3%。
二、教師培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)備的更新是華龍學(xué)校砥礪前行的不竭動力。
優(yōu)秀的成績離不開優(yōu)質(zhì)的教師。華龍學(xué)校為了打造一支吃苦耐勞、知識豐富、積極向上、精于施教的教師團隊，我們進(jìn)一步加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)董事長的安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要，我校于去年秋冬季節(jié)先后兩次派老師到焦作沁陽永威學(xué)校和其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，今年春季又邀請縣教體局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研指導(dǎo)。我們通過聽專家講座或觀摩教學(xué)，回校后，再組織專題講座，與教師交流學(xué)習(xí)體會，開展公開賽課評課，達(dá)到了資源共享、自我提升的目的。課堂上為了有利展示學(xué)生作業(yè)書寫、提高授課效果，我校及時更新了教學(xué)設(shè)備，投資40多萬更換了教室的多媒體設(shè)施，全部安裝了目前最先進(jìn)的觸屏式電子白板和展示平臺。
三、養(yǎng)成教育和課堂行為習(xí)慣是華龍學(xué)生取得成績的有力保證。
促成學(xué)校養(yǎng)成教育和學(xué)生良好習(xí)慣，關(guān)鍵還得需要全體領(lǐng)導(dǎo)、老師正面引導(dǎo)、齊抓共管，讓學(xué)生從身邊的點滴小事做起。我校嚴(yán)格執(zhí)行教室常規(guī)和不定時查課制度，組織老師課堂上深入教室，督查記錄教師的授課情況與學(xué)生的聽課情況（包括學(xué)生的課擺、坐姿及各種違紀(jì)現(xiàn)象）；實行一天13節(jié)課不間斷詳實做好監(jiān)控記錄并進(jìn)行通報和表揚，切實做到向課堂45分鐘要效益；課下餐廳寢室輪流值班、全員參與，發(fā)現(xiàn)記錄學(xué)生的優(yōu)缺點，建立學(xué)生成長檔案。這些做法使我們的學(xué)生只要一踏進(jìn)華龍校園就會處在老師的監(jiān)護之下、關(guān)愛之中，從而促使他們沿著正確的道路健康茁壯成長。
四、培優(yōu)補差、因勢利導(dǎo)是華龍學(xué)校追求特色教育的發(fā)展方向。
教育教學(xué)質(zhì)量和成績不單指學(xué)生的文化課分?jǐn)?shù)，學(xué)生各方面的成功成才都是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一部分。華龍學(xué)校在教學(xué)管理的不斷探索中逐漸認(rèn)清了培養(yǎng)學(xué)生的正確方向：教學(xué)中既要學(xué)會開發(fā)學(xué)生智力，又要注重學(xué)生特長培養(yǎng)，堅決杜絕單純就教學(xué)抓教學(xué)的陳舊現(xiàn)象?；诖?，我校去年針對招收的小學(xué)六年級部分低分學(xué)生（甚至語文、數(shù)學(xué)兩科總分均不到120分），利用暑假給他們免費進(jìn)行了一個月的補課。補習(xí)功課期間，我們不但為學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固文化知識，教他們?nèi)绾吻笾?，還特別注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，對他們進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等，教他們?nèi)绾巫鋈?。?jīng)過一個月的暑假補習(xí)，取得了顯著成績：暑假開學(xué)軍訓(xùn)期間，最堅強的是他們，開課半學(xué)期的期中考試成績排名中，七（1）班的楊芊卿、高晶，七（2）班的黃安博，七（3）班的趙嘉欣、陳帥賜、楊銘、陳夢凡，七（4）班的劉言、史鄭康，七（5）班的劉宇坤、劉理寧，七（6）班的李帥杰、夏坦坦、史帥杰等同學(xué)都已躍居全年級450多名學(xué)生中的上中等學(xué)生行列（招生錄取時，他們可都是排在年級最后的學(xué)生）；更加可喜的是期末考試后劉宇坤竟然拿到了獎學(xué)金，黃安博同學(xué)現(xiàn)在已成為班級的優(yōu)秀班干部。由此可見，我們孩子的潛力和能力是多么的驚人呀！如果說以上的低分后進(jìn)學(xué)生是我們補差的成功經(jīng)驗，那么現(xiàn)在的八年級重新編制快慢班，更是我們培優(yōu)補差的繼續(xù)踐行。當(dāng)然不同的孩子畢竟?jié)撡|(zhì)和喜好不一樣，有的熱衷于學(xué)習(xí)文化知識，有的卻偏愛于文體活動。為了適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展，因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，張揚其個性，我校組建了籃球、乒乓球、跳繩、音樂、硬筆書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、激情演講、英語口語、象棋、軍旗、跳棋等15個社團，利用大課間和課外活動時間，在老師的帶領(lǐng)下有序地開展各種活動，豐富了學(xué)生的課余生活。
五、嚴(yán)格要求下關(guān)愛學(xué)生成長、服務(wù)學(xué)生生活體現(xiàn)華龍溫馨的家園。家長們把孩子送到華龍，就是對華龍的信任。華龍學(xué)生吃住在校，學(xué)校就是學(xué)生的家園。勤勤懇懇搞服務(wù)，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、如意生活是我們的辦學(xué)宗旨。教育管理學(xué)生必須做到嚴(yán)慈相濟、無微不至，學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師既要像嚴(yán)父一樣在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，又要像慈母一般在生活上關(guān)心體貼學(xué)生。天熱了，學(xué)校為學(xué)生熬綠豆水進(jìn)行降溫解暑；天冷了，學(xué)校為學(xué)生熬紅糖姜湯進(jìn)行取暖驅(qū)寒；變天了，班主任提醒學(xué)生添加衣服；就餐時，值班老師督促學(xué)生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學(xué)校專題研究，考察市場購進(jìn)保溫桶，確保了飯菜溫?zé)峥煽?；學(xué)生就寢時，學(xué)校實行通宵值班制，哪位學(xué)生睡姿不好，哪位學(xué)生被子掀開了，生活老師及時給他糾正和整理，使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)；起床后，他們又幫助學(xué)生室內(nèi)消毒、開窗通風(fēng)、整理床鋪。就連前天九年級學(xué)生赴縣參加中招體育考試，臨行前，董事長還不忘給學(xué)生發(fā)放雞蛋面包，補給能量、送考壯行。這一切無不彰顯出華龍學(xué)校的溫馨與大愛。
一、教學(xué)方法陳舊，缺乏耐心，對學(xué)生的關(guān)心不夠，服務(wù)意識不強，服務(wù)水平跟不上；學(xué)校管理也有不完善之處，造成出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
此外，我要向大家宣布的是：華龍學(xué)校2018年初中招生報名又要開始了。如果今年您有親朋好友的孩子小學(xué)六年級畢業(yè)該上初中了，請轉(zhuǎn)告他們五一后即可到華龍學(xué)校進(jìn)行報名。有關(guān)具體的報名事宜，會后各班班主任會把招生簡章發(fā)給學(xué)生，帶給家長。
最后，我們真誠地期望家長朋友們平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，坦誠交流，同時也請大家會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。我深信：華龍學(xué)校會在家長朋友們的關(guān)心支持和監(jiān)督指導(dǎo)下會越辦越好。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期家長會，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學(xué)期的班級情況孩子們在本學(xué)期學(xué)習(xí)的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和常規(guī)工作，這位是鄧?yán)蠋?，她主要?fù)責(zé)本班的配班教學(xué)，這位是侯阿姨主要負(fù)責(zé)生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學(xué)期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學(xué)以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔(dān)心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應(yīng)該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現(xiàn)做一些點評：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達(dá)能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳?？?、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、李杰宇、王睿琪、廖詩燕、趙政揚、另外無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步的有：陳裕俊、成文魁等。
這里要特別表揚家園聯(lián)系較好的家長：鄧伊涵媽媽、賴偉弘媽媽、成雨澤奶奶、成芷瑤媽媽。
二.需要家長配合的工作：
1、本學(xué)期，我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群，號碼是（），以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學(xué)期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習(xí)也是為握筆做準(zhǔn)備。
三、下周我園將在(航昇水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內(nèi)容以及活動的安全事宜公布一下：
四、開設(shè)暑假班：
到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十五
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達(dá)成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況
洛王小學(xué)從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學(xué)校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴(yán)謹(jǐn)、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學(xué)校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)且人性化，大家能感覺到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓(xùn)，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州\南京等地學(xué)習(xí)34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次，培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學(xué)競賽，提高教學(xué)能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學(xué)競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。 堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學(xué)校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣.
教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認(rèn)真組織各類學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學(xué)生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項 57 份。
本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐， 10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學(xué)校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展!
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，4—6年級重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達(dá)成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負(fù)責(zé)任，家庭作業(yè)不認(rèn)真批改，這說明這位家長是負(fù)責(zé)的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學(xué)校就什么都不管，好壞都是學(xué)校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的，要求家長每天檢查一下學(xué)生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學(xué)校教育不一致，孩子肯定學(xué)壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當(dāng)著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習(xí)慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習(xí)慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起，如孩子一放學(xué)先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細(xì)節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進(jìn)，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進(jìn)。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學(xué)校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學(xué)校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應(yīng)該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學(xué)校和老師，應(yīng)該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。
四、注意孩子的安全
把握好學(xué)校的作息時間，要求孩子按時上學(xué)，按時回家。五一后學(xué)校改點了，要求學(xué)生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學(xué)生早晨6點就來到學(xué)校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?
1、 對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應(yīng)該成為孩子的表率。
2、 讓孩子做他力所能及的事情。
3、 幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的`方法。
4、 帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習(xí)慣怎么樣，孩子的學(xué)業(yè)怎么樣，學(xué)習(xí)狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進(jìn)步?孩子每天上學(xué)放學(xué)都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學(xué)校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關(guān)心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，做一個文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立 能干 關(guān)愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十六
大家好，我是lyy的家長，很感謝王老師及各位家長的信任，站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題，我感到既榮幸又慚愧，榮幸是這種機會很難得，慚愧是在教育孩子方面，我談不上什么成功的經(jīng)驗，在座的很多家長做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能談?wù)勁c孩子之間交流的一些切深體會，不妥之處，望大家多多包涵。
我相信，每個家長都非常愛自己的孩子，都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛，怎么去真心的做好，這就是教育的大學(xué)問，值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話，剛剛進(jìn)入初中的時候，我的孩子一直不夠自信，上課不主動發(fā)言，在外不主動與別人交流，考試前后擔(dān)心害怕，生怕自己考砸了，后來，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，才慢慢有所改善。
1、直面成績：正確對待考試成績，我家的處理方式是，考不好不批評，考得好不過分表揚，重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題，我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好，越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決，比如整體考差了，就與孩子交流，找原因，是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預(yù)復(fù)習(xí)不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等，考好了是什么原因，考差了是什么原因，準(zhǔn)確分析，特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會：多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會，比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動，讓她不怯場，自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情，并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長：培養(yǎng)孩子的一項特長，這項特長一定是她非常感興趣的，當(dāng)她在眾人面前把特長展示出來時，那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學(xué)會批評：孩子受挫的時候多鼓勵，即使他做的事情不正確或不適當(dāng)，也不要急著指責(zé)，批評，等她心情恢復(fù)平常的時候，再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時，需要批評時，應(yīng)就事論事，不要錯一處帶一片。（三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講（肯定--但是--相信））。
總之，讓孩子相信，就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主，夸張的相信，偷偷的懷疑，讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞，父母永遠(yuǎn)是支持自己的，永遠(yuǎn)是自己強大的后盾。
二、細(xì)心陪伴。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼初一已過去大半，前幾日在家談心時，突然不經(jīng)意談到：明年孩子就讀初三。我這才意識到，孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?，F(xiàn)在，孩子們要珍惜時間，家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間，多與孩子溝通，才能走近他們，才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說，自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理，現(xiàn)在，我一張口她便塞耳朵，所以還是少講大道理。聽她說，從她說的話中找一些有用的信息，并給予適當(dāng)?shù)目隙?，孩子的自信心也會慢慢起來，也會越來越愿意說，也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過，對于孩子們的一些行為，多站在他們的角度出發(fā)來理解，解決。
3、自律自制。要求孩子做到的，我盡量去做到,或不能當(dāng)孩子面違反（有待進(jìn)一步改正）。如不看電視，少玩手機，減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣，家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機，忘記手機。
5、關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的，而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明，但聰明人不讀書卻可以變笨?？磿皇菫榱苏Z文考試成績好，更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長，什么好都希望馬上告訴她（不管她需不需要），孩子一有缺點希望馬上指出來（不管她接不接受，改不改正）。耐心不夠，有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出，最后無法收回，導(dǎo)致矛盾加深。
有一句話叫：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等等花開。”每個孩子都有自己的特點，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時，你不要急，靜等花開，晚開的花也許就是那朵臘梅，更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間，而是知道每種花的特點，順應(yīng)花期，自然綻放。家長們對于孩子，不要急于下定論，慢慢去適應(yīng)孩子。
四、靜心學(xué)習(xí)。
開學(xué)初期，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。開學(xué)后，王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時，說她上課不認(rèn)真聽講，心不在焉，主動發(fā)言也少，不知心思在哪里。
我回家，在她晚上睡覺時，看看課本，上面全是涂涂畫畫，記了很多與書根本無關(guān)的東西。當(dāng)時心里很氣，準(zhǔn)備好好批評，但晚上一過，轉(zhuǎn)念又想，批評有沒有效果，怎么才能有效果，便開始逐步引導(dǎo)，以肯定為主，再求助于老師，才慢慢得到改善。
心不靜，聽課注意力就會不集中，作業(yè)不能認(rèn)真思考，知識就會掌握不牢。最后導(dǎo)致越學(xué)花的時間越多，時間越多人就會越累，越累越討厭。學(xué)習(xí)成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好，不是因為不聰明，不努力，而問題的根本往往是上課沒有認(rèn)真聽，書本知識不認(rèn)真研究，作業(yè)未認(rèn)真做，導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢?；撕芏鄷r間學(xué)習(xí)，心不靜，事倍功半；心若靜，事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣，我們在教育孩子方面面臨著很多問題，很多困惑，走過很多彎路，很多時候都在與孩子明爭暗斗。現(xiàn)在回頭一想，其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人，心中不快事總喜歡盡快說出來，希望發(fā)泄心中不滿的同時，得到別人的安慰，常常把這種不良情緒帶回家，但結(jié)果是讓一家人都不開心，而且有可能給孩子的心靈投射了陰影?？戳艘黄恼拢幸痪湓捥嵝蚜宋遥骸皫缀趺恳粋€瞬間我們都在做選擇，生活現(xiàn)場永遠(yuǎn)都是一個事故場。你怨，其實沒有人會來“抱”你。你不怨，倒反而有如神助。一念之間，決定的不僅僅是心情，而且，還是生命的狀態(tài)?！?BR> 所以不管在外面受到多大委屈，我努力不把怨氣帶回家，不在家說負(fù)面的話。少抱怨多行動，少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨，多鼓勵，她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài)，學(xué)習(xí)、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論，但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標(biāo)一致，行動一致，即使不一致，也不要當(dāng)孩子前來爭論，等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當(dāng)?shù)氖欠炊滩模炎约簩W(xué)習(xí)上的一些沉痛教訓(xùn)、丑事陋習(xí)抖出來，接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之，融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話：好的教育首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)人的上進(jìn)心，引導(dǎo)人們好學(xué)，和不斷完善自己。有時看看孩子，常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會，各家情況不樣，各人情況不同，方法也會不一樣，教育，我們每一個人都在路上。
我相信，初一是一個全新的開始，只要家長努力用心去做，用自己的細(xì)心和耐心，來增強孩子的信心和靜心，就一定能夠得到開心。言傳不如身教，家長們從自身做起，從自身改變，收獲的將不僅僅是孩子學(xué)習(xí)成績的提高，還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好！
在這次家長會開始前，我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師。
這學(xué)期，還由我擔(dān)任中三班的班主任，李響老師擔(dān)任配班教師，程建杰老師擔(dān)任保育老師。
二、本學(xué)期課程。
本學(xué)期開設(shè)的課程有多元（每周五節(jié)）、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀（每周一節(jié)）、科學(xué)活動（每周一節(jié)）、班本課程（每周一節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）、區(qū)域個別化學(xué)習(xí)（每周三節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。
本學(xué)期多元共有六個主題活動，分別為《動物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術(shù)家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱們班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是根據(jù)主題教育并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情。
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學(xué)期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒。
本學(xué)期，早晨入園時間有變動，請您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：30—5：30。
為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進(jìn)行登記。為了孩子的安全，也便于園里的管理，請爸爸媽媽記得早晚進(jìn)出幼兒園要在大門口打卡入園，如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補辦。
2、安全教育。
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶场⑼婢呒八幬飵У接變簣@。
早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級。
每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動，請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。
3、衛(wèi)生。
每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
幼兒小衣櫥的物品擺放整齊，鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。（可以準(zhǔn)備一個小紙袋，將衣櫥中的物品放在紙袋中，既整齊又便于幼兒拿外套）。
上學(xué)期，經(jīng)常有被褥袋子拿錯的，建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面，拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。
4、表格回收。
每學(xué)期，園里都會下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷，這些園里都要回收統(tǒng)計，希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里，及時將表格帶回來。
5、開學(xué)需要準(zhǔn)備的物品。
（1）和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物，在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱、種植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。
（3）繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。（可以進(jìn)行個性化設(shè)計，裝訂成冊）。
（4）中班下午戶外活動為拍球，請為孩子準(zhǔn)備一個皮球放在孩子衣櫥里。
（5）a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，方便使用）。
推薦給各位爸爸媽媽幾本書：《誰拿走了孩子的幸?！贰ⅰ读?xí)慣決定孩子一生》、《父母改變孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參與!
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十八
大家上午好！
我是xx同學(xué)的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想:一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、 設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人。學(xué)校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風(fēng)；今年，為保護母親河――xx江,進(jìn)行環(huán)保考察，又組織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動往返達(dá)22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟！
其次是感動
自進(jìn)入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關(guān)注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關(guān)心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸福……你們要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事，不是為家長為老師學(xué)，而是為證實自身價值打拼美好未來而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學(xué)生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo) , 孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求 ：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝！
春季學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十九
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！今天下這么大的雨，但依然沒有攔住在座家長朋友們來參加家長會的腳步，我想，即使雨下得再大一些也還是阻擋不了你們關(guān)心自己孩子的腳步。首先我代表宋畈鄉(xiāng)中心小學(xué)，代表孔三亮校長，對各位家長的能在這綿綿春雨中起來參加我們學(xué)校畢業(yè)班的家長會崇高的敬意與熱烈的歡迎！
孩子是家庭的希望，是我們祖國的希望，讓孩子健康成長、快樂成長、高質(zhì)成長，是我們學(xué)校與家庭以及整個社會共同的責(zé)任和義務(wù)?？偠灾?，孩子的發(fā)展需要我們的家庭也學(xué)校共同努力、相互配合，所在，家長和老師之間應(yīng)該多交流、多聯(lián)系，這個學(xué)期又是孩子們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，即將升入初中階段，應(yīng)該說是處于一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，正是基于這些原因，今天我們召開了畢業(yè)班的家長會，我們期望通過這個家長會讓家長能更了解自己孩子在學(xué)校的情況，更了解自己孩子的老師，更了解宋畈小學(xué)。
今天，學(xué)校把你們請到這里來，目的有三個：一是介紹一下宋畈小學(xué)的現(xiàn)狀；二是升學(xué)前再叮囑幾句；三是請你們配合班主任抓好孩子小學(xué)最后階段的復(fù)習(xí)迎考，讓你們的孩子能健康快樂地升入初中。
宋畈小學(xué)的現(xiàn)狀：
目前，我們宋畈鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有教師35名，學(xué)生共有579人，經(jīng)過幾任校長與學(xué)校老師的共同努力，我們學(xué)校正處于平穩(wěn)地發(fā)展中，20xx學(xué)年我校被評為教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎，20xx年被評為衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)級先進(jìn)單位，20xx年被評為浙江省教育創(chuàng)強工作先進(jìn)集體，20xx年學(xué)校成幼教工作考核獲一等獎。同時，學(xué)校的環(huán)境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我們學(xué)校被縣教育局評為“儒家特色校園文化”。應(yīng)該說，我們歷任校長的努力下，我們的學(xué)校硬件設(shè)施與軟件設(shè)施都得到了發(fā)展與改善。
對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗具有高度責(zé)任感的老師來任教，像六（1）班的班主任兼語文教學(xué)的胡箭慧老師在20xx年常山縣的新教師招考中名便第一，分配到我們學(xué)校，20xx學(xué)年她是被縣實驗小學(xué)借用一年，20xx年9月才回到我們學(xué)校，工作應(yīng)該是非常認(rèn)真、有活力；數(shù)學(xué)老師是我，我呢是和孩子們一起努力，一起進(jìn)步。六（2）班的班主任兼語文教學(xué)的嚴(yán)芝花老師多次被評為縣級先進(jìn)班主任，也是我們學(xué)校的語文教研組長，從教20多年，應(yīng)該說是責(zé)任心非常強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的語文教師；數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任付小忠老師，教學(xué)能力強，工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，對待學(xué)生非常友善。所以說，我們學(xué)校對于六年級畢業(yè)的師資配備來說是非常重視的。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的，會盡自己最大努力的。事實上，我們的許多老師一直在這樣做著，抓緊早晨、中午等一些時間自覺地給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，還得請你們家長理解和支持。
升學(xué)前的叮囑：
各位家長，現(xiàn)在是三月，再過4個月份我們的孩子就要從這個學(xué)校畢業(yè)升入高一級的初中學(xué)校去就學(xué)，臨近畢業(yè)，作為副校長的我想對各位家長講的東西有很多，但是由于時間關(guān)系，也由于我們的班主任與任課老師在與你們的交流中也會提到以上許多問題，所以今天我就講2點：
1、家庭教育問題：
中國有句老話是這么說的：子不教父之過啊。生了孩子不好好教育，是父母親的過錯過啊。但現(xiàn)在我們許多的家長有這么一個錯誤的想法，就是把什么事情都推給學(xué)校，推給老師，這個想法是不對的。
家長要舍得管，現(xiàn)在也許多家庭的孩子少，甚至很多家庭都是獨生子女，這些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爺爺奶奶、外公外婆疼愛著，舍不得管教。
家長要好好管，家長自身要做好，以身示范。家長要學(xué)習(xí)管教的方法，正確地管。
2、升學(xué)問題：
應(yīng)該說，我們現(xiàn)在的學(xué)生升入初中的選擇還是比較多少，正常的應(yīng)該是進(jìn)入我們以前宋畈初中――即現(xiàn)在的獅子口初中，還有三衢州中學(xué)、天馬中學(xué)等，到底應(yīng)該選擇哪所學(xué)校？這個我們學(xué)校不提供意見，家長朋友們自己選擇，根據(jù)自己孩子的特點自己選擇，但我們要說的是不是讓升學(xué)影響了我們孩子的學(xué)習(xí)。有一些學(xué)校四、五月份就開始招生，一些家長就把學(xué)校確定下來了，這些孩子得知自己的學(xué)校確定后就再也沒有心思學(xué)習(xí)了，所以希望家長要做好孩子的思想工作，別誤了后面的學(xué)習(xí)。
配合老師工作：
1、尊重老師，配合老師相關(guān)工作。
2、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家庭作業(yè)，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子健康地成長，這是學(xué)校和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的.教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。另外，宋畈小學(xué)是宋畈人民的學(xué)校，它的發(fā)展與我們整個宋畈鄉(xiāng)人民群眾的支持是分不開的，宋畈小學(xué)這個牌子需要我們學(xué)校老師、我們宋畈鄉(xiāng)人民一起來維護與塑造。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，你們的關(guān)心給我們學(xué)校老師更大的信心，希望在我們共周的努力下，把我們每個孩子都培養(yǎng)成祖國合格的接班人。
最后，借這樣的機會，祝愿我們每個家庭虎年萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！