養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿(精選13篇)

字號:

    廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力??偨Y(jié)要時限明確,準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍,不必羅列所有細(xì)節(jié)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇一
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣》!
    一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。
    二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能感受到真正的幸福生活,才能幸福生活一輩子。
    三、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常呆在空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸變冷,要注意保暖;教室保持通風(fēng)狀態(tài),有的同學(xué)進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
    四、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
    同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長并努力作出我們應(yīng)有的貢獻!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇二
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是:《校園衛(wèi)生靠大家》。
    學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,是我們學(xué)習(xí)的樂園,學(xué)校已然成為我們師生的第二個家園了。家園,一個多么溫馨的名詞,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,打破了校園的美好。我們每天中午都要打掃衛(wèi)生,每周我們都有兩次公共區(qū)域的大掃除。但是,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往過不了多久,又產(chǎn)生了新的垃圾,這些垃圾是怎么來的呢?為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾呢?原因很簡單,這些垃圾就是由于某些同學(xué)亂扔亂丟的不良生活習(xí)慣造成的。試問,誰愿意在一個臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟像一個垃圾場的校園里學(xué)習(xí)和生活呢?孩子們,你們愿意嗎?我們值日的同學(xué)每天都在辛勤的勞動,為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動成果,就算垃圾桶只有幾步之遙,也不愿意多走一步,隨手就丟在地上。雖然每周我們得清潔流動紅旗的班級很多,但是真正能得流動紅旗的又有多少呢?當(dāng)然,做清潔有進步的班級還是有的,在黃老師和廖老師提出來后,五年級的廁所清潔就做得非常有進步。另外,還有六三班的公共區(qū)域的保持,相對其他班級而言,也做得比較好。在這里對以上幾個班級提出來表揚,希望其他班級向他們學(xué)習(xí)。其實,老師也在觀察,我們學(xué)校每個班的孩子做清潔還是做得干凈的,就是在保持這一塊差了點,這就需要同學(xué)們要養(yǎng)成不亂不扔亂丟的好習(xí)慣。
    有的時候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,你以為沒什么,可就這樣一個微不足道的動作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。這一扔,不僅僅扔的是垃圾,更是丟掉了一種珍貴的美德,別人一看,哎呀,這孩子習(xí)慣差,自私自利,沒有集體榮譽感,素質(zhì)差??墒牵喾吹?,同樣是一個微不足道的動作,有時只需要我們輕輕地彎彎腰,動動手,將垃圾送回垃圾箱里,就為保護我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校小主人翁的責(zé)任。所以,這一撿,不僅僅撿的是垃圾,更是一種難能可貴的品質(zhì)。也許隨手撿起垃圾,真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。前不久,我在三樓走道就看到了美好的一幕,一個小男孩在電腦室門口旁,蹲下身子正撿著灑落一地的碎紙片。他發(fā)現(xiàn)我正看著他,于是沖著我微微一笑,迅速撿完垃圾就直奔四年級教室了。雖然我還沒來得及問問他的名字,但是現(xiàn)在我還清晰的記得他彎腰的動作和可愛的笑容,這是一件真實存在的事情,說明了咱們中間還是有好習(xí)慣好品質(zhì)的孩子,只是像這樣的孩子目前還很少而已。如果我們學(xué)校所有同學(xué)都像那個男孩一樣面對“舉手之勞”,盡自己的一點綿薄之力,我相信我們就能把學(xué)校建設(shè)成為一個真正美麗潔凈的校園。
    孩子們,這一扔一撿是兩種截然不同的行為,性質(zhì)也不同。一個是做壞事,另一個是辦好事。但是,若我們不亂扔垃圾,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們又有什么撿垃圾可撿呢?所以,希望大家做到以下幾點:
    一、不帶零食進校園,杜絕垃圾源。
    二、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶里。
    三、加強監(jiān)督,嚴(yán)厲打擊亂扔亂丟的現(xiàn)象。(各班可以指派值日生輪流監(jiān)管自己的公共區(qū)域,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象要及時制止和懲戒。當(dāng)然同學(xué)之間也要相互監(jiān)督,特別是大隊部的隊干部遇到這種情況要勇敢的制止和教育)。
    同學(xué)們,行動起來吧!“勿以善小而不為,讓我們提倡“真、善、美”,踐行“真、善、美”,從一點一滴做起,呵護我們的校園,相信大家眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。
    二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
    三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
    四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
    五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
    同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻。
    親愛的同學(xué)們:
    良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生,而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì),影響著將來的整體素質(zhì)。因此,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。
    作為金科路小學(xué)的主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任,人人參與、各盡所能。養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    倡議書。
    為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出講文明、講衛(wèi)生,從我做起的倡議。
    2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場所回來后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
    3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進行劇烈活動。
    4、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū),堅持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。
    同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!
    如果你在路上看到一個人,滿身是灰,滿臉污黑。你愿意靠近他嗎?不,誰也不愿意和一個毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起,其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說,每個人都要講究衛(wèi)生。
    一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。每個同學(xué)都要做到四勤,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手。
    二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食,若外出飲食,最好自帶餐具,而最近又發(fā)生了禽流感事件,我們最好在家做飯吃,飯前用肥皂或洗手液洗手,飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。
    三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈,保持空氣流通和室內(nèi)干燥,及時打掃教室和房間衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不:(1)不亂丟果殼紙屑;(2)不隨地吐痰;(3)不亂涂墻壁;(4)不亂倒臟物污水;(5)不喝生水。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
    同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個同學(xué)都要熱愛勞動,搞好個人衛(wèi)生,注意保持公共衛(wèi)生;這樣,就能讓我們每個同學(xué)都變得很美,讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。
    謝謝大家!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!
    一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。
    二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
    三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
    四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
    五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
    同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻。
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇五
    老師們、同學(xué)們,早上好!
    9月20日是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒發(fā)4周年的日子,也就是我國第三個“公民道德宣傳日”,因此我今天的話題與此有關(guān),題目是“提高道德修養(yǎng),做一個有魅力的人”。
    《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出:“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為我國公民的基本道德規(guī)范,在場的每一個人都是中華人民共和國公民,都要自覺遵守這個基本規(guī)范。
    公民道德建設(shè)是一項重要工程,著重要做好一下幾個重點:一是大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神是一個民族的靈魂,是一個民族賴以生存和發(fā)展的強大精神支撐,也是公民道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。二是深入開展“三講一樹”活動。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)是社會文明程度的重要標(biāo)志,也是最基本的道德要求。從自己做起,改變隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等陳規(guī)陋習(xí),養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣,形成科學(xué)健康文明的生活方式。三是切實加強誠信教育,廣泛開展“共鑄誠信”活動,強化信用意識,做誠信小公民。四是廣泛開展扶貧濟困活動,幫助特困兒童、孤寡老人、殘疾人、失學(xué)兒童等解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題,讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)心,社會的溫暖。五是深入進行科普宣傳,傳播科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,宣傳科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,提高人們的科學(xué)素質(zhì)。
    開學(xué)伊始,我們就要求學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,把自律與他律有機結(jié)合起來,廣泛開展道德實踐活動,做到明理守紀(jì),這也是公民道德規(guī)范的基本要求。敬重長輩,關(guān)愛同輩,孝敬父母,是人類相生相養(yǎng)的自然情感,是做人的道德基礎(chǔ)。尊敬別人,你同樣會得到別人的尊敬,細(xì)微的舉動能夠折射出你的內(nèi)心世界與人格修養(yǎng);同學(xué)之間,不對他人出言不遜,不動手打人,不戲弄他人,不隨意挪用、翻看他人的物品,熱情地幫助他人解決困難;愛惜他人的勞動成果,不亂扔、亂拋廢棄物品;這都是關(guān)愛同輩的表現(xiàn)。
    隨著我國的綜合實力不斷加強,國民生活水平不斷提高,出境旅游的人數(shù)也在逐年增加??墒牵S著出國游人數(shù)的增長,境外旅游區(qū)專用中文標(biāo)識的文明警示語也越來越多。9月12日,目前世界上最新的迪斯尼樂園―香港迪斯尼樂園盛大開幕,首日迎來的1。6萬名游客中,1/3來自內(nèi)地,迪斯尼樂園給他們帶來了歡樂,可是他們帶去卻是另一種視覺沖擊:有小男孩在城堡前光*股撒尿;有男士在非吸煙區(qū)吞云吐霧;有人脫了鞋躺在長椅上;有人垃圾不扔進垃圾筒;也有成群的人走累了,脫了鞋子或蹲或坐在地上休息等等,中國旅游者的這些陋習(xí),最近在互聯(lián)網(wǎng)上引來一片爭議之聲。在校園里也是如此,四中的校園,設(shè)施越來越好,環(huán)境越來越美,可是形成反差的是,破壞公物、踐踏草坪的行為并非看不見,隨手亂扔垃圾、邊走邊吃零食、甚至故意將垃圾塞進下水道的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)。這一切都說明我國的公民道德建設(shè)仍然任重而道遠(yuǎn)。
    公民道德素質(zhì)往往是衡量社會文明程度的重要尺度,同時也是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要因素。設(shè)立“公民道德宣傳日”,目的就是更廣泛地動員社會各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè),使公民道德建設(shè)貼近實際、貼近生活、貼近群眾,增強針對性和實效性,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高。
    同學(xué)們,希望我們切實行動起來,積極踐行公民基本道德規(guī)范,使自己成為談吐不凡、樂于助人、珍愛生命與環(huán)境、尊規(guī)守紀(jì)、具有責(zé)任感和義務(wù)感的人,成為一個富有魅力的人。
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《講究飲食衛(wèi)生,保護身體健康》。
    同學(xué)們!我們每天都渴望健康快樂的生活,然而,在我們周邊環(huán)境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康,炎熱的夏季已經(jīng)來臨,腸胃疾病也悄然而至,每天,班上都有小朋友在上課時突然嘔吐。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的,面對這些癥狀,我們小學(xué)生如何面對呢?首先,我們要了解發(fā)病的原因,以及控制辦法。
    因此,我們必須做到:
    1、務(wù)必注意食品衛(wèi)生,要吃新鮮干凈的食物,瓜果要洗干凈再吃,不吃在冰箱內(nèi)放置過久的食物,不吃蒼蠅叮爬過的食物,不要用臟手抓東西吃,要喝開水不喝生水,少吃冷飲。
    2、少吃垃圾食品,多吃水果蔬菜。
    3、要注意休息,保持充足的睡眠,增強個人抵抗力,避免肌體免疫力下降。
    4、注意個人衛(wèi)生、飯前便后要洗手,勤剪指甲、勤換衣服。
    5、注意h1n1流感,少吃豬肉或不吃豬肉。
    同學(xué)們,讓我們講究衛(wèi)生和注意飲食安全,用實際行動預(yù)防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體,每天朝氣蓬勃,在美麗的校園中學(xué)習(xí)、教書,生活,讓我們的健康,快樂度過夏天,讓我們的身體,健康的成長!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇七
    同學(xué)們:
    作為一名普通的教師,我看到了我身邊的這些黨員同志們,他們時刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用,他們用行動忠實的實踐著一個教育工作者對這平凡事業(yè)的無私奉獻,淡然付出。他們在平凡的工作崗位上,腳踏實地,樂于奉獻的工作態(tài)度,和淡泊名利,甘為人梯的精神境界,讓同樣是教師的我們深受感動。我校退休老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員__x老師,任勞任怨、勤勤懇懇地為學(xué)校奉獻了一生,退休后依然時刻心系學(xué)校,依然為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮著余熱,在學(xué)校迎評促建的關(guān)鍵時刻,她為學(xué)校捐贈書籍1000余本;西南大旱,學(xué)校組織教師為抗旱救災(zāi)捐款,她又毫不猶豫地捐出了1000余元。這就是共產(chǎn)黨人本色。這就是共產(chǎn)黨員矢志不渝的無私奉獻精神。
    一個平凡的學(xué)生,一個平凡的預(yù)備黨員,但她已經(jīng)具備了一個優(yōu)秀黨員不平凡的高尚品質(zhì)。
    春雨無聲潤人心,特大旱災(zāi)面前,我校黨員干部繳納特殊黨費31060元。去年10月12日,國家教育部對我校進行人才培養(yǎng)評估,學(xué)校黨員、團員帶頭,全校師生踴躍參加,短短兩個月,向?qū)W校捐獻圖書x0余冊。在醫(yī)專,在我們中間,有很多像他們一樣的共產(chǎn)黨員,吃苦耐勞、克己奉公、默默奉獻!為了醫(yī)學(xué)教育的繁榮昌盛,為了學(xué)校的發(fā)展,醫(yī)專人用無言的奉獻和創(chuàng)業(yè)的`激情在本職崗位的責(zé)任田里默默耕耘!用無限的忠誠和誠摯的愛心不時地校正事業(yè)與家庭的天平!用辛勞的汗水和苦澀的淚水書寫著無怨無悔的平凡人生!
    一直以來,我都對醫(yī)生這個神圣的職業(yè)充滿了魂牽夢繞的憧憬。雖然現(xiàn)在我沒有成為一名醫(yī)務(wù)工作者,但是我在教師的崗位上從事著醫(yī)學(xué)的教育,雖然我沒有太多臨床的感受,但我仍能理解醫(yī)生這個職業(yè)的圣潔和崇高。
    教育需要愛。醫(yī)患之間需要愛。世上有很多東西,在給予他人的時候,往往是越分越少,而只有一樣?xùn)|西,卻是越分越多的,那就是愛!愛,源于高尚的師德。源于崇高的醫(yī)德。高尚的師德,是對學(xué)生最生動,最具體,最深遠(yuǎn)的教育。崇高的醫(yī)德,是對患者生命無微不至的呵護。我們在祖國大愛的懷抱中,獲得愛,體驗愛。同時在日復(fù)一日的平凡工作中,傳播愛,付出愛。無數(shù)的教育人,都正在青春的校園中,用如火的熱情,詮釋著為人,為師,為學(xué)的魅力!無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者,都在醫(yī)療崗位上,以飽蘸著人道主義的激情,譜寫的一曲曲愛的頌歌!
    謝謝大家!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇八
    同學(xué)們:
    上午好!
    同學(xué)們,四月是一個春暖花開,踏青出游的季節(jié),四月也是病菌出沒,疾病流行的季節(jié),因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月。今年的四月,是我國第二十五個愛國衛(wèi)生月,今年的主題是:
    美麗中國,健康生活摒棄亂吐亂扔陋習(xí)說到這個主題,我不得不說一件事情:
    前幾年在互聯(lián)網(wǎng)上的有個日本人說:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子,他說,同一個體育場,你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊干干凈凈;你們中國越是風(fēng)景名勝,越是破壞嚴(yán)重、垃圾如山,到處是某某到此一游的字跡,我們越是風(fēng)景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的天安門廣場每天都會產(chǎn)生十幾噸的垃圾。
    同學(xué)們,作為一個有一腔愛國熱血的人,這時候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實嗎?在這樣的事實面前,我們能感覺到的只能是—羞恥,這不僅僅是個人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。
    所以公民的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅關(guān)系到環(huán)境和健康,還是公民素質(zhì),甚至是國家素質(zhì)的體現(xiàn)。
    再談?wù)勎覀兊男@衛(wèi)生。校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,校園衛(wèi)生情況是影響學(xué)校對外形象的重要因素,更是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。每一個同學(xué)都想在優(yōu)美干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。所以,維護校園衛(wèi)生是我們每一個同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
    可是我們總能看到這樣一些現(xiàn)象:剛打掃好的地面上很快會出現(xiàn)幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般......
    其實,我們的素質(zhì)正是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,對環(huán)境的冷漠的人,本質(zhì)上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面。scf個充滿愛心,對別人真誠的人,當(dāng)然也很難得到別人的以誠相待。
    可喜的是,我們的同學(xué)正在不斷的進步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學(xué)期開學(xué)典禮結(jié)束后,場地上沒發(fā)現(xiàn)一片廢紙,一點雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了希望。
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇九
    同學(xué)們,早上好!今后是20__年4月23日,第12周的星期一,剛才六年(9)班的方舒茜同學(xué)為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題演講非常好,她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!
    是的,“習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!绷己玫膫€人衛(wèi)生習(xí)慣,有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《元光小學(xué)一日常規(guī)》中有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的要求,改掉自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣,為此,提幾點要求:
    一、自己制定一份學(xué)習(xí)、生活的作息時間表。早上按時起床,刷牙洗臉,穿上整潔的校服,戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)來。
    二、吃飽三餐,不挑食,不買零食,堅決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品,預(yù)防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學(xué)校,吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進垃圾桶(箱),特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學(xué),空盒子不能手亂丟,要走到操場的垃圾箱邊,放進垃圾箱里。
    三、不隨地吐痰,亂吐口香糧,學(xué)會彎下腰撿起操場上,走廊、教室的紙張或包裝袋,時刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對于不講究衛(wèi)生,喜歡隨手丟垃圾的同學(xué),要進行制止,批評或報告值日老師,讓老師批評教育。
    四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學(xué)們每天必去的公共場所,只有大家認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,不亂拉,不亂丟垃圾,勤沖水,勤拖地,才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則,衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個同學(xué)進衛(wèi)生間,都要自學(xué)遵守衛(wèi)生公德,有旁人在跟無旁在都一個樣,都要時刻要求自己做好公共衛(wèi)生。
    同學(xué)們,剛才方舒茜同學(xué)說了,養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣只需要21天!但這個習(xí)慣卻影響著一個人的一生,它會讓人終身受益,成為一個健康、高尚的、受人尊重的人。因此,希望同學(xué)們從我做起,心中有集體,心中有他人,心中有公德,從現(xiàn)在做起,從我做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇十
    健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。下面是本站小編給大家整理的養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    僅供參考。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
    什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
    首先,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。
    其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會心情舒暢,身心健康。
    我們作為觀音初中的一員,首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!睆奈易銎?,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中學(xué)生。
    擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點:
    1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
    2、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。
    3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
    4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風(fēng)。
    5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。
    6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
    同學(xué)們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時,認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。
    讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
    謝謝大家!
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣》!
    一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。
    二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能感受到真正的幸福生活,才能幸福生活一輩子。
    三、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常呆在空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸變冷,要注意保暖;教室保持通風(fēng)狀態(tài),有的同學(xué)進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
    四、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
    同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長并努力作出我們應(yīng)有的貢獻!
    各位老師,各位同學(xué):
    早上好!
    法
    國學(xué)。
    者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
    每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。
    “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵崳?xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
    同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
    讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點:
    1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。
    2、自覺維護校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。
    3、主動撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
    4、課間不追逐打鬧,不說臟話,不罵人,時刻把安全記在心間。
    我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
    今天我們就開始行動!
    謝謝大家!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是勇氣演講團成員xxx,來自高一(22)班。今天我要演講的“好習(xí)慣,好人生。”
    科學(xué)研究表明,人類做一件事連續(xù)超過21天,就會成為習(xí)慣,一旦成為習(xí)慣,就很難改變了。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在面對困難時,從容不迫,應(yīng)對自如,所以他們脫穎而出,英國著名哲學(xué)空培根就曾說過:“習(xí)慣是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人生下來就是,成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習(xí)慣。
    相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧,北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書,擔(dān)任官職后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史,為了搶時間,避免睡過頭,司馬光,設(shè)計了一種圓木枕頭,睡覺時只要一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”,正是因為這種警枕,才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,也正是因為這種好習(xí)慣,才讓司馬光得到了一個成功的人生。
    同學(xué)們,少年時期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金階段,今日的習(xí)慣,將決定我們明天的'人生,因此我們在平日的學(xué)習(xí)生活中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”,習(xí)慣于在同學(xué)交往事理解,寬容,習(xí)慣于提成預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法,而這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是日積月累而成的,是一天天努力的結(jié)果。正所謂“不積跬步,無以改千里;不積小流,無以成江?!边@就需要我們時時,處處,事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,堅持不懈,形成良好習(xí)慣,成就養(yǎng)好人生!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
    第一、一心向?qū)W的習(xí)慣:
    這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶??茖W(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
    第二、專心致志的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    心理學(xué)專家曾有人做過對比研究:請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生,讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題,而第二組也做同樣的兩件事,但是兩項內(nèi)容分開進行。同樣的時間后,檢查加法題的成績,并請每個人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是:第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來,一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓,方也不方。古語“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”.
    專心致志,要做到以下兩個方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講,做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞,視而不見。
    第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
    定時學(xué)習(xí),包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間,二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機器一樣,功率是一定的,不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去,因此,學(xué)習(xí)需要長流水不斷線,需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。與此相似,知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),必然事倍功半。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”,講的都是這個道理。因此說,定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提。
    定量學(xué)習(xí),包含三層意思:一是記憶先行,每天必須完成記憶任務(wù),包括外語的單詞、語法,數(shù)理化的定理、定義、公式,語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業(yè),把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟,使以前所學(xué)的知識融會貫通,運用自如。在完成上述三項任務(wù)的情況下,可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題,做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí),進行語文的作文寫作訓(xùn)練等等。
    第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣:
    認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
    養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團,激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造??茖W(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
    第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
    青少年時期,既是長知識時期,又是長身體時期,因此,中小學(xué)生應(yīng)該知識身體并重,在整個學(xué)習(xí)生活中,講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講,智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對于許多學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成績達到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
    同學(xué)們,高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,良好的習(xí)慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運,讓我們從身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!
    謝謝大家!
    養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
    愛因斯坦有句名言:”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!岸鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。
    是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
    因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說:只有用行動,才能讓”習(xí)慣成自然“。
    人們常說:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個歌謠,希望大家都養(yǎng)成好習(xí)慣:小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。課堂發(fā)言要積極,認(rèn)真聽講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書不吵鬧。教學(xué)樓內(nèi)不奔跑,上下樓梯往右靠。只要大家齊努力,學(xué)校一定更美好。
    謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。