心得體會的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，同時也能夠為他人提供借鑒和啟示。如何在心得體會中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力？接下來是一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀作品，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇一
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢?！耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情?。∪旃饷?，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時間，時間是寶貴的，它就像一根蠟燭，隨著它的身軀的縮短，時間便一點點地消失了。人的生命與時間是連在一起的，時間流失，意味著生命的丟失。
有的人說海倫.凱勒是個弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅強。我很同意這種說法，因為她畢竟是個聾啞人，但是她卻跨入了大學(xué)的校門和寫出一本世界名著，不要說是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊?？墒牵@位偉大的聾啞人卻做到了，這是多么令人感動的跡象??！
現(xiàn)在我們能看見燦爛的太陽，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈?。“珍惜在你身邊的每一件事物?！边@是要海倫.凱勒告訴我們的，因為她知道失去那些事件多么痛苦的事。
人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，每天都抱著追求，希望，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會變得更精彩！
假如給我三天光明讀后的心得體會篇二
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書_《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”_這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇…。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!
是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！?BR> 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇三
海倫凱勒《假如給我三天光明》感動了多少人，一個不屈不撓，對知識如饑似渴的盲啞人，她對自己美好的未來充滿希望!讀了她的書，我常想，如果可以，我愿意做你的眼，帶你領(lǐng)略四季的變換!
海倫是因為她看不到這充滿愛的世界，也聽不到爸爸媽媽動聽的聲音，動物的叫聲和大自然所有的聲音，這也是所有盲啞人的心聲，寫出了每一個盲啞人對光明世界的向往的渴望!哪怕只有三天，短短的三天，他們也會珍惜一分一秒的!
大家可以想想看，一個盲啞人他想聽到的，他想看到的的東西會有多少?再想想，在短短的三天里能看完嗎?也許他們想的東西連30天，300天都看不完，更何況是三天呢!
海倫還有許多名言，如：我的心雖然不自在，但我的心是自由的;信心是命運的主宰;把活著的每一天看作生命的最后一天。我覺得最讓我欣賞的是最后一句，我從那一句感受到了海倫的每一天她都非常害怕，害怕自己會走。
你是人們心中永遠(yuǎn)的驕傲海倫凱勒!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇四
在今年暑假的時候，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫.凱勒，在小的時候，她因發(fā)高燒失去了聽力和視力，后來父母找了位老師——安妮.莎利。她就在安妮.莎利老師的幫助關(guān)愛下，克服了常人無法想象的困難，她還自學(xué)了五種語言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到，海倫.凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功!只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到，海倫.凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎么做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫.凱勒的眼里，一切都是那么美好?？上?，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)淼男疫\，不再埋怨，因為海倫.凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進，這樣，目標(biāo)才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長;努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個有內(nèi)涵的人，做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇五
“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另個一個就是海倫·凱勒?！?BR> ——題記。
我合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時，仍意猶未盡。這本書給了我極大的震撼，書的頁數(shù)算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的遐想和許多難以言表的感受。
海倫.凱勒是個堅強的名字，是個充滿奇跡的名字。兩周歲時，海倫不幸染病導(dǎo)致失明失聰，陷入了黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。母親為她請了一位老師——安妮·莎莉文。她的來到仿佛為海倫黑暗的世界開啟了一扇大門，把一個光明的世界展現(xiàn)在海倫的面前。在沙利文老師的幫助下，海倫克服了常人難以想象的重重困難，學(xué)會了用盲文閱讀，學(xué)會了通過讀唇和別人進行溝通，甚至完全憑借手觸摸到的嘴唇和舌位的變化學(xué)會了發(fā)音和說話！她不僅學(xué)習(xí)了一個正常孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的所有課程，還熟練掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語等幾門外語，通過了哈佛阿大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的入學(xué)考試，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為阿世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
海倫·凱勒雖然眼瞎耳聾，但她沒有因為自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一樣，熱愛大自然，熱愛生活。谷倉、馬糧以及乳牛場，都曾留下她童年朗朗的笑聲。她這種樂觀地面對生活的態(tài)度是令人敬佩的。海倫·凱勒或許擁有著天生不完美，可她創(chuàng)造的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。在困境中，她以驚人的毅力去面對；在逆境中，她勇敢地接受著生命的挑戰(zhàn)。漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫·凱勒眼中只是無盡的黑暗，使她猶如陷入了一個黑色的深淵。這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的。雖然眼前是一片漆黑，可她的內(nèi)心卻是五彩斑斕的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望引領(lǐng)著她與命運抗?fàn)?，不斷前進的。成長中難免有許多挫折需要我們來面對，我們一定要堅信對未來的希望，努力地去追逐生命。
看完書的我覺得自己是幸福的，書中這樣寫道“我，作為一個盲人，想給那些視覺正常的人一個啟示，我想忠告那些愿意充分利用自己視覺天賦的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就會失明一樣。同樣的道理也適用于其他的感官。去細(xì)品那美妙的音樂，聆聽鳥兒的鳴唱，欣賞管弦樂隊的優(yōu)美旋律吧！仿佛你明天就會失聰一樣。去撫摸你想觸摸的每個物體吧！就像你明天就會失去觸覺一樣，去嗅一嗅鮮花的芳香，品一品美味佳肴吧！就像你明天再也不能聞到，再也無法品嘗一樣，將你的所有感官都充分調(diào)動起來吧！充分運用上天賦予你的所有感官方式，你就會感受到世上各種不同的愉悅和美麗。然而，我相信在所有的感覺之中，也許視覺是能給人帶來最多愉悅的?！?BR> 一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的88個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界，這份愛是何等的博大。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇六
殘疾或許在我們眼里代表著殘缺，身體上的不完美，不健全?？墒沁@一個詞語就降臨在了海倫凱勒身上。
海倫凱勒，一個渴望得到光明的女孩，我從她身上得到了很多啟示，我要對那些擁有光明而不珍惜它的人說，善于用你的眼睛吧，，才會發(fā)現(xiàn)這個世界的美，如果明天你將告別光明，告別這美麗的世界……同樣的，去學(xué)會用耳朵聆聽美妙的聲音，鳥兒的歌聲，樹葉的歌聲，把自己奉獻給大自然，奉獻給這個美好的世界。
從這本書中，我看到了殘疾人對生活的向往，我看到了一個沒有光明的人，卻比我們更加懂得“光明的含義”，我看到了一個殘缺的身體，但是沒有殘缺而更加活躍的心!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇七
這幾天，我讀了海倫。凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀了這本書，令我受益匪淺。
偉大的著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“十八世紀(jì)有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫。凱勒?！钡拇_，海倫就是這么一個奇人，原來，她是一個殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終于成了一個家喻戶曉的人。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些“人間奇跡”!
開始，我愚蠢的認(rèn)為，海倫是不幸的，但是后來，我越來越發(fā)現(xiàn)海倫是幸運的。她有知識，她有莎莉文老師，她還有著許許多多的朋友們。知識給予了她光明，莎莉文老師讓她懂得了什么是愛，她的朋友則處處關(guān)心她，照顧她。
"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于平常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，這可是連正常人都難以做到的事，她—一個盲聾啞兒，卻寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等著作。
海倫，一個向往光明的殘疾人，想象如果自己有三天光明，將會做出什么樣的事情，而我，一個正常人，卻每天只想著該玩什么游戲，該聽什么歌曲，一點也沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感覺。
記得那一次，我發(fā)高燒，不能說話，才幾個小時，我都受不了，我真想不到，海倫。凱勒是怎樣度過她那87年無聲、無光的生活的。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇八
曾經(jīng)，我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》，非常欽敬，她——海倫.凱勒。她對光明的渴望，對生命的真誠，倡導(dǎo)我們要珍惜時光，愛惜生命，好好學(xué)習(xí)。
今天，我再次看到這篇文章。故事的情節(jié)至今仍然歷歷在目：一個瞎女孩子沒有因自己失去了光明而自暴自棄，而是更加珍惜時光，珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中，永遠(yuǎn)都不會重現(xiàn)人間。她更加努力學(xué)習(xí)，寫出了一篇篇著名的文章，我看了以后受益匪淺。
有一次，期末統(tǒng)一考試。期末統(tǒng)一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”，我終究還是沒能逃脫“如來佛祖的五指山”，繼續(xù)著其他同學(xué)敗走麥城的路。考試失敗的巨大打擊，摧垮了我最后的防線，消沉的我已在屋內(nèi)呆愣了整整一天。
酷熱難當(dāng)?shù)南娜?，我卻獨自呆在死氣沉沉的房間里，望著墻上那一張張微微泛黃的獎狀，它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛濕潤了，也不知是眼淚還是汗水，只覺得面頰有股火辣辣的液體在流動，我辜負(fù)了父母，辜負(fù)了老師對我的殷切期望，也辜負(fù)了身為“三好”學(xué)生的我。陽光透過窗戶射進屋內(nèi)，就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點氣餒。
但是，我無意看到了這篇文章，覺得自己太脆弱了，太笨了。連一點而挫折都承受不起；浪費了寶貴的時光，也就是在浪費金錢。
從此以后，我更加珍惜時間，愛惜生命，努力學(xué)習(xí)。
海倫.凱勒教會了我用微笑面對人生，面對生活，面對別人，面對困難。朋友，快醒醒吧！別再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，快從睡眠中蘇醒過來，珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的人生添上一片光彩吧！
假如給我三天光明讀后的心得體會篇九
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
最近，利用工作下班的晚上，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十
馬克〃吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫〃凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十一
兒子的幼兒園開展親子讀書活動，讓我這個放下書十年的人，再一次拿起了書，這也使我有幸心平氣和的讀完了《假如給我三天光明》，這本書對我的心靈還是很震撼的!
書中海倫這樣說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧?！敝R就是人類活動的脈搏，知識就是人類生命的音樂!同樣知識改變海倫，創(chuàng)造了十九世紀(jì)這個奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。海倫19個月的時候失去視覺和聽覺，失去了聯(lián)系，她是孤獨的，恐懼的，古怪的，無禮的，直到莎莉文老師的出現(xiàn)擺改變了她的生活。沙利文老師使小海倫張開了心靈的窗戶，使她接觸到了知識，海倫才走進了知識的光明之路。
海倫，用她的一生詮釋了生命的意義。海倫的自傳這樣寫到：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”這時我感到自己是多么的渺小。
海倫用自己的黑暗帶給他人無限的光明，她用自己的行動告訴我們無論在任何困難情況下，不要放棄，通過知識勇敢的抗?fàn)?，找到自己的光明之路?BR> 假如給我三天光明讀后的心得體會篇十二
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達(dá)，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個“小公主”。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字.，我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好觀察，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會自強自力，決不辜負(fù)老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
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假如給我三天光明讀后的心得體會篇十三
本書主要講了：一場大病致使海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰。安妮莎莉文老師的到來，使海倫凱勒有了新的轉(zhuǎn)變，她變得開朗起來，最終成為一名作家。
讀著讀著，我想：海倫凱勒在三天中想看些什么呢?我繼續(xù)向下閱讀。原來她在第一天想看莎莉文老師的臉龐;第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀;第三天即最后一天，海倫還想看看初升的旭日。海倫凱勒的愿望是如此簡單、有條理。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是欲不可求。而海倫凱勒并不是這樣，她在無光、無聲、無語的孤獨世界上艱難地生活，但她卻有一顆健康、積極、樂觀的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”，從逆境中掙脫出來。
海倫凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣：她在黑暗中無限遐想，張開了理想的翅膀。是誰給予她光明的力量呢?懷著疑問繼續(xù)向下閱讀。是安妮莎莉文老師。正是她用充滿愛的方式，讓海倫的眼界更加開闊，學(xué)習(xí)有了巨大的進步，生活充滿了絢麗的色彩。海倫凱勒的成功離不開莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)，是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀，使海倫凱勒有了一顆美好的心靈，改變了她一生的命運。海倫的成功道路正是莎莉文老師的心血!因此，莎莉文老師這無私奉獻的精神令我驚嘆不已。
你想成功嗎?對待困難你怎么看?如何走出逆境?讀者，你若想成功，想戰(zhàn)勝困難，走出逆境，請翻閱海倫的自傳《假如給我三天光明》吧!你的心靈之光將由此被點燃!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十四
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一部自傳性作品，被譽為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。海倫.凱勒剛出生時，本應(yīng)和其他嬰孩一樣，健康成長綻放屬于自己的光華，但不幸在19個月的時候，一場突如其來的疾病，像狂暴的龍卷風(fēng)一樣，卷走了海倫.凱勒生命中的光明與聲音，生生的將一個活蹦亂跳的孩子，扯入混沌的迷霧，被剝奪去了視覺和聽覺。
然而就是這么一個幽閉在無光、無聲、無語世界里的孩子，她與命運抗?fàn)帲磺粨?，以?yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，處處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人帶來福音，讓無數(shù)身處逆境的人看到希望，因而被美國《周刊時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，推選為世界十大杰出女性。
我們擁有一雙明亮而美好的眼睛，可以看見太陽的金色光輝，流蘇般的金銀花藤，散布的滿天星辰，以及一切美好的事物，我們還能聽見風(fēng)的低吟，鳥兒的歡唱，樹葉抖動時的沙沙聲，人們或低沉或高昂的說說聲，或粗獷或清越的歌聲，這些各不相同的聲響，在空氣中蕩開一陣陣的波紋，而后鉆入我們的耳中，眼前的世界立即活靈活現(xiàn)，充滿著令人，陶醉的韻味。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十五
讀《假如給我三天光明》帶給我許許多多的感悟，其中就有一個勾起我大腦中令我難過的事：別等失去再珍惜!
《假如給我三天光明》中有一句話，就代表海倫·凱勒對這句話的理解“善于運用你的眼睛，猶如明天你將遭遇到使命的災(zāi)難?！?BR> 就如我7歲時干的傻事。當(dāng)時我們家橫空出現(xiàn)了一輛兒童自行車，我的媽媽也沒說清楚，就來一句“給你的，騎吧!”我也沒想太多，反正起就是了。我呢也不懂得珍惜，騎時用力去蹬那個踏板，不用時不是用支架撐好，而是隨便往地上一丟，“咚咚咚”，掉漆、變形那都是常有的事，我也不管它。單車怎么能受得了這么大的折騰?后來，他果真壞掉了，還無法修理。面對媽媽的責(zé)怪，我也不是很難過。
后來，他才跟我講，那是外婆攢錢給我買的。面對現(xiàn)在的出門不方便與我對外破愛的糟蹋，我不禁覺得難過與后悔，留下了悔恨的淚水。我更覺得當(dāng)初應(yīng)該好好珍惜那輛自行車，可現(xiàn)在已經(jīng)失去，晚了!
還比如我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。她，本應(yīng)是藍(lán)與綠相伴，可現(xiàn)在，她身上的棕色越來越多。沒錯，樹木大量砍伐，看那驚心動魄的數(shù)字，看那生活在水深火熱之中的人們，看那北京的空氣污染，看那極地地區(qū)冰川的融化……世界，不要變成沙漠，少砍伐，不要等到樹木全枯萎的時候再補救!
其實，我們每個人心里都去向往著那片自己觸摸不到的天空，可是，當(dāng)你身處的大地都消失了，你就永遠(yuǎn)觸摸不到天空，所以，不要等失去才珍惜，不要等失去才回憶，因為，他不會等你。
你回頭看一下，不知道你曾錯過多少，也許當(dāng)時你不覺得有什么大不了，可是，不知蹉跎了十年的你驀然回首，會不會有一絲后悔，會不會有一絲留戀，后悔當(dāng)初的任性，回憶最初那份溫暖。
沒有人會等你，所有人都會向前看，時間流過指尖，陽光透過指縫，最初的溫暖被寒風(fēng)吹散，一個人，回憶，飄零。
不要等到失去在珍惜!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十六
《假如給我三天光明》告訴我們海倫凱勒堅強的意志和信念促使她走向成功，讓世人明白珍惜生活中的每一天，就算你的生命那一天沒有了，你也不會為此遺憾，因為你認(rèn)真的好好的努力地生活了!你會為每一天的到來感到充實。海倫·凱勒一生一共寫了14部著作?！段业纳睢肥撬奶幣?。作品一發(fā)表;立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過百余種，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。本書由海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整系統(tǒng)地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，許多文字還是第一次與中國讀者見面。
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十七
德國大詩人說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！碑?dāng)我靜心閱讀完這本經(jīng)典，便不由自主地用力閉上雙眼，雙手捂緊雙耳，感受失去光明和聲音的滋味。瞬間，茫然、恐懼、不知所措一股腦兒涌上我的心頭。
當(dāng)海倫呱呱落地時，和無數(shù)個小生命一樣對世界充滿好奇;當(dāng)海倫知道無法再讓自己天使般的眼睛充滿色彩時，抱著一股對世間萬物的眷戀;當(dāng)海倫陷入永久的黑暗時，抱著一股對色彩斑斕的世界的懷念。自始至終，她沒有放棄。
海倫。凱特在她還沒看完這世界的美麗，就失明了。在她還沒聽夠無與倫比的美妙交響樂，就失聰了。在無光p無聲的黑暗世界里，手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老師的幫助和引導(dǎo)下，重新打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。從而使她從黑暗走向光明，由孤獨到了充滿溫情，并且讓她自信地開啟了知識的鑰匙。從此，海倫堅強面對困難，勇敢地迎接生活中形形色色的挑戰(zhàn)。和健全孩子一起上學(xué)。“功夫不負(fù)有心人”憑借她頑強的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。最總，走上了創(chuàng)作之路，譜寫著生活的樂趣，世界的精彩。
她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給我們以勉勵。那天，課外英語班老師毫不留情地下達(dá)了默寫一百八十個英語單詞的命令。這真可謂晴天霹靂啊!我坐在書桌前，對著像雨點一樣密密麻麻的中文發(fā)呆，腦袋不聽使喚地叫嚷著，提出最強烈的抗議。最終，擠牙膏試的默出了五十三個。我走到洗手間，想用冷水清醒一下自己的頭腦，抬頭看見了鏡子里的海倫，她自信而微笑地說：“柯放，加油哦!相信你一定行?！蔽彝蝗换剡^神來，自言自語道：“再不能這樣渾渾噩噩下去了，海倫她雙目失明，雙耳失聰，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。況且我的愿望是自己成為一名英語老師。我怎么能輕而易舉的說放棄呢。”于是，我洗心革面。摸索規(guī)律，找對方法，終于成功地默完了所以要默的單詞。
海倫豐富p生動p真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。不管是健全的還是不健全的人，都需要有希望的支撐。有了希望就等于干裂的地得到了清泉;饑餓的老虎得到了肉塊;久日不見光的樹木得到了陽光的滋潤……言而總之，總而言之，希望的力量是無窮無盡的。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十八
今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像與一位高尚的哲人進行了一次精神的交流，我的心被海倫深深地震撼了。
海倫·凱勒年幼時就表現(xiàn)出一種不服輸?shù)男愿?，對任何事都充滿了好奇心。在她19個月大時，因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，從此她與這個美好的世界失去了溝通和聯(lián)系，她再也看不到這世界上的一切美好事物。直到六歲零九個月時，沙莉文老師走進她的生活，教她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛。海倫意識到只有知識才能鋪就一條光明之路，才能與世界進行溝通。
當(dāng)海倫感悟到“水”這個她每日都要用的東西時，便開始對知識有了強烈的渴求，她迫不及待地“閱讀”、“識字”，像一只永不疲倦的陀螺瘋狂地從生活中汲取知識的營養(yǎng)，對知識的渴求，使她以常人難以想象的速度在單調(diào)的單詞、短語中遨游……她竟然掌握了英、法、德等五國語言！這些來自不同國度的文化滋養(yǎng)著海倫的心田，像一道道彩虹，點亮了這個不幸的姑娘心中的生命之燈，為她打開了一扇通向理想境界的大門，架起了一座與世界溝通的橋梁，海倫的一生從此得以改變。
如果沒有亦師亦友的沙莉文老師的幫助、關(guān)心和愛護，也許她不可能走到今天，也許她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里，人生最大的幸福就是遇見了受益終生的益友。
在沙利文老師的幫助下，海倫開始喜歡上大自然的一切，經(jīng)過不懈努力的海倫憑著她那堅強的意志，考入美國的哈佛大學(xué)，拿到了一個又一個令人乍舌的學(xué)位，海倫的快樂與喜悅伴隨著一點一滴的進步與日俱增。
在不屈奮斗的艱難歲月中，海倫從來沒有放棄對光明的渴求。
海倫說：“假如給我三天光明，我將把它分成三份。”
第一天， 第一個想要見的就是沙利文老師，長久地凝視并珍藏在心中，她也會把所有的朋友叫到一起，把他們的臉永遠(yuǎn)刻在心中。下午，她要去森林進行一次跋涉，拼命看盡燦爛迷人的自然美景。
第三天， 在忙碌的社會中，她選擇了一處處于綠草坪、樹木、鮮花包圍之中的整潔小巧的房屋，隨處可見婦女兒童靈動的身影，隨時可以聽見他們快樂的歌聲。她將用整天的時間來周游這座城市，站在繁華的街角，看那萬花筒般的色彩，那穿梭在人群中少女的色彩去第五大道，到貧民窟去，到孩子們玩的公園去……她的目光絕不會輕易放棄任何一處細(xì)微的變化，她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉，有些情景卻使人感到愁悶和傷感。對于后者海倫說她不會閉上眼睛，因為它們畢竟也是生活的真實組成部分。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就有了有史以來的人類活動的脈搏，否則就不會懂得人類生活的音樂?！?BR> 通過這本書的閱讀，我更加明白了成功離不開堅強的意志，充足的信心，我們也許離不開別人的幫助，但不能把所有的希望永久地寄托在他人身上。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇一
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢?！耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情?。∪旃饷?，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時間，時間是寶貴的，它就像一根蠟燭，隨著它的身軀的縮短，時間便一點點地消失了。人的生命與時間是連在一起的，時間流失，意味著生命的丟失。
有的人說海倫.凱勒是個弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅強。我很同意這種說法，因為她畢竟是個聾啞人，但是她卻跨入了大學(xué)的校門和寫出一本世界名著，不要說是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊?？墒牵@位偉大的聾啞人卻做到了，這是多么令人感動的跡象??！
現(xiàn)在我們能看見燦爛的太陽，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈?。“珍惜在你身邊的每一件事物?！边@是要海倫.凱勒告訴我們的，因為她知道失去那些事件多么痛苦的事。
人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，每天都抱著追求，希望，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會變得更精彩！
假如給我三天光明讀后的心得體會篇二
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書_《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”_這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇…。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!
是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！?BR> 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇三
海倫凱勒《假如給我三天光明》感動了多少人，一個不屈不撓，對知識如饑似渴的盲啞人，她對自己美好的未來充滿希望!讀了她的書，我常想，如果可以，我愿意做你的眼，帶你領(lǐng)略四季的變換!
海倫是因為她看不到這充滿愛的世界，也聽不到爸爸媽媽動聽的聲音，動物的叫聲和大自然所有的聲音，這也是所有盲啞人的心聲，寫出了每一個盲啞人對光明世界的向往的渴望!哪怕只有三天，短短的三天，他們也會珍惜一分一秒的!
大家可以想想看，一個盲啞人他想聽到的，他想看到的的東西會有多少?再想想，在短短的三天里能看完嗎?也許他們想的東西連30天，300天都看不完，更何況是三天呢!
海倫還有許多名言，如：我的心雖然不自在，但我的心是自由的;信心是命運的主宰;把活著的每一天看作生命的最后一天。我覺得最讓我欣賞的是最后一句，我從那一句感受到了海倫的每一天她都非常害怕，害怕自己會走。
你是人們心中永遠(yuǎn)的驕傲海倫凱勒!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇四
在今年暑假的時候，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫.凱勒，在小的時候，她因發(fā)高燒失去了聽力和視力，后來父母找了位老師——安妮.莎利。她就在安妮.莎利老師的幫助關(guān)愛下，克服了常人無法想象的困難，她還自學(xué)了五種語言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到，海倫.凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功!只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到，海倫.凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎么做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫.凱勒的眼里，一切都是那么美好?？上?，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)淼男疫\，不再埋怨，因為海倫.凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進，這樣，目標(biāo)才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長;努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個有內(nèi)涵的人，做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇五
“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另個一個就是海倫·凱勒?！?BR> ——題記。
我合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時，仍意猶未盡。這本書給了我極大的震撼，書的頁數(shù)算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的遐想和許多難以言表的感受。
海倫.凱勒是個堅強的名字，是個充滿奇跡的名字。兩周歲時，海倫不幸染病導(dǎo)致失明失聰，陷入了黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。母親為她請了一位老師——安妮·莎莉文。她的來到仿佛為海倫黑暗的世界開啟了一扇大門，把一個光明的世界展現(xiàn)在海倫的面前。在沙利文老師的幫助下，海倫克服了常人難以想象的重重困難，學(xué)會了用盲文閱讀，學(xué)會了通過讀唇和別人進行溝通，甚至完全憑借手觸摸到的嘴唇和舌位的變化學(xué)會了發(fā)音和說話！她不僅學(xué)習(xí)了一個正常孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的所有課程，還熟練掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語等幾門外語，通過了哈佛阿大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的入學(xué)考試，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為阿世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
海倫·凱勒雖然眼瞎耳聾，但她沒有因為自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一樣，熱愛大自然，熱愛生活。谷倉、馬糧以及乳牛場，都曾留下她童年朗朗的笑聲。她這種樂觀地面對生活的態(tài)度是令人敬佩的。海倫·凱勒或許擁有著天生不完美，可她創(chuàng)造的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。在困境中，她以驚人的毅力去面對；在逆境中，她勇敢地接受著生命的挑戰(zhàn)。漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫·凱勒眼中只是無盡的黑暗，使她猶如陷入了一個黑色的深淵。這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的。雖然眼前是一片漆黑，可她的內(nèi)心卻是五彩斑斕的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望引領(lǐng)著她與命運抗?fàn)?，不斷前進的。成長中難免有許多挫折需要我們來面對，我們一定要堅信對未來的希望，努力地去追逐生命。
看完書的我覺得自己是幸福的，書中這樣寫道“我，作為一個盲人，想給那些視覺正常的人一個啟示，我想忠告那些愿意充分利用自己視覺天賦的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就會失明一樣。同樣的道理也適用于其他的感官。去細(xì)品那美妙的音樂，聆聽鳥兒的鳴唱，欣賞管弦樂隊的優(yōu)美旋律吧！仿佛你明天就會失聰一樣。去撫摸你想觸摸的每個物體吧！就像你明天就會失去觸覺一樣，去嗅一嗅鮮花的芳香，品一品美味佳肴吧！就像你明天再也不能聞到，再也無法品嘗一樣，將你的所有感官都充分調(diào)動起來吧！充分運用上天賦予你的所有感官方式，你就會感受到世上各種不同的愉悅和美麗。然而，我相信在所有的感覺之中，也許視覺是能給人帶來最多愉悅的?！?BR> 一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的88個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界，這份愛是何等的博大。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇六
殘疾或許在我們眼里代表著殘缺，身體上的不完美，不健全?？墒沁@一個詞語就降臨在了海倫凱勒身上。
海倫凱勒，一個渴望得到光明的女孩，我從她身上得到了很多啟示，我要對那些擁有光明而不珍惜它的人說，善于用你的眼睛吧，，才會發(fā)現(xiàn)這個世界的美，如果明天你將告別光明，告別這美麗的世界……同樣的，去學(xué)會用耳朵聆聽美妙的聲音，鳥兒的歌聲，樹葉的歌聲，把自己奉獻給大自然，奉獻給這個美好的世界。
從這本書中，我看到了殘疾人對生活的向往，我看到了一個沒有光明的人，卻比我們更加懂得“光明的含義”，我看到了一個殘缺的身體，但是沒有殘缺而更加活躍的心!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇七
這幾天，我讀了海倫。凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀了這本書，令我受益匪淺。
偉大的著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“十八世紀(jì)有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫。凱勒?！钡拇_，海倫就是這么一個奇人，原來，她是一個殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終于成了一個家喻戶曉的人。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些“人間奇跡”!
開始，我愚蠢的認(rèn)為，海倫是不幸的，但是后來，我越來越發(fā)現(xiàn)海倫是幸運的。她有知識，她有莎莉文老師，她還有著許許多多的朋友們。知識給予了她光明，莎莉文老師讓她懂得了什么是愛，她的朋友則處處關(guān)心她，照顧她。
"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于平常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，這可是連正常人都難以做到的事，她—一個盲聾啞兒，卻寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等著作。
海倫，一個向往光明的殘疾人，想象如果自己有三天光明，將會做出什么樣的事情，而我，一個正常人，卻每天只想著該玩什么游戲，該聽什么歌曲，一點也沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感覺。
記得那一次，我發(fā)高燒，不能說話，才幾個小時，我都受不了，我真想不到，海倫。凱勒是怎樣度過她那87年無聲、無光的生活的。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇八
曾經(jīng)，我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》，非常欽敬，她——海倫.凱勒。她對光明的渴望，對生命的真誠，倡導(dǎo)我們要珍惜時光，愛惜生命，好好學(xué)習(xí)。
今天，我再次看到這篇文章。故事的情節(jié)至今仍然歷歷在目：一個瞎女孩子沒有因自己失去了光明而自暴自棄，而是更加珍惜時光，珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中，永遠(yuǎn)都不會重現(xiàn)人間。她更加努力學(xué)習(xí)，寫出了一篇篇著名的文章，我看了以后受益匪淺。
有一次，期末統(tǒng)一考試。期末統(tǒng)一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”，我終究還是沒能逃脫“如來佛祖的五指山”，繼續(xù)著其他同學(xué)敗走麥城的路。考試失敗的巨大打擊，摧垮了我最后的防線，消沉的我已在屋內(nèi)呆愣了整整一天。
酷熱難當(dāng)?shù)南娜?，我卻獨自呆在死氣沉沉的房間里，望著墻上那一張張微微泛黃的獎狀，它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛濕潤了，也不知是眼淚還是汗水，只覺得面頰有股火辣辣的液體在流動，我辜負(fù)了父母，辜負(fù)了老師對我的殷切期望，也辜負(fù)了身為“三好”學(xué)生的我。陽光透過窗戶射進屋內(nèi)，就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點氣餒。
但是，我無意看到了這篇文章，覺得自己太脆弱了，太笨了。連一點而挫折都承受不起；浪費了寶貴的時光，也就是在浪費金錢。
從此以后，我更加珍惜時間，愛惜生命，努力學(xué)習(xí)。
海倫.凱勒教會了我用微笑面對人生，面對生活，面對別人，面對困難。朋友，快醒醒吧！別再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，快從睡眠中蘇醒過來，珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的人生添上一片光彩吧！
假如給我三天光明讀后的心得體會篇九
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
最近，利用工作下班的晚上，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十
馬克〃吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫〃凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十一
兒子的幼兒園開展親子讀書活動，讓我這個放下書十年的人，再一次拿起了書，這也使我有幸心平氣和的讀完了《假如給我三天光明》，這本書對我的心靈還是很震撼的!
書中海倫這樣說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧?！敝R就是人類活動的脈搏，知識就是人類生命的音樂!同樣知識改變海倫，創(chuàng)造了十九世紀(jì)這個奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。海倫19個月的時候失去視覺和聽覺，失去了聯(lián)系，她是孤獨的，恐懼的，古怪的，無禮的，直到莎莉文老師的出現(xiàn)擺改變了她的生活。沙利文老師使小海倫張開了心靈的窗戶，使她接觸到了知識，海倫才走進了知識的光明之路。
海倫，用她的一生詮釋了生命的意義。海倫的自傳這樣寫到：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”這時我感到自己是多么的渺小。
海倫用自己的黑暗帶給他人無限的光明，她用自己的行動告訴我們無論在任何困難情況下，不要放棄，通過知識勇敢的抗?fàn)?，找到自己的光明之路?BR> 假如給我三天光明讀后的心得體會篇十二
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達(dá)，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個“小公主”。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字.，我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好觀察，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會自強自力，決不辜負(fù)老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
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假如給我三天光明讀后的心得體會篇十三
本書主要講了：一場大病致使海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰。安妮莎莉文老師的到來，使海倫凱勒有了新的轉(zhuǎn)變，她變得開朗起來，最終成為一名作家。
讀著讀著，我想：海倫凱勒在三天中想看些什么呢?我繼續(xù)向下閱讀。原來她在第一天想看莎莉文老師的臉龐;第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀;第三天即最后一天，海倫還想看看初升的旭日。海倫凱勒的愿望是如此簡單、有條理。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是欲不可求。而海倫凱勒并不是這樣，她在無光、無聲、無語的孤獨世界上艱難地生活，但她卻有一顆健康、積極、樂觀的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”，從逆境中掙脫出來。
海倫凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣：她在黑暗中無限遐想，張開了理想的翅膀。是誰給予她光明的力量呢?懷著疑問繼續(xù)向下閱讀。是安妮莎莉文老師。正是她用充滿愛的方式，讓海倫的眼界更加開闊，學(xué)習(xí)有了巨大的進步，生活充滿了絢麗的色彩。海倫凱勒的成功離不開莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)，是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀，使海倫凱勒有了一顆美好的心靈，改變了她一生的命運。海倫的成功道路正是莎莉文老師的心血!因此，莎莉文老師這無私奉獻的精神令我驚嘆不已。
你想成功嗎?對待困難你怎么看?如何走出逆境?讀者，你若想成功，想戰(zhàn)勝困難，走出逆境，請翻閱海倫的自傳《假如給我三天光明》吧!你的心靈之光將由此被點燃!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十四
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一部自傳性作品，被譽為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。海倫.凱勒剛出生時，本應(yīng)和其他嬰孩一樣，健康成長綻放屬于自己的光華，但不幸在19個月的時候，一場突如其來的疾病，像狂暴的龍卷風(fēng)一樣，卷走了海倫.凱勒生命中的光明與聲音，生生的將一個活蹦亂跳的孩子，扯入混沌的迷霧，被剝奪去了視覺和聽覺。
然而就是這么一個幽閉在無光、無聲、無語世界里的孩子，她與命運抗?fàn)帲磺粨?，以?yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，處處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人帶來福音，讓無數(shù)身處逆境的人看到希望，因而被美國《周刊時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，推選為世界十大杰出女性。
我們擁有一雙明亮而美好的眼睛，可以看見太陽的金色光輝，流蘇般的金銀花藤，散布的滿天星辰，以及一切美好的事物，我們還能聽見風(fēng)的低吟，鳥兒的歡唱，樹葉抖動時的沙沙聲，人們或低沉或高昂的說說聲，或粗獷或清越的歌聲，這些各不相同的聲響，在空氣中蕩開一陣陣的波紋，而后鉆入我們的耳中，眼前的世界立即活靈活現(xiàn)，充滿著令人，陶醉的韻味。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十五
讀《假如給我三天光明》帶給我許許多多的感悟，其中就有一個勾起我大腦中令我難過的事：別等失去再珍惜!
《假如給我三天光明》中有一句話，就代表海倫·凱勒對這句話的理解“善于運用你的眼睛，猶如明天你將遭遇到使命的災(zāi)難?！?BR> 就如我7歲時干的傻事。當(dāng)時我們家橫空出現(xiàn)了一輛兒童自行車，我的媽媽也沒說清楚，就來一句“給你的，騎吧!”我也沒想太多，反正起就是了。我呢也不懂得珍惜，騎時用力去蹬那個踏板，不用時不是用支架撐好，而是隨便往地上一丟，“咚咚咚”，掉漆、變形那都是常有的事，我也不管它。單車怎么能受得了這么大的折騰?后來，他果真壞掉了，還無法修理。面對媽媽的責(zé)怪，我也不是很難過。
后來，他才跟我講，那是外婆攢錢給我買的。面對現(xiàn)在的出門不方便與我對外破愛的糟蹋，我不禁覺得難過與后悔，留下了悔恨的淚水。我更覺得當(dāng)初應(yīng)該好好珍惜那輛自行車，可現(xiàn)在已經(jīng)失去，晚了!
還比如我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。她，本應(yīng)是藍(lán)與綠相伴，可現(xiàn)在，她身上的棕色越來越多。沒錯，樹木大量砍伐，看那驚心動魄的數(shù)字，看那生活在水深火熱之中的人們，看那北京的空氣污染，看那極地地區(qū)冰川的融化……世界，不要變成沙漠，少砍伐，不要等到樹木全枯萎的時候再補救!
其實，我們每個人心里都去向往著那片自己觸摸不到的天空，可是，當(dāng)你身處的大地都消失了，你就永遠(yuǎn)觸摸不到天空，所以，不要等失去才珍惜，不要等失去才回憶，因為，他不會等你。
你回頭看一下，不知道你曾錯過多少，也許當(dāng)時你不覺得有什么大不了，可是，不知蹉跎了十年的你驀然回首，會不會有一絲后悔，會不會有一絲留戀，后悔當(dāng)初的任性，回憶最初那份溫暖。
沒有人會等你，所有人都會向前看，時間流過指尖，陽光透過指縫，最初的溫暖被寒風(fēng)吹散，一個人，回憶，飄零。
不要等到失去在珍惜!
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十六
《假如給我三天光明》告訴我們海倫凱勒堅強的意志和信念促使她走向成功，讓世人明白珍惜生活中的每一天，就算你的生命那一天沒有了，你也不會為此遺憾，因為你認(rèn)真的好好的努力地生活了!你會為每一天的到來感到充實。海倫·凱勒一生一共寫了14部著作?！段业纳睢肥撬奶幣?。作品一發(fā)表;立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過百余種，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。本書由海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整系統(tǒng)地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，許多文字還是第一次與中國讀者見面。
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十七
德國大詩人說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！碑?dāng)我靜心閱讀完這本經(jīng)典，便不由自主地用力閉上雙眼，雙手捂緊雙耳，感受失去光明和聲音的滋味。瞬間，茫然、恐懼、不知所措一股腦兒涌上我的心頭。
當(dāng)海倫呱呱落地時，和無數(shù)個小生命一樣對世界充滿好奇;當(dāng)海倫知道無法再讓自己天使般的眼睛充滿色彩時，抱著一股對世間萬物的眷戀;當(dāng)海倫陷入永久的黑暗時，抱著一股對色彩斑斕的世界的懷念。自始至終，她沒有放棄。
海倫。凱特在她還沒看完這世界的美麗，就失明了。在她還沒聽夠無與倫比的美妙交響樂，就失聰了。在無光p無聲的黑暗世界里，手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老師的幫助和引導(dǎo)下，重新打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。從而使她從黑暗走向光明，由孤獨到了充滿溫情，并且讓她自信地開啟了知識的鑰匙。從此，海倫堅強面對困難，勇敢地迎接生活中形形色色的挑戰(zhàn)。和健全孩子一起上學(xué)。“功夫不負(fù)有心人”憑借她頑強的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。最總，走上了創(chuàng)作之路，譜寫著生活的樂趣，世界的精彩。
她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給我們以勉勵。那天，課外英語班老師毫不留情地下達(dá)了默寫一百八十個英語單詞的命令。這真可謂晴天霹靂啊!我坐在書桌前，對著像雨點一樣密密麻麻的中文發(fā)呆，腦袋不聽使喚地叫嚷著，提出最強烈的抗議。最終，擠牙膏試的默出了五十三個。我走到洗手間，想用冷水清醒一下自己的頭腦，抬頭看見了鏡子里的海倫，她自信而微笑地說：“柯放，加油哦!相信你一定行?！蔽彝蝗换剡^神來，自言自語道：“再不能這樣渾渾噩噩下去了，海倫她雙目失明，雙耳失聰，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。況且我的愿望是自己成為一名英語老師。我怎么能輕而易舉的說放棄呢。”于是，我洗心革面。摸索規(guī)律，找對方法，終于成功地默完了所以要默的單詞。
海倫豐富p生動p真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。不管是健全的還是不健全的人，都需要有希望的支撐。有了希望就等于干裂的地得到了清泉;饑餓的老虎得到了肉塊;久日不見光的樹木得到了陽光的滋潤……言而總之，總而言之，希望的力量是無窮無盡的。
假如給我三天光明讀后的心得體會篇十八
今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像與一位高尚的哲人進行了一次精神的交流，我的心被海倫深深地震撼了。
海倫·凱勒年幼時就表現(xiàn)出一種不服輸?shù)男愿?，對任何事都充滿了好奇心。在她19個月大時，因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，從此她與這個美好的世界失去了溝通和聯(lián)系，她再也看不到這世界上的一切美好事物。直到六歲零九個月時，沙莉文老師走進她的生活，教她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛。海倫意識到只有知識才能鋪就一條光明之路，才能與世界進行溝通。
當(dāng)海倫感悟到“水”這個她每日都要用的東西時，便開始對知識有了強烈的渴求，她迫不及待地“閱讀”、“識字”，像一只永不疲倦的陀螺瘋狂地從生活中汲取知識的營養(yǎng)，對知識的渴求，使她以常人難以想象的速度在單調(diào)的單詞、短語中遨游……她竟然掌握了英、法、德等五國語言！這些來自不同國度的文化滋養(yǎng)著海倫的心田，像一道道彩虹，點亮了這個不幸的姑娘心中的生命之燈，為她打開了一扇通向理想境界的大門，架起了一座與世界溝通的橋梁，海倫的一生從此得以改變。
如果沒有亦師亦友的沙莉文老師的幫助、關(guān)心和愛護，也許她不可能走到今天，也許她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里，人生最大的幸福就是遇見了受益終生的益友。
在沙利文老師的幫助下，海倫開始喜歡上大自然的一切，經(jīng)過不懈努力的海倫憑著她那堅強的意志，考入美國的哈佛大學(xué)，拿到了一個又一個令人乍舌的學(xué)位，海倫的快樂與喜悅伴隨著一點一滴的進步與日俱增。
在不屈奮斗的艱難歲月中，海倫從來沒有放棄對光明的渴求。
海倫說：“假如給我三天光明，我將把它分成三份。”
第一天， 第一個想要見的就是沙利文老師，長久地凝視并珍藏在心中，她也會把所有的朋友叫到一起，把他們的臉永遠(yuǎn)刻在心中。下午，她要去森林進行一次跋涉，拼命看盡燦爛迷人的自然美景。
第三天， 在忙碌的社會中，她選擇了一處處于綠草坪、樹木、鮮花包圍之中的整潔小巧的房屋，隨處可見婦女兒童靈動的身影，隨時可以聽見他們快樂的歌聲。她將用整天的時間來周游這座城市，站在繁華的街角，看那萬花筒般的色彩，那穿梭在人群中少女的色彩去第五大道，到貧民窟去，到孩子們玩的公園去……她的目光絕不會輕易放棄任何一處細(xì)微的變化，她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉，有些情景卻使人感到愁悶和傷感。對于后者海倫說她不會閉上眼睛，因為它們畢竟也是生活的真實組成部分。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就有了有史以來的人類活動的脈搏，否則就不會懂得人類生活的音樂?！?BR> 通過這本書的閱讀，我更加明白了成功離不開堅強的意志，充足的信心，我們也許離不開別人的幫助，但不能把所有的希望永久地寄托在他人身上。