方案是在規(guī)定的目標(biāo)下，經(jīng)過分析、研究和計(jì)算，采取一定方法和措施，確定達(dá)到目標(biāo)的步驟和程序的書面材料。了解問題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的第一步，只有全面了解才能有針對性地制定解決方案。通過學(xué)習(xí)成功范例，你可以更好地為自己的方案制定提供借鑒和參考。
迎接新員工活動方案篇一
沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”
一、策劃背景。
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。
定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢之隊(duì)”
三、策劃思路。
本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。
知識型溫馨型娛樂型新潮型。
四、策劃內(nèi)容。
（一）知識型。
1.講座。
2.辯論賽。
選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等。
財(cái)務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽(yù)證書及獎品等。
3.知識競答。
財(cái)務(wù)支出：同上。
此類活動還有茶話會,主題沙龍等。
（二）溫馨型。
1.廚藝大賽。
此活動如有員工食堂,則可進(jìn)行一些較正式菜式的比拼。
財(cái)務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品。
2.同做一鍋餃。
支出：器皿配料禮品。
（三）娛樂型。
1.化裝舞會。
迎接新員工活動方案篇二
一、活動時間：
20__年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
二、活動地點(diǎn)：
__園。
三、活動時間安排：
9：00在__園門口集合。
9：10集體活動：
活動一紙箱接球。
活動二螞蟻運(yùn)糧。
活動三兩人三足升級版。
活動四躲貓貓。
活動五竹林尋寶。
活動一玩沙。
活動二參觀美術(shù)館。
活動三喂小魚。
11;30午餐。
活動費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)__元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)__元(本周內(nèi)交)。
四、有關(guān)事項(xiàng)：
1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。
迎接新員工活動方案篇三
此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法。
由×××作為活動倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-mi的大包間；
（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。
22：00活動結(jié)束，安排將人員送回。
三、
游戲內(nèi)容。
1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋。
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球。
游戲道具：氣球（4個）。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、活動場地：a-miktv大包（獨(dú)立衛(wèi)生間）。
20：00以前54元/小時。
20：00以后144元/小時預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內(nèi)。
物品名稱。
單價（元）。
數(shù)量。
單位。
小計(jì)（元）。
乒乓球。
0.5。
個
恰恰瓜子。
包
棒棒糖。
0.7。
個
上好佳。
包
口香糖。
2.5。
個
總計(jì)。
陸拾元整。
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。
3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預(yù)計(jì)需100元。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：560元。
迎接新員工活動方案篇四
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：12月30日15:00--18:00四、活動地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
五、參加人員：預(yù)計(jì)170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請?jiān)旈喐郊弧队禄顒訁⒓尤藛T》。
六、活動形式。
1、節(jié)目表演：由員工自編自演;2、幸運(yùn)抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。
(1)公司報(bào)到：活動當(dāng)天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達(dá)公司，到二樓會議室簽到;。
(2)廠區(qū)參觀;。
(3)參加聯(lián)歡：15:00到四樓報(bào)告廳，參加公司迎新聯(lián)歡會。
(4)晚餐答謝：元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐(公司領(lǐng)導(dǎo)：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。
七、活動議程。
1、主持人開場白;。
2、總經(jīng)理致辭;。
3、表演節(jié)目、幸運(yùn)抽獎與互動游戲穿插進(jìn)行。
4、xx總致辭;。
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、總體時間計(jì)劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經(jīng)理致辭10分鐘。
八、組織方式。
辦公室成立元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組，由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計(jì)劃。
1、節(jié)目提報(bào)時間：20xx年12月10日;。
2、游戲搜集：于12月17日完成;。
十、預(yù)算。
1、晚會獎品設(shè)臵：(演員參與獎在直銷部領(lǐng)取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現(xiàn)場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團(tuán)(由公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理組成)和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團(tuán)，節(jié)目結(jié)束后觀眾通過oa郵件在一周內(nèi)投票評選。辦公室于1月15日前公布結(jié)果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計(jì)、公布)。
2、晚會物料：預(yù)算1600元，具體項(xiàng)目如下：
3、其他：本次聯(lián)歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標(biāo)準(zhǔn)提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日。
迎接新員工活動方案篇五
一、活動目標(biāo)。
此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法。
由×××作為活動倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-mi的大包間；
（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。
22：00活動結(jié)束，安排將人員送回。
三、游戲內(nèi)容。
1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！
迎接新員工活動方案篇六
“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”
一、策劃背景。
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。
而吸引人才,激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢之隊(duì)”
三、策劃思路。
本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。
知識型溫馨型娛樂型新潮型。
四、策劃內(nèi)容。
（一）知識型。
1.講座。
2.辯論賽。
選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等。
財(cái)務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽(yù)證書及獎品等。
3.知識競答。
財(cái)務(wù)支出：同上。
此類活動還有茶話會,主題沙龍等。
（二）溫馨型。
1.廚藝大賽。
財(cái)務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品。
2.同做一鍋餃。
支出：器皿配料禮品。
（三）娛樂型。
1.化裝舞會。
支出:音響燈光面具服裝飲料小禮物等。
2.主題.嘉年華。
支出:音響投影儀茶水紀(jì)念品相關(guān)游戲道具。
（四）新潮型。
1.服裝混搭秀。
支出:舞臺布置榮譽(yù)證書獎品茶水等。
2.惡搞樂翻天。
支出:游戲道具t恤茶水等。
3.素質(zhì)拓展。
什么是拓展？用三句話解釋，拓展是一種培訓(xùn)，拓展是震撼下的理念，拓展是體驗(yàn)下的感悟。的確，每一個項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義，拓展主要是鍛煉兩點(diǎn)，一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，它鍛煉了在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，在工作中，很多工作不是靠一個人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。
由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.綜述。
預(yù)期效果。
員工活動已經(jīng)運(yùn)作了一段時間,給員工也帶來了輕視和快樂，經(jīng)過這些活動的整體打造及實(shí)施后，我有信心能使員工在休息時更加輕松快樂,工作時更加士氣飽滿,而員工活動大會也會深入員工心里，成為員工喜聞樂見的一個休閑方式,打造成企業(yè)的明星節(jié)目??！
迎接新員工活動方案篇七
新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時，應(yīng)該從10個方面入手。
員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)應(yīng)該重視對新員工的培養(yǎng)，幫助他們成長，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐，認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時，應(yīng)該從以下方面入手。
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃http://的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：
1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。
2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。
3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
一般來說，新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時需要盡量考慮員工的感受。
企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：
1，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;
2，學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的'理解和掌握程度;
3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;
4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進(jìn)行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告，內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改進(jìn)建議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改進(jìn)。
如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃?開始一項(xiàng)新的工作對新員工來說是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因?yàn)檫^低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個方面。
盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認(rèn)識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認(rèn)識組織中的工作與生活情況。
入職培訓(xùn)計(jì)劃的目的通常包括以下幾方面：
1、減少新員工的壓力和焦慮;
2、減少啟動成本;
3、降低員工流動;
4、縮短新員工達(dá)到熟練精通程度的時間;
5、幫助新員工學(xué)習(xí)組織的價值觀、文化以及期望;
6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)慕巧袨?
7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;
8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。
從理想的角度來說，入職培訓(xùn)應(yīng)該遵守評估-設(shè)計(jì)-實(shí)施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后，再對其進(jìn)行系統(tǒng)地評估，以評定培訓(xùn)項(xiàng)目的成功程度。
一般來說，入職培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括如下信息：公司的整體信息，通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和責(zé)任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。
鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達(dá)組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報(bào)告關(guān)系、責(zé)任和績效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。
組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強(qiáng)化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件，如員工手冊和業(yè)務(wù)報(bào)告等來傳達(dá)。
入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表，以使員工知道他們應(yīng)該得到的薪酬和已參加的福利計(jì)劃。
引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實(shí)際的工作場所布局也應(yīng)該得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。
在入職培訓(xùn)中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員提供很獨(dú)特的機(jī)會。入職培訓(xùn)的時間根據(jù)情況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。
一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求；能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng)；培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
五、
設(shè)定合理的培訓(xùn)時間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)；若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
八、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源
培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時需要盡量考慮員工的感受。
十、評估培訓(xùn)效果
企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。(書村網(wǎng)http://)
調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受；2，學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度；3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化；4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求；能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng)；培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
五、
設(shè)定合理的培訓(xùn)時間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)；若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
八、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
迎接新員工活動方案篇八
此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法。
由×××作為活動倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-mi的大包間；
（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。
22：00活動結(jié)束，安排將人員送回。
三、游戲內(nèi)容。
1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋。
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球。
游戲道具：氣球（4個）。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、活動場地：a-miktv大包（獨(dú)立衛(wèi)生間）。
20：00以前54元/小時。
20：00以后144元/小時預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內(nèi)。
物品名稱。
單價（元）。
數(shù)量。
單位。
小計(jì)（元）。
乒乓球。
個
恰恰瓜子。
包
棒棒糖。
個
上好佳。
包
口香糖。
個
總計(jì)。
陸拾元整。
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。
3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預(yù)計(jì)需100元。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：560元。
迎接新員工活動方案篇九
秋天，一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后，好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。
長沙好運(yùn)來物流公司全體員工。
1、歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。
2、加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的熱情和斗志。
3、增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。
：定為“想唱就唱”一樓歌廳。
：趙梅、屈超。
1、新入職員工介紹：（新員工）。
2、新入職員工代表講話：（粟娟）。
3、歡迎詞：（董事長梁基炎）。
4、活動互動：
1）踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。
2）走臺：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。（這個游戲的`參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦）。
4）腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻(xiàn)唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。
5、自由活動。
1、安全事項(xiàng)。
2、活動必須著工裝參與。
活動采購：曹春芳、王艷。
1、汽球：2包。
2、書本：2本。
3、捆繩：2捆。
4、禮品：10份。
零食（西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料）。
20xx元。
各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。
迎接新員工活動方案篇十
為了豐富員工業(yè)余生活，提高員工的身體素質(zhì)，增進(jìn)員工之間的交流，增強(qiáng)公司的凝聚力，特組織員工登山活動。本次登山活動分為三個模塊，具體事項(xiàng)安排如下：
時間：20__年10月30日下午13:00，在公司大門口集合出發(fā)。
地點(diǎn)：方山。
報(bào)名：參加員工統(tǒng)一到綜合管理部處報(bào)名，各部門留值班人員。
車輛安排：集合后統(tǒng)一乘車前往。
規(guī)則：所有參加人員統(tǒng)一抽簽決定組員，每組3人，在登山過程中要相互照顧，且3人均到達(dá)山頂方算完成比賽。
注意事項(xiàng)：
1、本次活動以強(qiáng)身健體為宗旨，身體不適者不要勉強(qiáng)參加。
2、登山要量力而行，如發(fā)現(xiàn)體力不支，胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑等情況時，要馬上停下來休息，聯(lián)系周圍同事，待體力恢復(fù)正常后可提前下山。
3、所有登山員工請自覺遵守登山管理通告，按公司要求的路線登山，不得擅自行動。
4、登山過程中注意保持公司的良好形象，保護(hù)方山風(fēng)景區(qū)環(huán)境及衛(wèi)生。
5、要求穿便于登山的運(yùn)動鞋，盡量避免攜帶貴重物品。
6、全體員工登頂后合照留念。
全體員工到達(dá)山頂后稍作休息后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
娛樂游戲分為兩個環(huán)節(jié)，以登山分組為單位，兩人比賽一人協(xié)助。
1、兩人三足。
a)參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;。
b)在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);。
2、愛的抱抱爆。
隊(duì)員兩人三足到達(dá)終點(diǎn)后，解開繩子，背靠背(或胸對胸)夾住氣球從終點(diǎn)向起點(diǎn)移動，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆，計(jì)算累計(jì)完成時間。
不參加娛樂游戲的員工可自行活動，但是需在山頂可視范圍內(nèi)活動，活動包含但不限于摜蛋、羽毛球等。
17:00集合返回項(xiàng)目進(jìn)行打卡。
17:40前往芷蘭香酒店進(jìn)行晚餐。
本次活動為員工自費(fèi)活動，初步擬定費(fèi)用為50元/人，希望大家積極踴躍報(bào)名。
此次活動過程中大家可以采風(fēng)，拍下美景、美人、有意義的每個時刻，活動結(jié)束后收集照片，進(jìn)行投票評比，點(diǎn)贊最多的照片拍攝者有獎勵。
迎接新員工活動方案篇十一
大家上午好！
先自我介紹，我叫周忠彬，來自山東聊城。我喜歡用溫、良、恭、謙、讓這五個字來形容自己。相處久了，你們會發(fā)現(xiàn)我同樣具備著山東人憨厚、熱情、豪爽的性格。xx年本科畢業(yè)于青島科技大學(xué)安全工程專業(yè)，同年，考入北京理工大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)，師從陳鵬萬教授，碩博連讀5年獲得工學(xué)博士學(xué)位。
在博士學(xué)習(xí)期間，重點(diǎn)參與了國防973項(xiàng)目的研究，主要承擔(dān)高聚物粘結(jié)炸藥變形破壞機(jī)制、力學(xué)性能測試和本構(gòu)關(guān)系等方面的研究，結(jié)合典型的實(shí)驗(yàn)方法和試驗(yàn)機(jī)、shpb、sem和ct等設(shè)備實(shí)驗(yàn)研究了炸藥的宏細(xì)觀損傷破壞機(jī)理，并提出了描述不同溫度和應(yīng)變率下炸藥非線性變形的本構(gòu)方程。此外，對火炸藥各種感度測試和安全性評價方法也有所了解?？傮w上說，在讀博期間，依靠學(xué)校和多個合作單位共同搭建的科研平臺，讓我增長了知識，開拓了視野，鍛煉和提高了科學(xué)研究的能力。
現(xiàn)在我最想說的是的學(xué)生生涯結(jié)束了，我也由曾經(jīng)的北理工人轉(zhuǎn)變成了204所人，這一轉(zhuǎn)變意味頗多，心情也很激動。同時，我也很感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時間為我們舉行這樣的儀式，感謝204所在當(dāng)前就業(yè)形勢困難的情況下給我提供了寶貴的工作機(jī)會。感激之余，感受最多的還是緊張，因?yàn)槲覀儞?dān)有更多的責(zé)任，在204所的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。正所謂“進(jìn)取無止境”,204所給了我空間和舞臺，前輩們?yōu)槲覀兇詈昧颂葑?，鋪好了路。?04所這個大家庭，我愿意播撒我的青春年華，腳踏實(shí)地的工作，在工作中學(xué)習(xí)、不斷探索和創(chuàng)新。
有一句話說到很好：人的一生可能腐朽也可能燃燒。作為兵器人，作為204所人，我愿意燃燒，并和各位同事一起努力，為204所明天的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！為建設(shè)祖國更強(qiáng)大的國防而努力奮斗！謝謝大家。
迎接新員工活動方案篇十二
在繼續(xù)鞏固提高現(xiàn)場管理成效的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)入手，以“5s”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理為主線，結(jié)合目視管理和定置管理，進(jìn)一步優(yōu)化辦公現(xiàn)場環(huán)境，提高工作效率和員工素養(yǎng)。通過持續(xù)有效的活動，培養(yǎng)員工良好的職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)場規(guī)范化管理，提升企業(yè)形象，塑造良好企業(yè)文化。完善并認(rèn)真落實(shí)。
二、學(xué)習(xí)方案。
各級管理人員要對現(xiàn)場管理檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做到掌握標(biāo)準(zhǔn)，熟悉標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
三、接受各方面的意見和建議。
為把現(xiàn)場管理工作抓好，要廣泛聽取各方面人員的意見和建議，對各方面的意見，綜合提煉，找出最適合本單位特點(diǎn)的管理辦法。也可到相同特點(diǎn)、類型的單位參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，找出自己的不足，提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。
四、管理要求。
辦公場所的現(xiàn)場管理主要從辦公室、辦公樓的環(huán)境保潔，辦公設(shè)施的定置定位、物品有序擺放及各項(xiàng)標(biāo)識等方面提出管理要求。按照“人定位、物定置”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行現(xiàn)場管理。對每位員工的行為習(xí)慣提出規(guī)范要求，進(jìn)行管理考核。
（一）辦公用品的整理。
對辦公室的各種物品、設(shè)施設(shè)備、文件等要按照一定的時間間隔進(jìn)行整理，主要是區(qū)分工作的必需品和非必需品，及時清理非辦公必需品，保持辦公場所的清潔和物品有序擺放。
1、根據(jù)單位和部門的工作性質(zhì)設(shè)定整理的時間間隔，原則上每月整理一次。
值的，歸檔或存入資料室、倉庫；日常工作常用的必需品保留于工作現(xiàn)場。通過整理，有效地騰空辦公場所，節(jié)省有限的空間。
3、被清除的非辦公必需品經(jīng)各部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)后，集中處理。
(二）辦公場所的整頓。
1、辦公樓。
（1）所有科室的門牌應(yīng)制作統(tǒng)一，字體與底色對比鮮明。
2、辦公室。
把經(jīng)過整理保留的辦公必需品進(jìn)行定置管理，做到擺放整齊有序，整潔美觀大方，明確標(biāo)識。按照工作空間的合理布局，以及工作的實(shí)際需要，辦公用品擺放在伸手可及和比較醒目的地方，以保證“隨用隨取”，提高工作效率。
（1）辦公桌。
辦公桌固定位置，不能隨意挪動。辦公桌面可以擺放電腦、電話、臺歷、水杯、文件架、筆筒，應(yīng)固定位置，不得放置其他物品。電腦線、網(wǎng)線、電話線和各種設(shè)備連接線應(yīng)理順并就近綁束在一起，以防散亂。垃圾簍應(yīng)置于辦公桌下左（右）前角，簍內(nèi)垃圾不得超過簍沿。桌下可放置儲物箱，但應(yīng)定點(diǎn)定位，除此之外不得堆積雜物。
（2）辦公椅。
辦公椅上除坐墊、靠背外，不能放置任何物品，人離開時椅子調(diào)正，離開半小時以上，有滑輪的椅子應(yīng)推至桌下。
（3）文件櫥（柜）。
文件櫥（柜）內(nèi)的書籍要擺放整齊，文件及資料要分類放置，并明確標(biāo)識。有條件的要將文件、資料放入文件盒或文件夾，插入標(biāo)簽并編制序號，以固定文件盒（夾）的擺放位置，避免出現(xiàn)隨意放置的現(xiàn)象。
（4）公共區(qū)域。
除茶幾上可放置茶杯、煙灰缸外，不得放置其他物品。外衣和手提包均應(yīng)置掛于衣帽架上，禁止隨意亂放。報(bào)刊上報(bào)架或整齊地放置于指定區(qū)域。其他必需物品定位放置，擺放整齊。
（5）空調(diào)。
配備空調(diào)的辦公場所應(yīng)在空調(diào)風(fēng)口系一條紅色飄帶用以判斷空調(diào)是否正在運(yùn)轉(zhuǎn)，以提高檢視效率。
（6）電子文件、資料。
電子文件、資料分類管理，要條理清晰，可按照時間、文件類別、業(yè)務(wù)種類、工作性質(zhì)、版本、管理事項(xiàng)、文件所有者等不同的方法分層次建立文件夾和目錄，并備份。重要且需長期保存的，應(yīng)形成紙質(zhì)、電子雙套介質(zhì)材料歸檔保存。
（7）人員去向板。
為掌握辦公人員的實(shí)時工作情況，在辦公室設(shè)置人員去向板或外出登記，注明人員的去向。
（三）辦公現(xiàn)場的清掃。
建立清掃責(zé)任區(qū)，并明確標(biāo)識，不留衛(wèi)生死角，使辦公場所保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。
1、劃分責(zé)任區(qū)域，張貼責(zé)任標(biāo)簽，落實(shí)到具體責(zé)任人，無縫隙全覆蓋。
2、制定清掃標(biāo)準(zhǔn)。
（1）辦公樓內(nèi)的宣傳欄、公告欄、看板等干凈并定期更換內(nèi)容。
（2）辦公通道、走廊無堆放雜物，保持干凈通暢。樓梯、扶手干凈，無損壞。
（3）墻面無亂涂亂畫痕跡，懸掛物品不歪斜、無灰塵。墻角無蜘蛛網(wǎng)。
（4）地面保持清潔，無污漬、煙頭、雜物、水漬等，必要物品堆放整齊。
（5）天花板無蜘蛛網(wǎng)。
（6）門要保持本色，無污跡，把手干凈。門牌無灰塵。
（7）窗戶干凈明亮，玻璃（室內(nèi)）摸不到積塵。窗臺除盆栽外無雜物。
（8）辦公桌面干凈整潔，摸不到積塵，物品擺放整齊，桌洞內(nèi)無垃圾。
（9）辦公設(shè)備擦拭干凈，無塵土。
（10）各種必要物品保持清潔衛(wèi)生。
（11）衛(wèi)生間：
衛(wèi)生間地面保持清潔，無痰漬、積水；
便池表面要保持清潔，無便漬及雜物；
洗手池表面保持清潔，無污漬及雜物；
清潔工具要擺放整齊，不得隨意亂放；
衛(wèi)生間空氣清新無異味。
（四）員工素養(yǎng)的提升。
將辦公用品的整理、辦公場所的整頓和辦公現(xiàn)場清掃的管理要求、實(shí)施對象、責(zé)任人、時間安排、方式方法等形成制度或規(guī)范，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。定期檢查督導(dǎo)，實(shí)施獎懲，通過制度化、責(zé)任化維持成果，持續(xù)改善。在實(shí)施過程中，不斷地對員工進(jìn)行教育、培訓(xùn)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過長期堅(jiān)持不懈的活動，讓每個員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，最終使員工的整體素質(zhì)得到提升。
三、督導(dǎo)檢查。
（一）按照交運(yùn)董字{}8號《集團(tuán)公司現(xiàn)場管理實(shí)施辦法》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，并認(rèn)真組織實(shí)施。定期對本單位現(xiàn)場管理的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查公共區(qū)域責(zé)任劃分情況；內(nèi)部檢查情況；現(xiàn)場衛(wèi)生保潔和物品定置擺放情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本公司成立現(xiàn)場管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx同志任組長，xxx同志任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)、評價。根據(jù)集團(tuán)公司現(xiàn)場管理的工作要求，認(rèn)真組織實(shí)施并嚴(yán)格考核。使現(xiàn)場管理水平進(jìn)一步得到提高和加強(qiáng)，使公司的現(xiàn)場管理工作取得更大的成效。
xx縣xx公交有限公司201x年4月23日。
迎接新員工活動方案篇十三
近幾年來，我校各個學(xué)科之間出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象，對此，學(xué)校及時召開了教研會，進(jìn)行了認(rèn)真分析、研討，大家一致認(rèn)為，我校的英語和政史學(xué)科相比之下較薄弱。為盡快趕上，提高學(xué)生總體成績，本學(xué)期特定以下加強(qiáng)薄弱學(xué)科的措施：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、在學(xué)校教務(wù)處和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立薄弱學(xué)科跟蹤管理領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：
副組長：；
組員：、政史備課組成員。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個辦公室：即英語辦公室和政史辦公室，每個辦公室成員為若干。
3、各辦公室的職責(zé)就是具體負(fù)責(zé)該學(xué)科的指導(dǎo)及落實(shí)。包括師情調(diào)查、生情調(diào)查、學(xué)情調(diào)查、計(jì)劃制定、計(jì)劃實(shí)施等工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，籌劃對策。
校領(lǐng)導(dǎo)召開薄弱學(xué)科教師座談會，薄弱學(xué)科教研組會，集思廣益，群策群力，共同探討，籌劃對策。
三、給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
通過集會、班會等形式，讓學(xué)科帶頭人及班主任給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，指點(diǎn)迷津。使學(xué)生樹立信心，懂得科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，努力在英語和政史上多下功夫，爭當(dāng)各科全優(yōu)的學(xué)生。
四、加大對薄弱學(xué)科的聽課、評課力度。
通過對薄弱學(xué)科的聽課、評課，依此對教師進(jìn)行教法指導(dǎo)，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)上課，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，另外、鼓勵教師到多媒體室上課，增強(qiáng)課堂知識容量。
五、開展幫差扶優(yōu)活動。
開學(xué)之初、每位老師要制定出詳盡、客觀實(shí)效的幫差扶優(yōu)活動計(jì)劃，教務(wù)處不定期予以檢查，公布。努力使該活動落到實(shí)處。
六、每兩周對英語、政史學(xué)科進(jìn)行抽考，競賽。
一月組織一次月考，依此檢查督促學(xué)生，使學(xué)生通過各種測試不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性和能動性。
七、學(xué)校采取“送出去、請進(jìn)來”的方式安排教師出去參與各種教學(xué)教研活動，同時請名師到學(xué)校來傳經(jīng)送寶。
八、考試后及時召開試卷分析會，英語和政史學(xué)科教師座談會。互相交流，不斷調(diào)整教法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本學(xué)期將由教務(wù)處組織，通過各種形式加英語和政史學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生英語和政史學(xué)科的成績，使學(xué)生各科的學(xué)習(xí)能均衡發(fā)展，力爭在本學(xué)期縮小與兄弟學(xué)校的差距，全面提高教學(xué)總成績。
迎接新員工活動方案篇十四
為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力，調(diào)動員工積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，能使員工感受到一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，與員工鏈接一個良好溝通的橋梁，并為創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。
二、活動目的。
由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作一個月后。能夠開心放松，士氣飽滿，精神抖擻的迎接下一月的挑戰(zhàn)。
三、策劃思路。
由于長時間的久坐辦公室，缺乏鍛煉機(jī)會，為了員工的身體素質(zhì)上有所提高，建議活動形式以健康運(yùn)動為主。
四、活動形式。
戶外活動：爬山、游玩。
五、參與人員。
公司全體員工（3人）。
六、活動經(jīng)費(fèi)。
門票、餐費(fèi)、交通費(fèi)用。
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迎接新員工活動方案篇十五
為加強(qiáng)和提升企業(yè)人力資源管理效率，促進(jìn)新員工適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)新員工從業(yè)能力和愛崗敬業(yè)精神，在盡可能兼顧到員工自我成長意愿的同時保住人才、用好人才，特設(shè)計(jì)本方案。
【具體實(shí)施】。
本方案將新員工入職管理的周期定為兩年，具體分為兩周期、三個月期、半年期、一年期、兩年期五個階段，起始時間從員工報(bào)到之日起。
一、兩周期。
在這個階段，主要為新員工提供入職培訓(xùn)和教育。培訓(xùn)目標(biāo)是為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣；讓新員工了解公司所能提供給他們的工作崗位相關(guān)情況及公司對他們的期望；讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化；減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司；讓新員工感受到公司對他的歡迎，體會到歸宿感。
新員工報(bào)到一周內(nèi)，人事部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施下列培訓(xùn)：公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全及治安防火、職場禮儀規(guī)范。在人事部門培訓(xùn)結(jié)束后，新員工派遣到各工作崗位，同時由各單位（部門）負(fù)責(zé)人或指定人員對其進(jìn)行以下培訓(xùn)：崗位職責(zé)、部門工作流程、部門概況。并且在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)新員工將從事的業(yè)務(wù)，部門負(fù)責(zé)人須為其指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)者，以從工作方法和生活上加以指導(dǎo)和監(jiān)督。最后填寫“新員工部門崗位培訓(xùn)表”上交人事部。
二、三個月期（試用期屆滿）。
這個階段是職業(yè)導(dǎo)入期，主要是為了掌握新員工是否適應(yīng)工作崗位。試用期屆滿，部門負(fù)責(zé)人要和新員工進(jìn)行正式面談，形成談話記錄，連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結(jié)的“員工轉(zhuǎn)正審批表”。同時人事部門以調(diào)查問卷的形式了解新員工在試用期的工作情況。通過對以上三種資料進(jìn)行分析，決定新員工的去留或調(diào)整及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)改進(jìn)。此階段結(jié)束后，要求新員工做周工作記錄。內(nèi)容涵蓋本周工作任務(wù)完成情況和希望得到指導(dǎo)的問題點(diǎn)，在每周五下午三點(diǎn)之前將“新員工工作記錄表”交部門負(fù)責(zé)人。同時部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真批示，給予鼓勵與指導(dǎo)性建議，給出具體的`明確期望。
三、半年期。
此時已屆年終，部門負(fù)責(zé)人組織新員工參加年度績效考評，將新員工的工作情況與其他員工進(jìn)行比較，并根據(jù)績效考核結(jié)果制作“新員工績效改進(jìn)計(jì)劃”反饋給新員工并交人事部門備案。同時人事部門組織新員工座談會，了解他們的想法和具體要求，并從中吸收和采納合理化建議，在制定新一年人力資源工作計(jì)劃時給“績效改進(jìn)計(jì)劃”提供盡可能的支持。
四、一年期。
工作滿一年后，新員工此時對公司運(yùn)作流程、定位、與同類企業(yè)相比較的優(yōu)勢與劣勢、發(fā)展前景有了較完整的了解；對自己所從事的業(yè)務(wù)也能夠獨(dú)立的完成，同時也有了自我成長的明確意愿。此時，人事部門通過部門責(zé)任者向員工下發(fā)“新員工自我申告書”。新員工在該申告書中主要表達(dá)三個方面的內(nèi)容：自己現(xiàn)任業(yè)務(wù)內(nèi)容、自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、具體的申告內(nèi)容。人事部門在收到此申告書后將結(jié)果整理作為公司中長期人才儲備、內(nèi)部調(diào)配資料使用，盡可能滿足與協(xié)調(diào)好申告人的意愿。
五、兩年期。
此時新員工各方面的能力得到了很大的提高，對工作、人生有了更加成熟的想法，能夠獨(dú)立完成工作中比較重大且較難的業(yè)務(wù)。同時也有了從事更艱巨任務(wù)的要求。此時的人事部門主要的任務(wù)是充分利用企業(yè)信息資源平臺，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和正確引導(dǎo)的前提下組織企業(yè)發(fā)展論壇,引導(dǎo)新員工參與企業(yè)發(fā)展的研討，促進(jìn)企業(yè)文化健康發(fā)展；開展各專業(yè)的崗位技能競賽，檢驗(yàn)新員工的工作技能。而該員工部門負(fù)責(zé)人更應(yīng)從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務(wù)的難度加大的特點(diǎn)，適當(dāng)靈活的加以變化。
【總結(jié)】。
企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才。但如何將新進(jìn)職場的大學(xué)生變?yōu)槿瞬派踔潦枪镜摹叭素?cái)”，人事部門的作用固然重要，但各部門責(zé)任者的支持與有效的管理引導(dǎo)才是最終的出路。
迎接新員工活動方案篇十六
平安夜：12月24日(星期x)。
圣誕：12月25日(星期x)。
第一曲：《您許愿，我送禮》。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應(yīng)季商品。
第一曲：《您許愿，我送禮》。
時間：12月21日12月24日。
地點(diǎn)：各連鎖分店。
內(nèi)容：凡于活動時間內(nèi)，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后，投入到各店指定的抽獎箱內(nèi)，12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過2000元)幸運(yùn)顧客，部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿;所抽出的商品費(fèi)用計(jì)入各門店，詳細(xì)運(yùn)作待定。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
時間：12月20日12月25日，每晚6點(diǎn)8點(diǎn)。
地點(diǎn)：各連鎖分店。
4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機(jī)及膠卷費(fèi)用由各門店自行解決。
1.門店12月10日前按照市場部指定標(biāo)準(zhǔn)，完成圣誕節(jié)氣氛布置;。
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;。
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標(biāo)準(zhǔn)和方案;。
4.營運(yùn)部、市場部共同進(jìn)行本次評比活動;。
5.獎金總額3000元。獎狀費(fèi)用較少，暫且不計(jì);。
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費(fèi)用預(yù)計(jì)，2000元;。
7.裝飾品由門店上報(bào)，市場部統(tǒng)一購買，費(fèi)用總額不超過10000元;。
8.圣誕氣氛布置總費(fèi)用約15000元(含3000元評比獎金);。
9.詳細(xì)情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
1.第一曲：《您許愿，我送禮》每店2000元/20店=40000元。
2.第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。
3.《賣場氣氛布置》費(fèi)用：1200元。
4.《賣場氣氛評比》費(fèi)用：3000元。
45200元。
迎接新員工活動方案篇一
沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”
一、策劃背景。
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。
定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢之隊(duì)”
三、策劃思路。
本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。
知識型溫馨型娛樂型新潮型。
四、策劃內(nèi)容。
（一）知識型。
1.講座。
2.辯論賽。
選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等。
財(cái)務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽(yù)證書及獎品等。
3.知識競答。
財(cái)務(wù)支出：同上。
此類活動還有茶話會,主題沙龍等。
（二）溫馨型。
1.廚藝大賽。
此活動如有員工食堂,則可進(jìn)行一些較正式菜式的比拼。
財(cái)務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品。
2.同做一鍋餃。
支出：器皿配料禮品。
（三）娛樂型。
1.化裝舞會。
迎接新員工活動方案篇二
一、活動時間：
20__年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
二、活動地點(diǎn)：
__園。
三、活動時間安排：
9：00在__園門口集合。
9：10集體活動：
活動一紙箱接球。
活動二螞蟻運(yùn)糧。
活動三兩人三足升級版。
活動四躲貓貓。
活動五竹林尋寶。
活動一玩沙。
活動二參觀美術(shù)館。
活動三喂小魚。
11;30午餐。
活動費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)__元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)__元(本周內(nèi)交)。
四、有關(guān)事項(xiàng)：
1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。
迎接新員工活動方案篇三
此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法。
由×××作為活動倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-mi的大包間；
（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。
22：00活動結(jié)束，安排將人員送回。
三、
游戲內(nèi)容。
1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋。
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球。
游戲道具：氣球（4個）。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、活動場地：a-miktv大包（獨(dú)立衛(wèi)生間）。
20：00以前54元/小時。
20：00以后144元/小時預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內(nèi)。
物品名稱。
單價（元）。
數(shù)量。
單位。
小計(jì)（元）。
乒乓球。
0.5。
個
恰恰瓜子。
包
棒棒糖。
0.7。
個
上好佳。
包
口香糖。
2.5。
個
總計(jì)。
陸拾元整。
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。
3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預(yù)計(jì)需100元。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：560元。
迎接新員工活動方案篇四
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：12月30日15:00--18:00四、活動地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
五、參加人員：預(yù)計(jì)170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請?jiān)旈喐郊弧队禄顒訁⒓尤藛T》。
六、活動形式。
1、節(jié)目表演：由員工自編自演;2、幸運(yùn)抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。
(1)公司報(bào)到：活動當(dāng)天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達(dá)公司，到二樓會議室簽到;。
(2)廠區(qū)參觀;。
(3)參加聯(lián)歡：15:00到四樓報(bào)告廳，參加公司迎新聯(lián)歡會。
(4)晚餐答謝：元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐(公司領(lǐng)導(dǎo)：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。
七、活動議程。
1、主持人開場白;。
2、總經(jīng)理致辭;。
3、表演節(jié)目、幸運(yùn)抽獎與互動游戲穿插進(jìn)行。
4、xx總致辭;。
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、總體時間計(jì)劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經(jīng)理致辭10分鐘。
八、組織方式。
辦公室成立元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組，由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計(jì)劃。
1、節(jié)目提報(bào)時間：20xx年12月10日;。
2、游戲搜集：于12月17日完成;。
十、預(yù)算。
1、晚會獎品設(shè)臵：(演員參與獎在直銷部領(lǐng)取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現(xiàn)場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團(tuán)(由公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理組成)和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團(tuán)，節(jié)目結(jié)束后觀眾通過oa郵件在一周內(nèi)投票評選。辦公室于1月15日前公布結(jié)果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計(jì)、公布)。
2、晚會物料：預(yù)算1600元，具體項(xiàng)目如下：
3、其他：本次聯(lián)歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標(biāo)準(zhǔn)提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日。
迎接新員工活動方案篇五
一、活動目標(biāo)。
此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法。
由×××作為活動倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-mi的大包間；
（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。
22：00活動結(jié)束，安排將人員送回。
三、游戲內(nèi)容。
1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！
迎接新員工活動方案篇六
“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”
一、策劃背景。
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。
而吸引人才,激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢之隊(duì)”
三、策劃思路。
本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。
知識型溫馨型娛樂型新潮型。
四、策劃內(nèi)容。
（一）知識型。
1.講座。
2.辯論賽。
選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等。
財(cái)務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽(yù)證書及獎品等。
3.知識競答。
財(cái)務(wù)支出：同上。
此類活動還有茶話會,主題沙龍等。
（二）溫馨型。
1.廚藝大賽。
財(cái)務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品。
2.同做一鍋餃。
支出：器皿配料禮品。
（三）娛樂型。
1.化裝舞會。
支出:音響燈光面具服裝飲料小禮物等。
2.主題.嘉年華。
支出:音響投影儀茶水紀(jì)念品相關(guān)游戲道具。
（四）新潮型。
1.服裝混搭秀。
支出:舞臺布置榮譽(yù)證書獎品茶水等。
2.惡搞樂翻天。
支出:游戲道具t恤茶水等。
3.素質(zhì)拓展。
什么是拓展？用三句話解釋，拓展是一種培訓(xùn)，拓展是震撼下的理念，拓展是體驗(yàn)下的感悟。的確，每一個項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義，拓展主要是鍛煉兩點(diǎn)，一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，它鍛煉了在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，在工作中，很多工作不是靠一個人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。
由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.綜述。
預(yù)期效果。
員工活動已經(jīng)運(yùn)作了一段時間,給員工也帶來了輕視和快樂，經(jīng)過這些活動的整體打造及實(shí)施后，我有信心能使員工在休息時更加輕松快樂,工作時更加士氣飽滿,而員工活動大會也會深入員工心里，成為員工喜聞樂見的一個休閑方式,打造成企業(yè)的明星節(jié)目??！
迎接新員工活動方案篇七
新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時，應(yīng)該從10個方面入手。
員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)應(yīng)該重視對新員工的培養(yǎng)，幫助他們成長，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐，認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時，應(yīng)該從以下方面入手。
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃http://的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：
1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。
2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。
3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
一般來說，新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時需要盡量考慮員工的感受。
企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：
1，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;
2，學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的'理解和掌握程度;
3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;
4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進(jìn)行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告，內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改進(jìn)建議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改進(jìn)。
如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃?開始一項(xiàng)新的工作對新員工來說是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因?yàn)檫^低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個方面。
盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認(rèn)識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認(rèn)識組織中的工作與生活情況。
入職培訓(xùn)計(jì)劃的目的通常包括以下幾方面：
1、減少新員工的壓力和焦慮;
2、減少啟動成本;
3、降低員工流動;
4、縮短新員工達(dá)到熟練精通程度的時間;
5、幫助新員工學(xué)習(xí)組織的價值觀、文化以及期望;
6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)慕巧袨?
7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;
8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。
從理想的角度來說，入職培訓(xùn)應(yīng)該遵守評估-設(shè)計(jì)-實(shí)施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后，再對其進(jìn)行系統(tǒng)地評估，以評定培訓(xùn)項(xiàng)目的成功程度。
一般來說，入職培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括如下信息：公司的整體信息，通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和責(zé)任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。
鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達(dá)組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報(bào)告關(guān)系、責(zé)任和績效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。
組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強(qiáng)化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件，如員工手冊和業(yè)務(wù)報(bào)告等來傳達(dá)。
入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表，以使員工知道他們應(yīng)該得到的薪酬和已參加的福利計(jì)劃。
引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實(shí)際的工作場所布局也應(yīng)該得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。
在入職培訓(xùn)中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員提供很獨(dú)特的機(jī)會。入職培訓(xùn)的時間根據(jù)情況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。
一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求；能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng)；培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
五、
設(shè)定合理的培訓(xùn)時間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)；若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
八、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源
培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時需要盡量考慮員工的感受。
十、評估培訓(xùn)效果
企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。(書村網(wǎng)http://)
調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受；2，學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度；3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化；4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求；能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng)；培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
五、
設(shè)定合理的培訓(xùn)時間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)；若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
八、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
迎接新員工活動方案篇八
此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法。
由×××作為活動倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-mi的大包間；
（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。
22：00活動結(jié)束，安排將人員送回。
三、游戲內(nèi)容。
1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋。
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球。
游戲道具：氣球（4個）。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、活動場地：a-miktv大包（獨(dú)立衛(wèi)生間）。
20：00以前54元/小時。
20：00以后144元/小時預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內(nèi)。
物品名稱。
單價（元）。
數(shù)量。
單位。
小計(jì)（元）。
乒乓球。
個
恰恰瓜子。
包
棒棒糖。
個
上好佳。
包
口香糖。
個
總計(jì)。
陸拾元整。
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。
3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預(yù)計(jì)需100元。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：560元。
迎接新員工活動方案篇九
秋天，一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后，好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。
長沙好運(yùn)來物流公司全體員工。
1、歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。
2、加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的熱情和斗志。
3、增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。
：定為“想唱就唱”一樓歌廳。
：趙梅、屈超。
1、新入職員工介紹：（新員工）。
2、新入職員工代表講話：（粟娟）。
3、歡迎詞：（董事長梁基炎）。
4、活動互動：
1）踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。
2）走臺：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。（這個游戲的`參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦）。
4）腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻(xiàn)唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。
5、自由活動。
1、安全事項(xiàng)。
2、活動必須著工裝參與。
活動采購：曹春芳、王艷。
1、汽球：2包。
2、書本：2本。
3、捆繩：2捆。
4、禮品：10份。
零食（西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料）。
20xx元。
各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。
迎接新員工活動方案篇十
為了豐富員工業(yè)余生活，提高員工的身體素質(zhì)，增進(jìn)員工之間的交流，增強(qiáng)公司的凝聚力，特組織員工登山活動。本次登山活動分為三個模塊，具體事項(xiàng)安排如下：
時間：20__年10月30日下午13:00，在公司大門口集合出發(fā)。
地點(diǎn)：方山。
報(bào)名：參加員工統(tǒng)一到綜合管理部處報(bào)名，各部門留值班人員。
車輛安排：集合后統(tǒng)一乘車前往。
規(guī)則：所有參加人員統(tǒng)一抽簽決定組員，每組3人，在登山過程中要相互照顧，且3人均到達(dá)山頂方算完成比賽。
注意事項(xiàng)：
1、本次活動以強(qiáng)身健體為宗旨，身體不適者不要勉強(qiáng)參加。
2、登山要量力而行，如發(fā)現(xiàn)體力不支，胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑等情況時，要馬上停下來休息，聯(lián)系周圍同事，待體力恢復(fù)正常后可提前下山。
3、所有登山員工請自覺遵守登山管理通告，按公司要求的路線登山，不得擅自行動。
4、登山過程中注意保持公司的良好形象，保護(hù)方山風(fēng)景區(qū)環(huán)境及衛(wèi)生。
5、要求穿便于登山的運(yùn)動鞋，盡量避免攜帶貴重物品。
6、全體員工登頂后合照留念。
全體員工到達(dá)山頂后稍作休息后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
娛樂游戲分為兩個環(huán)節(jié)，以登山分組為單位，兩人比賽一人協(xié)助。
1、兩人三足。
a)參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;。
b)在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);。
2、愛的抱抱爆。
隊(duì)員兩人三足到達(dá)終點(diǎn)后，解開繩子，背靠背(或胸對胸)夾住氣球從終點(diǎn)向起點(diǎn)移動，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆，計(jì)算累計(jì)完成時間。
不參加娛樂游戲的員工可自行活動，但是需在山頂可視范圍內(nèi)活動，活動包含但不限于摜蛋、羽毛球等。
17:00集合返回項(xiàng)目進(jìn)行打卡。
17:40前往芷蘭香酒店進(jìn)行晚餐。
本次活動為員工自費(fèi)活動，初步擬定費(fèi)用為50元/人，希望大家積極踴躍報(bào)名。
此次活動過程中大家可以采風(fēng)，拍下美景、美人、有意義的每個時刻，活動結(jié)束后收集照片，進(jìn)行投票評比，點(diǎn)贊最多的照片拍攝者有獎勵。
迎接新員工活動方案篇十一
大家上午好！
先自我介紹，我叫周忠彬，來自山東聊城。我喜歡用溫、良、恭、謙、讓這五個字來形容自己。相處久了，你們會發(fā)現(xiàn)我同樣具備著山東人憨厚、熱情、豪爽的性格。xx年本科畢業(yè)于青島科技大學(xué)安全工程專業(yè)，同年，考入北京理工大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)，師從陳鵬萬教授，碩博連讀5年獲得工學(xué)博士學(xué)位。
在博士學(xué)習(xí)期間，重點(diǎn)參與了國防973項(xiàng)目的研究，主要承擔(dān)高聚物粘結(jié)炸藥變形破壞機(jī)制、力學(xué)性能測試和本構(gòu)關(guān)系等方面的研究，結(jié)合典型的實(shí)驗(yàn)方法和試驗(yàn)機(jī)、shpb、sem和ct等設(shè)備實(shí)驗(yàn)研究了炸藥的宏細(xì)觀損傷破壞機(jī)理，并提出了描述不同溫度和應(yīng)變率下炸藥非線性變形的本構(gòu)方程。此外，對火炸藥各種感度測試和安全性評價方法也有所了解?？傮w上說，在讀博期間，依靠學(xué)校和多個合作單位共同搭建的科研平臺，讓我增長了知識，開拓了視野，鍛煉和提高了科學(xué)研究的能力。
現(xiàn)在我最想說的是的學(xué)生生涯結(jié)束了，我也由曾經(jīng)的北理工人轉(zhuǎn)變成了204所人，這一轉(zhuǎn)變意味頗多，心情也很激動。同時，我也很感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時間為我們舉行這樣的儀式，感謝204所在當(dāng)前就業(yè)形勢困難的情況下給我提供了寶貴的工作機(jī)會。感激之余，感受最多的還是緊張，因?yàn)槲覀儞?dān)有更多的責(zé)任，在204所的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。正所謂“進(jìn)取無止境”,204所給了我空間和舞臺，前輩們?yōu)槲覀兇詈昧颂葑?，鋪好了路。?04所這個大家庭，我愿意播撒我的青春年華，腳踏實(shí)地的工作，在工作中學(xué)習(xí)、不斷探索和創(chuàng)新。
有一句話說到很好：人的一生可能腐朽也可能燃燒。作為兵器人，作為204所人，我愿意燃燒，并和各位同事一起努力，為204所明天的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！為建設(shè)祖國更強(qiáng)大的國防而努力奮斗！謝謝大家。
迎接新員工活動方案篇十二
在繼續(xù)鞏固提高現(xiàn)場管理成效的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)入手，以“5s”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理為主線，結(jié)合目視管理和定置管理，進(jìn)一步優(yōu)化辦公現(xiàn)場環(huán)境，提高工作效率和員工素養(yǎng)。通過持續(xù)有效的活動，培養(yǎng)員工良好的職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)場規(guī)范化管理，提升企業(yè)形象，塑造良好企業(yè)文化。完善并認(rèn)真落實(shí)。
二、學(xué)習(xí)方案。
各級管理人員要對現(xiàn)場管理檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做到掌握標(biāo)準(zhǔn)，熟悉標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
三、接受各方面的意見和建議。
為把現(xiàn)場管理工作抓好，要廣泛聽取各方面人員的意見和建議，對各方面的意見，綜合提煉，找出最適合本單位特點(diǎn)的管理辦法。也可到相同特點(diǎn)、類型的單位參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，找出自己的不足，提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。
四、管理要求。
辦公場所的現(xiàn)場管理主要從辦公室、辦公樓的環(huán)境保潔，辦公設(shè)施的定置定位、物品有序擺放及各項(xiàng)標(biāo)識等方面提出管理要求。按照“人定位、物定置”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行現(xiàn)場管理。對每位員工的行為習(xí)慣提出規(guī)范要求，進(jìn)行管理考核。
（一）辦公用品的整理。
對辦公室的各種物品、設(shè)施設(shè)備、文件等要按照一定的時間間隔進(jìn)行整理，主要是區(qū)分工作的必需品和非必需品，及時清理非辦公必需品，保持辦公場所的清潔和物品有序擺放。
1、根據(jù)單位和部門的工作性質(zhì)設(shè)定整理的時間間隔，原則上每月整理一次。
值的，歸檔或存入資料室、倉庫；日常工作常用的必需品保留于工作現(xiàn)場。通過整理，有效地騰空辦公場所，節(jié)省有限的空間。
3、被清除的非辦公必需品經(jīng)各部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)后，集中處理。
(二）辦公場所的整頓。
1、辦公樓。
（1）所有科室的門牌應(yīng)制作統(tǒng)一，字體與底色對比鮮明。
2、辦公室。
把經(jīng)過整理保留的辦公必需品進(jìn)行定置管理，做到擺放整齊有序，整潔美觀大方，明確標(biāo)識。按照工作空間的合理布局，以及工作的實(shí)際需要，辦公用品擺放在伸手可及和比較醒目的地方，以保證“隨用隨取”，提高工作效率。
（1）辦公桌。
辦公桌固定位置，不能隨意挪動。辦公桌面可以擺放電腦、電話、臺歷、水杯、文件架、筆筒，應(yīng)固定位置，不得放置其他物品。電腦線、網(wǎng)線、電話線和各種設(shè)備連接線應(yīng)理順并就近綁束在一起，以防散亂。垃圾簍應(yīng)置于辦公桌下左（右）前角，簍內(nèi)垃圾不得超過簍沿。桌下可放置儲物箱，但應(yīng)定點(diǎn)定位，除此之外不得堆積雜物。
（2）辦公椅。
辦公椅上除坐墊、靠背外，不能放置任何物品，人離開時椅子調(diào)正，離開半小時以上，有滑輪的椅子應(yīng)推至桌下。
（3）文件櫥（柜）。
文件櫥（柜）內(nèi)的書籍要擺放整齊，文件及資料要分類放置，并明確標(biāo)識。有條件的要將文件、資料放入文件盒或文件夾，插入標(biāo)簽并編制序號，以固定文件盒（夾）的擺放位置，避免出現(xiàn)隨意放置的現(xiàn)象。
（4）公共區(qū)域。
除茶幾上可放置茶杯、煙灰缸外，不得放置其他物品。外衣和手提包均應(yīng)置掛于衣帽架上，禁止隨意亂放。報(bào)刊上報(bào)架或整齊地放置于指定區(qū)域。其他必需物品定位放置，擺放整齊。
（5）空調(diào)。
配備空調(diào)的辦公場所應(yīng)在空調(diào)風(fēng)口系一條紅色飄帶用以判斷空調(diào)是否正在運(yùn)轉(zhuǎn)，以提高檢視效率。
（6）電子文件、資料。
電子文件、資料分類管理，要條理清晰，可按照時間、文件類別、業(yè)務(wù)種類、工作性質(zhì)、版本、管理事項(xiàng)、文件所有者等不同的方法分層次建立文件夾和目錄，并備份。重要且需長期保存的，應(yīng)形成紙質(zhì)、電子雙套介質(zhì)材料歸檔保存。
（7）人員去向板。
為掌握辦公人員的實(shí)時工作情況，在辦公室設(shè)置人員去向板或外出登記，注明人員的去向。
（三）辦公現(xiàn)場的清掃。
建立清掃責(zé)任區(qū)，并明確標(biāo)識，不留衛(wèi)生死角，使辦公場所保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。
1、劃分責(zé)任區(qū)域，張貼責(zé)任標(biāo)簽，落實(shí)到具體責(zé)任人，無縫隙全覆蓋。
2、制定清掃標(biāo)準(zhǔn)。
（1）辦公樓內(nèi)的宣傳欄、公告欄、看板等干凈并定期更換內(nèi)容。
（2）辦公通道、走廊無堆放雜物，保持干凈通暢。樓梯、扶手干凈，無損壞。
（3）墻面無亂涂亂畫痕跡，懸掛物品不歪斜、無灰塵。墻角無蜘蛛網(wǎng)。
（4）地面保持清潔，無污漬、煙頭、雜物、水漬等，必要物品堆放整齊。
（5）天花板無蜘蛛網(wǎng)。
（6）門要保持本色，無污跡，把手干凈。門牌無灰塵。
（7）窗戶干凈明亮，玻璃（室內(nèi)）摸不到積塵。窗臺除盆栽外無雜物。
（8）辦公桌面干凈整潔，摸不到積塵，物品擺放整齊，桌洞內(nèi)無垃圾。
（9）辦公設(shè)備擦拭干凈，無塵土。
（10）各種必要物品保持清潔衛(wèi)生。
（11）衛(wèi)生間：
衛(wèi)生間地面保持清潔，無痰漬、積水；
便池表面要保持清潔，無便漬及雜物；
洗手池表面保持清潔，無污漬及雜物；
清潔工具要擺放整齊，不得隨意亂放；
衛(wèi)生間空氣清新無異味。
（四）員工素養(yǎng)的提升。
將辦公用品的整理、辦公場所的整頓和辦公現(xiàn)場清掃的管理要求、實(shí)施對象、責(zé)任人、時間安排、方式方法等形成制度或規(guī)范，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。定期檢查督導(dǎo)，實(shí)施獎懲，通過制度化、責(zé)任化維持成果，持續(xù)改善。在實(shí)施過程中，不斷地對員工進(jìn)行教育、培訓(xùn)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過長期堅(jiān)持不懈的活動，讓每個員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，最終使員工的整體素質(zhì)得到提升。
三、督導(dǎo)檢查。
（一）按照交運(yùn)董字{}8號《集團(tuán)公司現(xiàn)場管理實(shí)施辦法》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，并認(rèn)真組織實(shí)施。定期對本單位現(xiàn)場管理的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查公共區(qū)域責(zé)任劃分情況；內(nèi)部檢查情況；現(xiàn)場衛(wèi)生保潔和物品定置擺放情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本公司成立現(xiàn)場管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx同志任組長，xxx同志任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)、評價。根據(jù)集團(tuán)公司現(xiàn)場管理的工作要求，認(rèn)真組織實(shí)施并嚴(yán)格考核。使現(xiàn)場管理水平進(jìn)一步得到提高和加強(qiáng)，使公司的現(xiàn)場管理工作取得更大的成效。
xx縣xx公交有限公司201x年4月23日。
迎接新員工活動方案篇十三
近幾年來，我校各個學(xué)科之間出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象，對此，學(xué)校及時召開了教研會，進(jìn)行了認(rèn)真分析、研討，大家一致認(rèn)為，我校的英語和政史學(xué)科相比之下較薄弱。為盡快趕上，提高學(xué)生總體成績，本學(xué)期特定以下加強(qiáng)薄弱學(xué)科的措施：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、在學(xué)校教務(wù)處和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立薄弱學(xué)科跟蹤管理領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：
副組長：；
組員：、政史備課組成員。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個辦公室：即英語辦公室和政史辦公室，每個辦公室成員為若干。
3、各辦公室的職責(zé)就是具體負(fù)責(zé)該學(xué)科的指導(dǎo)及落實(shí)。包括師情調(diào)查、生情調(diào)查、學(xué)情調(diào)查、計(jì)劃制定、計(jì)劃實(shí)施等工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，籌劃對策。
校領(lǐng)導(dǎo)召開薄弱學(xué)科教師座談會，薄弱學(xué)科教研組會，集思廣益，群策群力，共同探討，籌劃對策。
三、給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
通過集會、班會等形式，讓學(xué)科帶頭人及班主任給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，指點(diǎn)迷津。使學(xué)生樹立信心，懂得科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，努力在英語和政史上多下功夫，爭當(dāng)各科全優(yōu)的學(xué)生。
四、加大對薄弱學(xué)科的聽課、評課力度。
通過對薄弱學(xué)科的聽課、評課，依此對教師進(jìn)行教法指導(dǎo)，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)上課，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，另外、鼓勵教師到多媒體室上課，增強(qiáng)課堂知識容量。
五、開展幫差扶優(yōu)活動。
開學(xué)之初、每位老師要制定出詳盡、客觀實(shí)效的幫差扶優(yōu)活動計(jì)劃，教務(wù)處不定期予以檢查，公布。努力使該活動落到實(shí)處。
六、每兩周對英語、政史學(xué)科進(jìn)行抽考，競賽。
一月組織一次月考，依此檢查督促學(xué)生，使學(xué)生通過各種測試不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性和能動性。
七、學(xué)校采取“送出去、請進(jìn)來”的方式安排教師出去參與各種教學(xué)教研活動，同時請名師到學(xué)校來傳經(jīng)送寶。
八、考試后及時召開試卷分析會，英語和政史學(xué)科教師座談會。互相交流，不斷調(diào)整教法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本學(xué)期將由教務(wù)處組織，通過各種形式加英語和政史學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生英語和政史學(xué)科的成績，使學(xué)生各科的學(xué)習(xí)能均衡發(fā)展，力爭在本學(xué)期縮小與兄弟學(xué)校的差距，全面提高教學(xué)總成績。
迎接新員工活動方案篇十四
為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力，調(diào)動員工積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，能使員工感受到一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，與員工鏈接一個良好溝通的橋梁，并為創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。
二、活動目的。
由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作一個月后。能夠開心放松，士氣飽滿，精神抖擻的迎接下一月的挑戰(zhàn)。
三、策劃思路。
由于長時間的久坐辦公室，缺乏鍛煉機(jī)會，為了員工的身體素質(zhì)上有所提高，建議活動形式以健康運(yùn)動為主。
四、活動形式。
戶外活動：爬山、游玩。
五、參與人員。
公司全體員工（3人）。
六、活動經(jīng)費(fèi)。
門票、餐費(fèi)、交通費(fèi)用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
迎接新員工活動方案篇十五
為加強(qiáng)和提升企業(yè)人力資源管理效率，促進(jìn)新員工適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)新員工從業(yè)能力和愛崗敬業(yè)精神，在盡可能兼顧到員工自我成長意愿的同時保住人才、用好人才，特設(shè)計(jì)本方案。
【具體實(shí)施】。
本方案將新員工入職管理的周期定為兩年，具體分為兩周期、三個月期、半年期、一年期、兩年期五個階段，起始時間從員工報(bào)到之日起。
一、兩周期。
在這個階段，主要為新員工提供入職培訓(xùn)和教育。培訓(xùn)目標(biāo)是為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣；讓新員工了解公司所能提供給他們的工作崗位相關(guān)情況及公司對他們的期望；讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化；減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司；讓新員工感受到公司對他的歡迎，體會到歸宿感。
新員工報(bào)到一周內(nèi)，人事部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施下列培訓(xùn)：公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全及治安防火、職場禮儀規(guī)范。在人事部門培訓(xùn)結(jié)束后，新員工派遣到各工作崗位，同時由各單位（部門）負(fù)責(zé)人或指定人員對其進(jìn)行以下培訓(xùn)：崗位職責(zé)、部門工作流程、部門概況。并且在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)新員工將從事的業(yè)務(wù)，部門負(fù)責(zé)人須為其指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)者，以從工作方法和生活上加以指導(dǎo)和監(jiān)督。最后填寫“新員工部門崗位培訓(xùn)表”上交人事部。
二、三個月期（試用期屆滿）。
這個階段是職業(yè)導(dǎo)入期，主要是為了掌握新員工是否適應(yīng)工作崗位。試用期屆滿，部門負(fù)責(zé)人要和新員工進(jìn)行正式面談，形成談話記錄，連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結(jié)的“員工轉(zhuǎn)正審批表”。同時人事部門以調(diào)查問卷的形式了解新員工在試用期的工作情況。通過對以上三種資料進(jìn)行分析，決定新員工的去留或調(diào)整及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)改進(jìn)。此階段結(jié)束后，要求新員工做周工作記錄。內(nèi)容涵蓋本周工作任務(wù)完成情況和希望得到指導(dǎo)的問題點(diǎn)，在每周五下午三點(diǎn)之前將“新員工工作記錄表”交部門負(fù)責(zé)人。同時部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真批示，給予鼓勵與指導(dǎo)性建議，給出具體的`明確期望。
三、半年期。
此時已屆年終，部門負(fù)責(zé)人組織新員工參加年度績效考評，將新員工的工作情況與其他員工進(jìn)行比較，并根據(jù)績效考核結(jié)果制作“新員工績效改進(jìn)計(jì)劃”反饋給新員工并交人事部門備案。同時人事部門組織新員工座談會，了解他們的想法和具體要求，并從中吸收和采納合理化建議，在制定新一年人力資源工作計(jì)劃時給“績效改進(jìn)計(jì)劃”提供盡可能的支持。
四、一年期。
工作滿一年后，新員工此時對公司運(yùn)作流程、定位、與同類企業(yè)相比較的優(yōu)勢與劣勢、發(fā)展前景有了較完整的了解；對自己所從事的業(yè)務(wù)也能夠獨(dú)立的完成，同時也有了自我成長的明確意愿。此時，人事部門通過部門責(zé)任者向員工下發(fā)“新員工自我申告書”。新員工在該申告書中主要表達(dá)三個方面的內(nèi)容：自己現(xiàn)任業(yè)務(wù)內(nèi)容、自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、具體的申告內(nèi)容。人事部門在收到此申告書后將結(jié)果整理作為公司中長期人才儲備、內(nèi)部調(diào)配資料使用，盡可能滿足與協(xié)調(diào)好申告人的意愿。
五、兩年期。
此時新員工各方面的能力得到了很大的提高，對工作、人生有了更加成熟的想法，能夠獨(dú)立完成工作中比較重大且較難的業(yè)務(wù)。同時也有了從事更艱巨任務(wù)的要求。此時的人事部門主要的任務(wù)是充分利用企業(yè)信息資源平臺，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和正確引導(dǎo)的前提下組織企業(yè)發(fā)展論壇,引導(dǎo)新員工參與企業(yè)發(fā)展的研討，促進(jìn)企業(yè)文化健康發(fā)展；開展各專業(yè)的崗位技能競賽，檢驗(yàn)新員工的工作技能。而該員工部門負(fù)責(zé)人更應(yīng)從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務(wù)的難度加大的特點(diǎn)，適當(dāng)靈活的加以變化。
【總結(jié)】。
企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才。但如何將新進(jìn)職場的大學(xué)生變?yōu)槿瞬派踔潦枪镜摹叭素?cái)”，人事部門的作用固然重要，但各部門責(zé)任者的支持與有效的管理引導(dǎo)才是最終的出路。
迎接新員工活動方案篇十六
平安夜：12月24日(星期x)。
圣誕：12月25日(星期x)。
第一曲：《您許愿，我送禮》。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應(yīng)季商品。
第一曲：《您許愿，我送禮》。
時間：12月21日12月24日。
地點(diǎn)：各連鎖分店。
內(nèi)容：凡于活動時間內(nèi)，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后，投入到各店指定的抽獎箱內(nèi)，12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過2000元)幸運(yùn)顧客，部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿;所抽出的商品費(fèi)用計(jì)入各門店，詳細(xì)運(yùn)作待定。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
時間：12月20日12月25日，每晚6點(diǎn)8點(diǎn)。
地點(diǎn)：各連鎖分店。
4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機(jī)及膠卷費(fèi)用由各門店自行解決。
1.門店12月10日前按照市場部指定標(biāo)準(zhǔn)，完成圣誕節(jié)氣氛布置;。
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;。
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標(biāo)準(zhǔn)和方案;。
4.營運(yùn)部、市場部共同進(jìn)行本次評比活動;。
5.獎金總額3000元。獎狀費(fèi)用較少，暫且不計(jì);。
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費(fèi)用預(yù)計(jì)，2000元;。
7.裝飾品由門店上報(bào)，市場部統(tǒng)一購買，費(fèi)用總額不超過10000元;。
8.圣誕氣氛布置總費(fèi)用約15000元(含3000元評比獎金);。
9.詳細(xì)情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
1.第一曲：《您許愿，我送禮》每店2000元/20店=40000元。
2.第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。
3.《賣場氣氛布置》費(fèi)用：1200元。
4.《賣場氣氛評比》費(fèi)用：3000元。
45200元。