總結是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。一個完美的總結應該具備客觀性、準確性和邏輯性，能夠真實地反映個人的成長和收獲。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。
競選副班長小學生發(fā)言稿篇一
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的`事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了，謝謝。
競選副班長小學生發(fā)言稿篇二
大家好！今天我又來到這個熟悉的講臺上，雖然我多年來已失敗多次，但是我仍不灰心，又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮，大家可能會驚訝，我竟然來競選班長，也有可能你們會暗自發(fā)笑，就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長？但是我認為我有能力，可以帶領班級去奮斗，可能不戶做到最好，但我會做到最終。
我來競選班長的原因有兩點，第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標志，成為一名中隊委員，但是，我不是高傲自大，我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為，在這最后半年的時間里，能為同學們服務，為班級爭光。做老師的小助手，做同學們的好榜樣。
如果我當上了一班之長，我會改正我的種種缺點，盡量化為優(yōu)點，一定以身作則，嚴于律己，和小干部們一起配合，為班級做出貢獻，把班級的活動紀律管理好，不辜負老師和同學們的期望。
如果我沒當上班長，我也不會自卑，我會好好努力，認真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學醫(yī)，為班級盡一份力，照樣為同學服務。
請大家投我神圣而又寶貴的一票，我一定努力付出，再一次謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
的確，我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。
如果我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學服務，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，如果他不聽我就報告老師。
親愛的同學們，如果你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們失望的!謝謝!
競選副班長小學生發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸我能站在5（7）班的講臺上，來競選班長這個職位。
卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人！我那豪爽的性格，相信在這四年的.學習中，交流中，同學們已經(jīng)知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經(jīng)深深地印在同學們的心中了。
如果我能當選為班長，我一定會努力將班級同學團結在一起，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優(yōu)秀！
如果大家相信我能勝任這個職務的話，就請鼓掌吧！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我和大家一樣，都為紫云小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長，教師和同學們的辛勤的努力下，我們的學校已小有名氣了！
這一次競選班干，我選擇的是班長這個職位。
回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行??！〞經(jīng)過幾次反復的`思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著教師分憂解難。這點費事不算什么的。
假設我當了班長，我一定會全力以赴的為班級效勞，為我們大家效勞，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。
謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參與班長競選，既快樂又驕傲。
大家都明白我下課間兇巴巴的，上課時膽比擬小，老師提問時缺乏信念，我想通過這次競選班長的`時機錘煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個時機。如今，我想對大家說：“假如有時機，我肯定會做好這份工作!”
假設我中選班長，我會團結好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會發(fā)動、組織成果好的同學主動幫忙成果臨時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。由于學習才是我們小同學的主要任務!
有時分，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，經(jīng)常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有時機為大家服務，感謝大家!
競選副班長小學生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選副班長小學生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫夏xx，是五（四）班的一名普普通通的學生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱巨的任務。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學們服務，我還會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責地為同學們服務，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的。
同學們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優(yōu)點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，希望大家能相信我。
假如我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創(chuàng)許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁！最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧！
謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生?！苯裉欤腋吒哒驹谥v臺上，當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十一
各位老師，同學們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的班干部，需要一個有能力，有擔當?shù)娜藖砣温?，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫xxx，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫***，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
我的發(fā)言完了，謝謝
競選副班長小學生發(fā)言稿篇一
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的`事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了，謝謝。
競選副班長小學生發(fā)言稿篇二
大家好！今天我又來到這個熟悉的講臺上，雖然我多年來已失敗多次，但是我仍不灰心，又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮，大家可能會驚訝，我竟然來競選班長，也有可能你們會暗自發(fā)笑，就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長？但是我認為我有能力，可以帶領班級去奮斗，可能不戶做到最好，但我會做到最終。
我來競選班長的原因有兩點，第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標志，成為一名中隊委員，但是，我不是高傲自大，我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為，在這最后半年的時間里，能為同學們服務，為班級爭光。做老師的小助手，做同學們的好榜樣。
如果我當上了一班之長，我會改正我的種種缺點，盡量化為優(yōu)點，一定以身作則，嚴于律己，和小干部們一起配合，為班級做出貢獻，把班級的活動紀律管理好，不辜負老師和同學們的期望。
如果我沒當上班長，我也不會自卑，我會好好努力，認真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學醫(yī)，為班級盡一份力，照樣為同學服務。
請大家投我神圣而又寶貴的一票，我一定努力付出，再一次謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
的確，我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。
如果我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學服務，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，如果他不聽我就報告老師。
親愛的同學們，如果你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們失望的!謝謝!
競選副班長小學生發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸我能站在5（7）班的講臺上，來競選班長這個職位。
卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人！我那豪爽的性格，相信在這四年的.學習中，交流中，同學們已經(jīng)知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經(jīng)深深地印在同學們的心中了。
如果我能當選為班長，我一定會努力將班級同學團結在一起，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優(yōu)秀！
如果大家相信我能勝任這個職務的話，就請鼓掌吧！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我和大家一樣，都為紫云小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長，教師和同學們的辛勤的努力下，我們的學校已小有名氣了！
這一次競選班干，我選擇的是班長這個職位。
回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行??！〞經(jīng)過幾次反復的`思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著教師分憂解難。這點費事不算什么的。
假設我當了班長，我一定會全力以赴的為班級效勞，為我們大家效勞，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。
謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參與班長競選，既快樂又驕傲。
大家都明白我下課間兇巴巴的，上課時膽比擬小，老師提問時缺乏信念，我想通過這次競選班長的`時機錘煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個時機。如今，我想對大家說：“假如有時機，我肯定會做好這份工作!”
假設我中選班長，我會團結好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會發(fā)動、組織成果好的同學主動幫忙成果臨時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。由于學習才是我們小同學的主要任務!
有時分，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，經(jīng)常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有時機為大家服務，感謝大家!
競選副班長小學生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選副班長小學生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫夏xx，是五（四）班的一名普普通通的學生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱巨的任務。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學們服務，我還會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責地為同學們服務，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的。
同學們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優(yōu)點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，希望大家能相信我。
假如我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創(chuàng)許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁！最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧！
謝謝大家！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生?！苯裉欤腋吒哒驹谥v臺上，當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十一
各位老師，同學們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的班干部，需要一個有能力，有擔當?shù)娜藖砣温?，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫xxx，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
競選副班長小學生發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫***，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
我的發(fā)言完了，謝謝