讀后感可以幫助讀者更好地領會和欣賞作品的藝術魅力。在寫讀后感時，可以結合自身背景和其他文學作品進行比較和聯(lián)想，拓展思考的廣度和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考。在這些范文中，你可以找到不同類型的作品的讀后感，也可以從中獲取寫作的靈感和思路?，F(xiàn)在，就讓我們一起來看看吧，啟發(fā)自己的寫作創(chuàng)作吧！
雷鋒日記讀后感二年級篇一
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳的話出自我們學習的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔，《雷鋒日記》讀后感作文。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模！
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著，這是什么素質？感慨萬千！
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習！我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬！
·雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們心中！
·人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
····。
讓雷鋒永遠在我們的身邊出現(xiàn)，每個人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來！
雷鋒日記讀后感二年級篇二
昨天，我讀了《雷鋒日記》這本書。雷鋒叔叔的“釘子”精神，善于擠和鉆。這種精神深深地感動著我。給我留下深刻的印象。
雷鋒叔叔的偉大不在于他有什么驚天動地之舉，在于他為了提高人民服務的本領而刻苦學習。
雷鋒的“釘子”精神是多么寶貴啊！他有空就捧著一本《毛澤東傳記》。手里拿著一支筆，在書上做筆記。晚上在路燈下看書他在多么艱苦的條件下，還是這么認真。
施工任務中，雷鋒叔叔整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，他就把書裝在挎包里，隨身帶著，只要汽車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書，看《毛澤東選集》是雷鋒叔叔的志愛。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
“鈴鈴```````````”下課了。老師走出教室，我立刻從抽柜里拿出老師剛剛布置的作業(yè)，我一絲不茍地做作業(yè)。我爭分奪秒，絕不讓每一秒從我身邊輕輕地走去。過了五六分鐘，我把作業(yè)都做完了。此時，我心里想著：時間確實是人擠出來的。要不然我怎么能做得這么快。我們要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。
雷鋒日記讀后感二年級篇三
三月是個陽光明媚的時節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰(zhàn)士。
雷鋒同志這個名字是多么讓人熟悉啊!小時候幾乎每天都聽見雷鋒同志著兩個字。下課時，我們談論雷鋒同志;上課時老師教我們學習雷鋒同志。雷鋒同志的精神無處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒同志他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒同志去世時，許多人都無法承認雷鋒同志已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒同志他只是出國了?！泵總€人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實，沒有人相信只有22歲的雷鋒同志早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒同志一直在身邊幫助自己!
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒同志為撫順市人大代表。
雷鋒同志參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒同志也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒同志見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒同志忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒同志把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過?
雷鋒同志的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒同志叔叔教給我們的優(yōu)秀品質，我們無處不在學習雷鋒同志，雷鋒同志的精神也無處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒同志，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳!
雷鋒日記讀后感二年級篇四
"學習雷鋒，好榜樣……"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒"，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春??；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對?。?BR> 雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，盡職守，艱苦奮斗，生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
?。±卒h叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪。
雷鋒日記讀后感二年級篇五
雷鋒，誰都知道，他是一名戰(zhàn)士，愛幫助人民，毛同志給他提詞：“向雷鋒同志學習！”
雷鋒，是一位有愛心，樂于助人，勇敢為人民不惜犧牲一切的好戰(zhàn)士。
書中說，雷鋒和小李驅車，小李車技不好，一不小心撞到墻了，王師傅大罵：“誰干的！”雷鋒卻走上前一步說：“我干的?！蓖鯉煾祵λ瓶诖罅R之后，雷鋒自己車修好，還把撞破了的墻砌好，之后，又一心一意教小李開車，得到了王師傅的贊賞與夸獎。
又有一次，雷鋒回家探親，在火車上遇見一個大媽，帶著三個孩子，愁眉不展。經了解，雷鋒知道，他們的票丟了，雷鋒把自己的票讓給他們，自己重新去買票。
又有一次，雷鋒在路上遇見了一個年邁的老人，他舉步艱難，一步步艱難地往前走。雷鋒便熱心地說：“老公公，天氣這么惡劣，要不，我背你回家吧！”老人說：“謝謝你了。”雷鋒便背他走到了家。自己再回家。
雷鋒這個名字永遠在我心中，我以你為榜樣。
雷鋒日記讀后感二年級篇六
雷鋒日記讀后感怎么寫?讀完雷鋒日記，你有什么感想?請看下面的雷鋒日記讀后感范文!
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書。
讀完雷鋒的這篇日記，做為和雷鋒一樣的駕駛員，我也深有同感，開車不是一項簡單的任務，會開車也要學會保養(yǎng)車，要時刻了解自己的車況，平時注意保養(yǎng)才不至于在緊要關頭掉鏈子，原本，這一天是雷鋒同志的休息日，但他為了階級兄弟主動放棄了自己的休息時間。
這和我們出租車駕駛員有異曲同工之處，很多時候我們都是放棄自己的休息時間去服務市民，雷鋒同志無私的奉獻沒有任何多余的要求，我們出租車駕駛員放棄休息時間去主動服務市民，也是沒有多余的要求，只是出于對工作的熱愛和對美好生活的向往，雷鋒同志送完戰(zhàn)友心里舒暢。
當我們順利的把乘客送達目的地之時，我們的內心也是非常開心的，出色的完成了乘客交代的任務，急顧客之所急，解顧客之所需，這是我們的工作也是政府交代給我們的任務，我們一定會像雷鋒同志一樣認真積極的完成上級部門交代的任務，熱愛生活，熱愛工作，助人為樂。
他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.
當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.
這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)的樣子.
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.
在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的.是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。
那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！?BR> 我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開放班級的紀律衛(wèi)生情況。
快放學了，我叫同學們去撿地面，正常是組長撿前面，我就沒有去撿，后來，看組長撿的很吃力，我才去幫著撿。
我覺得我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的工作，少說漂亮話。
媽媽常說，60年代學雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風氣。
媽媽還說，外國也有學雷鋒的呢!雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ?真是了不起!
聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。
其中一篇是1962年5月寫的。
這篇日記生活地記敘了雷鋒大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事跡。
雷鋒雖然放棄了節(jié)日的休息時間，自己累了點，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。
我想到前幾天我看到一個老爺爺他站在車上，卻一個人都不愿給那個老爺爺座一會兒，我多么希望車上有人學雷鋒，讓個坐呀!
這位老爺爺車上的經歷，寫日記中的雷鋒事跡相對照，使我深深地體會到，社會是多么需要雷鋒。
那些只顧自己不愿助人的人，應該好好學習雷鋒!
原雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!
讀完雷鋒同志這篇日記，我由衷的開始崇拜起雷鋒同志，他時時刻刻想的就是學習與進步，起模范帶頭作用，提升自己改變自己。
在我們的日常生活中，我們也得學習雷鋒，不斷的提高自己的思想覺悟，加強自身知道道德，為這個美麗的社會綻放出最美麗的花朵。
雷鋒日記讀后感二年級篇七
雷鋒，六十年代初涌現(xiàn)出來的偉大的共產主義戰(zhàn)士，是在黨和人民哺育下成長起來的一代楷模，他已經離開我們整整四十四年了，但他的光輝形象，永遠留在人們心里。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌人人都會唱。
《雷鋒日記》里寫到：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨下——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。寫的真好呀！還有：不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。我們一定要像他一樣，成為有用之才！
雷鋒日記讀后感二年級篇八
暑假里，我讀了一本書——《雷鋒日記》，書的主人公是雷鋒，大家都很熟悉吧！我們聽大人們講過，老師說過，課文里也學過。他是國家的好戰(zhàn)士，黨的好兒女，人們的好同志。雖然他已離開我們，但他的精神永遠活在我們心中。他一生雖然短暫，但他幾乎沒有停止過助人為樂，扶老攜幼，當時一句佳話流傳至今，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h犧牲后，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學習。
雷鋒的三個精神，牢牢地印在我心中。他一心一意為人民服務，以助人為快樂之本。有許多人就不理解，都說雷鋒是“傻子”，可他日記里寫著：如果做一個有利于國家，有利于人民的人是“傻子”，那我甘愿當這樣的“傻子”。他靠著“釘子精神”學習了毛澤東著作和文化知識，提高了思想覺悟，也使自己的生命得以升華。還有他的“螺絲釘精神”。他把自己的生命和偉大的社會主義事業(yè)結合起來，在每一個崗位上發(fā)揮著自己的光和熱，愿做一顆永不生銹的螺絲釘。他一心向著黨，向著社會主義。
我們要向雷鋒叔叔學習，從身邊小事做起，從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚人格，做一個對國家有用的人，對人民有用的人。
雷鋒日記讀后感二年級篇九
他是一個帥氣的小伙，年輕有為的他已離開人世，但他的名字卻家喻戶曉，他的事跡卻人人皆知。家里貧困的他，十幾歲就開始出家打工。面對一個新的世界他顯得如此渺小，但他沒有畏懼，挺直腰板兒，用自己的雙手和自己一顆寬大的心征服了所有的人。
正如《雷鋒日記》中所說:他用自己辛苦攢下來的錢給同事看病卻不求償還。想到這兒，我哽咽了一下。就拿我們?yōu)槔桑缃竦奈覀兩钤谛腋Ｖ?，有父母的關懷，老師的教導，而我們卻變得如此自私，無理。不愿為他人獻出自己的一份力量，卻希望別人能無私地奉獻自己?，F(xiàn)在我們都已進入初三，不再是小孩子了，應該懂事而不是再像六七歲時的我們叛逆，做事時不經大腦思考了。在我們學校的學生大多是住宿生，兩周回家一次，家長可以在周六來探望。但是大家想想，我們的父母都是有工作的人，誰不忙??？誰不累??？家長不來就打電話大哭大鬧，家長一聽不得了，就立刻放下手頭的工作提著大包小包零食來學校。有一次我也經歷過這樣的事，父母臨時有事沒來，我等了一個多小時。于是下午就給他們打電話問為什么沒來。當時我很氣憤，但事后想想，難道他們不想見我嗎?不是，他們當然也想，但他們也有自己的工作要做呀。他們就只是為我奉獻的嗎？當然不是?；叵肫鹄卒h，他的付出卻不求回報。有的同學就會不解的問：他不是傻子嗎？屬于自己的干嘛給別人呢？但高爾基曾經說過人生最快樂的事就是給予別人，哪怕是微小的力量，你也會得到心靈的安慰。相比雷鋒那種樂于奉獻的精神，我們的自私是多么令人所憎恨。每當我想從別人那獲取一點小便宜時，就會想到我的榜樣雷鋒，于是我便會打消這種念頭，將自己的好東西和大家一起分享。
雷鋒雖悄然離開人世，但他死前的最后一句話是我永遠不后悔。這短短的六個字，折射出了他無比寬大的內心世界。他的離開，使愛他的人，敬他的人都感到了深深的惋惜，使曾經刁難他的人感到了深深的自責。這樣年輕有為，樂于奉獻的人讓誰誰不心疼呢？有很多的人懼怕死亡，在死亡面前顯得很膽怯，但是人的一生必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就像雷鋒一樣，他雖然走了，但他的名字，他的事跡，他的精神讓我們永遠銘記于心。
雷鋒日記讀后感二年級篇十
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
雷鋒日記讀后感二年級篇十一
他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事，又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個"大同社會"。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業(yè)的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！
雷鋒日記讀后感二年級篇十二
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！?BR> 雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的.火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活。
雷鋒日記讀后感二年級篇十三
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒，就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
現(xiàn)在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現(xiàn)在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞，有可能惹來無盡的麻煩。社會公德，傳統(tǒng)道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個，現(xiàn)在我們別說鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
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雷鋒日記讀后感二年級篇十四
最近我讀樂一本書，名叫《雷鋒日記》。這本書里描述的是雷鋒短暫一生中的英勇事跡。
雷鋒出生于9年2月28日，他出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)(現(xiàn)雷鋒鄉(xiāng))簡家塘一戶農民家里。97年秋父母兄弟相繼悲慘死去，年僅7歲的雷鋒撣任兒童團大隊長。98年3月他由原名雷正興改為雷鋒。
9年雷鋒加入中國共產黨。在部隊生活的兩年零八個月里他榮立二等功一次三等功兩次。92年他在一次執(zhí)行任務時不幸因公殉職，年僅22歲。
正如毛主席說得一個人做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。就是雷鋒，一位普通的共產黨員，卻以強大的人格魅力得到了全國人民的尊重。他總是吃苦在前，享受在后;先人后己，舍己為人，這就是我們所說的雷鋒精神。他在日記立寫道：如果你是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果你是一線陽光，就要照亮一份黑暗;如果你是一顆螺絲，就藥永遠堅守在你生活的崗位上。
看看自己從小嬌生慣養(yǎng)，別說幫助別人，有時就連自己應該做的力所能及的事都不愿意，實在是慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓今后我要從力所能及的小事做起，盡力去幫助那些需要幫助的人。人人為我，我為人人。
就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。
雷鋒日記讀后感二年級篇十五
雷鋒，是一個名字，是一個無時無刻被我們緬懷的人的名字，更是每一個中國人所崇尚的一種奉獻精神。
3月 3日，國內客運黨支部開展了讀"雷鋒日記"主題黨日活動。每位黨員都認真朗讀了雷鋒語錄 ,并真誠交流了各自的讀后感想。感動之余收獲頗大。雷鋒精神有著先進的人生觀，高尚的道德觀，正確的價值觀。他說的每一句話做的每件事都會被我們記住。因為我們明白，做小事容易但堅持做好每一件小事不容易。做一件好事不難但難的是堅持一生做好事。
雷鋒精神教會我們：敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失，要把個人的利益上升為國家的利益，集體的利益。作為一名民航工作人員，我們不只是個體，更是共體。我們每一個人的工作表現(xiàn)都組成了旅客眼中公司、集體的形象，和對民航的印象。因此，我們必須要學習雷鋒一心為公的精神。這樣在工作中才能有大局意識，團隊意識。才能干一行愛一行，鉆一行精一行，才能把旅客看作親人，真誠的接待幫助每一位旅客。像雷鋒同志一樣，立足本職工作，盡心盡職，努力在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。
一時的沖動和熱血，而是堅持不懈，始終如一。結合實際，我們學習雷鋒，就要像他那樣，自覺在工作中真心實意，盡心竭力地為旅客辦事，辦好事。對待工作任務不挑肥揀瘦，迎難而上，刻苦鉆研。生活中勤儉節(jié)約，保持良好的生活作風，善待身邊的每一個人，以能幫助別人為最大的幸福感。而作為一名共產黨員，更應該懂得全心全意為人民服務的真諦。要把自己當作一顆螺絲釘，積極肯干，哪里需要就擰在哪里。擰在哪里，就在哪里發(fā)光。不僅如此，作為一名光榮的共產黨員，更要將精神和熱情融入到身邊群眾中去，爭做標桿，爭當骨干，發(fā)揚雷鋒精神帶動身邊群眾一起學習進步。
人的生命是有限的。但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒雖已離開我們，但雷鋒精神將永存！
（致謝供稿者：杜青青）
雷鋒日記讀后感二年級篇十六
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌與我走過了六年，她讓我懂得了，永垂不朽的雷鋒精神是我們這個時代，特別珍貴的精神財富。
雷鋒，一個耳熟能詳的名字，他曾經這樣說道：“一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事?！彼鞘冀K為人民服務的精神，譜寫了一首永不磨滅的詩篇。
有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒見到一群人圍攏著一名中年婦女。他擠進人群一問，噢，原來是這個中年婦女丟了錢，沒有錢買票，正在著急呢！雷鋒毫不猶豫的拿出了自己的津貼費，為她買了一張火車票。這位中年婦女感激不盡，握住雷鋒的手感動的問：“大兄弟，你叫什名字呀？家住在哪里呀？”可是，雷鋒卻說：“我叫解放軍，住在中國?！崩卒h這種以國為家，樂于幫助別人的精神，給我留下了深深的烙印?？梢赃@么說，雷鋒就像一把火炬，照亮了新中國解放前的光芒。雷鋒就如同一泓清泉，滋潤了，人們干涸的心田，使人們懂得了什么叫真，什么叫善，什么叫美。
雷鋒不僅關心別人，而且還非常關愛同班戰(zhàn)友呢！
他曾經說到：“對待戰(zhàn)友要像春天般的溫暖，對待自己，要像秋風掃落葉一樣，對待敵人，則像冬天般那樣殘酷無情”。他是這么說的，就是這么做的：雷鋒的同班戰(zhàn)友喬安山文化水平很低，雷鋒就手把手的教他寫字。同班戰(zhàn)友小周的衣服穿破了，雷鋒就一針針一線線的給他縫衣服，小周早上起來，感激涕零的說：“雷鋒，為了給我補衣服，半宿都沒睡?！蓖鄳?zhàn)友小韓的家人病了，雷鋒就以小韓的名義寫了一封信，并寄去了十元錢。十元錢啊！雷鋒當時的工資很低，還這么無私的幫助同班戰(zhàn)友，這是多么偉大的高尚的精神?。?BR> 由雷鋒的精神，我就嚇到了我們樂于助人的大班長。有一次，一位同學生病了。休息了好幾天，功課也落下了很多。等他再來上學時，發(fā)現(xiàn)自己已經跟不上老師講課的進度。這時，我們的班長，就趁下課的時間，細心認真的交給他老師這幾天所講的內容。那位學生的課程終于趕上了，這包含著班長對他的關心，和他的不懈努力。這真是一個“小小活雷鋒”啊！
我一定要學習雷鋒，樂于助人的精神，幫助身邊的每一位同學，做一名現(xiàn)代的“活雷鋒”。
雷鋒日記讀后感二年級篇十七
雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士，他是一名普普通通的汽車兵，他在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事情，雷鋒這個名字早已在我們心中閃爍著不滅的光輝。
“我活著就只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人”雷鋒是這樣說的更是這樣做的，他把平時節(jié)省下來的錢寄給有困難的`人，他像兒子一樣照顧著孤寡老人，工作的時候也總是吃苦在前，在一次抗洪搶險的時候，身體虛弱的雷鋒忘記了自己的疼痛，頂著暴風驟雨，揮舞著鐵鍬，戰(zhàn)斗在搶險第一線，鐵鍬頭被打掉了，他就用手挖，磨的雙手鮮血粼粼，可是他仍然堅持著不肯撤退，堅決保衛(wèi)人民群眾生命和財產安全。
雷鋒出差一千里好事做了一火車，沒有驚天動地，只有平凡，但也就是這樣平凡造就了他的偉大。毛澤東曾經說過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”而雷鋒叔叔就用自己的實際行動為人民做了一輩子的好事。
有人說雷鋒是個傻子，但是我們需要這樣的傻子，更要向這樣的傻子學習。有人說雷鋒精神過時了，但是我們不會讓他過時的，我希望雷鋒精神在我們這代人身上重現(xiàn)，我們要從身邊的每一件小事做起，幫助別人，快樂自己，雷鋒叔叔你永遠是我們學習的榜樣！
雷鋒日記讀后感二年級篇十八
《雷鋒日記》通過雷鋒叔叔對自己工作、學習和生活的記錄與思考，反映了他對集體的熱愛、對工作的喜愛、對同志的友愛以及對百姓的關愛。日記中寫到：“一滴水只有放在大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候才有力量。”這句話對我有很大的教育意義。我不僅是我自己，我還是班級的一員，是學校的一分子，我應該把自己的進步和同學、班級、學校融合在一起，在效勞集體、關心同學中表達自己的人生價值，就像愛因斯坦說的那樣，一個人的價值，應該看他奉獻什么，而不應該看他取得什么。
臧克家的詩里有這樣一句話：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔就是我們心中永遠的豐碑，他會永遠活在我們心里，他的光輝將永遠照亮我們前進的道路！
雷鋒日記讀后感二年級篇一
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳的話出自我們學習的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔，《雷鋒日記》讀后感作文。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模！
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著，這是什么素質？感慨萬千！
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習！我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬！
·雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們心中！
·人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
····。
讓雷鋒永遠在我們的身邊出現(xiàn)，每個人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來！
雷鋒日記讀后感二年級篇二
昨天，我讀了《雷鋒日記》這本書。雷鋒叔叔的“釘子”精神，善于擠和鉆。這種精神深深地感動著我。給我留下深刻的印象。
雷鋒叔叔的偉大不在于他有什么驚天動地之舉，在于他為了提高人民服務的本領而刻苦學習。
雷鋒的“釘子”精神是多么寶貴啊！他有空就捧著一本《毛澤東傳記》。手里拿著一支筆，在書上做筆記。晚上在路燈下看書他在多么艱苦的條件下，還是這么認真。
施工任務中，雷鋒叔叔整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，他就把書裝在挎包里，隨身帶著，只要汽車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書，看《毛澤東選集》是雷鋒叔叔的志愛。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
“鈴鈴```````````”下課了。老師走出教室，我立刻從抽柜里拿出老師剛剛布置的作業(yè)，我一絲不茍地做作業(yè)。我爭分奪秒，絕不讓每一秒從我身邊輕輕地走去。過了五六分鐘，我把作業(yè)都做完了。此時，我心里想著：時間確實是人擠出來的。要不然我怎么能做得這么快。我們要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。
雷鋒日記讀后感二年級篇三
三月是個陽光明媚的時節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰(zhàn)士。
雷鋒同志這個名字是多么讓人熟悉啊!小時候幾乎每天都聽見雷鋒同志著兩個字。下課時，我們談論雷鋒同志;上課時老師教我們學習雷鋒同志。雷鋒同志的精神無處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒同志他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒同志去世時，許多人都無法承認雷鋒同志已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒同志他只是出國了?！泵總€人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實，沒有人相信只有22歲的雷鋒同志早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒同志一直在身邊幫助自己!
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒同志為撫順市人大代表。
雷鋒同志參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒同志也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒同志見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒同志忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒同志把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過?
雷鋒同志的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒同志叔叔教給我們的優(yōu)秀品質，我們無處不在學習雷鋒同志，雷鋒同志的精神也無處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒同志，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳!
雷鋒日記讀后感二年級篇四
"學習雷鋒，好榜樣……"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒"，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春??；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對?。?BR> 雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，盡職守，艱苦奮斗，生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
?。±卒h叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪。
雷鋒日記讀后感二年級篇五
雷鋒，誰都知道，他是一名戰(zhàn)士，愛幫助人民，毛同志給他提詞：“向雷鋒同志學習！”
雷鋒，是一位有愛心，樂于助人，勇敢為人民不惜犧牲一切的好戰(zhàn)士。
書中說，雷鋒和小李驅車，小李車技不好，一不小心撞到墻了，王師傅大罵：“誰干的！”雷鋒卻走上前一步說：“我干的?！蓖鯉煾祵λ瓶诖罅R之后，雷鋒自己車修好，還把撞破了的墻砌好，之后，又一心一意教小李開車，得到了王師傅的贊賞與夸獎。
又有一次，雷鋒回家探親，在火車上遇見一個大媽，帶著三個孩子，愁眉不展。經了解，雷鋒知道，他們的票丟了，雷鋒把自己的票讓給他們，自己重新去買票。
又有一次，雷鋒在路上遇見了一個年邁的老人，他舉步艱難，一步步艱難地往前走。雷鋒便熱心地說：“老公公，天氣這么惡劣，要不，我背你回家吧！”老人說：“謝謝你了。”雷鋒便背他走到了家。自己再回家。
雷鋒這個名字永遠在我心中，我以你為榜樣。
雷鋒日記讀后感二年級篇六
雷鋒日記讀后感怎么寫?讀完雷鋒日記，你有什么感想?請看下面的雷鋒日記讀后感范文!
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書。
讀完雷鋒的這篇日記，做為和雷鋒一樣的駕駛員，我也深有同感，開車不是一項簡單的任務，會開車也要學會保養(yǎng)車，要時刻了解自己的車況，平時注意保養(yǎng)才不至于在緊要關頭掉鏈子，原本，這一天是雷鋒同志的休息日，但他為了階級兄弟主動放棄了自己的休息時間。
這和我們出租車駕駛員有異曲同工之處，很多時候我們都是放棄自己的休息時間去服務市民，雷鋒同志無私的奉獻沒有任何多余的要求，我們出租車駕駛員放棄休息時間去主動服務市民，也是沒有多余的要求，只是出于對工作的熱愛和對美好生活的向往，雷鋒同志送完戰(zhàn)友心里舒暢。
當我們順利的把乘客送達目的地之時，我們的內心也是非常開心的，出色的完成了乘客交代的任務，急顧客之所急，解顧客之所需，這是我們的工作也是政府交代給我們的任務，我們一定會像雷鋒同志一樣認真積極的完成上級部門交代的任務，熱愛生活，熱愛工作，助人為樂。
他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.
當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.
這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)的樣子.
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.
在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的.是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。
那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！?BR> 我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開放班級的紀律衛(wèi)生情況。
快放學了，我叫同學們去撿地面，正常是組長撿前面，我就沒有去撿，后來，看組長撿的很吃力，我才去幫著撿。
我覺得我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的工作，少說漂亮話。
媽媽常說，60年代學雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風氣。
媽媽還說，外國也有學雷鋒的呢!雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ?真是了不起!
聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。
其中一篇是1962年5月寫的。
這篇日記生活地記敘了雷鋒大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事跡。
雷鋒雖然放棄了節(jié)日的休息時間，自己累了點，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。
我想到前幾天我看到一個老爺爺他站在車上，卻一個人都不愿給那個老爺爺座一會兒，我多么希望車上有人學雷鋒，讓個坐呀!
這位老爺爺車上的經歷，寫日記中的雷鋒事跡相對照，使我深深地體會到，社會是多么需要雷鋒。
那些只顧自己不愿助人的人，應該好好學習雷鋒!
原雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!
讀完雷鋒同志這篇日記，我由衷的開始崇拜起雷鋒同志，他時時刻刻想的就是學習與進步，起模范帶頭作用，提升自己改變自己。
在我們的日常生活中，我們也得學習雷鋒，不斷的提高自己的思想覺悟，加強自身知道道德，為這個美麗的社會綻放出最美麗的花朵。
雷鋒日記讀后感二年級篇七
雷鋒，六十年代初涌現(xiàn)出來的偉大的共產主義戰(zhàn)士，是在黨和人民哺育下成長起來的一代楷模，他已經離開我們整整四十四年了，但他的光輝形象，永遠留在人們心里。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌人人都會唱。
《雷鋒日記》里寫到：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨下——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。寫的真好呀！還有：不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。我們一定要像他一樣，成為有用之才！
雷鋒日記讀后感二年級篇八
暑假里，我讀了一本書——《雷鋒日記》，書的主人公是雷鋒，大家都很熟悉吧！我們聽大人們講過，老師說過，課文里也學過。他是國家的好戰(zhàn)士，黨的好兒女，人們的好同志。雖然他已離開我們，但他的精神永遠活在我們心中。他一生雖然短暫，但他幾乎沒有停止過助人為樂，扶老攜幼，當時一句佳話流傳至今，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h犧牲后，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學習。
雷鋒的三個精神，牢牢地印在我心中。他一心一意為人民服務，以助人為快樂之本。有許多人就不理解，都說雷鋒是“傻子”，可他日記里寫著：如果做一個有利于國家，有利于人民的人是“傻子”，那我甘愿當這樣的“傻子”。他靠著“釘子精神”學習了毛澤東著作和文化知識，提高了思想覺悟，也使自己的生命得以升華。還有他的“螺絲釘精神”。他把自己的生命和偉大的社會主義事業(yè)結合起來，在每一個崗位上發(fā)揮著自己的光和熱，愿做一顆永不生銹的螺絲釘。他一心向著黨，向著社會主義。
我們要向雷鋒叔叔學習，從身邊小事做起，從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚人格，做一個對國家有用的人，對人民有用的人。
雷鋒日記讀后感二年級篇九
他是一個帥氣的小伙，年輕有為的他已離開人世，但他的名字卻家喻戶曉，他的事跡卻人人皆知。家里貧困的他，十幾歲就開始出家打工。面對一個新的世界他顯得如此渺小，但他沒有畏懼，挺直腰板兒，用自己的雙手和自己一顆寬大的心征服了所有的人。
正如《雷鋒日記》中所說:他用自己辛苦攢下來的錢給同事看病卻不求償還。想到這兒，我哽咽了一下。就拿我們?yōu)槔桑缃竦奈覀兩钤谛腋Ｖ?，有父母的關懷，老師的教導，而我們卻變得如此自私，無理。不愿為他人獻出自己的一份力量，卻希望別人能無私地奉獻自己?，F(xiàn)在我們都已進入初三，不再是小孩子了，應該懂事而不是再像六七歲時的我們叛逆，做事時不經大腦思考了。在我們學校的學生大多是住宿生，兩周回家一次，家長可以在周六來探望。但是大家想想，我們的父母都是有工作的人，誰不忙??？誰不累??？家長不來就打電話大哭大鬧，家長一聽不得了，就立刻放下手頭的工作提著大包小包零食來學校。有一次我也經歷過這樣的事，父母臨時有事沒來，我等了一個多小時。于是下午就給他們打電話問為什么沒來。當時我很氣憤，但事后想想，難道他們不想見我嗎?不是，他們當然也想，但他們也有自己的工作要做呀。他們就只是為我奉獻的嗎？當然不是?；叵肫鹄卒h，他的付出卻不求回報。有的同學就會不解的問：他不是傻子嗎？屬于自己的干嘛給別人呢？但高爾基曾經說過人生最快樂的事就是給予別人，哪怕是微小的力量，你也會得到心靈的安慰。相比雷鋒那種樂于奉獻的精神，我們的自私是多么令人所憎恨。每當我想從別人那獲取一點小便宜時，就會想到我的榜樣雷鋒，于是我便會打消這種念頭，將自己的好東西和大家一起分享。
雷鋒雖悄然離開人世，但他死前的最后一句話是我永遠不后悔。這短短的六個字，折射出了他無比寬大的內心世界。他的離開，使愛他的人，敬他的人都感到了深深的惋惜，使曾經刁難他的人感到了深深的自責。這樣年輕有為，樂于奉獻的人讓誰誰不心疼呢？有很多的人懼怕死亡，在死亡面前顯得很膽怯，但是人的一生必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就像雷鋒一樣，他雖然走了，但他的名字，他的事跡，他的精神讓我們永遠銘記于心。
雷鋒日記讀后感二年級篇十
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
雷鋒日記讀后感二年級篇十一
他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事，又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個"大同社會"。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業(yè)的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！
雷鋒日記讀后感二年級篇十二
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！?BR> 雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的.火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活。
雷鋒日記讀后感二年級篇十三
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒，就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
現(xiàn)在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現(xiàn)在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞，有可能惹來無盡的麻煩。社會公德，傳統(tǒng)道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個，現(xiàn)在我們別說鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
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雷鋒日記讀后感二年級篇十四
最近我讀樂一本書，名叫《雷鋒日記》。這本書里描述的是雷鋒短暫一生中的英勇事跡。
雷鋒出生于9年2月28日，他出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)(現(xiàn)雷鋒鄉(xiāng))簡家塘一戶農民家里。97年秋父母兄弟相繼悲慘死去，年僅7歲的雷鋒撣任兒童團大隊長。98年3月他由原名雷正興改為雷鋒。
9年雷鋒加入中國共產黨。在部隊生活的兩年零八個月里他榮立二等功一次三等功兩次。92年他在一次執(zhí)行任務時不幸因公殉職，年僅22歲。
正如毛主席說得一個人做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。就是雷鋒，一位普通的共產黨員，卻以強大的人格魅力得到了全國人民的尊重。他總是吃苦在前，享受在后;先人后己，舍己為人，這就是我們所說的雷鋒精神。他在日記立寫道：如果你是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果你是一線陽光，就要照亮一份黑暗;如果你是一顆螺絲，就藥永遠堅守在你生活的崗位上。
看看自己從小嬌生慣養(yǎng)，別說幫助別人，有時就連自己應該做的力所能及的事都不愿意，實在是慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓今后我要從力所能及的小事做起，盡力去幫助那些需要幫助的人。人人為我，我為人人。
就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。
雷鋒日記讀后感二年級篇十五
雷鋒，是一個名字，是一個無時無刻被我們緬懷的人的名字，更是每一個中國人所崇尚的一種奉獻精神。
3月 3日，國內客運黨支部開展了讀"雷鋒日記"主題黨日活動。每位黨員都認真朗讀了雷鋒語錄 ,并真誠交流了各自的讀后感想。感動之余收獲頗大。雷鋒精神有著先進的人生觀，高尚的道德觀，正確的價值觀。他說的每一句話做的每件事都會被我們記住。因為我們明白，做小事容易但堅持做好每一件小事不容易。做一件好事不難但難的是堅持一生做好事。
雷鋒精神教會我們：敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失，要把個人的利益上升為國家的利益，集體的利益。作為一名民航工作人員，我們不只是個體，更是共體。我們每一個人的工作表現(xiàn)都組成了旅客眼中公司、集體的形象，和對民航的印象。因此，我們必須要學習雷鋒一心為公的精神。這樣在工作中才能有大局意識，團隊意識。才能干一行愛一行，鉆一行精一行，才能把旅客看作親人，真誠的接待幫助每一位旅客。像雷鋒同志一樣，立足本職工作，盡心盡職，努力在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。
一時的沖動和熱血，而是堅持不懈，始終如一。結合實際，我們學習雷鋒，就要像他那樣，自覺在工作中真心實意，盡心竭力地為旅客辦事，辦好事。對待工作任務不挑肥揀瘦，迎難而上，刻苦鉆研。生活中勤儉節(jié)約，保持良好的生活作風，善待身邊的每一個人，以能幫助別人為最大的幸福感。而作為一名共產黨員，更應該懂得全心全意為人民服務的真諦。要把自己當作一顆螺絲釘，積極肯干，哪里需要就擰在哪里。擰在哪里，就在哪里發(fā)光。不僅如此，作為一名光榮的共產黨員，更要將精神和熱情融入到身邊群眾中去，爭做標桿，爭當骨干，發(fā)揚雷鋒精神帶動身邊群眾一起學習進步。
人的生命是有限的。但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒雖已離開我們，但雷鋒精神將永存！
（致謝供稿者：杜青青）
雷鋒日記讀后感二年級篇十六
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌與我走過了六年，她讓我懂得了，永垂不朽的雷鋒精神是我們這個時代，特別珍貴的精神財富。
雷鋒，一個耳熟能詳的名字，他曾經這樣說道：“一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事?！彼鞘冀K為人民服務的精神，譜寫了一首永不磨滅的詩篇。
有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒見到一群人圍攏著一名中年婦女。他擠進人群一問，噢，原來是這個中年婦女丟了錢，沒有錢買票，正在著急呢！雷鋒毫不猶豫的拿出了自己的津貼費，為她買了一張火車票。這位中年婦女感激不盡，握住雷鋒的手感動的問：“大兄弟，你叫什名字呀？家住在哪里呀？”可是，雷鋒卻說：“我叫解放軍，住在中國?！崩卒h這種以國為家，樂于幫助別人的精神，給我留下了深深的烙印?？梢赃@么說，雷鋒就像一把火炬，照亮了新中國解放前的光芒。雷鋒就如同一泓清泉，滋潤了，人們干涸的心田，使人們懂得了什么叫真，什么叫善，什么叫美。
雷鋒不僅關心別人，而且還非常關愛同班戰(zhàn)友呢！
他曾經說到：“對待戰(zhàn)友要像春天般的溫暖，對待自己，要像秋風掃落葉一樣，對待敵人，則像冬天般那樣殘酷無情”。他是這么說的，就是這么做的：雷鋒的同班戰(zhàn)友喬安山文化水平很低，雷鋒就手把手的教他寫字。同班戰(zhàn)友小周的衣服穿破了，雷鋒就一針針一線線的給他縫衣服，小周早上起來，感激涕零的說：“雷鋒，為了給我補衣服，半宿都沒睡?！蓖鄳?zhàn)友小韓的家人病了，雷鋒就以小韓的名義寫了一封信，并寄去了十元錢。十元錢啊！雷鋒當時的工資很低，還這么無私的幫助同班戰(zhàn)友，這是多么偉大的高尚的精神?。?BR> 由雷鋒的精神，我就嚇到了我們樂于助人的大班長。有一次，一位同學生病了。休息了好幾天，功課也落下了很多。等他再來上學時，發(fā)現(xiàn)自己已經跟不上老師講課的進度。這時，我們的班長，就趁下課的時間，細心認真的交給他老師這幾天所講的內容。那位學生的課程終于趕上了，這包含著班長對他的關心，和他的不懈努力。這真是一個“小小活雷鋒”啊！
我一定要學習雷鋒，樂于助人的精神，幫助身邊的每一位同學，做一名現(xiàn)代的“活雷鋒”。
雷鋒日記讀后感二年級篇十七
雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士，他是一名普普通通的汽車兵，他在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事情，雷鋒這個名字早已在我們心中閃爍著不滅的光輝。
“我活著就只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人”雷鋒是這樣說的更是這樣做的，他把平時節(jié)省下來的錢寄給有困難的`人，他像兒子一樣照顧著孤寡老人，工作的時候也總是吃苦在前，在一次抗洪搶險的時候，身體虛弱的雷鋒忘記了自己的疼痛，頂著暴風驟雨，揮舞著鐵鍬，戰(zhàn)斗在搶險第一線，鐵鍬頭被打掉了，他就用手挖，磨的雙手鮮血粼粼，可是他仍然堅持著不肯撤退，堅決保衛(wèi)人民群眾生命和財產安全。
雷鋒出差一千里好事做了一火車，沒有驚天動地，只有平凡，但也就是這樣平凡造就了他的偉大。毛澤東曾經說過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”而雷鋒叔叔就用自己的實際行動為人民做了一輩子的好事。
有人說雷鋒是個傻子，但是我們需要這樣的傻子，更要向這樣的傻子學習。有人說雷鋒精神過時了，但是我們不會讓他過時的，我希望雷鋒精神在我們這代人身上重現(xiàn)，我們要從身邊的每一件小事做起，幫助別人，快樂自己，雷鋒叔叔你永遠是我們學習的榜樣！
雷鋒日記讀后感二年級篇十八
《雷鋒日記》通過雷鋒叔叔對自己工作、學習和生活的記錄與思考，反映了他對集體的熱愛、對工作的喜愛、對同志的友愛以及對百姓的關愛。日記中寫到：“一滴水只有放在大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候才有力量。”這句話對我有很大的教育意義。我不僅是我自己，我還是班級的一員，是學校的一分子，我應該把自己的進步和同學、班級、學校融合在一起，在效勞集體、關心同學中表達自己的人生價值，就像愛因斯坦說的那樣，一個人的價值，應該看他奉獻什么，而不應該看他取得什么。
臧克家的詩里有這樣一句話：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔就是我們心中永遠的豐碑，他會永遠活在我們心里，他的光輝將永遠照亮我們前進的道路！