讀后感是一種評(píng)價(jià)和解讀書籍的方式，可以幫助我們關(guān)注并思考作品中的主題和觀點(diǎn)。在寫讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法來(lái)表達(dá)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的讀后感示范，供大家參考和學(xué)習(xí)。
期待父親的笑讀后感篇一
這以篇講述了：怒放的鮮花對(duì)自己說(shuō)，我最美麗的姿態(tài)在下一個(gè)春天；奔涌的水流對(duì)自己說(shuō)，我最激越的聲響在沖刺下一個(gè)峽谷時(shí)；站在山頂?shù)呐实钦邔?duì)自己說(shuō)，我看到前面還有一座更高的山，我最美麗最燦爛的微笑在下一座山頂上。
一個(gè)又一個(gè)重大的科研成果，一個(gè)又一個(gè)令人激動(dòng)的瞬間，一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)的高峰。但是，他們沒(méi)有因取得的榮譽(yù)而沾沾自喜，驕傲自滿，他們沒(méi)有為聲名所累，他們并不因?yàn)樵?jīng)的成功而失去超越自我的銳氣，成功后的他們總是在期待下一次的美麗。
我讀完后覺(jué)得：期待下一次的美麗是很好的，也許會(huì)減少一些現(xiàn)在成功的喜悅和快樂(lè)，但是，還是成功了。但期待不等于等待，期待需要我們付出很多艱辛勞動(dòng)得來(lái)的，而等待只是在原地不動(dòng)的等待。我們的人生要用自己的雙手去奮斗的。
人的一生中都會(huì)有一個(gè)大理想，就看你會(huì)怎樣奮斗了，是等待還是期待呢？成功的人生要經(jīng)過(guò)很多磨難和艱險(xiǎn)的。在成功面前，不能太高興了，我們不能停止腳步，那么我們雙腳，只有不停的邁步腳就會(huì)更有力，更強(qiáng)。
期待父親的笑讀后感篇二
父愛(ài)如山，人人如此。
可是你們見(jiàn)過(guò)柔得似水的父愛(ài)嗎？他就是林清玄的父親。
“父親教我干活，教我樂(lè)觀，還以農(nóng)民的身份教我寫文章......”且對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，父親是那么溫柔，那么細(xì)膩。
在當(dāng)時(shí)，肉羹是多么難得的美味！他就端著一大鍋肉羹，坐著顛簸的車從那么遠(yuǎn)的路程給我們端了回來(lái)。那個(gè)肉羹很美味，因?yàn)槟抢锩媸歉赣H濃濃的愛(ài)意......
父親是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他只把自己的快樂(lè)分享出去而把悲傷留給自己。這是一個(gè)多么偉大的父親！而父親的不普通，就正是來(lái)自于這一點(diǎn)。他是一位農(nóng)民，卻又是一位“作家”。
他讓“我”寫有益于人的文章，他說(shuō)：“批評(píng)文章是放火燒山?！彼m然只是一個(gè)農(nóng)民，說(shuō)的話卻又有些許哲理，曾經(jīng)，“我”問(wèn)他要不要堅(jiān)持下去，他告訴我：要！
父親的精神，是難能可貴的。他也曾端過(guò)大鍋肉湯，也曾幫助“我”，也曾喜歡喝酒......他喜歡喝酒，總是要讓桌底擺滿酒瓶才下桌，也正因如此，他把自己的身體喝垮了......但他卻叮囑母親，不要通知遠(yuǎn)地的我，卻只因?yàn)樗略谂_(tái)北的“我”擔(dān)心他的病情。知道了這些緣由，我心里好像慢半拍，一心只想讓父親快點(diǎn)好起來(lái)，好起來(lái)......
父親，多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)。讀到它，就會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到自己的父母。那正是因?yàn)楦改钙饺绽飳?duì)我們的好，都在這里面父親形象中體現(xiàn)了。正是父母愛(ài)我們，遠(yuǎn)勝于我們所知道的那樣。
讀到“樂(lè)觀、關(guān)懷、善良、進(jìn)取”的人生觀時(shí)，我心里不知怎的，酸了一下。這也不就是他們平日里所教我的嗎！是啊，用作者的話來(lái)說(shuō)便是“從他們身上，我看到了最偉大的情操，以及文章里最動(dòng)人的素質(zhì)?！?BR> 曾有人說(shuō)：“父母是我們?nèi)松械牡谝粏⒚衫蠋煛！彼麄兊囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，都影響著年少無(wú)知的我們。讓我們從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的領(lǐng)會(huì)。也曾有一句歌詞，“常回家看看，回家看看......”但是，只有長(zhǎng)大了，有了工作，才領(lǐng)會(huì)到，這是一件多么不容易的事，所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！
父母是生命之路的引導(dǎo)者，他們引領(lǐng)著我們不斷前行！
他們總是這樣！也正是因?yàn)檫@樣，他們?cè)跓o(wú)聲地告訴著我們：“我愛(ài)你！”(李昕懌)。
期待父親的笑讀后感篇三
這篇文章描寫了一個(gè)土里土氣的父親。不過(guò)盡管他很土氣，他的孩子卻很愛(ài)他。
這位父親對(duì)孩子充滿了希望。每當(dāng)看見(jiàn)有孩子背著書包，拿著課本回家時(shí)，臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字，卻經(jīng)?？粗⒆拥淖鳂I(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進(jìn)門，父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看，高興極了?？梢钥闯觯麑?duì)孩子的成績(jī)是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后，父親讓孩子到城里念書，還買了一套衣服，一進(jìn)門就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來(lái)到學(xué)?？春⒆?，有時(shí)，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿補(bǔ)丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢給孩子讀書。
我也有一個(gè)好父親，他是警察。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子，但是我知道父親工作很認(rèn)真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，父親都會(huì)幫助我。一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題，不會(huì)做，便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程，還出了幾道類似的題讓我練習(xí)，我終于把難題解結(jié)了。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的父親。
期待父親的笑讀后感篇四
一個(gè)暑假匆匆而去，總覺(jué)得它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
曾經(jīng)再流星的夜空下祈禱了多少。
所有的祝福統(tǒng)統(tǒng)只會(huì)默默流淚。
當(dāng)雨在窗外曼舞飛揚(yáng)時(shí)才感覺(jué)浪漫的秋天已經(jīng)悄然而至。
浪漫的季節(jié)里可愛(ài)的弟弟祝你平安。
撲朔迷離的童話不敢相信奇跡。
偌大的餐桌空著好幾個(gè)座位。
有牽掛有眼淚在我的面前卻不露蛛絲馬跡。
也許遭受的打擊太少。
也許收到的保護(hù)太多。
我感覺(jué)若無(wú)其事的樣子和妹妹說(shuō)著悄悄話。
白大褂一次次走進(jìn)病房面無(wú)表情。
我詫異。
輝煌的燈下照出了人們的光彩熠熠。
無(wú)意間才看見(jiàn)小叔叔露不出一絲笑意。
聽他說(shuō)話的聲音多了幾分蒼老幾分疲倦還有幾分無(wú)奈。
桌上笑聲連連桌下似乎在打架。
互相踩著對(duì)面的腳只有我單做著。
還在為我餓得不行的肚子爭(zhēng)取。
卻不知道烏云在心里只是不愿下雨。
一聽到“放棄”伴隨著啜泣。
偷偷看去措手不及。
他苦水咽到肚子里眼睛紅腫。
這是第一次。
男兒有淚不輕彈他情不自禁。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我再也吃不下。
裝作好奇的看著四周轉(zhuǎn)過(guò)身淚珠淌下。
筷子再也拿不起心里像是被什么給堵住了世界模糊。
若無(wú)其事的狼吞虎咽什么味道也沒(méi)有。
淚流到嘴角有點(diǎn)酸酸咸咸的感覺(jué)。
已經(jīng)失去控制。
一切成為童話里的.期待。
忘了一切。
倚在窗前。
望著窗外發(fā)呆。
習(xí)慣了這樣一個(gè)人分擔(dān)。
此時(shí)此刻的我坐在電腦旁出神。
盯著電腦發(fā)呆。
一切變得無(wú)所謂。
只要他可愛(ài)他快樂(lè)。
手在鍵盤上凍結(jié)。
眼在照片上凝固。
你要好好的鑫浩。
姐姐在看著你在祝福你。
姐姐還等著帶你放風(fēng)箏。
一定好好愛(ài)護(hù)你。
我一定好好拼搏一定好好干一定好好讀書。
等到春節(jié)我還等著要抱抱你。
為了彌補(bǔ)更多人的傷我更會(huì)好好的。
我們都要好好的對(duì)么。
你是快樂(lè)使者你是幸福天使。
等你等你咿呀的在我耳邊呢喃。
我一定好好干一定好好干一定……。
期待所有的人團(tuán)聚的日子。
期待所有的人幸福的流淚。
期待春天回來(lái)。
站在原地以為還回的去。
期待童話里的奇跡期待神話。
期待父親的笑讀后感篇五
一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。
期待父親的笑讀后感篇六
二十八年的期待，二十八年的追尋。這是多動(dòng)人啊!鄧稼先爺爺和許鹿希奶奶一生的故事。
先有鄧稼先爺爺制造屬于我們中國(guó)人本身的原子彈和氫彈，后有許鹿希奶奶走遍全國(guó)追尋鄧稼先爺爺?shù)淖阚E，寫下了那《鄧稼先傳》。誰(shuí)能想到這一前一后的歷程，竟長(zhǎng)達(dá)五十四年的光陰。
是什么?讓許鹿希奶奶相守了一生的漫長(zhǎng)的光陰?
又是什么?讓鄧稼先爺爺用一生的光陰獻(xiàn)身于科學(xué)?
是愛(ài)!
是責(zé)任!
是擔(dān)當(dāng)!
是一腔熱血!
是忠心耿耿、報(bào)國(guó)之志!
許鹿希奶奶說(shuō)：“稼先，你走了，走的那么急，期待的光陰那么長(zhǎng)，相聚的光陰為什么卻那么短。本以為年輕的時(shí)候我們不能相守;等老了我們就可以相依相伴?？赡阍趺?，你怎么就把我丟下了?”
期待是漫長(zhǎng)的，相聚卻又是短暫的。正如書中所說(shuō)的：高興的光陰總是那么短，如我們，自已不喜歡，無(wú)聊的總是度日如年，愉快的日子又是那么的十年如一日。
僅僅這九分鐘的視頻，卻不知又沖動(dòng)了若干人。沒(méi)錯(cuò)，便是這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻說(shuō)出了許鹿希奶奶一生的依靠。這五十多年的歷程，漫長(zhǎng)歲月，觀似平靜期待卻飽含著波瀾壯闊的歷史變亂。
視頻《期待》，給出許鹿希奶奶默默相守相伴故事，給出鄧稼先爺爺一生傳奇故事。這對(duì)伉儷一生閱歷，詮釋了什么才是愛(ài)國(guó)的力量，詮釋了什么才是愛(ài)家的溫度。
期待父親的笑讀后感篇七
最近偶得一本書，淡淡的墨香、精彩的內(nèi)容讓我不忍合上書，思緒飛揚(yáng)，徹夜不眠。這本書就是《讓教師期待星期一——校長(zhǎng)激勵(lì)教師的藝術(shù)》。此書是美國(guó)教育管理類的暢銷書之一，作者戴安·霍吉斯是美國(guó)獲獎(jiǎng)教育工作者，有著30多年的教育經(jīng)驗(yàn)。
《讓教師期待星期一》為學(xué)校管理者提供了諸多好點(diǎn)子，告訴我們?nèi)绾闻e辦一些操作簡(jiǎn)單的小游戲或小型活動(dòng)，如何創(chuàng)造一個(gè)讓教師們喜歡的工作環(huán)境，如何用激勵(lì)和贊賞讓教師們擺脫“星期一綜合征”，怎樣恰如其分地向同事表達(dá)感謝與認(rèn)可，怎樣成為一個(gè)智慧的、受歡迎的管理者。
其中使我印象最為深刻，觸動(dòng)我有更多思考的是書中所提及的一些小的方法，比如：每位教師的生日，學(xué)校都送上一份祝福或是小小的生日禮物。從新年開始，學(xué)校在重大節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，提前準(zhǔn)備小禮品，最好舉辦一些小游戲，或是唱歌比賽，也可以是教師之間互贈(zèng)禮物，這有助于教師感到新奇和有趣，能幸福地享受教育生活。和朋友一起工作遠(yuǎn)比在機(jī)械的管理之下工作有趣得多。其實(shí)這也是我一直奉行的理念和力爭(zhēng)為教師做到的。只有讓教師們?cè)诠ぷ髦懈惺艿綗o(wú)盡的樂(lè)趣，他們才能對(duì)工作產(chǎn)生激情，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生眷戀，進(jìn)而享受在學(xué)校度過(guò)的每一天。
當(dāng)然還有許多許多讓我心靈震撼，內(nèi)心感動(dòng)，思考良久的事例，我經(jīng)常情不自禁的去用書中的小方法比照自己，反思自己，激勵(lì)自己，因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想如何才能更好的凝心聚力，創(chuàng)建幸福教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建幸福校園。
讀完此書，我的心里激蕩起層層波瀾，原來(lái)校長(zhǎng)可以如此輕松地讓教師期盼著星期一的到來(lái)。我做了一些，我可以做的還有很多。其實(shí)，教師的要求并不高，學(xué)校經(jīng)費(fèi)可能緊張，但校長(zhǎng)們不吝稱贊和表?yè)P(yáng)，借助各種方式激勵(lì)教師，學(xué)校的氛圍將發(fā)生質(zhì)的改變，我也會(huì)不斷的嘗試！
期待父親的笑讀后感篇八
“我多么懷戀父親那時(shí)的笑，也期待再看父親的笑。”這是林清玄在期待父親的笑中的結(jié)尾。回憶父親的笑，這其中有溫暖，也有悲傷；有希望，也有遺憾......
都說(shuō)“父愛(ài)如山”，父親就是我們的后背，在背后默默地支持著我們，雖不語(yǔ)，但在心里為我們加油。父親是我們的第一恩師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和為人處世的道理。在文章中，林清玄的父親就教會(huì)他樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向希望前進(jìn)！
林清玄是一個(gè)懂得感恩的孩子，總想孝順父母，為他們做一些力所能及的事。回想我們對(duì)父母的態(tài)度：對(duì)待父母就像對(duì)待家中的仆人一般，一點(diǎn)兒沒(méi)做好，就對(duì)父母大吼大叫；什么事都要父母幫我們做，看著父母忙過(guò)去忙過(guò)來(lái)，我們根本不會(huì)去幫忙，只知道躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、看電視……想想，還真是慚愧呢。以后，我們要多幫父母做一些力所能及的事，多孝順父母。
父親不知道如何表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)。他給我們講道理，我們卻總以為在批評(píng)我們，只管點(diǎn)頭稱“是”，其實(shí)，我們一句話都沒(méi)聽進(jìn)去。當(dāng)父親走后，回憶起往事，才知道，這是父親對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。那時(shí)，我們才恍然大悟，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽，把父親對(duì)我們的教導(dǎo)都牢記在心。
父親就是這樣的一個(gè)人，他是我們身后一座巍峨的大山，每當(dāng)我們回頭，他站在那里靜靜地微笑著看著我們，目送著我們走到人生的拐角處，直到消失在看不見(jiàn)的地方。他在背后默默地支持我們，每當(dāng)遇到困難時(shí)，心里總會(huì)想起那個(gè)微笑。
父親總是對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好了不能驕傲，考差了也不要灰心，要繼續(xù)努力。要與室友處理好關(guān)系……”哎，真像一個(gè)“媽媽”一樣嘮叨！可我深深明白這就是父親對(duì)我的愛(ài)呀！
期待父親的笑讀后感篇九
“父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我”，父親的愛(ài)，是多么偉大?。≈夭〖由?，也不想讓兒女擔(dān)憂，也仍然不忘關(guān)心兒女。這就是典型的父親的個(gè)性，任何一個(gè)父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰(shuí)又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多。“他是那一種有福不肯獨(dú)享，有難愿意同當(dāng)?shù)娜恕?，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁啊！
正是一個(gè)這樣的父親，才讓作者對(duì)無(wú)法對(duì)父親盡孝而感到無(wú)限愧疚，而父親卻說(shuō)：“你在外面只要向上，做個(gè)有益社會(huì)的人，就算是有孝了。”父親為作者付出了許多，卻不求回報(bào)。除去物質(zhì)上的給予，還有心靈上的滋潤(rùn)，父親常常說(shuō)活都是意味深長(zhǎng)，“對(duì)人有益的文章是灌溉肥，批評(píng)的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說(shuō)出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒(méi)有寫過(guò)一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個(gè)家庭的頂梁柱，他會(huì)為這個(gè)家付出一切。作者的父親愿為了整個(gè)家整天拼命干活，為什么呢？他愛(ài)這個(gè)家。
作者的父親，一個(gè)使我敬佩的父親！
期待父親的笑讀后感篇十
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎(jiǎng)”這套書里找到的，其中有一本書的名字也叫《父親的城》，就是以這篇文章來(lái)命名的?！陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活，在鄉(xiāng)村上學(xué)，媽媽和我在一起，而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大，但還是引起了“我”對(duì)城市的好奇，幾次向“媽媽”央求，最后“媽媽”同意了我，可是因?yàn)橘u雞蛋到了黃昏，最后因堵車而退票，最后又回了家。而第二天父親竟然回了家，要我去城里讀書，后來(lái)“我”因?yàn)槌煽?jī)好，去了省城，后分配工作又被分配到了父親的那座小城，一年后，父親退休了，而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的城》充分的描寫了“我”年輕時(shí)的幻想和激情，它雖然沒(méi)有什么大道理之言，但卻真實(shí)的描寫了部分60后與70后小時(shí)候真的故事。我爸爸小時(shí)候也是這樣的，他以前也跟我講過(guò)，我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感，所以我才選這篇文章的讀后感。
期待父親的笑讀后感篇十一
我讀完《我和我的啞巴父親》，深深的感到了二個(gè)字：父愛(ài)。
《我和我的啞巴父親》這篇文章寫的是一個(gè)小女孩有一個(gè)啞巴父親，她就很討厭她的爸爸，她沒(méi)叫過(guò)一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發(fā)奮讀書，一直到她考上了大學(xué)，離開了這個(gè)村子。當(dāng)她考上大學(xué)時(shí)爸爸請(qǐng)很多人吃飯，她感動(dòng)了。但是天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?可怕的事情發(fā)生了！！她在回鄉(xiāng)的路上出了車禍。當(dāng)父親趕到時(shí)她已經(jīng)全身是血。啞巴父親吃力地?cái)r住一輛大卡車,掏出一把買豆腐的零錢畫著十字，請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴她哥哥準(zhǔn)備后事吧！啞巴爸爸卻說(shuō)：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救她。我會(huì)掙錢交醫(yī)藥費(fèi)的，我會(huì)種地、喂豬、做豆腐，我有錢，我現(xiàn)在就有4000塊錢?！贬t(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室。爸爸在手術(shù)室外走來(lái)走去，竟磨穿了鞋底，半個(gè)月后女孩發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了20年！
我讀完這個(gè)故事,好感動(dòng)!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了?！钡鋵?shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)?。?BR> 我希望我們大家都要珍惜父愛(ài)，善待我們的爸爸。
期待父親的笑讀后感篇十二
今天，我讀了莫言的《拾饅頭的父親》，感慨萬(wàn)千。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過(guò)世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子?！绷挚衔⑿χf(shuō)：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)民眾說(shuō)：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說(shuō)的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
期待父親的笑讀后感篇十三
這是一篇略讀課文，寫了“父親”通過(guò)艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園的事。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“父親還沒(méi)來(lái)得及整理他新辟的菜園，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中”的時(shí)候，我感覺(jué)到“父親”很在意那個(gè)菜園，我想是因?yàn)槟菈K菜園是全家人的支持梁了。
從“父親沒(méi)有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，在從山腳下把土一筐一筐的挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開出來(lái)了，父親笑了?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到“父親”堅(jiān)持不懈的精神，“父親”的身上受了傷，他還是不放棄，因?yàn)樗悄苷纫患业娜恕?BR> “直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠?！边@段寫的是“父親”的傷和辛勤換來(lái)了成功。
這篇課文不僅能讓我們學(xué)習(xí)到“父親”認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈努力的精神;還能讓我們深刻體會(huì)到“父親的菜園”的來(lái)之不易和其象征意義。
期待父親的笑讀后感篇十四
寒假里，我捧著一本自己喜愛(ài)的課外書，默默地看著，徜徉在閱讀的喜悅中。當(dāng)我讀完《信守承諾的'父親》這篇文章，我對(duì)文中那位父親的敬佩之情油然而生。
它講述了一位父親要把院子里的亭子拆掉，兒子十分好奇，讓爸爸等他放假回來(lái)后再拆。父親并沒(méi)有放在心上，兒子回來(lái)后，父親早已把亭子拆掉了，父親為了給兒子樹立好榜樣，叫工人再造了一個(gè)亭子，然后再拆。
這位父親的所作所為讓我感動(dòng)，但我也很慚愧，我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，卻做不到信守承諾。一次，一個(gè)好朋友想跟我借一本書，我滿口答應(yīng)，卻沒(méi)放在心上。正好第二天是周末，我們一家人出去玩，我玩得興起，把這件事都拋在了腦后，忘得一干二凈。好朋友找我來(lái)要書的時(shí)候，我呆了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他問(wèn)我書呢？我支支吾吾地怎么也說(shuō)不出來(lái)，最后只好撒了一個(gè)小謊,說(shuō)找不著了。望著朋友失望地走開了，我的心就像打翻了五味瓶，很不是滋味。雖然最后把這本書借給了他，但是我還是有點(diǎn)內(nèi)疚。信守承諾是一種傳統(tǒng)美德，可是在社會(huì)上，卻形同虛設(shè)，有人為了一點(diǎn)錢，就違背承諾，有的當(dāng)面信誓旦旦、天花亂墜，可是一轉(zhuǎn)身，就把這件事拋到了九霄云外。
信守承諾說(shuō)得容易，實(shí)際去做可不容易。你答應(yīng)了別人，就得做到，假如不小心忘了，一定要設(shè)法挽救，得到別人的原諒，那你才是一個(gè)不折不扣有信用的人。
期待父親的笑讀后感篇十五
父愛(ài)如同母愛(ài)一樣無(wú)私，不求回報(bào)：父愛(ài)是一種厚重深沉的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
自從讀了《這個(gè)奇跡叫父親》后，我對(duì)父愛(ài)更有感觸了。讀到“不幸發(fā)生了，父親摔倒了，鋒利的刀插進(jìn)了他的胸膛。過(guò)了一會(huì)兒，父親站起來(lái)，趁兒子不注意，偷偷把刀上的血擦干凈”時(shí)，我不禁想到去年夏天的一件事：那天放學(xué)，電閃雷鳴、大雨傾盆。爸爸撐開雨傘，拉著我，幾乎整個(gè)傘都擋在了我的身上，看著爸爸淋濕的身體和被雨水打濕了模糊的眼鏡片時(shí)，一股股溫暖傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來(lái)?？粗职郑种撇蛔〖?dòng)，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸?！笨梢?jiàn)，父愛(ài)是多么偉大?。‘?dāng)我讀到“在抵達(dá)美國(guó)的前一天夜里，父親來(lái)到兒子身邊，輕身說(shuō)道：“明天見(jiàn)到媽媽時(shí)，告訴她，我愛(ài)她！”說(shuō)完便在兒子額頭深深吻了一下時(shí)，我感覺(jué)一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)，我被他的精神所感動(dòng)，心里像翻卷著的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對(duì)妻子和兒子的`愛(ài)?！吧钌睢边@個(gè)詞讓我知道了父愛(ài)是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺(jué)的。這個(gè)吻已經(jīng)包含了父親對(duì)他兒子的所有愛(ài)。我讀到“一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。”我淚流滿面，父愛(ài)是世上最偉大的情感之一好好珍惜吧！
期待父親的笑讀后感篇十六
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂(lè)，不像他們那會(huì)兒，一身上卻快樂(lè)幸福得不得了。
——題記。
父親是地地道道在陜北長(zhǎng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開塵雜，追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂(lè)幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說(shuō)父親很土、不會(huì)享受，可義親說(shuō)過(guò)看農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂(lè)幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福。父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂(lè).不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堤兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個(gè)午黨，隨后望苔無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子。回家樂(lè)道了一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福。
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許鋌風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè)意從車上下來(lái)幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著，幸福著[父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。
期待父親的笑讀后感篇十七
父親在中年時(shí)買了一只小牛，這只小牛非常聽話。每天幫著父親除草，又時(shí)還會(huì)與兩個(gè)兒子玩。
一次父親得了重病，需要一杯水。但是大兒子在除草，小兒子與父親離得很近，但是正在讀書。父親不想耽誤小兒子于是自己起床挑水，但剛站起來(lái)就倒下了......這時(shí)大公牛站起來(lái)，輕輕地吊起父親的衣服把他“扶”到床上，還給父親挑了一桶水。在父親起來(lái)時(shí)眼睛里只有驚訝......
“我想父親一定是覺(jué)得一只牛哪有那么大力氣，而且那么善解人意啊?！?BR> 父親看到牛的眼睛里含著淚水，便起來(lái)看看牛。突然看見(jiàn)牛的腿流了許多血，父親知道在水井旁邊有許多鐵絲，牛一定是刮著了。
過(guò)了7年父親的兒子長(zhǎng)大了但他沒(méi)有錢，孩子上不了學(xué)，所以只能賣了老牛。父親狠下心，咬著牙，跺了跺腳，終于決定賣了老牛。
到了市場(chǎng)父親賣掉了老牛，回到家自己哭了。畢竟老牛救過(guò)他一命!但父子情深，為了讓兒子上學(xué)，就算賣了老牛都可以。
一星期老牛飛奔回來(lái)了，老牛對(duì)著父親哞哞的叫著，離不開這個(gè)家。父親哭了，牛“哭了”孩子哭了。
一只老牛能有這樣的感情真的非常使人佩服。
期待父親的笑讀后感篇十八
自認(rèn)為做“高等教育”已好多年了，現(xiàn)在竟感到對(duì)教育有些看不懂，而且也不那么“高等”。近日，與一位小弟談到對(duì)小孩的教育，讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”，在激動(dòng)之余又引起一些思索。
我有時(shí)也談?wù)劷滩慕谭?，也從語(yǔ)言層面、哲學(xué)視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平，也欣賞教師三個(gè)“一”的風(fēng)采：一筆好字，一肚墨水，一幅口才。如果再增加一個(gè)“一”：一表人才，那簡(jiǎn)直就是神仙了。當(dāng)然，我不是神仙。但對(duì)教學(xué)對(duì)象卻不甚了解，甚至把自己的小孩也當(dāng)成盛裝知識(shí)的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲，刻意塑造那種不威自嚴(yán)的冷峻的夫子面孔，不了解學(xué)生的感受，學(xué)生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場(chǎng)一樣的代課，或是迫不及待地駕車游走于錢場(chǎng)，大多是在學(xué)生活潑的思想空間里開上瘋狂的罐車隊(duì)大肆澆注人工石——砼，謂之建筑，而可憐巴巴的學(xué)生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識(shí)的垃圾卻無(wú)消化轉(zhuǎn)換的功能，欲哭還無(wú)淚。
前日，小弟兒子的語(yǔ)文老師，要學(xué)生寫一篇關(guān)于父母的作文，要求“敞開心扉，真情表達(dá)”，并要求與家長(zhǎng)交流，寫下“家長(zhǎng)的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長(zhǎng)的話”，很有感觸，經(jīng)小弟同意，改了幾個(gè)字，用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
期待父親的笑讀后感篇十九
作為一名大學(xué)生，并且是地理專業(yè)的大學(xué)生，我知道魚會(huì)生病，鳥會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專題報(bào)告，但是從來(lái)沒(méi)有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運(yùn)過(guò)壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)就不容易停的大風(fēng)車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無(wú)奈的抗?fàn)幹?，這樣簡(jiǎn)單的執(zhí)著著。
我也一直在問(wèn)，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量?？墒菬o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問(wèn)題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時(shí)候，把魚兒們運(yùn)過(guò)壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來(lái)老師說(shuō)了，污染是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，治理也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國(guó)憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來(lái)一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類知識(shí)技能，努力地在將來(lái)做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛(ài)，對(duì)國(guó)家最好的報(bào)效就是少說(shuō)多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。
期待父親的笑讀后感篇一
這以篇講述了：怒放的鮮花對(duì)自己說(shuō)，我最美麗的姿態(tài)在下一個(gè)春天；奔涌的水流對(duì)自己說(shuō)，我最激越的聲響在沖刺下一個(gè)峽谷時(shí)；站在山頂?shù)呐实钦邔?duì)自己說(shuō)，我看到前面還有一座更高的山，我最美麗最燦爛的微笑在下一座山頂上。
一個(gè)又一個(gè)重大的科研成果，一個(gè)又一個(gè)令人激動(dòng)的瞬間，一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)的高峰。但是，他們沒(méi)有因取得的榮譽(yù)而沾沾自喜，驕傲自滿，他們沒(méi)有為聲名所累，他們并不因?yàn)樵?jīng)的成功而失去超越自我的銳氣，成功后的他們總是在期待下一次的美麗。
我讀完后覺(jué)得：期待下一次的美麗是很好的，也許會(huì)減少一些現(xiàn)在成功的喜悅和快樂(lè)，但是，還是成功了。但期待不等于等待，期待需要我們付出很多艱辛勞動(dòng)得來(lái)的，而等待只是在原地不動(dòng)的等待。我們的人生要用自己的雙手去奮斗的。
人的一生中都會(huì)有一個(gè)大理想，就看你會(huì)怎樣奮斗了，是等待還是期待呢？成功的人生要經(jīng)過(guò)很多磨難和艱險(xiǎn)的。在成功面前，不能太高興了，我們不能停止腳步，那么我們雙腳，只有不停的邁步腳就會(huì)更有力，更強(qiáng)。
期待父親的笑讀后感篇二
父愛(ài)如山，人人如此。
可是你們見(jiàn)過(guò)柔得似水的父愛(ài)嗎？他就是林清玄的父親。
“父親教我干活，教我樂(lè)觀，還以農(nóng)民的身份教我寫文章......”且對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，父親是那么溫柔，那么細(xì)膩。
在當(dāng)時(shí)，肉羹是多么難得的美味！他就端著一大鍋肉羹，坐著顛簸的車從那么遠(yuǎn)的路程給我們端了回來(lái)。那個(gè)肉羹很美味，因?yàn)槟抢锩媸歉赣H濃濃的愛(ài)意......
父親是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他只把自己的快樂(lè)分享出去而把悲傷留給自己。這是一個(gè)多么偉大的父親！而父親的不普通，就正是來(lái)自于這一點(diǎn)。他是一位農(nóng)民，卻又是一位“作家”。
他讓“我”寫有益于人的文章，他說(shuō)：“批評(píng)文章是放火燒山?！彼m然只是一個(gè)農(nóng)民，說(shuō)的話卻又有些許哲理，曾經(jīng)，“我”問(wèn)他要不要堅(jiān)持下去，他告訴我：要！
父親的精神，是難能可貴的。他也曾端過(guò)大鍋肉湯，也曾幫助“我”，也曾喜歡喝酒......他喜歡喝酒，總是要讓桌底擺滿酒瓶才下桌，也正因如此，他把自己的身體喝垮了......但他卻叮囑母親，不要通知遠(yuǎn)地的我，卻只因?yàn)樗略谂_(tái)北的“我”擔(dān)心他的病情。知道了這些緣由，我心里好像慢半拍，一心只想讓父親快點(diǎn)好起來(lái)，好起來(lái)......
父親，多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)。讀到它，就會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到自己的父母。那正是因?yàn)楦改钙饺绽飳?duì)我們的好，都在這里面父親形象中體現(xiàn)了。正是父母愛(ài)我們，遠(yuǎn)勝于我們所知道的那樣。
讀到“樂(lè)觀、關(guān)懷、善良、進(jìn)取”的人生觀時(shí)，我心里不知怎的，酸了一下。這也不就是他們平日里所教我的嗎！是啊，用作者的話來(lái)說(shuō)便是“從他們身上，我看到了最偉大的情操，以及文章里最動(dòng)人的素質(zhì)?！?BR> 曾有人說(shuō)：“父母是我們?nèi)松械牡谝粏⒚衫蠋煛！彼麄兊囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，都影響著年少無(wú)知的我們。讓我們從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的領(lǐng)會(huì)。也曾有一句歌詞，“常回家看看，回家看看......”但是，只有長(zhǎng)大了，有了工作，才領(lǐng)會(huì)到，這是一件多么不容易的事，所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！
父母是生命之路的引導(dǎo)者，他們引領(lǐng)著我們不斷前行！
他們總是這樣！也正是因?yàn)檫@樣，他們?cè)跓o(wú)聲地告訴著我們：“我愛(ài)你！”(李昕懌)。
期待父親的笑讀后感篇三
這篇文章描寫了一個(gè)土里土氣的父親。不過(guò)盡管他很土氣，他的孩子卻很愛(ài)他。
這位父親對(duì)孩子充滿了希望。每當(dāng)看見(jiàn)有孩子背著書包，拿著課本回家時(shí)，臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字，卻經(jīng)?？粗⒆拥淖鳂I(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進(jìn)門，父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看，高興極了?？梢钥闯觯麑?duì)孩子的成績(jī)是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后，父親讓孩子到城里念書，還買了一套衣服，一進(jìn)門就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來(lái)到學(xué)?？春⒆?，有時(shí)，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿補(bǔ)丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢給孩子讀書。
我也有一個(gè)好父親，他是警察。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子，但是我知道父親工作很認(rèn)真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，父親都會(huì)幫助我。一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題，不會(huì)做，便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程，還出了幾道類似的題讓我練習(xí)，我終于把難題解結(jié)了。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的父親。
期待父親的笑讀后感篇四
一個(gè)暑假匆匆而去，總覺(jué)得它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
曾經(jīng)再流星的夜空下祈禱了多少。
所有的祝福統(tǒng)統(tǒng)只會(huì)默默流淚。
當(dāng)雨在窗外曼舞飛揚(yáng)時(shí)才感覺(jué)浪漫的秋天已經(jīng)悄然而至。
浪漫的季節(jié)里可愛(ài)的弟弟祝你平安。
撲朔迷離的童話不敢相信奇跡。
偌大的餐桌空著好幾個(gè)座位。
有牽掛有眼淚在我的面前卻不露蛛絲馬跡。
也許遭受的打擊太少。
也許收到的保護(hù)太多。
我感覺(jué)若無(wú)其事的樣子和妹妹說(shuō)著悄悄話。
白大褂一次次走進(jìn)病房面無(wú)表情。
我詫異。
輝煌的燈下照出了人們的光彩熠熠。
無(wú)意間才看見(jiàn)小叔叔露不出一絲笑意。
聽他說(shuō)話的聲音多了幾分蒼老幾分疲倦還有幾分無(wú)奈。
桌上笑聲連連桌下似乎在打架。
互相踩著對(duì)面的腳只有我單做著。
還在為我餓得不行的肚子爭(zhēng)取。
卻不知道烏云在心里只是不愿下雨。
一聽到“放棄”伴隨著啜泣。
偷偷看去措手不及。
他苦水咽到肚子里眼睛紅腫。
這是第一次。
男兒有淚不輕彈他情不自禁。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我再也吃不下。
裝作好奇的看著四周轉(zhuǎn)過(guò)身淚珠淌下。
筷子再也拿不起心里像是被什么給堵住了世界模糊。
若無(wú)其事的狼吞虎咽什么味道也沒(méi)有。
淚流到嘴角有點(diǎn)酸酸咸咸的感覺(jué)。
已經(jīng)失去控制。
一切成為童話里的.期待。
忘了一切。
倚在窗前。
望著窗外發(fā)呆。
習(xí)慣了這樣一個(gè)人分擔(dān)。
此時(shí)此刻的我坐在電腦旁出神。
盯著電腦發(fā)呆。
一切變得無(wú)所謂。
只要他可愛(ài)他快樂(lè)。
手在鍵盤上凍結(jié)。
眼在照片上凝固。
你要好好的鑫浩。
姐姐在看著你在祝福你。
姐姐還等著帶你放風(fēng)箏。
一定好好愛(ài)護(hù)你。
我一定好好拼搏一定好好干一定好好讀書。
等到春節(jié)我還等著要抱抱你。
為了彌補(bǔ)更多人的傷我更會(huì)好好的。
我們都要好好的對(duì)么。
你是快樂(lè)使者你是幸福天使。
等你等你咿呀的在我耳邊呢喃。
我一定好好干一定好好干一定……。
期待所有的人團(tuán)聚的日子。
期待所有的人幸福的流淚。
期待春天回來(lái)。
站在原地以為還回的去。
期待童話里的奇跡期待神話。
期待父親的笑讀后感篇五
一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。
期待父親的笑讀后感篇六
二十八年的期待，二十八年的追尋。這是多動(dòng)人啊!鄧稼先爺爺和許鹿希奶奶一生的故事。
先有鄧稼先爺爺制造屬于我們中國(guó)人本身的原子彈和氫彈，后有許鹿希奶奶走遍全國(guó)追尋鄧稼先爺爺?shù)淖阚E，寫下了那《鄧稼先傳》。誰(shuí)能想到這一前一后的歷程，竟長(zhǎng)達(dá)五十四年的光陰。
是什么?讓許鹿希奶奶相守了一生的漫長(zhǎng)的光陰?
又是什么?讓鄧稼先爺爺用一生的光陰獻(xiàn)身于科學(xué)?
是愛(ài)!
是責(zé)任!
是擔(dān)當(dāng)!
是一腔熱血!
是忠心耿耿、報(bào)國(guó)之志!
許鹿希奶奶說(shuō)：“稼先，你走了，走的那么急，期待的光陰那么長(zhǎng)，相聚的光陰為什么卻那么短。本以為年輕的時(shí)候我們不能相守;等老了我們就可以相依相伴?？赡阍趺?，你怎么就把我丟下了?”
期待是漫長(zhǎng)的，相聚卻又是短暫的。正如書中所說(shuō)的：高興的光陰總是那么短，如我們，自已不喜歡，無(wú)聊的總是度日如年，愉快的日子又是那么的十年如一日。
僅僅這九分鐘的視頻，卻不知又沖動(dòng)了若干人。沒(méi)錯(cuò)，便是這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻說(shuō)出了許鹿希奶奶一生的依靠。這五十多年的歷程，漫長(zhǎng)歲月，觀似平靜期待卻飽含著波瀾壯闊的歷史變亂。
視頻《期待》，給出許鹿希奶奶默默相守相伴故事，給出鄧稼先爺爺一生傳奇故事。這對(duì)伉儷一生閱歷，詮釋了什么才是愛(ài)國(guó)的力量，詮釋了什么才是愛(ài)家的溫度。
期待父親的笑讀后感篇七
最近偶得一本書，淡淡的墨香、精彩的內(nèi)容讓我不忍合上書，思緒飛揚(yáng)，徹夜不眠。這本書就是《讓教師期待星期一——校長(zhǎng)激勵(lì)教師的藝術(shù)》。此書是美國(guó)教育管理類的暢銷書之一，作者戴安·霍吉斯是美國(guó)獲獎(jiǎng)教育工作者，有著30多年的教育經(jīng)驗(yàn)。
《讓教師期待星期一》為學(xué)校管理者提供了諸多好點(diǎn)子，告訴我們?nèi)绾闻e辦一些操作簡(jiǎn)單的小游戲或小型活動(dòng)，如何創(chuàng)造一個(gè)讓教師們喜歡的工作環(huán)境，如何用激勵(lì)和贊賞讓教師們擺脫“星期一綜合征”，怎樣恰如其分地向同事表達(dá)感謝與認(rèn)可，怎樣成為一個(gè)智慧的、受歡迎的管理者。
其中使我印象最為深刻，觸動(dòng)我有更多思考的是書中所提及的一些小的方法，比如：每位教師的生日，學(xué)校都送上一份祝福或是小小的生日禮物。從新年開始，學(xué)校在重大節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，提前準(zhǔn)備小禮品，最好舉辦一些小游戲，或是唱歌比賽，也可以是教師之間互贈(zèng)禮物，這有助于教師感到新奇和有趣，能幸福地享受教育生活。和朋友一起工作遠(yuǎn)比在機(jī)械的管理之下工作有趣得多。其實(shí)這也是我一直奉行的理念和力爭(zhēng)為教師做到的。只有讓教師們?cè)诠ぷ髦懈惺艿綗o(wú)盡的樂(lè)趣，他們才能對(duì)工作產(chǎn)生激情，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生眷戀，進(jìn)而享受在學(xué)校度過(guò)的每一天。
當(dāng)然還有許多許多讓我心靈震撼，內(nèi)心感動(dòng)，思考良久的事例，我經(jīng)常情不自禁的去用書中的小方法比照自己，反思自己，激勵(lì)自己，因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想如何才能更好的凝心聚力，創(chuàng)建幸福教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建幸福校園。
讀完此書，我的心里激蕩起層層波瀾，原來(lái)校長(zhǎng)可以如此輕松地讓教師期盼著星期一的到來(lái)。我做了一些，我可以做的還有很多。其實(shí)，教師的要求并不高，學(xué)校經(jīng)費(fèi)可能緊張，但校長(zhǎng)們不吝稱贊和表?yè)P(yáng)，借助各種方式激勵(lì)教師，學(xué)校的氛圍將發(fā)生質(zhì)的改變，我也會(huì)不斷的嘗試！
期待父親的笑讀后感篇八
“我多么懷戀父親那時(shí)的笑，也期待再看父親的笑。”這是林清玄在期待父親的笑中的結(jié)尾。回憶父親的笑，這其中有溫暖，也有悲傷；有希望，也有遺憾......
都說(shuō)“父愛(ài)如山”，父親就是我們的后背，在背后默默地支持著我們，雖不語(yǔ)，但在心里為我們加油。父親是我們的第一恩師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和為人處世的道理。在文章中，林清玄的父親就教會(huì)他樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向希望前進(jìn)！
林清玄是一個(gè)懂得感恩的孩子，總想孝順父母，為他們做一些力所能及的事。回想我們對(duì)父母的態(tài)度：對(duì)待父母就像對(duì)待家中的仆人一般，一點(diǎn)兒沒(méi)做好，就對(duì)父母大吼大叫；什么事都要父母幫我們做，看著父母忙過(guò)去忙過(guò)來(lái)，我們根本不會(huì)去幫忙，只知道躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、看電視……想想，還真是慚愧呢。以后，我們要多幫父母做一些力所能及的事，多孝順父母。
父親不知道如何表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)。他給我們講道理，我們卻總以為在批評(píng)我們，只管點(diǎn)頭稱“是”，其實(shí)，我們一句話都沒(méi)聽進(jìn)去。當(dāng)父親走后，回憶起往事，才知道，這是父親對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。那時(shí)，我們才恍然大悟，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽，把父親對(duì)我們的教導(dǎo)都牢記在心。
父親就是這樣的一個(gè)人，他是我們身后一座巍峨的大山，每當(dāng)我們回頭，他站在那里靜靜地微笑著看著我們，目送著我們走到人生的拐角處，直到消失在看不見(jiàn)的地方。他在背后默默地支持我們，每當(dāng)遇到困難時(shí)，心里總會(huì)想起那個(gè)微笑。
父親總是對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好了不能驕傲，考差了也不要灰心，要繼續(xù)努力。要與室友處理好關(guān)系……”哎，真像一個(gè)“媽媽”一樣嘮叨！可我深深明白這就是父親對(duì)我的愛(ài)呀！
期待父親的笑讀后感篇九
“父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我”，父親的愛(ài)，是多么偉大?。≈夭〖由?，也不想讓兒女擔(dān)憂，也仍然不忘關(guān)心兒女。這就是典型的父親的個(gè)性，任何一個(gè)父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰(shuí)又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多。“他是那一種有福不肯獨(dú)享，有難愿意同當(dāng)?shù)娜恕?，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁啊！
正是一個(gè)這樣的父親，才讓作者對(duì)無(wú)法對(duì)父親盡孝而感到無(wú)限愧疚，而父親卻說(shuō)：“你在外面只要向上，做個(gè)有益社會(huì)的人，就算是有孝了。”父親為作者付出了許多，卻不求回報(bào)。除去物質(zhì)上的給予，還有心靈上的滋潤(rùn)，父親常常說(shuō)活都是意味深長(zhǎng)，“對(duì)人有益的文章是灌溉肥，批評(píng)的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說(shuō)出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒(méi)有寫過(guò)一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個(gè)家庭的頂梁柱，他會(huì)為這個(gè)家付出一切。作者的父親愿為了整個(gè)家整天拼命干活，為什么呢？他愛(ài)這個(gè)家。
作者的父親，一個(gè)使我敬佩的父親！
期待父親的笑讀后感篇十
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎(jiǎng)”這套書里找到的，其中有一本書的名字也叫《父親的城》，就是以這篇文章來(lái)命名的?！陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活，在鄉(xiāng)村上學(xué)，媽媽和我在一起，而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大，但還是引起了“我”對(duì)城市的好奇，幾次向“媽媽”央求，最后“媽媽”同意了我，可是因?yàn)橘u雞蛋到了黃昏，最后因堵車而退票，最后又回了家。而第二天父親竟然回了家，要我去城里讀書，后來(lái)“我”因?yàn)槌煽?jī)好，去了省城，后分配工作又被分配到了父親的那座小城，一年后，父親退休了，而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的城》充分的描寫了“我”年輕時(shí)的幻想和激情，它雖然沒(méi)有什么大道理之言，但卻真實(shí)的描寫了部分60后與70后小時(shí)候真的故事。我爸爸小時(shí)候也是這樣的，他以前也跟我講過(guò)，我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感，所以我才選這篇文章的讀后感。
期待父親的笑讀后感篇十一
我讀完《我和我的啞巴父親》，深深的感到了二個(gè)字：父愛(ài)。
《我和我的啞巴父親》這篇文章寫的是一個(gè)小女孩有一個(gè)啞巴父親，她就很討厭她的爸爸，她沒(méi)叫過(guò)一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發(fā)奮讀書，一直到她考上了大學(xué)，離開了這個(gè)村子。當(dāng)她考上大學(xué)時(shí)爸爸請(qǐng)很多人吃飯，她感動(dòng)了。但是天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?可怕的事情發(fā)生了！！她在回鄉(xiāng)的路上出了車禍。當(dāng)父親趕到時(shí)她已經(jīng)全身是血。啞巴父親吃力地?cái)r住一輛大卡車,掏出一把買豆腐的零錢畫著十字，請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴她哥哥準(zhǔn)備后事吧！啞巴爸爸卻說(shuō)：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救她。我會(huì)掙錢交醫(yī)藥費(fèi)的，我會(huì)種地、喂豬、做豆腐，我有錢，我現(xiàn)在就有4000塊錢?！贬t(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室。爸爸在手術(shù)室外走來(lái)走去，竟磨穿了鞋底，半個(gè)月后女孩發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了20年！
我讀完這個(gè)故事,好感動(dòng)!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了?！钡鋵?shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)?。?BR> 我希望我們大家都要珍惜父愛(ài)，善待我們的爸爸。
期待父親的笑讀后感篇十二
今天，我讀了莫言的《拾饅頭的父親》，感慨萬(wàn)千。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過(guò)世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子?！绷挚衔⑿χf(shuō)：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)民眾說(shuō)：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說(shuō)的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
期待父親的笑讀后感篇十三
這是一篇略讀課文，寫了“父親”通過(guò)艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園的事。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“父親還沒(méi)來(lái)得及整理他新辟的菜園，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中”的時(shí)候，我感覺(jué)到“父親”很在意那個(gè)菜園，我想是因?yàn)槟菈K菜園是全家人的支持梁了。
從“父親沒(méi)有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，在從山腳下把土一筐一筐的挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開出來(lái)了，父親笑了?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到“父親”堅(jiān)持不懈的精神，“父親”的身上受了傷，他還是不放棄，因?yàn)樗悄苷纫患业娜恕?BR> “直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠?！边@段寫的是“父親”的傷和辛勤換來(lái)了成功。
這篇課文不僅能讓我們學(xué)習(xí)到“父親”認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈努力的精神;還能讓我們深刻體會(huì)到“父親的菜園”的來(lái)之不易和其象征意義。
期待父親的笑讀后感篇十四
寒假里，我捧著一本自己喜愛(ài)的課外書，默默地看著，徜徉在閱讀的喜悅中。當(dāng)我讀完《信守承諾的'父親》這篇文章，我對(duì)文中那位父親的敬佩之情油然而生。
它講述了一位父親要把院子里的亭子拆掉，兒子十分好奇，讓爸爸等他放假回來(lái)后再拆。父親并沒(méi)有放在心上，兒子回來(lái)后，父親早已把亭子拆掉了，父親為了給兒子樹立好榜樣，叫工人再造了一個(gè)亭子，然后再拆。
這位父親的所作所為讓我感動(dòng)，但我也很慚愧，我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，卻做不到信守承諾。一次，一個(gè)好朋友想跟我借一本書，我滿口答應(yīng)，卻沒(méi)放在心上。正好第二天是周末，我們一家人出去玩，我玩得興起，把這件事都拋在了腦后，忘得一干二凈。好朋友找我來(lái)要書的時(shí)候，我呆了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他問(wèn)我書呢？我支支吾吾地怎么也說(shuō)不出來(lái)，最后只好撒了一個(gè)小謊,說(shuō)找不著了。望著朋友失望地走開了，我的心就像打翻了五味瓶，很不是滋味。雖然最后把這本書借給了他，但是我還是有點(diǎn)內(nèi)疚。信守承諾是一種傳統(tǒng)美德，可是在社會(huì)上，卻形同虛設(shè)，有人為了一點(diǎn)錢，就違背承諾，有的當(dāng)面信誓旦旦、天花亂墜，可是一轉(zhuǎn)身，就把這件事拋到了九霄云外。
信守承諾說(shuō)得容易，實(shí)際去做可不容易。你答應(yīng)了別人，就得做到，假如不小心忘了，一定要設(shè)法挽救，得到別人的原諒，那你才是一個(gè)不折不扣有信用的人。
期待父親的笑讀后感篇十五
父愛(ài)如同母愛(ài)一樣無(wú)私，不求回報(bào)：父愛(ài)是一種厚重深沉的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
自從讀了《這個(gè)奇跡叫父親》后，我對(duì)父愛(ài)更有感觸了。讀到“不幸發(fā)生了，父親摔倒了，鋒利的刀插進(jìn)了他的胸膛。過(guò)了一會(huì)兒，父親站起來(lái)，趁兒子不注意，偷偷把刀上的血擦干凈”時(shí)，我不禁想到去年夏天的一件事：那天放學(xué)，電閃雷鳴、大雨傾盆。爸爸撐開雨傘，拉著我，幾乎整個(gè)傘都擋在了我的身上，看著爸爸淋濕的身體和被雨水打濕了模糊的眼鏡片時(shí)，一股股溫暖傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來(lái)?？粗职郑种撇蛔〖?dòng)，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸?！笨梢?jiàn)，父愛(ài)是多么偉大?。‘?dāng)我讀到“在抵達(dá)美國(guó)的前一天夜里，父親來(lái)到兒子身邊，輕身說(shuō)道：“明天見(jiàn)到媽媽時(shí)，告訴她，我愛(ài)她！”說(shuō)完便在兒子額頭深深吻了一下時(shí)，我感覺(jué)一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)，我被他的精神所感動(dòng)，心里像翻卷著的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對(duì)妻子和兒子的`愛(ài)?！吧钌睢边@個(gè)詞讓我知道了父愛(ài)是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺(jué)的。這個(gè)吻已經(jīng)包含了父親對(duì)他兒子的所有愛(ài)。我讀到“一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。”我淚流滿面，父愛(ài)是世上最偉大的情感之一好好珍惜吧！
期待父親的笑讀后感篇十六
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂(lè)，不像他們那會(huì)兒，一身上卻快樂(lè)幸福得不得了。
——題記。
父親是地地道道在陜北長(zhǎng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開塵雜，追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂(lè)幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說(shuō)父親很土、不會(huì)享受，可義親說(shuō)過(guò)看農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂(lè)幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福。父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂(lè).不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堤兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個(gè)午黨，隨后望苔無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子。回家樂(lè)道了一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福。
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許鋌風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè)意從車上下來(lái)幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著，幸福著[父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。
期待父親的笑讀后感篇十七
父親在中年時(shí)買了一只小牛，這只小牛非常聽話。每天幫著父親除草，又時(shí)還會(huì)與兩個(gè)兒子玩。
一次父親得了重病，需要一杯水。但是大兒子在除草，小兒子與父親離得很近，但是正在讀書。父親不想耽誤小兒子于是自己起床挑水，但剛站起來(lái)就倒下了......這時(shí)大公牛站起來(lái)，輕輕地吊起父親的衣服把他“扶”到床上，還給父親挑了一桶水。在父親起來(lái)時(shí)眼睛里只有驚訝......
“我想父親一定是覺(jué)得一只牛哪有那么大力氣，而且那么善解人意啊?！?BR> 父親看到牛的眼睛里含著淚水，便起來(lái)看看牛。突然看見(jiàn)牛的腿流了許多血，父親知道在水井旁邊有許多鐵絲，牛一定是刮著了。
過(guò)了7年父親的兒子長(zhǎng)大了但他沒(méi)有錢，孩子上不了學(xué)，所以只能賣了老牛。父親狠下心，咬著牙，跺了跺腳，終于決定賣了老牛。
到了市場(chǎng)父親賣掉了老牛，回到家自己哭了。畢竟老牛救過(guò)他一命!但父子情深，為了讓兒子上學(xué)，就算賣了老牛都可以。
一星期老牛飛奔回來(lái)了，老牛對(duì)著父親哞哞的叫著，離不開這個(gè)家。父親哭了，牛“哭了”孩子哭了。
一只老牛能有這樣的感情真的非常使人佩服。
期待父親的笑讀后感篇十八
自認(rèn)為做“高等教育”已好多年了，現(xiàn)在竟感到對(duì)教育有些看不懂，而且也不那么“高等”。近日，與一位小弟談到對(duì)小孩的教育，讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”，在激動(dòng)之余又引起一些思索。
我有時(shí)也談?wù)劷滩慕谭?，也從語(yǔ)言層面、哲學(xué)視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平，也欣賞教師三個(gè)“一”的風(fēng)采：一筆好字，一肚墨水，一幅口才。如果再增加一個(gè)“一”：一表人才，那簡(jiǎn)直就是神仙了。當(dāng)然，我不是神仙。但對(duì)教學(xué)對(duì)象卻不甚了解，甚至把自己的小孩也當(dāng)成盛裝知識(shí)的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲，刻意塑造那種不威自嚴(yán)的冷峻的夫子面孔，不了解學(xué)生的感受，學(xué)生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場(chǎng)一樣的代課，或是迫不及待地駕車游走于錢場(chǎng)，大多是在學(xué)生活潑的思想空間里開上瘋狂的罐車隊(duì)大肆澆注人工石——砼，謂之建筑，而可憐巴巴的學(xué)生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識(shí)的垃圾卻無(wú)消化轉(zhuǎn)換的功能，欲哭還無(wú)淚。
前日，小弟兒子的語(yǔ)文老師，要學(xué)生寫一篇關(guān)于父母的作文，要求“敞開心扉，真情表達(dá)”，并要求與家長(zhǎng)交流，寫下“家長(zhǎng)的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長(zhǎng)的話”，很有感觸，經(jīng)小弟同意，改了幾個(gè)字，用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
期待父親的笑讀后感篇十九
作為一名大學(xué)生，并且是地理專業(yè)的大學(xué)生，我知道魚會(huì)生病，鳥會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專題報(bào)告，但是從來(lái)沒(méi)有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運(yùn)過(guò)壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)就不容易停的大風(fēng)車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無(wú)奈的抗?fàn)幹?，這樣簡(jiǎn)單的執(zhí)著著。
我也一直在問(wèn)，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量?？墒菬o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問(wèn)題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時(shí)候，把魚兒們運(yùn)過(guò)壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來(lái)老師說(shuō)了，污染是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，治理也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國(guó)憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來(lái)一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類知識(shí)技能，努力地在將來(lái)做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛(ài)，對(duì)國(guó)家最好的報(bào)效就是少說(shuō)多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。