證券知識學習心得(專業(yè)19篇)

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    總結可以使我們更好地認識自己,發(fā)現自己的優(yōu)點和不足。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關系?這篇范文通過邏輯合理的結構和清晰準確的語言,使我們更好地理解了總結的本質和目的。
    證券知識學習心得篇一
    近期的業(yè)務學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,此次的業(yè)務學習,使自己的理論基礎,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。業(yè)務培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    一、通過業(yè)務學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識集體的業(yè)務學習是提高業(yè)務知識的強有力的方式。
    通過集體培訓的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
    一要不斷強化全局意識和責任意識。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
    二要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現自身存在的問題。
    三要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
    總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會。
    證券知識學習心得篇二
    轉眼間本年度的保險業(yè)務培訓已經順利完成了,作為保險公司的一員讓我對培訓中的成長感到高興,但我也明白能夠在培訓中取得成就離不開領導的支持與同事的幫助,所以我能夠認清自身的職責所在并為了保險培訓的完成而努力,現對本年度完成的保險業(yè)務培訓進行以下總結。
    能夠在同事的幫助下加強對保險業(yè)務的學習,對我來說業(yè)務的學習往往能夠很好地幫助自己完成培訓,我也明白這方面的努力對保險業(yè)務培訓的完成十分重要,因此我通過向同事請教的方式來了解保險業(yè)務中自己不熟悉的部分,畢竟入職這么長時間對于保險業(yè)務的大部分知識自己早已書籍于心,但是有些知識很少運用到培訓中去則容易被遺忘,而且有時我也不明確自己究竟有哪些業(yè)務知識不熟悉,所以我在完成培訓的基礎上經常和同事探討保險業(yè)務相關的知識,至少通過探討能夠讓我從不同的角度認識到自身在培訓中的不足,通過努力進行彌補自然能夠很好地提升給自身的業(yè)務能力。
    能夠認真開發(fā)保險公司的新客戶并做好回訪培訓,我對于每個對保險業(yè)務有需求的客戶都提供了不留余力的幫助,畢竟人脈資源的積累對自己完成保險業(yè)務培訓十分重要,所以我能夠正視自身的問題并在培訓中傾注了不少精力,而且我在辦理業(yè)務的時候也能夠積極探索客戶的潛在需求,即了解客戶身邊是否有親戚朋友有著辦理保險業(yè)務的需求,我也會為客戶在保險業(yè)務中不了解的知識進行解答疑慮,讓客戶辦理的同時對我們公司的業(yè)務感到放心,另外我也有在節(jié)假日期間對曾經辦理過保險業(yè)務的客戶展開回訪培訓并獲得了不錯的評價。
    雖然很重視自己在保險公司的個人發(fā)展卻也存在著不足之處,主要是對待培訓沒有規(guī)劃以至于有時會對自身的職責感到迷惘,事實上若是能夠提前對保險業(yè)務培訓制定計劃的話則完全可以認識到自身的不足,但由于我沒有重視這類問題的緣故以至于在這一年的保險培訓中吃了不少虧,所幸的是我在同事的指點下認識到了制定計劃的重要性并著手改善自身的不足,經過一段時間的更改以后使得自己的培訓效率比以往提升了不少。
    保險業(yè)務培訓的完成本就是我的職責所在自然會不斷努力,而且想要在職場競爭中獲得優(yōu)勢便需要奮力拼搏才行,所以我在明年的培訓中會繼續(xù)秉承嚴謹的作風并投入到公司的建設與發(fā)展之中。
    證券知識學習心得篇三
    雖然是短短的兩天預科,但是老師所教導的知識讓我受益匪淺,心里豁然開朗,終身受用。通過這次培訓課程學習,使我更加進一步認識到保險業(yè)務并不難,任務雖然艱巨,但我更有信心了。通過學習我也堅定了情操,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會不斷加強學習,學以致用。將好的保險產品投資型推薦給當更多的客戶。
    1、從其他工作中的實例出發(fā),寫到寫自己在其他工作中學到了什么,以及這次提供更多新人培訓給自己帶來的現金流,最后抒發(fā)對未來工作的展望。
    2、通過兩天的課程,我對人壽人保公司有了深入了解,對保險產品也有了更深徹的認識,這也是我們在日常的工作中最需要學習最需要掌握最需要提高的'知識,這將這有助于我們日后的工作,更能夠的是我們每一天五天的努力、學習和積累提高。
    3、雖然是短短的兩天課程,但是老師所教導的知識讓指導老師我受益匪淺,心里豁然開朗,終身受用。通過這次培訓學習,使我更加進一步認識到保險業(yè)務并,任務雖然艱巨,但我更有信心了。通過學習我也堅定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,想不斷加強學習,學以致用。將好的保險產品所推薦給更多的客戶。
    在日常的工作中,我們將會不斷總結經驗和教訓、不斷自我學習和提高,通過教誨這幾天的培訓使我一直在思考和領悟一個問題:我們如何就可以才能發(fā)掘潛在客戶購置保險。通過學習,不僅讓我學習到新的知識,更讓我信心倍增。
    證券知識學習心得篇四
    什么是安全?無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害財產免于損失。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從此刻做起。這就是安全。因為加油站作為一個特殊行業(yè),安全問題本來就十分突出。加油站由于車多人雜,部分加油站的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視了安全就可能給加油站造成天大的損失。因為對于加油站來說,“安全生產是天字號工程”,安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障;安全就是我們加油站實現效益的根本保障。
    可是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規(guī)范操作??墒怯行┤耍粓D方便,直接對塑料壺加油;還有些人在車輛未熄火的情景下就給加油,等等。想一想,這些可都是違章行為,違章的現象難以杜絕,究其原因主要有:
    僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后,慢慢滋生了僥幸心理,混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。
    省能心理。人們嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產生。
    自我表現心理(或者叫逞能)。有的人自以為技術好,有經驗,常滿不在乎,雖說能預見到有危險,可是輕信能避免,用冒險蠻干當作表現自我的技能。有的新人技術差,經驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急于表現自我,以自我或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規(guī)程的科學性。
    從眾心理。別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅企業(yè)的生產安全。
    逆反心理。在人與人之間關系緊張的時候,人們常常產生這種心理。把同事的善意提醒不當回事,把領導的嚴格要求口是心非,氣大于理,火燒掉情,置安全規(guī)章于不顧,以致釀成事故。
    為了從根本上解決制約加油站安全生產的"瓶頸"問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立中石油"以人為本、安全第一、環(huán)保優(yōu)先"的安全管理理念,扎實推進hse管理工作,構成良好的安全生產新局面。我們要加強并引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,按章操作,防范于未然,構成人人管安全,安全人人管的良好局面,我們就必須抓好對"人"的管理,真正落實"人"是加油站安全管理的第一要素。
    安全管理的三要素是人、設備和環(huán)境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最復雜、變數最大、最隨意和最難控制的因素。因為人能夠改變設備、環(huán)境的主體。因而"三要素"中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事故,任何一個事故發(fā)生后,總能找到原因,絕大部分都是"人"的因素。主要就是職責心不強、職責制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想,一個加油站,無論制度多細、職責多明確,獎罰力度多大,職責制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。所以,我們在強調對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理職責制的落實,因為僅有落實職責才是安全生產的保障,而落實職責的關鍵就是要加強對"人"的管理。
    正是基于此,我認為加油站的安全工作應當從管理人的規(guī)范操作行為,時時做到防患于未然抓起。決不能是有關部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之后依然如故,這樣做往往會釀成大禍。所以,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴。也許僅有這樣持之以恒,堅持不懈地抓好每個環(huán)節(jié),做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零。也僅有這樣,才能不斷地提升我們企業(yè)的經濟效益,畢竟,安全出效益。
    總而言之,人是安全管理的主體,提議在加油站安全管理中,設立專項風險抵押金,約束個人行為,激勵工作態(tài)度、增強職責心,從而降低不安全行為和安全事故的發(fā)生。
    證券知識學習心得篇五
    按照上級的安排和要求,最近幾天通過中國教師研修網,參加了20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。
    我作為一名班主任,通過參加培訓深深的懂得了學校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
    我知道這次培訓是為了貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區(qū)應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經驗進行學習、交流和研討。
    我深深地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長,維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié),是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。
    學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握“十防”安全防護知識,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學生終身受益。
    通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育?!迸嘤柊嗌希辔粚<彝ㄟ^調研和收集大量數據,幫我們分析,近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。
    證券知識學習心得篇六
    作為一個會計專業(yè)的學生,考取會計從業(yè)資格證是我們將來從事會計工作的一塊敲門磚,是我們進入會計行業(yè)的門檻。因此,考取會計從業(yè)資格證是我們會計專業(yè)學生在校學習兩年間的一個重要的目標,如何才能達到這個目標呢?下面我就我個人在會計從業(yè)資格證考取過程中的學習心得做一個簡單的介紹。
    眾所周知,目前考取會計資格證要同時過了三科,分別是《會計基礎》,《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》和《初級會計電算化》,每科各要60分。這三門考證課我們學校均安排了老師給大家上課和復習,〈財經法規(guī)與會計職業(yè)道德〉在二年級第一學期開課,二年級第二學期繼續(xù)開,同時開設〈會計基礎〉和〈初級會計電算化〉,我們要根據學校的開課安排做好學習和復習的計劃才能保證事半功倍。二年級第二學期的六月中旬通常是我們考取會計證的時間,因此,如何在第二學期的三月份至六月份短短三個月內做好三科的全面復習就是我們能否考取會計從業(yè)資格證的關鍵。準備考會計證單單是靠蠻拼是不行的,要有一定的技巧和方法才能高效,我的學習方法很簡單:
    第一,要有良好的學習的態(tài)度和明確的目標。只要態(tài)度端正了,你才不會認為學習是一件苦差事,只要目標明確了,才能堅持,學習才能動力。
    第二,一定要做好課前預習。課前預習對于學習新的內容十分重要,預習時不懂的,要用標號記著,在聽老師講解時要做到邊思考邊做筆記,對于自己不懂的地方一定要做詳細的筆記,這會在今后的復習時大大加深你的印象。
    第三,上課時認真聽講。要想學習好,上課必須聽,不僅要聽,還要想、記、寫,這可是能讓你學習突飛猛進的好方法。具體的做法是,上課時認真聽老師說的每一句話,因為老師說的每一句話都有可能是重點,所以上課時你的手里必須拿著筆,覺得自己容易忘記或重難點的內容就記在本子上,這個本子簡稱為隨記本吧。筆記記了后,關鍵還是要看,我平時都把這個隨記本帶在身上,一有空閑便拿出來看一看,記一記知識點。不要小看這一看一記的,每天月積月累,自然就能加強記憶力。
    第四,作業(yè)一定要認真做,而且一定要獨立完成。作業(yè)是檢查自己是否掌握知識點的關鍵,也是老師檢查我們是否掌握知識點的手段之一。另外,還要注意作業(yè)不要拖拉,盡量做到今天的作業(yè)今天完成,別養(yǎng)成拖拉的習慣。第五,課后復習。經過老師一番講解后,再根據自己的思路重新把知識點重看一兩遍,這能幫助我們理清思路,也有助于加深印象。
    第六,課后要多做練習。多做練習可以鞏固知識,檢查自己是否真正掌握知識,同時還能提高自己運用知識解題的能力。畢竟你自認為學得好,知識點你都懂了,不一定就能用得好,像我這樣,雖然書上的內容我都記得,但有時卻不懂得加以運用,所以必須通過多做。多看不如多記,多記不如多做,一步步下來,有一天你會發(fā)現在做題時能夠得心應手。
    最后,對于如何才能成功地考取會計從業(yè)資格證我認為在最后一個月還要做到以下幾點:(1)一定要全面復習。關于書本中的知識不可模糊不清,自己要有一個整體的框架,要先把書最起碼再看一遍,看大綱看目錄,看主要內容主要章節(jié),看以前做題時經常出錯的地方,然后再做歷年的試卷;(2)多跟同學互相討論,對于不懂的題目要多跟同學討論,多問老師,理清解題的思路;(3)關于《會計基礎》和〈財經法規(guī)〉中的綜合題,要看得明白而不是看得多,往往你弄明白一道題比你看了5道擬懂非懂的好;(4)這是最重要的一點??紩嬜C不單單考一個人知識的掌握適度,更重要的是對一個人心理承受能力的考驗。多少學得不錯的人在看了卷子后亂了方寸,多少人沒到考試時間結束時看到表格就主動放棄。最后兩道題題目為什么這么長,信息量那么大?其實并不是每一句都有用的,其用意是想擾亂你的心態(tài)而已,所以越是到最后越要保持冷靜,要給自己一點信心,堅持下去,相信自己一定能行,不到最后一刻都不能放棄。畢竟有多人在交卷后往往就差了那么一兩分就合格了,交卷后再來后悔自己沒堅持下去就沒意義了。以上就是我在復習會計從業(yè)資格證考試過程中的一點學習心得,希望能夠幫到大家。同時在這里我也預祝我們這一次考會計從業(yè)資格證通過率能有新的突破,創(chuàng)下新的輝煌。
    證券知識學習心得篇七
    經過公司的誠信教育活動的開展,我做為保險行業(yè)的一名員工,對誠信教育基本教材《保險法律法規(guī)誠信要求摘要》)及有關法律法規(guī)進行了深入的學習了解,深刻領會了公司對誠信教育工作的意義及具體要求,并通過自學及討論等方式,對照檢查自己的理解,樹立誠信經營理念,總結教育學習心得如下:
    一、內部管理誠信,營造良好氛圍。
    在部門內部,要注重把誠信原則引進管理實踐中,營造以誠相待、誠實守紀、開誠布公的人文環(huán)境,特別是在銷售團隊中營造“家”的和-諧氣氛。
    (一)要營造公開公平公正的人事環(huán)境,這是誠信原則的延伸,也是誠信原則的具體體現。
    (二)要營造以誠相待的人際環(huán)境。對待員工工作要推心置腹、開誠布公,做到在思想上關心、工作上支持,在圍繞公司整體利益的中心前提下,引導員工熱愛公司、忠于職守,力爭團隊在思想和行動上與公司的高度統(tǒng)一。
    (三)要營造以誠信為基礎的制度環(huán)境。把誠信原則貫徹到各項制度的建設當中,通過卓有成效的工作,形成人人尊重制度,人人遵守制度,人人維護制度的良好氛圍,使制度在誠信的沃土上成為公司共同的準則。
    二、員工教育誠信,筑牢思想根基。
    把誠信思想深入貫徹到員工教育當中,為員工在思想上深深地打上誠信的烙印,讓誠信變成公司上下同心的.自覺行動,從根本上做到保險行業(yè)的誠信經營。
    (一)建立并推廣一套以誠信為核心的價值理念?!罢\信”作為一種基本道德規(guī)范,不僅是企業(yè)生存的動力源泉,也是企業(yè)寶貴的無形資產。
    (二)建立一套普及誠信理念的教育機制。通過培養(yǎng)員工正確的人生價值取向和高尚的職業(yè)道德操守,強化誠信為本的價值理念,把員工的個人成長與公司的興衰榮辱有機結合起來,形成司興我榮、司衰我恥的誠信經營、穩(wěn)健發(fā)展的積極氛圍。
    證券知識學習心得篇八
    炎炎夏日,酷暑連連我們依然奮斗在自己的工作崗位上,嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)程序行車,嚴格執(zhí)行“紅黃線”的規(guī)章制度進行操作車輛,這就是我們軌道車司機每天的工作和任務。
    安全在我心中責任與我同行,安全是什么,安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益。從事工作的第一件事就是安全教育培訓,在多年的工作中,我熱愛自已的本職工作,在擔任軌道車司機的過程中,對工作認真細致、敢于挑重擔、不怕苦、不怕累任勞任怨地工作。
    在我們出車時,每一個細節(jié)、每一個步驟的重要性,不要應為一時的省勁、一時的簡化作業(yè)程序而造成嚴重的后果,在工作中不要怕麻煩,每天出車前對車輛的機油、水、電路、制動缸鞲鞴行程、走形部、傳動軸螺絲、懸掛彈簧、黃油嘴潤滑情況、閘瓦厚度、制動管鏈接情況進行檢查,確保車輛在安全第一,預防為主的這個大前題下能夠圓滿的完成當天的任務,在車輛運行中嚴格執(zhí)行“紅黃線”的規(guī)章制度進行操作車輛,動車前、換端后、長時間停放車輛,應在做好防溜的情況下進行制動試驗,按照規(guī)定的速度行車,在通過道岔前執(zhí)行“一度停車,下車確認”在車輛動車前確認作業(yè)平臺是否在指定位置,機車跟平板左右兩端是否有侵限物,確保運行中的行車安全,車輛收車后做好防溜(鐵鞋、手制動)排完總風缸、油水分離器中的積水,再次檢查車輛有無漏油、漏水、漏風現象。
    從日常勞保用品的穿戴及佩戴(工作服、熒光衣、勞保鞋、信號燈、手套),把安全用具使用到工作中確保人生安全,在工作中對安全隱患的排查,在到安全規(guī)章制度的遵守,每一個步驟,每一個流程,我都會一絲不茍,在保證安全的大前提下我們力所能及做的還有很多。
    隨著年齡的增長,知識的豐富,視野的開闊,才知道人的一生最寶貴的是生命,但是生命隨時隨地都可能失去,安全誰都知道,誰都不想受傷,但是在生活和工作中有許多人卻不注意,為了一時的省勁或者一個不經意的舉動,而毀了自己的健康。
    在這10年的工作中,我嚴格要求自己學習理論及實作方面的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能及業(yè)務水平,以飽滿的熱情投入到每一天的工作中去,為公司發(fā)展多做貢獻。
    證券知識學習心得篇九
    本學期的證券投資學即將結束,在這段時間里,我還是學到了一些東西和改變了我的一些觀點.
    剛上這堂課時,胡老師制定的課堂規(guī)則讓我有點驚訝與不解.胡老師經常對我們說“要我們自主學習”之類的話,對有些同學確實有一定的作用,但是對于有些自覺性較差、沒有目標、整天渾渾噩噩過日子的同學,這種教學方式多少給他們一些有利的“投機”.因此,我覺得主張自主學習,并不是單純的表現在課堂上學生可以自主選擇來與不來,作業(yè)可以選擇交與不交,就像胡老師前些時說的“有些學生是很糊涂的”,倘若這樣實施教學,教學成果當然是不好的.所以,我覺得胡老師在以后的教學過程中,在主張學生們自主學習的前提下,硬性的布置一些作業(yè),去看看同學們是不是真的做到了自主學習,對于那些“投機”的同學,采取一些強制的措施是有必要的.并不是說強制性的教學就是填鴨式的教學,至少這是在幫助那些整天渾噩度日的同學挽救的機會.而且現在培養(yǎng)一個大學生負擔是很重的,尤其像我們這些讀三本的院校,每年一萬元的學費,對于很多工薪階層的家庭負擔還是很重的.大學“放養(yǎng)”的生活,父母不在身邊,老師必要的督促,不管是對學校,還是對學生都起到了一定的義務與責任.總之,若是一個想學點東西的學生,他是不會抱怨學習的艱辛;那么對于“混”的學生,他們就是幻想取消一切考試.
    另外,我還想說說我對最近的兩次作業(yè)的心得.在完成這兩次作業(yè),我花了大量的時間與精力,從一開始的翻閱課外書籍,到尋找原始數據,到最后的制表、分析,讓我深切的感受到做一名真正投資者的艱辛.在做第一份關于財務報表的作業(yè)時,我大約花了5天的樣子,但是看到分析的結果,我還是覺得值得的,并且讓我領悟到什么才是真正的“分析”.另外就是投資組合的作業(yè),這個作業(yè)我也投入了大量的心血,但是由于自己對這方面還很感興趣,所以很認真的查詢數據.在這一次的作業(yè)里,讓我感受到了真正的“投資”.在老師指出的錯誤后,自己又試圖做了其他的組合投資.盡管有些同學認為這些東西麻煩、沒用,但是我還是堅持了自己的立場,“數據才是判斷一些投資的可靠標準”.從這兩次的作業(yè)中,也讓我對證券投資有了一個全新的認識.而且讓我感受到計算機和數學對金融學的重要性.在經歷了這兩次作業(yè)以后,培養(yǎng)了我對投資學的興趣.
    接著,談談最金融衍生工具學習的看法.之前在一些雜志上看過關于金融工程的一些介紹,引發(fā)了一些好奇.而且在看了一些高等院校的研究生招生中,也大致了解了金融工程對高數、計算機方面的高要求.在聽了胡老師的幾節(jié)課后,確實與之前所學的東西有很大的不同.不管是在思路上,還是在方法上,都有很大的不一樣.但是,一樣的還是對數學的要求.不管是傳統(tǒng)的金融學也好,還是現在的金融學,數學顯得越老越重要.有很多同學覺得數學沒用.說這話也不能說沒有道理.倘若畢業(yè)以后只是想做個金融方面的小職員,確實數學用處不大.但是在從事高層一點的金融工作,多多少少對數學有一定的要求.這就看個人的目標與追求了.
    最后,就是給胡老師的課程提一點我的意見.胡老師,主張自主學習是好事,但是要看具體是什么樣的學生.這學期布置的這兩個作業(yè)是好事,至少讓我們覺得做一名投資者并沒有我們想象中的那樣簡單.再就是,由于證券投資學的一些理論部分,比如投資組合的部分,涉及了一些高數,但是我們學院很多學生高數學的不好,在今后的教學中,望胡老師講解的慢一點,板書更清楚一點.說個體外話:胡老師,建議您私底下還是把字練練吧,不說練鋼筆,毛筆,至少練練白板字.再就是,課堂可以不點名,平常一般的作業(yè)可以選擇交與不交.但是在布置了一兩次硬性作業(yè)以后,看看學生是不是真的在自主學習,對于那些“投機”者可考慮視為“重點培養(yǎng)對象”.另外,若一個班的投機者過的,改變一些教學理念是有必要的.
    證券知識學習心得篇十
    安全對于每個人來說既是十分重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛惜和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。
    通過學習,現體會以下:
    一是,所有的安全事故是能夠避免的。安全事故是能夠避免和避免的,每次事故的產生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故產生的條件,這樣我們就可以夠避免事故的產生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故產生。
    二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引發(fā)足夠的重視,就務必建立一把手的負責制度,獎罰分明,他務必對自己管轄范疇內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
    三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違背了其操作規(guī)程就可能對設備造成破壞乃至產生安全事故,也就是產生了違章行動。因此,在操作中務必依照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務必有監(jiān)督機制使其貫徹實行。
    四是,員工務必知道嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌控安全知識的重要途徑,第一你要讓你的員工明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會明白就應做什么,不就應做什么,我怎樣做企業(yè)才會對我認可,怎樣做會危害企業(yè)的安全生產。
    五是,發(fā)覺安全隱患務必及時更正。經過安全檢查后發(fā)覺了問題后務必及時整改,著落其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)覺了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的'整改務必及時徹底。
    我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保證。
    證券知識學習心得篇十一
    為了讓學生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20__年_月_日下午,我校特邀__市消防支隊__區(qū)大隊__中隊的_警官,為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
    此次講座_警官抓住小學生的特點,從火災發(fā)生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜,同學們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個小時的講座,內容豐富、生動翔實,受到了全體學生的一致好評。
    安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學們認識到安全事故的教訓是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。
    為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,_月_日,__幼兒園邀請__消防協會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓,我園全體保教人員參加了培訓,收到良好的效果。
    “在濃煙中逃生的時候,是應該低姿彎腰,還是匍匐前進?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上,又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災通常情況下不是天災,而是一些行為錯誤引發(fā)的災害,許多慘重災難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災,增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。
    這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習,它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
    證券知識學習心得篇十二
    生命中不斷地學習是一種美好的生活方式。無論在什么時候,什么地方,無論現實社會如何變化,學習都是一個能夠使我們幸福的行為。隨著年齡的增長,我發(fā)現一旦停止學習新的知識,便感到尷尬和痛苦。畢竟,生命的道路上,知識是最珍貴的財富。在長期的學習過程中,我也獲得了一些知識學習心得體會,下面將與大家分享我的體會。
    第二段:如何學習。
    學習的過程始于為什么,慢慢了解到哪些方面需要知道然后開始學習。對于“為什么”和“哪些方面需要知道”這兩部分,我們需要充分地了解。在學習的過程中,我們需要閱讀相關書籍,或聽取專家講座,或者自己與其他人交流。無論哪種方法,我們都要保持積極進取。學習需要一個良好的心態(tài)和在整個學習過程中保持耐心。
    第三段:如何運用知識。
    學習不止于了解和掌握更多的知識,更重要的是如何運用所學知識。具體說來,就是在實際生活中運用這些知識。我們可以嘗試使用所學知識解決各種問題,或應用到具體的工作任務中,以便有效地發(fā)揮知識的作用。這不僅有助于我們提高自己的表現,也能使我們更加積極在工作中提出好的建議。
    第四段:如何繼續(xù)學習。
    學習是一個持續(xù)的過程。對于那些渴望增加自己知識水平的人來說,不斷地學習是重要的。這可以通過不斷地閱讀,《紐約時報》、《華爾街日報》或其他雜志或報紙可以獲得令人驚訝的見解。同時,通過觀看電視節(jié)目或參加研討會可獲取更為廣泛且深入的信息。繼續(xù)學習可以使我們滿足自己的求知欲望,幫助我們更好地應對宏觀環(huán)境的變化。
    第五段:結束語。
    總之,知識學習是一種很好的生活方式。在這個知識日新月異和競爭激烈的世界里,我們需要持續(xù)地掌握新的知識和技能。不用害怕面對未知的東西,只需要保持勇敢的心態(tài)和認真的態(tài)度,我們就能夠成功地學習。通過掌握新的知識,我們可以提高自己的個人價值,為社會做出更大的貢獻。
    證券知識學習心得篇十三
    今天中午觀看了《交通安全視頻》,通過對交通安全的學習,交通事故的頻繁再現,無數條生命的“貢獻”。違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。
    從上世紀初至今,交通帶給我們帶來很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門產業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個國家在文化、科技、經濟的發(fā)展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經濟不可或缺的交通運輸工具。
    交通規(guī)則,人人有責。
    證券知識學習心得篇十四
    通過對消防法規(guī)和消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也知道了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻常常被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,常常要等到確切產生了事故,造成了缺失,才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,隱患險于明火,防范勝于救災,責任于泰山,至今天還是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應當以排除火災隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。
    二、要抓重點三觸及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,并要記錄在案并及時研究整議。
    三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的'地方常常是最輕易被忽視的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會產生在持定的時間和地點但前者卻可能顯現在酒店的每個角落。
    四、要抓好細節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災的防范要從大處著眼但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不謹慎引發(fā)的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山我們必須自覺承當起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌控消防知識遵照各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災事故的產生保證我們酒店獲得更大經濟效益。
    證券知識學習心得篇十五
    通過認真學習《新知識》,使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念,提出“改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”,“大力推進信息技術在教學過程中普遍應用,逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式,以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說,基礎教育課程改革,既要加強學生的基礎性學力,又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力,從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
    新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài),在教學中更重要的是關注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數學而言,學生一旦“學會”,享受到教學活動的成功喜悅,便會強化學習動機,從而更喜歡數學。因此,教學設計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài),從而保證施教活動的有效性和預見性?,F代教學理論認為,教師的真正本領,主要不在于“講授知識,而在于激發(fā)學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來,經過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中,要注意根據不同的教學內容、不同的教學目標,結合學生的特點選用不同的教學方法,努力創(chuàng)設一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境,精心設計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權利,讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之,學生體會到成功的喜悅,激發(fā)了對數學的好奇心、求知欲以及學習數學的興趣,覺得數學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數字,從思想上變“要我學”為“我要學”了。
    還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現學生主體作用的課,應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”,在教師控制之中的“亂”,在一定程度上可以激發(fā)學生學習的主動性,讓他們真正參加到教學中,讓他們去創(chuàng)造性的學。
    21世紀人類進入了信息時代,以計算機和網絡為核心的現代教育技術的不斷發(fā)展,使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”,由講授型教學向創(chuàng)新型教學發(fā)展。在數學教學中,適時恰當地選用現代教育技術來輔助教學,以逼真、生動的畫面,動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學的文體化情景,使抽象的教學內容具體化、清晰化,使學生的思維活躍,興趣盎然地參與教學活動,使其重視實踐操作,科學地記憶知識,并且有助于學生發(fā)揮學習的主動性,積極思考,使教師以教為主變成學生以學為主,從而提高教學質量,優(yōu)化教學過程,增強教學效果。
    總之,面對新課程改革的挑戰(zhàn),我們必須轉變教育觀念,多動腦筋,多想辦法,密切數學與實際生活的聯系,使學生從生活經驗和客觀事實出發(fā),在研究現實問題的過程中做數學、理解數學和發(fā)展數學。
    人力資源管理學習心得體會三個自覺學習心得體會忠誠干凈擔當學習心得體會。
    證券知識學習心得篇十六
    為了增強同學們的自己保護意識,提高在遇到火災、地震等突發(fā)災害時的自身防護能力,20xx年3月9日上午,我院研究生部劉燕紅書記帶領我院37名研究生參觀了國家消防博物館。
    進入消防博物館,管理人員為每一位參觀人員發(fā)放了設計精美的中國消防博物館館徽,真實體現了“以水克火”、“水在火上”的自然辨證關系,給參觀者最直觀的教育意義。在講解員引導和生動有趣的講解下,我們開始了今天有意義的學習消防知識的.旅程。
    首先,講解員結合實物史料、圖片以及多媒體視頻、向我們介紹了中國悠久的火文化與消防歷史沿革。其中仔細講解了古人如何取火,使用火,以及迷信于火神而避免火災的各種古代火文化;并隨著朝代推進的順序,逐步介紹了歷代的防滅火思想、組織機構、法制和技術等內容,展現了從古至今科學防火的進步。其次,在位于地下一層的防火防災體驗館,講解員以沙盤的燈光演示向大家介紹了人口密集城市的消防理念和城市消防規(guī)劃,建筑消防設備,火災及地震應急處理知識。以辦公大樓為例,利用多媒體和模擬現場實景技術向大家展示了現代建筑防火技術的進步和安全性的進一步保障。最后,為了使我們更加直觀地了解和掌握消防安全技能,講解員組織我們參與了模擬火場逃生、地震及地鐵逃生的演練,親身演習了在不同狀況下突發(fā)災害時應注意的事項和逃生的基本常識,比如保持鎮(zhèn)定,彎腰捂鼻,及時撥打火警電話等。經歷了這次系統(tǒng)的消防安全培訓,同學們都感慨的說道,這次才算是真正地知道如何防火滅火了,平常通過書本學習消防知識很抽象,不能親身感受火災現象那種危機的感覺,很難理解消防安全對我們的重要性。通過這次參觀體驗,我們對消防安全知識有了更加全面和直觀的了解,對火災的危害有了清醒的認識,并理解了消防人員在危難時刻盡職盡責的偉大精神。通過親身體驗,提高了我們在火災與突發(fā)災害事故中的自救互救能力。感謝研究生部老師的組織和領導,感謝消防博物館,讓我們學到了人生中最貴重的知識,我們會將學到的知識積極傳遞給每一個身邊的人,讓更多的人受益終生。
    證券知識學習心得篇十七
    通過管理知識學習,我們要不斷地加強學習,學習使人進步。如果員工進步了那么企業(yè)也就進步了,企業(yè)進步了那么社會也就進步了,在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的管理知識學習心得,歡迎大家閱讀。
    這周在市委黨校接受參照公務員管理相關知識培訓,稍有一點感觸,趁著還記著一點,趕快記下來。一、學習真好,上課真好。好久不曾坐在教室里聽課了,很久違的桌椅和久違的教師同學的稱呼。在大廳上課有200余人,座無虛席,都來自全市各個政府部門。每天上課時間很緊張,中間只有15分的休息時間,主要講《應對突發(fā)事件》和《公務員公共管理簡明讀本》兩本書,每節(jié)課都有不同的老師來講,主要針對公共政策,依法行政,公務員通用能力,省情市情等內容。我比較喜歡的老師有三個,一個是講省情市情的男老師,另兩位講公務員能力的和依法行政的女老師。雖然講課風格各有千秋,但各領風騷,同樣吸引人感染人。
    當聽到省情和市情時,我感覺心情很沉重,這是作為一個xx人xx人特有的生理心理反應,既痛心于政策失誤帶來的惡果,又不忍于如今的諸多不平不憤,這些信息如果不是來到這里上課,是不可能這樣全面的了解的,所以要感謝這次機會,珍惜這次機會。二、蕩滌心靈,視野變寬。知識真好,可以武裝人的頭腦,激發(fā)人的思考,提高人的判斷力。經過幾天的培訓,感覺內心很充實,每天雖然很累,但每晚不再空虛,頭腦中有了可思考的東西,雖然這僅僅是一點點。三、增加責任感和使命感。一直以來認為自己是微不足道的小人物,工作也只是糊口的營生而已。很少能認真思考過公務員的身份,經過這幾天的培訓,感受到了螺絲丁的作用。作為個體的社會人和一名公務員,同樣都負有社會的責任和使命,都應承擔一定的職責和社會責任,都應當為國家分擔憂愁。我們作為基層的公務員,所執(zhí)行的都是具體行為,直接反映國家的政策,承接群眾的反響,是個杻紐,也很重要。所以更明白自已應該做好份內工作,少一點抱怨,多一份寬容,雖然做到很難,但可以慢慢調節(jié)。
    總之,五天的學習收獲頗多,不虛此學,也真希望這樣的機會多多降臨。
    今年暑期,我參加了后勤集團公司舉辦的管理知識培訓班,接受了多方面的學習和輔導,受益匪淺。特別是鄭敏黎老師的管理知識講座,使我更加明確了企業(yè)發(fā)展與員工隊伍的培訓建設之間的重要關系。
    目前,后勤產業(yè)集團公司正處在深化改革、走向社會、積極發(fā)展的大好時期。在努力做強做大方針的指引下,我們物業(yè)公司的業(yè)績也取得了長足的進步,形勢喜人。但從物業(yè)公司目前的狀況看,市場有了,攤子大了,職工隊伍壯大了,但要進一步提高管理水平和服務質量,實現下一步做強做大的目標,用人的困難還是不小。特別是基層管理骨干隊伍的基本素質和穩(wěn)定性都比較差,成為制約公司發(fā)展的一大難點。因此加強職工隊伍建設,尤其是加強基層管理骨干隊伍的建設成為當前的一項緊迫任務。
    根據集團公司的思路,物業(yè)服務公司必須實施兩手抓兩手都要強的職工隊伍建設方針。即一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才。同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。實現充實和調整管理隊伍結構的目標。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的。這次集團公司舉辦的暑期管理骨干培訓班就是一種很好的形式。
    我有幸參加了這次培訓,深有感觸,主要是:首先是培訓內容具有很強的針對性。這次培訓安排的四個方面內容,有進一步轉變觀念,正確認識高校后勤改革,以及今后高校后勤改革的方向、重點和難點等內容,有如何加強企業(yè)內部管理,提高企業(yè)服務產品的質量,實現企業(yè)社會效益和經濟效益目標的內容。有依法管理企業(yè),增長法律知識和提高法律意識方面的內容。同時還有針對目前大學生心理特點,后勤職工如何在理日常事務的過程中,采取靈活多樣的工作方法,取得最佳效果等方面的內容。這些內容對基層管理人員是非常實用的。其次是培訓內容具有一定的理論高度。后勤基層管理骨干大部分長期在第一線工作,很少有機會進行系統(tǒng)的理論學習,多數人憑經驗辦事,從企業(yè)管理到經營思路都上升不到一定的高度,局限性很大。
    這次培訓邀請了有較高理論水平的教授專家來上課,內容通俗易懂,更有較高的理論水準,為提高職工的理論水平起到了很好的效果。從公司的層面上開展具有較高理論知識的培訓是很有必要的,但是僅僅這樣對我們中心來說還是不夠的,還需要我們物業(yè)公司(中心)的層面上采取有效的培訓措施。我認為主要表現在三個方面:一要加強對新職工的培訓。培訓的重點是。
    崗位職責。
    工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務知識的培訓,力求使新職工從上崗的開始階段就養(yǎng)成規(guī)范化工作的良好習慣。二是對現職管理骨干中,綜合素質較高的,實行有目的的培養(yǎng)。在公司人事部門的統(tǒng)一安排下,中心要積極創(chuàng)造條件和機會對他們進行重點培養(yǎng)和深造,努力培養(yǎng)一批能擔重任的管理干部隊伍。三是對綜合素質較差的骨干,實施淘汰制,但關鍵是要有客觀公正的評判辦法和科學的實施細則。這樣就形成企業(yè)內部的人才競爭機制,有利于提高管理隊伍的素質。
    物業(yè)服務公司(中心)期望采取以上多種措施,通過堅持不懈的努力,盡快提高管理骨干隊伍的綜合素質和企業(yè)管理水平,為物業(yè)公司今后的發(fā)展打下堅實的人才基礎。
    通過每周的學習使我掌握了更多的冶煉知識和常識,也使我更加清楚的認識到了企業(yè)存在的問題。
    如企業(yè)的員工存在著很大的問題,員工技能水平低、綜合能力差等。如果沒有好員工,如何能有好企業(yè)。一個企業(yè)就像是一支隊伍,員工就好比士兵,士兵如果不是精兵強將,那仗怎么會打贏呢!企業(yè)要想發(fā)展的更好,就要不斷吸收那些管理能力強、有專業(yè)知識、綜合能力強的員工。也可以定期組織學習和培訓讓員工能了解和掌握關于更多的專業(yè)知識這樣才能更好的為企業(yè)服務,創(chuàng)造出效益和利益。
    通過學習使我了解到,我們要不斷地挖掘工人的創(chuàng)造性、積極性、重點培養(yǎng)他們的思想問題和心態(tài)問題。
    只有學習和不斷地溝通交流,才能讓員工從思想上認識到自己與企業(yè)是共存的關系,如果沒有企業(yè)也就沒有員工,沒有員工也就沒有企業(yè),要讓他們認識到他們和企業(yè)是一起發(fā)展的。從思想上心理上去喚起他們對工作的責任心。一個人工作的好壞有時候也不一定是能力問題而是觀念問題,我們要從實際出發(fā)。
    員工可以為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)又是社會的創(chuàng)造者和社會文明的推運者。
    所以我認為我們要不斷地加強學習,學習使人進步。如果員工進步了那么企業(yè)也就進步了,企業(yè)進步了那么社會也就進步了。我們要倡導終生學習的理念,形成全員學習的新機制。企業(yè)的各級領導更要帶頭學習,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    在學習中我們要廣泛攝取各方面的知識,尤其是專業(yè)知識和管理知識?,F代企業(yè)管理對各級管理人員提出了更高的要求,我們不能死守著不變應萬變的舊觀念和陳舊的管理知識。這樣只能落后,也不能適應日益快速發(fā)展的現代企業(yè)要求。
    證券知識學習心得篇十八
    中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長__12日至13日在河北調研創(chuàng)先爭優(yōu)。他指出,要深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會確定的科學發(fā)展新目標新任務創(chuàng)先爭優(yōu),立足本職、爭創(chuàng)一流,為民服務、多作貢獻,以科學發(fā)展的新成績迎接黨的召開。
    黨的就要召開了,應該以怎樣的姿態(tài)迎接黨的這一重大節(jié)日,李部長給我們指明了方向。作為一名黨員,在自己的平凡崗位上,嚴格要求自己,時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu),努力爭創(chuàng)一流。在實際工作中,更應該主動思考,不斷創(chuàng)新工作方法,不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作,熱情服務,不斷為人民群眾提供優(yōu)質的服務,不斷完善本職工作,努力為推動本地區(qū)經濟社會各項事業(yè)的發(fā)展,做出自己應有的貢獻。
    黨的就要召開了,作為一名黨員,更應該時刻保持努力學習的勁頭,學無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化,知識技術也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的技術和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績,為黨的召開獻禮。
    黨的就要召開了,作為一名黨員,更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時刻要保持自己的先進性,像李部長要求的那樣:“立足本職、爭創(chuàng)一流,為民服務、多作貢獻”。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標,勤奮工作,發(fā)現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為人們服務,為當的獻禮。
    為深入踐行胡“三句話”總要求,進一步打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎,為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務提供有力的思想保證和強大精神動力。
    我們結合實際開展“說身邊小事,頌國家興盛;悟發(fā)展道理,明消防使命”為主題的習心得交流活動。作為一名共產黨員,通過學習與討論,使自己受到了很大的震動和深刻的教育開展主題實踐活動,就是要以優(yōu)異成績向黨的獻禮?!跋灿笔且环N政治姿態(tài),“使命”是一種精神狀態(tài),體現了搶抓機遇、奮發(fā)進取、跨越發(fā)展的強烈愿望。
    一、明確重點,加強理論學習。大力加強中國特色社會主義旗幟和道路、理論體系、制度的學習,尤其是學習黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果,加強對官兵進行當代革命軍人核心價值觀、價值觀的培育,強化官兵的精神支柱,鑄牢忠誠警魂,進一步激發(fā)光榮感和自豪感,堅定打贏黨的消防保攻堅戰(zhàn)的信心和決心。為確保主題教育活動取得成效,打牢思想理論基礎,借助主題教育活動學習創(chuàng)新理論的契機,結合“艱苦奮斗”和“為人民服務”深入淺出地講解政策理論,確保黨的精神入腦植心。
    二、強化創(chuàng)先爭優(yōu)意識。進一步鞏固打造消防鐵軍主題創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,深入開展“學英模、見行動、比貢獻”活動,以學習劉金國同志先進事跡活動為主線,廣泛開展學習宋文博、卻吉尼瑪等先進典型事跡,深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執(zhí)法為民和愛警習武、學習成才的先進典型,形成學先進、見行動、比貢獻、保安全的濃厚氛圍。
    三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個的職業(yè),就應該牢記全心全意為人民服務的宗旨。而在這和平年代,我們幾乎不能被稱之為“兵”,因為我們沒有令人敬畏的精良武器,沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場,沒有驚天地泣鬼神的宏偉,沒有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞,為別人帶來方便;選擇奔波,為別人帶來安逸;選擇離別,為別人帶來團圓;選擇寂寞,為別人帶來快樂;選擇痛苦和危險,為別人帶來幸福和平安……太多的平凡見證著我們二十四小時時時刻刻地守護,也見證了我們這群最可愛的人在平凡中的偉大!這偉大,在于每一次都把平凡的事情不平凡地做。
    四、營造濃厚氛圍,主題教育獨特鮮明。開展主題教育活動以來,特勤中隊不僅將支隊方案和要求以會議形式傳達到每名官兵,并且認真研究,制定切實可行的實施方案,積極動員部署,掀起了濃厚的教育氛圍,品牌特色十分鮮明。
    五、正面引領,激勵官兵士氣。要對官兵進行正面典型引領,教育引導官兵進一步強化正確的事業(yè)觀、人生觀、價值觀,端正思想、純潔風氣,激發(fā)干勁、凝聚力量,由內而外,抓好班子和隊伍建設,為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務,為實現全市消防事業(yè)又好又快發(fā)展奠定更加堅實的思想和組織基礎。把主題教育實踐活動融入到各項工作之中,把主題教育實踐活動與學習劉金國同志先進事跡、踐行“三句話”總要求、“三訪三評”深化“大走訪”活動緊密結合起來,將“使命、奉獻、服務”的思想深深根植于官兵的頭腦之中,提高滅火救援能力和火災防范水平,從嚴治警、加強部隊正規(guī)化建設,努力做到“喜迎、全力保安全”主題教育實踐活動取得實實在在的效果,確保消防安全保衛(wèi)各項工作萬無一失。思想教育深入人心,官兵奉獻意識增強。通過集中教育和經常性思想教育將主題教育活動全面展開,從自身實際出發(fā),緊密聯系工作實際,按照方案要求,強化了官兵思想理論素養(yǎng),保證了思想政治工作落到實處。加大宣傳,營造濃厚氛圍。充分利用學習專欄、展板等載體,加強對消防安保戰(zhàn)役和部隊學習貫徹精神的宣傳,營造喜迎黨的召開、學習宣貫黨的精神的濃厚氛圍。
    證券知識學習心得篇十九
    屈原鎮(zhèn)中心學校邀請司法所所長xxx、派出所副所長xxx為中心學校近600名師生進行了法制教育講座。
    xxx以《遵紀守法健康成長,做振興中華的好少年》為題,從近期發(fā)生在學校周邊的'案例出發(fā),深刻剖析案件犯罪動機和經驗教訓,教育學生們如何用《未成年人保護法》保護自己,號召同學們知法、懂法、守法,增強自我保護意識,嚴格遵守校規(guī)校紀,做遵紀守法的好學生,為現實“中國夢”而讀書。
    xxx以《強化安全意識,建設平安校園》為題,從學生身邊的小事入手,就道路安全、防盜、防騙、防搶等方面的安全知識,以案釋法,以法論事,教給學生如何進行有效的自我預防與自我保護的方法。并在講座中開展了道路安全知識競賽,讓同學們在活動中感受、掌握道路安全知識。
    此次校園法制安全教育活動,旨在增強學生的法制觀念和安全意識,切實維護青少年合法權益,營造平安和諧的校園氛圍。