總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問(wèn)題，從而做出更明智的決策。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
由修正帶想到的六年級(jí)篇一
望著頭上湛藍(lán)的天空，云兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，打鬧。我想不到，在這么美好的天空下，竟會(huì)發(fā)生一件如此骯臟的事。
世間的一切都是不可預(yù)料的??！
那件事發(fā)生在不久前，那時(shí)還是個(gè)炎熱的夏天，我和朋友去學(xué)校門口的小賣部買政治小測(cè)本。當(dāng)時(shí)小賣部里人很多，好不容易從人群中擠出來(lái)的我們大口大口地呼吸著新鮮空氣，像快要缺氧死的人捕捉到了氧氣般狼狽。在我們大聲抱怨里面的臭汗味時(shí)，我的余光無(wú)意中看向一個(gè)男孩，他拿了一瓶冰飲，那瓶冰飲要3元錢，他給了店主20元，可能是人太多了，店主沒(méi)注意，以為是1元的飲料，就找了他19元，他四處看了看，一臉做賊心虛的模樣，又看看找的錢，忙把錢塞進(jìn)口袋里，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去。
我被他這一舉動(dòng)給鎮(zhèn)住了，被店主多找或少找的事我也經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)都是找店主問(wèn)清后再走的，這種行為卻是我第一次見(jiàn)。
朋友的話讓我清醒過(guò)來(lái)，望了望遠(yuǎn)處正和同伴說(shuō)笑的那個(gè)男孩，他的手不自然地插入口袋，緊緊地抓著什么，生怕別人搶走了似的。他走得很快，像是在逃避什么，又不時(shí)地回頭看，像是在害怕什么，他的笑十分勉強(qiáng)，仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)，他在顫抖，微弱地顫抖著，這是人緊張害怕或冷到極點(diǎn)時(shí)才有的反應(yīng)。
沒(méi)想到啊，真沒(méi)想到??！那個(gè)男孩竟真的放棄了誠(chéng)信，成為了“貪”的傀儡。愿那男孩不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
由修正帶想到的六年級(jí)篇二
在我的文具盒里有許多文具，但有一個(gè)文具，我最喜歡了，那就是我的修正帶。
修正帶是專門幫我改錯(cuò)的，使用起來(lái)非常方便。要是寫(xiě)錯(cuò)了什么，根本就不用著急，只需要用這個(gè)修正帶刷一遍就可以了，這樣作業(yè)本變得很整潔了。
學(xué)校的老師也是我的修正帶呀！記得很多次，老師都指導(dǎo)我改正了作業(yè)本上的錯(cuò)誤。我數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，數(shù)學(xué)老師很耐心地給我講解與這個(gè)題相關(guān)的很多知識(shí)點(diǎn)，讓我真正弄懂理解再也不犯錯(cuò)。語(yǔ)文老師也是同樣的，如果我有哪一課沒(méi)有師搞明白，她知道了就會(huì)主動(dòng)地走過(guò)來(lái)再教我，給我補(bǔ)習(xí)。英語(yǔ)老師更是有耐心，為了讓我聽(tīng)懂，我不管為我講多少遍，他都不厭其煩，直到我改正所有的錯(cuò)誤為止。
家里也有我的修正帶喲！那就是我的媽媽，她是改掉我不良習(xí)慣的修正帶！以前我做什么事，都非常慢，但通過(guò)媽媽的“叨嘮”改正法，天天叮囑我，漸漸地我做事變快了。以前我的字也寫(xiě)得不好，在我媽媽的督促下，我的字比剛開(kāi)始寫(xiě)的得好多了。寫(xiě)完作業(yè)后不檢查的壞習(xí)慣，也是媽媽幫我修正的。她天天嘮叨，要我寫(xiě)完作業(yè)后認(rèn)真檢查，慢慢地，我的這個(gè)壞習(xí)慣也改掉了。
我的這些修正帶真重要啊，要是沒(méi)有他們，就沒(méi)有我優(yōu)秀的今天。
我長(zhǎng)大了做什么呢？我也要做一個(gè)修正帶：我修正人間的煩惱，讓人們天天開(kāi)心；我要修正國(guó)家間的爭(zhēng)斗，讓全世界變得和平；我還要修正世間的貧困，讓世界變得富裕！
由修正帶想到的六年級(jí)篇三
生活，常常會(huì)出人意料?；蛳不虮?，或酸或甜，但也許這就是生活吧。
記得我五歲的時(shí)候，父親的一場(chǎng)大病奪取了他僅僅44歲的生命。從此，他丟下了我和母親，去了另外一個(gè)，沒(méi)有寒冷、痛苦的世界。
記得那年父親走得時(shí)候，是個(gè)夏天。那是，父親剛給爺爺過(guò)完71大壽沒(méi)幾天，回到家。明明吃晚飯的時(shí)候還在跟我和母親說(shuō)笑來(lái)著，沒(méi)過(guò)幾小時(shí)，就說(shuō)肚子疼，那疼的，汗一直從父親的頭上滴下。母親看到父親痛成這樣，很是心疼，要帶父親去醫(yī)院?？僧?dāng)時(shí)我還小，不懂事情的嚴(yán)重性，不想自己一個(gè)人在家。于是，父親就沒(méi)有及時(shí)去看病，就陪我在家。
第二天，父親肚子疼得更嚴(yán)重了，都連續(xù)吐了四五次了，連走路都不會(huì)了，母親連忙叫了救護(hù)車把父親送到了醫(yī)院。一檢查，是胰腺炎，這病治不好，還要人命。母親一聽(tīng)到這個(gè)壞消息眼淚就“嘩嘩嘩”的流。
在父親住院的這幾天，我和奶奶都隔三天的來(lái)看父親，父親明顯比以前憔悴了許多，臉也瘦下來(lái)許多。
記得我最后一次去看父親時(shí)，父親在用沙啞，有氣無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)：“穎兒，記得我以前答應(yīng)過(guò)你要去游樂(lè)場(chǎng)玩的，等我病好了，就帶你去，好不好？”我便應(yīng)了父親。到午飯時(shí)候了，我要回家了，真沒(méi)想到，我這一去，就是和父親永遠(yuǎn)的訣別。
第二天，母親哭著回家的，眼睛都哭紅了，小姨在旁邊安慰我母親。后來(lái)，我才知道，父親在跟我說(shuō)完話那天凌晨的時(shí)候，就走了。聽(tīng)別人說(shuō)，父親走的時(shí)候還在銘記著我，對(duì)我母親說(shuō)：“要好好照顧穎兒……”
由修正帶想到的六年級(jí)篇四
有一次，我放學(xué)回家看到了有人在套圈，我連忙過(guò)去看了看，真沒(méi)想到，這確是個(gè)圈。
有一個(gè)小伙子買了十元錢的圈，他扔出去了一個(gè)圈本來(lái)是想套香煙的，但是那個(gè)圈卻在香煙的旁邊滾了幾圈后就掉在了地下，那個(gè)老板那個(gè)棍子把小伙子滾到地下的全勾了回來(lái)那小伙子就把第二個(gè)圈也套了過(guò)去，本來(lái)是想套變形金剛的，沒(méi)想到，卻是香煙，這個(gè)小伙子急了，為什么，然后，他就想了一會(huì)兒，在開(kāi)始套，他說(shuō)，我套個(gè)布娃娃吧，然后他就扔了過(guò)去，沒(méi)想到，卻什么也沒(méi)套著，這個(gè)小伙子說(shuō)。你這個(gè)圈也太小了根本就不能套住幾個(gè)。老板反駁道，你沒(méi)有能力就別瞎說(shuō)。我這個(gè)全是跟別的攤上一模一樣的。你不信你去看一看，這是，人就說(shuō)，這小伙子說(shuō)的對(duì)，他這個(gè)圈就是太小嗎。他們就爭(zhēng)論起來(lái)了，一個(gè)人說(shuō)著一個(gè)人說(shuō)那，最后小伙子硬著頭皮把圈都套了過(guò)去結(jié)果，什麼也沒(méi)套著，小伙子生氣地穿過(guò)人群跑了，把老板樂(lè)得，唉真是不能說(shuō)，我心里真為那小伙子叫冤。我明白了這個(gè)圈越小，越套不到東西，我怎么現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，唉真笨呀。
現(xiàn)在我明白了，真沒(méi)想到這不是套圈而是圈套呀，我真為這個(gè)小伙子惋惜，哎，唉。
由修正帶想到的六年級(jí)篇五
每個(gè)人都有很多“意料之外”。不過(guò)這個(gè)“意外”并不粗魯，讓我經(jīng)歷了一個(gè)“意外”事件。
那是一個(gè)周末。我在家做作業(yè)。之后，我坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得太無(wú)聊了。于是我去廚房對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“媽媽，我做完作業(yè)上網(wǎng)了！看電視太無(wú)聊了?！蔽覌岊^也不回的說(shuō)：“好吧，你什么時(shí)候補(bǔ)英語(yǔ)？再說(shuō)吧！”我沮喪地回答，然后飛走了。
幾個(gè)星期后，期末考試來(lái)了。考完試，一回到家就去房間，扔掉書(shū)包，躺回去，躺在床上。這是我媽進(jìn)來(lái)說(shuō)“你這次考試感覺(jué)怎么樣？”“不錯(cuò)，但是英語(yǔ)不好！”我接著說(shuō)。“哦”媽媽回答，走出了我的房間。
晚飯后，媽媽洗碗，坐在我旁邊看電視。這時(shí)，我的內(nèi)心正在做一系列的“論證”.
良久，我終于對(duì)坐在我旁邊的媽媽說(shuō)：“誒.媽媽，我今天剛考完。能不能讓我上下網(wǎng)？”我說(shuō)話的時(shí)候，臉上不自然的紅暈暴露了我內(nèi)心的緊張.
“想去嗎？”媽媽說(shuō)?！班??！蔽一卮稹：昧耍裉炜剂艘惶炷憷哿?。快走?！薄啊荒埽 拔乙贿呎f(shuō)一邊心里嘀咕：哇，她今天良心發(fā)現(xiàn)了嗎？”好吧，那我就去！”我說(shuō)著感激地看著媽媽。我一到門口，就飛快地跑了進(jìn)去.
就這樣，一件“意想不到的事情”結(jié)束了.
由修正帶想到的六年級(jí)篇六
我和我爸媽在一輛公交車上，陽(yáng)光把公交車上的座位曬得滾燙。
雖然座位很熱，但是當(dāng)時(shí)坐滿了，只剩下我和我爸媽還有不到六七個(gè)叔叔阿姨站著。當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，許多人擠進(jìn)了公共汽車：男人和女人。人群中，有一位年近70的老人。他的頭發(fā)是灰色的，穿著一件淺藍(lán)色的外套。他的身體很瘦。在他旁邊，他抱著一個(gè)孩子。這孩子看起來(lái)很脆弱。汽車以輕快的方式行駛。從很多年輕人的眼中，我們可以看到他們并沒(méi)有讓座的意思?？赡芾先说膶O子腿酸痛，在同一個(gè)地方哭了。旁邊一個(gè)年輕的大叔看到了，卻視而不見(jiàn)，假裝瞄準(zhǔn)窗戶。
沒(méi)辦法。我只能希望有人能站出來(lái)讓座。
正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)五十多歲的老太太站在叔叔身后。她示意老人坐在自己的位置上，親切地摸了摸孩子的頭。突然，我愣住了，這一刻空氣仿佛凝固了，給人一種無(wú)法呼吸的感覺(jué)。
是的，誰(shuí)能想到是一個(gè)老人在一大群人中讓座！
老人讓座給了比自己更需要的人！給比自己大的老人！我覺(jué)得：老奶奶的行動(dòng)就是一個(gè)很好的例子，值得生活在新時(shí)代的“假文盲”們學(xué)習(xí)！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)心”！
我陷入了沉思：我們應(yīng)該把我們需要的東西給比我們更需要的人嗎？
由修正帶想到的六年級(jí)篇七
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情，有些已經(jīng)忘記了，有些卻牢牢印在了我的腦海里。
記得有一年春天，父親不知從哪里弄來(lái)一株葡萄狀的植物，小心翼翼地種在花盆里。一開(kāi)始我以為這株植物不到一個(gè)月就會(huì)枯萎，沒(méi)想到這株植物在父親的照顧下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。
這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我走過(guò)五年級(jí)，直到我上了六年級(jí)，我終于知道了答案：堅(jiān)持，堅(jiān)持讓植物突破了很多困難，直到它長(zhǎng)到今天這么高。在那株植物的心里，它只有一個(gè)念頭：突破，長(zhǎng)成高大的植物。
江門市外海中心小學(xué)六年級(jí)：韓覺(jué)紅。
由修正帶想到的六年級(jí)篇八
在一天傍晚，天空是格外的湛藍(lán)，是那么的深遠(yuǎn)，顯得一切如此寧?kù)o。而我也和平常一樣寫(xiě)著作業(yè)。突然，一聲尖叫打斷了我的思路?！疤靺?，你們知道重慶公交車事件嗎？”媽媽喊道。
原來(lái)這幾天重慶發(fā)生了一個(gè)十分嚴(yán)重的車禍?zhǔn)录河幸惠v公交車上，一位女乘客和一名公交車司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)吵，女乘客因過(guò)站而強(qiáng)制要求司機(jī)停車，司機(jī)不允許而從引起女乘客的極度不滿，發(fā)生了肢體沖突，司機(jī)也十分氣憤，竟然和女乘客打了起來(lái)，最后釀成了悲劇，全車人全部身亡。
我聽(tīng)了后，立刻像一個(gè)彈簧一樣從椅子上跳了起來(lái)，打抱不平道：“這兩個(gè)人只看重自己的個(gè)人利益，從而不去為別人著想，讓另外的13位乘客白白的活受罪?。 ?BR> 如果每個(gè)人都有一顆善良、為他人著想的熾熱的心，那這個(gè)世界該有多美好??！你的某一個(gè)微乎其微的舉動(dòng)可能會(huì)影響到許許多多的人。我們不管在什么時(shí)候都要有一顆為別人著想，樂(lè)于助人的美好心靈。
我抬頭看著窗外，時(shí)光像流水那樣沖刷著我，暗暗許下誓言，我的心依然不能平靜……。
由修正帶想到的六年級(jí)篇九
轉(zhuǎn)眼已7年，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我站在“母親”腳下自豪的驚嘆：“我來(lái)了”。
走在陳列著巨寶的博物館里，會(huì)看到令我們驕傲的歷史文物；走在“長(zhǎng)龍”上，會(huì)不由的想起“母親”的歷代拼搏；走在祖國(guó)的每一角，作為一個(gè)中國(guó)人，我們會(huì)不由得贊嘆祖國(guó)的輝煌成就。
真沒(méi)想到，只是彈指一揮，我就與“母親”并肩同行。
奶奶說(shuō)：“過(guò)去的中國(guó)太懦弱了，被別的國(guó)家圍著耍，你一下我一下，國(guó)家已疲憊不堪，‘母親’已傷痕累累。就在這樣的時(shí)刻，我們中華的子孫站了起來(lái)，維護(hù)我們的民族，保衛(wèi)我們的國(guó)家，做‘母親’最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！?BR> 所有的不幸都讓它隨風(fēng)而逝吧！我們的“母親”依然會(huì)露出最甜美的微笑，去哺育更多的中華子孫，去迎接更新更高的挑戰(zhàn)，開(kāi)始更艱難的旅程。
祖國(guó)的大河江山，就這樣一步步走向頂峰，我們?cè)谂Φ某蔀槭澜鐝?qiáng)國(guó)。如今，不論你站在中國(guó)的哪里，都會(huì)有不少兒女親睹“母親”的風(fēng)采。和平了，強(qiáng)大了，輝煌了也不忘我們的祖國(guó)，忠也。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十
沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝦吃螃蟹的奇怪故事，也沒(méi)有人遇到過(guò)呂洞賓長(zhǎng)生不老的奇怪故事。但是這一天，我真的遇到了一件意想不到的事情。
陽(yáng)光明媚，天空晴朗，一切都是那么美好，但是在這美好的一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。
天氣太熱了，鳥(niǎo)兒急著找地方躲，草坪上的花忙著找洞鉆。幾只貓蹲在樹(shù)下，幸福地依偎在一起，享受著團(tuán)聚的時(shí)光。隨著草叢中“沙——沙”的聲音，一條面目惡毒、核紅的大蛇蹦了出來(lái)，像惡魔一樣爬到了貓身上。
貓群最外圍的一只老貓第一次反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身向那個(gè)家伙撲去。這條蛇因其長(zhǎng)度而靈巧，躲過(guò)了貓的幾次猛烈攻擊，并咬了貓。鮮紅的血液流了出來(lái)，把白色的皮毛染成紅色，把大地染成紅色，身后的幾只小貓無(wú)奈的大叫著，不停的躲閃。
正如一位長(zhǎng)者的本能告訴它的：消滅敵人，保護(hù)孩子！想到與家人的幸福生活。它猛地抬起后腿，用爪子壓住蛇，瘋狂地撕咬，與蛇搏斗.
蛇肯定是有毒的，雖然被憤怒的貓碾成了碎片，但也活不下去。貓死了，眼里滿是對(duì)孩子的期待，對(duì)孩子未來(lái)的祝福！
結(jié)束了，但還是完不了。我站著不動(dòng)，看著地上的血跡。沒(méi)想到一個(gè)小動(dòng)物居然有這么大的精神。沒(méi)想到，動(dòng)物能充分表現(xiàn)出它們的喜愛(ài)。我想不到，沒(méi)想到.
由修正帶想到的六年級(jí)篇十一
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我們都會(huì)品嘗到。現(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
最近我們學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)，分別是《登幽州臺(tái)歌》和《黃鶴樓》。考試前一天，秦老師特別叮囑我們：“回家去要記得好好復(fù)習(xí)，明天我們一上來(lái)先測(cè)試兩首唐詩(shī)?！蔽衣?tīng)了以后，默默地告訴自己，回家以后一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取明天拿個(gè)高分。
回到家以后，我回到家，開(kāi)始做起了作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就開(kāi)始上網(wǎng)了。等到我下線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)8：30了，還有很多作業(yè)沒(méi)有做呢。于是收起電腦，拿起筆，立即補(bǔ)了起來(lái)。等我做完作業(yè)，都已經(jīng)很晚了。我搓了搓疲累的雙眼，并打了一個(gè)很大的哈欠。收拾好書(shū)包，就去休息了。居然把還要復(fù)習(xí)的事情拋之腦后。
等到考試那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都跟以往不同。都坐在自己的座位上，嘴里嘰里咕嚕地背著什么。我突然想起：對(duì)哦！今天還要唐詩(shī)考試，我……我昨天還沒(méi)有復(fù)習(xí)?。∥铱焖俚亟煌曜鳂I(yè)，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。然而，時(shí)間仿佛突然加速了似的，第一節(jié)課來(lái)臨了。
開(kāi)始考試了，我發(fā)現(xiàn)試題根本就不是我想象地那么簡(jiǎn)單，居然都是選擇題。我硬著頭皮做下去，詞解翻譯的時(shí)候，我腦子好像“嗡——”的一聲，隨后只有一片空白?？傊且豢?，我仿佛度秒如年。
從此，我明白了，課內(nèi)的語(yǔ)段必須要好好復(fù)習(xí)，不然考試成績(jī)會(huì)讓你意想不到。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十二
家門前的一小片空地上栽了十幾株花草，還有一個(gè)小木樁。原本那是一株小樹(shù)，是去年春天剛栽下的，誰(shuí)知夏季的一陣狂風(fēng)驟雨將它攔腰折斷，只剩下這小木樁。
今年春天，春姑娘送來(lái)和風(fēng)，吹醒了空地上沉睡的花花草草。草兒伸著懶腰，換上綠衣；花兒綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)妍斗艷，一片生機(jī)勃勃的景象。只是那枯干的木樁仍是死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生面的跡象，顯得格外礙眼。于是我主動(dòng)提出鏟掉小樹(shù)，載一棵新樹(shù)苗的要求。
那個(gè)周末的清晨，大地在春雨的洗滌下煥然一新。我一早拿出鏟子往空地上去。剛用鏟子鏟起一堆土，我頓時(shí)停住了，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我驚訝地發(fā)現(xiàn)枯干的樹(shù)樁上冒出幾片小嫩芽。真沒(méi)想到它還能發(fā)芽！我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察著這脆弱的小生命。是春雨給它養(yǎng)料，喚醒了它生的希望？還是它耐不住寂寞，想與花草做伴？還是……我想，還是因?yàn)樗源嬷鴮?duì)生的渴望，對(duì)生命的追求吧！一場(chǎng)暴風(fēng)雨無(wú)情地摧殘它幼小的身軀，但它沒(méi)有放棄自己，還是靜靜地等待，等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)——在春的溫暖懷抱中重生，讓世人為之驚訝！
確實(shí)，我被它震驚了，心中油然而生對(duì)生命的渴望與崇敬。樹(shù)木能如此，那么人呢？我們不也應(yīng)該用這種百折不撓的精神去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，好好珍惜自己的生命，努力生存，也讓世人為我們驚奇？想到這里，對(duì)小樹(shù)更為敬佩了。
最后我決定保住小樹(shù)，讓它得以延續(xù)自己的生命。我把新的樹(shù)苗栽在離它不遠(yuǎn)的地方，與它一同經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證生命的頑強(qiáng)。
那一天，家人經(jīng)過(guò)那片空地，都不約而同地發(fā)出驚嘆：“真沒(méi)想到它還能發(fā)芽！”
由修正帶想到的六年級(jí)篇十三
“咕嚕……”一聲響徹身體、震痛鼓膜的聲音使我全身疲憊不堪，幾乎要餓垮了。
我拖著自己走進(jìn)了一家面館，準(zhǔn)備饕餮一番，便坐了下來(lái)。突然，后廚的布簾被拉開(kāi)了，走出一個(gè)一米九的大漢。臉上的橫肉不停地抖動(dòng)，銅鈴般的眼睛快速掃瞄著四方。手上死死捏著一條抹布，似乎要把它“勒死”。胳膊上腿上都是刺青，估計(jì)有兩百多斤，仿佛他每走一步，地就會(huì)震一下。我看著都膽寒，卻沒(méi)有絲毫力氣跑走，像在這里扎了根一樣，絲毫不能動(dòng)。他走了過(guò)來(lái)，食指與中指并在一起，往桌上敲了敲。這聲音，如打雷一樣貫徹耳膜。“要吃什么!”他粗獷的嗓音不像是在詢問(wèn)客人，他是一副訓(xùn)斥我的樣子?！耙煌搿堩毭妗！蔽翌濐澪∥〉鼗卮鹚?。他一臉嚴(yán)肅，一直掛在下面的嘴角似乎從未上揚(yáng)過(guò)。
他端來(lái)了一碗面，我只想立馬吃完走人，吞下了一口又一口。這時(shí)，一只小狗走進(jìn)了店里，我便看著那條狗：毛發(fā)不整，全身污點(diǎn)，沒(méi)有一塊地方是看了順眼的。這時(shí)，老板跑過(guò)去把狗抱到了柜臺(tái)前，我不知他要干什么，但一定不是什么好事。意料之外的是，他竟從柜子里拿出了許多肉丸，一個(gè)個(gè)放到了小狗的嘴里。如撫摸自己的孩子一般愛(ài)撫著它，毫不嫌棄地用梳子給他梳毛。他就像一位慈愛(ài)的父親，那銅鈴大的雙眼放射出的不再是那嚴(yán)厲的目光，而是一種能融化人心的溫暖光芒。
我發(fā)現(xiàn)他不再那么兇悍了，而是“剛中帶柔”，就上前詢問(wèn)。“它呀?本是一條流浪狗，怪可憐的，就收養(yǎng)了它。它也十分懂事，我們都很快樂(lè)!”他激動(dòng)地解釋道。
想不到，真想不到。彪悍的身材內(nèi)竟然隱藏了一顆慈善的心!我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這面，啊!這面真甜!
由修正帶想到的六年級(jí)篇十四
在學(xué)校，每天也有小測(cè)驗(yàn)，大測(cè)驗(yàn)369。今天不是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn).大家連一個(gè)“苦”字都寫(xiě)出來(lái)，整天想著一些大的習(xí)題，人都要精神崩潰了！以前唯一的解脫只有十分鐘的休息，現(xiàn)在連唯一的“止痛藥”都被老師無(wú)情剝奪了.
終于，大考來(lái)了，老師們像蜜蜂一樣在耳邊告訴他們：“小心，仔細(xì)看題，不要粗心大意，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀！”整天說(shuō)這些老話題。進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)試卷的時(shí)候，那一刻空氣凝固了，時(shí)間靜止了，完全沉浸在一種緊張而恐懼的環(huán)境中。監(jiān)考老師一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，好像在看每一個(gè)犯人。我們呢？即使在你難過(guò)的時(shí)候，也只有少數(shù)人在微笑，所有人都像愛(ài)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，一刻也不能放松。試卷發(fā)下來(lái)了，喉嚨里提到了我的新都。發(fā)給卷子后，我瀏覽了所有題目，好了，都回。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慶幸自己復(fù)習(xí)過(guò)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，考場(chǎng)上只有沙沙的寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲.丁.響亮的鈴聲打破了死寂的考場(chǎng)，監(jiān)考老師收試卷。學(xué)生們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，不再像以前那樣了。他們一路上有說(shuō)有笑。在這幾天緊張的考試中，期末考試結(jié)束了.
今天我要發(fā)成績(jī)單，和失散多年的同學(xué)在教室見(jiàn)面。就連平時(shí)認(rèn)真的任老師也是第一次畫(huà)淡妝。最后還要報(bào)成績(jī)：梅含玉語(yǔ)言：96數(shù)學(xué)：100英語(yǔ)：97…徐，語(yǔ)言：98數(shù)學(xué)：99英語(yǔ)：100。我喜極而泣。我不敢相信我成績(jī)平平的時(shí)候考了這么高的分?jǐn)?shù)。
但我不會(huì)驕傲，因?yàn)榻裉炷愫軆?yōu)秀，也許明天你會(huì)失敗，但無(wú)論如何，不要太得意忘形。
但是說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)想到。我?guī)缀鯌岩勺约菏敲@子，但我真的很開(kāi)心。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十五
——題記。
我家是很少養(yǎng)花花草草的。
也許是抽不出空來(lái)，也許我們本來(lái)就不是照看花草的料。反正，擺在家中的植物根本活不了幾個(gè)月。因此，當(dāng)母親說(shuō)要在家里添上一株植物時(shí)，我也只是笑笑，沒(méi)放在心上。沒(méi)想到，母親幾天后還真買了一株植物，插在玻璃瓶中，告訴我，那叫富貴竹。從此，我便多了一份工作――看花澆水。
剛開(kāi)始的一兩周，富貴竹長(zhǎng)勢(shì)良好，葉子郁郁蔥蔥，挺拔地指向天花板，一幅生機(jī)蓬勃的模樣。我挺有點(diǎn)沾沾自喜，認(rèn)為自己照料花草的能力大漲，心想：說(shuō)不定，在我的照料下，那富貴竹可以活很長(zhǎng)時(shí)間呢。
然而，不出幾天，它便有些蔫巴了。我甚是心急，更加勤快地澆水?？刹还芪胰绾巫鳛?，也無(wú)力回天，富貴竹越來(lái)越蔫，越來(lái)越蔫。葉子皺了起來(lái)，無(wú)力地耷拉了下去，從葉子尖開(kāi)始枯黃，有的甚至已經(jīng)枯了一半，粗大的莖的分節(jié)處也開(kāi)始泛黃，一副病入膏肓的模樣。家中的人開(kāi)始對(duì)它不抱希望了，我心有不甘，執(zhí)意要多留幾日，試圖挽回它的性命?？呻S著日子的推移，我還是放棄了，心想：還是死了，還是死了。
于是，我不再惦記它，隨手將它丟置在一角，不再管它。日子久了，也就將它忘了。
一日，我無(wú)事在家中晃悠，忽看見(jiàn)了它，猛然察覺(jué)，它那枯黃的莖底抽出了些許細(xì)小青嫩的須兒，心生詫異，便去詢問(wèn)母親。母親驚喜地說(shuō)，這是抽出了根，意味著它活了!我一愣，再細(xì)細(xì)地端詳，果然，盡管下方的葉子依舊有些耷拉，但上方的葉子明顯微微上揚(yáng)，青翠欲滴。它真的，真的活了!我不禁驚嘆。
如今的富貴竹，擺在桌上顯眼的一角，它青翠的葉子高揚(yáng)，那是生命的不屈。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十六
你怎會(huì)想到，如今風(fēng)靡全球的相聲曾經(jīng)也有低沉之時(shí);你怎會(huì)想到，相聲這門不起眼的藝術(shù)在當(dāng)年如何家喻戶曉;你怎會(huì)想到，一個(gè)人的精神竟影響了幾輩人。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。相聲竟從他這里發(fā)揚(yáng)光大，家喻戶曉。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，想到發(fā)揚(yáng)一門藝術(shù)需要多大的勇氣和毅力，但是他做了，他沒(méi)有去想是否能夠成功，既然敢于嘗試，便只顧風(fēng)雨兼程。他從一個(gè)不起眼的小說(shuō)書(shū)人，發(fā)展成長(zhǎng)為一代相聲大師，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人們也開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)，接觸這門藝術(shù)。憑借著“把笑聲帶給千家萬(wàn)戶”的宗旨，迅速攬獲了大眾的芳心。他那每一次的相聲像灰燼和火星，從未熄滅的爐火向人間播散，通過(guò)那張三寸不爛之舌反昏睡的大地喚醒。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，為了一本笑話集，他竟碾轉(zhuǎn)多所城市，四處打聽(tīng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然跑去北京圖書(shū)館，把那本十幾萬(wàn)字的笑話集抄了下來(lái)!十八天，風(fēng)雨無(wú)阻!十八天，日夜兼程!十八天，磨煉了他的意志，顯示出他的精神。為了帶給人們快樂(lè)，喚醒天地的生機(jī)，那種不達(dá)目的不罷休的毅力和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著世世代代的人。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。他那不達(dá)目的不罷休的精神竟影響了子孫和徒弟們。德云社——中國(guó)最具影響力的相聲俱樂(lè)部早已被大眾接受，被人們所熟知。他們把快樂(lè)帶給千家萬(wàn)戶，在燈光輝煌的舞臺(tái)上，他們忘不了一個(gè)人。他雖然走了，但他把快樂(lè)和精神永遠(yuǎn)留給了世人，世人永遠(yuǎn)也不會(huì)把他的名字忘記。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十七
獲得“文明小主人”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)是馮光澤，學(xué)校錢校長(zhǎng)給他頒獎(jiǎng)?！皊woosh——”觀眾突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼做出了多么大的改變！
馮光澤以惡作劇聞名。老師在上課，其他學(xué)生都被吸引住了。他要么在地上爬來(lái)爬去，要么插嘴。我在學(xué)校遇到老師，溜走了。放假期間，村干部看到他爬上一棵高大的楊樹(shù)，好心勸他下來(lái)。他一口吐了出來(lái)。
五年級(jí)第二學(xué)期，馮光澤責(zé)怪江老師因?yàn)樗麤](méi)做作業(yè)而告訴他爸爸。他甚至爬上車棚，威脅說(shuō)“不活了”，并威脅蔣老師.趙老師來(lái)了，煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)他。他甚至提出“趙老師，你上來(lái)，我下來(lái)?！?BR> 趙老師骨折痊愈后不久就去了車庫(kù).人們說(shuō)：“這個(gè)野孩子沒(méi)救了……”
新學(xué)年開(kāi)始了，趙老師和余老師教了我們。在生活中關(guān)心他，鼓勵(lì)他成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的文明自律的孩子。他默默點(diǎn)頭，好像明白了什么。
好奇怪！馮光澤好像服了仙丹，漸漸變了。
“徐老師早，錢老師早……”錢校長(zhǎng)看了看曾經(jīng)很討厭的馮光澤，豎起大拇指：“馮光澤也很文明禮貌，還不如在學(xué)習(xí)上更上一層樓?！?BR> 一天放學(xué)，一個(gè)大三的孩子在河邊離地兩米的護(hù)欄上來(lái)回走著。正好，馮光澤看到他們玩的這么厲害，沖上前去制止：“小同學(xué)，快下來(lái)！這樣做太危險(xiǎn)了！”“哦，我怕——”馮光澤平靜地說(shuō)：“小同學(xué)，別怕，這里有哥哥，我會(huì)把你按住的?！?BR> 由修正帶想到的六年級(jí)篇十八
再看看那黏液，這應(yīng)該就是它用淚與汗鋪出的成功之路吧!
天氣悶熱，我待在家里，看著難解的數(shù)學(xué)題，心煩意亂。
決定出去走走。我推開(kāi)家門，一股清涼迎面而來(lái)。
“啪嗒”，一絲寒冷落上脖頸，地上越漸越密的斑點(diǎn)顯示著雨的痕跡。
“我剛出來(lái)就下雨?這么倒霉!”跺幾下腳，無(wú)奈之下，向家跑去。
雨一直下，從剛開(kāi)始的淅淅瀝瀝變?yōu)榱爽F(xiàn)在的傾盆大雨，我只好到別人家的屋檐下避雨?？耧L(fēng)卷著細(xì)雨往身上吹來(lái)，為了避免變成“落湯雞”，我往后退了退，這一退就碰到了墻。
我拍拍背上的灰，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看這一襲擊我的家伙。突然，我發(fā)現(xiàn)，這堵墻上有一只小蝸牛。
這次蝸牛摔了個(gè)“底朝天”，再掙扎也翻不過(guò)來(lái)了。也許是老天眷顧它，吹來(lái)一陣風(fēng)，讓它翻了回來(lái)。
本以為經(jīng)過(guò)這一次次的失敗，蝸牛會(huì)放棄，
可我沒(méi)想到，這小小的身體里竟蘊(yùn)含著如此巨大的能量。
雨漸漸小了，蝸牛也爬過(guò)了原本我來(lái)時(shí)它爬到的高度。再看看那黏液，這應(yīng)該就是它用淚與汗鋪出的成功之路吧!
由修正帶想到的六年級(jí)篇十九
時(shí)間就像一塊橡皮擦，擦去了許多或悲傷或美好的回憶，可唯獨(dú)那件事一直深深地烙在我心里。沒(méi)想到，真沒(méi)想到一向膽小的弟弟竟會(huì)為我們擋住了瘋狗。
樹(shù)上的知了不停地抱怨天氣的炎熱，太陽(yáng)公公并沒(méi)有因此收回?zé)崃浚歉铀烈獾厣l(fā)出光來(lái)，烤得大地直冒煙。一瞧，就知道有什么不尋常的事要發(fā)生了。
“走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，今天天氣真好!”姐姐叉著腰，昂起頭傲慢地說(shuō)。還沒(méi)等我回答，她就拉著我們往公園跑去，這時(shí)，一條大狗突然跳出來(lái)，它的尾巴豎得直直的，像一根炸了毛的雞毛棒，雙眼惡狠狠地瞪著我們，做出一副要攻擊的姿勢(shì)。哥哥嚇得直哆嗦，不停向后退，弟弟被嚇得臉色蒼白，頭上直冒汗。“汪”的一聲，那狗突然撲了上來(lái)，把姐姐的風(fēng)箏抓破了，然后用嘴不停地撕咬風(fēng)箏。接著，又突然面向我們，我被嚇得魂飛魄散。就在這時(shí)，弟弟突然竄了出來(lái)，擋在我們面前。他雙手張開(kāi)，胸挺得直直的，惡狠狠地盯著那狗。哇!這還是那個(gè)膽小的弟弟嗎?還是那個(gè)見(jiàn)到蟲(chóng)子就要哭的弟弟嗎?我們都被弟弟的這一舉動(dòng)震驚了，心里暗暗地佩服他?！巴?、汪……”瘋狗朝著弟弟吼道，它向前走了一步，又走了一步，就要撲上來(lái)了!“旺財(cái)，乖，不要嚇人!”一位叔叔終于牽住狗。我們見(jiàn)狗主人來(lái)了，撒腿就跑。弟弟到了公園，雙腿不停地抖，他一把眼淚，一把鼻涕地說(shuō)：“啊!剛剛嚇?biāo)牢伊?”“那你為什么要擋在前面呢?”姐姐微笑地問(wèn)。弟弟說(shuō)：“我怕狗傷害了你們。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心里，轉(zhuǎn)身處，我的眼眶濕潤(rùn)了。
由修正帶想到的六年級(jí)篇二十
世界很大，外面沒(méi)有世界，走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了那么多意想不到的東西。簡(jiǎn)單記錄如下：
首先，春天離開(kāi)了。
我回家問(wèn)爸爸。父親回答我：“應(yīng)該是大氣受到破壞，地球開(kāi)始變暖。所以黃葉能挺過(guò)一個(gè)秋天，一個(gè)冬天，到現(xiàn)在都沒(méi)掉下來(lái)。”?。 皽厥倚?yīng)”讓世界四季不那么明顯。
兩只眼睛和三只眼睛的嬰兒。
我查了一下網(wǎng)上的資料，才隱約明白，隨著地球環(huán)境污染的加劇，各種有形無(wú)形的危害直接影響了孩子的健康成長(zhǎng)。雖然醫(yī)療技能的發(fā)展可以防患于未然，但是在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，孩子的健康成長(zhǎng)仍然是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題！
第三，人心不古。
今天去雜貨店，看到一個(gè)六七歲的小男孩在挑飲料。他問(wèn)：“有吸管嗎？”開(kāi)店的老奶奶回答：“有。”男孩轉(zhuǎn)身去拿吸管，借此機(jī)會(huì)迅速將一小瓶“旺仔奶”放進(jìn)口袋。當(dāng)奶奶拿來(lái)吸管的時(shí)候，小男孩又挑了一瓶可樂(lè)。里屋出了孩子的母親，付了孩子可樂(lè)就走了。當(dāng)我走過(guò)的時(shí)候，小男孩笑著對(duì)他媽媽小聲說(shuō)：“我口袋里還有一瓶王耔牛奶?！蹦泻⒌膵寢寭嶂念^說(shuō)：“你真聰明?！?BR> 唉，“溫州精神”里，誠(chéng)信精神排第一。這個(gè)媽媽教孩子那么多怎么表現(xiàn)？人心不古！
崗位：浙江省瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班趙鐵男(塘廈鎮(zhèn)趙宅)。
由修正帶想到的六年級(jí)篇二十一
漸漸的，我在班上認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，從原來(lái)的一兩個(gè)，變成了一二十個(gè)，班里的同學(xué)建起了qq群，搭起了友誼的橋梁。
昨天還玩得好好的他，今天就成了這樣，我真沒(méi)想到……。
那白色的東西不是別的，就是繃帶和醫(yī)院病床上的被子。那種冰冷的顏色，讓我的心一下子變得冷冰冰的。
那一個(gè)臉上洋溢著笑臉的他，一夜之間躺在了病床上，心中不停有擔(dān)心涌出，看著他那一條纏滿繃帶的腿，腦海里不斷播放出他在走廊上奔跑的畫(huà)面。
同學(xué)們正在商量著要不要去醫(yī)院看望他，我二話不說(shuō)，報(bào)了名，關(guān)心、心疼、可憐、擔(dān)憂，同學(xué)們之間的友誼經(jīng)過(guò)一晚增進(jìn)了不少。
真沒(méi)想到，平日里看似冷淡的班級(jí)，一夜之間距離猛的縮短。
人生就是這樣吧！起起落落，坎坎坷坷，誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。
愿他，一切安好……。
由修正帶想到的六年級(jí)篇一
望著頭上湛藍(lán)的天空，云兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，打鬧。我想不到，在這么美好的天空下，竟會(huì)發(fā)生一件如此骯臟的事。
世間的一切都是不可預(yù)料的??！
那件事發(fā)生在不久前，那時(shí)還是個(gè)炎熱的夏天，我和朋友去學(xué)校門口的小賣部買政治小測(cè)本。當(dāng)時(shí)小賣部里人很多，好不容易從人群中擠出來(lái)的我們大口大口地呼吸著新鮮空氣，像快要缺氧死的人捕捉到了氧氣般狼狽。在我們大聲抱怨里面的臭汗味時(shí)，我的余光無(wú)意中看向一個(gè)男孩，他拿了一瓶冰飲，那瓶冰飲要3元錢，他給了店主20元，可能是人太多了，店主沒(méi)注意，以為是1元的飲料，就找了他19元，他四處看了看，一臉做賊心虛的模樣，又看看找的錢，忙把錢塞進(jìn)口袋里，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去。
我被他這一舉動(dòng)給鎮(zhèn)住了，被店主多找或少找的事我也經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)都是找店主問(wèn)清后再走的，這種行為卻是我第一次見(jiàn)。
朋友的話讓我清醒過(guò)來(lái)，望了望遠(yuǎn)處正和同伴說(shuō)笑的那個(gè)男孩，他的手不自然地插入口袋，緊緊地抓著什么，生怕別人搶走了似的。他走得很快，像是在逃避什么，又不時(shí)地回頭看，像是在害怕什么，他的笑十分勉強(qiáng)，仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)，他在顫抖，微弱地顫抖著，這是人緊張害怕或冷到極點(diǎn)時(shí)才有的反應(yīng)。
沒(méi)想到啊，真沒(méi)想到??！那個(gè)男孩竟真的放棄了誠(chéng)信，成為了“貪”的傀儡。愿那男孩不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
由修正帶想到的六年級(jí)篇二
在我的文具盒里有許多文具，但有一個(gè)文具，我最喜歡了，那就是我的修正帶。
修正帶是專門幫我改錯(cuò)的，使用起來(lái)非常方便。要是寫(xiě)錯(cuò)了什么，根本就不用著急，只需要用這個(gè)修正帶刷一遍就可以了，這樣作業(yè)本變得很整潔了。
學(xué)校的老師也是我的修正帶呀！記得很多次，老師都指導(dǎo)我改正了作業(yè)本上的錯(cuò)誤。我數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，數(shù)學(xué)老師很耐心地給我講解與這個(gè)題相關(guān)的很多知識(shí)點(diǎn)，讓我真正弄懂理解再也不犯錯(cuò)。語(yǔ)文老師也是同樣的，如果我有哪一課沒(méi)有師搞明白，她知道了就會(huì)主動(dòng)地走過(guò)來(lái)再教我，給我補(bǔ)習(xí)。英語(yǔ)老師更是有耐心，為了讓我聽(tīng)懂，我不管為我講多少遍，他都不厭其煩，直到我改正所有的錯(cuò)誤為止。
家里也有我的修正帶喲！那就是我的媽媽，她是改掉我不良習(xí)慣的修正帶！以前我做什么事，都非常慢，但通過(guò)媽媽的“叨嘮”改正法，天天叮囑我，漸漸地我做事變快了。以前我的字也寫(xiě)得不好，在我媽媽的督促下，我的字比剛開(kāi)始寫(xiě)的得好多了。寫(xiě)完作業(yè)后不檢查的壞習(xí)慣，也是媽媽幫我修正的。她天天嘮叨，要我寫(xiě)完作業(yè)后認(rèn)真檢查，慢慢地，我的這個(gè)壞習(xí)慣也改掉了。
我的這些修正帶真重要啊，要是沒(méi)有他們，就沒(méi)有我優(yōu)秀的今天。
我長(zhǎng)大了做什么呢？我也要做一個(gè)修正帶：我修正人間的煩惱，讓人們天天開(kāi)心；我要修正國(guó)家間的爭(zhēng)斗，讓全世界變得和平；我還要修正世間的貧困，讓世界變得富裕！
由修正帶想到的六年級(jí)篇三
生活，常常會(huì)出人意料?；蛳不虮?，或酸或甜，但也許這就是生活吧。
記得我五歲的時(shí)候，父親的一場(chǎng)大病奪取了他僅僅44歲的生命。從此，他丟下了我和母親，去了另外一個(gè)，沒(méi)有寒冷、痛苦的世界。
記得那年父親走得時(shí)候，是個(gè)夏天。那是，父親剛給爺爺過(guò)完71大壽沒(méi)幾天，回到家。明明吃晚飯的時(shí)候還在跟我和母親說(shuō)笑來(lái)著，沒(méi)過(guò)幾小時(shí)，就說(shuō)肚子疼，那疼的，汗一直從父親的頭上滴下。母親看到父親痛成這樣，很是心疼，要帶父親去醫(yī)院?？僧?dāng)時(shí)我還小，不懂事情的嚴(yán)重性，不想自己一個(gè)人在家。于是，父親就沒(méi)有及時(shí)去看病，就陪我在家。
第二天，父親肚子疼得更嚴(yán)重了，都連續(xù)吐了四五次了，連走路都不會(huì)了，母親連忙叫了救護(hù)車把父親送到了醫(yī)院。一檢查，是胰腺炎，這病治不好，還要人命。母親一聽(tīng)到這個(gè)壞消息眼淚就“嘩嘩嘩”的流。
在父親住院的這幾天，我和奶奶都隔三天的來(lái)看父親，父親明顯比以前憔悴了許多，臉也瘦下來(lái)許多。
記得我最后一次去看父親時(shí)，父親在用沙啞，有氣無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)：“穎兒，記得我以前答應(yīng)過(guò)你要去游樂(lè)場(chǎng)玩的，等我病好了，就帶你去，好不好？”我便應(yīng)了父親。到午飯時(shí)候了，我要回家了，真沒(méi)想到，我這一去，就是和父親永遠(yuǎn)的訣別。
第二天，母親哭著回家的，眼睛都哭紅了，小姨在旁邊安慰我母親。后來(lái)，我才知道，父親在跟我說(shuō)完話那天凌晨的時(shí)候，就走了。聽(tīng)別人說(shuō)，父親走的時(shí)候還在銘記著我，對(duì)我母親說(shuō)：“要好好照顧穎兒……”
由修正帶想到的六年級(jí)篇四
有一次，我放學(xué)回家看到了有人在套圈，我連忙過(guò)去看了看，真沒(méi)想到，這確是個(gè)圈。
有一個(gè)小伙子買了十元錢的圈，他扔出去了一個(gè)圈本來(lái)是想套香煙的，但是那個(gè)圈卻在香煙的旁邊滾了幾圈后就掉在了地下，那個(gè)老板那個(gè)棍子把小伙子滾到地下的全勾了回來(lái)那小伙子就把第二個(gè)圈也套了過(guò)去，本來(lái)是想套變形金剛的，沒(méi)想到，卻是香煙，這個(gè)小伙子急了，為什么，然后，他就想了一會(huì)兒，在開(kāi)始套，他說(shuō)，我套個(gè)布娃娃吧，然后他就扔了過(guò)去，沒(méi)想到，卻什么也沒(méi)套著，這個(gè)小伙子說(shuō)。你這個(gè)圈也太小了根本就不能套住幾個(gè)。老板反駁道，你沒(méi)有能力就別瞎說(shuō)。我這個(gè)全是跟別的攤上一模一樣的。你不信你去看一看，這是，人就說(shuō)，這小伙子說(shuō)的對(duì)，他這個(gè)圈就是太小嗎。他們就爭(zhēng)論起來(lái)了，一個(gè)人說(shuō)著一個(gè)人說(shuō)那，最后小伙子硬著頭皮把圈都套了過(guò)去結(jié)果，什麼也沒(méi)套著，小伙子生氣地穿過(guò)人群跑了，把老板樂(lè)得，唉真是不能說(shuō)，我心里真為那小伙子叫冤。我明白了這個(gè)圈越小，越套不到東西，我怎么現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，唉真笨呀。
現(xiàn)在我明白了，真沒(méi)想到這不是套圈而是圈套呀，我真為這個(gè)小伙子惋惜，哎，唉。
由修正帶想到的六年級(jí)篇五
每個(gè)人都有很多“意料之外”。不過(guò)這個(gè)“意外”并不粗魯，讓我經(jīng)歷了一個(gè)“意外”事件。
那是一個(gè)周末。我在家做作業(yè)。之后，我坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得太無(wú)聊了。于是我去廚房對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“媽媽，我做完作業(yè)上網(wǎng)了！看電視太無(wú)聊了?！蔽覌岊^也不回的說(shuō)：“好吧，你什么時(shí)候補(bǔ)英語(yǔ)？再說(shuō)吧！”我沮喪地回答，然后飛走了。
幾個(gè)星期后，期末考試來(lái)了。考完試，一回到家就去房間，扔掉書(shū)包，躺回去，躺在床上。這是我媽進(jìn)來(lái)說(shuō)“你這次考試感覺(jué)怎么樣？”“不錯(cuò)，但是英語(yǔ)不好！”我接著說(shuō)。“哦”媽媽回答，走出了我的房間。
晚飯后，媽媽洗碗，坐在我旁邊看電視。這時(shí)，我的內(nèi)心正在做一系列的“論證”.
良久，我終于對(duì)坐在我旁邊的媽媽說(shuō)：“誒.媽媽，我今天剛考完。能不能讓我上下網(wǎng)？”我說(shuō)話的時(shí)候，臉上不自然的紅暈暴露了我內(nèi)心的緊張.
“想去嗎？”媽媽說(shuō)?！班??！蔽一卮稹：昧耍裉炜剂艘惶炷憷哿?。快走?！薄啊荒埽 拔乙贿呎f(shuō)一邊心里嘀咕：哇，她今天良心發(fā)現(xiàn)了嗎？”好吧，那我就去！”我說(shuō)著感激地看著媽媽。我一到門口，就飛快地跑了進(jìn)去.
就這樣，一件“意想不到的事情”結(jié)束了.
由修正帶想到的六年級(jí)篇六
我和我爸媽在一輛公交車上，陽(yáng)光把公交車上的座位曬得滾燙。
雖然座位很熱，但是當(dāng)時(shí)坐滿了，只剩下我和我爸媽還有不到六七個(gè)叔叔阿姨站著。當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，許多人擠進(jìn)了公共汽車：男人和女人。人群中，有一位年近70的老人。他的頭發(fā)是灰色的，穿著一件淺藍(lán)色的外套。他的身體很瘦。在他旁邊，他抱著一個(gè)孩子。這孩子看起來(lái)很脆弱。汽車以輕快的方式行駛。從很多年輕人的眼中，我們可以看到他們并沒(méi)有讓座的意思?？赡芾先说膶O子腿酸痛，在同一個(gè)地方哭了。旁邊一個(gè)年輕的大叔看到了，卻視而不見(jiàn)，假裝瞄準(zhǔn)窗戶。
沒(méi)辦法。我只能希望有人能站出來(lái)讓座。
正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)五十多歲的老太太站在叔叔身后。她示意老人坐在自己的位置上，親切地摸了摸孩子的頭。突然，我愣住了，這一刻空氣仿佛凝固了，給人一種無(wú)法呼吸的感覺(jué)。
是的，誰(shuí)能想到是一個(gè)老人在一大群人中讓座！
老人讓座給了比自己更需要的人！給比自己大的老人！我覺(jué)得：老奶奶的行動(dòng)就是一個(gè)很好的例子，值得生活在新時(shí)代的“假文盲”們學(xué)習(xí)！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)心”！
我陷入了沉思：我們應(yīng)該把我們需要的東西給比我們更需要的人嗎？
由修正帶想到的六年級(jí)篇七
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情，有些已經(jīng)忘記了，有些卻牢牢印在了我的腦海里。
記得有一年春天，父親不知從哪里弄來(lái)一株葡萄狀的植物，小心翼翼地種在花盆里。一開(kāi)始我以為這株植物不到一個(gè)月就會(huì)枯萎，沒(méi)想到這株植物在父親的照顧下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。
這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我走過(guò)五年級(jí)，直到我上了六年級(jí)，我終于知道了答案：堅(jiān)持，堅(jiān)持讓植物突破了很多困難，直到它長(zhǎng)到今天這么高。在那株植物的心里，它只有一個(gè)念頭：突破，長(zhǎng)成高大的植物。
江門市外海中心小學(xué)六年級(jí)：韓覺(jué)紅。
由修正帶想到的六年級(jí)篇八
在一天傍晚，天空是格外的湛藍(lán)，是那么的深遠(yuǎn)，顯得一切如此寧?kù)o。而我也和平常一樣寫(xiě)著作業(yè)。突然，一聲尖叫打斷了我的思路?！疤靺?，你們知道重慶公交車事件嗎？”媽媽喊道。
原來(lái)這幾天重慶發(fā)生了一個(gè)十分嚴(yán)重的車禍?zhǔn)录河幸惠v公交車上，一位女乘客和一名公交車司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)吵，女乘客因過(guò)站而強(qiáng)制要求司機(jī)停車，司機(jī)不允許而從引起女乘客的極度不滿，發(fā)生了肢體沖突，司機(jī)也十分氣憤，竟然和女乘客打了起來(lái)，最后釀成了悲劇，全車人全部身亡。
我聽(tīng)了后，立刻像一個(gè)彈簧一樣從椅子上跳了起來(lái)，打抱不平道：“這兩個(gè)人只看重自己的個(gè)人利益，從而不去為別人著想，讓另外的13位乘客白白的活受罪?。 ?BR> 如果每個(gè)人都有一顆善良、為他人著想的熾熱的心，那這個(gè)世界該有多美好??！你的某一個(gè)微乎其微的舉動(dòng)可能會(huì)影響到許許多多的人。我們不管在什么時(shí)候都要有一顆為別人著想，樂(lè)于助人的美好心靈。
我抬頭看著窗外，時(shí)光像流水那樣沖刷著我，暗暗許下誓言，我的心依然不能平靜……。
由修正帶想到的六年級(jí)篇九
轉(zhuǎn)眼已7年，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我站在“母親”腳下自豪的驚嘆：“我來(lái)了”。
走在陳列著巨寶的博物館里，會(huì)看到令我們驕傲的歷史文物；走在“長(zhǎng)龍”上，會(huì)不由的想起“母親”的歷代拼搏；走在祖國(guó)的每一角，作為一個(gè)中國(guó)人，我們會(huì)不由得贊嘆祖國(guó)的輝煌成就。
真沒(méi)想到，只是彈指一揮，我就與“母親”并肩同行。
奶奶說(shuō)：“過(guò)去的中國(guó)太懦弱了，被別的國(guó)家圍著耍，你一下我一下，國(guó)家已疲憊不堪，‘母親’已傷痕累累。就在這樣的時(shí)刻，我們中華的子孫站了起來(lái)，維護(hù)我們的民族，保衛(wèi)我們的國(guó)家，做‘母親’最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！?BR> 所有的不幸都讓它隨風(fēng)而逝吧！我們的“母親”依然會(huì)露出最甜美的微笑，去哺育更多的中華子孫，去迎接更新更高的挑戰(zhàn)，開(kāi)始更艱難的旅程。
祖國(guó)的大河江山，就這樣一步步走向頂峰，我們?cè)谂Φ某蔀槭澜鐝?qiáng)國(guó)。如今，不論你站在中國(guó)的哪里，都會(huì)有不少兒女親睹“母親”的風(fēng)采。和平了，強(qiáng)大了，輝煌了也不忘我們的祖國(guó)，忠也。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十
沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝦吃螃蟹的奇怪故事，也沒(méi)有人遇到過(guò)呂洞賓長(zhǎng)生不老的奇怪故事。但是這一天，我真的遇到了一件意想不到的事情。
陽(yáng)光明媚，天空晴朗，一切都是那么美好，但是在這美好的一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。
天氣太熱了，鳥(niǎo)兒急著找地方躲，草坪上的花忙著找洞鉆。幾只貓蹲在樹(shù)下，幸福地依偎在一起，享受著團(tuán)聚的時(shí)光。隨著草叢中“沙——沙”的聲音，一條面目惡毒、核紅的大蛇蹦了出來(lái)，像惡魔一樣爬到了貓身上。
貓群最外圍的一只老貓第一次反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身向那個(gè)家伙撲去。這條蛇因其長(zhǎng)度而靈巧，躲過(guò)了貓的幾次猛烈攻擊，并咬了貓。鮮紅的血液流了出來(lái)，把白色的皮毛染成紅色，把大地染成紅色，身后的幾只小貓無(wú)奈的大叫著，不停的躲閃。
正如一位長(zhǎng)者的本能告訴它的：消滅敵人，保護(hù)孩子！想到與家人的幸福生活。它猛地抬起后腿，用爪子壓住蛇，瘋狂地撕咬，與蛇搏斗.
蛇肯定是有毒的，雖然被憤怒的貓碾成了碎片，但也活不下去。貓死了，眼里滿是對(duì)孩子的期待，對(duì)孩子未來(lái)的祝福！
結(jié)束了，但還是完不了。我站著不動(dòng)，看著地上的血跡。沒(méi)想到一個(gè)小動(dòng)物居然有這么大的精神。沒(méi)想到，動(dòng)物能充分表現(xiàn)出它們的喜愛(ài)。我想不到，沒(méi)想到.
由修正帶想到的六年級(jí)篇十一
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我們都會(huì)品嘗到。現(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
最近我們學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)，分別是《登幽州臺(tái)歌》和《黃鶴樓》。考試前一天，秦老師特別叮囑我們：“回家去要記得好好復(fù)習(xí)，明天我們一上來(lái)先測(cè)試兩首唐詩(shī)?！蔽衣?tīng)了以后，默默地告訴自己，回家以后一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取明天拿個(gè)高分。
回到家以后，我回到家，開(kāi)始做起了作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就開(kāi)始上網(wǎng)了。等到我下線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)8：30了，還有很多作業(yè)沒(méi)有做呢。于是收起電腦，拿起筆，立即補(bǔ)了起來(lái)。等我做完作業(yè)，都已經(jīng)很晚了。我搓了搓疲累的雙眼，并打了一個(gè)很大的哈欠。收拾好書(shū)包，就去休息了。居然把還要復(fù)習(xí)的事情拋之腦后。
等到考試那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都跟以往不同。都坐在自己的座位上，嘴里嘰里咕嚕地背著什么。我突然想起：對(duì)哦！今天還要唐詩(shī)考試，我……我昨天還沒(méi)有復(fù)習(xí)?。∥铱焖俚亟煌曜鳂I(yè)，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。然而，時(shí)間仿佛突然加速了似的，第一節(jié)課來(lái)臨了。
開(kāi)始考試了，我發(fā)現(xiàn)試題根本就不是我想象地那么簡(jiǎn)單，居然都是選擇題。我硬著頭皮做下去，詞解翻譯的時(shí)候，我腦子好像“嗡——”的一聲，隨后只有一片空白?？傊且豢?，我仿佛度秒如年。
從此，我明白了，課內(nèi)的語(yǔ)段必須要好好復(fù)習(xí)，不然考試成績(jī)會(huì)讓你意想不到。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十二
家門前的一小片空地上栽了十幾株花草，還有一個(gè)小木樁。原本那是一株小樹(shù)，是去年春天剛栽下的，誰(shuí)知夏季的一陣狂風(fēng)驟雨將它攔腰折斷，只剩下這小木樁。
今年春天，春姑娘送來(lái)和風(fēng)，吹醒了空地上沉睡的花花草草。草兒伸著懶腰，換上綠衣；花兒綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)妍斗艷，一片生機(jī)勃勃的景象。只是那枯干的木樁仍是死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生面的跡象，顯得格外礙眼。于是我主動(dòng)提出鏟掉小樹(shù)，載一棵新樹(shù)苗的要求。
那個(gè)周末的清晨，大地在春雨的洗滌下煥然一新。我一早拿出鏟子往空地上去。剛用鏟子鏟起一堆土，我頓時(shí)停住了，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我驚訝地發(fā)現(xiàn)枯干的樹(shù)樁上冒出幾片小嫩芽。真沒(méi)想到它還能發(fā)芽！我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察著這脆弱的小生命。是春雨給它養(yǎng)料，喚醒了它生的希望？還是它耐不住寂寞，想與花草做伴？還是……我想，還是因?yàn)樗源嬷鴮?duì)生的渴望，對(duì)生命的追求吧！一場(chǎng)暴風(fēng)雨無(wú)情地摧殘它幼小的身軀，但它沒(méi)有放棄自己，還是靜靜地等待，等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)——在春的溫暖懷抱中重生，讓世人為之驚訝！
確實(shí)，我被它震驚了，心中油然而生對(duì)生命的渴望與崇敬。樹(shù)木能如此，那么人呢？我們不也應(yīng)該用這種百折不撓的精神去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，好好珍惜自己的生命，努力生存，也讓世人為我們驚奇？想到這里，對(duì)小樹(shù)更為敬佩了。
最后我決定保住小樹(shù)，讓它得以延續(xù)自己的生命。我把新的樹(shù)苗栽在離它不遠(yuǎn)的地方，與它一同經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證生命的頑強(qiáng)。
那一天，家人經(jīng)過(guò)那片空地，都不約而同地發(fā)出驚嘆：“真沒(méi)想到它還能發(fā)芽！”
由修正帶想到的六年級(jí)篇十三
“咕嚕……”一聲響徹身體、震痛鼓膜的聲音使我全身疲憊不堪，幾乎要餓垮了。
我拖著自己走進(jìn)了一家面館，準(zhǔn)備饕餮一番，便坐了下來(lái)。突然，后廚的布簾被拉開(kāi)了，走出一個(gè)一米九的大漢。臉上的橫肉不停地抖動(dòng)，銅鈴般的眼睛快速掃瞄著四方。手上死死捏著一條抹布，似乎要把它“勒死”。胳膊上腿上都是刺青，估計(jì)有兩百多斤，仿佛他每走一步，地就會(huì)震一下。我看著都膽寒，卻沒(méi)有絲毫力氣跑走，像在這里扎了根一樣，絲毫不能動(dòng)。他走了過(guò)來(lái)，食指與中指并在一起，往桌上敲了敲。這聲音，如打雷一樣貫徹耳膜。“要吃什么!”他粗獷的嗓音不像是在詢問(wèn)客人，他是一副訓(xùn)斥我的樣子?！耙煌搿堩毭妗！蔽翌濐澪∥〉鼗卮鹚?。他一臉嚴(yán)肅，一直掛在下面的嘴角似乎從未上揚(yáng)過(guò)。
他端來(lái)了一碗面，我只想立馬吃完走人，吞下了一口又一口。這時(shí)，一只小狗走進(jìn)了店里，我便看著那條狗：毛發(fā)不整，全身污點(diǎn)，沒(méi)有一塊地方是看了順眼的。這時(shí)，老板跑過(guò)去把狗抱到了柜臺(tái)前，我不知他要干什么，但一定不是什么好事。意料之外的是，他竟從柜子里拿出了許多肉丸，一個(gè)個(gè)放到了小狗的嘴里。如撫摸自己的孩子一般愛(ài)撫著它，毫不嫌棄地用梳子給他梳毛。他就像一位慈愛(ài)的父親，那銅鈴大的雙眼放射出的不再是那嚴(yán)厲的目光，而是一種能融化人心的溫暖光芒。
我發(fā)現(xiàn)他不再那么兇悍了，而是“剛中帶柔”，就上前詢問(wèn)。“它呀?本是一條流浪狗，怪可憐的，就收養(yǎng)了它。它也十分懂事，我們都很快樂(lè)!”他激動(dòng)地解釋道。
想不到，真想不到。彪悍的身材內(nèi)竟然隱藏了一顆慈善的心!我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這面，啊!這面真甜!
由修正帶想到的六年級(jí)篇十四
在學(xué)校，每天也有小測(cè)驗(yàn)，大測(cè)驗(yàn)369。今天不是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn).大家連一個(gè)“苦”字都寫(xiě)出來(lái)，整天想著一些大的習(xí)題，人都要精神崩潰了！以前唯一的解脫只有十分鐘的休息，現(xiàn)在連唯一的“止痛藥”都被老師無(wú)情剝奪了.
終于，大考來(lái)了，老師們像蜜蜂一樣在耳邊告訴他們：“小心，仔細(xì)看題，不要粗心大意，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀！”整天說(shuō)這些老話題。進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)試卷的時(shí)候，那一刻空氣凝固了，時(shí)間靜止了，完全沉浸在一種緊張而恐懼的環(huán)境中。監(jiān)考老師一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，好像在看每一個(gè)犯人。我們呢？即使在你難過(guò)的時(shí)候，也只有少數(shù)人在微笑，所有人都像愛(ài)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，一刻也不能放松。試卷發(fā)下來(lái)了，喉嚨里提到了我的新都。發(fā)給卷子后，我瀏覽了所有題目，好了，都回。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慶幸自己復(fù)習(xí)過(guò)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，考場(chǎng)上只有沙沙的寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲.丁.響亮的鈴聲打破了死寂的考場(chǎng)，監(jiān)考老師收試卷。學(xué)生們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，不再像以前那樣了。他們一路上有說(shuō)有笑。在這幾天緊張的考試中，期末考試結(jié)束了.
今天我要發(fā)成績(jī)單，和失散多年的同學(xué)在教室見(jiàn)面。就連平時(shí)認(rèn)真的任老師也是第一次畫(huà)淡妝。最后還要報(bào)成績(jī)：梅含玉語(yǔ)言：96數(shù)學(xué)：100英語(yǔ)：97…徐，語(yǔ)言：98數(shù)學(xué)：99英語(yǔ)：100。我喜極而泣。我不敢相信我成績(jī)平平的時(shí)候考了這么高的分?jǐn)?shù)。
但我不會(huì)驕傲，因?yàn)榻裉炷愫軆?yōu)秀，也許明天你會(huì)失敗，但無(wú)論如何，不要太得意忘形。
但是說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)想到。我?guī)缀鯌岩勺约菏敲@子，但我真的很開(kāi)心。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十五
——題記。
我家是很少養(yǎng)花花草草的。
也許是抽不出空來(lái)，也許我們本來(lái)就不是照看花草的料。反正，擺在家中的植物根本活不了幾個(gè)月。因此，當(dāng)母親說(shuō)要在家里添上一株植物時(shí)，我也只是笑笑，沒(méi)放在心上。沒(méi)想到，母親幾天后還真買了一株植物，插在玻璃瓶中，告訴我，那叫富貴竹。從此，我便多了一份工作――看花澆水。
剛開(kāi)始的一兩周，富貴竹長(zhǎng)勢(shì)良好，葉子郁郁蔥蔥，挺拔地指向天花板，一幅生機(jī)蓬勃的模樣。我挺有點(diǎn)沾沾自喜，認(rèn)為自己照料花草的能力大漲，心想：說(shuō)不定，在我的照料下，那富貴竹可以活很長(zhǎng)時(shí)間呢。
然而，不出幾天，它便有些蔫巴了。我甚是心急，更加勤快地澆水?？刹还芪胰绾巫鳛?，也無(wú)力回天，富貴竹越來(lái)越蔫，越來(lái)越蔫。葉子皺了起來(lái)，無(wú)力地耷拉了下去，從葉子尖開(kāi)始枯黃，有的甚至已經(jīng)枯了一半，粗大的莖的分節(jié)處也開(kāi)始泛黃，一副病入膏肓的模樣。家中的人開(kāi)始對(duì)它不抱希望了，我心有不甘，執(zhí)意要多留幾日，試圖挽回它的性命?？呻S著日子的推移，我還是放棄了，心想：還是死了，還是死了。
于是，我不再惦記它，隨手將它丟置在一角，不再管它。日子久了，也就將它忘了。
一日，我無(wú)事在家中晃悠，忽看見(jiàn)了它，猛然察覺(jué)，它那枯黃的莖底抽出了些許細(xì)小青嫩的須兒，心生詫異，便去詢問(wèn)母親。母親驚喜地說(shuō)，這是抽出了根，意味著它活了!我一愣，再細(xì)細(xì)地端詳，果然，盡管下方的葉子依舊有些耷拉，但上方的葉子明顯微微上揚(yáng)，青翠欲滴。它真的，真的活了!我不禁驚嘆。
如今的富貴竹，擺在桌上顯眼的一角，它青翠的葉子高揚(yáng)，那是生命的不屈。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十六
你怎會(huì)想到，如今風(fēng)靡全球的相聲曾經(jīng)也有低沉之時(shí);你怎會(huì)想到，相聲這門不起眼的藝術(shù)在當(dāng)年如何家喻戶曉;你怎會(huì)想到，一個(gè)人的精神竟影響了幾輩人。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。相聲竟從他這里發(fā)揚(yáng)光大，家喻戶曉。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，想到發(fā)揚(yáng)一門藝術(shù)需要多大的勇氣和毅力，但是他做了，他沒(méi)有去想是否能夠成功，既然敢于嘗試，便只顧風(fēng)雨兼程。他從一個(gè)不起眼的小說(shuō)書(shū)人，發(fā)展成長(zhǎng)為一代相聲大師，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人們也開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)，接觸這門藝術(shù)。憑借著“把笑聲帶給千家萬(wàn)戶”的宗旨，迅速攬獲了大眾的芳心。他那每一次的相聲像灰燼和火星，從未熄滅的爐火向人間播散，通過(guò)那張三寸不爛之舌反昏睡的大地喚醒。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，為了一本笑話集，他竟碾轉(zhuǎn)多所城市，四處打聽(tīng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然跑去北京圖書(shū)館，把那本十幾萬(wàn)字的笑話集抄了下來(lái)!十八天，風(fēng)雨無(wú)阻!十八天，日夜兼程!十八天，磨煉了他的意志，顯示出他的精神。為了帶給人們快樂(lè)，喚醒天地的生機(jī)，那種不達(dá)目的不罷休的毅力和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著世世代代的人。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。他那不達(dá)目的不罷休的精神竟影響了子孫和徒弟們。德云社——中國(guó)最具影響力的相聲俱樂(lè)部早已被大眾接受，被人們所熟知。他們把快樂(lè)帶給千家萬(wàn)戶，在燈光輝煌的舞臺(tái)上，他們忘不了一個(gè)人。他雖然走了，但他把快樂(lè)和精神永遠(yuǎn)留給了世人，世人永遠(yuǎn)也不會(huì)把他的名字忘記。
由修正帶想到的六年級(jí)篇十七
獲得“文明小主人”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)是馮光澤，學(xué)校錢校長(zhǎng)給他頒獎(jiǎng)?！皊woosh——”觀眾突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼做出了多么大的改變！
馮光澤以惡作劇聞名。老師在上課，其他學(xué)生都被吸引住了。他要么在地上爬來(lái)爬去，要么插嘴。我在學(xué)校遇到老師，溜走了。放假期間，村干部看到他爬上一棵高大的楊樹(shù)，好心勸他下來(lái)。他一口吐了出來(lái)。
五年級(jí)第二學(xué)期，馮光澤責(zé)怪江老師因?yàn)樗麤](méi)做作業(yè)而告訴他爸爸。他甚至爬上車棚，威脅說(shuō)“不活了”，并威脅蔣老師.趙老師來(lái)了，煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)他。他甚至提出“趙老師，你上來(lái)，我下來(lái)?！?BR> 趙老師骨折痊愈后不久就去了車庫(kù).人們說(shuō)：“這個(gè)野孩子沒(méi)救了……”
新學(xué)年開(kāi)始了，趙老師和余老師教了我們。在生活中關(guān)心他，鼓勵(lì)他成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的文明自律的孩子。他默默點(diǎn)頭，好像明白了什么。
好奇怪！馮光澤好像服了仙丹，漸漸變了。
“徐老師早，錢老師早……”錢校長(zhǎng)看了看曾經(jīng)很討厭的馮光澤，豎起大拇指：“馮光澤也很文明禮貌，還不如在學(xué)習(xí)上更上一層樓?！?BR> 一天放學(xué)，一個(gè)大三的孩子在河邊離地兩米的護(hù)欄上來(lái)回走著。正好，馮光澤看到他們玩的這么厲害，沖上前去制止：“小同學(xué)，快下來(lái)！這樣做太危險(xiǎn)了！”“哦，我怕——”馮光澤平靜地說(shuō)：“小同學(xué)，別怕，這里有哥哥，我會(huì)把你按住的?！?BR> 由修正帶想到的六年級(jí)篇十八
再看看那黏液，這應(yīng)該就是它用淚與汗鋪出的成功之路吧!
天氣悶熱，我待在家里，看著難解的數(shù)學(xué)題，心煩意亂。
決定出去走走。我推開(kāi)家門，一股清涼迎面而來(lái)。
“啪嗒”，一絲寒冷落上脖頸，地上越漸越密的斑點(diǎn)顯示著雨的痕跡。
“我剛出來(lái)就下雨?這么倒霉!”跺幾下腳，無(wú)奈之下，向家跑去。
雨一直下，從剛開(kāi)始的淅淅瀝瀝變?yōu)榱爽F(xiàn)在的傾盆大雨，我只好到別人家的屋檐下避雨?？耧L(fēng)卷著細(xì)雨往身上吹來(lái)，為了避免變成“落湯雞”，我往后退了退，這一退就碰到了墻。
我拍拍背上的灰，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看這一襲擊我的家伙。突然，我發(fā)現(xiàn)，這堵墻上有一只小蝸牛。
這次蝸牛摔了個(gè)“底朝天”，再掙扎也翻不過(guò)來(lái)了。也許是老天眷顧它，吹來(lái)一陣風(fēng)，讓它翻了回來(lái)。
本以為經(jīng)過(guò)這一次次的失敗，蝸牛會(huì)放棄，
可我沒(méi)想到，這小小的身體里竟蘊(yùn)含著如此巨大的能量。
雨漸漸小了，蝸牛也爬過(guò)了原本我來(lái)時(shí)它爬到的高度。再看看那黏液，這應(yīng)該就是它用淚與汗鋪出的成功之路吧!
由修正帶想到的六年級(jí)篇十九
時(shí)間就像一塊橡皮擦，擦去了許多或悲傷或美好的回憶，可唯獨(dú)那件事一直深深地烙在我心里。沒(méi)想到，真沒(méi)想到一向膽小的弟弟竟會(huì)為我們擋住了瘋狗。
樹(shù)上的知了不停地抱怨天氣的炎熱，太陽(yáng)公公并沒(méi)有因此收回?zé)崃浚歉铀烈獾厣l(fā)出光來(lái)，烤得大地直冒煙。一瞧，就知道有什么不尋常的事要發(fā)生了。
“走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，今天天氣真好!”姐姐叉著腰，昂起頭傲慢地說(shuō)。還沒(méi)等我回答，她就拉著我們往公園跑去，這時(shí)，一條大狗突然跳出來(lái)，它的尾巴豎得直直的，像一根炸了毛的雞毛棒，雙眼惡狠狠地瞪著我們，做出一副要攻擊的姿勢(shì)。哥哥嚇得直哆嗦，不停向后退，弟弟被嚇得臉色蒼白，頭上直冒汗。“汪”的一聲，那狗突然撲了上來(lái)，把姐姐的風(fēng)箏抓破了，然后用嘴不停地撕咬風(fēng)箏。接著，又突然面向我們，我被嚇得魂飛魄散。就在這時(shí)，弟弟突然竄了出來(lái)，擋在我們面前。他雙手張開(kāi)，胸挺得直直的，惡狠狠地盯著那狗。哇!這還是那個(gè)膽小的弟弟嗎?還是那個(gè)見(jiàn)到蟲(chóng)子就要哭的弟弟嗎?我們都被弟弟的這一舉動(dòng)震驚了，心里暗暗地佩服他?！巴?、汪……”瘋狗朝著弟弟吼道，它向前走了一步，又走了一步，就要撲上來(lái)了!“旺財(cái)，乖，不要嚇人!”一位叔叔終于牽住狗。我們見(jiàn)狗主人來(lái)了，撒腿就跑。弟弟到了公園，雙腿不停地抖，他一把眼淚，一把鼻涕地說(shuō)：“啊!剛剛嚇?biāo)牢伊?”“那你為什么要擋在前面呢?”姐姐微笑地問(wèn)。弟弟說(shuō)：“我怕狗傷害了你們。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心里，轉(zhuǎn)身處，我的眼眶濕潤(rùn)了。
由修正帶想到的六年級(jí)篇二十
世界很大，外面沒(méi)有世界，走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了那么多意想不到的東西。簡(jiǎn)單記錄如下：
首先，春天離開(kāi)了。
我回家問(wèn)爸爸。父親回答我：“應(yīng)該是大氣受到破壞，地球開(kāi)始變暖。所以黃葉能挺過(guò)一個(gè)秋天，一個(gè)冬天，到現(xiàn)在都沒(méi)掉下來(lái)。”?。 皽厥倚?yīng)”讓世界四季不那么明顯。
兩只眼睛和三只眼睛的嬰兒。
我查了一下網(wǎng)上的資料，才隱約明白，隨著地球環(huán)境污染的加劇，各種有形無(wú)形的危害直接影響了孩子的健康成長(zhǎng)。雖然醫(yī)療技能的發(fā)展可以防患于未然，但是在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，孩子的健康成長(zhǎng)仍然是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題！
第三，人心不古。
今天去雜貨店，看到一個(gè)六七歲的小男孩在挑飲料。他問(wèn)：“有吸管嗎？”開(kāi)店的老奶奶回答：“有。”男孩轉(zhuǎn)身去拿吸管，借此機(jī)會(huì)迅速將一小瓶“旺仔奶”放進(jìn)口袋。當(dāng)奶奶拿來(lái)吸管的時(shí)候，小男孩又挑了一瓶可樂(lè)。里屋出了孩子的母親，付了孩子可樂(lè)就走了。當(dāng)我走過(guò)的時(shí)候，小男孩笑著對(duì)他媽媽小聲說(shuō)：“我口袋里還有一瓶王耔牛奶?！蹦泻⒌膵寢寭嶂念^說(shuō)：“你真聰明?！?BR> 唉，“溫州精神”里，誠(chéng)信精神排第一。這個(gè)媽媽教孩子那么多怎么表現(xiàn)？人心不古！
崗位：浙江省瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班趙鐵男(塘廈鎮(zhèn)趙宅)。
由修正帶想到的六年級(jí)篇二十一
漸漸的，我在班上認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，從原來(lái)的一兩個(gè)，變成了一二十個(gè)，班里的同學(xué)建起了qq群，搭起了友誼的橋梁。
昨天還玩得好好的他，今天就成了這樣，我真沒(méi)想到……。
那白色的東西不是別的，就是繃帶和醫(yī)院病床上的被子。那種冰冷的顏色，讓我的心一下子變得冷冰冰的。
那一個(gè)臉上洋溢著笑臉的他，一夜之間躺在了病床上，心中不停有擔(dān)心涌出，看著他那一條纏滿繃帶的腿，腦海里不斷播放出他在走廊上奔跑的畫(huà)面。
同學(xué)們正在商量著要不要去醫(yī)院看望他，我二話不說(shuō)，報(bào)了名，關(guān)心、心疼、可憐、擔(dān)憂，同學(xué)們之間的友誼經(jīng)過(guò)一晚增進(jìn)了不少。
真沒(méi)想到，平日里看似冷淡的班級(jí)，一夜之間距離猛的縮短。
人生就是這樣吧！起起落落，坎坎坷坷，誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。
愿他，一切安好……。