通過讀后感的寫作，我們可以進一步挖掘書中的細節(jié)和深層含義。在寫讀后感時，可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。以下是一些讀者對科幻作品的讀后感，他們從未來科技發(fā)展的角度進行了思考和遐想。
四年級學生城南舊事的讀后感篇一
城南舊事，初聽書名，我想一定沒什么好看的，但是，當我讀完一遍后，卻深深地體會到了英子快樂無比的童年生活。
我的童年沒有英子的豐富，甚至讓我覺得童年來影無蹤，有時，因為我是小孩，不能做我想做的事情，所以讓我很煩它；有時，也因為我是小孩，卻可以做只有小孩能做的事情，又讓我很幸福。童年是漫長的，作者將童年編織成了一個又一個驚人的故事。
英子的童年中有溫柔的蘭姨娘、有在井旁認識的扭兒、有被人認為中瘋子的秀兒，以及被病痛折磨的父親，書中的每一個人物，不管是大人還是孩子，都讓我體會到了他們的酸、甜、苦、辣，以及每一件發(fā)生的事情帶給我們的喜、怒、哀、樂。
生活在幸福時代的我們，常常不懂得珍惜童年的美好時光，不去珍惜，但讀完這本書，我要更加珍惜時間，因為時間不會等人的。當你長大后，你才會懂得童年的時光是多么的珍貴，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了，要更加珍惜這個童年的時光。
四年級學生城南舊事的讀后感篇二
每當我讀起《城南舊事》的時候，總會想到林海音的事情。因為我們剛學過一篇關于她的課文，叫《竊讀記》。
我一翻開書本，就看到了貫穿全書的英子。時間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點改變。故事雖是全書骨骼，她的觀察卻給了它血肉。英子原是個懵懂好奇的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，在十三歲時開始負起了不是小孩該負的責任。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時不易寫的主題。由于兒童對人生知識有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒，是由于她選材和敘述有極高的契合。
我讀了這本書，我覺得林海音是一位堅強、獨立的小女孩，好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個童年，真好??！
四年級學生城南舊事的讀后感篇三
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”看完《城南舊事》這本書后，這首歌一直在我的耳邊久久回蕩。
活潑的影子，嚴厲的爸爸，勇敢的宋媽，好伙伴妞兒和瘋女人秀貞都給我留下深刻的印象。
小英子是一個天真，可愛，善良的小女孩，她理解了別人都討厭的瘋女人秀貞，她幫助了自己的好朋友妞兒，使她們母女倆重逢，還把金子鐲子送給了秀貞。我不禁很佩服林海英，僅僅才六歲就已經(jīng)懂得了愛。她的童年是豐富多彩的，也是溫馨的。
《城南舊事》這本書，使我好似看到了以前的那個北京，它讓我領略了里面的每一個人物，每一道風景和每一次發(fā)生的事。是它讓我回憶起我拿時的童年，那時我天真可愛也和英子一樣善良，可是過去的一些事情就讓它隨風而去吧，去了就永遠不可能再回來了。
《城南舊事》告訴了我，童年是天真的，過去的就不會回來了，一定要珍惜自己的童年時代的美好生活。
四年級學生城南舊事的讀后感篇四
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。后來又讀了《冬陽童年駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，終于有機會拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。英子對她非常同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
在這個暑假里我把《城南舊事》這本書沒讀的部分讀完了。
這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發(fā)生的點點滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認為，英子覺得秀貞是一個很偉大的母親，要不是因為自己的孩子小桂子不見了也許她們現(xiàn)在會過著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒，我也很為她感到開心。
童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。
似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說，長大后要寫一本書，把天、海分清楚;好人、壞人分清楚;瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認不清了。現(xiàn)實的社會永遠比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會的悲哀時時在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”?關心了一個被人憎恨的“賊子”。
一個作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的。“小英子”反抗“媽媽”讓她寫的文章類型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個“約會”：“我們看海去!”一個永不能實現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去中國臺灣，終究能見到海，可是另一個與她“約會”的人，卻不能履行這個誓言了?！案绺绲牡艿堋痹谂f社會中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長大真好，不知道多年后的“英子”，回想這些事，會不會有深深地自責。讀者所知道的，只有：“我們，看海去!”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責。不復返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風味獨特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。
四年級學生城南舊事的讀后感篇五
暑假里，我看了一本十分有意義的書，叫《城南舊事》。這本書講述的是一個叫英子的小女孩長大的故事。
好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正義的英子、敏感的英子、機智的英子，童年的記憶記載著英子成長的經(jīng)歷；惠安館的秀貞、井邊的小伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、朝夕相伴的宋媽、患病去世的慈父，這些美好的人、事都隨著英子的長大漸漸遠去，唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。
英子有四個妹妹兩個弟弟，令我十分羨慕。我們家里只有我一個孩子，每次爸爸媽媽出去上班時我就只能一個人看電視，寫作業(yè)，無聊得很！我是多么希望有個弟弟或妹妹呀！哪怕一只小狗也行?。?BR> 最讓我感動的是英子的學校里有畢業(yè)生要畢業(yè)時，一到五年級的小朋友都會唱驪歌為畢業(yè)生們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多······”這歌讓人聽了便傾然淚下，十分感人！可愛的弟弟妹妹，動人的歌聲，美好的成長經(jīng)歷，令人十分向往！
我也有一個十分精彩的童年：小時候我在草坪上亂喊亂叫，摟著爸爸的脖子哈哈大笑，跟著姐姐一起作弄媽媽······最難忘的就是每年暑假媽媽都會帶我走出家門，看看祖國的山山水水：秀美的杭州、繁華的廣州、碧海藍天的海南、風靡時尚的上海、金碧輝煌的故宮、冰城之都哈爾賓、雄偉壯闊的長城、神秘美麗的天山。在領略風景的同時也增長了我的見識。
童年像淙淙的溪水，緩緩流淌，童年是一生中最美好的時光。讓我們珍惜這寶貴的童年，多看、多學，堅強、獨立，讓童年充滿色彩！
四年級學生城南舊事的讀后感篇六
童年，是曾經(jīng)的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點；童年，是美夢中的純真，是純真中的幻想，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》，也是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》以淡淡的文字，悠悠地敘述著一個個平凡樸實的故事，將我領進二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子，生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個妹妹和兩個弟弟，過著屬于她自己的童年生活。打開《城南舊事》，一頁頁翻看，一個個故事也呈現(xiàn)在我眼前：緩緩走過的駱駝隊，英子的童年，英子的朋友“妞”，英子喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸??????一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個個裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車上，不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現(xiàn)在我面前，我看見了路旁的楓葉，聽見了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書本，有種意猶未盡的感覺，《城南舊事》帶給我太多太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛，本應該過著無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣去思考。父親的去世，讓一個12歲的孩子撐起了半個家，不僅要哄弟弟妹妹們開心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂童年背上了沉重的擔子。
回想我們自己的童年生活，誰不比英子小時候過得開心？我們既不用操心家務，也不用為快樂發(fā)愁，以自己為中心，卻從來沒有想過別人的感受。我們小時候沒有遇到過的事，英子遇到了；我們小時候沒有經(jīng)歷過的事，英子經(jīng)歷了。老子說過：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！庇⒆舆@么早就遇見了這些事，在日后抗打擊、抗挫折能力肯定比一般人要強，她必定變得更樂觀、更堅強！也許英子會感激自己童年里經(jīng)歷過的種種挫折，讓她變成生活中的真正的“強者”。
童年，就像一個百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道；童年，又像一個萬花筒，綻放著無數(shù)耀眼美麗的光芒。每個人的童年都是一段獨一無二而的過程，都是一段美好值得珍藏的記憶。也許在你人生的道路上，它只是一個鋪墊，也許在你成功時，會回頭感謝自己的童年。童年的回憶，誰都無法抹去，誰都不曾忘卻，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
四年級學生城南舊事的讀后感篇七
初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動聽，妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的，因為，那是童年重臨于我的心頭之時。
在冬陽下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒聽見，反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會情不自禁地笑起來，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨于我的心頭?！敖o人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示著我們要珍惜童年。
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價值。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽到這首歌，我就會想起《城南舊事》中同學們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由作家林海音以自己小時候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說。
從這本書中，我認識了一個活潑可愛的小女孩——英子，她純真善良，對任何事情充滿了好奇心，對每一個人都真誠相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會在朋友妞兒被他人欺負的時候為其打抱不平，還會想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過。
她會在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會，會認真地傾聽賊子的心事，在賊子身份被暴露的時候并不會因此討厭他，她不時背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對未來的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來自她身上的那份孩子的純真。
她還會為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會在“爸爸的花兒落了”的時候明白自己已經(jīng)長大要承擔家里的責任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想，唯有作者對童年時光的美好回憶，對故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情，才會使她寫出這樣一本佳作，才會在字里行間中讓我們感受到了一個活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動著我。
四年級學生城南舊事的讀后感篇八
大家好，我是李怡然，今天我要給大家推薦一本好書——《城南舊事》。
《城南舊事》是本充滿情趣的書。書里的主人公小英子活潑可愛，給了我很多驚喜。
第一次看到這本書的時候，我才六歲。那時我喜歡畫畫書，《城南舊事》擺在我面前的時候，我我也是無精打采的，對它一點也提不起興趣。在媽媽不斷的引導和鼓勵下，我才一點一點的看了起來！
當我走進這本書的時候，就被那一段段精靈一樣的文字吸引住了。里面的每一個故事都讓我深深著迷。最讓我感動的一段故事就是惠安館傳奇，小英子和妞兒之間發(fā)生的事。
讀過《城南舊事》的朋友們，你們有注意到了嗎？每一個故事的結(jié)尾，主角最后都會離開。蘭姨娘和德先，妞兒和秀貞，草叢里的小偷，騎著小毛驢遠去的宋媽，甚至還有那小英子最敬重的爸爸。
這讓我很有感觸。如果生命中一定要有最重要的'階段的話，對于小英子來說，就是失去父親的階段。小英子因此失去了童年。
時隔了四年，我再度捧起這本書來，重溫書里美好又有些傷感的故事。也許還會有不一樣的感受。
假如喜歡的話，小朋友可以和我一起看哦！
四年級學生城南舊事的讀后感篇九
今天，我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。
這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些有趣的故事。
透過英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人世間復雜的情感。里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了，當我看到英子和秀貞一起玩的時候，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀貞，可是英子為什么不怕?看到最后我才知道，那是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的童年很真實、很純樸、很溫馨，雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧!
四年級學生城南舊事的讀后感篇十
在讀《城南舊事》這本書之前，我以為，寫一寫童年便罷了，沒想到讀它時讀出了色彩……。
英子的童年，是說不盡的純真，但是，那純真的字眼里，又有多少憂愁與辛酸。都說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，英子13歲失去父親，擔起家庭的重任。這不是悲嗎？被迫與童年告別，與伙伴告別，這不就是離嗎？能夠回魂牽夢縈的寶島臺灣，這不就是歡嗎？與妹妹隔絕兩岸，多少年后才得以通信，這不就是合嗎？喜怒哀樂，就是成長的樂章，陪伴著英子長大。
然而，我們的童年不在那個特殊的時代，也沒有特殊的顏色。但，我們的童年也是在一次次磨礪與考驗中度過。喜怒哀樂，都是童年一道最美的風景。
最近我讀了《城南舊事》這本書，這本書的作者是林海音。
林海音的原名是林含音。她生于1918年，去世于2001年。她原籍臺灣，生于日本。她曾經(jīng)擔任過《世界日報》的實習記者成功主持了《聯(lián)合報》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹》、《曉日》等。
她天天去找秀貞，接著又認識了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學了，講了他們從一年級到畢業(yè)的許許多多的事。通過英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的喜怒哀樂和悲歡離合。
《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個人的童年只有一次，一去不復返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十一
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣@句司空見慣的話語一直激勵著我。從小，我就沉迷在書的繽紛世界中。生動美妙的童話故事、驚險刺激的科幻小說、豐富多彩的百科全書、精美絕倫的世界名著都令我流連忘返。書也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著我。都說“書中自有黃金屋”,我覺得，書中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書時，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進步，有了進步才能給自己的夢想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著記憶，靜靜地走進了《城南舊事》，走進了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說讀了起來。一股書香撲鼻而來――淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領到了老北京，將我?guī)У搅肆硪粋€世界……書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……每個故事完美的結(jié)合恰似一首淡雅而含蓄的小詩，讓我思緒起伏。作者五歲時，就跟隨父母漂洋過海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個故鄉(xiāng)。在這里，她結(jié)識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、“四眼狗”德先叔、“瘋子”秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、污蔑……可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學會了竊讀，學會了思考，收獲了夢想、勇氣和自信。愿知識助力夢想，好書伴我成長！就讓我們以書為友，以書為鑒，與好書相約，讓一縷書香與紅領巾同行！
指導老師：王秀珍。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十二
我是在國慶放假期間閱讀完《城南舊事》這本書的，這是著名作家林海音的代表作。聽說在將來的初一下學期我們將會學習到這本書的最后一章——爸爸的花落了。
這本書給我留下了十分深刻的印象，它記敘了作者七歲到十三歲在北京的生活?！冻悄吓f事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒……這些人都是書中的小主人公，都永遠留在了英子的記憶中。
第一章里作者介紹了駱駝，他們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作，個個描寫的活靈活現(xiàn)讓人身臨其境。
第二章講的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，小孩子的勇敢，小孩子的機智讓人回味無窮，宋媽、妞兒和秀貞，在惠安館里玩，開始英子以為秀貞玩“過家家’’，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞。英子記得秀貞跟她說過小桂子(就是秀貞的孩子)脖子正后方有一塊青色的胎記，所以英子立刻帶著妞兒去見秀貞，見面后秀貞立刻帶著妞兒去趕火車去了;因為下著傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了整整十天。
第三章的題目很有趣叫“我們看海去”是一個小偷跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，或許是因為林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小倉鼠，而且還要聽著周圍的人罵他。
第四章的題目就很明顯了“蘭姨娘”，這章講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時要槍斃大學生，于是躲到英子家里來了;后來蘭姨娘也來了，雇她的人不要她了;后來，蘭姨娘就和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，叫“驢打滾兒”我剛看到這個題目時以為要寫驢怎樣打滾呢，沒想到結(jié)果并不是。內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很是傷心，宋媽和英子休息的時候看見有人在買一種叫“驢打滾兒”的小吃，那是把黃米面煮熟，里面包上黑糖，然后在綠豆粉里滾一滾，可香了!找不到小丫頭子，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，就是我們以后會學到的，我就不多介紹了。我發(fā)現(xiàn)在英子純潔的心里，生活中雖然有磨難有不幸有離別，但所留在心間的一切都是美好的。
作者：五4班魏姝涵。
公眾號：劉榕班級寫作坊。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十三
寒假里，我讀了城南舊事，這是林海音奶奶回味她童年的一本書，書中的許多內(nèi)容讓我十分感動。
當讀到英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒小桂子時，英子不管自己渾身難受，也要讓他們母女倆團聚，還把自己的生日禮物---鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當做盤纏去找思康三叔，我被英子那一顆純真的心打動了，而正是因為她有這樣的一顆心，才會有如此快樂的童年。
看完《城南舊事》，我也想起了自己的童年趣事，無意中撕掉了月餅券的一角，問爸爸媽媽自己怎么沒去喝他們的喜酒，在公園看見金魚差點掉下去……現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，再過一年就要上初中了，就要告別自己的童年了，就像一本書中寫到，花兒落了可以再開，一曲終了可以再彈，可是童年卻是一去不復返了。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十四
五年級剛開學，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當時舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對個人命運的無聲抗爭!因為她舉止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實對她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當時社會的無奈。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學習環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師、同學的關心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。
四年級學生城南舊事的讀后感篇一
城南舊事，初聽書名，我想一定沒什么好看的，但是，當我讀完一遍后，卻深深地體會到了英子快樂無比的童年生活。
我的童年沒有英子的豐富，甚至讓我覺得童年來影無蹤，有時，因為我是小孩，不能做我想做的事情，所以讓我很煩它；有時，也因為我是小孩，卻可以做只有小孩能做的事情，又讓我很幸福。童年是漫長的，作者將童年編織成了一個又一個驚人的故事。
英子的童年中有溫柔的蘭姨娘、有在井旁認識的扭兒、有被人認為中瘋子的秀兒，以及被病痛折磨的父親，書中的每一個人物，不管是大人還是孩子，都讓我體會到了他們的酸、甜、苦、辣，以及每一件發(fā)生的事情帶給我們的喜、怒、哀、樂。
生活在幸福時代的我們，常常不懂得珍惜童年的美好時光，不去珍惜，但讀完這本書，我要更加珍惜時間，因為時間不會等人的。當你長大后，你才會懂得童年的時光是多么的珍貴，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了，要更加珍惜這個童年的時光。
四年級學生城南舊事的讀后感篇二
每當我讀起《城南舊事》的時候，總會想到林海音的事情。因為我們剛學過一篇關于她的課文，叫《竊讀記》。
我一翻開書本，就看到了貫穿全書的英子。時間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點改變。故事雖是全書骨骼，她的觀察卻給了它血肉。英子原是個懵懂好奇的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，在十三歲時開始負起了不是小孩該負的責任。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時不易寫的主題。由于兒童對人生知識有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒，是由于她選材和敘述有極高的契合。
我讀了這本書，我覺得林海音是一位堅強、獨立的小女孩，好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個童年，真好??！
四年級學生城南舊事的讀后感篇三
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”看完《城南舊事》這本書后，這首歌一直在我的耳邊久久回蕩。
活潑的影子，嚴厲的爸爸，勇敢的宋媽，好伙伴妞兒和瘋女人秀貞都給我留下深刻的印象。
小英子是一個天真，可愛，善良的小女孩，她理解了別人都討厭的瘋女人秀貞，她幫助了自己的好朋友妞兒，使她們母女倆重逢，還把金子鐲子送給了秀貞。我不禁很佩服林海英，僅僅才六歲就已經(jīng)懂得了愛。她的童年是豐富多彩的，也是溫馨的。
《城南舊事》這本書，使我好似看到了以前的那個北京，它讓我領略了里面的每一個人物，每一道風景和每一次發(fā)生的事。是它讓我回憶起我拿時的童年，那時我天真可愛也和英子一樣善良，可是過去的一些事情就讓它隨風而去吧，去了就永遠不可能再回來了。
《城南舊事》告訴了我，童年是天真的，過去的就不會回來了，一定要珍惜自己的童年時代的美好生活。
四年級學生城南舊事的讀后感篇四
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。后來又讀了《冬陽童年駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，終于有機會拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。英子對她非常同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
在這個暑假里我把《城南舊事》這本書沒讀的部分讀完了。
這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發(fā)生的點點滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認為，英子覺得秀貞是一個很偉大的母親，要不是因為自己的孩子小桂子不見了也許她們現(xiàn)在會過著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒，我也很為她感到開心。
童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。
似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說，長大后要寫一本書，把天、海分清楚;好人、壞人分清楚;瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認不清了。現(xiàn)實的社會永遠比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會的悲哀時時在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”?關心了一個被人憎恨的“賊子”。
一個作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的。“小英子”反抗“媽媽”讓她寫的文章類型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個“約會”：“我們看海去!”一個永不能實現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去中國臺灣，終究能見到海，可是另一個與她“約會”的人，卻不能履行這個誓言了?！案绺绲牡艿堋痹谂f社會中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長大真好，不知道多年后的“英子”，回想這些事，會不會有深深地自責。讀者所知道的，只有：“我們，看海去!”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責。不復返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風味獨特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。
四年級學生城南舊事的讀后感篇五
暑假里，我看了一本十分有意義的書，叫《城南舊事》。這本書講述的是一個叫英子的小女孩長大的故事。
好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正義的英子、敏感的英子、機智的英子，童年的記憶記載著英子成長的經(jīng)歷；惠安館的秀貞、井邊的小伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、朝夕相伴的宋媽、患病去世的慈父，這些美好的人、事都隨著英子的長大漸漸遠去，唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。
英子有四個妹妹兩個弟弟，令我十分羨慕。我們家里只有我一個孩子，每次爸爸媽媽出去上班時我就只能一個人看電視，寫作業(yè)，無聊得很！我是多么希望有個弟弟或妹妹呀！哪怕一只小狗也行?。?BR> 最讓我感動的是英子的學校里有畢業(yè)生要畢業(yè)時，一到五年級的小朋友都會唱驪歌為畢業(yè)生們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多······”這歌讓人聽了便傾然淚下，十分感人！可愛的弟弟妹妹，動人的歌聲，美好的成長經(jīng)歷，令人十分向往！
我也有一個十分精彩的童年：小時候我在草坪上亂喊亂叫，摟著爸爸的脖子哈哈大笑，跟著姐姐一起作弄媽媽······最難忘的就是每年暑假媽媽都會帶我走出家門，看看祖國的山山水水：秀美的杭州、繁華的廣州、碧海藍天的海南、風靡時尚的上海、金碧輝煌的故宮、冰城之都哈爾賓、雄偉壯闊的長城、神秘美麗的天山。在領略風景的同時也增長了我的見識。
童年像淙淙的溪水，緩緩流淌，童年是一生中最美好的時光。讓我們珍惜這寶貴的童年，多看、多學，堅強、獨立，讓童年充滿色彩！
四年級學生城南舊事的讀后感篇六
童年，是曾經(jīng)的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點；童年，是美夢中的純真，是純真中的幻想，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》，也是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》以淡淡的文字，悠悠地敘述著一個個平凡樸實的故事，將我領進二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子，生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個妹妹和兩個弟弟，過著屬于她自己的童年生活。打開《城南舊事》，一頁頁翻看，一個個故事也呈現(xiàn)在我眼前：緩緩走過的駱駝隊，英子的童年，英子的朋友“妞”，英子喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸??????一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個個裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車上，不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現(xiàn)在我面前，我看見了路旁的楓葉，聽見了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書本，有種意猶未盡的感覺，《城南舊事》帶給我太多太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛，本應該過著無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣去思考。父親的去世，讓一個12歲的孩子撐起了半個家，不僅要哄弟弟妹妹們開心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂童年背上了沉重的擔子。
回想我們自己的童年生活，誰不比英子小時候過得開心？我們既不用操心家務，也不用為快樂發(fā)愁，以自己為中心，卻從來沒有想過別人的感受。我們小時候沒有遇到過的事，英子遇到了；我們小時候沒有經(jīng)歷過的事，英子經(jīng)歷了。老子說過：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！庇⒆舆@么早就遇見了這些事，在日后抗打擊、抗挫折能力肯定比一般人要強，她必定變得更樂觀、更堅強！也許英子會感激自己童年里經(jīng)歷過的種種挫折，讓她變成生活中的真正的“強者”。
童年，就像一個百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道；童年，又像一個萬花筒，綻放著無數(shù)耀眼美麗的光芒。每個人的童年都是一段獨一無二而的過程，都是一段美好值得珍藏的記憶。也許在你人生的道路上，它只是一個鋪墊，也許在你成功時，會回頭感謝自己的童年。童年的回憶，誰都無法抹去，誰都不曾忘卻，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
四年級學生城南舊事的讀后感篇七
初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動聽，妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的，因為，那是童年重臨于我的心頭之時。
在冬陽下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒聽見，反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會情不自禁地笑起來，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨于我的心頭?！敖o人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示著我們要珍惜童年。
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價值。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽到這首歌，我就會想起《城南舊事》中同學們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由作家林海音以自己小時候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說。
從這本書中，我認識了一個活潑可愛的小女孩——英子，她純真善良，對任何事情充滿了好奇心，對每一個人都真誠相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會在朋友妞兒被他人欺負的時候為其打抱不平，還會想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過。
她會在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會，會認真地傾聽賊子的心事，在賊子身份被暴露的時候并不會因此討厭他，她不時背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對未來的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來自她身上的那份孩子的純真。
她還會為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會在“爸爸的花兒落了”的時候明白自己已經(jīng)長大要承擔家里的責任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想，唯有作者對童年時光的美好回憶，對故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情，才會使她寫出這樣一本佳作，才會在字里行間中讓我們感受到了一個活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動著我。
四年級學生城南舊事的讀后感篇八
大家好，我是李怡然，今天我要給大家推薦一本好書——《城南舊事》。
《城南舊事》是本充滿情趣的書。書里的主人公小英子活潑可愛，給了我很多驚喜。
第一次看到這本書的時候，我才六歲。那時我喜歡畫畫書，《城南舊事》擺在我面前的時候，我我也是無精打采的，對它一點也提不起興趣。在媽媽不斷的引導和鼓勵下，我才一點一點的看了起來！
當我走進這本書的時候，就被那一段段精靈一樣的文字吸引住了。里面的每一個故事都讓我深深著迷。最讓我感動的一段故事就是惠安館傳奇，小英子和妞兒之間發(fā)生的事。
讀過《城南舊事》的朋友們，你們有注意到了嗎？每一個故事的結(jié)尾，主角最后都會離開。蘭姨娘和德先，妞兒和秀貞，草叢里的小偷，騎著小毛驢遠去的宋媽，甚至還有那小英子最敬重的爸爸。
這讓我很有感觸。如果生命中一定要有最重要的'階段的話，對于小英子來說，就是失去父親的階段。小英子因此失去了童年。
時隔了四年，我再度捧起這本書來，重溫書里美好又有些傷感的故事。也許還會有不一樣的感受。
假如喜歡的話，小朋友可以和我一起看哦！
四年級學生城南舊事的讀后感篇九
今天，我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。
這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些有趣的故事。
透過英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人世間復雜的情感。里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了，當我看到英子和秀貞一起玩的時候，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀貞，可是英子為什么不怕?看到最后我才知道，那是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的童年很真實、很純樸、很溫馨，雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧!
四年級學生城南舊事的讀后感篇十
在讀《城南舊事》這本書之前，我以為，寫一寫童年便罷了，沒想到讀它時讀出了色彩……。
英子的童年，是說不盡的純真，但是，那純真的字眼里，又有多少憂愁與辛酸。都說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，英子13歲失去父親，擔起家庭的重任。這不是悲嗎？被迫與童年告別，與伙伴告別，這不就是離嗎？能夠回魂牽夢縈的寶島臺灣，這不就是歡嗎？與妹妹隔絕兩岸，多少年后才得以通信，這不就是合嗎？喜怒哀樂，就是成長的樂章，陪伴著英子長大。
然而，我們的童年不在那個特殊的時代，也沒有特殊的顏色。但，我們的童年也是在一次次磨礪與考驗中度過。喜怒哀樂，都是童年一道最美的風景。
最近我讀了《城南舊事》這本書，這本書的作者是林海音。
林海音的原名是林含音。她生于1918年，去世于2001年。她原籍臺灣，生于日本。她曾經(jīng)擔任過《世界日報》的實習記者成功主持了《聯(lián)合報》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹》、《曉日》等。
她天天去找秀貞，接著又認識了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學了，講了他們從一年級到畢業(yè)的許許多多的事。通過英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的喜怒哀樂和悲歡離合。
《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個人的童年只有一次，一去不復返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十一
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣@句司空見慣的話語一直激勵著我。從小，我就沉迷在書的繽紛世界中。生動美妙的童話故事、驚險刺激的科幻小說、豐富多彩的百科全書、精美絕倫的世界名著都令我流連忘返。書也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著我。都說“書中自有黃金屋”,我覺得，書中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書時，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進步，有了進步才能給自己的夢想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著記憶，靜靜地走進了《城南舊事》，走進了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說讀了起來。一股書香撲鼻而來――淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領到了老北京，將我?guī)У搅肆硪粋€世界……書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……每個故事完美的結(jié)合恰似一首淡雅而含蓄的小詩，讓我思緒起伏。作者五歲時，就跟隨父母漂洋過海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個故鄉(xiāng)。在這里，她結(jié)識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、“四眼狗”德先叔、“瘋子”秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、污蔑……可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學會了竊讀，學會了思考，收獲了夢想、勇氣和自信。愿知識助力夢想，好書伴我成長！就讓我們以書為友，以書為鑒，與好書相約，讓一縷書香與紅領巾同行！
指導老師：王秀珍。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十二
我是在國慶放假期間閱讀完《城南舊事》這本書的，這是著名作家林海音的代表作。聽說在將來的初一下學期我們將會學習到這本書的最后一章——爸爸的花落了。
這本書給我留下了十分深刻的印象，它記敘了作者七歲到十三歲在北京的生活?！冻悄吓f事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒……這些人都是書中的小主人公，都永遠留在了英子的記憶中。
第一章里作者介紹了駱駝，他們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作，個個描寫的活靈活現(xiàn)讓人身臨其境。
第二章講的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，小孩子的勇敢，小孩子的機智讓人回味無窮，宋媽、妞兒和秀貞，在惠安館里玩，開始英子以為秀貞玩“過家家’’，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞。英子記得秀貞跟她說過小桂子(就是秀貞的孩子)脖子正后方有一塊青色的胎記，所以英子立刻帶著妞兒去見秀貞，見面后秀貞立刻帶著妞兒去趕火車去了;因為下著傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了整整十天。
第三章的題目很有趣叫“我們看海去”是一個小偷跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，或許是因為林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小倉鼠，而且還要聽著周圍的人罵他。
第四章的題目就很明顯了“蘭姨娘”，這章講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時要槍斃大學生，于是躲到英子家里來了;后來蘭姨娘也來了，雇她的人不要她了;后來，蘭姨娘就和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，叫“驢打滾兒”我剛看到這個題目時以為要寫驢怎樣打滾呢，沒想到結(jié)果并不是。內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很是傷心，宋媽和英子休息的時候看見有人在買一種叫“驢打滾兒”的小吃，那是把黃米面煮熟，里面包上黑糖，然后在綠豆粉里滾一滾，可香了!找不到小丫頭子，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，就是我們以后會學到的，我就不多介紹了。我發(fā)現(xiàn)在英子純潔的心里，生活中雖然有磨難有不幸有離別，但所留在心間的一切都是美好的。
作者：五4班魏姝涵。
公眾號：劉榕班級寫作坊。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十三
寒假里，我讀了城南舊事，這是林海音奶奶回味她童年的一本書，書中的許多內(nèi)容讓我十分感動。
當讀到英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒小桂子時，英子不管自己渾身難受，也要讓他們母女倆團聚，還把自己的生日禮物---鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當做盤纏去找思康三叔，我被英子那一顆純真的心打動了，而正是因為她有這樣的一顆心，才會有如此快樂的童年。
看完《城南舊事》，我也想起了自己的童年趣事，無意中撕掉了月餅券的一角，問爸爸媽媽自己怎么沒去喝他們的喜酒，在公園看見金魚差點掉下去……現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，再過一年就要上初中了，就要告別自己的童年了，就像一本書中寫到，花兒落了可以再開，一曲終了可以再彈，可是童年卻是一去不復返了。
四年級學生城南舊事的讀后感篇十四
五年級剛開學，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當時舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對個人命運的無聲抗爭!因為她舉止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實對她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當時社會的無奈。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學習環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師、同學的關心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。