方案的反饋和評(píng)估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)下一次的方案。為了制定出較為完美的方案，我們可以進(jìn)行調(diào)研和分析。下面是一些成功企業(yè)所采取的方案，可以從中獲取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇一
為從嚴(yán)執(zhí)行錦西運(yùn)輸公司《對(duì)住集體宿舍和住外租房員工的`安全管理規(guī)定》，認(rèn)真做好八小時(shí)之外的員工管理工作，維護(hù)公司正常生產(chǎn)、生活秩序，現(xiàn)本人承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照宿舍管理的要求，住集體宿舍（或住外租房）員工，如晚上確需要離開駐所辦事，必須做到事先向所在單位、部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；單位、部門領(lǐng)導(dǎo)離開住所事先向分公司主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2、女員工傍晚和夜間需要離開住所外出辦事，必須做到事先向所在單位、部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的同時(shí)，要做到兩人以上結(jié)伴而行。
3、所有住宿人員，必須在夜間21：00以前回宿舍按時(shí)就寢（如月末加班，可提前向所在單位、部門領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)值班人員提前告知），歸宿當(dāng)日在辦公樓門衛(wèi)值班室做好歸宿簽字記錄，不得找人代簽。
5、住集體宿舍和外租房員工，嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)行、酗酒、打架斗毆等行為，禁止留宿外來人員，一旦發(fā)生違法、違紀(jì)和造成人身傷害，分公司將嚴(yán)肅追究員工所在部門單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及當(dāng)事人責(zé)任。
如有違反以上規(guī)定，本人將按照錦西運(yùn)輸公司相關(guān)管理規(guī)定，接受對(duì)本人的經(jīng)濟(jì)處罰、通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
人員全閉環(huán)管理的方案篇二
第一條本方案依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關(guān)規(guī)定制訂。
第二條教育實(shí)施的宗旨與目的如下。
（1）加強(qiáng)人事管理，重視教育訓(xùn)練和提高員工的素質(zhì)，施予適合的教育訓(xùn)練，使員工掌握更豐富的相關(guān)知識(shí)與技術(shù)，同時(shí)養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務(wù)能達(dá)成科學(xué)化，成為自強(qiáng)不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
（2）使員工深切體會(huì)和認(rèn)識(shí)本公司對(duì)社會(huì)所負(fù)的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實(shí)自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎(chǔ)。
第三條本公司員工的教育訓(xùn)練分為（不定期訓(xùn)練）與（定期訓(xùn)練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本方案所定的制度。
第五條本公司員工教育訓(xùn)練由各部門主管對(duì)所屬員工經(jīng)常實(shí)施。
第六條各單位主管應(yīng)擬定教育計(jì)劃，并按計(jì)劃切實(shí)推行。
第七條各單位主管經(jīng)常督導(dǎo)所屬員工以增進(jìn)其處理業(yè)務(wù)能力，充實(shí)其處理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)具備的知識(shí)，必要時(shí)得指定其閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專門書籍。
第八條各單位主管應(yīng)經(jīng)常利用集會(huì)，以專題研討報(bào)告或個(gè)別教育等方式實(shí)施教育。
第九條本公司員工教育訓(xùn)練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內(nèi)容視實(shí)際事務(wù)分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓(xùn)計(jì)劃，會(huì)同總務(wù)科安排日程并邀請(qǐng)各單位干部或聘請(qǐng)專家協(xié)助講習(xí)，以期達(dá)成預(yù)期效果。
第十一條本定期教育訓(xùn)練依其性質(zhì)、內(nèi)容分為初級(jí)班（普通員工）及高級(jí)班（主管以上干部），但視其實(shí)際情況可合并舉辦。
第十二條高管人員培訓(xùn)分為專修班及研修班，由董事長(zhǎng)視必要時(shí)隨時(shí)設(shè)訓(xùn)，其教育的課程進(jìn)度另定。
第十三條普通事務(wù)班的教育內(nèi)容包括一般實(shí)務(wù)（公務(wù)概況、公司各種規(guī)章、各部門職責(zé)、事務(wù)處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條普通技術(shù)班的教育內(nèi)容除包括一般實(shí)務(wù)外，要重視技術(shù)管理培訓(xùn)。
第十五條高級(jí)事務(wù)班的教育內(nèi)容為業(yè)務(wù)企劃、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等有關(guān)主管必修的知識(shí)與技能，使受訓(xùn)者增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。
第十六條高級(jí)技術(shù)班教育內(nèi)容為如何切實(shí)配合工作進(jìn)度控制資材、節(jié)省用料、提高技術(shù)水準(zhǔn)等，并視實(shí)際需要制訂研修課題。
第十七條各級(jí)教育訓(xùn)練的課程進(jìn)度另定。
第十八條各單位主管實(shí)施教育訓(xùn)練的成果列入平時(shí)考績(jī)記錄，以作年終考績(jī)的資料，成績(jī)特優(yōu)的員工，可呈請(qǐng)選派赴國(guó)外實(shí)習(xí)或考察。
第十九條凡受訓(xùn)人員接獲調(diào)訓(xùn)通知時(shí)，除因重大疾病或重大事故經(jīng)直屬主管出具證明申請(qǐng)免予受訓(xùn)外，應(yīng)即時(shí)于指定時(shí)間內(nèi)向主管單位報(bào)到。
第二十條除另有規(guī)定外，教育訓(xùn)練一律在總公司內(nèi)實(shí)施。
第二十一條培訓(xùn)期間，除為受訓(xùn)人員提供飲食補(bǔ)貼外不給其他津貼。
第二十二條本方案經(jīng)公司總經(jīng)理辦公室核準(zhǔn)后實(shí)施。
人員全閉環(huán)管理的方案篇三
1、為了確保生產(chǎn)秩序，保證生產(chǎn)車間各項(xiàng)工作順利開展，營(yíng)造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)本廠發(fā)展，結(jié)合本廠生產(chǎn)車間實(shí)際情況，特制定本制度。
2、本制度實(shí)用于本廠全體人員，具體包括車間管理人員及作業(yè)人員。
3、全體車間人員必須按要求佩帶工牌，不得穿拖鞋進(jìn)入車間；
5、對(duì)惡意破壞工廠財(cái)產(chǎn)的行為或盜竊行為，不論大小一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律交總經(jīng)辦嚴(yán)厲處理；
6、車間人員如因特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)按廠請(qǐng)假程序向各級(jí)主管申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)方可離開。
7、工作時(shí)間內(nèi)，倡導(dǎo)全體人員說普通話，禁止拉幫結(jié)伙。
1、車間嚴(yán)格按生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)，根據(jù)車間設(shè)備和人員精心組織生產(chǎn)；
6、車間人員下班時(shí)，要清理好自己的工作太面，做好設(shè)備保養(yǎng)工作。最后離開車間要將門窗，電源關(guān)閉，若發(fā)生意外事故，將追究最后離開者的責(zé)任以及生產(chǎn)主管的責(zé)任。
7、車間人員嚴(yán)格按工藝規(guī)程及產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，擅自更改生產(chǎn)工藝造成品質(zhì)問題，由作業(yè)人員自行承擔(dān)責(zé)任。
1、原材料直接放置到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的，倉(cāng)管員必須按規(guī)定的位置并擺放整齊，標(biāo)示清晰；各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)原材料保管和適用，由該現(xiàn)場(chǎng)直接管理人員或該工序直接操作使用員工直接保管和維護(hù)，不得隨意放置物品。
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)均為設(shè)定作業(yè)區(qū)，員工不得隨意到非作業(yè)區(qū)作業(yè)，特殊情況需要借用場(chǎng)地，應(yīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)。
3、包裝好的產(chǎn)品應(yīng)放置在暫放區(qū)內(nèi)，標(biāo)示明確，以便檢查驗(yàn)收及轉(zhuǎn)序?qū)ふ?，搬運(yùn)方便，防止在使用型號(hào)，規(guī)格時(shí)拿錯(cuò)。
4、每日在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須將不能回收的、廢物及時(shí)放到垃圾桶或外面的垃圾堆里，現(xiàn)場(chǎng)清理余料時(shí)，將有用的余料清理出來，能及時(shí)合理分配使用。
5、若在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)價(jià)值較高或良性物品，從重處罰。
2、工程技術(shù)放樣品評(píng)審合格后，投入生產(chǎn)，未將生產(chǎn)資料傳達(dá)給相應(yīng)的部門一次罰款100元。(例如:效果圖，模板，模板臺(tái)帳，材料清單，工藝流程，以及技術(shù)指導(dǎo)性文件等)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇四
一、按照信用管理要求，建立和保持信用管理體系，并不斷實(shí)施持續(xù)改進(jìn)，樹立守法、誠(chéng)信、責(zé)任三大企業(yè)核心價(jià)值觀。
二、向全體員工宣傳、貫徹信用管理的相關(guān)法律、法規(guī)及制度要求，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，提高全員的信用管理意識(shí)。
三、制定并完善符合公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的信用管理方針、管理目標(biāo)，使之成為公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的保障。
四、按計(jì)劃實(shí)施信用管理狀況評(píng)估，確保公司信用管理體系持續(xù)有效地運(yùn)行，降低公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
五、按照體系運(yùn)行需求，配置相應(yīng)資源（包括人員、財(cái)力、技術(shù)、硬件和軟件等資源），確保信用管理方針、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
董事長(zhǎng)。
總經(jīng)理。
人員全閉環(huán)管理的方案篇五
按照公司項(xiàng)目責(zé)任管理制，本人接受公司安排，承擔(dān)項(xiàng)目管理的全部責(zé)任，并向公司承諾如下：
一、嚴(yán)格履行公司與總包方的合同內(nèi)容。
二、在公司受權(quán)范圍內(nèi)，處理施工現(xiàn)場(chǎng)的一切事務(wù)。
三、對(duì)本工程的質(zhì)量、安全和進(jìn)度全面責(zé)任。
四、與民工簽訂勞動(dòng)合同。
五、接受公司對(duì)資金使用的監(jiān)管，確保民工工資及時(shí)到位。
六、自愿承擔(dān)設(shè)備、輔助材料及周轉(zhuǎn)材料。
七、如本項(xiàng)目需要保證金的，由本人承擔(dān)，并愿意在退回保證金時(shí)不影響民工工資發(fā)放，如有影響，公司有權(quán)用于發(fā)放工資。
八、服從公司的有關(guān)規(guī)定，并按公司要求制定項(xiàng)目管理制度。
九、按項(xiàng)目總造價(jià)向公司上繳：管理費(fèi)利潤(rùn)稅金，并承擔(dān)項(xiàng)目管理部人員的.工資。
十、承擔(dān)本項(xiàng)目的一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任，自負(fù)盈虧。
十一、本承諾書與項(xiàng)目承包合同具有同等法律效力。
人員全閉環(huán)管理的方案篇六
一、崗位職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)、組織、計(jì)劃車間各項(xiàng)工作；
2、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃編制各班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃；
3、負(fù)責(zé)制定車間各崗位職責(zé)，并進(jìn)行績(jī)效考核；
4、組織實(shí)施工藝驗(yàn)證和其它驗(yàn)證工作；
5、負(fù)責(zé)批生產(chǎn)記錄修改；起草、編制、審核相關(guān)sop文件；
6、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理，編制及執(zhí)行車間預(yù)算。
二、管理職能：
1、車間主任負(fù)責(zé)車間全面行政管理工作，是本車間安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。
2、愛崗敬業(yè)，執(zhí)行并落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，車間主任對(duì)本車間生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全等各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)。
3、根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃，組織車間生產(chǎn)，制定車間生產(chǎn)的具體計(jì)劃，并有效落實(shí)到各個(gè)班組，掌握生產(chǎn)進(jìn)度，保證車間生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)完成。
4、合理安排生產(chǎn)，確保車間批量生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本，提高勞動(dòng)效率及經(jīng)濟(jì)效益，積極參與車間成本核算和員工工時(shí)核算；負(fù)責(zé)本車間人力資源調(diào)度，按權(quán)限批準(zhǔn)員工加班加點(diǎn)(需提前告知)和各種假期。
5、教育員工嚴(yán)格按工藝流程操作，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，貫徹產(chǎn)品質(zhì)量理念，把好質(zhì)量關(guān)，確保車間的產(chǎn)品質(zhì)量。
6、組織車間人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題，積極開展技術(shù)革新、工藝改進(jìn)活動(dòng)，提高產(chǎn)量質(zhì)量，降低消耗和員工勞動(dòng)強(qiáng)度。
7、支持質(zhì)檢員的質(zhì)量檢驗(yàn)工作，及時(shí)組織分析解決質(zhì)量問題，出現(xiàn)重大的設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等問題要及時(shí)上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
8、始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，不定期檢查機(jī)械設(shè)備，人員的安全生產(chǎn)情況；嚴(yán)格制定和執(zhí)行每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)工種的安全操作規(guī)程，杜絕一切安全事故發(fā)生。
9、對(duì)新進(jìn)廠的員工有傳幫帶的義務(wù)，做好崗位技能培訓(xùn)、安全教育和廠規(guī)廠紀(jì)教育。
10、抓好文明生產(chǎn)工作，車間布置合理；原材料、半成品、成品分開存放，堆垛整齊；設(shè)備、地面保持清潔；不斷改善勞動(dòng)環(huán)境。
11、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理思路：一個(gè)管理者必須思路清晰，謀定而后動(dòng)。
1、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念。
2、程序流程、表格設(shè)計(jì)。
3、組織結(jié)構(gòu)、功能模塊。
4、部門崗位、權(quán)責(zé)價(jià)值。
5、規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)范。
6、管理控制、決策支持。
一、滿足員工的基本要求——公平。
1、薪酬制度的公平。
2、績(jī)效考核的公平。
3、選拔機(jī)會(huì)的公平。
4、各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度的公平。
5、勞動(dòng)紀(jì)律等管理制度的公平。
二、創(chuàng)造和諧舒心的民主氛圍——溝通。
2、溝通的內(nèi)容：工作溝通、思想溝通、學(xué)習(xí)溝通、生活溝通等。
3、建立完善的職工建議制度。
4、溝通的形式：職工會(huì)、工作通報(bào)會(huì)、與員工交心談心。
三、讓員工享受春天般的溫暖——關(guān)愛。
1、企業(yè)關(guān)愛員工，員工就會(huì)更熱愛企業(yè)。
2、員工的工作環(huán)境、生活條件、學(xué)習(xí)條件等待可以統(tǒng)一規(guī)劃，分布實(shí)施。
3、對(duì)新進(jìn)的高學(xué)歷的員工，要在工作、生活、學(xué)習(xí)上加大關(guān)懷力度，為企業(yè)留住人才。
4、鼓舞員工的士氣(各種獎(jiǎng)勵(lì)措施)。
5、重視員工的身心健康，緩解員工壓力。
6、做到人盡其才。
四、構(gòu)筑目標(biāo)一致的利益共同體——共享。
1、經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)的一致性。
2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)與員工自身素質(zhì)提高的目標(biāo)一致性。
一、人員流動(dòng)特點(diǎn)：
1、人員流動(dòng)大，流失率高。
2、知識(shí)型人才流動(dòng)較為頻繁。
3、員工流失隨意性大，沒有約束的自由離去。
二、人員流動(dòng)原因：
1、員工個(gè)人因素：想嘗試新的工作以培養(yǎng)其他方面的特長(zhǎng)，在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2、企業(yè)的因素：
3、薪酬制度。
4、看不清企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖。
5、工作環(huán)境不太理想。
6、人際關(guān)系。
7、缺乏教育培訓(xùn)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
三、合理對(duì)策：
1、樹立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念。
2、充分授權(quán)，給員工充分發(fā)揮長(zhǎng)才的空間。
3、完善企業(yè)合理化建議。
4、營(yíng)造一個(gè)充分溝通，信息知識(shí)共享的環(huán)境。
5、為員工提供培訓(xùn)升遷的機(jī)會(huì)：加強(qiáng)培訓(xùn)工作；實(shí)行內(nèi)部流動(dòng)晉升制度。
一、目的。
2、用人部門在人員調(diào)配安置上有章可循。
二、具體辦法：
1、對(duì)調(diào)離人員進(jìn)行合理的宣導(dǎo)、說服。
2、人員調(diào)配有利于公司的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。
3、不同崗位能發(fā)揮員工不同的才能。
4、人員調(diào)配應(yīng)公平、公正。
5、跟蹤掌握情況。
三、制定管理制度，要求服從：
2、分配任務(wù)時(shí)，要細(xì)，要能夠落實(shí)到個(gè)人，要以天為單位。
3、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化。
此外，還有以下幾點(diǎn)：
1、管理者本人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。
2、安排工作時(shí)用溝通代替命令。
3、提供員工參與解決問題的機(jī)會(huì)，使其感覺受到重視，并給予正面評(píng)價(jià)。
4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的`矛盾。
5、在不違反原則的情況下，實(shí)時(shí)注意和解決員工的困難。
6、正確把握績(jī)效考核方法，對(duì)員工實(shí)行公平的考核。
7、力爭(zhēng)創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。
8、幫助對(duì)犯錯(cuò)誤的員工改正錯(cuò)誤，對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟(jì)損失的要與其講明情況，按制度嚴(yán)肅處理，決不縱容。
為了較好地改善人際關(guān)系，我們一是要理出與他人關(guān)系相對(duì)緊張的團(tuán)隊(duì)成員的名單。二是要具體分析與誰(shuí)的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對(duì)于個(gè)人可以解決的問題，要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，尋求解決。
企業(yè)的運(yùn)營(yíng)一般分為五個(gè)主要部分：
一、行政管理層面：企業(yè)的規(guī)劃、決策、管理、監(jiān)督、考核；人員聘用與任免以及相關(guān)的人事管理；公關(guān)與企業(yè)形象推廣、相關(guān)社會(huì)活動(dòng)；融資、引資；福利、后勤；黨建、工會(huì)；建設(shè)和形成企業(yè)精神和文化。
二、銷售層面：產(chǎn)品銷售；情報(bào)收集；形象推廣；產(chǎn)品監(jiān)測(cè)；庫(kù)品管理；售后服務(wù)。
三、生產(chǎn)層面：設(shè)備采購(gòu)、使用和管理；原料采購(gòu)、使用和管理；生產(chǎn)組織、管理生產(chǎn)人員管理和考核；生產(chǎn)成本管理、考核。
四、技術(shù)層面：為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和保證；為銷售提供技術(shù)支持和保證；技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)；人員技術(shù)培訓(xùn)。
五、資金管理層面：常規(guī)財(cái)務(wù)工作；資金使用的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核、預(yù)警；融資、引資；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的核算、考核。
資本構(gòu)成的基本要素，一是人，二是實(shí)力，三是無(wú)形資產(chǎn)。一般企業(yè)的品牌、標(biāo)識(shí)、智力因素等劃為無(wú)形資產(chǎn)。堅(jiān)持以人為本理念，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
人員全閉環(huán)管理的方案篇七
》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組主要職責(zé)：
1.全面。
領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理；
2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí)；
3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
服務(wù)對(duì)象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。
（一）預(yù)防教育。
利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。
（二）健康測(cè)評(píng)。
采用。
網(wǎng)
絡(luò)平臺(tái)問卷。
收集的。
形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，
對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（三）心理輔導(dǎo)。
開展。
網(wǎng)
絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生。
提供網(wǎng)。
絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
服務(wù)
人員全閉環(huán)管理的方案篇八
（一）隔離點(diǎn)由學(xué)校防控辦負(fù)責(zé)監(jiān)管，后勤中心（校醫(yī)院）負(fù)責(zé)使用期管理。隔離點(diǎn)停用期間由防控辦指定專人對(duì)隔離點(diǎn)管理和維護(hù)，保證隨時(shí)能夠啟用。
（二）隔離點(diǎn)標(biāo)識(shí)醒目，啟用期間，除了隔離人員及相關(guān)工作人員外，其余人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
（三）隔離點(diǎn)隔離對(duì)象：身體健康而因疫情防控需要暫時(shí)居家隔離又沒有居家隔離條件的學(xué)生和外、臨聘等人員。因疫情需要集中隔離的人員不適宜接收到學(xué)校隔離點(diǎn)。
（四）進(jìn)入隔離點(diǎn)進(jìn)行健康觀察前需由被隔離對(duì)象所屬單位報(bào)請(qǐng)防控辦和校醫(yī)院審核同意方可進(jìn)入，隔離期滿由隔離對(duì)象所屬單位提出申請(qǐng)，校醫(yī)院審核簽字蓋章后解除隔離。對(duì)健康觀察對(duì)象提出健康觀察需報(bào)請(qǐng)防控辦和校醫(yī)院審批，任何人不得私自要求對(duì)學(xué)生或其他人員進(jìn)行隔離觀察。
（五）學(xué)校要重視隔離點(diǎn)的建設(shè)和維護(hù)，兩校區(qū)都要設(shè)立隔離點(diǎn)，做到隨時(shí)能夠啟用。如因特殊原因需要啟用其他場(chǎng)所隔離時(shí)，所有隔離區(qū)管理歸口到防控辦和后勤中心（校醫(yī)院），按照相關(guān)要求進(jìn)行統(tǒng)一管理。
（六）居家健康觀察主要責(zé)任人是被隔離者本人，入住隔離點(diǎn)后要聽從管理人員安排，要熟知自己居家觀察要求及隔離期限，每天自測(cè)體溫至少兩次并按要求匯報(bào)，有任何不適隨時(shí)匯報(bào)。居家健康觀察期間做到足不出戶，單人單間，不能互相串門聊天，出房門要戴口罩，如只有公用衛(wèi)生間要錯(cuò)開使用，設(shè)置提示牌，使用時(shí)將提示牌翻轉(zhuǎn)為“廁所有人”，以提醒其他人。日常生活盡量自理，生活必需品或飲食遞送由管理員放在指定位置自取，盡量減少人員接觸。每天定期開窗通風(fēng)，適當(dāng)鍛煉，充足睡眠。
（七）健康觀察人員只能帶基本日用品進(jìn)入隔離區(qū)，愛護(hù)隔離區(qū)公共設(shè)施，每天自我整理好房間，保持環(huán)境干凈整潔，配合管理員做好房間消毒。離開時(shí)要整理好房間，個(gè)人物品消毒后帶離。
（一）校醫(yī)院職責(zé)。
1、校醫(yī)院負(fù)責(zé)審核隔離對(duì)象是否需要隔離，提前聯(lián)系隔離點(diǎn)工作人員做好接收準(zhǔn)備，制定隔離期間核酸檢測(cè)計(jì)劃，根據(jù)相關(guān)要求聯(lián)系并督促隔離對(duì)象按要求及時(shí)做好核酸檢測(cè)。
2、全面掌握隔離對(duì)象隔離原因及健康狀況，對(duì)隔離對(duì)象進(jìn)行健康宣教和隔離期間的健康觀察，心理疏導(dǎo)等，指導(dǎo)隔離對(duì)象測(cè)量體溫至少每天2次，通過金山文檔實(shí)時(shí)填報(bào)相關(guān)信息包括健康碼、核酸檢測(cè)結(jié)果及體溫等。隔離期間若出現(xiàn)發(fā)熱、咳干、乏力、咽痛、嗅覺（味覺）改變等不適癥狀，要及時(shí)聯(lián)系120閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診診治。
3、指導(dǎo)工作人員做好自身防護(hù)，嚴(yán)格按清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)分區(qū)管理，督促管理員定時(shí)做好環(huán)境清潔消毒，防止交叉感染。
4、根據(jù)相關(guān)政策及防控辦的要求掌握隔離期限，達(dá)到解除隔離條件后，聯(lián)系隔離對(duì)象所屬部門，按照程序辦理解除隔離手續(xù)。及時(shí)通知管理員解除隔離，并做好隔離房間的終末清潔消毒工作。
5、督促并指導(dǎo)管理員為隔離對(duì)象提供熱情周到服務(wù)，盡力滿足隔離對(duì)象基本生活需求，讓隔離對(duì)象安心度過隔離期。
1、對(duì)入住人員的房間進(jìn)行合理安排，并時(shí)刻掌握動(dòng)態(tài)情況。
2、熱情接待隔離對(duì)象入住并做好登記，指導(dǎo)入住人員掃碼進(jìn)隔離工作群便于聯(lián)絡(luò)溝通，為入住人員介紹環(huán)境及隔離期間服務(wù)措施，讓隔離人員感覺到家的溫暖，從而安心度過隔離期。
3、負(fù)責(zé)為入住人員通過無(wú)接觸方式遞送生活必需品、膳食等，盡力及時(shí)滿足入住人員各種生活需求。
4、在做好個(gè)人防護(hù)的條件下，做好環(huán)境的清潔、衛(wèi)生及消殺工作以及隔離人員撤離后做好登記及房間的終末消毒，為接收入住人員做好準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)需要提前請(qǐng)領(lǐng)防疫物質(zhì)及其他生活必需品，負(fù)責(zé)保管維護(hù)隔離點(diǎn)各種設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，報(bào)修等。
6、每天17點(diǎn)前將隔離區(qū)所有垃圾噴散84液后扎緊，隔離人員所有醫(yī)用垃圾用黃色專用垃圾袋套裝，指定專人負(fù)責(zé)運(yùn)回醫(yī)院作為醫(yī)療廢物處理；其他生活垃圾用黑色垃圾袋裝好，由后勤中心物業(yè)服務(wù)部負(fù)責(zé)處理。
7、每天21點(diǎn)前負(fù)責(zé)在隔離工作群匯報(bào)當(dāng)天人員出入、入住人員總數(shù)等情況，以及上傳衛(wèi)生、消殺等情況，供防控辦及時(shí)掌握隔離區(qū)情況。完成防控辦及校醫(yī)院交辦的其他工作。
人員全閉環(huán)管理的方案篇九
為落實(shí)國(guó)家發(fā)布的學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，支持學(xué)校封閉式管理、常態(tài)化防控和應(yīng)急性處置，引導(dǎo)學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康生活，健康教育專家為學(xué)生疫情防控期間居家防護(hù)學(xué)習(xí)生活提出以下方案。
遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺接受健康監(jiān)測(cè)，配合核酸檢測(cè)、測(cè)量體溫。及時(shí)主動(dòng)報(bào)告身心健康狀況，配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時(shí)按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會(huì)。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家后清潔手部，更換衣物并單獨(dú)存放。
與家人共同堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。堅(jiān)持分餐制，用公筷。注意個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，疫情期間停課不停學(xué)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理，按照要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員和同學(xué)的溝通聯(lián)系，耐心等待返校復(fù)課通知。
增進(jìn)家人溝通交流，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的日常家務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力和勞動(dòng)技能，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。獨(dú)自在家時(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，熟記、學(xué)會(huì)撥打各類急救求助電話，遇到危險(xiǎn)能夠求助。規(guī)范用火、用氣、用電。
堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。保持規(guī)律作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、健康心態(tài)。線上學(xué)習(xí)盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意坐姿和視屏距離，嚴(yán)控視屏?xí)r間，合理上網(wǎng)不沉迷。
保持安全社交距離，進(jìn)入商場(chǎng)、超市、理發(fā)店等公共場(chǎng)所時(shí)，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間。
所在社區(qū)進(jìn)入疫情防控應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤饪?、管控或防范管理的各?xiàng)規(guī)定。在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)，盡量不與他人接觸。減少收發(fā)快遞，接收快遞時(shí)注意手部衛(wèi)生和外包裝消毒。
加強(qiáng)健康理念、知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，通過官方渠道了解疫情和健康知識(shí)，不信謠、不傳謠。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情信心，樹立學(xué)生良好形象，引領(lǐng)社會(huì)健康風(fēng)尚。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十
為貫徹落實(shí)“外防輸入，內(nèi)防反彈”的防控策略，切斷疫情傳播的途徑，有效減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)可能性，切實(shí)保障人民群眾健康安全，本院新冠肺炎疫情防控工作要求如下：
1、門診患者、陪護(hù)等到院都必須正確佩戴口罩、測(cè)溫、掃行程碼、掃健康碼，進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，確認(rèn)無(wú)發(fā)熱及呼吸道癥狀后方可進(jìn)入醫(yī)院門診。
2、本院門診實(shí)行預(yù)約掛號(hào)，就診患者嚴(yán)格保持一米候診距離，嚴(yán)格執(zhí)行“一醫(yī)一患一診室”。
3、禁止醫(yī)院職工將門診患者帶入住院病區(qū)就診。
1、住院患者入院前，需進(jìn)行流行病學(xué)史調(diào)查，確認(rèn)無(wú)發(fā)熱癥狀及呼吸道癥狀后，并對(duì)入院患者和陪同人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，或提交3日內(nèi)我省公布的核酸檢測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的核酸檢測(cè)報(bào)告，確認(rèn)檢測(cè)報(bào)告陰性方可住院。
2、所有病房實(shí)行限制出入管理，患者住院期間不得隨意離開醫(yī)院，不能隨意到其他住院患者病房，不聚集，不在公共區(qū)域逗留，更換口罩應(yīng)丟棄在指定位置，謝絕一切探視，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入病區(qū)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行患陪護(hù)，固定一名陪護(hù)人員，非特殊情況不能隨意更換陪護(hù)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十一
根據(jù)教育廳《關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)疫情防控工作的補(bǔ)充通知》，結(jié)合《甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年春季學(xué)期返校工作方案》，學(xué)生返校開學(xué)后，實(shí)行14天閉環(huán)管理，各學(xué)院要加強(qiáng)教育和管理，確保學(xué)生校內(nèi)安全，具體方案如下：
全國(guó)疫情頻發(fā)、勢(shì)態(tài)錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)生返校后，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)依然嚴(yán)峻，各學(xué)院要保持高度清醒，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴(yán)從緊全面落實(shí)學(xué)院主體責(zé)任，毫不放松抓好外防輸入重點(diǎn)工作，細(xì)化實(shí)化學(xué)生、教學(xué)、活動(dòng)等管理要求，堅(jiān)決守好、守住、守牢疫情防控關(guān)口，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全。
各學(xué)院要在廣泛教育引導(dǎo)基上，加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格學(xué)校閉環(huán)管理的規(guī)定。按照“非必要不離?！钡囊?，禁止學(xué)生擅自離校外出，確有特殊原因需要外出的，嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)”審批，學(xué)院相關(guān)人員簽字蓋章后，憑紙質(zhì)版請(qǐng)假條出入校門，辦理請(qǐng)假手續(xù)時(shí)，需落實(shí)家校聯(lián)系，掌握學(xué)生出行軌跡和行程，禁止前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或已公布的病例軌跡區(qū)域，請(qǐng)假返校按照春季學(xué)期學(xué)生返校工作方案執(zhí)行；加強(qiáng)測(cè)溫和查寢等過程管理，落實(shí)“一日兩測(cè)溫”制度，連續(xù)14天開展學(xué)生自我健康監(jiān)測(cè)，對(duì)未測(cè)溫和不測(cè)溫的學(xué)生要及時(shí)過問，了解情況，記錄在冊(cè)，違紀(jì)者按照《疫情期間學(xué)生管理辦法》處理；建立學(xué)生缺課、缺勤、夜不歸寢、擅自外出等檢查追蹤機(jī)制，堅(jiān)持上課點(diǎn)名制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，發(fā)現(xiàn)夜不歸宿及時(shí)處理，做好家校聯(lián)系并記錄在冊(cè)，違紀(jì)情況在一定范圍內(nèi)通報(bào)；定期核查學(xué)生“健康碼”狀態(tài)，如有“變碼”或有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉、肌肉酸痛、呼吸困難等癥狀的，做到及時(shí)就醫(yī)，明確診斷，并立即上報(bào)。從嚴(yán)控制、審核各類涉及學(xué)生聚集性的活動(dòng)，各學(xué)院不得組織大型集體活動(dòng)，一律停止運(yùn)動(dòng)會(huì)、研學(xué)旅行、外出學(xué)習(xí)參觀等活動(dòng)。
實(shí)行閉環(huán)管理期間，難免會(huì)造成學(xué)生的思想情緒波動(dòng)。各學(xué)院積極配合思政課程和課程思政教學(xué)，通過線上線下相結(jié)合的方式，深入學(xué)生公寓，把脈學(xué)生思想狀況，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，有針對(duì)性地開展思想教育工作。通過主題班會(huì)等形式，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)了解疫情，學(xué)習(xí)分享抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中的優(yōu)秀事跡和感人故事，向模范榜樣學(xué)習(xí)，傳播新時(shí)代正能量，形成新時(shí)代正效應(yīng)；引導(dǎo)學(xué)生理解和支持學(xué)校在疫情防控非常時(shí)期閉環(huán)管理的舉措，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，服從學(xué)校疫情防控大局，每日定時(shí)健康打卡，保持公寓宿舍衛(wèi)生，積極參與志愿活動(dòng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；教育學(xué)生在疫情防控這一特殊時(shí)期、特殊情境中歷練自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位，強(qiáng)化科學(xué)思辨，投身具體實(shí)踐，把自己融入疫情防控阻擊戰(zhàn)中，從政治思想到具體實(shí)踐全面升華自己，同全國(guó)人民一道為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春和力量。
為有效幫助學(xué)生消除焦慮不安情緒，以積極理性平和心態(tài)面對(duì)疫情，各學(xué)院根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間心理健康工作的方案》和《關(guān)于做好甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期心理健康工作的通知》，敏銳地觀察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，和學(xué)生交朋友，進(jìn)行傾心談話；用遠(yuǎn)大理想的推動(dòng)作用增強(qiáng)學(xué)生的抗挫折能力；及時(shí)幫扶生活有困難的學(xué)生，化解思想困惑，做好心理關(guān)懷。通過多種方式全面了解和掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生預(yù)防與減輕疫情所致的心理困擾；對(duì)重點(diǎn)人群，要精準(zhǔn)摸排，重點(diǎn)關(guān)注，一對(duì)一溝通，了解學(xué)生的心理狀態(tài)、實(shí)際困難，幫助學(xué)生積極應(yīng)對(duì)、科學(xué)防范，做到危機(jī)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)；對(duì)既往排查結(jié)果中的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生的身心狀態(tài)，尤其是在心理疾病治療和服藥期間的學(xué)生，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生治療進(jìn)展和康復(fù)情況。
各學(xué)院根據(jù)教務(wù)處制定的暫緩返校學(xué)生的線上教學(xué)工作方案和疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)預(yù)案，確保在校學(xué)生與未返校學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。與學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)及單位提前溝通，督促學(xué)生執(zhí)行實(shí)習(xí)基地所在地區(qū)、基地和學(xué)校疫情防控相關(guān)的各項(xiàng)要求，服從屬地化管理，明確管理責(zé)任。
各學(xué)院要制定值班方案，主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)要在校帶班和值班，盡量安排輔導(dǎo)員和班主任在校居住，每天有監(jiān)督檢查，過問和掌握學(xué)生體溫、請(qǐng)銷假，每天巡視和走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置。各學(xué)院做好隨時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的'準(zhǔn)備，按照網(wǎng)格化管理要求，做好快速應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，打通學(xué)院－班級(jí)－宿舍－學(xué)生個(gè)人的信息傳達(dá)和反應(yīng)渠道，做到五分鐘內(nèi)信息傳達(dá)到位，人員組織到位，管理響應(yīng)到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照包抓公寓第一時(shí)間和輔導(dǎo)員到管轄公寓一樓就位，模擬特殊時(shí)期，引導(dǎo)學(xué)生“非必須不出公寓”，“非必要不下樓”，減少聚集，做好物資儲(chǔ)備和發(fā)放、隔離留觀學(xué)生護(hù)送等預(yù)案。
全面落實(shí)“三全育人”理念，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，廣泛開展專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)實(shí)踐教育，在閉環(huán)管理期間，組織開展學(xué)術(shù)交流和研討，讓學(xué)生在豐富多彩的專業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)中感受專業(yè)的`魅力和特色、學(xué)科的前沿和發(fā)展以及就業(yè)的去向，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，樹立堅(jiān)實(shí)的專業(yè)思想，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，養(yǎng)成熱愛科學(xué)、熱愛專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯奠定良好基礎(chǔ)。
做好留觀學(xué)生教育管理，教育引導(dǎo)學(xué)生服從留觀管理規(guī)定，按時(shí)測(cè)溫、開展身體健康狀況和健康碼監(jiān)測(cè)，做好留觀學(xué)生生活照顧、心理疏導(dǎo)和線上教學(xué)等工作。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十二
切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加大疫情排查力度，及時(shí)有效采取各項(xiàng)防控措施，提高疫情防控能力，確保全區(qū)工業(yè)企業(yè)不發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎和疫情擴(kuò)散，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
（一）全面開展疫情排查。各企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，要詳細(xì)了解掌握每名員工健康狀況、節(jié)假日期間特別是復(fù)工前14天出行、參加集會(huì)聚會(huì)等情況，建立排查臺(tái)賬。員工要如實(shí)報(bào)告春節(jié)期間活動(dòng)軌跡和參加聚會(huì)聚餐情況，如發(fā)現(xiàn)有瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)等情況，將按照相關(guān)規(guī)定依法處理。
（二）全力做好疫情防控。各企業(yè)要制定疫情防控工作方案和復(fù)工復(fù)產(chǎn)實(shí)施方案，提前2天向歸口管理單位備案，經(jīng)核查同意后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn)。復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，要對(duì)廠區(qū)內(nèi)車間、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面消毒；復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，要建立每日員工體溫檢測(cè)、人員集中區(qū)域消毒、社會(huì)車輛和人員進(jìn)出等三本臺(tái)賬，保證工作環(huán)境衛(wèi)生干凈和員工生命安全。做好防疫物資保障，自備口罩、體溫計(jì)（紅外測(cè)溫槍）、消毒水、洗手液等物品。加強(qiáng)對(duì)職工的`宣傳引導(dǎo)，開展健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)員工提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
（三）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)疫情防控工作主體責(zé)任，成立由主要負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定本企業(yè)疫情防控工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，制定防控措施。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要認(rèn)真履行監(jiān)管責(zé)任，深入企業(yè)全面開展疫情排查，將各級(jí)工作部署要求傳達(dá)到每戶企業(yè)，督促企業(yè)做好疫情防控工作，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)從快落實(shí)各項(xiàng)工作要求。
（四）暢通信息渠道。嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度，企業(yè)每天將排查情況報(bào)送歸口管理單位，突發(fā)情況隨時(shí)報(bào)告。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要對(duì)屬地工業(yè)企業(yè)節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況進(jìn)行摸排，填報(bào)工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況匯總表，于x月x日起每日x：x前報(bào)送牽頭單位。牽頭單位將全區(qū)工業(yè)企業(yè)開工情況、員工健康情況、防疫工作開展情況進(jìn)行匯總，緊急情況及時(shí)報(bào)送區(qū)疫情防控工作指揮部綜合辦公室。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各企業(yè)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，建立疫情防控工作機(jī)制，確保復(fù)工復(fù)產(chǎn)有計(jì)劃、有預(yù)案，防控措施到位，嚴(yán)防疫情發(fā)生。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要切實(shí)履行管理職責(zé)，確保疫情排查不留死角，不出現(xiàn)盲區(qū)。
（二）加強(qiáng)值班值守。各企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行值班值守要求，確保企業(yè)遇有突發(fā)事件和重大緊急情況，能夠快速到位，有效指揮和處置。要認(rèn)真開展巡視巡查，做好本企業(yè)疫情防控相關(guān)工作，嚴(yán)禁缺崗、脫崗。認(rèn)真做好值班記錄，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
（三）抓好督促檢查。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，對(duì)屬地工業(yè)企業(yè)疫情防控情況和復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題督促企業(yè)立即整改，確保企業(yè)不發(fā)生疫情事件。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十三
現(xiàn)將《新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見醫(yī)用防護(hù)用品使用范圍指引（試行）》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕75號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)疫情期間醫(yī)用防護(hù)用品管理工作的通知》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕98號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)不同人群預(yù)防新型冠狀病毒感染口罩選擇與使用技術(shù)指引的通知》（肺炎機(jī)制發(fā)〔20xx〕20號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出如下要求，請(qǐng)一并抓好貫徹落實(shí)。
樹立疫情防控全區(qū)一盤棋意識(shí)，急需醫(yī)用物資由自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組統(tǒng)一調(diào)度，并指導(dǎo)各盟市新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組做好醫(yī)用物資管理和使用工作。各盟市新冠肺炎疫情防控指揮部具體負(fù)責(zé)本地區(qū)醫(yī)用物資管理和使用具體工作，嚴(yán)禁截留、挪用醫(yī)用物資。實(shí)行日調(diào)度工作制，各盟市要按日統(tǒng)計(jì)急需醫(yī)用物資儲(chǔ)備、需求等情況，并及時(shí)上報(bào)自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組，杜絕冒報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)、遲報(bào)。
各盟市要制定醫(yī)用物資分配辦法或工作方案，按照“保應(yīng)急、保重點(diǎn)、保薄弱”的原則，根據(jù)疫情防控工作性質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，區(qū)分不同工作場(chǎng)所和人員類別，精準(zhǔn)調(diào)撥醫(yī)用物資，切實(shí)把有限醫(yī)用物資用在疫情防控關(guān)鍵點(diǎn)、緊要處。醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡等當(dāng)前特別緊缺醫(yī)用物資，要優(yōu)先保障新冠肺炎患者（確診病例、疑似病例）的收治醫(yī)院和赴鄂醫(yī)療（護(hù)理）支援隊(duì)需求。
按照國(guó)家有關(guān)臨床診療、感染防控的規(guī)章制度、技術(shù)指南及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，規(guī)范高效使用醫(yī)用物資，做到物盡其用。按照防護(hù)級(jí)別,合理分配醫(yī)用物資，即不低配高用，產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)隱患；也不高配低用，造成過度防護(hù)。
各盟市新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組要細(xì)化工作措施，對(duì)醫(yī)用物資區(qū)分種類數(shù)量登記造冊(cè)，按日核對(duì)到貨、調(diào)撥和庫(kù)存等情況，做到賬物相符。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，特別是新冠狀肺炎患者（確診病例、疑似病例）收治醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)人是本機(jī)構(gòu)醫(yī)用物資管理的第一責(zé)任人，要提高政治站位，親自安排醫(yī)用物資管理和使用工作。對(duì)違反國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，造成醫(yī)用物資隨意浪費(fèi)的，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十四
為配合公司20xx年安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)的開展，確保安全生產(chǎn)，我承諾：
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)安全規(guī)章制度，不違章（違規(guī)）操作（指揮），不違反勞動(dòng)紀(jì)律，確保工作安全，履行崗位安全生產(chǎn)責(zé)任。
2、自覺遵守國(guó)家、省、市、公司的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守消防管理的'各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案與急救措施，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
4、自覺接受公司、科室、班組的工作領(lǐng)導(dǎo)和安全教育培訓(xùn)，自覺執(zhí)行安全和崗位要求的各項(xiàng)安全規(guī)程，不抱僥幸心理。
5、主動(dòng)制止他人的不安全行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向安全科報(bào)告；接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。
6、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十五
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)總公司要求，確保我單位正常有序的開展工作，保障單位員工生命安全和身體健康，切實(shí)維護(hù)疫情防控大局，我單位現(xiàn)鄭重承諾：
（一）保持應(yīng)急聯(lián)系。落實(shí)專人負(fù)責(zé)，采取24小時(shí)電話值班等方式保持應(yīng)急聯(lián)系，并配合相關(guān)監(jiān)督檢查。
（二）嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控措施。進(jìn)入工作場(chǎng)所等其他公共區(qū)域嚴(yán)格執(zhí)行戴口罩、測(cè)溫、驗(yàn)碼等措施。堅(jiān)決避免中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員和發(fā)熱等身體狀況異常者進(jìn)入工作場(chǎng)所。
（三）加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控。做好辦公場(chǎng)所，宿舍等公共區(qū)域的通風(fēng)、環(huán)境清潔消殺及監(jiān)測(cè)，增加消殺頻次，特別是做好交接班、換班期間的消殺工作。降低人員辦公、住宿密度。辦公、宿舍配備消毒洗手液。所有員工工作期間佩戴口罩，及時(shí)更換，做好個(gè)人防護(hù)。及時(shí)清理垃圾，加強(qiáng)垃圾分類管理，妥善處理廢棄口罩。
（四）強(qiáng)化單位食堂的防疫措施。加強(qiáng)餐飲具消毒，鼓勵(lì)員工自帶餐具，提倡分餐進(jìn)食、錯(cuò)峰就餐，不舉辦聚餐。做到記錄可追溯，定期開展環(huán)境檢測(cè)和消殺。
（五）提高應(yīng)急處置能力。對(duì)于疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警。一旦出現(xiàn)疫情，迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，配合政府部門做好妥善處置，堅(jiān)決避免疫情擴(kuò)散。
（六）提倡勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、不聚集等健康生活習(xí)慣。提高員工防控意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，充分認(rèn)清疫情防控的的.嚴(yán)峻形勢(shì)和常規(guī)必要防控措施的重要性和嚴(yán)肅性。
（七）做好“兩節(jié)”期間工作安排。提前做好相關(guān)物資儲(chǔ)備，按照“非必要不出京、非必要不出境”原則，工作人員不前往境外及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)出差、旅行、探親。加強(qiáng)“兩節(jié)”期間人員管理，倡導(dǎo)彈性休假，合理安排調(diào)休倒休，引導(dǎo)員工錯(cuò)峰離京返京，保障正常工作開展。
如未落實(shí)上述防控措施而導(dǎo)致不良后果（如：出現(xiàn)疫情防控重大風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)確診病例等）的，我單位自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
承諾人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十六
xx小學(xué)自xx年初搬入新校區(qū)，隨著學(xué)校使用面積的擴(kuò)展，教學(xué)設(shè)施的更新，學(xué)校的生員、教職員工也急速擴(kuò)容。目前為止，普教班與學(xué)前班合在一起，學(xué)生已超四千人，教學(xué)班64個(gè)。一年級(jí)的平行班已多達(dá)到十四個(gè)，在職教職工總數(shù)達(dá)到一百九十多人。這樣的規(guī)模，在承德市內(nèi)小學(xué)，也是最大的。
學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大給我們的管理帶來了新的挑戰(zhàn)，在xx年的學(xué)校管理運(yùn)行中，我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的金字塔式的層級(jí)管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校雖然領(lǐng)導(dǎo)眾多，但分為教學(xué)、德育、后勤、安保幾處，教導(dǎo)處主任又以學(xué)科分工，各管一攤互不干涉，很難形成管理合力。每位領(lǐng)導(dǎo)都以具體事務(wù)性工作為目標(biāo)，但實(shí)質(zhì)上大多沒有參與到真正意義上的管理中來。教師多、學(xué)生多，機(jī)構(gòu)多、層級(jí)多，造成了管理信息反饋慢且丟失嚴(yán)重的弊端，弱化了學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力，形成了許多管理死角，使一些不合諧現(xiàn)象有機(jī)可乘，出現(xiàn)了等、拖、靠、攀的現(xiàn)象。
為了進(jìn)一步的改進(jìn)學(xué)校的管理機(jī)制，全方位的提升學(xué)校管理的工作水平，提高教職員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)校管理工作發(fā)揮最優(yōu)化效益，特制定本實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的級(jí)結(jié)構(gòu)管理模式，變學(xué)校原有的金字塔式的層級(jí)管理為扁平化管理。創(chuàng)新管理流程，形成管理特色，提升管理效益。
通過扁平化管理，深化我校精細(xì)化管理理念，合理配置與運(yùn)用學(xué)校的管理資源，形成“人人有事做，事事有人做，任務(wù)具體化、責(zé)任明確化”的局面。使我們的管理政令通暢，信息傳遞與反饋及時(shí)，規(guī)章制度落實(shí)到位，合作與競(jìng)爭(zhēng)有效結(jié)合，最終達(dá)到降低管理成本、提高管理效率的目的。
我校的扁平化管理模式是：“一個(gè)中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”。
“一個(gè)中心”是指整個(gè)管理以校委會(huì)為中心，這是扁平化管理的發(fā)起點(diǎn)，是整個(gè)管理系統(tǒng)的核心點(diǎn)、靈魂點(diǎn)。重大活動(dòng)由校委會(huì)布置，當(dāng)某個(gè)級(jí)組部出現(xiàn)了年級(jí)部級(jí)主任無(wú)法處理的問題時(shí)，仍需上提到校委會(huì)，由校委會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃集中處理。再比如遇到類似于迎檢、小考、大賽、校慶等涉及學(xué)校榮譽(yù)大事件，一切需以校委會(huì)為中心，集體研究，重點(diǎn)突破。
“四橫”指的是把學(xué)前到六年級(jí)分成學(xué)前部、低年級(jí)部、中年級(jí)部、高年級(jí)部四個(gè)管理實(shí)體。這是扁平化的的構(gòu)成主線，每個(gè)部管理成員都由教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安保處領(lǐng)導(dǎo)和幾名教研組長(zhǎng)構(gòu)成。全面負(fù)責(zé)本部工作的布置、檢查、指導(dǎo)、評(píng)比，形成橫向管理通道。
“五縱”是指黨支部、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安保處實(shí)施縱向管理，專項(xiàng)工作仍由各處負(fù)責(zé)。如語(yǔ)、數(shù)、英、科等單科教研活動(dòng)，仍有各科教導(dǎo)主任布置、組織實(shí)施。
“兩條線”；是指教學(xué)、德育兩條線。在縱橫交錯(cuò)的管理中，仍以德育為首，以教學(xué)為中心，兩條線貫穿于整個(gè)管理活動(dòng)始終，是實(shí)施扁平化管理遵循的原則。
“一督查”是指督察組負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)部常規(guī)工作的協(xié)調(diào)，檢查督導(dǎo)。下達(dá)消委會(huì)的命令，對(duì)活動(dòng)過程實(shí)施督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果直接向校長(zhǎng)匯報(bào)。
依據(jù)學(xué)校要求做好教師臨時(shí)工作安排，督查學(xué)校各校工作在年級(jí)部中落實(shí)情況。
人員全閉環(huán)管理的方案篇一
為從嚴(yán)執(zhí)行錦西運(yùn)輸公司《對(duì)住集體宿舍和住外租房員工的`安全管理規(guī)定》，認(rèn)真做好八小時(shí)之外的員工管理工作，維護(hù)公司正常生產(chǎn)、生活秩序，現(xiàn)本人承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照宿舍管理的要求，住集體宿舍（或住外租房）員工，如晚上確需要離開駐所辦事，必須做到事先向所在單位、部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；單位、部門領(lǐng)導(dǎo)離開住所事先向分公司主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2、女員工傍晚和夜間需要離開住所外出辦事，必須做到事先向所在單位、部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的同時(shí)，要做到兩人以上結(jié)伴而行。
3、所有住宿人員，必須在夜間21：00以前回宿舍按時(shí)就寢（如月末加班，可提前向所在單位、部門領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)值班人員提前告知），歸宿當(dāng)日在辦公樓門衛(wèi)值班室做好歸宿簽字記錄，不得找人代簽。
5、住集體宿舍和外租房員工，嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)行、酗酒、打架斗毆等行為，禁止留宿外來人員，一旦發(fā)生違法、違紀(jì)和造成人身傷害，分公司將嚴(yán)肅追究員工所在部門單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及當(dāng)事人責(zé)任。
如有違反以上規(guī)定，本人將按照錦西運(yùn)輸公司相關(guān)管理規(guī)定，接受對(duì)本人的經(jīng)濟(jì)處罰、通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
人員全閉環(huán)管理的方案篇二
第一條本方案依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關(guān)規(guī)定制訂。
第二條教育實(shí)施的宗旨與目的如下。
（1）加強(qiáng)人事管理，重視教育訓(xùn)練和提高員工的素質(zhì)，施予適合的教育訓(xùn)練，使員工掌握更豐富的相關(guān)知識(shí)與技術(shù)，同時(shí)養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務(wù)能達(dá)成科學(xué)化，成為自強(qiáng)不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
（2）使員工深切體會(huì)和認(rèn)識(shí)本公司對(duì)社會(huì)所負(fù)的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實(shí)自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎(chǔ)。
第三條本公司員工的教育訓(xùn)練分為（不定期訓(xùn)練）與（定期訓(xùn)練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本方案所定的制度。
第五條本公司員工教育訓(xùn)練由各部門主管對(duì)所屬員工經(jīng)常實(shí)施。
第六條各單位主管應(yīng)擬定教育計(jì)劃，并按計(jì)劃切實(shí)推行。
第七條各單位主管經(jīng)常督導(dǎo)所屬員工以增進(jìn)其處理業(yè)務(wù)能力，充實(shí)其處理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)具備的知識(shí)，必要時(shí)得指定其閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專門書籍。
第八條各單位主管應(yīng)經(jīng)常利用集會(huì)，以專題研討報(bào)告或個(gè)別教育等方式實(shí)施教育。
第九條本公司員工教育訓(xùn)練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內(nèi)容視實(shí)際事務(wù)分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓(xùn)計(jì)劃，會(huì)同總務(wù)科安排日程并邀請(qǐng)各單位干部或聘請(qǐng)專家協(xié)助講習(xí)，以期達(dá)成預(yù)期效果。
第十一條本定期教育訓(xùn)練依其性質(zhì)、內(nèi)容分為初級(jí)班（普通員工）及高級(jí)班（主管以上干部），但視其實(shí)際情況可合并舉辦。
第十二條高管人員培訓(xùn)分為專修班及研修班，由董事長(zhǎng)視必要時(shí)隨時(shí)設(shè)訓(xùn)，其教育的課程進(jìn)度另定。
第十三條普通事務(wù)班的教育內(nèi)容包括一般實(shí)務(wù)（公務(wù)概況、公司各種規(guī)章、各部門職責(zé)、事務(wù)處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條普通技術(shù)班的教育內(nèi)容除包括一般實(shí)務(wù)外，要重視技術(shù)管理培訓(xùn)。
第十五條高級(jí)事務(wù)班的教育內(nèi)容為業(yè)務(wù)企劃、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等有關(guān)主管必修的知識(shí)與技能，使受訓(xùn)者增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。
第十六條高級(jí)技術(shù)班教育內(nèi)容為如何切實(shí)配合工作進(jìn)度控制資材、節(jié)省用料、提高技術(shù)水準(zhǔn)等，并視實(shí)際需要制訂研修課題。
第十七條各級(jí)教育訓(xùn)練的課程進(jìn)度另定。
第十八條各單位主管實(shí)施教育訓(xùn)練的成果列入平時(shí)考績(jī)記錄，以作年終考績(jī)的資料，成績(jī)特優(yōu)的員工，可呈請(qǐng)選派赴國(guó)外實(shí)習(xí)或考察。
第十九條凡受訓(xùn)人員接獲調(diào)訓(xùn)通知時(shí)，除因重大疾病或重大事故經(jīng)直屬主管出具證明申請(qǐng)免予受訓(xùn)外，應(yīng)即時(shí)于指定時(shí)間內(nèi)向主管單位報(bào)到。
第二十條除另有規(guī)定外，教育訓(xùn)練一律在總公司內(nèi)實(shí)施。
第二十一條培訓(xùn)期間，除為受訓(xùn)人員提供飲食補(bǔ)貼外不給其他津貼。
第二十二條本方案經(jīng)公司總經(jīng)理辦公室核準(zhǔn)后實(shí)施。
人員全閉環(huán)管理的方案篇三
1、為了確保生產(chǎn)秩序，保證生產(chǎn)車間各項(xiàng)工作順利開展，營(yíng)造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)本廠發(fā)展，結(jié)合本廠生產(chǎn)車間實(shí)際情況，特制定本制度。
2、本制度實(shí)用于本廠全體人員，具體包括車間管理人員及作業(yè)人員。
3、全體車間人員必須按要求佩帶工牌，不得穿拖鞋進(jìn)入車間；
5、對(duì)惡意破壞工廠財(cái)產(chǎn)的行為或盜竊行為，不論大小一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律交總經(jīng)辦嚴(yán)厲處理；
6、車間人員如因特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)按廠請(qǐng)假程序向各級(jí)主管申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)方可離開。
7、工作時(shí)間內(nèi)，倡導(dǎo)全體人員說普通話，禁止拉幫結(jié)伙。
1、車間嚴(yán)格按生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)，根據(jù)車間設(shè)備和人員精心組織生產(chǎn)；
6、車間人員下班時(shí)，要清理好自己的工作太面，做好設(shè)備保養(yǎng)工作。最后離開車間要將門窗，電源關(guān)閉，若發(fā)生意外事故，將追究最后離開者的責(zé)任以及生產(chǎn)主管的責(zé)任。
7、車間人員嚴(yán)格按工藝規(guī)程及產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，擅自更改生產(chǎn)工藝造成品質(zhì)問題，由作業(yè)人員自行承擔(dān)責(zé)任。
1、原材料直接放置到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的，倉(cāng)管員必須按規(guī)定的位置并擺放整齊，標(biāo)示清晰；各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)原材料保管和適用，由該現(xiàn)場(chǎng)直接管理人員或該工序直接操作使用員工直接保管和維護(hù)，不得隨意放置物品。
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)均為設(shè)定作業(yè)區(qū)，員工不得隨意到非作業(yè)區(qū)作業(yè)，特殊情況需要借用場(chǎng)地，應(yīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)。
3、包裝好的產(chǎn)品應(yīng)放置在暫放區(qū)內(nèi)，標(biāo)示明確，以便檢查驗(yàn)收及轉(zhuǎn)序?qū)ふ?，搬運(yùn)方便，防止在使用型號(hào)，規(guī)格時(shí)拿錯(cuò)。
4、每日在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須將不能回收的、廢物及時(shí)放到垃圾桶或外面的垃圾堆里，現(xiàn)場(chǎng)清理余料時(shí)，將有用的余料清理出來，能及時(shí)合理分配使用。
5、若在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)價(jià)值較高或良性物品，從重處罰。
2、工程技術(shù)放樣品評(píng)審合格后，投入生產(chǎn)，未將生產(chǎn)資料傳達(dá)給相應(yīng)的部門一次罰款100元。(例如:效果圖，模板，模板臺(tái)帳，材料清單，工藝流程，以及技術(shù)指導(dǎo)性文件等)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇四
一、按照信用管理要求，建立和保持信用管理體系，并不斷實(shí)施持續(xù)改進(jìn)，樹立守法、誠(chéng)信、責(zé)任三大企業(yè)核心價(jià)值觀。
二、向全體員工宣傳、貫徹信用管理的相關(guān)法律、法規(guī)及制度要求，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，提高全員的信用管理意識(shí)。
三、制定并完善符合公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的信用管理方針、管理目標(biāo)，使之成為公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的保障。
四、按計(jì)劃實(shí)施信用管理狀況評(píng)估，確保公司信用管理體系持續(xù)有效地運(yùn)行，降低公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
五、按照體系運(yùn)行需求，配置相應(yīng)資源（包括人員、財(cái)力、技術(shù)、硬件和軟件等資源），確保信用管理方針、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
董事長(zhǎng)。
總經(jīng)理。
人員全閉環(huán)管理的方案篇五
按照公司項(xiàng)目責(zé)任管理制，本人接受公司安排，承擔(dān)項(xiàng)目管理的全部責(zé)任，并向公司承諾如下：
一、嚴(yán)格履行公司與總包方的合同內(nèi)容。
二、在公司受權(quán)范圍內(nèi)，處理施工現(xiàn)場(chǎng)的一切事務(wù)。
三、對(duì)本工程的質(zhì)量、安全和進(jìn)度全面責(zé)任。
四、與民工簽訂勞動(dòng)合同。
五、接受公司對(duì)資金使用的監(jiān)管，確保民工工資及時(shí)到位。
六、自愿承擔(dān)設(shè)備、輔助材料及周轉(zhuǎn)材料。
七、如本項(xiàng)目需要保證金的，由本人承擔(dān)，并愿意在退回保證金時(shí)不影響民工工資發(fā)放，如有影響，公司有權(quán)用于發(fā)放工資。
八、服從公司的有關(guān)規(guī)定，并按公司要求制定項(xiàng)目管理制度。
九、按項(xiàng)目總造價(jià)向公司上繳：管理費(fèi)利潤(rùn)稅金，并承擔(dān)項(xiàng)目管理部人員的.工資。
十、承擔(dān)本項(xiàng)目的一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任，自負(fù)盈虧。
十一、本承諾書與項(xiàng)目承包合同具有同等法律效力。
人員全閉環(huán)管理的方案篇六
一、崗位職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)、組織、計(jì)劃車間各項(xiàng)工作；
2、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃編制各班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃；
3、負(fù)責(zé)制定車間各崗位職責(zé)，并進(jìn)行績(jī)效考核；
4、組織實(shí)施工藝驗(yàn)證和其它驗(yàn)證工作；
5、負(fù)責(zé)批生產(chǎn)記錄修改；起草、編制、審核相關(guān)sop文件；
6、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理，編制及執(zhí)行車間預(yù)算。
二、管理職能：
1、車間主任負(fù)責(zé)車間全面行政管理工作，是本車間安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。
2、愛崗敬業(yè)，執(zhí)行并落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，車間主任對(duì)本車間生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全等各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)。
3、根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃，組織車間生產(chǎn)，制定車間生產(chǎn)的具體計(jì)劃，并有效落實(shí)到各個(gè)班組，掌握生產(chǎn)進(jìn)度，保證車間生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)完成。
4、合理安排生產(chǎn)，確保車間批量生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本，提高勞動(dòng)效率及經(jīng)濟(jì)效益，積極參與車間成本核算和員工工時(shí)核算；負(fù)責(zé)本車間人力資源調(diào)度，按權(quán)限批準(zhǔn)員工加班加點(diǎn)(需提前告知)和各種假期。
5、教育員工嚴(yán)格按工藝流程操作，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，貫徹產(chǎn)品質(zhì)量理念，把好質(zhì)量關(guān)，確保車間的產(chǎn)品質(zhì)量。
6、組織車間人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題，積極開展技術(shù)革新、工藝改進(jìn)活動(dòng)，提高產(chǎn)量質(zhì)量，降低消耗和員工勞動(dòng)強(qiáng)度。
7、支持質(zhì)檢員的質(zhì)量檢驗(yàn)工作，及時(shí)組織分析解決質(zhì)量問題，出現(xiàn)重大的設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等問題要及時(shí)上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
8、始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，不定期檢查機(jī)械設(shè)備，人員的安全生產(chǎn)情況；嚴(yán)格制定和執(zhí)行每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)工種的安全操作規(guī)程，杜絕一切安全事故發(fā)生。
9、對(duì)新進(jìn)廠的員工有傳幫帶的義務(wù)，做好崗位技能培訓(xùn)、安全教育和廠規(guī)廠紀(jì)教育。
10、抓好文明生產(chǎn)工作，車間布置合理；原材料、半成品、成品分開存放，堆垛整齊；設(shè)備、地面保持清潔；不斷改善勞動(dòng)環(huán)境。
11、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理思路：一個(gè)管理者必須思路清晰，謀定而后動(dòng)。
1、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念。
2、程序流程、表格設(shè)計(jì)。
3、組織結(jié)構(gòu)、功能模塊。
4、部門崗位、權(quán)責(zé)價(jià)值。
5、規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)范。
6、管理控制、決策支持。
一、滿足員工的基本要求——公平。
1、薪酬制度的公平。
2、績(jī)效考核的公平。
3、選拔機(jī)會(huì)的公平。
4、各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度的公平。
5、勞動(dòng)紀(jì)律等管理制度的公平。
二、創(chuàng)造和諧舒心的民主氛圍——溝通。
2、溝通的內(nèi)容：工作溝通、思想溝通、學(xué)習(xí)溝通、生活溝通等。
3、建立完善的職工建議制度。
4、溝通的形式：職工會(huì)、工作通報(bào)會(huì)、與員工交心談心。
三、讓員工享受春天般的溫暖——關(guān)愛。
1、企業(yè)關(guān)愛員工，員工就會(huì)更熱愛企業(yè)。
2、員工的工作環(huán)境、生活條件、學(xué)習(xí)條件等待可以統(tǒng)一規(guī)劃，分布實(shí)施。
3、對(duì)新進(jìn)的高學(xué)歷的員工，要在工作、生活、學(xué)習(xí)上加大關(guān)懷力度，為企業(yè)留住人才。
4、鼓舞員工的士氣(各種獎(jiǎng)勵(lì)措施)。
5、重視員工的身心健康，緩解員工壓力。
6、做到人盡其才。
四、構(gòu)筑目標(biāo)一致的利益共同體——共享。
1、經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)的一致性。
2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)與員工自身素質(zhì)提高的目標(biāo)一致性。
一、人員流動(dòng)特點(diǎn)：
1、人員流動(dòng)大，流失率高。
2、知識(shí)型人才流動(dòng)較為頻繁。
3、員工流失隨意性大，沒有約束的自由離去。
二、人員流動(dòng)原因：
1、員工個(gè)人因素：想嘗試新的工作以培養(yǎng)其他方面的特長(zhǎng)，在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2、企業(yè)的因素：
3、薪酬制度。
4、看不清企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖。
5、工作環(huán)境不太理想。
6、人際關(guān)系。
7、缺乏教育培訓(xùn)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
三、合理對(duì)策：
1、樹立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念。
2、充分授權(quán)，給員工充分發(fā)揮長(zhǎng)才的空間。
3、完善企業(yè)合理化建議。
4、營(yíng)造一個(gè)充分溝通，信息知識(shí)共享的環(huán)境。
5、為員工提供培訓(xùn)升遷的機(jī)會(huì)：加強(qiáng)培訓(xùn)工作；實(shí)行內(nèi)部流動(dòng)晉升制度。
一、目的。
2、用人部門在人員調(diào)配安置上有章可循。
二、具體辦法：
1、對(duì)調(diào)離人員進(jìn)行合理的宣導(dǎo)、說服。
2、人員調(diào)配有利于公司的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。
3、不同崗位能發(fā)揮員工不同的才能。
4、人員調(diào)配應(yīng)公平、公正。
5、跟蹤掌握情況。
三、制定管理制度，要求服從：
2、分配任務(wù)時(shí)，要細(xì)，要能夠落實(shí)到個(gè)人，要以天為單位。
3、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化。
此外，還有以下幾點(diǎn)：
1、管理者本人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。
2、安排工作時(shí)用溝通代替命令。
3、提供員工參與解決問題的機(jī)會(huì)，使其感覺受到重視，并給予正面評(píng)價(jià)。
4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的`矛盾。
5、在不違反原則的情況下，實(shí)時(shí)注意和解決員工的困難。
6、正確把握績(jī)效考核方法，對(duì)員工實(shí)行公平的考核。
7、力爭(zhēng)創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。
8、幫助對(duì)犯錯(cuò)誤的員工改正錯(cuò)誤，對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟(jì)損失的要與其講明情況，按制度嚴(yán)肅處理，決不縱容。
為了較好地改善人際關(guān)系，我們一是要理出與他人關(guān)系相對(duì)緊張的團(tuán)隊(duì)成員的名單。二是要具體分析與誰(shuí)的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對(duì)于個(gè)人可以解決的問題，要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，尋求解決。
企業(yè)的運(yùn)營(yíng)一般分為五個(gè)主要部分：
一、行政管理層面：企業(yè)的規(guī)劃、決策、管理、監(jiān)督、考核；人員聘用與任免以及相關(guān)的人事管理；公關(guān)與企業(yè)形象推廣、相關(guān)社會(huì)活動(dòng)；融資、引資；福利、后勤；黨建、工會(huì)；建設(shè)和形成企業(yè)精神和文化。
二、銷售層面：產(chǎn)品銷售；情報(bào)收集；形象推廣；產(chǎn)品監(jiān)測(cè)；庫(kù)品管理；售后服務(wù)。
三、生產(chǎn)層面：設(shè)備采購(gòu)、使用和管理；原料采購(gòu)、使用和管理；生產(chǎn)組織、管理生產(chǎn)人員管理和考核；生產(chǎn)成本管理、考核。
四、技術(shù)層面：為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和保證；為銷售提供技術(shù)支持和保證；技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)；人員技術(shù)培訓(xùn)。
五、資金管理層面：常規(guī)財(cái)務(wù)工作；資金使用的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核、預(yù)警；融資、引資；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的核算、考核。
資本構(gòu)成的基本要素，一是人，二是實(shí)力，三是無(wú)形資產(chǎn)。一般企業(yè)的品牌、標(biāo)識(shí)、智力因素等劃為無(wú)形資產(chǎn)。堅(jiān)持以人為本理念，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
人員全閉環(huán)管理的方案篇七
》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組主要職責(zé)：
1.全面。
領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理；
2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí)；
3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
服務(wù)對(duì)象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。
（一）預(yù)防教育。
利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。
（二）健康測(cè)評(píng)。
采用。
網(wǎng)
絡(luò)平臺(tái)問卷。
收集的。
形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，
對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（三）心理輔導(dǎo)。
開展。
網(wǎng)
絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生。
提供網(wǎng)。
絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
服務(wù)
人員全閉環(huán)管理的方案篇八
（一）隔離點(diǎn)由學(xué)校防控辦負(fù)責(zé)監(jiān)管，后勤中心（校醫(yī)院）負(fù)責(zé)使用期管理。隔離點(diǎn)停用期間由防控辦指定專人對(duì)隔離點(diǎn)管理和維護(hù)，保證隨時(shí)能夠啟用。
（二）隔離點(diǎn)標(biāo)識(shí)醒目，啟用期間，除了隔離人員及相關(guān)工作人員外，其余人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
（三）隔離點(diǎn)隔離對(duì)象：身體健康而因疫情防控需要暫時(shí)居家隔離又沒有居家隔離條件的學(xué)生和外、臨聘等人員。因疫情需要集中隔離的人員不適宜接收到學(xué)校隔離點(diǎn)。
（四）進(jìn)入隔離點(diǎn)進(jìn)行健康觀察前需由被隔離對(duì)象所屬單位報(bào)請(qǐng)防控辦和校醫(yī)院審核同意方可進(jìn)入，隔離期滿由隔離對(duì)象所屬單位提出申請(qǐng)，校醫(yī)院審核簽字蓋章后解除隔離。對(duì)健康觀察對(duì)象提出健康觀察需報(bào)請(qǐng)防控辦和校醫(yī)院審批，任何人不得私自要求對(duì)學(xué)生或其他人員進(jìn)行隔離觀察。
（五）學(xué)校要重視隔離點(diǎn)的建設(shè)和維護(hù)，兩校區(qū)都要設(shè)立隔離點(diǎn)，做到隨時(shí)能夠啟用。如因特殊原因需要啟用其他場(chǎng)所隔離時(shí)，所有隔離區(qū)管理歸口到防控辦和后勤中心（校醫(yī)院），按照相關(guān)要求進(jìn)行統(tǒng)一管理。
（六）居家健康觀察主要責(zé)任人是被隔離者本人，入住隔離點(diǎn)后要聽從管理人員安排，要熟知自己居家觀察要求及隔離期限，每天自測(cè)體溫至少兩次并按要求匯報(bào)，有任何不適隨時(shí)匯報(bào)。居家健康觀察期間做到足不出戶，單人單間，不能互相串門聊天，出房門要戴口罩，如只有公用衛(wèi)生間要錯(cuò)開使用，設(shè)置提示牌，使用時(shí)將提示牌翻轉(zhuǎn)為“廁所有人”，以提醒其他人。日常生活盡量自理，生活必需品或飲食遞送由管理員放在指定位置自取，盡量減少人員接觸。每天定期開窗通風(fēng)，適當(dāng)鍛煉，充足睡眠。
（七）健康觀察人員只能帶基本日用品進(jìn)入隔離區(qū)，愛護(hù)隔離區(qū)公共設(shè)施，每天自我整理好房間，保持環(huán)境干凈整潔，配合管理員做好房間消毒。離開時(shí)要整理好房間，個(gè)人物品消毒后帶離。
（一）校醫(yī)院職責(zé)。
1、校醫(yī)院負(fù)責(zé)審核隔離對(duì)象是否需要隔離，提前聯(lián)系隔離點(diǎn)工作人員做好接收準(zhǔn)備，制定隔離期間核酸檢測(cè)計(jì)劃，根據(jù)相關(guān)要求聯(lián)系并督促隔離對(duì)象按要求及時(shí)做好核酸檢測(cè)。
2、全面掌握隔離對(duì)象隔離原因及健康狀況，對(duì)隔離對(duì)象進(jìn)行健康宣教和隔離期間的健康觀察，心理疏導(dǎo)等，指導(dǎo)隔離對(duì)象測(cè)量體溫至少每天2次，通過金山文檔實(shí)時(shí)填報(bào)相關(guān)信息包括健康碼、核酸檢測(cè)結(jié)果及體溫等。隔離期間若出現(xiàn)發(fā)熱、咳干、乏力、咽痛、嗅覺（味覺）改變等不適癥狀，要及時(shí)聯(lián)系120閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診診治。
3、指導(dǎo)工作人員做好自身防護(hù)，嚴(yán)格按清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)分區(qū)管理，督促管理員定時(shí)做好環(huán)境清潔消毒，防止交叉感染。
4、根據(jù)相關(guān)政策及防控辦的要求掌握隔離期限，達(dá)到解除隔離條件后，聯(lián)系隔離對(duì)象所屬部門，按照程序辦理解除隔離手續(xù)。及時(shí)通知管理員解除隔離，并做好隔離房間的終末清潔消毒工作。
5、督促并指導(dǎo)管理員為隔離對(duì)象提供熱情周到服務(wù)，盡力滿足隔離對(duì)象基本生活需求，讓隔離對(duì)象安心度過隔離期。
1、對(duì)入住人員的房間進(jìn)行合理安排，并時(shí)刻掌握動(dòng)態(tài)情況。
2、熱情接待隔離對(duì)象入住并做好登記，指導(dǎo)入住人員掃碼進(jìn)隔離工作群便于聯(lián)絡(luò)溝通，為入住人員介紹環(huán)境及隔離期間服務(wù)措施，讓隔離人員感覺到家的溫暖，從而安心度過隔離期。
3、負(fù)責(zé)為入住人員通過無(wú)接觸方式遞送生活必需品、膳食等，盡力及時(shí)滿足入住人員各種生活需求。
4、在做好個(gè)人防護(hù)的條件下，做好環(huán)境的清潔、衛(wèi)生及消殺工作以及隔離人員撤離后做好登記及房間的終末消毒，為接收入住人員做好準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)需要提前請(qǐng)領(lǐng)防疫物質(zhì)及其他生活必需品，負(fù)責(zé)保管維護(hù)隔離點(diǎn)各種設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，報(bào)修等。
6、每天17點(diǎn)前將隔離區(qū)所有垃圾噴散84液后扎緊，隔離人員所有醫(yī)用垃圾用黃色專用垃圾袋套裝，指定專人負(fù)責(zé)運(yùn)回醫(yī)院作為醫(yī)療廢物處理；其他生活垃圾用黑色垃圾袋裝好，由后勤中心物業(yè)服務(wù)部負(fù)責(zé)處理。
7、每天21點(diǎn)前負(fù)責(zé)在隔離工作群匯報(bào)當(dāng)天人員出入、入住人員總數(shù)等情況，以及上傳衛(wèi)生、消殺等情況，供防控辦及時(shí)掌握隔離區(qū)情況。完成防控辦及校醫(yī)院交辦的其他工作。
人員全閉環(huán)管理的方案篇九
為落實(shí)國(guó)家發(fā)布的學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，支持學(xué)校封閉式管理、常態(tài)化防控和應(yīng)急性處置，引導(dǎo)學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康生活，健康教育專家為學(xué)生疫情防控期間居家防護(hù)學(xué)習(xí)生活提出以下方案。
遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺接受健康監(jiān)測(cè)，配合核酸檢測(cè)、測(cè)量體溫。及時(shí)主動(dòng)報(bào)告身心健康狀況，配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時(shí)按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會(huì)。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家后清潔手部，更換衣物并單獨(dú)存放。
與家人共同堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。堅(jiān)持分餐制，用公筷。注意個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，疫情期間停課不停學(xué)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理，按照要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員和同學(xué)的溝通聯(lián)系，耐心等待返校復(fù)課通知。
增進(jìn)家人溝通交流，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的日常家務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力和勞動(dòng)技能，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。獨(dú)自在家時(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，熟記、學(xué)會(huì)撥打各類急救求助電話，遇到危險(xiǎn)能夠求助。規(guī)范用火、用氣、用電。
堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。保持規(guī)律作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、健康心態(tài)。線上學(xué)習(xí)盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意坐姿和視屏距離，嚴(yán)控視屏?xí)r間，合理上網(wǎng)不沉迷。
保持安全社交距離，進(jìn)入商場(chǎng)、超市、理發(fā)店等公共場(chǎng)所時(shí)，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間。
所在社區(qū)進(jìn)入疫情防控應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤饪?、管控或防范管理的各?xiàng)規(guī)定。在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)，盡量不與他人接觸。減少收發(fā)快遞，接收快遞時(shí)注意手部衛(wèi)生和外包裝消毒。
加強(qiáng)健康理念、知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，通過官方渠道了解疫情和健康知識(shí)，不信謠、不傳謠。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情信心，樹立學(xué)生良好形象，引領(lǐng)社會(huì)健康風(fēng)尚。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十
為貫徹落實(shí)“外防輸入，內(nèi)防反彈”的防控策略，切斷疫情傳播的途徑，有效減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)可能性，切實(shí)保障人民群眾健康安全，本院新冠肺炎疫情防控工作要求如下：
1、門診患者、陪護(hù)等到院都必須正確佩戴口罩、測(cè)溫、掃行程碼、掃健康碼，進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，確認(rèn)無(wú)發(fā)熱及呼吸道癥狀后方可進(jìn)入醫(yī)院門診。
2、本院門診實(shí)行預(yù)約掛號(hào)，就診患者嚴(yán)格保持一米候診距離，嚴(yán)格執(zhí)行“一醫(yī)一患一診室”。
3、禁止醫(yī)院職工將門診患者帶入住院病區(qū)就診。
1、住院患者入院前，需進(jìn)行流行病學(xué)史調(diào)查，確認(rèn)無(wú)發(fā)熱癥狀及呼吸道癥狀后，并對(duì)入院患者和陪同人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，或提交3日內(nèi)我省公布的核酸檢測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的核酸檢測(cè)報(bào)告，確認(rèn)檢測(cè)報(bào)告陰性方可住院。
2、所有病房實(shí)行限制出入管理，患者住院期間不得隨意離開醫(yī)院，不能隨意到其他住院患者病房，不聚集，不在公共區(qū)域逗留，更換口罩應(yīng)丟棄在指定位置，謝絕一切探視，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入病區(qū)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行患陪護(hù)，固定一名陪護(hù)人員，非特殊情況不能隨意更換陪護(hù)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十一
根據(jù)教育廳《關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)疫情防控工作的補(bǔ)充通知》，結(jié)合《甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年春季學(xué)期返校工作方案》，學(xué)生返校開學(xué)后，實(shí)行14天閉環(huán)管理，各學(xué)院要加強(qiáng)教育和管理，確保學(xué)生校內(nèi)安全，具體方案如下：
全國(guó)疫情頻發(fā)、勢(shì)態(tài)錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)生返校后，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)依然嚴(yán)峻，各學(xué)院要保持高度清醒，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴(yán)從緊全面落實(shí)學(xué)院主體責(zé)任，毫不放松抓好外防輸入重點(diǎn)工作，細(xì)化實(shí)化學(xué)生、教學(xué)、活動(dòng)等管理要求，堅(jiān)決守好、守住、守牢疫情防控關(guān)口，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全。
各學(xué)院要在廣泛教育引導(dǎo)基上，加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格學(xué)校閉環(huán)管理的規(guī)定。按照“非必要不離?！钡囊?，禁止學(xué)生擅自離校外出，確有特殊原因需要外出的，嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)”審批，學(xué)院相關(guān)人員簽字蓋章后，憑紙質(zhì)版請(qǐng)假條出入校門，辦理請(qǐng)假手續(xù)時(shí)，需落實(shí)家校聯(lián)系，掌握學(xué)生出行軌跡和行程，禁止前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或已公布的病例軌跡區(qū)域，請(qǐng)假返校按照春季學(xué)期學(xué)生返校工作方案執(zhí)行；加強(qiáng)測(cè)溫和查寢等過程管理，落實(shí)“一日兩測(cè)溫”制度，連續(xù)14天開展學(xué)生自我健康監(jiān)測(cè)，對(duì)未測(cè)溫和不測(cè)溫的學(xué)生要及時(shí)過問，了解情況，記錄在冊(cè)，違紀(jì)者按照《疫情期間學(xué)生管理辦法》處理；建立學(xué)生缺課、缺勤、夜不歸寢、擅自外出等檢查追蹤機(jī)制，堅(jiān)持上課點(diǎn)名制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，發(fā)現(xiàn)夜不歸宿及時(shí)處理，做好家校聯(lián)系并記錄在冊(cè)，違紀(jì)情況在一定范圍內(nèi)通報(bào)；定期核查學(xué)生“健康碼”狀態(tài)，如有“變碼”或有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉、肌肉酸痛、呼吸困難等癥狀的，做到及時(shí)就醫(yī)，明確診斷，并立即上報(bào)。從嚴(yán)控制、審核各類涉及學(xué)生聚集性的活動(dòng)，各學(xué)院不得組織大型集體活動(dòng)，一律停止運(yùn)動(dòng)會(huì)、研學(xué)旅行、外出學(xué)習(xí)參觀等活動(dòng)。
實(shí)行閉環(huán)管理期間，難免會(huì)造成學(xué)生的思想情緒波動(dòng)。各學(xué)院積極配合思政課程和課程思政教學(xué)，通過線上線下相結(jié)合的方式，深入學(xué)生公寓，把脈學(xué)生思想狀況，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，有針對(duì)性地開展思想教育工作。通過主題班會(huì)等形式，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)了解疫情，學(xué)習(xí)分享抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中的優(yōu)秀事跡和感人故事，向模范榜樣學(xué)習(xí)，傳播新時(shí)代正能量，形成新時(shí)代正效應(yīng)；引導(dǎo)學(xué)生理解和支持學(xué)校在疫情防控非常時(shí)期閉環(huán)管理的舉措，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，服從學(xué)校疫情防控大局，每日定時(shí)健康打卡，保持公寓宿舍衛(wèi)生，積極參與志愿活動(dòng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；教育學(xué)生在疫情防控這一特殊時(shí)期、特殊情境中歷練自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位，強(qiáng)化科學(xué)思辨，投身具體實(shí)踐，把自己融入疫情防控阻擊戰(zhàn)中，從政治思想到具體實(shí)踐全面升華自己，同全國(guó)人民一道為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春和力量。
為有效幫助學(xué)生消除焦慮不安情緒，以積極理性平和心態(tài)面對(duì)疫情，各學(xué)院根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間心理健康工作的方案》和《關(guān)于做好甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期心理健康工作的通知》，敏銳地觀察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，和學(xué)生交朋友，進(jìn)行傾心談話；用遠(yuǎn)大理想的推動(dòng)作用增強(qiáng)學(xué)生的抗挫折能力；及時(shí)幫扶生活有困難的學(xué)生，化解思想困惑，做好心理關(guān)懷。通過多種方式全面了解和掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生預(yù)防與減輕疫情所致的心理困擾；對(duì)重點(diǎn)人群，要精準(zhǔn)摸排，重點(diǎn)關(guān)注，一對(duì)一溝通，了解學(xué)生的心理狀態(tài)、實(shí)際困難，幫助學(xué)生積極應(yīng)對(duì)、科學(xué)防范，做到危機(jī)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)；對(duì)既往排查結(jié)果中的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生的身心狀態(tài)，尤其是在心理疾病治療和服藥期間的學(xué)生，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生治療進(jìn)展和康復(fù)情況。
各學(xué)院根據(jù)教務(wù)處制定的暫緩返校學(xué)生的線上教學(xué)工作方案和疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)預(yù)案，確保在校學(xué)生與未返校學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。與學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)及單位提前溝通，督促學(xué)生執(zhí)行實(shí)習(xí)基地所在地區(qū)、基地和學(xué)校疫情防控相關(guān)的各項(xiàng)要求，服從屬地化管理，明確管理責(zé)任。
各學(xué)院要制定值班方案，主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)要在校帶班和值班，盡量安排輔導(dǎo)員和班主任在校居住，每天有監(jiān)督檢查，過問和掌握學(xué)生體溫、請(qǐng)銷假，每天巡視和走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置。各學(xué)院做好隨時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的'準(zhǔn)備，按照網(wǎng)格化管理要求，做好快速應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，打通學(xué)院－班級(jí)－宿舍－學(xué)生個(gè)人的信息傳達(dá)和反應(yīng)渠道，做到五分鐘內(nèi)信息傳達(dá)到位，人員組織到位，管理響應(yīng)到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照包抓公寓第一時(shí)間和輔導(dǎo)員到管轄公寓一樓就位，模擬特殊時(shí)期，引導(dǎo)學(xué)生“非必須不出公寓”，“非必要不下樓”，減少聚集，做好物資儲(chǔ)備和發(fā)放、隔離留觀學(xué)生護(hù)送等預(yù)案。
全面落實(shí)“三全育人”理念，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，廣泛開展專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)實(shí)踐教育，在閉環(huán)管理期間，組織開展學(xué)術(shù)交流和研討，讓學(xué)生在豐富多彩的專業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)中感受專業(yè)的`魅力和特色、學(xué)科的前沿和發(fā)展以及就業(yè)的去向，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，樹立堅(jiān)實(shí)的專業(yè)思想，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，養(yǎng)成熱愛科學(xué)、熱愛專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯奠定良好基礎(chǔ)。
做好留觀學(xué)生教育管理，教育引導(dǎo)學(xué)生服從留觀管理規(guī)定，按時(shí)測(cè)溫、開展身體健康狀況和健康碼監(jiān)測(cè)，做好留觀學(xué)生生活照顧、心理疏導(dǎo)和線上教學(xué)等工作。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十二
切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加大疫情排查力度，及時(shí)有效采取各項(xiàng)防控措施，提高疫情防控能力，確保全區(qū)工業(yè)企業(yè)不發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎和疫情擴(kuò)散，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
（一）全面開展疫情排查。各企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，要詳細(xì)了解掌握每名員工健康狀況、節(jié)假日期間特別是復(fù)工前14天出行、參加集會(huì)聚會(huì)等情況，建立排查臺(tái)賬。員工要如實(shí)報(bào)告春節(jié)期間活動(dòng)軌跡和參加聚會(huì)聚餐情況，如發(fā)現(xiàn)有瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)等情況，將按照相關(guān)規(guī)定依法處理。
（二）全力做好疫情防控。各企業(yè)要制定疫情防控工作方案和復(fù)工復(fù)產(chǎn)實(shí)施方案，提前2天向歸口管理單位備案，經(jīng)核查同意后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn)。復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，要對(duì)廠區(qū)內(nèi)車間、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面消毒；復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，要建立每日員工體溫檢測(cè)、人員集中區(qū)域消毒、社會(huì)車輛和人員進(jìn)出等三本臺(tái)賬，保證工作環(huán)境衛(wèi)生干凈和員工生命安全。做好防疫物資保障，自備口罩、體溫計(jì)（紅外測(cè)溫槍）、消毒水、洗手液等物品。加強(qiáng)對(duì)職工的`宣傳引導(dǎo)，開展健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)員工提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
（三）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)疫情防控工作主體責(zé)任，成立由主要負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定本企業(yè)疫情防控工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，制定防控措施。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要認(rèn)真履行監(jiān)管責(zé)任，深入企業(yè)全面開展疫情排查，將各級(jí)工作部署要求傳達(dá)到每戶企業(yè)，督促企業(yè)做好疫情防控工作，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)從快落實(shí)各項(xiàng)工作要求。
（四）暢通信息渠道。嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度，企業(yè)每天將排查情況報(bào)送歸口管理單位，突發(fā)情況隨時(shí)報(bào)告。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要對(duì)屬地工業(yè)企業(yè)節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況進(jìn)行摸排，填報(bào)工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況匯總表，于x月x日起每日x：x前報(bào)送牽頭單位。牽頭單位將全區(qū)工業(yè)企業(yè)開工情況、員工健康情況、防疫工作開展情況進(jìn)行匯總，緊急情況及時(shí)報(bào)送區(qū)疫情防控工作指揮部綜合辦公室。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各企業(yè)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，建立疫情防控工作機(jī)制，確保復(fù)工復(fù)產(chǎn)有計(jì)劃、有預(yù)案，防控措施到位，嚴(yán)防疫情發(fā)生。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要切實(shí)履行管理職責(zé)，確保疫情排查不留死角，不出現(xiàn)盲區(qū)。
（二）加強(qiáng)值班值守。各企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行值班值守要求，確保企業(yè)遇有突發(fā)事件和重大緊急情況，能夠快速到位，有效指揮和處置。要認(rèn)真開展巡視巡查，做好本企業(yè)疫情防控相關(guān)工作，嚴(yán)禁缺崗、脫崗。認(rèn)真做好值班記錄，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
（三）抓好督促檢查。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，對(duì)屬地工業(yè)企業(yè)疫情防控情況和復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題督促企業(yè)立即整改，確保企業(yè)不發(fā)生疫情事件。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十三
現(xiàn)將《新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見醫(yī)用防護(hù)用品使用范圍指引（試行）》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕75號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)疫情期間醫(yī)用防護(hù)用品管理工作的通知》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕98號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)不同人群預(yù)防新型冠狀病毒感染口罩選擇與使用技術(shù)指引的通知》（肺炎機(jī)制發(fā)〔20xx〕20號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出如下要求，請(qǐng)一并抓好貫徹落實(shí)。
樹立疫情防控全區(qū)一盤棋意識(shí)，急需醫(yī)用物資由自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組統(tǒng)一調(diào)度，并指導(dǎo)各盟市新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組做好醫(yī)用物資管理和使用工作。各盟市新冠肺炎疫情防控指揮部具體負(fù)責(zé)本地區(qū)醫(yī)用物資管理和使用具體工作，嚴(yán)禁截留、挪用醫(yī)用物資。實(shí)行日調(diào)度工作制，各盟市要按日統(tǒng)計(jì)急需醫(yī)用物資儲(chǔ)備、需求等情況，并及時(shí)上報(bào)自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組，杜絕冒報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)、遲報(bào)。
各盟市要制定醫(yī)用物資分配辦法或工作方案，按照“保應(yīng)急、保重點(diǎn)、保薄弱”的原則，根據(jù)疫情防控工作性質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，區(qū)分不同工作場(chǎng)所和人員類別，精準(zhǔn)調(diào)撥醫(yī)用物資，切實(shí)把有限醫(yī)用物資用在疫情防控關(guān)鍵點(diǎn)、緊要處。醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡等當(dāng)前特別緊缺醫(yī)用物資，要優(yōu)先保障新冠肺炎患者（確診病例、疑似病例）的收治醫(yī)院和赴鄂醫(yī)療（護(hù)理）支援隊(duì)需求。
按照國(guó)家有關(guān)臨床診療、感染防控的規(guī)章制度、技術(shù)指南及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，規(guī)范高效使用醫(yī)用物資，做到物盡其用。按照防護(hù)級(jí)別,合理分配醫(yī)用物資，即不低配高用，產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)隱患；也不高配低用，造成過度防護(hù)。
各盟市新冠肺炎疫情防控指揮部后勤保障組要細(xì)化工作措施，對(duì)醫(yī)用物資區(qū)分種類數(shù)量登記造冊(cè)，按日核對(duì)到貨、調(diào)撥和庫(kù)存等情況，做到賬物相符。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，特別是新冠狀肺炎患者（確診病例、疑似病例）收治醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)人是本機(jī)構(gòu)醫(yī)用物資管理的第一責(zé)任人，要提高政治站位，親自安排醫(yī)用物資管理和使用工作。對(duì)違反國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，造成醫(yī)用物資隨意浪費(fèi)的，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十四
為配合公司20xx年安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)的開展，確保安全生產(chǎn)，我承諾：
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)安全規(guī)章制度，不違章（違規(guī)）操作（指揮），不違反勞動(dòng)紀(jì)律，確保工作安全，履行崗位安全生產(chǎn)責(zé)任。
2、自覺遵守國(guó)家、省、市、公司的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守消防管理的'各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案與急救措施，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
4、自覺接受公司、科室、班組的工作領(lǐng)導(dǎo)和安全教育培訓(xùn)，自覺執(zhí)行安全和崗位要求的各項(xiàng)安全規(guī)程，不抱僥幸心理。
5、主動(dòng)制止他人的不安全行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向安全科報(bào)告；接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。
6、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十五
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)總公司要求，確保我單位正常有序的開展工作，保障單位員工生命安全和身體健康，切實(shí)維護(hù)疫情防控大局，我單位現(xiàn)鄭重承諾：
（一）保持應(yīng)急聯(lián)系。落實(shí)專人負(fù)責(zé)，采取24小時(shí)電話值班等方式保持應(yīng)急聯(lián)系，并配合相關(guān)監(jiān)督檢查。
（二）嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控措施。進(jìn)入工作場(chǎng)所等其他公共區(qū)域嚴(yán)格執(zhí)行戴口罩、測(cè)溫、驗(yàn)碼等措施。堅(jiān)決避免中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員和發(fā)熱等身體狀況異常者進(jìn)入工作場(chǎng)所。
（三）加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控。做好辦公場(chǎng)所，宿舍等公共區(qū)域的通風(fēng)、環(huán)境清潔消殺及監(jiān)測(cè)，增加消殺頻次，特別是做好交接班、換班期間的消殺工作。降低人員辦公、住宿密度。辦公、宿舍配備消毒洗手液。所有員工工作期間佩戴口罩，及時(shí)更換，做好個(gè)人防護(hù)。及時(shí)清理垃圾，加強(qiáng)垃圾分類管理，妥善處理廢棄口罩。
（四）強(qiáng)化單位食堂的防疫措施。加強(qiáng)餐飲具消毒，鼓勵(lì)員工自帶餐具，提倡分餐進(jìn)食、錯(cuò)峰就餐，不舉辦聚餐。做到記錄可追溯，定期開展環(huán)境檢測(cè)和消殺。
（五）提高應(yīng)急處置能力。對(duì)于疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警。一旦出現(xiàn)疫情，迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，配合政府部門做好妥善處置，堅(jiān)決避免疫情擴(kuò)散。
（六）提倡勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、不聚集等健康生活習(xí)慣。提高員工防控意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，充分認(rèn)清疫情防控的的.嚴(yán)峻形勢(shì)和常規(guī)必要防控措施的重要性和嚴(yán)肅性。
（七）做好“兩節(jié)”期間工作安排。提前做好相關(guān)物資儲(chǔ)備，按照“非必要不出京、非必要不出境”原則，工作人員不前往境外及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)出差、旅行、探親。加強(qiáng)“兩節(jié)”期間人員管理，倡導(dǎo)彈性休假，合理安排調(diào)休倒休，引導(dǎo)員工錯(cuò)峰離京返京，保障正常工作開展。
如未落實(shí)上述防控措施而導(dǎo)致不良后果（如：出現(xiàn)疫情防控重大風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)確診病例等）的，我單位自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
承諾人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
人員全閉環(huán)管理的方案篇十六
xx小學(xué)自xx年初搬入新校區(qū)，隨著學(xué)校使用面積的擴(kuò)展，教學(xué)設(shè)施的更新，學(xué)校的生員、教職員工也急速擴(kuò)容。目前為止，普教班與學(xué)前班合在一起，學(xué)生已超四千人，教學(xué)班64個(gè)。一年級(jí)的平行班已多達(dá)到十四個(gè)，在職教職工總數(shù)達(dá)到一百九十多人。這樣的規(guī)模，在承德市內(nèi)小學(xué)，也是最大的。
學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大給我們的管理帶來了新的挑戰(zhàn)，在xx年的學(xué)校管理運(yùn)行中，我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的金字塔式的層級(jí)管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校雖然領(lǐng)導(dǎo)眾多，但分為教學(xué)、德育、后勤、安保幾處，教導(dǎo)處主任又以學(xué)科分工，各管一攤互不干涉，很難形成管理合力。每位領(lǐng)導(dǎo)都以具體事務(wù)性工作為目標(biāo)，但實(shí)質(zhì)上大多沒有參與到真正意義上的管理中來。教師多、學(xué)生多，機(jī)構(gòu)多、層級(jí)多，造成了管理信息反饋慢且丟失嚴(yán)重的弊端，弱化了學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力，形成了許多管理死角，使一些不合諧現(xiàn)象有機(jī)可乘，出現(xiàn)了等、拖、靠、攀的現(xiàn)象。
為了進(jìn)一步的改進(jìn)學(xué)校的管理機(jī)制，全方位的提升學(xué)校管理的工作水平，提高教職員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)校管理工作發(fā)揮最優(yōu)化效益，特制定本實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的級(jí)結(jié)構(gòu)管理模式，變學(xué)校原有的金字塔式的層級(jí)管理為扁平化管理。創(chuàng)新管理流程，形成管理特色，提升管理效益。
通過扁平化管理，深化我校精細(xì)化管理理念，合理配置與運(yùn)用學(xué)校的管理資源，形成“人人有事做，事事有人做，任務(wù)具體化、責(zé)任明確化”的局面。使我們的管理政令通暢，信息傳遞與反饋及時(shí)，規(guī)章制度落實(shí)到位，合作與競(jìng)爭(zhēng)有效結(jié)合，最終達(dá)到降低管理成本、提高管理效率的目的。
我校的扁平化管理模式是：“一個(gè)中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”。
“一個(gè)中心”是指整個(gè)管理以校委會(huì)為中心，這是扁平化管理的發(fā)起點(diǎn)，是整個(gè)管理系統(tǒng)的核心點(diǎn)、靈魂點(diǎn)。重大活動(dòng)由校委會(huì)布置，當(dāng)某個(gè)級(jí)組部出現(xiàn)了年級(jí)部級(jí)主任無(wú)法處理的問題時(shí)，仍需上提到校委會(huì)，由校委會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃集中處理。再比如遇到類似于迎檢、小考、大賽、校慶等涉及學(xué)校榮譽(yù)大事件，一切需以校委會(huì)為中心，集體研究，重點(diǎn)突破。
“四橫”指的是把學(xué)前到六年級(jí)分成學(xué)前部、低年級(jí)部、中年級(jí)部、高年級(jí)部四個(gè)管理實(shí)體。這是扁平化的的構(gòu)成主線，每個(gè)部管理成員都由教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安保處領(lǐng)導(dǎo)和幾名教研組長(zhǎng)構(gòu)成。全面負(fù)責(zé)本部工作的布置、檢查、指導(dǎo)、評(píng)比，形成橫向管理通道。
“五縱”是指黨支部、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安保處實(shí)施縱向管理，專項(xiàng)工作仍由各處負(fù)責(zé)。如語(yǔ)、數(shù)、英、科等單科教研活動(dòng)，仍有各科教導(dǎo)主任布置、組織實(shí)施。
“兩條線”；是指教學(xué)、德育兩條線。在縱橫交錯(cuò)的管理中，仍以德育為首，以教學(xué)為中心，兩條線貫穿于整個(gè)管理活動(dòng)始終，是實(shí)施扁平化管理遵循的原則。
“一督查”是指督察組負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)部常規(guī)工作的協(xié)調(diào)，檢查督導(dǎo)。下達(dá)消委會(huì)的命令，對(duì)活動(dòng)過程實(shí)施督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果直接向校長(zhǎng)匯報(bào)。
依據(jù)學(xué)校要求做好教師臨時(shí)工作安排，督查學(xué)校各校工作在年級(jí)部中落實(shí)情況。