總結(jié)可為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展計(jì)劃提供參考依據(jù)?？偨Y(jié)中的內(nèi)容要全面客觀，避免主觀臆斷和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。接下來(lái)，將為大家展示一些經(jīng)典總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇一
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我校于20xx年12月18日上午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的'問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下，于20xx年1月15日上午10時(shí)，在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的潛力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)！
透過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達(dá)了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：
一是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；
二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；
三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇四
我校按照縣中小學(xué)消防安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，于xxxx年10月22日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)演練，此次消防實(shí)習(xí)演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全提防意識(shí)，此次消防演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火疏散演練。（學(xué)生在各安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)；郭民副校長(zhǎng)總結(jié)了此次消防實(shí)習(xí)演練。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)演練，此次仿真實(shí)習(xí)演練提高了我校學(xué)生的消防安全和逃生自救意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，進(jìn)一步明晰了“火電無(wú)情、生命無(wú)價(jià)、安全第一、預(yù)防在先”的教育主題。
我校針對(duì)此次防火演練成立了消防演練小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任、班主任教師任組員的消防演練機(jī)構(gòu)，還特別規(guī)劃了各個(gè)樓層的防火疏散圖，讓所有師生都牢記在心，使全體師生牢記一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
針對(duì)此次防火演練，李春安校長(zhǎng)召開(kāi)全體教師會(huì)議，制定了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)教師在此次演習(xí)中所起到的作用。
10月22日09：35，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離.“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)由專(zhuān)人教師指揮尋找各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)，等待查清人數(shù)。
本次消防安全疏散演習(xí)用時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是是一次安全的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。此次消防演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就列位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練無(wú)一事故。經(jīng)過(guò)演練，使師生們加倍明確，一旦發(fā)生火情，我應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
待疏散演習(xí)結(jié)束后，各班查點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)無(wú)誤后，由郭民副校長(zhǎng)主持，孫可一老師演示，干粉式滅火器滅明火。
1、郭民副校長(zhǎng)介紹滅火器種類(lèi)、類(lèi)型，如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)操作滅火器。
2、點(diǎn)燃火堆，準(zhǔn)備滅火。
3、孫可一老師現(xiàn)場(chǎng)操作如何正確使用滅火器滅火，學(xué)生認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生代表真實(shí)操作滅火，使演習(xí)更真實(shí)、更牢記。
5、撲滅火堆，滅火演習(xí)圓滿成功。
演習(xí)中，馮貝堡初中教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。過(guò)程集中實(shí)習(xí)演練，使全體師生在實(shí)戰(zhàn)中獲得收獲，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“預(yù)防為主、安全第一”教育目的。演習(xí)結(jié)束后郭民副校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇五
社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高居民消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；講解滅火器知識(shí)，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí)。
社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
這次演練活動(dòng)，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。
演習(xí)中，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇七
我校于20xx年12月18日上午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇八
4月15日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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上渠完小。
20xx年4。
1、學(xué)校消防應(yīng)急指揮小組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟。
成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學(xué)校消防指揮小組職責(zé)如下：
（1）、加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，健全消防工作組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)，保證在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效益。（2）、向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。
（3）、搞好各項(xiàng)物資保障，提高設(shè)備、設(shè)施的消防狀況，落實(shí)滅火設(shè)施的配齊、強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅。
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
6、防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：段秀娟成員：王燕宋紅梅。
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。二、應(yīng)急行動(dòng)。
1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室，各種小組集結(jié)會(huì)議室或指定位置待命。
2、各級(jí)指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。四、其它。
1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實(shí)。
2、各小組應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本組實(shí)際情況，認(rèn)真制定修訂本組應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇九
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握火災(zāi)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴(yán)肅、緊張、安全、有序、快速成功。
演練前，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生，全校師生服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速安全地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)擁護(hù)、無(wú)推拉、無(wú)搶先下樓、無(wú)重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒(méi)有大聲喧嘩、開(kāi)玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職，可謂是眾志成城。
總指揮（校長(zhǎng)）通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，消防演練現(xiàn)在開(kāi)始?！苯又蠹s過(guò)1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮（校長(zhǎng)）匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《消防安全疏散演練應(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十
1)全行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人員能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
2)聘請(qǐng)消防協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)教員對(duì)大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3)分行義務(wù)消防隊(duì)的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了演練的目的。
1)在三樓出現(xiàn)誤報(bào)的情況下，沒(méi)有按照預(yù)定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對(duì)講機(jī)未呼到門(mén)崗保安趕赴現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)警原因的情況下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備，未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。
2)少數(shù)參與人員安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，行動(dòng)緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開(kāi)。
3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如雖然大家都知道疏散過(guò)程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
減少事故給分行帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門(mén)員工和各級(jí)管理人員都必須到場(chǎng)參加消防培訓(xùn)，該到場(chǎng)的人員一定要按時(shí)到場(chǎng)，通過(guò)定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，真正鍛煉出一支能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十一
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xx年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長(zhǎng)“車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十二
為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8：30舉行了夏季消防演習(xí)。
此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護(hù)、警戒保障等5個(gè)應(yīng)急小組。
上午8點(diǎn)30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作小組在聽(tīng)到指令后，迅速集合就位。在接到火警報(bào)告后，總指揮第一時(shí)間安排滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場(chǎng)警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號(hào)廠房東面安全集合點(diǎn)，順利完成緊急疏散演練。
8點(diǎn)35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開(kāi)始！
緊之后，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場(chǎng)模擬演示報(bào)警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動(dòng)作和語(yǔ)言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實(shí)操階段，各部門(mén)員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯(cuò)誤，不論男女，踴躍參加，在實(shí)踐中充實(shí)自我的安全意識(shí)及安全技能。
9點(diǎn)15分，器材使用實(shí)操結(jié)束，總指揮對(duì)此次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)演練結(jié)果給了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)于演習(xí)中存在的.缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對(duì)此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識(shí)，在生產(chǎn)、生活中能以點(diǎn)帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過(guò)各部門(mén)的積極配合及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個(gè)演習(xí)過(guò)程流暢，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識(shí)、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動(dòng)搖，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)！
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十三
今年我們進(jìn)行了火災(zāi)消防疏散演，我知道的消防知識(shí)如下：
1、一二樓起火時(shí)應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開(kāi)時(shí)在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點(diǎn)。
2、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門(mén)窗，防止煙霧進(jìn)入屋。等待救災(zāi)人員救出。
3、如果在三或四樓著火，應(yīng)在為著火的屋子里等待救出。
4、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖，而救災(zāi)人員還未到來(lái)，就應(yīng)打開(kāi)窗戶(hù)向下跳，記住，要在沒(méi)有辦法時(shí)才可以跳。
5、如果火是在室內(nèi)，應(yīng)立刻打開(kāi)門(mén)向外面跑。
6、如果身上起火，應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾。
我還知道了滅火器是怎樣使用的。
使用滅火器時(shí)，先要把消防栓拔掉，再把滅火器搖一搖，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。
以后我會(huì)多學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十四
為提高職工對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力和自救能力，我站于9月下旬組織了一次預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急演練，在演練中，領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現(xiàn)在三個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我站成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全體職工會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在職工中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體職工必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內(nèi)，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境來(lái)；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
聽(tīng)到信號(hào)鈴后，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)人員馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐鎮(zhèn)統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全體職工撤離到指定地點(diǎn)只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程即緊張、激烈，又有條不紊。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我站安全應(yīng)急機(jī)制的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，增進(jìn)職工之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十五
我校于20xx年xx月7日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
10月7日下午xx：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，12月1日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以鄧水福校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、12月1日上午，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、12月1日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識(shí)
8、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十六
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，通過(guò)消防安全演練、知識(shí)講座、標(biāo)語(yǔ)宣傳、安全檢查等形式的活動(dòng)，從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生逃跑時(shí)被燒、踩、摔、嗆、擠的惡性傷害事件。
我?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，教職工103人，建筑物有6棟。
1、指揮部。
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
職責(zé)：
（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳、教育、演練；
（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)。
義務(wù)消防隊(duì)員名單：
崗位職責(zé)：
（1）能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。
（2）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散撤離。
（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：高曉虎。
成員：各樓層干事及個(gè)班主任。
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的.具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)班級(jí)做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組。
組長(zhǎng)：
成員：體育教師。
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
1、通過(guò)演練（20xx年11月9日），學(xué)生撤離路線：學(xué)生由東、中、西樓梯下樓，到操場(chǎng)集合，學(xué)生用時(shí)58秒。演練過(guò)程是師生聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
2、演練結(jié)束后，學(xué)校劉校長(zhǎng)做了《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。
3、由學(xué)校政教處組織張貼消防安全各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)20多條，進(jìn)行文化引領(lǐng)和宣傳。
4、11月20日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處對(duì)校園消防安全進(jìn)行了一次大檢查，著重對(duì)學(xué)生宿舍、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、教師宿辦樓等人員密集的場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查。
通過(guò)消防安全演練、知識(shí)講座、標(biāo)語(yǔ)宣傳、安全檢查等形式的活動(dòng)，從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十七
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，管委領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
中心于主任作為火炬大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
中心各部門(mén)經(jīng)理，作為演練的各小組組長(zhǎng)，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。
根據(jù)管委領(lǐng)導(dǎo)要求，從中心安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“火炬物業(yè)中心消防演練方案”。
為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年5月12日下午17:15分到17:35進(jìn)行。
監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長(zhǎng)成立指揮部;總指揮立即下達(dá)滅火搶救，疏散警戒;滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開(kāi)疏散通道進(jìn)行人員疏散;同時(shí)控制柜發(fā)出警報(bào)并廣播各樓層;啟動(dòng)消防泵、噴淋泵;警戒人員立即對(duì)大廈進(jìn)行拉線警戒;由于火勢(shì)太大，需要消防隊(duì)救援，立即播打“119”，迎接消防車(chē);消防車(chē)到達(dá)參與滅火，大火撲滅、人員撤離，人員集合，總指揮點(diǎn)評(píng)。
整個(gè)消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2.對(duì)突發(fā)事件的'應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3.演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
總體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強(qiáng);(人員怕走樓梯，提前走;即使走也是漫步，象旅游有說(shuō)，有笑)。
2、現(xiàn)場(chǎng)通信不暢，影響了演習(xí)效果;(演習(xí)最好是有對(duì)講機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)還是不大好使)。
3、對(duì)演習(xí)科目的實(shí)戰(zhàn)性，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高。
4、有些人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，參與過(guò)程中有說(shuō)笑現(xiàn)象，
5、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)模擬逼真度不高，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒(méi)有緊張感。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十八
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的'方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
制定了關(guān)區(qū)演練方案，把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門(mén)間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。
為了盡可能地使演練工作貼近實(shí)際，演練方案涉及的故障具有代表性，我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和h20xx系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行三個(gè)環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機(jī)場(chǎng)海關(guān)作為演練故障發(fā)起點(diǎn)，分別模擬了該現(xiàn)場(chǎng)具有代表性的兩類(lèi)故障。故障一，網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致h20xx運(yùn)行異常；故障二，電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常。同時(shí)針對(duì)涉密辦公網(wǎng)制定了故障三，紅機(jī)網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)站，這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對(duì)于涉密應(yīng)用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對(duì)基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的保障能力我們?cè)O(shè)計(jì)了故障四，總關(guān)大樓機(jī)房遭受意外停電故障，重點(diǎn)在于檢查機(jī)房供電系統(tǒng)和機(jī)房空調(diào)的工作情況，檢查機(jī)房設(shè)備巡檢日志記錄情況。
此次演練方案中涉及的各個(gè)故障腳本都是來(lái)自以往發(fā)生過(guò)的故障記錄，針對(duì)亞運(yùn)安保的特殊要求，我處對(duì)故障處理制定了故障首問(wèn)負(fù)責(zé)制，優(yōu)化了故障排除流程，在整個(gè)演練過(guò)程中主要涉及了下面7個(gè)環(huán)節(jié)，包括故障受理、故障定級(jí)、故障上報(bào)、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、故障告警取消申請(qǐng)、故障原因公告、故障報(bào)告分析。
我關(guān)在此次演練中做到了每個(gè)故障點(diǎn)的處理操作流程明確，流程中每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人明確，對(duì)故障流傳過(guò)程中的意外突發(fā)事件做到臨機(jī)處置權(quán)限明確。進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)急處置小組成員的工作分工，使應(yīng)急處置小組的職責(zé)更加從事?！叭齻€(gè)明確，一個(gè)落實(shí)”有力地保障了此次亞運(yùn)安保工作的順利開(kāi)展。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十九
20xx年8月19日上午9:30，我公司對(duì)員工組織了一次全范圍內(nèi)的消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)，涉及全公司所有員工。
1）20xx年8月19日8：00召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2）上午8：30安全科準(zhǔn)備消防物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。
3）上午9:00消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法，員工現(xiàn)場(chǎng)消防器材及設(shè)施的實(shí)操培訓(xùn)。
4）上午9:30演練正式開(kāi)始。
5）上午10:30演練結(jié)束。
我公司辦公司及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計(jì)劃在前保障到位。
本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
通過(guò)本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了我公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)火災(zāi)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各班組負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對(duì)待，克服嚴(yán)寒和勞累順利完成演練。
1、員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。
1、在平時(shí)的工作過(guò)程中，各班組負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)員工安全意識(shí)的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)；
減少事故給我公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的廠才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十
一、項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況制定消防應(yīng)急預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。項(xiàng)目部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
二、應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。
三、滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)分工：
1、指揮員：公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由物業(yè)公司在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任。
2、義務(wù)消防隊(duì)：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng)。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指指揮員命令。
4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場(chǎng)秩序，引導(dǎo)人員疏散。
5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要醫(yī)藥用品，或護(hù)送受傷人員送醫(yī)治療。
四、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火部位、時(shí)間、可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。
2、應(yīng)急疏散的組織程序：開(kāi)啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說(shuō)明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業(yè)人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢(shì)蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車(chē)輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知醫(yī)療救護(hù)部門(mén)組織救護(hù)傷員。
6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。
五、演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
六、演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十一
為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)情況下緊急避險(xiǎn)、逃身自救方法，中鐵隧道集團(tuán)有限公司樂(lè)昌至廣州高速公路第t10合同段項(xiàng)目經(jīng)理部于７月３０日下午按照“消防演練方案”進(jìn)行了消防演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了二次預(yù)備會(huì)議。第一次是20xx年7月20上午在項(xiàng)目部會(huì)議室召開(kāi)了消防應(yīng)急演練活動(dòng)布置會(huì)議；20xx年7月27日下午召開(kāi)演練工作通報(bào)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。本次演練將疏散區(qū)域分成４個(gè)安全通道，兩個(gè)疏散區(qū)，每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全。參與實(shí)施人員分成滅火組（7人）、工人疏散組（5人）、救護(hù)組（11人）、宣傳廣播組（3人）、后勤保障組（共5人）五個(gè)組，小組責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、活動(dòng)時(shí)間。
本次演練活動(dòng)時(shí)間從30日下午三點(diǎn)十五分一直到四點(diǎn)二十分結(jié)束，共演練了１次。項(xiàng)目部45人、曲江軍區(qū)部隊(duì)醫(yī)院４人、管理處３人、總監(jiān)辦２人，共５４人參與了本次演練。
1、3:15分，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)指揮說(shuō)明這次演練的總體要求；
２、3:20分，安全工程師xxx講解消防基本知識(shí)：
（1）滅火基本知識(shí)，滅火器使用；
（2）緊急疏散知識(shí)；
（3）傷員救護(hù)知識(shí)；
（4）現(xiàn)場(chǎng)演練滅火器使用。
３、3:35分，曲江75230軍區(qū)部隊(duì)醫(yī)院x院長(zhǎng)講解急救知識(shí)；
(1)講解消防逃身技巧；
(２)兩戰(zhàn)士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎；
（３）兩戰(zhàn)士做示范配合，講解急救知識(shí)，包括人工呼吸，急救注意事項(xiàng)等。
４、3:50分，總指揮程xxx下令“廣樂(lè)高速公路t10合同段消防應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
５、演練開(kāi)始。
（1）大家進(jìn)入房間；
（3）火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門(mén)總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援，并派人到大門(mén)外道口為警車(chē)引路。
（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織人員緊急疏散轍離。疏散組負(fù)責(zé)通過(guò)廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，二分部指定專(zhuān)業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷（注：只做演示動(dòng)作）。
（5）火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車(chē)開(kāi)至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近安全處。
６、4:15分，全體人員集中廣場(chǎng)，總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1、對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)安全環(huán)保部精心組織，總體策劃是比較成功的，但也存在有關(guān)人員對(duì)本演練思想上重視不夠，有些配合工作做的不夠充足，致使本次演練組織比較緊張。
２、參演人員思想感情投入不夠，有些人員對(duì)火災(zāi)發(fā)生反應(yīng)不夠正實(shí)，有些細(xì)節(jié)和表情表現(xiàn)不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。
３、五個(gè)實(shí)施小組的組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力還需加強(qiáng)。表現(xiàn)在個(gè)別小組行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、協(xié)作能力差。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，演練過(guò)程順利。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了大家范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，對(duì)以后應(yīng)急演練的開(kāi)展有很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。本次演練也體會(huì)到搞好一場(chǎng)應(yīng)急演練需要項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)給予有力支持和配合；廣在員工應(yīng)提高參與的積極性和主動(dòng)性；演練應(yīng)盡早宣傳策劃分部實(shí)施。以上幾點(diǎn)問(wèn)題需在以后的工作中注意和加強(qiáng)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十二
為深入開(kāi)展全國(guó)第21個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，推動(dòng)燃?xì)忸I(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好，6月16日，昌樂(lè)縣燃?xì)獍踩珜?zhuān)業(yè)委員會(huì)組織開(kāi)展了燃?xì)庑孤┦鹿蕬?yīng)急救援綜合演練。
本次演練模擬在寶昌路與北外環(huán)交叉口南側(cè)發(fā)生燃?xì)夤艿赖谌焦軗p事件，造成大量燃?xì)庑孤┎⒁l(fā)人員受傷。昌樂(lè)新奧燃?xì)夤驹诮拥綀?bào)警后，立刻啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急救援人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并展開(kāi)應(yīng)急處置的全場(chǎng)景演練。模擬事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)施工人員暈倒，救援人員聯(lián)合120急救中心將昏迷人員抬出現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行搶救，同時(shí)撥打119報(bào)警請(qǐng)求支援；燃?xì)夤緫?yīng)急人員迅速關(guān)閉事故點(diǎn)上下游閥門(mén)，消防人員建立水幕稀釋天然氣，待泄漏天然氣濃度為零后，搶修隊(duì)伍進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)燃?xì)庑孤c(diǎn)進(jìn)行安全搶修。經(jīng)過(guò)科學(xué)、有序的`協(xié)同配合，最終排除險(xiǎn)情。
演練結(jié)束后，昌樂(lè)縣燃?xì)獍踩珜?zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任周海剛進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。應(yīng)急演練設(shè)置貼近實(shí)際、流程規(guī)范，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現(xiàn)場(chǎng)決策果斷，參演人員反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，充分展現(xiàn)了各相關(guān)部門(mén)和新奧燃?xì)夤緫?yīng)對(duì)燃?xì)馔话l(fā)事故的應(yīng)急處置能力，也展現(xiàn)了燃?xì)馐鹿侍幹弥邢嚓P(guān)部門(mén)、政企協(xié)同配合作戰(zhàn)的能力，演練取得了預(yù)期效果。
通過(guò)這次演練，各參演人員進(jìn)一步熟悉、掌握了燃?xì)鈶?yīng)急處置知識(shí)、救助程序和救援方法，完善提高了燃?xì)鈶?yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。下一步，將以本次應(yīng)急演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一”的理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊短板，扎實(shí)提高從業(yè)人員安全意識(shí)、防范意識(shí)，打造一支能戰(zhàn)能勝的專(zhuān)業(yè)安全保障隊(duì)伍，助力昌樂(lè)縣安全事故應(yīng)急處置能力再提新高度，再上新臺(tái)階。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十三
在現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練中，不僅要運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的設(shè)備，還需要全面、系統(tǒng)的分析和思考，充實(shí)備份應(yīng)對(duì)措施，在實(shí)踐中不斷提高應(yīng)對(duì)能力，保障人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，應(yīng)急演練不僅僅是一個(gè)從容應(yīng)變的技能應(yīng)用，更是人們必須掌握的安全教育知識(shí)和教育手段，是工程預(yù)防和技術(shù)預(yù)防的必要補(bǔ)充和完善。
同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練的開(kāi)展還能夠優(yōu)化和完善企業(yè)的滅火應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決防范工作中存在的問(wèn)題，更好地保障員工和企業(yè)的安全。
首先，在現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練中，對(duì)于員工提高消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力起到了積極的作用。企業(yè)要持續(xù)加強(qiáng)員工的消防技術(shù)訓(xùn)練，全面提高員工的安全意識(shí)，這對(duì)于保護(hù)員工和固定資產(chǎn)安全具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)際演練讓員工更加深入的了解防火常識(shí)，學(xué)會(huì)如何在突發(fā)情況下快速、有效、安全的應(yīng)對(duì)和逃生，不僅讓員工在日常工作中更加注重防火安全，也使得員工在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速反應(yīng)，避免事故的發(fā)生。
其次，現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練還能夠進(jìn)一步調(diào)整和完善企業(yè)的'應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)實(shí)踐演練，我們可以發(fā)現(xiàn)某些滅火器材、消防安全通道等安全設(shè)施設(shè)備在實(shí)際應(yīng)急過(guò)程中未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，這樣的情況是可以預(yù)料的，但是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤。通過(guò)此次演練，可以發(fā)現(xiàn)并解決這些問(wèn)題，從而讓企業(yè)的滅火救援能力進(jìn)一步提高。
最后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練的開(kāi)展，可以提高消防隊(duì)伍的迅速響應(yīng)和處理能力。在火災(zāi)發(fā)生的情況下，消防隊(duì)伍的快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)和有效滅火可以有效保護(hù)企業(yè)和人員的安全。要處理好現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練，對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，才能在維護(hù)安全的同時(shí)提高自身消防技能。
總之，現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練的開(kāi)展對(duì)于提升企業(yè)或商場(chǎng)的消防預(yù)案和滅火應(yīng)急能力具有重要意義。一方面，針對(duì)安全隱患和漏洞開(kāi)展科學(xué)的檢查和質(zhì)量控制，保障員工、客戶(hù)和企業(yè)資產(chǎn)的安全。另一方面，保持教育的持久性和廣泛性，提高員工自我保護(hù)和滅火能力，將企業(yè)或商場(chǎng)防火安全的各個(gè)方面緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)相互協(xié)調(diào)和不斷推進(jìn)，能夠達(dá)到最佳的應(yīng)急效果，為了人和企業(yè)的生命財(cái)產(chǎn)安全建構(gòu)了堅(jiān)實(shí)的保障基礎(chǔ)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇一
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我校于20xx年12月18日上午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的'問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下，于20xx年1月15日上午10時(shí)，在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的潛力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)！
透過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達(dá)了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：
一是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；
二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；
三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇四
我校按照縣中小學(xué)消防安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，于xxxx年10月22日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)演練，此次消防實(shí)習(xí)演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全提防意識(shí)，此次消防演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火疏散演練。（學(xué)生在各安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)；郭民副校長(zhǎng)總結(jié)了此次消防實(shí)習(xí)演練。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)演練，此次仿真實(shí)習(xí)演練提高了我校學(xué)生的消防安全和逃生自救意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，進(jìn)一步明晰了“火電無(wú)情、生命無(wú)價(jià)、安全第一、預(yù)防在先”的教育主題。
我校針對(duì)此次防火演練成立了消防演練小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任、班主任教師任組員的消防演練機(jī)構(gòu)，還特別規(guī)劃了各個(gè)樓層的防火疏散圖，讓所有師生都牢記在心，使全體師生牢記一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
針對(duì)此次防火演練，李春安校長(zhǎng)召開(kāi)全體教師會(huì)議，制定了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)教師在此次演習(xí)中所起到的作用。
10月22日09：35，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離.“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)由專(zhuān)人教師指揮尋找各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)，等待查清人數(shù)。
本次消防安全疏散演習(xí)用時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是是一次安全的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。此次消防演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就列位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練無(wú)一事故。經(jīng)過(guò)演練，使師生們加倍明確，一旦發(fā)生火情，我應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
待疏散演習(xí)結(jié)束后，各班查點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)無(wú)誤后，由郭民副校長(zhǎng)主持，孫可一老師演示，干粉式滅火器滅明火。
1、郭民副校長(zhǎng)介紹滅火器種類(lèi)、類(lèi)型，如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)操作滅火器。
2、點(diǎn)燃火堆，準(zhǔn)備滅火。
3、孫可一老師現(xiàn)場(chǎng)操作如何正確使用滅火器滅火，學(xué)生認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生代表真實(shí)操作滅火，使演習(xí)更真實(shí)、更牢記。
5、撲滅火堆，滅火演習(xí)圓滿成功。
演習(xí)中，馮貝堡初中教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。過(guò)程集中實(shí)習(xí)演練，使全體師生在實(shí)戰(zhàn)中獲得收獲，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“預(yù)防為主、安全第一”教育目的。演習(xí)結(jié)束后郭民副校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇五
社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高居民消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；講解滅火器知識(shí)，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí)。
社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
這次演練活動(dòng)，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。
演習(xí)中，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇七
我校于20xx年12月18日上午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇八
4月15日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
擴(kuò)展閱讀：
上渠完小。
20xx年4。
1、學(xué)校消防應(yīng)急指揮小組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟。
成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學(xué)校消防指揮小組職責(zé)如下：
（1）、加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，健全消防工作組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)，保證在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效益。（2）、向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。
（3）、搞好各項(xiàng)物資保障，提高設(shè)備、設(shè)施的消防狀況，落實(shí)滅火設(shè)施的配齊、強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅。
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
6、防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：段秀娟成員：王燕宋紅梅。
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。二、應(yīng)急行動(dòng)。
1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室，各種小組集結(jié)會(huì)議室或指定位置待命。
2、各級(jí)指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。四、其它。
1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實(shí)。
2、各小組應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本組實(shí)際情況，認(rèn)真制定修訂本組應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇九
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握火災(zāi)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴(yán)肅、緊張、安全、有序、快速成功。
演練前，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生，全校師生服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速安全地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)擁護(hù)、無(wú)推拉、無(wú)搶先下樓、無(wú)重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒(méi)有大聲喧嘩、開(kāi)玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職，可謂是眾志成城。
總指揮（校長(zhǎng)）通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，消防演練現(xiàn)在開(kāi)始?！苯又蠹s過(guò)1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮（校長(zhǎng)）匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《消防安全疏散演練應(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十
1)全行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人員能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
2)聘請(qǐng)消防協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)教員對(duì)大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3)分行義務(wù)消防隊(duì)的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了演練的目的。
1)在三樓出現(xiàn)誤報(bào)的情況下，沒(méi)有按照預(yù)定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對(duì)講機(jī)未呼到門(mén)崗保安趕赴現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)警原因的情況下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備，未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。
2)少數(shù)參與人員安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，行動(dòng)緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開(kāi)。
3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如雖然大家都知道疏散過(guò)程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
減少事故給分行帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門(mén)員工和各級(jí)管理人員都必須到場(chǎng)參加消防培訓(xùn)，該到場(chǎng)的人員一定要按時(shí)到場(chǎng)，通過(guò)定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，真正鍛煉出一支能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十一
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xx年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長(zhǎng)“車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十二
為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8：30舉行了夏季消防演習(xí)。
此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護(hù)、警戒保障等5個(gè)應(yīng)急小組。
上午8點(diǎn)30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作小組在聽(tīng)到指令后，迅速集合就位。在接到火警報(bào)告后，總指揮第一時(shí)間安排滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場(chǎng)警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號(hào)廠房東面安全集合點(diǎn)，順利完成緊急疏散演練。
8點(diǎn)35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開(kāi)始！
緊之后，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場(chǎng)模擬演示報(bào)警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動(dòng)作和語(yǔ)言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實(shí)操階段，各部門(mén)員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯(cuò)誤，不論男女，踴躍參加，在實(shí)踐中充實(shí)自我的安全意識(shí)及安全技能。
9點(diǎn)15分，器材使用實(shí)操結(jié)束，總指揮對(duì)此次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)演練結(jié)果給了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)于演習(xí)中存在的.缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對(duì)此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識(shí)，在生產(chǎn)、生活中能以點(diǎn)帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過(guò)各部門(mén)的積極配合及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個(gè)演習(xí)過(guò)程流暢，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識(shí)、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動(dòng)搖，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)！
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十三
今年我們進(jìn)行了火災(zāi)消防疏散演，我知道的消防知識(shí)如下：
1、一二樓起火時(shí)應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開(kāi)時(shí)在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點(diǎn)。
2、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門(mén)窗，防止煙霧進(jìn)入屋。等待救災(zāi)人員救出。
3、如果在三或四樓著火，應(yīng)在為著火的屋子里等待救出。
4、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖，而救災(zāi)人員還未到來(lái)，就應(yīng)打開(kāi)窗戶(hù)向下跳，記住，要在沒(méi)有辦法時(shí)才可以跳。
5、如果火是在室內(nèi)，應(yīng)立刻打開(kāi)門(mén)向外面跑。
6、如果身上起火，應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾。
我還知道了滅火器是怎樣使用的。
使用滅火器時(shí)，先要把消防栓拔掉，再把滅火器搖一搖，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。
以后我會(huì)多學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十四
為提高職工對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力和自救能力，我站于9月下旬組織了一次預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急演練，在演練中，領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現(xiàn)在三個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我站成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全體職工會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在職工中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體職工必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內(nèi)，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境來(lái)；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
聽(tīng)到信號(hào)鈴后，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)人員馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐鎮(zhèn)統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全體職工撤離到指定地點(diǎn)只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程即緊張、激烈，又有條不紊。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我站安全應(yīng)急機(jī)制的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，增進(jìn)職工之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十五
我校于20xx年xx月7日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
10月7日下午xx：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，12月1日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以鄧水福校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、12月1日上午，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、12月1日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識(shí)
8、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十六
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，通過(guò)消防安全演練、知識(shí)講座、標(biāo)語(yǔ)宣傳、安全檢查等形式的活動(dòng)，從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生逃跑時(shí)被燒、踩、摔、嗆、擠的惡性傷害事件。
我?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，教職工103人，建筑物有6棟。
1、指揮部。
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
職責(zé)：
（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳、教育、演練；
（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)。
義務(wù)消防隊(duì)員名單：
崗位職責(zé)：
（1）能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。
（2）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散撤離。
（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：高曉虎。
成員：各樓層干事及個(gè)班主任。
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的.具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)班級(jí)做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組。
組長(zhǎng)：
成員：體育教師。
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
1、通過(guò)演練（20xx年11月9日），學(xué)生撤離路線：學(xué)生由東、中、西樓梯下樓，到操場(chǎng)集合，學(xué)生用時(shí)58秒。演練過(guò)程是師生聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
2、演練結(jié)束后，學(xué)校劉校長(zhǎng)做了《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。
3、由學(xué)校政教處組織張貼消防安全各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)20多條，進(jìn)行文化引領(lǐng)和宣傳。
4、11月20日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處對(duì)校園消防安全進(jìn)行了一次大檢查，著重對(duì)學(xué)生宿舍、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、教師宿辦樓等人員密集的場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查。
通過(guò)消防安全演練、知識(shí)講座、標(biāo)語(yǔ)宣傳、安全檢查等形式的活動(dòng)，從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十七
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，管委領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
中心于主任作為火炬大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
中心各部門(mén)經(jīng)理，作為演練的各小組組長(zhǎng)，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。
根據(jù)管委領(lǐng)導(dǎo)要求，從中心安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“火炬物業(yè)中心消防演練方案”。
為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年5月12日下午17:15分到17:35進(jìn)行。
監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長(zhǎng)成立指揮部;總指揮立即下達(dá)滅火搶救，疏散警戒;滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開(kāi)疏散通道進(jìn)行人員疏散;同時(shí)控制柜發(fā)出警報(bào)并廣播各樓層;啟動(dòng)消防泵、噴淋泵;警戒人員立即對(duì)大廈進(jìn)行拉線警戒;由于火勢(shì)太大，需要消防隊(duì)救援，立即播打“119”，迎接消防車(chē);消防車(chē)到達(dá)參與滅火，大火撲滅、人員撤離，人員集合，總指揮點(diǎn)評(píng)。
整個(gè)消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2.對(duì)突發(fā)事件的'應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3.演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
總體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強(qiáng);(人員怕走樓梯，提前走;即使走也是漫步，象旅游有說(shuō)，有笑)。
2、現(xiàn)場(chǎng)通信不暢，影響了演習(xí)效果;(演習(xí)最好是有對(duì)講機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)還是不大好使)。
3、對(duì)演習(xí)科目的實(shí)戰(zhàn)性，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高。
4、有些人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，參與過(guò)程中有說(shuō)笑現(xiàn)象，
5、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)模擬逼真度不高，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒(méi)有緊張感。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十八
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的'方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
制定了關(guān)區(qū)演練方案，把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門(mén)間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。
為了盡可能地使演練工作貼近實(shí)際，演練方案涉及的故障具有代表性，我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和h20xx系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行三個(gè)環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機(jī)場(chǎng)海關(guān)作為演練故障發(fā)起點(diǎn)，分別模擬了該現(xiàn)場(chǎng)具有代表性的兩類(lèi)故障。故障一，網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致h20xx運(yùn)行異常；故障二，電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常。同時(shí)針對(duì)涉密辦公網(wǎng)制定了故障三，紅機(jī)網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)站，這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對(duì)于涉密應(yīng)用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對(duì)基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的保障能力我們?cè)O(shè)計(jì)了故障四，總關(guān)大樓機(jī)房遭受意外停電故障，重點(diǎn)在于檢查機(jī)房供電系統(tǒng)和機(jī)房空調(diào)的工作情況，檢查機(jī)房設(shè)備巡檢日志記錄情況。
此次演練方案中涉及的各個(gè)故障腳本都是來(lái)自以往發(fā)生過(guò)的故障記錄，針對(duì)亞運(yùn)安保的特殊要求，我處對(duì)故障處理制定了故障首問(wèn)負(fù)責(zé)制，優(yōu)化了故障排除流程，在整個(gè)演練過(guò)程中主要涉及了下面7個(gè)環(huán)節(jié)，包括故障受理、故障定級(jí)、故障上報(bào)、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、故障告警取消申請(qǐng)、故障原因公告、故障報(bào)告分析。
我關(guān)在此次演練中做到了每個(gè)故障點(diǎn)的處理操作流程明確，流程中每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人明確，對(duì)故障流傳過(guò)程中的意外突發(fā)事件做到臨機(jī)處置權(quán)限明確。進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)急處置小組成員的工作分工，使應(yīng)急處置小組的職責(zé)更加從事?！叭齻€(gè)明確，一個(gè)落實(shí)”有力地保障了此次亞運(yùn)安保工作的順利開(kāi)展。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇十九
20xx年8月19日上午9:30，我公司對(duì)員工組織了一次全范圍內(nèi)的消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)，涉及全公司所有員工。
1）20xx年8月19日8：00召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2）上午8：30安全科準(zhǔn)備消防物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。
3）上午9:00消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法，員工現(xiàn)場(chǎng)消防器材及設(shè)施的實(shí)操培訓(xùn)。
4）上午9:30演練正式開(kāi)始。
5）上午10:30演練結(jié)束。
我公司辦公司及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計(jì)劃在前保障到位。
本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
通過(guò)本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了我公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)火災(zāi)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各班組負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對(duì)待，克服嚴(yán)寒和勞累順利完成演練。
1、員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。
1、在平時(shí)的工作過(guò)程中，各班組負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)員工安全意識(shí)的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)；
減少事故給我公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的廠才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十
一、項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況制定消防應(yīng)急預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。項(xiàng)目部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
二、應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。
三、滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)分工：
1、指揮員：公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由物業(yè)公司在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任。
2、義務(wù)消防隊(duì)：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng)。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指指揮員命令。
4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場(chǎng)秩序，引導(dǎo)人員疏散。
5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要醫(yī)藥用品，或護(hù)送受傷人員送醫(yī)治療。
四、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火部位、時(shí)間、可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。
2、應(yīng)急疏散的組織程序：開(kāi)啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說(shuō)明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業(yè)人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢(shì)蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車(chē)輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知醫(yī)療救護(hù)部門(mén)組織救護(hù)傷員。
6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。
五、演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
六、演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十一
為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)情況下緊急避險(xiǎn)、逃身自救方法，中鐵隧道集團(tuán)有限公司樂(lè)昌至廣州高速公路第t10合同段項(xiàng)目經(jīng)理部于７月３０日下午按照“消防演練方案”進(jìn)行了消防演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了二次預(yù)備會(huì)議。第一次是20xx年7月20上午在項(xiàng)目部會(huì)議室召開(kāi)了消防應(yīng)急演練活動(dòng)布置會(huì)議；20xx年7月27日下午召開(kāi)演練工作通報(bào)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。本次演練將疏散區(qū)域分成４個(gè)安全通道，兩個(gè)疏散區(qū)，每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全。參與實(shí)施人員分成滅火組（7人）、工人疏散組（5人）、救護(hù)組（11人）、宣傳廣播組（3人）、后勤保障組（共5人）五個(gè)組，小組責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、活動(dòng)時(shí)間。
本次演練活動(dòng)時(shí)間從30日下午三點(diǎn)十五分一直到四點(diǎn)二十分結(jié)束，共演練了１次。項(xiàng)目部45人、曲江軍區(qū)部隊(duì)醫(yī)院４人、管理處３人、總監(jiān)辦２人，共５４人參與了本次演練。
1、3:15分，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)指揮說(shuō)明這次演練的總體要求；
２、3:20分，安全工程師xxx講解消防基本知識(shí)：
（1）滅火基本知識(shí)，滅火器使用；
（2）緊急疏散知識(shí)；
（3）傷員救護(hù)知識(shí)；
（4）現(xiàn)場(chǎng)演練滅火器使用。
３、3:35分，曲江75230軍區(qū)部隊(duì)醫(yī)院x院長(zhǎng)講解急救知識(shí)；
(1)講解消防逃身技巧；
(２)兩戰(zhàn)士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎；
（３）兩戰(zhàn)士做示范配合，講解急救知識(shí)，包括人工呼吸，急救注意事項(xiàng)等。
４、3:50分，總指揮程xxx下令“廣樂(lè)高速公路t10合同段消防應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
５、演練開(kāi)始。
（1）大家進(jìn)入房間；
（3）火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門(mén)總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援，并派人到大門(mén)外道口為警車(chē)引路。
（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織人員緊急疏散轍離。疏散組負(fù)責(zé)通過(guò)廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，二分部指定專(zhuān)業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷（注：只做演示動(dòng)作）。
（5）火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車(chē)開(kāi)至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近安全處。
６、4:15分，全體人員集中廣場(chǎng)，總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1、對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)安全環(huán)保部精心組織，總體策劃是比較成功的，但也存在有關(guān)人員對(duì)本演練思想上重視不夠，有些配合工作做的不夠充足，致使本次演練組織比較緊張。
２、參演人員思想感情投入不夠，有些人員對(duì)火災(zāi)發(fā)生反應(yīng)不夠正實(shí)，有些細(xì)節(jié)和表情表現(xiàn)不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。
３、五個(gè)實(shí)施小組的組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力還需加強(qiáng)。表現(xiàn)在個(gè)別小組行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、協(xié)作能力差。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，演練過(guò)程順利。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了大家范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，對(duì)以后應(yīng)急演練的開(kāi)展有很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。本次演練也體會(huì)到搞好一場(chǎng)應(yīng)急演練需要項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)給予有力支持和配合；廣在員工應(yīng)提高參與的積極性和主動(dòng)性；演練應(yīng)盡早宣傳策劃分部實(shí)施。以上幾點(diǎn)問(wèn)題需在以后的工作中注意和加強(qiáng)。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十二
為深入開(kāi)展全國(guó)第21個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，推動(dòng)燃?xì)忸I(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好，6月16日，昌樂(lè)縣燃?xì)獍踩珜?zhuān)業(yè)委員會(huì)組織開(kāi)展了燃?xì)庑孤┦鹿蕬?yīng)急救援綜合演練。
本次演練模擬在寶昌路與北外環(huán)交叉口南側(cè)發(fā)生燃?xì)夤艿赖谌焦軗p事件，造成大量燃?xì)庑孤┎⒁l(fā)人員受傷。昌樂(lè)新奧燃?xì)夤驹诮拥綀?bào)警后，立刻啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急救援人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并展開(kāi)應(yīng)急處置的全場(chǎng)景演練。模擬事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)施工人員暈倒，救援人員聯(lián)合120急救中心將昏迷人員抬出現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行搶救，同時(shí)撥打119報(bào)警請(qǐng)求支援；燃?xì)夤緫?yīng)急人員迅速關(guān)閉事故點(diǎn)上下游閥門(mén)，消防人員建立水幕稀釋天然氣，待泄漏天然氣濃度為零后，搶修隊(duì)伍進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)燃?xì)庑孤c(diǎn)進(jìn)行安全搶修。經(jīng)過(guò)科學(xué)、有序的`協(xié)同配合，最終排除險(xiǎn)情。
演練結(jié)束后，昌樂(lè)縣燃?xì)獍踩珜?zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任周海剛進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。應(yīng)急演練設(shè)置貼近實(shí)際、流程規(guī)范，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現(xiàn)場(chǎng)決策果斷，參演人員反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，充分展現(xiàn)了各相關(guān)部門(mén)和新奧燃?xì)夤緫?yīng)對(duì)燃?xì)馔话l(fā)事故的應(yīng)急處置能力，也展現(xiàn)了燃?xì)馐鹿侍幹弥邢嚓P(guān)部門(mén)、政企協(xié)同配合作戰(zhàn)的能力，演練取得了預(yù)期效果。
通過(guò)這次演練，各參演人員進(jìn)一步熟悉、掌握了燃?xì)鈶?yīng)急處置知識(shí)、救助程序和救援方法，完善提高了燃?xì)鈶?yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。下一步，將以本次應(yīng)急演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一”的理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊短板，扎實(shí)提高從業(yè)人員安全意識(shí)、防范意識(shí)，打造一支能戰(zhàn)能勝的專(zhuān)業(yè)安全保障隊(duì)伍，助力昌樂(lè)縣安全事故應(yīng)急處置能力再提新高度，再上新臺(tái)階。
應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)篇二十三
在現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練中，不僅要運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的設(shè)備，還需要全面、系統(tǒng)的分析和思考，充實(shí)備份應(yīng)對(duì)措施，在實(shí)踐中不斷提高應(yīng)對(duì)能力，保障人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，應(yīng)急演練不僅僅是一個(gè)從容應(yīng)變的技能應(yīng)用，更是人們必須掌握的安全教育知識(shí)和教育手段，是工程預(yù)防和技術(shù)預(yù)防的必要補(bǔ)充和完善。
同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練的開(kāi)展還能夠優(yōu)化和完善企業(yè)的滅火應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決防范工作中存在的問(wèn)題，更好地保障員工和企業(yè)的安全。
首先，在現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練中，對(duì)于員工提高消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力起到了積極的作用。企業(yè)要持續(xù)加強(qiáng)員工的消防技術(shù)訓(xùn)練，全面提高員工的安全意識(shí)，這對(duì)于保護(hù)員工和固定資產(chǎn)安全具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)際演練讓員工更加深入的了解防火常識(shí)，學(xué)會(huì)如何在突發(fā)情況下快速、有效、安全的應(yīng)對(duì)和逃生，不僅讓員工在日常工作中更加注重防火安全，也使得員工在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速反應(yīng)，避免事故的發(fā)生。
其次，現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練還能夠進(jìn)一步調(diào)整和完善企業(yè)的'應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)實(shí)踐演練，我們可以發(fā)現(xiàn)某些滅火器材、消防安全通道等安全設(shè)施設(shè)備在實(shí)際應(yīng)急過(guò)程中未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，這樣的情況是可以預(yù)料的，但是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤。通過(guò)此次演練，可以發(fā)現(xiàn)并解決這些問(wèn)題，從而讓企業(yè)的滅火救援能力進(jìn)一步提高。
最后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練的開(kāi)展，可以提高消防隊(duì)伍的迅速響應(yīng)和處理能力。在火災(zāi)發(fā)生的情況下，消防隊(duì)伍的快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)和有效滅火可以有效保護(hù)企業(yè)和人員的安全。要處理好現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練，對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，才能在維護(hù)安全的同時(shí)提高自身消防技能。
總之，現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急演練的開(kāi)展對(duì)于提升企業(yè)或商場(chǎng)的消防預(yù)案和滅火應(yīng)急能力具有重要意義。一方面，針對(duì)安全隱患和漏洞開(kāi)展科學(xué)的檢查和質(zhì)量控制，保障員工、客戶(hù)和企業(yè)資產(chǎn)的安全。另一方面，保持教育的持久性和廣泛性，提高員工自我保護(hù)和滅火能力，將企業(yè)或商場(chǎng)防火安全的各個(gè)方面緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)相互協(xié)調(diào)和不斷推進(jìn)，能夠達(dá)到最佳的應(yīng)急效果，為了人和企業(yè)的生命財(cái)產(chǎn)安全建構(gòu)了堅(jiān)實(shí)的保障基礎(chǔ)。