秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得(實(shí)用13篇)

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    總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面??偨Y(jié)是一種對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),需要我們用心去體會(huì)和理解。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇一
    “我要活到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)!”這句話(huà)出自《秘密花園》主人公克林――一個(gè)曾經(jīng)多年體弱多病、脾氣惡劣的男孩之口。是什么令他有了活下去并要活到永遠(yuǎn)的信心?就是花園,秘密花園,有魔法的花園!不只有他,還有同樣曾經(jīng)頑劣的女孩瑪麗亞,因?yàn)榛▓@而改變了自己,變成了漂亮、健康、聰明的小姑娘。
    秘密花園真有那么神奇嗎?是的。這都是大自然的魔法!他們愛(ài)上了花園,愛(ài)上了大自然。天天一起在花園里嬉戲,隨著花草一起成長(zhǎng),于是改掉了身上種種的壞習(xí)慣。
    毛澤東主席看到“山舞銀蛇,原馳蠟象”于是“愿與天公試比高”這難道不是大自然的力量所指引著他嗎?白居易見(jiàn)小草的生命力如此頑強(qiáng),便感慨“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草的毅力也感染了他。像這樣的事例實(shí)在是太多了。
    煩悶的時(shí)候,去看看曠野,去看看藍(lán)天,你會(huì)覺(jué)得心曠神怡;無(wú)聊的時(shí)候,去聽(tīng)聽(tīng)大海的濤聲,去聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫,你會(huì)陶醉其中……哪怕,你就是看一看小草、小花,聞一聞泥土的芳香,也會(huì)情不自禁地沉醉了。
    “大自然是綠色的課本”真是一點(diǎn)不錯(cuò),書(shū)中的孩子們?cè)绯肯蛎倒鍐?wèn)好,中午和百合說(shuō)悄悄話(huà),到了傍晚,便對(duì)月季說(shuō)再見(jiàn)……合上書(shū)本,想著這些,我只想為大自然的魔力而鼓掌!
    秘密花園不只是一座花園,更是孩子們心中的精神樂(lè)園啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):大自然是孩子們乃至人類(lèi)最好的老師!
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    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇二
    《秘密花園》這本書(shū)是我從職業(yè)技術(shù)學(xué)院借來(lái)的。是西方作家弗郎西絲的作品,我拿到這本書(shū)后高興極了。這本書(shū)幾乎可以說(shuō)是我讀過(guò)的書(shū)中最好的一本。光是題目就把我吸引住了!
    這本書(shū)講了一個(gè)叫瑪麗的一個(gè)小女孩,她原來(lái)很任性,因?yàn)楦改冈缤?,?lái)到了米瑟韋斯特莊園,她聽(tīng)女仆瑪莎說(shuō),從前這里有個(gè)花園,十年前花園的主人死了,于是門(mén)就被關(guān)上了,瑪麗聽(tīng)了就去找,偶然發(fā)現(xiàn)了花園的門(mén)。而后,她又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大秘密,她姑父原來(lái)有個(gè)兒子柯林,瑪麗又結(jié)識(shí)了憂(yōu)郁的少爺柯林,他生了很重的病,聽(tīng)著柯林傷心的哭泣,她耐心地寬慰他;面對(duì)柯林的粗暴無(wú)禮,她又暴躁地訓(xùn)斥他,瑪麗又認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的迪肯,后來(lái)瑪麗帶柯林到秘密花園,在迪肯的`幫助下,花園有了生機(jī),最后柯林也健康了,他們一起快樂(lè)的生活著,我喜歡他們?cè)诨▓@時(shí)候的場(chǎng)景。我似乎進(jìn)到了園子里,看到了柯林,瑪麗和迪肯在園子里玩。我很高興,笑容不知不覺(jué)的爬上了我的臉。
    通過(guò)這本書(shū),我知道了大自然的可愛(ài),遇到挫折,我們應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對(duì)。我們還要自信,就像柯林相信自己會(huì)好起來(lái)一樣。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇三
    這本書(shū)是四年級(jí)新讀的書(shū)中之一,下面我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)的主人公吧!他們分別是瑪麗、柯林和狄肯。
    我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)瑪麗:瑪麗是這一本書(shū)中的一位小女孩,從小就有著富裕生活。不過(guò)有一天他們家中有一位傭人得了瘟疫的傳感疾病,所以在幾天之間失去了雙親。后來(lái)又被送到英國(guó)米塞爾斯維特莊園他后來(lái)認(rèn)識(shí)了柯林和狄肯。認(rèn)識(shí)了他們以后瑪麗變得也越來(lái)越乖了。
    我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)狄肯:他是一位小男孩兒是瑪麗的朋友。他一位對(duì)種花種草還有和動(dòng)物是好朋友,可以說(shuō)他是一個(gè)動(dòng)物。他可以和動(dòng)物對(duì)話(huà),所以別人都叫她怪男孩兒。
    最后我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)柯林:他是一個(gè)體弱多病的男孩兒,自從認(rèn)識(shí)了瑪麗身體逐漸健康起來(lái),慢慢的柯林可以從輪椅上坐起來(lái)了,后來(lái)又站起來(lái)了,對(duì)旁人來(lái)看就是奇跡。
    這本書(shū)中我最喜歡的故事是“在花園里”因?yàn)閺闹杏兄鴿鉂獾母缸又異?ài),為什么叫做父子父子之愛(ài)呢,我給你講一講吧!這個(gè)故事中克拉文就是柯林的爸爸,他看見(jiàn)從約克郡的信后沒(méi)幾天他就到了約克郡,等他知道柯林少爺在花園。她很快去了花園,她剛進(jìn)門(mén)就有一個(gè)男孩兒沖到他身前等他看完他的面孔時(shí)他驚呆了,在他的懷里就是柯林,他們抱在一起,所以就叫做子寨父子之愛(ài)。
    從小到大,我讀過(guò)了不少的書(shū),就是說(shuō)嘛:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!”,然而讓我記憶深刻的,能吸引我的,只有那本書(shū)——《秘密花園》。
    先不說(shuō)這本書(shū)好在哪里,但它讓我感受到真正的兒童形象,得到我的喜愛(ài)。
    在我記憶中,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日下午,我的老師向我們介紹一本新書(shū)——《秘密花園》于是我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)這本書(shū)。我們的目光急切地在書(shū)架上跳來(lái)跳去,尋找著我渴望的書(shū)??墒俏覀冏吡撕脦准叶紱](méi)有。突然間,媽媽找到了一本精致可愛(ài)的書(shū),我高興地跑了過(guò)去,“快看!快看!是這一本叫《秘密花園》的書(shū)嗎?”媽媽高興的說(shuō)。打開(kāi)一看,那清新活潑跳動(dòng)著的文字深深地把我年幼的心靈吸引住了。啊,這是一個(gè)多么美妙又好玩的秘密世界呀!我的心歡快地在書(shū)中遨游,歡快地手舞足蹈我大聲的叫到:“哈哈!你是我的了!”一種快樂(lè)幸福的感覺(jué)涌上心頭,我的心不停地跳動(dòng)著,心里無(wú)比興奮自豪,真的比吃了蜜還甜。從此,我的生活變得多彩,充實(shí),好像在藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo),飛入那神秘的“秘密花園”。
    這本書(shū)是英國(guó)作家伯納特的著作。它讓我知道:只要有信心就一定能得到成功的喜悅!
    在這本書(shū)中,我最喜歡的是“小老太”瑪麗,因?yàn)樗裏崤c助人,勇于探索的精神讓我非常敬佩!她還分別與馬爾塔、狄肯和遇難的科林成為好朋友。
    她還和馬爾塔學(xué)習(xí)怎樣生活,跟狄肯學(xué)習(xí)怎樣種花和幫助科林學(xué)習(xí)如何走路……一種.種,一件件有趣的事都被“小老太”瑪麗給解決。
    我也要向“小老太”瑪麗學(xué)習(xí)熱與助人,勇于探索的精神。
    暑假里我讀了一書(shū)名叫《秘密花園》,當(dāng)我把《秘密花園》這本書(shū)捧在手里時(shí),我就決定看完它??纯椿▓@里到底有什么秘密,而我又會(huì)獲得什么。
    故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢(qián)人家的小姐,她的父母各自忙自己的事情,把她交給奶奶?,旣愰L(zhǎng)相平平,脾氣很壞,對(duì)什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開(kāi)了。
    于是孤苦無(wú)依的瑪麗被她的姑父收養(yǎng)了?,旣惖墓酶缚巳鹞挠幸粋€(gè)很大的莊園,因?yàn)槠拮铀懒?,所以可瑞文把自己封閉起來(lái),變得十分冷漠,并且鎖上了那個(gè)她妻子喜歡的花園,不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。
    生性倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家里也沒(méi)人喜歡她?;顫娍蓯?ài)的瑪莎讓瑪麗感到很是新奇。很快她喜歡上了瑪莎這一家善良的人。
    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)瑪麗打開(kāi)了秘密花園的門(mén),瑪麗不僅改了壞毛病,而且認(rèn)識(shí)了迪肯,迪肯是個(gè)活潑開(kāi)朗,很有愛(ài)心的男孩,是瑪莎的弟弟。
    讀完這本書(shū)使我獲得了很多,更使我深深的懂得:只要我們熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,我們的生活就一定是燦爛美好的。愿我們都擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的生活,讓我們?nèi)巳硕际顷?yáng)光的,純潔的,快樂(lè)的。人不一定很聰明,但一定要有一顆健康向上的心靈,要純真、開(kāi)朗、快樂(lè)!
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇四
    沒(méi)有人想起她,也沒(méi)有人需要她。
    那我想,她也不會(huì)想起別人,亦不會(huì)接受別人。人就是這樣,長(zhǎng)久的孤獨(dú)帶來(lái)的不是對(duì)外界關(guān)愛(ài)的渴望,而是排斥,不接觸,不親近,不想起,本能壓抑住內(nèi)心埋藏的渴望,將他人越推越遠(yuǎn),自己也逐漸枯萎不再盛放。
    三個(gè)性格各異、樣貌不同的孩子,一個(gè)掩藏十年的秘密花園,一個(gè)關(guān)于友愛(ài),關(guān)于改變,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于奇跡的故事,這就是我眼中的《秘密花園》,一本寫(xiě)給孩子的書(shū)。
    孤僻的嬌小姐、古怪的小少爺、活潑的機(jī)靈鬼是本書(shū)的三個(gè)主角,也代表著現(xiàn)實(shí)生活中三類(lèi)截然不同的孩子。較之全書(shū),我最喜歡或者對(duì)我感觸最深的還是我們的嬌小姐——自私乖戾的瑪麗。
    縱覽開(kāi)篇前幾章,瑪麗并不是一個(gè)討人喜歡的孩子。她自私暴躁,家庭教師都不愿意教她;她粗魯無(wú)禮,女仆們都懼怕她;她乖戾無(wú)趣,認(rèn)識(shí)她的人都這么說(shuō)......無(wú)論是印度的大人還是小孩都不喜歡瑪麗,他們通常會(huì)先贊美瑪麗的母親是多么的迷人懂禮數(shù),再說(shuō)瑪麗一絲也不像她母親,無(wú)趣得緊。
    正所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,人們只知瑪麗的性格卻不知造成這性格的一切。瑪麗很可憐,她作為一個(gè)孩子受到的是雙親的漠視,仆人的應(yīng)付,他人的排斥。她沒(méi)有父母為她指明對(duì)錯(cuò),沒(méi)有長(zhǎng)輩關(guān)心愛(ài)護(hù)她,她有的僅僅是仆人的恭順,她是一個(gè)被遺忘的人。
    在這樣的遺忘中,瑪麗缺失了關(guān)愛(ài)、理解和教導(dǎo),她變得孤僻、驕縱、自私、令人厭惡,她變成了一株由時(shí)光澆灌卻被養(yǎng)料忽視的干癟的花朵,失去了本該艷麗的顏色和飽滿(mǎn)的花瓣。沒(méi)有人在意她為什么會(huì)變成這樣,仿佛她本該如此,本就如此。
    瑪麗就像那秘密花園中的玫瑰藤,或許有人記得她,但大部分人是不記得的,記得也不會(huì)主動(dòng)提起。
    遺忘和排斥帶來(lái)的不只有孤獨(dú),還有不懂交流不懂表達(dá)的悲哀。
    “該笑的時(shí)候沒(méi)有快樂(lè),該哭泣的時(shí)候沒(méi)有眼淚,該相信的時(shí)候沒(méi)有諾言”?,旣愃诖笥训拇嬖趩?我想是期待的。但她的幼年經(jīng)歷注定著她不會(huì)向外界表達(dá)善意,注定了她的驕縱無(wú)理,注定了沒(méi)有孩子喜歡她。
    但故事總會(huì)有轉(zhuǎn)折,瑪麗在親戚家遇到的知更鳥(niǎo)、瑪莎、迪肯以及那個(gè)掩藏十年的秘密花園。在瑪莎的熱情與嫌棄中包含的關(guān)心,迪肯的活潑善良,知更鳥(niǎo)的陪伴下,瑪莎漸漸改變了?;脑芑氖彛≡谶@的百姓卻淳樸善良,與瑪麗原本生活的殖民地不同,這里沒(méi)有那么多等級(jí)壓迫,純樸的感情溫暖了孤獨(dú)的孩子,也溫暖了讀者的心情。
    秘密花園是慰藉瑪麗的存在,但瑪麗將它分享給了迪肯,擁有共同秘密的孩子分享著友情和愛(ài)心,看著花園再度復(fù)蘇,瑪麗曾郁結(jié)的心也變得開(kāi)朗。她學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,幫助了臥病在床的柯林重拾了希望和快樂(lè)。
    身邊人的關(guān)愛(ài)改變了瑪麗,也改變了柯林,他們變得快樂(lè)健康變得結(jié)實(shí)漂亮,他們從干癟的幾近枯萎的花朵變成了飽滿(mǎn)盛放的鮮花,嬌艷而富有生機(jī)。
    關(guān)愛(ài)決定不了孩子的未來(lái)發(fā)展,但它可以決定孩子的成長(zhǎng)。孩子在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大才會(huì)盛放。關(guān)愛(ài)會(huì)讓人“開(kāi)花”,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的孩子也會(huì)贏得他人的關(guān)愛(ài)。讀完《秘密花園》,我感受到的不只有關(guān)愛(ài),還有孩子們純真的童心,那片心靈的極凈之地。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇五
    最近,我讀了一本名叫秘密花園的書(shū),它的作者是美國(guó)作家弗·霍·伯內(nèi)特女士。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:
    一場(chǎng)霍亂襲擊了尤,瑪麗身邊的人接連死去,幸存的她被送往英格蘭的米塞爾斯威特莊園與姑父科拉文先生一起生活。
    那是一個(gè)令人憂(yōu)傷的怪地方。十年前,年輕漂亮的姑媽突然死去,姑父從此陰郁古怪。他關(guān)閉了莊園所有的門(mén),以及那個(gè)妻子深?lèi)?ài)的、長(zhǎng)滿(mǎn)玫瑰的花園,鑰匙也被深深埋進(jìn)土中。
    瑪麗在旅鶇的指引下發(fā)現(xiàn)并打開(kāi)了花園的門(mén),與女傭人瑪莎的弟弟狄肯一起將花園弄得生機(jī)勃勃。同時(shí),瑪麗與莊園小主人柯林一起在花園中成長(zhǎng),變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)。
    克拉文先生封閉的心在一個(gè)奇妙的夢(mèng)中得到釋放,那個(gè)聲音使他回到了米塞爾斯威特莊園。從此,這座莊園便洋溢著歌聲與笑聲。
    從前的瑪麗是個(gè)面黃肌瘦而專(zhuān)橫霸道的“犟小姐”,對(duì)身邊的任何一件事情都提不起精神,甚至連飯也不想吃。自從來(lái)到了米塞爾斯威特莊園,沼澤地上的新鮮空氣使她胃口大開(kāi),她學(xué)會(huì)了自己穿衣服、穿鞋子,學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍。
    從前的柯林從來(lái)沒(méi)有笑聲。這孩子從小體弱多病,所有人都認(rèn)為他離死不遠(yuǎn),甚至連他自己都這么認(rèn)為?,旣惖墓适率顾麗?ài)上了大自然,在大自然的懷抱中變強(qiáng)壯,變健康。他想到要當(dāng)一名科學(xué)家,并且“要永遠(yuǎn)活下去”。
    大自然的力量是多么大呀!它改變了兩個(gè)孩子。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí),大自然教給我們知識(shí),陶冶我們的情操,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們需要自由,需要陽(yáng)光,需要新鮮空氣,而大自然把這些無(wú)私地給予我們。
    來(lái)吧,讓我們一起奔跑,一起跳躍,一起到大自然的懷抱中去吧!
    《秘密花園》,一本充滿(mǎn)糖果香味書(shū),一個(gè)關(guān)于大自然美好心靈故事。最近,我讀完了這本書(shū),受益匪淺!
    故事中主角瑪麗,性情乖戾,暴躁,一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親,她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)姑父克雷文家。她姑父?jìng)钠拮又溃炼菔?。他莊園里有上百間上鎖房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入秘密花園?,旣愒诂斏@位淳樸鄉(xiāng)村姑娘感染下,變得溫柔成熟,健康快樂(lè),還懂得了去關(guān)心別人。瑪麗和一只知更鳥(niǎo)成為了朋友,在它幫助下,意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園大門(mén)鑰匙和那扇一直深藏不露大門(mén)。
    后來(lái)一些天里,她聽(tīng)到了一個(gè)神秘哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?,旣愒诙Х?yáng)光男孩迪肯幫助下重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)莊園小主人,也就是那個(gè)制造神秘哭聲人——科林也參加進(jìn)來(lái),常年籠罩在陰霾之下古老莊園及其主人也一同獲得了新生!
    我從瑪麗變化中深深地受到感染,一個(gè)人,你怎樣對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn),取決于你自己態(tài)度,同樣是半瓶葡萄酒,樂(lè)觀者話(huà)是:“太好了,還有半瓶酒!”而悲觀者話(huà)卻是:“糟糕,只剩下半瓶酒?!边@就是區(qū)別,我們不要因?yàn)閯e人輕視而看輕了自己,但也不要在別人身上看到自己缺點(diǎn)。對(duì)弱者,你絕不能一味地同情,太多同情只會(huì)縱容他們自怨自艾,而這往往才是他們痛苦根源。
    然而,這個(gè)故事表達(dá)最多還是真情。如果沒(méi)有真情,瑪麗就不會(huì)由原來(lái)專(zhuān)橫霸道,個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟,健康快樂(lè)女孩;如果沒(méi)有真情,科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng);如果沒(méi)有真情,南方暴風(fēng)雪帶來(lái)災(zāi)難何時(shí)才能停止?如果沒(méi)有真情,四川大地震后,人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月時(shí)間里重建家園!
    朋友們,大自然是無(wú)情,可人間,卻是有情。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!
    《秘密花園》這本書(shū)的名字充滿(mǎn)了神秘感,在好奇心的驅(qū)使下我迫不及待的想要知道花園里到底有什么秘密,于是我一口氣讀完了這本書(shū)。
    《秘密花園》這本書(shū)的主人公是一位6歲的小女孩名叫瑪麗。她出生在一個(gè)富有的家庭,有一位漂亮的母親。但是由于從小過(guò)分的寵愛(ài),養(yǎng)成了瑪麗暴躁、任性的性格。在一場(chǎng)霍亂中,她的父母親以及傭人全部死亡了。她由于害怕一直躲在自己的房間中才幸免于難。之后她被送到了舅舅克蘭文先生那里??颂m文先生因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)妻子的死,而變得抑郁古怪,封鎖了妻子生前最喜歡的花園和家中上百間的房子?,旣愒谶@里無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙,她決定讓這個(gè)花園充滿(mǎn)活氣,在迪肯的幫助下他們開(kāi)始動(dòng)手種植花木。在瑪麗的幫助下,柯林少爺(克蘭文的兒子)也從脾氣暴躁,孤僻多病變成了一位健康的充滿(mǎn)自信的少年,他們一起動(dòng)手喚醒了沉睡多年的秘密花園。同時(shí)被一起喚醒的還有克蘭文先生。
    大自然的力量是強(qiáng)大的。通過(guò)與大自然的接觸,讓自私暴躁的瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。也讓柯林少爺重新恢復(fù)了健康。
    這本書(shū)傳遞的是一種積極向上的正能量。人生不如意的事就如滿(mǎn)天的繁星一般,如果一遇到挫折就郁郁寡歡,那么這個(gè)人一生也不會(huì)快樂(lè)起來(lái),遇到挫折我們應(yīng)該向書(shū)中的瑪麗一樣勇敢的去面對(duì)。例如桌子上有半杯牛奶,悲觀的人可能會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō):"真倒霉,只剩下半杯牛奶了,"樂(lè)觀的人則可能會(huì)微笑說(shuō):"太好了,我還有半杯牛奶"同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌跡恐怕也不同。
    同時(shí),成人比孩子更容易忽視快樂(lè),甚至漠視快樂(lè)。文中的克蘭文先生在愛(ài)妻過(guò)世后,埋掉了花園的鑰匙,想以此來(lái)阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念??鞓?lè)是人生之本,人如果沒(méi)有了快樂(lè)就如同行尸走肉一般,沒(méi)有了快樂(lè)就沒(méi)有了成功的喜悅,沒(méi)有了失敗的淚水,沒(méi)有了失去后的珍惜,沒(méi)有了一切情感?;▓@在快樂(lè)中誕生,在悲劇中塵封,又在快樂(lè)中開(kāi)啟,多么富有戲劇性的轉(zhuǎn)變!
    讀完《秘密花園》這本書(shū)后,我懂得了讓自己快樂(lè)起來(lái)我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己,要記住讓自己快樂(lè)起來(lái)!
    假期里,我讀了《秘密花園》這本書(shū),它讓我自己的感觸頗深,也讓我真的是受益匪淺。
    《秘密花園》的一個(gè)小主人公瑪麗,她是個(gè)相貌平平、脾氣倔強(qiáng)、人見(jiàn)人厭的小姑娘。在她9歲時(shí),一場(chǎng)瘟疫使她成了孤兒,被姑夫克拉文先生收養(yǎng)。克拉文先生有一座大莊園,一次偶然,瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10年的花園的鑰匙,并在一只旅鶇的指路下找到了花園,把它作為自己的秘密花園。后來(lái),她還認(rèn)識(shí)了狄肯,一個(gè)神奇的男孩。他幫瑪麗救活了秘密花園,而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復(fù)了生機(jī)。同樣的,故事的另外一個(gè)主人公柯林克拉文先生的兒子一個(gè)從未用雙腳走過(guò)路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩,在狄肯和瑪麗的幫助和開(kāi)導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始接受外面的世界,開(kāi)始學(xué)著走路,而且他做到了。故事的最后,一切都會(huì)好了起來(lái),一切都充滿(mǎn)了快樂(lè)與陽(yáng)光。
    在一切都好起來(lái)后,柯林說(shuō),這是魔力,魔力使他站了起來(lái),魔力就在他們的身邊。的確,魔力就在他們身邊,在每個(gè)人身邊。這種魔力,是狄肯的魔力,是花園的魔力,是新鮮空氣的魔力,是大自然的魔力。這種魔力,充滿(mǎn)了生機(jī)與希望,它讓瑪麗改掉了倔脾氣,成為了一個(gè)可愛(ài)的女孩;它讓柯林站了起來(lái),和所有健康的男孩一樣奔跑。那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有這種魔力呢?答案是肯定的,只要你還活著,只要你還有生活的希望,這種魔力就在你身邊。它是生機(jī),是活力,是希望,就像努力生長(zhǎng)的綠色植物一樣。我想稱(chēng)它為――生命的魔力。生命的魔力,是每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一株植物都有的,就這樣源源不斷地散發(fā)著,感染著所有人,仿佛太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。這種魔力,同樣也會(huì)給予人昂揚(yáng)向上的力量,使人充滿(mǎn)生命力和活力,甚至,讓奇跡發(fā)生。
    讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保持并施展這生命的魔力,讓美好與奇跡在身邊綻放!
    在一場(chǎng)瘟疫中,性情乖戾瑪麗成了孤兒,被送往英國(guó)姑父克雷文先生家??死孜墓酶冈谄拮铀篮?,性格變得古怪、消沉,瑪麗來(lái)到莊園后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)秘密花園,而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)花園大門(mén)鑰匙,偷偷進(jìn)入秘密花園。不久之后,連被認(rèn)為離死亡不遠(yuǎn)莊園小主人科林都參與了進(jìn)來(lái)。美麗大自然力量改變了一切,姑父終于走出陰影,而性格孤僻、脾氣暴躁科林在瑪麗幫助下也變得樂(lè)觀、健康了。
    不是嗎?只有樂(lè)觀,微笑,我們才會(huì)快樂(lè),同樣,有了快樂(lè),我們心中陽(yáng)光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云!
    海倫凱勒,大家都熟悉吧,一個(gè)盲、聾、啞女性,在她人生路上,處處都是艱難險(xiǎn)阻,可她并沒(méi)有悲觀消沉,低下頭來(lái)面對(duì)自己悲慘人生,而是樂(lè)觀看待自己一生,并且以驚人毅力克服了這一切,竟然從哈佛大學(xué)畢業(yè)了,她還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助更多殘疾人。
    同樣,張海迪,大家也不陌生吧,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)毅力和樂(lè)觀精神自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)跟父母去了一個(gè)貧窮小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦生活,而是以樂(lè)觀向上精神奉獻(xiàn)自己青春。在那里她給村里小學(xué)孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們熱情贊譽(yù)。
    是啊,正如汪國(guó)真所說(shuō)“悲觀人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活?!痹谏钪?,我們也要像凱倫凱勒、張海迪以及那些樂(lè)觀向上、身殘志不殘一樣,微笑著面對(duì)一切,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇六
    寒假里我去圖書(shū)館里借了一本書(shū),名字叫《秘密花園》,一看到這名字我就被吸引到了:秘密?那應(yīng)該是個(gè)很神秘的花園吧!里面會(huì)有哪些有趣的故事呢?于是我?guī)е闷嫘慕枇诉@本書(shū)。
    “她從不是個(gè)快樂(lè)的小女孩,模樣也不招人喜愛(ài)。她長(zhǎng)得很瘦弱,頭發(fā)又細(xì)又黃,小臉也黃黃的,因?yàn)樗龔某錾詠?lái)就一直這個(gè)病那個(gè)病沒(méi)有停過(guò)?!薄八援?dāng)她長(zhǎng)到六歲時(shí),已經(jīng)是全世界最自私最蠻橫的小東西了”這就是一開(kāi)始對(duì)瑪麗的形容,但后來(lái)瑪麗有了巨大的變化。
    這本書(shū)講了瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩,她的父母整天忙于工作或應(yīng)酬而將她完全交給了保姆,缺少父母關(guān)愛(ài)的瑪麗自幼個(gè)性倔犟,脾氣古怪,待人專(zhuān)橫霸道。
    一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪取了她父母的生命,她只得只身投奔姑父,前往英國(guó)的一座古老莊園,但莊園里充滿(mǎn)了神秘的氣氛:一百年一直上鎖的房間、一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲……瑪麗決定偷偷去弄明白這神秘的一切。
    讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然這么美,這么神奇。我還在這幾個(gè)主人公的身上,我學(xué)到了很多東西。可憐的小瑪麗雖然朋友不多,性格古怪,而正因?yàn)樗膱?zhí)著才使這么多的人重新獲得了快樂(lè)健康。從她身上,我就學(xué)到了執(zhí)著。做每一件事情,都要定一個(gè)目標(biāo),不管失敗了多少次,只要努力、耐心地朝著那個(gè)目標(biāo)去做,就會(huì)成功!小男孩兒迪肯幫助瑪麗,教她做園藝活兒,他們兩個(gè)一起幫花園重現(xiàn)了當(dāng)年的美麗。
    同學(xué)們,要是你們感興趣,也可以看看這本書(shū)。它會(huì)使你更健康、更快樂(lè)。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇七
    這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家伯奈特,主要講的是:瑪麗—————一個(gè)任性、倔強(qiáng)、暴脾氣的小女孩,自從她的父母去世以后就去印度投奔身在遠(yuǎn)方的姑父,她一來(lái)就聽(tīng)說(shuō)門(mén)前有一個(gè)封閉十年的花園,一位仆人瑪莎告訴她“你的姑媽(就是柯瑞文先生的妻子)坐在玫瑰藤條上看書(shū),玫瑰藤條斷了,你的姑媽也就這樣離開(kāi)了人世,柯瑞文先生觸景生情,于是把鑰匙埋在了土里,門(mén)也鎖住了,從那以后就再也沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)了”,瑪麗的好奇心很強(qiáng),她在土壤里找到了鑰匙,找到了門(mén),和瑪莎的弟弟狄肯—————一個(gè)平易近人,能把小動(dòng)物帶到身旁、有愛(ài)心并了解大自然的12歲小男孩兒一起讓花園變得更加鮮艷、生機(jī)勃勃,之后他們找到了自私、存在怪辟,總覺(jué)得自己要死的小土霸王柯林,這是瑪麗姑媽的兒子,天生就很脆弱,瑪麗和狄肯讓柯林吸收新鮮空氣,他的病好了,瑪麗的面黃肌瘦也變得強(qiáng)壯了!這真是個(gè)好的結(jié)局。
    一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗柡汇郎绲娜诵裕阂话銡v史之所以千古流傳,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世上最神圣的文學(xué)作品的殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們一起,欣賞美麗、感悟真諦。一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步,讀書(shū)—————使我們的生活更充實(shí)、精彩。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇八
    今天我給大家介紹一本書(shū)叫《秘密花園》。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)名叫瑪麗的女孩,她來(lái)到了米瑟斯韋特莊園,在那里她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男孩迪肯和柯林。柯林是個(gè)病怏怏的坐輪椅的小孩,從瑪麗來(lái)了之后,他的病就慢慢好起來(lái)了,好像瑪麗有魔法似的。
    他們?nèi)齻€(gè)一起玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園。當(dāng)時(shí)花園里什么也沒(méi)有,顯得很荒涼,然后,瑪麗和迪肯就在那里種上了花草樹(shù)木,還吸引來(lái)了很多的小動(dòng)物,有小羊羔,有小松鼠,還有小烏鴉。他們?cè)谝黄鹂傆行┬缕嬗止殴值氖掳l(fā)生。
    自從讀了四章《秘密花園》以后,我非常驚訝,我想知道,作者是怎樣深入小孩的心理的。
    瑪麗是一個(gè)不受人喜歡的孩子她不自立,只依靠仆人。作者用瑪麗這個(gè)例子來(lái)告訴大家l,深入孩子的內(nèi)心,是一本不錯(cuò)的小兒讀物。
    瑪麗額身世是那么的坎坷,但是她有一顆樂(lè)觀的心靈,而我們的生活中也會(huì)遇到許多曲折,如果我們也像瑪麗那樣積極的面對(duì)人生,充滿(mǎn)信心地邁過(guò)一個(gè)個(gè)困難,那我們的生活將會(huì)更加美好。
    這本書(shū)中,講了一個(gè)小女孩失去至親后在親戚家借住時(shí),對(duì)一個(gè)嚴(yán)禁入內(nèi)的已經(jīng)荒廢已久的花園產(chǎn)生了濃厚好奇心,并與患病的表弟,在這里偶然認(rèn)識(shí)的朋友結(jié)伴一同去“探險(xiǎn)”,熟悉這里了之后,他們天天都去,過(guò)了一段時(shí)間,表弟的病便奇跡般地好了。
    讀了這個(gè)故事,讓我明白了道理,那便是大自然的神奇。人們的生命中必須有綠色,比如氧氣吧,如果沒(méi)有了綠葉,就沒(méi)有了氧氣,沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)就無(wú)法生存。此外,綠色還可以讓我們改變心情,開(kāi)開(kāi)心心的,俗話(huà)說(shuō):一日三笑,不用吃藥。
    所以,熱愛(ài)綠色吧!熱愛(ài)大自然吧!
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇九
    小主人公瑪麗,是一個(gè)病懨懨、鬧哄哄、難看的嬰兒時(shí),她的父母忙于應(yīng)酬和交際,把她丟給奶媽。由于長(zhǎng)時(shí)間缺少關(guān)愛(ài),使她變成了尖銳、乖戾、敏感的“小野豬”一樣。一場(chǎng)突如其來(lái)的“霍亂”,使她失去了照顧她的奶媽?zhuān)チ怂碾p親,成為了孤兒。因此被送到舅舅克蘭文的家中。剛到那里,她依然是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)、任性的刁鉆小女孩。直到,瑪麗偶爾得到了一把神秘的鑰匙,一只富有“魔法”的知更鳥(niǎo)遇到了瑪麗,指引她,告訴她,秘密花園的門(mén)。
    當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉十年的花園時(shí),知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到了一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里,她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友、會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯,那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩,吹奏的笛子,可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專(zhuān)橫的小野豬”;更加幸運(yùn)的是,在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在了一起,發(fā)生了只有童話(huà)會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情:當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí),柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。
    我覺(jué)得:瑪麗和柯林本應(yīng)該是活潑可愛(ài)的一個(gè)個(gè)小精靈,但沒(méi)有一個(gè)好的生活環(huán)境。讀完這本書(shū)我有時(shí)候開(kāi)始羨慕瑪麗可以擁有那么美麗的花園,但這也是她辛勤的付出,才有這樣的花園。
    有時(shí)候希望,是從快樂(lè)中得來(lái)的;有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍?,你有?jiān)持,你不放棄。
    讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己。要記住,讓自己快樂(lè)起來(lái)!
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇十
    《秘密花園》這本書(shū)是老師推薦我看的,剛翻開(kāi)這本書(shū)我就立刻被書(shū)中的人和事所吸引,書(shū)中的主人公瑪麗從小脾氣暴躁,更因?yàn)樽员岸荩驗(yàn)椴婚_(kāi)心,不笑而顯得丑極了,所以不愿意與人交談大家伙都不愿與她交朋友:仆人們懼怕她,父母不與她交談,大家都遠(yuǎn)離她。
    終于有一天,一場(chǎng)瘟疫來(lái)到,瑪麗最喜愛(ài)的仆人因此喪命,當(dāng)她傷心在幼兒房睡著了,瑪麗家的人都因病而死,瑪麗醒來(lái)后,有人將她帶走了,來(lái)到了農(nóng)場(chǎng),小伙伴們嘲笑她,還為她編了一首嘲笑她的歌,而瑪麗也因此更加傷心,脾氣古怪。終于她來(lái)到了他舅舅家里,她遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗、不懂禮貌的仆人——瑪莎,也遇見(jiàn)了瑪莎個(gè)性溫柔的媽媽?zhuān)退畮讉€(gè)兄弟姐妹尤其是迪肯,這個(gè)熱愛(ài)大自然的小伙子。瑪莎媽媽送了瑪麗一根跳繩,瑪麗跳著跳著就遇見(jiàn)了園丁及他的伙伴——一只畫(huà)眉,通過(guò)畫(huà)眉鳥(niǎo)的指引,瑪麗找到了被封鎖十幾年的花園,正是通過(guò)對(duì)大自然的.觀察,讓她重新認(rèn)識(shí)了周?chē)娜藗?,她學(xué)會(huì)照顧植物的同時(shí),也學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人,當(dāng)柯林睡不著覺(jué)的時(shí)候,瑪麗唱著歌引他入睡;當(dāng)柯林郁悶時(shí),瑪麗陪著他看書(shū)……她和狄肯建立起了真摯的友誼,幫助柯林成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的健康少年,這都是秘密花園的魔力。
    小伙伴們,遇到挫折,我們也應(yīng)該像瑪麗那樣微笑著面對(duì),合上書(shū),我感受到了瑪麗、狄肯、柯林之間的美好友誼,感覺(jué)到了大自然的神奇,這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命,不管遇到什么樣的困難,都要微笑著去面對(duì),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
    有這樣一本書(shū),它充滿(mǎn)了魔力,在你心境煩悶的時(shí)候,看一看它,就會(huì)使你立刻歡樂(lè)、開(kāi)朗,并且還能讓你百讀不厭,它的名字就叫做《秘密花園》。
    故事從一個(gè)驕傲、任性,名字叫做瑪麗的女孩身上展開(kāi),剛開(kāi)始他并不是一個(gè)討人喜歡的小女孩!之后因?yàn)樗母改副灰粓?chǎng)可怕的瘟疫帶走了,使瑪麗這個(gè)可愛(ài)的小女孩成為了孤兒,原本衣食無(wú)憂(yōu)的瑪麗頓時(shí)無(wú)所依靠,不得不前往英國(guó)投奔陌生的舅舅,這件事更加深她心里的悲悽。
    舅舅的克萊蒙莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方,有一個(gè)被她舅舅——克萊蒙先生鎖了十年的'古老花園,還有被秘密藏在房間里的小男孩——柯林。瑪麗的到來(lái)改變了一切,她經(jīng)過(guò)一只知更鳥(niǎo)的幫忙,發(fā)現(xiàn)了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén),也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩柯林——也就是她的表哥86?,旣悺⒖铝趾鸵粋€(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的男孩——迪克從此成為了好朋友,經(jīng)過(guò)他們的努力,最終喚醒了沉睡十年的古老花園。
    在讀這本書(shū)之前,當(dāng)我看到題目時(shí),就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí),我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí),我感到十分新鮮趣味;在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的柯林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí),我感到周?chē)路鹩性S多的清新空氣,令我心曠神怡;當(dāng)我看到柯林在瑪麗、迪克和本爺爺?shù)膸兔ο律眢w慢慢康復(fù)時(shí),我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí),我的心境是多么興奮,歡樂(lè)呀!
    我也深深的感覺(jué)到環(huán)境能夠改變一個(gè)人的個(gè)性,就像這本書(shū)的主角瑪麗,她原本是一個(gè)被父母捧在手心上的女孩子,所以她衣食無(wú)憂(yōu),個(gè)性也就很任性,不懂得體諒父母,直到父母雙亡,她才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人要生活真的很艱辛,所以她才能徹底的改變了她的個(gè)性,同時(shí)也是因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)好朋友的陪伴,才能讓她變得更勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
    在這本書(shū)中里,我也懂得了:一個(gè)人如果要改變自己的人生,要靠努力,也要靠自信。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
    白云朵朵,綠草如茵。和熙的微風(fēng)拂過(guò)面頰,湛藍(lán)的天空中,一輪獨(dú)屬于草原的太陽(yáng)正明媚的照耀著。沐浴在陽(yáng)光下,每一個(gè)毛孔都享受著溫暖的氣息。這里是秘密花園中的世界一一美好到仿佛來(lái)自天堂的約克郡草原。
    正是草原上和諧而美好的一切人和物,賦予了一個(gè)小女孩以新生……。
    故事開(kāi)始于塵土飛揚(yáng)的印度,家庭富裕的女孩瑪麗有著所有女孩想擁有的一切:穿不完的華麗衣服、舒適的臥室、對(duì)自己言聽(tīng)計(jì)從的仆人,美麗熱情的母親。
    但出人意料的是,瑪麗從不感到幸福。
    令人胸中壓抑的渾濁空氣使她面色暗黃,身材瘦小。仆人雖然十分恭敬,卻都對(duì)她漠不關(guān)心,他們做的僅僅是照料她的飲食起居,一雙雙怯懦討好的眼睛之后有藏不住的厭惡,實(shí)在難以讓人愉快。而造成瑪西不討喜性格最重要的一點(diǎn),是母親的疏于陪伴。沒(méi)有人關(guān)心她,沒(méi)有人對(duì)她友好,更沒(méi)有人教她寬容、尊重等基本的品德。這是一個(gè)不會(huì)愛(ài)的孩子,她封閉了自己,即使身邊人群中也依舊孤獨(dú)而寂寞。在大多時(shí)候,她都一聲不吭的鐵青著臉,低著頭,一縷縷干枯如稻草的黃發(fā)半擋住她不美的小臉,遇到任何不順心的事都毫無(wú)顧忌地大聲哭喊,這樣一個(gè)孩子,實(shí)在不能奢求身邊的人接受她。以至于變故來(lái)臨之際,沒(méi)有一個(gè)人注意到她的失蹤。
    一場(chǎng)突如其來(lái)的'瘟疫席卷了瑪麗居住的莊園,生命在病魔無(wú)聲的獰笑聲中流逝,一個(gè)個(gè)仆人被抬走,再也沒(méi)有回來(lái)。直到最后,莊園的主人也被肆虐的疾病奪去生命,莊園中一片死寂。
    昔日的繁華無(wú)聲落幕,終是成了過(guò)眼云煙。在死亡的陰影散盡后,諾大的莊園死氣沉沉,出人意料的是,瑪麗竟然活了下來(lái)。她躲在一個(gè)小房間里睡覺(jué),對(duì)災(zāi)難的到來(lái)和離去毫無(wú)察覺(jué)。甚至當(dāng)瘟疫過(guò)后,人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還在抱怨仆人的來(lái)遲。
    不幸中的萬(wàn)幸,這個(gè)存在與否都無(wú)關(guān)緊要的小女孩最終成了唯一的幸存者,她被送到住在草原的舅舅一一一因?yàn)槠拮拥脑缡哦夤殴值目颂m文先生家中,開(kāi)始新的生活。
    草原上一望無(wú)際的茫茫碧綠令瑪麗感到陌生,仆人不卑不亢的態(tài)度也令她大為惱火。她難以適應(yīng)這里的生活,性格孤僻的舅舅對(duì)她更是不甚關(guān)心。
    瑪麗只好試著自己照顧自己。漸漸的,她開(kāi)始改變,開(kāi)始關(guān)注身邊的事物。她遇見(jiàn)了一只通人性的知更鳥(niǎo),這個(gè)鮮活的生命使她深深著迷。她還和負(fù)責(zé)照顧她的女仆交上了朋友,并認(rèn)識(shí)了女仆的弟弟一一一迪肯。這個(gè)天使般的、能和動(dòng)物愉快相處的男孩讓瑪麗第一次明白了友誼的可貴。她越來(lái)越健康、可愛(ài)。當(dāng)春日來(lái)臨,春光普照之時(shí),人們驚訝的發(fā)現(xiàn),她身上似乎有了她那光彩照人的母親的影子。
    本來(lái)故事可以就這樣美好的結(jié)束,瑪麗獲得了友誼和快樂(lè),逐漸成為一個(gè)幸福的女孩,這未嘗不是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。但作者的飛揚(yáng)文采不允許這個(gè)不凡的故事潦草收尾。
    一個(gè)早已埋下的伏筆隨著情節(jié)推進(jìn)浮出水面——深夜傳來(lái)的哭聲。原來(lái)來(lái)自這里的小少爺科林,他以為自己注定一生體弱多病,永遠(yuǎn)不能下地走路,因此脾氣暴躁,人人忌憚。然而表妹瑪麗和男孩迪肯的出現(xiàn)改變了這一切,自然界的清新微風(fēng)終于吹進(jìn)封閉的房間。三個(gè)好朋友在老園丁本的幫助下復(fù)活了隱藏著傷感往事的秘密花園,用孩子充滿(mǎn)童真的歡樂(lè)驅(qū)散陰霾。最終,科林?jǐn)[脫了疾病,在耀眼的陽(yáng)光下,他自信的大步走向父親,一如約克郡的其他男孩一樣生機(jī)盎然,活力四射??颂m文先生也選擇直面過(guò)去,讓?xiě)n傷的往事隨風(fēng)飄散,讓燦爛的陽(yáng)光照亮此后的生活。
    這本書(shū)沒(méi)有任何教條的說(shuō)教,僅僅使用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言描繪情節(jié)分明的故事。主線(xiàn)明朗,卻不乏深意,引人深思。其中大量的環(huán)境描寫(xiě)十分值得學(xué)習(xí),可以說(shuō)正是看似不起眼的環(huán)境描寫(xiě)奠定了全書(shū)明快的基調(diào)。
    希望大家都能走進(jìn)《秘密花園》,走進(jìn)大自然,去感受它神奇的治愈力。
    秘密花園小學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
    秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
    我看到這時(shí),總是想問(wèn):‘’這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?‘’我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單,寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友之后,漸漸開(kāi)朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
    這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫姷牡铱?,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗,打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
    因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。