在總結中，我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現機遇與希望的另一面。充分闡述你的觀點和看法。接下來是一些總結的精選片段，供您參考和借鑒。
月缺月圓初三篇一
今天我和好朋友一起賞月，月亮彎彎像小船，帶著我倆去云南，我倆跑累了，坐在石桌上。
“小時不識月，呼作白玉盤”，我突然想到了這一首詩，這首是是唐代詩人李白寫的，是些月亮的時候月亮每晚都出來，它好像亮亮的白晝，它灑進了我家的菜園，灑進了我家旁的小溪，它真愛美把小溪當作自己的鏡子。
它每次都用目光讓我們入睡，月光真美，太陽真美，我們的地球又有了它們的關愛更美了。
要是月亮永遠的圓著，我要飛上那月球，我愛月亮，月亮圓了，月月亮彎了，這都是自然現象。
月圓月缺帶我去飛翔，漸漸地漸漸地我也進入了美妙神奇的夢境。
月缺月圓初三篇二
聽氣象臺預報，盆地內近幾天都屬于陰雨天氣，中秋的晚上很難看到月亮，一絲遺憾從我心中輕輕一抹，但瞬間又消逝得了無蹤跡。
中午到了，祖母使出了她十八般廚藝，想為這團圓的一天做出她的貢獻。被籠罩在油煙里的祖母，表情卻那么恬靜，祖母不識字，也許不諳風情吧，但她的愛一點一滴滲透在一碟碟菜中，萬語千言又怎能輕易表達？我分明看到祖母那布滿皺紋的臉上孩童般滿足的幸福，她坐下來靜靜地發(fā)呆，不時向窗外望望，是在等待兒女們嗎？祖母佝僂的身影、斑白的頭發(fā)映入我的眼簾，不覺得鼻子酸酸的，我真的.不愿意告她爸媽有事不回來吃飯。
時間毫無聲息地流淌著，時針已指向了2，剛出鍋的“嗞嗞”冒熱氣的菜似乎早已冷卻了熱情，但祖母的等待依舊執(zhí)著，我終于說出了實情，祖母聽罷有些木然地把起身收拾飯菜。不知怎地，我心中油然而生出一種歉疚感，似乎是我破壞了祖母的單純的愿望。我急忙補救地說，他們說了晚上一定會來的，一絲喜色從祖母的臉上微微泛起。
傍晚，祖母又興致勃勃地將飯菜熱了遍。還把她一直沒舍得吃的月餅全部切開。我心里不停地祈禱，爸媽可一定要回來吃飯呀！天色漸暗，月亮也露面了。在近似中午的等待后，19：30，門鈴終于響了，祖母一路小跑打開門，是姑媽。祖母趕緊張羅著飯菜，但姑媽卻敷衍般的匆匆吃幾口，連月餅都沒吃就走了。祖母的表情漸漸又回到之前那樣，呆呆地望著窗外。窗外本以為不會出現的月亮已升上了天空，是那么圓、那么亮。冷冷的光映著祖母眼角的點點淚星，她的嘴唇蠕動著，喃喃地說：“怎么這樣呢？不是說好中秋節(jié)聚聚的嗎？”看著這一幕，極度討厭月餅的我卻不住地拿著桌子上的月餅往嘴里塞，爸爸的、媽媽的、姑媽的……祖母帶著滿身的倦意和那令人心酸的失望之情，起身來到窗前羨慕的望向遠方的萬家燈火。
天上的月亮那么圓、那么亮，銀白色的光灑遍大地，卻撒不進祖母的心……。
月缺月圓初三篇三
月圓月缺，月月圓缺，最亮最圓的一次，莫過于八月十五，一年一度清光滿，蓋仲秋季節(jié)，天高氣爽，碧空萬里無雜云，少水氣，故看上去月亮最好。
當太陽漸漸落下去了，河面被太陽最后一絲余光照得五顏六色。漸漸地，漸漸地，西方的彩霞消失在這茫茫的夜空中。
這是一個十分美麗的夜空，天上沒有星星，就像一塊大黑布，籠罩著整個大地。就在這時候，月無聲無息的升起來了，就像個大玉盤掛在天空，又像黑暗中的一盞明燈，為人們照亮前進的道路。河面上、樹上，整個大地就像鋪上了一層銀紗。月亮那柔和的光，多么像母親慈祥的目光。月亮默默照亮人們，多么像母親那無私的愛?！懊糠昙压?jié)倍思親”，又是一個中秋夜，我不禁想起已與父親離婚的母親，她現在也一定在看著那皎潔的月兒吧！
現在，我常想起母親，因為她勤勞、善良。我不忘記母親，更因為她給了我生命，教我做人的道理，。望著那潔白的月光，我真誠希望月亮能轉達我對母親的祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。
看著那圓圓的月，想到了完美，想到了團圓，這一天便成了“團圓節(jié)”?！鞍嗽率逶聢A人亦圓”，由團圓而團聚，八方游子在這一天無不望故鄉(xiāng)思親人祈團聚，實在無法團聚的也要念叨“海上生明月，天涯共此時”。月餅是圓的甜的，于是月餅成了這一天所特有的、最富象征意義的佳食嘉禮，你贈我送。這送的是美好的希望、圓滿的祝福。
千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿思念與關懷，濃濃思念與牽掛。繁星耀九洲，明月寄相思。
月缺月圓初三篇四
秋雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的'別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來做準備，在蓄勢，蓄水以便開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無非在于詩，酒，哲學，愛情，在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，唯有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”;讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
這篇文章開門見山，引出“為繁忙的生命留下一點空白”的主題。然后，作者選取名言以及事例來論證自己的觀點，論證層次清晰，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。文末再次點題，再次表明作者的觀點。
月缺月圓初三篇五
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心如止水，讓光陰停滯？何不為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉？デ雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居。在蟄居之中，為未來做準備，就是在蓄勢，蓄水以后開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之，
月缺月圓初三篇六
在明如鏡，清如水的秋天里， 我應當是快樂的。
——張愛玲
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心如止水，讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉?デ鎘晗壬曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的.日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居。在蟄居之中，為未來做準備，就是在蓄勢，蓄水以后開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無非在于詩、酒、哲學、愛情。在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，唯有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”;讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如東坡先生，“誦明月之詩，歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
月缺月圓初三篇七
活成自我想要的模樣：每每回到家就能看到我愛的你，每一天醒來看到陽光和你都在。
從一個人理解另一個人，再回到一個人，這個過程有多難熬……只有自我明白。此刻，挺好，一個人真的挺好，不用去取悅誰，安安靜靜走屬于自我的`路…天。
以前的他那么愛我，不知從什么時候起，我開始越來越愛他，而他好像習慣我愛他，愛我越來越少……明白有天他出軌了我才發(fā)現他原先厭惡我的種種…我理解不了，又不舍得放手，就這樣原諒他，理解他！他說他還依然愛我，出軌只是犯下的錯誤，他想去改正。但我的心好像沒那么堅定了，但又不舍得放手……會悲傷。不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。
期望在下一個月圓之夜能和你相見，在一齊好好的聊聊，聊聊過去，聊聊將來，把你我的完美未來變成現實，讓你我幸福的生活下半輩子，每一天都有說不完的話，笑聲飄滿溫暖的小屋。
因為你愛夜聽，此刻我也愛上了夜聽，也喜歡把自我對你的情感拿來與大家分享，這天我明白你心疼我，所以心里不高興?這不是我想的寶，其實我想讓你高興，可事與愿違，寶，以后我不玩了，只要是你不開心的事我都戒了，因為我的心里只有你，只要你不生氣我做什么都行，明白你心疼我心里感動。
我不管月圓月缺只想告訴你，我的生命中只有你。
月缺月圓初三篇八
人生如云，有聚時的濃烈，也有散時的淡然；人生如潮，有漲時的激越，也有落時的平靜。命運多舛，沒有哪個生命不接受風雨的洗禮，沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。
溶溶月，淡淡風，一如那花香，風吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官，你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權勢，可面對李家空前的劫難，你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章，讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點，給你籠罩上濃重的陰影，可你因此更發(fā)奮崛起，寄身于文字中。終于，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的'《史記》永垂千古。后人忘了你的污點，卻永遠記下了你對中華歷史的卓越貢獻，你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。
你，邰麗華，一個聾啞姑娘，不甘于殘疾的阻礙，不甘于平庸。于是，你走上了舞臺，走進了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下，你清秀卻堅毅的臉上，我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你，正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。
苦難，作為過去漫漫歲月的一種饋贈，似乎成了一個老得該進博物館的名詞。其實，我們不該拒絕苦難。你瞧，藍天正因為接受了云彩，才有了風情萬種的嫵媚；大海正因為添加了一絲絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫，月缺是詩，生命，正因為有了幾許憂愁，幾許挫折，才成就了亮麗偉岸的人生。
月缺月圓初三篇九
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
想法：可以到福利院或者一些重災區(qū)，跟著災區(qū)的孩子們一起玩游戲，嘗月餅，看著那些孩子們那么開心，心里會充滿了感恩，希望以后每年的中秋這些孩子們都很開心，希望每年中秋這里的月都會更圓、更明，也祈望我的親人愈加健康，也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。
月缺月圓初三篇十
多少人。
在故鄉(xiāng)的圓月下。
親人相聚，合家團圓。
圓了心中。
多年的`祈愿。
可又有多少人。
相伴孤燈。
長夜難眠。
在異鄉(xiāng)的圓月下。
思念親人。
守候，孤單。
告別故鄉(xiāng)。
已好多，好多年。
離我很遠，很遠。
我就像一朵孤獨的云。
漂泊在，天邊。
我多想。
在中秋的夜晚。
回到久別的家園。
和親人們一起。
在故鄉(xiāng)的夜色里。
月缺月圓初三篇十一
假如我是老師，我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里，不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會把調皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男，個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰分明，就算班長做錯了，我也會批評......
假如我是老師，我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上，我會帶著如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的方式，我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教導，不懂的`就大膽地問，學到的知識就會越來越多!
假如我是老師，我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會很樂于聽從學生們的意見，從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!
假如我是老師，我會很善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂;學生遇到困難時，我會及時給予他鼓勵;學生高興時，我也會和他一起高興;學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏大量;作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有這樣，學生才會對學習產生興趣......假如我是老師......
暫時來說，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只要我能去奮發(fā)努力，這個甜甜的美夢將一定會成為現實!
月缺月圓初三篇十二
月，其實不圓，只是我們的心很圓。
月，其實不缺，只是我們的心已缺。
不要因為心情不好而去抱怨月兒太圓，因為月圓是畫。
不要因為心情愉悅而去抱怨約而臺灣，因為月缺是詩。
似乎，千百年來，月總是圓滿在闔家歡聚，共享溫暖的親情之時，圓滿在人生得意，笑談人間繁多的歡樂之時。
又似乎，古往今來，月總是殘缺在親友相離，嘆訴心中的留戀之時，殘缺在人生失意，坐數人間凄寥的流螢之時。
其實不然，環(huán)觀宇宙，滄海一粟，千百萬年前人類尚未出現，月亮便已經存在，并且圓了又缺，缺了又圓，不知經歷了多少次的輪回，沒有那一次會因為人類的災難，更不會因為個人的得失而改變其輪回的軌跡。月的圓于缺是永恒的，是定數，與人事無關。
月的永恒，正如蘇東坡在黃州泛游赤壁時所寫到，“蓋將其變者而觀之，則識盈虛之有數；自其不變者而觀之，則物與我皆永恒……”
“秦時明月漢時關”，朝代一直在興衰更迭，而其實，月并沒有改變，變的是人心，月始終是今消彼長。她沉淀了層層疊疊的歷史，流逝了年年歲歲的時光。多少年華，多少春秋，曾經的海誓山盟，曾經的滄海桑田，無一不被她蕩滌得如月光般皎凈。月兒已經歷數了千百萬年的歲月，心已經平靜的如月光的清冷。她早已看慣了“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的纏綿悱惻；早已聽膩了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”的人間思念；聞遍了“舉杯邀明月，對影成三人”的凄清寂寥。
折柳處，無論場面如何的纏綿悱惻，勸詞如何的真摯感人，該走的始終是要走，即使他還想過要留；該別的最后還是要別，即使大家都還想在月下促膝夜談一個整晚。正如天上的月，她缺時，無論你以何種角度去看，她始終是缺；也如水中的月，她圓時，無論你拍水，將她擊打得如何碎，待到風平浪靜，她始終天上水中一樣圓。
很久沒有如此專注的思考月亮了，也不知今晚的月，是圓還是缺。圓也罷，我們依舊要去經歷生活中的坎坷；缺也好，我們還是會有美好的明天。
舊的的一年即將過去，新的一年又將到來。朋友呀！在月下，讓我們舉起手中的酒杯。月圓是畫，月缺是詩。不管還有多少次的圓于缺，請記?。?BR> 無論月兒如何圓缺，讓快樂永遠。
無論世事如何變遷，讓幸福永遠。
月缺月圓初三篇十三
小的時候，奶奶常對我說：“天狗會吃月亮?！彼缘搅讼奶?，我就會特地去看“天狗”是怎樣“吃”月亮的，月亮又是怎么長出來的。
有一天晚上，天氣悶熱，我來到房頂上看月亮。就在這時，我發(fā)現月亮有一小點沒有了；過了幾分鐘，月亮只有一半了，像一只破碎的盤子；又過了幾分鐘，月亮一下子全沒有。這時天空是一片漆黑，什么也看不見。
正當我準備回房的時候，天上突然有一道亮光。又過了幾分鐘，破碎的盤子又出現了，這時我打了一個哈欠，再抬頭看月亮時，圓圓的月亮又展現出了它那美麗的身姿，發(fā)出那皎潔的亮光。
我急忙回房，打開房間的燈，查找資料，看看這種現象的原因。功夫不負有心人，我終于在百科全書上找到了答案。
原來，月圓月缺只是普通的自然現象。月亮不見了，是因為地球在轉動，擋住了月亮；月亮又出現了，是因為地球轉到另一個位置去了。
月缺月圓初三篇十四
我喜歡在紙上畫圓圈，一個又一個。一條曲線緩緩延伸，經過了一圈，又回到起點上。圓是一種很平凡的圖形，卻蘊含著不一樣的哲理，若將人生比作圓，將圓點作為起點，就會發(fā)現人生開始于哪里最終還是會回到哪里。站在世界的分界線上,我到處眺望,尋找各種各樣的圓。只到最后我才發(fā)現,原來自己身上也套著個大大的圓圈。
人生也許就是一個圓,它圈住了種種疲憊與無奈的心。每一天是一個點,一個月是一條弧,努力是直徑，圓心是夢想，一生是一個圓。于是,生命里,一輪月與一輪日的周而起止,是一個又一個點與點的復合交接。
想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來的圈中,走所謂正常人的道路，但有的人不同：
“圓”是相對的，“缺”是絕對的；“圓”是暫時的，“缺”是永恒的；“圓”是最終的夢想，“缺”是無法逃避的過程……世界上充滿缺憾，我們不能一直逃避，應該試著勇敢對待，只有這樣，我們的人生才會完美?！皥A”與“缺”永遠在我們身邊，因此我們在前進的同時也別忘看看沿路的優(yōu)美風景。
我的生活就是一個圓,一切都在周而復始的進行著。每天經歷著重復的故事，做著相同的事情，按照不變的模式生活。不過,我又在試著朝圓外邁出一小步,因為我知道,只有跨出,才有另一個世界,一個更大的圓圈會等著我。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。
只有超越痛苦，跳出人生現有的圓，才能取得更大的成功。蓋西伯拘而演《周易》；孔仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》……能正確著待人生，成功面前不驕傲，挫折面前不氣餒，能經受得住生活中種種遭遇和艱難的人，倒往往會贏得成功。
月缺月圓初三篇十五
在明如鏡，清如水的秋天里，我應當是快樂的。
———張愛玲。
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心止如水，讓光陰停滯？為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉。
秋雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來做準備，在蓄勢，蓄水以便開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無非在于詩、酒、哲學、愛情，在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，惟有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年得傍蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”；如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個焦躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩，在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
月缺月圓初三篇十六
在無邊無際的天空中，在暗夜的襯托下，那月亮更加美麗。如一盞明亮的燈掛在天空，給黑暗的夜晚帶來一絲光亮，一絲溫暖。
站在門邊，抬這頭，仰望天空，明亮又圓又亮?？粗@輪明月，我不禁情不自禁地流下了口水，因為這輪明月長得實在太像我們吃的月餅，看著這輪圓月真想一口咬上去，把它給吃了。
隨著時間的逝去，圓圓的月亮慢慢地變成小月牙！彎彎的月牙像一把銀打的鐮刀，從墨黑的山峰上爬了出來，月亮還像白玉盞，傾倒出清水一樣的月光。仔細的看著月牙，隱隱約約中能看到嫦娥抱著可愛的玉兔，坐在月牙上給一群年幼的小星星們講著故事，小星星門也似懂非懂地眨著小眼睛。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管是月圓，還是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬頭望著天空，一定會看到潔白無瑕的月亮，也會贊嘆：月亮好美??！
月缺月圓初三篇十七
欣賞是一種善良。
《欣賞是一種善良》不是一本書，而是我們考試時的一篇文章?！缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個故事。第一件事是屠格涅夫對《童年》這本小說很感興趣，千方百計的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵了他寫的作文，讓作者得到了自信，點燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術家;第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無心寫了一句話:“心思這么細密、手法這么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都應該會有成就。”這句話讓小偷看見生命的.希望，他從此痛改前非，現在這位小偷已經是臺灣幾家羊肉店的大老板了。
通過《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的作文常常受到老師的鼓勵，老師總是說我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。
其實在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同時，每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是做人的美德。讓我們在生活中多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個人都有優(yōu)點，我們都要學會真誠地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領悟到的。
欣賞是一種善良。
這天，我讀了一篇叫的短文，他主要講了:。
屠格涅夫由于欣賞一個當時的無名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個著名的藝術家和思想家;臺灣作家林清玄由于欣賞一個小偷的作案手法細膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫了一幅自認為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說我畫得很糟糕:房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價值。我很是傷心，準備放棄畫畫，不想再得到這種評價。正當這時，媽媽卻走過來，拿起畫，連聲夸獎:“畫得不錯啊，顏色搭配很好，也很生動，比以前進步了嘛!”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。
有時候，我真的覺得欣賞很神奇，它會讓一個人進步`自信`，甚至徹底改變。誰不愿得到欣賞呢，或許你一個不經意的欣賞，會從此改變一個人的命運。培根曾說過:欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁撸瑥纳交氖?。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會來欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，希望別人來欣賞你，你首先就得學會欣賞別人。
不要以為欣賞專指對比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個等級，但如果你換個角度想象他的優(yōu)點，或許他真的值得你欣賞。
一定要學會欣賞別人，要真誠地欣賞別人的優(yōu)點，因為每個人都有他的優(yōu)點。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學到的。
欣賞是一種善良。
其實，我發(fā)現欣賞也是一種善良!
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說:尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說固然不對!因為，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定;欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛!
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言:"人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。
我真的發(fā)現:欣賞也是一種善良!”
月缺月圓初三篇十八
摘錄：假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。
正文：假如我是一條魚。
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破?；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?no!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
月缺月圓初三篇一
今天我和好朋友一起賞月，月亮彎彎像小船，帶著我倆去云南，我倆跑累了，坐在石桌上。
“小時不識月，呼作白玉盤”，我突然想到了這一首詩，這首是是唐代詩人李白寫的，是些月亮的時候月亮每晚都出來，它好像亮亮的白晝，它灑進了我家的菜園，灑進了我家旁的小溪，它真愛美把小溪當作自己的鏡子。
它每次都用目光讓我們入睡，月光真美，太陽真美，我們的地球又有了它們的關愛更美了。
要是月亮永遠的圓著，我要飛上那月球，我愛月亮，月亮圓了，月月亮彎了，這都是自然現象。
月圓月缺帶我去飛翔，漸漸地漸漸地我也進入了美妙神奇的夢境。
月缺月圓初三篇二
聽氣象臺預報，盆地內近幾天都屬于陰雨天氣，中秋的晚上很難看到月亮，一絲遺憾從我心中輕輕一抹，但瞬間又消逝得了無蹤跡。
中午到了，祖母使出了她十八般廚藝，想為這團圓的一天做出她的貢獻。被籠罩在油煙里的祖母，表情卻那么恬靜，祖母不識字，也許不諳風情吧，但她的愛一點一滴滲透在一碟碟菜中，萬語千言又怎能輕易表達？我分明看到祖母那布滿皺紋的臉上孩童般滿足的幸福，她坐下來靜靜地發(fā)呆，不時向窗外望望，是在等待兒女們嗎？祖母佝僂的身影、斑白的頭發(fā)映入我的眼簾，不覺得鼻子酸酸的，我真的.不愿意告她爸媽有事不回來吃飯。
時間毫無聲息地流淌著，時針已指向了2，剛出鍋的“嗞嗞”冒熱氣的菜似乎早已冷卻了熱情，但祖母的等待依舊執(zhí)著，我終于說出了實情，祖母聽罷有些木然地把起身收拾飯菜。不知怎地，我心中油然而生出一種歉疚感，似乎是我破壞了祖母的單純的愿望。我急忙補救地說，他們說了晚上一定會來的，一絲喜色從祖母的臉上微微泛起。
傍晚，祖母又興致勃勃地將飯菜熱了遍。還把她一直沒舍得吃的月餅全部切開。我心里不停地祈禱，爸媽可一定要回來吃飯呀！天色漸暗，月亮也露面了。在近似中午的等待后，19：30，門鈴終于響了，祖母一路小跑打開門，是姑媽。祖母趕緊張羅著飯菜，但姑媽卻敷衍般的匆匆吃幾口，連月餅都沒吃就走了。祖母的表情漸漸又回到之前那樣，呆呆地望著窗外。窗外本以為不會出現的月亮已升上了天空，是那么圓、那么亮。冷冷的光映著祖母眼角的點點淚星，她的嘴唇蠕動著，喃喃地說：“怎么這樣呢？不是說好中秋節(jié)聚聚的嗎？”看著這一幕，極度討厭月餅的我卻不住地拿著桌子上的月餅往嘴里塞，爸爸的、媽媽的、姑媽的……祖母帶著滿身的倦意和那令人心酸的失望之情，起身來到窗前羨慕的望向遠方的萬家燈火。
天上的月亮那么圓、那么亮，銀白色的光灑遍大地，卻撒不進祖母的心……。
月缺月圓初三篇三
月圓月缺，月月圓缺，最亮最圓的一次，莫過于八月十五，一年一度清光滿，蓋仲秋季節(jié)，天高氣爽，碧空萬里無雜云，少水氣，故看上去月亮最好。
當太陽漸漸落下去了，河面被太陽最后一絲余光照得五顏六色。漸漸地，漸漸地，西方的彩霞消失在這茫茫的夜空中。
這是一個十分美麗的夜空，天上沒有星星，就像一塊大黑布，籠罩著整個大地。就在這時候，月無聲無息的升起來了，就像個大玉盤掛在天空，又像黑暗中的一盞明燈，為人們照亮前進的道路。河面上、樹上，整個大地就像鋪上了一層銀紗。月亮那柔和的光，多么像母親慈祥的目光。月亮默默照亮人們，多么像母親那無私的愛?！懊糠昙压?jié)倍思親”，又是一個中秋夜，我不禁想起已與父親離婚的母親，她現在也一定在看著那皎潔的月兒吧！
現在，我常想起母親，因為她勤勞、善良。我不忘記母親，更因為她給了我生命，教我做人的道理，。望著那潔白的月光，我真誠希望月亮能轉達我對母親的祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。
看著那圓圓的月，想到了完美，想到了團圓，這一天便成了“團圓節(jié)”?！鞍嗽率逶聢A人亦圓”，由團圓而團聚，八方游子在這一天無不望故鄉(xiāng)思親人祈團聚，實在無法團聚的也要念叨“海上生明月，天涯共此時”。月餅是圓的甜的，于是月餅成了這一天所特有的、最富象征意義的佳食嘉禮，你贈我送。這送的是美好的希望、圓滿的祝福。
千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿思念與關懷，濃濃思念與牽掛。繁星耀九洲，明月寄相思。
月缺月圓初三篇四
秋雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的'別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來做準備，在蓄勢，蓄水以便開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無非在于詩，酒，哲學，愛情，在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，唯有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”;讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
這篇文章開門見山，引出“為繁忙的生命留下一點空白”的主題。然后，作者選取名言以及事例來論證自己的觀點，論證層次清晰，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。文末再次點題，再次表明作者的觀點。
月缺月圓初三篇五
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心如止水，讓光陰停滯？何不為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉？デ雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居。在蟄居之中，為未來做準備，就是在蓄勢，蓄水以后開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之，
月缺月圓初三篇六
在明如鏡，清如水的秋天里， 我應當是快樂的。
——張愛玲
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心如止水，讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉?デ鎘晗壬曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的.日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居。在蟄居之中，為未來做準備，就是在蓄勢，蓄水以后開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無非在于詩、酒、哲學、愛情。在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，唯有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”;讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如東坡先生，“誦明月之詩，歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
月缺月圓初三篇七
活成自我想要的模樣：每每回到家就能看到我愛的你，每一天醒來看到陽光和你都在。
從一個人理解另一個人，再回到一個人，這個過程有多難熬……只有自我明白。此刻，挺好，一個人真的挺好，不用去取悅誰，安安靜靜走屬于自我的`路…天。
以前的他那么愛我，不知從什么時候起，我開始越來越愛他，而他好像習慣我愛他，愛我越來越少……明白有天他出軌了我才發(fā)現他原先厭惡我的種種…我理解不了，又不舍得放手，就這樣原諒他，理解他！他說他還依然愛我，出軌只是犯下的錯誤，他想去改正。但我的心好像沒那么堅定了，但又不舍得放手……會悲傷。不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。
期望在下一個月圓之夜能和你相見，在一齊好好的聊聊，聊聊過去，聊聊將來，把你我的完美未來變成現實，讓你我幸福的生活下半輩子，每一天都有說不完的話，笑聲飄滿溫暖的小屋。
因為你愛夜聽，此刻我也愛上了夜聽，也喜歡把自我對你的情感拿來與大家分享，這天我明白你心疼我，所以心里不高興?這不是我想的寶，其實我想讓你高興，可事與愿違，寶，以后我不玩了，只要是你不開心的事我都戒了，因為我的心里只有你，只要你不生氣我做什么都行，明白你心疼我心里感動。
我不管月圓月缺只想告訴你，我的生命中只有你。
月缺月圓初三篇八
人生如云，有聚時的濃烈，也有散時的淡然；人生如潮，有漲時的激越，也有落時的平靜。命運多舛，沒有哪個生命不接受風雨的洗禮，沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。
溶溶月，淡淡風，一如那花香，風吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官，你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權勢，可面對李家空前的劫難，你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章，讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點，給你籠罩上濃重的陰影，可你因此更發(fā)奮崛起，寄身于文字中。終于，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的'《史記》永垂千古。后人忘了你的污點，卻永遠記下了你對中華歷史的卓越貢獻，你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。
你，邰麗華，一個聾啞姑娘，不甘于殘疾的阻礙，不甘于平庸。于是，你走上了舞臺，走進了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下，你清秀卻堅毅的臉上，我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你，正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。
苦難，作為過去漫漫歲月的一種饋贈，似乎成了一個老得該進博物館的名詞。其實，我們不該拒絕苦難。你瞧，藍天正因為接受了云彩，才有了風情萬種的嫵媚；大海正因為添加了一絲絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫，月缺是詩，生命，正因為有了幾許憂愁，幾許挫折，才成就了亮麗偉岸的人生。
月缺月圓初三篇九
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
想法：可以到福利院或者一些重災區(qū)，跟著災區(qū)的孩子們一起玩游戲，嘗月餅，看著那些孩子們那么開心，心里會充滿了感恩，希望以后每年的中秋這些孩子們都很開心，希望每年中秋這里的月都會更圓、更明，也祈望我的親人愈加健康，也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。
月缺月圓初三篇十
多少人。
在故鄉(xiāng)的圓月下。
親人相聚，合家團圓。
圓了心中。
多年的`祈愿。
可又有多少人。
相伴孤燈。
長夜難眠。
在異鄉(xiāng)的圓月下。
思念親人。
守候，孤單。
告別故鄉(xiāng)。
已好多，好多年。
離我很遠，很遠。
我就像一朵孤獨的云。
漂泊在，天邊。
我多想。
在中秋的夜晚。
回到久別的家園。
和親人們一起。
在故鄉(xiāng)的夜色里。
月缺月圓初三篇十一
假如我是老師，我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里，不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會把調皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男，個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰分明，就算班長做錯了，我也會批評......
假如我是老師，我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上，我會帶著如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的方式，我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教導，不懂的`就大膽地問，學到的知識就會越來越多!
假如我是老師，我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會很樂于聽從學生們的意見，從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!
假如我是老師，我會很善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂;學生遇到困難時，我會及時給予他鼓勵;學生高興時，我也會和他一起高興;學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏大量;作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有這樣，學生才會對學習產生興趣......假如我是老師......
暫時來說，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只要我能去奮發(fā)努力，這個甜甜的美夢將一定會成為現實!
月缺月圓初三篇十二
月，其實不圓，只是我們的心很圓。
月，其實不缺，只是我們的心已缺。
不要因為心情不好而去抱怨月兒太圓，因為月圓是畫。
不要因為心情愉悅而去抱怨約而臺灣，因為月缺是詩。
似乎，千百年來，月總是圓滿在闔家歡聚，共享溫暖的親情之時，圓滿在人生得意，笑談人間繁多的歡樂之時。
又似乎，古往今來，月總是殘缺在親友相離，嘆訴心中的留戀之時，殘缺在人生失意，坐數人間凄寥的流螢之時。
其實不然，環(huán)觀宇宙，滄海一粟，千百萬年前人類尚未出現，月亮便已經存在，并且圓了又缺，缺了又圓，不知經歷了多少次的輪回，沒有那一次會因為人類的災難，更不會因為個人的得失而改變其輪回的軌跡。月的圓于缺是永恒的，是定數，與人事無關。
月的永恒，正如蘇東坡在黃州泛游赤壁時所寫到，“蓋將其變者而觀之，則識盈虛之有數；自其不變者而觀之，則物與我皆永恒……”
“秦時明月漢時關”，朝代一直在興衰更迭，而其實，月并沒有改變，變的是人心，月始終是今消彼長。她沉淀了層層疊疊的歷史，流逝了年年歲歲的時光。多少年華，多少春秋，曾經的海誓山盟，曾經的滄海桑田，無一不被她蕩滌得如月光般皎凈。月兒已經歷數了千百萬年的歲月，心已經平靜的如月光的清冷。她早已看慣了“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的纏綿悱惻；早已聽膩了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”的人間思念；聞遍了“舉杯邀明月，對影成三人”的凄清寂寥。
折柳處，無論場面如何的纏綿悱惻，勸詞如何的真摯感人，該走的始終是要走，即使他還想過要留；該別的最后還是要別，即使大家都還想在月下促膝夜談一個整晚。正如天上的月，她缺時，無論你以何種角度去看，她始終是缺；也如水中的月，她圓時，無論你拍水，將她擊打得如何碎，待到風平浪靜，她始終天上水中一樣圓。
很久沒有如此專注的思考月亮了，也不知今晚的月，是圓還是缺。圓也罷，我們依舊要去經歷生活中的坎坷；缺也好，我們還是會有美好的明天。
舊的的一年即將過去，新的一年又將到來。朋友呀！在月下，讓我們舉起手中的酒杯。月圓是畫，月缺是詩。不管還有多少次的圓于缺，請記?。?BR> 無論月兒如何圓缺，讓快樂永遠。
無論世事如何變遷，讓幸福永遠。
月缺月圓初三篇十三
小的時候，奶奶常對我說：“天狗會吃月亮?！彼缘搅讼奶?，我就會特地去看“天狗”是怎樣“吃”月亮的，月亮又是怎么長出來的。
有一天晚上，天氣悶熱，我來到房頂上看月亮。就在這時，我發(fā)現月亮有一小點沒有了；過了幾分鐘，月亮只有一半了，像一只破碎的盤子；又過了幾分鐘，月亮一下子全沒有。這時天空是一片漆黑，什么也看不見。
正當我準備回房的時候，天上突然有一道亮光。又過了幾分鐘，破碎的盤子又出現了，這時我打了一個哈欠，再抬頭看月亮時，圓圓的月亮又展現出了它那美麗的身姿，發(fā)出那皎潔的亮光。
我急忙回房，打開房間的燈，查找資料，看看這種現象的原因。功夫不負有心人，我終于在百科全書上找到了答案。
原來，月圓月缺只是普通的自然現象。月亮不見了，是因為地球在轉動，擋住了月亮；月亮又出現了，是因為地球轉到另一個位置去了。
月缺月圓初三篇十四
我喜歡在紙上畫圓圈，一個又一個。一條曲線緩緩延伸，經過了一圈，又回到起點上。圓是一種很平凡的圖形，卻蘊含著不一樣的哲理，若將人生比作圓，將圓點作為起點，就會發(fā)現人生開始于哪里最終還是會回到哪里。站在世界的分界線上,我到處眺望,尋找各種各樣的圓。只到最后我才發(fā)現,原來自己身上也套著個大大的圓圈。
人生也許就是一個圓,它圈住了種種疲憊與無奈的心。每一天是一個點,一個月是一條弧,努力是直徑，圓心是夢想，一生是一個圓。于是,生命里,一輪月與一輪日的周而起止,是一個又一個點與點的復合交接。
想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來的圈中,走所謂正常人的道路，但有的人不同：
“圓”是相對的，“缺”是絕對的；“圓”是暫時的，“缺”是永恒的；“圓”是最終的夢想，“缺”是無法逃避的過程……世界上充滿缺憾，我們不能一直逃避，應該試著勇敢對待，只有這樣，我們的人生才會完美?！皥A”與“缺”永遠在我們身邊，因此我們在前進的同時也別忘看看沿路的優(yōu)美風景。
我的生活就是一個圓,一切都在周而復始的進行著。每天經歷著重復的故事，做著相同的事情，按照不變的模式生活。不過,我又在試著朝圓外邁出一小步,因為我知道,只有跨出,才有另一個世界,一個更大的圓圈會等著我。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。
只有超越痛苦，跳出人生現有的圓，才能取得更大的成功。蓋西伯拘而演《周易》；孔仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》……能正確著待人生，成功面前不驕傲，挫折面前不氣餒，能經受得住生活中種種遭遇和艱難的人，倒往往會贏得成功。
月缺月圓初三篇十五
在明如鏡，清如水的秋天里，我應當是快樂的。
———張愛玲。
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心止如水，讓光陰停滯？為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉。
秋雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來做準備，在蓄勢，蓄水以便開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無非在于詩、酒、哲學、愛情，在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，惟有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年得傍蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”；如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個焦躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩，在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
月缺月圓初三篇十六
在無邊無際的天空中，在暗夜的襯托下，那月亮更加美麗。如一盞明亮的燈掛在天空，給黑暗的夜晚帶來一絲光亮，一絲溫暖。
站在門邊，抬這頭，仰望天空，明亮又圓又亮?？粗@輪明月，我不禁情不自禁地流下了口水，因為這輪明月長得實在太像我們吃的月餅，看著這輪圓月真想一口咬上去，把它給吃了。
隨著時間的逝去，圓圓的月亮慢慢地變成小月牙！彎彎的月牙像一把銀打的鐮刀，從墨黑的山峰上爬了出來，月亮還像白玉盞，傾倒出清水一樣的月光。仔細的看著月牙，隱隱約約中能看到嫦娥抱著可愛的玉兔，坐在月牙上給一群年幼的小星星們講著故事，小星星門也似懂非懂地眨著小眼睛。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管是月圓，還是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬頭望著天空，一定會看到潔白無瑕的月亮，也會贊嘆：月亮好美??！
月缺月圓初三篇十七
欣賞是一種善良。
《欣賞是一種善良》不是一本書，而是我們考試時的一篇文章?！缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個故事。第一件事是屠格涅夫對《童年》這本小說很感興趣，千方百計的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵了他寫的作文，讓作者得到了自信，點燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術家;第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無心寫了一句話:“心思這么細密、手法這么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都應該會有成就。”這句話讓小偷看見生命的.希望，他從此痛改前非，現在這位小偷已經是臺灣幾家羊肉店的大老板了。
通過《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的作文常常受到老師的鼓勵，老師總是說我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。
其實在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同時，每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是做人的美德。讓我們在生活中多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個人都有優(yōu)點，我們都要學會真誠地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領悟到的。
欣賞是一種善良。
這天，我讀了一篇叫的短文，他主要講了:。
屠格涅夫由于欣賞一個當時的無名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個著名的藝術家和思想家;臺灣作家林清玄由于欣賞一個小偷的作案手法細膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫了一幅自認為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說我畫得很糟糕:房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價值。我很是傷心，準備放棄畫畫，不想再得到這種評價。正當這時，媽媽卻走過來，拿起畫，連聲夸獎:“畫得不錯啊，顏色搭配很好，也很生動，比以前進步了嘛!”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。
有時候，我真的覺得欣賞很神奇，它會讓一個人進步`自信`，甚至徹底改變。誰不愿得到欣賞呢，或許你一個不經意的欣賞，會從此改變一個人的命運。培根曾說過:欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁撸瑥纳交氖?。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會來欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，希望別人來欣賞你，你首先就得學會欣賞別人。
不要以為欣賞專指對比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個等級，但如果你換個角度想象他的優(yōu)點，或許他真的值得你欣賞。
一定要學會欣賞別人，要真誠地欣賞別人的優(yōu)點，因為每個人都有他的優(yōu)點。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學到的。
欣賞是一種善良。
其實，我發(fā)現欣賞也是一種善良!
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說:尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說固然不對!因為，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定;欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛!
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言:"人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。
我真的發(fā)現:欣賞也是一種善良!”
月缺月圓初三篇十八
摘錄：假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。
正文：假如我是一條魚。
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破?；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?no!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。