總結(jié)是一種概括和歸納的過程，它能夠讓我們更加清晰地了解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。下面是一些各行業(yè)的總結(jié)案例，希望能夠給大家提供一些真實的參考。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇一
我從江口中學借調(diào)到縣委宣傳部，暫時兼任機關(guān)打字員和縣委通訊組通訊員崗位工作。大半年時間里，我在宣傳部各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和大力支持下，通過不懈努力，工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織能力及思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，全面完成了各項工作任務(wù)，較好的履行了崗位目標職責制。年關(guān)將至，中國素有歲末回首的傳統(tǒng)，現(xiàn)將這大半年工作情況回顧如下：
一、堅持學習，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力學則進，不學則退。
在宣傳部工作，就必須堅持與時俱進，刻苦學習，在學習中汲取工作能力，汲取前進的動力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。因此，工作中我注意加強理論學習，努力使自己的思想和行動跟上時代的潮流，適應新形勢、新任務(wù)的要求，做到與時俱進，注重學習黨的基本路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大報告、xx屆三中全會精神，“干部作風整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”、“樹組工干部形象”等學習教育活動為契機，堅持做到“五有”，不斷提高政治思想素質(zhì)，并撰寫心得體會篇，學習筆記達余萬字。
通過學習，進一步增強了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，做到少亂言、少添亂，思想逐步走向成熟。同時廣泛學習各項法律法規(guī)和政策，不斷豐富知識視野，在起草文件、協(xié)調(diào)自己同領(lǐng)導、同事的關(guān)系中，做到依政策辦事，依法行政，做到言而有度。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導和同事們學習，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
二、認真履行崗位職責，努力完成各項工作任務(wù)自月份以來，我堅決服從組織和領(lǐng)導的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
(一)做好后勤服務(wù)工作。
由于機關(guān)人員少，被編制在辦公室，我就積極主動地承擔起辦公室的打水、清掃工作，堅持每天按時上班，在大家上班之前打好開水，整理好辦公室，為大家提供一個干凈、整潔的辦公環(huán)境。作為機關(guān)打字員，在本職工作上，我認真完成各種文件的打印、收發(fā)工作，做到準確、無誤，讓領(lǐng)導放心、讓同事滿意。一個稱職的辦公室人員，協(xié)調(diào)能力是相當重要的，我利用接聽電話、接待來訪人員等工作機會，及時了解全縣各項工作動態(tài)，掌握各部門情況，加快角色轉(zhuǎn)換，迅速適應新的工作環(huán)境，嚴格遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度，嚴守機關(guān)秘密，做到不亂說、不泄密，凡事先思后行。對待來訪人員，做到熱情接待、仔細講解政策，做好基礎(chǔ)調(diào)查工作，為領(lǐng)導解決問題提供依據(jù)。
(二)超額完成通訊報道任務(wù)。
在通訊員的工作崗位上，我不斷加強業(yè)務(wù)知識學習，提高寫作水平，基本掌握了公文寫作的一般格式、方法和技巧。在機關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我的新聞稿件寫作水平有較大提高，截止月底我在市以上新聞媒體發(fā)表文字稿件篇，在市以上新聞媒體發(fā)表廣播稿篇，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表新聞稿件余篇，超額完成了規(guī)定的(市以上新聞媒體刊發(fā)稿件篇)宣傳報道任務(wù)。根據(jù)自己對計算機的愛好，利用電子郵件積極為部里的同事發(fā)送新聞稿件，并做好計算機的維修工作，為單位節(jié)省了開支。
在組織召開各種會議前，按照部領(lǐng)導的安排，認真領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，搜集相關(guān)材料，充分準備領(lǐng)導講話和會議文件。撰寫調(diào)研文章篇，積極參加縣上的各種大型宣傳活動，虛心向部里的同志和其他新聞宣傳好手請教，學習他們好的寫作方法和技巧。同時，月中旬參加《安康日報》漢江晨刊的通訊員培訓班，豐富寫作理論水平，使自己的寫作能力有較大的提高。
(三)做好值班和加班工作。
宣傳思想工作是黨和政府工作的喉舌，辦公室的工作是聯(lián)系八方的，是整個單位工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，為此，值班工作顯得尤為重要，我從講政治的高度出發(fā)，認真作好值班工作，以高度的責任心作好值班期間緊急事件的匯報、先期處理工作，確保工作的連續(xù)性。作為一個歲左右的年輕小伙，正是干事業(yè)的時候，我在機關(guān)做到團結(jié)同志，勤奮向上，遵守工作時間，經(jīng)常加班加點，積極主動完成領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
遇到特殊情況下，克服種種困難，隨叫隨到，工作態(tài)度端正，認真仔細，能吃苦耐勞，任勞任怨。堅持沒有、只有更好的理念，求真務(wù)實，踏實苦干，不做表面文章，弄虛作假，投機取巧，盡力消除和減少差錯和失誤，提高工作質(zhì)量和效率，讓組織信任、領(lǐng)導放心。特別是非典、特大暴雨洪水泥石流災害中，能夠小時堅守崗位，未出現(xiàn)因私事離崗和脫崗現(xiàn)象。
(四)積極參加各項社會性活動和加強自身知識水平層次的提高。
在今年“.”洪災后，積極參與縣上組織的冬季農(nóng)田水利恢復等義務(wù)勞動，為災后經(jīng)濟的恢復貢獻出自己微薄之力。踴躍參加縣上組織的七一“籃球賽”、工會組織的“乒乓球”賽、“綠色寧陜”征文等活動，通過這些活動豐富自己的業(yè)余生活，活躍自己的大腦思維，為做好新聞宣傳工作提供不竭的動力，使自己充滿前進的動力。同時，利用業(yè)余時間，參加國家高等教育自學大專深造的考試，提高自己知識水平層次，從而不斷豐富自己的知識水平。根據(jù)自己酷愛計算機的愛好，每個月在自己不高的工資中擠出錢來購買電腦方面的書籍，自學電腦專業(yè)技術(shù)，提高自己熟練操作計算機的水平，為今后實現(xiàn)辦公自動化奠定良好的基礎(chǔ)。
三、存在的缺點及今后努力的方向。
過去的大半年，自己雖然做了大量辛勤工作，取得了一定的成績，但自己與一個優(yōu)秀的宣傳思想工作者和新形勢下的要求還有一定差距。
(一)政治學習還很不夠。體現(xiàn)在學習的廣度和深度不夠，對法律法規(guī)政策及黨的理論綱領(lǐng)缺乏系統(tǒng)的學習。在今后的工作中加強學習，特別是業(yè)務(wù)知識和時事政治的學習，以及新時期各項政策法規(guī)的學習和了解，解放思想，與時俱進，深入調(diào)研，不斷提高工作能力和水平。
(二)寫作水平還需進一步提高。在部領(lǐng)導和同事的幫助下，雖然寫作水平較以前有了很大提高，但與工作要求還有一段差距，在今后的工作中，我將虛心向部領(lǐng)導和同事認真請教，不恥下問，彌補不足，努力提高自己的寫作水平。
(三)要進一步改進工作方法。工作主動性不強，工作不夠大膽，不夠自信，與領(lǐng)導溝通少。因此，在今后的工作中要進一步改進方法，克服自身的缺點，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，正確處理各種矛盾，協(xié)調(diào)好各個方面關(guān)系，提高水平，把各方面的工作干得更好。積極轉(zhuǎn)變工作作風，扎實工作，做到手勤、眼勤、腦勤、腿勤，愛崗敬業(yè)，努力圓滿完成各項工作任務(wù)。
“盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人?！笔翘諟Y明勸勉學子的心聲，也是我的座右銘。在今后的工作中，我將赴下身子，沉下心來，珍惜時間，把握機遇，努力完成每一項工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實踐，細心服務(wù)，勇于創(chuàng)新，以高度的工作責任感、以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，以扎實認真的工作作風，努力搞好本職工作。以上總結(jié)，如有不妥之處，請大家批評指正。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設(shè)，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的`精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領(lǐng)導、校學生會及其他學生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導廣大學生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關(guān)注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務(wù)”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：1河南大學明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天。
4.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇三
為慶祝中國共產(chǎn)黨建立xx周年、中國工農(nóng)紅軍勝利xx周年，由南陽市文明辦、南陽市教育局等部門主辦的未成年人“清明祭英烈”活動啟動儀式在臥龍區(qū)實驗學校舉行。
據(jù)悉，本次活動包括網(wǎng)上祭英烈、文明祭掃、征文演講等，旨在引導未成年人緬懷先輩，繼承傳統(tǒng)，學習歷史，激發(fā)未成年人愛國主義熱情。
在臥龍區(qū)實驗學校的計算機教室里看到，學生們在老師的指導下，登錄“網(wǎng)上祭英烈”的頁面，紛紛“鞠躬”、留言追思，緬懷革命先烈。
通過開展系列活動，讓未成年人參與祭奠革命先烈，使他們時刻銘記革命先烈的光榮事跡，秉承遺志，珍惜今天的幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，樹立起為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的人生志向。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇四
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè)，增強德育工作的實效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間，以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2、宣傳教育。以課堂教學為主陣地，同時利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學，同時遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進。圍繞“四個一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動）標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學習，參觀本地的歷史古跡。
弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇五
一、展會名稱：
新聞傳播學院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展。
二、活動主題：
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學子風情。
三、展會標志：
中國結(jié)。
四、展會時間：
20xx年3月15日。
五、展會地點：
行政樓二樓大廳。
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語、傳播班委。
七、運籌資金：
人民幣3000元整。
八、展品范圍：
1、飲食文化。
2、建筑文化。
3、服飾文化。
4、民俗風情。
5、民俗工藝品。
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主。
九、專業(yè)指導老師：
黃鵬。
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委。
十、辦展目的：
通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應當今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、展會特點：
廣電、攝影、漢語、傳播首個學生自辦的展覽，專業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、展會性質(zhì)：
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學子的相互交流。
十三、展會進程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）。
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展。
品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬。
旨在協(xié)調(diào)各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置。
4）現(xiàn)場治安的維持。
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評。
6）攝影、dv拍攝。
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準備。
主要負責人：待定。
十四、展會時間安排及工作部署。
1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進行展區(qū)劃分，展位設(shè)計。
5、3月15日：進行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、3月23日：撤展。
9、3月25日——27日：進行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設(shè)計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實踐部——負責人：辜洲場地申請——負責人：
十五、展會籌備委員會部門設(shè)置。
嘉賓邀請——負責人：
調(diào)研部——負責人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計——負責人：
實地調(diào)查——負責人：
調(diào)查后整理并寫報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定。
dv拍攝——負責人：待定。
注：其他負責人由各部門的總負責人進行安排。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇六
自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來，我們xx區(qū)第十五小學開展了一系列活動，下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進校園”的活動：
一、加強宣傳，營造氛圍。假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進行宣傳，利用校廣播站播放關(guān)于《。
弟子規(guī)。
》的解讀音頻，便于學生在假期中理解、記憶、運用。
二、經(jīng)典在手，每日記誦。全校每名學生手中都有《弟子規(guī)》，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典，各班老師根據(jù)本年級、本班級學生情況制定了背誦計劃，學生根據(jù)計劃每天認真學習記誦。假期中同學們撰寫了感想深刻的。
讀后感。
開學后學校進行筆試、競賽活動等形式進行考核利用班會課時間，大家互相交流學習心得，多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運用到自己的學習和生活中去。
三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動，四——六年級學生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感，學校就學生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進行展覽，通過活動讓學生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學會積極運用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。
這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進校園”活動，我們會堅定地把“傳統(tǒng)文化進校園”活動繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學習和生活。
為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實學習、踐行《弟子規(guī)》活動實施方案，學校經(jīng)研究決定重點圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20xx年x月份開始在學生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、成立專門的領(lǐng)導小組，確保活動順利有效開展。
學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，多次召開會議明確職責分工，由教導處和少先隊共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果。
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學習、踐行活動。
根據(jù)小學生的認知特點，由少先隊統(tǒng)籌安排，在全校學生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限，背誦量達到一半即可，在升入三年級之前爭取達到全部會背；三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學生背誦流利，收到較好的效果。同時，三至六年級的學生進行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年x月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會，x月x日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強化了《弟子規(guī)》的學習效果。
2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。
由教導處統(tǒng)一安排，每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外，20xx年x月學校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播，進行弘揚中國傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學生營造學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學習的志向。
x月x日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動。活動以中國傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動形式展示了學生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè)，增強德育工作的實效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間，以《弟子規(guī)》、《。
三字經(jīng)。
》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
名言警句。
詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學，同時遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進。圍繞“四個一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動）標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學習，參觀本地的歷史古跡。
弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇七
為全面做好今年清明節(jié)期間群眾祭掃工作，深入推進殯葬改革，優(yōu)化殯儀行業(yè)服務(wù)，切實保障群眾人身財產(chǎn)安全，江門市集中人財物多方資源，提前部署，統(tǒng)籌謀劃，綜合施策，確保清明節(jié)平穩(wěn)運行、平安度過。
一、以平安清明為目標，筑牢筑實安全管理防線。
一是強化安全責任落實。我市民政系統(tǒng)按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的總體要求，層層落實安全管理責任，強化紅線意識和底線思維。謝鴻猷、鄒德昌等局領(lǐng)導多次深入一線、靠前指揮，督導檢查公墓消防、交通、設(shè)施、服務(wù)等方面安全狀況。各殯儀服務(wù)機構(gòu)積極組織開展全面排查安全隱患整治活動，確保清明節(jié)期間平安、平穩(wěn)。二是建立聯(lián)防聯(lián)控機制。建立健全關(guān)鍵時期聯(lián)防聯(lián)控機制，形成部門合力。市殯葬管理工作聯(lián)席會議辦公室發(fā)函市公安局、市住建局、市衛(wèi)計局等多個單位，商請協(xié)助做好清明節(jié)祭拜高峰期治安、交通秩序、消防、環(huán)境衛(wèi)生等工作，強化統(tǒng)籌部署和職責分工，形成“各司其職、各負其責、齊抓共管”的清明節(jié)安全保障工作格局。
二、以群眾滿意為標準，踐行民政為民愛民理念。
一是加強殯葬行風建設(shè)。各級民政部門及殯儀服務(wù)機構(gòu)堅持以問題為導向，認真對照管理制度、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)標準、廉潔從業(yè)等核心目標，深入查找問題和不足，細化工作措施，持續(xù)開展殯葬行風建設(shè)，提升殯儀服務(wù)水平和質(zhì)量。主動接受社會各界監(jiān)督，建立健全群眾滿意度殯儀服務(wù)測評制度，群眾滿意度維持在90%以上。我市建立雙隨機抽查機制，已抽查4家經(jīng)營性公墓，對查出來的問題立行立改，督促落實。今年，江門市殯儀館被列為全國、全省清明節(jié)祭掃觀察點，我局將協(xié)調(diào)加強應急值守和祭掃活動監(jiān)測，確保節(jié)期安全。二是服務(wù)便民貫穿始終。我市牢固樹立和深刻領(lǐng)會“民政為民、民政愛民”工作理念，切實增強服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)祭掃服務(wù)，將便民服務(wù)意識貫穿清明節(jié)期間及全年殯儀服務(wù)的始終。清明節(jié)祭掃高峰期，我市重點公墓將增設(shè)服務(wù)網(wǎng)點、便民窗口和祭掃專區(qū)，推行網(wǎng)上預約、上門服務(wù)等服務(wù)方式，拓展醫(yī)療救急等服務(wù)項目，配置太陽傘、雨衣應對天氣突變，增強服務(wù)規(guī)范性和便民性。做好先人骨灰進出庫登記管理，實行全程留痕、重點監(jiān)控和多重防范，提升服務(wù)管理水平，確保不出差錯。
三、以殯葬改革為主線，全力推行文明生態(tài)葬法。
一是倡導綠色文明殯葬。以推行綠色生態(tài)文明葬法為核心，樹立文明低碳祭掃和節(jié)地生態(tài)安葬理念，不斷深化殯葬改革。以市民政局、市殯葬協(xié)會名義向全市市民發(fā)出倡議書，提議轉(zhuǎn)變觀念、環(huán)保祭掃、錯峰出行。開展以爆竹換鮮花、“絲帶寄哀思”、設(shè)置哀思墻等活動，逐步讓文明低碳祭掃成為市民自覺行為。二是落實為民惠民政策。貫徹落實戶籍居民享有不少于7項殯葬基本公共服務(wù)的免費政策。堅持綠色生態(tài)葬法常年報名制度，適時開展免費骨灰撒?；顒?，對符合條件參加樹葬、花葬、骨灰撒海等節(jié)地生態(tài)安葬活動的，每份先人骨灰給予500元的補助。通過落實為民惠民政策，有效轉(zhuǎn)變市民喪葬觀念，加快殯葬改革進程。
四、以宣傳引導為抓手，增進社會殯葬改革共識。
一是豐富殯葬宣傳載體。抓住抓好清明節(jié)期間社會各界高度關(guān)注殯葬的有利時機，以新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、自媒體等為載體，圍繞“深化殯葬改革，推動移風易俗”主題，聯(lián)合市委宣傳部開展殯葬改革宣傳活動，全方位多視角重點宣傳加強文明殯葬新風、清明祭掃安全、殯葬改革成效、殯葬惠民措施等，形成殯葬改革良好氛圍。面向殯儀服務(wù)一線人員開展“向死而生——廣東殯葬人手記”主題征文活動，共收集文章17篇。二是開展公眾開放日。結(jié)合“尊重生命，情系逝者，殯葬為民”主題，邀請黨政領(lǐng)導、人大代表、政協(xié)委員、相關(guān)部門代表、行風評議監(jiān)督員、新聞媒體，在清明節(jié)前后開展公眾開放日活動，虛心聽取意見建議，加強“陽光殯葬”建設(shè)，增進殯葬行業(yè)與公眾之間的溝通互動，以主動和開放的態(tài)度，宣傳殯葬工作，凝聚改革共識，提高社會各界對殯儀服務(wù)機構(gòu)公眾開放日活動的知曉率和參與率。
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學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇八
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設(shè)，提高學生組織活動的`品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領(lǐng)導、校學生會及其他學生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導廣大學生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關(guān)注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務(wù)”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：1河南大學明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天。
4.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
2．創(chuàng)意方案征集活動。
1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。
2.物資準備：10月30日—11月3日。
其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。
4.活動后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
5.公開反饋：11月9日。
河南大學學生會。
調(diào)研部。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學：
大家好!
新年將至，校學生社團聯(lián)合會各項工作也基本告一段落。本年度，學生社團聯(lián)合會作為校團委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委領(lǐng)導的關(guān)心下，在校團委領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在各社團同仁以及兄弟團學組織的支持幫助下，秉著“繁榮校園文化，服務(wù)學生社團”的宗旨，緊緊圍繞校團委中心工作，進一步完善組織制度建設(shè)，加強各學生社團的管理，促進各社團的自我完善和自我發(fā)展，同時，組織和引導各學生社團積極開展豐富多彩的社團活動，為我?！坝u促建”工作起到了積極的推動作用，也為開拓社團工作新局面，繁榮學生第二課堂做出了有利的貢獻。在此，我謹代表學生社團聯(lián)合會將本學期具體工作總結(jié)如下：
一、進一步完善組織制度建設(shè)。
xx年初，為促進自身系統(tǒng)建設(shè)，全面提高工作能力與工作效率，根據(jù)校團委統(tǒng)一工作部署，學生社團聯(lián)合會對全體成員進行了整編整頓教育，整編后，學生社團聯(lián)合會由主席團統(tǒng)籌各項工作，主席團下設(shè)秘書部，宣傳部，評議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個職能部門，共計18人編制。9月中旬，社聯(lián)順利完成招新工作，并對社聯(lián)新老成員進行系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓，以便社聯(lián)新成員較快得融入到學校的社團工作中來并較好得完成社聯(lián)干部精英化建設(shè)和梯度建設(shè)。此外，還多次組織學生社團聯(lián)合會及各學生社團干部修訂《南方醫(yī)科大學學生學生社團管理規(guī)定》并下發(fā)至各院團委及學生社團，進一步完善了社團組織的制度化建設(shè)。
二、優(yōu)化學生社團管理。
為了提高社團服務(wù)和管理水平，確保社團有序健康發(fā)展，學生社團聯(lián)合會組織進行了07年度學生社團年度注冊。今年5月，為規(guī)范學生社團組織建設(shè)，提高學生社團干部業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，學生社團聯(lián)合會組織進行了南方醫(yī)科大學07年度學生社團干部考核，初步實現(xiàn)了學生社團工作系統(tǒng)精英化的目標。
三、全面配合學校迎評工作。
為迎接今年12月分教育部對我校本科教學工作水平評估，貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的20字方針，積極全面配合學校迎評工作，學生社團聯(lián)合會多次召開社團負責人聯(lián)席會議，動員社聯(lián)及各學生社團干部重視“迎評”、配合“迎評”、投身“迎評”，努力貫徹學校的要求，切實發(fā)揮社聯(lián)及各社團干部在“迎評”工作中的榜樣作用，為學校的“迎評”做出自己的貢獻。
學生社團聯(lián)合會向各學生社團下發(fā)了“迎評任務(wù)書”，廣泛收集資料，認真修訂了各項規(guī)章制度，完成了《南方醫(yī)科大學學生社團管理手冊》、《南方醫(yī)科大學學生社團聯(lián)合會工作手冊》、《南方醫(yī)科大學學生社團精品活動》、《社團風采》等迎評資料匯編。今年9月，為迎接廣東省教育廳專家組進校，舉辦了“迎評社團風景線”活動，贏得了預評估專家一致好評。今年12月11日，舉辦了我校第二屆社團文化節(jié)。本次社團文化節(jié)分為社團風采展示和07年度優(yōu)秀學生組織及個人評比兩部分，評選出了十佳社團、優(yōu)秀社團、特色社團、十佳社團干部、優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀社團成員等獎項。社團文化節(jié)不僅為加強我校精神文明建設(shè)和豐富學生課余生活作出了突出貢獻，更加向教育部評估專家充分展示了我校繁榮的校園文化和南醫(yī)學子的青春風采。
四、管理與服務(wù)并舉，社團文化五彩紛呈。
我校現(xiàn)有注冊學術(shù)類、文學藝術(shù)類、體育競技類、公益類四大類學生社團共58個，其中北校區(qū)44個，南校區(qū)14個，參與學生社團學生達10000多人次(其中，本年度新成立了預防醫(yī)學社、笛簫協(xié)會、dv協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會四個社團，中華武術(shù)協(xié)會和籃球協(xié)會注銷)。各學生社團結(jié)合時代要求、自身社團特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實效的精品社團活動，實現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機制的創(chuàng)新。如生命醫(yī)學社舉辦的“藍色天空”四川支教活動、計算機協(xié)會舉辦的第二屆“電腦文化節(jié)”，中醫(yī)養(yǎng)生社舉辦的“保護睡眠”活動等。各類活動充分調(diào)動了同學們的積極性，更多的為學生的課余生活注入了新的活力和色彩。
在學校這個大舞臺上，各類社團各展所長、各取所需，多樣化多元化的社團活動，豐富了課余生活，繁榮了校園文化，更讓社團成員有了展示自己風采、培養(yǎng)自己的能力的機會。特別值得一提的是，本學期舉辦了“愛我南醫(yī)”第三屆校園歌手大賽和“潔靈杯”商標設(shè)計大賽，活動的影響力之大、活動的精品化及學生的參與積極性之高達到了我校校園文化發(fā)展的一個新的高潮，為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色和成就發(fā)揮了重要作用。07年11月，社聯(lián)組織我校學生積極參加第二屆廣東大學生校園文化藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異成績。其中，我校地中海貧血防治協(xié)會獲得了廣東省優(yōu)秀學生社團的稱號。
五、存在的不足。
我們在過去的一學期里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴大至校外乃至全省高校。但隨著學校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學生社團聯(lián)合會內(nèi)部紀律不嚴，各項規(guī)章制度執(zhí)行不利。
2.學生社團聯(lián)合會干部綜合素養(yǎng)及工作效率有待提高，工作方法有待改善。
六、展望未來，下一步工作計劃。
4.在各學生社團中組建團支部，在社團聯(lián)合會中成立團總支，充分發(fā)揮團組織對我校社團工作的指導作用在校團委領(lǐng)導的支持與關(guān)心和全體社團聯(lián)合會成員的共同努力下，我校學生社團聯(lián)合會正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進，所以社聯(lián)人更加嚴格的要求自己，用更誠肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團工作新局面。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題為“xx”。為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作，城北小學根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“五個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：
學校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領(lǐng)導小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災減災日”活動領(lǐng)導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。
安全教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺，向師生、家長宣傳防災減災知識，各班在黑板報安全版塊進行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教育，切實增強學生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式，城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。
5月12日(周二)大課間，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的.崗位和職責。當全體師生聽到警報后，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速、有序、安全地撤離教學大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進行了清點。整個演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
應急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并提出了學校安全工作的進一要求。
5月13日班會課，各年級都認真開展了“防災減災”主題班會，低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學生進行教育;中、高年級大部分班級則由學生主持，通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動，學知識、練技能。
燃氣的安全緊系著每一個家庭的幸福，學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃氣安全使用的知識，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十一
20xx年3月份綜治宣傳教育月，我校開展了形式多樣，豐富多彩的安全教育系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
2、3月5日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。
3、3月7日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。
4、3月7日（周一）魏校長在國旗下的講話，對全體學生進行安全教育，并作綜治宣傳月活動動員。
5、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。
6、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學生提高了安全意識。
7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。
8、3月21日（周一）汪科長在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學生由我做起》，對全體學生進行遵守交通法規(guī)教育。
9、制作懸掛《強化安全意識提高避險能力》的宣傳橫幅。
10、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
11、制定防災避險應急疏散演練預案，并于3月28日（周一）升旗儀式時間舉行應急疏散演練，通過疏散演練，增強了師生的防災避險意識，提高了自救自護的能力。
12、3月28日周一班會課，組織七年級學生進行法制講座，通過講座強化學生的安全意識和法制觀念。
我校通過綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動，切實增強了學生的安全意識，提高了學生的防災避險能力，使學生掌握了自救自護的技能，養(yǎng)成了安全行為習慣。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十二
在20xx年全國節(jié)能宣傳周活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?？偨Y(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為20xx年6月15日——21日為期一個周，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學習上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一認識，明確本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學發(fā)展”，圍繞主題開展了大量的'工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組，濾布各個小組成員各負其責，各司其職，各項活動安排，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3、活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學?；顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級帶領(lǐng)學習了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6、各班在黑板報中增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識和宣傳欄，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7、以團少隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發(fā)揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，壓濾機濾布使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報，內(nèi)容重點突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學生的節(jié)能意識，突出了活動的主題，起到了潛移默化的教育作用。
9、在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，三至八年級的學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
xx中心學校。
20xx年6月24日。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十三
學習開展節(jié)能宣傳活動，可以提高學生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。下面是本站小編整理學校節(jié)能宣傳。
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遵照市教育體育局要求，我校于x年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)_學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文_學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)模板最新消息_學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)示例：
xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性。
工作方案。
》的有關(guān)要求，充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標。我校結(jié)合實際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排。
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的。
活動方案。
首先，學校領(lǐng)導召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強意識。
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實行動。
為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗，提高認識。
我們利用星期五下午時間進行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實，使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領(lǐng)導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用。
黑板報。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十四
我校接到喀什地區(qū)教育局“關(guān)于認真開展自治區(qū)第二十五個綜治宣傳活動月的通知文件后，為了進一步營造良好教育教學環(huán)境根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”創(chuàng)建活動的順利開展，我校以“創(chuàng)建平安單位，建設(shè)平安校園”為工作重點，堅持“打防結(jié)合，預防為主”的方針，強化基礎(chǔ)工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構(gòu)建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調(diào)理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯(lián)系學校工作實際，遵循教育規(guī)律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務(wù)，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導小組，組長由黨支部書記薛有定志擔任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導組成員分工明確，在書記和校長的`正確領(lǐng)導下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領(lǐng)導加強監(jiān)督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行，同時保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神;以及自治區(qū)關(guān)于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設(shè)“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事業(yè)條例》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實增強廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗;宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進典型。
6、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內(nèi)容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。
7、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領(lǐng)導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內(nèi)容，研究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項活動有條不紊地開展。
1、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實維護教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標語。
3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀等教育，發(fā)放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。
4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領(lǐng)，調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學校綜治工作創(chuàng)設(shè)濃厚的輿論氛圍。
6、加強依法執(zhí)教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關(guān)心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規(guī)范自己的行為職責。
7,、4月5日，校長作“加強安全教育，創(chuàng)建平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。
8、堅持行政領(lǐng)導和教師值日制度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。
9、各班級舉行以“珍愛生命，關(guān)注安全”為內(nèi)容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。
10、實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關(guān)部門匯報。
11、開展了學習法律法規(guī)活動，繼續(xù)學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《自治區(qū)宗教事業(yè)條例》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。
12、開展了以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
13、4月10日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。
14、4月9日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。
15、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。
16、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學生提高了安全意識。
17、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。
18、4月20日(周一)政教主任在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學生由我做起》，對全體學生進行遵守交通法規(guī)教育。
19、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十五
法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全國法制宣傳日為契機，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，使學生的基礎(chǔ)道德水平有了提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設(shè)發(fā)揮了推波助瀾的作用。
我們成立了法制教育工作領(lǐng)導小組，由校長負總責，聘請派出所民警馬俊擔任法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和政教主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預防和減少違法犯罪。政教處、教務(wù)處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習，業(yè)務(wù)培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年法制宣傳日前夕特別邀交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座，向?qū)W生傳遞了有關(guān)交通法規(guī)方面的知識，增強了全體學生“遵守交規(guī)，珍愛生命”的意識。
另外，我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺，讓學生們了解有關(guān)《未成年人保護法》等方面的知識，通過黑板報、校園小廣播、演講比賽、知識競賽等多種生動活潑的教育方式，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十六
為了進一步營造良好教育教學環(huán)境，根據(jù)陰教發(fā)（2015）23號文件要求，我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動開展情況總結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導小組，組長由校長史建同志擔任，副校長楊新龍同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導組成員分工明確，保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神；以及中省市各級關(guān)于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署；大力宣傳建設(shè)“平安華陰”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實增強廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗；宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進典型。
1、我校召開了專題會議，對宣傳月活動作了全面動員和部署，明確了職責和任務(wù)，并召開了專題會議進行布置和落實。
2、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
3、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實維護教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標語。
4、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀等教育，發(fā)放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。
5、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安華陰”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
6、及時將活動開展情況進行總結(jié)并存檔。
通過本次宣傳月活動，進一步完善了我校社會管理綜合治理工作的各項建設(shè)，提高了社會管理綜合治理工作力度，在今后的工作中，我校將進一步加強宣傳、動員相關(guān)社會力量來關(guān)心教育、支持教育，扎實工作，開拓奮進，為強化社會管理綜合治理工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十七
11月進入冬季，我校依據(jù)上級安全教育精神，及時認真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動?，F(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查。
在11月4日，學校深入細致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報。利用學校的黑板報等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。
3、開一次主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊陳隊長對全體師生進行消防安全知識講座，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學校對各班的學生代表進行滅火器使用培訓，使學生基本掌握滅火器的使用辦法。
在教育活動中，師生學習認真積極，效果良好。今后我們在實際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十八
我們的課題組，一個擁有19人的大集體，其中有功力深厚的教導主任，有久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士，有年輕有為的生力軍。在研究中，我們課題組這個團體，較好地發(fā)揮著我們的人文環(huán)境優(yōu)勢，較好地發(fā)揮著教師的主觀能動性。一學期以來，我們課題組集思廣益，共同制訂實驗研究計劃。實實在在地開展有助師生發(fā)展、成長的課題研究活動；積極參與各級組織的研討活動，承辦省教學研討活動，并起到率先垂范的作用。
廣東省小學生中華傳統(tǒng)文化教育研究觀摩研討會于2008年11月24日在我校隆重召開，來自東莞、廣州、中山等地的全省各地代表參加了會議，省教廳的楊建國先生和佛山教研室的姚淑華老師、南海區(qū)教研室黨朝亮先生和各市、區(qū)的語文教研員親臨現(xiàn)場作指導。來自全省七個地區(qū)的七位老分別作課，我校的杜小敏老師為全省老師代表展示了語文綜合性學習課例—“樂讀清平樂”，杜老師聲情并茂地引領(lǐng)504班的學生遨游在古色古香、韻味十足的古詞課堂中，該課課堂氣氛活躍，學生積累豐富，底氣豐厚，受到上級領(lǐng)導和全體老師代表的高度贊揚。
11月25日，我校圖文并茂的展板，最具特色的學生作品和精彩紛層的經(jīng)典誦讀匯報表演，讓來賓們大飽眼福。交流研討期間，各地代表紛紛踴躍發(fā)言，研討氣氛濃郁。代表們表示收獲甚豐，從我校“師生齊學經(jīng)典”中，他們找尋到了一條如何更好地開展小學生中華傳統(tǒng)文化教育的道路。我?！皩W經(jīng)典，用經(jīng)典”的濃郁學習氛圍深深地感染著全省的教師代表們。會后，省教廳的楊建國先生表示本次活動辦地相當成功，意義深遠，為推動全省小學生中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展作出了重大貢獻。
感謝上級為我校創(chuàng)造了這么多學習的機會，讓我們在自己家就能參與上級的培訓。通過這一系列教學研討活動，錘煉了教師的新課程教育技能，同時也鍛煉、培養(yǎng)了我們的學生。
在課題研究過程中，我們重視集體研討，集思廣益，博采眾長，老師們?nèi)翰呷毫?，智慧的火花在充溢。本學期，課題組老師以經(jīng)典詩文的研讀作為研究之重點來開展研究，老師們的經(jīng)典詩文研讀指導各有千秋，巧妙引導學生學會學習，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，取得了很好的效果。例如，六年級張菁老師上了一節(jié)文言文研究課—《伯牙絕弦》，課堂上巧妙引導學生學會學習，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，廖梅君老師以詩歌單元為切入口，引導學生“走進李白”，“走進杜甫”，師生互動，都取得了很好的教學效果；五年級何玉玲老師上了一節(jié)古詞知識課、以生動活潑的活動形式向?qū)W生傳授有關(guān)古詞的的知識，廖素健老師則帶著學生走進了古詩探究之旅，領(lǐng)略古詩的魅力。一年級許萍老師專門上了一節(jié)認識象形字的研究課《口耳目》，潘惠玲老師也專門上了一節(jié)認識會意字的研究課《日月明》，帶動各班結(jié)合課本引導學生了解古人造字的智慧，感受漢字的有趣；三年級梁老師上《望天門山》一課時，針對三年級學生的特點，創(chuàng)設(shè)情境讓學生進行反復品讀，讓學生真正融進古詩中，融進意境中，感受到詩人激越的創(chuàng)作情緒。接著讓學生根據(jù)詩中景物的特點，通過小組合作描繪畫中的內(nèi)容。這樣，學生就輕輕松松學懂了這首詩。我們就是這樣，在日常教學中不斷潛移默化，讓中華傳統(tǒng)文化播種在每一個孩子的心田。
本學期，我們繼續(xù)把經(jīng)典詩文的誦讀與生活實踐，與學校德育緊密結(jié)合，讓經(jīng)典誦讀滋潤孩子們的完美人格。各年級實驗班按計劃，繼續(xù)以《小學生必背古詩詞》為載體，積累古詩。每個年級的實驗班還根據(jù)學生年齡特點積累經(jīng)典文化，如:一年級背誦兒歌、二年級背誦成語和歇后語、三年級背誦古詩、四年級背誦繞口令、五年級背誦古詞、六年級背誦文言文等，利用課前、早讀和課外閱讀的時間在老師的指導下進行誦讀?，F(xiàn)在，孩子們的言談、作文中常常無意識地說出的一、兩句古詩，讓我們感到分外高興。我們還廣泛開展豐富多彩的校園經(jīng)典文化活動，豐富學生精神生活，塑造學生美好的心靈。
（一）一年級何渭文老師為學生精心挑選了一本適合一年級孩子讀背的《365夜兒歌精選》，班上孩子已積累背誦了差不多100首。在孩子們的背誦中，實現(xiàn)了識字、閱讀、練口語的綜合訓練，具有中國特色的兒歌童謠在孩子們的心中植根成長！一年級實驗班12月開展了“經(jīng)典誦讀實驗班”的交流活動，交流背誦了積累的古詩、兒歌，營造經(jīng)典誦讀氛圍，增強誦讀祖國傳統(tǒng)文化的意識，活躍了學生的身心。
（二）四年級全體學生開展了題為“經(jīng)典伴我成長”的讀書活動。同學們以飽滿的熱情投入到活動中。實驗老師會圍繞“古詩詞”組織同學們開展形式多樣的活動。《漫游古詩王國》《古詩苑漫步》《古詩擂臺賽》常常使同學們留戀忘返，其中“報題背詩”、“據(jù)意說詩”、“摸物猜詩”、“活用古詩”等生動有趣的活動環(huán)節(jié)使同學們收益匪淺。
（三）五、六年級緊扣教材，靈活運用教材。分別開展了“遨游漢字王國”和“詩海拾貝，與詩同行”綜合性學習，深入地開展文化傳統(tǒng)教育，特別是字謎歇后語對聯(lián)漢字等知識的教育。活動中，老師們積極指導，學生認真圍繞小主題開展學習，從選定主題—制訂研究計劃—收集整理資料—交流匯報—班級詩歌朗誦會—詩歌知識競賽—創(chuàng)作小詩等一系列豐富多彩的實踐活動，同學們獲益良多。在這次綜合性學習中，充分地體現(xiàn)其綜合性、實踐性、開放性、自主性的特點，并提高學生策劃、規(guī)劃自己學習的能力，用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。每個班的研究成果各具特色，有609班、613班、605班、610班、606班交上了《研究作品集》，608、607班把計劃的制定、研究成果、收獲體會等進行歸納匯報，其余各班也把自己班最具特色的研究成果上交科組進行交流，在成果的匯報與學習指導的過程中，我們深深感受到同學們遨游在經(jīng)典詩文的學習研究中所表現(xiàn)出來的興致、困惑與驚喜。我們還專門對在這次綜合性學習表現(xiàn)出色的每班五位同學進行表彰獎勵。
（四）課題組編輯了《中華文化傳統(tǒng)教育選編》印發(fā)給學生，利用校園廣播傳媒，以歌唱、小品、朗誦等形式，由廣播員帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典。每當午睡后，校園里回蕩著朗朗的讀詩誦典的聲音，整個校園都浸染在濃濃的古典文化氛圍中。
（五）在我校剛剛結(jié)束的新年小主持人比賽中，我們的26位小主持人都分別為在場的觀眾聲情并茂地朗讀了一首古詩詞，掀起了同學們誦讀經(jīng)典的熱浪。
生活如一首詩、又如一個童話故事……面對生活的多彩，我們選擇了經(jīng)典。
為了讓每一位學生都親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典，我們將繼續(xù)與書為友，與經(jīng)典同行，讓同學們能在祖國優(yōu)秀的經(jīng)典文化中盡情遨游！
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十九
今年5月12日是我國全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是加強組織領(lǐng)導，提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實提升廣大師生的`應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內(nèi)化于心，讓安全技能外化于形。
三是建立長效機制，推進學校安全能力建設(shè)。結(jié)合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關(guān)負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查，摸清災害風險底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結(jié)防災減災有關(guān)經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設(shè)。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十
我認真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將我系統(tǒng)法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結(jié)如下：
我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，未成員的法制宣傳教育活動領(lǐng)導小組。各學校成立了以為組長，為副組長，未成員的學校法制宣傳教育活動領(lǐng)導小組，明確了責任，落實了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。
我委緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務(wù)科學發(fā)展”主題，制定了切實可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發(fā)到，要求各單位根據(jù)自身實際制定本單位法制宣傳教育活動實施方案。要求各學校針對學校師生知法、守法現(xiàn)狀，根據(jù)學生特點，分層次、分階段、有重點地進行教育，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，充分利用品德課、班會、隊會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報、墻報、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、光碟播放、文藝表演、實踐活動、橫幅標語等各種宣傳教育形式對學校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的學校法制宣傳教育氛圍，使學校師生養(yǎng)成自覺學法、知法、守法、懂法、用法的習慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統(tǒng)教職員工法律知識考試,考試成績統(tǒng)計表已傳。
在此次活動中，各級各類學校根據(jù)自身實際，采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進行了以教育法律法規(guī)為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規(guī)知識，增強了師生法律意識，形成了教育系統(tǒng)學法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學校開展的活動別開生面，如采用話劇形式，演繹了一段現(xiàn)代中學生的成長史，揭開中學生心靈浮躁的面紗，并請檢察院同志現(xiàn)場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學生無不感慨萬千；請交警隊同志進行交通法律法規(guī)知識宣傳教育，同時展出大量因違反交通法規(guī)釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣教育系統(tǒng)開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學生觀看相關(guān)錄像多場次，學生撰寫征文余篇。
總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學校師生的法律意識得到了進一步增強，依法治校、依法治教觀念得到進一步深化，“平安校園”的建設(shè)得到更有力的推進。我委將認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步創(chuàng)新學校法制宣傳教育形式，讓學校法制教育制度化、經(jīng)?；?、實效化，努力營造學校法制環(huán)境和和諧平安的教育教學環(huán)境。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十一
照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級關(guān)于開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強。通過這次活動，創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。
(2)充分利用晨間廣播、宣傳欄、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，對師生及家長開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。
(3)園長利用多媒體給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。
(4)各班開展以不同形式的教育活動、知識競賽等活動，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續(xù)對師生進行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇一
我從江口中學借調(diào)到縣委宣傳部，暫時兼任機關(guān)打字員和縣委通訊組通訊員崗位工作。大半年時間里，我在宣傳部各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和大力支持下，通過不懈努力，工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織能力及思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，全面完成了各項工作任務(wù)，較好的履行了崗位目標職責制。年關(guān)將至，中國素有歲末回首的傳統(tǒng)，現(xiàn)將這大半年工作情況回顧如下：
一、堅持學習，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力學則進，不學則退。
在宣傳部工作，就必須堅持與時俱進，刻苦學習，在學習中汲取工作能力，汲取前進的動力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。因此，工作中我注意加強理論學習，努力使自己的思想和行動跟上時代的潮流，適應新形勢、新任務(wù)的要求，做到與時俱進，注重學習黨的基本路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大報告、xx屆三中全會精神，“干部作風整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”、“樹組工干部形象”等學習教育活動為契機，堅持做到“五有”，不斷提高政治思想素質(zhì)，并撰寫心得體會篇，學習筆記達余萬字。
通過學習，進一步增強了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，做到少亂言、少添亂，思想逐步走向成熟。同時廣泛學習各項法律法規(guī)和政策，不斷豐富知識視野，在起草文件、協(xié)調(diào)自己同領(lǐng)導、同事的關(guān)系中，做到依政策辦事，依法行政，做到言而有度。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導和同事們學習，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
二、認真履行崗位職責，努力完成各項工作任務(wù)自月份以來，我堅決服從組織和領(lǐng)導的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
(一)做好后勤服務(wù)工作。
由于機關(guān)人員少，被編制在辦公室，我就積極主動地承擔起辦公室的打水、清掃工作，堅持每天按時上班，在大家上班之前打好開水，整理好辦公室，為大家提供一個干凈、整潔的辦公環(huán)境。作為機關(guān)打字員，在本職工作上，我認真完成各種文件的打印、收發(fā)工作，做到準確、無誤，讓領(lǐng)導放心、讓同事滿意。一個稱職的辦公室人員，協(xié)調(diào)能力是相當重要的，我利用接聽電話、接待來訪人員等工作機會，及時了解全縣各項工作動態(tài)，掌握各部門情況，加快角色轉(zhuǎn)換，迅速適應新的工作環(huán)境，嚴格遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度，嚴守機關(guān)秘密，做到不亂說、不泄密，凡事先思后行。對待來訪人員，做到熱情接待、仔細講解政策，做好基礎(chǔ)調(diào)查工作，為領(lǐng)導解決問題提供依據(jù)。
(二)超額完成通訊報道任務(wù)。
在通訊員的工作崗位上，我不斷加強業(yè)務(wù)知識學習，提高寫作水平，基本掌握了公文寫作的一般格式、方法和技巧。在機關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我的新聞稿件寫作水平有較大提高，截止月底我在市以上新聞媒體發(fā)表文字稿件篇，在市以上新聞媒體發(fā)表廣播稿篇，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表新聞稿件余篇，超額完成了規(guī)定的(市以上新聞媒體刊發(fā)稿件篇)宣傳報道任務(wù)。根據(jù)自己對計算機的愛好，利用電子郵件積極為部里的同事發(fā)送新聞稿件，并做好計算機的維修工作，為單位節(jié)省了開支。
在組織召開各種會議前，按照部領(lǐng)導的安排，認真領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，搜集相關(guān)材料，充分準備領(lǐng)導講話和會議文件。撰寫調(diào)研文章篇，積極參加縣上的各種大型宣傳活動，虛心向部里的同志和其他新聞宣傳好手請教，學習他們好的寫作方法和技巧。同時，月中旬參加《安康日報》漢江晨刊的通訊員培訓班，豐富寫作理論水平，使自己的寫作能力有較大的提高。
(三)做好值班和加班工作。
宣傳思想工作是黨和政府工作的喉舌，辦公室的工作是聯(lián)系八方的，是整個單位工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，為此，值班工作顯得尤為重要，我從講政治的高度出發(fā)，認真作好值班工作，以高度的責任心作好值班期間緊急事件的匯報、先期處理工作，確保工作的連續(xù)性。作為一個歲左右的年輕小伙，正是干事業(yè)的時候，我在機關(guān)做到團結(jié)同志，勤奮向上，遵守工作時間，經(jīng)常加班加點，積極主動完成領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
遇到特殊情況下，克服種種困難，隨叫隨到，工作態(tài)度端正，認真仔細，能吃苦耐勞，任勞任怨。堅持沒有、只有更好的理念，求真務(wù)實，踏實苦干，不做表面文章，弄虛作假，投機取巧，盡力消除和減少差錯和失誤，提高工作質(zhì)量和效率，讓組織信任、領(lǐng)導放心。特別是非典、特大暴雨洪水泥石流災害中，能夠小時堅守崗位，未出現(xiàn)因私事離崗和脫崗現(xiàn)象。
(四)積極參加各項社會性活動和加強自身知識水平層次的提高。
在今年“.”洪災后，積極參與縣上組織的冬季農(nóng)田水利恢復等義務(wù)勞動，為災后經(jīng)濟的恢復貢獻出自己微薄之力。踴躍參加縣上組織的七一“籃球賽”、工會組織的“乒乓球”賽、“綠色寧陜”征文等活動，通過這些活動豐富自己的業(yè)余生活，活躍自己的大腦思維，為做好新聞宣傳工作提供不竭的動力，使自己充滿前進的動力。同時，利用業(yè)余時間，參加國家高等教育自學大專深造的考試，提高自己知識水平層次，從而不斷豐富自己的知識水平。根據(jù)自己酷愛計算機的愛好，每個月在自己不高的工資中擠出錢來購買電腦方面的書籍，自學電腦專業(yè)技術(shù)，提高自己熟練操作計算機的水平，為今后實現(xiàn)辦公自動化奠定良好的基礎(chǔ)。
三、存在的缺點及今后努力的方向。
過去的大半年，自己雖然做了大量辛勤工作，取得了一定的成績，但自己與一個優(yōu)秀的宣傳思想工作者和新形勢下的要求還有一定差距。
(一)政治學習還很不夠。體現(xiàn)在學習的廣度和深度不夠，對法律法規(guī)政策及黨的理論綱領(lǐng)缺乏系統(tǒng)的學習。在今后的工作中加強學習，特別是業(yè)務(wù)知識和時事政治的學習，以及新時期各項政策法規(guī)的學習和了解，解放思想，與時俱進，深入調(diào)研，不斷提高工作能力和水平。
(二)寫作水平還需進一步提高。在部領(lǐng)導和同事的幫助下，雖然寫作水平較以前有了很大提高，但與工作要求還有一段差距，在今后的工作中，我將虛心向部領(lǐng)導和同事認真請教，不恥下問，彌補不足，努力提高自己的寫作水平。
(三)要進一步改進工作方法。工作主動性不強，工作不夠大膽，不夠自信，與領(lǐng)導溝通少。因此，在今后的工作中要進一步改進方法，克服自身的缺點，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，正確處理各種矛盾，協(xié)調(diào)好各個方面關(guān)系，提高水平，把各方面的工作干得更好。積極轉(zhuǎn)變工作作風，扎實工作，做到手勤、眼勤、腦勤、腿勤，愛崗敬業(yè)，努力圓滿完成各項工作任務(wù)。
“盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人?！笔翘諟Y明勸勉學子的心聲，也是我的座右銘。在今后的工作中，我將赴下身子，沉下心來，珍惜時間，把握機遇，努力完成每一項工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實踐，細心服務(wù)，勇于創(chuàng)新，以高度的工作責任感、以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，以扎實認真的工作作風，努力搞好本職工作。以上總結(jié)，如有不妥之處，請大家批評指正。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設(shè)，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的`精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領(lǐng)導、校學生會及其他學生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導廣大學生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關(guān)注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務(wù)”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：1河南大學明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天。
4.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇三
為慶祝中國共產(chǎn)黨建立xx周年、中國工農(nóng)紅軍勝利xx周年，由南陽市文明辦、南陽市教育局等部門主辦的未成年人“清明祭英烈”活動啟動儀式在臥龍區(qū)實驗學校舉行。
據(jù)悉，本次活動包括網(wǎng)上祭英烈、文明祭掃、征文演講等，旨在引導未成年人緬懷先輩，繼承傳統(tǒng)，學習歷史，激發(fā)未成年人愛國主義熱情。
在臥龍區(qū)實驗學校的計算機教室里看到，學生們在老師的指導下，登錄“網(wǎng)上祭英烈”的頁面，紛紛“鞠躬”、留言追思，緬懷革命先烈。
通過開展系列活動，讓未成年人參與祭奠革命先烈，使他們時刻銘記革命先烈的光榮事跡，秉承遺志，珍惜今天的幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，樹立起為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的人生志向。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇四
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè)，增強德育工作的實效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間，以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2、宣傳教育。以課堂教學為主陣地，同時利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學，同時遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進。圍繞“四個一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動）標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學習，參觀本地的歷史古跡。
弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇五
一、展會名稱：
新聞傳播學院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展。
二、活動主題：
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學子風情。
三、展會標志：
中國結(jié)。
四、展會時間：
20xx年3月15日。
五、展會地點：
行政樓二樓大廳。
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語、傳播班委。
七、運籌資金：
人民幣3000元整。
八、展品范圍：
1、飲食文化。
2、建筑文化。
3、服飾文化。
4、民俗風情。
5、民俗工藝品。
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主。
九、專業(yè)指導老師：
黃鵬。
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委。
十、辦展目的：
通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應當今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、展會特點：
廣電、攝影、漢語、傳播首個學生自辦的展覽，專業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、展會性質(zhì)：
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學子的相互交流。
十三、展會進程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）。
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展。
品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬。
旨在協(xié)調(diào)各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置。
4）現(xiàn)場治安的維持。
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評。
6）攝影、dv拍攝。
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準備。
主要負責人：待定。
十四、展會時間安排及工作部署。
1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進行展區(qū)劃分，展位設(shè)計。
5、3月15日：進行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、3月23日：撤展。
9、3月25日——27日：進行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設(shè)計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實踐部——負責人：辜洲場地申請——負責人：
十五、展會籌備委員會部門設(shè)置。
嘉賓邀請——負責人：
調(diào)研部——負責人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計——負責人：
實地調(diào)查——負責人：
調(diào)查后整理并寫報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定。
dv拍攝——負責人：待定。
注：其他負責人由各部門的總負責人進行安排。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇六
自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來，我們xx區(qū)第十五小學開展了一系列活動，下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進校園”的活動：
一、加強宣傳，營造氛圍。假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進行宣傳，利用校廣播站播放關(guān)于《。
弟子規(guī)。
》的解讀音頻，便于學生在假期中理解、記憶、運用。
二、經(jīng)典在手，每日記誦。全校每名學生手中都有《弟子規(guī)》，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典，各班老師根據(jù)本年級、本班級學生情況制定了背誦計劃，學生根據(jù)計劃每天認真學習記誦。假期中同學們撰寫了感想深刻的。
讀后感。
開學后學校進行筆試、競賽活動等形式進行考核利用班會課時間，大家互相交流學習心得，多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運用到自己的學習和生活中去。
三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動，四——六年級學生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感，學校就學生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進行展覽，通過活動讓學生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學會積極運用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。
這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進校園”活動，我們會堅定地把“傳統(tǒng)文化進校園”活動繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學習和生活。
為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實學習、踐行《弟子規(guī)》活動實施方案，學校經(jīng)研究決定重點圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20xx年x月份開始在學生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、成立專門的領(lǐng)導小組，確保活動順利有效開展。
學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，多次召開會議明確職責分工，由教導處和少先隊共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果。
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學習、踐行活動。
根據(jù)小學生的認知特點，由少先隊統(tǒng)籌安排，在全校學生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限，背誦量達到一半即可，在升入三年級之前爭取達到全部會背；三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學生背誦流利，收到較好的效果。同時，三至六年級的學生進行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年x月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會，x月x日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強化了《弟子規(guī)》的學習效果。
2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。
由教導處統(tǒng)一安排，每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外，20xx年x月學校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播，進行弘揚中國傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學生營造學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學習的志向。
x月x日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動。活動以中國傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動形式展示了學生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè)，增強德育工作的實效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間，以《弟子規(guī)》、《。
三字經(jīng)。
》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
名言警句。
詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學，同時遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進。圍繞“四個一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動）標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學習，參觀本地的歷史古跡。
弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇七
為全面做好今年清明節(jié)期間群眾祭掃工作，深入推進殯葬改革，優(yōu)化殯儀行業(yè)服務(wù)，切實保障群眾人身財產(chǎn)安全，江門市集中人財物多方資源，提前部署，統(tǒng)籌謀劃，綜合施策，確保清明節(jié)平穩(wěn)運行、平安度過。
一、以平安清明為目標，筑牢筑實安全管理防線。
一是強化安全責任落實。我市民政系統(tǒng)按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的總體要求，層層落實安全管理責任，強化紅線意識和底線思維。謝鴻猷、鄒德昌等局領(lǐng)導多次深入一線、靠前指揮，督導檢查公墓消防、交通、設(shè)施、服務(wù)等方面安全狀況。各殯儀服務(wù)機構(gòu)積極組織開展全面排查安全隱患整治活動，確保清明節(jié)期間平安、平穩(wěn)。二是建立聯(lián)防聯(lián)控機制。建立健全關(guān)鍵時期聯(lián)防聯(lián)控機制，形成部門合力。市殯葬管理工作聯(lián)席會議辦公室發(fā)函市公安局、市住建局、市衛(wèi)計局等多個單位，商請協(xié)助做好清明節(jié)祭拜高峰期治安、交通秩序、消防、環(huán)境衛(wèi)生等工作，強化統(tǒng)籌部署和職責分工，形成“各司其職、各負其責、齊抓共管”的清明節(jié)安全保障工作格局。
二、以群眾滿意為標準，踐行民政為民愛民理念。
一是加強殯葬行風建設(shè)。各級民政部門及殯儀服務(wù)機構(gòu)堅持以問題為導向，認真對照管理制度、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)標準、廉潔從業(yè)等核心目標，深入查找問題和不足，細化工作措施，持續(xù)開展殯葬行風建設(shè)，提升殯儀服務(wù)水平和質(zhì)量。主動接受社會各界監(jiān)督，建立健全群眾滿意度殯儀服務(wù)測評制度，群眾滿意度維持在90%以上。我市建立雙隨機抽查機制，已抽查4家經(jīng)營性公墓，對查出來的問題立行立改，督促落實。今年，江門市殯儀館被列為全國、全省清明節(jié)祭掃觀察點，我局將協(xié)調(diào)加強應急值守和祭掃活動監(jiān)測，確保節(jié)期安全。二是服務(wù)便民貫穿始終。我市牢固樹立和深刻領(lǐng)會“民政為民、民政愛民”工作理念，切實增強服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)祭掃服務(wù)，將便民服務(wù)意識貫穿清明節(jié)期間及全年殯儀服務(wù)的始終。清明節(jié)祭掃高峰期，我市重點公墓將增設(shè)服務(wù)網(wǎng)點、便民窗口和祭掃專區(qū)，推行網(wǎng)上預約、上門服務(wù)等服務(wù)方式，拓展醫(yī)療救急等服務(wù)項目，配置太陽傘、雨衣應對天氣突變，增強服務(wù)規(guī)范性和便民性。做好先人骨灰進出庫登記管理，實行全程留痕、重點監(jiān)控和多重防范，提升服務(wù)管理水平，確保不出差錯。
三、以殯葬改革為主線，全力推行文明生態(tài)葬法。
一是倡導綠色文明殯葬。以推行綠色生態(tài)文明葬法為核心，樹立文明低碳祭掃和節(jié)地生態(tài)安葬理念，不斷深化殯葬改革。以市民政局、市殯葬協(xié)會名義向全市市民發(fā)出倡議書，提議轉(zhuǎn)變觀念、環(huán)保祭掃、錯峰出行。開展以爆竹換鮮花、“絲帶寄哀思”、設(shè)置哀思墻等活動，逐步讓文明低碳祭掃成為市民自覺行為。二是落實為民惠民政策。貫徹落實戶籍居民享有不少于7項殯葬基本公共服務(wù)的免費政策。堅持綠色生態(tài)葬法常年報名制度，適時開展免費骨灰撒?；顒?，對符合條件參加樹葬、花葬、骨灰撒海等節(jié)地生態(tài)安葬活動的，每份先人骨灰給予500元的補助。通過落實為民惠民政策，有效轉(zhuǎn)變市民喪葬觀念，加快殯葬改革進程。
四、以宣傳引導為抓手，增進社會殯葬改革共識。
一是豐富殯葬宣傳載體。抓住抓好清明節(jié)期間社會各界高度關(guān)注殯葬的有利時機，以新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、自媒體等為載體，圍繞“深化殯葬改革，推動移風易俗”主題，聯(lián)合市委宣傳部開展殯葬改革宣傳活動，全方位多視角重點宣傳加強文明殯葬新風、清明祭掃安全、殯葬改革成效、殯葬惠民措施等，形成殯葬改革良好氛圍。面向殯儀服務(wù)一線人員開展“向死而生——廣東殯葬人手記”主題征文活動，共收集文章17篇。二是開展公眾開放日。結(jié)合“尊重生命，情系逝者，殯葬為民”主題，邀請黨政領(lǐng)導、人大代表、政協(xié)委員、相關(guān)部門代表、行風評議監(jiān)督員、新聞媒體，在清明節(jié)前后開展公眾開放日活動，虛心聽取意見建議，加強“陽光殯葬”建設(shè)，增進殯葬行業(yè)與公眾之間的溝通互動，以主動和開放的態(tài)度，宣傳殯葬工作，凝聚改革共識，提高社會各界對殯儀服務(wù)機構(gòu)公眾開放日活動的知曉率和參與率。
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學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇八
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設(shè)，提高學生組織活動的`品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領(lǐng)導、校學生會及其他學生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導廣大學生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關(guān)注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務(wù)”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：1河南大學明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天。
4.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
2．創(chuàng)意方案征集活動。
1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。
2.物資準備：10月30日—11月3日。
其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。
4.活動后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
5.公開反饋：11月9日。
河南大學學生會。
調(diào)研部。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學：
大家好!
新年將至，校學生社團聯(lián)合會各項工作也基本告一段落。本年度，學生社團聯(lián)合會作為校團委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委領(lǐng)導的關(guān)心下，在校團委領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在各社團同仁以及兄弟團學組織的支持幫助下，秉著“繁榮校園文化，服務(wù)學生社團”的宗旨，緊緊圍繞校團委中心工作，進一步完善組織制度建設(shè)，加強各學生社團的管理，促進各社團的自我完善和自我發(fā)展，同時，組織和引導各學生社團積極開展豐富多彩的社團活動，為我?！坝u促建”工作起到了積極的推動作用，也為開拓社團工作新局面，繁榮學生第二課堂做出了有利的貢獻。在此，我謹代表學生社團聯(lián)合會將本學期具體工作總結(jié)如下：
一、進一步完善組織制度建設(shè)。
xx年初，為促進自身系統(tǒng)建設(shè)，全面提高工作能力與工作效率，根據(jù)校團委統(tǒng)一工作部署，學生社團聯(lián)合會對全體成員進行了整編整頓教育，整編后，學生社團聯(lián)合會由主席團統(tǒng)籌各項工作，主席團下設(shè)秘書部，宣傳部，評議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個職能部門，共計18人編制。9月中旬，社聯(lián)順利完成招新工作，并對社聯(lián)新老成員進行系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓，以便社聯(lián)新成員較快得融入到學校的社團工作中來并較好得完成社聯(lián)干部精英化建設(shè)和梯度建設(shè)。此外，還多次組織學生社團聯(lián)合會及各學生社團干部修訂《南方醫(yī)科大學學生學生社團管理規(guī)定》并下發(fā)至各院團委及學生社團，進一步完善了社團組織的制度化建設(shè)。
二、優(yōu)化學生社團管理。
為了提高社團服務(wù)和管理水平，確保社團有序健康發(fā)展，學生社團聯(lián)合會組織進行了07年度學生社團年度注冊。今年5月，為規(guī)范學生社團組織建設(shè)，提高學生社團干部業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，學生社團聯(lián)合會組織進行了南方醫(yī)科大學07年度學生社團干部考核，初步實現(xiàn)了學生社團工作系統(tǒng)精英化的目標。
三、全面配合學校迎評工作。
為迎接今年12月分教育部對我校本科教學工作水平評估，貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的20字方針，積極全面配合學校迎評工作，學生社團聯(lián)合會多次召開社團負責人聯(lián)席會議，動員社聯(lián)及各學生社團干部重視“迎評”、配合“迎評”、投身“迎評”，努力貫徹學校的要求，切實發(fā)揮社聯(lián)及各社團干部在“迎評”工作中的榜樣作用，為學校的“迎評”做出自己的貢獻。
學生社團聯(lián)合會向各學生社團下發(fā)了“迎評任務(wù)書”，廣泛收集資料，認真修訂了各項規(guī)章制度，完成了《南方醫(yī)科大學學生社團管理手冊》、《南方醫(yī)科大學學生社團聯(lián)合會工作手冊》、《南方醫(yī)科大學學生社團精品活動》、《社團風采》等迎評資料匯編。今年9月，為迎接廣東省教育廳專家組進校，舉辦了“迎評社團風景線”活動，贏得了預評估專家一致好評。今年12月11日，舉辦了我校第二屆社團文化節(jié)。本次社團文化節(jié)分為社團風采展示和07年度優(yōu)秀學生組織及個人評比兩部分，評選出了十佳社團、優(yōu)秀社團、特色社團、十佳社團干部、優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀社團成員等獎項。社團文化節(jié)不僅為加強我校精神文明建設(shè)和豐富學生課余生活作出了突出貢獻，更加向教育部評估專家充分展示了我校繁榮的校園文化和南醫(yī)學子的青春風采。
四、管理與服務(wù)并舉，社團文化五彩紛呈。
我校現(xiàn)有注冊學術(shù)類、文學藝術(shù)類、體育競技類、公益類四大類學生社團共58個，其中北校區(qū)44個，南校區(qū)14個，參與學生社團學生達10000多人次(其中，本年度新成立了預防醫(yī)學社、笛簫協(xié)會、dv協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會四個社團，中華武術(shù)協(xié)會和籃球協(xié)會注銷)。各學生社團結(jié)合時代要求、自身社團特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實效的精品社團活動，實現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機制的創(chuàng)新。如生命醫(yī)學社舉辦的“藍色天空”四川支教活動、計算機協(xié)會舉辦的第二屆“電腦文化節(jié)”，中醫(yī)養(yǎng)生社舉辦的“保護睡眠”活動等。各類活動充分調(diào)動了同學們的積極性，更多的為學生的課余生活注入了新的活力和色彩。
在學校這個大舞臺上，各類社團各展所長、各取所需，多樣化多元化的社團活動，豐富了課余生活，繁榮了校園文化，更讓社團成員有了展示自己風采、培養(yǎng)自己的能力的機會。特別值得一提的是，本學期舉辦了“愛我南醫(yī)”第三屆校園歌手大賽和“潔靈杯”商標設(shè)計大賽，活動的影響力之大、活動的精品化及學生的參與積極性之高達到了我校校園文化發(fā)展的一個新的高潮，為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色和成就發(fā)揮了重要作用。07年11月，社聯(lián)組織我校學生積極參加第二屆廣東大學生校園文化藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異成績。其中，我校地中海貧血防治協(xié)會獲得了廣東省優(yōu)秀學生社團的稱號。
五、存在的不足。
我們在過去的一學期里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴大至校外乃至全省高校。但隨著學校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學生社團聯(lián)合會內(nèi)部紀律不嚴，各項規(guī)章制度執(zhí)行不利。
2.學生社團聯(lián)合會干部綜合素養(yǎng)及工作效率有待提高，工作方法有待改善。
六、展望未來，下一步工作計劃。
4.在各學生社團中組建團支部，在社團聯(lián)合會中成立團總支，充分發(fā)揮團組織對我校社團工作的指導作用在校團委領(lǐng)導的支持與關(guān)心和全體社團聯(lián)合會成員的共同努力下，我校學生社團聯(lián)合會正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進，所以社聯(lián)人更加嚴格的要求自己，用更誠肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團工作新局面。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題為“xx”。為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作，城北小學根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“五個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：
學校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領(lǐng)導小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災減災日”活動領(lǐng)導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。
安全教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺，向師生、家長宣傳防災減災知識，各班在黑板報安全版塊進行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教育，切實增強學生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式，城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。
5月12日(周二)大課間，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的.崗位和職責。當全體師生聽到警報后，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速、有序、安全地撤離教學大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進行了清點。整個演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
應急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并提出了學校安全工作的進一要求。
5月13日班會課，各年級都認真開展了“防災減災”主題班會，低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學生進行教育;中、高年級大部分班級則由學生主持，通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動，學知識、練技能。
燃氣的安全緊系著每一個家庭的幸福，學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃氣安全使用的知識，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十一
20xx年3月份綜治宣傳教育月，我校開展了形式多樣，豐富多彩的安全教育系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
2、3月5日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。
3、3月7日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。
4、3月7日（周一）魏校長在國旗下的講話，對全體學生進行安全教育，并作綜治宣傳月活動動員。
5、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。
6、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學生提高了安全意識。
7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。
8、3月21日（周一）汪科長在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學生由我做起》，對全體學生進行遵守交通法規(guī)教育。
9、制作懸掛《強化安全意識提高避險能力》的宣傳橫幅。
10、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
11、制定防災避險應急疏散演練預案，并于3月28日（周一）升旗儀式時間舉行應急疏散演練，通過疏散演練，增強了師生的防災避險意識，提高了自救自護的能力。
12、3月28日周一班會課，組織七年級學生進行法制講座，通過講座強化學生的安全意識和法制觀念。
我校通過綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動，切實增強了學生的安全意識，提高了學生的防災避險能力，使學生掌握了自救自護的技能，養(yǎng)成了安全行為習慣。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十二
在20xx年全國節(jié)能宣傳周活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?？偨Y(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為20xx年6月15日——21日為期一個周，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學習上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一認識，明確本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學發(fā)展”，圍繞主題開展了大量的'工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組，濾布各個小組成員各負其責，各司其職，各項活動安排，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3、活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學?；顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級帶領(lǐng)學習了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6、各班在黑板報中增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識和宣傳欄，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7、以團少隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發(fā)揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，壓濾機濾布使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報，內(nèi)容重點突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學生的節(jié)能意識，突出了活動的主題，起到了潛移默化的教育作用。
9、在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，三至八年級的學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
xx中心學校。
20xx年6月24日。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十三
學習開展節(jié)能宣傳活動，可以提高學生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。下面是本站小編整理學校節(jié)能宣傳。
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遵照市教育體育局要求，我校于x年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)_學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文_學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)模板最新消息_學校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)示例：
xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性。
工作方案。
》的有關(guān)要求，充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標。我校結(jié)合實際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排。
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的。
活動方案。
首先，學校領(lǐng)導召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強意識。
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實行動。
為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗，提高認識。
我們利用星期五下午時間進行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實，使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領(lǐng)導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用。
黑板報。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十四
我校接到喀什地區(qū)教育局“關(guān)于認真開展自治區(qū)第二十五個綜治宣傳活動月的通知文件后，為了進一步營造良好教育教學環(huán)境根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”創(chuàng)建活動的順利開展，我校以“創(chuàng)建平安單位，建設(shè)平安校園”為工作重點，堅持“打防結(jié)合，預防為主”的方針，強化基礎(chǔ)工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構(gòu)建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調(diào)理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯(lián)系學校工作實際，遵循教育規(guī)律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務(wù)，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導小組，組長由黨支部書記薛有定志擔任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導組成員分工明確，在書記和校長的`正確領(lǐng)導下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領(lǐng)導加強監(jiān)督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行，同時保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神;以及自治區(qū)關(guān)于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設(shè)“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事業(yè)條例》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實增強廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗;宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進典型。
6、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內(nèi)容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。
7、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領(lǐng)導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內(nèi)容，研究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項活動有條不紊地開展。
1、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實維護教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標語。
3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀等教育，發(fā)放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。
4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領(lǐng)，調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學校綜治工作創(chuàng)設(shè)濃厚的輿論氛圍。
6、加強依法執(zhí)教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關(guān)心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規(guī)范自己的行為職責。
7,、4月5日，校長作“加強安全教育，創(chuàng)建平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。
8、堅持行政領(lǐng)導和教師值日制度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。
9、各班級舉行以“珍愛生命，關(guān)注安全”為內(nèi)容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。
10、實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關(guān)部門匯報。
11、開展了學習法律法規(guī)活動，繼續(xù)學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《自治區(qū)宗教事業(yè)條例》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。
12、開展了以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
13、4月10日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。
14、4月9日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。
15、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。
16、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學生提高了安全意識。
17、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。
18、4月20日(周一)政教主任在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學生由我做起》，對全體學生進行遵守交通法規(guī)教育。
19、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十五
法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全國法制宣傳日為契機，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，使學生的基礎(chǔ)道德水平有了提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設(shè)發(fā)揮了推波助瀾的作用。
我們成立了法制教育工作領(lǐng)導小組，由校長負總責，聘請派出所民警馬俊擔任法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和政教主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預防和減少違法犯罪。政教處、教務(wù)處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習，業(yè)務(wù)培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年法制宣傳日前夕特別邀交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座，向?qū)W生傳遞了有關(guān)交通法規(guī)方面的知識，增強了全體學生“遵守交規(guī)，珍愛生命”的意識。
另外，我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺，讓學生們了解有關(guān)《未成年人保護法》等方面的知識，通過黑板報、校園小廣播、演講比賽、知識競賽等多種生動活潑的教育方式，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十六
為了進一步營造良好教育教學環(huán)境，根據(jù)陰教發(fā)（2015）23號文件要求，我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動開展情況總結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導小組，組長由校長史建同志擔任，副校長楊新龍同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導組成員分工明確，保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神；以及中省市各級關(guān)于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署；大力宣傳建設(shè)“平安華陰”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實增強廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗；宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進典型。
1、我校召開了專題會議，對宣傳月活動作了全面動員和部署，明確了職責和任務(wù)，并召開了專題會議進行布置和落實。
2、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
3、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實維護教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標語。
4、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀等教育，發(fā)放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。
5、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安華陰”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
6、及時將活動開展情況進行總結(jié)并存檔。
通過本次宣傳月活動，進一步完善了我校社會管理綜合治理工作的各項建設(shè)，提高了社會管理綜合治理工作力度，在今后的工作中，我校將進一步加強宣傳、動員相關(guān)社會力量來關(guān)心教育、支持教育，扎實工作，開拓奮進，為強化社會管理綜合治理工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十七
11月進入冬季，我校依據(jù)上級安全教育精神，及時認真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動?，F(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查。
在11月4日，學校深入細致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報。利用學校的黑板報等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。
3、開一次主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊陳隊長對全體師生進行消防安全知識講座，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學校對各班的學生代表進行滅火器使用培訓，使學生基本掌握滅火器的使用辦法。
在教育活動中，師生學習認真積極，效果良好。今后我們在實際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十八
我們的課題組，一個擁有19人的大集體，其中有功力深厚的教導主任，有久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士，有年輕有為的生力軍。在研究中，我們課題組這個團體，較好地發(fā)揮著我們的人文環(huán)境優(yōu)勢，較好地發(fā)揮著教師的主觀能動性。一學期以來，我們課題組集思廣益，共同制訂實驗研究計劃。實實在在地開展有助師生發(fā)展、成長的課題研究活動；積極參與各級組織的研討活動，承辦省教學研討活動，并起到率先垂范的作用。
廣東省小學生中華傳統(tǒng)文化教育研究觀摩研討會于2008年11月24日在我校隆重召開，來自東莞、廣州、中山等地的全省各地代表參加了會議，省教廳的楊建國先生和佛山教研室的姚淑華老師、南海區(qū)教研室黨朝亮先生和各市、區(qū)的語文教研員親臨現(xiàn)場作指導。來自全省七個地區(qū)的七位老分別作課，我校的杜小敏老師為全省老師代表展示了語文綜合性學習課例—“樂讀清平樂”，杜老師聲情并茂地引領(lǐng)504班的學生遨游在古色古香、韻味十足的古詞課堂中，該課課堂氣氛活躍，學生積累豐富，底氣豐厚，受到上級領(lǐng)導和全體老師代表的高度贊揚。
11月25日，我校圖文并茂的展板，最具特色的學生作品和精彩紛層的經(jīng)典誦讀匯報表演，讓來賓們大飽眼福。交流研討期間，各地代表紛紛踴躍發(fā)言，研討氣氛濃郁。代表們表示收獲甚豐，從我校“師生齊學經(jīng)典”中，他們找尋到了一條如何更好地開展小學生中華傳統(tǒng)文化教育的道路。我?！皩W經(jīng)典，用經(jīng)典”的濃郁學習氛圍深深地感染著全省的教師代表們。會后，省教廳的楊建國先生表示本次活動辦地相當成功，意義深遠，為推動全省小學生中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展作出了重大貢獻。
感謝上級為我校創(chuàng)造了這么多學習的機會，讓我們在自己家就能參與上級的培訓。通過這一系列教學研討活動，錘煉了教師的新課程教育技能，同時也鍛煉、培養(yǎng)了我們的學生。
在課題研究過程中，我們重視集體研討，集思廣益，博采眾長，老師們?nèi)翰呷毫?，智慧的火花在充溢。本學期，課題組老師以經(jīng)典詩文的研讀作為研究之重點來開展研究，老師們的經(jīng)典詩文研讀指導各有千秋，巧妙引導學生學會學習，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，取得了很好的效果。例如，六年級張菁老師上了一節(jié)文言文研究課—《伯牙絕弦》，課堂上巧妙引導學生學會學習，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，廖梅君老師以詩歌單元為切入口，引導學生“走進李白”，“走進杜甫”，師生互動，都取得了很好的教學效果；五年級何玉玲老師上了一節(jié)古詞知識課、以生動活潑的活動形式向?qū)W生傳授有關(guān)古詞的的知識，廖素健老師則帶著學生走進了古詩探究之旅，領(lǐng)略古詩的魅力。一年級許萍老師專門上了一節(jié)認識象形字的研究課《口耳目》，潘惠玲老師也專門上了一節(jié)認識會意字的研究課《日月明》，帶動各班結(jié)合課本引導學生了解古人造字的智慧，感受漢字的有趣；三年級梁老師上《望天門山》一課時，針對三年級學生的特點，創(chuàng)設(shè)情境讓學生進行反復品讀，讓學生真正融進古詩中，融進意境中，感受到詩人激越的創(chuàng)作情緒。接著讓學生根據(jù)詩中景物的特點，通過小組合作描繪畫中的內(nèi)容。這樣，學生就輕輕松松學懂了這首詩。我們就是這樣，在日常教學中不斷潛移默化，讓中華傳統(tǒng)文化播種在每一個孩子的心田。
本學期，我們繼續(xù)把經(jīng)典詩文的誦讀與生活實踐，與學校德育緊密結(jié)合，讓經(jīng)典誦讀滋潤孩子們的完美人格。各年級實驗班按計劃，繼續(xù)以《小學生必背古詩詞》為載體，積累古詩。每個年級的實驗班還根據(jù)學生年齡特點積累經(jīng)典文化，如:一年級背誦兒歌、二年級背誦成語和歇后語、三年級背誦古詩、四年級背誦繞口令、五年級背誦古詞、六年級背誦文言文等，利用課前、早讀和課外閱讀的時間在老師的指導下進行誦讀?，F(xiàn)在，孩子們的言談、作文中常常無意識地說出的一、兩句古詩，讓我們感到分外高興。我們還廣泛開展豐富多彩的校園經(jīng)典文化活動，豐富學生精神生活，塑造學生美好的心靈。
（一）一年級何渭文老師為學生精心挑選了一本適合一年級孩子讀背的《365夜兒歌精選》，班上孩子已積累背誦了差不多100首。在孩子們的背誦中，實現(xiàn)了識字、閱讀、練口語的綜合訓練，具有中國特色的兒歌童謠在孩子們的心中植根成長！一年級實驗班12月開展了“經(jīng)典誦讀實驗班”的交流活動，交流背誦了積累的古詩、兒歌，營造經(jīng)典誦讀氛圍，增強誦讀祖國傳統(tǒng)文化的意識，活躍了學生的身心。
（二）四年級全體學生開展了題為“經(jīng)典伴我成長”的讀書活動。同學們以飽滿的熱情投入到活動中。實驗老師會圍繞“古詩詞”組織同學們開展形式多樣的活動。《漫游古詩王國》《古詩苑漫步》《古詩擂臺賽》常常使同學們留戀忘返，其中“報題背詩”、“據(jù)意說詩”、“摸物猜詩”、“活用古詩”等生動有趣的活動環(huán)節(jié)使同學們收益匪淺。
（三）五、六年級緊扣教材，靈活運用教材。分別開展了“遨游漢字王國”和“詩海拾貝，與詩同行”綜合性學習，深入地開展文化傳統(tǒng)教育，特別是字謎歇后語對聯(lián)漢字等知識的教育。活動中，老師們積極指導，學生認真圍繞小主題開展學習，從選定主題—制訂研究計劃—收集整理資料—交流匯報—班級詩歌朗誦會—詩歌知識競賽—創(chuàng)作小詩等一系列豐富多彩的實踐活動，同學們獲益良多。在這次綜合性學習中，充分地體現(xiàn)其綜合性、實踐性、開放性、自主性的特點，并提高學生策劃、規(guī)劃自己學習的能力，用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。每個班的研究成果各具特色，有609班、613班、605班、610班、606班交上了《研究作品集》，608、607班把計劃的制定、研究成果、收獲體會等進行歸納匯報，其余各班也把自己班最具特色的研究成果上交科組進行交流，在成果的匯報與學習指導的過程中，我們深深感受到同學們遨游在經(jīng)典詩文的學習研究中所表現(xiàn)出來的興致、困惑與驚喜。我們還專門對在這次綜合性學習表現(xiàn)出色的每班五位同學進行表彰獎勵。
（四）課題組編輯了《中華文化傳統(tǒng)教育選編》印發(fā)給學生，利用校園廣播傳媒，以歌唱、小品、朗誦等形式，由廣播員帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典。每當午睡后，校園里回蕩著朗朗的讀詩誦典的聲音，整個校園都浸染在濃濃的古典文化氛圍中。
（五）在我校剛剛結(jié)束的新年小主持人比賽中，我們的26位小主持人都分別為在場的觀眾聲情并茂地朗讀了一首古詩詞，掀起了同學們誦讀經(jīng)典的熱浪。
生活如一首詩、又如一個童話故事……面對生活的多彩，我們選擇了經(jīng)典。
為了讓每一位學生都親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典，我們將繼續(xù)與書為友，與經(jīng)典同行，讓同學們能在祖國優(yōu)秀的經(jīng)典文化中盡情遨游！
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十九
今年5月12日是我國全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是加強組織領(lǐng)導，提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實提升廣大師生的`應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內(nèi)化于心，讓安全技能外化于形。
三是建立長效機制，推進學校安全能力建設(shè)。結(jié)合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關(guān)負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查，摸清災害風險底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結(jié)防災減災有關(guān)經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設(shè)。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十
我認真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將我系統(tǒng)法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結(jié)如下：
我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，未成員的法制宣傳教育活動領(lǐng)導小組。各學校成立了以為組長，為副組長，未成員的學校法制宣傳教育活動領(lǐng)導小組，明確了責任，落實了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。
我委緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務(wù)科學發(fā)展”主題，制定了切實可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發(fā)到，要求各單位根據(jù)自身實際制定本單位法制宣傳教育活動實施方案。要求各學校針對學校師生知法、守法現(xiàn)狀，根據(jù)學生特點，分層次、分階段、有重點地進行教育，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，充分利用品德課、班會、隊會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報、墻報、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、光碟播放、文藝表演、實踐活動、橫幅標語等各種宣傳教育形式對學校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的學校法制宣傳教育氛圍，使學校師生養(yǎng)成自覺學法、知法、守法、懂法、用法的習慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統(tǒng)教職員工法律知識考試,考試成績統(tǒng)計表已傳。
在此次活動中，各級各類學校根據(jù)自身實際，采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進行了以教育法律法規(guī)為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規(guī)知識，增強了師生法律意識，形成了教育系統(tǒng)學法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學校開展的活動別開生面，如采用話劇形式，演繹了一段現(xiàn)代中學生的成長史，揭開中學生心靈浮躁的面紗，并請檢察院同志現(xiàn)場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學生無不感慨萬千；請交警隊同志進行交通法律法規(guī)知識宣傳教育，同時展出大量因違反交通法規(guī)釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣教育系統(tǒng)開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學生觀看相關(guān)錄像多場次，學生撰寫征文余篇。
總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學校師生的法律意識得到了進一步增強，依法治校、依法治教觀念得到進一步深化，“平安校園”的建設(shè)得到更有力的推進。我委將認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步創(chuàng)新學校法制宣傳教育形式，讓學校法制教育制度化、經(jīng)?；?、實效化，努力營造學校法制環(huán)境和和諧平安的教育教學環(huán)境。
學校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十一
照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級關(guān)于開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強。通過這次活動，創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。
(2)充分利用晨間廣播、宣傳欄、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，對師生及家長開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。
(3)園長利用多媒體給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。
(4)各班開展以不同形式的教育活動、知識競賽等活動，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續(xù)對師生進行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。