最新日記六年級(匯總14篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    日記六年級篇一
    “嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉著眼睛,當我的神智游離在清醒和迷糊的交界處時,這種聲音就會清晰地刺透耳膜,緊緊地縈繞在我的頭部,忽高忽低,忽近忽遠……唉,惱人的蚊子,總來打擾我的清夢。
    我迷迷糊糊地抬起手,使足勁兒揮了兩下,呵,這聲音一下子又不知所蹤。于是,我又開始進入昏昏欲睡的境地。然而,漸漸地,漸漸地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來。
    就這樣,反反復復不知折騰了多少次,你說說,這覺還能睡得安穩(wěn)嗎?
    不但如此,馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生,不是汽車的“嘀嘀”聲,就是行人的嚷嚷聲,彼此交錯在一起,叫我怎能入眠啊!
    唉,睡個好覺咋就這么難呢!
    日記六年級篇二
    在六年級即將結(jié)束的時刻,回顧這一年來學習數(shù)學的日記,我感慨良多?;叵肫鹨婚_始的一堆數(shù)字和公式,簡直令人頭疼。不過,通過不斷的努力和老師的細心指導,我終于順利地掌握了一些重要的數(shù)學概念和方法,這是我非常自豪和滿意的成果。
    第二段:數(shù)學知識的進步
    通過日記的記錄,我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學方面的知識和技能得到了顯著的提高。例如,我在圖形的認知和畫法上有了很大的進步。由最初對各種圖形都感到困惑和糊涂,到現(xiàn)在能夠輕松識別和繪制各種圖形,我對這項成就感到非常欣慰。此外,我還學會了合理估算數(shù)值,能夠快速算出近似結(jié)果,這在日常生活中非常有用。
    第三段:解決問題的能力
    通過數(shù)學日記,我也意識到自己解決問題的能力不斷增強。在過去的一年里,我遇到了很多看似棘手的數(shù)學問題,但通過逐步分析和解決,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題并不可怕,只要用心思考,就一定能找到答案。同時,日記還幫助我明確思路,整理思緒,能夠更好地將問題分解和解決,這使我在其他學科的學習中也有了更好的表現(xiàn)。
    第四段:學習的方法和策略
    我還發(fā)現(xiàn)通過數(shù)學日記,我找到了一些有效的學習方法和策略。比如,面對復雜的問題,我會先做好記錄并用圖表解釋,這有助于我更清晰地理解問題的關(guān)鍵點。而在解題過程中,我還嘗試使用各種方法和技巧,比如繪制圖形、設方程等,以求得最佳解決方案。這些方法和策略在我解決其他學科問題時也非常有用。
    第五段:對數(shù)學的心得體會
    通過數(shù)學日記,我深刻體會到數(shù)學不僅僅是一門學科,更是一種思維方式。它要求我們提出問題、分析問題、解決問題,在這個過程中,我們會鍛煉自己的邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力和團隊合作能力。同時,數(shù)學還教會我們面對困難要堅持不懈,從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓,不斷改進自己。這些都是我在學習數(shù)學中得到的寶貴財富。
    總結(jié):通過六年級數(shù)學日記的記錄,我深刻認識到數(shù)學學習的重要性和價值。它培養(yǎng)了我解決問題的能力,提高了我的思維能力,同時也幫助我找到了有效的學習方法和策略。數(shù)學不僅僅是一門學科,更是一種思維方式,我相信這種思維方式將伴隨我一生。在未來的學習和工作中,我一定會繼續(xù)努力,不斷提升自己的數(shù)學水平,為實現(xiàn)更大的目標打下堅實的基礎(chǔ)。
    日記六年級篇三
    今年家里豐收了很多的糧食,吃都吃不完,所以覺得把賣了。
    星期六這天早上差不多八點半的時候,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,在路上,爸爸騎著三輪車,后面拖著一堆糧食,我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想,哎呀!糧站我還沒有去過呢?說不定有什么好玩的!
    車輛在緩慢地行駛著,不知不覺中我們就來到了——木鎮(zhèn)糧站。來到這兒,我就對這里充滿了好奇心,這里面寬闊廣大,真是個曬稻的好地方?。?BR>    我一看倉庫里面,不禁尖叫了一聲,呀!倉庫原來是這個樣子的呀!我還以為是很清靜的地方呢!我后悔的想,一開始媽媽不要我來,我還吵著要來呢。現(xiàn)在卻是這個樣子,真掃興。
    而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西,”這個“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?!本瓦@一大片,氣都不能嘆都地方,如果一嘆,稻灰就會吸入我們身體里。這個鬼地方,我還有為比家里環(huán)境好很多,結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。
    到我們放糧食了。我們分別有了三個小組,爸爸負責倒稻子,媽媽負責撿袋子,我負責撿繩子,好!開始完成任務了,先是爸爸將稻子倒入傳送帶中,傳送帶先將稻子送往“清理水稻機”中,然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。
    媽媽忍受著大量稻灰的障礙,撿袋子撿個不停,都快趕不急時了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子,但是還是趕不上媽媽。
    終于在不懈的努力下,我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想,這次的任務是平時的一百倍,真是累壞我了。
    結(jié)束了這次任務之后,媽媽和爸爸都表揚了我說;“兒子,你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚?!?BR>    后來,爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上,然后又到收銀臺上領(lǐng)了錢我們一家人就離開了這個糧站了。
    想必大家一共一開始都認為還是不要去好了,但我做的是“先苦后甜”哦!
    日記六年級篇四
    六年級數(shù)學日記心得體會,是我在六年級學習數(shù)學的過程中的一次總結(jié)和反思。數(shù)學是一門重要的學科,它不僅能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,還能夠鍛煉我們的分析和解決問題的能力。通過寫數(shù)學日記,我不僅鞏固了所學的知識,還更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
    第二段:數(shù)學日記的意義
    數(shù)學日記給了我一個機會,能夠?qū)⑽以谡n堂上所學到的知識與實際應用進行結(jié)合。通過日記的寫作,我不僅能夠更好地理解和消化所學的知識,還能夠把數(shù)學問題與日常生活聯(lián)系起來,提高了我的數(shù)學思維能力。同時,數(shù)學日記還具有紀實性,讓我了解自己在數(shù)學學習中的進步和不足,從而有針對性地調(diào)整學習方法和策略。
    第三段:數(shù)學日記的收獲
    在寫數(shù)學日記的過程中,我養(yǎng)成了認真觀察和思考的習慣。有時候,為了尋找一個與數(shù)學有關(guān)的問題,我會仔細觀察周圍的事物,思考它們與數(shù)學的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn),在我們的日常生活中,數(shù)學無處不在,例如購物時計算總價,出行時計算距離和時間等等。通過與日記的結(jié)合,我認識到數(shù)學是實用的,數(shù)學知識的應用能夠讓我們的生活更加便捷和準確。
    第四段:數(shù)學日記的反思
    數(shù)學日記也是一次反思和總結(jié)的過程。在寫日記時,我經(jīng)常會思考我在解題過程中的錯誤和困惑所在。通過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學解題中的一些常見的錯誤方法,例如計算錯誤、理解錯誤、運算符號錯誤等等。通過這種反思,我及時糾正了自己的錯誤,并且思考了正確的解題思路,提高了自己的數(shù)學思維方式和解題能力。
    第五段:數(shù)學日記的啟示
    通過寫數(shù)學日記,我認識到數(shù)學是一個需要堅持和持續(xù)努力的學科。數(shù)學并不是簡單的記住公式和方法,而是需要深入思考和探索的學科。在日記中,我可以記錄下自己的思考和發(fā)現(xiàn),通過與他人的交流和討論,不斷深化自己對數(shù)學的理解。同時,數(shù)學日記也讓我明白了一個道理,那就是每一個細小的進步都是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的,每一次反思和總結(jié)都能夠讓我們更好地行進。
    總結(jié):六年級的數(shù)學日記給了我很多的收獲和啟示,讓我深刻地認識到數(shù)學的重要性和學習數(shù)學的必要性。通過寫數(shù)學日記,我不僅鞏固了所學的知識,還培養(yǎng)了對數(shù)學的熱愛和興趣。我相信,在未來的學習和生活中,數(shù)學將成為我探索世界和解決問題的有力武器。
    日記六年級篇五
    溫泉
    今天,爸爸媽媽帶我來到了風景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準會想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗了白市驛溫泉的獨特之處。
    我們剛來到溫泉的大門前時,就遠遠地聽見一陣清脆的叫聲:“歡迎光臨,歡迎光臨。”聽到這個聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的來源,可是怎么也找不到,這時又一個聲音響了起來:“笨蛋,快看上面呀。”仔細一看,原來是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。
    在那么多的溫泉,我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
    這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。
    日記六年級篇六
    本來,我們一家三口是要回老家過年的,后來因為姥爺姥姥到這邊來了,所以我們今年在杭州過年。
    大年三十的晚上,我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待著年夜飯和春節(jié)聯(lián)歡晚會的到來,姥姥和媽媽在廚房里忙來忙 去地準備著豐盛的年夜飯。八點鐘左右,香噴噴的年夜飯終于端上了桌子,期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會也開始了 。我們一家人圍坐在餐桌旁吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,每個人都十分開心。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會十分精 彩,其中有一個名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的,看著他們精彩的表演,我的肚子都笑疼了。年夜飯吃 完了,春節(jié)聯(lián)歡晚會也看完了,我們看了一下時間已經(jīng)很晚了,我們該睡覺了。在夢里我看見我還在吃年夜飯 ,還在看春節(jié)聯(lián)歡晚會呢!
    大年初一那天,是個難得的好天氣,我們一家到河坊街逛廟會。剛到街上的時候,人還不是很多,街道兩旁有 很多商鋪和酒店都在營業(yè),偶爾可以看到賣小掛件的商鋪,那些掛件小巧玲瓏,十分精致,仿佛是有生命的呢 。我們來到一家絲綢店,媽媽幫我選了一條真絲圍巾,說是給我的新年禮物,這條圍巾十分漂亮,繡著一朵一 朵不一樣的鮮花,十分亮麗,我很喜歡。再往前走人就越來越多了,每個人臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂。一路上 我們游覽許多賣小飾品的商鋪,還參觀了銅雕藝術(shù)博物館,一直到四五點的時候,我們才回家。
    初二那天有幾個伯伯來拜年,他們是來看望姥爺姥姥的。我爸爸聽說他們要來,一大早就忙起來了。在忙什么 呢?我爸爸是在做準備呢,他一會兒收拾房間,一會兒準備果盤,還要求我們換上一身干凈的衣服,說要給人 家留下一個好印象。到了九點左右,那幾個伯伯來了,還帶了一大堆禮物,家里頓時熱鬧了起來。我們在客廳 里聊著天,別提有多開心了。到該吃中午飯的時候了,姥姥做了一桌的好吃的,那幾個伯伯別提有多高興了, 吃完飯了后,我那幾個伯伯給我了一個紅包,我偷偷地打開紅包看了一眼,哇!里面有五百呢!這幾個伯伯出 手可真大方呀。我們聊了一會兒天,那幾個伯伯就要走了。
    今年是我過得最開心的年,也是最難忘的'年。
    日記六年級篇七
    壽司,可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味,一看那復雜多汁的食材,總會讓我不禁垂延三尺。
    而在今天,也許是上帝女神眷顧我,幫我圓了一個夢:親手做壽司。
    當我得知明天要做壽司時,頓時像打了雞血似的活蹦亂跳。一會兒忙這兒,一會兒忙那,準備做壽司的材料。
    到了第二天,我興沖沖的去往學習班。到了學習班,我和三個同學組成了一組一起坐下,拿出食材,準備開工。老師給我們每人一雙手套,又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上,又把紫菜放在紙上。
    萬事俱備!老師在我旁邊坐下,拿出小刀,把黃瓜切成一條條細長的條狀,又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣東西放在兩個盒子里,看著那細長的香腸,情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
    突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個東西,第一眼看著那東西就肯定的說:“這一定是魚條!”
    哈哈,果然不出我所料,那東西就是魚條!一切都準備好了,開動啦!
    我戴上手套,抓一把米飯就往紫菜上一按,結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師,老師是用單手抓一點米往邊上按,我也學著老師的樣子往邊上按。我心想:我真是做壽司的天才!
    邊上貼完之后,我有拿了一大把米飯往中間一按,形成了一個圓形的圖案,讓我忍不住捧腹大笑。
    經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于成功的把飯弄好了。我把在之前準備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去,又把紫菜綁成一捆,用刀切成一個個,裝進盒里。
    看到剛剛做好的壽司,我心里不由得升起一股自豪感!
    日記六年級篇八
    今天,是雨天。
    不知為什么,今年我們這里很少下雨。而今天,這個城市終于迎來了一場雨。
    一大早,就聽見窗外有“滴答滴答”的聲音,這雨滴落在屋檐上的聲音。穿好衣服,來到門口,把手伸出去,“好涼!”我的手一抖,連忙縮了回來。
    于是,這個降水量很少的季節(jié)終于迎來了一場雨。
    吃完早飯,我來到了學校。雨中的校園有一種說不出來的美感。草叢中的花朵在雨水的籠罩下時隱時現(xiàn),美麗極了。
    一陣風刮過來,涼涼的。我拿著手中的傘,加快了步伐。
    日記六年級篇九
    清明,我與父母,哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。
    我們在集市購買了紙錢,水果等物品,前往墓地。
    掃墓的地點在山上,爺爺帶領(lǐng)我們穿過了雜草叢生的土地。路上,偶爾遇見幾個人,想必他們也是來掃墓的吧。這座山上,有大大小小的墳墓,幸虧有爺爺帶領(lǐng),不然我們準迷路。
    過了一陣子,爺爺停了下來,他望著眼前的墳墓一言不發(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地,生前她是多么疼愛我們這些子孫??!從我記事起,她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,每次我到她的家里,她總是熱情地款待我們,不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說我已經(jīng)長大了,不愛吃糖果了,但看著她開心的笑容我總是不忍,那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里。可是,在前年,她去世了,走的那么突然、平靜,不是因為生病與其他的原因,或許是老了吧,是啊,外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前,往事不斷涌現(xiàn),我們是多么懷念這位可親可敬的老太太?。?BR>    我們將水果等食品擺到墳墓前,依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個人的眼里都浮出霧氣,淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說不快的事情,分享某件事帶來的喜悅。
    最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人,我們下山了,帶著滿滿的傷感。每個人都如此悲傷,每個人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國開心、幸福。
    日記六年級篇十
    自從前兩周,數(shù)學老師發(fā)起“一塊錢行動”后,全班同學越發(fā)努力了。我們的班主任語文老師見效果如此顯著,于是,另一個更有號召力的計劃被大膽的實施出來。
    這計劃,可比“一塊錢行動”更加有吸引力,堪稱“一塊錢行動”的升級版!究竟是什么呢?那就是“五塊錢行動”!語文老師規(guī)定,凡是語文考試,達到九十五分以上者,獎賞五塊錢!哈哈,重賞之下必有勇夫嘛,這不,不少成績優(yōu)秀的同學聽了老師的計劃后,兩眼放光,摩拳擦掌,就是一些成績差一點的同學,也一樣蠢蠢欲動,不甘示弱,發(fā)誓要更加努力學習呢!
    前一次語文測試,我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢,最終卻沒有得到。哎,別提有多慘了!那是一張語文三到四單元的測試卷,不僅老師說它簡單,就連一些成績一般的同學們,也說它簡單至極,可是盡管如此簡單,它卻依然絆住了我前進的腳步,最終沒能沖向九十五分的終點。最讓我感到遺憾的是,我有三分是不該扣的,那次考試我考了九十二點五分,有可能題目簡單了,我反而輕視了,哎!我的五塊錢!
    上周五,我們又進行了期中考試。我感覺語文考得還將就,應該不會下九十二,但,悲催的是,我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題!也就是說要想拿到五塊錢,我只能再扣三分了!作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分?我估計是做不到咯!哎,愿我人品爆發(fā),愿老天賜予我人品,愿考神給我無限分數(shù)!
    其實,在六年級以前,不管是哪科老師,從來不會想到用金錢來刺激來我們努力學習的,因為我們即將小學畢業(yè),六年級是最關(guān)鍵的一年,老師們這么做,實在是無奈之舉啊,他們不是因為錢多沒得花,這點我們是懂的;其實,我們也不是貪圖小錢之人,向錢看的同時,我們更是在向前看哪!
    嗷嗷嗷,六年級這一學年里,我都要向“錢”看齊了!我佛慈悲,一元錢、五元錢,請你們每次考試都要乖乖到我的碗里來啊!
    日記六年級篇十一
    “風月為益長,詩書是良師?!笔茄剑┯[群書使人智增百倍。在我的世界里,如果不能閱讀,那將會變得枯燥乏味。
    在姑姑的熏陶下,很小的時候,我便喜歡上了閱讀。
    記得在上幼兒園之后,每天晚上,媽媽總給我講述上那精彩的故事,我則津津有味地聽著。后來,媽媽不再只念故事給我聽,她還要我在聽完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對我來說并不算難,因為姑姑講故事的時候,我總是很認真、很仔細地聽著。
    漸漸的,我已經(jīng)懂得自己閱讀了,也喜歡上閱讀了!我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”,常常被爸爸說成是“書呆子”?!皶糇印本汀皶糇印眴h,反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心,我滿足!
    當然,閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時候,恐怕連神仙也望塵莫及,我則真正領(lǐng)悟到了“開卷有益”和“讀書破萬卷,下筆如有神”所包含的真正意義。真的,一篇文章才不到一會兒工夫就大功告成啦!
    日記六年級篇十二
    我在讀書時,總有許多感情變化,大家快來看看啊。
    在看書時,我是愛笑的。只要作者寫得一偏“甜”的,我就哈哈大笑,不管是在什么場合看書。有時,我在公園看書,把人家的狗嚇得都逃跑了;有時,我在房間里看書,嚇得媽媽拿著鍋勺就沖進來了;有時,我會在補習班里看書,同學們還以為趙淑蓉瘋了呢??墒牵瑫菐Ыo我快樂的。
    在看書時,我也是愛哭的。只要作者寫得稍一偏“苦”,我的眼睛就像黃河源頭一樣,眼淚么就像趕集似的流下來,有時,哭得太用力了,把書都弄濕了。其實,書還是帶給我快樂的。
    在看書時,我是愛打抱不平的。只要作者寫得一偏“辣”,就燃起了我心中的一把火——我要幫助他,可是,那個世界,我永遠只能像看電影一樣在大屏幕前觀看。這時,我好想當俠女飛進去幫助那個老奶奶。其實,是書喚起了我的夢想。
    在看書時,我是愛幫助弱小的。只要作者寫得稍一偏“酸”,我的心就像浸在檸檬汁里,看著那些人在泥土里掙扎著,我就心酸,好想把我的至珍七蝦堡給他們吃。
    書的世界,我希望有更多的人去遨游,去尋找那個在大屏幕前的故事。
    日記六年級篇十三
    6月15日,是陽光明媚的一天,也是短暫卻美好的小學生涯中的最后一次春游。
    同我一樣,大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游,同學因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學都相處得格外友好,不但爭吵聲消失得無影無蹤,巴士里還增添了多一份歡聲,多一份笑語。
    為什么叫“在花海中春游”呢?因為我們春游的地點是——百萬葵園!
    到了百萬葵園后,同學們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組,進行旅游。
    我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵,追隨著太陽生長,被譽稱為希望之花??粗蛉湛也唤肫饋硗瑢W們春游臉上洋溢著的快樂笑容。
    最有趣的還是屬——小豬逗趣苑,看著一頭頭可愛的小豬在藍白相間的“池子”里跑來跑去,為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學們不禁哈哈大笑。
    我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”,當我灑下“豬糧”時,豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是,一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”,竟然立起身子,“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場尖叫了一聲。
    可惜美好的時光是短暫,4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。
    這次春游,難忘無比呀!
    日記六年級篇十四
    我曾在電視上看到過這樣一個報道,有一個四十多歲的大學教授,他患有肺癌,他放棄了他的工作,開始去做他喜歡的事。他最喜歡的就是攝影,也喜歡一些罕見的動物,也喜歡安靜的山區(qū)生活。
    他知道自己患有絕癥以后,便獨自一個人去了一個偏遠的山區(qū),在去山區(qū)的路上,他看見了一種他從來沒有見過、也沒聽說過的兩棲動物,他便感到非常地好奇,便一天天的對這種動物進行觀察,同時也把這種動物的生活習性拍下來。在冬天里的一天,這只動物在溪水里游來游去,他在岸上拍攝的畫面不太清楚,他便不顧天氣的嚴寒、冰冷的河水,和自己的病情,脫了鞋子到水里去拍攝這種動物。漸漸的,這只動物認識了他。
    一次,這只動物還很友好地在他身上爬來爬去,他高興極了,第一次與這種動物近距離地接觸。一天又一天的拍攝,每天都陪著這只動物。看上去這樣的生活似乎很乏味,但他每天都過得很快樂,每天都有新的發(fā)現(xiàn),每天都會了解到一點這種動物的生活習性。
    就這樣過了四個月,這只動物死了,他完成了一部影視作品,了解了一種新的動物。他帶著他的“成就”回到了他生活的城市,開始對這種動物進行研究,一研究起來就廢寢忘食。也沒有去注意自己的身體。
    一天,在家人的逼迫下去醫(yī)院做了一次檢查,他的病居然奇跡般的好了,令人太不可思議了。連他自己也不敢相信。他原本還在想:也許過不了多久,他的生命將會結(jié)束,他放心的努力進行研究,也不用再擔心自己的病情了。
    也許,是他的快樂與他的樂觀感動了上蒼,在山區(qū)里的時候,他都很認真、快樂的去過每一天,是快樂治好了他的病。也許,這就是快樂力量吧。原本,他應該走向生命的結(jié)束,因為快樂讓他走向一個新的開始。
    快樂是一種能量,可以互相傳遞,可以抵抗生活中的一切不幸。所以,即使自己遇到再多的不幸,也要讓自己快樂,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。