最新初二學(xué)生日記上學(xué)期間 初二學(xué)生日記(匯總9篇)

字號(hào):

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇一
    快到我們學(xué)校的文藝聯(lián)歡會(huì),班里的'節(jié)目還沒(méi)確定,班主任下令必須是舞蹈,前兩天班里說(shuō)跳偶像練習(xí)生的主題曲《eiei》,結(jié)果我把教程視頻下載來(lái),班里都嫌難跳,當(dāng)初我都說(shuō)難跳了,還都不信,非讓我把視頻下載下來(lái),結(jié)果都不學(xué)。昨天確定跳《追光者》,我作業(yè)都沒(méi)寫光學(xué)跳舞了,我都學(xué)的差不多了,今天,有人告訴我說(shuō)有要跳《明天你好》的手語(yǔ)舞,我都不想學(xué)了,誰(shuí)知道她們還換不,還讓我下載音樂(lè),我竟讓還答應(yīng)了。忽然發(fā)現(xiàn)自己好傻,連拒絕都不會(huì)。
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇二
    今天,讓我給大家說(shuō)一下我在學(xué)習(xí)、生活中的收獲吧!
    學(xué)習(xí)中的收獲可不少。比如,語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多新生字;積累了許多好詞好句;從課文中知道了很多知識(shí)和地方。數(shù)學(xué)課上,我還學(xué)會(huì)了多位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法;有余數(shù)的除法。科學(xué)課上,知道了木塊是在水上漂著的,水對(duì)什么東西都有浮力。但是,如果那個(gè)物體的下沉力大于水的浮力,那個(gè)物體就會(huì)下沉,如果想讓那個(gè)物體浮上來(lái),就往水里加鹽,因?yàn)檫@樣可以加大水的浮力,物體就會(huì)浮起來(lái)。
    生活中的收獲也不少。秋天,我和家人一起到田野采摘,滿山的柿子、山楂、花椒沉甸甸地掛在枝頭??粗@秋天收獲的果實(shí),我們也和農(nóng)民伯伯一起分享這豐收的喜悅。這個(gè)秋天我長(zhǎng)得又高又大了,可以幫媽媽做些力所能及的事情,拎菜、倒垃圾、拿報(bào)、掃地我樣樣可以。長(zhǎng)大了,要多替媽媽分擔(dān)些家務(wù)活了。
    秋天,每一個(gè)人都有不同的收獲。只要我們勤勞,付出努力和汗水,就會(huì)有收獲。
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇三
    今天還好吧。
    周一起來(lái)晚了些(也許?),好在媽媽及時(shí)送我上學(xué)。到學(xué)校之后也充分的完成了任務(wù)。然后是按部就班的`上課,學(xué)習(xí),吃飯。
    值得一提的是下午的培優(yōu)班。畢竟初二了學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,所以搞了個(gè)培優(yōu)班額外輔導(dǎo)。今天上的是數(shù)學(xué),然后明天科學(xué),周五再語(yǔ)文/英語(yǔ)。今天的數(shù)學(xué)真的是難炸了。送過(guò)來(lái)的題目基本沒(méi)看懂,和同學(xué)討論也得不出結(jié)果,一聽(tīng)老師分析思路全錯(cuò)的,內(nèi)心郁悶至極對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)了。
    期中考前后感覺(jué)自己狀態(tài)還是沒(méi)調(diào)整好,心比較散。
    下午回來(lái)時(shí)還是和同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,心里不爽的,但是高冷,不去理她。
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇四
    正月十五元宵節(jié)到了,我多么?望早點(diǎn)到來(lái)啊,終于盼到了20xx年的元宵節(jié)了。
    元宵節(jié)時(shí),都會(huì)有猜燈謎話動(dòng),當(dāng)然呢,也少不了湯圓。當(dāng)天,爸爸、媽媽和我一起去買湯圓,走到一家店鋪時(shí),我看見(jiàn)了水味的湯圓,因?yàn)橛X(jué)得好奇極了,便買了一盒菠蘿口味的湯圓。
    天黑了,我迫不及待的搬來(lái)一張小椅子,要親眼目睹炸湯圓的全部過(guò)程。從不下廚的爸爸自告奮勇。爸爸先從冰箱里拿出湯圓解凍。緊接著拿出筷子,系上圍裙,再倒油,然后用筷子夾起湯圓,放進(jìn)鍋 里炸,“絲絲絲”鍋中的油不停的冒泡兒,爸爸怕我被噴到,把我趕出廚房,讓我去看課外書,沒(méi)辦法,只能照辦。
    終于,湯圓炸好了,我急忙跳上椅子等待湯圓“走”過(guò)來(lái)(爸爸端過(guò)來(lái)),湯圓端來(lái)了,我快笑破肚皮了,只見(jiàn)有的陷都露出來(lái)了,被炸成一條大尾巴,有的完好無(wú)損,有的變成小姑娘的“沖天辮”。
    爸爸見(jiàn)了,笑道:“凡事都有第一次嘛,人家都不好意思了!”還用那種娘娘腔的聲音,更是把我肚子笑壞了。
    這次元宵節(jié)真有意恩,我盼望著下次的到來(lái)。
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇五
    每個(gè)季節(jié)都有最美的景色:春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黃昏,冬天的午后。我最喜歡秋天的黃昏,一種凄涼中帶著些許美麗的黃昏。
    太陽(yáng)在這時(shí)最美,她穿著鳳冠霞帔,帶著金翠首飾,顯得雍容華貴、國(guó)色天香。起初,雪白的云朵被她染成富貴的金色,金色中有有些橙色,漸漸地,富貴的金色變成了妖嬈的玫瑰紅,紅中帶著一點(diǎn)紫,離太陽(yáng)近的,是玫瑰紅、紫紅、橘紅;離太陽(yáng)遠(yuǎn)的,是金黃、橘黃和淡黃了。這時(shí)的天空,是何等的美麗呀!
    樹(shù)葉隨風(fēng)飄零,落葉歸根,這些葉子最后要變成下一代的養(yǎng)料,這和人類真像呀,一代接一代,代代傳承。一群大雁從天空中掠過(guò),它們要去哪兒?是去繁衍后代,還是去過(guò)冬呢?這或許只有它們自己知道。
    “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!鼻锾斓狞S昏,真是凄涼中帶著些許美麗呀!
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇六
    今天天氣變化無(wú)常,陰晴不定。奈何,奈何!雖是昨夜雨過(guò),地面凹陷處仍有積水。
    上課了,窗外,與悄然無(wú)聲的從天空中跑下來(lái),如牛毛,似針尖,形成串串珠簾。
    臨近中午,我還擔(dān)心到時(shí)放學(xué)無(wú)傘回家,想與同學(xué)結(jié)伴而行。然而此時(shí),窗外那雨又不知什么時(shí)候慢慢地變小,漸漸地沒(méi)了蹤跡。不下了?呵呵!放學(xué)回家,踏著染了一層濕意的馬路,路旁的樹(shù)葉小草還掛著一顆顆珍珠,真是神清氣爽??!
    飯后,回校,仰望廣闊天際,沒(méi)有陰霾籠罩,一定是雨過(guò)天晴,就決定不帶傘了。但世事難料啊,我才走到距離學(xué)校不足三分之一的路程時(shí)。哎!豆大的一滴雨從天而降,猛然砸在我的身上,讓我不禁打了一個(gè)寒站。緊接著的是大把大把的如豆似的雨珠打在我的身上,我趕緊戴上帽子,拔腿就跑,以100米沖刺的速度向?qū)W校飛奔。雨水沖擊著我的面頰,侵入了我的外衣。僅僅三分鐘,三分鐘我就跑到了學(xué)校,三分鐘我的外套就淋濕了,三分鐘窗外就傾盆大雨,“嘩啦,嘩啦”的下著。若說(shuō)上午的雨是絲絲細(xì)線,那這時(shí)的雨就是根根銀柱。可憐的我呀,被淋得像個(gè)落湯雞,還被有些同學(xué)嘲笑,真郁悶。
    時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,竟才發(fā)現(xiàn)昨個(gè)已經(jīng)立夏了,夏天又要來(lái)了
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇七
    這天真是一個(gè)特殊的日子,我又踏上了寫日記的旅途。五六個(gè)月前,我失望極了,因?yàn)槲襾G失了我的第一個(gè)日記本,那本日記中的記載了我四個(gè)月的生活,最少一萬(wàn)多字。丟失了日記本,丟失了即將成為初中生的興奮情緒,丟失了暑假的無(wú)所束縛,丟失了剛成為初中生的忐忑,丟失了我這四個(gè)月來(lái)用時(shí)間凝聚成的比金錢還有價(jià)值的`東西……這天,我又拿起了手中的筆,把一天記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴演化為濃釅的筆墨,甘暢淋漓的記錄到日記本上。氣餒,我堅(jiān)決不會(huì);堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)努力去學(xué)會(huì);成績(jī),我會(huì)努力去擁有。
    而且,這天我又開(kāi)始寫我上學(xué)期就已經(jīng)寫的短篇小說(shuō)《天使的眼淚》這篇小說(shuō)講了一個(gè)凄美的故事。小天使莎莎是個(gè)聾啞天使,自幼性格孤僻,之后解開(kāi)了自己心靈的束縛,用微笑應(yīng)對(duì)每一天。之后來(lái)到地球,它被地球壯美的景色深深吸引,但地球發(fā)生了災(zāi)難,小天使莎莎使出全身所有的精力,最后拯救了地球,但它的身體卻支離破碎,變成了一朵祥云……整個(gè)故事情節(jié)曲折,人物形象刻畫周密。嘻嘻,但是這只是個(gè)構(gòu)思,但我相信總有一天會(huì)寫出來(lái)的。我真是太有才了!
    堅(jiān)持吧!從此刻開(kāi)始,腳踏實(shí)地。愛(ài)拼才會(huì)贏!
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇八
    寒假到了,我的新年夢(mèng)——痛痛快快地放一次鞭炮快實(shí)現(xiàn)啦!過(guò)年放鞭炮是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,這不,還沒(méi)到新年,你就能聽(tīng)見(jiàn)鞭炮的聲音已經(jīng)此起彼伏。
    終于,到了大年三十,我和爸爸早早起床,在街上買了很多鞭炮,有禮花、沖天炮、魔術(shù)彈和降落傘等。這可把我樂(lè)壞了:哈哈今天可以“飽餐”一頓“鞭炮大餐”啦!買好鞭炮的我和爸爸急急忙忙地趕到爺爺那里。到那兒的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30分了。過(guò)了一小會(huì)兒,爸爸、爺爺和奶奶便忙活了起來(lái),準(zhǔn)備年夜飯,我當(dāng)然也不例外,只是忙的是放鞭炮!
    在鄉(xiāng)下,有廣闊的空間,可以施展鞭炮的威力。我來(lái)到爺爺家右邊的一片空地上,拿出了沖天炮,用火機(jī)點(diǎn)燃引線后,便雙手拿著它,突然,一顆小跑彈飛上了天,“啪”的一聲響,它爆了,接著兩三顆一起飛上了天,爆了,它們像春日里盛開(kāi)的鮮花,美極了!
    放完沖天炮,我又拿出了降落傘,點(diǎn)燃了它的引線,過(guò)了一會(huì)兒,它“咻”的一聲飛向了天空,“啪”的一下爆出了一個(gè)降落傘,降落傘飛呀飛,落在了田野上,我跑了過(guò)去,撿起了它。
    就這樣,我左手拿火機(jī),右手拿鞭炮,忙得不可開(kāi)交;眼觀天空,欣賞各類煙火自由綻放;奔來(lái)跑去,躲避危險(xiǎn),撿拾“禮物”……自得其樂(lè),快樂(lè)無(wú)窮!
    放鞭炮不僅僅是我們孩子們有趣的游戲,還是中國(guó)人敬神敬祖的傳統(tǒng)。我也祝愿在新的一年里老師健健康康,同學(xué)天天向上,家人們平平安安,我的行為習(xí)慣更加良好,人人都有進(jìn)步。
    初二學(xué)生日記上學(xué)期間篇九
    不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢*要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
    隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
    那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
    我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
    我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。