通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案。總結(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是**，今年九歲了。我性格內(nèi)向，但我很喜歡和同學(xué)們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學(xué)習(xí)，上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體。
我想我能擔(dān)任班干部，我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn)，除了老師教育管理學(xué)生外，班級(jí)的事情還需要有學(xué)生參與管理，我覺得我有全心全意為班級(jí)服務(wù)的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級(jí)這片小天地。
我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是：
一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀(jì)的事。
二、我能自覺學(xué)好各門功課，雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí)，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學(xué)，一起搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí)，積極配合老師的工作，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們匯報(bào)。希望大家支持我！
謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！フ駒謖飫錚我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的'小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我是班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯(cuò)！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng)，好班干。
請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位，首先，我從三年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng)，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績(jī)還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)以身作則，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功。第一：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會(huì)帶動(dòng)大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三：對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。
希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)！謝謝。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之前一直在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)，我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了同學(xué)。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作，因?yàn)橛辛诉@份動(dòng)力，當(dāng)我走到講臺(tái)上的時(shí)候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴(yán)格要求自己，以身作則；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想到同學(xué)，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益，作為班長(zhǎng)，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。
班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)調(diào)動(dòng)班委全體成員的積極性，讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務(wù)，因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，讓班級(jí)的每個(gè)成員互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會(huì)做得很好，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會(huì)更好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇五
在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長(zhǎng)競(jìng)選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好，老師說：“同學(xué)們，星期五競(jìng)選班長(zhǎng)，希望成績(jī)好的同學(xué)踴躍參加！”，下課了，同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真不少呀！我有信心把班長(zhǎng)的職務(wù)擔(dān)任下去?；氐郊椅椅揖臏?zhǔn)備，競(jìng)選稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競(jìng)選班長(zhǎng)開始，誰想第一個(gè)來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺(tái)，“敬愛的老師親愛的同學(xué)們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)競(jìng)選的人很快都講完了，開始投票，同學(xué)們都埋頭寫起來，不一會(huì)兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學(xué)追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競(jìng)選成功了固然好，如果競(jìng)選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對(duì)你來說都是一種財(cái)富。無論何時(shí)媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要堅(jiān)強(qiáng)......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時(shí)，同學(xué)們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會(huì)有機(jī)會(huì)的。
這真是一次難忘的班長(zhǎng)競(jìng)選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會(huì)在一次次的挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)起來！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班干部工作，一直以來我每一學(xué)期都當(dāng)了班干部，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)的生活中，一定會(huì)遇到許多困難，而我會(huì)想盡一切辦法解決——每次的班會(huì)我都會(huì)精心設(shè)計(jì)，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法，再加上同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們迎來了一個(gè)又一個(gè)的成功。
其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心地善良，樂于助人，積極處理問題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我當(dāng)班干部的最大收獲。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。競(jìng)選班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想!我希望老師和同學(xué)們都理解我，支持我。
謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我再次站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，心情格外激動(dòng)。
去年9月，在于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長(zhǎng)，在這半年的時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)、刻苦工作，并且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級(jí)二班在于老師的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績(jī)！
今天我競(jìng)選班長(zhǎng)一職，無論成功與否，我都會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)的為全班同學(xué)服務(wù)！
相信我是沒錯(cuò)的，請(qǐng)大家投我一票！
謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇八
通過演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學(xué)們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。
在同學(xué)們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，為同學(xué)們服務(wù)?！彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。
在經(jīng)久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說實(shí)話，我也想登臺(tái)，但又不好意思。就在這時(shí)，王老師沖我一笑對(duì)我說：“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺(tái)，開始“秀”自己：“我在幼兒園當(dāng)過三年的班長(zhǎng)，曾經(jīng)主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，當(dāng)班長(zhǎng)，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會(huì)有那么多的勇氣，竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己，并“口吐狂言?！边@一切源于老師的鼓勵(lì)，源于同學(xué)們熱烈的掌聲，也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)！
這次競(jìng)選，讓不少同學(xué)變得自信，勇于面對(duì)大家，敢于秀出自己！競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出，也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇九
一直以來，班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是班里最大的官，還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，所以，人人都想當(dāng)上這個(gè)官。
上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五（1）班的班長(zhǎng)。羅老師先來了幾句開場(chǎng)白，之后，候選的同學(xué)就開始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。
這時(shí)，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長(zhǎng)的最終獲選者。
在眾目睽睽下，首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué)，她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽天浩同學(xué)，他熟練地背著自己的演講詞：我叫陽天浩，今年11歲，隨后，又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個(gè)，有的支持那個(gè)，七嘴八舌，爭(zhēng)論不休。
最后，下課鈴響了，議論結(jié)束，羅老師決定，先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現(xiàn)，聽聽同學(xué)們的意見，再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可，所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來。
這件事后，我想，班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級(jí)，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的，但是在某些方面還有差距，表現(xiàn)不夠好，下次，如果有機(jī)會(huì)，我一定也會(huì)把握住的。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位你們是最熟悉不過了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的'特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過，我也有我的缺點(diǎn)。比如說：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝你們，我的演講完畢！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十一
一個(gè)酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采的。這時(shí)，老師說：“馬克。吐溫有《競(jìng)選州長(zhǎng)》，那我們也來搞個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好”，頓時(shí)，同學(xué)們精神為之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳依歡，見她信心十足，看來早有準(zhǔn)備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個(gè)回合的競(jìng)爭(zhēng)，最終選出最佳班長(zhǎng)。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺(tái)，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長(zhǎng)非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安，擔(dān)心自己下不了臺(tái)，由此緊張得要命。該我上場(chǎng)了，由于我事先沒練習(xí)，再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計(jì)
這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫，怎能輸給一個(gè)女流之輩，何況有志者事競(jìng)成，我能行?！蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵(lì)的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計(jì)？？奪紅旗，拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理，加上獎(jiǎng)品的誘惑，使一些平時(shí)橫行霸道的'同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對(duì)手好，老師、同學(xué)們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學(xué)們，我的命運(yùn)就掌握在你們手中，為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣，請(qǐng)投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關(guān)系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十二
在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長(zhǎng)是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會(huì)在這一刻揭曉！
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)！但在這樣的場(chǎng)合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。
“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選?。?！”鄭老師大聲地說，語調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。
“朵朵，你沒事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵，朵朵把他們甩開了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來到了，朵朵背起書包，二話不說跑出了教室。
熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……
看著他們離開的背影，我不禁這樣想：說實(shí)話，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng)，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識(shí)到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會(huì)那樣嗎？誰都不知道。
成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十三
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)?？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案?jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)……還沒等老師說完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級(jí)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng)打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒勇氣第一個(gè)上去。
老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)班長(zhǎng)，論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數(shù)沒有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
我很想成為一名出色的小班級(jí)班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要竟選的崗位是班長(zhǎng)。
的確，我的成績(jī)不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，我還要看課外書。我遵守紀(jì)律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀(jì)律。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會(huì)幫助。我還愛運(yùn)動(dòng)，只要加強(qiáng)鍛煉我的身體一定會(huì)好起來的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)把班級(jí)搞好的，為同學(xué)服務(wù)，我會(huì)把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好，我要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我還動(dòng)員其他成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀(jì)律，不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人，我會(huì)勸說他們，如果他不聽我就報(bào)告老師。
同學(xué)們，如果你們相信我就請(qǐng)給我投上神圣的一票，我的努力不會(huì)讓你們失望的！謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十五
大家好，我是###。平時(shí)我有很多缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說：友
愛
同學(xué)
，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動(dòng)，樂意為集體服務(wù)。自己的事情自己做，主動(dòng)幫助家人做家務(wù)。積極參加學(xué)校公益活動(dòng)，不怕臟，不怕累。我的缺點(diǎn)是：做作業(yè)拖拉，請(qǐng)你們幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。請(qǐng)你們投我一票!
###
上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步，我覺得我能當(dāng)班干部.
我有下例優(yōu)點(diǎn)：
1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動(dòng)作.
2.能認(rèn)真
學(xué)習(xí)
，按時(shí)完成作業(yè).
3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.
4.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng).
5.熱愛勞動(dòng).
我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上.
如果大家選我當(dāng)班干部，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，為##班爭(zhēng)光.
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十六
我是四年級(jí)學(xué)生了，我們迎來了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學(xué)第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言，參加競(jìng)選。”
回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我說：“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧。”
我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當(dāng)過班干部，但從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人?！卑职峙呐奈壹绨蛘f：“沒關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?；氐椒块g，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。
競(jìng)選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長(zhǎng)王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講?！边@時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)。”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作，感謝同學(xué)們的信任。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十七
我沒有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點(diǎn)空，過了一會(huì)兒，眼見競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開始說我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，我雖然沒有當(dāng)過副班長(zhǎng)，沒有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家?！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開始了，教師說：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來”，教師說：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋€(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開始評(píng)選副班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過了一會(huì)兒，教師讓我們進(jìn)去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒有當(dāng)上副班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十八
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。
所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫____。站在這里，我有說不出的激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是副班長(zhǎng)，就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己，嚴(yán)格要求自己，為班上出一份力，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒有競(jìng)選上副班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，這證明我還有許多缺點(diǎn)沒有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，大家還不能相信我，不過沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學(xué)們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是**，今年九歲了。我性格內(nèi)向，但我很喜歡和同學(xué)們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學(xué)習(xí)，上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體。
我想我能擔(dān)任班干部，我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn)，除了老師教育管理學(xué)生外，班級(jí)的事情還需要有學(xué)生參與管理，我覺得我有全心全意為班級(jí)服務(wù)的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級(jí)這片小天地。
我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是：
一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀(jì)的事。
二、我能自覺學(xué)好各門功課，雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí)，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學(xué)，一起搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí)，積極配合老師的工作，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們匯報(bào)。希望大家支持我！
謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！フ駒謖飫錚我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的'小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我是班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯(cuò)！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng)，好班干。
請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位，首先，我從三年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng)，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績(jī)還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)以身作則，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功。第一：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會(huì)帶動(dòng)大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三：對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。
希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)！謝謝。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之前一直在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)，我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了同學(xué)。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作，因?yàn)橛辛诉@份動(dòng)力，當(dāng)我走到講臺(tái)上的時(shí)候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴(yán)格要求自己，以身作則；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想到同學(xué)，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益，作為班長(zhǎng)，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。
班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)調(diào)動(dòng)班委全體成員的積極性，讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務(wù)，因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，讓班級(jí)的每個(gè)成員互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會(huì)做得很好，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會(huì)更好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇五
在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長(zhǎng)競(jìng)選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好，老師說：“同學(xué)們，星期五競(jìng)選班長(zhǎng)，希望成績(jī)好的同學(xué)踴躍參加！”，下課了，同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真不少呀！我有信心把班長(zhǎng)的職務(wù)擔(dān)任下去?；氐郊椅椅揖臏?zhǔn)備，競(jìng)選稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競(jìng)選班長(zhǎng)開始，誰想第一個(gè)來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺(tái)，“敬愛的老師親愛的同學(xué)們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)競(jìng)選的人很快都講完了，開始投票，同學(xué)們都埋頭寫起來，不一會(huì)兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學(xué)追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競(jìng)選成功了固然好，如果競(jìng)選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對(duì)你來說都是一種財(cái)富。無論何時(shí)媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要堅(jiān)強(qiáng)......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時(shí)，同學(xué)們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會(huì)有機(jī)會(huì)的。
這真是一次難忘的班長(zhǎng)競(jìng)選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會(huì)在一次次的挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)起來！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班干部工作，一直以來我每一學(xué)期都當(dāng)了班干部，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)的生活中，一定會(huì)遇到許多困難，而我會(huì)想盡一切辦法解決——每次的班會(huì)我都會(huì)精心設(shè)計(jì)，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法，再加上同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們迎來了一個(gè)又一個(gè)的成功。
其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心地善良，樂于助人，積極處理問題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我當(dāng)班干部的最大收獲。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。競(jìng)選班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想!我希望老師和同學(xué)們都理解我，支持我。
謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我再次站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，心情格外激動(dòng)。
去年9月，在于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長(zhǎng)，在這半年的時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)、刻苦工作，并且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級(jí)二班在于老師的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績(jī)！
今天我競(jìng)選班長(zhǎng)一職，無論成功與否，我都會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)的為全班同學(xué)服務(wù)！
相信我是沒錯(cuò)的，請(qǐng)大家投我一票！
謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇八
通過演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學(xué)們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。
在同學(xué)們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，為同學(xué)們服務(wù)?！彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。
在經(jīng)久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說實(shí)話，我也想登臺(tái)，但又不好意思。就在這時(shí)，王老師沖我一笑對(duì)我說：“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺(tái)，開始“秀”自己：“我在幼兒園當(dāng)過三年的班長(zhǎng)，曾經(jīng)主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，當(dāng)班長(zhǎng)，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會(huì)有那么多的勇氣，竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己，并“口吐狂言?！边@一切源于老師的鼓勵(lì)，源于同學(xué)們熱烈的掌聲，也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)！
這次競(jìng)選，讓不少同學(xué)變得自信，勇于面對(duì)大家，敢于秀出自己！競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出，也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇九
一直以來，班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是班里最大的官，還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，所以，人人都想當(dāng)上這個(gè)官。
上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五（1）班的班長(zhǎng)。羅老師先來了幾句開場(chǎng)白，之后，候選的同學(xué)就開始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。
這時(shí)，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長(zhǎng)的最終獲選者。
在眾目睽睽下，首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué)，她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽天浩同學(xué)，他熟練地背著自己的演講詞：我叫陽天浩，今年11歲，隨后，又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個(gè)，有的支持那個(gè)，七嘴八舌，爭(zhēng)論不休。
最后，下課鈴響了，議論結(jié)束，羅老師決定，先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現(xiàn)，聽聽同學(xué)們的意見，再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可，所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來。
這件事后，我想，班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級(jí)，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的，但是在某些方面還有差距，表現(xiàn)不夠好，下次，如果有機(jī)會(huì)，我一定也會(huì)把握住的。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位你們是最熟悉不過了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的'特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過，我也有我的缺點(diǎn)。比如說：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝你們，我的演講完畢！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十一
一個(gè)酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采的。這時(shí)，老師說：“馬克。吐溫有《競(jìng)選州長(zhǎng)》，那我們也來搞個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好”，頓時(shí)，同學(xué)們精神為之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳依歡，見她信心十足，看來早有準(zhǔn)備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個(gè)回合的競(jìng)爭(zhēng)，最終選出最佳班長(zhǎng)。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺(tái)，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長(zhǎng)非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安，擔(dān)心自己下不了臺(tái)，由此緊張得要命。該我上場(chǎng)了，由于我事先沒練習(xí)，再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計(jì)
這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫，怎能輸給一個(gè)女流之輩，何況有志者事競(jìng)成，我能行?！蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵(lì)的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計(jì)？？奪紅旗，拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理，加上獎(jiǎng)品的誘惑，使一些平時(shí)橫行霸道的'同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對(duì)手好，老師、同學(xué)們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學(xué)們，我的命運(yùn)就掌握在你們手中，為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣，請(qǐng)投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關(guān)系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十二
在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長(zhǎng)是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會(huì)在這一刻揭曉！
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)！但在這樣的場(chǎng)合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。
“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選?。?！”鄭老師大聲地說，語調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。
“朵朵，你沒事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵，朵朵把他們甩開了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來到了，朵朵背起書包，二話不說跑出了教室。
熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……
看著他們離開的背影，我不禁這樣想：說實(shí)話，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng)，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識(shí)到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會(huì)那樣嗎？誰都不知道。
成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十三
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)?？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案?jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)……還沒等老師說完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級(jí)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng)打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒勇氣第一個(gè)上去。
老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)班長(zhǎng)，論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數(shù)沒有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
我很想成為一名出色的小班級(jí)班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要竟選的崗位是班長(zhǎng)。
的確，我的成績(jī)不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，我還要看課外書。我遵守紀(jì)律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀(jì)律。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會(huì)幫助。我還愛運(yùn)動(dòng)，只要加強(qiáng)鍛煉我的身體一定會(huì)好起來的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)把班級(jí)搞好的，為同學(xué)服務(wù)，我會(huì)把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好，我要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我還動(dòng)員其他成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀(jì)律，不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人，我會(huì)勸說他們，如果他不聽我就報(bào)告老師。
同學(xué)們，如果你們相信我就請(qǐng)給我投上神圣的一票，我的努力不會(huì)讓你們失望的！謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十五
大家好，我是###。平時(shí)我有很多缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說：友
愛
同學(xué)
，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動(dòng)，樂意為集體服務(wù)。自己的事情自己做，主動(dòng)幫助家人做家務(wù)。積極參加學(xué)校公益活動(dòng)，不怕臟，不怕累。我的缺點(diǎn)是：做作業(yè)拖拉，請(qǐng)你們幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。請(qǐng)你們投我一票!
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上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步，我覺得我能當(dāng)班干部.
我有下例優(yōu)點(diǎn)：
1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動(dòng)作.
2.能認(rèn)真
學(xué)習(xí)
，按時(shí)完成作業(yè).
3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.
4.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng).
5.熱愛勞動(dòng).
我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上.
如果大家選我當(dāng)班干部，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，為##班爭(zhēng)光.
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十六
我是四年級(jí)學(xué)生了，我們迎來了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學(xué)第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言，參加競(jìng)選。”
回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我說：“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧。”
我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當(dāng)過班干部，但從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人?！卑职峙呐奈壹绨蛘f：“沒關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?；氐椒块g，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。
競(jìng)選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長(zhǎng)王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講?！边@時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)。”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作，感謝同學(xué)們的信任。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十七
我沒有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點(diǎn)空，過了一會(huì)兒，眼見競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開始說我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，我雖然沒有當(dāng)過副班長(zhǎng)，沒有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家?！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開始了，教師說：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來”，教師說：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋€(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開始評(píng)選副班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過了一會(huì)兒，教師讓我們進(jìn)去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒有當(dāng)上副班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十八
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。
所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫____。站在這里，我有說不出的激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是副班長(zhǎng)，就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己，嚴(yán)格要求自己，為班上出一份力，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒有競(jìng)選上副班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，這證明我還有許多缺點(diǎn)沒有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，大家還不能相信我，不過沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學(xué)們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！