最新競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)范文(19篇)

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    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是**,今年九歲了。我性格內(nèi)向,但我很喜歡和同學(xué)們交談,就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學(xué)習(xí),上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛好很多,其中最喜歡的就是讀書,我覺得這樣能增長(zhǎng)自己的課外知識(shí),提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫,除了這些以外,還能積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉自己的身體。
    我想我能擔(dān)任班干部,我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地,班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn),除了老師教育管理學(xué)生外,班級(jí)的事情還需要有學(xué)生參與管理,我覺得我有全心全意為班級(jí)服務(wù)的思想,有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神,有能力協(xié)助老師管理好班級(jí)這片小天地。
    我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是:
    一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀(jì)的事。
    二、我能自覺學(xué)好各門功課,雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀,但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí),相信一定能趕上去。
    三、我能助人為樂,幫助同學(xué),一起搞好學(xué)習(xí),達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
    如果我選上了班干部,打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí),積極配合老師的工作,為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。
    如果我選不上班干部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們匯報(bào)。希望大家支持我!
    謝謝!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇二
    老師、同學(xué)們:
    大家好!フ駒謖飫錚我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
    既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!假如我是班長(zhǎng),我一定努力做好老師的'小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
    假如我是班長(zhǎng),一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!
    不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯(cuò)!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我站在這里。就為了當(dāng)五(4)班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的,所以,我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng),好班干。
    請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位,首先,我從三年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng),所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn),而且,我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二,我的成績(jī)還算可以,因此我決定,我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然,我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如,老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后,會(huì)以身作則,改掉這個(gè)缺點(diǎn),向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功。第一:我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二:我會(huì)帶動(dòng)大家做操,踏步,做到老師滿意,同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三:對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。
    希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)!謝謝。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之前一直在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ),我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為了同學(xué)。
    我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這份工作,因?yàn)橛辛诉@份動(dòng)力,當(dāng)我走到講臺(tái)上的時(shí)候,我我感到信心百倍。
    拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我看來,班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,如果我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
    班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴(yán)格要求自己,以身作則;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想到同學(xué),急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益,作為班長(zhǎng),我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。
    班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)調(diào)動(dòng)班委全體成員的積極性,讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。
    其次,我有能力處理課堂上的各種事務(wù),因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力,有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),我保證調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,讓班級(jí)的每個(gè)成員互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)。
    我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會(huì)做得很好,成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
    同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會(huì)更好。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇五
    在我成長(zhǎng)的歲月中,有許多令我難忘的事,但這次的班長(zhǎng)競(jìng)選,卻讓我終身難忘。
    “叮鈴鈴!”隨著上課的鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好,老師說:“同學(xué)們,星期五競(jìng)選班長(zhǎng),希望成績(jī)好的同學(xué)踴躍參加!”,下課了,同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真不少呀!我有信心把班長(zhǎng)的職務(wù)擔(dān)任下去?;氐郊椅椅揖臏?zhǔn)備,競(jìng)選稿我背的滾瓜爛熟。
    星期五,我盼望已久的日子終于到了,老師說:“競(jìng)選班長(zhǎng)開始,誰想第一個(gè)來?”我勇敢地舉起了手,不慌不忙地走上講臺(tái),“敬愛的老師親愛的同學(xué)們大家好!......謝謝大家!”我深深地鞠了一躬,耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)競(jìng)選的人很快都講完了,開始投票,同學(xué)們都埋頭寫起來,不一會(huì)兒,開始宣票了,開始我和我同桌票最多,后來兩位同學(xué)追了上來,我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),為什么?為什么我落選了?是我組織能力不行?還是......突然,我耳邊想起了媽媽的話:越越,競(jìng)選成功了固然好,如果競(jìng)選失敗了也不要哭,無論成功和失敗對(duì)你來說都是一種財(cái)富。無論何時(shí)媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,要堅(jiān)強(qiáng)......可是我還是沒有忍住,淚水流了下來,正在我傷心時(shí),同學(xué)們都來安慰我,我擦干了眼淚,相信通過我的努力,我還會(huì)有機(jī)會(huì)的。
    這真是一次難忘的班長(zhǎng)競(jìng)選,雖然我失敗了,但我從中收獲了很多很多......我會(huì)在一次次的挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)起來!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天能夠站在有力條件。
    首先,我熱愛班干部工作,一直以來我每一學(xué)期都當(dāng)了班干部,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)的生活中,一定會(huì)遇到許多困難,而我會(huì)想盡一切辦法解決——每次的班會(huì)我都會(huì)精心設(shè)計(jì),克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我們迎來了一個(gè)又一個(gè)的成功。
    其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心地善良,樂于助人,積極處理問題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我當(dāng)班干部的最大收獲。
    人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。競(jìng)選班長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想!我希望老師和同學(xué)們都理解我,支持我。
    謝謝大家!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx,今天我再次站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上,心情格外激動(dòng)。
    去年9月,在于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)、支持下,我榮幸地成為了我們班的副班長(zhǎng),在這半年的時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí)、刻苦工作,并且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級(jí)二班在于老師的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績(jī)!
    今天我競(jìng)選班長(zhǎng)一職,無論成功與否,我都會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)的為全班同學(xué)服務(wù)!
    相信我是沒錯(cuò)的,請(qǐng)大家投我一票!
    謝謝大家!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇八
    通過演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”,這可是班主任王老師出的又一高招。別說,這一招可真靈,同學(xué)們都在好好表現(xiàn),暗暗較勁。
    在同學(xué)們急切的期盼中,上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都靜靜地坐著,目光齊刷刷地盯住王老師,只等老師一聲令下。
    演講開始了,蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定,不知是在誰的帶動(dòng)下,驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬,然后開始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,為同學(xué)們服務(wù)?!彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。
    在經(jīng)久不息的掌聲中,丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌,有的兩手前伸向他翹起了大拇指,有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀,也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
    眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說實(shí)話,我也想登臺(tái),但又不好意思。就在這時(shí),王老師沖我一笑對(duì)我說:“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎?”并帶頭為我鼓起掌來。
    在老師微笑的目光中,在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中,我也勇敢地走上了講臺(tái),開始“秀”自己:“我在幼兒園當(dāng)過三年的班長(zhǎng),曾經(jīng)主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),當(dāng)班長(zhǎng),我能!我行!我可以.!.....”我真的不敢相信,一向文靜的我,一下子會(huì)有那么多的勇氣,竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己,并“口吐狂言?!边@一切源于老師的鼓勵(lì),源于同學(xué)們熱烈的掌聲,也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)!
    這次競(jìng)選,讓不少同學(xué)變得自信,勇于面對(duì)大家,敢于秀出自己!競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出,也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇九
    一直以來,班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是班里最大的官,還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,所以,人人都想當(dāng)上這個(gè)官。
    上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng)。羅老師先來了幾句開場(chǎng)白,之后,候選的同學(xué)就開始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。
    這時(shí),班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰是班長(zhǎng)的最終獲選者。
    在眾目睽睽下,首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué),她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽天浩同學(xué),他熟練地背著自己的演講詞:我叫陽天浩,今年11歲,隨后,又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后,下面可就炸開鍋了,有的支持這個(gè),有的支持那個(gè),七嘴八舌,爭(zhēng)論不休。
    最后,下課鈴響了,議論結(jié)束,羅老師決定,先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周,看看他們的表現(xiàn),聽聽同學(xué)們的意見,再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可,所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來。
    這件事后,我想,班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級(jí),為老師分憂,而且要樂于幫助別人,這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的,但是在某些方面還有差距,表現(xiàn)不夠好,下次,如果有機(jī)會(huì),我一定也會(huì)把握住的。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十
    光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝教師,如果不是您,也不會(huì)有今天的我。
    我今天要競(jìng)選的職位你們是最熟悉不過了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng),想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二,我的成績(jī)也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方,我會(huì)耐心的為他們講解。第三,我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣,這也是我的'特長(zhǎng),我可以為班級(jí)盡己所能。不過,我也有我的缺點(diǎn)。比如說:有時(shí)注意力不集中,有時(shí)會(huì)瞧不起差生,有時(shí)還不積極向上。
    如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職,我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn),取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè),不讓教師操心。
    但如果我沒有競(jìng)選上,我也不會(huì)灰心,證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)!就算沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為教師的得力助手!
    同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務(wù)。
    謝謝你們,我的演講完畢!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十一
    一個(gè)酷暑難熬、驕陽似火的下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采的。這時(shí),老師說:“馬克。吐溫有《競(jìng)選州長(zhǎng)》,那我們也來搞個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)吧!”同學(xué)們異口同聲地說:“好”,頓時(shí),同學(xué)們精神為之一振。
    “哎呀!”我心里暗暗叫慘,“老師交代我寫演講稿還沒寫呢!這下遭了!”我望望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳依歡,見她信心十足,看來早有準(zhǔn)備,難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽老師宣布:陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個(gè)回合的競(jìng)爭(zhēng),最終選出最佳班長(zhǎng)。
    第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
    陳依歡自信地走上講臺(tái),她使出女孩的伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕……掌聲陣陣響起,陳依歡得意地瞟了我一眼,仿佛在告訴我:“班長(zhǎng)非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安,擔(dān)心自己下不了臺(tái),由此緊張得要命。該我上場(chǎng)了,由于我事先沒練習(xí),再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停,我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通,結(jié)果大家可想而知,陳依歡旗開得勝。
    第二回合——錦囊妙計(jì)
    這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后,我并不灰心,更不想半途而廢,反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火:“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫,怎能輸給一個(gè)女流之輩,何況有志者事競(jìng)成,我能行?!蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵(lì)的目光“天生我才必有用,陳鳴加油!”輪到我了,我急中生智,想出了一條妙計(jì)??奪紅旗,拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理,加上獎(jiǎng)品的誘惑,使一些平時(shí)橫行霸道的'同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對(duì)手好,老師、同學(xué)們一致同意,第二回合,我勝出,挽回了面子,我終于舒了口氣。
    第三回合——拉票演講
    “同學(xué)們,我的命運(yùn)就掌握在你們手中,為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣,請(qǐng)投我一票,謝謝!”結(jié)果,我僅僅以一票之差,我輸了。
    沒關(guān)系,天底下沒有常勝將軍,下一次,我一定可以反敗為勝。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十二
    在這個(gè)時(shí)刻,我感到全身發(fā)熱,異常緊張,這次的班長(zhǎng)是我?林涵墨?還是胡朵朵?一切將會(huì)在這一刻揭曉!
    “1,2,3,4,5,6,7,8,9……26!洪琬悅26票!”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已,我贏了,我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)!但在這樣的場(chǎng)合,還是忍忍好,我看看一旁的胡朵朵和林涵墨,胡朵朵得到了3票,林涵墨得到了17票,此時(shí)此刻,林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家,胡朵朵那是臉紅耳赤,她抿著嘴巴,眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。
    “胡朵朵三票,林涵墨十七票,洪琬悅二十六票,洪琬悅當(dāng)選?。?!”鄭老師大聲地說,語調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺,我的心沸騰了,班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲,但我仍然望著朵朵,很快,一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
    “朵兒,你沒事吧?”我小聲地問,朵朵卻搖晃著腦袋,哭著說:“我不想哭,我真的不想哭!”說完,跑著回到了位置上,我和林涵墨也隨之跑回座位。
    “朵朵,你沒事吧?”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵,朵朵把他們甩開了:“不要煩我!”不知什么時(shí)候,下課鈴聲已經(jīng)來到了,朵朵背起書包,二話不說跑出了教室。
    熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……
    看著他們離開的背影,我不禁這樣想:說實(shí)話,今天我很高興,能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng),但爸爸告訴我,凡事都有利有弊,今天我才意識(shí)到,成功也有缺陷,比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn),她真的會(huì)那樣嗎?誰都不知道。
    成功的利很大,弊很小,但當(dāng)然,我們要學(xué)著好好珍惜這份利,努力避開這份弊。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十三
    星期五的下午第三節(jié)課,王老師組織我們競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)??粗蠋煂懺诤诎迳系摹案?jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字,教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說:“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)……還沒等老師說完,同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說:”請(qǐng)同學(xué)們安靜,想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級(jí)班長(zhǎng),如果你當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng)打算怎樣做。誰先發(fā)言?“教室里靜悄悄的,雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng),可是我沒勇氣第一個(gè)上去。
    老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué),輪到我了,我拿著準(zhǔn)備好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了講臺(tái),并流利地把稿子讀完,同學(xué)們聽了立刻鼓起掌來,我松了一口氣,興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉,他信心百倍地演講著,我暗暗佩服,不愧是我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)班長(zhǎng),論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。
    開始唱票了,我有些緊張,每聽到老師多讀一次我的名字,心里就喜悅一次。結(jié)果出來了,我18票,是最多的一位。可老師說票數(shù)沒有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半,不能算數(shù),我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
    我很想成為一名出色的小班級(jí)班長(zhǎng),既能為同學(xué)們服務(wù),又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要竟選的崗位是班長(zhǎng)。
    的確,我的成績(jī)不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力,我上課聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,我還要看課外書。我遵守紀(jì)律,不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀(jì)律。我團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會(huì)幫助。我還愛運(yùn)動(dòng),只要加強(qiáng)鍛煉我的身體一定會(huì)好起來的。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)把班級(jí)搞好的,為同學(xué)服務(wù),我會(huì)把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好,我要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),我還動(dòng)員其他成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀(jì)律,不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人,我會(huì)勸說他們,如果他不聽我就報(bào)告老師。
    同學(xué)們,如果你們相信我就請(qǐng)給我投上神圣的一票,我的努力不會(huì)讓你們失望的!謝謝!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十五
    大家好,我是###。平時(shí)我有很多缺點(diǎn),但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說:友
    愛
    同學(xué)
    ,同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動(dòng),樂意為集體服務(wù)。自己的事情自己做,主動(dòng)幫助家人做家務(wù)。積極參加學(xué)校公益活動(dòng),不怕臟,不怕累。我的缺點(diǎn)是:做作業(yè)拖拉,請(qǐng)你們幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。請(qǐng)你們投我一票!
    ###
    上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步,我覺得我能當(dāng)班干部.
    我有下例優(yōu)點(diǎn):
    1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動(dòng)作.
    2.能認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    ,按時(shí)完成作業(yè).
    3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.
    4.關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).
    5.熱愛勞動(dòng).
    我也有一些缺點(diǎn):有時(shí)遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn),更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上.
    如果大家選我當(dāng)班干部,我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù),為##班爭(zhēng)光.
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十六
    我是四年級(jí)學(xué)生了,我們迎來了新的同學(xué)、新的教室、新的老師,連班主任也換了,溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學(xué)第一天,婁老師宣布:“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部,有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言,參加競(jìng)選。”
    回家以后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵(lì)我說:“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧。”
    我猶猶豫豫,心里沒底,我說:“雖然我當(dāng)過班干部,但從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng),而且這么多同學(xué)看著,選不上多丟人?!卑职峙呐奈壹绨蛘f:“沒關(guān)系,鍛煉鍛煉,選不選得上不重要?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?;氐椒块g,我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿,然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。
    競(jìng)選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌,不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng),有誰愿意參加。我本來以為,上屆班長(zhǎng)王晉琦,還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可是萬萬沒想到,班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說:“沒有其他人參加嗎?那好,我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講?!边@時(shí)掌聲響起,全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我,頓時(shí),我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái),面對(duì)同學(xué),我盡量不去看他們,大聲地朗讀演講稿,可我的腿發(fā)軟,聲音都是顫抖的,似乎飄出了一條條波浪線。 “今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻,我心情很激動(dòng)。”讀完演講稿,教室里響起雷鳴般的掌聲,我不好意思的匆匆回到了座位。
    之后,又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選,看著大家都自信滿滿的樣子,我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。
    由于沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng),但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作,感謝同學(xué)們的信任。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十七
    我沒有寫稿,不管競(jìng)選什么都要寫稿,不競(jìng)選吧,可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時(shí),我想起了一個(gè)好辦法,那就是臨時(shí)編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時(shí)候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點(diǎn)空,過了一會(huì)兒,眼見競(jìng)選就要結(jié)束,評(píng)選馬上開始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái),我開始說我臨時(shí)編的幾句話:“尊敬的教師、親愛的同學(xué)們,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),我雖然沒有當(dāng)過副班長(zhǎng),沒有一定的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù),謝謝大家?!痹拕傉f完,我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開始了,教師說:“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”,過了一會(huì)兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來”,教師說:“大隊(duì)委是常青,請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選,因?yàn)橹灰粋€(gè)人參加競(jìng)選,那就是郭夢(mèng)雪。開始評(píng)選副班長(zhǎng)了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn),過了一會(huì)兒,教師讓我們進(jìn)去,只聽同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時(shí)我知道我沒有競(jìng)選上,但是,我又看到了一絲希望,下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng),我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
    雖然我沒有當(dāng)上副班長(zhǎng),但我知道,人生有許多機(jī)會(huì)在等著我,只要我把握住機(jī)會(huì),并朝著那個(gè)目標(biāo)努力,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十八
    今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
    班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。
    所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
    首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在你們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。
    我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
    請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝你們!
    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫____。站在這里,我有說不出的激動(dòng)和自豪,因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了!既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是副班長(zhǎng),就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己,嚴(yán)格要求自己,為班上出一份力,幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒有競(jìng)選上副班長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,這證明我還有許多缺點(diǎn)沒有改正,代表能力不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家還不能相信我,不過沒關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色。
    最后,還是希望同學(xué)們支持我,相信我,投上這神圣而又寶貴的一票吧!
    謝謝大家!