2023年小班配班六月工作計劃大全(15篇)

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    計劃可以給我們提供一種紀律性和自律性,使我們能更好地完成工作和任務。做好計劃需要充分了解自己的能力和資源,避免過度估計或低估。計劃能夠幫助我們更好地組織自己的時間和資源,以下是一些有效的時間管理和資源管理方法。
    小班配班六月工作計劃篇一
    第一、嚴格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。
    第二、開發(fā)更多更優(yōu)質房客資源,提高業(yè)績。
    第三、堅持引進新人才,提高團隊力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強將。
    第四、嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,做到無一遺漏錯失。
    第五、組織三堂以上關于房地產(chǎn)經(jīng)紀的銷售技能與心態(tài)的.培訓課,同時加深提高自我工作水平。其次,關于六月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略:
    1、自制戶外宣傳資料外發(fā),重點區(qū)域xx水果市場,x號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來,其中已成功簽一租了,效果比較明顯。
    2、自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取六月來個量的突破。
    3、嚴格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度,積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀無條件履行相關工作。
    4、維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。
    5、加強對各經(jīng)紀的工作技能與心態(tài)培訓。
    6、重視網(wǎng)絡開發(fā)利用,達到經(jīng)紀名下日常利用網(wǎng)絡四個以上。
    新的任務擺在眼前,艱巨而圣神。作為公司分行主管,我深感自己肩負擔子有多么重,但是相信我們會把這份壓力化作動力,以高昂的斗志,飽滿的熱情,全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去,為實現(xiàn)我們的全年度工作銷售任務不懈努力。
    小班配班六月工作計劃篇二
    2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。
    3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學現(xiàn)象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。
    1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣。
    2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄。
    3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,預防傳染病家長工作。
    1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發(fā)幼兒在適宜的場合學說祝福的話。
    3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現(xiàn)象親加以解釋,為探索活動積累經(jīng)驗。
    小班配班六月工作計劃篇三
    食品對于幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會更加的注重,六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買,選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康。現(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長,所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現(xiàn)一絲的失誤,不然都會傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的,食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的,而且我們不會讓不新鮮的食材做飯,盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。
    小班配班六月工作計劃篇四
    寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的小班六月工作計劃,希望大家喜歡!
    一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒印?BR>    二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。
    主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
    三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。
    進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
    四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
    隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
    五、教師進行戶外玩具的制作。
    一、教學工作:
    繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。
    《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。
    二、保育工作:
    1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
    2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
    3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
    4.午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
    5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
    三、家長工作:
    1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。
    2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。
    3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。
    4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。
    5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
    6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。
    四、其他方面:
    1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
    2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。
    一、校車直送到家,保證幼兒回家安全。
    以前也是讓幼兒坐校車送回家,但是之前有一個漏洞,因為有些幼兒住的離學校比較近,所以就沒有直接送達,這些幼兒都是自己走回家的,這是一個安全隱患,所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗,六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠,我們都會送校車直送到家,看著他們進入家門才離開,也會按時送達??傊欢〞層變喊踩郊遥WC他們的生命安危。
    二、注意食品安全,讓幼兒吃得健康。
    食品對于幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會更加的注重,六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買,選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康?,F(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長,所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現(xiàn)一絲的失誤,不然都會傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的,食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的,而且我們不會讓不新鮮的食材做飯,盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。
    三、對園里的工具進行消毒。
    幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具,這些東西都是幼兒近身接觸的,所以一定要進行消毒,把所有的玩具和使用的工具,比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進行消毒,而且我們還會早晚各消毒一遍,以免幼兒粘上細菌,危害到健康的安全,這些都是六月份必須要去注意的地方,一定要盡量的把安全工作做好,保證幼兒在園里的安全,讓家長放心把孩子交到我們手上。
    一、本月工作重點:
    1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
    2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。
    43.進行班級主題墻飾布置。
    4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
    5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
    二、本月開展以下主題:
    主題活動:《小朋友過節(jié)了》。
    主題目標:
    知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
    主題活動:《冷和熱》。
    主題目標:
    1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。
    2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
    3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
    主題活動:《我要升中班啦》。
    主題目標:
    了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
    三、家長工作:
    1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
    2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
    3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。
    4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
    5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
    四、環(huán)境創(chuàng)設:
    1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。
    2.布置主題墻飾:涼快招術。
    3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。
    一、開展《炎熱的夏天》主題活動:
    1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點。
    2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。
    3、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關系。
    在本月重點會放在培養(yǎng)幼兒關心身邊的人和事,引導幼兒觀察季節(jié)變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。
    二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設:
    1、更改主題墻,師生共同參與創(chuàng)設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。
    2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。
    3、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。
    4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。
    三、家園聯(lián)系:
    1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準備相應的圖片資料。如:扇子、空調等圖片。
    2、請家長結合日常生活,幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。
    3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。
    小班配班六月工作計劃篇五
    為切實加強學校衛(wèi)生工作,提高學生健康水平。我校從學校實際出發(fā),繼續(xù)做好學生常見病防治工作,為大家分享了六月衛(wèi)生保健的工作計劃,一起來看看吧!
    一、指導思想:
    繼續(xù)深入貫徹本學期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求,以《上海市兒童保健工作常規(guī)》為準繩,圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛(wèi)生保健工作要點,對照上海市示范園的標準和要求,以優(yōu)化保健指導方式、攻克薄弱為核心,努力實現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質發(fā)展,促進園衛(wèi)生保健工作質量的穩(wěn)步提高,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。
    二、工作目標:
    1、進一步細化衛(wèi)生保健常規(guī)工作;不斷引領全員強化三位一體的工作理念,
    2、繼續(xù)開展運動環(huán)節(jié)的實踐研究,形成規(guī)范流程,促進保教配合,提升三大員服務質量;
    3、繼續(xù)拓展健康安全教育的途徑、方法和內容,提高各類人員的健康、安全意識;
    4、繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化,書寫表達基本清楚、有針對性,各項檢進一步執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,書寫能力提高明顯、較規(guī)范,。
    5、消毒工作規(guī)范有序,記錄完整有依據(jù),保育員對隔離知識初步具有理論性;。
    6、幼兒定期健康率在95%的基礎上有提高,進一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;
    7、繼續(xù)關注營養(yǎng)工作,營養(yǎng)員操作進一步規(guī)范有序,家園配合優(yōu)化并收集幼兒食譜。
    三、主要任務與措施。
    1、三大員培訓指導。
    (1)繼續(xù)嘗試層級考核評價機制。
    (2)加強對三大員的培訓指導。
    (3)繼續(xù)以微課程開發(fā)的方式促三大員的業(yè)務提高。
    2、健康安全教育。
    (1)繼續(xù)通過每周保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,將“醫(yī)教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。
    (2)繼續(xù)以“疾病防控、健康教育”為抓手,開展全體保教人員的保健知識培訓、家長宣傳教育活動,提升科學、健康、自我保護的意識和能力。
    (3)繼續(xù)收集健康教育活動方案:設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,繼續(xù)開展多形式多途徑的健康教育活動,收集相關的健康教育活動文本資料。
    (關注活動方案的框架、內容)。
    (4)建立第三輯安全手冊文本:流血、消化道異物等處理。
    3、強化課題研究、開展“三位一體、運動環(huán)節(jié)”的專題研究。
    (1)以三層保育員的現(xiàn)場行為為“微格教研”的內容,剖析行為的規(guī)范、語言的多樣、不同運動環(huán)節(jié)不同的站位等。
    (2)定期開展研討,進行分析,改進問題,匯總研究經(jīng)驗。
    4、消毒隔離防病。
    (1)嚴格執(zhí)行健康檢查制度,促進幼兒健康成長。
    (2)認真做好日常檢查,保證幼兒安全健康。
    (3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。
    (4)做好常見病的預防和營養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健。
    5、營養(yǎng)膳食工作。
    (1)嚴格落實食品衛(wèi)生管理制度和崗位責任制,規(guī)范操作,杜絕食物中毒的發(fā)生。
    (2)科學制訂菜譜,每月對幼兒的.菜譜進行認真的營養(yǎng)分析,評價幼兒膳食,階段分析菜譜制定優(yōu)劣。
    (3)繼續(xù)做好幼兒園每天食物展示工作和“晚餐推薦溫馨版塊”。
    (4)合理使用膳費,做好伙食費調配,結余與超支必須控制在2%。
    (5)早點工作的調整。由家長共同參與早點制定,科學合理地滿足幼兒的早點需求,形成各年齡段早點食譜。
    6、落實安全制度,保證幼兒生命安全。
    協(xié)助總務主任做好幼兒園的安全管理工作,落實各環(huán)節(jié)的安全要求,保證設施設備的安全和人員操作中的安全,每周五組織保育員組長一起檢查指導;加強對教工、幼兒及家長的安全教育,尤其注意三大員操作過程中的安全問題,杜絕操作過程中事故的發(fā)生,保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容,將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長,提高家長科學育兒能力。
    小班配班六月工作計劃篇六
    以前也是讓幼兒坐校車送回家,但是之前有一個漏洞,因為有些幼兒住的離學校比較近,所以就沒有直接送達,這些幼兒都是自己走回家的,這是一個安全隱患,所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗,六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠,我們都會送校車直送到家,看著他們進入家門才離開,也會按時送達??傊欢〞層變喊踩郊遥WC他們的生命安危。
    小班配班六月工作計劃篇七
    本學期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進的插班生,幼兒園中班第一學期班級工作計劃。通過小班一年的學習生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅使,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。
    1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。
    2、結合中班目標化的區(qū)域活動,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
    3、結合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發(fā)展。
    1、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。
    2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結合本班實際情況,開展有效的區(qū)域活動,指導幼兒學習制定活動計劃,培養(yǎng)幼兒學會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學會做一些力所能及的事。
    3、在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    4、結合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領域進行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。
    5、以學前科語言領域中的故事教學為依托,結合本園開展的早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。
    自身成長方面:
    1、努力提高教師自身素質和專業(yè)水平,認真學習新的指導綱要,掌握中班幼兒的年齡特點,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。
    2、針對本班的實際情況合理安排教學內容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結。
    3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。
    常規(guī)工作。
    1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應的教育策略,并在實踐中不斷反思與調整。
    2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的.要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。
    3、讓故事引導幼兒學習常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容,按故事情景來做。
    4、運用標志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行,工作計劃《幼兒園中班第一學期班級工作計劃》。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
    5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
    6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語,如早上好您好謝謝對不起沒關系請再見等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。
    7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。
    教育教學工作。
    1、依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,以本園計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
    2、根據(jù)中班幼兒活潑好動,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡,使有組織有指導的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導。
    3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索_,提高幼兒的動手能力。
    4、根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結合本園特色,在教室設立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
    5、重視幼兒身體素質的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
    6、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
    7、對班內個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,建立他們的自信心,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。
    1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
    2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
    3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
    4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。
    5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。
    6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。
    家長工作。
    1、以尊重家長為原則,提高教師的服務意識,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過家長園地、成長手冊等多種途徑,促使家園教育協(xié)調一致。
    2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。
    3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學內容,并不斷向家長提供新的幼教信息。
    4、鼓勵家長積極參與助教,發(fā)揮家長橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。
    5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。
    小班配班六月工作計劃篇八
    新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的新學期。
    小班配班六月工作計劃篇九
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的.挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的小班配班老師工作計劃,歡迎大家分享。
    1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。
    2、實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。
    1、認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。
    2、跟主班老師搞好關系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。
    1、注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯(lián)系。
    2、在跟車途中要認真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。
    個人努力方向。
    1、盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。
    2、發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。
    3、踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
    以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。
    最后預祝本學期工作圓滿結束。
    小班配班六月工作計劃篇十
    1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。
    2、實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。
    1、認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的.事情就要問。
    2、跟主班老師搞好關系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。
    1、注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯(lián)系。
    2、在跟車途中要認真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。
    1、盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。
    2、發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。
    3、踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
    以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。
    最后預祝本學期工作圓滿結束。
    小班配班六月工作計劃篇十一
    今年我將繼續(xù)擔任?。?)班班組長的工作,為了更好地開展新學期的工作,本人擬定以下計劃:
    一、思想政治方面:
    在新學期里遵紀守法,學習領會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時刻嚴格要求自己。
    二、學習方面:
    在新學期里,每個星期學習新的歌曲,畫一幅簡筆畫,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。
    三、教學方面。
    對于小班幼兒來說,多一點耐心、細心,是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關注幼兒的發(fā)展,重視個別教育,為幼兒提供多元化的教育內容。每次上集體活動,做到充分準備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的注意力?;顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,及時調整活動中出現(xiàn)的問題,重視幼兒與環(huán)境的活動,每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。
    四、家長工作。
    每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長的意愿。再教育、保育方面,積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,關心體弱病兒,堅持使用接送卡,安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。
    1、做好新生接待工作,看新生成長手冊,老生下發(fā)成長手冊,讓家長填寫后及時收回。
    2、開展“我愛媽媽”三八慶?;顒印?BR>    3、更換家園共育欄目。
    4、完成第一期感恩墻飾。
    5、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。
    1、補充戶外材料和區(qū)域材料。
    2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。
    3、加強課間操練習。
    4、結合清明節(jié)、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。五月份。
    1、六一節(jié)目排練。
    2、六一節(jié)目演出向家長展示教學成果。
    3、每周補充區(qū)域和戶外材料。
    1、完善主題墻。
    2、每周補充區(qū)域和戶外材料。
    1、完成幼兒成長手冊填寫工作。
    2、做好本學期各項總結。篇三:小小班教師個人工作計劃。
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、思想方面。
    要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作。
    二、個人學習方面。
    在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立“終身學習”目標。
    三、工作方面。
    對工作做到主動、積極、踏實,對幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關系,視孩子為自己孩子,對家長熱情,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”意識,做到時時處處講安全,對幼兒進行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動,如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,促進幼兒身心發(fā)展。
    四、家長工作。
    1。及時與家長反饋幼兒信息,加強互動。
    2。做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。
    五、再多一點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
    這就是我這學期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲!
    小班配班六月工作計劃篇十二
    新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。班上有五十四名幼兒,我班新生經(jīng)過一周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,但個別孩子還有哭泣行為,情緒不穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過了上學期在學校的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要不斷完善。在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
    針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。認真學習新《綱要》,領會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。
    (一)健康:
    1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。
    2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。
    3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。
    4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。
    5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。
    6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
    7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。
    8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。
    (二)語言:
    1、能聽懂普通話,并學說普通話。
    2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。
    3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。
    4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。
    (三)科學:
    1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲
    3、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。
    4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質。
    5、學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。
    6、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規(guī)則地進行活動。
    (四)社會:
    1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒
    2、建立良好的師生關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感
    3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。
    4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。
    6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。
    (五)藝術:
    1、喜愛參加藝術活動。
    2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術中的美。
    3、初步培養(yǎng)幼兒藝術活動的能力。
    4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。
    5、學習一些簡單的藝術要素,能用自己的藝術方式表達情感。
    6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。
    1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。
    2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。
    3、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作。
    4、利用早、晚接送的時間,及時與家長溝通,取得家、園教育的一致性。
    1、禮貌常規(guī)
    引導幼兒在園主動與教師打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。
    2、衛(wèi)生常規(guī)
    每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
    3、上課常規(guī)
    要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放背后,胸也挺起來,眼睛看教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。
    4、課間游戲常規(guī)
    教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。
    5、愛護公物常規(guī)
    教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
    6、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學習習慣。
    7、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。以上是我班新學期的班務計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:
    (一)二三月份:
    1、常規(guī)訓練
    2、教幼兒早操
    3、家長會
    (二)四五月份:
    1、春游
    2、對家長開放半日活動觀摩。
    (三)六月份:
    1、六一文藝匯演
    2、幼兒發(fā)展評估。
    3、收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。
    小班配班六月工作計劃篇十三
    伴隨著時間的腳步新又進入了一個新的學期,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,并將在工作中超越自我,為了做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期從以下幾個方面開展工作:
    小班配班六月工作計劃篇十四
    時間一晃而過,我們的工作又將迎來新的進步,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的小班六月家長工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
    (一)成績。
    1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關系平等。
    2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。
    3.家長對園內的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。
    (二)不足。
    1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺的孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。
    2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠。
    3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。
    (一)以多種形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育。
    1.加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁。
    (1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。
    (2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。
    2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的`作用。
    (二)提高家長園地的質量,增強內容的時效性。
    1.溝通方面的內容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等。
    2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面)。
    3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。
    (三)家園同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。
    1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。
    2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。
    (四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家?;樱岣呒议L互動的質量。
    1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。
    2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。
    3.每天反饋家長早晨的交代。
    4.教師做到持之以恒。
    2.召開開學初家長會,成立家長委員會。
    3.開展“三、八”慶祝活動。
    1.親子活動:找春天、放風箏。
    2.親子活動:拍皮球。
    1.親子活動:快樂的六一。
    2.小型家長經(jīng)驗交流會。
    1.親子活動:幼兒才藝展示。
    2.主題活動展示交流。
    1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。
    小班配班六月工作計劃篇十五
    二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。
    主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
    三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。
    進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
    四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
    隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
    五、教師進行戶外玩具的制作。
    1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
    2、小班開展“家長開放日”,小班開展“畢業(yè)典禮”。
    3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。
    4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
    5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。
    6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調動全園教職工的積極性。
    二、加強夏季衛(wèi)生保健工作。
    1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。
    2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
    三、抓好幾項安排。
    1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。
    2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。
    四、家長工作要點。
    1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
    2、及時向家長反饋幼兒在園情況。