當我們回顧過去，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，就會意識到總結(jié)的重要性?？偨Y(jié)的寫作要注意遣詞造句的準確性和嚴謹性，避免語法錯誤和用詞不當?shù)那闆r。請大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫作思路和表達方式。
大學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的眼界，經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動的開展，有利于學(xué)生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準學(xué)校的一個重要標志。
親愛的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對于社會，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室，讓它們的價值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號召，支持學(xué)校閱覽室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對學(xué)校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!
1、集中捐贈：請以班級為單位，集中在十月份收集捐贈圖書，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈。
起始時間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
大學(xué)生捐書的倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。
為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇三
xxx：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個人一生的成長。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，1998年更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過程，達到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計年3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問題，各專用教室緊缺問題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止狀態(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)?；I建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂;曾經(jīng)是您心愛的圖書，能承載著您的愛心成為這群孩子打開知識的窗口!一本圖書，一份心意，一點關(guān)懷。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇四
xxx：
光陰荏苒，歲月如梭，xxx屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的準畢業(yè)生們，當您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻出來給你們的師弟師妹們，留下你們對師弟師妹們的一份愛吧。
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌?！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;你們在尋找新的人生坐標的同時，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財富。
今天，憧憬于未來的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒有不可安放的夢想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請接受我們對你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風云叱咤的綠蔭場?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的`踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
捐贈時間：
捐贈地點：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生捐書的倡議書篇六
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。
時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。
大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。
我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
大學(xué)生捐書的倡議書篇七
___：
光陰荏苒，歲月如梭，___屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的準畢業(yè)生們，當您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻出來給你們的師弟師妹們，留下你們對師弟師妹們的一份愛吧。
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;你們在尋找新的人生坐標的同時，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財富。
今天，憧憬于未來的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒有不可安放的夢想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請接受我們對你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇八
你們好！
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇九
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
當我們的孩子在讀完一本圖書的時候，這些書去了哪里呢?也許在房間的某個角落靜靜的沉睡……您是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?我們可以將這些寶貴書籍找出來，給它們插上愛心的翅膀，讓它們在一雙雙渴望知識的眼睛里傳播希望和夢想。
“國際兒童節(jié)”(6月1日)來臨之際，我們真情倡議：捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想!讓我們的愛化作知識和力量，傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會讓孩子們受益，也使書的價值和人的境界得到升華!
大廈巍然，梁椽共舉;涓涓細流，匯聚成海。我們相信通過大家共同的努力，一雙雙渴望知識的眼睛將會綻放出智慧的光芒!
大學(xué)生捐書的倡議書篇十
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書藉是人類進步的階梯，是人類的`精神糧食，一本好書可以改變?nèi)说囊簧槐竞脮梢愿淖兡阄业娜松较?。為豐富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專業(yè)技能，公司工會擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上，集中購買一批新書，讓大家在業(yè)余時間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“，希望大家能將家里閑置的書、看過的書、對同事有幫助的書整理一下，捐給我們的圖書室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。我們對所捐圖書不作要求，只要是能對企業(yè)、對職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊書籍，留一份真情，贈一本圖書，獻一份愛心，請大家伸出雙手，獻出你們手中的藏書，加入到建設(shè)“職工之家“的活動中來，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會將于10月10日下午15點30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點，集中收取職工所捐的書籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十一
宋代詩人趙恒在《勸學(xué)詩》中這樣寫道：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”。書籍在一個人的成長中起到了至關(guān)重要的作用。在書中，足不出戶可知曉星辰大海、識得一花一木;積少成多，便可洞悉過往與未來。書籍是人類眾多偉大先賢的智慧結(jié)晶，是我們的精神食糧，是我們的一方世界。牛頓曾說，“他站在了巨人的肩膀上”。而遠在新疆伽師縣貧困地區(qū)的孩子們，他們最缺少的，就是一位位能讓他們站在肩膀上，帶領(lǐng)他們跨出那片山丘、踏上夢想征途的巨人們。
對于伽師縣的孩子們來說，書籍是一種奢侈品，讀書更是奢侈的享受?；蛟S，我們未能為他們架起一座座高堂，但我們可以幫助他們建立起一棟棟“黃金屋”。書本需要在一雙雙渴望求知的眼睛里傳遞它的能量，而不應(yīng)在箱底里蒙塵、染上霉斑。同時，為了響應(yīng)國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，更加深入地踐行社會主義核心價值觀，在此，我們誠摯地誠邀廣大志愿工作者們，請?zhí)暨x并捐獻出家里較為完好、合適公益、能夠給予孩子們啟蒙的閑置書籍。我們相信，你們的愛心之舉，將為孩子們開啟知識的寶庫，催生心中的愿景;你們的奉獻，甚至能改變他們的命運，是他們一生的財富!
現(xiàn)在。
我們有機會可以幫助他們。
4.23世界讀書日。
在世界讀書日來臨之際，順德區(qū)紅十字會無償獻血志愿工作者服務(wù)隊、樂從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會號召廣大志愿者及社會愛心人士踴躍捐書，為伽師縣的孩子們開啟知識寶庫，催生心中愿景。
書本點亮夢想·大愛輝映人間。
愛心援疆捐書活動。
活動主辦：順德區(qū)紅十字會無償獻血志愿工作者服務(wù)隊、樂從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會。
捐贈對象：新疆伽師縣貧困地區(qū)學(xué)生。
捐書時間：4月25日~5月5日。
(一)無償獻血志愿工作者活動地點及圖書接收方式。
1.區(qū)中心血站各科室負責收集、審核、登記、分類整理本科室人員捐贈的圖書;。
3.各科室(分隊)于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至區(qū)中心血站六樓會議室指定存放點。
(二)樂從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會活動地點及圖書接收方式。
2.于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至樂從鎮(zhèn)義工聯(lián)。
書籍要求：
1.擬定捐書目標為1000本，以捐贈適合中、小學(xué)學(xué)生閱讀的圖書為主;。
2.捐書種類包括故事、童話、童謠、歷史、傳記、詩詞、散文、自然(科學(xué))百科等等;。
3.為更好地表達對孩子們的祝愿及鼓勵，建議捐書者制作愛心書簽、在圖書扉頁書寫贈言寄語(內(nèi)容必須符合健康、積極向上等要求)。要求所贈的圖書達八成新以上，不接收破損、殘缺的圖書。圖書的出版時間一般在五年以內(nèi)，如特別有意義、有珍藏或推薦價值的圖書，可不限出版時間。
其他說明：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十二
親愛的二(2)班全體同學(xué)們：
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！边€有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
親愛的朋友們：
他們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來。可是，你我的一本書，你我的一份愛，也能讓他們重新燃起對明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個沒有用完的舊本，都會激起他們眼中希望的火花。
一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛心!贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。
請加入到捐書活動中來，讓我們攜起手來，奉獻我們的愛心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放!
需求:
1.書籍類： 教輔 字典 課外書
2.文具類： 文具盒 書包 本子
3.文體類： 球類 跳繩 棋類 益智類
4.教具類： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類： 實驗用具 課桌椅 玩具
大學(xué)生捐書的倡議書篇十三
社會各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺、上饒市義工協(xié)會、上饒市紅十字會等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(持續(xù)“映山紅”捐書計劃)，目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會各界行動起來，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻書籍，獻出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點溫暖;伸出你的手，讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識的風帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋?！笆緢D書不算少，百冊圖書不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻您的愛心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會各界踴躍捐獻!
倡議人：
日期：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十四
市民朋友們：
書是人類的朋友，是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為弘揚和踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的廣東精神，讓每個個體通過自省的方式修養(yǎng)身心、涵養(yǎng)德性，在全市掀起“全城關(guān)愛全民修身”的行動熱潮。市文明委將在全市開展愛心捐書活動。
現(xiàn)倡議如下：書籍是伴隨我們走過人生歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵……請您行動起來，伸出您溫暖的雙手，獻出家中的藏書，加入到“全城關(guān)愛全民修身”愛心捐書活動中來。相信，您的舉手之勞，就能夠開啟山村孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運!相信，有您的愛心奉獻，您的支持和鼓舞，將會是孩子們一生的財富!
捐書范圍：包括各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存完好、適合社會公眾閱讀、具有較高的參考價值的各類書籍。捐贈者可在扉頁或另貼小頁寫附贈言。
捐贈方式：請于__月____日至__月____日將圖書送到市謝慧如圖書館一樓捐書點。聯(lián)系人：______;聯(lián)系電話：______________。
大學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的眼界，經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動的開展，有利于學(xué)生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準學(xué)校的一個重要標志。
親愛的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對于社會，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室，讓它們的價值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號召，支持學(xué)校閱覽室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對學(xué)校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!
1、集中捐贈：請以班級為單位，集中在十月份收集捐贈圖書，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈。
起始時間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
大學(xué)生捐書的倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。
為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇三
xxx：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個人一生的成長。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，1998年更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過程，達到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計年3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問題，各專用教室緊缺問題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止狀態(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)?；I建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂;曾經(jīng)是您心愛的圖書，能承載著您的愛心成為這群孩子打開知識的窗口!一本圖書，一份心意，一點關(guān)懷。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇四
xxx：
光陰荏苒，歲月如梭，xxx屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的準畢業(yè)生們，當您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻出來給你們的師弟師妹們，留下你們對師弟師妹們的一份愛吧。
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌?！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;你們在尋找新的人生坐標的同時，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財富。
今天，憧憬于未來的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒有不可安放的夢想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請接受我們對你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風云叱咤的綠蔭場?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的`踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
捐贈時間：
捐贈地點：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生捐書的倡議書篇六
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。
時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。
大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。
我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
大學(xué)生捐書的倡議書篇七
___：
光陰荏苒，歲月如梭，___屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的準畢業(yè)生們，當您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻出來給你們的師弟師妹們，留下你們對師弟師妹們的一份愛吧。
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;你們在尋找新的人生坐標的同時，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財富。
今天，憧憬于未來的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒有不可安放的夢想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請接受我們對你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇八
你們好！
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇九
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
當我們的孩子在讀完一本圖書的時候，這些書去了哪里呢?也許在房間的某個角落靜靜的沉睡……您是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?我們可以將這些寶貴書籍找出來，給它們插上愛心的翅膀，讓它們在一雙雙渴望知識的眼睛里傳播希望和夢想。
“國際兒童節(jié)”(6月1日)來臨之際，我們真情倡議：捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想!讓我們的愛化作知識和力量，傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會讓孩子們受益，也使書的價值和人的境界得到升華!
大廈巍然，梁椽共舉;涓涓細流，匯聚成海。我們相信通過大家共同的努力，一雙雙渴望知識的眼睛將會綻放出智慧的光芒!
大學(xué)生捐書的倡議書篇十
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書藉是人類進步的階梯，是人類的`精神糧食，一本好書可以改變?nèi)说囊簧槐竞脮梢愿淖兡阄业娜松较?。為豐富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專業(yè)技能，公司工會擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上，集中購買一批新書，讓大家在業(yè)余時間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“，希望大家能將家里閑置的書、看過的書、對同事有幫助的書整理一下，捐給我們的圖書室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。我們對所捐圖書不作要求，只要是能對企業(yè)、對職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊書籍，留一份真情，贈一本圖書，獻一份愛心，請大家伸出雙手，獻出你們手中的藏書，加入到建設(shè)“職工之家“的活動中來，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會將于10月10日下午15點30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點，集中收取職工所捐的書籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十一
宋代詩人趙恒在《勸學(xué)詩》中這樣寫道：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”。書籍在一個人的成長中起到了至關(guān)重要的作用。在書中，足不出戶可知曉星辰大海、識得一花一木;積少成多，便可洞悉過往與未來。書籍是人類眾多偉大先賢的智慧結(jié)晶，是我們的精神食糧，是我們的一方世界。牛頓曾說，“他站在了巨人的肩膀上”。而遠在新疆伽師縣貧困地區(qū)的孩子們，他們最缺少的，就是一位位能讓他們站在肩膀上，帶領(lǐng)他們跨出那片山丘、踏上夢想征途的巨人們。
對于伽師縣的孩子們來說，書籍是一種奢侈品，讀書更是奢侈的享受?；蛟S，我們未能為他們架起一座座高堂，但我們可以幫助他們建立起一棟棟“黃金屋”。書本需要在一雙雙渴望求知的眼睛里傳遞它的能量，而不應(yīng)在箱底里蒙塵、染上霉斑。同時，為了響應(yīng)國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，更加深入地踐行社會主義核心價值觀，在此，我們誠摯地誠邀廣大志愿工作者們，請?zhí)暨x并捐獻出家里較為完好、合適公益、能夠給予孩子們啟蒙的閑置書籍。我們相信，你們的愛心之舉，將為孩子們開啟知識的寶庫，催生心中的愿景;你們的奉獻，甚至能改變他們的命運，是他們一生的財富!
現(xiàn)在。
我們有機會可以幫助他們。
4.23世界讀書日。
在世界讀書日來臨之際，順德區(qū)紅十字會無償獻血志愿工作者服務(wù)隊、樂從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會號召廣大志愿者及社會愛心人士踴躍捐書，為伽師縣的孩子們開啟知識寶庫，催生心中愿景。
書本點亮夢想·大愛輝映人間。
愛心援疆捐書活動。
活動主辦：順德區(qū)紅十字會無償獻血志愿工作者服務(wù)隊、樂從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會。
捐贈對象：新疆伽師縣貧困地區(qū)學(xué)生。
捐書時間：4月25日~5月5日。
(一)無償獻血志愿工作者活動地點及圖書接收方式。
1.區(qū)中心血站各科室負責收集、審核、登記、分類整理本科室人員捐贈的圖書;。
3.各科室(分隊)于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至區(qū)中心血站六樓會議室指定存放點。
(二)樂從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會活動地點及圖書接收方式。
2.于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至樂從鎮(zhèn)義工聯(lián)。
書籍要求：
1.擬定捐書目標為1000本，以捐贈適合中、小學(xué)學(xué)生閱讀的圖書為主;。
2.捐書種類包括故事、童話、童謠、歷史、傳記、詩詞、散文、自然(科學(xué))百科等等;。
3.為更好地表達對孩子們的祝愿及鼓勵，建議捐書者制作愛心書簽、在圖書扉頁書寫贈言寄語(內(nèi)容必須符合健康、積極向上等要求)。要求所贈的圖書達八成新以上，不接收破損、殘缺的圖書。圖書的出版時間一般在五年以內(nèi)，如特別有意義、有珍藏或推薦價值的圖書，可不限出版時間。
其他說明：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十二
親愛的二(2)班全體同學(xué)們：
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！边€有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
親愛的朋友們：
他們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來。可是，你我的一本書，你我的一份愛，也能讓他們重新燃起對明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個沒有用完的舊本，都會激起他們眼中希望的火花。
一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛心!贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。
請加入到捐書活動中來，讓我們攜起手來，奉獻我們的愛心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放!
需求:
1.書籍類： 教輔 字典 課外書
2.文具類： 文具盒 書包 本子
3.文體類： 球類 跳繩 棋類 益智類
4.教具類： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類： 實驗用具 課桌椅 玩具
大學(xué)生捐書的倡議書篇十三
社會各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺、上饒市義工協(xié)會、上饒市紅十字會等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(持續(xù)“映山紅”捐書計劃)，目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會各界行動起來，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻書籍，獻出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點溫暖;伸出你的手，讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識的風帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋?！笆緢D書不算少，百冊圖書不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻您的愛心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會各界踴躍捐獻!
倡議人：
日期：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十四
市民朋友們：
書是人類的朋友，是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為弘揚和踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的廣東精神，讓每個個體通過自省的方式修養(yǎng)身心、涵養(yǎng)德性，在全市掀起“全城關(guān)愛全民修身”的行動熱潮。市文明委將在全市開展愛心捐書活動。
現(xiàn)倡議如下：書籍是伴隨我們走過人生歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵……請您行動起來，伸出您溫暖的雙手，獻出家中的藏書，加入到“全城關(guān)愛全民修身”愛心捐書活動中來。相信，您的舉手之勞，就能夠開啟山村孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運!相信，有您的愛心奉獻，您的支持和鼓舞，將會是孩子們一生的財富!
捐書范圍：包括各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存完好、適合社會公眾閱讀、具有較高的參考價值的各類書籍。捐贈者可在扉頁或另貼小頁寫附贈言。
捐贈方式：請于__月____日至__月____日將圖書送到市謝慧如圖書館一樓捐書點。聯(lián)系人：______;聯(lián)系電話：______________。