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一次難忘的游戲小學(xué)篇一
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的一次游戲——老師說。
下午，老師眉開眼笑的對(duì)我們說：“今天我們來玩一次游戲。”老師說完，每個(gè)同學(xué)的表情都非常驚訝，有的同學(xué)甚至叫了起來，我用期待的眼神望著老師，老師說：“今天我們玩‘老師說’?！庇螒蛞?guī)則是：老師說什么我們就做什么，如果老師沒有說“老師說”這三個(gè)字的時(shí)候，而且你照著老師說的做了，你就必須坐下，你就不能繼續(xù)玩了，因?yàn)槟阋呀?jīng)淘汰了，沒有說“老師說”這三個(gè)字就不是真的口令。
游戲剛開始就已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)淘汰了，接著，老師說：“老師說，請(qǐng)舉起左手！”有個(gè)同學(xué)沒反應(yīng)過來就被淘汰了，接著又下一局，這一局我一定是太得意了，我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳，真想把桌子上的東西都扔在地上，但是，誰(shuí)都會(huì)有不順利、不順心的時(shí)候。比賽還在緊張的進(jìn)行著，在這場(chǎng)比賽中，二十多個(gè)，三十多個(gè)，四十多個(gè)同學(xué)都一一的被淘汰了，被淘汰的同學(xué)兩只眼睛好像都在冒火，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著剩下的同學(xué)，到了最后只有三個(gè)女生和一個(gè)男生勝利了，游戲到此就結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間也過得像一輛馬車一樣誰(shuí)也追不上它，誰(shuí)也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂的時(shí)光，更讓我明白了專注的力量和專注的道理。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要記住專注的力量，集中精力去上課，集中精力去學(xué)習(xí)，盡量把自己做得更好。
一次難忘的游戲小學(xué)篇二
記得幼兒園時(shí)，我們玩過一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過一番商量后，決定讓我和小紅來丟沙包。
我們畫出一個(gè)大大的長(zhǎng)方形做場(chǎng)地，接著，我們就開始做游戲啦！我看見了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準(zhǔn)備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著，還被我的“手榴彈”投中了。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說，一邊退場(chǎng)。
不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機(jī)靈了，左躲右閃。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見她把沙包投向他還沒跑到的地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了！?。∪贾辛耍。?！
教室里蕩起了一片笑聲……。
一次難忘的游戲小學(xué)篇三
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……。
這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲啊！
一次難忘的游戲小學(xué)篇四
那個(gè)游戲，對(duì)我來說，真的好殘忍。
哈!老師，你說要畫一個(gè)大圈，在圈里面寫上你最重要的8個(gè)人。
第一次，劃去一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你生命的人的人;。
第二次，劃去一個(gè)因疾病，意外等死亡的人;。
第三次，劃去一個(gè)永遠(yuǎn)離開你的人;。
第四次，
第五次，
第六次，
第七次。
最后一次，第八次，
老師：“你看你最后還剩下誰(shuí)?你連你親爹親媽都劃去了，你還有點(diǎn)兒良心么?你想想，你爸媽在勞動(dòng)，你在干啥?同學(xué)們，老師曾在學(xué)校也做過這個(gè)游戲，學(xué)校的同學(xué)們，在劃去第三次，第四次時(shí)，已淚流滿面。你看看你們，看看我們這些輔導(dǎo)班的同學(xué)們，還喊著劃去!你摸摸你們的良心何在?你們或許看到sym痛哭的行為，感到很可笑，可是她是反省到自己的行為，你們呢?反省到了么?!當(dāng)老師和學(xué)校的同學(xué)們做這個(gè)游戲時(shí)，同學(xué)們便會(huì)要求老師和他們一起做?？墒俏覜]有做，因?yàn)槲也蝗绦??！?BR> ……。
8個(gè)人，生命中最重要的人，老師要求劃掉，對(duì)不起，我沒能下的了手...8個(gè)人對(duì)我恩，對(duì)我的好，我不會(huì)忘記。一個(gè)也沒劃掉啊。當(dāng)老師說劃去第一個(gè)時(shí)，我首先不是拿他們作比較，該劃去誰(shuí)?想到的是，他們對(duì)我的恩，好。父母養(yǎng)育之恩大于天，姐弟，姐妹，兄妹之情濃于水，六個(gè)了，還有三個(gè)人，說不清他們?cè)谖倚闹械拿Q，只是心告訴我他們很重要……8個(gè)人，這些中的一個(gè)，我又該劃去誰(shuí)?劃去哪一個(gè)，我心痛。
一次難忘的游戲小學(xué)篇五
以前，我總是熟視無(wú)睹那些走在街上拄著拐杖摸黑前進(jìn)的盲人，有時(shí)對(duì)他們翻白眼，說：“這些人誰(shuí)叫他們不愛護(hù)眼睛，活該！”可經(jīng)過老師布置的作業(yè)后，我便改變了對(duì)盲人的態(tài)度，心中有接納盲人的地位，還覺得做盲人的滋味非常不好受，自已幸運(yùn)不是盲人，這個(gè)作業(yè)就是：蒙上三十分鐘眼睛做盲人。
剛開始，我蒙上眼睛，覺得四周黑洞洞的，不好走路，只好邊摸邊走，走了一會(huì)兒，好像走到客廳了，而且客廳里還有張桌子，桌子上還有個(gè)圓圓的東西，我便再仔細(xì)摸索，感覺像是個(gè)魚缸，便伸手到魚缸里抓魚，抓到可是個(gè)硬硬的殼，還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在動(dòng)，我伸出左手想去摸個(gè)究竟，可覺得有兩個(gè)大夾子把我的左手和右手給夾住了，疼得我連忙翻了幾個(gè)跟斗，原來是頭螃蟹，太可惡了。我吃力地站起來，把手放進(jìn)魚缸里，螃蟹便放開鉗子，躲到魚缸大石頭下，隨后有股螃蟹吐泡泡的聲音，好像在說：“別再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前進(jìn)逃跑了。
這時(shí)，我嘴巴干了，便跑去廚房喝水，可跑到半路，一把椅子把我絆了一跤，“可惡的椅子，害人！”我不禁埋怨道。便再向前走，可一淌水又把我滑了一大跤，我又埋怨了“哇！連椅子和一淌水也欺侮我，當(dāng)盲人的滋味可真不好受呀！”我邊摸邊吃力地站起來，抓到了一個(gè)圓圓的水杯，里面有水的聲音，我一口氣喝了它，“哇！盡然是‘油水’，老媽真是嬉弄人，白開水還加油，太可惡了?！蔽冶弧坝汀钡檬懿涣?，摸黑前進(jìn)，走到了水池那，連忙吐“油”起來，用自來水來洗口，把我累得上氣接不住下氣，全身“傷痕累累”，這時(shí)老媽說：“時(shí)間到了?！蔽冶犻_眼，眼前是眼花繚亂，過了一會(huì)兒，我又看見五彩繽紛的世界，我感嘆，有眼睛真好！
這次三十分鐘當(dāng)盲人行動(dòng)讓我體會(huì)很深：要多幫助盲人，愛護(hù)盲人，盲人的感受是很難受的。但還要愛護(hù)自已的眼睛，以免不愛護(hù)眼睛變成瞎子后大喊后悔。
一次難忘的游戲小學(xué)篇六
這天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴來和我一起去萬(wàn)隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說詞語(yǔ)給另一個(gè)人聽，其他人不能聽，聽到這個(gè)詞的人來做動(dòng)作，其余的人根據(jù)動(dòng)作來猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽，李小涵來猜。我說了“自戀”這個(gè)詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說：“我好美??！”李小涵想了一會(huì)，忽然說：“自戀狂”對(duì)不對(duì)？我提醒她說不是，只有兩個(gè)字，快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣，一下子跳起來說：“自戀，自戀對(duì)不對(duì)，是不是我說對(duì)了嗎？”我開心的回答：“對(duì)了，對(duì)了，你說對(duì)了！”到李佳佳說詞給我做動(dòng)作了。李佳佳告訴我說：“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說：“上……女廁所?！蔽乙踩滩蛔⌒χm正：“沒有女字?！彼χf：“上廁所?！苯又衷摾钚『f給李佳佳聽了。李小涵對(duì)李佳佳說：“瘋子?！崩罴鸭驯阌昧Φ膿u頭，跳來跳去，說：“我是瘋子，開心快樂的瘋子。”我笑著跺腳說：“瘋子對(duì)不對(duì)？”李佳佳和李小涵笑著說：“對(duì)，對(duì)，你猜對(duì)了?！?BR> 就這樣一人一次換著來，我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時(shí)間。
一次難忘的游戲小學(xué)篇七
今天，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“誰(shuí)敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲？”剛說完，我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，嘴巴都張成“o”字形，驚訝道：“這不可能吧？”
陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子，“撲通”一聲坐了下來，迅速地脫掉鞋子，雙腳伸進(jìn)短褲里，跟蹬自行車一樣，短褲好像百年松樹的根紋絲不動(dòng)，陸奕衡急得滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通，靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來，高高地抬起雙腿，在空中揮舞，宛如在跳空中芭蕾，可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚，緊抱他的小腿，猶如粘了502膠水，生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果，立馬站起來做起了弓箭步，左扭右扭，活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操?！皠e把褲子撐爆了，你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時(shí)的褲子，這樣就容易多了！”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合：“哈哈哈，哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說：“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人！”這時(shí)，韓佳辰自告奮勇，不甘示弱地跑向毯子，信心滿滿地說：“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧，我一定是第一個(gè)成功者，請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧！”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳，雙腿在空中不停地抖動(dòng)，短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間，說時(shí)遲，那時(shí)快，她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”，短褲乖乖地穿好了。看了她精彩的表演，我稱贊道：“太神了，只用了6秒，真讓我大飽眼福，堪稱一場(chǎng)絕妙的雜技??！”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”，一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。
“難忘游戲，快樂童年，美好時(shí)光，永記心間！”我開心地唱道，歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。
一次難忘的游戲小學(xué)篇八
生活中有無(wú)數(shù)種游戲，但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開心一點(diǎn)，就叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，只見一到操場(chǎng)，同學(xué)們就像公路上的汽車一樣，竄來竄去，我也不例外，加入了進(jìn)去。
我們里面的主角有兩個(gè)，那就是我的同學(xué)王澤，我當(dāng)“母雞”，王澤當(dāng)“老鷹”，只見他飛快跑來，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚?！袄销棥痹俅喂舻臅r(shí)候，我拉住他的衣服，他當(dāng)然受不了，轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去，想甩掉我，這時(shí)，“老鷹”一下子跑了過來，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發(fā)紅。這時(shí)，“老鷹”又靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，“老鷹”假裝睡覺，趁“小雞”和“母雞”不注意，然后很猛地?fù)溥^來，捉住了一只“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五只“小雞”，“老鷹”說：“??！這五只‘小雞’真好吃！”“老鷹”終于吃到了“小雞”，高興極了。
我只好慚愧地說：“我的孩子，真可憐！”“丁零零”，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，這游戲真難忘?。?BR> 一次難忘的游戲小學(xué)篇九
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班同學(xué)過“六?一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的`節(jié)日――“六?一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去?！鞍取?，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
“我不能要這獎(jiǎng)品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的?！甭犃宋业脑挘瑢W(xué)們?nèi)蹲×恕?BR> 嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠(chéng)信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。
指導(dǎo)教師：肖本工。
撰稿：吉林省白城市第十中學(xué)一年十一班――趙躍名丞。
電話：13943638120、13943608285。
電子郵箱：zhaoyuemingcheng、qq：563649443。
撰稿時(shí)間：5月18日。
文稿線索來源：筆者親身體驗(yàn)。
郵政編碼：137000。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十
“不對(duì)！咦？這是發(fā)生了什么事？”告訴你吧，這是尚晏讀書的課上，老師在帶我們進(jìn)行觸摸游戲，走，我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 游戲分為兩個(gè)回合，分兩組，第一回合是閉上眼睛用手指觸摸東西，一組的成員必須全部說對(duì)才能成功。老師先請(qǐng)出了第一組，并將拿來的杯子、手機(jī)、尺子、筆、插頭，一一放到長(zhǎng)凳上。同學(xué)們要閉上眼睛，用手去感覺是何物品。參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得緊張，本來滿是笑意的臉突然變得嚴(yán)肅起來。
只見他們深深地吸了一口氣，稍稍平靜了一下，便不慌不忙地伸手去摸了?！叭⒍?、一”，他們準(zhǔn)確的猜出了一個(gè)個(gè)物品。該我們組上場(chǎng)了，我非常緊張，心中好像有一只小老鼠在上躥下跳，忐忑不安。我也學(xué)著剛才同學(xué)的動(dòng)作，深吸一口氣，緊張的心平靜了許多。我們?cè)谶@樣的心境下依次去摸，哈哈，竟然全摸對(duì)了，我高興的手舞足蹈。
第二輪不能用手指摸，只能用手掌去摸。還是每組的成員必須全部答對(duì)所摸物品的名稱，才算贏。我看到第一組上場(chǎng)的成員更多出了幾分緊張，我心中也不斷為他們祈禱：一定不要錯(cuò)呀！可是，我的祈禱失去了作用，他們最終還是回答錯(cuò)了一個(gè)物品。該我們組上場(chǎng)了，我心中的小老鼠跳的越來越快了，緊張的好像喘不上氣。雖然我們小心的摸著，慎重地回答著，但是，我還是錯(cuò)了一個(gè)，拉了全組的后腿，我難過地低下了頭。
大家都知道手指的觸摸能力是最強(qiáng)大的，而手心就遲鈍了很多，游戲難度的增大，增加了我的緊張程度，可我又沒有更好地調(diào)整心態(tài)，導(dǎo)致游戲失敗。
游戲結(jié)束了，但是，我卻無(wú)法忘記，心一直沉浸其中，并讓我深深感悟到：無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十一
“暑假！”學(xué)生們歡呼起來，就像鳥兒飛出籠子一樣。學(xué)生們陸續(xù)走出校園，忙碌的校園變得冷清。
當(dāng)我回到家，我找不到在學(xué)校的快樂。這時(shí)，秦天棋在樓下喊了一聲：“他子明，下來打游戲！”我一聽，激動(dòng)起來，趕緊跑下樓。樓下有很多朋友！大家決定玩“貓捉老鼠”。
怎么玩？這是我從來沒有玩過的東西?！耙?guī)則是這樣的，”秦天棋說?！按蠹叶荚诓?，輸?shù)氖秦?。貓要護(hù)食，老鼠要偷食，不然餓死?！北荣惥o張地開始了。我、張思揚(yáng)、秦天棋是“老鼠”，田是“貓”。
我們小心翼翼地把腳伸出“洞”，田和飛快地跑過來，他一連找了他們好幾次。我們來快速討論一下“洞”中的對(duì)策。我建議兩個(gè)人一起出去偷“吃的”。當(dāng)“貓”追逐其中一只“老鼠”時(shí)，另一只“老鼠”會(huì)迅速偷走“食物”。沒想到這個(gè)方法真的管用。我們成功了！
戰(zhàn)敗后，“貓”學(xué)乖了，甚至調(diào)整了對(duì)策：被“糧堆”卡住了，再也沒離開過。這是做什么！心急的張思揚(yáng)迫不及待，偷偷跑了出去，被“貓”抓了個(gè)正著?？吹竭@種情況，我也趕緊跑了出去，那只“貓”又追了過來。我們繞著“糧堆”打轉(zhuǎn)，弄得“貓”累得氣喘吁吁。這時(shí)，秦天棋也不失時(shí)機(jī)的跑了出來，他在追我的“貓”！他偷了所有的食物?！柏垺敝缓猛赃吙础?BR> 當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí)，獅子怒吼，樓上的媽媽說：“何，你為什么不回家做作業(yè)呢？”
我不能違背媽媽的意愿，只好陰沉著臉回家。但是，有了這些朋友，我想這個(gè)暑假一定會(huì)是一個(gè)快樂的暑假！
一次難忘的游戲小學(xué)篇十二
文章來源ueom。
我們分成了兩組，每組分成兩隊(duì)，兩隊(duì)相隔約十米。體育老師給我們每組發(fā)了一根木棒當(dāng)火矩。游戲規(guī)則是：火矩在兩隊(duì)之間傳遞，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪隊(duì)跑的來回多，哪隊(duì)就勝。
哨令一響，兩隊(duì)的選手飛快地向?qū)γ媾苋?，要是?duì)方趕上一點(diǎn)，我們就急得大聲喊：“加油！加油！”如果我們趕上一點(diǎn)，對(duì)方便急得像熱鍋上的螞蟻，但由于對(duì)方太急了，接棒的人不小心把棒拿丟了，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”對(duì)方的人更急了。接棒的人急得半天撿不起棒來，我們?cè)谝慌怨笮Α?BR> 這真是。
文章來源ueom
一次難忘的游戲小學(xué)篇十三
“叮，叮，叮。”清脆悅耳的上課鈴聲響了，只見老師面帶笑容、大步流星的走進(jìn)了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學(xué)們紛紛猜測(cè)老師葫蘆里賣的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，說道：“我們今天不上課，大家來玩游戲吧!”
老師的話語(yǔ)打破了這寧?kù)o的教室，教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們開始七嘴八舌的議論開了，最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀(jì)”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬(wàn)不要傳到我這兒就停了啊!”
游戲開始了，坐在第二排的小孔同志萬(wàn)萬(wàn)沒想到老師只敲了兩下就停了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺(tái)，總算表演完了，“花”依然在同學(xué)們手中傳遞著，傳過了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈，老天爺，我一定會(huì)給您多燒幾柱香的!”
同學(xué)們都抱以不想上去的心態(tài)傳遞著手中的花，然而到了小何同志的手中，他卻死死也不放開自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規(guī)，唉，小何，不要傷心過度，“節(jié)哀順便”，不要想不開呀!
花依然在同學(xué)們手中傳著，接著有小虹，小沈。等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書上一次悲慘厲史啊!
游戲結(jié)束了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著還要來一次，可無(wú)情的下課鈴聲響了，催促著我們快快下課，同學(xué)們只好一依依不舍的離開教室。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十四
今天學(xué)作文的時(shí)候，陳老師對(duì)我們說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲，游戲規(guī)則是原地繞三圈，然后畫鼻子?！眲傉f完，教室里歡天喜地。
開始上課了，第一個(gè)被邀請(qǐng)的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時(shí)候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開始畫了。開始她用雙手摸來摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫，拽掉絲巾，一看，原來她把鼻子畫到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得眼淚忍不住流了下來。后來，老師又請(qǐng)了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫到了嘴上，有的把鼻子畫到了眼睛上，讓同學(xué)們哭笑不得。最后，我們開開心心地學(xué)完了這次作文。
我覺得這次游戲真好玩。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十五
游戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰(shuí)打的他就指向誰(shuí)。如果猜錯(cuò)了，那還是他來坐。如果猜對(duì)了就換那個(gè)人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開始了，第一個(gè)是我，我?guī)Ш醚壅?，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因?yàn)樾〗≡谥虚g。結(jié)果我猜對(duì)了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。
等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因?yàn)樾〖我苍谧筮?。小嘉伸出空空的手，結(jié)果他猜錯(cuò)了。我們哈哈大笑起來，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因?yàn)樗恢睕]有猜對(duì)人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著它簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問大著呢！
一次難忘的游戲小學(xué)篇十六
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。
游戲的規(guī)則是：老師說一個(gè)動(dòng)作大家一起做，如果前面沒有老師說誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)出局？
游戲前我還想，如果我出局了會(huì)怎么樣？第一次老師沒有說“老師說”就有幾個(gè)同學(xué)沒留意做了動(dòng)作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會(huì)開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。
第三次老師說：“把右手舉起來。”呀，我這局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因?yàn)槲曳叛弁フ酒饋淼娜松俚目蓱z，看來大家平時(shí)都不認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)?。∥耶?dāng)時(shí)也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。
這一次游戲告訴了平時(shí)粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語(yǔ)課，英語(yǔ)書都找不到課上了一大半才找得到。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十七
今天上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“這一節(jié)課我們玩一個(gè)小游戲，名字叫做‘神奇的硬幣’。”
“首先我來說一下規(guī)則：1、要請(qǐng)一位小助手將硬幣倒放在四個(gè)杯子中的其中一個(gè)。2、臺(tái)下的知道者不可以說出答案，待會(huì)兒我會(huì)選一位小助手來幫忙，并且告訴他一個(gè)小秘密?！?BR> 同學(xué)們聽到了這，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，生怕老師不會(huì)選到自己，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說他今天生日，老師聽了便選了那位同學(xué)，“啊!”同學(xué)們都失望地放下了手。老師說：“不要灰心，下一次玩的機(jī)會(huì)多著呢?！闭f完，老師對(duì)著大家微微一笑。
說完，老師就背著身子小心地和小助手說著一個(gè)小秘密。游戲開始，老師轉(zhuǎn)過身去，小助手把一個(gè)硬幣放在一個(gè)杯子里。不一會(huì)兒，老師問：“藏好了嗎?”小助手回答說：“藏好了。”老師轉(zhuǎn)過了身，走到四個(gè)杯子面前，敲了敲每個(gè)杯子，但最終老師拿了3號(hào)杯子，老師真的說中了。我心想：老師也太厲害了吧!于是我伸出雙手不停地為老師鼓掌。
第二次課的時(shí)候，老師說：“這次讓我們來藏?！蔽覀儾睾昧耍覀儽疽詾槔蠋熣也坏降?，但是，又給找到了。此時(shí)，班里又一次熱鬧起來。有的同學(xué)正在研究杯子，有的同學(xué)正在討論，還有的正在寫東西。老師說：“你們想知道為什么找到了嗎?”我們異口同聲地說：“想!”
老師說：“放一號(hào)杯子時(shí)，老師問藏好了嗎?只要說‘好’，就是一號(hào)，說‘好了’那就是二號(hào)，說‘藏好了’就是三號(hào)，說‘我藏好了’就是四號(hào)。”
“哦!原來是這樣玩的呀!”同學(xué)們都恍然大悟。雖然這一次是花了些小技巧，但同學(xué)們都很享受游戲的樂趣。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十八
今天下午，老師帶我們?cè)诮淌彝嬉粋€(gè)叫做“數(shù)字陷阱”的游戲，剛進(jìn)教室門，老師便露出了神秘兮兮的笑容，對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)叫做“數(shù)字陷阱”的游戲?！甭牭嚼蠋煹脑捄?，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍著，像一個(gè)個(gè)剛?cè)胄械墨C人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。
游戲規(guī)則是：從1開始報(bào)數(shù)，凡是報(bào)到3的倍數(shù)，都要以鼓掌聲來代替聲音，如果報(bào)錯(cuò)數(shù)或擊錯(cuò)掌，都要去“陷阱”里待著。
游戲快要開始了，有的同學(xué)難抑制住自己激動(dòng)的心情，活蹦亂跳著；有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，那不可一世的眼光仿佛在說：“有什么好可怕的！我是絕對(duì)不會(huì)輸給同學(xué)們的！哼！”還有的女同學(xué)神色緊張，那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容，簡(jiǎn)直活像一個(gè)晶瑩剔透的大蘋果。而我呢，則鎮(zhèn)定自若地坐著，心想：“老師是一定一定不會(huì)叫到我這兒的，我非常安全！”
游戲開始了，老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學(xué)，讓他開頭?！?，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同學(xué)此時(shí)臉漲得紅彤彤的，此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)叫道：“夏溪悅念錯(cuò)了！”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來，她穿過了人聲鼎沸的人海，來到了講臺(tái)上，此時(shí)，夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母親，變得無(wú)助，看著夏溪悅那滑稽的樣子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣；有的同學(xué)們捧腹大笑，還有的同學(xué)們面如土色，仿佛在想：“千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要叫到我?。 本瓦@樣，夏溪悅成為了陷阱開業(yè)以來的第一位“客人”了。
游戲又開始了，同學(xué)們報(bào)著數(shù)，哈！又有一只“獵物”——浦雙玉同學(xué)落網(wǎng)了，此時(shí)，浦雙玉同學(xué)沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌張地低下了頭，夏溪悅看到了她，那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情，還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學(xué)的“大駕光臨”，仿佛在想：“終于有人來幫我化解一下這么尷尬的氣氛了！”
接下來，陷阱可謂是“收獲頗豐”?。∫恢挥忠恢坏墨C物上了當(dāng)，來到了陷阱里，就連咱們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)科代表——熊振宇同學(xué)也上了當(dāng)。
終于輪到了我們組，我心想：“這次啊……想逃也逃不掉啦！還是乖乖投降把尊嚴(yán)丟掉了吧！”還好，老天爺可算是眷顧我呀！“78”一聲，我那懸著的心終于可算是放了下來了。“媽呀，剛才那一聲仿佛要過了一個(gè)世紀(jì)，我成功啦！”
站在講臺(tái)上的同學(xué)們神態(tài)各異，有的同學(xué)神色慌張，像見到了閻王爺一樣；有的同學(xué)呆若木雞，別以為他是膽子大，其實(shí)是被嚇得呆若木雞；還有的同學(xué)一副生無(wú)可戀的表情，應(yīng)該他就是剛才那得意洋洋的同學(xué)，心想：“我怎么會(huì)上當(dāng)！”還有的同學(xué)害羞的低下了頭；看著同學(xué)們那滑稽得簡(jiǎn)直不能再滑稽的模樣，我不禁笑出聲來。
今天，這個(gè)游戲告訴了我一個(gè)深刻的道理：無(wú)論遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面對(duì)，才能取得成功！
一次難忘的游戲小學(xué)篇十九
今天在教室里，我們玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是：有五個(gè)人玩游戲，一個(gè)人當(dāng)“兵”，一個(gè)人當(dāng)“官”，一個(gè)人當(dāng)“捉”，另外兩個(gè)人當(dāng)“賊”，“賊”是由“捉”負(fù)責(zé)的。抽紙牌決定誰(shuí)當(dāng)“官”“兵”“捉”“賊”。
我們的游戲開始了，老師把寫有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上，我們立馬每人搶了一張。我打開一看，寫著：兵。我的心情頓時(shí)放松了一下。
只見別人把紙放在桌子上，不動(dòng)聲色的坐在那，有的把紙藏在書本下，神情很緊張，有的人拿到了紙后，眼睛瞪得圓圓的，直看別人，但是看不出什么破綻。當(dāng)時(shí)我們?nèi)家缮褚晒?，全部人都進(jìn)入了沉思。只有羅奧智這位同學(xué)在那大聲喧嘩，總是說：“你來抓我?。 ?BR> 那位“捉”的同學(xué)見到此景，驚疑不定，他一定是在想：為什么他那么大膽，除非他不是，但也可能故弄玄虛。于是那位”捉”的同學(xué)下令捉羅奧智，最后羅奧智落網(wǎng)了，這位“捉”的同學(xué)知道羅奧智是一位好口風(fēng)不嚴(yán)的人，捉了他說不定就可以順藤摸瓜把另一位“賊”給捉出來。捉了羅奧智之后，羅奧智把另一位“賊”給供了出來，然后那位“捉”的同學(xué)，立馬捉住了另一位“賊”。
我覺得這名同學(xué)真是神機(jī)妙算?。∵\(yùn)用了禽賊先擒王的手法。
這一次游戲令我回味無(wú)窮，更是深藏在我的心頭，給我留下了深刻的印象，這個(gè)游戲也讓我懂得了，要學(xué)會(huì)察言觀色，遇到事情不要緊張。
一次難忘的游戲小學(xué)篇二十
童年承載著我們?cè)S多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長(zhǎng)。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個(gè)星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對(duì)我們說：“我們先玩一個(gè)游戲?！碑?dāng)老師說玩游戲時(shí)我心里非常高興。
老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個(gè)？”這時(shí)安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果快追上時(shí)就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個(gè)人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了?！崩蠋熯€說了：“抓的人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎？”我們異口同聲的說：“聽明白了！”
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時(shí)煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。
一次難忘的游戲小學(xué)篇一
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的一次游戲——老師說。
下午，老師眉開眼笑的對(duì)我們說：“今天我們來玩一次游戲。”老師說完，每個(gè)同學(xué)的表情都非常驚訝，有的同學(xué)甚至叫了起來，我用期待的眼神望著老師，老師說：“今天我們玩‘老師說’?！庇螒蛞?guī)則是：老師說什么我們就做什么，如果老師沒有說“老師說”這三個(gè)字的時(shí)候，而且你照著老師說的做了，你就必須坐下，你就不能繼續(xù)玩了，因?yàn)槟阋呀?jīng)淘汰了，沒有說“老師說”這三個(gè)字就不是真的口令。
游戲剛開始就已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)淘汰了，接著，老師說：“老師說，請(qǐng)舉起左手！”有個(gè)同學(xué)沒反應(yīng)過來就被淘汰了，接著又下一局，這一局我一定是太得意了，我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳，真想把桌子上的東西都扔在地上，但是，誰(shuí)都會(huì)有不順利、不順心的時(shí)候。比賽還在緊張的進(jìn)行著，在這場(chǎng)比賽中，二十多個(gè)，三十多個(gè)，四十多個(gè)同學(xué)都一一的被淘汰了，被淘汰的同學(xué)兩只眼睛好像都在冒火，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著剩下的同學(xué)，到了最后只有三個(gè)女生和一個(gè)男生勝利了，游戲到此就結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間也過得像一輛馬車一樣誰(shuí)也追不上它，誰(shuí)也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂的時(shí)光，更讓我明白了專注的力量和專注的道理。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要記住專注的力量，集中精力去上課，集中精力去學(xué)習(xí)，盡量把自己做得更好。
一次難忘的游戲小學(xué)篇二
記得幼兒園時(shí)，我們玩過一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過一番商量后，決定讓我和小紅來丟沙包。
我們畫出一個(gè)大大的長(zhǎng)方形做場(chǎng)地，接著，我們就開始做游戲啦！我看見了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準(zhǔn)備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著，還被我的“手榴彈”投中了。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說，一邊退場(chǎng)。
不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機(jī)靈了，左躲右閃。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見她把沙包投向他還沒跑到的地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了！?。∪贾辛耍。?！
教室里蕩起了一片笑聲……。
一次難忘的游戲小學(xué)篇三
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……。
這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲啊！
一次難忘的游戲小學(xué)篇四
那個(gè)游戲，對(duì)我來說，真的好殘忍。
哈!老師，你說要畫一個(gè)大圈，在圈里面寫上你最重要的8個(gè)人。
第一次，劃去一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你生命的人的人;。
第二次，劃去一個(gè)因疾病，意外等死亡的人;。
第三次，劃去一個(gè)永遠(yuǎn)離開你的人;。
第四次，
第五次，
第六次，
第七次。
最后一次，第八次，
老師：“你看你最后還剩下誰(shuí)?你連你親爹親媽都劃去了，你還有點(diǎn)兒良心么?你想想，你爸媽在勞動(dòng)，你在干啥?同學(xué)們，老師曾在學(xué)校也做過這個(gè)游戲，學(xué)校的同學(xué)們，在劃去第三次，第四次時(shí)，已淚流滿面。你看看你們，看看我們這些輔導(dǎo)班的同學(xué)們，還喊著劃去!你摸摸你們的良心何在?你們或許看到sym痛哭的行為，感到很可笑，可是她是反省到自己的行為，你們呢?反省到了么?!當(dāng)老師和學(xué)校的同學(xué)們做這個(gè)游戲時(shí)，同學(xué)們便會(huì)要求老師和他們一起做?？墒俏覜]有做，因?yàn)槲也蝗绦??！?BR> ……。
8個(gè)人，生命中最重要的人，老師要求劃掉，對(duì)不起，我沒能下的了手...8個(gè)人對(duì)我恩，對(duì)我的好，我不會(huì)忘記。一個(gè)也沒劃掉啊。當(dāng)老師說劃去第一個(gè)時(shí)，我首先不是拿他們作比較，該劃去誰(shuí)?想到的是，他們對(duì)我的恩，好。父母養(yǎng)育之恩大于天，姐弟，姐妹，兄妹之情濃于水，六個(gè)了，還有三個(gè)人，說不清他們?cè)谖倚闹械拿Q，只是心告訴我他們很重要……8個(gè)人，這些中的一個(gè)，我又該劃去誰(shuí)?劃去哪一個(gè)，我心痛。
一次難忘的游戲小學(xué)篇五
以前，我總是熟視無(wú)睹那些走在街上拄著拐杖摸黑前進(jìn)的盲人，有時(shí)對(duì)他們翻白眼，說：“這些人誰(shuí)叫他們不愛護(hù)眼睛，活該！”可經(jīng)過老師布置的作業(yè)后，我便改變了對(duì)盲人的態(tài)度，心中有接納盲人的地位，還覺得做盲人的滋味非常不好受，自已幸運(yùn)不是盲人，這個(gè)作業(yè)就是：蒙上三十分鐘眼睛做盲人。
剛開始，我蒙上眼睛，覺得四周黑洞洞的，不好走路，只好邊摸邊走，走了一會(huì)兒，好像走到客廳了，而且客廳里還有張桌子，桌子上還有個(gè)圓圓的東西，我便再仔細(xì)摸索，感覺像是個(gè)魚缸，便伸手到魚缸里抓魚，抓到可是個(gè)硬硬的殼，還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在動(dòng)，我伸出左手想去摸個(gè)究竟，可覺得有兩個(gè)大夾子把我的左手和右手給夾住了，疼得我連忙翻了幾個(gè)跟斗，原來是頭螃蟹，太可惡了。我吃力地站起來，把手放進(jìn)魚缸里，螃蟹便放開鉗子，躲到魚缸大石頭下，隨后有股螃蟹吐泡泡的聲音，好像在說：“別再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前進(jìn)逃跑了。
這時(shí)，我嘴巴干了，便跑去廚房喝水，可跑到半路，一把椅子把我絆了一跤，“可惡的椅子，害人！”我不禁埋怨道。便再向前走，可一淌水又把我滑了一大跤，我又埋怨了“哇！連椅子和一淌水也欺侮我，當(dāng)盲人的滋味可真不好受呀！”我邊摸邊吃力地站起來，抓到了一個(gè)圓圓的水杯，里面有水的聲音，我一口氣喝了它，“哇！盡然是‘油水’，老媽真是嬉弄人，白開水還加油，太可惡了?！蔽冶弧坝汀钡檬懿涣?，摸黑前進(jìn)，走到了水池那，連忙吐“油”起來，用自來水來洗口，把我累得上氣接不住下氣，全身“傷痕累累”，這時(shí)老媽說：“時(shí)間到了?！蔽冶犻_眼，眼前是眼花繚亂，過了一會(huì)兒，我又看見五彩繽紛的世界，我感嘆，有眼睛真好！
這次三十分鐘當(dāng)盲人行動(dòng)讓我體會(huì)很深：要多幫助盲人，愛護(hù)盲人，盲人的感受是很難受的。但還要愛護(hù)自已的眼睛，以免不愛護(hù)眼睛變成瞎子后大喊后悔。
一次難忘的游戲小學(xué)篇六
這天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴來和我一起去萬(wàn)隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說詞語(yǔ)給另一個(gè)人聽，其他人不能聽，聽到這個(gè)詞的人來做動(dòng)作，其余的人根據(jù)動(dòng)作來猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽，李小涵來猜。我說了“自戀”這個(gè)詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說：“我好美??！”李小涵想了一會(huì)，忽然說：“自戀狂”對(duì)不對(duì)？我提醒她說不是，只有兩個(gè)字，快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣，一下子跳起來說：“自戀，自戀對(duì)不對(duì)，是不是我說對(duì)了嗎？”我開心的回答：“對(duì)了，對(duì)了，你說對(duì)了！”到李佳佳說詞給我做動(dòng)作了。李佳佳告訴我說：“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說：“上……女廁所?！蔽乙踩滩蛔⌒χm正：“沒有女字?！彼χf：“上廁所?！苯又衷摾钚『f給李佳佳聽了。李小涵對(duì)李佳佳說：“瘋子?！崩罴鸭驯阌昧Φ膿u頭，跳來跳去，說：“我是瘋子，開心快樂的瘋子。”我笑著跺腳說：“瘋子對(duì)不對(duì)？”李佳佳和李小涵笑著說：“對(duì)，對(duì)，你猜對(duì)了?！?BR> 就這樣一人一次換著來，我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時(shí)間。
一次難忘的游戲小學(xué)篇七
今天，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“誰(shuí)敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲？”剛說完，我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，嘴巴都張成“o”字形，驚訝道：“這不可能吧？”
陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子，“撲通”一聲坐了下來，迅速地脫掉鞋子，雙腳伸進(jìn)短褲里，跟蹬自行車一樣，短褲好像百年松樹的根紋絲不動(dòng)，陸奕衡急得滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通，靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來，高高地抬起雙腿，在空中揮舞，宛如在跳空中芭蕾，可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚，緊抱他的小腿，猶如粘了502膠水，生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果，立馬站起來做起了弓箭步，左扭右扭，活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操?！皠e把褲子撐爆了，你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時(shí)的褲子，這樣就容易多了！”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合：“哈哈哈，哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說：“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人！”這時(shí)，韓佳辰自告奮勇，不甘示弱地跑向毯子，信心滿滿地說：“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧，我一定是第一個(gè)成功者，請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧！”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳，雙腿在空中不停地抖動(dòng)，短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間，說時(shí)遲，那時(shí)快，她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”，短褲乖乖地穿好了。看了她精彩的表演，我稱贊道：“太神了，只用了6秒，真讓我大飽眼福，堪稱一場(chǎng)絕妙的雜技??！”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”，一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。
“難忘游戲，快樂童年，美好時(shí)光，永記心間！”我開心地唱道，歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。
一次難忘的游戲小學(xué)篇八
生活中有無(wú)數(shù)種游戲，但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開心一點(diǎn)，就叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，只見一到操場(chǎng)，同學(xué)們就像公路上的汽車一樣，竄來竄去，我也不例外，加入了進(jìn)去。
我們里面的主角有兩個(gè)，那就是我的同學(xué)王澤，我當(dāng)“母雞”，王澤當(dāng)“老鷹”，只見他飛快跑來，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚?！袄销棥痹俅喂舻臅r(shí)候，我拉住他的衣服，他當(dāng)然受不了，轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去，想甩掉我，這時(shí)，“老鷹”一下子跑了過來，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發(fā)紅。這時(shí)，“老鷹”又靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，“老鷹”假裝睡覺，趁“小雞”和“母雞”不注意，然后很猛地?fù)溥^來，捉住了一只“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五只“小雞”，“老鷹”說：“??！這五只‘小雞’真好吃！”“老鷹”終于吃到了“小雞”，高興極了。
我只好慚愧地說：“我的孩子，真可憐！”“丁零零”，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，這游戲真難忘?。?BR> 一次難忘的游戲小學(xué)篇九
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班同學(xué)過“六?一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的`節(jié)日――“六?一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去?！鞍取?，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
“我不能要這獎(jiǎng)品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的?！甭犃宋业脑挘瑢W(xué)們?nèi)蹲×恕?BR> 嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠(chéng)信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。
指導(dǎo)教師：肖本工。
撰稿：吉林省白城市第十中學(xué)一年十一班――趙躍名丞。
電話：13943638120、13943608285。
電子郵箱：zhaoyuemingcheng、qq：563649443。
撰稿時(shí)間：5月18日。
文稿線索來源：筆者親身體驗(yàn)。
郵政編碼：137000。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十
“不對(duì)！咦？這是發(fā)生了什么事？”告訴你吧，這是尚晏讀書的課上，老師在帶我們進(jìn)行觸摸游戲，走，我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 游戲分為兩個(gè)回合，分兩組，第一回合是閉上眼睛用手指觸摸東西，一組的成員必須全部說對(duì)才能成功。老師先請(qǐng)出了第一組，并將拿來的杯子、手機(jī)、尺子、筆、插頭，一一放到長(zhǎng)凳上。同學(xué)們要閉上眼睛，用手去感覺是何物品。參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得緊張，本來滿是笑意的臉突然變得嚴(yán)肅起來。
只見他們深深地吸了一口氣，稍稍平靜了一下，便不慌不忙地伸手去摸了?！叭⒍?、一”，他們準(zhǔn)確的猜出了一個(gè)個(gè)物品。該我們組上場(chǎng)了，我非常緊張，心中好像有一只小老鼠在上躥下跳，忐忑不安。我也學(xué)著剛才同學(xué)的動(dòng)作，深吸一口氣，緊張的心平靜了許多。我們?cè)谶@樣的心境下依次去摸，哈哈，竟然全摸對(duì)了，我高興的手舞足蹈。
第二輪不能用手指摸，只能用手掌去摸。還是每組的成員必須全部答對(duì)所摸物品的名稱，才算贏。我看到第一組上場(chǎng)的成員更多出了幾分緊張，我心中也不斷為他們祈禱：一定不要錯(cuò)呀！可是，我的祈禱失去了作用，他們最終還是回答錯(cuò)了一個(gè)物品。該我們組上場(chǎng)了，我心中的小老鼠跳的越來越快了，緊張的好像喘不上氣。雖然我們小心的摸著，慎重地回答著，但是，我還是錯(cuò)了一個(gè)，拉了全組的后腿，我難過地低下了頭。
大家都知道手指的觸摸能力是最強(qiáng)大的，而手心就遲鈍了很多，游戲難度的增大，增加了我的緊張程度，可我又沒有更好地調(diào)整心態(tài)，導(dǎo)致游戲失敗。
游戲結(jié)束了，但是，我卻無(wú)法忘記，心一直沉浸其中，并讓我深深感悟到：無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十一
“暑假！”學(xué)生們歡呼起來，就像鳥兒飛出籠子一樣。學(xué)生們陸續(xù)走出校園，忙碌的校園變得冷清。
當(dāng)我回到家，我找不到在學(xué)校的快樂。這時(shí)，秦天棋在樓下喊了一聲：“他子明，下來打游戲！”我一聽，激動(dòng)起來，趕緊跑下樓。樓下有很多朋友！大家決定玩“貓捉老鼠”。
怎么玩？這是我從來沒有玩過的東西?！耙?guī)則是這樣的，”秦天棋說?！按蠹叶荚诓?，輸?shù)氖秦?。貓要護(hù)食，老鼠要偷食，不然餓死?！北荣惥o張地開始了。我、張思揚(yáng)、秦天棋是“老鼠”，田是“貓”。
我們小心翼翼地把腳伸出“洞”，田和飛快地跑過來，他一連找了他們好幾次。我們來快速討論一下“洞”中的對(duì)策。我建議兩個(gè)人一起出去偷“吃的”。當(dāng)“貓”追逐其中一只“老鼠”時(shí)，另一只“老鼠”會(huì)迅速偷走“食物”。沒想到這個(gè)方法真的管用。我們成功了！
戰(zhàn)敗后，“貓”學(xué)乖了，甚至調(diào)整了對(duì)策：被“糧堆”卡住了，再也沒離開過。這是做什么！心急的張思揚(yáng)迫不及待，偷偷跑了出去，被“貓”抓了個(gè)正著?？吹竭@種情況，我也趕緊跑了出去，那只“貓”又追了過來。我們繞著“糧堆”打轉(zhuǎn)，弄得“貓”累得氣喘吁吁。這時(shí)，秦天棋也不失時(shí)機(jī)的跑了出來，他在追我的“貓”！他偷了所有的食物?！柏垺敝缓猛赃吙础?BR> 當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí)，獅子怒吼，樓上的媽媽說：“何，你為什么不回家做作業(yè)呢？”
我不能違背媽媽的意愿，只好陰沉著臉回家。但是，有了這些朋友，我想這個(gè)暑假一定會(huì)是一個(gè)快樂的暑假！
一次難忘的游戲小學(xué)篇十二
文章來源ueom。
我們分成了兩組，每組分成兩隊(duì)，兩隊(duì)相隔約十米。體育老師給我們每組發(fā)了一根木棒當(dāng)火矩。游戲規(guī)則是：火矩在兩隊(duì)之間傳遞，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪隊(duì)跑的來回多，哪隊(duì)就勝。
哨令一響，兩隊(duì)的選手飛快地向?qū)γ媾苋?，要是?duì)方趕上一點(diǎn)，我們就急得大聲喊：“加油！加油！”如果我們趕上一點(diǎn)，對(duì)方便急得像熱鍋上的螞蟻，但由于對(duì)方太急了，接棒的人不小心把棒拿丟了，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”對(duì)方的人更急了。接棒的人急得半天撿不起棒來，我們?cè)谝慌怨笮Α?BR> 這真是。
文章來源ueom
一次難忘的游戲小學(xué)篇十三
“叮，叮，叮。”清脆悅耳的上課鈴聲響了，只見老師面帶笑容、大步流星的走進(jìn)了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學(xué)們紛紛猜測(cè)老師葫蘆里賣的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，說道：“我們今天不上課，大家來玩游戲吧!”
老師的話語(yǔ)打破了這寧?kù)o的教室，教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們開始七嘴八舌的議論開了，最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀(jì)”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬(wàn)不要傳到我這兒就停了啊!”
游戲開始了，坐在第二排的小孔同志萬(wàn)萬(wàn)沒想到老師只敲了兩下就停了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺(tái)，總算表演完了，“花”依然在同學(xué)們手中傳遞著，傳過了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈，老天爺，我一定會(huì)給您多燒幾柱香的!”
同學(xué)們都抱以不想上去的心態(tài)傳遞著手中的花，然而到了小何同志的手中，他卻死死也不放開自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規(guī)，唉，小何，不要傷心過度，“節(jié)哀順便”，不要想不開呀!
花依然在同學(xué)們手中傳著，接著有小虹，小沈。等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書上一次悲慘厲史啊!
游戲結(jié)束了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著還要來一次，可無(wú)情的下課鈴聲響了，催促著我們快快下課，同學(xué)們只好一依依不舍的離開教室。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十四
今天學(xué)作文的時(shí)候，陳老師對(duì)我們說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲，游戲規(guī)則是原地繞三圈，然后畫鼻子?！眲傉f完，教室里歡天喜地。
開始上課了，第一個(gè)被邀請(qǐng)的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時(shí)候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開始畫了。開始她用雙手摸來摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫，拽掉絲巾，一看，原來她把鼻子畫到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得眼淚忍不住流了下來。后來，老師又請(qǐng)了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫到了嘴上，有的把鼻子畫到了眼睛上，讓同學(xué)們哭笑不得。最后，我們開開心心地學(xué)完了這次作文。
我覺得這次游戲真好玩。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十五
游戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰(shuí)打的他就指向誰(shuí)。如果猜錯(cuò)了，那還是他來坐。如果猜對(duì)了就換那個(gè)人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開始了，第一個(gè)是我，我?guī)Ш醚壅?，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因?yàn)樾〗≡谥虚g。結(jié)果我猜對(duì)了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。
等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因?yàn)樾〖我苍谧筮?。小嘉伸出空空的手，結(jié)果他猜錯(cuò)了。我們哈哈大笑起來，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因?yàn)樗恢睕]有猜對(duì)人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著它簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問大著呢！
一次難忘的游戲小學(xué)篇十六
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。
游戲的規(guī)則是：老師說一個(gè)動(dòng)作大家一起做，如果前面沒有老師說誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)出局？
游戲前我還想，如果我出局了會(huì)怎么樣？第一次老師沒有說“老師說”就有幾個(gè)同學(xué)沒留意做了動(dòng)作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會(huì)開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。
第三次老師說：“把右手舉起來。”呀，我這局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因?yàn)槲曳叛弁フ酒饋淼娜松俚目蓱z，看來大家平時(shí)都不認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)?。∥耶?dāng)時(shí)也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。
這一次游戲告訴了平時(shí)粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語(yǔ)課，英語(yǔ)書都找不到課上了一大半才找得到。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十七
今天上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“這一節(jié)課我們玩一個(gè)小游戲，名字叫做‘神奇的硬幣’。”
“首先我來說一下規(guī)則：1、要請(qǐng)一位小助手將硬幣倒放在四個(gè)杯子中的其中一個(gè)。2、臺(tái)下的知道者不可以說出答案，待會(huì)兒我會(huì)選一位小助手來幫忙，并且告訴他一個(gè)小秘密?！?BR> 同學(xué)們聽到了這，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，生怕老師不會(huì)選到自己，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說他今天生日，老師聽了便選了那位同學(xué)，“啊!”同學(xué)們都失望地放下了手。老師說：“不要灰心，下一次玩的機(jī)會(huì)多著呢?！闭f完，老師對(duì)著大家微微一笑。
說完，老師就背著身子小心地和小助手說著一個(gè)小秘密。游戲開始，老師轉(zhuǎn)過身去，小助手把一個(gè)硬幣放在一個(gè)杯子里。不一會(huì)兒，老師問：“藏好了嗎?”小助手回答說：“藏好了。”老師轉(zhuǎn)過了身，走到四個(gè)杯子面前，敲了敲每個(gè)杯子，但最終老師拿了3號(hào)杯子，老師真的說中了。我心想：老師也太厲害了吧!于是我伸出雙手不停地為老師鼓掌。
第二次課的時(shí)候，老師說：“這次讓我們來藏?！蔽覀儾睾昧耍覀儽疽詾槔蠋熣也坏降?，但是，又給找到了。此時(shí)，班里又一次熱鬧起來。有的同學(xué)正在研究杯子，有的同學(xué)正在討論，還有的正在寫東西。老師說：“你們想知道為什么找到了嗎?”我們異口同聲地說：“想!”
老師說：“放一號(hào)杯子時(shí)，老師問藏好了嗎?只要說‘好’，就是一號(hào)，說‘好了’那就是二號(hào)，說‘藏好了’就是三號(hào)，說‘我藏好了’就是四號(hào)。”
“哦!原來是這樣玩的呀!”同學(xué)們都恍然大悟。雖然這一次是花了些小技巧，但同學(xué)們都很享受游戲的樂趣。
一次難忘的游戲小學(xué)篇十八
今天下午，老師帶我們?cè)诮淌彝嬉粋€(gè)叫做“數(shù)字陷阱”的游戲，剛進(jìn)教室門，老師便露出了神秘兮兮的笑容，對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)叫做“數(shù)字陷阱”的游戲?！甭牭嚼蠋煹脑捄?，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍著，像一個(gè)個(gè)剛?cè)胄械墨C人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。
游戲規(guī)則是：從1開始報(bào)數(shù)，凡是報(bào)到3的倍數(shù)，都要以鼓掌聲來代替聲音，如果報(bào)錯(cuò)數(shù)或擊錯(cuò)掌，都要去“陷阱”里待著。
游戲快要開始了，有的同學(xué)難抑制住自己激動(dòng)的心情，活蹦亂跳著；有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，那不可一世的眼光仿佛在說：“有什么好可怕的！我是絕對(duì)不會(huì)輸給同學(xué)們的！哼！”還有的女同學(xué)神色緊張，那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容，簡(jiǎn)直活像一個(gè)晶瑩剔透的大蘋果。而我呢，則鎮(zhèn)定自若地坐著，心想：“老師是一定一定不會(huì)叫到我這兒的，我非常安全！”
游戲開始了，老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學(xué)，讓他開頭?！?，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同學(xué)此時(shí)臉漲得紅彤彤的，此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)叫道：“夏溪悅念錯(cuò)了！”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來，她穿過了人聲鼎沸的人海，來到了講臺(tái)上，此時(shí)，夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母親，變得無(wú)助，看著夏溪悅那滑稽的樣子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣；有的同學(xué)們捧腹大笑，還有的同學(xué)們面如土色，仿佛在想：“千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要叫到我?。 本瓦@樣，夏溪悅成為了陷阱開業(yè)以來的第一位“客人”了。
游戲又開始了，同學(xué)們報(bào)著數(shù)，哈！又有一只“獵物”——浦雙玉同學(xué)落網(wǎng)了，此時(shí)，浦雙玉同學(xué)沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌張地低下了頭，夏溪悅看到了她，那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情，還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學(xué)的“大駕光臨”，仿佛在想：“終于有人來幫我化解一下這么尷尬的氣氛了！”
接下來，陷阱可謂是“收獲頗豐”?。∫恢挥忠恢坏墨C物上了當(dāng)，來到了陷阱里，就連咱們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)科代表——熊振宇同學(xué)也上了當(dāng)。
終于輪到了我們組，我心想：“這次啊……想逃也逃不掉啦！還是乖乖投降把尊嚴(yán)丟掉了吧！”還好，老天爺可算是眷顧我呀！“78”一聲，我那懸著的心終于可算是放了下來了。“媽呀，剛才那一聲仿佛要過了一個(gè)世紀(jì)，我成功啦！”
站在講臺(tái)上的同學(xué)們神態(tài)各異，有的同學(xué)神色慌張，像見到了閻王爺一樣；有的同學(xué)呆若木雞，別以為他是膽子大，其實(shí)是被嚇得呆若木雞；還有的同學(xué)一副生無(wú)可戀的表情，應(yīng)該他就是剛才那得意洋洋的同學(xué)，心想：“我怎么會(huì)上當(dāng)！”還有的同學(xué)害羞的低下了頭；看著同學(xué)們那滑稽得簡(jiǎn)直不能再滑稽的模樣，我不禁笑出聲來。
今天，這個(gè)游戲告訴了我一個(gè)深刻的道理：無(wú)論遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面對(duì)，才能取得成功！
一次難忘的游戲小學(xué)篇十九
今天在教室里，我們玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是：有五個(gè)人玩游戲，一個(gè)人當(dāng)“兵”，一個(gè)人當(dāng)“官”，一個(gè)人當(dāng)“捉”，另外兩個(gè)人當(dāng)“賊”，“賊”是由“捉”負(fù)責(zé)的。抽紙牌決定誰(shuí)當(dāng)“官”“兵”“捉”“賊”。
我們的游戲開始了，老師把寫有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上，我們立馬每人搶了一張。我打開一看，寫著：兵。我的心情頓時(shí)放松了一下。
只見別人把紙放在桌子上，不動(dòng)聲色的坐在那，有的把紙藏在書本下，神情很緊張，有的人拿到了紙后，眼睛瞪得圓圓的，直看別人，但是看不出什么破綻。當(dāng)時(shí)我們?nèi)家缮褚晒?，全部人都進(jìn)入了沉思。只有羅奧智這位同學(xué)在那大聲喧嘩，總是說：“你來抓我?。 ?BR> 那位“捉”的同學(xué)見到此景，驚疑不定，他一定是在想：為什么他那么大膽，除非他不是，但也可能故弄玄虛。于是那位”捉”的同學(xué)下令捉羅奧智，最后羅奧智落網(wǎng)了，這位“捉”的同學(xué)知道羅奧智是一位好口風(fēng)不嚴(yán)的人，捉了他說不定就可以順藤摸瓜把另一位“賊”給捉出來。捉了羅奧智之后，羅奧智把另一位“賊”給供了出來，然后那位“捉”的同學(xué)，立馬捉住了另一位“賊”。
我覺得這名同學(xué)真是神機(jī)妙算?。∵\(yùn)用了禽賊先擒王的手法。
這一次游戲令我回味無(wú)窮，更是深藏在我的心頭，給我留下了深刻的印象，這個(gè)游戲也讓我懂得了，要學(xué)會(huì)察言觀色，遇到事情不要緊張。
一次難忘的游戲小學(xué)篇二十
童年承載著我們?cè)S多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長(zhǎng)。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個(gè)星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對(duì)我們說：“我們先玩一個(gè)游戲?！碑?dāng)老師說玩游戲時(shí)我心里非常高興。
老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個(gè)？”這時(shí)安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果快追上時(shí)就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個(gè)人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了?！崩蠋熯€說了：“抓的人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎？”我們異口同聲的說：“聽明白了！”
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時(shí)煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。