愛(ài)情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們拓寬思路，學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格。
蜜蜂四年級(jí)篇一
春天來(lái)了，花園里，小蜜蜂又要忙著采蜜了。
它們來(lái)到花叢中，看到這里百花齊放，興奮地說(shuō)：“哇！好美呀！”
它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，忙碌極了。
花兒們湊了一個(gè)花兒樂(lè)隊(duì)。紫瑩瑩的喇叭花吹著小喇叭，金燦燦的`迎春花跳著歡快的舞蹈，紅彤彤的串兒紅拿著麥克風(fēng)唱著快樂(lè)的歌。它們把最好的花蜜送給了勤勞的小蜜蜂。
小蜜蜂高興地對(duì)花兒們說(shuō)：“謝謝你們！”“不用謝！”小花兒們說(shuō)，“下次你們一定要再來(lái)呀！”
蜜蜂四年級(jí)篇二
今天早晨，我第一次嘗試給媽媽做飯。
我要做的是――打荷包蛋，我首先拿四個(gè)雞蛋，在按板上碰了幾下，雞蛋就一個(gè)個(gè)，馬上的撒在我的碗里了，撒完了雞蛋，我便開(kāi)始溫水了，水開(kāi)以后，雞蛋下鍋時(shí)我最小心了，（小心燙手）可是，熱水還是燙到了我的手，我覺(jué)得第一次嘗試給媽媽做飯還是蠻不錯(cuò)的，但是我的手燙到，還是后悔，哎，這可真是一個(gè)哭笑不得的場(chǎng)景??！
蜜蜂四年級(jí)篇三
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對(duì)觸角，用來(lái)變別方向；一對(duì)透明的翅膀用來(lái)飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密哊！它的屁股上有一個(gè)圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談?wù)劽鄯涞淖饔?，蜜蜂?duì)人類真可謂功不可沒(méi)。愛(ài)因斯坦語(yǔ)言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿，是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛(ài)又有趣。
蜜蜂四年級(jí)篇四
星期五，我們學(xué)校組織去朱家尖南沙春游。
到了朱家尖，我們吃飽喝足后，便開(kāi)始在沙灘上活動(dòng)了，有的放風(fēng)箏，有的堆城堡，有的挖水坑，可熱鬧啦。我剛要取出自己的箏，卻不小心把它弄壞了，該怎么辦呢?真是無(wú)事可干。這時(shí)劉依笑跑來(lái)問(wèn)我：“你能幫我一起挖個(gè)水坑嗎?”“當(dāng)然可以?！蔽乙豢诖饝?yīng)。我們挖了一小會(huì)兒，班長(zhǎng)王湘寧也來(lái)跟我們一起挖。我們挖得可深了，可就是不見(jiàn)水冒出來(lái)。正在納悶時(shí)，一個(gè)同學(xué)從遠(yuǎn)處跟來(lái)說(shuō)：“你們也在挖水坑呀?這里離海這么遠(yuǎn)，挖不到水的?？?，他們那邊也在挖，你們可以去那里嘛!”我們聞言，立即朝他指的地方跑去。
原來(lái)這邊周婧爾她們已經(jīng)挖了一個(gè)大水坑了，坑里滿是水，我們連忙過(guò)去幫忙。這時(shí)有人提議：“我們不如再挖一個(gè)水坑，外加一個(gè)通道，讓兩個(gè)水坑連在一起怎么樣?”我們都表示贊同，于是馬上就行動(dòng)起來(lái)。我們一邊談笑風(fēng)聲，一邊拼命地挖著沙坑，一分鐘，挖了五、六厘米深;三分鐘，水冒出來(lái)了;五、六分鐘，小水坑形成了。我們?cè)礁稍接袆?，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)把平整的沙地挖成一大水坑，通道也挖好了，身邊挖出的沙可以堆成一座小山了。從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，兩個(gè)水坑好像一副眼鏡，我們給它取了一個(gè)親切的名字——“眼鏡水庫(kù)”。
下午兩點(diǎn)了，我們離開(kāi)了朱家尖南沙，“眼鏡水庫(kù)”也被填起來(lái)了，但我們?cè)谥旒壹馔嫠５目鞓?lè)情景，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
蜜蜂四年級(jí)篇五
早晨，陽(yáng)光明媚，小蜜蜂四姐妹去公園采蜜，它們看見(jiàn)一朵朵五顏六色的花，開(kāi)始采起蜜來(lái)。
小蜜蜂花花說(shuō)：“這朵花可真美?。 ?BR> 小蜜蜂紅紅生氣地說(shuō)：“花花，你別只顧欣賞，自己采的蜜自己吃?！?BR> 小蜜蜂花花紅著臉開(kāi)始采起蜜來(lái)。這時(shí)，小蜜蜂黃黃、綠綠都已經(jīng)采好了半桶蜂蜜，綠綠高興地說(shuō)：“今年我們可以每天都吃飽了。”“是啊，是啊”其他小蜜蜂喊道，黃黃問(wèn)道：“那哪朵花蜂蜜最多呢？”“當(dāng)然每朵鮮花都多了?！奔t紅說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂們都采了滿滿的一桶，它們都高高興興地回家了。
蜜蜂采蜜3。
蜜蜂是一種既靈巧又可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，一般我們都喜歡用“勤勞”一詞來(lái)贊美它，形容它，它每天不知疲倦的在外工作。在田野上，在果園里，在花叢中，都可以見(jiàn)到它那嬌小而忙碌的身影。
蜜蜂是個(gè)可愛(ài)的小精靈，它毛茸茸的身子上面有和老虎一樣的黑黃相間的條紋，薄如蟬翼透明的翅膀好像是上天給它的獎(jiǎng)勵(lì)，六條纖細(xì)的小腿，尾巴上帶著一個(gè)尖尖的刀子，好像在時(shí)刻防御著敵人奪走自己辛勤的果實(shí)。不斷挪動(dòng)的觸角仿佛在指揮著大家：大家快來(lái)看！那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢，大家快去采集吧！
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)蜜蜂采蜜時(shí)的情景：蜜蜂嗅覺(jué)窩主要分布于觸角鞭節(jié)前端，蜜蜂借助于觸角，能夠聞出各種花朵的香味，找到花蜜。確定目標(biāo)以后，蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁，為人類釀造香甜可口的蜂蜜！它動(dòng)作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說(shuō)是一種美的享受。
蜜蜂的后腳跗節(jié)格外膨大，在外側(cè)有一條凹槽，周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛，組成一個(gè)“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中穿梭往來(lái)采集花粉花蜜時(shí)，那毛茸茸的腳就沾滿了花粉，然后，由后腳跗節(jié)上的“花粉梳”將花粉梳下，收集在“花粉籃”中。最后用蜜將花粉固定成球狀。
蜜蜂雖小，但是它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，如果沒(méi)有蜜蜂的授粉，人類將吃不上可口的水果，如果沒(méi)有蜜蜂釀造蜂蜜，人類將品嘗不到富有營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜！
蜜蜂的住處是它們用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)壘造出來(lái)的蜂巢，一般都建在房檐和大樹(shù)上。蜜蜂的蜂窩構(gòu)造非常精巧、適用而且節(jié)省材料。蜂房由無(wú)數(shù)個(gè)大小相同的房孔組成，房孔都是正六角形，每個(gè)房孔都被其它房孔包圍，兩個(gè)房孔之間只隔著一堵蠟制的墻。令人驚訝的是，房孔的底既不是平的，也不是圓的，而是尖的。這個(gè)底是由三個(gè)完全相同的菱形組成。有人測(cè)量過(guò)菱形的角度，兩個(gè)鈍角都是109°而兩個(gè)銳角都是70°。令人叫絕的是，世界上所有蜜蜂的蜂窩都是按照這個(gè)統(tǒng)一的角度和模式建造的。
我喜歡這可愛(ài)靈敏的小家伙！
蜜蜂四年級(jí)篇六
一天，幾只蜜蜂在辛勤地采蜜。
一群正在玩耍的蝴蝶看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們?cè)谀抢锊擅?，多無(wú)聊呀。還不如和我們一起去玩呢。”蜜蜂們回答說(shuō)：“現(xiàn)在不多儲(chǔ)點(diǎn)糧食，冬天準(zhǔn)會(huì)餓死或者凍死?！逼鋵?shí)那一天已經(jīng)是秋天了。
蝴蝶開(kāi)始生氣了，對(duì)蜜蜂大聲吼道：“你們?cè)趺茨敲瓷?叫你們?nèi)ネ婺銈儾蝗ィ€凈干無(wú)聊的事!”蜜蜂也予以還擊：“你們現(xiàn)在玩得開(kāi)心。可是明年，我準(zhǔn)保你們不能一起玩?！焙{它們說(shuō)：“你們不理，我們可起了?！?BR> 說(shuō)著，蝴蝶飛走了。蜜蜂還是繼續(xù)采集花粉，并回窩釀造蜂蜜。
冬天到了，蜜蜂們喜滋滋地過(guò)著冬，以儲(chǔ)備的蜂蜜為糧食。而蝴蝶們卻全凍死了。
蜜蜂四年級(jí)篇七
銀星是一個(gè)小蜜蜂。它之所以叫這個(gè)名字。是因?yàn)樗暮蟊成嫌袀€(gè)銀光閃閃的圓點(diǎn)。它和別的蜜蜂一樣，住在一顆白樺樹(shù)上的蜜蜂巢里，每天一大早就出去采花蜜，回來(lái)時(shí)渾身沾滿晨露，還要喂蜂寶寶，清理蜂巢。
有一天，銀星不耐煩了：“每天這樣，一點(diǎn)自由都沒(méi)有！還要每天喂蜂寶寶、打理蜂巢，累死我了，一點(diǎn)新奇也沒(méi)有，無(wú)聊死了！”于是他對(duì)蜂王說(shuō)：“我要出去！我要自由！”蜂王無(wú)奈，只好將它放出去。
（二）自由生活。
離開(kāi)了蜂巢，銀星來(lái)到了一片花叢中。他找了一朵美麗的茉莉花，使勁喝蜜、吃花粉。吃飽喝足，銀星鉆進(jìn)一朵郁金香花苞里，心滿意足地睡著了。
第二天，當(dāng)銀星再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，天已經(jīng)大亮了，太陽(yáng)如同一個(gè)巨大的火球高高掛在天空中。銀星伸了個(gè)懶腰，飛出那朵郁金香，在花海上方飛來(lái)飛去。
（三）遇險(xiǎn)。
（四）獲救回歸團(tuán)隊(duì)。
“撲哧！”“??！誰(shuí)？誰(shuí)刺我？！”蜘蛛憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)好多蜜蜂正向著它飛快沖來(lái)！“哧、哧、哧！”蜘蛛慘叫道：“啊——停手、停手！”銀星大喊：“杰斯，絨球兒、艾力、斯凱……！干得好！”
蜘蛛很快被消滅掉了，絨球兒飛過(guò)去將銀星從網(wǎng)上解救了下來(lái)?！爸x謝你們、謝謝你們……”銀星激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好了。
蜜蜂四年級(jí)篇八
這幾天,同學(xué)們又爭(zhēng)相買蜜蜂了，我的同桌就是其中一位。她天天把蜜蜂放在蜜蜂盒里，隨身帶著,有時(shí)還把蜜蜂拿出來(lái)玩。
有一天,她把蜜蜂盒子拿出來(lái)給我看。我看見(jiàn)小蜜蜂的腳從盒子的小洞里伸了出來(lái),我一看就覺(jué)得很嚇人。她居然還對(duì)我說(shuō):“這小蜜蜂是人工馴化的，不蜇人。”她說(shuō)著，又把一個(gè)蜜蜂盒放在我桌子上,說(shuō):“我送你了!”我呆呆地看著那個(gè)盒子,小心翼翼地打開(kāi)一看，一只小蜜蜂正在吃著一個(gè)東西,她又交代道:“別叫它餓死了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上,我剛進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在燈旁邊飛來(lái)飛去。我嚇得跑到了教室外面。等我再進(jìn)去的時(shí)候,蜜蜂已經(jīng)不知飛到哪里去了。于是我放心地坐到了座位上,我問(wèn)同桌：“蜜蜂還會(huì)飛嗎?”她回答:“不知道，聽(tīng)說(shuō)馬靜如被蜜蜂蜇了一個(gè)傷口?！薄澳悴皇钦f(shuō)不蜇人嗎?”我著急地問(wèn)。“我哪里知道啊!”她若無(wú)其事地說(shuō)。
聽(tīng)她這么說(shuō)過(guò)以后，我就把蜜蜂還給她了,因?yàn)槲也幌胱屆鄯潋匚摇＿^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我對(duì)她說(shuō):“你的蜜蜂怎么樣了?”她慢慢地說(shuō)：“幾天前我給蜜蜂吃了幾粒白砂糖,它就不動(dòng)了。”“好奇怪啊,吃了白砂糖，蜜蜂會(huì)死嗎?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
這真是一次既有趣又驚險(xiǎn)的養(yǎng)蜜蜂記。
作者：城關(guān)二小四年級(jí)李婧婧。
公眾號(hào)：快樂(lè)作文天地。
蜜蜂四年級(jí)篇九
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜，它們把這當(dāng)成了一件快樂(lè)的事情。
有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧?”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的.小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí)，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在?！毙∶鄯溥€是冷冷的說(shuō)：“不行，我沒(méi)時(shí)間玩?！被ê秃诤鷼獾仫w走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
蜜蜂四年級(jí)篇十
教學(xué)時(shí)間：
年級(jí)：四年級(jí)（第一學(xué)期）。
課型：綜合課。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)本課，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)蜜蜂，學(xué)習(xí)蜜蜂的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
一、師生問(wèn)好。
1234|5—|15|31|5432|1—||。
（師）同學(xué)們好（生）老師您好老師您好！
二、交待本課學(xué)習(xí)內(nèi)容：
本課教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)。
節(jié)奏練習(xí)。
視唱練習(xí)。
學(xué)唱歌曲。
三、音樂(lè)知識(shí)。
頓音記號(hào)。
四、發(fā)聲練習(xí)：（移調(diào)）。
1234|5432|1—|10||。
mi。
ma。
要求：聲音圓潤(rùn)，連貫。
五、節(jié)奏練習(xí)：
開(kāi)始：xx|x—|xxxx|1—||。
六、視唱練習(xí)。
54|3—|2342|1—|。
七、導(dǎo)言。
（師）同學(xué)們：我們見(jiàn)過(guò)蜜蜂嗎？它對(duì)人類有什么貢獻(xiàn)？（生）“見(jiàn)過(guò)”蜜蜂能釀蜜。（師）對(duì)，蜜蜂勤勤懇懇為人類做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小蜜蜂，好不好？下面我們就學(xué)習(xí)一首表現(xiàn)小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。（出示大歌片）。
八、范唱：提示學(xué)生帶著兩個(gè)問(wèn)題去聽(tīng)：
1、這首歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容？
2、用什么感情演唱？
師：你們眼睛看著大歌片，耳朵聽(tīng)老師演唱，心里想著這兩個(gè)問(wèn)題。（范唱后提問(wèn)）。
（生甲）表現(xiàn)了兒童愛(ài)護(hù)蜜蜂。
（生乙）用親切的感情去演唱。
隨琴默唱二遍。
九、視唱：
師彈琴輕聲視唱。
大聲視唱。
十、找學(xué)生有感情地朗讀歌詞。
十一、學(xué)生填詞，糾正錯(cuò)的地方。
十二、熟練后進(jìn)入原速，進(jìn)入感情。
十三、藝術(shù)處理。
聲音要輕。
唱足時(shí)值。
十四、歌表演。
十五、小結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)《小蜜蜂》一課，我們要愛(ài)護(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。
蜜蜂四年級(jí)篇十一
星期六上午，我和媽媽還有王子騫和媽媽一起到濮水公園玩，王子騫帶了一架非常精致的遙控飛機(jī)，我玩得非常開(kāi)心！
正當(dāng)我和王子騫在土山興高采烈地玩飛機(jī)時(shí)，突然，我控制的飛機(jī)被一陣狂風(fēng)從天空中刮落下來(lái)了。頓時(shí)，我和王子騫大驚失色，我們迅速跑到了飛機(jī)降落下來(lái)的地方。
當(dāng)我倆來(lái)到了飛機(jī)落下來(lái)的灌木叢中時(shí)，王子騫有點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“這下可怎么辦！”我心里非常難過(guò)，因?yàn)轱w機(jī)是我控制的呀，可是，望著高過(guò)我們頭頂?shù)膮擦?，我?shí)在也沒(méi)辦法。唉，我只能對(duì)王子騫鼓勁說(shuō)：“只能找啦！”
接著，我們倆就在密密的灌木叢里找來(lái)找去，看了又看，我們連一個(gè)特別小的角落也不愿意放過(guò)。在土山的半山腰我們來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，可是任憑我倆怎么睜大眼睛找，那個(gè)精致的飛機(jī)，好象永遠(yuǎn)消失一樣......唉,真是氣我呀!
終于,王子騫氣喘吁吁地說(shuō):“算了，丟了就丟了吧，不要了！”我也累得不輕，可我想再找一遍，卻被他阻止了。
接著,我們倆垂頭喪氣地來(lái)到了王子騫家的車上，車上坐著我的媽媽和王子騫的媽媽。媽媽看到了倆回來(lái)后說(shuō)：“孩子們，玩得怎么樣？”
王子騫吞吞吐吐地說(shuō)：“我……的……飛……機(jī)……丟……了!”
王子騫媽媽好像聽(tīng)錯(cuò)了一樣問(wèn)：“你再說(shuō)一遍！”
“我……飛……機(jī)……丟……了!”王子騫又在小聲說(shuō)。
“什么！飛機(jī)丟了，那飛機(jī)可花了好多錢??！”王子騫媽媽惡狠狠地說(shuō)。
我的媽媽說(shuō)：“那趕緊到山上去找呀！”
說(shuō)完，我們四個(gè)人又到了飛機(jī)降落的半山腰，我和王子騫指定了飛機(jī)掉下來(lái)的位置。我們就在那片灌木叢中找了一遍又一遍，可是仍舊沒(méi)見(jiàn)飛機(jī)的蹤影。
我和王子騫也彎著腰,低著頭,睜大眼睛在找飛機(jī),可連這架飛機(jī)的影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!
時(shí)間又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),王子騫對(duì)我媽媽說(shuō):”不用找了,丟就丟了,你們休息會(huì),我去開(kāi)車去!”
可是我的媽媽仍舊不放棄，媽媽依然在高高的叢林中苦苦尋找，我還仿佛聽(tīng)到了媽媽對(duì)自己說(shuō)話的聲音：“加油！加油！你一定能找到那架遙控飛機(jī)的！”我的心里真難過(guò)??！
快近中午了，媽媽只好失望地帶著我和王子騫下山了……。
星期天下午,媽媽又帶著我和鄰居敬佳佳姐姐一起又來(lái)到濮水公園,又來(lái)到土山,尋找那架丟失的遙控飛機(jī)。
我們又來(lái)到半山腰，來(lái)到了飛機(jī)降落的灌木叢中，媽媽偷偷換過(guò)在家做家務(wù)的衣服后，就一個(gè)人又鉆進(jìn)了茂密的'叢林中。我看見(jiàn)媽媽低著頭，彎著腰，拔開(kāi)樹(shù)枝，在努力地尋找飛機(jī)；我也彎著腰，蹲下身體，在找飛機(jī)……佳佳姐姐拿著媽媽的衣服和包,也在幫我們找。
只聽(tīng)媽媽在叢林中對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你倆在外面找，不要鉆進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)叢太密，容易摔倒，你們一定要注意安全！”
“媽媽,不找了,我用我攢的零花錢,給王子騫再買個(gè)飛機(jī)吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。
“不用，我就不信找不到這飛機(jī)！”媽媽又在鼓勵(lì)自己，也在鼓勵(lì)著我，說(shuō)，“要是你們從高處看飛機(jī)降落的位置，肯定要比你們認(rèn)為落的地方遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟銈冊(cè)谄?，你們?cè)诟咛?，?dāng)時(shí)又有風(fēng)，飛機(jī)肯定要比你們想像的落得遠(yuǎn)！”
我越想越著急，要是真找不到，可怎么辦呀？媽媽不是白白費(fèi)了這么多時(shí)間和力氣嗎？
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，我聽(tīng)到了從遠(yuǎn)處叢林中傳來(lái)了媽媽激動(dòng)的聲音：“找到了！找到了！騰瀟，我找到了！”
“是嗎，媽媽！你真找到了？”我興奮沖著媽媽那里喊。
“是啊，終于找到了！”媽媽帶著笑，高聲回答。
當(dāng)媽媽又一次出現(xiàn)在我和佳佳面前時(shí)，我看到媽媽雙手捧著那個(gè)精致的小飛機(jī)，媽媽還是一身灰，媽媽的褲子上還有一道道綠色的痕跡,媽媽的頭發(fā)被樹(shù)叢弄得很是零亂......當(dāng)時(shí),我既高興又難過(guò)！我高興的是:功夫不負(fù)有心人,媽媽終于成功了!難過(guò)的是:媽媽付出了這么多的精力......敬佳佳姐姐高興得跳了起來(lái)！我趕緊拍拍媽媽身上的灰塵，讓媽媽又換上漂亮的衣服！
我趕緊給王子騫打電話，告訴他飛機(jī)找到了！王子騫聽(tīng)到這個(gè)好消息，也高興極了！
我小心翼翼地捧著這架失而復(fù)得的飛機(jī)，我很高興！終于，我可以長(zhǎng)長(zhǎng)地松口氣了，我可以把這架精致的飛機(jī)還給我的好朋友王子騫了。
通過(guò)這次找飛機(jī)，我被媽媽身上這種堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了......我有一位這樣的好媽媽，我真感到自豪和驕傲！
通過(guò)這次找飛機(jī)，我也聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我學(xué)習(xí)不夠刻苦，不努力，遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，我就急著向媽媽和別人請(qǐng)教，以后，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我相信：我一定能追上那些成績(jī)好的同學(xué)！我相信：我一定能行?。。?BR> 蜜蜂四年級(jí)篇十二
暑假假期來(lái)了，我們就一個(gè)個(gè)躲在家里避暑，沒(méi)想到，一群黃蜂也來(lái)到了我家“度假”，這不我家變得熱鬧哄哄的了。
假期剛開(kāi)始沒(méi)幾天，黃蜂們安安靜靜地呆在蜂窩里，只是偶爾有幾只黃蜂出去覓食?？墒?，久居別家招人嫌，再加上黃蜂們的活動(dòng)越來(lái)越頻繁，終于，我按耐不住了，于是我便拿出一瓶殺蟲(chóng)劑，冒著生命危險(xiǎn)對(duì)著門檻胡亂噴了幾下，就逃之夭夭了。沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)有十幾只黃蜂從門檻的縫隙里掉了下來(lái)，還不停的掙扎，但它們這樣做也無(wú)濟(jì)于事，最后還是死掉了。雖然說(shuō)黃蜂威脅我們的'安全，但是死了以后竟然沒(méi)有保個(gè)全尸，還被螞蟻給搬回洞子里去了。不過(guò)，我不知道那些吃了黃蜂尸體的螞蟻后來(lái)被毒死沒(méi)有。我望著地上還沒(méi)有被搬走的黃蜂尸體，高興極了——以后再也不用擔(dān)心會(huì)被蟄了!可是，我高興的太早了。
過(guò)了幾天，我居然發(fā)現(xiàn)門檻旁邊還有一只黃蜂在嗡嗡飛舞!原來(lái)，上次的毒殺的的確確使黃蜂們損失慘重，但它們窩里還有很多的蜂卵，幾天過(guò)去了，這些蜂卵自然就孵出小黃蜂了。我再次爆發(fā)，拿出殺蟲(chóng)劑，對(duì)準(zhǔn)門檻縫狂噴，當(dāng)然，我這樣做只是浪費(fèi)殺蟲(chóng)劑。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，而黃蜂“旅游團(tuán)”似乎完全沒(méi)有要走的打算。啊!黃蜂們!你們什么時(shí)候才走啊?我快受不了了！
蜜蜂四年級(jí)篇十三
蜜蜂，自古以來(lái)有多少作家贊美過(guò)它。它的勤奮、智慧和不求回報(bào)為他人服務(wù)的精神更令人欽佩。
有人說(shuō)勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間哀悼。是的。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會(huì)有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會(huì)失敗。
蜜蜂的壽命很短，但對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，它是非常充實(shí)的。除了工作之外，工蜂一生都沒(méi)有好好休息和喘過(guò)氣來(lái)。因?yàn)樗麄冎雷约旱纳虝?，不能浪費(fèi)一分一秒。然而，我們?nèi)祟愂峭耆煌?。有些人整天吃喝嫖賭，花太多時(shí)間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來(lái)的蜂蜜是對(duì)人類精神的慷慨奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據(jù)說(shuō)一位科學(xué)家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠(yuǎn)的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂用它們的眼睛來(lái)尋找方向。
蜜蜂，我愛(ài)你的勤奮、智慧和團(tuán)結(jié)。
蜜蜂四年級(jí)篇十四
蜜蜂見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住。我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的意思。我想起來(lái)了，蜜蜂是有點(diǎn)靈性的'，你不惹她，他就不回蟄你。
我用木板釘了一個(gè)木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的石榴葉。等到晚上蜜蜂飛落在墻上不動(dòng)時(shí)，我用塑料薄膜袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只一只抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你圍成一個(gè)圓圈圈，靜靜地睡了。
第二天一起床，我見(jiàn)窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂(lè)業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活哩！
蜜蜂四年級(jí)篇十五
體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個(gè)回合球掉到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。伸手剛想把球撿起來(lái)，一只蜜蜂在我手上蜇了一下。
“哎呦”我大叫了一聲，接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過(guò)你的那只蜜蜂？”我生氣地說(shuō)：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了?！崩蠋熆戳丝次遥f(shuō)：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蜇你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界作最后的告別了?！薄鞍?！怎么會(huì)這樣？”聽(tīng)了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“一般蜜蜂是不會(huì)輕易用毒針蜇人的，因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉€(gè)倒刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來(lái)了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蜇了人飛走時(shí)，就會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟留了下來(lái)。蜜蜂失去了重要的內(nèi)臟器官，過(guò)不了多久就會(huì)死去?！痹瓉?lái)是這樣。
同學(xué)們，讓我們善待蜜蜂吧，不要讓它以為你會(huì)傷害它，否則就是對(duì)它最大的傷害。
蜜蜂四年級(jí)篇十六
我在湖周圍走了一圈，看見(jiàn)了釣魚(yú)人、小白鵝，也看見(jiàn)了一堆堆花團(tuán)錦簇的花朵。
這一堆是金花色的，有點(diǎn)像向日葵，它們的正朝著朝陽(yáng)怒放，它們的形狀比向日葵稍微小一點(diǎn)，也是好幾片金黃色的細(xì)花瓣圍繞著圓圓而又飽滿的花心。
我癡迷地看著它們，想：如果我的家里全都是這種花，那我的每個(gè)房間都會(huì)變得金燦燦，向太陽(yáng)照一樣啦！就當(dāng)我看得投入時(shí)，忽然我聽(tīng)到了幾聲“嗡——嗡——”的聲音，我回過(guò)神一看，啊，不好，有只蜜蜂來(lái)了，它要來(lái)采蜜啦，快閃！
我最怕蜜蜂了，雖然它們?nèi)际怯幸胬ハx(chóng)，只要我們不傷害它們，它們就不會(huì)來(lái)用對(duì)于我來(lái)說(shuō)“置于死地”的屁股上的針來(lái)蜇我們了，但是我一看到那長(zhǎng)相惡心的蜜蜂向我撲面而來(lái)，就感到恐懼，我真像個(gè)“膽小鬼”呀！看來(lái)，還得向無(wú)私犧牲自己的花朵學(xué)習(xí)呀！
其實(shí)，花朵能大方地讓蜜蜂來(lái)采蜜是因?yàn)樗鼈冃枰鄯鋪?lái)幫助它們傳遞花粉呢，從中，我也看出：只要你對(duì)別人也好，誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心別人，別人也會(huì)以禮相待你的！這些全都是相互的。
蜜蜂四年級(jí)篇十七
蜜蜂，它個(gè)體比蒼蠅大很多，身尾呈黃棕條紋，嘴巴上有一個(gè)尖尖的刺，它雖然沒(méi)有吸人類的血，但是，我對(duì)它有一種很恐懼的心理。因?yàn)樾r(shí)候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鮮艷，就跟在我身后，我看到了它，想把它給攆走，沒(méi)想到它一直跟著我。從此，我一見(jiàn)到蜜蜂就很怕。
一天晚上，媽媽在廚房泡蜂蜜水，我問(wèn)道：“媽媽，你在干什么？”
“我在泡蜂蜜水?！眿寢屇闷鸱涿?，指著它，“這就是蜜蜂從花朵那采來(lái)的蜂蜜，你要不要喝？”
“不，我最討厭蜜蜂了，瞧它那個(gè)樣，動(dòng)不動(dòng)就跟著我！”我一下子就生氣了。
這時(shí)，弟弟一蹦一跳地過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這是什么呀？”
“是蜂蜜水?！钡艿芎攘艘豢冢D時(shí)心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我極不情愿地喝了一口，頓時(shí)，心里的小人死了，真的好好喝！
媽媽說(shuō)：“蜜蜂他們一直在幫助我們采花蜜，泡水過(guò)后對(duì)我們的喉嚨也有好處，其實(shí)，它是在幫助我們呢！”
“我也要像蜜蜂那樣，默默地幫助別人?！蔽艺f(shuō)。
“對(duì)，我希望你們是個(gè)這樣的人?！?BR> 這個(gè)晚上，媽媽的話就印在了我的心上。
蜜蜂四年級(jí)篇一
春天來(lái)了，花園里，小蜜蜂又要忙著采蜜了。
它們來(lái)到花叢中，看到這里百花齊放，興奮地說(shuō)：“哇！好美呀！”
它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，忙碌極了。
花兒們湊了一個(gè)花兒樂(lè)隊(duì)。紫瑩瑩的喇叭花吹著小喇叭，金燦燦的`迎春花跳著歡快的舞蹈，紅彤彤的串兒紅拿著麥克風(fēng)唱著快樂(lè)的歌。它們把最好的花蜜送給了勤勞的小蜜蜂。
小蜜蜂高興地對(duì)花兒們說(shuō)：“謝謝你們！”“不用謝！”小花兒們說(shuō)，“下次你們一定要再來(lái)呀！”
蜜蜂四年級(jí)篇二
今天早晨，我第一次嘗試給媽媽做飯。
我要做的是――打荷包蛋，我首先拿四個(gè)雞蛋，在按板上碰了幾下，雞蛋就一個(gè)個(gè)，馬上的撒在我的碗里了，撒完了雞蛋，我便開(kāi)始溫水了，水開(kāi)以后，雞蛋下鍋時(shí)我最小心了，（小心燙手）可是，熱水還是燙到了我的手，我覺(jué)得第一次嘗試給媽媽做飯還是蠻不錯(cuò)的，但是我的手燙到，還是后悔，哎，這可真是一個(gè)哭笑不得的場(chǎng)景??！
蜜蜂四年級(jí)篇三
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對(duì)觸角，用來(lái)變別方向；一對(duì)透明的翅膀用來(lái)飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密哊！它的屁股上有一個(gè)圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談?wù)劽鄯涞淖饔?，蜜蜂?duì)人類真可謂功不可沒(méi)。愛(ài)因斯坦語(yǔ)言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿，是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛(ài)又有趣。
蜜蜂四年級(jí)篇四
星期五，我們學(xué)校組織去朱家尖南沙春游。
到了朱家尖，我們吃飽喝足后，便開(kāi)始在沙灘上活動(dòng)了，有的放風(fēng)箏，有的堆城堡，有的挖水坑，可熱鬧啦。我剛要取出自己的箏，卻不小心把它弄壞了，該怎么辦呢?真是無(wú)事可干。這時(shí)劉依笑跑來(lái)問(wèn)我：“你能幫我一起挖個(gè)水坑嗎?”“當(dāng)然可以?！蔽乙豢诖饝?yīng)。我們挖了一小會(huì)兒，班長(zhǎng)王湘寧也來(lái)跟我們一起挖。我們挖得可深了，可就是不見(jiàn)水冒出來(lái)。正在納悶時(shí)，一個(gè)同學(xué)從遠(yuǎn)處跟來(lái)說(shuō)：“你們也在挖水坑呀?這里離海這么遠(yuǎn)，挖不到水的?？?，他們那邊也在挖，你們可以去那里嘛!”我們聞言，立即朝他指的地方跑去。
原來(lái)這邊周婧爾她們已經(jīng)挖了一個(gè)大水坑了，坑里滿是水，我們連忙過(guò)去幫忙。這時(shí)有人提議：“我們不如再挖一個(gè)水坑，外加一個(gè)通道，讓兩個(gè)水坑連在一起怎么樣?”我們都表示贊同，于是馬上就行動(dòng)起來(lái)。我們一邊談笑風(fēng)聲，一邊拼命地挖著沙坑，一分鐘，挖了五、六厘米深;三分鐘，水冒出來(lái)了;五、六分鐘，小水坑形成了。我們?cè)礁稍接袆?，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)把平整的沙地挖成一大水坑，通道也挖好了，身邊挖出的沙可以堆成一座小山了。從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，兩個(gè)水坑好像一副眼鏡，我們給它取了一個(gè)親切的名字——“眼鏡水庫(kù)”。
下午兩點(diǎn)了，我們離開(kāi)了朱家尖南沙，“眼鏡水庫(kù)”也被填起來(lái)了，但我們?cè)谥旒壹馔嫠５目鞓?lè)情景，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
蜜蜂四年級(jí)篇五
早晨，陽(yáng)光明媚，小蜜蜂四姐妹去公園采蜜，它們看見(jiàn)一朵朵五顏六色的花，開(kāi)始采起蜜來(lái)。
小蜜蜂花花說(shuō)：“這朵花可真美?。 ?BR> 小蜜蜂紅紅生氣地說(shuō)：“花花，你別只顧欣賞，自己采的蜜自己吃?！?BR> 小蜜蜂花花紅著臉開(kāi)始采起蜜來(lái)。這時(shí)，小蜜蜂黃黃、綠綠都已經(jīng)采好了半桶蜂蜜，綠綠高興地說(shuō)：“今年我們可以每天都吃飽了。”“是啊，是啊”其他小蜜蜂喊道，黃黃問(wèn)道：“那哪朵花蜂蜜最多呢？”“當(dāng)然每朵鮮花都多了?！奔t紅說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂們都采了滿滿的一桶，它們都高高興興地回家了。
蜜蜂采蜜3。
蜜蜂是一種既靈巧又可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，一般我們都喜歡用“勤勞”一詞來(lái)贊美它，形容它，它每天不知疲倦的在外工作。在田野上，在果園里，在花叢中，都可以見(jiàn)到它那嬌小而忙碌的身影。
蜜蜂是個(gè)可愛(ài)的小精靈，它毛茸茸的身子上面有和老虎一樣的黑黃相間的條紋，薄如蟬翼透明的翅膀好像是上天給它的獎(jiǎng)勵(lì)，六條纖細(xì)的小腿，尾巴上帶著一個(gè)尖尖的刀子，好像在時(shí)刻防御著敵人奪走自己辛勤的果實(shí)。不斷挪動(dòng)的觸角仿佛在指揮著大家：大家快來(lái)看！那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢，大家快去采集吧！
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)蜜蜂采蜜時(shí)的情景：蜜蜂嗅覺(jué)窩主要分布于觸角鞭節(jié)前端，蜜蜂借助于觸角，能夠聞出各種花朵的香味，找到花蜜。確定目標(biāo)以后，蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁，為人類釀造香甜可口的蜂蜜！它動(dòng)作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說(shuō)是一種美的享受。
蜜蜂的后腳跗節(jié)格外膨大，在外側(cè)有一條凹槽，周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛，組成一個(gè)“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中穿梭往來(lái)采集花粉花蜜時(shí)，那毛茸茸的腳就沾滿了花粉，然后，由后腳跗節(jié)上的“花粉梳”將花粉梳下，收集在“花粉籃”中。最后用蜜將花粉固定成球狀。
蜜蜂雖小，但是它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，如果沒(méi)有蜜蜂的授粉，人類將吃不上可口的水果，如果沒(méi)有蜜蜂釀造蜂蜜，人類將品嘗不到富有營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜！
蜜蜂的住處是它們用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)壘造出來(lái)的蜂巢，一般都建在房檐和大樹(shù)上。蜜蜂的蜂窩構(gòu)造非常精巧、適用而且節(jié)省材料。蜂房由無(wú)數(shù)個(gè)大小相同的房孔組成，房孔都是正六角形，每個(gè)房孔都被其它房孔包圍，兩個(gè)房孔之間只隔著一堵蠟制的墻。令人驚訝的是，房孔的底既不是平的，也不是圓的，而是尖的。這個(gè)底是由三個(gè)完全相同的菱形組成。有人測(cè)量過(guò)菱形的角度，兩個(gè)鈍角都是109°而兩個(gè)銳角都是70°。令人叫絕的是，世界上所有蜜蜂的蜂窩都是按照這個(gè)統(tǒng)一的角度和模式建造的。
我喜歡這可愛(ài)靈敏的小家伙！
蜜蜂四年級(jí)篇六
一天，幾只蜜蜂在辛勤地采蜜。
一群正在玩耍的蝴蝶看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們?cè)谀抢锊擅?，多無(wú)聊呀。還不如和我們一起去玩呢。”蜜蜂們回答說(shuō)：“現(xiàn)在不多儲(chǔ)點(diǎn)糧食，冬天準(zhǔn)會(huì)餓死或者凍死?！逼鋵?shí)那一天已經(jīng)是秋天了。
蝴蝶開(kāi)始生氣了，對(duì)蜜蜂大聲吼道：“你們?cè)趺茨敲瓷?叫你們?nèi)ネ婺銈儾蝗ィ€凈干無(wú)聊的事!”蜜蜂也予以還擊：“你們現(xiàn)在玩得開(kāi)心。可是明年，我準(zhǔn)保你們不能一起玩?！焙{它們說(shuō)：“你們不理，我們可起了?！?BR> 說(shuō)著，蝴蝶飛走了。蜜蜂還是繼續(xù)采集花粉，并回窩釀造蜂蜜。
冬天到了，蜜蜂們喜滋滋地過(guò)著冬，以儲(chǔ)備的蜂蜜為糧食。而蝴蝶們卻全凍死了。
蜜蜂四年級(jí)篇七
銀星是一個(gè)小蜜蜂。它之所以叫這個(gè)名字。是因?yàn)樗暮蟊成嫌袀€(gè)銀光閃閃的圓點(diǎn)。它和別的蜜蜂一樣，住在一顆白樺樹(shù)上的蜜蜂巢里，每天一大早就出去采花蜜，回來(lái)時(shí)渾身沾滿晨露，還要喂蜂寶寶，清理蜂巢。
有一天，銀星不耐煩了：“每天這樣，一點(diǎn)自由都沒(méi)有！還要每天喂蜂寶寶、打理蜂巢，累死我了，一點(diǎn)新奇也沒(méi)有，無(wú)聊死了！”于是他對(duì)蜂王說(shuō)：“我要出去！我要自由！”蜂王無(wú)奈，只好將它放出去。
（二）自由生活。
離開(kāi)了蜂巢，銀星來(lái)到了一片花叢中。他找了一朵美麗的茉莉花，使勁喝蜜、吃花粉。吃飽喝足，銀星鉆進(jìn)一朵郁金香花苞里，心滿意足地睡著了。
第二天，當(dāng)銀星再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，天已經(jīng)大亮了，太陽(yáng)如同一個(gè)巨大的火球高高掛在天空中。銀星伸了個(gè)懶腰，飛出那朵郁金香，在花海上方飛來(lái)飛去。
（三）遇險(xiǎn)。
（四）獲救回歸團(tuán)隊(duì)。
“撲哧！”“??！誰(shuí)？誰(shuí)刺我？！”蜘蛛憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)好多蜜蜂正向著它飛快沖來(lái)！“哧、哧、哧！”蜘蛛慘叫道：“啊——停手、停手！”銀星大喊：“杰斯，絨球兒、艾力、斯凱……！干得好！”
蜘蛛很快被消滅掉了，絨球兒飛過(guò)去將銀星從網(wǎng)上解救了下來(lái)?！爸x謝你們、謝謝你們……”銀星激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好了。
蜜蜂四年級(jí)篇八
這幾天,同學(xué)們又爭(zhēng)相買蜜蜂了，我的同桌就是其中一位。她天天把蜜蜂放在蜜蜂盒里，隨身帶著,有時(shí)還把蜜蜂拿出來(lái)玩。
有一天,她把蜜蜂盒子拿出來(lái)給我看。我看見(jiàn)小蜜蜂的腳從盒子的小洞里伸了出來(lái),我一看就覺(jué)得很嚇人。她居然還對(duì)我說(shuō):“這小蜜蜂是人工馴化的，不蜇人。”她說(shuō)著，又把一個(gè)蜜蜂盒放在我桌子上,說(shuō):“我送你了!”我呆呆地看著那個(gè)盒子,小心翼翼地打開(kāi)一看，一只小蜜蜂正在吃著一個(gè)東西,她又交代道:“別叫它餓死了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上,我剛進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在燈旁邊飛來(lái)飛去。我嚇得跑到了教室外面。等我再進(jìn)去的時(shí)候,蜜蜂已經(jīng)不知飛到哪里去了。于是我放心地坐到了座位上,我問(wèn)同桌：“蜜蜂還會(huì)飛嗎?”她回答:“不知道，聽(tīng)說(shuō)馬靜如被蜜蜂蜇了一個(gè)傷口?！薄澳悴皇钦f(shuō)不蜇人嗎?”我著急地問(wèn)。“我哪里知道啊!”她若無(wú)其事地說(shuō)。
聽(tīng)她這么說(shuō)過(guò)以后，我就把蜜蜂還給她了,因?yàn)槲也幌胱屆鄯潋匚摇＿^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我對(duì)她說(shuō):“你的蜜蜂怎么樣了?”她慢慢地說(shuō)：“幾天前我給蜜蜂吃了幾粒白砂糖,它就不動(dòng)了。”“好奇怪啊,吃了白砂糖，蜜蜂會(huì)死嗎?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
這真是一次既有趣又驚險(xiǎn)的養(yǎng)蜜蜂記。
作者：城關(guān)二小四年級(jí)李婧婧。
公眾號(hào)：快樂(lè)作文天地。
蜜蜂四年級(jí)篇九
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜，它們把這當(dāng)成了一件快樂(lè)的事情。
有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧?”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的.小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí)，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在?！毙∶鄯溥€是冷冷的說(shuō)：“不行，我沒(méi)時(shí)間玩?！被ê秃诤鷼獾仫w走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
蜜蜂四年級(jí)篇十
教學(xué)時(shí)間：
年級(jí)：四年級(jí)（第一學(xué)期）。
課型：綜合課。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)本課，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)蜜蜂，學(xué)習(xí)蜜蜂的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
一、師生問(wèn)好。
1234|5—|15|31|5432|1—||。
（師）同學(xué)們好（生）老師您好老師您好！
二、交待本課學(xué)習(xí)內(nèi)容：
本課教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)。
節(jié)奏練習(xí)。
視唱練習(xí)。
學(xué)唱歌曲。
三、音樂(lè)知識(shí)。
頓音記號(hào)。
四、發(fā)聲練習(xí)：（移調(diào)）。
1234|5432|1—|10||。
mi。
ma。
要求：聲音圓潤(rùn)，連貫。
五、節(jié)奏練習(xí)：
開(kāi)始：xx|x—|xxxx|1—||。
六、視唱練習(xí)。
54|3—|2342|1—|。
七、導(dǎo)言。
（師）同學(xué)們：我們見(jiàn)過(guò)蜜蜂嗎？它對(duì)人類有什么貢獻(xiàn)？（生）“見(jiàn)過(guò)”蜜蜂能釀蜜。（師）對(duì)，蜜蜂勤勤懇懇為人類做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小蜜蜂，好不好？下面我們就學(xué)習(xí)一首表現(xiàn)小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。（出示大歌片）。
八、范唱：提示學(xué)生帶著兩個(gè)問(wèn)題去聽(tīng)：
1、這首歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容？
2、用什么感情演唱？
師：你們眼睛看著大歌片，耳朵聽(tīng)老師演唱，心里想著這兩個(gè)問(wèn)題。（范唱后提問(wèn)）。
（生甲）表現(xiàn)了兒童愛(ài)護(hù)蜜蜂。
（生乙）用親切的感情去演唱。
隨琴默唱二遍。
九、視唱：
師彈琴輕聲視唱。
大聲視唱。
十、找學(xué)生有感情地朗讀歌詞。
十一、學(xué)生填詞，糾正錯(cuò)的地方。
十二、熟練后進(jìn)入原速，進(jìn)入感情。
十三、藝術(shù)處理。
聲音要輕。
唱足時(shí)值。
十四、歌表演。
十五、小結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)《小蜜蜂》一課，我們要愛(ài)護(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。
蜜蜂四年級(jí)篇十一
星期六上午，我和媽媽還有王子騫和媽媽一起到濮水公園玩，王子騫帶了一架非常精致的遙控飛機(jī)，我玩得非常開(kāi)心！
正當(dāng)我和王子騫在土山興高采烈地玩飛機(jī)時(shí)，突然，我控制的飛機(jī)被一陣狂風(fēng)從天空中刮落下來(lái)了。頓時(shí)，我和王子騫大驚失色，我們迅速跑到了飛機(jī)降落下來(lái)的地方。
當(dāng)我倆來(lái)到了飛機(jī)落下來(lái)的灌木叢中時(shí)，王子騫有點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“這下可怎么辦！”我心里非常難過(guò)，因?yàn)轱w機(jī)是我控制的呀，可是，望著高過(guò)我們頭頂?shù)膮擦?，我?shí)在也沒(méi)辦法。唉，我只能對(duì)王子騫鼓勁說(shuō)：“只能找啦！”
接著，我們倆就在密密的灌木叢里找來(lái)找去，看了又看，我們連一個(gè)特別小的角落也不愿意放過(guò)。在土山的半山腰我們來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，可是任憑我倆怎么睜大眼睛找，那個(gè)精致的飛機(jī)，好象永遠(yuǎn)消失一樣......唉,真是氣我呀!
終于,王子騫氣喘吁吁地說(shuō):“算了，丟了就丟了吧，不要了！”我也累得不輕，可我想再找一遍，卻被他阻止了。
接著,我們倆垂頭喪氣地來(lái)到了王子騫家的車上，車上坐著我的媽媽和王子騫的媽媽。媽媽看到了倆回來(lái)后說(shuō)：“孩子們，玩得怎么樣？”
王子騫吞吞吐吐地說(shuō)：“我……的……飛……機(jī)……丟……了!”
王子騫媽媽好像聽(tīng)錯(cuò)了一樣問(wèn)：“你再說(shuō)一遍！”
“我……飛……機(jī)……丟……了!”王子騫又在小聲說(shuō)。
“什么！飛機(jī)丟了，那飛機(jī)可花了好多錢??！”王子騫媽媽惡狠狠地說(shuō)。
我的媽媽說(shuō)：“那趕緊到山上去找呀！”
說(shuō)完，我們四個(gè)人又到了飛機(jī)降落的半山腰，我和王子騫指定了飛機(jī)掉下來(lái)的位置。我們就在那片灌木叢中找了一遍又一遍，可是仍舊沒(méi)見(jiàn)飛機(jī)的蹤影。
我和王子騫也彎著腰,低著頭,睜大眼睛在找飛機(jī),可連這架飛機(jī)的影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!
時(shí)間又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),王子騫對(duì)我媽媽說(shuō):”不用找了,丟就丟了,你們休息會(huì),我去開(kāi)車去!”
可是我的媽媽仍舊不放棄，媽媽依然在高高的叢林中苦苦尋找，我還仿佛聽(tīng)到了媽媽對(duì)自己說(shuō)話的聲音：“加油！加油！你一定能找到那架遙控飛機(jī)的！”我的心里真難過(guò)??！
快近中午了，媽媽只好失望地帶著我和王子騫下山了……。
星期天下午,媽媽又帶著我和鄰居敬佳佳姐姐一起又來(lái)到濮水公園,又來(lái)到土山,尋找那架丟失的遙控飛機(jī)。
我們又來(lái)到半山腰，來(lái)到了飛機(jī)降落的灌木叢中，媽媽偷偷換過(guò)在家做家務(wù)的衣服后，就一個(gè)人又鉆進(jìn)了茂密的'叢林中。我看見(jiàn)媽媽低著頭，彎著腰，拔開(kāi)樹(shù)枝，在努力地尋找飛機(jī)；我也彎著腰，蹲下身體，在找飛機(jī)……佳佳姐姐拿著媽媽的衣服和包,也在幫我們找。
只聽(tīng)媽媽在叢林中對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你倆在外面找，不要鉆進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)叢太密，容易摔倒，你們一定要注意安全！”
“媽媽,不找了,我用我攢的零花錢,給王子騫再買個(gè)飛機(jī)吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。
“不用，我就不信找不到這飛機(jī)！”媽媽又在鼓勵(lì)自己，也在鼓勵(lì)著我，說(shuō)，“要是你們從高處看飛機(jī)降落的位置，肯定要比你們認(rèn)為落的地方遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟銈冊(cè)谄?，你們?cè)诟咛?，?dāng)時(shí)又有風(fēng)，飛機(jī)肯定要比你們想像的落得遠(yuǎn)！”
我越想越著急，要是真找不到，可怎么辦呀？媽媽不是白白費(fèi)了這么多時(shí)間和力氣嗎？
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，我聽(tīng)到了從遠(yuǎn)處叢林中傳來(lái)了媽媽激動(dòng)的聲音：“找到了！找到了！騰瀟，我找到了！”
“是嗎，媽媽！你真找到了？”我興奮沖著媽媽那里喊。
“是啊，終于找到了！”媽媽帶著笑，高聲回答。
當(dāng)媽媽又一次出現(xiàn)在我和佳佳面前時(shí)，我看到媽媽雙手捧著那個(gè)精致的小飛機(jī)，媽媽還是一身灰，媽媽的褲子上還有一道道綠色的痕跡,媽媽的頭發(fā)被樹(shù)叢弄得很是零亂......當(dāng)時(shí),我既高興又難過(guò)！我高興的是:功夫不負(fù)有心人,媽媽終于成功了!難過(guò)的是:媽媽付出了這么多的精力......敬佳佳姐姐高興得跳了起來(lái)！我趕緊拍拍媽媽身上的灰塵，讓媽媽又換上漂亮的衣服！
我趕緊給王子騫打電話，告訴他飛機(jī)找到了！王子騫聽(tīng)到這個(gè)好消息，也高興極了！
我小心翼翼地捧著這架失而復(fù)得的飛機(jī)，我很高興！終于，我可以長(zhǎng)長(zhǎng)地松口氣了，我可以把這架精致的飛機(jī)還給我的好朋友王子騫了。
通過(guò)這次找飛機(jī)，我被媽媽身上這種堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了......我有一位這樣的好媽媽，我真感到自豪和驕傲！
通過(guò)這次找飛機(jī)，我也聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我學(xué)習(xí)不夠刻苦，不努力，遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，我就急著向媽媽和別人請(qǐng)教，以后，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我相信：我一定能追上那些成績(jī)好的同學(xué)！我相信：我一定能行?。。?BR> 蜜蜂四年級(jí)篇十二
暑假假期來(lái)了，我們就一個(gè)個(gè)躲在家里避暑，沒(méi)想到，一群黃蜂也來(lái)到了我家“度假”，這不我家變得熱鬧哄哄的了。
假期剛開(kāi)始沒(méi)幾天，黃蜂們安安靜靜地呆在蜂窩里，只是偶爾有幾只黃蜂出去覓食?？墒?，久居別家招人嫌，再加上黃蜂們的活動(dòng)越來(lái)越頻繁，終于，我按耐不住了，于是我便拿出一瓶殺蟲(chóng)劑，冒著生命危險(xiǎn)對(duì)著門檻胡亂噴了幾下，就逃之夭夭了。沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)有十幾只黃蜂從門檻的縫隙里掉了下來(lái)，還不停的掙扎，但它們這樣做也無(wú)濟(jì)于事，最后還是死掉了。雖然說(shuō)黃蜂威脅我們的'安全，但是死了以后竟然沒(méi)有保個(gè)全尸，還被螞蟻給搬回洞子里去了。不過(guò)，我不知道那些吃了黃蜂尸體的螞蟻后來(lái)被毒死沒(méi)有。我望著地上還沒(méi)有被搬走的黃蜂尸體，高興極了——以后再也不用擔(dān)心會(huì)被蟄了!可是，我高興的太早了。
過(guò)了幾天，我居然發(fā)現(xiàn)門檻旁邊還有一只黃蜂在嗡嗡飛舞!原來(lái)，上次的毒殺的的確確使黃蜂們損失慘重，但它們窩里還有很多的蜂卵，幾天過(guò)去了，這些蜂卵自然就孵出小黃蜂了。我再次爆發(fā)，拿出殺蟲(chóng)劑，對(duì)準(zhǔn)門檻縫狂噴，當(dāng)然，我這樣做只是浪費(fèi)殺蟲(chóng)劑。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，而黃蜂“旅游團(tuán)”似乎完全沒(méi)有要走的打算。啊!黃蜂們!你們什么時(shí)候才走啊?我快受不了了！
蜜蜂四年級(jí)篇十三
蜜蜂，自古以來(lái)有多少作家贊美過(guò)它。它的勤奮、智慧和不求回報(bào)為他人服務(wù)的精神更令人欽佩。
有人說(shuō)勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間哀悼。是的。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會(huì)有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會(huì)失敗。
蜜蜂的壽命很短，但對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，它是非常充實(shí)的。除了工作之外，工蜂一生都沒(méi)有好好休息和喘過(guò)氣來(lái)。因?yàn)樗麄冎雷约旱纳虝?，不能浪費(fèi)一分一秒。然而，我們?nèi)祟愂峭耆煌?。有些人整天吃喝嫖賭，花太多時(shí)間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來(lái)的蜂蜜是對(duì)人類精神的慷慨奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據(jù)說(shuō)一位科學(xué)家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠(yuǎn)的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂用它們的眼睛來(lái)尋找方向。
蜜蜂，我愛(ài)你的勤奮、智慧和團(tuán)結(jié)。
蜜蜂四年級(jí)篇十四
蜜蜂見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住。我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的意思。我想起來(lái)了，蜜蜂是有點(diǎn)靈性的'，你不惹她，他就不回蟄你。
我用木板釘了一個(gè)木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的石榴葉。等到晚上蜜蜂飛落在墻上不動(dòng)時(shí)，我用塑料薄膜袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只一只抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你圍成一個(gè)圓圈圈，靜靜地睡了。
第二天一起床，我見(jiàn)窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂(lè)業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活哩！
蜜蜂四年級(jí)篇十五
體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個(gè)回合球掉到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。伸手剛想把球撿起來(lái)，一只蜜蜂在我手上蜇了一下。
“哎呦”我大叫了一聲，接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過(guò)你的那只蜜蜂？”我生氣地說(shuō)：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了?！崩蠋熆戳丝次遥f(shuō)：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蜇你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界作最后的告別了?！薄鞍?！怎么會(huì)這樣？”聽(tīng)了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“一般蜜蜂是不會(huì)輕易用毒針蜇人的，因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉€(gè)倒刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來(lái)了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蜇了人飛走時(shí)，就會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟留了下來(lái)。蜜蜂失去了重要的內(nèi)臟器官，過(guò)不了多久就會(huì)死去?！痹瓉?lái)是這樣。
同學(xué)們，讓我們善待蜜蜂吧，不要讓它以為你會(huì)傷害它，否則就是對(duì)它最大的傷害。
蜜蜂四年級(jí)篇十六
我在湖周圍走了一圈，看見(jiàn)了釣魚(yú)人、小白鵝，也看見(jiàn)了一堆堆花團(tuán)錦簇的花朵。
這一堆是金花色的，有點(diǎn)像向日葵，它們的正朝著朝陽(yáng)怒放，它們的形狀比向日葵稍微小一點(diǎn)，也是好幾片金黃色的細(xì)花瓣圍繞著圓圓而又飽滿的花心。
我癡迷地看著它們，想：如果我的家里全都是這種花，那我的每個(gè)房間都會(huì)變得金燦燦，向太陽(yáng)照一樣啦！就當(dāng)我看得投入時(shí)，忽然我聽(tīng)到了幾聲“嗡——嗡——”的聲音，我回過(guò)神一看，啊，不好，有只蜜蜂來(lái)了，它要來(lái)采蜜啦，快閃！
我最怕蜜蜂了，雖然它們?nèi)际怯幸胬ハx(chóng)，只要我們不傷害它們，它們就不會(huì)來(lái)用對(duì)于我來(lái)說(shuō)“置于死地”的屁股上的針來(lái)蜇我們了，但是我一看到那長(zhǎng)相惡心的蜜蜂向我撲面而來(lái)，就感到恐懼，我真像個(gè)“膽小鬼”呀！看來(lái)，還得向無(wú)私犧牲自己的花朵學(xué)習(xí)呀！
其實(shí)，花朵能大方地讓蜜蜂來(lái)采蜜是因?yàn)樗鼈冃枰鄯鋪?lái)幫助它們傳遞花粉呢，從中，我也看出：只要你對(duì)別人也好，誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心別人，別人也會(huì)以禮相待你的！這些全都是相互的。
蜜蜂四年級(jí)篇十七
蜜蜂，它個(gè)體比蒼蠅大很多，身尾呈黃棕條紋，嘴巴上有一個(gè)尖尖的刺，它雖然沒(méi)有吸人類的血，但是，我對(duì)它有一種很恐懼的心理。因?yàn)樾r(shí)候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鮮艷，就跟在我身后，我看到了它，想把它給攆走，沒(méi)想到它一直跟著我。從此，我一見(jiàn)到蜜蜂就很怕。
一天晚上，媽媽在廚房泡蜂蜜水，我問(wèn)道：“媽媽，你在干什么？”
“我在泡蜂蜜水?！眿寢屇闷鸱涿?，指著它，“這就是蜜蜂從花朵那采來(lái)的蜂蜜，你要不要喝？”
“不，我最討厭蜜蜂了，瞧它那個(gè)樣，動(dòng)不動(dòng)就跟著我！”我一下子就生氣了。
這時(shí)，弟弟一蹦一跳地過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這是什么呀？”
“是蜂蜜水?！钡艿芎攘艘豢冢D時(shí)心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我極不情愿地喝了一口，頓時(shí)，心里的小人死了，真的好好喝！
媽媽說(shuō)：“蜜蜂他們一直在幫助我們采花蜜，泡水過(guò)后對(duì)我們的喉嚨也有好處，其實(shí)，它是在幫助我們呢！”
“我也要像蜜蜂那樣，默默地幫助別人?！蔽艺f(shuō)。
“對(duì)，我希望你們是個(gè)這樣的人?！?BR> 這個(gè)晚上，媽媽的話就印在了我的心上。