最新童年的積木范文(19篇)

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    上半年的績(jī)效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家收集的一些寫作范文,供大家參考。
    童年的積木篇一
    童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。
    記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上,那時(shí)總覺得那里最安全,最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時(shí),我才知道我已經(jīng)是小大人了,不用坐肩膀了。
    我想光穿著服飾不行,這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng),梳妝臺(tái),我小猴子來(lái)也,呵呵,看招,嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前,拿起來(lái)就往臉上抹,連洗發(fā)水也不例外,收拾了半天突然覺得臉上不對(duì)勁,很癢,很熱。呀!這下咋辦外面還有觀眾這不讓我獻(xiàn)丑?快出來(lái),讓我們瞧瞧。
    我頂著紗巾,哭著跑了出來(lái),媽媽一瞧我的`寶貝女兒,這是怎么了?眾人見了大笑,這怎么變成紅面獸了?原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩,看見大家這么開心,我也不禁捧腹大笑。
    童年遠(yuǎn)逝,仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失,不由悵然?;厥?,那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝,不禁感嘆:童年啊,。
    童年的積木篇二
    小時(shí)侯,我常常夢(mèng)到這樣一幅畫面,那里永遠(yuǎn)沒有十二點(diǎn)的鐘聲敲響,永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨,因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
    《安徒生童話》給我的生命帶來(lái)了期望,里面完美的境界總讓我陶醉不已。
    以前,我只是癡癡地想,想到天時(shí)會(huì)來(lái)到我身邊,把我也變成天使??墒牵庀胗惺裁从媚??所以,等到童年快要過(guò)去時(shí),這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
    之后,等我懂事時(shí),才開始明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開始回憶,會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自我一分一秒爭(zhēng)回來(lái)的嗎?丑小鴨變成天鵝前也是受到了無(wú)數(shù)的排斥呀!那么,我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,也是需要加倍努力的!
    于是,我開始刻苦學(xué)習(xí),得到教師、父母的表?yè)P(yáng)。盡管心中很是喜悅,但也克制自我不要驕傲。最終,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    為了使自我的字寫得更好一些,我開始學(xué)書法。起初,我因不習(xí)慣拿毛筆,手里磨出了好幾個(gè)泡,疼得不行,本來(lái)想放棄,改學(xué)別的,但又想到自我的決心,所以便堅(jiān)持做了下來(lái),結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng),心中的興奮總讓我難忘不已。
    在父母的要求下,我又在學(xué)舞蹈,這可是我從小的夢(mèng)想??!我懷著一片熱情去學(xué)習(xí),無(wú)奈自我的根基太差,要學(xué)半天才學(xué)會(huì)??墒俏揖褪遣环艞?,就算再辛苦,我還是堅(jiān)持下來(lái),和其他學(xué)舞蹈的人總算到達(dá)差不多的水平了。
    從童年的夢(mèng)開始,我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈牛灰铱吓?,再多的?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來(lái)吧,飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
    童年的積木篇三
    那天我放學(xué)回家,無(wú)意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧,它的背是紅色的,漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn),不由自主地回想起了童年時(shí)捉蜻蜓的情境。那時(shí)我才7歲,在老家度暑假。每天下午,姐姐都會(huì)拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個(gè)空煙盒,來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著,像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花,隨風(fēng)搖曳,招來(lái)各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。
    這時(shí),我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”,我急忙叫住姐姐,對(duì)她說(shuō):“姐姐,先別捉,她還在采蜜呢!等它采完了你再捉?!甭犖矣字傻卣f(shuō)完,姐姐早已笑彎了腰,她沒有向我過(guò)多地解釋,只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會(huì)她。這時(shí),一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線,吸引了我的注意力。我暗自驚喜,一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然,它停了下來(lái),停在了一根青草上,我悄悄地走了過(guò)去,踮著腳,生怕驚動(dòng)了蜻蜓。我伸長(zhǎng)了手,就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那,蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后,追了過(guò)去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓,仰著頭跑,眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉,那蜻蜓像是故意和我故意和我作對(duì)似的,飛得越來(lái)越高,。我那時(shí)太矮了,抓不住它。忽然,蜻蜓橫越溪面,我來(lái)不及“剎車”,一下子踏進(jìn)了溪里,清涼的溪水濺濕了我的褲子,在我腿上快活地飛濺著,還真舒服??粗唑芽旎畹仫w,我不甘心,從清涼的溪里上來(lái),繼續(xù)追。忽然,蜻蜓不飛了,它停在了一棵樹的枝干上,像是飛累了。我上前一步,伸手一抓,就抓住了這只漂亮的蜻蜓??粗枪墓牡难劬?,透明的翅膀,紅色的身子,真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部,想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時(shí)也走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,豎起大拇指:“你可真棒!”我開心地笑了。
    童年,一朵芳香四溢的花兒;一條清澈而歡快的小河;一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!
    童年的積木篇四
    童年里,有許許多多使高興事。然而,學(xué)會(huì)騎自行車件事,數(shù)最高興。它不僅學(xué)會(huì)騎自行車,還懂得深刻道理。
    那是暑假,很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會(huì)摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛?,不知怎么,車子向邊倒下?!鞍?!”害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點(diǎn)平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候,“只要付出,就有回報(bào)?!眿寢尵湓捲诙呿懫稹*q豫下,難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅(jiān)定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。
    在練習(xí),不管遇到多困難,克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻?,就有回?bào)。
    有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水,“糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎?!庇谑?,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動(dòng)。此,急得向熱鍋上螞蟻,“啪!”聲,重重地摔倒??匆娮孕熊噳涸谏砩?,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心??墒?,并不氣餒,加強(qiáng)練習(xí)。
    童年的積木篇五
    然而,任憑時(shí)間怎樣流逝,它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶顚氋F的財(cái)富,不會(huì)隨時(shí)間和空間的改變而改變。
    成長(zhǎng)在農(nóng)村的我,童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
    春天,田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去,一片金黃色的海洋。踏著青草,迎著微風(fēng),我和小伙伴們跑在田埂上:或追逐蜜蜂,或捕捉蝴蝶,或蹲在路邊,采著不知名的藍(lán)色小花有時(shí),興致來(lái)了,還哼著老師新教的歌謠,盡管跑了調(diào)!
    夏天,門前的那些花兒開了,五顏六色的,很好看。摘一朵,惡作劇般地插在某個(gè)女孩子的辮子上,滿院子的追趕。有時(shí),三五成群地去池塘里撈蝌蚪,有時(shí)爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了,翠綠的荷葉,粉紅的花朵,襯托出了一池的美麗,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬,常常頂著荷葉,無(wú)情地將花瓣剝落,摘著稚嫩的蓮蓬。
    秋天,稻子熟了,金黃金黃的,坐在草垛上,看大人們忙的熱火朝天,當(dāng)然,也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進(jìn)燃著的稻桔中,烤熟了,香噴噴的,令人垂涎三尺;也愛把門前的菊花采下,插在酒瓶里,裝飾自己的房間。
    無(wú)論何時(shí),當(dāng)記憶的碎片襲上心頭,我們會(huì)發(fā)覺,那無(wú)憂無(wú)慮的童年的生活是我們最真的向往。
    童年的積木篇六
    我小的時(shí)候啊,最愛幻想。特別是無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)把自己想象成不同角色的人物。有時(shí)入迷了,自言自語(yǔ)呢。這好像沒有什么意思,可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),卻是一大樂趣。
    我常常把自己想象成一位老師。因?yàn)樵谀菚r(shí),老師在我心中是最最厲害的,管著那么多小朋友,多神氣!對(duì)了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)學(xué)生呢?我的毛絨玩具可派上用場(chǎng)了。我將它們一個(gè)個(gè)擺在沙發(fā)上,拿小畫板掛在門把兒上,就開始用水彩筆“教”它們識(shí)字了。它們哪里認(rèn)識(shí)!可我是認(rèn)真的,一本正經(jīng)。有時(shí)有的玩具被我放歪了,倒了,那它就慘了——我就會(huì)拎著它到墻角“罰站”。有時(shí)凈倒,倒得不耐煩了,干脆就對(duì)它們實(shí)施以最最嚴(yán)厲的懲罰——打屁股!當(dāng)然,我也有心疼的時(shí)候,那時(shí)就對(duì)它們說(shuō):“下次別這樣了,要向小兔子學(xué)習(xí),明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會(huì)對(duì)表現(xiàn)“好”的“學(xué)生”貼小紅花,它們就會(huì)甜甜地對(duì)我“說(shuō)”:“謝謝老師!”搞得我又當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生。
    有的晚上,看見夜空中的小星星一眨一眨,就把它們想象成小姐姐或大哥哥,給它們編了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。
    現(xiàn)在想起,感覺好可笑!誰(shuí)讓那是童年呢?童年是美的,童年的暢想更是美的。
    童年的積木篇七
    每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)小時(shí)候,小時(shí)候的生活令每個(gè)人都向往,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候做錯(cuò)任何事,都不會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵,童年無(wú)忌啊!而我在6歲那年發(fā)生了的一件讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的可怕、有趣事件。
    在6歲那年的某一天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的小姑公家拜年。我在他們家,一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,就像一只辛勤的小鳥,邊飛邊鳴。休息了5分鐘后,我看見小姑公的鄰居牽了一條大黑狗出來(lái),好像是準(zhǔn)備帶它出去溜達(dá)溜達(dá);當(dāng)時(shí)的我并不知道這是一只藏犬,也不明白它的兇、猛,就隨手拿了一根棒在它的面前左晃晃右擺擺,還不時(shí)對(duì)它大聲地吼,搞得它直沖我叫,我不理睬它并繼續(xù)用棒打它,大黑狗被我激怒了,沖出了狗繩只朝我奔來(lái),我嚇得馬上往回跑,一邊跑還一邊回頭看那只狗,大叫:“爸媽,快來(lái)救我!??!”爸爸和媽媽聽見我的叫聲后,沖出來(lái)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)倒在了一片地上,旁邊的石塊上流淌這一攤血。爸爸急忙把我抱起,媽媽在那里撥打著120急救,當(dāng)時(shí)情況危機(jī)以等不了救護(hù)車了,直接攔了一輛出租車開到市第二人民醫(yī)院,讓醫(yī)生幫我把頭上的大口子給縫起來(lái),因?yàn)楹芡此形也恍⌒臄嗔?針,只可以重縫,就這樣我共縫了12針,之后我的頭上就多了一塊紗布;好了以后就多了一條疤。
    童年的積木篇八
    小時(shí)候,我想去其他星球旅行。
    之所以萌生這樣一個(gè)夢(mèng)想,是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個(gè)屬于自己的星球,他感到無(wú)聊時(shí),就可以隨意地離開自己生活的地方,到宇宙里的任何一個(gè)角落,去看看那里的景色,那里的人,那里的生活。我那時(shí)想:我的生活多單調(diào)啊,只能每天重復(fù)著相同的事情,起床,去幼兒園,回家,吃飯,睡覺,起床……而在宇宙里,今天,你可以在這個(gè)星球體驗(yàn)國(guó)王的生活;明天,你可以去試試點(diǎn)燈人的工作;后天,你還可以和一個(gè)酒鬼談天說(shuō)地……天上里有多少星星,就能做多少不同的事。
    我憧憬著這樣的小王子,在每個(gè)夜晚,我仰望星空,覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上,我把窗簾拉開,外邊便是夜空,星星們向我微笑,我則像個(gè)幻想家,在入夢(mèng)前構(gòu)思著我在每個(gè)星球上的經(jīng)歷:今天遇到了仙女,明天去玩具星球,后天去開墾一塊無(wú)主的土地,做我的旅行基地……童年的每個(gè)晚上,我都是這樣度過(guò)的。
    在“驚險(xiǎn)刺激”的“冒險(xiǎn)”中,我沉浸在我幼稚的幻想里,甚至有時(shí)會(huì)覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界,我和他們吹噓自己冒險(xiǎn)中的所見所聞,他們聽的不亦樂乎,深信不疑,這讓我自豪無(wú)比,越發(fā)地想要早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
    終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。因?yàn)槲彝浟恕缎⊥踝印肥莻€(gè)悲傷的故事,小王子的離開,會(huì)讓他愛的玫瑰傷心;他自己的旅行,也會(huì)因?yàn)橐馔舛粼谖疑畹倪@個(gè)星球上,再也回不了家,而那時(shí)的我也必須要去面對(duì)我現(xiàn)實(shí)中的旅行了。
    長(zhǎng)大以后,我的生活依然是單調(diào)的,但我沒有選擇。因?yàn)榭茖W(xué)告訴我,我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力,我只能待在這個(gè)地方編寫我的人生。我必須學(xué)習(xí),就像點(diǎn)燈人必須點(diǎn)燈,因?yàn)闆]有人能替代他;我必須考試,就像小王子必須修好他的飛機(jī),因?yàn)檫@是他必須面對(duì)的事情。事實(shí)上,每個(gè)人都有對(duì)自己來(lái)說(shuō)單調(diào)乏味,卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因,無(wú)非只是想去看看在別人的生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香,而想去看看別人手里的百合和雛菊,想到這里,那如繁花一樣美好的星空,對(duì)我的誘惑便小了很多。
    我不再幻想自己的星際旅行了,一方面是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí),一方面是因?yàn)槲业乃娝劧嗔似饋?lái)。小學(xué),中學(xué),我見到了形形色色的人,他們各自的生活各不相同。有人活的像個(gè)國(guó)王,人前尊貴奢侈,人后自欺欺人;有人活的像個(gè)醉鬼,胡吃海喝,醉生夢(mèng)死;有人活的像個(gè)點(diǎn)燈人,兢兢業(yè)業(yè),勤勞善良……他們就像一個(gè)個(gè)星球,在我這單調(diào)的旅途中作為一片片不同的風(fēng)景閃過(guò)。
    我自己又何嘗不是他人旅途中的過(guò)客?我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的?我想,走好我腳下的路,便是一場(chǎng)星際穿越的旅行吧。
    我翻開那本承載我童年的《小王子》,看到尾頁(yè)上的那句話:
    “愿你未來(lái)的每一天,都能幸福?!?BR>    童年的積木篇九
    童年,像夢(mèng)一樣,有喜有笑,有悲有喜,有快樂的天堂,也有失落的地獄,當(dāng)然也有自己記憶猶新的事。
    那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋€(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)?!薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗??!皩?duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
    剛來(lái)到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。
    水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
    回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。
    從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我心里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。而在我的童年里,更多的是有趣的事情,歡笑的笑聲。
    二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚,為此,他們海買了不少與釣魚有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié),二舅和三舅趁著放假有空,帶我到戶外釣魚。
    我們開車來(lái)到了一座橋上,二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣,說(shuō)下面有很多大魚。走過(guò)一條小路,我們到了橋底下。三舅拿出釣魚桿、魚餌等要用到的東西。三舅叫我過(guò)去,說(shuō)他要教我。我聽了,立馬認(rèn)真起來(lái)。三舅在魚鉤上勾了些魚餌,然后拋向海里,海面風(fēng)平浪靜,只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚桿,說(shuō):“看著浮標(biāo),如果它一有動(dòng)靜,或覺得釣魚桿晃動(dòng),像是有魚在吃餌時(shí),就要立刻一把拉起來(lái),有問(wèn)題就大聲叫我?!比吮愕蕉四抢锶チ恕N易谝粔K石頭上,靜靜地等待。不一會(huì)兒,魚桿突然間晃動(dòng),浮標(biāo)也逐漸降下去了,知道看不見了。我立刻拼命地拉,可是怎么拉也拉不動(dòng),還很吃力。我很著急,心想這一定是大魚。我立即大叫:“三舅,快來(lái)我這兒啊!有大魚上鉤了,我拉不上來(lái)??!快點(diǎn),別讓它跑了?!边@時(shí)二舅和三舅沖了過(guò)來(lái),一把就拉上來(lái)了。我看見了一條大黃花魚,心里可高興了,立刻鼓起掌來(lái)活蹦亂跳。魚鉤把這條大魚給穩(wěn)穩(wěn)勾住了,我還以為它會(huì)跑呢?這條魚可真貪吃。接著,三舅想把魚鉤取下來(lái),可是取不下,只好把線剪斷了。三舅稱贊道:“思兒可真厲害,剛第一次釣魚就釣到大黃花魚了,二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無(wú)收獲呢!”頓時(shí),我很高興,覺得釣魚還真是件有趣地事。
    直到傍晚,我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚,其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚。后來(lái)回到二舅家,我特地向全家人宣布這條大消息,大家聽了都挺意外,以為我從沒釣過(guò)魚,卻取得這般成績(jī),都意外極了!二舅母還去稱了一下,有半斤多呢!那條魚很新鮮,直到煮前還活蹦亂跳呢!就像我的心情。
    童年的積木篇十
    個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多。
    我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的.生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來(lái)挽救他們的生命,或者能延長(zhǎng)他們的生命。
    我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛護(hù)他們,和他們和平相處!
    我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒有老師。所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長(zhǎng)!
    我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我想!
    童年的積木篇十一
    當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí),那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去,只剩下的是記憶中零星的花瓣。
    我的童年是在瀘溪河上度過(guò)的。那是我的母親河!她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上,總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的.普通、平凡,就像制作使用它的人們一樣默默無(wú)聞。
    至今,我的腦海里仍浮著這樣一只小木船:灰白色的船寬兩米左右,毫不修飾的流線型的船,微微向兩端上翹,顯得小巧靈活。一篙、一舵,兩櫓,小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來(lái)。人坐在小船上頗有嘆奇之感,兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾,宛如一幅幅明麗的水彩畫。
    很多這樣的小船在瀘溪河上出沒,捕魚,滿載而歸!
    離我家不遠(yuǎn)處有條小溪,小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……。
    炎炎夏天,小溪變成了我和小伙伴們的樂園,甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲,笑聲一漾一漾,正像這溪水。
    咦,水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢!原來(lái)是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪!游起來(lái),就像一個(gè)活潑的“小逗號(hào)”于是,溪水就成了一首老也流不完的詩(shī)了。
    童年的山水童年的人無(wú)一不在提醒我童年有多么美好!多么令我回味!多么令我陶醉??!
    童年的積木篇十二
    童年的夢(mèng)是生活的太陽(yáng),面對(duì)它時(shí),再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩,也正是因?yàn)橥甑膲?mèng),我們會(huì)不斷拼搏,不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng),一直走,一直向成功走。
    小時(shí)候曾有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),有的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),而有的夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)想穿越時(shí)空看看恐龍,騎在霸王龍背上,讓所有恐龍對(duì)我俯首聽命。然后把它們帶回現(xiàn)代,做歷史專家;曾經(jīng)也想做個(gè)冷酷的與蛇共舞的毒物專家,可惜臉上卻永遠(yuǎn)掛著甜美燦爛的笑容;曾經(jīng)還想做個(gè)聞名于世的頂級(jí)醫(yī)學(xué)專家;還想用畫筆揮灑美麗的人生,想用音符創(chuàng)造快樂的一生。然而一切都不那么容易,最后我選擇了自己的幾個(gè)夢(mèng)想,幾個(gè)快樂的夢(mèng)想,并開始努力。
    童年那個(gè)小小的我,常俯在窗口癡想。天上的牛郎織女也一定在想他們?cè)谝黄鸬娜兆影桑偘蚜餍强粗托诺目炷_小子,并想象著長(zhǎng)出翅膀飛啊飛到銀河,托著天仙織女姐姐與牛郎團(tuán)聚??吹皆铝辆拖氲狡恋逆隙鸾憬?,有時(shí)還吟誦出“可憐今夕月,向何處,去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭”的小生長(zhǎng)嘆。然后便開始唱“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船……”在裝模作樣拿本唐詩(shī)嘰里咕嚕,雖然有時(shí)書都拿倒了。
    曾經(jīng)的我有個(gè)習(xí)慣,每到晚上就做夢(mèng),而且最高紀(jì)錄把自己加入到孫悟空的西游記連續(xù)夢(mèng)了兩個(gè)星期。也就是從那個(gè)時(shí)候起,便把自己的理想定成了身懷絕技的英雄人物。
    向日葵需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng);蜜蜂需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)百花盛開的夢(mèng);我也需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)領(lǐng)我起航的夢(mèng)。
    童年的夢(mèng)是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
    手握一支夢(mèng)想的畫筆。我會(huì)繪出五彩的宇宙。讓自己在夢(mèng)想的宇宙里遨游。
    童年的積木篇十三
    這是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的畫面,但僅僅只是一個(gè)畫面罷了。因?yàn)椤@只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的幻想,只是一個(gè)夢(mèng)。
    我在幼時(shí),酷愛幻想:想象自己如果是音樂家,我將帶給所有人他們喜歡的音樂,想象自己是舞蹈家,我將隨著音樂翩翩起舞;想象自己有一對(duì)潔白的巨大翅膀,可以飛遍世界的每一個(gè)角落,想象自己可以捕捉聲音,將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。
    上了小學(xué),老師問(wèn):“你們長(zhǎng)大都想做什么啊?”我不敢說(shuō)出我那幼稚無(wú)比的想法,畢竟,我已經(jīng)知道那是不可能的?!白鲆晃灰煌胨似降暮美蠋?。”那幾年,我如是說(shuō)道。老師,可能會(huì)是一個(gè)好選擇,于是我開始想:什么老師最好呢?這時(shí),我喜歡上了美術(shù)。
    紙上的黑,黑的徹底;紙上的白,白的透亮。但美中不足的是:只有黑白兩色。因?yàn)椋也]有合適的畫畫工具。
    上了初中,我發(fā)現(xiàn)畫畫不僅僅是將線條畫出,還有許多類型的畫:素描、水粉、國(guó)畫、版畫……我還知道了3d立體畫,并能用線條畫出一些簡(jiǎn)單的立體畫。
    “你長(zhǎng)大想干什么呀?”家長(zhǎng)問(wèn)我。
    “我喜歡畫畫?!边@句話還沒有說(shuō)出,他們接著說(shuō):“我記得你要當(dāng)老師來(lái)著,也挺好的……要不然,你長(zhǎng)大考……”我并沒有仔細(xì)聽他們之后說(shuō)了什么,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,他們并沒有仔細(xì)聽我剛剛滔滔不絕的“夢(mèng)想”。但我也沒有太在意——夢(mèng)想,不管是多么渴望的事情,也只是“夢(mèng)”想罷了,隨便做著白日夢(mèng)想想。夢(mèng)想與理想,一字之差千里之遙,它永遠(yuǎn)不可能與理想并為一談。
    “學(xué)美術(shù)沒前途”,“學(xué)美術(shù)沒出路”,網(wǎng)上時(shí)常出現(xiàn)這樣的話。于是我堅(jiān)定了信念——不會(huì)與家人說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想的信念。
    再往后,為了不再留戀美術(shù),便將藝術(shù)選修改成合唱,也加入了其他俱樂部、其他社團(tuán),只為了將美術(shù)這個(gè)東西淡忘。
    現(xiàn)在,我退出了學(xué)校所有活動(dòng),有自愿的,也有不得已的。我對(duì)大人們說(shuō):“一個(gè)人,為了不想a而選擇了b,結(jié)果為了某些事只剩下了c,到最后,她什么也沒有了,是不是一件很可悲的事?”他們有沒有聽懂這個(gè)人是誰(shuí),a、b、c又是什么,我不知道。但是,在放手前,我確實(shí)將自己的情緒隱藏起來(lái)了。
    有一次回老家,表哥來(lái)接我們。車上,舅媽看到窗外有一個(gè)男人梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,說(shuō):“他一定是學(xué)美術(shù)的……”過(guò)了一會(huì)兒,她仿佛想到什么似的,又說(shuō):“孩子不是很喜歡畫畫嗎?她長(zhǎng)大要學(xué)美術(shù)嗎?”我沉默了。我要干什么呢?以前那個(gè)只要喜歡就會(huì)去做的孩子已經(jīng)走丟了,現(xiàn)在只有這個(gè)為了不讓大人傷心,為了不與他人爭(zhēng)執(zhí)而成就他們想法的我在這里,為了物質(zhì),而暗自拋棄了精神。
    童年的積木篇十四
    驚回首,童真早已不在。
    ——題記。
    看到了幼兒園門口那一張張陽(yáng)光般燦爛的'笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。
    走進(jìn)了童年,回到了過(guò)去,昔日的那些天真、單純都還在??吹搅送舻奈遥鞓返脑谠鹤觾?nèi)奔跑,做了許多如今看來(lái)的傻事,問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,心中沒有一點(diǎn)惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時(shí)起寫在心門上,永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。
    往昔的那些大膽,無(wú)為也不在了。相反,長(zhǎng)大后反而膽小,小時(shí)候不懂什么是害怕,也不會(huì)害怕,總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在,那份無(wú)為也離我遠(yuǎn)去,以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事,會(huì)被人笑話,殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。
    現(xiàn)在,以前的童心沒有了,但我要把它找回來(lái),讓它不泯于我的心靈,如陽(yáng)光永照!
    童年的積木篇十五
    夢(mèng),,五彩繽紛的夢(mèng)。
    我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了空中,朵朵白云在我身邊飄過(guò),像朵朵白蓮花。美麗極了。我在空中追趕著白云,追呀追呀,追到了南極,銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮,座座冰山千姿百態(tài),真是水晶的世界。
    我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了海洋,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的水,水天一色,好一個(gè)藍(lán)色的'世界!
    夢(mèng),呵!
    我美好的憧憬是駕駛著萬(wàn)噸巨輪遠(yuǎn)航。海鷗拍打著翅膀,發(fā)出“吱吱”的叫聲,巨輪為南方運(yùn)來(lái)石油,棉花,為北方運(yùn)去絲綢,柑橘。英雄們坐上我的船,到北京人民大會(huì)堂開會(huì);小朋友們坐上我的船,去北戴河度假;工人們坐上我的船,去支援第三世界建設(shè);體育健兒們坐上我的船,去參加國(guó)際比賽......
    迎著朝陽(yáng),伴隨明月,我的船滿載著祖國(guó)和人民的希望,在藍(lán)天下自由航行......
    童年的積木篇十六
    匆匆而過(guò)。
    如夢(mèng)的年紀(jì)。
    芬芳滿溢。
    彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)。
    在這如夢(mèng)的年華里。
    我們有過(guò)多少美麗的回憶。
    也許微不足道。
    卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。
    不要揮手嘆息。
    覺得繁花盡去。
    鼓足勇氣。
    不要忘了。
    互遞驚喜的消息。
    祝福吧。
    祝福明天的母校更加美麗。
    祝福我們的老師永遠(yuǎn)青春。
    祝福吧。
    祝福一切美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    還要祝福我們自己。
    祝福我們擁有金色的未來(lái)。
    童年的積木篇十七
    一抹晚霞散去,黝黑的天幕上綴滿了點(diǎn)點(diǎn)繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛,偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過(guò)夜空,為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
    一個(gè)小男孩手捧著一個(gè)月亮,大人們十分好奇漸漸聚攏起來(lái)。慢慢地,大人們來(lái)到一個(gè)小樹林,他們一抬頭就看見一個(gè)月亮,好像是誰(shuí)落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹底下,手中輕搖著的小扇像翻飛舞動(dòng)的盈盈蝴蝶,韻情十足。
    風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉,那月光好似比那些燭火更加的明亮,小孩把手漸漸撐起。
    風(fēng)好像知道不能打破這寧?kù)o,停止了呼吸。落葉卻還是從樹上輕輕飛落。葉子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,留下思念一場(chǎng);夕陽(yáng)隨夜幕離去,留下一抹霞光。
    我回頭再看那一張張童年的圖片,就如同是一場(chǎng)電影。如果倒著看,會(huì)看到什么呢?
    童年的積木篇十八
    歌里有爸爸如山的臂膊。
    歌里有長(zhǎng)鼻子的匹諾曹,
    歌里有神奇的小海螺。
    歌里有美麗的白雪公主,
    歌里有可愛的唐老鴨。
    歌里有彎彎的月亮,
    歌里有神秘的銀河。
    歌里有蜻蜓,歌里有蝴蝶,
    歌里有小蝌蚪在找媽媽。
    歌里有媽媽深深的情,
    歌里有爸爸無(wú)限的愛。
    爸媽牽著我遠(yuǎn)去的歡樂!
    童年的積木篇十九
    大家都有五顏六色的吧!我也有!那就讓我給你們講講我的夢(mèng)吧!
    那時(shí),晚上我在想如果自由自在的.玩多好啊,想著想著我睡著了在夢(mèng)里我看見了一個(gè)自由城,城上面寫著可以亂開車裝死人也不用賠償,我就走了進(jìn)去,開了個(gè)車,撞倒了一個(gè)小孩子和三個(gè)大孩,我想壞了我裝了人了警察叔叔該抓我了,我一看小孩和大孩沒有報(bào)警我就放心了,我想下車買些東西不了到被車給撞倒了,我在地上說(shuō)你怎么開車呢?說(shuō)完那個(gè)人開車就走連一聲對(duì)不起也不說(shuō)一聲。我一下醒來(lái)說(shuō):還好是場(chǎng)夢(mèng)。
    還是我們這好哇!