議論文是通過對(duì)某個(gè)主題或問題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求?？偨Y(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見解，能夠幫助我們思考問題的角度。
高中勵(lì)志承諾篇一
你說過：“承諾，給不起的負(fù)擔(dān)；以后，不再相信：以后，不輕易許諾；以后，學(xué)會(huì)淡然”。你向我承諾了，卻做不到，那你為什么還要向我承諾？我知道那件事不怪你，但我無法說服自己，當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生?；颍?，我就是那么矯情，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈拢妥阋宰屛覀摹?BR> 你說過：“受委屈就來找我，盡管找好了?！钡?，這承諾是否是有保質(zhì)期的呢？我想，答案是肯定的。剛開始，我去找你，你耐心的安慰我，知道上課了，才讓我回來。現(xiàn)在，我去找你，不超過五句話，準(zhǔn)會(huì)讓我走。如果是嫌煩，那請(qǐng)你明說，我便不會(huì)再去找你，永遠(yuǎn)不會(huì)。但不管怎樣，你的那句話足以讓我感動(dòng)一輩子，讓我知道，還會(huì)有人關(guān)心我?；?？，我就是那么單純，因?yàn)橐痪淦胀ǖ幕螂S口一說的話，我就信以為真。所以，我總是受傷。
你總是在自己做錯(cuò)事情才來找我，那種錯(cuò)是你自己能察覺到的，但你不知道，那種你察覺到不到的小錯(cuò)，足以傷的我遍體鱗傷。
我想忘記你，但我發(fā)現(xiàn)我做不到，我們0804的三年時(shí)光，不是說忘就能忘了的。我一直認(rèn)為，忘記過去，就等于背叛現(xiàn)在，所以我忘不了，那將是我最珍貴的回憶！
不管怎樣，我還是說：“你永遠(yuǎn)是我們0804的驕傲”！
高中勵(lì)志承諾篇二
從法律上來講：承諾是受邀約人同意邀約的意思表示。一般來說，邀約已經(jīng)受邀約人承諾，就表明雙方當(dāng)事人對(duì)合同的主要條款達(dá)成一致意見，合同即宣告成立。而從字面上來看，我認(rèn)為承諾只是承諾擔(dān)當(dāng)自己答應(yīng)的。
信，無法信守承諾，只會(huì)給自己和別人帶來傷心，而守住一句承諾，它可能需要用一輩子的時(shí)間，但有些人也許花了一輩子，也守不住一句承諾，守住承諾就像守住孤室里的一盞燈，燈芯在燃燒，卻已經(jīng)到了油枯的境地，就如同渺茫的希望，不論如何，也是一種安慰。有人說：承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來涼爽的氣息；有人認(rèn)為承諾是雨，給大地上的萬物以滋潤，更有人覺得：承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視其容顏。承諾也是玫瑰，想要摘取，必須付出代價(jià)，但我以為承諾是星，當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，便是恒星，散發(fā)的是永恒的光芒，但你當(dāng)其是戲言，便是流星，一閃而過，當(dāng)時(shí)璀璨，卻無任何結(jié)果，所以我的承諾，便是用誠信升起永恒的光。
高中勵(lì)志承諾篇三
”他親自為他精心調(diào)理醫(yī)治，不久范生痊愈了，卻耽誤了二人的考期，范生對(duì)此甚表內(nèi)疚，二人就此結(jié)為兄弟。
后來范聚親辭別張?jiān)祷毓世铮?dāng)時(shí)黃花紅葉裝點(diǎn)秋光，正是重陽佳節(jié)，便定下菊花之約，約定來年今日再相聚，把酒賞菊。轉(zhuǎn)眼一年過去了，又到九月九，一大早起來，張?jiān)愦驋卟萏?、遍插菊花、宰雞備酒，家人說不必著急，路途遙遙必不定期而至，來了再殺雞也不遲。張?jiān)宦牐瑥脑缟系鹊街形?，從中午等到下午，太陽落山了還不見范聚親的影子。家里人都以為范聚親不會(huì)來了，勸他吃了早點(diǎn)歇息。張?jiān)允遣恍?，?dú)自等到半夜。
不久范生真的來了，二人相聚甚是歡悅，只是面對(duì)酒菜范生不食不語。張?jiān)畣柶渚売桑毒塾H說，兄弟我其實(shí)是鬼。去年回到故鄉(xiāng)，考試未成便做起生意，日日繁忙竟忘了約會(huì)之事，到了九月九想起菊花之約，已經(jīng)遲了，聽古人說，人不能日行千里而鬼可以，便拔劍抹了脖子，乘陰風(fēng)前來赴約?！翱戳诉@個(gè)故事以后，我明白了故事的含義：君子一言快馬一鞭。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：承諾就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
高中勵(lì)志承諾篇四
總會(huì)想起那個(gè)黑色的上午，那個(gè)焦燥的太陽照在高樓上，幾個(gè)悲傷的影子總是在我的心頭浮現(xiàn)，那個(gè)有些沉重的承諾，要用一生來完成。
恰巧，那一天的時(shí)間正好是一年級(jí)暑假的第一天。它從此改變了幾個(gè)人的人生軌跡。當(dāng)我的二伯父，也就是我父親的二哥逝世的消息傳來時(shí)，我父親立刻就決定回到老家。因?yàn)槎干淖詈髱滋炀褪窃谀抢锒冗^，而我的母親則和我一起等待他的孩子——比我小三個(gè)月的弟弟一起回去。他還不知道這件改變他一生的事，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)什么都不懂。
終于坐上了車。母親第一次開這么陡峭的山路，心中始終有些緊張，好在天黑之前我們到達(dá)了老宅。第一次看見院子被黑布蓋著，第一次看見奶奶滄桑的臉上有未干的淚痕，這是自從我爺爺走之后，第二個(gè)最親最親的人離她而去。而我和弟弟仍然什么都不明白：為什么二伯父會(huì)躺在那個(gè)大大的盒子里面?為什么奶奶會(huì)如此大聲的哭?她不怕吵醒睡著的二伯父嗎?以前如此高大的二伯父以后還會(huì)不會(huì)抱起我和弟弟一起去公園呢?我不明白。
夜晚來臨了，睡在那散發(fā)著稻草香味的床上，我仿佛又看見了那個(gè)可愛的，愛開玩笑的二伯父在門口向我們招手，手一伸，魔術(shù)般的從口袋里拿出兩顆糖，一會(huì)兒，又拿著兩顆，一顆給我，一顆給弟弟。
在三四天冗長的儀式后，在返程的前一天，父母在二伯的墳前，爸爸莊嚴(yán)地給二伯父承諾，要將二伯父的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣去照顧，讓他不要擔(dān)心，不要牽掛。
高中勵(lì)志承諾篇五
在小區(qū)里下車，活動(dòng)活動(dòng)脖頸，抬頭望見沒有皓月的星空。詫異，南京這種空氣污染度在各處撒播灰塵，叫人得病，卻放過了十幾……不，幾十顆星星?？偸锹犎藗冋f，就算是仰望星空也要腳踏實(shí)地，他們都清楚這句話的主旨所在，可是到頭來卻忘了仰望星空。
那顆星把周圍的云照得格外亮，厚厚云層在它面前的浮動(dòng)像是海上兇惡的風(fēng)浪，威脅著要把它吞沒。大風(fēng)大浪，誰主沉??？云以七十二般變化，試探它，威逼它，利誘它，它放著它璀璨的光芒，卻似海上的燈塔，以不變應(yīng)天氣之萬變。又如山間的.清泉，用溫婉包容之神，注視著立已為敵的云兒。云吞沒了星，星卻以它生命的燦爛穿透了云，把自己的英姿似往前一般一覽無余，展現(xiàn)給大地上的蕓蕓眾生。
正所謂金子永遠(yuǎn)是發(fā)光的，優(yōu)秀沉穩(wěn)的人才的棱角、鋒芒不會(huì)被一點(diǎn)困難削去，不會(huì)被世間的人情世故磨平。承諾自己，不被壓軸題挫敗，不為任何一搓折失足。
不覺，在溫度近冰點(diǎn)的大地上立了許久，星星以它們的光芒的炙熱可能不解寒為何物。它們幾乎是永恒，而可惜我的時(shí)間不足一世紀(jì)。
747知道光輝不及星星，它一定也知道自己會(huì)有被取代的一天，可是它依舊拼盡全力在夜空中留下一抹屬于自己的精彩。在富有神話色彩的星的注視下，它完成了自己的使命，承諾自己，活出自己最精彩、最無遺憾的一生。
裝著壓軸題的包在我的肩上似乎是輕了很多。最后的承諾，腳踏實(shí)地，仰望星空。不忘初心，提醒自己最本真的承諾，用一生去覆行。
星夜的承諾，一生相守。
高中勵(lì)志承諾篇六
一星隕落，黯淡不了星空的璀璨。
一花凋零，荒蕪不了爛漫的春天。
一樹枯敗，享受不了暖人的微風(fēng)。
等著，等著，春天終究會(huì)來。因?yàn)樗嬖V過松柏，它會(huì)讓它“油光煥發(fā)”，曾告訴過蜜蜂，會(huì)讓它滿載而歸，曾告訴過柳樹，會(huì)讓它“長發(fā)及腰”。終于，它來了，踏著那輕快的腳步，哼著小曲，迸發(fā)出濃濃的綠意。
春天的承諾在于那枝頭的一抹青翠。
剛受風(fēng)欺凌、才恢復(fù)安寧的小鳥又飛回枝頭，它用那嘰嘰喳喳的叫聲詮釋了生命的真諦，叫聲婉轉(zhuǎn)而又空靈，使人為之一醉。又踏著那新生的枝葉，高歌一曲，這一次，微風(fēng)拂過，綠意涌動(dòng)。
春天的承諾在于那漫山遍野的花。
冬逝，悲涼過；春至，溫暖來。那一束束多姿多彩的花朵，在草地上動(dòng)情的盛放著。春天笑了，對(duì)于這花的熱忱，它反失無奈，因?yàn)樗缫芽磻T了這花兒們的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也正是因春兌現(xiàn)了承諾，才有了這一出好戲。
春天的承諾還在于那清澈中帶笑的它。
“咔擦”，河面上的冰破了，魚兒從水面躍出，扭了扭身子，這一寒冬又逝了，和煦的春風(fēng)吹著，它似乎在訴說那平淡無奇的冬日總算過去了。這時(shí)，水笑了，它歡快地哼著小曲向前流淌，去找尋更多的伙伴們。
春天，一個(gè)拯救世界的你，總會(huì)帶來無限驚喜，總會(huì)讓新生命在眼前誕生。
承諾，不僅僅局限于人，世間萬物皆有它的存在。雖然我們無法看到，無法知曉，但不得不承認(rèn)，承諾在大自然的身上被詮釋得淋漓盡致。我們或許沒有像春天那樣盡心竭力地去履行承諾，倒不如用逆向思維去思考，如果春不履行對(duì)大樹的承諾，那讓人無法拒絕的陰涼又要到何處去尋？如果春不履行對(duì)花的承諾，那漫山的野花你又到何處去賞？如果春不履行對(duì)生命的承諾，世間萬物就不會(huì)孕育出新的希望。
生活亦是如此，它需要承諾，更需要責(zé)任。生活若缺少期盼，何來你我成就？生活就是這樣，你不去信守承諾，將注定無成。生活的本真需要承諾。
聽鳥鳴，觀樹長，享受這片刻寧靜，頓覺受到一次洗禮。這不，一棵樹又綠了，鳥叫得更歡了。
高中勵(lì)志承諾篇七
人們經(jīng)常贊美那些挺拔的樹木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿的果實(shí)，卻常常忽視深埋地下的樹根。
前些天，在去舊小商品街的路上，我看到許多修路工人正在拓變道路，而路邊的那些樹則要被移走。走近一著，許多只露出來的樹根很長，根粗壯，我能想象到它們?cè)谑康刂性糜信砩?。它們凹凸不平的表皮，沒有樹皮那么美觀：彎彎曲曲的身子。沒有徙拔的樹干那么精神；褐色的外衣，沒有青翠的樹葉那么明麗……它們其貌不揚(yáng)，沉默不語，只是一味地向下扎去。為了讓樹木茁壯成長、枝繁葉茂并成芳棟梁之材，樹根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養(yǎng)分：為了讓樹葉常青久綠，它不畏土塊石礫的磨礪，牢牢地抓住土壤，將水分通過樹干輸送給枝葉花果。
盡管很少有人費(fèi)美樹根，但是它又何曾抱怨過、何曾故棄過自己的責(zé)任呢？花朵靠樹根而鮮艷，枝葉靠樹根而繁茂，樹根是樹干的立足之本，是果實(shí)的衣食父母。樹根平凡而厚重，樸實(shí)而博大，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。
有句歌寫得好“樹高千尺也忘不了根?！蔽覀兪蔷G葉，父母是樹根，我作為綠葉，對(duì)父母寫下這樣一句話：“懂得報(bào)恩。”這就是承諾。
高中勵(lì)志承諾篇八
我們都知道信守承諾很重要，是否堅(jiān)守諾言影響著我們信譽(yù)的好壞。我的朋友很多，父母、師長對(duì)我很放心，這是因?yàn)槲易袷刂Z言。
右想，我還是下了決心：既然答應(yīng)了媽媽就一定得做到，不能隨便買東西?！鞍⒁蹋覀?cè)偃e的地方看看?！蔽覍?duì)阿姨說完，就走了。走在回家的路上，雖然心中還有些不舍，但遵守了我和媽媽的承諾，心里很高興。
是啊，信譽(yù)就是一筆無形的財(cái)產(chǎn)，帶著它，我們將終身富有，也會(huì)讓父母、師長放心，還會(huì)贏得更多的朋友，這樣小事也時(shí)刻提醒著我要遵守諾言。
高中勵(lì)志承諾篇九
承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
我們回不斷許下承諾，又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時(shí)我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的，到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問?！爱?dāng)然了，到時(shí)候你就來我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’！”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會(huì)信以為真！第二年他來我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的人，是可惡的。
在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時(shí)候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會(huì)有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗?，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來都十分尊重我！
現(xiàn)在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”
高中勵(lì)志承諾篇十
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能，成為以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀的好干部，我根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)的總體要求，針對(duì)查擺出來的突出問題，鄭重作出如下公開承諾：
一、整改方面
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為中心，確立“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念；加強(qiáng)政治修養(yǎng)，不斷提高理論水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；開拓進(jìn)取，追求卓越，嚴(yán)于自律，樹立公仆意識(shí)。
二、服務(wù)方面
樹立權(quán)利就是義務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任、權(quán)利就是約束和奉獻(xiàn)的觀念，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)干部之間的交流，培育團(tuán)隊(duì)精神，提高合作水平；勤奮工作，忠于職守，愛崗敬業(yè)，身體力行，積極營造和諧、奮進(jìn)、拼搏的工作氛圍。
三、辦實(shí)事好事方面
關(guān)心學(xué)生成長，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展教育；加大對(duì)考研、專升本學(xué)生的支持力度；積極幫扶貧困生，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；定期走訪學(xué)生宿舍，幫助學(xué)生解決生活上的困難，關(guān)注大學(xué)生的心理健康；加強(qiáng)與用人單位的'聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，繼續(xù)做好大學(xué)生就業(yè)的個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生順利找到工作提供最大幫助和指導(dǎo)。關(guān)心青年教師和青年干部的成長，做到政治、工作上嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)、生活上熱情關(guān)心，力所能及地為他們分憂解難。
四、建章立制方面
遵守文學(xué)院新修改完善的干部職責(zé)制度；嚴(yán)格執(zhí)行《首問負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《責(zé)任追究制》，不斷提高工作水平和效率。規(guī)范學(xué)生管理、規(guī)范黨員發(fā)展程序、規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)。不斷提高工作質(zhì)量和效益。堅(jiān)持按章辦事，杜絕違規(guī)辦事、越權(quán)辦事，同時(shí)從大局出發(fā)，要正確處理好制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和靈活性的關(guān)系，真正做到真辦事、辦實(shí)事、辦好事。廉潔奉公，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。
承 諾 人：李月云
領(lǐng) 導(dǎo) 審 核：
二〇〇九年? 四 月 二十五 日
我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
七、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。
承諾人：
時(shí)間：
為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一、 我已認(rèn)真閱讀《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等相關(guān)考試管理規(guī)定，，保證自覺遵守，不參與和高考考試有關(guān)的一切事情。
二、 高考期間要求保持通信暢通（特別是高考考試期間），并定時(shí)向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如違反以上承諾，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)處理。
承諾人： 聯(lián)系電話：
簽字日期：2015年 月 日
附：
6月7日值班：何亞鋒 李洪森
6月8日值班：張冠強(qiáng) 呂國偉
第1 / 1頁
高中勵(lì)志承諾篇十一
為了父母的期盼，為了老師的夙愿，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我承諾，在高三階段的學(xué)習(xí)生活中，做到以下十個(gè)方面：
一、我一定會(huì)用最大的努力，經(jīng)過高三這幾個(gè)月的努力拼搏，考上名牌學(xué)校。
二、我每天認(rèn)真寫一。
篇日記。
主要是對(duì)學(xué)習(xí)生活的反思感悟。
吧。有特殊情況不能到校學(xué)習(xí)，必須由家長向班主任請(qǐng)假。
四、上課我承諾：
1、我一定提前做好上課準(zhǔn)備，包括用品準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備；課前備好一切學(xué)習(xí)用品，放在桌上；上課提前進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。
2、我一定遵守課堂紀(jì)律，精力高度集中，專心聽講，不做與上課無關(guān)的事；按照老師的要求進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極思考，踴躍發(fā)言；認(rèn)真做好聽課筆記，將老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容以及分析問題、解決問題的思維方法等記錄下來，以備課下復(fù)習(xí)鞏固。
3、課間適當(dāng)進(jìn)行一些有助于身心調(diào)整、調(diào)節(jié)的活動(dòng)，但不搞劇烈活動(dòng)。
五、我一定準(zhǔn)時(shí)按要求參加三操，列隊(duì)做到快、齊、靜，做操認(rèn)真、準(zhǔn)確、有力；做眼睛保健操穴位準(zhǔn)、手法對(duì)，用力適當(dāng)，坐姿端正；積極參加體育活動(dòng)。
認(rèn)真。
總結(jié)。
解題規(guī)律，認(rèn)真。
整理。
錯(cuò)題集，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、考試我一定做到：第一，正確對(duì)待考試；第二，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊；第三，卷面干凈整潔規(guī)范；第四，考后學(xué)會(huì)分析試卷，做好滿分卷活動(dòng)。
八、我一定注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。我做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不講粗話、勤洗手，少吃零食，一日三餐科學(xué)合理；當(dāng)我值日時(shí)，我一定認(rèn)真打掃好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，將值日工作做好做細(xì)，不當(dāng)我值日時(shí)，我也一樣心系集體榮譽(yù)。
九、該回家時(shí)，我一定按時(shí)回家，與家長多交談溝通；若有事不能回家，我一定給家人聯(lián)系并征得家長的同意；在家時(shí)，若外出我一定先告訴家人；返校后，我會(huì)及時(shí)與家人聯(lián)系，讓家人放心。我盡量做到讓家人與老師多溝通，讓家長及時(shí)了解我的在校情況。
十、我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不留長發(fā)，戴首飾、燙發(fā)染發(fā)，戴首飾，不攜帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不談戀愛，不沉迷于小說，不打架、不罵人，不偷盜，不對(duì)家長、老師、同學(xué)不尊重，不讓自己?jiǎn)适判?，保持一個(gè)積極、健康、向上的心態(tài)。我鄭重承諾：今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰？我懇求學(xué)校各位管理人員對(duì)我認(rèn)真監(jiān)督，這一年中，若有違反上述承諾的行為，特別是出現(xiàn)自己不努力學(xué)習(xí)，甚至還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我愿意接受學(xué)校的任何處理。
承諾人：
日期：
高中勵(lì)志承諾篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
高中勵(lì)志承諾篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我對(duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的波瀾壯闊！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中勵(lì)志承諾篇十四
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是班的學(xué)生xxx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，給其他同學(xué)帶來了生命財(cái)產(chǎn)安全方面的威脅，給學(xué)校老師帶來了巨大的管理難度，給學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)造成了惡劣的影響，給經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方:。
1、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。
2、進(jìn)行深刻的自我反省。
xxx。
xx年xx月xx日。
高中勵(lì)志承諾篇十五
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛迪生。
僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來的，沒有比腳更長的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒有比腳更長的路。
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過頭來看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對(duì)于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山?！?BR> 這個(gè)時(shí)侯，我想起了。
魯迅。
先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過數(shù)次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出。
亞里士多德。
的說法是錯(cuò)誤的，剛開始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個(gè)人，如果缺少了樂觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心。”
站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折，因?yàn)?，只有挫折，才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問，挫折是什么?毅力不倒說：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”
積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”
人生，需要挫折!
書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
高中勵(lì)志承諾篇十六
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅(jiān)。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒有理想，那和咸魚有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！~克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡?！o(jì)伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做。——杰克·吉爾伯特《失敗與飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上?！肚c千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢(shì)如破竹?！W(wǎng)易云熱評(píng)。
13.活著就意味著要必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力?！迳洗簶洹?BR> 14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。——韓寒。
16.別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數(shù)的日子里，希望你還能堅(jiān)持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！魢妗?BR> 21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)。
22.生來再平凡，我也是限量版。
23.把快樂放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)背誦。
24.弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開。
26.最怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分?jǐn)?shù)狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點(diǎn)哪有什么太陽，只有熾熱的燈光和閃亮的夢(mèng)想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學(xué)習(xí)！
高中勵(lì)志承諾篇十七
在學(xué)校如果要書寫勤奮勵(lì)志承諾書，大家會(huì)寫嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：勤奮勵(lì)志承諾書作文，請(qǐng)參考!
??????? 暮然回首，我們已跑過許多條跑道。
多少起點(diǎn)已被淹沒?明天的太陽依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。
花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天。
花兒們互相比著，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。
就連未長大的小花蕾也和她們比著。
因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。
小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。
我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個(gè)白色的東西。
走過去一看，原來是只受傷的蝴蝶。
它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。
我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點(diǎn)無情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。
雨點(diǎn)打在它身上。
它飛不動(dòng)了，但它沒有停止。
它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。
于是，蝴蝶停了下來。
然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。
雨停了，它不停的向上爬。
因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。
看著看著，一種莫名的傷感涌上心頭。
我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽的巖石上。
我在旁邊靜靜地看著它。
過了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。
慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來。
白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。
它好像在對(duì)我說：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。
是的，起點(diǎn)就在前面。
在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。
因?yàn)?，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。
讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無怨無悔。
?
一句承諾不是說出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)……躺在草坪上仰望著天空，海鳴威的《你的承諾》依舊在耳旁回蕩。
我不由得思緒萬千，承諾意味著什么?
眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒有問題的。
有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題而去找廠商質(zhì)問。
這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣出的電器，一起砸掉。
這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。
就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。
承諾，不僅僅是說說而已，你必須要付諸實(shí)踐。
有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。
傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門就看見曾子在磨刀，莫名其妙。
問曾子在做什么?曾子說“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來殺豬給兒子吃嗎?”妻子說：“我當(dāng)時(shí)只是哄著他玩的。
”曾子立即說道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹立一個(gè)良好的榜樣，說到就要做到!如果我們從現(xiàn)在就開始用語言哄他，敷衍他，他長大后勢(shì)必是個(gè)不講誠信，不重承諾的人。
”以今人的眼光看，或許曾子有一點(diǎn)書生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光輝。
君子一言，駟馬難追。
我聽長輩們講過這樣一則故事，李生和張生是兩位準(zhǔn)備進(jìn)京趕考的學(xué)子，他們都有一種相見恨晚的感覺，他們?cè)谵o別前相約好，不管此次趕考結(jié)果如何，十年后再次到此把酒言歡，暢訴人生瑣事。
十年后，李生前往等待，最后看到一個(gè)拿著骨灰的男孩，他便是張生的兒子。
兩年前張生因疾病纏身，去了，在這之前將此約告訴了他的兒子……
一句承諾，不是說出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
一句承諾，一輩子，一生情。
?
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無條件聽從老師。
為人誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說臟話，不罵人，不打架。
8.愛護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)洌w魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
高中勵(lì)志承諾篇十八
在學(xué)校里，我們寫過勤奮勵(lì)志承諾書嗎?這是激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的一種方式，讓我們一起看看這篇勤奮勵(lì)志承諾書范文吧!
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無條件聽從老師。
為人誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說臟話，不罵人，不打架。
8.愛護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對(duì)同學(xué)友好，不說假話。
2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。
不能上課，由家長向老師請(qǐng)假。
3. 帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問;按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
7、堅(jiān)持從小做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。
提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
?
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒做到。
以前還是個(gè)懵懂的'男孩，可以原諒。
但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。
我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。
有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ァ?BR> 相反，假如我有能力的話就不會(huì)這樣了。
所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。
希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。
我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變!親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!
高中勵(lì)志承諾篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
高中勵(lì)志承諾篇一
你說過：“承諾，給不起的負(fù)擔(dān)；以后，不再相信：以后，不輕易許諾；以后，學(xué)會(huì)淡然”。你向我承諾了，卻做不到，那你為什么還要向我承諾？我知道那件事不怪你，但我無法說服自己，當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生?；颍?，我就是那么矯情，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈拢妥阋宰屛覀摹?BR> 你說過：“受委屈就來找我，盡管找好了?！钡?，這承諾是否是有保質(zhì)期的呢？我想，答案是肯定的。剛開始，我去找你，你耐心的安慰我，知道上課了，才讓我回來。現(xiàn)在，我去找你，不超過五句話，準(zhǔn)會(huì)讓我走。如果是嫌煩，那請(qǐng)你明說，我便不會(huì)再去找你，永遠(yuǎn)不會(huì)。但不管怎樣，你的那句話足以讓我感動(dòng)一輩子，讓我知道，還會(huì)有人關(guān)心我?；?？，我就是那么單純，因?yàn)橐痪淦胀ǖ幕螂S口一說的話，我就信以為真。所以，我總是受傷。
你總是在自己做錯(cuò)事情才來找我，那種錯(cuò)是你自己能察覺到的，但你不知道，那種你察覺到不到的小錯(cuò)，足以傷的我遍體鱗傷。
我想忘記你，但我發(fā)現(xiàn)我做不到，我們0804的三年時(shí)光，不是說忘就能忘了的。我一直認(rèn)為，忘記過去，就等于背叛現(xiàn)在，所以我忘不了，那將是我最珍貴的回憶！
不管怎樣，我還是說：“你永遠(yuǎn)是我們0804的驕傲”！
高中勵(lì)志承諾篇二
從法律上來講：承諾是受邀約人同意邀約的意思表示。一般來說，邀約已經(jīng)受邀約人承諾，就表明雙方當(dāng)事人對(duì)合同的主要條款達(dá)成一致意見，合同即宣告成立。而從字面上來看，我認(rèn)為承諾只是承諾擔(dān)當(dāng)自己答應(yīng)的。
信，無法信守承諾，只會(huì)給自己和別人帶來傷心，而守住一句承諾，它可能需要用一輩子的時(shí)間，但有些人也許花了一輩子，也守不住一句承諾，守住承諾就像守住孤室里的一盞燈，燈芯在燃燒，卻已經(jīng)到了油枯的境地，就如同渺茫的希望，不論如何，也是一種安慰。有人說：承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來涼爽的氣息；有人認(rèn)為承諾是雨，給大地上的萬物以滋潤，更有人覺得：承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視其容顏。承諾也是玫瑰，想要摘取，必須付出代價(jià)，但我以為承諾是星，當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，便是恒星，散發(fā)的是永恒的光芒，但你當(dāng)其是戲言，便是流星，一閃而過，當(dāng)時(shí)璀璨，卻無任何結(jié)果，所以我的承諾，便是用誠信升起永恒的光。
高中勵(lì)志承諾篇三
”他親自為他精心調(diào)理醫(yī)治，不久范生痊愈了，卻耽誤了二人的考期，范生對(duì)此甚表內(nèi)疚，二人就此結(jié)為兄弟。
后來范聚親辭別張?jiān)祷毓世铮?dāng)時(shí)黃花紅葉裝點(diǎn)秋光，正是重陽佳節(jié)，便定下菊花之約，約定來年今日再相聚，把酒賞菊。轉(zhuǎn)眼一年過去了，又到九月九，一大早起來，張?jiān)愦驋卟萏?、遍插菊花、宰雞備酒，家人說不必著急，路途遙遙必不定期而至，來了再殺雞也不遲。張?jiān)宦牐瑥脑缟系鹊街形?，從中午等到下午，太陽落山了還不見范聚親的影子。家里人都以為范聚親不會(huì)來了，勸他吃了早點(diǎn)歇息。張?jiān)允遣恍?，?dú)自等到半夜。
不久范生真的來了，二人相聚甚是歡悅，只是面對(duì)酒菜范生不食不語。張?jiān)畣柶渚売桑毒塾H說，兄弟我其實(shí)是鬼。去年回到故鄉(xiāng)，考試未成便做起生意，日日繁忙竟忘了約會(huì)之事，到了九月九想起菊花之約，已經(jīng)遲了，聽古人說，人不能日行千里而鬼可以，便拔劍抹了脖子，乘陰風(fēng)前來赴約?！翱戳诉@個(gè)故事以后，我明白了故事的含義：君子一言快馬一鞭。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：承諾就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
高中勵(lì)志承諾篇四
總會(huì)想起那個(gè)黑色的上午，那個(gè)焦燥的太陽照在高樓上，幾個(gè)悲傷的影子總是在我的心頭浮現(xiàn)，那個(gè)有些沉重的承諾，要用一生來完成。
恰巧，那一天的時(shí)間正好是一年級(jí)暑假的第一天。它從此改變了幾個(gè)人的人生軌跡。當(dāng)我的二伯父，也就是我父親的二哥逝世的消息傳來時(shí)，我父親立刻就決定回到老家。因?yàn)槎干淖詈髱滋炀褪窃谀抢锒冗^，而我的母親則和我一起等待他的孩子——比我小三個(gè)月的弟弟一起回去。他還不知道這件改變他一生的事，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)什么都不懂。
終于坐上了車。母親第一次開這么陡峭的山路，心中始終有些緊張，好在天黑之前我們到達(dá)了老宅。第一次看見院子被黑布蓋著，第一次看見奶奶滄桑的臉上有未干的淚痕，這是自從我爺爺走之后，第二個(gè)最親最親的人離她而去。而我和弟弟仍然什么都不明白：為什么二伯父會(huì)躺在那個(gè)大大的盒子里面?為什么奶奶會(huì)如此大聲的哭?她不怕吵醒睡著的二伯父嗎?以前如此高大的二伯父以后還會(huì)不會(huì)抱起我和弟弟一起去公園呢?我不明白。
夜晚來臨了，睡在那散發(fā)著稻草香味的床上，我仿佛又看見了那個(gè)可愛的，愛開玩笑的二伯父在門口向我們招手，手一伸，魔術(shù)般的從口袋里拿出兩顆糖，一會(huì)兒，又拿著兩顆，一顆給我，一顆給弟弟。
在三四天冗長的儀式后，在返程的前一天，父母在二伯的墳前，爸爸莊嚴(yán)地給二伯父承諾，要將二伯父的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣去照顧，讓他不要擔(dān)心，不要牽掛。
高中勵(lì)志承諾篇五
在小區(qū)里下車，活動(dòng)活動(dòng)脖頸，抬頭望見沒有皓月的星空。詫異，南京這種空氣污染度在各處撒播灰塵，叫人得病，卻放過了十幾……不，幾十顆星星?？偸锹犎藗冋f，就算是仰望星空也要腳踏實(shí)地，他們都清楚這句話的主旨所在，可是到頭來卻忘了仰望星空。
那顆星把周圍的云照得格外亮，厚厚云層在它面前的浮動(dòng)像是海上兇惡的風(fēng)浪，威脅著要把它吞沒。大風(fēng)大浪，誰主沉??？云以七十二般變化，試探它，威逼它，利誘它，它放著它璀璨的光芒，卻似海上的燈塔，以不變應(yīng)天氣之萬變。又如山間的.清泉，用溫婉包容之神，注視著立已為敵的云兒。云吞沒了星，星卻以它生命的燦爛穿透了云，把自己的英姿似往前一般一覽無余，展現(xiàn)給大地上的蕓蕓眾生。
正所謂金子永遠(yuǎn)是發(fā)光的，優(yōu)秀沉穩(wěn)的人才的棱角、鋒芒不會(huì)被一點(diǎn)困難削去，不會(huì)被世間的人情世故磨平。承諾自己，不被壓軸題挫敗，不為任何一搓折失足。
不覺，在溫度近冰點(diǎn)的大地上立了許久，星星以它們的光芒的炙熱可能不解寒為何物。它們幾乎是永恒，而可惜我的時(shí)間不足一世紀(jì)。
747知道光輝不及星星，它一定也知道自己會(huì)有被取代的一天，可是它依舊拼盡全力在夜空中留下一抹屬于自己的精彩。在富有神話色彩的星的注視下，它完成了自己的使命，承諾自己，活出自己最精彩、最無遺憾的一生。
裝著壓軸題的包在我的肩上似乎是輕了很多。最后的承諾，腳踏實(shí)地，仰望星空。不忘初心，提醒自己最本真的承諾，用一生去覆行。
星夜的承諾，一生相守。
高中勵(lì)志承諾篇六
一星隕落，黯淡不了星空的璀璨。
一花凋零，荒蕪不了爛漫的春天。
一樹枯敗，享受不了暖人的微風(fēng)。
等著，等著，春天終究會(huì)來。因?yàn)樗嬖V過松柏，它會(huì)讓它“油光煥發(fā)”，曾告訴過蜜蜂，會(huì)讓它滿載而歸，曾告訴過柳樹，會(huì)讓它“長發(fā)及腰”。終于，它來了，踏著那輕快的腳步，哼著小曲，迸發(fā)出濃濃的綠意。
春天的承諾在于那枝頭的一抹青翠。
剛受風(fēng)欺凌、才恢復(fù)安寧的小鳥又飛回枝頭，它用那嘰嘰喳喳的叫聲詮釋了生命的真諦，叫聲婉轉(zhuǎn)而又空靈，使人為之一醉。又踏著那新生的枝葉，高歌一曲，這一次，微風(fēng)拂過，綠意涌動(dòng)。
春天的承諾在于那漫山遍野的花。
冬逝，悲涼過；春至，溫暖來。那一束束多姿多彩的花朵，在草地上動(dòng)情的盛放著。春天笑了，對(duì)于這花的熱忱，它反失無奈，因?yàn)樗缫芽磻T了這花兒們的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也正是因春兌現(xiàn)了承諾，才有了這一出好戲。
春天的承諾還在于那清澈中帶笑的它。
“咔擦”，河面上的冰破了，魚兒從水面躍出，扭了扭身子，這一寒冬又逝了，和煦的春風(fēng)吹著，它似乎在訴說那平淡無奇的冬日總算過去了。這時(shí)，水笑了，它歡快地哼著小曲向前流淌，去找尋更多的伙伴們。
春天，一個(gè)拯救世界的你，總會(huì)帶來無限驚喜，總會(huì)讓新生命在眼前誕生。
承諾，不僅僅局限于人，世間萬物皆有它的存在。雖然我們無法看到，無法知曉，但不得不承認(rèn)，承諾在大自然的身上被詮釋得淋漓盡致。我們或許沒有像春天那樣盡心竭力地去履行承諾，倒不如用逆向思維去思考，如果春不履行對(duì)大樹的承諾，那讓人無法拒絕的陰涼又要到何處去尋？如果春不履行對(duì)花的承諾，那漫山的野花你又到何處去賞？如果春不履行對(duì)生命的承諾，世間萬物就不會(huì)孕育出新的希望。
生活亦是如此，它需要承諾，更需要責(zé)任。生活若缺少期盼，何來你我成就？生活就是這樣，你不去信守承諾，將注定無成。生活的本真需要承諾。
聽鳥鳴，觀樹長，享受這片刻寧靜，頓覺受到一次洗禮。這不，一棵樹又綠了，鳥叫得更歡了。
高中勵(lì)志承諾篇七
人們經(jīng)常贊美那些挺拔的樹木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿的果實(shí)，卻常常忽視深埋地下的樹根。
前些天，在去舊小商品街的路上，我看到許多修路工人正在拓變道路，而路邊的那些樹則要被移走。走近一著，許多只露出來的樹根很長，根粗壯，我能想象到它們?cè)谑康刂性糜信砩?。它們凹凸不平的表皮，沒有樹皮那么美觀：彎彎曲曲的身子。沒有徙拔的樹干那么精神；褐色的外衣，沒有青翠的樹葉那么明麗……它們其貌不揚(yáng)，沉默不語，只是一味地向下扎去。為了讓樹木茁壯成長、枝繁葉茂并成芳棟梁之材，樹根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養(yǎng)分：為了讓樹葉常青久綠，它不畏土塊石礫的磨礪，牢牢地抓住土壤，將水分通過樹干輸送給枝葉花果。
盡管很少有人費(fèi)美樹根，但是它又何曾抱怨過、何曾故棄過自己的責(zé)任呢？花朵靠樹根而鮮艷，枝葉靠樹根而繁茂，樹根是樹干的立足之本，是果實(shí)的衣食父母。樹根平凡而厚重，樸實(shí)而博大，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。
有句歌寫得好“樹高千尺也忘不了根?！蔽覀兪蔷G葉，父母是樹根，我作為綠葉，對(duì)父母寫下這樣一句話：“懂得報(bào)恩。”這就是承諾。
高中勵(lì)志承諾篇八
我們都知道信守承諾很重要，是否堅(jiān)守諾言影響著我們信譽(yù)的好壞。我的朋友很多，父母、師長對(duì)我很放心，這是因?yàn)槲易袷刂Z言。
右想，我還是下了決心：既然答應(yīng)了媽媽就一定得做到，不能隨便買東西?！鞍⒁蹋覀?cè)偃e的地方看看?！蔽覍?duì)阿姨說完，就走了。走在回家的路上，雖然心中還有些不舍，但遵守了我和媽媽的承諾，心里很高興。
是啊，信譽(yù)就是一筆無形的財(cái)產(chǎn)，帶著它，我們將終身富有，也會(huì)讓父母、師長放心，還會(huì)贏得更多的朋友，這樣小事也時(shí)刻提醒著我要遵守諾言。
高中勵(lì)志承諾篇九
承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
我們回不斷許下承諾，又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時(shí)我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的，到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問?！爱?dāng)然了，到時(shí)候你就來我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’！”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會(huì)信以為真！第二年他來我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的人，是可惡的。
在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時(shí)候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會(huì)有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗?，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來都十分尊重我！
現(xiàn)在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”
高中勵(lì)志承諾篇十
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能，成為以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀的好干部，我根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)的總體要求，針對(duì)查擺出來的突出問題，鄭重作出如下公開承諾：
一、整改方面
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為中心，確立“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念；加強(qiáng)政治修養(yǎng)，不斷提高理論水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；開拓進(jìn)取，追求卓越，嚴(yán)于自律，樹立公仆意識(shí)。
二、服務(wù)方面
樹立權(quán)利就是義務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任、權(quán)利就是約束和奉獻(xiàn)的觀念，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)干部之間的交流，培育團(tuán)隊(duì)精神，提高合作水平；勤奮工作，忠于職守，愛崗敬業(yè)，身體力行，積極營造和諧、奮進(jìn)、拼搏的工作氛圍。
三、辦實(shí)事好事方面
關(guān)心學(xué)生成長，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展教育；加大對(duì)考研、專升本學(xué)生的支持力度；積極幫扶貧困生，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；定期走訪學(xué)生宿舍，幫助學(xué)生解決生活上的困難，關(guān)注大學(xué)生的心理健康；加強(qiáng)與用人單位的'聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，繼續(xù)做好大學(xué)生就業(yè)的個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生順利找到工作提供最大幫助和指導(dǎo)。關(guān)心青年教師和青年干部的成長，做到政治、工作上嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)、生活上熱情關(guān)心，力所能及地為他們分憂解難。
四、建章立制方面
遵守文學(xué)院新修改完善的干部職責(zé)制度；嚴(yán)格執(zhí)行《首問負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《責(zé)任追究制》，不斷提高工作水平和效率。規(guī)范學(xué)生管理、規(guī)范黨員發(fā)展程序、規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)。不斷提高工作質(zhì)量和效益。堅(jiān)持按章辦事，杜絕違規(guī)辦事、越權(quán)辦事，同時(shí)從大局出發(fā)，要正確處理好制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和靈活性的關(guān)系，真正做到真辦事、辦實(shí)事、辦好事。廉潔奉公，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。
承 諾 人：李月云
領(lǐng) 導(dǎo) 審 核：
二〇〇九年? 四 月 二十五 日
我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
七、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。
承諾人：
時(shí)間：
為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一、 我已認(rèn)真閱讀《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等相關(guān)考試管理規(guī)定，，保證自覺遵守，不參與和高考考試有關(guān)的一切事情。
二、 高考期間要求保持通信暢通（特別是高考考試期間），并定時(shí)向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如違反以上承諾，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)處理。
承諾人： 聯(lián)系電話：
簽字日期：2015年 月 日
附：
6月7日值班：何亞鋒 李洪森
6月8日值班：張冠強(qiáng) 呂國偉
第1 / 1頁
高中勵(lì)志承諾篇十一
為了父母的期盼，為了老師的夙愿，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我承諾，在高三階段的學(xué)習(xí)生活中，做到以下十個(gè)方面：
一、我一定會(huì)用最大的努力，經(jīng)過高三這幾個(gè)月的努力拼搏，考上名牌學(xué)校。
二、我每天認(rèn)真寫一。
篇日記。
主要是對(duì)學(xué)習(xí)生活的反思感悟。
吧。有特殊情況不能到校學(xué)習(xí)，必須由家長向班主任請(qǐng)假。
四、上課我承諾：
1、我一定提前做好上課準(zhǔn)備，包括用品準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備；課前備好一切學(xué)習(xí)用品，放在桌上；上課提前進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。
2、我一定遵守課堂紀(jì)律，精力高度集中，專心聽講，不做與上課無關(guān)的事；按照老師的要求進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極思考，踴躍發(fā)言；認(rèn)真做好聽課筆記，將老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容以及分析問題、解決問題的思維方法等記錄下來，以備課下復(fù)習(xí)鞏固。
3、課間適當(dāng)進(jìn)行一些有助于身心調(diào)整、調(diào)節(jié)的活動(dòng)，但不搞劇烈活動(dòng)。
五、我一定準(zhǔn)時(shí)按要求參加三操，列隊(duì)做到快、齊、靜，做操認(rèn)真、準(zhǔn)確、有力；做眼睛保健操穴位準(zhǔn)、手法對(duì)，用力適當(dāng)，坐姿端正；積極參加體育活動(dòng)。
認(rèn)真。
總結(jié)。
解題規(guī)律，認(rèn)真。
整理。
錯(cuò)題集，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、考試我一定做到：第一，正確對(duì)待考試；第二，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊；第三，卷面干凈整潔規(guī)范；第四，考后學(xué)會(huì)分析試卷，做好滿分卷活動(dòng)。
八、我一定注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。我做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不講粗話、勤洗手，少吃零食，一日三餐科學(xué)合理；當(dāng)我值日時(shí)，我一定認(rèn)真打掃好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，將值日工作做好做細(xì)，不當(dāng)我值日時(shí)，我也一樣心系集體榮譽(yù)。
九、該回家時(shí)，我一定按時(shí)回家，與家長多交談溝通；若有事不能回家，我一定給家人聯(lián)系并征得家長的同意；在家時(shí)，若外出我一定先告訴家人；返校后，我會(huì)及時(shí)與家人聯(lián)系，讓家人放心。我盡量做到讓家人與老師多溝通，讓家長及時(shí)了解我的在校情況。
十、我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不留長發(fā)，戴首飾、燙發(fā)染發(fā)，戴首飾，不攜帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不談戀愛，不沉迷于小說，不打架、不罵人，不偷盜，不對(duì)家長、老師、同學(xué)不尊重，不讓自己?jiǎn)适判?，保持一個(gè)積極、健康、向上的心態(tài)。我鄭重承諾：今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰？我懇求學(xué)校各位管理人員對(duì)我認(rèn)真監(jiān)督，這一年中，若有違反上述承諾的行為，特別是出現(xiàn)自己不努力學(xué)習(xí)，甚至還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我愿意接受學(xué)校的任何處理。
承諾人：
日期：
高中勵(lì)志承諾篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
高中勵(lì)志承諾篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我對(duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的波瀾壯闊！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中勵(lì)志承諾篇十四
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是班的學(xué)生xxx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，給其他同學(xué)帶來了生命財(cái)產(chǎn)安全方面的威脅，給學(xué)校老師帶來了巨大的管理難度，給學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)造成了惡劣的影響，給經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方:。
1、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。
2、進(jìn)行深刻的自我反省。
xxx。
xx年xx月xx日。
高中勵(lì)志承諾篇十五
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛迪生。
僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來的，沒有比腳更長的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒有比腳更長的路。
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過頭來看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對(duì)于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山?！?BR> 這個(gè)時(shí)侯，我想起了。
魯迅。
先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過數(shù)次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出。
亞里士多德。
的說法是錯(cuò)誤的，剛開始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個(gè)人，如果缺少了樂觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心。”
站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折，因?yàn)?，只有挫折，才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問，挫折是什么?毅力不倒說：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”
積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”
人生，需要挫折!
書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
高中勵(lì)志承諾篇十六
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅(jiān)。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒有理想，那和咸魚有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！~克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡?！o(jì)伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做。——杰克·吉爾伯特《失敗與飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上?！肚c千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢(shì)如破竹?！W(wǎng)易云熱評(píng)。
13.活著就意味著要必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力?！迳洗簶洹?BR> 14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。——韓寒。
16.別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數(shù)的日子里，希望你還能堅(jiān)持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！魢妗?BR> 21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)。
22.生來再平凡，我也是限量版。
23.把快樂放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)背誦。
24.弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開。
26.最怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分?jǐn)?shù)狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點(diǎn)哪有什么太陽，只有熾熱的燈光和閃亮的夢(mèng)想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學(xué)習(xí)！
高中勵(lì)志承諾篇十七
在學(xué)校如果要書寫勤奮勵(lì)志承諾書，大家會(huì)寫嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：勤奮勵(lì)志承諾書作文，請(qǐng)參考!
??????? 暮然回首，我們已跑過許多條跑道。
多少起點(diǎn)已被淹沒?明天的太陽依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。
花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天。
花兒們互相比著，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。
就連未長大的小花蕾也和她們比著。
因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。
小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。
我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個(gè)白色的東西。
走過去一看，原來是只受傷的蝴蝶。
它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。
我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點(diǎn)無情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。
雨點(diǎn)打在它身上。
它飛不動(dòng)了，但它沒有停止。
它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。
于是，蝴蝶停了下來。
然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。
雨停了，它不停的向上爬。
因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。
看著看著，一種莫名的傷感涌上心頭。
我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽的巖石上。
我在旁邊靜靜地看著它。
過了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。
慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來。
白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。
它好像在對(duì)我說：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。
是的，起點(diǎn)就在前面。
在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。
因?yàn)?，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。
讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無怨無悔。
?
一句承諾不是說出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)……躺在草坪上仰望著天空，海鳴威的《你的承諾》依舊在耳旁回蕩。
我不由得思緒萬千，承諾意味著什么?
眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒有問題的。
有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題而去找廠商質(zhì)問。
這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣出的電器，一起砸掉。
這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。
就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。
承諾，不僅僅是說說而已，你必須要付諸實(shí)踐。
有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。
傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門就看見曾子在磨刀，莫名其妙。
問曾子在做什么?曾子說“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來殺豬給兒子吃嗎?”妻子說：“我當(dāng)時(shí)只是哄著他玩的。
”曾子立即說道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹立一個(gè)良好的榜樣，說到就要做到!如果我們從現(xiàn)在就開始用語言哄他，敷衍他，他長大后勢(shì)必是個(gè)不講誠信，不重承諾的人。
”以今人的眼光看，或許曾子有一點(diǎn)書生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光輝。
君子一言，駟馬難追。
我聽長輩們講過這樣一則故事，李生和張生是兩位準(zhǔn)備進(jìn)京趕考的學(xué)子，他們都有一種相見恨晚的感覺，他們?cè)谵o別前相約好，不管此次趕考結(jié)果如何，十年后再次到此把酒言歡，暢訴人生瑣事。
十年后，李生前往等待，最后看到一個(gè)拿著骨灰的男孩，他便是張生的兒子。
兩年前張生因疾病纏身，去了，在這之前將此約告訴了他的兒子……
一句承諾，不是說出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
一句承諾，一輩子，一生情。
?
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無條件聽從老師。
為人誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說臟話，不罵人，不打架。
8.愛護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)洌w魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
高中勵(lì)志承諾篇十八
在學(xué)校里，我們寫過勤奮勵(lì)志承諾書嗎?這是激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的一種方式，讓我們一起看看這篇勤奮勵(lì)志承諾書范文吧!
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無條件聽從老師。
為人誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說臟話，不罵人，不打架。
8.愛護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對(duì)同學(xué)友好，不說假話。
2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。
不能上課，由家長向老師請(qǐng)假。
3. 帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問;按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
7、堅(jiān)持從小做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。
提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
?
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒做到。
以前還是個(gè)懵懂的'男孩，可以原諒。
但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。
我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。
有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ァ?BR> 相反，假如我有能力的話就不會(huì)這樣了。
所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。
希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。
我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變!親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!
高中勵(lì)志承諾篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。