將讀完的書籍中所感悟的內(nèi)容進行總結，可以幫助我們更深刻地理解書中的主題和思想。在寫讀后感時，我們可以參考其他讀者的評價和評論。這里整理了一些精彩的讀后感范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟示。
草房子讀后感的讀后感篇一
當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年，雖說苦，其實也少不了許多歡樂。
還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的；而且，她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看著他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎？”
《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”?，F(xiàn)在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現(xiàn)在，我們物質(zhì)上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”，滿足了精神上的需求。
《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。
草房子讀后感的讀后感篇二
暑假里，我看了許多有趣的書，其中，有本書最令我回味無窮，同時也啟迪我要堅持看書，并成為人群中一顆閃亮的星，這本書就是《草房子》。
主人公桑桑是個懂音樂的人，他的聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴，琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚，天上月牙一彎，他坐在荷塘邊上，拉著這首曲子，使不懂音樂的鄉(xiāng)下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。
紙月-桑桑的朋友，她擁有一雙會說話的眼睛！你們相信他們說過話嗎？是的，他們說過話，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后，她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當桑?；丶胰r，看見田里有蘿卜，拔起就要吃，此時，紙月就會用眼睛告訴他“桑桑，沒洗過的蘿卜也吃得了嗎？”在這本書中，桑桑和紙月是一直在對話的。
還有一位秦大奶奶，她很倔強，一直住在學校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去，而她卻要死死的守護在這里守住麥地?？勺罱K，她還是離開了。為了幫助桑喬，為了一個南瓜，自己卻被水淹死了，這又是何苦呢？你這舍己為物的精神，油麻小學會永遠記住，記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，都在草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。當我寫這篇感悟時，這些事事物物，都已將永遠的留在我的心田里。萬物給我們帶來無限的成長，不只是父母給我們的教育與生活，還有讀書。讀書，能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋?！恫莘孔印肥俏易類鄣囊槐緯?！這本書不僅啟發(fā)了我，更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書，使我被這本書深深的所吸引。
草房子讀后感的讀后感篇三
今天，我讀了在文學界大名鼎鼎的曹文軒的草房子。讓我深受感慨。
這本書講的是男孩桑桑在油麻地小學難忘的六年時光。陸鶴，同學們總愛叫他禿鶴，因為他是光頭。天生禿頂?shù)乃?，為自己的尊嚴而堅守?zhí)著，在學校里演戲，演的有聲有色，所以既演出了令人發(fā)笑的喜劇，又演出了令人心酸的悲劇。他憑著自己的自信讓所有人都刮目相看。
紙月文文靜靜，她心地善良，家庭并不富裕，當被別的男孩子欺負的時候，桑桑總是挺身而出。
桑桑油麻地小學桑橋校長的兒子，他性格古怪，獨特，有著自己的思維方式，他喜歡故一些引人注意的事。但是他非常有正義感，細馬因為無人能聽懂他的江南方言，感到壓制，想棄學，就是因為桑桑勸導他，說服他，讓他感到在這所學校的快樂與幸福。
我覺得不管是桑桑，紙月。陸鶴還是細馬，他們的身卞都有一個發(fā)光點。當我讀到最一篇時，秦大奶奶為了救油麻地小學的南瓜而丟失了，生命我才真正的感受到這種精神上人欽佩。讓人感動。
讀了這本書，讓我懂得什么叫做自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每一個人。
草房子讀后感的讀后感篇四
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛。
草房子讀后感的讀后感篇五
今天，我讀了曹文軒寫的一本長篇小說《草房子》，親眼目睹了、生活中的一些酸甜與苦辣。
這一切，即清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
在這篇小說中，讓我最感動的是杜小康。杜小康家原本十分得富有，是油麻地上最有錢的一戶人家。但是，后來因為發(fā)生了一些事情，使杜家賠出了所有錢，最后甚至連僅剩的兩扇紅門也賠給了人家。從此杜小康便失學了，但是他并沒有為此失去信心，他還是在靠自己的努力撐起這個家，為此我十分得感動。
桑桑的小學六年生活有滋有味、有苦有樂，另我回味無窮。
草房子讀后感的讀后感篇六
主人公桑桑在油麻地小學度過了六年，刻骨銘心，終身難忘的校園生活，在這六年里，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
書中，我最喜歡的是杜小康，雖然他待人傲慢無禮，但他卻是個堅強的人。他是油麻地里的有錢人，不過命運開了個玩笑，讓他一夜之間就一無所有。成績優(yōu)異的他只能放棄學習，跟隨父親去放鴨子，在校門口擺小攤賺錢。我本來以為生在溫室里的他會無法面對這巨大的困難，可他在困難面前毫不退縮，迎難而上。他用實際行動告訴了我們：“生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。"。
在這本書中，我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良，其實，在我們身邊往往越樸素的東西，包含了情感也越濃厚。
童年就像一間鋪滿陽光的草房，里面記錄了痛苦，也鐫刻下快樂。它美得寧靜，它美得悠然，它更美得永恒！
草房子讀后感的讀后感篇七
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時；當秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時；當杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時；當細馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達高空，使我做什么事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。
草房子讀后感的讀后感篇八
《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反復的讀它?？赡苁菚幸粋€個鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時第一時間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時間；這種力量使我讀完第一遍時，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。
書中我最敬佩桑桑，不僅是因為他活潑開朗的性格，更是是因為他有一種堅強、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當他在長鼠瘡的時候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因為他身邊有許多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙月和外婆……更重要的是問有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量！在一個月之后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點。
桑桑是個有個性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來，成長為一個懂事、堅毅的“小大人”。
桑桑在小時候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結果被媽媽訓斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結果被咬的滿頭大包；更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當紙月被三個“小霸王”欺負時，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以，桑桑既是一個頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現(xiàn)在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個個金閃閃的足跡！
讀了這本書我受益匪淺，當面對苦難時，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對現(xiàn)實。當見義勇為時，要機靈面對，無所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！
草房子讀后感的讀后感篇九
讓我念念不忘的其實不是《草房子》這本書，而是記憶中和它一樣美好的少年時光。直到很久之后，我才想明白這個道理。
我很喜歡《草房子》這本書，以至于第一次送女生禮物就送了這本書，那時候覺得桑桑代表了一種單純無瑕的少年形象，他面對喜歡的人總會躊躇不決，他貪玩又善良。油麻地的人淳樸而真實，就像金庸先生筆下快意泯仇的江湖，這里的世界也常常讓那時的我向往。
第一次是從高中里的《孤獨之旅》課文里看到這本書，才發(fā)現(xiàn)杜小康并不是書的主角，后來看了《草房子》，在后來又買了《山羊不吃天堂草》《細米》《根鳥》，其實描寫的大都是少男或少女成長的心路歷程，這和曹先生的成長經(jīng)歷可能有很大關系，后來雖然長大了，可他依然能保持童心，寫出這么多讓人感動的作品。
我們每個人都被時間催促著長大，變得從容穩(wěn)重并以為這就是成長，只是偶爾看到鏡中迅速成熟的臉覺得有些陌生。有那么一大批人被中國的城鎮(zhèn)化浪潮席卷著進入了大城市，當他們思念故鄉(xiāng)的時候，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非，可是他們依然會喜歡故鄉(xiāng)。
因為心里永遠喜歡的地方，就是故鄉(xiāng)。
草房子讀后感的讀后感篇十
最近我讀了一本書，叫《草房子》，作者是曹文軒，小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。下面我介紹一下印象比較深的幾個人物：
禿鶴。
他是一個禿頂孩子，剛開始大家都嘲笑他上沒有頭發(fā)，他很傷心，他想讓自己長出頭發(fā)來，就用生姜做成藥，往頭上抹?？墒牵坏^發(fā)沒長出來，還讓同學們聞見一股難聞的味道，大家更嘲笑他了。于是他就做壞事，在一次廣播操表演時故意扔了帽子露出光頭，引起一陣亂。這件事之后，大家都不理他了。后來，有一次小品表演，正需要一個禿子，他就自告奮勇參加。在表演時，他演得惟妙惟肖，為班級增了光，以后同學們再也不嘲笑他了。
我覺得禿鶴是一個知錯就改、有責任感的孩子。
紙月是一個內(nèi)向、善良的女孩，她的心靈很純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一位慈祥的外婆和她生活在一起。為了不讓外婆擔心，她忍受著板倉小學的同學欺負，直到桑桑把板倉小學的男生打跑后，她才露出笑容。我覺得內(nèi)向并非是個缺點，有時也很可愛。
草房子讀后感的讀后感篇十一
“油麻地的小學的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的，這是一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純潔的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來……桑桑就是在這些草房子里，草房子的前后及四面八方來顯示自己的，來告訴人們‘我就是桑桑’的?！?BR> 這是篇頭的一段話，我就被誘惑了，有一種想進去的感覺。
讀完后合上書本，很長時間不想言語，眼睛潮潮的，滿目都是夕陽映照下反出金色的草房子，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，綠油油的艾地，兩邊長著青翠葦草的河流……曹文軒的文字，總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香，一種純凈的美，鋪天蓋地。
這是一本關于成長的小說。
那個光光的禿鶴，在受盡嘲笑和排斥之后，終于還得犧牲自己的尊嚴換取他人的認同。
那個操著不同口音的細馬，在受盡排斥之后，終于收獲了親情……。
成長的過程，是個經(jīng)受苦難的過程，誰也逃不了。
成長的過程，是個離開的過程，離開你深愛的人，離開你深愛的土地，離開你深愛的歲月。
童年就是這樣，在不知不覺中，開始離你遠去。于是便只剩下美之又美的回憶，在回憶中微笑，在回憶中落淚，在回憶中悼念。
這里沒有惡，只是單純的成長，可是卻伴著那么多的淚，那么多的笑，那么多的不舍，那么多的愧疚。
這就是童年，讓人神往，卻又黯然神傷。我們在懵懂中度過童年，在長大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過，還沒來得及珍惜，便只剩下懷念了。
草房子讀后感的讀后感篇十二
這個暑假里我讀了好幾本課外讀物，單單《草房子》這本書給我感觸最深。
書里講的是小男孩桑桑終生難忘的六年小學生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常、但又撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情、老人真情的回報……這一切，都發(fā)生在這六年里。
其中最打動我的莫過于油麻地小學的孩子們和秦大奶奶之間的一些故事。油麻地的人們?yōu)榱私▽W校，把秦大奶奶麥田里還未成熟的麥子連根拔起。秦大奶奶無可奈何的情況下只能住到了學校里。長年累月的朝夕相處使她和孩子們之間的感情越來越深。秦大奶奶喂養(yǎng)的一些雞鴨鵝給孩子們帶來無數(shù)的歡樂。為了撫慰秦大奶奶孤寂的心靈，孩子們在課間或放學時總會去陪她說說話，為她做些力所能及的小事。其中秦大奶奶為救失足落水的喬喬，不顧生命安危跳入冰涼的河水中，將她救了上來，但她自己卻上不了岸，因此大病一場?？祻瓦^程中，每當她出現(xiàn)在校園里，師生都會向他投來一種尊敬的目光。
在大自然中，動物也是知道感恩的。就好比烏鴉反哺，烏鴉媽媽要產(chǎn)卵的時候，會找到合適的地點建窩，把卵產(chǎn)下來，并守護著卵。小烏鴉出生后又去給小烏鴉找食物，教小烏鴉飛行……這一切，只為了能讓小烏鴉平平安安地長大。等烏鴉媽媽老了，小烏鴉便會飛回來用自己健壯的翅膀和敏銳的眼睛，為媽媽尋找可口的蟲子，用自己的身體溫暖媽媽的心窩，用自己看似堅硬卻很柔軟的嘴巴替媽媽梳理凌亂的羽毛。
我們也要感謝父母在我們小時候，那么辛苦的照顧我們，感謝父母在我們成長過程中付出那么多心血…..父母為我們做的卻遠遠不止這些，所以我們要努力學習，不能讓父母的付出化為泡影付之一炬。
草房子讀后感的讀后感篇十三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，草房子讀后感500字。這就是油麻地，那里生活著一群可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活，講述著許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會得到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們?nèi)フ湎?，一旦錯過了，就不會再來了。
最撼動我心的莫過于秦大奶奶，她是書中塑造的一個最頑固的人，她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，學?；ㄙM了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒險救了落水的喬喬，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月后她才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。感動之余，我不禁想；是什么力量使這位孤苦無依的奶奶發(fā)生如此巨大的改變呢？是什么使她為一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年激發(fā)出這最燦爛的人性光彩呢？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，更是她那顆感恩的質(zhì)樸的心，我在秦奶奶身上看見了人性的美好。
書中最讓我佩服的.是杜小康，他曾是油麻地小學最富有的學生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門里。一夜之間，他因家庭變故，家里一貧如洗，學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家，和父親去外地放鴨子，希望一次又一次破滅，但一直生活在蜜罐里的他，并不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。杜小康身上閃爍著青少年的青春美，也是人性最本質(zhì)的美。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，每一個主人公都使我久久不能忘懷。每一個主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質(zhì)，我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印烦蔀橐槐局档梦矣肋h珍藏的書！
我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地————金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……。接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸的杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深深的烙印。
草房子讀后感的讀后感篇十四
這個寒假，我讀了許多小說，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本小說寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種好像小說里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興?。?！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
草房子讀后感的讀后感篇一
當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年，雖說苦，其實也少不了許多歡樂。
還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的；而且，她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看著他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎？”
《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”?，F(xiàn)在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現(xiàn)在，我們物質(zhì)上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”，滿足了精神上的需求。
《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。
草房子讀后感的讀后感篇二
暑假里，我看了許多有趣的書，其中，有本書最令我回味無窮，同時也啟迪我要堅持看書，并成為人群中一顆閃亮的星，這本書就是《草房子》。
主人公桑桑是個懂音樂的人，他的聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴，琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚，天上月牙一彎，他坐在荷塘邊上，拉著這首曲子，使不懂音樂的鄉(xiāng)下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。
紙月-桑桑的朋友，她擁有一雙會說話的眼睛！你們相信他們說過話嗎？是的，他們說過話，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后，她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當桑?；丶胰r，看見田里有蘿卜，拔起就要吃，此時，紙月就會用眼睛告訴他“桑桑，沒洗過的蘿卜也吃得了嗎？”在這本書中，桑桑和紙月是一直在對話的。
還有一位秦大奶奶，她很倔強，一直住在學校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去，而她卻要死死的守護在這里守住麥地?？勺罱K，她還是離開了。為了幫助桑喬，為了一個南瓜，自己卻被水淹死了，這又是何苦呢？你這舍己為物的精神，油麻小學會永遠記住，記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，都在草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。當我寫這篇感悟時，這些事事物物，都已將永遠的留在我的心田里。萬物給我們帶來無限的成長，不只是父母給我們的教育與生活，還有讀書。讀書，能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋?！恫莘孔印肥俏易類鄣囊槐緯?！這本書不僅啟發(fā)了我，更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書，使我被這本書深深的所吸引。
草房子讀后感的讀后感篇三
今天，我讀了在文學界大名鼎鼎的曹文軒的草房子。讓我深受感慨。
這本書講的是男孩桑桑在油麻地小學難忘的六年時光。陸鶴，同學們總愛叫他禿鶴，因為他是光頭。天生禿頂?shù)乃?，為自己的尊嚴而堅守?zhí)著，在學校里演戲，演的有聲有色，所以既演出了令人發(fā)笑的喜劇，又演出了令人心酸的悲劇。他憑著自己的自信讓所有人都刮目相看。
紙月文文靜靜，她心地善良，家庭并不富裕，當被別的男孩子欺負的時候，桑桑總是挺身而出。
桑桑油麻地小學桑橋校長的兒子，他性格古怪，獨特，有著自己的思維方式，他喜歡故一些引人注意的事。但是他非常有正義感，細馬因為無人能聽懂他的江南方言，感到壓制，想棄學，就是因為桑桑勸導他，說服他，讓他感到在這所學校的快樂與幸福。
我覺得不管是桑桑，紙月。陸鶴還是細馬，他們的身卞都有一個發(fā)光點。當我讀到最一篇時，秦大奶奶為了救油麻地小學的南瓜而丟失了，生命我才真正的感受到這種精神上人欽佩。讓人感動。
讀了這本書，讓我懂得什么叫做自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每一個人。
草房子讀后感的讀后感篇四
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛。
草房子讀后感的讀后感篇五
今天，我讀了曹文軒寫的一本長篇小說《草房子》，親眼目睹了、生活中的一些酸甜與苦辣。
這一切，即清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
在這篇小說中，讓我最感動的是杜小康。杜小康家原本十分得富有，是油麻地上最有錢的一戶人家。但是，后來因為發(fā)生了一些事情，使杜家賠出了所有錢，最后甚至連僅剩的兩扇紅門也賠給了人家。從此杜小康便失學了，但是他并沒有為此失去信心，他還是在靠自己的努力撐起這個家，為此我十分得感動。
桑桑的小學六年生活有滋有味、有苦有樂，另我回味無窮。
草房子讀后感的讀后感篇六
主人公桑桑在油麻地小學度過了六年，刻骨銘心，終身難忘的校園生活，在這六年里，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
書中，我最喜歡的是杜小康，雖然他待人傲慢無禮，但他卻是個堅強的人。他是油麻地里的有錢人，不過命運開了個玩笑，讓他一夜之間就一無所有。成績優(yōu)異的他只能放棄學習，跟隨父親去放鴨子，在校門口擺小攤賺錢。我本來以為生在溫室里的他會無法面對這巨大的困難，可他在困難面前毫不退縮，迎難而上。他用實際行動告訴了我們：“生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。"。
在這本書中，我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良，其實，在我們身邊往往越樸素的東西，包含了情感也越濃厚。
童年就像一間鋪滿陽光的草房，里面記錄了痛苦，也鐫刻下快樂。它美得寧靜，它美得悠然，它更美得永恒！
草房子讀后感的讀后感篇七
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時；當秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時；當杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時；當細馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達高空，使我做什么事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。
草房子讀后感的讀后感篇八
《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反復的讀它?？赡苁菚幸粋€個鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時第一時間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時間；這種力量使我讀完第一遍時，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。
書中我最敬佩桑桑，不僅是因為他活潑開朗的性格，更是是因為他有一種堅強、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當他在長鼠瘡的時候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因為他身邊有許多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙月和外婆……更重要的是問有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量！在一個月之后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點。
桑桑是個有個性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來，成長為一個懂事、堅毅的“小大人”。
桑桑在小時候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結果被媽媽訓斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結果被咬的滿頭大包；更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當紙月被三個“小霸王”欺負時，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以，桑桑既是一個頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現(xiàn)在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個個金閃閃的足跡！
讀了這本書我受益匪淺，當面對苦難時，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對現(xiàn)實。當見義勇為時，要機靈面對，無所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！
草房子讀后感的讀后感篇九
讓我念念不忘的其實不是《草房子》這本書，而是記憶中和它一樣美好的少年時光。直到很久之后，我才想明白這個道理。
我很喜歡《草房子》這本書，以至于第一次送女生禮物就送了這本書，那時候覺得桑桑代表了一種單純無瑕的少年形象，他面對喜歡的人總會躊躇不決，他貪玩又善良。油麻地的人淳樸而真實，就像金庸先生筆下快意泯仇的江湖，這里的世界也常常讓那時的我向往。
第一次是從高中里的《孤獨之旅》課文里看到這本書，才發(fā)現(xiàn)杜小康并不是書的主角，后來看了《草房子》，在后來又買了《山羊不吃天堂草》《細米》《根鳥》，其實描寫的大都是少男或少女成長的心路歷程，這和曹先生的成長經(jīng)歷可能有很大關系，后來雖然長大了，可他依然能保持童心，寫出這么多讓人感動的作品。
我們每個人都被時間催促著長大，變得從容穩(wěn)重并以為這就是成長，只是偶爾看到鏡中迅速成熟的臉覺得有些陌生。有那么一大批人被中國的城鎮(zhèn)化浪潮席卷著進入了大城市，當他們思念故鄉(xiāng)的時候，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非，可是他們依然會喜歡故鄉(xiāng)。
因為心里永遠喜歡的地方，就是故鄉(xiāng)。
草房子讀后感的讀后感篇十
最近我讀了一本書，叫《草房子》，作者是曹文軒，小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。下面我介紹一下印象比較深的幾個人物：
禿鶴。
他是一個禿頂孩子，剛開始大家都嘲笑他上沒有頭發(fā)，他很傷心，他想讓自己長出頭發(fā)來，就用生姜做成藥，往頭上抹?？墒牵坏^發(fā)沒長出來，還讓同學們聞見一股難聞的味道，大家更嘲笑他了。于是他就做壞事，在一次廣播操表演時故意扔了帽子露出光頭，引起一陣亂。這件事之后，大家都不理他了。后來，有一次小品表演，正需要一個禿子，他就自告奮勇參加。在表演時，他演得惟妙惟肖，為班級增了光，以后同學們再也不嘲笑他了。
我覺得禿鶴是一個知錯就改、有責任感的孩子。
紙月是一個內(nèi)向、善良的女孩，她的心靈很純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一位慈祥的外婆和她生活在一起。為了不讓外婆擔心，她忍受著板倉小學的同學欺負，直到桑桑把板倉小學的男生打跑后，她才露出笑容。我覺得內(nèi)向并非是個缺點，有時也很可愛。
草房子讀后感的讀后感篇十一
“油麻地的小學的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的，這是一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純潔的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來……桑桑就是在這些草房子里，草房子的前后及四面八方來顯示自己的，來告訴人們‘我就是桑桑’的?！?BR> 這是篇頭的一段話，我就被誘惑了，有一種想進去的感覺。
讀完后合上書本，很長時間不想言語，眼睛潮潮的，滿目都是夕陽映照下反出金色的草房子，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，綠油油的艾地，兩邊長著青翠葦草的河流……曹文軒的文字，總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香，一種純凈的美，鋪天蓋地。
這是一本關于成長的小說。
那個光光的禿鶴，在受盡嘲笑和排斥之后，終于還得犧牲自己的尊嚴換取他人的認同。
那個操著不同口音的細馬，在受盡排斥之后，終于收獲了親情……。
成長的過程，是個經(jīng)受苦難的過程，誰也逃不了。
成長的過程，是個離開的過程，離開你深愛的人，離開你深愛的土地，離開你深愛的歲月。
童年就是這樣，在不知不覺中，開始離你遠去。于是便只剩下美之又美的回憶，在回憶中微笑，在回憶中落淚，在回憶中悼念。
這里沒有惡，只是單純的成長，可是卻伴著那么多的淚，那么多的笑，那么多的不舍，那么多的愧疚。
這就是童年，讓人神往，卻又黯然神傷。我們在懵懂中度過童年，在長大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過，還沒來得及珍惜，便只剩下懷念了。
草房子讀后感的讀后感篇十二
這個暑假里我讀了好幾本課外讀物，單單《草房子》這本書給我感觸最深。
書里講的是小男孩桑桑終生難忘的六年小學生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常、但又撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情、老人真情的回報……這一切，都發(fā)生在這六年里。
其中最打動我的莫過于油麻地小學的孩子們和秦大奶奶之間的一些故事。油麻地的人們?yōu)榱私▽W校，把秦大奶奶麥田里還未成熟的麥子連根拔起。秦大奶奶無可奈何的情況下只能住到了學校里。長年累月的朝夕相處使她和孩子們之間的感情越來越深。秦大奶奶喂養(yǎng)的一些雞鴨鵝給孩子們帶來無數(shù)的歡樂。為了撫慰秦大奶奶孤寂的心靈，孩子們在課間或放學時總會去陪她說說話，為她做些力所能及的小事。其中秦大奶奶為救失足落水的喬喬，不顧生命安危跳入冰涼的河水中，將她救了上來，但她自己卻上不了岸，因此大病一場?？祻瓦^程中，每當她出現(xiàn)在校園里，師生都會向他投來一種尊敬的目光。
在大自然中，動物也是知道感恩的。就好比烏鴉反哺，烏鴉媽媽要產(chǎn)卵的時候，會找到合適的地點建窩，把卵產(chǎn)下來，并守護著卵。小烏鴉出生后又去給小烏鴉找食物，教小烏鴉飛行……這一切，只為了能讓小烏鴉平平安安地長大。等烏鴉媽媽老了，小烏鴉便會飛回來用自己健壯的翅膀和敏銳的眼睛，為媽媽尋找可口的蟲子，用自己的身體溫暖媽媽的心窩，用自己看似堅硬卻很柔軟的嘴巴替媽媽梳理凌亂的羽毛。
我們也要感謝父母在我們小時候，那么辛苦的照顧我們，感謝父母在我們成長過程中付出那么多心血…..父母為我們做的卻遠遠不止這些，所以我們要努力學習，不能讓父母的付出化為泡影付之一炬。
草房子讀后感的讀后感篇十三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，草房子讀后感500字。這就是油麻地，那里生活著一群可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活，講述著許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會得到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們?nèi)フ湎?，一旦錯過了，就不會再來了。
最撼動我心的莫過于秦大奶奶，她是書中塑造的一個最頑固的人，她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，學?；ㄙM了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒險救了落水的喬喬，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月后她才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。感動之余，我不禁想；是什么力量使這位孤苦無依的奶奶發(fā)生如此巨大的改變呢？是什么使她為一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年激發(fā)出這最燦爛的人性光彩呢？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，更是她那顆感恩的質(zhì)樸的心，我在秦奶奶身上看見了人性的美好。
書中最讓我佩服的.是杜小康，他曾是油麻地小學最富有的學生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門里。一夜之間，他因家庭變故，家里一貧如洗，學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家，和父親去外地放鴨子，希望一次又一次破滅，但一直生活在蜜罐里的他，并不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。杜小康身上閃爍著青少年的青春美，也是人性最本質(zhì)的美。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，每一個主人公都使我久久不能忘懷。每一個主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質(zhì)，我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印烦蔀橐槐局档梦矣肋h珍藏的書！
我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地————金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……。接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸的杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深深的烙印。
草房子讀后感的讀后感篇十四
這個寒假，我讀了許多小說，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本小說寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種好像小說里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興?。?！同時，我還很佩服桑桑的毅力！