青少年之家的活動方案(專業(yè)14篇)

字號:

    在面對各種挑戰(zhàn)時,我們總是需要一個明確的方案來解決問題。制定方案時,要考慮各種可能的風險和變數,并做好充分的準備。通過不同范文的比較和分析,我們可以更好地理解方案制定和實施的要點和技巧。
    青少年之家的活動方案篇一
    公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
    1、主持人:(待定)。
    2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
    3、參賽崗位:設計院全員及一所全員。
    4、競賽形式及辦法:
    (一)組隊模式:抽簽決定。
    分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
    (二)比賽方式:題目類型有以下三種。
    第一輪競答。
    1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
    2、終極30杪:分數相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
    第二輪大家來找茬。
    1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
    2、分數相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
    第三輪添磚加瓦。
    1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
    2、分數相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
    設一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經費預算。
    備品:隊旗,桌牌費用另計。
    青少年之家的活動方案篇二
    員工生日活動共分為戶外、室內及公益活動三種:
    一、戶外活動:
    1、員工生日活動方案之戶外系列一:郊游。
    主題:員工集體生日會。
    目的:增強員工歸屬感,豐富員工生活,增進各部門員工溝通了解。
    地點:農家樂等。
    參加人數:40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
    總費用:2400-3xx0元。
    具體內容:
    進行爬山或打牌等休閑游戲比賽,給獲獎隊伍頒獎?
    2、員工生日活動方案之戶外系列二:定向運動。
    主題:精誠合作,團隊至上。
    目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神。
    加強溝通理解,體現(xiàn)團隊凝聚力,提升員工間的協(xié)作精神。
    總費用:3xx0-4000元。
    具體內容:
    分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動給獲獎隊伍頒獎?
    二、室內活動。
    主題:
    生命源于運動,運動給工作活力。
    目的:
    通過運動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識以及增強員工身體素質。
    方式:員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注:也可與其他相關業(yè)務公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費用,另一方面增加員工社會交往)。
    地點:體育中心等。
    總費用:3xx0-4000元。
    具體內容:
    全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。
    給獲獎隊伍頒獎?
    主題:電影豐富我們的生活。
    目的:放松精神,豐富員工生活,通過看電影增加員工交流。
    方式:看電影。
    地點:電影院。
    參加人數:10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
    費用:50元/人(其中xx元含午餐)。
    總費用:500元。
    具體內容:
    1、全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。
    2、給獲獎隊伍頒獎。
    三、公益活動。
    1、公員工生日公益活動系列一:生日愛心奉獻之旅。
    主題:的幸福是為他人的奉獻!在感謝生命的同時,感謝和幫助他人!
    目的:
    1、激發(fā)員工的社會責任感。
    2、樹立員工良好道德觀和價值觀。
    3、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
    方式:慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學,給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
    地點:福利院或相關機構。
    參加人數:xx人左右。
    獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
    2、員工生日公益活動系列二:保護自然,珍惜家園。
    主題:建設我們的家園。
    目的:
    1、激發(fā)員工的社會責任感。
    2、樹立員工愛護環(huán)境,珍惜資源,減少浪費的意識。
    2、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
    方式:到山林進行義務植樹活動。
    地點:根據聯(lián)系情況決定。
    總費用:1000-3xx0元。
    獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
    青少年之家的活動方案篇三
    2、參與人員:項目運營部所有成員。
    3、所需物品:糖果點心茶水果(預算200元)。
    二、活動目的。
    通過本次茶話會,加強公司部門員工之間的互相了解、合作交流,進一步加強彼此之間的感情,創(chuàng)造一個和諧、互動的工作氛圍,體現(xiàn)出項目運營部員工之間的有愛、團結、互助的精神面貌,提高每個人的溝通交流能力,從而增強企業(yè)的凝聚力。
    三、活動時間。
    12月24號下午2點至4點(待定)。
    四、活動內容。
    1、領導致辭(遲總或者馬總)。
    2、主題交流,每期事先擬定一個大的方向或是內容議題,大到國家新出臺的政策或是時下熱門的概念名詞,小到一部電影或是一首歌、一段新聞,亦或是公司的重大項目或是對公司好的意見或建議,大家各抒己見,說說自己的想法,第一期建議大家說說自己平時的興趣愛好,然后當場統(tǒng)計,為以后再組織其他團建活動提供參考依據。
    3、如果時間允許,可以再進行幾個小游戲,來活躍一下現(xiàn)場氣氛。比如殺人游戲、007、心有靈犀、誰是臥底、狼人殺亦或是各種適合多人進行的卡牌游戲。(根據時間多少,2、3條可以一起同時舉行,也可以各自分開舉辦)。
    4、對當月過生日的員工進行生日祝賀,可以由部門統(tǒng)一買個蛋糕(蛋糕大小由當月過生日人數而定)。
    5、每到逢年過節(jié)的茶話會可以酌情增添抽獎環(huán)節(jié),贈送小禮物,或是相關書籍。
    6、每次活動結束后,大家都統(tǒng)一合影作為留念,照片張貼在文化墻上。
    青少年之家的活動方案篇四
    野炊郊游踏青,感受美好的大自然。
    xxxx年10月18日(星期天)。
    龍詳島。
    全體人員和部分人員家屬。
    1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。
    2.金秋氣爽、陽光明媚,盡情的享受大自然。
    公司大門口。
    騎各自的交通工具至江邊,乘船到小島。
    1.召開集體會議,將野炊的相關任務、活動中安全等注意事項進行說明,并敲定其它的活動細則。
    2.有經驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
    3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調料報上來,好統(tǒng)一安排。
    4.分配人員進行水、食材、調料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
    5.星期天早上部分人員到公司食堂,將購買的菜進行清洗、打包。
    6.8點準時出發(fā)預計8:30上輪渡。
    7.9點搭灶臺開始野炊。
    8.11:30燒烤。
    9.12:30自由活動,騎車的人員可以環(huán)島騎行。
    10.15:30返程。
    1.一次性用具80元:一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾。
    3.配菜100元:黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等。
    4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
    5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
    6.酒水300元。
    7.輪渡往返費用40x元=240元。
    費用合計:xxxx元。
    青少年之家的活動方案篇五
    公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
    1、主持人:(待定)。
    2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
    3、參賽崗位:設計院全員及一所全員。
    4、競賽形式及辦法:
    (一)組隊模式:抽簽決定。
    分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
    (二)比賽方式:題目類型有以下三種。
    青少年之家的活動方案篇六
    1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
    2、終極30杪:分數相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
    第二輪大家來找茬。
    1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
    2、分數相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
    第三輪添磚加瓦。
    1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
    2、分數相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
    設一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經費預算。
    備品:隊旗,桌牌費用另計。
    青少年之家的活動方案篇七
    隨著某某公司穩(wěn)健的成長,公司品牌在行業(yè)中的地位日漸突出,成為了深圳物流行業(yè)中一支獨具魅力的勁旅,發(fā)展態(tài)勢喜人。中國物流行業(yè)面臨著多元化競爭的壓力,迫使全行業(yè)進入項目型企業(yè)競爭的時代,要在這種競爭格局下勝出,必須作到與時俱進。時逢某某十五周年慶典,喬遷新址,特舉辦此次年終慶典大會,表彰先進,鼓動全員!總結經驗,規(guī)劃未來!
    二、活動開展應遵循的原則及任務。
    原則:
    1、本次活動必須辦的有特色,節(jié)目內容積極向上,質量精益求精!
    2、活動開展注意節(jié)約儉樸而又不失水準!
    3、彰顯公司發(fā)展精神、宣傳公司品牌文化;。
    4、體現(xiàn)某某公司‘以人為本,以誠養(yǎng)信’的行業(yè)理念。
    5、活動過程中,注意宣傳。應用各方媒體,憑借社會力量,繼續(xù)擴大某某品牌效應。
    任務:
    1、激發(fā)員工在某某工作的自豪感,并讓他們在公司司慶之時體現(xiàn)出來,讓全公司成員一起分享、被社會所認可。
    2、某某十五年來發(fā)展起來的經營特色、服務概念、企業(yè)文化等均已有所沉淀,將這些無形資產進行有效整合后使之化解成為某某品牌經營使用的有效動力。
    3、借著某某喬遷新址的東風,順勢以最快速度向社會、向合作企業(yè)、向意向客戶公布,爭取合作日趨成熟,誓求長久。
    4、進一步與代理公司溝通,尋找雙方合作不足,制定共同發(fā)展方向,謀求雙贏的穩(wěn)步發(fā)展局面。
    三、活動開展的簡要框架說明。
    一.舉辦時間:20xx年一月二日上午9點。
    二.地點:
    四.活動內容:
    1.總經理致辭。
    2.員工代表感言。
    3.客戶代表致辭。
    4.合作代理公司致辭。
    5.娛樂節(jié)目表演。
    6.表彰先進工作者。
    7.宣讀公司發(fā)展規(guī)劃。
    8.部門領導代表承諾。
    9.與會人員聚餐。
    10.即興表演。
    11.抽獎。
    五.內容說明:
    1.總經理致辭與員工代表感言由人事行政部準備;客戶代表致辭由營銷部負責;合作代理公司致辭由公鐵營運部整理。
    2.公司發(fā)展規(guī)劃由總經理撰寫,宣讀。
    3.部門領導承諾以年終述職報告為依據。
    4.表彰先進工作者由行政部提前準備好。
    5.匯演節(jié)目由各部門領導負責,原則上必須為原創(chuàng)節(jié)目,形式多樣,內容積極向上,數量為各部門1-2個,慶典活動前對各個節(jié)目進行演練,彩排!
    6.聚餐活動由行政部安排,遵循簡樸節(jié)約又不失水準的方針執(zhí)行。
    7.即興表演穿插在聚餐過程中,靈活選擇,為活動過程增加樂趣。
    青少年之家的活動方案篇八
    維也納酒店福華路店。
    三、參與人員。
    國利半導體全體員工。
    四、游戲規(guī)則。
    將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
    表演的人員不許用聲音及口型。
    表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
    等候的隊員不許偷看。
    不許使用道具。
    場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
    違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。
    給一分鐘準備。
    五、游戲方式。
    每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。
    六、獲勝條件。
    當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;。
    當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
    七、違規(guī)判定。
    1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;。
    3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
    八、懲罰。
    違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
    九、獎勵。
    粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。
    十、注意事項。
    1.裝備照相機及攝像機---。
    2.購買粽子及帶蒸鍋----/。
    3.準備兩幅牌并發(fā)給大家---。
    4.制作分組隊員名單---。
    5.計時工作---。
    6.現(xiàn)場拍照及攝像----//。
    7.游戲過程中進行粽子的加熱----。
    8.準備若干與端午相關的語句---/。
    十一、活動開場臺詞。
    各位領導、同事們:
    大家好!
    又到一年粽飄香,咱們一年一度的端午佳節(jié)即將到來,在這個喜慶與祥和的日子里,為了增強我們國利半導體團隊的凝聚力,彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃,國利半導體黨支部、團支部為大家精心設計了一個精彩的趣味游戲,稍后我會給大家說明一下游戲規(guī)則,下面我們先請國利半導體領導為大家講話,大家鼓掌歡迎。。。我們再鼓掌歡迎領導為我們講兩句。。。
    我們非常感謝兩位領導的講話,下面我向大家介紹一下這個游戲的具體規(guī)則。。。
    青少年之家的活動方案篇九
    ___有限公司20__年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛,增進同事之間的了解,增加員工之間的感情,強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感,舉辦此次活動。
    一、活動時間:20__年12月底,晚6點左右。
    二、活動地點:等辦公室通知。
    三、策劃準備。
    1.地點選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場地音響設備,定好日期
    2.車輛安排:當天跟司機聯(lián)系好。
    3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品。
    4.設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載。
    5.節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。
    6.人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)。
    7.活動結束現(xiàn)場整理。
    四、活動當天流程。
    1.主持人宣布活動開始。
    2.潘總致辭。
    3.表演節(jié)目。
    青少年之家的活動方案篇十
    在中國,有一個和端午節(jié)緊緊連在一起的名字。當您聞到粽葉的清香,當您聽到龍舟競渡的鼓角,也許您都會想起他,一個峨冠博帶,在江畔行吟的背影。他就是三閭大夫屈原,一個讓無數中國人敬重的愛國詩人。
    端午節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚民族傳統(tǒng)文化的有利時機。為進一步弘揚傳統(tǒng)文化,培育民族精神,公司將組織開展“我們的節(jié)日端午”主題實踐活動,營造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。
    一、活動時間。
    6月1日至6月30日。
    二、活動內容。
    1.中華經典誦讀活動。各部室可以結合讀書月活動組織開展形式多樣的中華經典誦讀、詩詞賞析、詩歌創(chuàng)作征集等活動,營造“學經典、尚國學”的濃厚氛圍,增強愛國主義情感,掀起經典誦讀熱潮。
    2.開展獻愛心志愿服務活動。端午節(jié)前夕,各部室可以組織黨員志愿者、學雷鋒志愿者等進社區(qū)開展“送溫暖、獻愛心”活動,比如與孤寡老人、殘疾人、貧困戶等一起包粽子,使他們真切地感受到了社會主義大家庭的溫暖。
    3.開展“文明綠色環(huán)境”創(chuàng)建活動。扎實開展文明創(chuàng)建活動,著力打造“文明綠色環(huán)境”,各部室可以組織開展全面清掃辦公區(qū)、廠區(qū)及公司家屬院活動,通過勞動使我們的工作和生活環(huán)境干凈、整潔、溫馨。
    三、活動要求。
    請各部室積極參與活動,活動結束后將活動開展的情況以文字和圖片的形式及時上報公司創(chuàng)建辦郵箱。
    青少年之家的活動方案篇十一
    二、活動目標。
    活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
    三、活動形式。
    (一)活動內容。
    本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環(huán)境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
    (二)獎品設置。
    活動共設四等獎。每日具體獎品和數量安排如下:
    每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
    (三)活動流程。
    第一步:客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易,即可獲得抽獎機會;。
    第二步:大堂經理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。
    第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
    第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結果,客戶領取獎品。
    (四)活動規(guī)則說明。
    1、抽獎平臺網址為:____。
    2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業(yè)時間,即每日早8:30至下午5:30。
    3、抽獎平臺僅面向全省網點開放,客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
    4、客戶必須在網點大堂經理指導下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務性交易,方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
    5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎。客戶如抽中1—3等獎,系統(tǒng)會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號??蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號,如因號碼錄入錯誤導致返現(xiàn)無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發(fā)。
    6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還,紀念獎獎品由網點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
    7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
    8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
    青少年之家的活動方案篇十二
    以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,全面落實科學發(fā)展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下,弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨,通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。
    二、活動主題:愛心助你我他。
    愛心是一雙手,推開封鎖在心里的闖,我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗,還影響了身邊的人,讓他們也多去幫助身邊的人,此外,奉獻愛心的同時,也實現(xiàn)了我們的價值。
    三、活動地點:南寧康樂敬老院。
    四、活動時間:xx年3月22日。
    五、活動對象:11教技班全體成員。
    六、活動目的。
    通過組織全體團員到敬老院看望老人,為老人整理東西,給孤寡老人送去一份愛心,以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養(yǎng)團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神,在經濟社會快速發(fā)展的時代,讓我們的思想和精神文明與時俱進。
    七、活動流程。
    (一)策劃準備階段。
    2.和敬老院負責人取得協(xié)商好方便我們去的時間。
    4.班干商量去購買需要的東西。
    (二)活動過程。
    2.活動地點門前集中,聽敬老院負責人說有關注意事項。
    4.為了不影響老人吃飯時間,五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院。
    (三)活動后期。
    活動結束,做好活動總結,在不斷的經驗積累中進步。
    八、注意事項。
    1.參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮;。
    4.移動老人的東西要放回原處,不要改變它們原來的布局;。
    6.整個活動過程中,必須要有敬老院的相關人員在場,隨時做好協(xié)調工作;。
    7.所帶東西必須要在安全范圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。
    十、突發(fā)情況。
    2.如果團員臨時有其他重要事情需要離開,應及時通知負責人,不能擅自離開。
    計算機與信息工程學院11教技團支部。
    xx年2月15日。
    青少年之家的活動方案篇十三
    感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
    至此中秋佳節(jié)之計,恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動,答謝廣大新老客戶。
    一、活動時間:9月1日-9月15日。
    二、活動背景:
    自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展,不單單是一個企業(yè)壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
    在時光和歲月的成長中,歷經時間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。
    三、參與方式。
    從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關注我公司___,發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位),即可參與抽獎。
    四、獎品設置。
    1、特等獎1名:價值。
    2、一等獎3名:價值。
    3、二等獎10名:價值。
    4、三等獎50名:價值。
    五、活動細則。
    2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息,如有虛假信息將取消中獎資格;。
    4、抽獎結果將在三日內,通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
    5、中獎客戶五日內到我公司營銷部領取,過期不予辦理。
    青少年之家的活動方案篇十四
    學具:三型。
    輔助材料:
    紙制大積木四塊,六個面上分別涂上學具的六種顏色。
    主要目標:
    認識三型學具的顏色,培養(yǎng)幼兒對色彩的識別能力。
    滲透目標:
    培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
    一、導入方法:
    幼兒集體邊唱手指歌邊做動作。
    二、展開方法:
    (一)學習向前翻轉學具。
    1、出示準備好的學具塊,粉底色朝上,讓幼兒說出其顏色。
    師:“對,是粉色的。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的?”(幼兒舉例說各種粉色的東西)。
    2、認識黃色,學習將粉底色翻成黃底色。
    師:“小朋友現(xiàn)在老師要變魔術了,請你睜大眼睛仔細看,看看老師是怎樣變的。”(將學具向前翻成黃底色)。
    師:“老師把學具變成什么色了?你能說一說什么東西是黃色的嗎?(幼兒舉例說各種黃色的東西)。
    師:“現(xiàn)在請小朋友跟老師學變這個魔術,將粉色變成黃色?!保ń處熝不刂笇?,因人施教)。
    3、認識藍色,并學習將黃色翻轉成藍色。
    師:“老師又要變魔術了,請小朋友仔細看,老師向前再翻一下,你看看黃色有變成什么色了?誰能說一說什么東西是藍色的?請你再學著老師的樣子翻一翻?!?BR>    4、認識綠色,并自己學會翻轉。
    師:“小朋友,現(xiàn)在我想請小朋友自己來變一下魔術,把學具向前翻一下,變成綠色,看誰變的又快又好?!?BR>    師:“小朋友表現(xiàn)的真棒,那請你說一下什么東西是綠色的?!?BR>    三、結束方法:
    教師發(fā)出翻轉各種底色的指令,看誰翻的又快又好。
    最后,做導入部分的游戲結束本活動。
    幼兒園托班社會活動設計--嘗嘗味道。
    一、內容:嘗嘗味道。
    二、活動目的:
    1、豐富原關食物味道的知識,豐富詞:甜甜的、酸酸的、香香的。
    2、能正確運用感官,發(fā)展幼兒的感知能力及想象力。
    三、活動準備:布娃娃一個,錄音機、音樂磁帶,有關甜味、酸味、香味的食物若干。
    四、活動過程:
    1、以樂樂小朋友過生日引出課題:嘗嘗味道。
    今天是樂樂的生日,他很高興,他帶來了許多好吃的東西要請小朋友吃。小朋友吃的時候,看看你吃的是什么東西?它是什么味道的?小朋友邊吃邊告訴旁邊的小朋友。
    2、集中活動內容:
    (2)豐富詞:甜甜的、酸酸的、香香的。
    (3)小朋友你喜歡吃什么味道的東西呢?但是不能吃太多甜甜的東西,這樣,牙齒會吃壞的。
    3、按味道分類:
    (1)樂樂請我們吃東西,我們也送好吃的東西給樂樂吃好嗎?樂樂要我們把禮物放在三個籃子里。把味道是甜甜的放在一個裝糖果的標記的籃子里;把味道是酸酸的放在一個裝楊梅標記的籃子里;把味道是香香的放在一個裝花生標記的籃子里。
    (2)樂樂說你們分得真好!這是甜甜的味兒;這是酸酸的味兒;這是香香的味兒。謝謝小朋友送來這么多好吃的禮物。
    4、播放單音樂《生日快樂》,活動結束。
    讓我們唱歌跳舞來祝賀樂樂的生日吧!
    幼兒園托班社會活動設計――熊寶寶不會哭。
    知道熊寶寶為什么會哭,讓幼兒愿意幫助它,會說短句:熊寶寶不要哭,我為你做xxx。
    故事講述--情感體驗--幫助熊寶寶。
    材料與環(huán)境創(chuàng)設:
    熊寶寶的臉上貼滿淚水;熊的新衣服;長毛絨熊。
    活動過程:
    一、故事講述。
    1.這是誰?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(看見它流眼淚了。)。
    2.故事講述:春天來了,小鳥、小蜜蜂它們都穿著新衣服出去玩,熊寶寶說:“我沒新衣服、新褲子,我不出去玩啦!嗚嗚嗚……”
    二、情感體驗。
    1.熊寶寶為什么哭?
    2.你有什么好辦法讓它不哭嗎?(擦眼淚、抱抱它)。
    三、幫助熊寶寶--給熊寶寶做新衣、褲。
    1.裝飾衣褲(蠟筆、印染、棉簽畫等)。
    2.送一句安慰熊寶寶的話(學說句子:“熊寶寶不要哭,我為你做……”)。
    3.幫熊寶寶穿上新衣服。
    托班社會活動設計――熊寶寶不會哭。
    幼兒園托班社會活動設計――男孩女孩。
    一、名稱:男孩女孩。
    目標:
    1.區(qū)別男女、你我。
    2.練習幼兒口語表達能力,吐字清楚。
    材料:
    男孩和女孩圖片。
    過程:
    1.教師出示圖片念兒歌。
    2.請女孩子站起來,教師指著女孩子的特征念兒歌。
    3.請男孩子站起來,教師指著男孩子的特征念兒歌。
    4.幼兒一起跟老師念兒歌。
    5.男、女孩子互相指認。學用代詞:你、我。
    建議:
    1.活動時教師能夠適當地用些道具更好。
    2.活動后,教師還可以延伸至美術區(qū)域中,讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。
    附兒歌:男孩女孩。
    我是女孩子,
    梳著小辮子,
    穿著小裙子。
    你是男孩子,
    帶著小帽子,
    穿著短褲子。
    二、名稱:娃娃家游戲。
    目標:
    鞏固幼兒說出男女、你我。
    材料:娃娃家常用品。
    過程:
    1.幼兒按性別的不同,自己確定擔任什么角色。
    2.扮演爸爸媽媽的角色,在家里做事情(擺弄玩具)。
    3.教師觀察幼兒游戲,適當地參與其中。
    建議:
    1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實性程度的高低。
    2.提供的材料要豐富,滿足幼兒游戲的需要。
    托班整合活動設計――男孩女孩。
    幼兒園托班社會活動設計――真好吃。
    名稱一:小雞啄食。
    目標:
    學習跨跳過15cm―18cm。
    材料:
    母雞、小雞頭飾,有口袋的圍兜,自制雞食(米、菜葉、蟲子),草坪,小溝等。
    過程:
    1.教師戴母雞的頭飾、圍兜,幼兒戴小雞的頭飾和圍兜,學雞走路。
    2.母雞帶領小雞跨過小溝。
    3.在草坪找食吃,小雞把啄起的食物放進自己的圍兜口袋中。
    4.讓幼兒說說小雞吃的是什么食物,并把食物介紹給大家。
    5.雞媽媽邊念兒歌《吃成一個大肚皮》邊帶小雞回家。
    建議:
    1.活動以雞媽媽帶小雞到外面找食、吃飽食物回家的情境貫穿始終,教師的語言要與所扮的角色相吻合,增強游戲的氣氛。
    2.活動中的.走和跳的動作,可通過教師的語言和準備的材料設置情境,讓幼兒反復練習若干次。
    3.兒歌內容可以在本次活動后學習。
    附兒歌:吃成一個大肚皮(鴿可)。
    小雞小雞嘰嘰嘰,
    跟著媽媽去找米,
    東找找,西找找,
    找到蟲子和小米。
    你也吃,我也吃,
    吃成一個大肚皮。
    名稱二:小雞吃蟲。
    目標:學習畫短線。
    材料:記號筆。
    過程:
    1.“小雞最喜歡吃什么?”
    2.幼兒模仿小雞吃蟲的樣子,在教室中找蟲子。
    3.教師出示一條紙做的蟲子:――“這條蟲子看上去長得像什么?”(彎彎曲曲的)。
    4.教師在黑板上演示彎彎曲曲蟲子的畫法。
    5.幼兒嘗試、練習,鼓勵幼兒畫得越多越好。
    建議:
    1.蟲子可以用紙正反正反來回折。
    2.供幼兒找的紙蟲子要多于幼兒人數。
    名稱三:餅干不見了。
    目標:發(fā)展幼兒口語表達能力。
    材料:小餅干、盤子。
    過程:
    1.每張桌子放幾盤餅干,讓幼兒看看、聞聞、嘗嘗小餅干。
    2.邊吃邊看,然后讓幼兒說說咬過一口的餅干像什么,再咬一口餅干像什么,味道怎樣。
    3.吃完后學念兒歌《餅干不見了》。
    建議:
    1.提供給幼兒吃的餅干可方可圓。
    2.學念兒歌《餅干不見了》,可在多次活動中進行。
    3.本次活動旨在讓幼兒對兒歌有興趣,初步能跟念兒歌即可。
    附兒歌:餅干不見了(鴿可)。
    餅干香噴噴,
    寶寶喜歡它。
    咬一口變月亮,
    咬一口變手槍。
    一口又一口,
    餅干不見了。
    托班整合教案――真好吃。
    幼兒園托班社會活動設計――大馬路。
    名稱一:嘀嘀――汽車開來了。
    目標:
    認識常見的車輛。
    材料:
    汽車玩具、汽車卡片、掛圖。
    過程:
    1.將幼兒帶進布置的汽車區(qū)里,幼兒自由地玩玩具車。
    2.教師注意觀察幼兒對汽車的了解程度,傾聽幼兒的發(fā)音,及時糾正。
    3.游戲:汽車開來了。
    4.教師邊念兒歌,邊將玩具車開到幼兒的身邊問:――“什么汽車開來了?
    5.幼兒拿到車后說出這輛車的名稱,說不出可以用“嘀嘀”的叫聲代替。游戲重復進行。
    建議:
    1.提供哪些汽車,由幼兒認識汽車數量的多少決定。
    2.此游戲可改為幼兒做汽車,教師做警察,警察停在哪輛“車”的面前,這輛“車”要說出自己的名字。
    3.帶幼兒去馬路邊指認汽車。說說哪輛車可以乘人,哪輛車可以裝東西。
    4.在區(qū)域活動中與幼兒一起念兒歌《來來往往真熱鬧》。
    附兒歌:來來往往真熱鬧(正可)。
    馬路寬又長,
    車輛多有多。
    嘀嘀叭叭叫,
    來往真熱鬧。
    名稱二:紅綠燈。
    目標:
    根據信號改變行動。
    材料:
    紅綠燈(紅綠兩色的替代物)、方向盤。
    過程:
    1.教師扮警察,手拿紅綠燈指揮交通。幼兒扮小汽車。
    2.教師邊發(fā)出“綠燈’的信號邊出示綠燈,幼兒見綠燈四散跑,同時出示紅燈,幼兒則立即原地停止。
    3.游戲中教師要經常改變站立的位子發(fā)出信號。
    建議:
    1.活動中也可以請幼兒當警察,教師幫助其控制發(fā)信號的節(jié)奏。
    2.此活動進行時,場地要大些,避免幼兒在奔跑中互相碰撞。
    3.體育活動前,教師可以先讓幼兒在區(qū)域中完成美術《紅綠燈》的內容,便于幼兒加深對紅、綠兩色的認識。
    名稱三:小汽車。
    目標。
    手眼協(xié)調地粘貼。
    材料:糨糊、抹布等。
    過程:
    1.教師出示玩具汽車,讓幼兒指認汽車的車身、車輪。
    2.教師演示粘貼小汽車車身、車輪的過程:先貼車身再貼車輪。
    3.幼兒操作。
    4.陳列幼兒作品,教師與幼兒一起數數有幾輛車。
    建議:
    告訴幼兒抹完糨糊后,手上的殘留物要擦在抹布上,而不要擦在身上。
    托班整合活動設計――大馬路。