總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn)，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇一
琳：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
國(guó)：大家。
合：晚上好。
琳：歡迎來(lái)到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)琳：我是主持人梁海琳。
國(guó)：我是胡進(jìn)國(guó)。
琳：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：
國(guó)：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給__級(jí)的師兄師姐，歡迎你們回家。
琳：在我們今天晚會(huì)開(kāi)始前，首先有請(qǐng)旅游系黨總支書(shū)記李燕上臺(tái)致辭。
講話(huà)中。。。。。
琳：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
國(guó)：今晚我們用歌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
琳：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
國(guó)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
琳：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。
女：當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來(lái)多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。
女：下面有請(qǐng)出帶來(lái)歌曲《故事的角色》。
《常會(huì)廣城看看》。
男：有一種幸福叫做再約廣城學(xué)院，不見(jiàn)不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來(lái)精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。。》《茉莉花》。
《相聲》。
男：在三年時(shí)光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。
女：青春的歲月里，我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過(guò)。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)回憶那份我們的大學(xué)生活。
女：有請(qǐng)帶來(lái)相聲《大學(xué)生活》《那些花兒》。
女：三尺講臺(tái)，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和10級(jí)師姐共同演繹。
女：有請(qǐng)手語(yǔ)《那些花兒》。
《海闊天空》。
男：三年里，我們從相識(shí)到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過(guò)淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過(guò)荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來(lái)的歌曲《海闊天空》《輪滑秀》。
男：開(kāi)學(xué)那天，我們的眼睛充滿(mǎn)了懵懂和向往。
女：迎新晚會(huì)上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書(shū)寫(xiě)。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛，讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過(guò)。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來(lái)是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來(lái)感受《外面的世界》《吉他彈唱》。
女：一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍，一張上下鋪男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財(cái)富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請(qǐng)帶來(lái)吉他彈唱《》。
結(jié)束語(yǔ)：
琳：相聚，雖然不是永恒。
國(guó)：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。
琳：我們帶著美好的憧憬。
國(guó)：我們帶著相聚的欣喜。
琳：我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。
國(guó)：你們要相信自己，
堅(jiān)信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
琳：當(dāng)你們走出廣州城市職業(yè)學(xué)院大門(mén)時(shí)。
國(guó)：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
琳：：親愛(ài)的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
國(guó)：感謝在場(chǎng)的所有人員，祝各位合：晚安。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇二
1.主持人上場(chǎng)，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。
男：老師們，同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音，保持會(huì)場(chǎng)安靜，畢業(yè)典禮馬上開(kāi)始。
男：首先，讓我們大家共同開(kāi)啟今天的第一篇章。
男：今天我們站在這里，站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。
女：一同回首九年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：家委會(huì)的叔叔阿姨、親愛(ài)的九年級(jí)大哥哥大姐姐。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，名單學(xué)生發(fā)展部提供)。
女：在這個(gè)特別的日子里，家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、中層干部、九年級(jí)老師、八年級(jí)的弟弟妹妹們特意趕來(lái)為同學(xué)們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定。
女：下面請(qǐng)劉江副校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定!(男女退場(chǎng))。
4.宣布表彰決定、頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)牛懷明副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!(隨機(jī)主持頒獎(jiǎng))。
姚：親愛(ài)的來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師，
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?BR> 陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
a：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來(lái)賓。
c：敬愛(ài)的老師。
d：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
a：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
c：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
a：昨日，我們相聚師大校園。
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
c：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
d：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
c：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
尹：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)__“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸：感謝所有朋友們的到來(lái)。
林：這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離開(kāi)的朋友畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)致辭。
趙：這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè)，播放著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往。
林：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生的時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。
男：親愛(ài)的___屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動(dòng)踏入咱們黃土梁子初級(jí)中學(xué)校園的時(shí)候，就注定了會(huì)迎來(lái)特殊的夜晚，這是難忘的時(shí)刻，會(huì)讓永遠(yuǎn)珍惜！這是光榮的時(shí)刻，讓為之歡呼！這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)的時(shí)刻，讓永遠(yuǎn)銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開(kāi)幕！
的畢業(yè)典禮大會(huì)共有八項(xiàng)議程，項(xiàng)請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭。項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話(huà)。項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。
下面畢業(yè)典禮大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
剛才楊校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對(duì)全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學(xué)習(xí)的的動(dòng)力和指南！
畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來(lái)到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來(lái)了更多的活力和生機(jī)，過(guò)程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。下面大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無(wú)怨言，我代表學(xué)校對(duì)你們表達(dá)深深的敬意和歉意！希望受到通報(bào)表彰的同學(xué)再接再厲，在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績(jī)，也希望同學(xué)努力，學(xué)業(yè)無(wú)憾，人生無(wú)悔！
三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們了深厚的情誼，老師們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外，也會(huì)永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，聆聽(tīng)一下老師們的'心聲吧，下面大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話(huà)。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，雖說(shuō)大多教室—宿舍—食堂三點(diǎn)一線的匆忙，不覺(jué)得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛(ài)在身旁，希望劉玉紅老師的講話(huà)會(huì)給大家增添更多的信心和力量。
接下來(lái)大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索。舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長(zhǎng)進(jìn)步的，大家也為學(xué)發(fā)展了力量，謝謝同學(xué)們！
下面畢業(yè)典禮大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來(lái)更多的好運(yùn)，也會(huì)激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來(lái)年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和的精神！
三年的學(xué)習(xí)和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。下面大會(huì)第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫(xiě)照，對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵(lì)。希望老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)為學(xué)發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績(jī)！
三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！下面大會(huì)第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承！讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來(lái)演出，那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來(lái)校不久，在身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來(lái)到，并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì)，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀(jì)念，希望給大家?guī)?lái)更多的祝福，更多的信心和勇氣！下面大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場(chǎng)，聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，的畢業(yè)典禮大會(huì)，并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W成、事成，一切！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇四
a：在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
b：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
b：請(qǐng)坐。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校。
a：還有x天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。
a：還有x天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。
b：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。
a：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
a：我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
a：三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b：這使我深深體會(huì)到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)。
a：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
b：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。
a：親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著你的`一切。
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
a：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
b：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a：同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b：請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師致辭。
b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學(xué)會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
a：我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光。
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b：以堅(jiān)定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行。
b：奮斗與我們同伴。
a：希望就會(huì)與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
a：有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
b：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。
a：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。
a：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
b：三尺講臺(tái)：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
a：晨曦操場(chǎng)：聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?BR> a：對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請(qǐng)初三x班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了xx老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作。
a：他們的親人去世了，還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘。
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及。
b：他們?cè)诿π┦裁矗?BR> a：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開(kāi)導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……。
a：他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
b：他們正忙著把xx中學(xué)建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)，有請(qǐng)教師代表x老師發(fā)言。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇五
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
a：六月的情懷，讓08級(jí)的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
b：六月的情懷，讓09級(jí)的我們懂得了珍惜時(shí)光，珍惜在校每一段的歲月流觴。
c：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，
d：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
a：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年，
b：這份永恒的心，幸苦了老師撫育我們四年。
a：那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的校、老師和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
b：今晚這個(gè)難忘的今宵，伴我們度過(guò)的就有這樣一批勤懇四年的導(dǎo)和老師們，下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們分別是......
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)xx為我們的晚會(huì)致辭?。?BR> a：感謝精彩致辭?。∠旅嫖倚技状髮W(xué)商學(xué)院"感恩母校，放飛夢(mèng)想"xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：大學(xué)的四年生活有著太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人故事值得銘記。
b：如果時(shí)間可以倒退，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活還會(huì)像以前一樣么？
d：如果一切可以重來(lái)，女生還會(huì)在屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎？
a：但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了，那就讓我們伴隨著歌舞一起重溫那些青春的過(guò)往。
d：那么，就讓我們一起跟隨08經(jīng)濟(jì)1班的表演，看看他們是如何對(duì)大學(xué)進(jìn)行自白的。
c：下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《自白》。
a：感謝經(jīng)1同學(xué)為我們?cè)忈尩淖园住Ｔ?jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想不停地拼搏奮斗。
c：我們的青春激昂，所以鼓點(diǎn)歡快，生機(jī)昂揚(yáng)；
d：我們的生命高亢，所以音樂(lè)流暢，英姿颯爽。
c：我們的生活時(shí)尚，所以在那t臺(tái)秀場(chǎng)，我們也是華美的樂(lè)章。
a：回想今日的相聚，是何等的緣分讓我們能坐在一起。我想這緣分是我們的吉首大學(xué)給的。珍惜這份緣分的同時(shí)，不如也讓我們回望一下我們的又一所母校。
b：我們成熟了，這是四年的時(shí)光給我們留下的東西；我們成為了人才，這是老師給我們的東西，更是學(xué)校賜予我們終身享用的東西。
c：這個(gè)被我們隨口稱(chēng)呼為"東西"的代名詞，其實(shí)指的就是知識(shí)，思想。它來(lái)自與老師們的勤懇，來(lái)自與吉首大學(xué)的輝煌與偉大。
d：朋友，你可別忘了，當(dāng)你走出家門(mén)的那一剎那，你母親目送你的眼光，然而今天你也請(qǐng)記住，當(dāng)我們走出吉首大學(xué)的時(shí)候，母校依然投放著不舍得目光。
a：這眼光中告訴我們："孩子，出去了，你可一定要爭(zhēng)氣。"但是，爭(zhēng)氣過(guò)后的你，朋友，別忘記了回恩我們的母校，因?yàn)樵谶@一輩子中，吉大商院都將有恩與我們。
那么接下來(lái)就進(jìn)入我們下一個(gè)篇章——感恩母校，情系商院。
b：因?yàn)閻?ài)情，才有了那么多名垂史冊(cè)的傳奇故事；
c：因?yàn)閻?ài)情，才保存著那么多美好的回憶。
d：因?yàn)閻?ài)情，世界上的玫瑰才開(kāi)得更加的美麗；
d：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞動(dòng)青春，下面請(qǐng)欣賞爵士舞《我最紅》。
b：誒，雷哥，你知道什么是神曲嗎？
a：難道是忐忑？
b：今天的我們帶著美好的憧憬，
c：今天的我們帶著相聚的歡欣，
d：今天的我們帶著離別的不舍，
a：今天的我們齊聚一堂，共度這個(gè)美好而又難忘的夜晚。
b：讓我們打開(kāi)心靈的枷鎖，揚(yáng)起自由的風(fēng)帆，
a：讓我們一起展望未來(lái)，迎接燦爛的明天！接下來(lái)進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章"插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航"。
c：有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。
d：青春更是一本書(shū)，一本讀一遍卻能讓你回味一生的書(shū)。
a：當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只剩偶爾的回憶？
b：但當(dāng)每次回憶時(shí)，我們依然忍不住嘴角上揚(yáng)，到那時(shí)，我們才知道青春年華不散場(chǎng)，
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春年華不散場(chǎng)》。
b：或許，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事，
a："當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎？"。
b：看來(lái)這首歌是深深的唱進(jìn)了雷哥的心坎去了。
b：不過(guò)不要緊啊雷哥，我們接下來(lái)還有更精彩的歌曲要呈獻(xiàn)給大家了。
a：當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。
b：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場(chǎng)了。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。d：讓我們唱出青春的樂(lè)章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了吉大商院新銳的成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，
c：也祝愿我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌！
d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的08級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
a：下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院"感恩母校，放飛夢(mèng)想"畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇六
(開(kāi)頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b:敬愛(ài)的各位老師。
c:親愛(ài)的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人。
b我是主持人。
c我是主持人。
d我是主持人。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
c：大家這菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了自己的激情和回憶。
d:沒(méi)錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
b：感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)。
(合)正式開(kāi)始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛(ài)情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開(kāi)始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛(ài)情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛(ài)情之路。
a：誒，不知道你在電視上有沒(méi)有看過(guò)服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過(guò)了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺(jué)上的享受啊。
a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來(lái)了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來(lái)的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛(ài)，雷峰塔不會(huì)掉下來(lái)。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛(ài)情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來(lái)的《大話(huà)白蛇傳》。
a:不知道大家有沒(méi)有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺(jué)得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺(jué)得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛(ài)。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來(lái)的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒(méi)錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來(lái)，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來(lái)咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來(lái)了，還帶來(lái)了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽(yáng)光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類(lèi)的。
a:誒，我們接下來(lái)要請(qǐng)出來(lái)的可不是這類(lèi)單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣(mài)關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來(lái)吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來(lái)的是怎樣的表演了呢，大家說(shuō)是不是呀。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來(lái)自13物本2班的poppingman們帶來(lái)的精彩表演。
a:咱們敬愛(ài)的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
a:誒，不知道你在平時(shí)有什么愛(ài)好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛(ài)看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛(ài)欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺(jué)得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說(shuō)是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說(shuō)什么做什么，你也要說(shuō)什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。
a主持人：好，有骨氣，那開(kāi)始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
b主持人：。。。(無(wú)語(yǔ)、尷尬、)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
b主持人：這個(gè)游戲難道和下個(gè)節(jié)目有關(guān)嗎?
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來(lái)，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：好的，主持人。鏡子舞臺(tái)是一個(gè)是模仿搞笑類(lèi)節(jié)目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子里的人一樣，完全模仿主演演員的動(dòng)作和語(yǔ)言，考驗(yàn)嘉賓的應(yīng)變能力。其中會(huì)有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。
b主持人：誒?剛剛你說(shuō)參演嘉賓不知道劇情?
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來(lái)模仿我們的語(yǔ)言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書(shū)記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開(kāi)始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的明天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇七
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女甲：x年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。
男乙：這x年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入；
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)xx同學(xué)彈奏一首xx曲——《xxx》！
甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請(qǐng)看一段紀(jì)錄片。
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：相遇與離別總是必然的。這話(huà)說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝福。
甲：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜眨蛔叱鲂ｉT(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。
乙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
甲、乙：xx班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家……。
晚上好！（合）。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿(mǎn)枝，芬芳了整整一季；
那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度；
那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得？
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同；
我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟共；
我們?cè)€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說(shuō)，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想！
青春！
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航！
青春，在今晚盡情綻放吧！
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙！
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
……。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
【結(jié)束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧！而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱！請(qǐng)，為我珍重！
政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體康??！
祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真！（合）。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇九
a：在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
a：xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
b：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
b：請(qǐng)坐。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校。
a：還有x天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。
a：還有x天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。
b：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。
a：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
a：我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
a：三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b：這使我深深體會(huì)到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)。
a：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
b：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。
a：親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著你的一切。
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
a：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
b：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a：同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b：請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師致辭。
b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學(xué)會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
a：我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光。
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b：以堅(jiān)定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行。
b：奮斗與我們同伴。
a：希望就會(huì)與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
a：有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
b：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。
a：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。
a：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
b：三尺講臺(tái)：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
a：晨曦操場(chǎng)：聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?BR> a：對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請(qǐng)初三x班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了xx老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作。
a：他們的親人去世了，還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘。
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及。
b：他們?cè)诿π┦裁矗?BR> a：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開(kāi)導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……。
a：他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
b：他們正忙著把xx中學(xué)建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)，有請(qǐng)教師代表x老師發(fā)言。
合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
相信有些人還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿呢，這就一起學(xué)習(xí)一下。畢業(yè)晚會(huì)，就是畢業(yè)之際。我們不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月。不愿告別，卻總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中生畢業(yè)晚會(huì)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
1.主持人上場(chǎng)，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。
男：老師們，同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音，保持會(huì)場(chǎng)安靜，畢業(yè)典禮馬上開(kāi)始。
男：首先，讓我們大家共同開(kāi)啟今天的第一篇章。
男：今天我們站在這里，站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。
女：一同回首九年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：家委會(huì)的叔叔阿姨、親愛(ài)的九年級(jí)大哥哥大姐姐。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，名單學(xué)生發(fā)展部提供)。
女：在這個(gè)特別的日子里，家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、中層干部、九年級(jí)老師、八年級(jí)的弟弟妹妹們特意趕來(lái)為同學(xué)們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定。
女：下面請(qǐng)劉江副校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定!(男女退場(chǎng))。
4.宣布表彰決定、頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)牛懷明副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!(隨機(jī)主持頒獎(jiǎng))。
姚：親愛(ài)的來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師，
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?BR> 陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
a：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來(lái)賓。
c：敬愛(ài)的老師。
d：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
a：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)。
夏天。
嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
c：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
a：昨日，我們相聚師大校園。
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
c：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
d：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
c：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
尹：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)__“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸：感謝所有朋友們的到來(lái)。
林：這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離開(kāi)的朋友畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白2017講話(huà)致辭。
趙：這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè)，播放著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往。
林：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，()給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了。
學(xué)生。
的時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。
男：親愛(ài)的___屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的。
教學(xué)。
樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十一
（敬禮）
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女甲：6年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。
男乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入；
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)肖蕭同學(xué)彈奏一首琵琶曲——《》！
（節(jié)目：）琵琶曲。
甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
（節(jié)目：）紀(jì)錄片播放。
乙：陳奕然同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧？下面請(qǐng)他為我們帶來(lái)一首歌曲——。
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：相遇與離別總是必然的。這話(huà)說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝?！?BR> （節(jié)目：）發(fā)禮物（音樂(lè)）。
甲：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?；走出校門(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。
乙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
甲、乙:六一班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十二
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十三
合：大家好!
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于~~中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十四
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫(xiě)。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大學(xué)。
b：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。
夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。
拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶!
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在，我宣布，屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始
第一項(xiàng)：全體起立
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。他們是xx請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表xx教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)xx院長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，xx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門(mén)。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話(huà)讓我們收獲頗多，下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目：大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們，畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十七
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個(gè)午后，你分享著我的夢(mèng)想，我體會(huì)著你的。
3、c：看完了話(huà)劇，讓我們接著來(lái)感受力與美的完美結(jié)合。
有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的花球表演，有請(qǐng)。
d：吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時(shí)光太匆匆。
不過(guò)誰(shuí)能讓瞬間變成永恒，誰(shuí)又能讓未來(lái)回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過(guò)。
b：是的。今天呢，咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家。
請(qǐng)看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來(lái)有請(qǐng)我們計(jì)科系的。
足球隊(duì)為大家?guī)?lái)一曲《我的好兄弟》，有請(qǐng)。
6、《排球操》。
c：哎，，都說(shuō)巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽(yù)?
a：有么?有的話(huà)我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊(duì)的姑娘們，有請(qǐng)。
7、a：人們總是在離別前開(kāi)始懷念。
c：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿(mǎn)力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛(ài)情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉，回憶我們來(lái)時(shí)的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來(lái)《濤聲依舊》。
請(qǐng)帶來(lái)絢麗的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)沈童，郭旭帶來(lái)《酒色財(cái)氣》。
11、c：哎，看過(guò)趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒(méi)?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段，覺(jué)得非常感動(dòng)，一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
c：確實(shí)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請(qǐng)胥丁心。
13、d：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話(huà)。
a：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說(shuō)再見(jiàn)。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。
老師講話(huà)前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感０?，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。
c：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路，正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話(huà)。
同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí)，我們趴在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候，咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。
b：我親愛(ài)的姑娘，你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺(jué)得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺(jué)得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過(guò)，在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛(ài)的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來(lái)一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍(lán)的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來(lái)的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟(jì)寧學(xué)院，我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟(jì)寧學(xué)院，我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。
c：我在濟(jì)寧學(xué)院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟(jì)寧學(xué)院，我最喜歡在圖書(shū)館里看書(shū)，讀單詞。
b：再見(jiàn)了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見(jiàn)了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫(xiě)滿(mǎn)期待的雙眼。d：讓我們?cè)倏匆谎圻@里，讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。
20、a：今天，我們不說(shuō)再見(jiàn)，只說(shuō)珍重。
b：讓所有的語(yǔ)言都匯成一句話(huà)，祝你一路順風(fēng)。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十八
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿(mǎn)懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的.寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開(kāi)了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下頭就讓我們一齊來(lái)欣賞由園林（1）班__帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱(chēng)國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林（1）班__帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激__給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì)__、__等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來(lái)要笑著走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)?！毕骂^有請(qǐng)園林（2）班__、__同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班__帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班__帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班__，__帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話(huà)，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話(huà)，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請(qǐng)欣賞園林1班__，__等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話(huà)劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班__帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專(zhuān)農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿(mǎn)異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對(duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)__帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后，我們來(lái)一齊了解一下印度的神話(huà)故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班___，__同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話(huà)》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話(huà)》。
男：團(tuán)體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請(qǐng)欣賞由園林（2）班__帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的__同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十九
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
d：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
b：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
a：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
b：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
a：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開(kāi)
c：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
d：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
a：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)
a：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
a：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
b：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
a：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
b：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風(fēng)采在這里綻放
a：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
b：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
a：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
a：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
b：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
b：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
b：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
a：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
a：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
a：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?BR> a：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
b：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
a：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
b：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛(ài)的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
a：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
b：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
b：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
b：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
b：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請(qǐng)!
b：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
d：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
a：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
d：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
a：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
b：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
c：告別了，離開(kāi)了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
c：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
d：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
a：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
d：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
a：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
d：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
a：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
b：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
c：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
d：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇一
琳：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
國(guó)：大家。
合：晚上好。
琳：歡迎來(lái)到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)琳：我是主持人梁海琳。
國(guó)：我是胡進(jìn)國(guó)。
琳：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：
國(guó)：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給__級(jí)的師兄師姐，歡迎你們回家。
琳：在我們今天晚會(huì)開(kāi)始前，首先有請(qǐng)旅游系黨總支書(shū)記李燕上臺(tái)致辭。
講話(huà)中。。。。。
琳：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
國(guó)：今晚我們用歌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
琳：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
國(guó)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
琳：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。
女：當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來(lái)多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。
女：下面有請(qǐng)出帶來(lái)歌曲《故事的角色》。
《常會(huì)廣城看看》。
男：有一種幸福叫做再約廣城學(xué)院，不見(jiàn)不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來(lái)精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。。》《茉莉花》。
《相聲》。
男：在三年時(shí)光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。
女：青春的歲月里，我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過(guò)。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)回憶那份我們的大學(xué)生活。
女：有請(qǐng)帶來(lái)相聲《大學(xué)生活》《那些花兒》。
女：三尺講臺(tái)，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和10級(jí)師姐共同演繹。
女：有請(qǐng)手語(yǔ)《那些花兒》。
《海闊天空》。
男：三年里，我們從相識(shí)到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過(guò)淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過(guò)荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來(lái)的歌曲《海闊天空》《輪滑秀》。
男：開(kāi)學(xué)那天，我們的眼睛充滿(mǎn)了懵懂和向往。
女：迎新晚會(huì)上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書(shū)寫(xiě)。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛，讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過(guò)。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來(lái)是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來(lái)感受《外面的世界》《吉他彈唱》。
女：一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍，一張上下鋪男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財(cái)富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請(qǐng)帶來(lái)吉他彈唱《》。
結(jié)束語(yǔ)：
琳：相聚，雖然不是永恒。
國(guó)：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。
琳：我們帶著美好的憧憬。
國(guó)：我們帶著相聚的欣喜。
琳：我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。
國(guó)：你們要相信自己，
堅(jiān)信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
琳：當(dāng)你們走出廣州城市職業(yè)學(xué)院大門(mén)時(shí)。
國(guó)：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
琳：：親愛(ài)的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
國(guó)：感謝在場(chǎng)的所有人員，祝各位合：晚安。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇二
1.主持人上場(chǎng)，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。
男：老師們，同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音，保持會(huì)場(chǎng)安靜，畢業(yè)典禮馬上開(kāi)始。
男：首先，讓我們大家共同開(kāi)啟今天的第一篇章。
男：今天我們站在這里，站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。
女：一同回首九年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：家委會(huì)的叔叔阿姨、親愛(ài)的九年級(jí)大哥哥大姐姐。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，名單學(xué)生發(fā)展部提供)。
女：在這個(gè)特別的日子里，家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、中層干部、九年級(jí)老師、八年級(jí)的弟弟妹妹們特意趕來(lái)為同學(xué)們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定。
女：下面請(qǐng)劉江副校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定!(男女退場(chǎng))。
4.宣布表彰決定、頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)牛懷明副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!(隨機(jī)主持頒獎(jiǎng))。
姚：親愛(ài)的來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師，
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?BR> 陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
a：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來(lái)賓。
c：敬愛(ài)的老師。
d：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
a：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
c：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
a：昨日，我們相聚師大校園。
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
c：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
d：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
c：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
尹：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)__“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸：感謝所有朋友們的到來(lái)。
林：這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離開(kāi)的朋友畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)致辭。
趙：這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè)，播放著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往。
林：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生的時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。
男：親愛(ài)的___屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動(dòng)踏入咱們黃土梁子初級(jí)中學(xué)校園的時(shí)候，就注定了會(huì)迎來(lái)特殊的夜晚，這是難忘的時(shí)刻，會(huì)讓永遠(yuǎn)珍惜！這是光榮的時(shí)刻，讓為之歡呼！這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)的時(shí)刻，讓永遠(yuǎn)銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開(kāi)幕！
的畢業(yè)典禮大會(huì)共有八項(xiàng)議程，項(xiàng)請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭。項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話(huà)。項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。
下面畢業(yè)典禮大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
剛才楊校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對(duì)全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學(xué)習(xí)的的動(dòng)力和指南！
畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來(lái)到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來(lái)了更多的活力和生機(jī)，過(guò)程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。下面大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無(wú)怨言，我代表學(xué)校對(duì)你們表達(dá)深深的敬意和歉意！希望受到通報(bào)表彰的同學(xué)再接再厲，在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績(jī)，也希望同學(xué)努力，學(xué)業(yè)無(wú)憾，人生無(wú)悔！
三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們了深厚的情誼，老師們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外，也會(huì)永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，聆聽(tīng)一下老師們的'心聲吧，下面大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話(huà)。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，雖說(shuō)大多教室—宿舍—食堂三點(diǎn)一線的匆忙，不覺(jué)得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛(ài)在身旁，希望劉玉紅老師的講話(huà)會(huì)給大家增添更多的信心和力量。
接下來(lái)大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索。舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長(zhǎng)進(jìn)步的，大家也為學(xué)發(fā)展了力量，謝謝同學(xué)們！
下面畢業(yè)典禮大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來(lái)更多的好運(yùn)，也會(huì)激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來(lái)年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和的精神！
三年的學(xué)習(xí)和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。下面大會(huì)第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫(xiě)照，對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵(lì)。希望老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)為學(xué)發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績(jī)！
三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！下面大會(huì)第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承！讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來(lái)演出，那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來(lái)校不久，在身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來(lái)到，并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì)，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀(jì)念，希望給大家?guī)?lái)更多的祝福，更多的信心和勇氣！下面大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場(chǎng)，聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，的畢業(yè)典禮大會(huì)，并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W成、事成，一切！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇四
a：在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
b：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
b：請(qǐng)坐。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校。
a：還有x天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。
a：還有x天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。
b：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。
a：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
a：我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
a：三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b：這使我深深體會(huì)到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)。
a：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
b：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。
a：親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著你的`一切。
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
a：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
b：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a：同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b：請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師致辭。
b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學(xué)會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
a：我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光。
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b：以堅(jiān)定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行。
b：奮斗與我們同伴。
a：希望就會(huì)與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
a：有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
b：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。
a：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。
a：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
b：三尺講臺(tái)：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
a：晨曦操場(chǎng)：聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?BR> a：對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請(qǐng)初三x班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了xx老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作。
a：他們的親人去世了，還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘。
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及。
b：他們?cè)诿π┦裁矗?BR> a：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開(kāi)導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……。
a：他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
b：他們正忙著把xx中學(xué)建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)，有請(qǐng)教師代表x老師發(fā)言。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇五
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
a：六月的情懷，讓08級(jí)的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
b：六月的情懷，讓09級(jí)的我們懂得了珍惜時(shí)光，珍惜在校每一段的歲月流觴。
c：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，
d：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
a：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年，
b：這份永恒的心，幸苦了老師撫育我們四年。
a：那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的校、老師和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
b：今晚這個(gè)難忘的今宵，伴我們度過(guò)的就有這樣一批勤懇四年的導(dǎo)和老師們，下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們分別是......
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)xx為我們的晚會(huì)致辭?。?BR> a：感謝精彩致辭?。∠旅嫖倚技状髮W(xué)商學(xué)院"感恩母校，放飛夢(mèng)想"xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：大學(xué)的四年生活有著太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人故事值得銘記。
b：如果時(shí)間可以倒退，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活還會(huì)像以前一樣么？
d：如果一切可以重來(lái)，女生還會(huì)在屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎？
a：但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了，那就讓我們伴隨著歌舞一起重溫那些青春的過(guò)往。
d：那么，就讓我們一起跟隨08經(jīng)濟(jì)1班的表演，看看他們是如何對(duì)大學(xué)進(jìn)行自白的。
c：下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《自白》。
a：感謝經(jīng)1同學(xué)為我們?cè)忈尩淖园住Ｔ?jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想不停地拼搏奮斗。
c：我們的青春激昂，所以鼓點(diǎn)歡快，生機(jī)昂揚(yáng)；
d：我們的生命高亢，所以音樂(lè)流暢，英姿颯爽。
c：我們的生活時(shí)尚，所以在那t臺(tái)秀場(chǎng)，我們也是華美的樂(lè)章。
a：回想今日的相聚，是何等的緣分讓我們能坐在一起。我想這緣分是我們的吉首大學(xué)給的。珍惜這份緣分的同時(shí)，不如也讓我們回望一下我們的又一所母校。
b：我們成熟了，這是四年的時(shí)光給我們留下的東西；我們成為了人才，這是老師給我們的東西，更是學(xué)校賜予我們終身享用的東西。
c：這個(gè)被我們隨口稱(chēng)呼為"東西"的代名詞，其實(shí)指的就是知識(shí)，思想。它來(lái)自與老師們的勤懇，來(lái)自與吉首大學(xué)的輝煌與偉大。
d：朋友，你可別忘了，當(dāng)你走出家門(mén)的那一剎那，你母親目送你的眼光，然而今天你也請(qǐng)記住，當(dāng)我們走出吉首大學(xué)的時(shí)候，母校依然投放著不舍得目光。
a：這眼光中告訴我們："孩子，出去了，你可一定要爭(zhēng)氣。"但是，爭(zhēng)氣過(guò)后的你，朋友，別忘記了回恩我們的母校，因?yàn)樵谶@一輩子中，吉大商院都將有恩與我們。
那么接下來(lái)就進(jìn)入我們下一個(gè)篇章——感恩母校，情系商院。
b：因?yàn)閻?ài)情，才有了那么多名垂史冊(cè)的傳奇故事；
c：因?yàn)閻?ài)情，才保存著那么多美好的回憶。
d：因?yàn)閻?ài)情，世界上的玫瑰才開(kāi)得更加的美麗；
d：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞動(dòng)青春，下面請(qǐng)欣賞爵士舞《我最紅》。
b：誒，雷哥，你知道什么是神曲嗎？
a：難道是忐忑？
b：今天的我們帶著美好的憧憬，
c：今天的我們帶著相聚的歡欣，
d：今天的我們帶著離別的不舍，
a：今天的我們齊聚一堂，共度這個(gè)美好而又難忘的夜晚。
b：讓我們打開(kāi)心靈的枷鎖，揚(yáng)起自由的風(fēng)帆，
a：讓我們一起展望未來(lái)，迎接燦爛的明天！接下來(lái)進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章"插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航"。
c：有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。
d：青春更是一本書(shū)，一本讀一遍卻能讓你回味一生的書(shū)。
a：當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只剩偶爾的回憶？
b：但當(dāng)每次回憶時(shí)，我們依然忍不住嘴角上揚(yáng)，到那時(shí)，我們才知道青春年華不散場(chǎng)，
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春年華不散場(chǎng)》。
b：或許，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事，
a："當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎？"。
b：看來(lái)這首歌是深深的唱進(jìn)了雷哥的心坎去了。
b：不過(guò)不要緊啊雷哥，我們接下來(lái)還有更精彩的歌曲要呈獻(xiàn)給大家了。
a：當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。
b：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場(chǎng)了。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。d：讓我們唱出青春的樂(lè)章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了吉大商院新銳的成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，
c：也祝愿我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌！
d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的08級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
a：下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院"感恩母校，放飛夢(mèng)想"畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇六
(開(kāi)頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b:敬愛(ài)的各位老師。
c:親愛(ài)的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人。
b我是主持人。
c我是主持人。
d我是主持人。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
c：大家這菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了自己的激情和回憶。
d:沒(méi)錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
b：感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)。
(合)正式開(kāi)始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛(ài)情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開(kāi)始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛(ài)情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛(ài)情之路。
a：誒，不知道你在電視上有沒(méi)有看過(guò)服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過(guò)了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺(jué)上的享受啊。
a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來(lái)了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來(lái)的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛(ài)，雷峰塔不會(huì)掉下來(lái)。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛(ài)情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來(lái)的《大話(huà)白蛇傳》。
a:不知道大家有沒(méi)有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺(jué)得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺(jué)得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛(ài)。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來(lái)的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒(méi)錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來(lái)，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來(lái)咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來(lái)了，還帶來(lái)了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽(yáng)光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類(lèi)的。
a:誒，我們接下來(lái)要請(qǐng)出來(lái)的可不是這類(lèi)單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣(mài)關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來(lái)吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來(lái)的是怎樣的表演了呢，大家說(shuō)是不是呀。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來(lái)自13物本2班的poppingman們帶來(lái)的精彩表演。
a:咱們敬愛(ài)的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
a:誒，不知道你在平時(shí)有什么愛(ài)好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛(ài)看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛(ài)欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺(jué)得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說(shuō)是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說(shuō)什么做什么，你也要說(shuō)什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。
a主持人：好，有骨氣，那開(kāi)始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
b主持人：。。。(無(wú)語(yǔ)、尷尬、)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
b主持人：這個(gè)游戲難道和下個(gè)節(jié)目有關(guān)嗎?
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來(lái)，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：好的，主持人。鏡子舞臺(tái)是一個(gè)是模仿搞笑類(lèi)節(jié)目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子里的人一樣，完全模仿主演演員的動(dòng)作和語(yǔ)言，考驗(yàn)嘉賓的應(yīng)變能力。其中會(huì)有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。
b主持人：誒?剛剛你說(shuō)參演嘉賓不知道劇情?
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來(lái)模仿我們的語(yǔ)言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書(shū)記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開(kāi)始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的明天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇七
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女甲：x年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。
男乙：這x年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入；
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)xx同學(xué)彈奏一首xx曲——《xxx》！
甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請(qǐng)看一段紀(jì)錄片。
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：相遇與離別總是必然的。這話(huà)說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝福。
甲：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜眨蛔叱鲂ｉT(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。
乙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
甲、乙：xx班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家……。
晚上好！（合）。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿(mǎn)枝，芬芳了整整一季；
那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度；
那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得？
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同；
我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟共；
我們?cè)€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說(shuō)，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想！
青春！
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航！
青春，在今晚盡情綻放吧！
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙！
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
……。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
【結(jié)束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧！而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱！請(qǐng)，為我珍重！
政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體康??！
祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真！（合）。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇九
a：在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
a：xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
b：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
b：請(qǐng)坐。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校。
a：還有x天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師。
b：還有x天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。
a：還有x天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。
b：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。
a：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
a：我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
a：三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b：這使我深深體會(huì)到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)。
a：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
b：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。
a：親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著你的一切。
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
a：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
b：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a：同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b：請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師致辭。
b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學(xué)會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
a：我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光。
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b：以堅(jiān)定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行。
b：奮斗與我們同伴。
a：希望就會(huì)與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
a：有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
b：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。
a：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。
a：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
b：三尺講臺(tái)：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
a：晨曦操場(chǎng)：聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?BR> a：對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請(qǐng)初三x班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了xx老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作。
a：他們的親人去世了，還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘。
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及。
b：他們?cè)诿π┦裁矗?BR> a：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開(kāi)導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……。
a：他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
b：他們正忙著把xx中學(xué)建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)，有請(qǐng)教師代表x老師發(fā)言。
合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
相信有些人還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿呢，這就一起學(xué)習(xí)一下。畢業(yè)晚會(huì)，就是畢業(yè)之際。我們不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月。不愿告別，卻總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中生畢業(yè)晚會(huì)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
1.主持人上場(chǎng)，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。
男：老師們，同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音，保持會(huì)場(chǎng)安靜，畢業(yè)典禮馬上開(kāi)始。
男：首先，讓我們大家共同開(kāi)啟今天的第一篇章。
男：今天我們站在這里，站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。
女：一同回首九年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：家委會(huì)的叔叔阿姨、親愛(ài)的九年級(jí)大哥哥大姐姐。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，名單學(xué)生發(fā)展部提供)。
女：在這個(gè)特別的日子里，家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、中層干部、九年級(jí)老師、八年級(jí)的弟弟妹妹們特意趕來(lái)為同學(xué)們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定。
女：下面請(qǐng)劉江副校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定!(男女退場(chǎng))。
4.宣布表彰決定、頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)牛懷明副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!(隨機(jī)主持頒獎(jiǎng))。
姚：親愛(ài)的來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師，
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?BR> 陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
a：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來(lái)賓。
c：敬愛(ài)的老師。
d：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
a：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)。
夏天。
嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
c：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
a：昨日，我們相聚師大校園。
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
c：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
d：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
c：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
尹：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)__“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸：感謝所有朋友們的到來(lái)。
林：這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離開(kāi)的朋友畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白2017講話(huà)致辭。
趙：這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè)，播放著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往。
林：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，()給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了。
學(xué)生。
的時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。
男：親愛(ài)的___屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的。
教學(xué)。
樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十一
（敬禮）
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女甲：6年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。
男乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入；
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)肖蕭同學(xué)彈奏一首琵琶曲——《》！
（節(jié)目：）琵琶曲。
甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
（節(jié)目：）紀(jì)錄片播放。
乙：陳奕然同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧？下面請(qǐng)他為我們帶來(lái)一首歌曲——。
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：相遇與離別總是必然的。這話(huà)說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝?！?BR> （節(jié)目：）發(fā)禮物（音樂(lè)）。
甲：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?；走出校門(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。
乙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
甲、乙:六一班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十二
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十三
合：大家好!
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于~~中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十四
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫(xiě)。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大學(xué)。
b：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。
夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。
拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶!
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在，我宣布，屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始
第一項(xiàng)：全體起立
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。他們是xx請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表xx教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)xx院長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，xx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門(mén)。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話(huà)讓我們收獲頗多，下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目：大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們，畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十七
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個(gè)午后，你分享著我的夢(mèng)想，我體會(huì)著你的。
3、c：看完了話(huà)劇，讓我們接著來(lái)感受力與美的完美結(jié)合。
有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的花球表演，有請(qǐng)。
d：吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時(shí)光太匆匆。
不過(guò)誰(shuí)能讓瞬間變成永恒，誰(shuí)又能讓未來(lái)回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過(guò)。
b：是的。今天呢，咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家。
請(qǐng)看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來(lái)有請(qǐng)我們計(jì)科系的。
足球隊(duì)為大家?guī)?lái)一曲《我的好兄弟》，有請(qǐng)。
6、《排球操》。
c：哎，，都說(shuō)巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽(yù)?
a：有么?有的話(huà)我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊(duì)的姑娘們，有請(qǐng)。
7、a：人們總是在離別前開(kāi)始懷念。
c：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿(mǎn)力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛(ài)情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉，回憶我們來(lái)時(shí)的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來(lái)《濤聲依舊》。
請(qǐng)帶來(lái)絢麗的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)沈童，郭旭帶來(lái)《酒色財(cái)氣》。
11、c：哎，看過(guò)趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒(méi)?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段，覺(jué)得非常感動(dòng)，一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
c：確實(shí)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請(qǐng)胥丁心。
13、d：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話(huà)。
a：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說(shuō)再見(jiàn)。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。
老師講話(huà)前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感０?，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。
c：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路，正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話(huà)。
同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí)，我們趴在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候，咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。
b：我親愛(ài)的姑娘，你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺(jué)得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺(jué)得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過(guò)，在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛(ài)的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來(lái)一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍(lán)的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來(lái)的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟(jì)寧學(xué)院，我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟(jì)寧學(xué)院，我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。
c：我在濟(jì)寧學(xué)院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟(jì)寧學(xué)院，我最喜歡在圖書(shū)館里看書(shū)，讀單詞。
b：再見(jiàn)了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見(jiàn)了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫(xiě)滿(mǎn)期待的雙眼。d：讓我們?cè)倏匆谎圻@里，讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。
20、a：今天，我們不說(shuō)再見(jiàn)，只說(shuō)珍重。
b：讓所有的語(yǔ)言都匯成一句話(huà)，祝你一路順風(fēng)。
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十八
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿(mǎn)懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的.寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開(kāi)了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下頭就讓我們一齊來(lái)欣賞由園林（1）班__帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱(chēng)國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林（1）班__帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激__給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì)__、__等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來(lái)要笑著走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)?！毕骂^有請(qǐng)園林（2）班__、__同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班__帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班__帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班__，__帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話(huà)，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話(huà)，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請(qǐng)欣賞園林1班__，__等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話(huà)劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班__帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專(zhuān)農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿(mǎn)異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對(duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)__帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后，我們來(lái)一齊了解一下印度的神話(huà)故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班___，__同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話(huà)》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話(huà)》。
男：團(tuán)體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請(qǐng)欣賞由園林（2）班__帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的__同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
初中生畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十九
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
d：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
b：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
a：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
b：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
a：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開(kāi)
c：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
d：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
a：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)
a：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
a：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
b：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
a：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
b：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風(fēng)采在這里綻放
a：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
b：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
a：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
a：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
b：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
b：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
b：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
a：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
a：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
a：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?BR> a：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
b：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
a：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
b：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛(ài)的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
a：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
b：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
b：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
b：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
b：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請(qǐng)!
b：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
d：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
a：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
d：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
a：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
b：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
c：告別了，離開(kāi)了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
c：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
d：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
a：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
d：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
a：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
d：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
a：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
b：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
c：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
d：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!