寫讀后感可以讓我們以多角度、多維度的方式來審視和理解一本書。想要把讀后感寫得更加生動(dòng)和有力，可以參考以下幾點(diǎn)寫作技巧。下面是一些讀者對暢銷書的讀后感總結(jié)，或許會(huì)給你一些關(guān)于購書的新建議和推薦。
獅子王的英語讀后感篇一
《獅子王》主要講述了獅子刀疤一次次地讓辛巴陷入危險(xiǎn)，目的是想奪取王位。因?yàn)樾涟褪乾F(xiàn)任國王木法沙的兒子，是王位的繼承人。而勇敢的木法沙一次次地救了辛巴。
有一次，刀疤叫土狼把成群的羚羊趕到了辛巴所在的地方，木法沙又一次救了辛巴。但木法沙在爬峭壁時(shí)想讓弟弟刀疤幫助他，沒想到被刀疤無情地推了下去。木法沙光榮地犧牲了。刀疤當(dāng)上了國王。辛巴逃到了另一個(gè)國度，遇到了彭彭和丁滿，三個(gè)人無憂無慮地生活在一起。漸漸地，辛巴長大了。后來他的朋友娜娜叫他回去。在朋友彭彭和丁滿的幫助下大勝刀疤和土狼，辛巴終于當(dāng)上了國王。
還有一次，辛巴的父皇木法沙教育他不能到大象墓園去玩，但他的'叔叔刀疤誘惑他說："沒錯(cuò)，那里很危險(xiǎn)，只有勇敢的獅子才可以去那里。"辛巴以為自己就是只勇敢的獅子了，于是想方設(shè)法要到大象墓園去看個(gè)究竟。于是邀上他的朋友娜娜一起去。辛巴的媽媽為了孩子的安全起見，派總管沙祖跟隨他們一起去。但辛巴他們嫌沙祖愛管閑事，太嘮叨，千方百計(jì)擺脫沙祖的跟蹤。辛巴和娜娜到了大象墓園受到了土狼的攻擊，差點(diǎn)成了土狼的烤獅子晚餐。隨后趕到的沙祖也差點(diǎn)成了白切鳥。好在辛巴的父親木法沙及時(shí)趕到，才救了他們的命。
所以孩子一定要聽家長的教育，不要嫌大人太嘮叨，一定要注意安全，不可掉以輕心。孩子一定不能驕傲，要虛心聽取家長的意見。家長教育孩子，都是為了孩子能健康快樂地成長，將來能有一個(gè)美好的前程。家長只有嚴(yán)格要求孩子，孩子虛心聽取教育，才有利于孩子的健康成長。
獅子王的英語讀后感篇二
我在這個(gè)寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。
這本書主要講了辛巴的成長故事。一開始辛巴的爸爸帶他去榮耀石上看了整個(gè)國家，告訴他光明的地方是他們的國家，不要去黑暗的、不被太陽籠罩的地方。自從辛巴出生后，辛巴的叔叔刀疤非常想得到王位。他引辛巴去大象墓園，想讓土狼吃掉他。但是辛巴的爸爸木法沙救了他，刀疤叔叔想辦法把木法沙殺了。刀疤叔叔命令辛巴走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)不要回來了，之后辛巴躺在沙漠里，暈倒了，野豬彭彭和貓鼬丁滿把他帶到了有水的地方，之后刀疤叔叔就當(dāng)上了國王……。
辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導(dǎo)下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當(dāng)上了國王。
看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會(huì)得到懲罰的。我要從小學(xué)習(xí)辛巴身上的優(yōu)點(diǎn)，正義、勇敢、不放棄。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取得到更大的進(jìn)步的。
獅子王的英語讀后感篇三
每一部電影都隱含著它所希望傳達(dá)的訊息，也許是珍貴的友情，也許是溫暖的親情，也許是浪漫的愛情……電影《獅子王》便是如此。
《獅子王》是一部膾炙人口的動(dòng)畫電影，展示了小獅子辛巴成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。電影從太陽自地平線升起拉開了序幕，小辛巴誕生了!他在眾多好友的陪同下，經(jīng)歷了生命中最光榮的時(shí)刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，在歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任和生命中的種種考驗(yàn)，在周而復(fù)始、生生不息的自然定律中，體驗(yàn)出生命的真義。
小獅子，也許我應(yīng)該謝謝你。謝謝你的英勇無畏，謝謝你對責(zé)任的正視和承擔(dān)，謝謝你遇到困難時(shí)的不退縮，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你教會(huì)了我遇到困難要迎難而上。你讓我長大了，成熟了。
難忘辛巴，難忘《獅子王》。
獅子王的英語讀后感篇四
由氣勢磅礴的非洲音樂序曲，到動(dòng)人心弦的閉幕樂章?！丢{子王》均展現(xiàn)了迪士尼動(dòng)畫的至高成就。進(jìn)入《獅子王》，探索新生的壯闊世界，體驗(yàn)愛與冒險(xiǎn)的生命感動(dòng)，你會(huì)得到的驚喜將不只是這么多!讓我們走進(jìn)塞瑞蓋提大草原，身臨其境，感受這一切。讓我們隨著辛巴曲折的成長歷程，明辨是非，獲得朋友、智慧、信心、力量……因?yàn)樗鼈儠?huì)給你歡樂，給你成功。
金橙色的陽光普照大地，在這春光明媚，群芳爭妍的時(shí)光，一個(gè)新的生命在榮耀王國誕生了!充滿幻想、心地善良的動(dòng)物們聚集榮耀王國，準(zhǔn)備著觀望新的小生命，它就是令榮耀王國引以為榮的小獅子辛巴，木法沙王位的繼承人。當(dāng)太陽升上高空，拉飛奇舉起小獅子辛巴時(shí)，一素圣光照向辛巴，這就是獅王家族的圣光!小動(dòng)物們見到未來的國王后歡呼雀躍，這就是榮耀王國一個(gè)新的紀(jì)元。
辛巴出身在貴族家庭，并且是將來的國王，是一個(gè)無比幸運(yùn)的小獅子。劇中有一段非常有吸引力的對話。
木法沙：辛巴，你看，陽光照到的地方都是我們的國度。一個(gè)國王的統(tǒng)治跟太陽的起落是相同的，總有一天我會(huì)跟太陽一樣慢慢落下，在你當(dāng)上國王的時(shí)候就徹底消失。
辛巴：這一切都是我的嗎?
木法沙：對是的，太陽能照到的所有東西。
辛巴：那有陰影的地方呢?
木法沙：那在我們的國度之外，你決不可以去。
辛巴：我以為國王可以隨心所欲。
木法沙：世界上所有的生命都有它存在的價(jià)值。身為國王，你不但要去了解還要去尊重所有的生命，包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。
辛巴：可是爸爸，我們不是吃羚羊嗎?
木法沙：是啊，我來給你解釋一下。我們死后，尸體會(huì)成為草，而羚羊是吃草的。在這個(gè)生命圈里，都是互相有關(guān)系的。
這段話說明了：木法沙非常愛辛巴，它不想失去兒子。而木法沙不讓辛巴去有陰影的地方是因?yàn)槟抢镂C(jī)四伏，如果辛巴去了，就有可能在也回不來了，還告訴了它做人的道理以及生命是相互聯(lián)系的，作為父親它是稱職的。由此可見，獅子王是多么愛它的兒子啊!
然而來自刀疤(辛巴父親的兄弟)的嫉妒之心，因?yàn)樾涟偷某錾硎局?dāng)國王的愿望破滅，覺得生活對它很不公平覺得自己有當(dāng)國王的才能卻當(dāng)不了國王，于是勾結(jié)豺狗謀殺辛巴父子讓自己當(dāng)上國王。所以在看似平和的獅子王國卻隱含著嚴(yán)重的危機(jī)，那就是來自刀疤的謀反。一直想篡奪王位的刀疤，令這無知的孩子一次又一次上當(dāng)?？膳碌拇笙竽箞@、松樹腳下都是可惡刀疤布下的“死亡陷阱”。刀疤曾幾次想害死木法沙和辛巴……可怕的事終于發(fā)生了，木法沙為救辛巴而被刀疤推下羚羊深谷，刀疤當(dāng)了國王，而辛巴卻懷著一顆內(nèi)疚的心，逃到了一個(gè)素不相識(shí)的荒原，但幸好的是兩個(gè)好搭檔在困難與失落中幫助了它。風(fēng)趣幽默的丁滿還讓它品嘗含蛋白質(zhì)豐富的“蟲子”，教會(huì)它“無憂無慮”的人生信條。
戰(zhàn)后的一場雨預(yù)示著被刀疤所統(tǒng)治的黑暗時(shí)期已經(jīng)過去了，獅子王國即將迎來他的黎明，隨著拉飛奇的一聲“是時(shí)候了!”辛巴登上榮耀石，成為榮耀王國新的領(lǐng)袖!就這樣獅子王國又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
人生旅程，坎坷不平，你要去體會(huì)它的真諦。
嘗嘗人情冷暖，或是體會(huì)世間的風(fēng)險(xiǎn)，沒有辦法逃避。
盡管向前走，是對是錯(cuò)，希望和失望，事事沒有絕對。
朝著陽光走，慢慢你會(huì)知道，看這世界，是生生不息!
人生之路是非常漫長的!我們在這個(gè)世界上生活，就是從搖籃到墳?zāi)惯@一過程，但在我們生存的一天中，你為這個(gè)世界作出了什么貢獻(xiàn)呢?即使我們的人生旅途是坎坷不平的，但我們依然要向前走，因?yàn)榈厍蜻€在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的心還在跳動(dòng)，我們就要用我們唯一的生命來譜寫一曲壯麗恢弘的篇章!
獅子王的英語讀后感篇五
我在這個(gè)寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。
辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導(dǎo)下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當(dāng)上了國王。
看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會(huì)得到懲罰的。我要從小學(xué)習(xí)辛巴身上的優(yōu)點(diǎn)，正義、勇敢、不放棄。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取得到更大的進(jìn)步的。
獅子王的英語讀后感篇六
我選的是其中的一篇：《獅子王生日快樂》這一篇。這個(gè)故事主要寫的是楊自熱知道了今天是他的同桌，也是他們班的班長“獅子王”(蔡一心)的生日。楊自熱正在去學(xué)校上學(xué)的路上，想著如何慶祝她生日快樂時(shí)的情景：他對她說出了祝她生日快樂，“獅子王”感謝了他，想著想著———結(jié)果，太入迷了，他撞到了學(xué)校門口的大水泥柱子上。不小心被他們班的同學(xué)看見了。到了班級里，同學(xué)們都說他的頭上就是一個(gè)五顏六色的“荷包蛋”!“獅子王”開始發(fā)動(dòng)她的“獅吼功”，同學(xué)們立馬跑到座位上坐了下來。吵鬧的教室里突然變得安靜下來，連一根針落下來都能聽見。令人想不到的事情發(fā)生了，她拿出一張紙巾給他擦眼淚，還問他疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室?他真是不敢相信自己的`眼睛和耳朵。她原本是一位特別“愛管閑事”的班長，今天卻是一位溫柔體貼的好同桌。
通過這個(gè)故事我懂得了：有些班長經(jīng)常管你事，是為你好。多管管你，是希望你改掉壞毛病。這真是“患難見真情啊!”在楊自熱遇到困難的時(shí)候，“獅子王”幫助了他，可見她是一位合格的好同桌，好班長。學(xué)習(xí)班長：遇到困難的同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，互相幫忙、樂于助人的精神!
獅子王的英語讀后感篇七
鐘婉婷是一個(gè)傳奇人物，她只用了三年時(shí)間就達(dá)到了普通人學(xué)習(xí)十三年的水平。她是怎么做到的呢？這還得從她小時(shí)候說起。
在琬婷小時(shí)候，她爸爸沒有立刻讓她學(xué)習(xí)英語，而是先讓她認(rèn)識(shí)英語，在培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)英語的興趣之后，才開始讓她慢慢接觸英語。剛開始，英語書上的每一課只有十五個(gè)基本句子，琬婷就一句接一句地反復(fù)跟讀，為了不犯錯(cuò)，必須是一詞不差而且是純正發(fā)音，才能練習(xí)下一個(gè)句子。全部句子會(huì)讀后，才進(jìn)行下一個(gè)步驟，爸爸把每兩句之間隔適當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間錄好音，然后讓琬婷一直跟讀，讀到熟練背誦的程度為止。此后，琬婷每天一直這樣聽、讀，直到舌發(fā)軟、嘴發(fā)麻為止。讀完后，她爸爸就陪她一起對話，婉婷說錯(cuò)了，爸爸就立刻指出來，按正確的再教一遍。這時(shí)，爸爸還是不讓她背單詞，而是在熟練背誦課文的前提下，又讓她分組重點(diǎn)理解句子。為了讓琬婷真正用上英語，她爸爸建議她把毛絨玩具當(dāng)成人物，讓他們在一起對話，這下可好，枯燥的英語學(xué)習(xí)搖身一變，成了有趣的游戲，為了讓“人物們”說更多的話，她就拼命地學(xué)英語，這下學(xué)英語的勁頭就全都上來了！從學(xué)第三課開始，在能熟練背誦的前提下，增加了復(fù)述環(huán)節(jié)，而且是先不看書、聽懂了再讀，爸爸只讓她聽一遍，為了聽清楚，精力要高度集中才能完成。遇到了長的句子，可以斷開來復(fù)述，就記得又快又好了，這個(gè)方法使她在以后的英語學(xué)習(xí)中有了很大的突破。琬婷自然而然地學(xué)會(huì)了26個(gè)字母后，她爸爸讓她慢慢用純正的口音讀48個(gè)音標(biāo)，直到像拼音一樣熟練才行。因此，琬婷整理出了學(xué)習(xí)英語的方法：
1、讀課文單詞；
2、只看書中漫畫聽錄音；
3、講述課文大意；
4、不看課文，邊聽邊讀；
5、看著課文，邊聽邊看邊讀；
6、看著課文大聲朗讀；
7、看著課文中的漫畫背誦課文；
8、合上書背誦課文。
學(xué)習(xí)英語不怕慢、就怕站，一定要有一個(gè)合適的進(jìn)度，才能達(dá)到效果。同時(shí)，講英語故事也是鍛煉口語的一個(gè)好方法，因?yàn)?，學(xué)習(xí)英語，不是為了考試，而是為了能靈活應(yīng)用。
琬婷抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，一天，琬婷和爸媽在飯店吃飯，看見一個(gè)外國人，琬婷主動(dòng)上前去打招呼，開始了談話。回來后，琬婷高興地說外國人夸她英語非常好。這又為她學(xué)習(xí)英語埋下了興趣的種子。
由此，我也想到了自己的英語學(xué)習(xí)。在以前的生活中，我和琬婷最大的區(qū)別是兩點(diǎn)：方法和堅(jiān)持。
光在學(xué)習(xí)方法上，我就已經(jīng)輸了一半。每天，我表面上是在讀英語，其實(shí)是拖拖拉拉，根本沒讀幾句，而且還看看這兒，摸摸那兒，一會(huì)兒就把時(shí)間磨蹭光了。到了中午，說是有時(shí)間就復(fù)習(xí)，可其實(shí)，中午一有時(shí)間，我就看漫畫書，根本把讀英語的事拋之腦后，又是磨磨唧唧時(shí)間就到了。最不該的是，晚上寫作業(yè)差不多寫到九點(diǎn)多，我要休息一會(huì)兒，可這一休息就到了十點(diǎn)多，我一晚上只看了一兩句英語就得睡覺去了，只有星期六、星期天，我才能認(rèn)真地學(xué)一會(huì)兒，但時(shí)間也不長。在堅(jiān)持上，我又輸了另一半。老師讓我們每天聽一聽課文，而我的錄音帶上都落了厚厚的一層灰了，我都沒去碰它。有各種各樣的學(xué)習(xí)方法，可我就是不用。在學(xué)習(xí)課文后，我從來不讀，總是在要考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳。要復(fù)習(xí)才能牢記，可我就是不復(fù)習(xí)，學(xué)完就不記了，這樣造成了記了忘、忘了記的后?？戳恕剁娡矜脤W(xué)習(xí)英語》后，我才知道只有堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)英語，并且在生活中靈活應(yīng)用，這才是學(xué)習(xí)英語的真正目的。
獅子王的英語讀后感篇八
印象的一本書“的人誰監(jiān)視的麥田”
去書店這一天，我選擇了一個(gè)非常薄的圖書從很多世界名著，名字讓“小麥者誰監(jiān)視的領(lǐng)域”，當(dāng)我拿起這本書，我根本沒有想到，這樣的薄書將有一個(gè)所謂很大的影響我，使我的想法和感受非常深刻，我認(rèn)為，形式和內(nèi)容的這本書都是非常出色的。
五十年代在美國是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，烏云第二次世界大戰(zhàn)尚未離開，但硝煙的冷戰(zhàn)再次出現(xiàn)。一方面科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度快，另一方面，人們?nèi)狈硐?，士氣低落，在巨大的社?huì)背景無法改變自己，生活和組合令人震驚和令人震驚的生活。那么，“一代人的崩潰”出現(xiàn)時(shí)，霍頓是其中的一員，他抽煙和酗酒會(huì)，而不是努力取得進(jìn)展，但是，他仍然是不大可能減少采取藥物，群居階段，因?yàn)樵谒牡撞啃?，仍然有一個(gè)美麗的理想和偏遠(yuǎn)的所有時(shí)間---執(zhí)行“誰使觀賞者在麥田”。
一個(gè)國家在這里的生活，這個(gè)時(shí)代是在巨大的變化，一切都在發(fā)展迅速的變化。從某種意義上說，這是真的一點(diǎn)都在美國的50。社會(huì)是不斷進(jìn)步，人們的觀念正在發(fā)生變化也有很多人開始大量及有煙霞，消沉，就會(huì)忘記自己的理想，沒有第一次的熱情，開始渴望被平庸。
我們是一群兒童，生活在新時(shí)代，這是困惑和擔(dān)憂是已經(jīng)被用來自然，但我們應(yīng)該集中精神和某些有關(guān)的前端，我們，我們的道路，我們應(yīng)該有一個(gè)雄心勃勃的有崇高理想的人。如果霍頓沒有他純潔的理想，那么他將墮落進(jìn)行到底，這是他的理想，讓他的生活。理想的是人民的指路明燈，是領(lǐng)導(dǎo)人民走向未來，走向光明。我們的生活才剛剛開始，即使生活，使我們這一代人的一些困惑與明知其中的路要走，但一切都只是暫時(shí)的，不知道過去，我們現(xiàn)在最需要的，這是我們的理想。
是的，這是希望有崇高的理想，只是希望明天將更加美好的明天。
獅子王的英語讀后感篇九
迪士尼卡通風(fēng)靡全球，但我最愛看的是《獅子王》這部經(jīng)典的卡通。
這部卡通挺感人的：小獅子很貪玩。一次，它的叔叔“刀疤”處心積慮要奪取王位，老獅子王為了救小獅子，被“刀疤”設(shè)計(jì)害死了。小獅子化悲憤為力量，苦練本領(lǐng)，終于奪回了王位。
小獅子成長的經(jīng)歷有悲有喜，有笑有淚，可最使我感動(dòng)的卻是老獅子王不顧一切挽救小獅子那驚心動(dòng)魄的一幕。當(dāng)我看到這里時(shí)，我真的驚訝極了！我從不曾想到，父愛原來是這么偉大，這么無私！
但是，我又馬上臉紅了。因?yàn)?，我對爸爸卻是那么的不尊重。一次，我咳嗽得非常厲害，媽媽告誡我不能吃甜的和冷的食品。一天放學(xué)后，我肚子餓了，回到家就拿零食吃。最后，我打開冰箱要吃巧克力。爸爸看見了，就不許我吃巧克立。我雙眉一皺，大聲說：“可我肚子餓了！”爸爸也微微生氣了：“那你就忍耐一會(huì)兒唄，馬上吃飯了。再說，你咳嗽還吃巧克力，不要命了你！”“我……”我啞口無言，只好黑著臉做作業(yè)，心里把老爸罵了幾千遍。但現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的我是多么幼稚，而爸爸的愛卻悄無聲息地滲入到我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
母愛是那么溫和與細(xì)致，但父愛也毫不遜色，父愛比母愛深沉，不露聲色，因此人們很少注意到父愛的無私與偉大。
而我們，就應(yīng)該懂得回報(bào)父母，讓這種偉大的愛一直流傳，一直流傳……。
獅子王的英語讀后感篇十
今天，我和媽媽又一起讀了《新獅子王》這本書，和媽媽一起讀的感覺就是不一樣。
書中寫到，一天早上，動(dòng)物們狙擊到獅王巖，老法師兩手拖著剛出生的小辛巴，小動(dòng)物們一齊跪下，表示對小王子的敬意。“要是我是小心吧多好，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，還能成為眾人尊重的王子?！蔽姨煺娴貙寢屨f。媽媽語重心長地說：“小辛巴要經(jīng)歷很多磨難才能成為獅王。榮耀的日子，要經(jīng)過艱苦的額努力才能擁有?！蔽依^續(xù)讀下去。
我和媽媽一邊讀，一邊演繹著故事，我當(dāng)小辛巴說他的臺(tái)詞，兒媽媽就說別的動(dòng)物的臺(tái)詞，媽媽還做著各種動(dòng)作，當(dāng)讀到小辛巴被舉起來的時(shí)候，媽媽也把我舉起來，我開心地叫著，我們已經(jīng)完全融入到書的世界里了。
“可是，只有一個(gè)人沒來，那時(shí)獅王的.弟弟刀疤，獅王找一只鳥通知他，它不但不來，還打算吃了那只鳥?！弊x到這里，我知道，刀疤肯定是個(gè)壞蛋。不就，刀疤騙了辛巴的媽媽帶去壞人的領(lǐng)地。讀到這里，我知道，一場斗爭就要開始了。刀疤早已串通好了三條野狗，我真替辛巴擔(dān)心。這時(shí)，獅王即使感到，把三條野狗打得東倒西歪，可刀疤一下吧把獅王推下懸崖。
小辛巴逃到遠(yuǎn)方，交了很多朋友，它慢慢長大了，后來，內(nèi)心的責(zé)任感和強(qiáng)烈的憤怒，讓辛巴內(nèi)心充滿復(fù)仇的火焰。它回到原來的領(lǐng)地，和邪惡的刀疤一決死戰(zhàn)。我讀著，仿佛自己就是那個(gè)辛巴，媽媽又把我抱起來，歡呼著，說：“小辛巴，你長大了，你是個(gè)英雄的國王！”()我們樂著，我還在床上打滾，為書中這個(gè)美好的結(jié)局而歡呼。當(dāng)然了，小辛巴戰(zhàn)敗了刀疤，成為萬眾歸心的國王，把自己的領(lǐng)地治理得和諧美好。
媽媽說：“咱倆讀書多快樂啊，比玩電腦強(qiáng)多了，你要像勇敢的小辛巴學(xué)習(xí)?！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了一下頭，我相信，我就是那個(gè)小辛巴，媽媽眼里勇敢的小辛巴。
獅子王的英語讀后感篇十一
作為一名入行不久的小學(xué)英語教師，我深知自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還很多很多。教學(xué)的各類書籍和期刊很多，而且眾說紛紜。但是，所有的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)都要在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下。借寒假之際，學(xué)習(xí)了一下課程標(biāo)準(zhǔn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育是國家義務(wù)教育階段的基本要求，教師面對的不僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)體，而是群體。每個(gè)學(xué)生的智力水平和情感因素都各不相同，教師的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施都必須面向全體學(xué)生。不能跟著學(xué)習(xí)最快的學(xué)生的節(jié)奏，而是綜合考慮到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，感受成功?！彼鶑?qiáng)調(diào)的是教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展互動(dòng)的過程。教師在教授學(xué)生英語知識(shí)的同時(shí)，更加需要培養(yǎng)的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，要讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。教學(xué)，教的不是知識(shí)，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，并使其過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題的過程。
在小學(xué)英語教學(xué)中，興趣、情境和活動(dòng)是三個(gè)非常重要的因素。興趣是學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，活動(dòng)是提高小學(xué)生英語運(yùn)用能力的主要途徑。教師要保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，就必須設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并使活動(dòng)情境化。設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，有了情境，各種活動(dòng)有了依托，活動(dòng)就會(huì)生活化、趣味化和真實(shí)化。
教師傳授英語的過程，是提高學(xué)生增長知識(shí)、掌握技能、學(xué)習(xí)文化、提高語言運(yùn)用能力的過程，也是他們豐富情感、陶冶情操、展開聯(lián)想、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的過程。因此在課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；抓好語言技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維及想象力；注重營造生動(dòng)的理念和活潑的課堂。
教學(xué)評價(jià)是教學(xué)活動(dòng)不可或缺的一個(gè)組成部分。評價(jià)主要是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，檢查英語教學(xué)是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，揭示英語教學(xué)過程的價(jià)值和效果，進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。在倡導(dǎo)發(fā)展性評價(jià)的同時(shí)，我們要充分體現(xiàn)在教學(xué)評價(jià)中的人文性、過程性、開放性、激勵(lì)性和多元性。
課程標(biāo)準(zhǔn)對教師在各方面提出了要求，既有知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育方式等方面，又有對教學(xué)目的和學(xué)生評價(jià)方式的調(diào)整，其核心便是教育對“學(xué)生主體”的尊重，正式這些話題，讓我開始深思和探索，關(guān)注每位學(xué)生的身心健康發(fā)展，爭取給每位學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來新鮮的色彩。
獅子王的英語讀后感篇十二
這是一篇遲到n年的觀后感，當(dāng)年獅子_剛上映的時(shí)候，就打算去電影院看看，結(jié)果一晃，就變成了我?guī)е殞毴ル娪霸阂黄鹩^看。當(dāng)然，現(xiàn)在的角度和當(dāng)年的角度已經(jīng)千差萬別，人生體驗(yàn)也完全不同，不過重要的是，收獲滿滿。
創(chuàng)業(yè)這么多年，我逐步醒悟一個(gè)詞：專業(yè)。做一件事，一定要專業(yè)。事情不以你的喜好或者意志為轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟悴粚I(yè)，你就會(huì)被淘汰。這跟你的做人善良與否或者價(jià)值觀都無關(guān)。事情就是事情，角色就是角色，你在位不正，那就是錯(cuò)。何以為‘正’，就是做你在位置上該做的事。不要拿道德或者傳統(tǒng)的善惡去評價(jià)，這里的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是結(jié)果。所以，還有一句古語也就出來了，‘男怕進(jìn)錯(cuò)行’。行業(yè)對于一個(gè)男人很重要，一生為之奮斗和努力的方向，和你的價(jià)值觀不一致的時(shí)候，那你只可能每天生活在夾縫中。內(nèi)心的煎熬和折磨，是伴隨你生命中的，直到，你超脫了自己。
我在自我標(biāo)榜或者自我開拓，為自己以前的不成功找理由，甚至可恥的是，為自己未來要做的行為做心里鋪墊。但是，有一點(diǎn)是可以明確地，就是我們必須把自己的位置擺正，在其位，謀其職，正其位，因?yàn)槲也粌H代表我，更代表了這個(gè)位置所賦予的責(zé)任。
我們必須清楚的知道，大多數(shù)人看的是正面，距離產(chǎn)生美，因?yàn)樗麄兘K生不可及。然而，背后的陰冷是我們必須要應(yīng)對的，因?yàn)?，你坐在上面。陰陽相對，這，才平衡。你就是在位置上陰陽相交的產(chǎn)物，冷熱相互，正式如此，你才有了抵御一般人不能承受之力的能力。就像熱咖啡要冷萃，這樣的香味才迷人。
成長一定不是一帆風(fēng)順，
成長一定是由內(nèi)而外的。
獅子王的英語讀后感篇十三
今天下午，老師讓我們留下來看一部影片叫做《獅子王》，一聽這個(gè)名字，我就覺得這個(gè)名字特別酷，內(nèi)容也肯定精彩。
《獅子王》的大概內(nèi)容是一位地位非常崇高的獅子成為了獅子王，誕下了小獅子王——辛巴，辛巴的叔叔——刀疤野心非常大，覬覦王位。他眼看著自己沒什么希望了，突然心起殺機(jī)，勾結(jié)鬣狗，利用鬣狗引發(fā)角馬群**，趁此把小辛巴引進(jìn)去，讓獅子王去就，而害死獅子王，獅子王陷入角馬群中，用最后一口氣將他最后的希望——辛巴，扔出了山谷，終于小辛巴跑了，而獅子王卻遭不幸，小辛巴在伙伴的幫助下，漸漸長大，在長老狒狒的引導(dǎo)下，重奪王位，替父報(bào)仇，終于他成功了，森林又恢復(fù)了祥和。
看了這部電影我深有感觸：天天勾引斗角，既傷害他人，又傷害自己。只有精誠團(tuán)結(jié)，才能更創(chuàng)和諧的未來。
獅子王的英語讀后感篇十四
當(dāng)太陽從地平行線上升起，夜晚轉(zhuǎn)成白晝，非洲蘇醒了，萬獸群集，共同慶祝小獅子王的誕生，小獅子辛巴在眾多熱情忠心的朋友的陪伴下，不但經(jīng)歷了生命中最光榮的時(shí)刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了生、死、愛、責(zé)任等生命中的種種考驗(yàn)，最終登上了森林之王的寶座，也在周而復(fù)始生生不息的自然中體驗(yàn)出生命的真諦！很顯然，那只小獅子就是正在成長的我們，本以為長大是一件很容易的事情，但隨著年齡的增長，開始意識(shí)到這是一個(gè)過程，一個(gè)需要充實(shí)的過程。痛苦、淚水、歡笑、鮮花都是其中的內(nèi)容，盡管很苦澀。記得我小的時(shí)候，因?yàn)榈昧酥馗忻?，所以被媽媽勒令吃藥。剛開始時(shí)，我極不情愿，因?yàn)樗窃谔嗔??？墒菋寢寘s不管這些，捏著我的鼻子幫我灌下去，那種苦澀的滋味，我一輩子都那以忘記，每當(dāng)我喝完藥后，總要吃糖果，似乎重要是世間最苦澀、最難吃的東西一樣。連續(xù)喝了一個(gè)星期的的藥后，我不再抱怨。既然要吃下去，為什么不從容不迫的感受其中的滋味呢？于是，我不再皺著眉頭去猛灌藥，而是懷著輕松的.心情去細(xì)細(xì)的品味它，我竟然發(fā)現(xiàn)藥并不是像以前那么難吃了。又過了兩個(gè)星期，經(jīng)過我的努力，終于治好了感冒。如果不是我當(dāng)初堅(jiān)持不懈的喝藥，也不會(huì)這么快就把病治好。生活的道路即使是坎坷難行的，但你只要一如既往的照著自己的目標(biāo)走下去。假使以前的道路是靠著父母扶著走過來的，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)依靠自己的努力走完剩下的路程。面對挫折，就讓我們坦然的去面對，因?yàn)?，我們總是要長大的。
獅子王的英語讀后感篇十五
我有一本書，名字叫《獅子王》，我很喜歡這本書。
這本書的作者是金波，一個(gè)著名的兒童作家。書里頭講了辛巴（一個(gè)小獅子）因?yàn)闆]有聽爸爸的叮囑去了大象的墓地，遇到了危險(xiǎn)，幸好爸爸趕來了，把他們救了。
辛巴又去山谷玩，鬣狗把角馬群引進(jìn)了山谷，辛巴為了躲避角馬群，從山上掉了下來，這時(shí)，辛巴的爸爸趕來了把辛巴救了，可是，辛巴的`爸爸卻被他陰險(xiǎn)狠毒的弟弟刀疤推下了山崖，死了。刀疤騙辛巴說是辛巴害死了他的爸爸，辛巴很傷心，于是，離開了榮譽(yù)國。
辛巴在流浪中遇到了兩個(gè)好朋友，慢慢地，辛巴長大了，他長成了一頭很威武的雄獅，有一天，他兒時(shí)的好友娜娜出現(xiàn)了，勸他要勇敢，要奪回他的榮譽(yù)國，在娜娜的鼓勵(lì)下，好朋友的幫助下，辛巴打敗了刀疤，奪回了他的國家。
我很喜歡這本書，因?yàn)槲覐臅飳W(xué)到了很多知識(shí)，也使我明白了“不顧生命的安危去冒險(xiǎn)，并不能證明你的勇敢”這句話的含義，而且我還學(xué)到了要勇敢的面對一切。
獅子王的英語讀后感篇一
《獅子王》主要講述了獅子刀疤一次次地讓辛巴陷入危險(xiǎn)，目的是想奪取王位。因?yàn)樾涟褪乾F(xiàn)任國王木法沙的兒子，是王位的繼承人。而勇敢的木法沙一次次地救了辛巴。
有一次，刀疤叫土狼把成群的羚羊趕到了辛巴所在的地方，木法沙又一次救了辛巴。但木法沙在爬峭壁時(shí)想讓弟弟刀疤幫助他，沒想到被刀疤無情地推了下去。木法沙光榮地犧牲了。刀疤當(dāng)上了國王。辛巴逃到了另一個(gè)國度，遇到了彭彭和丁滿，三個(gè)人無憂無慮地生活在一起。漸漸地，辛巴長大了。后來他的朋友娜娜叫他回去。在朋友彭彭和丁滿的幫助下大勝刀疤和土狼，辛巴終于當(dāng)上了國王。
還有一次，辛巴的父皇木法沙教育他不能到大象墓園去玩，但他的'叔叔刀疤誘惑他說："沒錯(cuò)，那里很危險(xiǎn)，只有勇敢的獅子才可以去那里。"辛巴以為自己就是只勇敢的獅子了，于是想方設(shè)法要到大象墓園去看個(gè)究竟。于是邀上他的朋友娜娜一起去。辛巴的媽媽為了孩子的安全起見，派總管沙祖跟隨他們一起去。但辛巴他們嫌沙祖愛管閑事，太嘮叨，千方百計(jì)擺脫沙祖的跟蹤。辛巴和娜娜到了大象墓園受到了土狼的攻擊，差點(diǎn)成了土狼的烤獅子晚餐。隨后趕到的沙祖也差點(diǎn)成了白切鳥。好在辛巴的父親木法沙及時(shí)趕到，才救了他們的命。
所以孩子一定要聽家長的教育，不要嫌大人太嘮叨，一定要注意安全，不可掉以輕心。孩子一定不能驕傲，要虛心聽取家長的意見。家長教育孩子，都是為了孩子能健康快樂地成長，將來能有一個(gè)美好的前程。家長只有嚴(yán)格要求孩子，孩子虛心聽取教育，才有利于孩子的健康成長。
獅子王的英語讀后感篇二
我在這個(gè)寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。
這本書主要講了辛巴的成長故事。一開始辛巴的爸爸帶他去榮耀石上看了整個(gè)國家，告訴他光明的地方是他們的國家，不要去黑暗的、不被太陽籠罩的地方。自從辛巴出生后，辛巴的叔叔刀疤非常想得到王位。他引辛巴去大象墓園，想讓土狼吃掉他。但是辛巴的爸爸木法沙救了他，刀疤叔叔想辦法把木法沙殺了。刀疤叔叔命令辛巴走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)不要回來了，之后辛巴躺在沙漠里，暈倒了，野豬彭彭和貓鼬丁滿把他帶到了有水的地方，之后刀疤叔叔就當(dāng)上了國王……。
辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導(dǎo)下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當(dāng)上了國王。
看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會(huì)得到懲罰的。我要從小學(xué)習(xí)辛巴身上的優(yōu)點(diǎn)，正義、勇敢、不放棄。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取得到更大的進(jìn)步的。
獅子王的英語讀后感篇三
每一部電影都隱含著它所希望傳達(dá)的訊息，也許是珍貴的友情，也許是溫暖的親情，也許是浪漫的愛情……電影《獅子王》便是如此。
《獅子王》是一部膾炙人口的動(dòng)畫電影，展示了小獅子辛巴成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。電影從太陽自地平線升起拉開了序幕，小辛巴誕生了!他在眾多好友的陪同下，經(jīng)歷了生命中最光榮的時(shí)刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，在歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任和生命中的種種考驗(yàn)，在周而復(fù)始、生生不息的自然定律中，體驗(yàn)出生命的真義。
小獅子，也許我應(yīng)該謝謝你。謝謝你的英勇無畏，謝謝你對責(zé)任的正視和承擔(dān)，謝謝你遇到困難時(shí)的不退縮，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你教會(huì)了我遇到困難要迎難而上。你讓我長大了，成熟了。
難忘辛巴，難忘《獅子王》。
獅子王的英語讀后感篇四
由氣勢磅礴的非洲音樂序曲，到動(dòng)人心弦的閉幕樂章?！丢{子王》均展現(xiàn)了迪士尼動(dòng)畫的至高成就。進(jìn)入《獅子王》，探索新生的壯闊世界，體驗(yàn)愛與冒險(xiǎn)的生命感動(dòng)，你會(huì)得到的驚喜將不只是這么多!讓我們走進(jìn)塞瑞蓋提大草原，身臨其境，感受這一切。讓我們隨著辛巴曲折的成長歷程，明辨是非，獲得朋友、智慧、信心、力量……因?yàn)樗鼈儠?huì)給你歡樂，給你成功。
金橙色的陽光普照大地，在這春光明媚，群芳爭妍的時(shí)光，一個(gè)新的生命在榮耀王國誕生了!充滿幻想、心地善良的動(dòng)物們聚集榮耀王國，準(zhǔn)備著觀望新的小生命，它就是令榮耀王國引以為榮的小獅子辛巴，木法沙王位的繼承人。當(dāng)太陽升上高空，拉飛奇舉起小獅子辛巴時(shí)，一素圣光照向辛巴，這就是獅王家族的圣光!小動(dòng)物們見到未來的國王后歡呼雀躍，這就是榮耀王國一個(gè)新的紀(jì)元。
辛巴出身在貴族家庭，并且是將來的國王，是一個(gè)無比幸運(yùn)的小獅子。劇中有一段非常有吸引力的對話。
木法沙：辛巴，你看，陽光照到的地方都是我們的國度。一個(gè)國王的統(tǒng)治跟太陽的起落是相同的，總有一天我會(huì)跟太陽一樣慢慢落下，在你當(dāng)上國王的時(shí)候就徹底消失。
辛巴：這一切都是我的嗎?
木法沙：對是的，太陽能照到的所有東西。
辛巴：那有陰影的地方呢?
木法沙：那在我們的國度之外，你決不可以去。
辛巴：我以為國王可以隨心所欲。
木法沙：世界上所有的生命都有它存在的價(jià)值。身為國王，你不但要去了解還要去尊重所有的生命，包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。
辛巴：可是爸爸，我們不是吃羚羊嗎?
木法沙：是啊，我來給你解釋一下。我們死后，尸體會(huì)成為草，而羚羊是吃草的。在這個(gè)生命圈里，都是互相有關(guān)系的。
這段話說明了：木法沙非常愛辛巴，它不想失去兒子。而木法沙不讓辛巴去有陰影的地方是因?yàn)槟抢镂C(jī)四伏，如果辛巴去了，就有可能在也回不來了，還告訴了它做人的道理以及生命是相互聯(lián)系的，作為父親它是稱職的。由此可見，獅子王是多么愛它的兒子啊!
然而來自刀疤(辛巴父親的兄弟)的嫉妒之心，因?yàn)樾涟偷某錾硎局?dāng)國王的愿望破滅，覺得生活對它很不公平覺得自己有當(dāng)國王的才能卻當(dāng)不了國王，于是勾結(jié)豺狗謀殺辛巴父子讓自己當(dāng)上國王。所以在看似平和的獅子王國卻隱含著嚴(yán)重的危機(jī)，那就是來自刀疤的謀反。一直想篡奪王位的刀疤，令這無知的孩子一次又一次上當(dāng)?？膳碌拇笙竽箞@、松樹腳下都是可惡刀疤布下的“死亡陷阱”。刀疤曾幾次想害死木法沙和辛巴……可怕的事終于發(fā)生了，木法沙為救辛巴而被刀疤推下羚羊深谷，刀疤當(dāng)了國王，而辛巴卻懷著一顆內(nèi)疚的心，逃到了一個(gè)素不相識(shí)的荒原，但幸好的是兩個(gè)好搭檔在困難與失落中幫助了它。風(fēng)趣幽默的丁滿還讓它品嘗含蛋白質(zhì)豐富的“蟲子”，教會(huì)它“無憂無慮”的人生信條。
戰(zhàn)后的一場雨預(yù)示著被刀疤所統(tǒng)治的黑暗時(shí)期已經(jīng)過去了，獅子王國即將迎來他的黎明，隨著拉飛奇的一聲“是時(shí)候了!”辛巴登上榮耀石，成為榮耀王國新的領(lǐng)袖!就這樣獅子王國又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
人生旅程，坎坷不平，你要去體會(huì)它的真諦。
嘗嘗人情冷暖，或是體會(huì)世間的風(fēng)險(xiǎn)，沒有辦法逃避。
盡管向前走，是對是錯(cuò)，希望和失望，事事沒有絕對。
朝著陽光走，慢慢你會(huì)知道，看這世界，是生生不息!
人生之路是非常漫長的!我們在這個(gè)世界上生活，就是從搖籃到墳?zāi)惯@一過程，但在我們生存的一天中，你為這個(gè)世界作出了什么貢獻(xiàn)呢?即使我們的人生旅途是坎坷不平的，但我們依然要向前走，因?yàn)榈厍蜻€在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的心還在跳動(dòng)，我們就要用我們唯一的生命來譜寫一曲壯麗恢弘的篇章!
獅子王的英語讀后感篇五
我在這個(gè)寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。
辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導(dǎo)下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當(dāng)上了國王。
看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會(huì)得到懲罰的。我要從小學(xué)習(xí)辛巴身上的優(yōu)點(diǎn)，正義、勇敢、不放棄。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取得到更大的進(jìn)步的。
獅子王的英語讀后感篇六
我選的是其中的一篇：《獅子王生日快樂》這一篇。這個(gè)故事主要寫的是楊自熱知道了今天是他的同桌，也是他們班的班長“獅子王”(蔡一心)的生日。楊自熱正在去學(xué)校上學(xué)的路上，想著如何慶祝她生日快樂時(shí)的情景：他對她說出了祝她生日快樂，“獅子王”感謝了他，想著想著———結(jié)果，太入迷了，他撞到了學(xué)校門口的大水泥柱子上。不小心被他們班的同學(xué)看見了。到了班級里，同學(xué)們都說他的頭上就是一個(gè)五顏六色的“荷包蛋”!“獅子王”開始發(fā)動(dòng)她的“獅吼功”，同學(xué)們立馬跑到座位上坐了下來。吵鬧的教室里突然變得安靜下來，連一根針落下來都能聽見。令人想不到的事情發(fā)生了，她拿出一張紙巾給他擦眼淚，還問他疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室?他真是不敢相信自己的`眼睛和耳朵。她原本是一位特別“愛管閑事”的班長，今天卻是一位溫柔體貼的好同桌。
通過這個(gè)故事我懂得了：有些班長經(jīng)常管你事，是為你好。多管管你，是希望你改掉壞毛病。這真是“患難見真情啊!”在楊自熱遇到困難的時(shí)候，“獅子王”幫助了他，可見她是一位合格的好同桌，好班長。學(xué)習(xí)班長：遇到困難的同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，互相幫忙、樂于助人的精神!
獅子王的英語讀后感篇七
鐘婉婷是一個(gè)傳奇人物，她只用了三年時(shí)間就達(dá)到了普通人學(xué)習(xí)十三年的水平。她是怎么做到的呢？這還得從她小時(shí)候說起。
在琬婷小時(shí)候，她爸爸沒有立刻讓她學(xué)習(xí)英語，而是先讓她認(rèn)識(shí)英語，在培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)英語的興趣之后，才開始讓她慢慢接觸英語。剛開始，英語書上的每一課只有十五個(gè)基本句子，琬婷就一句接一句地反復(fù)跟讀，為了不犯錯(cuò)，必須是一詞不差而且是純正發(fā)音，才能練習(xí)下一個(gè)句子。全部句子會(huì)讀后，才進(jìn)行下一個(gè)步驟，爸爸把每兩句之間隔適當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間錄好音，然后讓琬婷一直跟讀，讀到熟練背誦的程度為止。此后，琬婷每天一直這樣聽、讀，直到舌發(fā)軟、嘴發(fā)麻為止。讀完后，她爸爸就陪她一起對話，婉婷說錯(cuò)了，爸爸就立刻指出來，按正確的再教一遍。這時(shí)，爸爸還是不讓她背單詞，而是在熟練背誦課文的前提下，又讓她分組重點(diǎn)理解句子。為了讓琬婷真正用上英語，她爸爸建議她把毛絨玩具當(dāng)成人物，讓他們在一起對話，這下可好，枯燥的英語學(xué)習(xí)搖身一變，成了有趣的游戲，為了讓“人物們”說更多的話，她就拼命地學(xué)英語，這下學(xué)英語的勁頭就全都上來了！從學(xué)第三課開始，在能熟練背誦的前提下，增加了復(fù)述環(huán)節(jié)，而且是先不看書、聽懂了再讀，爸爸只讓她聽一遍，為了聽清楚，精力要高度集中才能完成。遇到了長的句子，可以斷開來復(fù)述，就記得又快又好了，這個(gè)方法使她在以后的英語學(xué)習(xí)中有了很大的突破。琬婷自然而然地學(xué)會(huì)了26個(gè)字母后，她爸爸讓她慢慢用純正的口音讀48個(gè)音標(biāo)，直到像拼音一樣熟練才行。因此，琬婷整理出了學(xué)習(xí)英語的方法：
1、讀課文單詞；
2、只看書中漫畫聽錄音；
3、講述課文大意；
4、不看課文，邊聽邊讀；
5、看著課文，邊聽邊看邊讀；
6、看著課文大聲朗讀；
7、看著課文中的漫畫背誦課文；
8、合上書背誦課文。
學(xué)習(xí)英語不怕慢、就怕站，一定要有一個(gè)合適的進(jìn)度，才能達(dá)到效果。同時(shí)，講英語故事也是鍛煉口語的一個(gè)好方法，因?yàn)?，學(xué)習(xí)英語，不是為了考試，而是為了能靈活應(yīng)用。
琬婷抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，一天，琬婷和爸媽在飯店吃飯，看見一個(gè)外國人，琬婷主動(dòng)上前去打招呼，開始了談話。回來后，琬婷高興地說外國人夸她英語非常好。這又為她學(xué)習(xí)英語埋下了興趣的種子。
由此，我也想到了自己的英語學(xué)習(xí)。在以前的生活中，我和琬婷最大的區(qū)別是兩點(diǎn)：方法和堅(jiān)持。
光在學(xué)習(xí)方法上，我就已經(jīng)輸了一半。每天，我表面上是在讀英語，其實(shí)是拖拖拉拉，根本沒讀幾句，而且還看看這兒，摸摸那兒，一會(huì)兒就把時(shí)間磨蹭光了。到了中午，說是有時(shí)間就復(fù)習(xí)，可其實(shí)，中午一有時(shí)間，我就看漫畫書，根本把讀英語的事拋之腦后，又是磨磨唧唧時(shí)間就到了。最不該的是，晚上寫作業(yè)差不多寫到九點(diǎn)多，我要休息一會(huì)兒，可這一休息就到了十點(diǎn)多，我一晚上只看了一兩句英語就得睡覺去了，只有星期六、星期天，我才能認(rèn)真地學(xué)一會(huì)兒，但時(shí)間也不長。在堅(jiān)持上，我又輸了另一半。老師讓我們每天聽一聽課文，而我的錄音帶上都落了厚厚的一層灰了，我都沒去碰它。有各種各樣的學(xué)習(xí)方法，可我就是不用。在學(xué)習(xí)課文后，我從來不讀，總是在要考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳。要復(fù)習(xí)才能牢記，可我就是不復(fù)習(xí)，學(xué)完就不記了，這樣造成了記了忘、忘了記的后?？戳恕剁娡矜脤W(xué)習(xí)英語》后，我才知道只有堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)英語，并且在生活中靈活應(yīng)用，這才是學(xué)習(xí)英語的真正目的。
獅子王的英語讀后感篇八
印象的一本書“的人誰監(jiān)視的麥田”
去書店這一天，我選擇了一個(gè)非常薄的圖書從很多世界名著，名字讓“小麥者誰監(jiān)視的領(lǐng)域”，當(dāng)我拿起這本書，我根本沒有想到，這樣的薄書將有一個(gè)所謂很大的影響我，使我的想法和感受非常深刻，我認(rèn)為，形式和內(nèi)容的這本書都是非常出色的。
五十年代在美國是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，烏云第二次世界大戰(zhàn)尚未離開，但硝煙的冷戰(zhàn)再次出現(xiàn)。一方面科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度快，另一方面，人們?nèi)狈硐?，士氣低落，在巨大的社?huì)背景無法改變自己，生活和組合令人震驚和令人震驚的生活。那么，“一代人的崩潰”出現(xiàn)時(shí)，霍頓是其中的一員，他抽煙和酗酒會(huì)，而不是努力取得進(jìn)展，但是，他仍然是不大可能減少采取藥物，群居階段，因?yàn)樵谒牡撞啃?，仍然有一個(gè)美麗的理想和偏遠(yuǎn)的所有時(shí)間---執(zhí)行“誰使觀賞者在麥田”。
一個(gè)國家在這里的生活，這個(gè)時(shí)代是在巨大的變化，一切都在發(fā)展迅速的變化。從某種意義上說，這是真的一點(diǎn)都在美國的50。社會(huì)是不斷進(jìn)步，人們的觀念正在發(fā)生變化也有很多人開始大量及有煙霞，消沉，就會(huì)忘記自己的理想，沒有第一次的熱情，開始渴望被平庸。
我們是一群兒童，生活在新時(shí)代，這是困惑和擔(dān)憂是已經(jīng)被用來自然，但我們應(yīng)該集中精神和某些有關(guān)的前端，我們，我們的道路，我們應(yīng)該有一個(gè)雄心勃勃的有崇高理想的人。如果霍頓沒有他純潔的理想，那么他將墮落進(jìn)行到底，這是他的理想，讓他的生活。理想的是人民的指路明燈，是領(lǐng)導(dǎo)人民走向未來，走向光明。我們的生活才剛剛開始，即使生活，使我們這一代人的一些困惑與明知其中的路要走，但一切都只是暫時(shí)的，不知道過去，我們現(xiàn)在最需要的，這是我們的理想。
是的，這是希望有崇高的理想，只是希望明天將更加美好的明天。
獅子王的英語讀后感篇九
迪士尼卡通風(fēng)靡全球，但我最愛看的是《獅子王》這部經(jīng)典的卡通。
這部卡通挺感人的：小獅子很貪玩。一次，它的叔叔“刀疤”處心積慮要奪取王位，老獅子王為了救小獅子，被“刀疤”設(shè)計(jì)害死了。小獅子化悲憤為力量，苦練本領(lǐng)，終于奪回了王位。
小獅子成長的經(jīng)歷有悲有喜，有笑有淚，可最使我感動(dòng)的卻是老獅子王不顧一切挽救小獅子那驚心動(dòng)魄的一幕。當(dāng)我看到這里時(shí)，我真的驚訝極了！我從不曾想到，父愛原來是這么偉大，這么無私！
但是，我又馬上臉紅了。因?yàn)?，我對爸爸卻是那么的不尊重。一次，我咳嗽得非常厲害，媽媽告誡我不能吃甜的和冷的食品。一天放學(xué)后，我肚子餓了，回到家就拿零食吃。最后，我打開冰箱要吃巧克力。爸爸看見了，就不許我吃巧克立。我雙眉一皺，大聲說：“可我肚子餓了！”爸爸也微微生氣了：“那你就忍耐一會(huì)兒唄，馬上吃飯了。再說，你咳嗽還吃巧克力，不要命了你！”“我……”我啞口無言，只好黑著臉做作業(yè)，心里把老爸罵了幾千遍。但現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的我是多么幼稚，而爸爸的愛卻悄無聲息地滲入到我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
母愛是那么溫和與細(xì)致，但父愛也毫不遜色，父愛比母愛深沉，不露聲色，因此人們很少注意到父愛的無私與偉大。
而我們，就應(yīng)該懂得回報(bào)父母，讓這種偉大的愛一直流傳，一直流傳……。
獅子王的英語讀后感篇十
今天，我和媽媽又一起讀了《新獅子王》這本書，和媽媽一起讀的感覺就是不一樣。
書中寫到，一天早上，動(dòng)物們狙擊到獅王巖，老法師兩手拖著剛出生的小辛巴，小動(dòng)物們一齊跪下，表示對小王子的敬意。“要是我是小心吧多好，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，還能成為眾人尊重的王子?！蔽姨煺娴貙寢屨f。媽媽語重心長地說：“小辛巴要經(jīng)歷很多磨難才能成為獅王。榮耀的日子，要經(jīng)過艱苦的額努力才能擁有?！蔽依^續(xù)讀下去。
我和媽媽一邊讀，一邊演繹著故事，我當(dāng)小辛巴說他的臺(tái)詞，兒媽媽就說別的動(dòng)物的臺(tái)詞，媽媽還做著各種動(dòng)作，當(dāng)讀到小辛巴被舉起來的時(shí)候，媽媽也把我舉起來，我開心地叫著，我們已經(jīng)完全融入到書的世界里了。
“可是，只有一個(gè)人沒來，那時(shí)獅王的.弟弟刀疤，獅王找一只鳥通知他，它不但不來，還打算吃了那只鳥?！弊x到這里，我知道，刀疤肯定是個(gè)壞蛋。不就，刀疤騙了辛巴的媽媽帶去壞人的領(lǐng)地。讀到這里，我知道，一場斗爭就要開始了。刀疤早已串通好了三條野狗，我真替辛巴擔(dān)心。這時(shí)，獅王即使感到，把三條野狗打得東倒西歪，可刀疤一下吧把獅王推下懸崖。
小辛巴逃到遠(yuǎn)方，交了很多朋友，它慢慢長大了，后來，內(nèi)心的責(zé)任感和強(qiáng)烈的憤怒，讓辛巴內(nèi)心充滿復(fù)仇的火焰。它回到原來的領(lǐng)地，和邪惡的刀疤一決死戰(zhàn)。我讀著，仿佛自己就是那個(gè)辛巴，媽媽又把我抱起來，歡呼著，說：“小辛巴，你長大了，你是個(gè)英雄的國王！”()我們樂著，我還在床上打滾，為書中這個(gè)美好的結(jié)局而歡呼。當(dāng)然了，小辛巴戰(zhàn)敗了刀疤，成為萬眾歸心的國王，把自己的領(lǐng)地治理得和諧美好。
媽媽說：“咱倆讀書多快樂啊，比玩電腦強(qiáng)多了，你要像勇敢的小辛巴學(xué)習(xí)?！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了一下頭，我相信，我就是那個(gè)小辛巴，媽媽眼里勇敢的小辛巴。
獅子王的英語讀后感篇十一
作為一名入行不久的小學(xué)英語教師，我深知自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還很多很多。教學(xué)的各類書籍和期刊很多，而且眾說紛紜。但是，所有的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)都要在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下。借寒假之際，學(xué)習(xí)了一下課程標(biāo)準(zhǔn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育是國家義務(wù)教育階段的基本要求，教師面對的不僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)體，而是群體。每個(gè)學(xué)生的智力水平和情感因素都各不相同，教師的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施都必須面向全體學(xué)生。不能跟著學(xué)習(xí)最快的學(xué)生的節(jié)奏，而是綜合考慮到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，感受成功?！彼鶑?qiáng)調(diào)的是教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展互動(dòng)的過程。教師在教授學(xué)生英語知識(shí)的同時(shí)，更加需要培養(yǎng)的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，要讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。教學(xué)，教的不是知識(shí)，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，并使其過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題的過程。
在小學(xué)英語教學(xué)中，興趣、情境和活動(dòng)是三個(gè)非常重要的因素。興趣是學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，活動(dòng)是提高小學(xué)生英語運(yùn)用能力的主要途徑。教師要保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，就必須設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并使活動(dòng)情境化。設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，有了情境，各種活動(dòng)有了依托，活動(dòng)就會(huì)生活化、趣味化和真實(shí)化。
教師傳授英語的過程，是提高學(xué)生增長知識(shí)、掌握技能、學(xué)習(xí)文化、提高語言運(yùn)用能力的過程，也是他們豐富情感、陶冶情操、展開聯(lián)想、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的過程。因此在課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；抓好語言技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維及想象力；注重營造生動(dòng)的理念和活潑的課堂。
教學(xué)評價(jià)是教學(xué)活動(dòng)不可或缺的一個(gè)組成部分。評價(jià)主要是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，檢查英語教學(xué)是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，揭示英語教學(xué)過程的價(jià)值和效果，進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。在倡導(dǎo)發(fā)展性評價(jià)的同時(shí)，我們要充分體現(xiàn)在教學(xué)評價(jià)中的人文性、過程性、開放性、激勵(lì)性和多元性。
課程標(biāo)準(zhǔn)對教師在各方面提出了要求，既有知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育方式等方面，又有對教學(xué)目的和學(xué)生評價(jià)方式的調(diào)整，其核心便是教育對“學(xué)生主體”的尊重，正式這些話題，讓我開始深思和探索，關(guān)注每位學(xué)生的身心健康發(fā)展，爭取給每位學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來新鮮的色彩。
獅子王的英語讀后感篇十二
這是一篇遲到n年的觀后感，當(dāng)年獅子_剛上映的時(shí)候，就打算去電影院看看，結(jié)果一晃，就變成了我?guī)е殞毴ル娪霸阂黄鹩^看。當(dāng)然，現(xiàn)在的角度和當(dāng)年的角度已經(jīng)千差萬別，人生體驗(yàn)也完全不同，不過重要的是，收獲滿滿。
創(chuàng)業(yè)這么多年，我逐步醒悟一個(gè)詞：專業(yè)。做一件事，一定要專業(yè)。事情不以你的喜好或者意志為轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟悴粚I(yè)，你就會(huì)被淘汰。這跟你的做人善良與否或者價(jià)值觀都無關(guān)。事情就是事情，角色就是角色，你在位不正，那就是錯(cuò)。何以為‘正’，就是做你在位置上該做的事。不要拿道德或者傳統(tǒng)的善惡去評價(jià)，這里的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是結(jié)果。所以，還有一句古語也就出來了，‘男怕進(jìn)錯(cuò)行’。行業(yè)對于一個(gè)男人很重要，一生為之奮斗和努力的方向，和你的價(jià)值觀不一致的時(shí)候，那你只可能每天生活在夾縫中。內(nèi)心的煎熬和折磨，是伴隨你生命中的，直到，你超脫了自己。
我在自我標(biāo)榜或者自我開拓，為自己以前的不成功找理由，甚至可恥的是，為自己未來要做的行為做心里鋪墊。但是，有一點(diǎn)是可以明確地，就是我們必須把自己的位置擺正，在其位，謀其職，正其位，因?yàn)槲也粌H代表我，更代表了這個(gè)位置所賦予的責(zé)任。
我們必須清楚的知道，大多數(shù)人看的是正面，距離產(chǎn)生美，因?yàn)樗麄兘K生不可及。然而，背后的陰冷是我們必須要應(yīng)對的，因?yàn)?，你坐在上面。陰陽相對，這，才平衡。你就是在位置上陰陽相交的產(chǎn)物，冷熱相互，正式如此，你才有了抵御一般人不能承受之力的能力。就像熱咖啡要冷萃，這樣的香味才迷人。
成長一定不是一帆風(fēng)順，
成長一定是由內(nèi)而外的。
獅子王的英語讀后感篇十三
今天下午，老師讓我們留下來看一部影片叫做《獅子王》，一聽這個(gè)名字，我就覺得這個(gè)名字特別酷，內(nèi)容也肯定精彩。
《獅子王》的大概內(nèi)容是一位地位非常崇高的獅子成為了獅子王，誕下了小獅子王——辛巴，辛巴的叔叔——刀疤野心非常大，覬覦王位。他眼看著自己沒什么希望了，突然心起殺機(jī)，勾結(jié)鬣狗，利用鬣狗引發(fā)角馬群**，趁此把小辛巴引進(jìn)去，讓獅子王去就，而害死獅子王，獅子王陷入角馬群中，用最后一口氣將他最后的希望——辛巴，扔出了山谷，終于小辛巴跑了，而獅子王卻遭不幸，小辛巴在伙伴的幫助下，漸漸長大，在長老狒狒的引導(dǎo)下，重奪王位，替父報(bào)仇，終于他成功了，森林又恢復(fù)了祥和。
看了這部電影我深有感觸：天天勾引斗角，既傷害他人，又傷害自己。只有精誠團(tuán)結(jié)，才能更創(chuàng)和諧的未來。
獅子王的英語讀后感篇十四
當(dāng)太陽從地平行線上升起，夜晚轉(zhuǎn)成白晝，非洲蘇醒了，萬獸群集，共同慶祝小獅子王的誕生，小獅子辛巴在眾多熱情忠心的朋友的陪伴下，不但經(jīng)歷了生命中最光榮的時(shí)刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了生、死、愛、責(zé)任等生命中的種種考驗(yàn)，最終登上了森林之王的寶座，也在周而復(fù)始生生不息的自然中體驗(yàn)出生命的真諦！很顯然，那只小獅子就是正在成長的我們，本以為長大是一件很容易的事情，但隨著年齡的增長，開始意識(shí)到這是一個(gè)過程，一個(gè)需要充實(shí)的過程。痛苦、淚水、歡笑、鮮花都是其中的內(nèi)容，盡管很苦澀。記得我小的時(shí)候，因?yàn)榈昧酥馗忻?，所以被媽媽勒令吃藥。剛開始時(shí)，我極不情愿，因?yàn)樗窃谔嗔??？墒菋寢寘s不管這些，捏著我的鼻子幫我灌下去，那種苦澀的滋味，我一輩子都那以忘記，每當(dāng)我喝完藥后，總要吃糖果，似乎重要是世間最苦澀、最難吃的東西一樣。連續(xù)喝了一個(gè)星期的的藥后，我不再抱怨。既然要吃下去，為什么不從容不迫的感受其中的滋味呢？于是，我不再皺著眉頭去猛灌藥，而是懷著輕松的.心情去細(xì)細(xì)的品味它，我竟然發(fā)現(xiàn)藥并不是像以前那么難吃了。又過了兩個(gè)星期，經(jīng)過我的努力，終于治好了感冒。如果不是我當(dāng)初堅(jiān)持不懈的喝藥，也不會(huì)這么快就把病治好。生活的道路即使是坎坷難行的，但你只要一如既往的照著自己的目標(biāo)走下去。假使以前的道路是靠著父母扶著走過來的，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)依靠自己的努力走完剩下的路程。面對挫折，就讓我們坦然的去面對，因?yàn)?，我們總是要長大的。
獅子王的英語讀后感篇十五
我有一本書，名字叫《獅子王》，我很喜歡這本書。
這本書的作者是金波，一個(gè)著名的兒童作家。書里頭講了辛巴（一個(gè)小獅子）因?yàn)闆]有聽爸爸的叮囑去了大象的墓地，遇到了危險(xiǎn)，幸好爸爸趕來了，把他們救了。
辛巴又去山谷玩，鬣狗把角馬群引進(jìn)了山谷，辛巴為了躲避角馬群，從山上掉了下來，這時(shí)，辛巴的爸爸趕來了把辛巴救了，可是，辛巴的`爸爸卻被他陰險(xiǎn)狠毒的弟弟刀疤推下了山崖，死了。刀疤騙辛巴說是辛巴害死了他的爸爸，辛巴很傷心，于是，離開了榮譽(yù)國。
辛巴在流浪中遇到了兩個(gè)好朋友，慢慢地，辛巴長大了，他長成了一頭很威武的雄獅，有一天，他兒時(shí)的好友娜娜出現(xiàn)了，勸他要勇敢，要奪回他的榮譽(yù)國，在娜娜的鼓勵(lì)下，好朋友的幫助下，辛巴打敗了刀疤，奪回了他的國家。
我很喜歡這本書，因?yàn)槲覐臅飳W(xué)到了很多知識(shí)，也使我明白了“不顧生命的安危去冒險(xiǎn)，并不能證明你的勇敢”這句話的含義，而且我還學(xué)到了要勇敢的面對一切。