演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴謹，邏輯性強，以使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。演講稿應(yīng)該圍繞一個清晰的中心思想展開，避免內(nèi)容過于冗雜。9.每個人都可以成為一位出色的演講者，只要我們用心去學(xué)習(xí)和實踐。
與書同行的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
總而言之，在這一個月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個月中，每個同學(xué)都有展示自己的機會，在讀書節(jié)活動中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時也獲得了成功的樂趣；在這一個月里，同學(xué)們增長了知識，拓寬了視野，也學(xué)會了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長！
“讓書香飄滿校園，讓知識照亮人生”的讀書節(jié)口號還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是?。∵z憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個色彩斑斕的'讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！
同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
與書同行的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自262班的xxx。今天，我演講的題目是——《書，與我同行》。
我從小就愛讀書。因為讀書不僅帶給我無限樂趣和許多知識，更因為在書的馨香中，我能找到一份真誠的坦然和心靈的凈化。
日子里，和書仍為伴，與書還同行，我激昂滿懷，奮勇向前！
我的演講完畢。謝謝大家！
與書同行的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天很高興能有這個機會和各位老師一起來探討讀書，說到讀書，我們一點都不陌生，因為在做的各位老師都是經(jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土的?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的.路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對青春的懷想和對未來的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁上寫著這樣的詩句，記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。這熟悉的詩句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄ψx書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說強迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時爸爸會教我背詩詞，那時我還不太認識字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩句已經(jīng)變得模糊，但對詩歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來。
中學(xué)時代，就會自己選擇要讀的書了，我和幾個愛好讀書的朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們在一起你爭我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無法言語的悲傷使我們小小的心里充滿了對青春和未來的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我從一個小縣城，來到洛陽市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國家頻頻獲獎。這些成績的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上１3節(jié)課，也就是每天２～３節(jié)課，需要２～３小時備課，2小時處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時間讀其他書籍的。課余時間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時間也就所剩無幾了。
奧斯羅的１５分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時間相對固定下來，并且努力堅持它。這樣每天的其他空余時間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因為在那書海里，我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
與書同行的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
今天很高興能有這個機會和各位老師一起來探討讀書，說到讀書，我們一點都不陌生，因為在做的各位老師都是經(jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土的?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對青春的懷想和對未來的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁上寫著這樣的詩句，記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。這熟悉的詩句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄ψx書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說強迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時爸爸會教我背詩詞，那時我還不太認識字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩句已經(jīng)變得模糊，但對詩歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來。
中學(xué)時代，就會自己選擇要讀的書了，我和幾個愛好讀書的朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們在一起你爭我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無法言語的悲傷使我們小小的心里充滿了對青春和未來的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我從一個小縣城，來到洛陽市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國家頻頻獲獎。這些成績的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上13節(jié)課，也就是每天2～3節(jié)課，需要2～3小時備課，2小時處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時間讀其他書籍的。課余時間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌隆Ｖ芰?、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時間也就所剩無幾了。
奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時間相對固定下來，并且努力堅持它。這樣每天的其他空余時間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因為在那書海里，我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
謝謝大家。
與書同行的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
今天我演講的題目是《立德樹人鑄師魂》。
“學(xué)高為師，身正為范”這是我腦海中想到的第一個關(guān)于師德的句子，也是在大學(xué)時我的老師告訴我的話，而今天，走進校園，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一個又一個的學(xué)生用他們的一言一行、一情一感，用他們的是是非非、評評論論，告訴我?guī)煹戮褪钦嬲\相待，公平視之。我希望自己能夠成為一名師德高尚的教師。
提到師魂，我不禁想起了十一年前汶川地震中的譚千秋老師，在地震來臨時他張開雙臂死死的守護著四名學(xué)生。就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂啊，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，那手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，他用自己守護的翅膀詮釋著師德的靈魂。就在那一刻，我第一次感受到教師的偉大，而在我真正成為教師的今天，再次瀏覽最美教師的網(wǎng)頁，再次看到譚千秋老師的名字，我似乎清晰地認識到肩上的責(zé)任，我想，一位優(yōu)秀的教師，不僅僅在于他優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是要立德樹人，鑄魂育人。
真正走進課堂，不是所有學(xué)生都會向你投來明亮的眼神，向你訴說對知識的渴望；不是所有的學(xué)生都能按照你的要求不打折扣，不是所有的學(xué)生都能一教就會，過目不忘；更甚者，不是所有的學(xué)生都能管住嘴巴與經(jīng)常做小動作的雙手，好好聽講。因為面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，面對七嘴八舌的課堂，執(zhí)行“打罵”不可取，用愛澆灌見效微，而真正能打動孩子的方式只有為人師表，立德樹人。
這一點小小的感悟源于我的學(xué)生。我的班級里有一個大家公認的“惹事精”，大事小事接連不斷的在他身上發(fā)生。一開始接觸他時，由于自己也沒什么經(jīng)驗，每次都采取批評的態(tài)度。直到有一天，一個動作，讓我開始意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。好像是一個日常作事的早晨，大隊委的扣分條放在講桌上，赫然記錄著他的名字，我輕聲叫他，示意他到講臺上來，他低著頭向我走來，伸出手，并輕聲說道：老師，你懲罰我吧，我錯了。當(dāng)時我愣了一下，說實話，我并沒有任何想要批評他，甚至懲罰他的意思。但他的表現(xiàn)讓我感觸很深，在他的意識里，只要出了事就要被罰，可事實是這次所謂的犯事并不是他的錯。只他的一個動作，讓我開始學(xué)著去反思，反思自己的教育方式太過武斷，反思自己的教育方式過于嚴厲。
自那以后，我開始沉淀，開始思考，到底應(yīng)該怎樣去教育學(xué)生？始終找不到滿意的答案。工作一年學(xué)校的大小活動我都參加，負責(zé)策劃、裁判，大課間。自那幾次活動過后，我發(fā)現(xiàn)班級里的學(xué)生看待我的眼神都與以往有所不同。甚至別的班里的學(xué)生談?wù)撐視r，他們驕傲的抬起頭，自信的笑。我這才明白，教師自身的魅力所在，才能打動甚至征服他們，讓他們以你為驕傲，以你為榜樣。一滴水可以折射太陽的光輝，通過這一件件小事，讓我悟出了大道理。我這才明白，所謂的立德樹人、為人師表的精髓所在。
立德樹人，需要我們以愛與責(zé)任展自身魅力，鑄自身師魂，需要我們用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。有人說世界上沒有真正的感同身受，我想他說得對，因為此刻，沒有人知道當(dāng)一個頑皮的孩子在你的感召下，收起利爪，嘗試學(xué)習(xí)時你有多快樂！
始于辛勞，收結(jié)于平淡，這是教育工作者的人生寫照。
今天的我懷抱理想站在講臺上，這里有我的思考，有我的追求，既選擇了，便無怨無悔。有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心，這是我們黨對每一位教師的期望。在黨的十九大精神的引領(lǐng)下，我會不斷開拓創(chuàng)新，以德立學(xué)，立德樹人鑄師魂，全心全意做錘煉學(xué)生品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
與書同行的演講稿篇六
尊敬的xxx：
世界永久的不變就是不停的改變，時間將一些人分開也讓一些人遇見，一些人分開后就沒有再遇見，也有些人遇見了就再沒分開。所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。
從一個城市來到另一個城市，從一個自己待膩歪了的地方去一個別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時候是心累了，有時候是人累了，有時候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個喘息的機會。
當(dāng)踏上一趟列車或者飛機，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實，只是溫習(xí)真我。
社會紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長大后的漫街霓虹亮不過孩童時的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨獨不見那一個樹杈做成的彈弓。時間還在是我們走了，是當(dāng)初那個容易滿足，無憂無慮的我們走了。
借一場旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個城市挪移到另一個城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場附庸風(fēng)雅，一場空蕩蕩的宣揚。真正的旅行是去遇見自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場遇見，遇見另一個自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無關(guān)。
謝謝大家！
與書同行的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
儒家文化融合百家而為國學(xué)，中國文化海納百川而成經(jīng)典?！短圃姟罚端卧~》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語》，《菜根潭》......這些都是國學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂，國學(xué)把我們帶到一個新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝覀兎智迕莱?，明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個動作，從一個事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。
國學(xué)，需要我們用一輩子去體會，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語》使我們修身養(yǎng)性，德行人生?！墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點，如"君子坦蕩蕩，小人常戚戚"、"君子周而不比，小人比而不周"?？鬃右簧贾鲝?仁"，"夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。"教會我們?nèi)绾巫鋈嗜??！墩撜Z》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正地對人有"仁愛"之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
"《菜根譚》囊括了5020年中國處世智慧的奇書。"這是世人對它的評價。"云中世界，靜里乾坤;冷靜觀人，理智處世;水滴石穿，瓜熟蒂落。"人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會堅持?！恫烁T》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學(xué)，充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會，教會了我怎樣面對生活，面對人生。
《道德經(jīng)》是我體會最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量，在國學(xué)中一旦看懂人生，便會使生活升華到另一個水平線--不計較得失，無論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權(quán)勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味。"上善若水，水善利萬物而不爭"，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅守。權(quán)勢名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國學(xué)，就是在品讀人生。
懂得國學(xué)，你就懂得了人生!
與書同行的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
古人圣賢留下了很多的經(jīng)典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。
從記事起，媽媽教我學(xué)讀“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”“白日依山盡，黃河入海流……”而幼小的我只是跟著媽媽咿咿呀呀地讀，幾十首唐詩在不長的時間，我背得爛熟，雖然不懂其中的道理，但是人人都夸我聰明，那時的經(jīng)典帶給我的是快樂。
上小學(xué)后，老師就教我們讀唐詩，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵慨?dāng)我讀起這首詩時，思鄉(xiāng)之情油然而生;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！碑?dāng)我讀到這首詩時，我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：一棵如碧玉裝扮的柳樹垂下條條絲絳，春風(fēng)裁剪出細細的葉子，詩人正站在一旁欣賞著美景，不覺贊嘆;“臨時密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！蔽殷w會到母親對孩子的濃濃的愛和赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛，也不覺讓我想起我那辛苦的母親，我也明白了要用一生感恩她。這些詩不僅讓我欣賞到了美景，而且學(xué)會了如何寫景作文，豐富了我的知識。
而現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《論語》，與兩千多年前的圣人孔子進行交流?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，明白了“看見他的優(yōu)點就向他學(xué)習(xí)，看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點”的道理;學(xué)習(xí)了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。也知曉了：“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是思考而不讀書，這是有害的?！崩斫鈱W(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的必要性，懂得了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系?！凹核挥?，勿施于人?！弊约翰辉敢庾龅氖虑?，不要施加在別人的身上，懂得了如何做人的道理。這些經(jīng)典不僅僅教會了我知識，而且也讓人明白了做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。
經(jīng)典源遠流長，經(jīng)典伴隨著我成長，使我從一個無知的小孩知道了如何做人、做事的道理。
與書同行的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《與書同行，快樂成長！》。
人生快樂的事情很多，你可以列出許許多多具體的事情來，可能是一次考試所取得的不俗成績，可能是一次榜上有名的驚喜，可能是第一次出現(xiàn)在熒屏上的意外，可能是一個小小心愿的終獲滿足，可能是煙花三月的郊外踏青或者暑期長假的一次遠行，也可能是一場酣暢淋漓的比賽……。
但如果我問你人生最快樂的是什么？你可能說的不那么具體了，也許有些抽象有些深刻有些高遠。也許你會說人生最快樂的時候在功成名就之時，人生最快樂的事情莫過于做自己喜歡做的事，或莫過于被人仰慕被社會認可，或莫過于夢想的實現(xiàn)，或莫過于自由和幸福……?？稍谖铱磥恚松羁鞓返氖虑槟^于讀書。與書同行，其樂無窮！
與書同行，讓我快樂的成長。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地生長；如果我一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的暢游；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂自由的飛翔！
與書同行，讓我蓄積奮進的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化，從近代史中我讀到了被西方列強蹂躪和宰割的屈辱，也真正明白了周總理小時候立志為中華崛起而讀書的深刻道理和肩負的責(zé)任；《三國演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量；《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強毅力讓我懂得了遇事要堅強；從《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾·柯察金和《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
與書同行，讓我獲得無窮知識無限滋養(yǎng)。書籍是人類寶貴的財富，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯，是知識和力量的源泉。大文豪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”哲人培根說，讀書足以怡情足以長才，還說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，才能書寫快樂和美麗的人生。
與書同行就是與快樂同行，與書同行就是與智者同行，與書同行就是與成長和進步同行?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我們是家庭的希望更是祖國的未來，我們還處在成長的初始階段，如同一張白紙可以書寫最新最美的文字，可以描繪最新最美的圖畫。同學(xué)們，讓我們與書同行，打好我們的人生底色吧！讓我們手捧書卷，讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠方，豐富我們的人生美化我們的生活凈化我們的心靈吧！
我的演講完了，謝謝大家！
與書同行的演講稿篇十
首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來理解就是你拿起書來隨便翻翻都會有收獲的。接下來我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。
俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來他看了500多本。通過博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗證了老子所說的：“禍，福之所倚?！彼貞浤嵌螘r間道：在那一年他正真體會到了，書，是人類進步的階梯，他通過這階梯爬上了成功的頂峰。他有個非常出名的一分鐘勵志篇。他在里面講到人的目標應(yīng)該成長為大樹而不是小草，如果你目標是成長為小草，永遠只能是小草，任人踩踏，別人不會因為你痛苦而停止去踩踏。如果你目標是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會成長為大樹，給樹下的人帶來涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對我們?nèi)藖碚f就是養(yǎng)分。接下來我舉個更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個字呢？因為他在病倒的兩年的時間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們在驚嘆他的成就時候，我們要對自己說這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的速度看書，我們也有能成為中國首富，做不了中國首富，來天津首富也不錯。如果再不行，來個濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說這不可能，要對自己有信心。
接下來談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來本書。感受有三點：
1感覺自己過得很充實，每天都在吸收新的知識，每天都在進步。
2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個標準，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動。
3人生就是一場儲蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲蓄，沉默的石頭很會唱響悅耳的歌曲。
同學(xué)們：呆著干啥，行動起來吧，只要你們行動起來，你會像李寧廣告說的那樣：一切皆有可能?。?！
最后我以一首詩和同學(xué)共泯之：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉以秋聲。
謝謝大家?。?！
與書同行的演講稿篇十一
站在這兒，我不禁想起了小時候為同學(xué)們講故事的情景，可是今天，當(dāng)我再次站在講臺上，講述的不再是用美麗詞匯編寫的童話，當(dāng)然也不是一次競爭的演講，我僅僅是在用我的心去描繪一個無須華麗的詞藻來裝飾的巨變，一個農(nóng)行人深深的感動與激情。
當(dāng)我的目光第一次觸摸到農(nóng)行，是那一抹深深的綠色……那高懸在大街小巷的農(nóng)行行徽、那路邊碩大的廣告牌，讓我一瞥難忘的是那象征著收獲的麥穗標志，它尤如一叢綠油油的希望，讓我仿佛看見了農(nóng)行正在祖國大地上激情的繁衍、茁壯的成長，終于長成了今天的一棵棵參天大樹，形成了一道道靚麗的綠色風(fēng)景線。然而就是為了這片綠，又飽含了多少農(nóng)行人的艱辛與付出、淚水與歡笑、成功與喜悅……在二十世紀九十年代中期，農(nóng)行也面臨著巨大的變革，一個經(jīng)營體制的根本性變化，由國家專業(yè)銀行向國有商業(yè)銀行轉(zhuǎn)變，全面推向了市場，經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨滄桑，幾代人的不懈奮斗，再看今朝，怎不令人振奮、令人自豪。經(jīng)營目標和經(jīng)營宗旨立起來了，完善的管理體系建起來了，優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)做起來了，高科技網(wǎng)絡(luò)架起來了，我們的農(nóng)行強大起來了！我也成了一株含露初放的麥穗，感受著農(nóng)行的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，特別是在我身邊默默奉獻，潤物無聲的農(nóng)行人、農(nóng)行事。
成績，我們有精細化管理的扎實功底，只要我們有挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，通過農(nóng)行人的言行舉止，體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們農(nóng)行人“追求卓越”的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。
我常想，如果我是詩人，我定要用最華麗的篇章來謳歌他們，可惜我不是，我只能這樣一次僅有幾分鐘來表達一下對他們的崇敬和謝意，謝謝這些自強、自信、自立的農(nóng)行人。懷著一顆感恩的心，在農(nóng)行這個大熔爐里逐步成長，我深深感到不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)受磨煉，難以煉成鋼鐵。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間農(nóng)行的改革和發(fā)展也已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史階段，面對殘酷的市場競爭，我們要在眾強之中立于不敗之地，就是要敢于創(chuàng)新，就是更快、更高的提升，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的農(nóng)行人一起，共同面對現(xiàn)實與難關(guān)，農(nóng)行希望的森林將會更加盎然生機，讓我們共同把目光投向歷史、現(xiàn)實和未來，積極應(yīng)對新世紀工作中的新挑戰(zhàn)，攜手合作，并肩戰(zhàn)斗，頑強拼搏，無私奉獻，讓工作更加出色，讓生活更加豐富，讓青春更加生動，讓生命更加精彩！
最后，我想以汪國真的一首詩來結(jié)束我的演講：我們像一只響箭，一往無前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行！
謝謝大家！
與書同行的演講稿篇十二
各位尊敬的評委老師，各位老師：
記得大學(xué)的一個暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵··湛藍的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過了命運的淬火，造就了無數(shù)的生機與奇跡。我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么，也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長了我。因為生活在這片土地上，本身就是一個奇跡，就像長在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時，你是不會知道它的根系是如何的龐大，就如每一個人都潛藏著一種朦朧而強大的、要積極行動的沖力。還有生長在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動——勝利不驕傲，失敗不灰心；光明時不自滿，黑暗時不痛苦；處境順適時不忘痛苦，處境痛苦時不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順水順風(fēng)稱心如意時，不會以為一切都順利了；不如意時，也不會以為一切都失望了。因為生命要求你積極的生活。
什么都別錯過，積極的生活。
與書同行的演講稿篇十三
作為少年兒童的我們，知道什么是低碳生活嗎？“低碳生活”（low—carbonlife），就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。自20xx年12月7日哥本哈根氣候變化峰會開幕以來，低碳已經(jīng)成為了全球人民的共識。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。減少排放是對保護地球家園的一種責(zé)任。低碳生活不會降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。
我們天天都生活在大自然中，在享受著地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費；
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇！世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實際行動來迎造一個真正的綠色亞運會吧！
再看一下我們的衣櫥，特別是很多女生，衣櫥都滿的再也放不下一件衣服，可是仍然到處去搶購。買回來后過沒幾天就丟棄，結(jié)果衣服是越來越多，但卻總覺得沒衣服穿。也許很多人都認為，特別多的衣服能增加我們的物質(zhì)滿足感，但是眾多的衣服中，真正被穿的又有幾件呢？所以，少買不必要的衣服，才是環(huán)保新時尚。
讓我們從小事做起，從自我做起，綠色出行，低碳生活，環(huán)保理念，簡約時尚，爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士！
與書同行的演講稿篇十四
親愛的評委和嘉賓：
大家好！
我想，大家可能都遇到過一輛車飛馳而過，一團黑煙和灰塵開始了。有那么一瞬間，我以為是《西游記》里的惡鬼！上班路上也遇到過堵車，困難，焦慮！也許我不會忘記它沒有走路快的尷尬！是的，旅行已經(jīng)成為一個緊迫的問題。綠色旅行是我們提倡的。所以我今天演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。
各位評委，各位嘉賓，可能你們也見過我這樣的場景：晚上，開燈的時候，中小學(xué)門口的車，紅白黑，停在路邊，占了好幾條車道。站在車旁的家長們都很期待，放學(xué)后焦急地等著“寶寶”，完全無視路邊的車輛，因為他們只能“烏龜”這樣的城市怎么可能是綠色的！
其實我父親就是這些家長中的一員。每天放學(xué)，他都會開車來接我放學(xué)。我也很享受父親周到的服務(wù)。那時，我沒有羞恥心！
前幾天我在整理演講稿的時候，老師問了我這樣一個問題。老師問：你爸爸為什么開車來接你？我說：“我住在千鋪，很遠！”“那住在附近的學(xué)生呢？為什么要父母開車去接他們？”老師又問。我想了一下說：“家里有車，顯擺一下！”“除了這個？自己開車可能比坐公交車快不了多少。為什么還不愿意坐公交？”老師又問?！吧习喔叻迤?，公交車太擠了。坐車當(dāng)然不一樣，舒服多了！”我微笑的回答證明了這種享受的甜蜜。這時，老師的表情似乎有點擔(dān)心。他興致勃勃地說：“如果這樣下去，中國還有希望嗎？”一句話讓我深思.
是的，這幾天，我也發(fā)現(xiàn)了很多信息，下面這組數(shù)字，真的很震撼！
據(jù)全國各地監(jiān)測分析，汽車尾氣排放已經(jīng)占到空氣污染源的85%左右！
調(diào)查顯示，深圳三分之二的青少年血鉛水平超標，汽車尾氣也難逃其咎！
此外，據(jù)估計，中國每年因汽車尾氣造成的空氣污染損失高達60億元。
今年8月，世界衛(wèi)生組織公布了新的證據(jù)，表明每年約有21萬人死于噪音。汽車噪聲是其中不可忽視的一種。
另一項統(tǒng)計顯示，70%的職業(yè)司機患有高血壓。
中國汽車技術(shù)研究中心副總工程師張說，目前，中國每年汽油產(chǎn)量的80%和柴油產(chǎn)量的20%是由汽車消耗的。20年后，中國總石油消費量的50%以上需要通過進口供應(yīng)，這無疑對中國的能源安全構(gòu)成了嚴重威脅。
與書同行的演講稿篇十五
在我快樂和有趣的生活中，我曾經(jīng)說過一句話：“我能行”，如果有興趣的話，你就聽我講述“我能行”的意思。
記得有一次，我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗，開出來的花比別人開出來的.花總是大一些。我心想：鄰居張奶奶這么大年紀都能種出這么美麗的花，為什么我不能？我立刻跑回家告訴媽媽，媽媽，我想新種花，媽媽說：“你這副模樣都能種得出花，真是太可笑了，”媽媽你要對我有信心，我能行的。第一次種花的時候，我種下花澆下了水過幾天再來看花，花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶，還把張奶奶的話全都記錄了下來，首先，用鏟子鏟松泥，把種子種下去，然后，澆水，再過幾天，花就發(fā)芽了，要把花放在陽光下曬，最后，到了一個月，花就開花了，花開的時候，我太高興了，我終于找到了第一次種花的缺點了，原來是我沒有按時澆水和有時太懶了不澆水，花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心，鐵杵都能磨成針，我相信自己是行的，我能行。
與書同行的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，我是來自xxxxx的xxx，今天我演講的題目是：青春無悔，我的農(nóng)行夢！
從在校學(xué)生，到企業(yè)員工；從剛開始連捆鈔都不會的“門外漢”，到第一天緊張的上柜；從老員工手把手的教授，到第一次獨立面對客戶；從最基本的服務(wù)技能，到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們到底是在為誰工作呢？作為一名剛剛步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，作為農(nóng)業(yè)銀行的新員工，作為工作在一線服務(wù)崗位的柜員，今天站在這里，同現(xiàn)場的各位同事一起探討一個問題：我為誰工作？從在校學(xué)生，到企業(yè)員工；從剛開始連捆鈔都不會的“門外漢”，到第一天緊張的上柜；從老員工手把手的教授，到第一次獨立面對客戶；從最基本的服務(wù)技能，到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們到底是在為誰工作呢？作為一名剛剛步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，作為農(nóng)業(yè)銀行的新員工，作為工作在一線服務(wù)崗位的柜員，今天站在這里，同現(xiàn)場的各位同事一起探討一個問題：我為誰工作？近年來，農(nóng)行楊凌支行利用楊凌楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，我國唯一的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),農(nóng)行陜西楊凌支行抓住這一區(qū)位優(yōu)勢，經(jīng)過多年的積極探索和努力實踐，有力地支持地方當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收，用良好業(yè)績，贏得了社會各界好評。當(dāng)前的“農(nóng)行夢”就是“建設(shè)一流現(xiàn)代商業(yè)銀行”，致力為中國三農(nóng)事業(yè)貢獻力量，為最廣大城鄉(xiāng)客戶提供優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品與服務(wù)。
回憶起今年8月，一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，懷著對人生夢想的追求，對金融事業(yè)的渴望，和對銀行工作的那份摯愛，有幸進入了我們農(nóng)業(yè)銀行這個大集體，在拿到錄用通知的那一刻我欣喜若狂，因為我知道我的青春夢想將在這里揚帆起航！
我們一起拓展一起培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的是為人處事、待人接物之道，收獲的是知識；我們體會到的是至真至誠、至親至純之情，珍藏的是友誼。我們所學(xué)到的信念成為將我們凝聚在一起的力量，雖然現(xiàn)在我們被分到不同的網(wǎng)點，學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)，但是我們始終銘記作為一名長安人的使命和責(zé)任，用我們的奮斗創(chuàng)造農(nóng)業(yè)銀行美好的未來!我的農(nóng)行夢很簡單就是跟同事們一起兢兢業(yè)業(yè)，然而我的農(nóng)行夢又是精致的，因為一點一滴都需要注入我們最真摯的情感。作為一名青年，農(nóng)行夢是陽光積極，樂觀有愛，我們要用自己的青春活力感染周圍的人，讓他們煥發(fā)出朝氣和正能量，讓我們服務(wù)的客戶，將我們帶給他們的微笑在這個社會上傳遞！
作為一名農(nóng)行人，農(nóng)行夢是專業(yè)服務(wù)，貼心周到，我們要努力提高自己的專業(yè)技能；我們要誠以待人、換位思考，讓我們的客戶感覺到的不僅僅是專業(yè)的服務(wù)更有朋友般的問候，親人般的關(guān)懷！我們要成為一股清風(fēng)，一掃以往城市商業(yè)銀行在人們心中既有的形象，成為都市人貼心可靠專業(yè)的財富管理專家；我們要推進各年齡階層金融產(chǎn)品的創(chuàng)新，突出特色化經(jīng)營的優(yōu)勢，等等等等。有太多的夢想需要我們?nèi)崿F(xiàn)。詩人艾青在他的詩中寫道，為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。我們感恩父母，是他們賜予我們生命，來到這個五彩繽紛的世界。同樣我們還要感恩農(nóng)業(yè)銀行，是他給我們提供了施展才華的機會、是他為我們撐起一片揮灑青春熱血的天空，是他鑄就你我追求夢想的舞臺。我相信只要我們團結(jié)一心，艱苦奮斗，我們所經(jīng)歷的滄桑都將成為我們生命中最閃亮最真實的記憶。勤勉盡職，求索奮進，讓我們用無悔的青春譜寫農(nóng)業(yè)銀行美好的未來！
最后，真誠地祝愿我行事業(yè)興旺發(fā)達，明天更加的輝煌！我的演講完畢，謝謝！
與書同行的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
總而言之，在這一個月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個月中，每個同學(xué)都有展示自己的機會，在讀書節(jié)活動中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時也獲得了成功的樂趣；在這一個月里，同學(xué)們增長了知識，拓寬了視野，也學(xué)會了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長！
“讓書香飄滿校園，讓知識照亮人生”的讀書節(jié)口號還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是?。∵z憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個色彩斑斕的'讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！
同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
與書同行的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自262班的xxx。今天，我演講的題目是——《書，與我同行》。
我從小就愛讀書。因為讀書不僅帶給我無限樂趣和許多知識，更因為在書的馨香中，我能找到一份真誠的坦然和心靈的凈化。
日子里，和書仍為伴，與書還同行，我激昂滿懷，奮勇向前！
我的演講完畢。謝謝大家！
與書同行的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天很高興能有這個機會和各位老師一起來探討讀書，說到讀書，我們一點都不陌生，因為在做的各位老師都是經(jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土的?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的.路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對青春的懷想和對未來的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁上寫著這樣的詩句，記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。這熟悉的詩句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄ψx書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說強迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時爸爸會教我背詩詞，那時我還不太認識字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩句已經(jīng)變得模糊，但對詩歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來。
中學(xué)時代，就會自己選擇要讀的書了，我和幾個愛好讀書的朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們在一起你爭我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無法言語的悲傷使我們小小的心里充滿了對青春和未來的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我從一個小縣城，來到洛陽市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國家頻頻獲獎。這些成績的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上１3節(jié)課，也就是每天２～３節(jié)課，需要２～３小時備課，2小時處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時間讀其他書籍的。課余時間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時間也就所剩無幾了。
奧斯羅的１５分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時間相對固定下來，并且努力堅持它。這樣每天的其他空余時間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因為在那書海里，我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
與書同行的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
今天很高興能有這個機會和各位老師一起來探討讀書，說到讀書，我們一點都不陌生，因為在做的各位老師都是經(jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土的?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對青春的懷想和對未來的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁上寫著這樣的詩句，記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。這熟悉的詩句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄ψx書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說強迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時爸爸會教我背詩詞，那時我還不太認識字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩句已經(jīng)變得模糊，但對詩歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來。
中學(xué)時代，就會自己選擇要讀的書了，我和幾個愛好讀書的朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們在一起你爭我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無法言語的悲傷使我們小小的心里充滿了對青春和未來的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我從一個小縣城，來到洛陽市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國家頻頻獲獎。這些成績的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上13節(jié)課，也就是每天2～3節(jié)課，需要2～3小時備課，2小時處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時間讀其他書籍的。課余時間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌隆Ｖ芰?、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時間也就所剩無幾了。
奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時間相對固定下來，并且努力堅持它。這樣每天的其他空余時間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因為在那書海里，我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
謝謝大家。
與書同行的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
今天我演講的題目是《立德樹人鑄師魂》。
“學(xué)高為師，身正為范”這是我腦海中想到的第一個關(guān)于師德的句子，也是在大學(xué)時我的老師告訴我的話，而今天，走進校園，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一個又一個的學(xué)生用他們的一言一行、一情一感，用他們的是是非非、評評論論，告訴我?guī)煹戮褪钦嬲\相待，公平視之。我希望自己能夠成為一名師德高尚的教師。
提到師魂，我不禁想起了十一年前汶川地震中的譚千秋老師，在地震來臨時他張開雙臂死死的守護著四名學(xué)生。就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂啊，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，那手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，他用自己守護的翅膀詮釋著師德的靈魂。就在那一刻，我第一次感受到教師的偉大，而在我真正成為教師的今天，再次瀏覽最美教師的網(wǎng)頁，再次看到譚千秋老師的名字，我似乎清晰地認識到肩上的責(zé)任，我想，一位優(yōu)秀的教師，不僅僅在于他優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是要立德樹人，鑄魂育人。
真正走進課堂，不是所有學(xué)生都會向你投來明亮的眼神，向你訴說對知識的渴望；不是所有的學(xué)生都能按照你的要求不打折扣，不是所有的學(xué)生都能一教就會，過目不忘；更甚者，不是所有的學(xué)生都能管住嘴巴與經(jīng)常做小動作的雙手，好好聽講。因為面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，面對七嘴八舌的課堂，執(zhí)行“打罵”不可取，用愛澆灌見效微，而真正能打動孩子的方式只有為人師表，立德樹人。
這一點小小的感悟源于我的學(xué)生。我的班級里有一個大家公認的“惹事精”，大事小事接連不斷的在他身上發(fā)生。一開始接觸他時，由于自己也沒什么經(jīng)驗，每次都采取批評的態(tài)度。直到有一天，一個動作，讓我開始意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。好像是一個日常作事的早晨，大隊委的扣分條放在講桌上，赫然記錄著他的名字，我輕聲叫他，示意他到講臺上來，他低著頭向我走來，伸出手，并輕聲說道：老師，你懲罰我吧，我錯了。當(dāng)時我愣了一下，說實話，我并沒有任何想要批評他，甚至懲罰他的意思。但他的表現(xiàn)讓我感觸很深，在他的意識里，只要出了事就要被罰，可事實是這次所謂的犯事并不是他的錯。只他的一個動作，讓我開始學(xué)著去反思，反思自己的教育方式太過武斷，反思自己的教育方式過于嚴厲。
自那以后，我開始沉淀，開始思考，到底應(yīng)該怎樣去教育學(xué)生？始終找不到滿意的答案。工作一年學(xué)校的大小活動我都參加，負責(zé)策劃、裁判，大課間。自那幾次活動過后，我發(fā)現(xiàn)班級里的學(xué)生看待我的眼神都與以往有所不同。甚至別的班里的學(xué)生談?wù)撐視r，他們驕傲的抬起頭，自信的笑。我這才明白，教師自身的魅力所在，才能打動甚至征服他們，讓他們以你為驕傲，以你為榜樣。一滴水可以折射太陽的光輝，通過這一件件小事，讓我悟出了大道理。我這才明白，所謂的立德樹人、為人師表的精髓所在。
立德樹人，需要我們以愛與責(zé)任展自身魅力，鑄自身師魂，需要我們用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。有人說世界上沒有真正的感同身受，我想他說得對，因為此刻，沒有人知道當(dāng)一個頑皮的孩子在你的感召下，收起利爪，嘗試學(xué)習(xí)時你有多快樂！
始于辛勞，收結(jié)于平淡，這是教育工作者的人生寫照。
今天的我懷抱理想站在講臺上，這里有我的思考，有我的追求，既選擇了，便無怨無悔。有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心，這是我們黨對每一位教師的期望。在黨的十九大精神的引領(lǐng)下，我會不斷開拓創(chuàng)新，以德立學(xué)，立德樹人鑄師魂，全心全意做錘煉學(xué)生品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
與書同行的演講稿篇六
尊敬的xxx：
世界永久的不變就是不停的改變，時間將一些人分開也讓一些人遇見，一些人分開后就沒有再遇見，也有些人遇見了就再沒分開。所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。
從一個城市來到另一個城市，從一個自己待膩歪了的地方去一個別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時候是心累了，有時候是人累了，有時候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個喘息的機會。
當(dāng)踏上一趟列車或者飛機，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實，只是溫習(xí)真我。
社會紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長大后的漫街霓虹亮不過孩童時的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨獨不見那一個樹杈做成的彈弓。時間還在是我們走了，是當(dāng)初那個容易滿足，無憂無慮的我們走了。
借一場旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個城市挪移到另一個城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場附庸風(fēng)雅，一場空蕩蕩的宣揚。真正的旅行是去遇見自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場遇見，遇見另一個自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無關(guān)。
謝謝大家！
與書同行的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
儒家文化融合百家而為國學(xué)，中國文化海納百川而成經(jīng)典?！短圃姟罚端卧~》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語》，《菜根潭》......這些都是國學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂，國學(xué)把我們帶到一個新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝覀兎智迕莱?，明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個動作，從一個事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。
國學(xué)，需要我們用一輩子去體會，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語》使我們修身養(yǎng)性，德行人生?！墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點，如"君子坦蕩蕩，小人常戚戚"、"君子周而不比，小人比而不周"?？鬃右簧贾鲝?仁"，"夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。"教會我們?nèi)绾巫鋈嗜??！墩撜Z》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正地對人有"仁愛"之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
"《菜根譚》囊括了5020年中國處世智慧的奇書。"這是世人對它的評價。"云中世界，靜里乾坤;冷靜觀人，理智處世;水滴石穿，瓜熟蒂落。"人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會堅持?！恫烁T》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學(xué)，充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會，教會了我怎樣面對生活，面對人生。
《道德經(jīng)》是我體會最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量，在國學(xué)中一旦看懂人生，便會使生活升華到另一個水平線--不計較得失，無論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權(quán)勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味。"上善若水，水善利萬物而不爭"，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅守。權(quán)勢名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國學(xué)，就是在品讀人生。
懂得國學(xué)，你就懂得了人生!
與書同行的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
古人圣賢留下了很多的經(jīng)典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。
從記事起，媽媽教我學(xué)讀“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”“白日依山盡，黃河入海流……”而幼小的我只是跟著媽媽咿咿呀呀地讀，幾十首唐詩在不長的時間，我背得爛熟，雖然不懂其中的道理，但是人人都夸我聰明，那時的經(jīng)典帶給我的是快樂。
上小學(xué)后，老師就教我們讀唐詩，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵慨?dāng)我讀起這首詩時，思鄉(xiāng)之情油然而生;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！碑?dāng)我讀到這首詩時，我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：一棵如碧玉裝扮的柳樹垂下條條絲絳，春風(fēng)裁剪出細細的葉子，詩人正站在一旁欣賞著美景，不覺贊嘆;“臨時密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！蔽殷w會到母親對孩子的濃濃的愛和赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛，也不覺讓我想起我那辛苦的母親，我也明白了要用一生感恩她。這些詩不僅讓我欣賞到了美景，而且學(xué)會了如何寫景作文，豐富了我的知識。
而現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《論語》，與兩千多年前的圣人孔子進行交流?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，明白了“看見他的優(yōu)點就向他學(xué)習(xí)，看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點”的道理;學(xué)習(xí)了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。也知曉了：“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是思考而不讀書，這是有害的?！崩斫鈱W(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的必要性，懂得了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系?！凹核挥?，勿施于人?！弊约翰辉敢庾龅氖虑?，不要施加在別人的身上，懂得了如何做人的道理。這些經(jīng)典不僅僅教會了我知識，而且也讓人明白了做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。
經(jīng)典源遠流長，經(jīng)典伴隨著我成長，使我從一個無知的小孩知道了如何做人、做事的道理。
與書同行的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《與書同行，快樂成長！》。
人生快樂的事情很多，你可以列出許許多多具體的事情來，可能是一次考試所取得的不俗成績，可能是一次榜上有名的驚喜，可能是第一次出現(xiàn)在熒屏上的意外，可能是一個小小心愿的終獲滿足，可能是煙花三月的郊外踏青或者暑期長假的一次遠行，也可能是一場酣暢淋漓的比賽……。
但如果我問你人生最快樂的是什么？你可能說的不那么具體了，也許有些抽象有些深刻有些高遠。也許你會說人生最快樂的時候在功成名就之時，人生最快樂的事情莫過于做自己喜歡做的事，或莫過于被人仰慕被社會認可，或莫過于夢想的實現(xiàn)，或莫過于自由和幸福……?？稍谖铱磥恚松羁鞓返氖虑槟^于讀書。與書同行，其樂無窮！
與書同行，讓我快樂的成長。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地生長；如果我一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的暢游；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂自由的飛翔！
與書同行，讓我蓄積奮進的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化，從近代史中我讀到了被西方列強蹂躪和宰割的屈辱，也真正明白了周總理小時候立志為中華崛起而讀書的深刻道理和肩負的責(zé)任；《三國演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量；《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強毅力讓我懂得了遇事要堅強；從《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾·柯察金和《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
與書同行，讓我獲得無窮知識無限滋養(yǎng)。書籍是人類寶貴的財富，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯，是知識和力量的源泉。大文豪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”哲人培根說，讀書足以怡情足以長才，還說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，才能書寫快樂和美麗的人生。
與書同行就是與快樂同行，與書同行就是與智者同行，與書同行就是與成長和進步同行?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我們是家庭的希望更是祖國的未來，我們還處在成長的初始階段，如同一張白紙可以書寫最新最美的文字，可以描繪最新最美的圖畫。同學(xué)們，讓我們與書同行，打好我們的人生底色吧！讓我們手捧書卷，讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠方，豐富我們的人生美化我們的生活凈化我們的心靈吧！
我的演講完了，謝謝大家！
與書同行的演講稿篇十
首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來理解就是你拿起書來隨便翻翻都會有收獲的。接下來我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。
俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來他看了500多本。通過博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗證了老子所說的：“禍，福之所倚?！彼貞浤嵌螘r間道：在那一年他正真體會到了，書，是人類進步的階梯，他通過這階梯爬上了成功的頂峰。他有個非常出名的一分鐘勵志篇。他在里面講到人的目標應(yīng)該成長為大樹而不是小草，如果你目標是成長為小草，永遠只能是小草，任人踩踏，別人不會因為你痛苦而停止去踩踏。如果你目標是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會成長為大樹，給樹下的人帶來涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對我們?nèi)藖碚f就是養(yǎng)分。接下來我舉個更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個字呢？因為他在病倒的兩年的時間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們在驚嘆他的成就時候，我們要對自己說這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的速度看書，我們也有能成為中國首富，做不了中國首富，來天津首富也不錯。如果再不行，來個濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說這不可能，要對自己有信心。
接下來談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來本書。感受有三點：
1感覺自己過得很充實，每天都在吸收新的知識，每天都在進步。
2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個標準，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動。
3人生就是一場儲蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲蓄，沉默的石頭很會唱響悅耳的歌曲。
同學(xué)們：呆著干啥，行動起來吧，只要你們行動起來，你會像李寧廣告說的那樣：一切皆有可能?。?！
最后我以一首詩和同學(xué)共泯之：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉以秋聲。
謝謝大家?。?！
與書同行的演講稿篇十一
站在這兒，我不禁想起了小時候為同學(xué)們講故事的情景，可是今天，當(dāng)我再次站在講臺上，講述的不再是用美麗詞匯編寫的童話，當(dāng)然也不是一次競爭的演講，我僅僅是在用我的心去描繪一個無須華麗的詞藻來裝飾的巨變，一個農(nóng)行人深深的感動與激情。
當(dāng)我的目光第一次觸摸到農(nóng)行，是那一抹深深的綠色……那高懸在大街小巷的農(nóng)行行徽、那路邊碩大的廣告牌，讓我一瞥難忘的是那象征著收獲的麥穗標志，它尤如一叢綠油油的希望，讓我仿佛看見了農(nóng)行正在祖國大地上激情的繁衍、茁壯的成長，終于長成了今天的一棵棵參天大樹，形成了一道道靚麗的綠色風(fēng)景線。然而就是為了這片綠，又飽含了多少農(nóng)行人的艱辛與付出、淚水與歡笑、成功與喜悅……在二十世紀九十年代中期，農(nóng)行也面臨著巨大的變革，一個經(jīng)營體制的根本性變化，由國家專業(yè)銀行向國有商業(yè)銀行轉(zhuǎn)變，全面推向了市場，經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨滄桑，幾代人的不懈奮斗，再看今朝，怎不令人振奮、令人自豪。經(jīng)營目標和經(jīng)營宗旨立起來了，完善的管理體系建起來了，優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)做起來了，高科技網(wǎng)絡(luò)架起來了，我們的農(nóng)行強大起來了！我也成了一株含露初放的麥穗，感受著農(nóng)行的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，特別是在我身邊默默奉獻，潤物無聲的農(nóng)行人、農(nóng)行事。
成績，我們有精細化管理的扎實功底，只要我們有挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，通過農(nóng)行人的言行舉止，體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們農(nóng)行人“追求卓越”的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。
我常想，如果我是詩人，我定要用最華麗的篇章來謳歌他們，可惜我不是，我只能這樣一次僅有幾分鐘來表達一下對他們的崇敬和謝意，謝謝這些自強、自信、自立的農(nóng)行人。懷著一顆感恩的心，在農(nóng)行這個大熔爐里逐步成長，我深深感到不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)受磨煉，難以煉成鋼鐵。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間農(nóng)行的改革和發(fā)展也已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史階段，面對殘酷的市場競爭，我們要在眾強之中立于不敗之地，就是要敢于創(chuàng)新，就是更快、更高的提升，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的農(nóng)行人一起，共同面對現(xiàn)實與難關(guān)，農(nóng)行希望的森林將會更加盎然生機，讓我們共同把目光投向歷史、現(xiàn)實和未來，積極應(yīng)對新世紀工作中的新挑戰(zhàn)，攜手合作，并肩戰(zhàn)斗，頑強拼搏，無私奉獻，讓工作更加出色，讓生活更加豐富，讓青春更加生動，讓生命更加精彩！
最后，我想以汪國真的一首詩來結(jié)束我的演講：我們像一只響箭，一往無前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行！
謝謝大家！
與書同行的演講稿篇十二
各位尊敬的評委老師，各位老師：
記得大學(xué)的一個暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵··湛藍的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過了命運的淬火，造就了無數(shù)的生機與奇跡。我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么，也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長了我。因為生活在這片土地上，本身就是一個奇跡，就像長在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時，你是不會知道它的根系是如何的龐大，就如每一個人都潛藏著一種朦朧而強大的、要積極行動的沖力。還有生長在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動——勝利不驕傲，失敗不灰心；光明時不自滿，黑暗時不痛苦；處境順適時不忘痛苦，處境痛苦時不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順水順風(fēng)稱心如意時，不會以為一切都順利了；不如意時，也不會以為一切都失望了。因為生命要求你積極的生活。
什么都別錯過，積極的生活。
與書同行的演講稿篇十三
作為少年兒童的我們，知道什么是低碳生活嗎？“低碳生活”（low—carbonlife），就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。自20xx年12月7日哥本哈根氣候變化峰會開幕以來，低碳已經(jīng)成為了全球人民的共識。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。減少排放是對保護地球家園的一種責(zé)任。低碳生活不會降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。
我們天天都生活在大自然中，在享受著地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費；
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇！世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實際行動來迎造一個真正的綠色亞運會吧！
再看一下我們的衣櫥，特別是很多女生，衣櫥都滿的再也放不下一件衣服，可是仍然到處去搶購。買回來后過沒幾天就丟棄，結(jié)果衣服是越來越多，但卻總覺得沒衣服穿。也許很多人都認為，特別多的衣服能增加我們的物質(zhì)滿足感，但是眾多的衣服中，真正被穿的又有幾件呢？所以，少買不必要的衣服，才是環(huán)保新時尚。
讓我們從小事做起，從自我做起，綠色出行，低碳生活，環(huán)保理念，簡約時尚，爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士！
與書同行的演講稿篇十四
親愛的評委和嘉賓：
大家好！
我想，大家可能都遇到過一輛車飛馳而過，一團黑煙和灰塵開始了。有那么一瞬間，我以為是《西游記》里的惡鬼！上班路上也遇到過堵車，困難，焦慮！也許我不會忘記它沒有走路快的尷尬！是的，旅行已經(jīng)成為一個緊迫的問題。綠色旅行是我們提倡的。所以我今天演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。
各位評委，各位嘉賓，可能你們也見過我這樣的場景：晚上，開燈的時候，中小學(xué)門口的車，紅白黑，停在路邊，占了好幾條車道。站在車旁的家長們都很期待，放學(xué)后焦急地等著“寶寶”，完全無視路邊的車輛，因為他們只能“烏龜”這樣的城市怎么可能是綠色的！
其實我父親就是這些家長中的一員。每天放學(xué)，他都會開車來接我放學(xué)。我也很享受父親周到的服務(wù)。那時，我沒有羞恥心！
前幾天我在整理演講稿的時候，老師問了我這樣一個問題。老師問：你爸爸為什么開車來接你？我說：“我住在千鋪，很遠！”“那住在附近的學(xué)生呢？為什么要父母開車去接他們？”老師又問。我想了一下說：“家里有車，顯擺一下！”“除了這個？自己開車可能比坐公交車快不了多少。為什么還不愿意坐公交？”老師又問?！吧习喔叻迤?，公交車太擠了。坐車當(dāng)然不一樣，舒服多了！”我微笑的回答證明了這種享受的甜蜜。這時，老師的表情似乎有點擔(dān)心。他興致勃勃地說：“如果這樣下去，中國還有希望嗎？”一句話讓我深思.
是的，這幾天，我也發(fā)現(xiàn)了很多信息，下面這組數(shù)字，真的很震撼！
據(jù)全國各地監(jiān)測分析，汽車尾氣排放已經(jīng)占到空氣污染源的85%左右！
調(diào)查顯示，深圳三分之二的青少年血鉛水平超標，汽車尾氣也難逃其咎！
此外，據(jù)估計，中國每年因汽車尾氣造成的空氣污染損失高達60億元。
今年8月，世界衛(wèi)生組織公布了新的證據(jù)，表明每年約有21萬人死于噪音。汽車噪聲是其中不可忽視的一種。
另一項統(tǒng)計顯示，70%的職業(yè)司機患有高血壓。
中國汽車技術(shù)研究中心副總工程師張說，目前，中國每年汽油產(chǎn)量的80%和柴油產(chǎn)量的20%是由汽車消耗的。20年后，中國總石油消費量的50%以上需要通過進口供應(yīng)，這無疑對中國的能源安全構(gòu)成了嚴重威脅。
與書同行的演講稿篇十五
在我快樂和有趣的生活中，我曾經(jīng)說過一句話：“我能行”，如果有興趣的話，你就聽我講述“我能行”的意思。
記得有一次，我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗，開出來的花比別人開出來的.花總是大一些。我心想：鄰居張奶奶這么大年紀都能種出這么美麗的花，為什么我不能？我立刻跑回家告訴媽媽，媽媽，我想新種花，媽媽說：“你這副模樣都能種得出花，真是太可笑了，”媽媽你要對我有信心，我能行的。第一次種花的時候，我種下花澆下了水過幾天再來看花，花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶，還把張奶奶的話全都記錄了下來，首先，用鏟子鏟松泥，把種子種下去，然后，澆水，再過幾天，花就發(fā)芽了，要把花放在陽光下曬，最后，到了一個月，花就開花了，花開的時候，我太高興了，我終于找到了第一次種花的缺點了，原來是我沒有按時澆水和有時太懶了不澆水，花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心，鐵杵都能磨成針，我相信自己是行的，我能行。
與書同行的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，我是來自xxxxx的xxx，今天我演講的題目是：青春無悔，我的農(nóng)行夢！
從在校學(xué)生，到企業(yè)員工；從剛開始連捆鈔都不會的“門外漢”，到第一天緊張的上柜；從老員工手把手的教授，到第一次獨立面對客戶；從最基本的服務(wù)技能，到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們到底是在為誰工作呢？作為一名剛剛步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，作為農(nóng)業(yè)銀行的新員工，作為工作在一線服務(wù)崗位的柜員，今天站在這里，同現(xiàn)場的各位同事一起探討一個問題：我為誰工作？從在校學(xué)生，到企業(yè)員工；從剛開始連捆鈔都不會的“門外漢”，到第一天緊張的上柜；從老員工手把手的教授，到第一次獨立面對客戶；從最基本的服務(wù)技能，到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們到底是在為誰工作呢？作為一名剛剛步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，作為農(nóng)業(yè)銀行的新員工，作為工作在一線服務(wù)崗位的柜員，今天站在這里，同現(xiàn)場的各位同事一起探討一個問題：我為誰工作？近年來，農(nóng)行楊凌支行利用楊凌楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，我國唯一的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),農(nóng)行陜西楊凌支行抓住這一區(qū)位優(yōu)勢，經(jīng)過多年的積極探索和努力實踐，有力地支持地方當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收，用良好業(yè)績，贏得了社會各界好評。當(dāng)前的“農(nóng)行夢”就是“建設(shè)一流現(xiàn)代商業(yè)銀行”，致力為中國三農(nóng)事業(yè)貢獻力量，為最廣大城鄉(xiāng)客戶提供優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品與服務(wù)。
回憶起今年8月，一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，懷著對人生夢想的追求，對金融事業(yè)的渴望，和對銀行工作的那份摯愛，有幸進入了我們農(nóng)業(yè)銀行這個大集體，在拿到錄用通知的那一刻我欣喜若狂，因為我知道我的青春夢想將在這里揚帆起航！
我們一起拓展一起培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的是為人處事、待人接物之道，收獲的是知識；我們體會到的是至真至誠、至親至純之情，珍藏的是友誼。我們所學(xué)到的信念成為將我們凝聚在一起的力量，雖然現(xiàn)在我們被分到不同的網(wǎng)點，學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)，但是我們始終銘記作為一名長安人的使命和責(zé)任，用我們的奮斗創(chuàng)造農(nóng)業(yè)銀行美好的未來!我的農(nóng)行夢很簡單就是跟同事們一起兢兢業(yè)業(yè)，然而我的農(nóng)行夢又是精致的，因為一點一滴都需要注入我們最真摯的情感。作為一名青年，農(nóng)行夢是陽光積極，樂觀有愛，我們要用自己的青春活力感染周圍的人，讓他們煥發(fā)出朝氣和正能量，讓我們服務(wù)的客戶，將我們帶給他們的微笑在這個社會上傳遞！
作為一名農(nóng)行人，農(nóng)行夢是專業(yè)服務(wù)，貼心周到，我們要努力提高自己的專業(yè)技能；我們要誠以待人、換位思考，讓我們的客戶感覺到的不僅僅是專業(yè)的服務(wù)更有朋友般的問候，親人般的關(guān)懷！我們要成為一股清風(fēng)，一掃以往城市商業(yè)銀行在人們心中既有的形象，成為都市人貼心可靠專業(yè)的財富管理專家；我們要推進各年齡階層金融產(chǎn)品的創(chuàng)新，突出特色化經(jīng)營的優(yōu)勢，等等等等。有太多的夢想需要我們?nèi)崿F(xiàn)。詩人艾青在他的詩中寫道，為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。我們感恩父母，是他們賜予我們生命，來到這個五彩繽紛的世界。同樣我們還要感恩農(nóng)業(yè)銀行，是他給我們提供了施展才華的機會、是他為我們撐起一片揮灑青春熱血的天空，是他鑄就你我追求夢想的舞臺。我相信只要我們團結(jié)一心，艱苦奮斗，我們所經(jīng)歷的滄桑都將成為我們生命中最閃亮最真實的記憶。勤勉盡職，求索奮進，讓我們用無悔的青春譜寫農(nóng)業(yè)銀行美好的未來！
最后，真誠地祝愿我行事業(yè)興旺發(fā)達，明天更加的輝煌！我的演講完畢，謝謝！