科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展?？偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無(wú)物的空洞陳述。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對(duì)于我們的總結(jié)寫(xiě)作有很大的幫助。
我得到的啟示篇一
從前，有一個(gè)主人，養(yǎng)了兩只寵物，一只是貓，還有一只是狗。貓有著一身雪白的毛，好聽(tīng)的叫聲，兩只眼睛像寶石一樣閃亮，慵懶而又高貴的姿態(tài)，見(jiàn)過(guò)小貓的人，都大贊貓的可愛(ài)高貴，主人還給貓起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪雪”。狗呢！棕色的毛，瘦瘦小小的，黑黑的鼻頭。主人只當(dāng)它是一只普通不過(guò)的看門狗。主人和貓一起吃飯，每天給貓準(zhǔn)備上好的貓糧和新鮮的魚(yú)，而狗，只能吃他們吃剩下的食物。但狗依舊對(duì)主人忠心耿耿。
有一天，主人不在家，“咔茲，咔茲”狗以為是主人回來(lái)了，便跑到門前，然而，它沒(méi)有看到主人，而是一位陌生人，主人也不在陌生人的身后，它覺(jué)得危險(xiǎn)來(lái)了，“汪汪”大叫幾聲。鄰居聽(tīng)到，一位是主人帶朋友回來(lái)，便沒(méi)有理會(huì)。小偷嚇怕了，一個(gè)箭步?jīng)_到主人臥室里，開(kāi)始翻箱倒柜的找，狗確信這個(gè)人是小偷。馬上沖上去，咬住小偷的腿。小偷“哇！”的大叫了一聲，便一個(gè)勁的踢狗，小偷踢不開(kāi)狗，從斜挎包里掏出一把十五厘米的刀子，貓見(jiàn)此狀，生怕傷害到自己，藏在抽屜里，探出了頭，看著事情的發(fā)展。只見(jiàn)小偷伏下身子，一刀，兩刀，三刀的插在狗的身上，血濺了出來(lái)。貓嚇怕了，躲在抽屜里，頭也不敢抬，只是瑟瑟的發(fā)抖著，寒毛直豎。狗并沒(méi)有松口，任憑小偷傷害。之后，主人帶著朋友們回來(lái)了，朋友們抓住了小偷，小偷并沒(méi)有得逞。可狗呢？就此倒在了血泊中，再也沒(méi)有醒來(lái)。主人抱起了狗，大聲的哭著，他才意識(shí)到，他都沒(méi)有給狗起過(guò)名字，沒(méi)有給過(guò)它好的糧食，一直都把狗當(dāng)作看門的，而小狗，也誓死保衛(wèi)了主人的家。
這個(gè)故事中的貓代表當(dāng)一種人，當(dāng)我們碰到危險(xiǎn)，冷眼旁觀而不愿施以援手的人，而狗，就是真心幫助我們，不求回報(bào)的人。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不要被外表所蒙蔽，而忽略內(nèi)心。有時(shí)候我們常常忽略到身邊真心對(duì)我們好的人，主人明白了，卻已然遲了，在也換不回小狗的生命。在生活中我們喜歡美好的人，美好的事物，但是卻缺乏一顆善于發(fā)現(xiàn)美好的心。
我得到的啟示篇二
我的外婆幫我買了兩只蠶，蠶兒有了自己的夢(mèng)想：飛上屬于自己的天空。
早晨，我給了蠶兩片桑葉，凝視著它們：它們一邊吃，一邊在自己的周圍軟化一種蠶絲，那蠶絲包裹著蠶的尾部，這應(yīng)該是它們?cè)谧鲲w翔前的準(zhǔn)備吧！
中午，吃過(guò)午飯，從窗外透射出縷縷陽(yáng)光，像一個(gè)大火球般照耀大地，蠶吃完了早晨給的兩大片桑葉，瞪著好笑的大眼睛“探”著我，“嘻嘻”笑著?！八鼈?cè)诟墒裁?，怎么那么無(wú)聊！”我無(wú)精打采地說(shuō)。我那“博大精深”的老爸湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)無(wú)聊？其實(shí)它們?cè)谧鲆粋€(gè)有趣的活動(dòng)呢！”“什么活動(dòng)，那么神秘?。俊蔽倚∵赌畹??！捌鋵?shí)它們?cè)谧鲎约旱难?，這是它們進(jìn)化成蛾的重要過(guò)程，它們裹住自己炙熱的痛苦，因?yàn)榘炎约喊谝粋€(gè)封閉空間里不吃不喝幾天，你受得了嗎！”我爸苦口婆心地說(shuō)?！笆懿涣?！”我感嘆地說(shuō)。接著，蠶的半身已經(jīng)織完了一半的蠶絲，包裹自身已。在我心里，這種酸痛只有堅(jiān)韌不撥，永不放棄的精神才能克服得了。
晚上，賞過(guò)杜鵑的縷縷暗淡的花香，隨著湖水拍岸的聲音，美麗的鷺島之夜已經(jīng)到來(lái)了，蠶兒早已窒息了，一層層厚如鋼鐵的絲全身封住了，黃色的絲蛹已成為了夜色的象征，可想而之，再過(guò)幾天，華爾茲的天使們會(huì)在燈光下跳純凈柔美的舞蹈，再加上凝望數(shù)不清星星的夜空，真是別有一情味。
過(guò)了一個(gè)月零十一天，正如我所愿，一層又一層的蛹甲已經(jīng)漸漸的解開(kāi)了，一個(gè)個(gè)炫麗多姿的小精靈串上串下的跳動(dòng)優(yōu)美的舞姿。再加上電視上的舞曲，一個(gè)小小的家在縷縷柔美的陽(yáng)光下就變成了美麗的天堂，高雅多姿的美總在艱苦樸素的后面，正如我們所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！眻?jiān)韌的心與無(wú)私的愛(ài)融為一體，它們編織的美夢(mèng)成功了，飛上了屬于自己的天空！
我得到的啟示篇三
世界里的每一個(gè)城市，城市里的每一處花園，花園里的每一處美景，都是美不勝收的景點(diǎn)，我是個(gè)愛(ài)旅游的人旅游對(duì)于我來(lái)說(shuō)是放松和娛樂(lè)的活動(dòng)，記得有一次寫(xiě)完作業(yè)的我覺(jué)得眼睛漲得慌，決定去家對(duì)面的花園走走，就因?yàn)樽咦?，一次偶然的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)了我的一生。在花園里我一路向南走走到花園的盡頭時(shí)我看到了這樣一幅情景。
在我的眼里大千世界是如此之美，我喜歡大自然甚至超乎我的生命，一次偶然我發(fā)現(xiàn)竟讓我改變了現(xiàn)狀，以前貪玩好吃的我成了頂天立地的男子漢。在寸草不生的地方竟有一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)在拼命生長(zhǎng)，這似乎是上天給我的安排，好像上天在鼓勵(lì)我不能再好吃懶做。在困難中努力生長(zhǎng)的樹(shù)總會(huì)活得更好，在逆境中生活的人會(huì)比在溫暖舒適的環(huán)境中生活的人活得更加出色。
每當(dāng)遇到困難時(shí)我總會(huì)想到這棵樹(shù)，總會(huì)想到這可樹(shù)在逆境中與困難的雙重打擊下是如何比一般的樹(shù)生活的更好的，每當(dāng)想到這這棵樹(shù)我總會(huì)全力以赴去面對(duì)困難，和人生的磨難。
一次偶然遇到的事情，竟會(huì)難忘不已，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
我得到的啟示篇四
人的一生必有一些啟示，你也會(huì)從中得到教育。在幾個(gè)月前，我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我去上英語(yǔ)課。放學(xué)時(shí)，我留到補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，有個(gè)姓王的老師走到我跟前，問(wèn)我：“你覺(jué)得上英語(yǔ)班對(duì)你的英語(yǔ)水平提高了沒(méi)？”我答道：“提高是提高了，但沒(méi)有充足時(shí)間讀、背?！薄霸趺磿?huì)沒(méi)有時(shí)間？”老師問(wèn)。老師又說(shuō)，那我們來(lái)算一算你的時(shí)間。中午你一定回家吃飯吧，你就不能快點(diǎn)吃？如果你12點(diǎn)半吃完飯，1：20去學(xué)校，那中間的50分鐘你可以干些啥呢？再比如晚上——，老師給我算了一筆細(xì)賬，又說(shuō)了一句經(jīng)典的話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。既然現(xiàn)在時(shí)間緊了，你就要少看電視，少玩兒電腦，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有一個(gè)詞叫先苦后甜，既然你現(xiàn)在辛苦了，那將來(lái)絕對(duì)是甜的。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表，據(jù)我所知，你一定會(huì)有自由的時(shí)間的?！甭?tīng)了老師的話，我想了想，是啊，時(shí)間就是一塊海綿。在臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“今天跟你講了這么多，改天給我買個(gè)棒棒糖。”我笑了，邊笑邊說(shuō)：“好的”。沒(méi)想到，剛才老師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。
事情過(guò)去了幾個(gè)月，我想?yún)⒓踊@球班，但時(shí)間還是不充足，沒(méi)事，回家列個(gè)時(shí)間表，把時(shí)間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體，又找到了樂(lè)趣。是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。
我得到的啟示篇五
大千世界，無(wú)奇不有，人們?cè)谠S多生物上得到啟示，發(fā)明了許多東西。而我在鴨子身上得到啟示，想發(fā)明一種“水上踏走鞋”。
水中踏走鞋一共有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅，一個(gè)綠。按一下紅按鈕，它就會(huì)像鴨子腳蹼一樣，能夠在水中平穩(wěn)的行走。鴨子是靠那腳上的腳蹼來(lái)游泳的，游泳時(shí)只要雙腳再水中不停的滑動(dòng)，就能使整個(gè)身子浮在水中是指不會(huì)沉下去。我想發(fā)明的水中踏走鞋利用的也是這個(gè)原理。
在暗綠色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一套防水的機(jī)器。他們是仿照鴨子的腳掌做的。鴨子經(jīng)常在水中，卻從未使腳掌濕掉，鴨子的腳部有一層防水的物質(zhì)，能夠隔離水區(qū)，是自己的腳長(zhǎng)保持干燥。而我想發(fā)明的水中踏走鞋的表面，也有那么一層物質(zhì)，能夠有效隔離水分，做到上岸后鞋不濕，這一大特點(diǎn)。
其實(shí)，在我們的生活中，只要認(rèn)真留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多大自然奧妙。我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，為人類的仿生學(xué)做出更多，更大的貢獻(xiàn)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
我得到的啟示篇六
在我很小的時(shí)候，我并不是很喜歡看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊，人活得好好的，為什么要看書(shū)？像巧克力，棒棒糖這些零食比書(shū)好一千倍，一萬(wàn)倍，一億倍！
等上了小學(xué)三年級(jí)，班主任老師送了我一本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“老師送你一本書(shū)，希望你能好好保存，好好看書(shū)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心開(kāi)始看書(shū)。
在那個(gè)暑假，我一有空就閱讀那本書(shū)，我和故事中的人一起哭，一起笑，如癡如醉。我一邊又一遍地編織我和主人公的一個(gè)又一個(gè)探險(xiǎn)故事，永不倦怠。我還讀了《假如給我三天光明》，《綠山墻的安妮》這兩本讓我引以為傲的書(shū)籍。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期，我的作文水平突飛猛進(jìn)，超過(guò)班級(jí)里的語(yǔ)文“小天才”。我知道，一切都是書(shū)的饋贈(zèng)。后來(lái)，班主任又把書(shū)作為獎(jiǎng)品。我激動(dòng)無(wú)比，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您知道我為什么作文成績(jī)提升得那么快嗎？因?yàn)槟屛叶嗫从幸娴臅?shū)，是我從中摘到了好多好詞好句，我謝謝您！”從那以后，我是書(shū)店的?？统３Ｈ?shū)店看書(shū)和買書(shū)。有一些書(shū)，一輩子都忘不了它們帶給我的啟示。
我的座右銘是：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就像一瓶瓶良藥，多讀了可以醫(yī)治愚笨，只有多讀書(shū)，才可以從書(shū)中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的益處。
我得到的啟示篇七
梅花香自苦寒來(lái)。
當(dāng)別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！泵绹?guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知?！敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻觯敲疵魈斓木室欢〞?huì)屬于你。
感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來(lái)的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習(xí)，積累，等到閱歷與知識(shí)積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對(duì)榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。
我得到的啟示篇八
是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷，使人總想漫步于其中。這次，我就利用了春游的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的秘密。
春游那天，我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)性跇蚴澜纾谝蛔鶚虻南旅嬗袎K草地，我們便坐在那里休息。
當(dāng)時(shí)正覺(jué)得沒(méi)什么事情做，便開(kāi)始欣賞周圍的景色。那里的草叢已開(kāi)始泛綠，樹(shù)木也吐出嫩芽，偶爾有幾朵黃白色的小花開(kāi)放在路邊的灌木從中，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在空中悅耳的吟唱。
正欣賞著這春景，想著再也沒(méi)有比這更動(dòng)人的景色了，突然腳下被什么東西絆到，險(xiǎn)些摔一跤，低頭發(fā)現(xiàn)是一棵像幼筍一樣的植物；—竟這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在路中！被我剛剛的一絆，不但沒(méi)有伏倒，反而更堅(jiān)毅了！
我不禁想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這竹小筍在路面上就這樣扎根生長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)?。?BR> 想著想著，我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中，何況我們?nèi)四?？只有靠著頑強(qiáng)的意志，你才能處處都破巖而出，見(jiàn)到照耀萬(wàn)棵幼筍的陽(yáng)光。
我得到的啟示篇九
今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示,使我久久不能忘懷.
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的`天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣,突然,傳來(lái)金屬聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一排自行車到下來(lái),這時(shí)一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙,扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過(guò)路的行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車的行列,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會(huì),幾十輛自行車又整齊的“站”在了那里,風(fēng)雨好像小了很多,剛好來(lái)了一位車主,急忙感謝:“謝謝.”
我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會(huì)?我們受益非淺,受用不盡.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我得到的啟示篇十
“兒子，快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)。”“這本書(shū)怎么沒(méi)放書(shū)包里？”“你看看，鉛筆又沒(méi)放，回來(lái)又找不找了?！薄慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開(kāi)，到媽媽面前收拾起來(lái)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你呀你呀，我不是老和你說(shuō)‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說(shuō)了n回了，只要我在你后面跟著，就會(huì)有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……。
那是一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問(wèn)。唉，看來(lái)我丟三落四的壞毛病可真“頑固”?。?BR> 我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)老是對(duì)你說(shuō)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽(tīng)，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對(duì)呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。記得有一次，我去上課因?yàn)闆](méi)帶書(shū)，被老師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自己的毛病，就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉！沒(méi)想到我這個(gè)小毛病，竟然給我?guī)?lái)了大煩惱！
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓(xùn)之后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了。“好的習(xí)慣決定一生”，我對(duì)這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我得到的啟示篇十一
人類從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥(niǎo)——飛機(jī)。生物真是人類的好老師??！
有一天放學(xué)后，回到家，我就常常在想，我長(zhǎng)大作了科學(xué)家后，要發(fā)明些什么呢？突然，我的腦海里浮現(xiàn)了幾只蜘蛛。我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了?？墒牵矣衷谙?，蜘蛛網(wǎng)的原理是什么？我腦筋快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就又想到一連串的好方法了。
首先，我上網(wǎng)找資料，知道了蜘蛛幾乎是無(wú)所不在的，它們甚至可以借助風(fēng)力尋找合適的結(jié)網(wǎng)場(chǎng)所，所以沒(méi)人打掃的屋子里會(huì)聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因?yàn)橹┲胨Y(jié)的網(wǎng)過(guò)一段時(shí)間會(huì)失去粘性，所以它們不得不經(jīng)常更換織網(wǎng)場(chǎng)所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見(jiàn)到蜘蛛網(wǎng)而見(jiàn)不到蜘蛛的原因。還知道了一只小昆蟲(chóng)撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因?yàn)橹┲刖W(wǎng)在變形的過(guò)程中，可以將運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的力分散掉。英國(guó)的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂(lè)部設(shè)計(jì)了一座代屋頂?shù)目磁_(tái)?？磁_(tái)的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一起，通過(guò)八根鋼絲固定在看臺(tái)門外的混凝土柱子上。這種結(jié)構(gòu)既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅(jiān)固。然后，可以利用蜘蛛網(wǎng)的原理，發(fā)明一件“蜘蛛衣服”。
“蜘蛛衣服”你穿上后，就不會(huì)有蚊子咬你，因?yàn)樗椭┲刖W(wǎng)是一樣的。穿上“蜘蛛衣服”后，當(dāng)你受到攻擊時(shí)，別人卻上不了你。因?yàn)橹┲刖W(wǎng)在變形的過(guò)程中，可以將產(chǎn)生的力分散開(kāi)來(lái)。
我相信，科學(xué)一定就在我們身邊，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)吧！
我忘不了“玩中的啟示”人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，高興的事，悲傷的事，幸福的事，害怕的事，激動(dòng)的事??而這些事里會(huì)有你最難忘的，也許是你第一次做家務(wù)，也許是你犯了錯(cuò)誤而得到的教訓(xùn)，也許是你得獎(jiǎng)的時(shí)刻??而最讓我忘不了的.，只是一次小小的游戲。
不聽(tīng)我的指揮。于是，我折一個(gè)壞一個(gè)?？粗粋€(gè)又一個(gè)沒(méi)有折成功的星星，我有些灰心了，心里想：干脆放棄好了，反正也沒(méi)什么用?？墒牵肫鹋笥鸭掖芭_(tái)上那一瓶美麗的星星，我的手又癢起來(lái)。在腦海里想了折星星的整個(gè)過(guò)程，拿起膠管折起來(lái)。這一次，雖然算不上完美，但比前幾次好多了。我又折了幾遍，最后終于折出來(lái)一只漂亮的星星！以前發(fā)生的事我也許會(huì)忘記，但這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。這件事讓我懂得了遇到了困難不要灰心，也不要放棄，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。這件事讓我受到了深刻的啟發(fā)，在我以后的人生中會(huì)起到很大的作用。
在今后的生活中，我不管遇到什么挫折，都不會(huì)輕易放棄。我要讓這件事成為我終生的標(biāo)準(zhǔn)！
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過(guò)的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽(tīng)人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力；因?yàn)榧依锏那煽肆苌?，我覺(jué)得種了巧克力會(huì)開(kāi)出巧克力樹(shù)，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開(kāi)花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊?！?BR> 第二天，當(dāng)我去看那盆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只長(zhǎng)了雜草，嫩芽也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無(wú)法得到果實(shí)的，知道了嗎？”我聽(tīng)了破涕為笑。
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過(guò)努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)獲得成功！
我得到的啟示篇十二
一句話的啟發(fā)，常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。
我下定決心，要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時(shí)間出來(lái)做習(xí)題，用毅力驅(qū)走睡意，用信心克服困難。“皇天不負(fù)有心人”，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長(zhǎng)。
重拾信心后，我努力在獨(dú)立方面越過(guò)自己膽小的這道坎。一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒(méi)空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動(dòng)，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒(méi)過(guò)多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時(shí)看多了《名偵探柯南》的.我，現(xiàn)在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開(kāi)始發(fā)毛，雞皮疙瘩都躥出來(lái)了。我沖進(jìn)臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風(fēng)沙沙地吹著，我聽(tīng)著聽(tīng)著便覺(jué)得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來(lái)了，但是，母親的那句話在我的耳畔回蕩，“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。”我打開(kāi)燈，壯壯膽，再看看書(shū)，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我得到的啟示篇十三
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳。平時(shí)，我非常討厭蟲(chóng)子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲(chóng)子。
這只蟲(chóng)子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去，想要翻過(guò)身來(lái)，卻怎樣也翻不過(guò)。看著它那滑稽無(wú)比的模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)?？赡窍x(chóng)子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來(lái)，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲(chóng)翻過(guò)了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)！
這讓我想起了一件事：有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒畫(huà)卡通畫(huà)，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)試卷，無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果，那天的試卷我寫(xiě)了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲(chóng)那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲(chóng)身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲(chóng)能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅?。我真?yīng)該感謝那只甲蟲(chóng)，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
我得到的啟示篇十四
人生，是一條漫長(zhǎng)而又短暫的道路。在這條道路上，我受益不淺，得到了許多啟示，但最令我難忘的`是——粒粒皆辛苦。
我的父母是農(nóng)民，由于改革開(kāi)放像一縷春風(fēng)，吹遍了中華大地，所以我家也過(guò)上了小康生活。
有一次，我和媽媽在吃午飯。我胡亂扒了幾口，還剩下三四口飯時(shí)，我把碗一推，嘴往背上一抹，說(shuō)：“不吃了，吃飽了?！眿寢尠欀碱^看著飯粒，對(duì)我說(shuō)：“你知道這些米粒從哪兒來(lái)的嗎？”“當(dāng)然從市場(chǎng)買的呀！”我脫口而出?！澳鞘袌?chǎng)的米粒又從哪兒來(lái)呢？”這下我可被難倒了，歪著頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不知道?！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)告訴你吧！”
春天的時(shí)候，首先農(nóng)民伯伯們播種，等種子長(zhǎng)成小苗苗時(shí)，又開(kāi)始插秧，小苗苗漸漸長(zhǎng)高了。夏天，他們臉朝黃土背朝天的在地里干活，他們?cè)绯鐾須w，為小苗苗捉蟲(chóng)、拔草、澆水、施肥，不管額頭有豆大的汗珠，他們總在辛勤勞動(dòng)著。為得就是今年有個(gè)大豐收！秋天，農(nóng)民伯伯又舉起鐮刀到地里割稻谷。你說(shuō)說(shuō)這一顆顆米?？墒悄Y(jié)著農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)結(jié)晶?。?BR> 我得到的啟示篇十五
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳，作文我得到的啟示。平時(shí)，我非常討厭蟲(chóng)子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲(chóng)子。
這只蟲(chóng)子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去，想要翻過(guò)身來(lái)，卻怎樣也翻不過(guò)?？粗腔鼰o(wú)比的模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。可那蟲(chóng)子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來(lái)，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲(chóng)翻過(guò)了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的`精神，小學(xué)五年級(jí)作文《作文我得到的啟示》。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)！
這讓我想起了一件事：有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒畫(huà)卡通畫(huà)，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)試卷，無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果，那天的試卷我寫(xiě)了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲(chóng)那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲(chóng)身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲(chóng)能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅?。我真?yīng)該感謝那只甲蟲(chóng)，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
我得到的啟示篇十六
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報(bào)紙。
回到家，我想我作為組長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)任，我馬上開(kāi)始構(gòu)思，我們小組名為“歡樂(lè)小組”、課題為“什么時(shí)候要洗手”，該怎么把它表達(dá)得既清楚又美觀呢？我想了好一會(huì)兒，終于有了主意：用花的形式表現(xiàn)出來(lái)。
我說(shuō)干就干，首先用彩色鉛筆畫(huà)了一朵大花，在中間的花心兒里寫(xiě)上了什么時(shí)候要洗手的內(nèi)容：“洗手千萬(wàn)別馬虎……”，然后在各個(gè)花瓣中畫(huà)出都在哪些時(shí)候要洗手的圖畫(huà)，這樣就非常形象地展現(xiàn)出“什么時(shí)候要洗手”。再在旁邊的空白處畫(huà)上了向日葵和樓房。最后給這份報(bào)紙起名叫“歡樂(lè)快報(bào)”。我又用彩色鉛筆給這份報(bào)紙圖上底色，這樣一份報(bào)紙就辦好了。
我看了看做完的報(bào)紙，感覺(jué)很好，就拿給家人去看，他們一看都說(shuō)：“嗯！這份報(bào)紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了?！蔽衣?tīng)了家人的表?yè)P(yáng)，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因?yàn)檫@一次的好就驕傲，要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取辦得更好！
四會(huì)市城中小學(xué)六（4）班。
高慶。
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕?，差不多飽了，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩?！眿寢尶戳艘幌挛页允５娘?，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完！”“我吃飽了！想撐死我呀！”我大聲說(shuō)?！翱彀扬埑酝?！?！眿寢尩纱笱鄱⒅艺f(shuō)。“可我是吃抱了嘛！”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒(méi)說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的？是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗??！這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天?。∪绻阈列量嗫嘧龀鰜?lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開(kāi)心嗎？你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民？你知道錯(cuò)了嗎？”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了?！边@事以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?，我一直沒(méi)有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界?！?BR> 在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道！
（
大自然老師。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
馬恬恬。
這個(gè)啟示，是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻，但它使我獲得了勝利。
為了達(dá)到去姥姥家的目的，我起了個(gè)大早，連忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，仔細(xì)地檢查了一遍，然后放心地放進(jìn)了書(shū)包里。突然，媽媽起床了，見(jiàn)到我一大早就起來(lái)做作業(yè)，很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不會(huì)做的題，也讓你表姐教教你?！蔽倚老踩艨竦攸c(diǎn)頭，答應(yīng)了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在種菜。我來(lái)到屋里，拿出英語(yǔ)作業(yè)，前面的題非常簡(jiǎn)單，而在最后的“快樂(lè)提升”困住了，媽媽見(jiàn)我被難題困住，沒(méi)有讓表姐教我，而是讓我去姥姥的菜園休息一下，再回來(lái)做。
事后，我把在菜園里得到的啟示寫(xiě)在了作文里：只有不斷的努力，才有可能得到豐碩的成果。
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
“三心二意”給我的啟示和幫助。
在生活中，我遇到過(guò)許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個(gè)：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創(chuàng)意，樂(lè)意”這句話帶給我無(wú)數(shù)的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心：考試了，我禁緊張起來(lái)，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過(guò)，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。
恒心：在學(xué)電琴中，我不免有些灰心想放棄。學(xué)業(yè)越來(lái)越重，加上又要練習(xí)電子琴，經(jīng)常要很晚才能睡覺(jué)。準(zhǔn)備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是?。?jiān)持下來(lái)我將得到回報(bào)。恒心，使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心：作業(yè)讓我頭痛，我不時(shí)腦子里也會(huì)出現(xiàn)一些念頭。我不想去補(bǔ)心班了上課了。學(xué)樣的.作業(yè)加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，我下定決心去補(bǔ)習(xí)。
樂(lè)意：讀書(shū)是自愿的。作業(yè)困繞著我，讀書(shū)有好處，卻浪費(fèi)了時(shí)間，樂(lè)意幫助了我，讀書(shū)是我自愿的，書(shū)離不開(kāi)我，我離不開(kāi)書(shū)，是一對(duì)好朋友。我樂(lè)意看書(shū)！
創(chuàng)意：使我的生活變得奇樂(lè)無(wú)窮！開(kāi)開(kāi)心心！
“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創(chuàng)意，樂(lè)意是離不開(kāi)生活的！這就是我的座右銘，簡(jiǎn)單而對(duì)我有幫助的座右銘！
我在農(nóng)村時(shí)，天天和小伙伴們捉蟲(chóng)子玩。
有一次，捉到一只大螳螂，我仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒(méi)有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲(chóng)會(huì)沒(méi)有鼻孔？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一個(gè)裝滿水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中，它在水中沒(méi)有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒(méi)有鼻孔。接著，我把它的身體一同放進(jìn)水中，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長(zhǎng)長(zhǎng)頸部的兩側(cè)冒了出來(lái)，我再仔細(xì)一看，冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的孔。原來(lái)螳螂的鼻孔在它的頸上，大千世界真是妙不可言呀！
因此，我得到了一個(gè)啟示：那就是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多的謎團(tuán)。
童年的事情，像海灘上的貝殼那樣五彩繽紛，像天上的星星一樣數(shù)不清。有這么一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)人類生存所應(yīng)注意的問(wèn)題。
那是前年暑假的一天，我準(zhǔn)備削幾個(gè)蘋果，當(dāng)我把兩個(gè)削完時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果白白的，另一個(gè)像柿子一樣的。我納悶了：這個(gè)像柿子一樣的蘋果能吃嗎？我問(wèn)奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，只要是里面沒(méi)蟲(chóng)子的就能吃。”說(shuō)著，奶奶又指了那個(gè)白白的蘋果，“這個(gè)蘋果雖然外表白白的，但如果里面有蟲(chóng)子就不能吃?！?BR> 我恍然大悟：“正如老師所說(shuō)的，評(píng)論一個(gè)人，不能只看外表，不看心靈，不能只重外在美，不重內(nèi)在美。道理是一樣的。”
這時(shí)的我十分高興，因?yàn)槲覐奶O果得到了啟示。
許多人都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示。
記得有一天，姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來(lái)我家。小表弟把他帶來(lái)的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒(méi)玩搭積木了。
我們開(kāi)始玩了，小表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧！”于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。
我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，許多積木都散出來(lái)了。看著眼前的這一切，我發(fā)現(xiàn)：如果不是最底層沒(méi)建好，這樓房就不會(huì)倒下了。這時(shí)，我便想到了：如果要建房子，地基沒(méi)建好，以后要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。
想到這里，我把積木拆開(kāi)。重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，現(xiàn)在，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我們都很開(kāi)心。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。
我得到的啟示篇十七
生活中，有許多事情都會(huì)給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來(lái)的。車停在一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，老軍人動(dòng)作非?？欤日伊艘粋€(gè)凳子坐了下來(lái)。哪為位抱嬰兒的母親看見(jiàn)沒(méi)有座位了，就站在車廂中間。我想站起來(lái)讓位，可看到別人都沒(méi)有讓座的表示，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了，看到那位母親隨著車的行進(jìn)，左右搖擺，隨時(shí)都有可能摔倒，那個(gè)老軍人馬上站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)夫人說(shuō)：“你坐我這吧?！眿D人說(shuō)：“你年紀(jì)大了，為國(guó)家又傷殘了，還是您座吧?！崩宪娙苏f(shuō)：“我沒(méi)事，你抱著孩子不是不方便嗎?！眿D人說(shuō)：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光，那時(shí)的我別提有多自責(zé)，多慚愧了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，患難與共，有難同當(dāng)，有愛(ài)，才有和諧美好的生活。
我得到的啟示篇十八
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這就話人人皆知，可在生活和學(xué)習(xí)中我們常常就會(huì)把它拋在腦后，以至于讓我們十分懊惱和后悔。
先看看古代的偉人是如何保持謙虛的事例吧。三人行，必有我?guī)熝?，這句話是我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)的話，他學(xué)識(shí)淵博，但是從不自滿?？鬃又苡瘟袊?guó)時(shí)，曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)七歲的小孩子攔路。他問(wèn)孔子：鵝的叫聲為什么大？孔子回答說(shuō)：因?yàn)轾Z的脖子很長(zhǎng)。而這個(gè)小孩子卻說(shuō)，青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無(wú)言以對(duì)，慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：我不如他，他可以做我的老師?。】鬃邮谴笏枷爰?、教育家，而在一個(gè)七歲的小孩子面前卻也能虛心學(xué)習(xí)，真的是讓世人佩服！
再說(shuō)說(shuō)近代的大畫(huà)家徐悲鴻吧，他是著名的畫(huà)家，他的畫(huà)有一種讓人奮起的感覺(jué)。在一次畫(huà)展中，徐悲鴻畫(huà)了一幅《寫(xiě)東坡春江水暖詩(shī)意》的畫(huà)，有一位老農(nóng)卻提出了意見(jiàn)，說(shuō)畫(huà)中的雌麻鴨尾巴畫(huà)的太長(zhǎng)了，實(shí)際上雄麻鴨尾巴卷曲而雌麻鴨尾巴是很短的。徐悲鴻虛心接受老農(nóng)的批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。雖然徐悲鴻已經(jīng)是杰出的畫(huà)家，卻絲毫沒(méi)有擺出一副驕傲的樣子，還是虛心采納別人的建議。還有其他很多名人的事例，都說(shuō)明了人要有謙虛的胸懷，才會(huì)做出顯著的成績(jī)。
驕傲使人落后，一看到這句話，我首先想到的是人人皆知的龜兔賽跑的故事。驕傲自滿的兔子因?yàn)樽约旱拇笠舛數(shù)袅吮荣?，也常常被作為一個(gè)反面例子時(shí)時(shí)提醒著我們不能驕傲自滿，應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也會(huì)常常有這樣的例子。就像我吧，從一年級(jí)的時(shí)候起媽媽就要求我把字寫(xiě)好，盡量減少筆誤。低年級(jí)的時(shí)候，我也會(huì)一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)字，那時(shí)的字還是很工整很大氣的。漸漸地，我開(kāi)始有些飄飄然，不再認(rèn)真練習(xí)字帖，每天草草應(yīng)付完練字任務(wù)。結(jié)果我的字越寫(xiě)越潦草，媽媽對(duì)我的提醒我都不以為然，還覺(jué)得自己的字龍飛鳳舞有個(gè)性。直到在一次期末考試中，因?yàn)槲业淖舟E不清，讓我白白失掉了2分，與年級(jí)最高分失之交臂，讓我心中后悔不已?？墒郎蠜](méi)有后悔藥，我終于明白驕傲?xí)屛沂。闹惺趾蠡凇，F(xiàn)在，不管作業(yè)再多，我都盡量讓每一個(gè)字保持美觀整齊，因?yàn)閷?xiě)字是否認(rèn)真能證明你學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全神貫注地去學(xué)習(xí)，才會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，更會(huì)減少錯(cuò)誤，才能讓自己保持優(yōu)異的成績(jī)。
再說(shuō)說(shuō)前段時(shí)間結(jié)束的.希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧。雖然那段集訓(xùn)的日子非常辛苦，集訓(xùn)班的同學(xué)們放棄了玩耍和節(jié)假日，付出了百倍的努力備戰(zhàn)比賽，我也是卯足了勁奮戰(zhàn)一把。白天我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，晚上做大量的習(xí)題，不懂的題就和爸爸一起討論，雖然我們經(jīng)常是爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤，實(shí)在爭(zhēng)執(zhí)不下的題，第二天我一定會(huì)去問(wèn)老師或者同學(xué)們。比如張耀博的應(yīng)用題比較好，我就會(huì)經(jīng)常去請(qǐng)教他；韓家鋮數(shù)論學(xué)的好，我就經(jīng)常和他一起討論問(wèn)題；而我的幾何圖形知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò)，老師會(huì)讓我給同學(xué)們講題。就這樣我們一起虛心學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我們五一班在全年級(jí)沖進(jìn)決賽的人數(shù)最多，我也獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。我體會(huì)到虛心學(xué)習(xí)的好處，品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和與人分享的快樂(lè)。
在我們身邊其實(shí)有很多關(guān)于虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的例子，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)謙虛的人，就會(huì)時(shí)時(shí)看到自己的短處，就會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，在以后的日子里就會(huì)有更大的收獲！我要把謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話永記心間，無(wú)論什么事情，即使做得再好，也要保持一個(gè)謙虛的心態(tài)，因?yàn)槿送庥腥?，天外有天，不要讓驕傲迷失了自己的眼睛，更不要讓驕傲成為我們成長(zhǎng)路上的絆腳石！
我得到的啟示篇一
從前，有一個(gè)主人，養(yǎng)了兩只寵物，一只是貓，還有一只是狗。貓有著一身雪白的毛，好聽(tīng)的叫聲，兩只眼睛像寶石一樣閃亮，慵懶而又高貴的姿態(tài)，見(jiàn)過(guò)小貓的人，都大贊貓的可愛(ài)高貴，主人還給貓起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪雪”。狗呢！棕色的毛，瘦瘦小小的，黑黑的鼻頭。主人只當(dāng)它是一只普通不過(guò)的看門狗。主人和貓一起吃飯，每天給貓準(zhǔn)備上好的貓糧和新鮮的魚(yú)，而狗，只能吃他們吃剩下的食物。但狗依舊對(duì)主人忠心耿耿。
有一天，主人不在家，“咔茲，咔茲”狗以為是主人回來(lái)了，便跑到門前，然而，它沒(méi)有看到主人，而是一位陌生人，主人也不在陌生人的身后，它覺(jué)得危險(xiǎn)來(lái)了，“汪汪”大叫幾聲。鄰居聽(tīng)到，一位是主人帶朋友回來(lái)，便沒(méi)有理會(huì)。小偷嚇怕了，一個(gè)箭步?jīng)_到主人臥室里，開(kāi)始翻箱倒柜的找，狗確信這個(gè)人是小偷。馬上沖上去，咬住小偷的腿。小偷“哇！”的大叫了一聲，便一個(gè)勁的踢狗，小偷踢不開(kāi)狗，從斜挎包里掏出一把十五厘米的刀子，貓見(jiàn)此狀，生怕傷害到自己，藏在抽屜里，探出了頭，看著事情的發(fā)展。只見(jiàn)小偷伏下身子，一刀，兩刀，三刀的插在狗的身上，血濺了出來(lái)。貓嚇怕了，躲在抽屜里，頭也不敢抬，只是瑟瑟的發(fā)抖著，寒毛直豎。狗并沒(méi)有松口，任憑小偷傷害。之后，主人帶著朋友們回來(lái)了，朋友們抓住了小偷，小偷并沒(méi)有得逞。可狗呢？就此倒在了血泊中，再也沒(méi)有醒來(lái)。主人抱起了狗，大聲的哭著，他才意識(shí)到，他都沒(méi)有給狗起過(guò)名字，沒(méi)有給過(guò)它好的糧食，一直都把狗當(dāng)作看門的，而小狗，也誓死保衛(wèi)了主人的家。
這個(gè)故事中的貓代表當(dāng)一種人，當(dāng)我們碰到危險(xiǎn)，冷眼旁觀而不愿施以援手的人，而狗，就是真心幫助我們，不求回報(bào)的人。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不要被外表所蒙蔽，而忽略內(nèi)心。有時(shí)候我們常常忽略到身邊真心對(duì)我們好的人，主人明白了，卻已然遲了，在也換不回小狗的生命。在生活中我們喜歡美好的人，美好的事物，但是卻缺乏一顆善于發(fā)現(xiàn)美好的心。
我得到的啟示篇二
我的外婆幫我買了兩只蠶，蠶兒有了自己的夢(mèng)想：飛上屬于自己的天空。
早晨，我給了蠶兩片桑葉，凝視著它們：它們一邊吃，一邊在自己的周圍軟化一種蠶絲，那蠶絲包裹著蠶的尾部，這應(yīng)該是它們?cè)谧鲲w翔前的準(zhǔn)備吧！
中午，吃過(guò)午飯，從窗外透射出縷縷陽(yáng)光，像一個(gè)大火球般照耀大地，蠶吃完了早晨給的兩大片桑葉，瞪著好笑的大眼睛“探”著我，“嘻嘻”笑著?！八鼈?cè)诟墒裁?，怎么那么無(wú)聊！”我無(wú)精打采地說(shuō)。我那“博大精深”的老爸湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)無(wú)聊？其實(shí)它們?cè)谧鲆粋€(gè)有趣的活動(dòng)呢！”“什么活動(dòng)，那么神秘?。俊蔽倚∵赌畹??！捌鋵?shí)它們?cè)谧鲎约旱难?，這是它們進(jìn)化成蛾的重要過(guò)程，它們裹住自己炙熱的痛苦，因?yàn)榘炎约喊谝粋€(gè)封閉空間里不吃不喝幾天，你受得了嗎！”我爸苦口婆心地說(shuō)?！笆懿涣?！”我感嘆地說(shuō)。接著，蠶的半身已經(jīng)織完了一半的蠶絲，包裹自身已。在我心里，這種酸痛只有堅(jiān)韌不撥，永不放棄的精神才能克服得了。
晚上，賞過(guò)杜鵑的縷縷暗淡的花香，隨著湖水拍岸的聲音，美麗的鷺島之夜已經(jīng)到來(lái)了，蠶兒早已窒息了，一層層厚如鋼鐵的絲全身封住了，黃色的絲蛹已成為了夜色的象征，可想而之，再過(guò)幾天，華爾茲的天使們會(huì)在燈光下跳純凈柔美的舞蹈，再加上凝望數(shù)不清星星的夜空，真是別有一情味。
過(guò)了一個(gè)月零十一天，正如我所愿，一層又一層的蛹甲已經(jīng)漸漸的解開(kāi)了，一個(gè)個(gè)炫麗多姿的小精靈串上串下的跳動(dòng)優(yōu)美的舞姿。再加上電視上的舞曲，一個(gè)小小的家在縷縷柔美的陽(yáng)光下就變成了美麗的天堂，高雅多姿的美總在艱苦樸素的后面，正如我們所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！眻?jiān)韌的心與無(wú)私的愛(ài)融為一體，它們編織的美夢(mèng)成功了，飛上了屬于自己的天空！
我得到的啟示篇三
世界里的每一個(gè)城市，城市里的每一處花園，花園里的每一處美景，都是美不勝收的景點(diǎn)，我是個(gè)愛(ài)旅游的人旅游對(duì)于我來(lái)說(shuō)是放松和娛樂(lè)的活動(dòng)，記得有一次寫(xiě)完作業(yè)的我覺(jué)得眼睛漲得慌，決定去家對(duì)面的花園走走，就因?yàn)樽咦?，一次偶然的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)了我的一生。在花園里我一路向南走走到花園的盡頭時(shí)我看到了這樣一幅情景。
在我的眼里大千世界是如此之美，我喜歡大自然甚至超乎我的生命，一次偶然我發(fā)現(xiàn)竟讓我改變了現(xiàn)狀，以前貪玩好吃的我成了頂天立地的男子漢。在寸草不生的地方竟有一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)在拼命生長(zhǎng)，這似乎是上天給我的安排，好像上天在鼓勵(lì)我不能再好吃懶做。在困難中努力生長(zhǎng)的樹(shù)總會(huì)活得更好，在逆境中生活的人會(huì)比在溫暖舒適的環(huán)境中生活的人活得更加出色。
每當(dāng)遇到困難時(shí)我總會(huì)想到這棵樹(shù)，總會(huì)想到這可樹(shù)在逆境中與困難的雙重打擊下是如何比一般的樹(shù)生活的更好的，每當(dāng)想到這這棵樹(shù)我總會(huì)全力以赴去面對(duì)困難，和人生的磨難。
一次偶然遇到的事情，竟會(huì)難忘不已，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
我得到的啟示篇四
人的一生必有一些啟示，你也會(huì)從中得到教育。在幾個(gè)月前，我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我去上英語(yǔ)課。放學(xué)時(shí)，我留到補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，有個(gè)姓王的老師走到我跟前，問(wèn)我：“你覺(jué)得上英語(yǔ)班對(duì)你的英語(yǔ)水平提高了沒(méi)？”我答道：“提高是提高了，但沒(méi)有充足時(shí)間讀、背?！薄霸趺磿?huì)沒(méi)有時(shí)間？”老師問(wèn)。老師又說(shuō)，那我們來(lái)算一算你的時(shí)間。中午你一定回家吃飯吧，你就不能快點(diǎn)吃？如果你12點(diǎn)半吃完飯，1：20去學(xué)校，那中間的50分鐘你可以干些啥呢？再比如晚上——，老師給我算了一筆細(xì)賬，又說(shuō)了一句經(jīng)典的話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。既然現(xiàn)在時(shí)間緊了，你就要少看電視，少玩兒電腦，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有一個(gè)詞叫先苦后甜，既然你現(xiàn)在辛苦了，那將來(lái)絕對(duì)是甜的。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表，據(jù)我所知，你一定會(huì)有自由的時(shí)間的?！甭?tīng)了老師的話，我想了想，是啊，時(shí)間就是一塊海綿。在臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“今天跟你講了這么多，改天給我買個(gè)棒棒糖。”我笑了，邊笑邊說(shuō)：“好的”。沒(méi)想到，剛才老師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。
事情過(guò)去了幾個(gè)月，我想?yún)⒓踊@球班，但時(shí)間還是不充足，沒(méi)事，回家列個(gè)時(shí)間表，把時(shí)間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體，又找到了樂(lè)趣。是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。
我得到的啟示篇五
大千世界，無(wú)奇不有，人們?cè)谠S多生物上得到啟示，發(fā)明了許多東西。而我在鴨子身上得到啟示，想發(fā)明一種“水上踏走鞋”。
水中踏走鞋一共有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅，一個(gè)綠。按一下紅按鈕，它就會(huì)像鴨子腳蹼一樣，能夠在水中平穩(wěn)的行走。鴨子是靠那腳上的腳蹼來(lái)游泳的，游泳時(shí)只要雙腳再水中不停的滑動(dòng)，就能使整個(gè)身子浮在水中是指不會(huì)沉下去。我想發(fā)明的水中踏走鞋利用的也是這個(gè)原理。
在暗綠色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一套防水的機(jī)器。他們是仿照鴨子的腳掌做的。鴨子經(jīng)常在水中，卻從未使腳掌濕掉，鴨子的腳部有一層防水的物質(zhì)，能夠隔離水區(qū)，是自己的腳長(zhǎng)保持干燥。而我想發(fā)明的水中踏走鞋的表面，也有那么一層物質(zhì)，能夠有效隔離水分，做到上岸后鞋不濕，這一大特點(diǎn)。
其實(shí)，在我們的生活中，只要認(rèn)真留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多大自然奧妙。我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，為人類的仿生學(xué)做出更多，更大的貢獻(xiàn)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
我得到的啟示篇六
在我很小的時(shí)候，我并不是很喜歡看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊，人活得好好的，為什么要看書(shū)？像巧克力，棒棒糖這些零食比書(shū)好一千倍，一萬(wàn)倍，一億倍！
等上了小學(xué)三年級(jí)，班主任老師送了我一本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“老師送你一本書(shū)，希望你能好好保存，好好看書(shū)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心開(kāi)始看書(shū)。
在那個(gè)暑假，我一有空就閱讀那本書(shū)，我和故事中的人一起哭，一起笑，如癡如醉。我一邊又一遍地編織我和主人公的一個(gè)又一個(gè)探險(xiǎn)故事，永不倦怠。我還讀了《假如給我三天光明》，《綠山墻的安妮》這兩本讓我引以為傲的書(shū)籍。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期，我的作文水平突飛猛進(jìn)，超過(guò)班級(jí)里的語(yǔ)文“小天才”。我知道，一切都是書(shū)的饋贈(zèng)。后來(lái)，班主任又把書(shū)作為獎(jiǎng)品。我激動(dòng)無(wú)比，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您知道我為什么作文成績(jī)提升得那么快嗎？因?yàn)槟屛叶嗫从幸娴臅?shū)，是我從中摘到了好多好詞好句，我謝謝您！”從那以后，我是書(shū)店的?？统３Ｈ?shū)店看書(shū)和買書(shū)。有一些書(shū)，一輩子都忘不了它們帶給我的啟示。
我的座右銘是：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就像一瓶瓶良藥，多讀了可以醫(yī)治愚笨，只有多讀書(shū)，才可以從書(shū)中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的益處。
我得到的啟示篇七
梅花香自苦寒來(lái)。
當(dāng)別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！泵绹?guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知?！敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻觯敲疵魈斓木室欢〞?huì)屬于你。
感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來(lái)的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習(xí)，積累，等到閱歷與知識(shí)積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對(duì)榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。
我得到的啟示篇八
是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷，使人總想漫步于其中。這次，我就利用了春游的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的秘密。
春游那天，我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)性跇蚴澜纾谝蛔鶚虻南旅嬗袎K草地，我們便坐在那里休息。
當(dāng)時(shí)正覺(jué)得沒(méi)什么事情做，便開(kāi)始欣賞周圍的景色。那里的草叢已開(kāi)始泛綠，樹(shù)木也吐出嫩芽，偶爾有幾朵黃白色的小花開(kāi)放在路邊的灌木從中，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在空中悅耳的吟唱。
正欣賞著這春景，想著再也沒(méi)有比這更動(dòng)人的景色了，突然腳下被什么東西絆到，險(xiǎn)些摔一跤，低頭發(fā)現(xiàn)是一棵像幼筍一樣的植物；—竟這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在路中！被我剛剛的一絆，不但沒(méi)有伏倒，反而更堅(jiān)毅了！
我不禁想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這竹小筍在路面上就這樣扎根生長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)?。?BR> 想著想著，我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中，何況我們?nèi)四?？只有靠著頑強(qiáng)的意志，你才能處處都破巖而出，見(jiàn)到照耀萬(wàn)棵幼筍的陽(yáng)光。
我得到的啟示篇九
今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示,使我久久不能忘懷.
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的`天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣,突然,傳來(lái)金屬聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一排自行車到下來(lái),這時(shí)一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙,扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過(guò)路的行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車的行列,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會(huì),幾十輛自行車又整齊的“站”在了那里,風(fēng)雨好像小了很多,剛好來(lái)了一位車主,急忙感謝:“謝謝.”
我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會(huì)?我們受益非淺,受用不盡.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我得到的啟示篇十
“兒子，快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)。”“這本書(shū)怎么沒(méi)放書(shū)包里？”“你看看，鉛筆又沒(méi)放，回來(lái)又找不找了?！薄慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開(kāi)，到媽媽面前收拾起來(lái)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你呀你呀，我不是老和你說(shuō)‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說(shuō)了n回了，只要我在你后面跟著，就會(huì)有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……。
那是一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問(wèn)。唉，看來(lái)我丟三落四的壞毛病可真“頑固”?。?BR> 我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)老是對(duì)你說(shuō)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽(tīng)，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對(duì)呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。記得有一次，我去上課因?yàn)闆](méi)帶書(shū)，被老師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自己的毛病，就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉！沒(méi)想到我這個(gè)小毛病，竟然給我?guī)?lái)了大煩惱！
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓(xùn)之后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了。“好的習(xí)慣決定一生”，我對(duì)這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我得到的啟示篇十一
人類從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥(niǎo)——飛機(jī)。生物真是人類的好老師??！
有一天放學(xué)后，回到家，我就常常在想，我長(zhǎng)大作了科學(xué)家后，要發(fā)明些什么呢？突然，我的腦海里浮現(xiàn)了幾只蜘蛛。我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了?？墒牵矣衷谙?，蜘蛛網(wǎng)的原理是什么？我腦筋快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就又想到一連串的好方法了。
首先，我上網(wǎng)找資料，知道了蜘蛛幾乎是無(wú)所不在的，它們甚至可以借助風(fēng)力尋找合適的結(jié)網(wǎng)場(chǎng)所，所以沒(méi)人打掃的屋子里會(huì)聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因?yàn)橹┲胨Y(jié)的網(wǎng)過(guò)一段時(shí)間會(huì)失去粘性，所以它們不得不經(jīng)常更換織網(wǎng)場(chǎng)所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見(jiàn)到蜘蛛網(wǎng)而見(jiàn)不到蜘蛛的原因。還知道了一只小昆蟲(chóng)撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因?yàn)橹┲刖W(wǎng)在變形的過(guò)程中，可以將運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的力分散掉。英國(guó)的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂(lè)部設(shè)計(jì)了一座代屋頂?shù)目磁_(tái)?？磁_(tái)的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一起，通過(guò)八根鋼絲固定在看臺(tái)門外的混凝土柱子上。這種結(jié)構(gòu)既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅(jiān)固。然后，可以利用蜘蛛網(wǎng)的原理，發(fā)明一件“蜘蛛衣服”。
“蜘蛛衣服”你穿上后，就不會(huì)有蚊子咬你，因?yàn)樗椭┲刖W(wǎng)是一樣的。穿上“蜘蛛衣服”后，當(dāng)你受到攻擊時(shí)，別人卻上不了你。因?yàn)橹┲刖W(wǎng)在變形的過(guò)程中，可以將產(chǎn)生的力分散開(kāi)來(lái)。
我相信，科學(xué)一定就在我們身邊，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)吧！
我忘不了“玩中的啟示”人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，高興的事，悲傷的事，幸福的事，害怕的事，激動(dòng)的事??而這些事里會(huì)有你最難忘的，也許是你第一次做家務(wù)，也許是你犯了錯(cuò)誤而得到的教訓(xùn)，也許是你得獎(jiǎng)的時(shí)刻??而最讓我忘不了的.，只是一次小小的游戲。
不聽(tīng)我的指揮。于是，我折一個(gè)壞一個(gè)?？粗粋€(gè)又一個(gè)沒(méi)有折成功的星星，我有些灰心了，心里想：干脆放棄好了，反正也沒(méi)什么用?？墒牵肫鹋笥鸭掖芭_(tái)上那一瓶美麗的星星，我的手又癢起來(lái)。在腦海里想了折星星的整個(gè)過(guò)程，拿起膠管折起來(lái)。這一次，雖然算不上完美，但比前幾次好多了。我又折了幾遍，最后終于折出來(lái)一只漂亮的星星！以前發(fā)生的事我也許會(huì)忘記，但這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。這件事讓我懂得了遇到了困難不要灰心，也不要放棄，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。這件事讓我受到了深刻的啟發(fā)，在我以后的人生中會(huì)起到很大的作用。
在今后的生活中，我不管遇到什么挫折，都不會(huì)輕易放棄。我要讓這件事成為我終生的標(biāo)準(zhǔn)！
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過(guò)的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽(tīng)人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力；因?yàn)榧依锏那煽肆苌?，我覺(jué)得種了巧克力會(huì)開(kāi)出巧克力樹(shù)，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開(kāi)花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊?！?BR> 第二天，當(dāng)我去看那盆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只長(zhǎng)了雜草，嫩芽也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無(wú)法得到果實(shí)的，知道了嗎？”我聽(tīng)了破涕為笑。
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過(guò)努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)獲得成功！
我得到的啟示篇十二
一句話的啟發(fā)，常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。
我下定決心，要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時(shí)間出來(lái)做習(xí)題，用毅力驅(qū)走睡意，用信心克服困難。“皇天不負(fù)有心人”，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長(zhǎng)。
重拾信心后，我努力在獨(dú)立方面越過(guò)自己膽小的這道坎。一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒(méi)空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動(dòng)，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒(méi)過(guò)多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時(shí)看多了《名偵探柯南》的.我，現(xiàn)在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開(kāi)始發(fā)毛，雞皮疙瘩都躥出來(lái)了。我沖進(jìn)臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風(fēng)沙沙地吹著，我聽(tīng)著聽(tīng)著便覺(jué)得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來(lái)了，但是，母親的那句話在我的耳畔回蕩，“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。”我打開(kāi)燈，壯壯膽，再看看書(shū)，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我得到的啟示篇十三
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳。平時(shí)，我非常討厭蟲(chóng)子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲(chóng)子。
這只蟲(chóng)子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去，想要翻過(guò)身來(lái)，卻怎樣也翻不過(guò)。看著它那滑稽無(wú)比的模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)?？赡窍x(chóng)子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來(lái)，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲(chóng)翻過(guò)了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)！
這讓我想起了一件事：有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒畫(huà)卡通畫(huà)，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)試卷，無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果，那天的試卷我寫(xiě)了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲(chóng)那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲(chóng)身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲(chóng)能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅?。我真?yīng)該感謝那只甲蟲(chóng)，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
我得到的啟示篇十四
人生，是一條漫長(zhǎng)而又短暫的道路。在這條道路上，我受益不淺，得到了許多啟示，但最令我難忘的`是——粒粒皆辛苦。
我的父母是農(nóng)民，由于改革開(kāi)放像一縷春風(fēng)，吹遍了中華大地，所以我家也過(guò)上了小康生活。
有一次，我和媽媽在吃午飯。我胡亂扒了幾口，還剩下三四口飯時(shí)，我把碗一推，嘴往背上一抹，說(shuō)：“不吃了，吃飽了?！眿寢尠欀碱^看著飯粒，對(duì)我說(shuō)：“你知道這些米粒從哪兒來(lái)的嗎？”“當(dāng)然從市場(chǎng)買的呀！”我脫口而出?！澳鞘袌?chǎng)的米粒又從哪兒來(lái)呢？”這下我可被難倒了，歪著頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不知道?！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)告訴你吧！”
春天的時(shí)候，首先農(nóng)民伯伯們播種，等種子長(zhǎng)成小苗苗時(shí)，又開(kāi)始插秧，小苗苗漸漸長(zhǎng)高了。夏天，他們臉朝黃土背朝天的在地里干活，他們?cè)绯鐾須w，為小苗苗捉蟲(chóng)、拔草、澆水、施肥，不管額頭有豆大的汗珠，他們總在辛勤勞動(dòng)著。為得就是今年有個(gè)大豐收！秋天，農(nóng)民伯伯又舉起鐮刀到地里割稻谷。你說(shuō)說(shuō)這一顆顆米?？墒悄Y(jié)著農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)結(jié)晶?。?BR> 我得到的啟示篇十五
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳，作文我得到的啟示。平時(shí)，我非常討厭蟲(chóng)子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲(chóng)子。
這只蟲(chóng)子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去，想要翻過(guò)身來(lái)，卻怎樣也翻不過(guò)?？粗腔鼰o(wú)比的模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。可那蟲(chóng)子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來(lái)，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲(chóng)翻過(guò)了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的`精神，小學(xué)五年級(jí)作文《作文我得到的啟示》。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)！
這讓我想起了一件事：有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒畫(huà)卡通畫(huà)，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)試卷，無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果，那天的試卷我寫(xiě)了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲(chóng)那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲(chóng)身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲(chóng)能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅?。我真?yīng)該感謝那只甲蟲(chóng)，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
我得到的啟示篇十六
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報(bào)紙。
回到家，我想我作為組長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)任，我馬上開(kāi)始構(gòu)思，我們小組名為“歡樂(lè)小組”、課題為“什么時(shí)候要洗手”，該怎么把它表達(dá)得既清楚又美觀呢？我想了好一會(huì)兒，終于有了主意：用花的形式表現(xiàn)出來(lái)。
我說(shuō)干就干，首先用彩色鉛筆畫(huà)了一朵大花，在中間的花心兒里寫(xiě)上了什么時(shí)候要洗手的內(nèi)容：“洗手千萬(wàn)別馬虎……”，然后在各個(gè)花瓣中畫(huà)出都在哪些時(shí)候要洗手的圖畫(huà)，這樣就非常形象地展現(xiàn)出“什么時(shí)候要洗手”。再在旁邊的空白處畫(huà)上了向日葵和樓房。最后給這份報(bào)紙起名叫“歡樂(lè)快報(bào)”。我又用彩色鉛筆給這份報(bào)紙圖上底色，這樣一份報(bào)紙就辦好了。
我看了看做完的報(bào)紙，感覺(jué)很好，就拿給家人去看，他們一看都說(shuō)：“嗯！這份報(bào)紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了?！蔽衣?tīng)了家人的表?yè)P(yáng)，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因?yàn)檫@一次的好就驕傲，要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取辦得更好！
四會(huì)市城中小學(xué)六（4）班。
高慶。
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕?，差不多飽了，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩?！眿寢尶戳艘幌挛页允５娘?，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完！”“我吃飽了！想撐死我呀！”我大聲說(shuō)?！翱彀扬埑酝?！?！眿寢尩纱笱鄱⒅艺f(shuō)。“可我是吃抱了嘛！”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒(méi)說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的？是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗??！這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天?。∪绻阈列量嗫嘧龀鰜?lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開(kāi)心嗎？你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民？你知道錯(cuò)了嗎？”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了?！边@事以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?，我一直沒(méi)有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界?！?BR> 在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道！
（
大自然老師。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
馬恬恬。
這個(gè)啟示，是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻，但它使我獲得了勝利。
為了達(dá)到去姥姥家的目的，我起了個(gè)大早，連忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，仔細(xì)地檢查了一遍，然后放心地放進(jìn)了書(shū)包里。突然，媽媽起床了，見(jiàn)到我一大早就起來(lái)做作業(yè)，很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不會(huì)做的題，也讓你表姐教教你?！蔽倚老踩艨竦攸c(diǎn)頭，答應(yīng)了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在種菜。我來(lái)到屋里，拿出英語(yǔ)作業(yè)，前面的題非常簡(jiǎn)單，而在最后的“快樂(lè)提升”困住了，媽媽見(jiàn)我被難題困住，沒(méi)有讓表姐教我，而是讓我去姥姥的菜園休息一下，再回來(lái)做。
事后，我把在菜園里得到的啟示寫(xiě)在了作文里：只有不斷的努力，才有可能得到豐碩的成果。
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
“三心二意”給我的啟示和幫助。
在生活中，我遇到過(guò)許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個(gè)：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創(chuàng)意，樂(lè)意”這句話帶給我無(wú)數(shù)的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心：考試了，我禁緊張起來(lái)，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過(guò)，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。
恒心：在學(xué)電琴中，我不免有些灰心想放棄。學(xué)業(yè)越來(lái)越重，加上又要練習(xí)電子琴，經(jīng)常要很晚才能睡覺(jué)。準(zhǔn)備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是?。?jiān)持下來(lái)我將得到回報(bào)。恒心，使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心：作業(yè)讓我頭痛，我不時(shí)腦子里也會(huì)出現(xiàn)一些念頭。我不想去補(bǔ)心班了上課了。學(xué)樣的.作業(yè)加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，我下定決心去補(bǔ)習(xí)。
樂(lè)意：讀書(shū)是自愿的。作業(yè)困繞著我，讀書(shū)有好處，卻浪費(fèi)了時(shí)間，樂(lè)意幫助了我，讀書(shū)是我自愿的，書(shū)離不開(kāi)我，我離不開(kāi)書(shū)，是一對(duì)好朋友。我樂(lè)意看書(shū)！
創(chuàng)意：使我的生活變得奇樂(lè)無(wú)窮！開(kāi)開(kāi)心心！
“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創(chuàng)意，樂(lè)意是離不開(kāi)生活的！這就是我的座右銘，簡(jiǎn)單而對(duì)我有幫助的座右銘！
我在農(nóng)村時(shí)，天天和小伙伴們捉蟲(chóng)子玩。
有一次，捉到一只大螳螂，我仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒(méi)有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲(chóng)會(huì)沒(méi)有鼻孔？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一個(gè)裝滿水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中，它在水中沒(méi)有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒(méi)有鼻孔。接著，我把它的身體一同放進(jìn)水中，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長(zhǎng)長(zhǎng)頸部的兩側(cè)冒了出來(lái)，我再仔細(xì)一看，冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的孔。原來(lái)螳螂的鼻孔在它的頸上，大千世界真是妙不可言呀！
因此，我得到了一個(gè)啟示：那就是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多的謎團(tuán)。
童年的事情，像海灘上的貝殼那樣五彩繽紛，像天上的星星一樣數(shù)不清。有這么一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)人類生存所應(yīng)注意的問(wèn)題。
那是前年暑假的一天，我準(zhǔn)備削幾個(gè)蘋果，當(dāng)我把兩個(gè)削完時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果白白的，另一個(gè)像柿子一樣的。我納悶了：這個(gè)像柿子一樣的蘋果能吃嗎？我問(wèn)奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，只要是里面沒(méi)蟲(chóng)子的就能吃。”說(shuō)著，奶奶又指了那個(gè)白白的蘋果，“這個(gè)蘋果雖然外表白白的，但如果里面有蟲(chóng)子就不能吃?！?BR> 我恍然大悟：“正如老師所說(shuō)的，評(píng)論一個(gè)人，不能只看外表，不看心靈，不能只重外在美，不重內(nèi)在美。道理是一樣的。”
這時(shí)的我十分高興，因?yàn)槲覐奶O果得到了啟示。
許多人都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示。
記得有一天，姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來(lái)我家。小表弟把他帶來(lái)的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒(méi)玩搭積木了。
我們開(kāi)始玩了，小表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧！”于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。
我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，許多積木都散出來(lái)了。看著眼前的這一切，我發(fā)現(xiàn)：如果不是最底層沒(méi)建好，這樓房就不會(huì)倒下了。這時(shí)，我便想到了：如果要建房子，地基沒(méi)建好，以后要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。
想到這里，我把積木拆開(kāi)。重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，現(xiàn)在，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我們都很開(kāi)心。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。
我得到的啟示篇十七
生活中，有許多事情都會(huì)給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來(lái)的。車停在一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，老軍人動(dòng)作非?？欤日伊艘粋€(gè)凳子坐了下來(lái)。哪為位抱嬰兒的母親看見(jiàn)沒(méi)有座位了，就站在車廂中間。我想站起來(lái)讓位，可看到別人都沒(méi)有讓座的表示，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了，看到那位母親隨著車的行進(jìn)，左右搖擺，隨時(shí)都有可能摔倒，那個(gè)老軍人馬上站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)夫人說(shuō)：“你坐我這吧?！眿D人說(shuō)：“你年紀(jì)大了，為國(guó)家又傷殘了，還是您座吧?！崩宪娙苏f(shuō)：“我沒(méi)事，你抱著孩子不是不方便嗎?！眿D人說(shuō)：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光，那時(shí)的我別提有多自責(zé)，多慚愧了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，患難與共，有難同當(dāng)，有愛(ài)，才有和諧美好的生活。
我得到的啟示篇十八
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這就話人人皆知，可在生活和學(xué)習(xí)中我們常常就會(huì)把它拋在腦后，以至于讓我們十分懊惱和后悔。
先看看古代的偉人是如何保持謙虛的事例吧。三人行，必有我?guī)熝?，這句話是我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)的話，他學(xué)識(shí)淵博，但是從不自滿?？鬃又苡瘟袊?guó)時(shí)，曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)七歲的小孩子攔路。他問(wèn)孔子：鵝的叫聲為什么大？孔子回答說(shuō)：因?yàn)轾Z的脖子很長(zhǎng)。而這個(gè)小孩子卻說(shuō)，青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無(wú)言以對(duì)，慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：我不如他，他可以做我的老師?。】鬃邮谴笏枷爰?、教育家，而在一個(gè)七歲的小孩子面前卻也能虛心學(xué)習(xí)，真的是讓世人佩服！
再說(shuō)說(shuō)近代的大畫(huà)家徐悲鴻吧，他是著名的畫(huà)家，他的畫(huà)有一種讓人奮起的感覺(jué)。在一次畫(huà)展中，徐悲鴻畫(huà)了一幅《寫(xiě)東坡春江水暖詩(shī)意》的畫(huà)，有一位老農(nóng)卻提出了意見(jiàn)，說(shuō)畫(huà)中的雌麻鴨尾巴畫(huà)的太長(zhǎng)了，實(shí)際上雄麻鴨尾巴卷曲而雌麻鴨尾巴是很短的。徐悲鴻虛心接受老農(nóng)的批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。雖然徐悲鴻已經(jīng)是杰出的畫(huà)家，卻絲毫沒(méi)有擺出一副驕傲的樣子，還是虛心采納別人的建議。還有其他很多名人的事例，都說(shuō)明了人要有謙虛的胸懷，才會(huì)做出顯著的成績(jī)。
驕傲使人落后，一看到這句話，我首先想到的是人人皆知的龜兔賽跑的故事。驕傲自滿的兔子因?yàn)樽约旱拇笠舛數(shù)袅吮荣?，也常常被作為一個(gè)反面例子時(shí)時(shí)提醒著我們不能驕傲自滿，應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也會(huì)常常有這樣的例子。就像我吧，從一年級(jí)的時(shí)候起媽媽就要求我把字寫(xiě)好，盡量減少筆誤。低年級(jí)的時(shí)候，我也會(huì)一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)字，那時(shí)的字還是很工整很大氣的。漸漸地，我開(kāi)始有些飄飄然，不再認(rèn)真練習(xí)字帖，每天草草應(yīng)付完練字任務(wù)。結(jié)果我的字越寫(xiě)越潦草，媽媽對(duì)我的提醒我都不以為然，還覺(jué)得自己的字龍飛鳳舞有個(gè)性。直到在一次期末考試中，因?yàn)槲业淖舟E不清，讓我白白失掉了2分，與年級(jí)最高分失之交臂，讓我心中后悔不已?？墒郎蠜](méi)有后悔藥，我終于明白驕傲?xí)屛沂。闹惺趾蠡凇，F(xiàn)在，不管作業(yè)再多，我都盡量讓每一個(gè)字保持美觀整齊，因?yàn)閷?xiě)字是否認(rèn)真能證明你學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全神貫注地去學(xué)習(xí)，才會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，更會(huì)減少錯(cuò)誤，才能讓自己保持優(yōu)異的成績(jī)。
再說(shuō)說(shuō)前段時(shí)間結(jié)束的.希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧。雖然那段集訓(xùn)的日子非常辛苦，集訓(xùn)班的同學(xué)們放棄了玩耍和節(jié)假日，付出了百倍的努力備戰(zhàn)比賽，我也是卯足了勁奮戰(zhàn)一把。白天我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，晚上做大量的習(xí)題，不懂的題就和爸爸一起討論，雖然我們經(jīng)常是爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤，實(shí)在爭(zhēng)執(zhí)不下的題，第二天我一定會(huì)去問(wèn)老師或者同學(xué)們。比如張耀博的應(yīng)用題比較好，我就會(huì)經(jīng)常去請(qǐng)教他；韓家鋮數(shù)論學(xué)的好，我就經(jīng)常和他一起討論問(wèn)題；而我的幾何圖形知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò)，老師會(huì)讓我給同學(xué)們講題。就這樣我們一起虛心學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我們五一班在全年級(jí)沖進(jìn)決賽的人數(shù)最多，我也獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。我體會(huì)到虛心學(xué)習(xí)的好處，品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和與人分享的快樂(lè)。
在我們身邊其實(shí)有很多關(guān)于虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的例子，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)謙虛的人，就會(huì)時(shí)時(shí)看到自己的短處，就會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，在以后的日子里就會(huì)有更大的收獲！我要把謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話永記心間，無(wú)論什么事情，即使做得再好，也要保持一個(gè)謙虛的心態(tài)，因?yàn)槿送庥腥?，天外有天，不要讓驕傲迷失了自己的眼睛，更不要讓驕傲成為我們成長(zhǎng)路上的絆腳石！