同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得(優(yōu)秀22篇)

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    文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富,它是人們共同的文化記憶??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇一
    奇妙的水珠懸浮于半空之中,久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行,不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種,在地球上我們都是難以想象和體驗(yàn)的??墒窃谔罩?,因?yàn)槭е?,這些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來??赐炅诉@僅60多分鐘的太空授課,心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的授課,更點(diǎn)燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉,這堂課讓人們對(duì)太空的熱情的星星火種,引發(fā)的火勢(shì)卻可以燎原,“天有多高啊,天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問題,我在一些科普讀物上知道了答案,明白了還有太空的存在。
    從此,便對(duì)太空有著絲絲的好奇,但是,隨著不斷的成長(zhǎng),兒時(shí)的好奇心似乎已經(jīng)被時(shí)間所磨滅,已有多久沒想起太空來了呢。隨著神州飛天,心中的好奇終于又被引發(fā)了出來,直到看了這節(jié)太空授課,我才明白,原來心中對(duì)太空的向往,一直存在,生動(dòng)的課堂如夜中的明燈,引我們走近太空,幫助我們普及了知識(shí),同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對(duì)太空的熱情。那么,太陽(yáng)系之外有什呢?宇宙還未形成前,天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問。
    記得有一位詩(shī)人寫道:“寧愿變成一根樹根深扎地底,也不愿在星空中飄浮。”
    但我卻想說,我愿意在星空中漂浮探索,我愿意在太空中漫步,用熱情探索太空,用科學(xué)知識(shí)來探索未知的領(lǐng)域。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇二
    到了五樓報(bào)告廳,我們?cè)谥?,原來是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù),并且還問我們,孩子們,你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個(gè)子挺高,白發(fā)蒼蒼,都八十多歲了,但是步伐穩(wěn)健,好有風(fēng)度,并且看上去文質(zhì)彬彬,一定是個(gè)科學(xué)人員。
    通過張老爺爺?shù)闹v解,我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過的條件,比如身高、體重、身上有無傷疤……這些有一項(xiàng)過不了關(guān),那就當(dāng)不了,張爺爺說,他就當(dāng)不了航天員,因?yàn)樗谝豁?xiàng)就沒有通過。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天,去給天宮二號(hào)加油,送燃料,給航天員送食物,將要有三次對(duì)接,這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年,我們中國(guó)就要在太工成立空間試驗(yàn)站,并且要探索火星。
    張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別,還讓我們看了視頻。在地球中跳繩,我們都知道,跳得很費(fèi)力氣,但是在太空中,因?yàn)闆]有重力,所以只需輕輕一跳,就會(huì)飄在半空中,繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了,在地球上,一次只能一個(gè)雙飛燕,但是在太空,跳一次幾十個(gè)都沒問題。我們還看了在太空中吃飯的視頻,在美國(guó)的華僑在太空中吃罐頭時(shí),只需把罐頭里的食物撥出來,讓它在空中飄著,并用筷子把它推過來,在一張嘴,食物就進(jìn)去了,喝水也一樣,在太空中,水是不會(huì)撒的,它會(huì)變成水珠然后張嘴吞了它。
    今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動(dòng),因?yàn)閺垹敔斒冀K是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了,還能一直站著,我很佩服。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇三
    今天上午,媽媽給我說,下午要在兩點(diǎn)之前到校,因?yàn)椋覀円犼P(guān)于航天的報(bào)告,我一聽,就垂頭喪氣,我不喜歡當(dāng)宇航員啦,飛行員啦,這個(gè)職業(yè),我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
    老師說,兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳,聽講,于是,到教室沒幾分鐘我們就開始收拾東西,往五樓報(bào)告廳走了,范佳悅和我還有兩名女生坐在一起,張厚英——張爺爺?shù)搅艘院?,演講就此開始了。
    校長(zhǎng),讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g,同學(xué)們七嘴八舌的說了一起來,后來,我們才知道,張爺爺才“三十八”歲,張爺爺,給我們講了關(guān)于航天的知識(shí),還給我們講了怎樣的身高、體重,才可以當(dāng)宇航員,后來,又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng),否則,下了飛船就不會(huì)走路了,這讓我們哈哈大笑,心想,有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng),里面有跑步機(jī)、自行車,防止航天員的肌肉萎縮。
    后來,又給我們講了,兩個(gè)飛船,如何進(jìn)行對(duì)接,而且,要對(duì)接三次,還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯,怎樣睡覺、喝水。航天員吃的飯,比我們還要豐盛,忍不住流口水了,還給我們講了,宇航員,怎樣喝水,看著它們喝水的樣子,感覺很費(fèi)勁,張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語言和動(dòng)作,為我們講述了航天員們的一切生活。
    最后,張爺爺還讓我們問問題,第一個(gè)提問的是九班的同學(xué),張爺爺耐心地為他講解后,還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章,還與張爺爺合了影,第二位也同樣,第三位,沒有得到勛章,也沒有合影,但是,張爺爺也耐心的回答了他的問題。
    聽了張爺爺?shù)闹v述,我開始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了,也覺得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣,讓我非常的向往。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇四
    就在20__上午北京時(shí)間9時(shí)22分,載有神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二運(yùn)載火箭,成功于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。之后的時(shí)間里,載人飛船與火箭的分離、進(jìn)入預(yù)定軌道都十分順利,成功將聶海勝、劉伯明和湯洪波三位宇航員送入太空,這也意味著本次神十二載人飛船的發(fā)射取得了圓滿的成功。
    作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該對(duì)神十二的發(fā)射有所感悟,這種航天精神是值得我們學(xué)習(xí)的,同時(shí)也能給了我很多啟示。
    一、偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。
    新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    二、生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。
    人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,特別能戰(zhàn)斗和特別能公館的精神了?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先?。”學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
    三、團(tuán)結(jié)就是力量。
    團(tuán)結(jié)是治國(guó)之本,更是治校之本。試想,一個(gè)集體,如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié),還出現(xiàn)分歧的話,那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻,那損失更是不堪設(shè)想。
    四、科學(xué)與人文并舉。
    從小,這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響:愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。但是,真正落實(shí)到的,又有多少人呢?友人認(rèn)為,只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了,不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來說,是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵”的我們,不但要做到科學(xué)與人文并舉,還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
    綜上所述,首先,艱苦的條件錘煉了中國(guó)航天人特別能吃苦的精神。中國(guó)航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了中國(guó)航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了中國(guó)航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無前,敢于勝利。有的同學(xué),在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就對(duì)人生失去了信心和希望,覺得世界上什么都不是好的。于是,就自尋短見,恨離人世。要知道,這個(gè)世界是非常美好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的,那也是無可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。所以,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命,而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng),成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
    其次,團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國(guó)航天人特別能奉賢的精神。我國(guó)載人航天工程是中國(guó)航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方,不計(jì)名利得失,履行職責(zé),堅(jiān)守崗位,形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中,都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體,就應(yīng)該淡泊名利,不計(jì)較個(gè)人得失,甘于奉賢,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這是一股強(qiáng)大的力量,是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量,可以排除萬難,勇往向前,達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家,小至班集體、家庭,都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益,一心只為自己。例如他在拌種來回走動(dòng),看見一張桌子跌在地上,他不但不把桌子弄好,而且還殘忍地踢上一兩腳,是桌子雪上加傷。又例如是拔河,內(nèi)部不團(tuán)結(jié),那肯定是全軍覆沒。
    最后,科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)的接班人的我們,必須要學(xué)好科學(xué),熱愛科學(xué),使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生,更是祖國(guó)的需求,是未來成就大事的人??茖W(xué)與人文并舉,規(guī)范與個(gè)性共存更始一句警惕學(xué)生的話句。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇五
    從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣,對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇,爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍,在書上,我看到了許多科普知識(shí),同時(shí),爸爸還告訴我,宇宙中還有許多奧秘,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚犃税职值脑?,我?mèng)想著在不久的將來,自己能成為一名航天員,去太空進(jìn)行探索,去解開這些奧秘。
    曾經(jīng)有人說我是癡人說夢(mèng),也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想,假如人類沒有飛天的夢(mèng)想,萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī),現(xiàn)在,我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速,我想,在不久的將來,我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
    振奮人心的時(shí)刻終于來了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想,劉洋成了中華女子飛天第一人,我激動(dòng)不已,欽佩和羨慕之情油然而生,我深知,要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄,科學(xué)的頭腦,超人的毅力,但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng),付出再多的辛苦也是值得的,因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有?jiān)忍不拔之志”,此時(shí),我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書之后,我的夢(mèng)想之火越燃越猛烈,劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神,更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。
    就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問,我首先來到月球上,嫦娥阿姨熱情地接待了我,令我在月球上到處參觀,并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況,接著,我又去了火星、天王星、海王星等許多星球,這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn),每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同,但外星人對(duì)地球人非常地友好,我正高興的與外星人交談著,一陣清脆的鈴聲驚醒了我,我感到很可惜,真想跟外星人多交談一會(huì)。
    我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸,爸爸摸著我的`頭,語重心長(zhǎng)的說:“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想,不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還需要有廣博的知識(shí),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有為之奮斗的人,才會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    “少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來,為了自己的航天夢(mèng)想,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲!
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員,自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭,由其是喜歡其中的火箭,就這樣,火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
    上了五年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了火箭的魅力,下課,我仔細(xì)得研究火箭的資料,當(dāng)我知道其中火箭的好多奧秘,我明白了要努力上學(xué),要抓住細(xì)節(jié),才能讀好書。從那以后,我便每次都要努力讀書,抓住學(xué)習(xí)的技巧,讓我的夢(mèng)一定實(shí)現(xiàn)。課下,我看課外書,去積累他人的精華,讓我的中國(guó)夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能成功,加油。
    在我觀察中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的火箭又有新的了,由其是神舟10號(hào),最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的太空世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事,想象太空里那一個(gè)個(gè)星員,想象我是主人的權(quán)力,這些幻想便接二連三變成了。
    偶然,我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書,我喜歡上了這兩本書,并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空,讓我喜愛火箭,火箭讓我感覺出,好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)宇航員的理想之種!我的航天夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),我一定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇六
    孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說:“想”在大家的歡呼聲中,這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開始了,為我們做報(bào)告的是張爺爺。
    張爺爺是中國(guó)科學(xué)院空間中心研究人,擔(dān)任過載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮,是一位及其了不起的大人物今。今天來給我們做中國(guó)航天的報(bào)告。
    在這個(gè)報(bào)告中,我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活,在航天員喝水的時(shí)候,要靠壓力把水?dāng)D出來,擠出來后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠,然后再將其喝掉,最讓將其送入口中,最讓大家意想不到的是,我們所說的太空水,居然是用航天員的小便,過濾之后而變成的,而且這樣的水,對(duì)身體一點(diǎn)傷害都沒有,因?yàn)檫@是健康的水。
    最讓大家笑的是在太空上睡覺,在太空上睡覺,可要比地球上難多了,因?yàn)樵诘厍蛏希兄亓?,隨意人們平躺沒什么問題,但是在他空中,睡覺的時(shí)候,必須把兩手交叉的放在胸前,為什么呢,因?yàn)檫@樣可以盡量減少,宇航員在睡覺的時(shí)候手飄起來,真是太有趣了。
    在太空中吃飯也是一件有趣的事情,因?yàn)樵谔罩?,食物?huì)不知不覺得飄起來,人們需要在天空中吧食物一口吞掉,而且宇航員的飯菜特別的豐富,神舟十一號(hào)上,有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
    航天生活太有趣了。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇七
    大家都知道,2003年10月15日,楊利偉叔叔駕駛著我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的“神舟”飛船飛上了太空。從那時(shí)候起,我的腦海里就萌發(fā)出了一個(gè)美麗的航天夢(mèng)。
    我夢(mèng)見自己穿著潔白的航天服,駕駛著自己設(shè)計(jì)的宇宙飛船,遨游在浩瀚的太空里,我透過亮亮的舷窗,和調(diào)皮的小星星招手;和太陽(yáng)公公作伴;聽月亮婆婆講牛郎織女的故事……噢!宇宙真是太奇妙了,比我想象中的要美麗一萬倍;還看見了我一直想見到的地球:有碧綠色,代表了連綿起伏的山脈和遼闊無垠的草原;還有土黃色,是人們生存的陸地;更多的是蔚藍(lán)色,那是一望無際的大海。
    很快,宇宙飛船就停了下來。我穿著笨重的航天服吃力地下了飛船,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大大小小的小碗一般的環(huán)形山,原來月球就是這樣的呀。對(duì)了,月球是沒有地吸引力的,雖然我穿著宇航服,但每走一步,就會(huì)跳起來,跟一只兔子似的,真好玩!正當(dāng)我玩的盡興時(shí),猛然想起了我從地球帶來的種子。我連忙把種子拿了出來,灑在月球的沙土上。因?yàn)樵虑驔]有水和空氣,所以種出的植物要比地球上種出來的植物高十幾倍。在那里種植出來的'玉米簡(jiǎn)直可以和一棵大樹相提并論。我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大,這點(diǎn)我一直很奇怪。忽然,從我身邊竄過一個(gè)身影,我失聲大喊:“誰?”只見那個(gè)奇怪的生物有著一身藍(lán)色的皮膚,長(zhǎng)著一只大大的眼睛,還泛著綠光。當(dāng)我看清這奇怪生物的廬山真面目時(shí),我不禁嚇了一大跳:莫非是外星人?它眨了眨大眼睛,冒出一句話來。看我一臉目瞪口呆的樣子,它拿出一樣帶著刺的東西遞給我。外星人比劃了半天,示意我戴在頭上。我照做了,腦中立即顯示出一句句子:你是地球人嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著,腦中又出現(xiàn)一句句子:我是火星人,我們國(guó)王派我來拍一張地球人的照片,現(xiàn)在我完成了,得趕快回去交差。我做了個(gè)拜拜的動(dòng)作,外星人便離去了。
    “喂,醒醒!”我隱約聽見一陣聲音。是媽媽在叫我,原來只是個(gè)夢(mèng)啊!
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇八
    載人航天是人類航天活動(dòng)中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的'系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃,今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù),包括3次空間站艙段發(fā)射,4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射,于20__年完成空間站在軌建造,建成國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。之后,空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。
    每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實(shí)施,各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn),以優(yōu)異成績(jī)迎接未來。
    巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測(cè)試廠房?jī)?nèi)燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測(cè)試儀器之間,日夜奔走忙碌。
    航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”,任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗,誰都不能掉以輕心。作為中國(guó)航天員進(jìn)出太空的航天母港,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
    “數(shù)十人的吊裝團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行任務(wù),每一步操作都不能出錯(cuò),吊裝對(duì)接誤差更是小而又小。每個(gè)產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機(jī)會(huì),不能有絲毫閃失。吊裝對(duì)接火箭,一圈數(shù)十個(gè)螺栓要一次性全部對(duì)準(zhǔn)連接?!被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作,為了做到既快又穩(wěn),他自創(chuàng)訓(xùn)練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事?lián)]動(dòng)笨重的吊車鐵臂,就像揮動(dòng)自己的手臂一樣靈活自如。
    飛行千萬條,安全第一條。中國(guó)空間技術(shù)研究院神舟十三號(hào)載人飛船團(tuán)隊(duì)把保護(hù)航天員生命安全作為底線,在神舟十三號(hào)發(fā)射、飛行、對(duì)接、停靠、返回等任務(wù)各階段,都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措,還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式,全力保證航天員安全往返天地間。
    只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇九
    箭已上弦!
    作為最后一個(gè)妝扮“嫦娥三姑娘”的人,操作手陳向東留下深情一瞥,轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。
    這一刻,距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛,還有15分鐘。
    這一刻,在紅軍長(zhǎng)征走過的地方,中國(guó)人叩問天宇的“新長(zhǎng)征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號(hào)”,即將踏上38萬公里的'奔月征程。
    繁星閃爍,夜幕籠罩?!版隙稹睉驯А坝裢谩保鸵稣?。數(shù)盞聚光燈下,中國(guó)“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)亮如白晝。
    30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺(tái)緩緩打開,“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭落落大方露出芳容。
    “10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間,傳來01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。
    修長(zhǎng)的箭體上,“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字格外醒目?;鸺敳浚袊?guó)探月工程的標(biāo)志——“半輪明月,一雙足跡”清晰可見。
    火箭上端,霧氣蒸騰,低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。
    “2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”
    發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開,發(fā)射進(jìn)入讀秒,所有人都屏住了呼吸。
    “……5、4、3、2、1,點(diǎn)火!起飛!”發(fā)控臺(tái)操作手白春波果斷按下紅色點(diǎn)火按鈕。
    1時(shí)30分,橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰,“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起,以雷霆萬鈞之勢(shì)扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲,排山倒海般響徹山谷。
    上升10秒后,火箭按程序轉(zhuǎn)彎,向東南方向疾馳而去……這是長(zhǎng)征系列火箭的第186次飛行,這是人類歷史上第130次探月活動(dòng),這是我國(guó)第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。
    “一個(gè)叫嫦娥的中國(guó)美女,已經(jīng)在那里住了4000年……你們也可以找找她的伙伴——一只中國(guó)大兔子。這只兔子很容易找,因?yàn)樗偸钦驹谠鹿饦湎?。?BR>    一位新聞同行詼諧地說:“下次再有人登月,我們的‘嫦娥’和‘玉兔’就會(huì)熱情地迎接他們啦!”
    飛翔!飛翔!加速上升的火箭,如同一束炫目的火光,劃破無邊長(zhǎng)空。
    飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭,如同一顆明亮的星星,匯入墨色天幕。
    月城西昌,人頭攢動(dòng),安全距離外的山間小路上,擠滿了身著盛裝的彝族村民。千百年來一直用火把驅(qū)趕黑暗的彝族同胞,世世代代把火當(dāng)作至高無上的精神圖騰。望著天上“會(huì)飛的火把”,彝族姑娘阿依爾果興奮地說:“彝族人自古崇拜月亮,希望‘嫦娥姐姐’把我們的祝福和夢(mèng)想帶到月亮上!”
    一二級(jí)分離、拋整流罩、二三級(jí)分離……此刻,燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里,巨幅顯示屏正以動(dòng)畫的形式,實(shí)時(shí)顯示著火箭的飛行狀態(tài)。
    他仿佛看到:6年前,“大姑娘”“嫦娥一號(hào)”從這里發(fā)射升空,經(jīng)過18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月夢(mèng)想,中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。
    他仿佛看到:3年前,“二姑娘”“嫦娥二號(hào)”從這里壯麗騰飛,創(chuàng)造世界航天史上多項(xiàng)第一。目前,她與地球間距離已突破6000萬公里,在浩瀚太空續(xù)寫著中國(guó)人的夢(mèng)想。
    飛翔!飛翔!此時(shí)此刻,千千萬萬航天人的心,緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。
    飛翔!飛翔!此時(shí)此刻,千千萬萬中國(guó)人的心,緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。
    1140秒后,器箭分離,“嫦娥三號(hào)”成功進(jìn)入近地點(diǎn)高度210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。
    成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里,掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記孫保衛(wèi)松開了一直攥著的手,與同事緊緊相擁。
    “發(fā)射圓滿成功,‘嫦娥三號(hào)’奔月之路才剛剛開始。”孫保衛(wèi)說,航天夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng),中國(guó)人所有的夢(mèng)想?yún)R聚起來,就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
    那將是無數(shù)次在唐詩(shī)宋詞里吟誦月亮的中國(guó)人,對(duì)這個(gè)距離我們38萬公里的星球,最近距離的一次凝視。
    月亮,離我們很遠(yuǎn);我們,已離月亮很近……。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十
    神舟十三號(hào)載人飛船已于2021年10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)發(fā)射,時(shí)間僅過去短短一個(gè)月。按照計(jì)劃,神舟十三號(hào)飛船入軌后,將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,對(duì)接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙,按照天地同步作息制度進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味著,相較于神舟十二號(hào),此次太空挑戰(zhàn)的時(shí)間更長(zhǎng)、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農(nóng)歷壬寅年的到來。
    可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還。人類對(duì)太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實(shí)則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶,在執(zhí)行“神五”任務(wù)時(shí),火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動(dòng),與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長(zhǎng)達(dá)26秒的共振,此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下”。事實(shí)上,這漫長(zhǎng)的26秒共振,只是我國(guó)載人航天“首飛”征途上千難萬阻、千辛萬苦的一個(gè)小小縮影,但卻畫出了中國(guó)航天人英勇無畏、舍身為國(guó)的“愛國(guó)群像圖”。
    在神舟十二號(hào)離開地球的3個(gè)月,3名外人眼中光芒四射的中國(guó)航天員,均來自普通而樸實(shí)的家庭。當(dāng)他們遠(yuǎn)離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí),留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)谝蝗缂韧?、年?fù)一年地耕耘勞作。中國(guó)航天人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),始于熱血、恒于信仰、終于愛國(guó),他們把使命和重?fù)?dān)銘刻心間、扛在肩上,把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國(guó)、獻(xiàn)給民族。
    “因熱愛而執(zhí)著,因夢(mèng)想而堅(jiān)持”,這是執(zhí)行神舟十三號(hào)飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對(duì)空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練,體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn),但他們累并快樂著。每次離心機(jī)訓(xùn)練都要最多承受8個(gè)g的過載,臉部會(huì)變形、胸部會(huì)因受壓而呼吸困難,但航天員大隊(duì)成立20多年來,從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過載”,信仰和精神永遠(yuǎn)“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國(guó)航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力量。
    看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長(zhǎng)征路上,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,在祖國(guó)建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子?!薄⒂伦觥巴鼗呐!薄⒊W觥袄宵S?!保粩嘁詯蹏?guó)精神、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)”的韌勁,不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔!
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十一
    搭載天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào)ft2運(yùn)載火箭,在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約575秒后,天宮二號(hào)與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。隨著天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的成功發(fā)射,正式開啟太空之旅。
    小時(shí)候,常聽老人們講“天宮”上的各種美好,有漂亮的常娥姐姐,有可愛的小白兔,還有生長(zhǎng)茂密的大樹……隨著1969年7月的阿波羅11號(hào)登月,阿姆斯特朗和巴茲奧爾德林在月球表面進(jìn)行了兩個(gè)半小時(shí)的月表行走,這種美好的畫面就成了美好的愿望。這種思想的改變離不開世界航天事業(yè)的發(fā)展。
    我國(guó)航天事業(yè)經(jīng)歷了幾個(gè)步驟:一是突破“衛(wèi)星上天”關(guān):中國(guó)中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈技術(shù)已經(jīng)過關(guān),1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”被送往太空,拉開中國(guó)人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕;二是突破“衛(wèi)星回收”關(guān),尖兵偵察衛(wèi)星監(jiān)視美日臺(tái);三是突破“一箭多星”關(guān),分導(dǎo)技術(shù)讓敵人防不勝防;四是突破“地球同步”關(guān),北斗導(dǎo)航衛(wèi)星精確定位;五是突破“太陽(yáng)同步”關(guān),氣象偵察和國(guó)土普查;六是突破“載人航天關(guān)”,給美俄敲響警鐘,2003年10月15日9時(shí)9分50秒,我國(guó)自行研制的第一艘載人飛船神舟五號(hào)發(fā)射升空,大約21個(gè)小時(shí)后,即16日6時(shí)23分,神舟五號(hào)飛船在環(huán)繞地球14圈之后,成功著陸。這標(biāo)志我國(guó)首次載人航天飛行獲得圓滿成功,從此,中國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天飛行技術(shù)的國(guó)家。
    太空探索永無止境,逐夢(mèng)征程任重道遠(yuǎn)。中國(guó)航天事業(yè)正沿著中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、航天夢(mèng)的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn),在未來的日子里一定會(huì)傳來一個(gè)又一個(gè)振奮人心的消息。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十二
    歷盡千難成偉業(yè),人間萬事出艱辛。我國(guó)載人航天工程是在世界航天大國(guó)已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的,為了縮小差距,迎頭趕上,載人航天工程開始實(shí)施就明確提出,要堅(jiān)持做到起步晚、起點(diǎn)高,投入少、效益高,項(xiàng)目少、水平高,從總體上體現(xiàn)中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步,走跨越式發(fā)展的道路。
    中國(guó)航天人始終以人民利益為最高利益,以苦為榮,以苦為樂,常年超負(fù)荷工作,默默承受著常人難以承受的困難和壓力。我們要向他們學(xué)習(xí),敢為人先,敢于奮斗。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十三
    第一次太空授課是什么時(shí)候呢?其實(shí),早在1985年,美國(guó)宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想,并且為此訓(xùn)練了兩名女教師,一個(gè)是麥考利夫,一個(gè)是摩根。然而,令人遺憾的是,第二年飛船升空時(shí),麥考利夫與飛船一同殞夢(mèng)地球上空——那次,飛船“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空73秒后突然爆炸而破碎。
    然而,摩根卻并未放棄這個(gè)上天授課夢(mèng),為此她又準(zhǔn)備了22年。終于,在2007年,她在國(guó)際空間站里進(jìn)行了世界上第一次的太空授課,通過視頻,給學(xué)生上了25分鐘課,并展示了宇航員在太空怎樣運(yùn)動(dòng)、在太空如何喝水等情景。
    無獨(dú)有偶,此次我國(guó)同樣是由女航天員來進(jìn)行授課,但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象,演示的不再是喝水、運(yùn)動(dòng)等我們都早已比較清楚的內(nèi)容,而是科技含量更高的物理概念。
    王亞平在此次講課中主要演示了五個(gè)實(shí)驗(yàn),分別是質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn),主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運(yùn)動(dòng)會(huì)有何特點(diǎn),液體表面張力有什么作用,同時(shí)加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個(gè)實(shí)驗(yàn)不要看起來簡(jiǎn)單,但其背后蘊(yùn)藏的物理知識(shí)卻是令人驚奇而深厚的!
    這次實(shí)驗(yàn)是他們事先自己劃定的嗎?其實(shí)不是。這次實(shí)驗(yàn)中的部分問題是中國(guó)載人航天工程網(wǎng)所征集到的,這不僅是航天的一次突破,更是青少年自身的一次突破。因?yàn)橹挥芯哂醒菔緝r(jià)值的問題才能被征集,這要求我們青少年需要補(bǔ)充更多的相關(guān)知識(shí),讓自己從里到外充實(shí)起來,不能外強(qiáng)中干腹空空。
    有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對(duì)這個(gè)問題也很感興趣。指令長(zhǎng)聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來的,但目前還不具備循環(huán)利用功能,因?yàn)檫@需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話,我不禁有些心酸,他們?cè)谔罩械纳钤撚卸嗥D苦啊。
    也許,太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信,在不久的將來,一定會(huì)有更多的人對(duì)神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量,向我們“中國(guó)夢(mèng)太空夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)靠近!
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十四
    每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是自己能當(dāng)宇航員,將來能遨游太空。
    從古至今,我們一直充滿對(duì)浩瀚宇宙的向往?!吧裰萜咛?hào)”載人航天飛行將實(shí)現(xiàn)第一次在太空中行走。還中國(guó)人一個(gè)太空夢(mèng)!
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過去,我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家,研究出了可以載人登月的“嫦娥四號(hào)”衛(wèi)星。一切準(zhǔn)備工作就緒后,我登上了“嫦娥四號(hào)”,帶著多年來的夢(mèng)想,飛向茫茫的太空。
    此時(shí),我的思緒一下回到了2007年的10月24號(hào)的西昌發(fā)射基地?!伴L(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭挺直脊梁,托舉著“嫦娥一號(hào)”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個(gè)場(chǎng)面我記憶猶新,那一幕讓當(dāng)時(shí)只有十二歲的我有了一個(gè)航天夢(mèng)。
    我整理一下思緒,跟隨“嫦娥四號(hào)”來到我們的實(shí)驗(yàn)基地,撒下了從地球上帶來的各種.種子。有一天,灰色的月球也會(huì)穿上綠色的衣裳。
    繼續(xù)飛行,我們繞到月球的背面,這是我們?cè)诘厍蛏蠠o法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山,較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的,而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫(kù)蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山……這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無數(shù)的災(zāi)難,它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對(duì)地球的來襲,月球,謝謝你!
    突然,一個(gè)龐然大物向我走來,它眼睛大得像車輪,身上長(zhǎng)著翅膀,“你是地球人嗎?我們來自_星球,我們?cè)?jīng)拜訪過你們地球,研究過你們的語言。在我們到過的所有星球中,你們地球人是具最智慧的!”沒想到竟然在月球上見到了外星人,看到它待人類為友,我便要求與他們合影留念。那外星人拿出一支筆樣的東西,在我和他的身上一貼,一張三維立體照片呈現(xiàn)在眼前。
    就要回到地球了,我取到了月球上最豐富的資源氦-3樣本。如果用月球上的氦-3為人類作為能源發(fā)電,人類會(huì)受益一萬年。所以下一步如何開采月球資源為人類做貢獻(xiàn)是我要攻克的難題。
    月球歸來,我又開始了的苦苦地研究。當(dāng)然,閑暇時(shí)我也會(huì)對(duì)著月亮唱起那首“月亮之上”。因?yàn)槟禽喢髟录耐兄姨嗟膲?mèng)想。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十五
    中國(guó)航空事業(yè)的建設(shè)者們,以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就,告訴我們什么才是真正的成功。
    中國(guó)航天精神是全國(guó)人民共同的精神財(cái)富,是華夏民族的精神寶藏。代表航天事業(yè)的航天人更為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,促使當(dāng)代青年大學(xué)生明確自身肩負(fù)的重大歷史使命。
    作為一名學(xué)生黨員,我應(yīng)該自覺在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中踐行航天精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十六
    天問一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星,在空間站在軌駐留三個(gè)月的“神舟十二號(hào)”成功返回地球,“神舟十三號(hào)”已載著三位宇航員開始為期六個(gè)月的太空之旅。無數(shù)航天成就的背后,凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)?!昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號(hào)角,激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。
    星辰大海,有您在,有我在。
    “嫦娥”問月,“北斗”指路,“神舟十二”返回,“神舟十三”升空……從近地到探月、探火,一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空,感謝不畏艱難,勇于問天的航天前輩,讓夏夜的星河更加璀璨。
    嶺上松如旗,抉疏鐵石姿。您們?cè)?,燈亮著?BR>    擇一事,終一生。長(zhǎng)河落日,大地瘡痍,國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩,是你們,從科研院所到試驗(yàn)基地,從荒涼戈壁到浩瀚海洋,五十年堅(jiān)守,五十年奮斗,櫛風(fēng)沐雨,終讓我們的祖國(guó)從無到有,從弱到強(qiáng),從“東方紅”奏響太空到“天問一號(hào)”遙指火星……“強(qiáng)者,不是沒有眼淚,而是含著淚仍然在奔跑?!睔v盡千難成偉業(yè),人間萬事出艱辛。尊敬的前輩,您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火,有您在,不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗,有您在,永不迷失方向。如今,你們踏下的足跡,留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神,熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。
    喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)?,不止步?BR>    踏南天,碎凌霄。尊敬的前輩,在您的身后,站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把,以令人驚嘆的速度奔跑,刷新紀(jì)錄,創(chuàng)造奇跡。您看,不到33歲的他們,致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”,創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們,成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看,還有她們,一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們:長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮,“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤,航天員劉洋、王亞平,“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后,仰望星空,熱淚盈眶?!昂瑴I奔跑的路上,每個(gè)中國(guó)航天人同在,我們的一滴淚,最終會(huì)凝聚成天上的一顆星?!鄙现Ψ髑嘣?,中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她,至其誠(chéng),致其極。
    一葉度春風(fēng),芳芳自相接。我來了,在路上。
    百年樹人,念茲在茲。尊敬的前輩,感謝你們,不僅身體力行,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任???,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱??臻g再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽,獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想,夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子,我們不會(huì)因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮,我們也會(huì)秉承航天精神,勇敢追夢(mèng)!
    尊敬的前輩,您的一腔赤誠(chéng),不會(huì)被辜負(fù),和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代,正在趕來的路上。
    天梯無捷徑,唯有苦攀登。尊敬的前輩,請(qǐng)您放心,星辰大海,有您在,有我在,我輩一定謹(jǐn)遵教誨,仰望星空,腳踏實(shí)地,擁抱星辰大海,弘揚(yáng)航天精神;讓夜晚的天空因無數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝,讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十七
    今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播,我有以下觀后感。
    首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
    然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起來。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里,接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝,為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來,怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里,乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來一聽王亞平阿姨講解,我才明白了原來是太空里浮力幾乎消失了。
    還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大,變厚,最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素,水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒,過了一會(huì)兒,水晶球就冒出許多的小泡泡,好看極了。
    看完這堂同上一堂航天思政大課,我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí),天天向上。在以后的生活里,我一定要善于觀察,多多思考,我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十八
    1992年9月21日,我國(guó)決定實(shí)施載人航天工程,確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步是發(fā)射無人和載人飛船,將航天員安全送入近地軌道,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),并安全返回地面。第二步是完成多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室。第三步是建立永久性空間實(shí)驗(yàn)室,建成中國(guó)的空間工程系統(tǒng),進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。時(shí)至今天,中國(guó)航天事業(yè)從無到有,歷經(jīng)了無數(shù)的艱辛攻關(guān),凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。
    在航天科技集團(tuán)某研究所,一個(gè)通體漆黑的工程部件擺放實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,這是天宮一號(hào)上姿態(tài)控制機(jī)構(gòu)的核心部件——力矩陀螺。它通體漆黑,毫不起眼,但在太空中,它就像是一個(gè)走鋼絲的人手中所握的平衡桿一樣關(guān)鍵,對(duì)于天宮一號(hào)飛行時(shí)的姿態(tài)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。
    20__年2月21日清晨,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳出一聲巨響,正在進(jìn)行測(cè)試的力矩陀螺發(fā)生故障,高速旋轉(zhuǎn)的部件瞬間卡死,劇烈的震動(dòng)甚至將一些零件震脫。
    相同的部件,包括國(guó)際空間站中的陀螺裝置也曾經(jīng)在太空中發(fā)生過問題,最后是通過航天飛機(jī)運(yùn)送部件在太空中進(jìn)行更換來解決,但對(duì)于中國(guó)現(xiàn)階段的航天技術(shù)來說沒有這個(gè)條件。
    問題到底出在哪里呢?科研人員對(duì)每一個(gè)部件單獨(dú)分析實(shí)驗(yàn),甚至連鋼軸都被一點(diǎn)點(diǎn)剖開,最終查清故障是由于高溫測(cè)試導(dǎo)致了部件微小形變,最終形成卡死。為徹底解決這一隱患,科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面的優(yōu)化設(shè)計(jì),而新設(shè)計(jì)的力矩陀螺在天宮一號(hào)上至今順利工作1年多,各項(xiàng)性能指標(biāo)堪稱完美。
    天宮一號(hào)和神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)是載人航天工程第二步發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵性步驟,它成功突破了航天員手控交會(huì)對(duì)接、航天員訪問在軌飛行器、女航天員首次太空飛行、航天員太空生活保障等一系列關(guān)鍵技術(shù),圓滿實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)確進(jìn)入軌道、精確操控對(duì)接、穩(wěn)定組合運(yùn)行、安全健康返回”的目標(biāo),為自主建設(shè)長(zhǎng)期有人照料的空間站奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于載人航天來說,一切為了航天員,對(duì)可靠性、安全性有著近乎苛刻的要求,為了這個(gè)要求,一方面是攻克難關(guān),另一方面要排除安全隱患。這需要航天人細(xì)致入微的職業(yè)敏感和高度責(zé)任感。
    腳踏實(shí)地服務(wù)社會(huì)。
    隨著一個(gè)個(gè)難關(guān)被攻克,一個(gè)個(gè)隱患被排除,中國(guó)的載人航天工程從無到有,逐步成熟。與此同時(shí),載人航天技術(shù)也在向民用領(lǐng)域一步步擴(kuò)展,一方面是航天科技成果的直接轉(zhuǎn)化,而另一方面,隨著越來越多的民用產(chǎn)品從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)化,企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求逐步向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)看齊,載人航天為保證“高可靠”要求而特有的技術(shù)手段和管理優(yōu)勢(shì)也在民用領(lǐng)域逐步應(yīng)用發(fā)揮。
    在火箭結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)大廳,中國(guó)未來的高鐵列車所裝備的空調(diào)系統(tǒng),放在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,要在各個(gè)方向上都進(jìn)行5小時(shí)的振動(dòng)測(cè)試,模擬火車的高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),測(cè)試結(jié)束后,再拿下來通電運(yùn)行,來驗(yàn)證這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的可靠性。
    除了高鐵設(shè)備,一些民用電子產(chǎn)品的身影也出現(xiàn)在了這個(gè)火箭實(shí)驗(yàn)廠房。
    技術(shù)人員告訴記者:“這是我們的溫箱實(shí)驗(yàn)柜,計(jì)算機(jī)主機(jī)箱放在這里面,通過溫柜從零下40度到零上60度的急劇變化,以及把濕度升到95%,測(cè)試計(jì)算機(jī)在各種條件下的是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn),測(cè)試它的可靠性?!?BR>    專家還介紹,隨著載人航天技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在從高鐵到汽車,從民用飛機(jī)到小家電,越來越多的企業(yè)來尋求合作,除了航天技術(shù)成果的直接轉(zhuǎn)化外,另一方面,航天人對(duì)質(zhì)量管理的技術(shù)手段和管理理念也在民用領(lǐng)域逐步的擴(kuò)展應(yīng)用,這也是航天人對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)從另一個(gè)角度所作的貢獻(xiàn)。
    中國(guó)航天不僅“仰望星空”,同時(shí)也“腳踏實(shí)地”。在各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)和人民生活。我國(guó)近年來研制的1000多種新材料中,80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的;有近20__項(xiàng)空間技術(shù)成果應(yīng)用在衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育等方面,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。而航天人特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)的精神,同樣也是載人航天事業(yè)帶給我們的寶貴財(cái)富。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十九
    “同上一堂航天思政大課”,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
    本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
    此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
    授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
    八年前,在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中,航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場(chǎng)別開生面的太空授課活動(dòng)。如今,中國(guó)人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先,“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇二十
    曾經(jīng)在多少個(gè)白天,我對(duì)著藍(lán)天白云放聲高歌;曾經(jīng)在多少個(gè)深夜,我迎著清風(fēng)明月傾訴我的航天夢(mèng)想。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫的歲月,少年時(shí)代是放飛五彩斑斕的夢(mèng)的季節(jié)。
    ——題記。
    夜,明月夜。素月分輝,銀河共影,表里俱澄澈。
    倚窗獨(dú)坐,仰望蒼穹,深邃而又神秘。我思緒萬千,月亮上有沒有嫦娥?銀河系中究竟有沒有ufo?黑洞是否真的那么恐怖?它永遠(yuǎn)深藏著數(shù)不盡的奧秘,讓我浮想聯(lián)翩。
    古往今來,人們心中充滿著對(duì)未來的憧憬,希望能飛向太空,像鳥兒一樣遨游。萬戶實(shí)驗(yàn)了,但并沒有成功。然而,人們并不因此而放棄夢(mèng)想。幾百年過去了,隨著科技的革新,登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
    坐在電視機(jī)前,看著火箭升空的那一剎那,烈焰升騰,大漠震顫。“長(zhǎng)征”火箭托舉著載人飛船,吐著橘黃色的火焰升向天際,這是多么的令人激動(dòng),同時(shí)也意味著這次發(fā)射將載入中華民族輝煌的史冊(cè),這又是多么的令人驕傲。時(shí)光荏苒,我國(guó)航天技術(shù)日新月異,首次對(duì)接成功意味著我們即將進(jìn)入國(guó)際空間站了。與此同時(shí),有些科學(xué)家想在火星和月球上修建移民基地,這是多么奇妙的想法??茖W(xué)家說:人口發(fā)展很快,地球資源在逐漸減少,我們可發(fā)明一種飛船把人們送入其他星球,這樣我們就在那里建造家園,種植植物,不久我們將能在這片星球上生存了。
    就在幾天前,我參觀了航天展,見到了期盼已久的“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭,“神五”返回艙等,體驗(yàn)了航天測(cè)試儀三維空鼓。我異常興奮和激動(dòng),終于過了一把好玩刺激的航天癮。我一直幻想著自己能成為宇航員,飛向太空,實(shí)現(xiàn)心中已久的夢(mèng)想。
    我的航天我的夢(mèng),從今天起,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇二十一
    經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測(cè)控精神等輝煌成就,一代又一代航天人的接力奮進(jìn),協(xié)同攻堅(jiān),不斷超越,鑄就了中國(guó)航天精神。
    航天精神的精髓,包括了愛國(guó)情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步,感悟一代代航天人精神的傳承,感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力,是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
    同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇二十二
    我對(duì)航天的理解很浮淺,認(rèn)為飛機(jī)、火箭飛上天就是航天,實(shí)際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛,也非常深?yuàn)W,不管我對(duì)航天認(rèn)識(shí)的深與淺,但我非常喜歡航天。
    記得小時(shí)候,大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機(jī),現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機(jī)模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我和爺爺一起做了一支火箭模型,并在全幼兒園觀展;上了小學(xué)我參加的是航模興趣小組,在小組里我做了六架飛機(jī)模型。當(dāng)我制作的飛機(jī)模型飛在天空中的時(shí)候,我想起了楊利偉叔叔,他乘著我國(guó)自己建造的載人宇宙飛船遨游太空,這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光露了臉。
    隨著年齡和知識(shí)的不斷增長(zhǎng),我對(duì)航天的理解也逐漸加深了,同時(shí)腦子里的疑問也一個(gè)一個(gè)的接踵而來,如:火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會(huì)不會(huì)掉下來?再如:載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學(xué)”方面的百科全書。通過學(xué)習(xí)我初步了解到:火箭是利用發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射高溫高壓的燃?xì)猱a(chǎn)生及作用力以獲得前進(jìn)推力,并由此向前運(yùn)動(dòng)的飛行器,它一般由動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測(cè)器是無人駕駛的航天器,它擁有高度精密的自動(dòng)控制裝置,迄今為止它們已先后對(duì)月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾?,并取得了豐碩的成果,因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測(cè)器到太空考察外,也希望自己能夠飛上太空,載人飛船就是人類遨游太空的工具之一,它一般由座艙、軌道艙、服務(wù)艙、對(duì)接艙和應(yīng)急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心,軌道艙內(nèi)裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器,服務(wù)艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨(dú)立進(jìn)行航天活動(dòng),也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”,并能與空間站或其他航天器對(duì)接后聯(lián)合飛行。我國(guó)自行研制的天宮一號(hào)和神州八號(hào)于11月3日凌晨1時(shí)36分首次空間對(duì)接成功,這是在美國(guó)、俄羅斯進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)40多年后中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握自動(dòng)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家,這說明我們國(guó)家的航天技術(shù)已達(dá)到了世界頂尖水平,我為之驕傲和自豪,同時(shí)我也更加熱愛航天了。
    我是一名少年兒童,是祖國(guó)的未來,我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和攻關(guān),因此,為了實(shí)現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想,長(zhǎng)大后為我所愛的'航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量,從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),牢牢掌握過硬本領(lǐng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。