班會課的感想(優(yōu)秀13篇)

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    生活中總會遇到各種各樣的問題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗教訓,以便以后更好地應(yīng)對??偨Y(jié)時應(yīng)注意思路連貫,避免跑題或離題??偨Y(jié)是一個總結(jié)錯失的機會、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。
    班會課的感想篇一
    奧運已經(jīng)悄悄地向我們走來,學校為了讓同學們學習更多的奧運知識,就讓我們以開班會的形式了解奧運。
    在開班會之前,老師讓我準備了一些節(jié)目,有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好,每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
    功夫不負有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師,得到了他們的認可,可以代表學校去參加中心的決賽了!我們可真高興??!
    一陣緊張的練習之后,終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張,那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?!巴南祳W運主題班會,現(xiàn)在開始。”不久,我演的介紹奧運場館開始了,說到后半句時,我突然忘了應(yīng)該說什么,我看了一眼老師,只見老師信任地笑著,我的心里安慰了很多。哈,我想起來了!終于想起來了!我們順利地完成了班會。
    回到教室,我怦怦的心跳終于恢復了平靜。其實,事情也沒有我想象的那么可怕。
    這次班會使我懂得了,什么事都要冷靜,緊張是沒有用的。
    班會課的感想篇二
    在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于班會課的感想作文,歡迎閱讀與收藏。
    開完班會,我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始,我不以為然??墒?,在一張張照片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了。
    那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時,一個男生說話了:“他們竟然還說‘耶’!”要是平常,我們早已捧腹大笑,可在這有關(guān)于國家尊嚴的時候,誰都笑不出。我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會沖上去,去維護中國的尊嚴。
    再看那張,那個孩子,蹲下身來撿飯粒。我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢,那他會幸福很多。
    另一張,那個男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:“我有證件,請不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個富翁,但你的心會舒服多了。
    還有一張,說,有一個孩子要去上學,就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里,我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講:“人家的年紀小,缺錢,但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步,腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請忽再殺人放火了,ok?)
    下課了,我久久不離開那一幕幕。我在反思,我是否太浪費了,我是否想得太理所應(yīng)當了?我是否…..
    班會課的感想篇三
    開完班會,我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為2003年最震撼人心的照片。開始,我不以為然。可是,在一張張照片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了。
    那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時,一個男生說話了:他們竟然還說‘耶’!要是平常,我們早已捧腹大笑,可在這有關(guān)于國家尊嚴的時候,誰都笑不出。我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會沖上去,去維護中國的尊嚴。
    再看那張,那個孩子,蹲下身來撿飯粒。我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢,那他會幸福很多。
    另一張,那個男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:我有證件,請不要趕我們走!看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個富翁,但你的心會舒服多了。
    還有一張,說,有一個孩子要去上學,就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里,我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講:人家的年紀小,缺錢,但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步,腳踏實地地去干!不像你們!
    下課了,我久久不離開那一幕幕。我在反思,我是否太浪費了,我是否想得太理所應(yīng)當了?我是否…。
    班會課的感想篇四
    哎,哎,哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏,整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛,只有我們班呆呆的坐在那里,不鼓掌,不出聲,只是嘆氣,只是哭。
    演出終于結(jié)束了,我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說:走,咱們先去個地方,然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學去了軍營的一個角落。大家都別哭了,其實沒事,只不過是一次演出啊,大家準備過就好了,沒什么,明天的分列式才是最重要的老師在上面說著,我仿佛還能在老師臉上看到眼淚,我知道老師心理和我們一樣也不好受,再看看同學們,女生早就忍不住哭了,哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人,我們付出了那么多,給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了,哭也沒用了,這樣只會讓老師為難。
    哎,也是,老師和我們一樣難過,我們這樣是他的一種負擔,但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流,我背過頭去,想到整個軍訓期間我們班受到的不平等待遇,我就憤憤不平,但是突然之間我發(fā)現(xiàn),每一次的挫折,都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了,我們越來越團結(jié)了,我看著這個班級里的每一員,現(xiàn)在都在為今天的事而不平,這難道不是因為大家都更愛這個集體了嗎?顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力,而不是在哭了。有人起頭,把我們本來要表演的節(jié)目,表演給老師,表演給教官,更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營,我知道這時我們整個班級的心在一起。
    第二天的分列式,我看到了大家的氣勢,雖然成績不理想,但我覺得夠了,我們班在一起了,班里的每一員都正在努力了。
    班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會,那天晚上的事情,我想是一次最好的班會,雖然沒有任何的儀式,但確實讓我們班成長了許多,這么有意義的一次班會,我最喜歡。
    班會課的感想篇五
    3月10日,我們?nèi)?1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習慣,做個好少年”的班會活動,班會感想作文。這次班會由我和周鼎鵬主持,由于我是第一次主持這樣的班會活動,所以心情格外激動。班會剛開始時,我的心像只小兔子一樣亂跳,有些緊張,但看到同學們都在認真地聽我們講,我漸漸地平靜下來,鎮(zhèn)定地主持。主持完班會之后,我長長地舒了一口氣。
    這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學行動起來,重新正視自己,檢查自己日常學習、生活中的各種習慣,包括好的和不好的。好的習慣我們要堅持,壞的習慣我們要改正。俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習慣,影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事,如果我們不做它,久而久之,同樣也不可能形成好的習慣?!耙晃莶粧?,何以掃天下?”做任何事情,都要從身邊的小事做起,從培養(yǎng)自己良好的習慣做起,日積月累,今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。
    通過這次班會活動,我不但鍛煉了自己的演講與口才,而且還明白了良好的習慣會影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因為從小養(yǎng)成了愛觀察事物的好習慣,他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力,從而成為著名的科學家?,F(xiàn)在我們都是小學生,正是學知識長身體的關(guān)鍵時期,希望我們班的同學們都能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,做一個好少年!
    班會課的感想篇六
    這是難得的和孩子們用整節(jié)課交流的好機會,平時自己的語文課是不舍得整節(jié)都用來談心的,我理了一下思路,對,就和孩子們談一談他們在我心目中的形象。孩子們的一張張小臉像過電影似的快速閃過我的腦海。大概想了一遍,就走進了教室。
    我先轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“聰明”這個詞,然后開始來分析這個詞語,先是“聰”,左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽”,右邊上邊的兩點是眼睛,代表“看”,中間是口,代表“說”,下邊是心,代表“想”,也就是說,會聽、會看、會說、會思考才稱得上是“聰”,那么,在聽、看、說、想這四種能力中,“會聽”尤其重要,因為“耳”占了“聰”這個字的一半呢,并且這四種能力要能夠日日鍛煉、月月鍛煉,才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會聽的孩子入手進行表揚:馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會聽,上課的時候,總是眼睛亮亮的盯著老師,特別好。只是張煜博寫作業(yè)的速度稍微有點慢,能在寫作業(yè)的時候注意力集中一點,就可以很快的寫完了。
    說到寫作業(yè),咱班的張真瑜的字是最漂亮的,可以稱為“小小書法家”,李佳寧、李夢哲、郭甜格的作業(yè)也是寫得最認真的,橫平豎直,間架結(jié)構(gòu)在田字格里很正確,郭甜格這個學期進步很大,進步很大的同學還有周義翔、鄭夢怡……就這樣,我如數(shù)家珍的找著班上的每一個孩子的優(yōu)點,同時指出個別孩子需要改進的方面,比如輕輕放凳子,不影響到別人;很懂禮貌,下課讓老師先出教室門;看到地上的.紙片就撿起來;能安靜的看書;讀書很好聽,像唱歌……教室里很安靜,被點到名字的孩子臉上是燦爛的笑容,說到的不足看不出有反感的表現(xiàn)……有六個孩子因為在排練六一的節(jié)目,不在教室,但我依然點名表揚,我想,課下她的好朋友也許會把老師的表揚轉(zhuǎn)達給他們的吧。
    一節(jié)課很快就結(jié)束了,下課后,孩子們沒有像往常一樣特別的喧鬧,大都輕輕地放好凳子、收拾書包,離開教室,表揚到的愛勞動的王宗勝正拿著拖把,賣力的拖著教室的地面呢,瞧這些可愛的孩子們。孩子們,如果你們能一直這樣該多好呀,看來,需要我得機會就表揚,讓每個孩子都知道自己優(yōu)點并樂于去放大它,讓學生能夠“人人學我,我學人人”,讓正能量發(fā)揮效能。
    班會課的感想篇七
    這一次班會讓我明白了,無論在何時都要勞動,其實并不用作驚天動地的大事,只是從一點一滴做起,從小事做起,都會有許多收獲。
    比如認真值日,不亂丟果皮紙屑,看到紙撿起來…………讓我們從現(xiàn)在開始,一起努力的勞動,為班級做更多的勞動吧!
    班會課的感想篇八
    活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。
    活動對象:六年級三班全體學生。
    活動地點:教室。
    活動準備:安全知識、警示牌。
    活動過程:
    男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、學校安全事故案例。
    1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘。
    老師:學校是我們學習知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
    案例一:10月25日晚,------------小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
    案例二:------x年11月8日,------小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
    案例三:六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
    案例四:
    在一次學校升旗儀式上,我班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并無大礙。
    案例五:
    在一節(jié)早讀課前,我班的一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。
    2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR>    二、學習安全知識。
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
    3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
    班會課的感想篇九
    安全教育《別摸我》教案設(shè)計五篇。
    國家安全教育心得體會300字精選。
    安全,關(guān)系每個人的生命不受侵害。尊重生命的人,對于安全的認識深刻而透徹。
    安全的意識應(yīng)隨時伴隨著我們。也許一個不小心、一個失誤,就會鑄成我們一生的憾事。
    通過老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例,讓我們深刻意識到安全無小事。僅一個玩笑、一個閃念就會導致嚴重的安全事故。這說明青少年安全意識淡薄,面對突發(fā)的問題不能予以正確的方法處理。這樣的班會活動雖然已經(jīng)開展過很多次,但安全意識卻不能完全深入到每個同學心里。平日里,有些同學依然在樓道中追逐打鬧,在樓梯扶手處攀爬嬉戲,這些同學不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價。
    生命的價值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比,哪一種更彌足珍貴,這是每個同學都能比較出來的。
    尊重生命的前提首先要樹立安全意識,不能對危險熟視無睹。當自己和悔不當初的時候,再談安全就沒有什么意義了。
    通過這次班會,使我對安全意識有了更深層的了解,珍愛生命就應(yīng)做到安全至上。
    安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
    20__年10月7日晚,我們班會開展了第五周的“安全教育”主題班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導致了學生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅,使得同學們都為之震驚,沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說了些預防措施,包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
    經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴重性,它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓悲劇遠離我們。
    我覺得,學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度,使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習慣。抓好典型事故案例教育,嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認真查處各類違紀事件。
    (一)。
    為提高同學安全意識,增強防范能力,防止意外事故的發(fā)生,避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。
    在這次主題班會中,我們利用多媒體,采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻,結(jié)合同學發(fā)言講經(jīng)歷、談感想,從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進行教育。能夠充分調(diào)動同學們積極性,促進同學們?nèi)嫣岣甙踩庾R,努力增強避險能力。最后,班主任總結(jié)發(fā)言,說身邊事,希望我們可以從身邊小事做起,樹立防范意識,培養(yǎng)安全觀念,從而做到居安思危,防微杜漸。
    班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學、地理位置等因素,班會著重強調(diào)了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學院往年出現(xiàn)的情況,要求同學們遵守宿舍條約,嚴禁違規(guī)使用高功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游,交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例,做到禮讓通行。
    在兼顧眾多方面的同時,我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒,防止同學們麻痹大意。同時我們將定期進行內(nèi)部宿舍檢查,排除存在的安全隱患。
    經(jīng)過安全主題班會,我們明白最重要的一點。安全是重中之重,如若沒有安全的保證,任何事情都無法順利進行,惟有安全的生活才是幸福的生活!
    我們親愛的老師給我們上了《大學生安全教育》后,我受益甚多,老師重要地和我們講了消防安全、防盜防搶等內(nèi)容。
    現(xiàn)在的季節(jié),天氣非常干燥,也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。所以我們不僅要學習預防火的知識,還要學會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外,為了進一步加強同學們的消防安全意識,在前段時間,我校成功地舉行了新生使用滅火器培訓演練。很有效地讓同學們懂得如何使用滅火器。還舉行了學生宿舍消防疏散演練,讓師生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能,掌握更多的安全知識,以便更好地保護自己及他人的生命。
    若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,要明辨方向,并且要快速反應(yīng),作出正確的處置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望?;饒鎏由幕痉椒ㄓ幸韵聨c:用濕毛巾捂住口鼻、用棉被護身、毛毯隔火、向逆風疏散、逃離時不能擁擠、不能撿地上的東西,更不能貪戀錢財而貽誤脫險時機,也不能因驚慌而從高樓跳下。
    學生是宿舍的主人,宿舍是學生的家,預防學生宿舍火災(zāi),學生起著十分重要的作用,所以學生宿舍內(nèi)要預防火災(zāi),必須做到以下幾點:。
    一、不能私拉亂接電源線;。
    二、不能亂扔煙頭;。
    三、不能躺在床上吸煙;。
    四、不能在蚊帳內(nèi)點蠟看書;。
    五、不能在室內(nèi)燃放煙花爆竹,焚燒雜物;。
    六、不能使用電爐、電熱毯、電吹風、
    熱得快等大功率電器;。
    七、不能存放易燃易爆物品;。
    八、不能使用酒精爐、液化器灶具生火做飯;。
    九、不能使用假、冒、偽、劣等可能引發(fā)火災(zāi)的電器;。
    十、做到人走斷電。十。
    一、時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時要關(guān)好電源。如果人人都做好,那么火災(zāi)發(fā)生必會減少。
    所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,如果我們積極預防,人人自覺做好身邊的消防安全工作,那么火災(zāi)危險性會減少,我們才能學得開心,玩得放心,睡得舒心!
    總之,要做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習慣,要知道,習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi).身體發(fā)膚,受之父母,不要讓所有關(guān)心你,愛你的人擔心。
    20__年_月_日公司組織全體員工學習了由王尚華教官主講得《珍愛生命,防火防災(zāi)》培訓課程。安全就是生命,它是不傷害自己,不傷害別人,不被人傷害和保護他人不被傷害,珍惜生命,珍愛自己。究其本質(zhì)安全就是為了自己,生命對于任何人來說只有一次,只要是熱愛生活的人,都會珍視自己的生命,樹立生命安全觀,以意識指導行為,在行動中強化意識,熱愛生命,珍視生命。
    我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。就如“生命”是一個鮮活的詞語;“安全”是一個古老的話題;“幸?!笔且粋€美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學習,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。安全就是責任,安全是企業(yè)對每個員工的責任,員工的安全對企業(yè)要負擔相應(yīng)的社會責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領(lǐng)導再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作,才能理解“四不傷害”,才能真正的理解責任重于泰山的深刻內(nèi)涵。安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響,導致經(jīng)濟效益下滑,只有員工通過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障,整個企業(yè)才能良好運行。只有企業(yè)實現(xiàn)了效益,員工才能實現(xiàn)自我的效益。只有做好安全措施的落實,打好安全基礎(chǔ),在實際操作中加強責任感,才會有針對性和實效性。。
    生命,之所以寶貴,是因為它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機會。
    因此,“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個指標。只要我們牢記“帶著關(guān)愛抓安全,珍愛生命保安全”的信念,真心關(guān)愛生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降,生存的希望就會大幅度上升。事實上,當你把“安全”作為一項任務(wù)來完成時,你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛。因此,我們必須有一個正確的認識,認識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,我們才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。
    班會課的感想篇十
    第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì),經(jīng)過這次黨課的學習,老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。
    關(guān)于黨的性質(zhì)問題,即建設(shè)一個什么樣的黨的問題,是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進程中的歷史地位和領(lǐng)導地位,決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授,我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì),是指黨的根本屬性,是一個政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化,一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此,黨章中關(guān)于黨的階級性和先進性的表述,是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認識黨的先進性。
    總之,通過這幾次入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的****信念建立在科學的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
    班會課的感想篇十一
    今天我們?nèi)嘤^看了《防溺水》的安全教育片,以及全班防溺水安全教育主辦班會,通過觀看節(jié)目,我知道了溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,可真是溺水猛于虎啊!我還學到了幾點知識,增強了安全防范意識。
    一、不在沒有安全保障的場所游泳。在河道、池塘等地方游泳,存在很大的安全隱患,作為一名小學三年級的學生,不能為了逞強,尋求刺激,在河道、水池等地方游泳。
    二、當有人落水,救助時應(yīng)從背部救起;我還知道,救助時,岸上救人優(yōu)于水中救人,工具救人優(yōu)于徒手救人,團隊救人優(yōu)于單個救人。當人救上岸后,應(yīng)及時撥打120,同時對落水者進行簡單救治,直到救護車來。雖然我掌握一些救助方法,作為一名小學生,我也不能下水救助。我應(yīng)在岸上大喊,叫來大人救援。
    三、我要堅決做到“六不”。“六不”指不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。因為我知道,生命是很寶貴的,生命是父母給我的,我應(yīng)該珍惜生命,保護好自己,不讓父母擔心。
    班會課的感想篇十二
    3月10日,我們?nèi)?1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習慣,做個好少年”的班會活動,。這次班會由我和周鼎鵬主持,由于我是第一次主持這樣的班會活動,所以心情格外激動。班會剛開始時,我的心像只小兔子一樣亂跳,有些緊張,但看到同學們都在認真地聽我們講,我漸漸地平靜下來,鎮(zhèn)定地主持。主持完班會之后,我長長地舒了一口氣。
    這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學行動起來,重新正視自己,檢查自己日常學習、生活中的各種習慣,包括好的和不好的。好的習慣我們要堅持,壞的習慣我們要改正。俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習慣,影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事,如果我們不做它,久而久之,同樣也不可能形成好的習慣。“一屋不掃,何以掃天下?”做任何事情,都要從身邊的小事做起,從培養(yǎng)自己良好的習慣做起,日積月累,今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。
    通過這次班會活動,我不但鍛煉了自己的演講與口才,而且還明白了良好的習慣會影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因為從小養(yǎng)成了愛觀察事物的好習慣,他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力,從而成為著名的科學家?,F(xiàn)在我們都是小學生,正是學知識長身體的關(guān)鍵時期,希望我們班的同學們都能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,做一個好少年!
    班會課的感想篇十三
    為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學和生活秩序,與學校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進一步增強學生的安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。
    據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,學校,家庭和社會共同負責,齊抓共管。
    生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴,我們應(yīng)該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規(guī)。
    交通事故離我們并不遙遠,它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請同學們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。
    以后,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆??傊?,我們會盡我們最大責任確保同學們在學校安全快樂的生活。使每個同學都感到一個完整的,幸福的家的溫暖。