在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的淘氣弟弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的淘氣弟弟作文1
他，有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿堋哂铢i。
弟弟今年只有五歲，別看他只有五歲，但他對(duì)電腦小游戲了如指掌，對(duì)老師教的英語(yǔ)單詞倒背入流。我只能說(shuō)：“佩服”。
弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng)，有時(shí)很靦腆。你要是不順著他，他就哭、鬧。我記得：有一天，帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了，弟弟想買這個(gè)玩具，可爸爸不想給他買，因?yàn)榧依锏耐婢吆芏嗔?。弟弟一?tīng)，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟幾下，沒(méi)想到弟弟哭的更厲害了，到最后竟然賴著不走。爸爸沒(méi)辦法，只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí)，剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉！真拿他沒(méi)辦法。
別看弟弟這么倔，他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來(lái)客人時(shí)，弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈！這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢！
弟弟也很淘氣。那一次，姐姐給弟弟買了一個(gè)水槍，爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí)，弟弟拿著水槍來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，舉起手來(lái)！”我說(shuō)：“去去去，一邊玩去！”弟弟說(shuō)：“三、二、一，發(fā)射！”于是，弟弟拿著水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉！真煩人！
弟弟不僅很淘氣，也很幽默。我清楚的記得：在教師節(jié)的前一天，我給弟弟買了一朵花，讓他送給老師。到了第二天，老師來(lái)接他時(shí)，他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧！弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。
我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟，給全家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。愿他像一棵小樹(shù)，在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)
我的淘氣弟弟作文2
淘氣包是我弟弟的外號(hào)，之所以弟弟的外號(hào)是淘氣包，就是由于他平名太俏皮了，所以說(shuō)弟弟的“最好"外號(hào)就是淘氣包。
還記得有一年冬地，那時(shí)是我的，爾的惡敵人皆迎我禮物了，我很啟口這時(shí)，又輪到我那調(diào)皮包般的弟弟沒(méi)場(chǎng)了，弟兄說(shuō)：“別降下她弟弟我，我要替姐姐唱一首生日歌。說(shuō)著說(shuō)著就唱了伏去:“祝你誕辰鈍樂(lè)，祝你生日快活，等還有。這時(shí)讓我激動(dòng)。
還記得有一次，地上都是展謙晶瑩剔透的炭。那是我和弟弟一訖往滑冰，事件是這樣的。我和弟弟相互拉著滑，誰(shuí)輸了就要拉博得劃一圈，不公正，我大聲地叫，始終都是我拉你，姐，我拉你一次不言了。說(shuō)著，又神秘的眨眨眼，猛然間，感到澀的很速，停下來(lái)，我說(shuō)。弟弟又說(shuō)：“你不是很想滑嗎？”“不滑了”我說(shuō)。弟弟真是一個(gè)淘氣包啊。那我不——不也成了淘氣包姐姐。
弟弟每次鳴我都叫我的名子，卻不向別的小孩都叫本人的姐姐叫姐姐 ，唉，我實(shí)不幸，居然有這樣一個(gè)弟弟，要是我家在有一個(gè)姐姐當(dāng)多佳。在班里，弟弟老是拿不出他在家里的那淘氣的勁兒 。弟弟在家面都愛(ài)跟我領(lǐng)性格，到了教校的時(shí)候，別己撞碰他他就很淘氣也非要在饒他人一下，果為弟弟想，這樣干夠標(biāo)兒。弟弟在野只聽(tīng)爸爸跟媽媽的話，基本就不聽(tīng)我的話，連理我都不理了。
假如說(shuō)誰(shuí)最淘氣那真長(zhǎng)短我弟弟莫屬了。 呵呵。
我的淘氣弟弟作文3
我的弟弟，表面看上去很聰明的樣子，一雙水靈水靈的`大眼睛，上面掛著一副精致的金色花邊眼鏡，口袋里時(shí)常插著一支筆，看起來(lái)挺有學(xué)問(wèn)的，想不到他凈會(huì)搗蛋。
今天早上，弟弟一起床就故伎重演，在客廳里揮舞他的“金箍棒”，美其名曰“鍛煉身體”。他一邊玩，一邊喊：“嘿哈！嘿哈！”
客廳周圍，爸爸種著他的“心肝寶貝”——萬(wàn)年青。一棵棵萬(wàn)年青二尺來(lái)高，樹(shù)干筆直，深綠的葉子，生機(jī)勃勃，士兵似的排得整整齊齊?？梢?jiàn)爸爸下了很多心思擺弄他的“心肝寶貝”。
弟弟不以為然，該怎么玩還是怎么玩。那些萬(wàn)年青在他的眼前，一搖一擺像向他招手。弟弟跳動(dòng)得更歡了，手更是停不下來(lái)。突然，“咔”一聲，弟弟嚇了一跳，原來(lái)身旁的萬(wàn)年青被打折了。弟弟傻了眼，因?yàn)樗?，弄壞這些萬(wàn)年青可要受“殘酷的懲罰”。于是，他慌忙把那些折斷的葉子埋進(jìn)花盆里，裝得若無(wú)其事，拿著那根長(zhǎng)木棍到陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)練他的“絕技”。
只見(jiàn)他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，舞得滿頭大汗。突然“叭”的一聲。哎！他又把爸爸辛苦栽種的絲瓜砸了下來(lái)。弟弟再次愣住了。他趕緊藏好木棍，溜上床裝睡。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從外面回來(lái)了，看見(jiàn)客廳那不成樣子的萬(wàn)年青 ，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上一地的碎絲瓜，氣得脖子青筋暴起。
弟弟聽(tīng)到開(kāi)門聲，渾身抖個(gè)不停，忙蓋上棉被，裝作還沒(méi)睡醒的樣子。爸爸很生氣，但很溫和地說(shuō)：“誰(shuí)這么厲害，一下子就掃掉了萬(wàn)年青和絲瓜？”弟弟聽(tīng)了，以為爸爸在夸他，高興得不得了，從床上跳下來(lái)，叫道：“是我！”爸爸聽(tīng)了，一下子變成了雷公臉，弟弟拔腿想逃，卻被爸爸一把抓住了。
哎，這就是我的弟弟，一個(gè)十足的“淘氣包”。
我的淘氣弟弟作文4
我的弟弟很可愛(ài)。他一歲多了，臉蛋兒胖嘟嘟的，我很喜歡揉捏他的臉。他現(xiàn)在只長(zhǎng)了六顆小牙齒，笑起來(lái)全都看得見(jiàn)，吃東西的時(shí)候還不會(huì)嚼，和沒(méi)有了牙齒的外婆吃飯時(shí)一樣好玩兒。他還不會(huì)走路，必須由大人扶著他。他的頭發(fā)很短也很少，遠(yuǎn)看像一個(gè)“光頭強(qiáng)”。
他喜歡和我玩，也喜歡我抱他。媽媽每周日下午就會(huì)去上班，直到星期五下午才回家。媽媽不在家的時(shí)候，就由外公、外婆帶著弟弟。我和爸爸有時(shí)候晚上去看弟弟。他只要一見(jiàn)到我，就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)，并且拉著我的衣服想讓我抱他。如果發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，他就會(huì)哇哇大哭。
他也很淘氣，喜歡搗亂，比如在玩玩具或其他東西的時(shí)候，只要是他不感興趣的東西，他就扔掉，弄得滿地都是。而且他一天到晚睡覺(jué)的時(shí)間很少，比如媽媽晚上帶他睡覺(jué)，無(wú)論媽媽怎樣哄，他都很晚才睡，第二天很早他就又醒了。有時(shí)候，白天在媽媽懷里好像睡了，但往床上一放，他幾分鐘就又醒來(lái)了，弄得媽媽每周回來(lái)都筋疲力盡的，簡(jiǎn)直想狠狠地揍他一頓。
喂他吃飯也得費(fèi)九牛二虎之力，因?yàn)橐粋€(gè)人給他喂飯是做不到的，必須要一個(gè)人抱著他，另一個(gè)人負(fù)責(zé)喂飯，他才能安靜地吃，不然他兩手一甩把飯碗都給掀翻了。而且他經(jīng)常只吃菜不吃飯，你要是喂飯，他就用舌頭把飯全都頂了出來(lái)。
他好像還很喜歡出去玩，不想待在家里，有時(shí)候很晚了他也要出去。因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，他就用手指著門口，嘴里發(fā)出嗯嗯的聲音，好像在說(shuō)“我要出去玩”。簡(jiǎn)直弄得我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?BR> 雖然他很淘氣，但也很聰明。你只要問(wèn)耳朵在哪兒，他就立刻用他的小手指摸摸他的耳朵；你只要問(wèn)火車，他就學(xué)火車嗚嗚地叫，逗得我們?nèi)覙?lè)呵呵的。
這就是我可愛(ài)、聰明又淘氣的弟弟。
我的淘氣弟弟作文5
我有一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的弟弟，就是這個(gè)小弟弟使我的生活充滿了“苦和樂(lè)”，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)弟弟帶給我的“何苦、何樂(lè)”……
記得一個(gè)星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看動(dòng)漫書(shū)，我在一旁做作業(yè)。弟弟不知怎的就疑惑的看著我，問(wèn)：“姐姐，你是在按著書(shū)上的圖畫畫呢？還是在抄書(shū)上的字啊”？我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么！這可是老師給我們留的作業(yè)，在弟弟的眼里卻是在畫畫兒。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他還小，那幼小的心靈，看什么都是美好的，輕而易舉的。當(dāng)然，這就是弟弟帶給我的“樂(lè)”，也讓我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快樂(lè)嗎？
還有一次，我把作業(yè)放在桌子上去里屋拿東西。等回來(lái)之后，意想不到的事發(fā)生了。原來(lái)弟弟看到了我的作業(yè)，以為是沒(méi)用的紙呢！結(jié)果用水彩筆在上面畫了“美麗的奧特曼”。當(dāng)時(shí)，我真氣壞了，大聲嚷道：“你看，你把我的作業(yè)弄成什么樣子了，明天老師還檢查呢”！弟弟這時(shí)還強(qiáng)辯呢，說(shuō)：“奧特曼，最厲害，他是我心目中的英雄！”看到他又淘氣又可愛(ài)的樣子，卻又不忍心打他，自己只好把作業(yè)重新寫一遍嘍！哎！我這個(gè)弟弟害得我好“苦”哇！
就是這樣的一個(gè)弟弟讓我的生活豐富多彩，帶給了我許多童年的“苦與樂(lè)”。我會(huì)好好保存這份“苦與樂(lè)”，讓弟弟長(zhǎng)大后看一看，不知道到那時(shí)他會(huì)是什么樣的表情……
我的淘氣弟弟作文1
他，有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿堋哂铢i。
弟弟今年只有五歲，別看他只有五歲，但他對(duì)電腦小游戲了如指掌，對(duì)老師教的英語(yǔ)單詞倒背入流。我只能說(shuō)：“佩服”。
弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng)，有時(shí)很靦腆。你要是不順著他，他就哭、鬧。我記得：有一天，帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了，弟弟想買這個(gè)玩具，可爸爸不想給他買，因?yàn)榧依锏耐婢吆芏嗔?。弟弟一?tīng)，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟幾下，沒(méi)想到弟弟哭的更厲害了，到最后竟然賴著不走。爸爸沒(méi)辦法，只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí)，剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉！真拿他沒(méi)辦法。
別看弟弟這么倔，他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來(lái)客人時(shí)，弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈！這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢！
弟弟也很淘氣。那一次，姐姐給弟弟買了一個(gè)水槍，爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí)，弟弟拿著水槍來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，舉起手來(lái)！”我說(shuō)：“去去去，一邊玩去！”弟弟說(shuō)：“三、二、一，發(fā)射！”于是，弟弟拿著水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉！真煩人！
弟弟不僅很淘氣，也很幽默。我清楚的記得：在教師節(jié)的前一天，我給弟弟買了一朵花，讓他送給老師。到了第二天，老師來(lái)接他時(shí)，他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧！弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。
我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟，給全家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。愿他像一棵小樹(shù)，在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)
我的淘氣弟弟作文2
淘氣包是我弟弟的外號(hào)，之所以弟弟的外號(hào)是淘氣包，就是由于他平名太俏皮了，所以說(shuō)弟弟的“最好"外號(hào)就是淘氣包。
還記得有一年冬地，那時(shí)是我的，爾的惡敵人皆迎我禮物了，我很啟口這時(shí)，又輪到我那調(diào)皮包般的弟弟沒(méi)場(chǎng)了，弟兄說(shuō)：“別降下她弟弟我，我要替姐姐唱一首生日歌。說(shuō)著說(shuō)著就唱了伏去:“祝你誕辰鈍樂(lè)，祝你生日快活，等還有。這時(shí)讓我激動(dòng)。
還記得有一次，地上都是展謙晶瑩剔透的炭。那是我和弟弟一訖往滑冰，事件是這樣的。我和弟弟相互拉著滑，誰(shuí)輸了就要拉博得劃一圈，不公正，我大聲地叫，始終都是我拉你，姐，我拉你一次不言了。說(shuō)著，又神秘的眨眨眼，猛然間，感到澀的很速，停下來(lái)，我說(shuō)。弟弟又說(shuō)：“你不是很想滑嗎？”“不滑了”我說(shuō)。弟弟真是一個(gè)淘氣包啊。那我不——不也成了淘氣包姐姐。
弟弟每次鳴我都叫我的名子，卻不向別的小孩都叫本人的姐姐叫姐姐 ，唉，我實(shí)不幸，居然有這樣一個(gè)弟弟，要是我家在有一個(gè)姐姐當(dāng)多佳。在班里，弟弟老是拿不出他在家里的那淘氣的勁兒 。弟弟在家面都愛(ài)跟我領(lǐng)性格，到了教校的時(shí)候，別己撞碰他他就很淘氣也非要在饒他人一下，果為弟弟想，這樣干夠標(biāo)兒。弟弟在野只聽(tīng)爸爸跟媽媽的話，基本就不聽(tīng)我的話，連理我都不理了。
假如說(shuō)誰(shuí)最淘氣那真長(zhǎng)短我弟弟莫屬了。 呵呵。
我的淘氣弟弟作文3
我的弟弟，表面看上去很聰明的樣子，一雙水靈水靈的`大眼睛，上面掛著一副精致的金色花邊眼鏡，口袋里時(shí)常插著一支筆，看起來(lái)挺有學(xué)問(wèn)的，想不到他凈會(huì)搗蛋。
今天早上，弟弟一起床就故伎重演，在客廳里揮舞他的“金箍棒”，美其名曰“鍛煉身體”。他一邊玩，一邊喊：“嘿哈！嘿哈！”
客廳周圍，爸爸種著他的“心肝寶貝”——萬(wàn)年青。一棵棵萬(wàn)年青二尺來(lái)高，樹(shù)干筆直，深綠的葉子，生機(jī)勃勃，士兵似的排得整整齊齊?？梢?jiàn)爸爸下了很多心思擺弄他的“心肝寶貝”。
弟弟不以為然，該怎么玩還是怎么玩。那些萬(wàn)年青在他的眼前，一搖一擺像向他招手。弟弟跳動(dòng)得更歡了，手更是停不下來(lái)。突然，“咔”一聲，弟弟嚇了一跳，原來(lái)身旁的萬(wàn)年青被打折了。弟弟傻了眼，因?yàn)樗?，弄壞這些萬(wàn)年青可要受“殘酷的懲罰”。于是，他慌忙把那些折斷的葉子埋進(jìn)花盆里，裝得若無(wú)其事，拿著那根長(zhǎng)木棍到陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)練他的“絕技”。
只見(jiàn)他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，舞得滿頭大汗。突然“叭”的一聲。哎！他又把爸爸辛苦栽種的絲瓜砸了下來(lái)。弟弟再次愣住了。他趕緊藏好木棍，溜上床裝睡。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從外面回來(lái)了，看見(jiàn)客廳那不成樣子的萬(wàn)年青 ，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上一地的碎絲瓜，氣得脖子青筋暴起。
弟弟聽(tīng)到開(kāi)門聲，渾身抖個(gè)不停，忙蓋上棉被，裝作還沒(méi)睡醒的樣子。爸爸很生氣，但很溫和地說(shuō)：“誰(shuí)這么厲害，一下子就掃掉了萬(wàn)年青和絲瓜？”弟弟聽(tīng)了，以為爸爸在夸他，高興得不得了，從床上跳下來(lái)，叫道：“是我！”爸爸聽(tīng)了，一下子變成了雷公臉，弟弟拔腿想逃，卻被爸爸一把抓住了。
哎，這就是我的弟弟，一個(gè)十足的“淘氣包”。
我的淘氣弟弟作文4
我的弟弟很可愛(ài)。他一歲多了，臉蛋兒胖嘟嘟的，我很喜歡揉捏他的臉。他現(xiàn)在只長(zhǎng)了六顆小牙齒，笑起來(lái)全都看得見(jiàn)，吃東西的時(shí)候還不會(huì)嚼，和沒(méi)有了牙齒的外婆吃飯時(shí)一樣好玩兒。他還不會(huì)走路，必須由大人扶著他。他的頭發(fā)很短也很少，遠(yuǎn)看像一個(gè)“光頭強(qiáng)”。
他喜歡和我玩，也喜歡我抱他。媽媽每周日下午就會(huì)去上班，直到星期五下午才回家。媽媽不在家的時(shí)候，就由外公、外婆帶著弟弟。我和爸爸有時(shí)候晚上去看弟弟。他只要一見(jiàn)到我，就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)，并且拉著我的衣服想讓我抱他。如果發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，他就會(huì)哇哇大哭。
他也很淘氣，喜歡搗亂，比如在玩玩具或其他東西的時(shí)候，只要是他不感興趣的東西，他就扔掉，弄得滿地都是。而且他一天到晚睡覺(jué)的時(shí)間很少，比如媽媽晚上帶他睡覺(jué)，無(wú)論媽媽怎樣哄，他都很晚才睡，第二天很早他就又醒了。有時(shí)候，白天在媽媽懷里好像睡了，但往床上一放，他幾分鐘就又醒來(lái)了，弄得媽媽每周回來(lái)都筋疲力盡的，簡(jiǎn)直想狠狠地揍他一頓。
喂他吃飯也得費(fèi)九牛二虎之力，因?yàn)橐粋€(gè)人給他喂飯是做不到的，必須要一個(gè)人抱著他，另一個(gè)人負(fù)責(zé)喂飯，他才能安靜地吃，不然他兩手一甩把飯碗都給掀翻了。而且他經(jīng)常只吃菜不吃飯，你要是喂飯，他就用舌頭把飯全都頂了出來(lái)。
他好像還很喜歡出去玩，不想待在家里，有時(shí)候很晚了他也要出去。因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，他就用手指著門口，嘴里發(fā)出嗯嗯的聲音，好像在說(shuō)“我要出去玩”。簡(jiǎn)直弄得我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?BR> 雖然他很淘氣，但也很聰明。你只要問(wèn)耳朵在哪兒，他就立刻用他的小手指摸摸他的耳朵；你只要問(wèn)火車，他就學(xué)火車嗚嗚地叫，逗得我們?nèi)覙?lè)呵呵的。
這就是我可愛(ài)、聰明又淘氣的弟弟。
我的淘氣弟弟作文5
我有一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的弟弟，就是這個(gè)小弟弟使我的生活充滿了“苦和樂(lè)”，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)弟弟帶給我的“何苦、何樂(lè)”……
記得一個(gè)星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看動(dòng)漫書(shū)，我在一旁做作業(yè)。弟弟不知怎的就疑惑的看著我，問(wèn)：“姐姐，你是在按著書(shū)上的圖畫畫呢？還是在抄書(shū)上的字啊”？我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么！這可是老師給我們留的作業(yè)，在弟弟的眼里卻是在畫畫兒。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他還小，那幼小的心靈，看什么都是美好的，輕而易舉的。當(dāng)然，這就是弟弟帶給我的“樂(lè)”，也讓我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快樂(lè)嗎？
還有一次，我把作業(yè)放在桌子上去里屋拿東西。等回來(lái)之后，意想不到的事發(fā)生了。原來(lái)弟弟看到了我的作業(yè)，以為是沒(méi)用的紙呢！結(jié)果用水彩筆在上面畫了“美麗的奧特曼”。當(dāng)時(shí)，我真氣壞了，大聲嚷道：“你看，你把我的作業(yè)弄成什么樣子了，明天老師還檢查呢”！弟弟這時(shí)還強(qiáng)辯呢，說(shuō)：“奧特曼，最厲害，他是我心目中的英雄！”看到他又淘氣又可愛(ài)的樣子，卻又不忍心打他，自己只好把作業(yè)重新寫一遍嘍！哎！我這個(gè)弟弟害得我好“苦”哇！
就是這樣的一個(gè)弟弟讓我的生活豐富多彩，帶給了我許多童年的“苦與樂(lè)”。我會(huì)好好保存這份“苦與樂(lè)”，讓弟弟長(zhǎng)大后看一看，不知道到那時(shí)他會(huì)是什么樣的表情……