總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以便更好地自我提高。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
中心校校長講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候!向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅。一步一個腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實現(xiàn)招生計劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級下達的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。
在過去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠團結(jié)、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流，取得了不菲的成績。質(zhì)量檢測位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動促教學(xué)”的先進教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護與關(guān)愛。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠?！靶聦W(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，奮力拼搏，目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點希望，希望學(xué)校加強常規(guī)管理，狠抓各項制度落實，講細節(jié)、重效果。希望各位老師堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認真學(xué)習(xí)新課程的.教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進取，再創(chuàng)佳績，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的期望，切實提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家!
中心校校長講話篇二
各位同學(xué)們：
大家好！
在炎熱的夏天，游泳和玩水是孩子們最喜歡的運動，也是危險的運動。溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪等場所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會發(fā)生。溺水者中，有的不會游泳，有的會游泳，水質(zhì)好。這些事故大多發(fā)生在校外，脫離了家長的監(jiān)督和學(xué)校老師的管理。為了防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的安全知識。
1、不要一個人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。游泳一定要家長帶領(lǐng)，游泳要去正規(guī)的地方，比如游泳池，健身房。
2、游泳前，下水前做好準備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、不舒服的時候不要去游泳。
4、參加劇烈運動后，不能立即跳入水中游泳，尤其是出汗發(fā)熱的情況下，否則容易引起抽筋和感冒。
5、被污染的河流和水庫，有急流的地方，兩河交匯的地方，落差較大的河流湖泊，都不適合游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng)、天氣突變等。也不應(yīng)該游泳。
7、在游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。
暑假期間，很多孩子喜歡一起旅行，尤其是因為天氣熱，每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。當我們營救一個溺水的人時，我們應(yīng)該做什么？當有人落水時，救援人員不要急于救人，因為一旦被落水人員抓住，將會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要盲目搶救。他們應(yīng)該立即打電話求助，向成年人求助，或者打110和120求助。
我擅長防溺水，大人第一個陪我。
私下游泳很危險。重要的是不要深入。
我擅長防溺水，擅長游泳前熱身。
伸、踢、彎、彎，預(yù)防動作缺一不可。
我有一個防止溺水的好辦法，第三個緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝糖補充水分，緩解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長。
中心校校長講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行春季開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展?；仡櫳蠈W(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，在上學(xué)期期末閉學(xué)式會議上，潘校長已經(jīng)對取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們進行了一一表彰，這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我們牙城中心小學(xué)的驕傲!
回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進一步樹立我們牙城人的美好形象。新學(xué)期,新氣象，新起點，新輝煌。從今天起，學(xué)校將會通過落實平時的養(yǎng)成常規(guī)外,重點加強同學(xué)們的禮儀教育、誠信教育、感恩教育和生命教育等系列活動,目的是為了讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評比,以及五星班的創(chuàng)建來促進同學(xué)們的進步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個計劃和目標;其次，要在小事上做實在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品，上課不遲到等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀，誠實守信，禮貌待人，關(guān)心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，做好兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持良好心態(tài)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“書香校園”活動，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，珍愛生命，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《牙城中心小學(xué)日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學(xué)要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊上操要做到快齊靜，課間活動，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。
5、顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春!開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳!
最后，祝全體師生在新的一年里，龍馬精神，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!
中心校校長講話篇四
學(xué)校秉承“根深葉茂,花開有時”的核心理念,以“向陽生長”為校訓(xùn),以“自在花開”為校風(fēng),以“成人之美”為教風(fēng),以“發(fā)現(xiàn)美好,成就精彩”為學(xué)風(fēng),希望每一位老師，每一個孩子在這里，都能做更好的自己!
借今天的機會，我給大家提幾點要求和希望:首先,要加強安全防范意識。
安全無小事，人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。
因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。
在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁進入施工地點玩耍，嚴禁在校園內(nèi)玩危險的游戲。
其次，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1.形成勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持學(xué)校來之不易的整潔、美觀的環(huán)境。
3.擁有相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
中心校校長講話篇五
教師節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候！向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅。一步一個腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實現(xiàn)招生計劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級下達的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。
在過去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠團結(jié)、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流，取得了不菲的成績。質(zhì)量檢測位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動促教學(xué)”的先進教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護與關(guān)愛。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠?！靶聦W(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，奮力拼搏，目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點希望，希望學(xué)校加強常規(guī)管理，狠抓各項制度落實，講細節(jié)、重效果。希望各位老師堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進取，再創(chuàng)佳績，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的`期望，切實提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家！
中心校校長講話篇六
老師們，同學(xué)們，大家下午好!
經(jīng)過一個愉快的春節(jié)，我們喜氣洋洋地迎來了新的一年，新的一學(xué)期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會，首先，我代表學(xué)校對辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們致以新年的問候與良好的祝愿：祝大家豬年吉祥如意，健康平安。
一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實現(xiàn)的愿望?要達到怎樣的目標?要如何去實現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問題。教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數(shù)固然重要，然而影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身先垂范，用自己的健康的心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)、去引導(dǎo)、感化學(xué)生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。學(xué)知識先從做人學(xué)起，是我對同學(xué)們的期望，也是我對同學(xué)們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識本領(lǐng)的前提。一個沒有樂觀、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學(xué)校、老師，甚至對自己都沒信心;一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實干精神的人;一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。
因此，希望同學(xué)們：
1、要有一顆積極樂觀的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
3、要立爭完美，追求上進。學(xué)如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學(xué)深學(xué)精，絕不放過，認真對待，立爭完美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學(xué)們你們就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。只要你們努力學(xué)習(xí)與生活。最后，希望每一位同學(xué)都如向陽之花，熱情、奔放，永遠向著太陽的方向綻放。希望每一位老師用勤勞和汗水去澆灌每一朵向陽之花。我的致詞完畢!謝謝。
中心校校長講話篇七
各位校長、教導(dǎo)主任：
宣讀一個通報：過去的一年，xx鎮(zhèn)教育成績斐然。
過去的一年，課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們鎮(zhèn)內(nèi)的各個學(xué)校主抓的重點工作。在我們中心學(xué)校教研員老師的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提醒、督辦下，全鎮(zhèn)所有中、小學(xué)相互交流、溝通。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的實際問題為主線，以推進新課程改革為重點，以提升質(zhì)量為核心，深化課課題研究，強化隊伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，為創(chuàng)建我鎮(zhèn)滿意教育做出了一定的成績，現(xiàn)在各個學(xué)校的課改意識、質(zhì)量意識明顯增強，用科研興校，用科研強校已成為很多學(xué)校的自覺行動。如：胡云中學(xué)、金廟中學(xué)、實驗小學(xué)等，教學(xué)常規(guī)管理常抓長新，校本培訓(xùn)豐富多彩。如：胡家云、徐庶、鳳凰、沐浴、太平等學(xué)校教學(xué)競賽活動精彩紛呈，參與面廣，獲獎比例大。同時，也涌現(xiàn)除了一大批像沐浴的黃志香老師、殷莊的徐輝老師、太平的楊欣偉老師、胡家云的張菊、周麗等突出的典型老師，他們肯寫肯鉆，只要有教學(xué)競賽活動，他們從不放過。
一分耕耘，一分收獲，在今年的中考中胡云中學(xué)、金廟中學(xué)上重點高中人數(shù)較之往年有了大幅度的提升，在六年級期末水平測試中實驗小學(xué)成績名列前茅，鳳凰、徐庶兩所學(xué)校各科的綜合指數(shù)也位于領(lǐng)先地位。
強調(diào)一個重點：“一”評估，“兩”活動，工作亟待落實。
“一評估”是指小學(xué)課程改革實驗的評估和驗收，“兩活動”指的是課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，這是我們本次會議的重點。關(guān)于小學(xué)課程改革實驗的評估，要求我們的校長、主任回去后要仔細研讀教育局下發(fā)的這兩份文件，盡快、盡力做好這個工作。根據(jù)經(jīng)驗，我認為至少兩個方面的工作要做，一是對這項工作的查漏補缺，工作的補缺，資料的補缺。二是要對照考評細則嚴格的做好自評。工作、資料的補缺是對我們學(xué)校的各種檢查都有好處，嚴格自評要上交?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”這是今秋教育戰(zhàn)線最重要的工作，在第一個校長會上我們就要求過，要求我們校長親自抓，這次我們中心學(xué)校的教研員在巡檢開會時，聶局長親自強調(diào)了這項工作，要求教育局所有科室領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校檢查工作都要檢查這個工作，要求教育戰(zhàn)線上上下下形成，全體教師人人說(說課)，全體教師人人講(講課)(包括校長)全體教師人人評(評課)的大好局面。開展這項活動的背景是，很多教育專家在調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)一個這么一個嚴重問題：隨著經(jīng)濟的不斷增長，社會對教育的期望值越來越高，社會對教育的不滿意率也隨之增長，而教師的職業(yè)倦怠越來越普片，這個問題到了不抓不可的地步了，故此，省教育廳下大氣力要抓這個事，并向省委省政府作出了承諾-----一定向省委省政府教一份滿意的答卷。故此，這個事已經(jīng)成了政府行為，我相信我們的校長、主任都有這個悟性，都能識大體、明大勢、知大理、把這項工作做實、做新、做出成效。僅就這項工作我想提一下建議：一是要營造濃郁的活動氛圍，二是要擬定切實可行的方案。三是要召開動員會，學(xué)習(xí)方案，方案的知曉率要達到100%。四是嚴格落實方案。在方案的執(zhí)行上要一步不讓。五是開展豐富多彩的活動來踐行方案。我認為方案的落實離不開形式多樣的活動，如：說課培訓(xùn)活動，說課競賽活動，優(yōu)質(zhì)課賽講，評課培訓(xùn)，評課競賽等，又如下發(fā)給某某學(xué)校學(xué)生家長的一封信，告誡訪萬家的內(nèi)容，訪萬家的目的，訪萬家的硬要求，還有學(xué)生家長會，優(yōu)秀學(xué)生家長評選，訪萬家活動的中涌現(xiàn)出來的感人事跡報告會等等，說實話，倘若今秋你在這方面多投入一些經(jīng)費的話，我估計領(lǐng)導(dǎo)還會認為你有獨特的見解，還會認為抓這項工作你抓在點子上，再說了我們的校長都知道，搞活動舍不得投入，活動是搞不好的，我也可以這么說，春上我們有很多的學(xué)校為了那個爭先創(chuàng)優(yōu)工作那么多的錢，都花了，叫我說我們還有點不劃算，課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動這是促進我們“主業(yè)”的，叫我認為在這方面多花點錢，我覺得合算。
建立一種視導(dǎo)：在教學(xué)視導(dǎo)中，變“給我沖”為“跟我上”。
教學(xué)視導(dǎo)是指教育專業(yè)人員，針對教師之教學(xué)措施進行系統(tǒng)性的視察與輔導(dǎo)。以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過程。所謂教育專業(yè)人員包括校長及教學(xué)研究人員，也可以是教師。
這些天，很多電視臺都在播放和較量的電視劇，結(jié)果都是以勝利而告終。在看電視劇的過程中我發(fā)現(xiàn)和軍官的一個區(qū)別，在作戰(zhàn)的過程中，軍官，拿著手槍站在隊伍后面喊“給我沖”，軍官總是站在隊伍的前面喊“跟我來”從交戰(zhàn)的結(jié)果來看，“跟我來”的結(jié)果比“給我沖”的結(jié)果要好的多，這使我想到了，在教學(xué)視導(dǎo)中，根據(jù)當前的教育形式，結(jié)合暑期集訓(xùn)xx局長講的要求各個學(xué)校的校長都要上一線代課的要求，我們可以不可以把教學(xué)的視導(dǎo)變“給我沖”為“跟我來”也就是結(jié)合當前的“課內(nèi)比教學(xué)”在說課、講課、評課等方面為全體教師提供一個模式，特別是我們的教導(dǎo)主任，我們是教學(xué)活動中的最高執(zhí)行長官，我們要善于在教學(xué)的各個活動中為全體教師提供模式，提供藍本。包括我們常規(guī)落實和課的研究，根據(jù)我們教研員們的調(diào)研，到現(xiàn)在我們還有部分教師的備課環(huán)節(jié)不全;教學(xué)反思沒有深度;批改作業(yè)不夠準確;我認為，這些在教學(xué)管理中應(yīng)該作為我們評價教師的絕對評價標準，必須要這樣做，不這樣做就不行。還有，到現(xiàn)在，還有放大對課題研究的理解的，還認為課題研究是高深的，神秘的，深不可測，高不可攀。這都是做教師的不該有的認識，其實課題研究就是針對課堂教學(xué)中遇到的具有彈性性質(zhì)的問題，通過研討，廣為納諫，形成一些具有實效性性的值得推廣的東西。當然了我所說的教學(xué)視導(dǎo)還包括我們中心學(xué)校的教研員甚而說包括我們自己，要求在教學(xué)視導(dǎo)的過程中，要善于為鎮(zhèn)內(nèi)各個中小學(xué)提供一些“跟我來”的幫助?；蛘咦鲆恍跋滤钡幕顒印Ｎ覍ξ易约旱囊笠朴凇跋滤辈弧跋滤闭娌恢浪纳顪\，也只有知道各種“水”的深淺，才能使自己的工作真正達到專業(yè)化。
淺談一個體會：提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路。
在我們農(nóng)村中小學(xué)，因受到學(xué)校的辦學(xué)條件，教師的綜合素質(zhì)，學(xué)生的認知水平的制約，不難發(fā)現(xiàn)-------想提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路：
一是管好學(xué)生的路。有位教學(xué)專家講過，學(xué)生有不聽講、不作業(yè)的權(quán)利，怎樣才能使他們愿意聽講、作業(yè)呢?這是提高教學(xué)質(zhì)量必結(jié)的一個課題，這就要求我們走近學(xué)生，滲入學(xué)生心中，知道學(xué)生在想什么，要什么，按需執(zhí)教，只有這樣，學(xué)生才能接受我們的老師，接納我們教師“解惑”。
二是提高課堂效益的路。課堂有效性研究要做為學(xué)校常規(guī)工作，讓教師在自己的課堂上找到高效課堂的之路。明眼人都知道，要打造高效課堂，教師是關(guān)鍵，提高教師教學(xué)藝術(shù)，從而提高課堂效益，如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)，我們認為要采取多角度，多渠道，多樣化的手段予以實施的，其主要的渠道是校本研訓(xùn)。具體的說，一定期開展教師的基本功大比武或者是教師的基本功達標活動。二各個學(xué)科組每學(xué)科都必須承擔(dān)有省、市、縣課題，并按時、按要求開展課題研究。三每學(xué)期每個教師在教學(xué)活動中必須要有硬指標內(nèi)容納入考核。如：按教師專業(yè)發(fā)展手冊上的要求：1、每個教師每學(xué)期必須講公開課2節(jié)以上，必須聽課10節(jié)以上，評課10節(jié)以上。2、教師每一課課后必須要有教學(xué)反思。3、每學(xué)期學(xué)校必須舉行一次優(yōu)質(zhì)課賽講、一次優(yōu)秀教案的評選、一次優(yōu)秀論文評選等。4、學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)(如：如何說課、課堂的有效性研究講座、計算機知識培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、班主任培訓(xùn)等)。
三是時間+汗水之路，也就是我們常說的補輔的路，那就是要想辦法建立一種適應(yīng)自己學(xué)校的激勵機制讓教師樂于補輔，善于補輔，大興補輔之風(fēng)，使每個學(xué)生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
為了教師們在以上三個方面得到真正落實，學(xué)校要建立相匹配的管理制度。如：教師坐班制度;教師的每周三個一活動(周初的備課組例會、周中的教師聽、評課活動、周末的教師集體備課活動);教師補輔制度等，制度中明確指出教師坐班、教師的每周三個一活動，教師補輔時的具體要求，并建立與之相關(guān)的表冊量化考核才行。
提出一個建議：用多活動實現(xiàn)“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”的愿望。
當前，教育專家口中說得最多的一句話是：學(xué)校的管理要解決一個教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的問題。這句話說起來容易做起來很難。當前，也很多的單位一把手包括我們的一些企業(yè)單位都在研究一個問題---如何使單位職工樂做，也就是如何提高職工工作的幸福指數(shù)。數(shù)據(jù)表明，70%以上的教師職業(yè)倦怠，大大降低了社會對教育的滿意度，暑期校長的培訓(xùn)會上我們有不少的領(lǐng)導(dǎo)、專家都提到了一個問題，那就是如何把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到教育科研上，讓教師遠離陋習(xí)，告別倦怠。我聽了，記了，都重點強調(diào)了建立健全制度的問題，建立機制的問題等，會后，結(jié)合自己這些年在學(xué)校工作的實際，對這個問題進行了思考，我認為，學(xué)校的管理其實質(zhì)是由一些“活動串”組成的，這些“活動串”的對象是教師和學(xué)生兩類人，就教師來說，這里面有教育教學(xué)方面的活動;黨建方面的五個基本建設(shè)活動;教職工之家活動等等;就學(xué)生方面來說有課堂教學(xué)活動;德育方面的活動;各類知識競賽活動等等。我們把這些活動其目的和意義大體可以分成這么兩類，第一類是常規(guī)活動;第二類是針對性活動。我們做校長的、主任的的主要任務(wù)就是要想辦法把這些活動開展好，讓其目的達到，意義凸顯。
有位專家給快樂下了一個定義：快樂是一種感受，快樂不是擁有的多，而是計較得少。最近，我在想一個問題----恰五星為什么比原來的258更受人們的青睞，其原因是什么，通過思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反復(fù)刺激，杠有錢，再杠錢更多，不像原來的258只有胡了才有錢。那我們在學(xué)校的管理過程中就要大量的、大規(guī)模的、大頻率的開展活動，反復(fù)刺激，給師生提供釋放、表現(xiàn)、自我陶醉的機會，讓師生通過活動轉(zhuǎn)移注意力，使其計較得少，從而獲得這種感受。，尤其是教師的課余活動和學(xué)生的德育活動，它是能達到反復(fù)刺激的重要形式。盧梭也曾說過：“真正的教育不在于口訓(xùn)，也不在于說教，而在于實行。讓師生在活動的實行中體驗到樂教、和樂學(xué)。
中心校校長講話篇八
作為一名中心學(xué)校的校長，開學(xué)在即，你的開學(xué)致辭準備好了嗎?下面是小編給大家整理的關(guān)于中心校校長的開學(xué)講話稿范文，歡迎閱讀參考。
我們在最美童年相遇，相遇了這群有情懷的老師，這是具有包容情懷、反思意識和責(zé)任擔(dān)當、合作精神，有職業(yè)幸福感和專業(yè)知識技能的研究型教師;我們在最美童年相遇，相遇到這些有特質(zhì)的伙伴，這是有“自信、自理、自主”能力和“愛心、責(zé)任、合作”素養(yǎng)，有全球胸懷和獨立人格的世界公民。
童年，有如春雨入泥，自由的浸潤心田的渴望，若為大樹，莫與草爭，我們的成長，要有靜待花開的信念，“面向世界，博采眾長，發(fā)展個性，奠基人生”;童年，有如云雀啼鳴，歡快的歌唱心中的夢想，集韻增廣，觀今鑒古，要有樂看花開的踐行，“學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)心”;童年，如同紅楓轉(zhuǎn)色，瀟灑的追尋未來的美好，樹立目標，向陽成長，我們的未來，要有花開綻放的堅守，牢記“做豪邁的中國人”的誓詞。
《最好的未來》告訴我們，每種色彩都應(yīng)該盛開，每一個人都有權(quán)利期待，每朵浪花都一樣澎湃，每個夢想都值得澆灌。
你，將是最棒的!
同學(xué)們，我們在最美童年相遇，讓人向往，引人遐思。
我們憧憬，在這書香校園能增長學(xué)識、在這實踐學(xué)園能提高能力、在這成長樂園能茁壯成長、在這幸福家園能樂享童年。
讓我們一起，在麓山xx小學(xué)這秀美的校園，樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、敏學(xué)、博學(xué)，去迎接花開成景的明天。
學(xué)校秉承“根深葉茂,花開有時”的核心理念,以“向陽生長”為校訓(xùn),以“自在花開”為校風(fēng),以“成人之美”為教風(fēng),以“發(fā)現(xiàn)美好,成就精彩”為學(xué)風(fēng),希望每一位老師，每一個孩子在這里，都能做更好的自己!
借今天的機會，我給大家提幾點要求和希望:首先,要加強安全防范意識。
安全無小事，人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。
因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。
在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁進入施工地點玩耍，嚴禁在校園內(nèi)玩危險的游戲。
其次，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1.形成勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持學(xué)校來之不易的`整潔、美觀的環(huán)境。
3.擁有相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
那么新學(xué)年里，我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约耗?
第一、請你做到：相信自己!李白曰“天生我材必有用”。
孩子，請相信，你都是上蒼派來的揮著翅膀的天使。
你在這個世界上是獨一無二的，你有你的優(yōu)勢，你有你的特長，你有你與眾不同的地方。
你完全有能力成為一個對社會、對他人有用的人。
我們德小的logo是葵花笑臉，向日葵的花語是陽光、溫暖、愛慕、正義，所以，親愛的葵花寶寶們，當你們面對任何學(xué)習(xí)上、生活上的困難時，請不要害怕、不要退縮，揚起風(fēng)帆，開足馬力，給自己一個披荊斬浪的機會，去嘗試，去為之努力，你一定會尋找到屬于你的那一片海洋。
第二、請你做到：責(zé)任在肩!“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹早在一千多年前就寫下了如此大氣磅礴的豪言壯志。
你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任，在這人生的黃金時代，你們應(yīng)該嚴格要求自己，做一個有責(zé)任有擔(dān)當?shù)男聲r代接班人。
誠信友善、文明守禮、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、孝敬父母、尊敬師長、愛護公物、講究衛(wèi)生……當我們在平時的生活、學(xué)習(xí)中努力踐行這些美好品質(zhì)，努力爭做聰明好學(xué)、文明守禮、心理健康、體魄強健的學(xué)生時，我們就在一步步向著最好的自己靠近靠近。
第三、請你做到：學(xué)會合作!俗語云：單絲不成線,獨木不成林。
在班級中，在校園里，在我們的生活中，我們都不是獨立的個體，我們有很多的同伴。
不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要同伴的相互幫扶，這樣才能達到事半功倍的效果。
所以，我們需要學(xué)會與人合作，與人相處。
如果你能在與人相處時做到自律謙讓、換位思考、通情達理，就一
定會在合作的過程中收獲知識、提高能力，感受到共同相處的快樂，從而也更好地成就自我。
中心校校長講話篇九
國家規(guī)定的對教師表示尊敬的節(jié)日。1985年，中國全國人民代表大會常務(wù)委員會決定每年9月10日為教師節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加扎實的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節(jié)。我謹代表江口中心小學(xué)對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!
過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學(xué)行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導(dǎo)，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加扎實的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
當秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
1、辦學(xué)條件顯著改善。
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強。
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進。
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加扎實的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時，第__個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，借此機會，我謹代表學(xué)校黨支部、校團委，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!
一年來，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻!再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講，沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學(xué)生的進步成才，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進一步加強了管理，加大教學(xué)改革，弘揚校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標，學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽，得到了上級的肯定。學(xué)校進一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位。
在這美好的節(jié)日里，我代表校黨政及團委向大家提幾點希望，與大家共勉：第一，希望大家進一步加強學(xué)習(xí)，努力鉆研，提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學(xué)習(xí)，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手。
第二：要充滿愛心，忠誠事業(yè)。當好一名教師，首先是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈傳承知識當作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
第三：希望每位教師要以身作則，行為世范。在這個轉(zhuǎn)型時期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時代，我們應(yīng)該更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng)，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，我們學(xué)校的明天會更美好!
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利!
預(yù)祝大會圓滿成功!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù)，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結(jié)、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當?shù)钠放?，才贏得了社會的無上贊譽。
今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進易教數(shù)字化平臺，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當使命，不等不靠，主動學(xué)習(xí)，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是來自xx區(qū)xx小學(xué)的xx。在第37個教師節(jié)來臨之際，作為一名教師代表能參加今天的座談會，我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評為教書育人楷模，這是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同行對我工作的認可和厚愛，也是對我的鼓勵和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程，讓我親身體驗了職業(yè)的幸福和責(zé)任，深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。
近年來，在全市大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的進程中，xx小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進一步加固、美化了寬敞明亮的教學(xué)樓，200米跑道的塑膠操場平坦、美觀；學(xué)校標準化建設(shè)配齊配全了綜合實踐專用教室；信息技術(shù)現(xiàn)代化實現(xiàn)了班班通；教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞，大家相互取長補短，促進了思想認識的統(tǒng)一和融合。教育教學(xué)環(huán)境的改善，更加激勵我們思考怎樣辦好人民滿意的教育，做好立德樹人的工作，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們學(xué)校通過“制度規(guī)范行為”，“檢查引領(lǐng)行為”，“評價激勵成長”實現(xiàn)了常規(guī)管理精細化；通過多研齊抓并進、課題研究引領(lǐng)、六項技能強身實現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化；通過開展60多項的綜合實踐社團活動，實現(xiàn)了課程設(shè)置多樣化。
豐富多彩的綜合實踐活動中，孩子們各取所需，盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如：在面食社團的孩子們一學(xué)期學(xué)會了幾十種山西面食的做法，孩子們不僅體驗到了山西人舌尖上的美食，而且知道了勞動的辛苦，體會到了父母親的不容易。在我們學(xué)校，每個孩子每個學(xué)期至少參加1項社團活動。多彩的社團，啟發(fā)了孩子們豐富的想象，創(chuàng)意的思維，鍛煉著孩子們的動手能力和實踐創(chuàng)新能力，磨礪了孩子們頑強的意志力和敢于擔(dān)當?shù)呢?zé)任意識，讓孩子們在輕松快樂中健康成長，讓素質(zhì)教育不再是夢想，而是校園里一道獨特亮麗的風(fēng)景線！
今年6月份，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在晉中召開，我們xx小學(xué)被確定為觀摩點。與會代表通過對我校的觀摩，了解到我們晉中教育設(shè)計的一系列推進義務(wù)教育均衡發(fā)展改革措施，在基層學(xué)校得到有效的貫徹落實，晉中的老百姓們實實在在的體會到了陽光招生、均衡編班，教師交流帶給百姓的好處，我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的榮譽是對我們昨天努力的認可和褒獎，今后我將一如既往，孜孜以求，為教育事業(yè)奉獻我的綿薄之力。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，節(jié)日愉快，工作順利。謝謝！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日)。在這二十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！
中心校校長講話篇十
各位校長、教導(dǎo)主任：
宣讀一個通報：過去的一年，xx鎮(zhèn)教育成績斐然。
過去的一年，課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們鎮(zhèn)內(nèi)的各個學(xué)校主抓的重點工作。在我們中心學(xué)校教研員老師的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提醒、督辦下，全鎮(zhèn)所有中、小學(xué)相互交流、溝通。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的實際問題為主線，以推進新課程改革為重點，以提升質(zhì)量為核心，深化課課題研究，強化隊伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，為創(chuàng)建我鎮(zhèn)滿意教育做出了一定的成績，現(xiàn)在各個學(xué)校的課改意識、質(zhì)量意識明顯增強，用科研興校，用科研強校已成為很多學(xué)校的自覺行動。如：胡云中學(xué)、金廟中學(xué)、xx實驗小學(xué)等，教學(xué)常規(guī)管理常抓長新，校本培訓(xùn)豐富多彩。如：胡家云、徐庶、鳳凰、沐浴、太平等學(xué)校教學(xué)競賽活動精彩紛呈，參與面廣，獲獎比例大。同時，也涌現(xiàn)除了一大批像沐浴的黃志香老師、殷莊的徐輝老師、太平的楊欣偉老師、胡家云的張菊、周麗等突出的典型老師，他們肯寫肯鉆，只要有教學(xué)競賽活動，他們從不放過。
一分耕耘，一分收獲，在今年的中考中胡云中學(xué)、金廟中學(xué)上重點高中人數(shù)較之往年有了大幅度的提升，在六年級期末水平測試中xx實驗小學(xué)成績名列前茅，鳳凰、徐庶兩所學(xué)校各科的綜合指數(shù)也位于領(lǐng)先地位。
強調(diào)一個重點：“一”評估，“兩”活動，工作亟待落實。
“一評估”是指小學(xué)課程改革實驗的評估和驗收，“兩活動”指的是課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，這是我們本次會議的重點。關(guān)于小學(xué)課程改革實驗的評估，要求我們的校長、主任回去后要仔細研讀教育局下發(fā)的這兩份文件，盡快、盡力做好這個工作。根據(jù)經(jīng)驗，我認為至少兩個方面的工作要做，一是對這項工作的查漏補缺，工作的補缺，資料的補缺。二是要對照考評細則嚴格的做好自評。工作、資料的補缺是對我們學(xué)校的各種檢查都有好處，嚴格自評要上交?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”這是今秋教育戰(zhàn)線最重要的工作，在第一個校長會上我們就要求過，要求我們校長親自抓，這次我們中心學(xué)校的教研員在巡檢開會時，聶局長親自強調(diào)了這項工作，要求教育局所有科室領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校檢查工作都要檢查這個工作，要求教育戰(zhàn)線上上下下形成，全體教師人人說（說課），全體教師人人講（講課）（包括校長）全體教師人人評（評課）的大好局面。開展這項活動的背景是，很多教育專家在調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)一個這么一個嚴重問題：隨著經(jīng)濟的不斷增長，社會對教育的期望值越來越高，社會對教育的不滿意率也隨之增長，而教師的職業(yè)倦怠越來越普片，這個問題到了不抓不可的地步了，故此，省教育廳下大氣力要抓這個事，并向省政府作出了承諾-----一定向省政府教一份滿意的答卷。故此，這個事已經(jīng)成了政府行為，我相信我們的校長、主任都有這個悟性，都能識大體、明大勢、知大理、把這項工作做實、做新、做出成效。僅就這項工作我想提一下建議：一是要營造濃郁的活動氛圍，二是要擬定切實可行的方案。三是要召開動員會，學(xué)習(xí)方案，方案的知曉率要達到100%。四是嚴格落實方案。在方案的執(zhí)行上要一步不讓。五是開展豐富多彩的活動來踐行方案。我認為方案的落實離不開形式多樣的活動，如：說課培訓(xùn)活動，說課競賽活動，優(yōu)質(zhì)課賽講，評課培訓(xùn)，評課競賽等，又如下發(fā)給某某學(xué)校學(xué)生家長的一封信，告誡訪萬家的內(nèi)容，訪萬家的目的，訪萬家的硬要求，還有學(xué)生家長會，優(yōu)秀學(xué)生家長評選，訪萬家活動的中涌現(xiàn)出來的感人事跡報告會等等，說實話，倘若今秋你在這方面多投入一些經(jīng)費的話，我估計領(lǐng)導(dǎo)還會認為你有獨特的見解，還會認為抓這項工作你抓在點子上，再說了我們的校長都知道，搞活動舍不得投入，活動是搞不好的，我也可以這么說，春上我們有很多的學(xué)校為了那個爭先創(chuàng)優(yōu)工作那么多的錢，都花了，叫我說我們還有點不劃算，課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動這是促進我們“主業(yè)”的，叫我認為在這方面多花點錢，我覺得合算。
建立一種視導(dǎo)：在教學(xué)視導(dǎo)中，變“給我沖”為“跟我上”。
教學(xué)視導(dǎo)是指教育專業(yè)人員，針對教師之教學(xué)措施進行系統(tǒng)性的視察與輔導(dǎo)。以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過程。所謂教育專業(yè)人員包括校長及教學(xué)研究人員，也可以是教師。
這些天，很多電視臺都在播放xx和xx較量的電視劇，結(jié)果都是以xx的勝利而告終。在看電視劇的過程中我發(fā)現(xiàn)xx和xx軍官的一個區(qū)別，在作戰(zhàn)的過程中，xx的軍官，拿著手-槍站在隊伍后面喊“給我沖”，xx的軍官總是站在隊伍的前面喊“跟我來”從交戰(zhàn)的結(jié)果來看，“跟我來”的結(jié)果比“給我沖”的結(jié)果要好的多，這使我想到了，在教學(xué)視導(dǎo)中，根據(jù)當前的教育形式，結(jié)合暑期集訓(xùn)xx局長講的要求各個學(xué)校的校長都要上一線代課的要求，我們可以不可以把教學(xué)的視導(dǎo)變“給我沖”為“跟我來”也就是結(jié)合當前的“課內(nèi)比教學(xué)”在說課、講課、評課等方面為全體教師提供一個模式，特別是我們的教導(dǎo)主任，我們是教學(xué)活動中的最高執(zhí)行長官，我們要善于在教學(xué)的各個活動中為全體教師提供模式，提供藍本。包括我們常規(guī)落實和課的研究，根據(jù)我們教研員們的調(diào)研，到現(xiàn)在我們還有部分教師的備課環(huán)節(jié)不全；教學(xué)反思沒有深度；批改作業(yè)不夠準確；我認為，這些在教學(xué)管理中應(yīng)該作為我們評價教師的絕對評價標準，必須要這樣做，不這樣做就不行。還有，到現(xiàn)在，還有放大對課題研究的理解的，還認為課題研究是高深的，神秘的，深不可測，高不可攀。這都是做教師的不該有的認識，其實課題研究就是針對課堂教學(xué)中遇到的具有彈性性質(zhì)的問題，通過研討，廣為納諫，形成一些具有實效性性的值得推廣的東西。當然了我所說的教學(xué)視導(dǎo)還包括我們中心學(xué)校的教研員甚而說包括我們自己，要求在教學(xué)視導(dǎo)的過程中，要善于為鎮(zhèn)內(nèi)各個中小學(xué)提供一些“跟我來”的幫助?；蛘咦鲆恍跋滤钡幕顒印Ｎ覍ξ易约旱囊笠朴凇跋滤辈弧跋滤闭娌恢浪纳顪\，也只有知道各種“水”的深淺，才能使自己的工作真正達到專業(yè)化。
淺談一個體會：提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路。
在我們農(nóng)村中小學(xué)，因受到學(xué)校的辦學(xué)條件，教師的綜合素質(zhì)，學(xué)生的認知水平的制約，不難發(fā)現(xiàn)-------想提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路：
一是管好學(xué)生的路。有位教學(xué)專家講過，學(xué)生有不聽講、不作業(yè)的權(quán)利，怎樣才能使他們愿意聽講、作業(yè)呢？這是提高教學(xué)質(zhì)量必結(jié)的一個課題，這就要求我們走近學(xué)生，滲入學(xué)生心中，知道學(xué)生在想什么，要什么，按需執(zhí)教，只有這樣，學(xué)生才能接受我們的老師，接納我們教師“解惑”。
二是提高課堂效益的路。課堂有效性研究要做為學(xué)校常規(guī)工作，讓教師在自己的`課堂上找到高效課堂的之路。明眼人都知道，要打造高效課堂，教師是關(guān)鍵，提高教師教學(xué)藝術(shù)，從而提高課堂效益，如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)，我們認為要采取多角度，多渠道，多樣化的手段予以實施的，其主要的渠道是校本研訓(xùn)。具體的說，一 定期開展教師的基本功大比武或者是教師的基本功達標活動。二 各個學(xué)科組每學(xué)科都必須承擔(dān)有省、市、縣課題，并按時、按要求開展課題研究。三 每學(xué)期每個教師在教學(xué)活動中必須要有硬指標內(nèi)容納入考核。如：按教師專業(yè)發(fā)展手冊上的要求：1、每個教師每學(xué)期必須講公開課2節(jié)以上，必須聽課10節(jié)以上，評課10節(jié)以上。2、教師每一課課后必須要有教學(xué)反思。3、每學(xué)期學(xué)校必須舉行一次優(yōu)質(zhì)課賽講、一次優(yōu)秀教案的評選、一次優(yōu)秀論文評選等。4、學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)（如：如何說課、課堂的有效性研究講座、計算機知識培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、班主任培訓(xùn)等）。
三是時間+汗水之路，也就是我們常說的補輔的路，那就是要想辦法建立一種適應(yīng)自己學(xué)校的激勵機制讓教師樂于補輔，善于補輔，大興補輔之風(fēng)，使每個學(xué)生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
為了教師們在以上三個方面得到真正落實，學(xué)校要建立相匹配的管理制度。如：教師坐班制度；教師的每周三個一活動（周初的備課組例會、周中的教師聽、評課活動、周末的教師集體備課活動）；教師補輔制度等，制度中明確指出教師坐班、教師的每周三個一活動， 教師補輔時的具體要求，并建立與之相關(guān)的表冊量化考核才行。
提出一個建議：用多活動實現(xiàn)“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”的愿望。
當前，教育專家口中說得最多的一句話是：學(xué)校的管理要解決一個教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的問題。這句話說起來容易做起來很難。當前，也很多的單位一把手包括我們的一些企業(yè)單位都在研究一個問題---如何使單位職工樂做，也就是如何提高職工工作的幸福指數(shù)。數(shù)據(jù)表明，70%以上的教師職業(yè)倦怠，大大降低了社會對教育的滿意度，暑期校長的培訓(xùn)會上我們有不少的領(lǐng)導(dǎo)、專家都提到了一個問題，那就是如何把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到教育科研上，讓教師遠離陋習(xí)，告別倦怠。我聽了，記了，都重點強調(diào)了建立健全制度的問題，建立機制的問題等，會后，結(jié)合自己這些年在學(xué)校工作的實際，對這個問題進行了思考，我認為，學(xué)校的管理其實質(zhì)是由一些“活動串”組成的，這些“活動串”的對象是教師和學(xué)生兩類人，就教師來說，這里面有教育教學(xué)方面的活動；黨建方面的五個基本建設(shè)活動；教職工之家活動等等；就學(xué)生方面來說有課堂教學(xué)活動；德育方面的活動；各類知識競賽活動等等。我們把這些活動其目的和意義大體可以分成這么兩類，第一類是常規(guī)活動；第二類是針對性活動。我們做校長的、主任的的主要任務(wù)就是要想辦法把這些活動開展好，讓其目的達到，意義凸顯。
有位專家給快樂下了一個定義：快樂是一種感受，快樂不是擁有的多，而是計較得少。最近，我在想一個問題----恰五星為什么比原來的258更受人們的青睞，其原因是什么，通過思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反復(fù)刺激，杠有錢，再杠錢更多，不像原來的258只有胡了才有錢。那我們在學(xué)校的管理過程中就要大量的、大規(guī)模的、大頻率的開展活動，反復(fù)刺激，給師生提供釋放、表現(xiàn)、自我陶醉的機會，讓師生通過活動轉(zhuǎn)移注意力，使其計較得少，從而獲得這種感受。，尤其是教師的課余活動和學(xué)生的德育活動，它是能達到反復(fù)刺激的重要形式。盧梭也曾說過：“真正的教育不在于口訓(xùn)，也不在于說教，而在于實行。讓師生在活動的實行中體驗到樂教、和樂學(xué)。
位老師、同學(xué)們：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第26個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來自小草本站量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認清形勢，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯柸松苡袔谆夭看藭r的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸本文來自小草本站希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過本文來自小草本站努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵自己。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫紅旗小學(xué)新的篇章！
尊敬的各位老師、全體少先隊員們：
今天我們賽口中心學(xué)校全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階，學(xué)生教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校各項工作蒸蒸日上，深受上級部門的肯定。
廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們：
陽光普照，冬日和煦，我們xx-xx鎮(zhèn)中心校順利通過驗收，成為一所省級規(guī)范化學(xué)校。在這熱情洋溢、喜報捷傳、碩果累累的日子里，我們?nèi)w同學(xué)凝聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量團結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學(xué)生表示衷心的感謝!
舉行廣播體操比賽時學(xué)校重視藝體衛(wèi)工作和推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是我們青少年一代朝氣蓬勃的展現(xiàn)，我希望同學(xué)們要發(fā)揚團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我們的活力和風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情去追求更高、更快、更強的團隊精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的態(tài)度，我們要把這次比賽當作一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
我校今天進行的廣播體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次推動我校藝體衛(wèi)工作再上新臺階。
最后預(yù)祝本次會操比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇十一
聽說學(xué)生處今天要召開案例分析會，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長，我不具體負責(zé)這一塊的工作，但可能因為我身為廣廈學(xué)院的校長，對學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點我的想法吧。
我曾和中層干部們說，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛在校園里散步，校園如果沒有了學(xué)生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在xx學(xué)院為20xx級新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬的瀏覽量，連續(xù)兩天在當?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進行了報道。
大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會搟面條，我女兒就特別愛吃我做的面條，當時我是真的在搟面條，因為做這件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學(xué)生們在一起。我在哈爾濱廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時間，每次我回去的時候，在學(xué)校里遇到的學(xué)生有好多都會微笑和我打招呼。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會說，陳校長你行呀，學(xué)生們都認識你。我說我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個招呼。我自己十分喜歡做學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員就是專門做學(xué)生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對我有所觸動的事情，和大家一起說一說。
我這幾天在思考輔導(dǎo)員老師群體是否也有基于輔導(dǎo)員這個職業(yè)特點形成的文化。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
通常情況下，女同志結(jié)婚以后跟公公婆婆相處時會很拘謹，尤其是與婆婆，婆媳關(guān)系自古以來就是一種非常復(fù)雜的關(guān)系，也可以夸張地說是一種天敵關(guān)系。根據(jù)一些研究，婆婆對于兒媳婦的到來，心理和生活上都不適應(yīng)，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關(guān)注和關(guān)心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們在娘家肯定會更放松，甚至可以說是放肆。這就是角色不同帶來的文化不同。假如我們用婆家的文化標準去要求娘家，或者反過來，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
由此推知，每一個角色都有其文化和具體要求，輔導(dǎo)員也不例外。大家從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成輔導(dǎo)員這個角色，中間也會有文化轉(zhuǎn)變的過程。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點自己的體會。
輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進行一個類比。
第一種關(guān)系，輔導(dǎo)員要做學(xué)生的閨蜜——無話不談。在座各位都是年輕人，對于網(wǎng)絡(luò)上男閨蜜、女閨蜜這種時髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當然今天我們僅僅是基于這個詞的基本語義進行一個簡單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語義，否則就是師風(fēng)師德問題了。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽到有人點到了，就是無話不談。那么無話不說的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學(xué)生當做真正要好的朋友，這是問題的核心。
今年3月我剛來立達的時候，就碰到了一件事情。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會，過程不是十分愉快。然而這件事真正觸動我的是學(xué)生與輔導(dǎo)員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當時我問了三句話，哪一位老師認識他，哪一位輔導(dǎo)員熟悉他，哪一位同學(xué)了解他。我是想可以通過老師同學(xué)進一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對問題的解決沒有任何幫助。我當時覺得心里挺難受，他在校三年的時間里都沒有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒有做好。
今天的會議還有案例分析的議程。當然，萬人學(xué)校學(xué)生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒能夠在問題發(fā)酵前及時有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。
我之前曾和大家談到過同事之間的四種關(guān)系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說我現(xiàn)在一個半月左右回一趟家，每次回去都會被幾個人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。他們都是我以前的同事，我們在一起相處依然親切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說道不同不相為謀，但也是相安無事。第四種是仇人，互相怨恨。
對于輔導(dǎo)員來說，如果不能成為學(xué)生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒有做到最好。也有同志會說：“這個目標過于理想化，沒辦法實現(xiàn)，我只是暫時就業(yè)，找到更好的就會離開?！睂W(xué)校當然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺發(fā)展，這樣學(xué)校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達的輔導(dǎo)員，我們就應(yīng)當承擔(dān)起輔導(dǎo)員的責(zé)任，將學(xué)生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學(xué)校工作過，但在我的任期內(nèi)，有三個人被破格提拔為教授，一位是天津美術(shù)學(xué)院書法系主任呂鐵元，一位是中國藝術(shù)研究院書法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國國家畫院畫師劉樹允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走?！蔽耶敿凑f，錯了，你只要有機會就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也是我的光榮，我真誠希望你們將來成就一番大事業(yè)。
輔導(dǎo)員這個崗位，要從內(nèi)心去熱愛它，才能夠?qū)W(xué)生真正當做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當成一種謀生手段。這是我說的第一種關(guān)系，跟學(xué)生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
輔導(dǎo)員還應(yīng)該做學(xué)生的媽媽——無微不至。要真心地疼愛學(xué)生，就像媽媽對待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆樱P(guān)心學(xué)生的生活起居，噓寒問暖。
世界上只有兩種愛是無私的，一種是父母對于孩子的愛。另一種是老師對于學(xué)生的愛。這兩種愛沒有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導(dǎo)員要有對學(xué)生像媽媽對孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無微不至的關(guān)懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
孩子在青春期尤其叛逆，對于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導(dǎo)員的工作也需要常常面對學(xué)生的不理解，所以輔導(dǎo)員要包容學(xué)生們沒有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時施以援手，帶著真切的愛心真正幫助到他們。
最近中央教育電視臺對廣廈學(xué)院的兩件事情進行了報道，一件是快樂晚自習(xí)，一件是課程思政。針對這兩項工作，我當時提出了16個字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個職業(yè)去對待，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么他的工作就不可能出彩。輔導(dǎo)員的工作更是如此，它要求教師要有對于學(xué)生的大愛。今年教師節(jié)的時候，我在廣廈學(xué)院提議辦了一個感恩教師的活動?；顒又杏幸晃粚W(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時期。后來一直到她出國學(xué)習(xí)，生活上遇到困難仍然會再找這位輔導(dǎo)員談心。現(xiàn)在這個輔導(dǎo)員，林茹楠，做了通識學(xué)院的書記，學(xué)生依然叫她“楠姐”。我當時在臺下聽到這件事后特別感動，只有當輔導(dǎo)員無限去接近“媽媽”的這個角色，以心換心，學(xué)生才能真心感激，學(xué)生工作才有了做好的基礎(chǔ)。
第三種關(guān)系，是輔導(dǎo)員要做學(xué)生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛溫柔似水，但也容易變成溺愛。過分溺愛學(xué)生，對于他們的成長是一種更深層的傷害。學(xué)生明明犯了錯誤，一味地包容就會演變?yōu)榭v容，我們應(yīng)該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學(xué)校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學(xué)生，要提前講好規(guī)矩，對他們的嚴格要求就是對他們的一種真正的愛。我最早的時候是想用父子關(guān)系來類比，但是我認為“公公”這個角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴。
當然了，這三種類比是我對于構(gòu)筑輔導(dǎo)員文化的一個初步想法，大家有不同意見和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見，不要因為面對領(lǐng)導(dǎo)而說違心話，做違心事。奉承領(lǐng)導(dǎo)不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說咱們學(xué)校中秋游園會活動辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學(xué)生到老師都很高興。
今天早晨7點多，我在白鷺湖邊拍了一個抖音視頻，配文“xx學(xué)院之快樂的早晨”。發(fā)布之后收到很多評論，其中有一位評論者是我以前在學(xué)校做書記時的一個學(xué)生，他評論說“能在抖音上看到陳書記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?，這個學(xué)生回憶起他當年考研復(fù)習(xí)的時候，為了找一個安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒有暖氣的走廊里看書。我當時正好在學(xué)校值班，于是就開了一間辦公室地門讓他復(fù)習(xí)用，并且說，今后你們要是找不到合適的地方學(xué)習(xí)就來這里，我就不鎖門了，離開的時候記得關(guān)燈。我退休離開學(xué)校至今已有兩年的時間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導(dǎo)員老師在嚴格要求學(xué)生的同時，能夠做到像媽媽一樣，無微不至地關(guān)心他們，還要把學(xué)生當成無話不說的閨蜜，在平等信任的基礎(chǔ)上交流感情。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是懷有對學(xué)生的大愛，形成一種有明確特征的輔導(dǎo)員文化。對于我們學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍文化建設(shè)，我用三個詞對大家提出要求：
第一個詞是信任。這當中既包含了學(xué)校對輔導(dǎo)員隊伍的信任，也包含了學(xué)生對輔導(dǎo)員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過來類比一下的話，學(xué)生就像是學(xué)校的一面鏡子，輔導(dǎo)員的工作連接起了學(xué)校與學(xué)生。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績。學(xué)校對于輔導(dǎo)員隊伍的能力都是非?？隙ǖ模嘈糯蠹叶寄軌虬压ぷ髯龊?。
第二個詞是擔(dān)當。每位輔導(dǎo)員大約負責(zé)管理上百名學(xué)生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校育人的中堅力量。對于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題比如穿著得體、文明習(xí)慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導(dǎo)員有無擔(dān)當。
第三個詞是責(zé)任。學(xué)?；谛湃?，將學(xué)生托付給了大家。在自覺擔(dān)當責(zé)任的前提下，如何保證學(xué)生工作能夠做好，我認為量化考核的制度必不可少。這樣一來，學(xué)生工作成果就有了一個相對清晰的標準，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會有明確的對應(yīng)措施。比方說對學(xué)院書記、輔導(dǎo)員的工作細目進行量化考核，將學(xué)院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢等因素按照相對公平的算法考慮進去，逐月公布考核結(jié)果?？己私Y(jié)果要能清晰反映出切實的指標，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測試如大學(xué)生英語四六級的達標率、課業(yè)成績合格率等等。凡是學(xué)生為學(xué)校贏得了聲譽、做出了貢獻，這些榮譽也會計入輔導(dǎo)員考核的加分項中。要讓得分項與失分項一目了然，使學(xué)工隊伍的工作讓人口服心服。
對于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，我們也要進行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進行逐月公布。大家都知道，我始終堅持不能讓老實人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對于中層干部的考核也應(yīng)用同樣的邏輯，讓大家對學(xué)校各學(xué)院、部門的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門要認真討論，拿出切實的考核方案細則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認同與支持。
今天我了解到，學(xué)生之間發(fā)生的一些小糾紛有時候連派出所民警都會被驚動。當然，學(xué)生運用法律武器是沒有錯的，但是學(xué)生遇到問題需要幫助時，沒有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當認真反思的一點。我是一個喜歡看細節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應(yīng)該都是學(xué)生舉辦活動時沒有清理干凈的，以小見大，諸如此類事情，其實可以很直觀地反映出我們對于學(xué)生的教育還不到位。再比如我們多次強調(diào)的會議紀律，要求大家開會做筆記，這些基本要求仍然沒有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
我今天來參加學(xué)校的輔導(dǎo)員大會，道理上來說是有點越界了，因為這不是學(xué)校董事長的職責(zé)范圍。但是我之所以特別強調(diào)這些小事，就是因為我迫切地想讓立達好起來，并且是更快地好起來，讓立達各方面的發(fā)展都能在集團步入先進行列，正如張偉總要求的，“沒有污點，干出亮點”。我們做任何事不是為了給領(lǐng)導(dǎo)看，而是要把它當做自己的事業(yè)去用心建設(shè)的，即使有一天大家要離開這里另謀高就，也會問心無愧地說：一，我對得起立達，二，我對得起學(xué)生，三，我對得起自己。
今天就先講這么多，謝謝大家。
中心校校長講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
x年某某市職業(yè)教育活動周啟動儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的重視，對學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動周”?；顒又艿脑O(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措?；顒又軐⒂辛Υ龠M社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強社會各界對職業(yè)教育的認同感。
業(yè)教育的認同感。一是抓好組織落實。學(xué)院結(jié)合自身實際，科學(xué)設(shè)計活動方案，全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動周主題，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體，報道活動周情況，大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長效機制。學(xué)院將以活動周為契機，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，促進學(xué)院各項工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動融入社會，自覺服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，切實加強校企合作，學(xué)院才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。當前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機遇，改革創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，推進依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)?！奥殬I(yè)教育活動周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇十三
大家早上好！
今天，距離xx省xx中學(xué)的第一個開學(xué)典禮，整整過去了24個年頭。在這個建校24周年的紀念日，我們歡聚在一起，共同慶賀國興的發(fā)展進步，共同展望國興的美好未來！
臨近校慶，來自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫紀念文章、制作慶生視頻等方式，表達對老師教育恩情的感激，對校友學(xué)習(xí)成長的關(guān)注，對母校未來發(fā)展的祝福！這讓我真正感受到，11月18日這一天，不僅僅是我們近2900名在校師生的節(jié)日，她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體國興人共同的節(jié)日，是屬于所有關(guān)心支持國興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的學(xué)生家長和各界朋友共同的節(jié)日！
24年風(fēng)雨兼程，24年奮發(fā)圖強。國興人擔(dān)負著xx省委、省政府發(fā)展少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的重任，在白水塘畔的這塊土地上艱苦創(chuàng)業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹成蔭、幽雅宜人的全國綠色學(xué)校；從最初的1棟科學(xué)館加1棟學(xué)生食堂，到現(xiàn)在建筑面積達9萬平方米的校舍樓群；從最初的7個班300多名學(xué)生到現(xiàn)在的46個班2500多名學(xué)生，國興中學(xué)發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年，學(xué)校推動“二次創(chuàng)業(yè)”，利用財政資金6000多萬元，完成了高中擴建項目工程和校安一期工程，啟動了校安二期工程，更新補充了各類教育教學(xué)裝備，極大的完善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
24年辛勤耕耘，24年碩果累累。國興人秉承“快樂成長”的教育理念，努力建設(shè)一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學(xué)校，一個師生快樂成長的精神家園。24年間，6000多名初中學(xué)生、11000多名高中學(xué)生在這里接受了良好的教育，為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅實的基礎(chǔ)。一批又一批學(xué)生在省級國家級各類競賽和各類大考中都取得了優(yōu)秀的成績，高考錄取率和學(xué)科平均成績一直居全省先進行列。老師當中有特級教師3人，省級學(xué)科帶頭人8人，省級骨干39人。老師們靜心教書，潛心育人，專心鉆研，用心陪伴，多人被評為省級國家級先進個人或在專業(yè)比賽中榮獲省級一等獎國家級一、二等獎，充分展示出個人的專業(yè)才華，在省內(nèi)發(fā)揮著越來越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長的同時，學(xué)校也在不斷發(fā)展進步，先后獲得了25項國家級表彰和30項省級表彰，在海南省基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書寫國興華章，被譽為“海南民族教育的一面旗幟”。
在這里，我很樂意和老師同學(xué)們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的陳婉琪校友不久前給老師發(fā)來了一篇題為《亙古的思念，不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫道：
“漫步在大學(xué)校園的湖邊，我突然就想起了你――國興，我無法抑制住對你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容納著我們所有的記憶，或喜或悲，交織于一起，形成最美的水紋。這樣的你，這樣包容著我們無數(shù)小小錯誤的你，這樣給了我們無數(shù)快樂的你，實在令我無法忘懷?！?BR> “還記得，剛踏入校園的我，一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國興的美麗之后說：“這樣美麗的你，也有著不輸于美貌的睿智。我在你這里，知道了很多，懂得了很多，也成長了很多。” “我從來就沒有離開過你，你不過是藏進了我的記憶深處，陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切，思及你，我會陶醉，提起你，我會興奮，我所擁有的所有關(guān)于你的記憶，是那么的鮮活多彩。美麗的你，書香四溢的你，陪伴我的你，是這樣可親可愛可敬，而我，在你三年的呵護中成長了，成熟了，堅強自信了?！?BR> “感謝你啊，國興，我的母校。你讓我遇見了我終生難忘的老師們”，在敘述許多師生共同生活的小故事后，文章寫到：“她們恍若我們栽下的槐樹上盛開的槐花，淡雅美麗，芬芳沁肺，她們或許不夠年輕，但她們總是充滿著對事業(yè)、對我們?nèi)缁鸬臒崆?。在高中，我們不時抱怨老師的催促和嘮叨，但到了大學(xué)，當一個月還見不到班導(dǎo)一面時，這種抱怨，早已化為對昔日恩師的思念，隨著時間的流逝，非但不會減弱一絲一毫，只會越來越濃郁?！?BR> “國興呵，我的母校，你也許不會記得，有這么一個不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過，我只是你滿天下桃李之一，可這又何妨呢？我是這樣的想念著你，我是這樣的愛著你，那是亙古的思念，不變的情懷??！請讓我，讓我這樣不夠優(yōu)秀的學(xué)生，向你送去你的誕辰祝福，你是這樣年輕――24歲的你，一定會在今后，綻放出更耀眼的光芒！”
老師們，同學(xué)們，我之所以和大家做這一大段的分享，不僅僅是因為這篇文章寫的確實很美，不僅僅是因為感動于婉琪校友對母校對老師的思念和情意，我是想借此機會和大家共勉：如果國興教育能夠讓每一個正在這里生活的孩子和每一個已經(jīng)走出了校門的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那么，我們距離國興夢的實現(xiàn)就不遠了！
老師們，同學(xué)們！在追尋創(chuàng)業(yè)足跡盤點辦學(xué)業(yè)績的時候，我們的心中充滿了感激之情。我們感激關(guān)懷國興發(fā)展的每一位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的熱情關(guān)愛和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅強的后盾和不竭的動力！我們感激曾經(jīng)和正在國興默默耕耘的每一位教職工，是你們用辛勤的工作推動了學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，用誠摯的愛心幫助學(xué)生健康快樂地成長！我們感激曾經(jīng)和正在國興激揚青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進取，用出色的學(xué)習(xí)和工作的成果，為學(xué)校增添了美麗和榮光！
輝煌的業(yè)績已匯入流金歲月，美好的未來依靠我們共同創(chuàng)造。24年校慶是一個嶄新的起點，我們再次起跑出發(fā)。今天，我們的任務(wù)依然艱巨而光榮，一年之后，在建校25周年紀念日來臨的時候，我們將完成對學(xué)生住宿條件的全面改造，完成學(xué)校校道網(wǎng)管的重新鋪設(shè)，完成學(xué)校文化建設(shè)的整體設(shè)計和一期施工，完成對校園環(huán)境的全面美化，完成教育裝備設(shè)施的整體優(yōu)化和數(shù)字化校園的基礎(chǔ)建設(shè)，同時，要推動陳志榮副省長調(diào)研項目的落實，實現(xiàn)校外交通環(huán)境和治安環(huán)境的改善。我們將認真學(xué)習(xí)，不斷增強“辦好人民滿意的教育”的責(zé)任感和使命感，堅持依法治校，堅持“以人為本，立德樹人”“建設(shè)師生快樂成長精神家園”的辦學(xué)理念，加大學(xué)校改進力度，深化教育教學(xué)改革，積極借鑒先進辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提高辦學(xué)整體水平，促進學(xué)校的式特色化發(fā)展，努力建設(shè)“示范性、有特色、高質(zhì)量”的省內(nèi)一流、全國知名中學(xué)，為建設(shè)和諧幸福社會，為發(fā)展我省基礎(chǔ)教育和民族教育做出新的更大的貢獻！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力、共同奮斗，我們的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)！校史將會記錄著我們的不懈追求與進取，銘刻著我們的光榮和夢想！
中心校校長講話篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今夜，歡騰，我們興高采烈地歡迎xx級新同學(xué)的到來!
首先感謝新同學(xué)選擇藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。這個選擇或許是義無反顧，一見鐘情;或許是探討多時，醞釀許久。但我相信，不久的將來，你會發(fā)現(xiàn)自己的這個選擇完全是正確的。不僅僅是一所培養(yǎng)高等藝術(shù)人才的院校，更是一個充滿著關(guān)懷、友愛的溫馨大家庭。
進入大學(xué)，一切變的陌生，對于各位來說，這是一個嶄新的開始;而對來說，又承擔(dān)著一個新的使命。這樣的使命在xx人身上已經(jīng)延續(xù)了近六十年，從黃龍洞旁的藝術(shù)學(xué)校，到藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，xx人用近六十年的蘊育和堅守幻化出新的生命。六十年風(fēng)雨兼程，有的是像京劇表演藝術(shù)家蓋叫天，越劇表演藝術(shù)家姚水娟，昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞，文藝教育家黃源，笛子藝術(shù)大師趙松庭，音樂教育家周大風(fēng)等先賢前輩的傾情付出，培養(yǎng)了一代又一代文化藝術(shù)界的中流砥柱：茅威濤、楊小青、陶慧敏、何賽飛、董卿、周迅、詹永明、毛戈平、山翀、章小敏、童蕾、殷碩等等，他們的名字燦若星辰，他們的身上雋刻著xx人求真、尚美、精藝、修為的品格。藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，這是一個夢開始的地方，你們將帶著夢想從這里啟航。
從今天起，你們也成為了xx人，你們要用青春的金線去編織xx院美好的明天。從這一刻起，你們和這里的老師、同學(xué)組成一個大家庭，變成了我們。那么，請記?。耗闼玖⒌牡胤?，是藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，你是什么，便是什么，我們就是什么;你若進取，就一定不會懈怠，你若光亮，便不會晦色。因為有夢，我們走到了一起;因為夢想，我們攜手同行。作為學(xué)院黨委書記，作為你們的老師，我在這里向全體新同學(xué)提三點希望：
希望同學(xué)們學(xué)會獨立。大學(xué)精神就是獨立精神、自由思想。大學(xué)的獨立，不僅僅是離開父母，在生活上的獨立，更是在大學(xué)里學(xué)習(xí)到更多的知識，站在巨人的肩膀上，得到精神的獨立。近日，許多報刊雜志報道，隨著新生開學(xué)季的到來，各商家紛紛把眼光瞄準了新生消費群體，開學(xué)裝備不僅種類繁多，而且價格不菲，iphone手機、ipad平板電腦等電子產(chǎn)品是許多新生們的必備產(chǎn)品，不少新生的開學(xué)裝備花費已經(jīng)過萬。這種開學(xué)高消費的情況，我們并不提倡，我們要始終保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，不應(yīng)盲目追求名牌、高消費。我們必須要學(xué)會感恩，對于父母的傾情付出常懷感恩之心，同時，更加明白贏得他人重視與尊重的途徑絕非物質(zhì)上的奢靡，精神世界的富足才是立足之根本。
同時，我也非常希望同學(xué)們能與老師交成好朋友。老師，是年長的學(xué)長。在我們學(xué)校中有很多的教授、副教授，也有著很多在某一方面卓有成績的專家，甚至是我們的輔導(dǎo)員老師們，他們在學(xué)習(xí)、生活上都比我們有經(jīng)驗，多多地與他們接觸、打交道，不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更在生活中、在自然中去學(xué)習(xí)生存之道。通過一系列的學(xué)習(xí)、思考，最終形成自我的思想，獨立的精神這是大學(xué)的育人目標。
希望同學(xué)們學(xué)會自主。大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)的時間也是富足的。同學(xué)們在大學(xué)里，要合理的安排時間，保證學(xué)習(xí)的效率。在課后可以到圖書館、自修室、排練廳去自主的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，在這里我向大家提出三種書的學(xué)習(xí)：一是我們普通的有字之書;二為社會上的人際之書;三位自然中的無字之書。我們在保證課堂的學(xué)習(xí)之外，也要向社會、自然去學(xué)習(xí)，腳踏實地，仰望星空。當然，要除去課堂教學(xué)之外，我們還可以通過學(xué)生會、社團參加學(xué)校的各種活動。加入到學(xué)生會，參與學(xué)院民主管理、服務(wù)同學(xué)的行列中;參加社團，進入到志趣相投、有共同話題的集體中。通過不同的組織的鍛煉，你收獲的不僅僅是參與的樂趣，得到的經(jīng)驗，更重要的是通過社會實踐提高的是你的自主能力，提升的是你的見解和眼界。
大學(xué)的自主不僅是個人生活的自主，而且是要你明白這自主的價值和意義。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息是一種積極進取的精神，而厚德載物則是一種海納百川的寬厚胸懷。同學(xué)們，在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個方面的許多新變化;會面臨著知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、同學(xué)交往、師生磨合等許多新問題。希望你們在這時候不要迷惑、不要彷徨，而應(yīng)以一種積極進取、永不氣餒的精神和寬厚待人的心態(tài)來應(yīng)對種種挑戰(zhàn)，不斷提高自身抵抗挫折的能力，使自己有一個良好的心態(tài)融入到大家庭中來。
三、希望同學(xué)們學(xué)會承擔(dān)。你們在學(xué)校承擔(dān)的是學(xué)業(yè)的壓力，慢慢的你們就會有生存的壓力、家庭的壓力。但是，我們要清醒的明白，我們承擔(dān)的不僅僅是個人和家庭的小責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)社會的大責(zé)任。我們在享受著社會高速發(fā)展帶來的文明成果的同時，也在為社會的前進源源不斷地提供物質(zhì)和精神的力量。但是，有些時候，我們卻在縱容社會不良現(xiàn)象的發(fā)生。當小伊伊躺在地上，陶陶大哭時，我們從她身邊走開了;當自己犯法，侵害他人利益時，卻呼喊著父親的名號。這是就發(fā)生在我們的日常生活，我們每一個人都算的上是幫兇。社會的道德底線，一次次的被踐踏;我們追求真理的情懷在物欲橫流的浪潮中漸漸湮沒。那么，下一個受害的人就是你。我們要對自己負責(zé)，對社會負責(zé)。我們要樹立崇高的精神信仰，堅定選擇自我的人生軌跡。其實每一個人都有一顆善良的心，希望每一位同學(xué)發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，努力做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人;希望每一位同學(xué)學(xué)會尊重、學(xué)會贊美、學(xué)會幫助、學(xué)會感恩;希望每一位同學(xué)嚴格遵守國家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的紀律和規(guī)范;希望每一位同學(xué)懷揣一顆青年的心。
最后祝同學(xué)們堅定理想、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力成才，用夢想描繪青春，在奮斗中飛翔!
中心校校長講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家朋友們：
大家好！
金秋九月，是一個豐收的季節(jié)。xxx濟困助學(xué)公益活動儀式在這時隆重舉行，這充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大企業(yè)家關(guān)心、關(guān)注貧困學(xué)生健康成長的深情厚誼，展現(xiàn)了企業(yè)家們解貧困家庭之急、幫貧困學(xué)生之難的良好時代風(fēng)尚。在此，我代表受助學(xué)校對長期以來關(guān)心貧困學(xué)生教育事業(yè)和社會公益事業(yè)的企業(yè)家朋友，表示誠摯的謝意！
今天在座的企業(yè)家都是我市企業(yè)家的優(yōu)秀代表，為我市的經(jīng)濟和社會的發(fā)展都作出了積極的貢獻。尤為可貴的是，企業(yè)家們致富思源，在致力于企業(yè)發(fā)展的同時又熱心于社會公益事業(yè)，捐資助學(xué)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，這一義舉體現(xiàn)了你們強烈的社會責(zé)任感和高尚的精神境界，也表明了企業(yè)家們對科學(xué)知識的尊重，對人才培養(yǎng)的重視。你們積極參與社會公益事業(yè)，捐資助學(xué)的義舉，也進一步倡導(dǎo)了中華民族扶貧幫困、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，是廣大人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生資助工作是德政工程、民心工程和民生工程，關(guān)系到學(xué)生的成長成才。我們學(xué)校始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，學(xué)校的資困助學(xué)工作已經(jīng)逐步走向制度化、規(guī)范化。本次資助活動，我們學(xué)校根據(jù)文件精神，認真組織評審，共有19名學(xué)生符合條件，8名同學(xué)特等困難，15名同學(xué)一般困難，受助金額共計50800元。例如：xxx班xxx同學(xué)，母親右手殘疾，父親盲人，一家人寄居在別人家中，全家生活主要依靠低保補助，生活極其困難。xx班xx同學(xué)、xx班xxx同學(xué)，都是單親家庭，母親體弱多病，基本喪失了勞動能力。xxx班xx同學(xué)的母親患有嚴重疾病，自己還身嚴重胃病，父親以打短工為生，家里早已債臺高筑，生活難以維持。這次濟困助學(xué)活動就如春風(fēng)化雨，解決了這些貧困學(xué)生的燃眉之急，增強了他們生活的信心，給予了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒。捐資助學(xué)是一項功在當代、利澤后世的崇高事業(yè)。今天的這項活動意義非常深遠。它不僅資助了家庭貧困的學(xué)生上學(xué)，更加堅定了他們的學(xué)習(xí)意志，幫助他們早日成才，回報社會。在此，讓我們對捐資助學(xué)的所有愛心企業(yè)、企業(yè)家朋友們再次表示感謝！而作為一名學(xué)校的管理者的我，也要勤奮工作，更加關(guān)注這些貧困貧困學(xué)生的成長，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家朋友們對我們學(xué)校的厚望，帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
中心校校長講話篇十六
尊敬的各位專家、來自全國各地的老師們，大家好!
我是來自太原長江藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的劉海紅，是太原市舞蹈家協(xié)會副主席，市政協(xié)委員，也是山西省和中國舞蹈家協(xié)會的會員。非常感謝組委會為我們提供這次向大家學(xué)習(xí)、共同交流的機會!我今天要交流的題目是“關(guān)于兒童舞蹈教學(xué)中的美與愛”。
今天，我和大家要分享的是我在創(chuàng)辦長江藝校過程中的實踐和思考，是兒童舞蹈教學(xué)中關(guān)于“美”和“愛”的問題。毫無疑問，兒童舞蹈屬于美育的范疇，“美”一定是兒童舞蹈教學(xué)中的重要內(nèi)容，舉手投足、伸臂彎腰，一招一式處處都講究個美字。我們現(xiàn)在把學(xué)習(xí)舞蹈當作素質(zhì)教育，當然還不單單是舞蹈，音樂、美術(shù)，現(xiàn)在還有體育類的、科技類的等等，國家重視、家長支持，可以說是空前繁榮?？墒?，我常常在想，是不是一個人學(xué)習(xí)了舞蹈或者說藝術(shù)，個人素質(zhì)就高了?從一個民族一個國家講，是不是我們開展了藝術(shù)教育，這個國家的國民素質(zhì)就高了，就有了創(chuàng)新人才，就有了美好未來?帶著這個問題我陷入了久久的思考。
我的思考沒有就此而止，因為我還想起了圣女貞德，想起了拉貝日記，想起了二戰(zhàn)期間中國為猶太人提供的庇護，想起了抗日戰(zhàn)爭勝利后，善良的東北人養(yǎng)育了多少日本孤兒……。
我還想起了一部電影，名字叫《可愛的你》，劇中女主人公，為堅持自己的教育信念放棄優(yōu)越的工作，選擇了山村破舊的幼兒園，盡管經(jīng)費緊張，但她依然堅持把教育辦成教育，不去鼓噪孩子們學(xué)習(xí)無用的東西，不去用教育手段謀求豐厚的利益。她堅守著自己的教育理念“陪伴、呵護、成長”。
其實，就藝術(shù)教育而言，只是內(nèi)容不同，實質(zhì)都是一樣的。藝術(shù)也是有社會屬性的，如果忽視了這種屬性，將藝術(shù)教育變成單純的技術(shù)技巧訓(xùn)練，這種教育培養(yǎng)出的孩子無論基本功有多好，動作有多漂亮，但她傳遞的就一定不是美了。
1997年，我開始創(chuàng)辦太原長江藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，起初，我也只是懂得舞蹈而已。慢慢地我發(fā)現(xiàn)兒童舞蹈和我懂得的舞蹈還是有區(qū)別的，我的孩子有胖有廋、有高有矮、有大有小，作為一個接受了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的我，不知道應(yīng)該如何給她們這些從舞蹈專業(yè)方面講，天資、條件差異如此之大的孩子們上課，我開始關(guān)注和研究兒童舞蹈教學(xué)的專業(yè)化、成人化、技巧化問題。兒童舞蹈教學(xué)不是專業(yè)舞蹈教學(xué)的簡化版，不是踢腿、下腰舞蹈動作的基本訓(xùn)練，應(yīng)該是符合兒童身體、心理發(fā)育的科學(xué)訓(xùn)練和美感培養(yǎng)，更重要的是一種對兒童成長起到滋養(yǎng)作用的美的教育。后來，我的學(xué)校也經(jīng)過了盲目擴張、謀求利益最大化等等瘋狂的發(fā)展期，到20xx年，我開始做減法，撤銷辦學(xué)點，消減專業(yè)，認真地提出“科學(xué)健康美育”，讓孩子們通過舞蹈學(xué)習(xí)，有一個“快樂童年”和“美好未來”。我開始改變教學(xué)方式和內(nèi)容，將舞蹈教學(xué)的身體訓(xùn)練變成一種美感體驗，讓孩子們在一招一式中找到快樂和自信，進而成為一種心靈滋養(yǎng)，讓舞蹈的美、藝術(shù)的愛和心靈的慈伴隨她的成長，受用她的終生。
到現(xiàn)在，走出長江藝校的孩子有幾千人了，她們有的從事了專業(yè)舞蹈工作，比如我早期的一個孩子現(xiàn)在是國家舞臺精品劇目——舞劇“一把酸棗”“粉末春秋”的主演。還有很多只是把舞蹈作為業(yè)余愛好，但無論如何，她們每一個都會在長江藝校的舞蹈學(xué)習(xí)中感受到藝術(shù)帶給她們的自信、平和、關(guān)愛，都會成為一個對家人、朋友、社會充滿愛心的人。
零零總總說了這么多，其實我想說的就一句話，不要讓太多的功利侵害了我們的兒童舞蹈教學(xué)。因為我看到近些年，很多兒童舞蹈教學(xué)機構(gòu)引入了商業(yè)模式，把教育變成一種產(chǎn)業(yè)，充斥了太多的銅臭味，嚴重地影響了舞蹈教學(xué)給孩子們的精神滋養(yǎng)。就像注水的豬肉，就像撒了農(nóng)藥的水果、蔬菜，舞蹈教學(xué)如果有了這些影響的卻是孩子們的身心健康。
由于我堅決地抵制商業(yè)模式進入我的長江藝校，現(xiàn)在也感受到了很多壓力。我的學(xué)校收入僅僅依靠孩子們的培訓(xùn)費，不做任何商業(yè)類活動，而培訓(xùn)費大部分都用在了孩子們的身上，面對一些培訓(xùn)機構(gòu)強大商業(yè)化運作就顯得捉襟見肘了。但我依然堅持!
今天，我也通過這個機會向大家呼吁：兒童舞蹈教育是神圣的，是關(guān)乎孩子們未來的大事，我們共同堅守教育的本質(zhì)，讓美育更為“科學(xué)、健康”，還孩子們“快樂童年”，給孩子們“美好未來”!
中心校校長講話篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新學(xué)年好！
過去的一學(xué)期里，我們?nèi)熒\團結(jié)，努力拼搏，取得了驕人的.成績。學(xué)校先后被評為：全國藝術(shù)教育特色單位，幸福市科技特色學(xué)校，幸福市中學(xué)生預(yù)防毒品教育示范學(xué)校，幸福市小公民道德建設(shè)實踐基地，并被省教育廳推薦申報為全國先進民辦學(xué)校、廣東“十佳”民辦學(xué)校。本學(xué)期我們將迎接省一級學(xué)校的評估驗收，這是本學(xué)期一件中心工作，也是全校一件大喜事！上學(xué)期有108位同學(xué)分別獲市、區(qū)和學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員和小公民道德標標兵稱號，李小強同學(xué)參加全國省、市、區(qū)各級各類競賽獲獎，196位同學(xué)獲學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎，236位同學(xué)獲學(xué)業(yè)進步獎，中考成績更是令人矚目，我校今年初中畢業(yè)生999人，全部參加中考，上區(qū)重點高中分數(shù)線968人、潮陽一中分數(shù)線135人、幸福二中分數(shù)線256人，升學(xué)率列潮陽、潮南兩區(qū)第一。
中心校校長講話篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
xxxx年某某市職業(yè)教育活動周啟動儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的重視，對學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動周”。活動周的設(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措?；顒又軐⒂辛Υ龠M社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強社會各界對職業(yè)教育的認同感。
業(yè)教育的認同感。一是抓好組織落實。學(xué)院結(jié)合自身實際，科學(xué)設(shè)計活動方案，全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動周主題，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體，報道活動周情況，大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長效機制。學(xué)院將以活動周為契機，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，促進學(xué)院各項工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動融入社會，自覺服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，切實加強校企合作，學(xué)院才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。當前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機遇，改革創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，推進依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)祝“職業(yè)教育活動周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇十九
大家好！
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作中不辭勞苦，風(fēng)塵仆仆地趕來出席xx職校成人在職學(xué)歷教育開學(xué)典禮暨揭牌儀式。在此，我代表xx職校全體師生員工向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學(xué)員們表示熱烈的歡迎。
我校從xx年獲得自治區(qū)級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，發(fā)展成為師資力量雄厚、在區(qū)內(nèi)外具有一定影響的職業(yè)學(xué)校。目前開設(shè)有8個專業(yè)共40多個教學(xué)班，在校生達2400多人。今年，我校還獲得自治區(qū)立項建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)獲得300萬專項建設(shè)資金，這些必將進一步提升我校辦學(xué)實力。
我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動，是貫徹執(zhí)行《xx縣委、縣人民政府職業(yè)教育攻堅方案》等有關(guān)文件精神，推動中等職業(yè)教育在我縣新型工業(yè)化、解決“三農(nóng)”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質(zhì)和技能、為勞動者學(xué)習(xí)脫貧致富的知識和技能服務(wù)、實現(xiàn)勞動力的有序轉(zhuǎn)移、加快和諧xx的全面發(fā)展步伐。
今后xx職校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅持以“服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進一步增強xx職校為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)意識和能力，為構(gòu)建社會主義和諧xx貢獻力量。把xx職校打造成為支持xx地方經(jīng)濟建設(shè)和社會和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科研基地，為進一步提升xx的職業(yè)教育整體水平和辦學(xué)效益發(fā)揮龍頭和示范作用。
學(xué)員們，從現(xiàn)在開始，你們就是xx職校的學(xué)生了！希望你們一定要認真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。
我校這次“送教入企”活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表xx職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意！
謝謝大家！
中心校校長講話篇二十
尊敬的各位老師、全體少先隊員們：
今天我們清源中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績。學(xué)生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳，學(xué)生參加各種競賽獲獎５０多人次。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階，學(xué)生宿舍樓拔地而起，沼氣池廁所竣工使用，學(xué)校花壇里又添置了美麗奪目的花草樹木，如今整個校園優(yōu)雅舒心，清爽怡人。學(xué)校各項工作蒸蒸日上，深受上級部門的肯定。
廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了xx-x余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。10年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標遠大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，
這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
雖然春寒料峭，但我們已能嗅出春天萬物復(fù)蘇、生機氤氳的氣息了。今天我們隆重舉行開學(xué)典禮，共同開啟充滿春天活力的新學(xué)期、新里程。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長；祝愿老師們在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福；祝愿我們雙桂初中成績更加輝煌，前景更加燦爛！
“天道酬勤，厚德載物”。2015年是雙桂中學(xué)教育教學(xué)卓有成效的一年，我校的初一、初二年級在全縣綜合考核中分別取得了第3名和第7名的好成績，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。在此，向我們辛勤耕耘的老師們和刻苦努力的同學(xué)們表示感謝，是大家共同的努力，才有我們雙桂初中今天的成績。
在新的一年里，我們雙桂初轉(zhuǎn)變教育價值觀，更加注重學(xué)生的健康成長；轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀，更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升；轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)模式，更加注重個性化多樣化發(fā)展；轉(zhuǎn)變教師業(yè)績導(dǎo)向，從注重上好每堂課轉(zhuǎn)向注重教好每個人。我們要繼續(xù)以德育為先，以學(xué)生的健康成長為本，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。 老師們，雙桂初中是培養(yǎng)人才的沃土，我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴。作為校長，我希望我們的老師有健康、有個性、有能力，對工作充滿熱情也不乏理性，不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越；我希望我們的老師多鼓勵支持學(xué)生自主管理、自我教育，在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己；希望老師們在享受教育快樂的同時，以微笑面對學(xué)生，用愛心去溫暖學(xué)生，用魅力感染學(xué)生，用靈魂凈化學(xué)生，共同實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展、特長發(fā)展、個性發(fā)展的育人目標，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
同學(xué)們，作為雙桂初中的學(xué)子，你們是幸運的，因為有這么美這么好的校園作你們自由成長、才能展示的大舞臺，有那么多優(yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L最關(guān)鍵的階段給你以最適時的教誨、最精心的培養(yǎng)。我希望同學(xué)們在經(jīng)歷一個寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期緊張充實的學(xué)習(xí)生活中來。我希望同學(xué)們努力成長為心態(tài)陽光、舉止文明、談吐得體的現(xiàn)代公民。我希望雙中學(xué)子收獲的不只是厚博的知識，還應(yīng)該是和諧的身心、高尚的`品質(zhì)、開闊的視野，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋！?老師們，同學(xué)們，春天已經(jīng)到來，新旅程已經(jīng)開啟。讓我們共同攜手，以嶄新的姿態(tài)、昂揚的斗志朝著更高的目標邁進!為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力! 謝謝大家！
2015年3月3日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！“九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華”。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好季節(jié)，在第28個教師節(jié)來臨之際，商丘師范學(xué)院迎來了來自全國29個省、市、自治區(qū)的7000余名新成員，迎來了一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的新同學(xué)！今天，我們隆重集會，舉行2012級新生開學(xué)典禮，我謹代表學(xué)校并以個人名義向新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們成才的家長和學(xué)校老師表示衷心的感謝！也向為學(xué)校的改革發(fā)展付出心血和汗水的所有教師致以節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，商丘師范學(xué)院有著悠久的歷史，其辦學(xué)傳統(tǒng)淵源于“應(yīng)天書院”，其前身可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂” 歷盡滄桑，幾經(jīng)分合，2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學(xué)院。
學(xué)校目前擁有平原路和文化路兩個校區(qū)，占地2000余畝，建筑面積近60萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價值約1.1億元，館藏圖書168萬冊。學(xué)校現(xiàn)有普通全日制在校生23000余人，1200余名專任教師中教授、副教授387人，博士、碩士757人。100余人次被授予全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀專家等榮譽稱號；學(xué)校還聘有客座教授和外籍教師近200人。
學(xué)?，F(xiàn)有59個本科專業(yè)，26個專科專業(yè)，其中雙學(xué)位授予專業(yè)8個，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)濟、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)等10大學(xué)科門類。學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本、以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究中均取得了特別突出的成績。目前，我校擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個，省級特色專業(yè)建設(shè)點5個，省級重點學(xué)科2個，省級精品課程11門，省級教學(xué)團隊3個，省級重點實驗室2個，省高校實驗教學(xué)示范中心3個，省級高校工程技術(shù)研究中心1個。近年來，我?？蒲兴矫黠@提升，2011年，我校獲得了國家自然科學(xué)基金項目項，國家社會科學(xué)基金項目項，在全省同類院校中排名第一；2012年我校獲得國家社會科學(xué)基金項目項，其中1項為國家重點項目，在全省所有高校中居第五位，超越了同類院校。
學(xué)校牢固樹立為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的思想，大力加強學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強，外在影響力和競爭力持續(xù)提升。先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校標兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等幾十項省級以上榮譽稱號；2015年被評為2003年以來123所“中國發(fā)展最快的大學(xué)”之一；2015年被評為“河南公眾最滿意的十佳本科院校”；2015年被評為“河南最具影響力的十大教育品牌（本科）”；2015年被評為“河南考生心目中最理想的高?！保?011年榮獲“河南本科院校綜合實力20強高?！狈Q號，2012年被評為“河南省最具就業(yè)影響力示范院?！薄Ｈ珖舜笸馐挛瘑T會主任委員、前外交李肇星，全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員石宗源，教育部副部長張保慶、吳啟迪、張?zhí)毂?，在視察學(xué)校時，對學(xué)校所取得的成績都給予充分肯定和贊賞。
目前，學(xué)校正以“內(nèi)涵建設(shè)有特色，學(xué)校發(fā)展上水平”的為主線，在“改革人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”等方面取得了較好的成績。
首先，圍繞“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”科學(xué)謀劃、精心設(shè)計，提出并建立了“師資型”、“應(yīng)用型”、“學(xué)術(shù)型”人才分類培養(yǎng)新體系。
學(xué)校以打造“博雅名師”工程為核心，全力培養(yǎng)“師資型”優(yōu)秀人才；近三年來，在全省師范專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能競賽中，我校成績優(yōu)異，師范畢業(yè)生深受用人單位歡迎。在團中央2012年“奮斗的青春最美麗”西部計劃優(yōu)秀志愿者來河南做事跡報告會的7名成員中，兩名是我校的畢業(yè)生。
各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日喔——“六一”國際兒童節(jié)。請讓我代表大家修文學(xué)校及全體教師向我校全體同學(xué)、少先隊員表示節(jié)日的祝賀！祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步！
同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔(dān)的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人??！今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪！
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的“六一”是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國！
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該重溫理想，我們是21世紀的接班人和建設(shè)者，先輩們開創(chuàng)的事業(yè)需要我們?nèi)ダ^承，小康社會的建設(shè)需要我們?nèi)^斗，共產(chǎn)主義的火炬需要我們?nèi)鬟f。
我們一定不能辜負先輩們對我們的期望，不能辜負黨和國家對我們的期望，我們要接過先輩們的火炬，樹立遠大理想，努力學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，長大了，為把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強而奮斗。
再次祝小朋友們節(jié)日快樂！謝謝
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行漢沽八中新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！
過去的一學(xué)年，我校秉承“全面發(fā)展，發(fā)展個性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅持以辦人民滿意教育為目標，強抓教育教學(xué)管理，強化校園文化建設(shè)，強力推進現(xiàn)代信息化教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了輝煌的成績，中考一中公費生突破百人，繼去年王卓涵同學(xué)以全市第三名的優(yōu)異成績考入南開中學(xué)后，今年鄒雅詩同學(xué)以583.27分勇奪天津市中考狀元，譜寫了八中發(fā)展史上的新篇章。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學(xué)年，我們將進一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學(xué)校當成自己的新家，團結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭，八中的面貌必定會日新月異。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。我希望我們八中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結(jié)、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；大家都應(yīng)該樹立公共意識、文明意識。我希望八中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。八中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，八中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學(xué)典禮，當作向理想進軍的號角吧！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更進一步，早日成才！
謝謝大家！
中心校校長講話篇二十一
職業(yè)學(xué)校是進行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校，可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)學(xué)校校長講話，僅供參考。
同學(xué)們：
為認真貫徹落實《岱岳區(qū)二0一四高中年職業(yè)中專招生工作意見》，按照岱岳區(qū)教育局工作安排，今天，區(qū)職教中心到我們學(xué)校進行招生宣傳，這是全區(qū)中考工作的重要組成部分，更是為同學(xué)們進入高一級學(xué)校繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)一技之長，謀求專業(yè)發(fā)展，尋求人生重要出路提供的良好時機。
同學(xué)們，初三的你們即將完成九年義務(wù)教育，告別朝夕相處四年的老師和同學(xué)，告別親愛的母校。站在人生的重要轉(zhuǎn)折路口，我們應(yīng)該走哪條路，應(yīng)該怎樣走，這是需要大家深入思考的重大問題，因為我們的選擇恰當與否，關(guān)系每個人一生的發(fā)展，關(guān)系一個家庭幾十年的幸福。所以，站在人生命運轉(zhuǎn)折的十字路口，我們要清醒，我們要果斷，要勇于為自己負責(zé)，要勇于為家庭擔(dān)當。
足，上普通高中不容易考上大學(xué)，并且，有一定特長和動手能力，愿意盡快一點掌握一門技術(shù)，那么我建議你們響應(yīng)國家的號召、跟上時代的步伐上職業(yè)技術(shù)學(xué)校。既可以升學(xué)又可以就業(yè)，通過一技之長來贏得自己的未來?，F(xiàn)在好多單位都用多種手段高薪聘請技術(shù)人才，用他們的話說“現(xiàn)在找一個優(yōu)秀的技術(shù)人才比找一個研究生都難”。例如：咱們山東青島碼頭的全國勞動模范“金牌工人許振超”，天津港高級工人技師孔祥瑞，全國道德模范郭明義，都是工人技師出身，沒有很高的學(xué)歷和學(xué)問，也不是什么研究生，但為什么他們都成為人才，甚至最后干到全國總工會副主席，一方面是自己堅持不懈的努力，更多的是國家對于技術(shù)人員的傾斜和重視，從這一點上可以看出國家政策對職業(yè)教育的特別厚愛。
我們看幾組數(shù)字：去年全區(qū)參加中考10000多人，高中招生5500人，職業(yè)中專招生20xx多人，還有2500多不能上高中，去年全市統(tǒng)一劃線600分以下普通高中堅決不予錄取，最終第一志愿沒報職業(yè)中專的七八百分同樣沒有學(xué)上;今年考生增加到10300人，招生數(shù)5200人，職業(yè)學(xué)校招生計劃2280人，還有2820人沒有學(xué)上，這是今年中考的活生生是現(xiàn)實?，F(xiàn)在，千軍萬馬過獨木橋的形式仍然沒變，老百姓和家長就是相信不管孩子學(xué)習(xí)好孬就要上高中，考大學(xué)，事實上很多考上一般大學(xué)的孩子不能找到好工作。在這里我要告訴同學(xué)們，你們已經(jīng)懂事明白事理，應(yīng)該有自己的認識和主見，而有的家長本身素質(zhì)比較低，又不與外界打交道，聽到的多，見識的少，主觀武斷，咱們應(yīng)該向他們廣泛宣傳升學(xué)政策，做好他們的思想工作。
近年來，國家對職業(yè)教育高度重視，特別是以來，提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的號召更加響亮，也在國務(wù)院常務(wù)會議中部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的工作。通過上職業(yè)中?？几呗毶龑W(xué)或者就業(yè)，然后再招聘的路子，在當前是唯一明智的選擇，因為高職起點較低，又是全日制高校，國家有政策允許參加招聘。我解釋的意思，就是說人不能一棵樹上吊死，基礎(chǔ)好的當然上高中上大學(xué)，基礎(chǔ)較差，短時間內(nèi)又不好趕的，可以走個捷徑!
其次，要正確權(quán)衡上高中和上職專的經(jīng)濟成本和前途保障。假如你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好、偏科、或?qū)W(xué)習(xí)不趕興趣，一看到教材就頭疼，特別是英語和數(shù)理化偏科嚴重，成績不高，家長硬逼著上高中，最終結(jié)果怎么樣呢?更何況從去年開始市里劃定了高中最低錄取線，就是600分。高中知識又難又深，并且三年的課程兩年學(xué)完，學(xué)不進去了，就會產(chǎn)生苦悶、煩惱，個性壓抑，形成憂郁不自信的性格，對以后生活、工作存有極大的隱患，并且每年都有中途退學(xué)的學(xué)生，就是不能適應(yīng)高難度、高強度、高壓力的高中生活。再退一步講，考高中目的就是上大學(xué)，考大學(xué)就要爭取考本科，因本科生社會重視，有出路，但通過統(tǒng)計，近幾年考上本科的學(xué)生占高中生的40%左右，也是在班內(nèi)出類拔萃者才可能考上本科，其他的大部分考上了?？?，而現(xiàn)在的?？普猩媱澖y(tǒng)一為高等職業(yè)學(xué)校。所以說，即使勉強上了高中，最大可能仍會走職業(yè)教育這條路。
目前我國經(jīng)濟發(fā)展遠未達到專業(yè)人才過剩的程度，而是專業(yè)人才短缺，尤其是隨著關(guān)貿(mào)總協(xié)定程序的啟動，專業(yè)人才短缺問題更為突出，有文憑無技術(shù)仍然不是社會需要的人才，專業(yè)化、技術(shù)化人才在今后的社會中會越來越受重視，高級技工、有技能的人才將得到越來越高的回報。
我區(qū)的職教中心是由區(qū)政府投資2.78億元而新建成的高標準高層次的職業(yè)技術(shù)院校，初期設(shè)備投資就已經(jīng)達到了3000萬元。職業(yè)教育學(xué)校，是政府辦學(xué)，區(qū)別于一般技校，學(xué)校的特點是(1)根據(jù)社會的需要開設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，特別是現(xiàn)在比較缺乏的幼師隊伍。(2)可以取得中專文憑和多項職業(yè)資格證書。這是求職的必備條件和勝任工作。
崗位職責(zé)。
的標志，是增強職業(yè)競爭能力的法寶。
(3)工作創(chuàng)業(yè)有保障。(4)花費較低，投入和回報比例較好，每個中職學(xué)校學(xué)生每年補助1500元，真正實現(xiàn)了中職生的義務(wù)教育。(5)上職專同樣可以上大學(xué)，推出兩種高考模式。魯政發(fā)【20xx】49號文件規(guī)定，中等職業(yè)教育肩負著向生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才和為高等學(xué)校提供具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的合格生源兩項任務(wù)，這就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比較普通高中的語數(shù)外、理化生難度小，升入本科大學(xué)的幾率大。通過春季高考升入大學(xué)的學(xué)生入學(xué)、上學(xué)、畢業(yè)學(xué)歷、就業(yè)等與通過夏季高考升入大學(xué)的學(xué)生享受同等待遇，而且機會相對要好，也能實現(xiàn)大學(xué)夢。(6)高級技工和職業(yè)院校的畢業(yè)生同樣可以報考國家公務(wù)員(上個月山東電視臺早間新聞)。(7)管理好。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理，“藍領(lǐng)泰山”特色德育工程既是國家示范校的特色項目也是職專的育人亮點。在學(xué)校里，老師和學(xué)生同吃同住，24小時無空崗。文體活動，各項技能比賽、藝術(shù)節(jié)系列活動豐富多彩。近年來學(xué)校有300名學(xué)生被山東科技大學(xué)、濟南大學(xué)、石油大學(xué)、臨沂大學(xué)、煙臺大學(xué)等院校錄取，實現(xiàn)了同學(xué)們的大學(xué)夢。
在這里我想和同學(xué)們介紹一下今年的招生政策：招生人數(shù)高中5200，職業(yè)中專2280，按照國家高中和職專比例應(yīng)該是1:1，但是現(xiàn)在我們沒有達到;按市里要求，今年不管是高中招生還是職專招生都必須參加6月11日的中考，但考慮到個別學(xué)生基礎(chǔ)差，分數(shù)低，個別家庭又很困難，通過中考可能因為分數(shù)不夠進不了職業(yè)中專，為照顧這部分學(xué)生，區(qū)政府專門出臺政策，同意今年報考職業(yè)中?？梢蕴崆耙粋€批次錄取，就是說在中考前報職專的可以提前錄取，不受分數(shù)限制，但是受人數(shù)限制，因為職專招生指標及時2280人，招滿為止;還可能有的同學(xué)抱有僥幸心理，先考考高中試一試，不行的話再報職專，這個想法理論上是可以的，但是一旦通過中考，職專錄取的方法就改變了，必須是按志愿從高分到低分依次錄取，也就是說，很可能有一部分同學(xué)到時候想上都去不了，這個要有思想準備。
同學(xué)們，處在初中即將畢業(yè)，新的人生道路即將開始的重要轉(zhuǎn)折點，我們必須審時度勢、認真分析、謹慎對待，客觀分析自己的現(xiàn)狀，作出正確合理的選擇，為將來的發(fā)展走好人生的第一步。如果自己定不下來，晚上回家和家長商量，也可征求班主任和科任教師的意見。
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天，我們在這里隆重地舉行20xx級新生開學(xué)典禮。在這激動人心的新生開學(xué)時刻，我謹代表學(xué)校黨政和全體師生員工對20xx級的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?*學(xué)校的大家庭，開始實現(xiàn)自己的人生理想!
同學(xué)們，從今天開始，你們的人生又擁有了一個嶄新的起點，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨墅湖旁度過人生一段重要而難忘的時光，利用這個機會首先向大家簡單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學(xué)校：我校創(chuàng)辦于20xx年，是唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。短短四年，學(xué)校通過了江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校的評估，并被認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，是江蘇省乃至全國一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進的實驗室及校內(nèi)實訓(xùn)基地，優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境，更為在座的各位同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
近年來，國家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠遠高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽和青睞。為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點希望：
第一：要追求全新的生活。給自己一個新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個新的奮斗平臺。給老師一個驚喜，給家長一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機會、認真聽課、勤于思考，不斷提高知識水平和實踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。
第二，要強化專業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學(xué)苦練掌握一技之長，通過嚴格訓(xùn)練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
第三，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)六個項目就是一種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)。希望全體學(xué)生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。
第四，要學(xué)會做事做人。一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會做事，首先要學(xué)會做人。學(xué)會做人首先要學(xué)會與人相處。學(xué)會與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓(xùn)中“以德立身”，即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個性品德和行為規(guī)范，穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著“尚禮、務(wù)實、進取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛、自強、自立”，就一定會成為一名社會滿意的合格人才!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
x年某某市職業(yè)教育活動周啟動儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的重視，對學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動周”?；顒又艿脑O(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措?；顒又軐⒂辛Υ龠M社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強社會各界對職業(yè)教育的認同感。
業(yè)教育的認同感。一是抓好組織落實。學(xué)院結(jié)合自身實際，科學(xué)設(shè)計。
活動方案。
全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動周主題充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體報道活動周情況大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長效機制。學(xué)院將以活動周為契機加大工作力度不斷開拓創(chuàng)新促進學(xué)院各項工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動融入社會，自覺服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，切實加強校企合作，學(xué)院才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。當前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機遇，改革創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，推進依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)?！奥殬I(yè)教育活動周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇二十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?！蓖瑢W(xué)們，播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著社會的進步和發(fā)展，文明已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則，大到一個國家，小到一個家庭和一個公民。如果失去了文明的行為習(xí)慣，國家就會失去尊嚴，企業(yè)就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。把文明的行為規(guī)范記在心里，是我們每個人都需要的。
走進整潔美麗的校園，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)校紀。
現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：
1、你剛才有大聲唱國歌嗎？
2、你有認真地向國旗行注目禮嗎？
3、你回答老師問話時有起立嗎？
4、你接受遞送物品時有起立并用雙手了嗎？
5、你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作嗎？
6、你妨礙了別人有道歉嗎？
7、你有在沒人的時候偷偷扔垃圾嗎？
8、在公共場所你大聲喧嘩嗎？
9、見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”了嗎？
10、做錯事情趕緊說“對不起”了嗎？食堂用餐你排隊等候了嗎？
11、使用單雙杠等有注意安全了嗎？
12、上下樓梯輕上緩下，靠右行走嗎？
不要以為這些都不重要。要成龍，必先成人，我們需要這些。文明的行為習(xí)慣是我們?nèi)松懈蛔愕男心遥鹤袷匦袨橐?guī)范，才是一個有責(zé)任感的人，才會使別人相信你；對別人文明，別人才會對你文明。多一些良好的行為規(guī)范，少一點不文明，可以掠過許多的逆反，可以化解不少的疑慮。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字?！蓖瑢W(xué)們就讓我們用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們自己，做一個文明的人。讓文明行為常記我心！
謝謝大家，我的講話完了。
中心校校長講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候!向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅。一步一個腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實現(xiàn)招生計劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級下達的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。
在過去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠團結(jié)、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流，取得了不菲的成績。質(zhì)量檢測位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動促教學(xué)”的先進教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護與關(guān)愛。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠?！靶聦W(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，奮力拼搏，目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點希望，希望學(xué)校加強常規(guī)管理，狠抓各項制度落實，講細節(jié)、重效果。希望各位老師堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認真學(xué)習(xí)新課程的.教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進取，再創(chuàng)佳績，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的期望，切實提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家!
中心校校長講話篇二
各位同學(xué)們：
大家好！
在炎熱的夏天，游泳和玩水是孩子們最喜歡的運動，也是危險的運動。溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪等場所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會發(fā)生。溺水者中，有的不會游泳，有的會游泳，水質(zhì)好。這些事故大多發(fā)生在校外，脫離了家長的監(jiān)督和學(xué)校老師的管理。為了防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的安全知識。
1、不要一個人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。游泳一定要家長帶領(lǐng)，游泳要去正規(guī)的地方，比如游泳池，健身房。
2、游泳前，下水前做好準備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、不舒服的時候不要去游泳。
4、參加劇烈運動后，不能立即跳入水中游泳，尤其是出汗發(fā)熱的情況下，否則容易引起抽筋和感冒。
5、被污染的河流和水庫，有急流的地方，兩河交匯的地方，落差較大的河流湖泊，都不適合游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng)、天氣突變等。也不應(yīng)該游泳。
7、在游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。
暑假期間，很多孩子喜歡一起旅行，尤其是因為天氣熱，每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。當我們營救一個溺水的人時，我們應(yīng)該做什么？當有人落水時，救援人員不要急于救人，因為一旦被落水人員抓住，將會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要盲目搶救。他們應(yīng)該立即打電話求助，向成年人求助，或者打110和120求助。
我擅長防溺水，大人第一個陪我。
私下游泳很危險。重要的是不要深入。
我擅長防溺水，擅長游泳前熱身。
伸、踢、彎、彎，預(yù)防動作缺一不可。
我有一個防止溺水的好辦法，第三個緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝糖補充水分，緩解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長。
中心校校長講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行春季開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展?；仡櫳蠈W(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，在上學(xué)期期末閉學(xué)式會議上，潘校長已經(jīng)對取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們進行了一一表彰，這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我們牙城中心小學(xué)的驕傲!
回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進一步樹立我們牙城人的美好形象。新學(xué)期,新氣象，新起點，新輝煌。從今天起，學(xué)校將會通過落實平時的養(yǎng)成常規(guī)外,重點加強同學(xué)們的禮儀教育、誠信教育、感恩教育和生命教育等系列活動,目的是為了讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評比,以及五星班的創(chuàng)建來促進同學(xué)們的進步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個計劃和目標;其次，要在小事上做實在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品，上課不遲到等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀，誠實守信，禮貌待人，關(guān)心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，做好兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持良好心態(tài)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“書香校園”活動，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，珍愛生命，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《牙城中心小學(xué)日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學(xué)要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊上操要做到快齊靜，課間活動，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。
5、顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春!開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳!
最后，祝全體師生在新的一年里，龍馬精神，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!
中心校校長講話篇四
學(xué)校秉承“根深葉茂,花開有時”的核心理念,以“向陽生長”為校訓(xùn),以“自在花開”為校風(fēng),以“成人之美”為教風(fēng),以“發(fā)現(xiàn)美好,成就精彩”為學(xué)風(fēng),希望每一位老師，每一個孩子在這里，都能做更好的自己!
借今天的機會，我給大家提幾點要求和希望:首先,要加強安全防范意識。
安全無小事，人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。
因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。
在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁進入施工地點玩耍，嚴禁在校園內(nèi)玩危險的游戲。
其次，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1.形成勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持學(xué)校來之不易的整潔、美觀的環(huán)境。
3.擁有相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
中心校校長講話篇五
教師節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候！向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅。一步一個腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實現(xiàn)招生計劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級下達的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。
在過去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠團結(jié)、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流，取得了不菲的成績。質(zhì)量檢測位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動促教學(xué)”的先進教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護與關(guān)愛。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠?！靶聦W(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，奮力拼搏，目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點希望，希望學(xué)校加強常規(guī)管理，狠抓各項制度落實，講細節(jié)、重效果。希望各位老師堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進取，再創(chuàng)佳績，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的`期望，切實提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家！
中心校校長講話篇六
老師們，同學(xué)們，大家下午好!
經(jīng)過一個愉快的春節(jié)，我們喜氣洋洋地迎來了新的一年，新的一學(xué)期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會，首先，我代表學(xué)校對辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們致以新年的問候與良好的祝愿：祝大家豬年吉祥如意，健康平安。
一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實現(xiàn)的愿望?要達到怎樣的目標?要如何去實現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問題。教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數(shù)固然重要，然而影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身先垂范，用自己的健康的心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)、去引導(dǎo)、感化學(xué)生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。學(xué)知識先從做人學(xué)起，是我對同學(xué)們的期望，也是我對同學(xué)們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識本領(lǐng)的前提。一個沒有樂觀、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學(xué)校、老師，甚至對自己都沒信心;一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實干精神的人;一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。
因此，希望同學(xué)們：
1、要有一顆積極樂觀的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
3、要立爭完美，追求上進。學(xué)如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學(xué)深學(xué)精，絕不放過，認真對待，立爭完美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學(xué)們你們就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。只要你們努力學(xué)習(xí)與生活。最后，希望每一位同學(xué)都如向陽之花，熱情、奔放，永遠向著太陽的方向綻放。希望每一位老師用勤勞和汗水去澆灌每一朵向陽之花。我的致詞完畢!謝謝。
中心校校長講話篇七
各位校長、教導(dǎo)主任：
宣讀一個通報：過去的一年，xx鎮(zhèn)教育成績斐然。
過去的一年，課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們鎮(zhèn)內(nèi)的各個學(xué)校主抓的重點工作。在我們中心學(xué)校教研員老師的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提醒、督辦下，全鎮(zhèn)所有中、小學(xué)相互交流、溝通。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的實際問題為主線，以推進新課程改革為重點，以提升質(zhì)量為核心，深化課課題研究，強化隊伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，為創(chuàng)建我鎮(zhèn)滿意教育做出了一定的成績，現(xiàn)在各個學(xué)校的課改意識、質(zhì)量意識明顯增強，用科研興校，用科研強校已成為很多學(xué)校的自覺行動。如：胡云中學(xué)、金廟中學(xué)、實驗小學(xué)等，教學(xué)常規(guī)管理常抓長新，校本培訓(xùn)豐富多彩。如：胡家云、徐庶、鳳凰、沐浴、太平等學(xué)校教學(xué)競賽活動精彩紛呈，參與面廣，獲獎比例大。同時，也涌現(xiàn)除了一大批像沐浴的黃志香老師、殷莊的徐輝老師、太平的楊欣偉老師、胡家云的張菊、周麗等突出的典型老師，他們肯寫肯鉆，只要有教學(xué)競賽活動，他們從不放過。
一分耕耘，一分收獲，在今年的中考中胡云中學(xué)、金廟中學(xué)上重點高中人數(shù)較之往年有了大幅度的提升，在六年級期末水平測試中實驗小學(xué)成績名列前茅，鳳凰、徐庶兩所學(xué)校各科的綜合指數(shù)也位于領(lǐng)先地位。
強調(diào)一個重點：“一”評估，“兩”活動，工作亟待落實。
“一評估”是指小學(xué)課程改革實驗的評估和驗收，“兩活動”指的是課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，這是我們本次會議的重點。關(guān)于小學(xué)課程改革實驗的評估，要求我們的校長、主任回去后要仔細研讀教育局下發(fā)的這兩份文件，盡快、盡力做好這個工作。根據(jù)經(jīng)驗，我認為至少兩個方面的工作要做，一是對這項工作的查漏補缺，工作的補缺，資料的補缺。二是要對照考評細則嚴格的做好自評。工作、資料的補缺是對我們學(xué)校的各種檢查都有好處，嚴格自評要上交?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”這是今秋教育戰(zhàn)線最重要的工作，在第一個校長會上我們就要求過，要求我們校長親自抓，這次我們中心學(xué)校的教研員在巡檢開會時，聶局長親自強調(diào)了這項工作，要求教育局所有科室領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校檢查工作都要檢查這個工作，要求教育戰(zhàn)線上上下下形成，全體教師人人說(說課)，全體教師人人講(講課)(包括校長)全體教師人人評(評課)的大好局面。開展這項活動的背景是，很多教育專家在調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)一個這么一個嚴重問題：隨著經(jīng)濟的不斷增長，社會對教育的期望值越來越高，社會對教育的不滿意率也隨之增長，而教師的職業(yè)倦怠越來越普片，這個問題到了不抓不可的地步了，故此，省教育廳下大氣力要抓這個事，并向省委省政府作出了承諾-----一定向省委省政府教一份滿意的答卷。故此，這個事已經(jīng)成了政府行為，我相信我們的校長、主任都有這個悟性，都能識大體、明大勢、知大理、把這項工作做實、做新、做出成效。僅就這項工作我想提一下建議：一是要營造濃郁的活動氛圍，二是要擬定切實可行的方案。三是要召開動員會，學(xué)習(xí)方案，方案的知曉率要達到100%。四是嚴格落實方案。在方案的執(zhí)行上要一步不讓。五是開展豐富多彩的活動來踐行方案。我認為方案的落實離不開形式多樣的活動，如：說課培訓(xùn)活動，說課競賽活動，優(yōu)質(zhì)課賽講，評課培訓(xùn)，評課競賽等，又如下發(fā)給某某學(xué)校學(xué)生家長的一封信，告誡訪萬家的內(nèi)容，訪萬家的目的，訪萬家的硬要求，還有學(xué)生家長會，優(yōu)秀學(xué)生家長評選，訪萬家活動的中涌現(xiàn)出來的感人事跡報告會等等，說實話，倘若今秋你在這方面多投入一些經(jīng)費的話，我估計領(lǐng)導(dǎo)還會認為你有獨特的見解，還會認為抓這項工作你抓在點子上，再說了我們的校長都知道，搞活動舍不得投入，活動是搞不好的，我也可以這么說，春上我們有很多的學(xué)校為了那個爭先創(chuàng)優(yōu)工作那么多的錢，都花了，叫我說我們還有點不劃算，課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動這是促進我們“主業(yè)”的，叫我認為在這方面多花點錢，我覺得合算。
建立一種視導(dǎo)：在教學(xué)視導(dǎo)中，變“給我沖”為“跟我上”。
教學(xué)視導(dǎo)是指教育專業(yè)人員，針對教師之教學(xué)措施進行系統(tǒng)性的視察與輔導(dǎo)。以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過程。所謂教育專業(yè)人員包括校長及教學(xué)研究人員，也可以是教師。
這些天，很多電視臺都在播放和較量的電視劇，結(jié)果都是以勝利而告終。在看電視劇的過程中我發(fā)現(xiàn)和軍官的一個區(qū)別，在作戰(zhàn)的過程中，軍官，拿著手槍站在隊伍后面喊“給我沖”，軍官總是站在隊伍的前面喊“跟我來”從交戰(zhàn)的結(jié)果來看，“跟我來”的結(jié)果比“給我沖”的結(jié)果要好的多，這使我想到了，在教學(xué)視導(dǎo)中，根據(jù)當前的教育形式，結(jié)合暑期集訓(xùn)xx局長講的要求各個學(xué)校的校長都要上一線代課的要求，我們可以不可以把教學(xué)的視導(dǎo)變“給我沖”為“跟我來”也就是結(jié)合當前的“課內(nèi)比教學(xué)”在說課、講課、評課等方面為全體教師提供一個模式，特別是我們的教導(dǎo)主任，我們是教學(xué)活動中的最高執(zhí)行長官，我們要善于在教學(xué)的各個活動中為全體教師提供模式，提供藍本。包括我們常規(guī)落實和課的研究，根據(jù)我們教研員們的調(diào)研，到現(xiàn)在我們還有部分教師的備課環(huán)節(jié)不全;教學(xué)反思沒有深度;批改作業(yè)不夠準確;我認為，這些在教學(xué)管理中應(yīng)該作為我們評價教師的絕對評價標準，必須要這樣做，不這樣做就不行。還有，到現(xiàn)在，還有放大對課題研究的理解的，還認為課題研究是高深的，神秘的，深不可測，高不可攀。這都是做教師的不該有的認識，其實課題研究就是針對課堂教學(xué)中遇到的具有彈性性質(zhì)的問題，通過研討，廣為納諫，形成一些具有實效性性的值得推廣的東西。當然了我所說的教學(xué)視導(dǎo)還包括我們中心學(xué)校的教研員甚而說包括我們自己，要求在教學(xué)視導(dǎo)的過程中，要善于為鎮(zhèn)內(nèi)各個中小學(xué)提供一些“跟我來”的幫助?；蛘咦鲆恍跋滤钡幕顒印Ｎ覍ξ易约旱囊笠朴凇跋滤辈弧跋滤闭娌恢浪纳顪\，也只有知道各種“水”的深淺，才能使自己的工作真正達到專業(yè)化。
淺談一個體會：提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路。
在我們農(nóng)村中小學(xué)，因受到學(xué)校的辦學(xué)條件，教師的綜合素質(zhì)，學(xué)生的認知水平的制約，不難發(fā)現(xiàn)-------想提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路：
一是管好學(xué)生的路。有位教學(xué)專家講過，學(xué)生有不聽講、不作業(yè)的權(quán)利，怎樣才能使他們愿意聽講、作業(yè)呢?這是提高教學(xué)質(zhì)量必結(jié)的一個課題，這就要求我們走近學(xué)生，滲入學(xué)生心中，知道學(xué)生在想什么，要什么，按需執(zhí)教，只有這樣，學(xué)生才能接受我們的老師，接納我們教師“解惑”。
二是提高課堂效益的路。課堂有效性研究要做為學(xué)校常規(guī)工作，讓教師在自己的課堂上找到高效課堂的之路。明眼人都知道，要打造高效課堂，教師是關(guān)鍵，提高教師教學(xué)藝術(shù)，從而提高課堂效益，如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)，我們認為要采取多角度，多渠道，多樣化的手段予以實施的，其主要的渠道是校本研訓(xùn)。具體的說，一定期開展教師的基本功大比武或者是教師的基本功達標活動。二各個學(xué)科組每學(xué)科都必須承擔(dān)有省、市、縣課題，并按時、按要求開展課題研究。三每學(xué)期每個教師在教學(xué)活動中必須要有硬指標內(nèi)容納入考核。如：按教師專業(yè)發(fā)展手冊上的要求：1、每個教師每學(xué)期必須講公開課2節(jié)以上，必須聽課10節(jié)以上，評課10節(jié)以上。2、教師每一課課后必須要有教學(xué)反思。3、每學(xué)期學(xué)校必須舉行一次優(yōu)質(zhì)課賽講、一次優(yōu)秀教案的評選、一次優(yōu)秀論文評選等。4、學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)(如：如何說課、課堂的有效性研究講座、計算機知識培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、班主任培訓(xùn)等)。
三是時間+汗水之路，也就是我們常說的補輔的路，那就是要想辦法建立一種適應(yīng)自己學(xué)校的激勵機制讓教師樂于補輔，善于補輔，大興補輔之風(fēng)，使每個學(xué)生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
為了教師們在以上三個方面得到真正落實，學(xué)校要建立相匹配的管理制度。如：教師坐班制度;教師的每周三個一活動(周初的備課組例會、周中的教師聽、評課活動、周末的教師集體備課活動);教師補輔制度等，制度中明確指出教師坐班、教師的每周三個一活動，教師補輔時的具體要求，并建立與之相關(guān)的表冊量化考核才行。
提出一個建議：用多活動實現(xiàn)“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”的愿望。
當前，教育專家口中說得最多的一句話是：學(xué)校的管理要解決一個教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的問題。這句話說起來容易做起來很難。當前，也很多的單位一把手包括我們的一些企業(yè)單位都在研究一個問題---如何使單位職工樂做，也就是如何提高職工工作的幸福指數(shù)。數(shù)據(jù)表明，70%以上的教師職業(yè)倦怠，大大降低了社會對教育的滿意度，暑期校長的培訓(xùn)會上我們有不少的領(lǐng)導(dǎo)、專家都提到了一個問題，那就是如何把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到教育科研上，讓教師遠離陋習(xí)，告別倦怠。我聽了，記了，都重點強調(diào)了建立健全制度的問題，建立機制的問題等，會后，結(jié)合自己這些年在學(xué)校工作的實際，對這個問題進行了思考，我認為，學(xué)校的管理其實質(zhì)是由一些“活動串”組成的，這些“活動串”的對象是教師和學(xué)生兩類人，就教師來說，這里面有教育教學(xué)方面的活動;黨建方面的五個基本建設(shè)活動;教職工之家活動等等;就學(xué)生方面來說有課堂教學(xué)活動;德育方面的活動;各類知識競賽活動等等。我們把這些活動其目的和意義大體可以分成這么兩類，第一類是常規(guī)活動;第二類是針對性活動。我們做校長的、主任的的主要任務(wù)就是要想辦法把這些活動開展好，讓其目的達到，意義凸顯。
有位專家給快樂下了一個定義：快樂是一種感受，快樂不是擁有的多，而是計較得少。最近，我在想一個問題----恰五星為什么比原來的258更受人們的青睞，其原因是什么，通過思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反復(fù)刺激，杠有錢，再杠錢更多，不像原來的258只有胡了才有錢。那我們在學(xué)校的管理過程中就要大量的、大規(guī)模的、大頻率的開展活動，反復(fù)刺激，給師生提供釋放、表現(xiàn)、自我陶醉的機會，讓師生通過活動轉(zhuǎn)移注意力，使其計較得少，從而獲得這種感受。，尤其是教師的課余活動和學(xué)生的德育活動，它是能達到反復(fù)刺激的重要形式。盧梭也曾說過：“真正的教育不在于口訓(xùn)，也不在于說教，而在于實行。讓師生在活動的實行中體驗到樂教、和樂學(xué)。
中心校校長講話篇八
作為一名中心學(xué)校的校長，開學(xué)在即，你的開學(xué)致辭準備好了嗎?下面是小編給大家整理的關(guān)于中心校校長的開學(xué)講話稿范文，歡迎閱讀參考。
我們在最美童年相遇，相遇了這群有情懷的老師，這是具有包容情懷、反思意識和責(zé)任擔(dān)當、合作精神，有職業(yè)幸福感和專業(yè)知識技能的研究型教師;我們在最美童年相遇，相遇到這些有特質(zhì)的伙伴，這是有“自信、自理、自主”能力和“愛心、責(zé)任、合作”素養(yǎng)，有全球胸懷和獨立人格的世界公民。
童年，有如春雨入泥，自由的浸潤心田的渴望，若為大樹，莫與草爭，我們的成長，要有靜待花開的信念，“面向世界，博采眾長，發(fā)展個性，奠基人生”;童年，有如云雀啼鳴，歡快的歌唱心中的夢想，集韻增廣，觀今鑒古，要有樂看花開的踐行，“學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)心”;童年，如同紅楓轉(zhuǎn)色，瀟灑的追尋未來的美好，樹立目標，向陽成長，我們的未來，要有花開綻放的堅守，牢記“做豪邁的中國人”的誓詞。
《最好的未來》告訴我們，每種色彩都應(yīng)該盛開，每一個人都有權(quán)利期待，每朵浪花都一樣澎湃，每個夢想都值得澆灌。
你，將是最棒的!
同學(xué)們，我們在最美童年相遇，讓人向往，引人遐思。
我們憧憬，在這書香校園能增長學(xué)識、在這實踐學(xué)園能提高能力、在這成長樂園能茁壯成長、在這幸福家園能樂享童年。
讓我們一起，在麓山xx小學(xué)這秀美的校園，樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、敏學(xué)、博學(xué)，去迎接花開成景的明天。
學(xué)校秉承“根深葉茂,花開有時”的核心理念,以“向陽生長”為校訓(xùn),以“自在花開”為校風(fēng),以“成人之美”為教風(fēng),以“發(fā)現(xiàn)美好,成就精彩”為學(xué)風(fēng),希望每一位老師，每一個孩子在這里，都能做更好的自己!
借今天的機會，我給大家提幾點要求和希望:首先,要加強安全防范意識。
安全無小事，人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。
因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。
在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁進入施工地點玩耍，嚴禁在校園內(nèi)玩危險的游戲。
其次，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1.形成勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持學(xué)校來之不易的`整潔、美觀的環(huán)境。
3.擁有相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
那么新學(xué)年里，我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约耗?
第一、請你做到：相信自己!李白曰“天生我材必有用”。
孩子，請相信，你都是上蒼派來的揮著翅膀的天使。
你在這個世界上是獨一無二的，你有你的優(yōu)勢，你有你的特長，你有你與眾不同的地方。
你完全有能力成為一個對社會、對他人有用的人。
我們德小的logo是葵花笑臉，向日葵的花語是陽光、溫暖、愛慕、正義，所以，親愛的葵花寶寶們，當你們面對任何學(xué)習(xí)上、生活上的困難時，請不要害怕、不要退縮，揚起風(fēng)帆，開足馬力，給自己一個披荊斬浪的機會，去嘗試，去為之努力，你一定會尋找到屬于你的那一片海洋。
第二、請你做到：責(zé)任在肩!“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹早在一千多年前就寫下了如此大氣磅礴的豪言壯志。
你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任，在這人生的黃金時代，你們應(yīng)該嚴格要求自己，做一個有責(zé)任有擔(dān)當?shù)男聲r代接班人。
誠信友善、文明守禮、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、孝敬父母、尊敬師長、愛護公物、講究衛(wèi)生……當我們在平時的生活、學(xué)習(xí)中努力踐行這些美好品質(zhì)，努力爭做聰明好學(xué)、文明守禮、心理健康、體魄強健的學(xué)生時，我們就在一步步向著最好的自己靠近靠近。
第三、請你做到：學(xué)會合作!俗語云：單絲不成線,獨木不成林。
在班級中，在校園里，在我們的生活中，我們都不是獨立的個體，我們有很多的同伴。
不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要同伴的相互幫扶，這樣才能達到事半功倍的效果。
所以，我們需要學(xué)會與人合作，與人相處。
如果你能在與人相處時做到自律謙讓、換位思考、通情達理，就一
定會在合作的過程中收獲知識、提高能力，感受到共同相處的快樂，從而也更好地成就自我。
中心校校長講話篇九
國家規(guī)定的對教師表示尊敬的節(jié)日。1985年，中國全國人民代表大會常務(wù)委員會決定每年9月10日為教師節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加扎實的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節(jié)。我謹代表江口中心小學(xué)對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!
過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學(xué)行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導(dǎo)，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加扎實的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
當秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
1、辦學(xué)條件顯著改善。
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強。
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進。
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加扎實的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時，第__個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，借此機會，我謹代表學(xué)校黨支部、校團委，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!
一年來，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻!再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講，沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學(xué)生的進步成才，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進一步加強了管理，加大教學(xué)改革，弘揚校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標，學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽，得到了上級的肯定。學(xué)校進一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位。
在這美好的節(jié)日里，我代表校黨政及團委向大家提幾點希望，與大家共勉：第一，希望大家進一步加強學(xué)習(xí)，努力鉆研，提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學(xué)習(xí)，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手。
第二：要充滿愛心，忠誠事業(yè)。當好一名教師，首先是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈傳承知識當作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
第三：希望每位教師要以身作則，行為世范。在這個轉(zhuǎn)型時期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時代，我們應(yīng)該更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng)，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，我們學(xué)校的明天會更美好!
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利!
預(yù)祝大會圓滿成功!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù)，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結(jié)、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當?shù)钠放?，才贏得了社會的無上贊譽。
今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進易教數(shù)字化平臺，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當使命，不等不靠，主動學(xué)習(xí)，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是來自xx區(qū)xx小學(xué)的xx。在第37個教師節(jié)來臨之際，作為一名教師代表能參加今天的座談會，我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評為教書育人楷模，這是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同行對我工作的認可和厚愛，也是對我的鼓勵和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程，讓我親身體驗了職業(yè)的幸福和責(zé)任，深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。
近年來，在全市大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的進程中，xx小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進一步加固、美化了寬敞明亮的教學(xué)樓，200米跑道的塑膠操場平坦、美觀；學(xué)校標準化建設(shè)配齊配全了綜合實踐專用教室；信息技術(shù)現(xiàn)代化實現(xiàn)了班班通；教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞，大家相互取長補短，促進了思想認識的統(tǒng)一和融合。教育教學(xué)環(huán)境的改善，更加激勵我們思考怎樣辦好人民滿意的教育，做好立德樹人的工作，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們學(xué)校通過“制度規(guī)范行為”，“檢查引領(lǐng)行為”，“評價激勵成長”實現(xiàn)了常規(guī)管理精細化；通過多研齊抓并進、課題研究引領(lǐng)、六項技能強身實現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化；通過開展60多項的綜合實踐社團活動，實現(xiàn)了課程設(shè)置多樣化。
豐富多彩的綜合實踐活動中，孩子們各取所需，盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如：在面食社團的孩子們一學(xué)期學(xué)會了幾十種山西面食的做法，孩子們不僅體驗到了山西人舌尖上的美食，而且知道了勞動的辛苦，體會到了父母親的不容易。在我們學(xué)校，每個孩子每個學(xué)期至少參加1項社團活動。多彩的社團，啟發(fā)了孩子們豐富的想象，創(chuàng)意的思維，鍛煉著孩子們的動手能力和實踐創(chuàng)新能力，磨礪了孩子們頑強的意志力和敢于擔(dān)當?shù)呢?zé)任意識，讓孩子們在輕松快樂中健康成長，讓素質(zhì)教育不再是夢想，而是校園里一道獨特亮麗的風(fēng)景線！
今年6月份，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在晉中召開，我們xx小學(xué)被確定為觀摩點。與會代表通過對我校的觀摩，了解到我們晉中教育設(shè)計的一系列推進義務(wù)教育均衡發(fā)展改革措施，在基層學(xué)校得到有效的貫徹落實，晉中的老百姓們實實在在的體會到了陽光招生、均衡編班，教師交流帶給百姓的好處，我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的榮譽是對我們昨天努力的認可和褒獎，今后我將一如既往，孜孜以求，為教育事業(yè)奉獻我的綿薄之力。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，節(jié)日愉快，工作順利。謝謝！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日)。在這二十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！
中心校校長講話篇十
各位校長、教導(dǎo)主任：
宣讀一個通報：過去的一年，xx鎮(zhèn)教育成績斐然。
過去的一年，課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們鎮(zhèn)內(nèi)的各個學(xué)校主抓的重點工作。在我們中心學(xué)校教研員老師的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提醒、督辦下，全鎮(zhèn)所有中、小學(xué)相互交流、溝通。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的實際問題為主線，以推進新課程改革為重點，以提升質(zhì)量為核心，深化課課題研究，強化隊伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，為創(chuàng)建我鎮(zhèn)滿意教育做出了一定的成績，現(xiàn)在各個學(xué)校的課改意識、質(zhì)量意識明顯增強，用科研興校，用科研強校已成為很多學(xué)校的自覺行動。如：胡云中學(xué)、金廟中學(xué)、xx實驗小學(xué)等，教學(xué)常規(guī)管理常抓長新，校本培訓(xùn)豐富多彩。如：胡家云、徐庶、鳳凰、沐浴、太平等學(xué)校教學(xué)競賽活動精彩紛呈，參與面廣，獲獎比例大。同時，也涌現(xiàn)除了一大批像沐浴的黃志香老師、殷莊的徐輝老師、太平的楊欣偉老師、胡家云的張菊、周麗等突出的典型老師，他們肯寫肯鉆，只要有教學(xué)競賽活動，他們從不放過。
一分耕耘，一分收獲，在今年的中考中胡云中學(xué)、金廟中學(xué)上重點高中人數(shù)較之往年有了大幅度的提升，在六年級期末水平測試中xx實驗小學(xué)成績名列前茅，鳳凰、徐庶兩所學(xué)校各科的綜合指數(shù)也位于領(lǐng)先地位。
強調(diào)一個重點：“一”評估，“兩”活動，工作亟待落實。
“一評估”是指小學(xué)課程改革實驗的評估和驗收，“兩活動”指的是課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，這是我們本次會議的重點。關(guān)于小學(xué)課程改革實驗的評估，要求我們的校長、主任回去后要仔細研讀教育局下發(fā)的這兩份文件，盡快、盡力做好這個工作。根據(jù)經(jīng)驗，我認為至少兩個方面的工作要做，一是對這項工作的查漏補缺，工作的補缺，資料的補缺。二是要對照考評細則嚴格的做好自評。工作、資料的補缺是對我們學(xué)校的各種檢查都有好處，嚴格自評要上交?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”這是今秋教育戰(zhàn)線最重要的工作，在第一個校長會上我們就要求過，要求我們校長親自抓，這次我們中心學(xué)校的教研員在巡檢開會時，聶局長親自強調(diào)了這項工作，要求教育局所有科室領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校檢查工作都要檢查這個工作，要求教育戰(zhàn)線上上下下形成，全體教師人人說（說課），全體教師人人講（講課）（包括校長）全體教師人人評（評課）的大好局面。開展這項活動的背景是，很多教育專家在調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)一個這么一個嚴重問題：隨著經(jīng)濟的不斷增長，社會對教育的期望值越來越高，社會對教育的不滿意率也隨之增長，而教師的職業(yè)倦怠越來越普片，這個問題到了不抓不可的地步了，故此，省教育廳下大氣力要抓這個事，并向省政府作出了承諾-----一定向省政府教一份滿意的答卷。故此，這個事已經(jīng)成了政府行為，我相信我們的校長、主任都有這個悟性，都能識大體、明大勢、知大理、把這項工作做實、做新、做出成效。僅就這項工作我想提一下建議：一是要營造濃郁的活動氛圍，二是要擬定切實可行的方案。三是要召開動員會，學(xué)習(xí)方案，方案的知曉率要達到100%。四是嚴格落實方案。在方案的執(zhí)行上要一步不讓。五是開展豐富多彩的活動來踐行方案。我認為方案的落實離不開形式多樣的活動，如：說課培訓(xùn)活動，說課競賽活動，優(yōu)質(zhì)課賽講，評課培訓(xùn)，評課競賽等，又如下發(fā)給某某學(xué)校學(xué)生家長的一封信，告誡訪萬家的內(nèi)容，訪萬家的目的，訪萬家的硬要求，還有學(xué)生家長會，優(yōu)秀學(xué)生家長評選，訪萬家活動的中涌現(xiàn)出來的感人事跡報告會等等，說實話，倘若今秋你在這方面多投入一些經(jīng)費的話，我估計領(lǐng)導(dǎo)還會認為你有獨特的見解，還會認為抓這項工作你抓在點子上，再說了我們的校長都知道，搞活動舍不得投入，活動是搞不好的，我也可以這么說，春上我們有很多的學(xué)校為了那個爭先創(chuàng)優(yōu)工作那么多的錢，都花了，叫我說我們還有點不劃算，課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動這是促進我們“主業(yè)”的，叫我認為在這方面多花點錢，我覺得合算。
建立一種視導(dǎo)：在教學(xué)視導(dǎo)中，變“給我沖”為“跟我上”。
教學(xué)視導(dǎo)是指教育專業(yè)人員，針對教師之教學(xué)措施進行系統(tǒng)性的視察與輔導(dǎo)。以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過程。所謂教育專業(yè)人員包括校長及教學(xué)研究人員，也可以是教師。
這些天，很多電視臺都在播放xx和xx較量的電視劇，結(jié)果都是以xx的勝利而告終。在看電視劇的過程中我發(fā)現(xiàn)xx和xx軍官的一個區(qū)別，在作戰(zhàn)的過程中，xx的軍官，拿著手-槍站在隊伍后面喊“給我沖”，xx的軍官總是站在隊伍的前面喊“跟我來”從交戰(zhàn)的結(jié)果來看，“跟我來”的結(jié)果比“給我沖”的結(jié)果要好的多，這使我想到了，在教學(xué)視導(dǎo)中，根據(jù)當前的教育形式，結(jié)合暑期集訓(xùn)xx局長講的要求各個學(xué)校的校長都要上一線代課的要求，我們可以不可以把教學(xué)的視導(dǎo)變“給我沖”為“跟我來”也就是結(jié)合當前的“課內(nèi)比教學(xué)”在說課、講課、評課等方面為全體教師提供一個模式，特別是我們的教導(dǎo)主任，我們是教學(xué)活動中的最高執(zhí)行長官，我們要善于在教學(xué)的各個活動中為全體教師提供模式，提供藍本。包括我們常規(guī)落實和課的研究，根據(jù)我們教研員們的調(diào)研，到現(xiàn)在我們還有部分教師的備課環(huán)節(jié)不全；教學(xué)反思沒有深度；批改作業(yè)不夠準確；我認為，這些在教學(xué)管理中應(yīng)該作為我們評價教師的絕對評價標準，必須要這樣做，不這樣做就不行。還有，到現(xiàn)在，還有放大對課題研究的理解的，還認為課題研究是高深的，神秘的，深不可測，高不可攀。這都是做教師的不該有的認識，其實課題研究就是針對課堂教學(xué)中遇到的具有彈性性質(zhì)的問題，通過研討，廣為納諫，形成一些具有實效性性的值得推廣的東西。當然了我所說的教學(xué)視導(dǎo)還包括我們中心學(xué)校的教研員甚而說包括我們自己，要求在教學(xué)視導(dǎo)的過程中，要善于為鎮(zhèn)內(nèi)各個中小學(xué)提供一些“跟我來”的幫助?；蛘咦鲆恍跋滤钡幕顒印Ｎ覍ξ易约旱囊笠朴凇跋滤辈弧跋滤闭娌恢浪纳顪\，也只有知道各種“水”的深淺，才能使自己的工作真正達到專業(yè)化。
淺談一個體會：提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路。
在我們農(nóng)村中小學(xué)，因受到學(xué)校的辦學(xué)條件，教師的綜合素質(zhì)，學(xué)生的認知水平的制約，不難發(fā)現(xiàn)-------想提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路：
一是管好學(xué)生的路。有位教學(xué)專家講過，學(xué)生有不聽講、不作業(yè)的權(quán)利，怎樣才能使他們愿意聽講、作業(yè)呢？這是提高教學(xué)質(zhì)量必結(jié)的一個課題，這就要求我們走近學(xué)生，滲入學(xué)生心中，知道學(xué)生在想什么，要什么，按需執(zhí)教，只有這樣，學(xué)生才能接受我們的老師，接納我們教師“解惑”。
二是提高課堂效益的路。課堂有效性研究要做為學(xué)校常規(guī)工作，讓教師在自己的`課堂上找到高效課堂的之路。明眼人都知道，要打造高效課堂，教師是關(guān)鍵，提高教師教學(xué)藝術(shù)，從而提高課堂效益，如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)，我們認為要采取多角度，多渠道，多樣化的手段予以實施的，其主要的渠道是校本研訓(xùn)。具體的說，一 定期開展教師的基本功大比武或者是教師的基本功達標活動。二 各個學(xué)科組每學(xué)科都必須承擔(dān)有省、市、縣課題，并按時、按要求開展課題研究。三 每學(xué)期每個教師在教學(xué)活動中必須要有硬指標內(nèi)容納入考核。如：按教師專業(yè)發(fā)展手冊上的要求：1、每個教師每學(xué)期必須講公開課2節(jié)以上，必須聽課10節(jié)以上，評課10節(jié)以上。2、教師每一課課后必須要有教學(xué)反思。3、每學(xué)期學(xué)校必須舉行一次優(yōu)質(zhì)課賽講、一次優(yōu)秀教案的評選、一次優(yōu)秀論文評選等。4、學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)（如：如何說課、課堂的有效性研究講座、計算機知識培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、班主任培訓(xùn)等）。
三是時間+汗水之路，也就是我們常說的補輔的路，那就是要想辦法建立一種適應(yīng)自己學(xué)校的激勵機制讓教師樂于補輔，善于補輔，大興補輔之風(fēng)，使每個學(xué)生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
為了教師們在以上三個方面得到真正落實，學(xué)校要建立相匹配的管理制度。如：教師坐班制度；教師的每周三個一活動（周初的備課組例會、周中的教師聽、評課活動、周末的教師集體備課活動）；教師補輔制度等，制度中明確指出教師坐班、教師的每周三個一活動， 教師補輔時的具體要求，并建立與之相關(guān)的表冊量化考核才行。
提出一個建議：用多活動實現(xiàn)“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”的愿望。
當前，教育專家口中說得最多的一句話是：學(xué)校的管理要解決一個教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的問題。這句話說起來容易做起來很難。當前，也很多的單位一把手包括我們的一些企業(yè)單位都在研究一個問題---如何使單位職工樂做，也就是如何提高職工工作的幸福指數(shù)。數(shù)據(jù)表明，70%以上的教師職業(yè)倦怠，大大降低了社會對教育的滿意度，暑期校長的培訓(xùn)會上我們有不少的領(lǐng)導(dǎo)、專家都提到了一個問題，那就是如何把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到教育科研上，讓教師遠離陋習(xí)，告別倦怠。我聽了，記了，都重點強調(diào)了建立健全制度的問題，建立機制的問題等，會后，結(jié)合自己這些年在學(xué)校工作的實際，對這個問題進行了思考，我認為，學(xué)校的管理其實質(zhì)是由一些“活動串”組成的，這些“活動串”的對象是教師和學(xué)生兩類人，就教師來說，這里面有教育教學(xué)方面的活動；黨建方面的五個基本建設(shè)活動；教職工之家活動等等；就學(xué)生方面來說有課堂教學(xué)活動；德育方面的活動；各類知識競賽活動等等。我們把這些活動其目的和意義大體可以分成這么兩類，第一類是常規(guī)活動；第二類是針對性活動。我們做校長的、主任的的主要任務(wù)就是要想辦法把這些活動開展好，讓其目的達到，意義凸顯。
有位專家給快樂下了一個定義：快樂是一種感受，快樂不是擁有的多，而是計較得少。最近，我在想一個問題----恰五星為什么比原來的258更受人們的青睞，其原因是什么，通過思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反復(fù)刺激，杠有錢，再杠錢更多，不像原來的258只有胡了才有錢。那我們在學(xué)校的管理過程中就要大量的、大規(guī)模的、大頻率的開展活動，反復(fù)刺激，給師生提供釋放、表現(xiàn)、自我陶醉的機會，讓師生通過活動轉(zhuǎn)移注意力，使其計較得少，從而獲得這種感受。，尤其是教師的課余活動和學(xué)生的德育活動，它是能達到反復(fù)刺激的重要形式。盧梭也曾說過：“真正的教育不在于口訓(xùn)，也不在于說教，而在于實行。讓師生在活動的實行中體驗到樂教、和樂學(xué)。
位老師、同學(xué)們：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第26個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來自小草本站量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認清形勢，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯柸松苡袔谆夭看藭r的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸本文來自小草本站希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過本文來自小草本站努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵自己。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫紅旗小學(xué)新的篇章！
尊敬的各位老師、全體少先隊員們：
今天我們賽口中心學(xué)校全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階，學(xué)生教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校各項工作蒸蒸日上，深受上級部門的肯定。
廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們：
陽光普照，冬日和煦，我們xx-xx鎮(zhèn)中心校順利通過驗收，成為一所省級規(guī)范化學(xué)校。在這熱情洋溢、喜報捷傳、碩果累累的日子里，我們?nèi)w同學(xué)凝聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量團結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學(xué)生表示衷心的感謝!
舉行廣播體操比賽時學(xué)校重視藝體衛(wèi)工作和推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是我們青少年一代朝氣蓬勃的展現(xiàn)，我希望同學(xué)們要發(fā)揚團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我們的活力和風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情去追求更高、更快、更強的團隊精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的態(tài)度，我們要把這次比賽當作一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
我校今天進行的廣播體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次推動我校藝體衛(wèi)工作再上新臺階。
最后預(yù)祝本次會操比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇十一
聽說學(xué)生處今天要召開案例分析會，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長，我不具體負責(zé)這一塊的工作，但可能因為我身為廣廈學(xué)院的校長，對學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點我的想法吧。
我曾和中層干部們說，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛在校園里散步，校園如果沒有了學(xué)生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在xx學(xué)院為20xx級新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬的瀏覽量，連續(xù)兩天在當?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進行了報道。
大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會搟面條，我女兒就特別愛吃我做的面條，當時我是真的在搟面條，因為做這件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學(xué)生們在一起。我在哈爾濱廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時間，每次我回去的時候，在學(xué)校里遇到的學(xué)生有好多都會微笑和我打招呼。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會說，陳校長你行呀，學(xué)生們都認識你。我說我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個招呼。我自己十分喜歡做學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員就是專門做學(xué)生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對我有所觸動的事情，和大家一起說一說。
我這幾天在思考輔導(dǎo)員老師群體是否也有基于輔導(dǎo)員這個職業(yè)特點形成的文化。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
通常情況下，女同志結(jié)婚以后跟公公婆婆相處時會很拘謹，尤其是與婆婆，婆媳關(guān)系自古以來就是一種非常復(fù)雜的關(guān)系，也可以夸張地說是一種天敵關(guān)系。根據(jù)一些研究，婆婆對于兒媳婦的到來，心理和生活上都不適應(yīng)，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關(guān)注和關(guān)心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們在娘家肯定會更放松，甚至可以說是放肆。這就是角色不同帶來的文化不同。假如我們用婆家的文化標準去要求娘家，或者反過來，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
由此推知，每一個角色都有其文化和具體要求，輔導(dǎo)員也不例外。大家從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成輔導(dǎo)員這個角色，中間也會有文化轉(zhuǎn)變的過程。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點自己的體會。
輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進行一個類比。
第一種關(guān)系，輔導(dǎo)員要做學(xué)生的閨蜜——無話不談。在座各位都是年輕人，對于網(wǎng)絡(luò)上男閨蜜、女閨蜜這種時髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當然今天我們僅僅是基于這個詞的基本語義進行一個簡單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語義，否則就是師風(fēng)師德問題了。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽到有人點到了，就是無話不談。那么無話不說的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學(xué)生當做真正要好的朋友，這是問題的核心。
今年3月我剛來立達的時候，就碰到了一件事情。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會，過程不是十分愉快。然而這件事真正觸動我的是學(xué)生與輔導(dǎo)員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當時我問了三句話，哪一位老師認識他，哪一位輔導(dǎo)員熟悉他，哪一位同學(xué)了解他。我是想可以通過老師同學(xué)進一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對問題的解決沒有任何幫助。我當時覺得心里挺難受，他在校三年的時間里都沒有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒有做好。
今天的會議還有案例分析的議程。當然，萬人學(xué)校學(xué)生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒能夠在問題發(fā)酵前及時有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。
我之前曾和大家談到過同事之間的四種關(guān)系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說我現(xiàn)在一個半月左右回一趟家，每次回去都會被幾個人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。他們都是我以前的同事，我們在一起相處依然親切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說道不同不相為謀，但也是相安無事。第四種是仇人，互相怨恨。
對于輔導(dǎo)員來說，如果不能成為學(xué)生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒有做到最好。也有同志會說：“這個目標過于理想化，沒辦法實現(xiàn)，我只是暫時就業(yè)，找到更好的就會離開?！睂W(xué)校當然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺發(fā)展，這樣學(xué)校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達的輔導(dǎo)員，我們就應(yīng)當承擔(dān)起輔導(dǎo)員的責(zé)任，將學(xué)生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學(xué)校工作過，但在我的任期內(nèi)，有三個人被破格提拔為教授，一位是天津美術(shù)學(xué)院書法系主任呂鐵元，一位是中國藝術(shù)研究院書法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國國家畫院畫師劉樹允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走?！蔽耶敿凑f，錯了，你只要有機會就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也是我的光榮，我真誠希望你們將來成就一番大事業(yè)。
輔導(dǎo)員這個崗位，要從內(nèi)心去熱愛它，才能夠?qū)W(xué)生真正當做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當成一種謀生手段。這是我說的第一種關(guān)系，跟學(xué)生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
輔導(dǎo)員還應(yīng)該做學(xué)生的媽媽——無微不至。要真心地疼愛學(xué)生，就像媽媽對待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆樱P(guān)心學(xué)生的生活起居，噓寒問暖。
世界上只有兩種愛是無私的，一種是父母對于孩子的愛。另一種是老師對于學(xué)生的愛。這兩種愛沒有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導(dǎo)員要有對學(xué)生像媽媽對孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無微不至的關(guān)懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
孩子在青春期尤其叛逆，對于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導(dǎo)員的工作也需要常常面對學(xué)生的不理解，所以輔導(dǎo)員要包容學(xué)生們沒有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時施以援手，帶著真切的愛心真正幫助到他們。
最近中央教育電視臺對廣廈學(xué)院的兩件事情進行了報道，一件是快樂晚自習(xí)，一件是課程思政。針對這兩項工作，我當時提出了16個字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個職業(yè)去對待，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么他的工作就不可能出彩。輔導(dǎo)員的工作更是如此，它要求教師要有對于學(xué)生的大愛。今年教師節(jié)的時候，我在廣廈學(xué)院提議辦了一個感恩教師的活動?；顒又杏幸晃粚W(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時期。后來一直到她出國學(xué)習(xí)，生活上遇到困難仍然會再找這位輔導(dǎo)員談心。現(xiàn)在這個輔導(dǎo)員，林茹楠，做了通識學(xué)院的書記，學(xué)生依然叫她“楠姐”。我當時在臺下聽到這件事后特別感動，只有當輔導(dǎo)員無限去接近“媽媽”的這個角色，以心換心，學(xué)生才能真心感激，學(xué)生工作才有了做好的基礎(chǔ)。
第三種關(guān)系，是輔導(dǎo)員要做學(xué)生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛溫柔似水，但也容易變成溺愛。過分溺愛學(xué)生，對于他們的成長是一種更深層的傷害。學(xué)生明明犯了錯誤，一味地包容就會演變?yōu)榭v容，我們應(yīng)該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學(xué)校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學(xué)生，要提前講好規(guī)矩，對他們的嚴格要求就是對他們的一種真正的愛。我最早的時候是想用父子關(guān)系來類比，但是我認為“公公”這個角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴。
當然了，這三種類比是我對于構(gòu)筑輔導(dǎo)員文化的一個初步想法，大家有不同意見和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見，不要因為面對領(lǐng)導(dǎo)而說違心話，做違心事。奉承領(lǐng)導(dǎo)不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說咱們學(xué)校中秋游園會活動辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學(xué)生到老師都很高興。
今天早晨7點多，我在白鷺湖邊拍了一個抖音視頻，配文“xx學(xué)院之快樂的早晨”。發(fā)布之后收到很多評論，其中有一位評論者是我以前在學(xué)校做書記時的一個學(xué)生，他評論說“能在抖音上看到陳書記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?，這個學(xué)生回憶起他當年考研復(fù)習(xí)的時候，為了找一個安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒有暖氣的走廊里看書。我當時正好在學(xué)校值班，于是就開了一間辦公室地門讓他復(fù)習(xí)用，并且說，今后你們要是找不到合適的地方學(xué)習(xí)就來這里，我就不鎖門了，離開的時候記得關(guān)燈。我退休離開學(xué)校至今已有兩年的時間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導(dǎo)員老師在嚴格要求學(xué)生的同時，能夠做到像媽媽一樣，無微不至地關(guān)心他們，還要把學(xué)生當成無話不說的閨蜜，在平等信任的基礎(chǔ)上交流感情。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是懷有對學(xué)生的大愛，形成一種有明確特征的輔導(dǎo)員文化。對于我們學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍文化建設(shè)，我用三個詞對大家提出要求：
第一個詞是信任。這當中既包含了學(xué)校對輔導(dǎo)員隊伍的信任，也包含了學(xué)生對輔導(dǎo)員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過來類比一下的話，學(xué)生就像是學(xué)校的一面鏡子，輔導(dǎo)員的工作連接起了學(xué)校與學(xué)生。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績。學(xué)校對于輔導(dǎo)員隊伍的能力都是非?？隙ǖ模嘈糯蠹叶寄軌虬压ぷ髯龊?。
第二個詞是擔(dān)當。每位輔導(dǎo)員大約負責(zé)管理上百名學(xué)生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校育人的中堅力量。對于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題比如穿著得體、文明習(xí)慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導(dǎo)員有無擔(dān)當。
第三個詞是責(zé)任。學(xué)?；谛湃?，將學(xué)生托付給了大家。在自覺擔(dān)當責(zé)任的前提下，如何保證學(xué)生工作能夠做好，我認為量化考核的制度必不可少。這樣一來，學(xué)生工作成果就有了一個相對清晰的標準，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會有明確的對應(yīng)措施。比方說對學(xué)院書記、輔導(dǎo)員的工作細目進行量化考核，將學(xué)院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢等因素按照相對公平的算法考慮進去，逐月公布考核結(jié)果?？己私Y(jié)果要能清晰反映出切實的指標，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測試如大學(xué)生英語四六級的達標率、課業(yè)成績合格率等等。凡是學(xué)生為學(xué)校贏得了聲譽、做出了貢獻，這些榮譽也會計入輔導(dǎo)員考核的加分項中。要讓得分項與失分項一目了然，使學(xué)工隊伍的工作讓人口服心服。
對于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，我們也要進行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進行逐月公布。大家都知道，我始終堅持不能讓老實人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對于中層干部的考核也應(yīng)用同樣的邏輯，讓大家對學(xué)校各學(xué)院、部門的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門要認真討論，拿出切實的考核方案細則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認同與支持。
今天我了解到，學(xué)生之間發(fā)生的一些小糾紛有時候連派出所民警都會被驚動。當然，學(xué)生運用法律武器是沒有錯的，但是學(xué)生遇到問題需要幫助時，沒有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當認真反思的一點。我是一個喜歡看細節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應(yīng)該都是學(xué)生舉辦活動時沒有清理干凈的，以小見大，諸如此類事情，其實可以很直觀地反映出我們對于學(xué)生的教育還不到位。再比如我們多次強調(diào)的會議紀律，要求大家開會做筆記，這些基本要求仍然沒有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
我今天來參加學(xué)校的輔導(dǎo)員大會，道理上來說是有點越界了，因為這不是學(xué)校董事長的職責(zé)范圍。但是我之所以特別強調(diào)這些小事，就是因為我迫切地想讓立達好起來，并且是更快地好起來，讓立達各方面的發(fā)展都能在集團步入先進行列，正如張偉總要求的，“沒有污點，干出亮點”。我們做任何事不是為了給領(lǐng)導(dǎo)看，而是要把它當做自己的事業(yè)去用心建設(shè)的，即使有一天大家要離開這里另謀高就，也會問心無愧地說：一，我對得起立達，二，我對得起學(xué)生，三，我對得起自己。
今天就先講這么多，謝謝大家。
中心校校長講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
x年某某市職業(yè)教育活動周啟動儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的重視，對學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動周”?；顒又艿脑O(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措?；顒又軐⒂辛Υ龠M社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強社會各界對職業(yè)教育的認同感。
業(yè)教育的認同感。一是抓好組織落實。學(xué)院結(jié)合自身實際，科學(xué)設(shè)計活動方案，全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動周主題，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體，報道活動周情況，大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長效機制。學(xué)院將以活動周為契機，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，促進學(xué)院各項工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動融入社會，自覺服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，切實加強校企合作，學(xué)院才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。當前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機遇，改革創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，推進依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)?！奥殬I(yè)教育活動周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇十三
大家早上好！
今天，距離xx省xx中學(xué)的第一個開學(xué)典禮，整整過去了24個年頭。在這個建校24周年的紀念日，我們歡聚在一起，共同慶賀國興的發(fā)展進步，共同展望國興的美好未來！
臨近校慶，來自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫紀念文章、制作慶生視頻等方式，表達對老師教育恩情的感激，對校友學(xué)習(xí)成長的關(guān)注，對母校未來發(fā)展的祝福！這讓我真正感受到，11月18日這一天，不僅僅是我們近2900名在校師生的節(jié)日，她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體國興人共同的節(jié)日，是屬于所有關(guān)心支持國興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的學(xué)生家長和各界朋友共同的節(jié)日！
24年風(fēng)雨兼程，24年奮發(fā)圖強。國興人擔(dān)負著xx省委、省政府發(fā)展少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的重任，在白水塘畔的這塊土地上艱苦創(chuàng)業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹成蔭、幽雅宜人的全國綠色學(xué)校；從最初的1棟科學(xué)館加1棟學(xué)生食堂，到現(xiàn)在建筑面積達9萬平方米的校舍樓群；從最初的7個班300多名學(xué)生到現(xiàn)在的46個班2500多名學(xué)生，國興中學(xué)發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年，學(xué)校推動“二次創(chuàng)業(yè)”，利用財政資金6000多萬元，完成了高中擴建項目工程和校安一期工程，啟動了校安二期工程，更新補充了各類教育教學(xué)裝備，極大的完善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
24年辛勤耕耘，24年碩果累累。國興人秉承“快樂成長”的教育理念，努力建設(shè)一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學(xué)校，一個師生快樂成長的精神家園。24年間，6000多名初中學(xué)生、11000多名高中學(xué)生在這里接受了良好的教育，為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅實的基礎(chǔ)。一批又一批學(xué)生在省級國家級各類競賽和各類大考中都取得了優(yōu)秀的成績，高考錄取率和學(xué)科平均成績一直居全省先進行列。老師當中有特級教師3人，省級學(xué)科帶頭人8人，省級骨干39人。老師們靜心教書，潛心育人，專心鉆研，用心陪伴，多人被評為省級國家級先進個人或在專業(yè)比賽中榮獲省級一等獎國家級一、二等獎，充分展示出個人的專業(yè)才華，在省內(nèi)發(fā)揮著越來越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長的同時，學(xué)校也在不斷發(fā)展進步，先后獲得了25項國家級表彰和30項省級表彰，在海南省基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書寫國興華章，被譽為“海南民族教育的一面旗幟”。
在這里，我很樂意和老師同學(xué)們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的陳婉琪校友不久前給老師發(fā)來了一篇題為《亙古的思念，不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫道：
“漫步在大學(xué)校園的湖邊，我突然就想起了你――國興，我無法抑制住對你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容納著我們所有的記憶，或喜或悲，交織于一起，形成最美的水紋。這樣的你，這樣包容著我們無數(shù)小小錯誤的你，這樣給了我們無數(shù)快樂的你，實在令我無法忘懷?！?BR> “還記得，剛踏入校園的我，一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國興的美麗之后說：“這樣美麗的你，也有著不輸于美貌的睿智。我在你這里，知道了很多，懂得了很多，也成長了很多。” “我從來就沒有離開過你，你不過是藏進了我的記憶深處，陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切，思及你，我會陶醉，提起你，我會興奮，我所擁有的所有關(guān)于你的記憶，是那么的鮮活多彩。美麗的你，書香四溢的你，陪伴我的你，是這樣可親可愛可敬，而我，在你三年的呵護中成長了，成熟了，堅強自信了?！?BR> “感謝你啊，國興，我的母校。你讓我遇見了我終生難忘的老師們”，在敘述許多師生共同生活的小故事后，文章寫到：“她們恍若我們栽下的槐樹上盛開的槐花，淡雅美麗，芬芳沁肺，她們或許不夠年輕，但她們總是充滿著對事業(yè)、對我們?nèi)缁鸬臒崆?。在高中，我們不時抱怨老師的催促和嘮叨，但到了大學(xué)，當一個月還見不到班導(dǎo)一面時，這種抱怨，早已化為對昔日恩師的思念，隨著時間的流逝，非但不會減弱一絲一毫，只會越來越濃郁?！?BR> “國興呵，我的母校，你也許不會記得，有這么一個不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過，我只是你滿天下桃李之一，可這又何妨呢？我是這樣的想念著你，我是這樣的愛著你，那是亙古的思念，不變的情懷??！請讓我，讓我這樣不夠優(yōu)秀的學(xué)生，向你送去你的誕辰祝福，你是這樣年輕――24歲的你，一定會在今后，綻放出更耀眼的光芒！”
老師們，同學(xué)們，我之所以和大家做這一大段的分享，不僅僅是因為這篇文章寫的確實很美，不僅僅是因為感動于婉琪校友對母校對老師的思念和情意，我是想借此機會和大家共勉：如果國興教育能夠讓每一個正在這里生活的孩子和每一個已經(jīng)走出了校門的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那么，我們距離國興夢的實現(xiàn)就不遠了！
老師們，同學(xué)們！在追尋創(chuàng)業(yè)足跡盤點辦學(xué)業(yè)績的時候，我們的心中充滿了感激之情。我們感激關(guān)懷國興發(fā)展的每一位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的熱情關(guān)愛和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅強的后盾和不竭的動力！我們感激曾經(jīng)和正在國興默默耕耘的每一位教職工，是你們用辛勤的工作推動了學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，用誠摯的愛心幫助學(xué)生健康快樂地成長！我們感激曾經(jīng)和正在國興激揚青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進取，用出色的學(xué)習(xí)和工作的成果，為學(xué)校增添了美麗和榮光！
輝煌的業(yè)績已匯入流金歲月，美好的未來依靠我們共同創(chuàng)造。24年校慶是一個嶄新的起點，我們再次起跑出發(fā)。今天，我們的任務(wù)依然艱巨而光榮，一年之后，在建校25周年紀念日來臨的時候，我們將完成對學(xué)生住宿條件的全面改造，完成學(xué)校校道網(wǎng)管的重新鋪設(shè)，完成學(xué)校文化建設(shè)的整體設(shè)計和一期施工，完成對校園環(huán)境的全面美化，完成教育裝備設(shè)施的整體優(yōu)化和數(shù)字化校園的基礎(chǔ)建設(shè)，同時，要推動陳志榮副省長調(diào)研項目的落實，實現(xiàn)校外交通環(huán)境和治安環(huán)境的改善。我們將認真學(xué)習(xí)，不斷增強“辦好人民滿意的教育”的責(zé)任感和使命感，堅持依法治校，堅持“以人為本，立德樹人”“建設(shè)師生快樂成長精神家園”的辦學(xué)理念，加大學(xué)校改進力度，深化教育教學(xué)改革，積極借鑒先進辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提高辦學(xué)整體水平，促進學(xué)校的式特色化發(fā)展，努力建設(shè)“示范性、有特色、高質(zhì)量”的省內(nèi)一流、全國知名中學(xué)，為建設(shè)和諧幸福社會，為發(fā)展我省基礎(chǔ)教育和民族教育做出新的更大的貢獻！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力、共同奮斗，我們的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)！校史將會記錄著我們的不懈追求與進取，銘刻著我們的光榮和夢想！
中心校校長講話篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今夜，歡騰，我們興高采烈地歡迎xx級新同學(xué)的到來!
首先感謝新同學(xué)選擇藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。這個選擇或許是義無反顧，一見鐘情;或許是探討多時，醞釀許久。但我相信，不久的將來，你會發(fā)現(xiàn)自己的這個選擇完全是正確的。不僅僅是一所培養(yǎng)高等藝術(shù)人才的院校，更是一個充滿著關(guān)懷、友愛的溫馨大家庭。
進入大學(xué)，一切變的陌生，對于各位來說，這是一個嶄新的開始;而對來說，又承擔(dān)著一個新的使命。這樣的使命在xx人身上已經(jīng)延續(xù)了近六十年，從黃龍洞旁的藝術(shù)學(xué)校，到藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，xx人用近六十年的蘊育和堅守幻化出新的生命。六十年風(fēng)雨兼程，有的是像京劇表演藝術(shù)家蓋叫天，越劇表演藝術(shù)家姚水娟，昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞，文藝教育家黃源，笛子藝術(shù)大師趙松庭，音樂教育家周大風(fēng)等先賢前輩的傾情付出，培養(yǎng)了一代又一代文化藝術(shù)界的中流砥柱：茅威濤、楊小青、陶慧敏、何賽飛、董卿、周迅、詹永明、毛戈平、山翀、章小敏、童蕾、殷碩等等，他們的名字燦若星辰，他們的身上雋刻著xx人求真、尚美、精藝、修為的品格。藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，這是一個夢開始的地方，你們將帶著夢想從這里啟航。
從今天起，你們也成為了xx人，你們要用青春的金線去編織xx院美好的明天。從這一刻起，你們和這里的老師、同學(xué)組成一個大家庭，變成了我們。那么，請記?。耗闼玖⒌牡胤?，是藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，你是什么，便是什么，我們就是什么;你若進取，就一定不會懈怠，你若光亮，便不會晦色。因為有夢，我們走到了一起;因為夢想，我們攜手同行。作為學(xué)院黨委書記，作為你們的老師，我在這里向全體新同學(xué)提三點希望：
希望同學(xué)們學(xué)會獨立。大學(xué)精神就是獨立精神、自由思想。大學(xué)的獨立，不僅僅是離開父母，在生活上的獨立，更是在大學(xué)里學(xué)習(xí)到更多的知識，站在巨人的肩膀上，得到精神的獨立。近日，許多報刊雜志報道，隨著新生開學(xué)季的到來，各商家紛紛把眼光瞄準了新生消費群體，開學(xué)裝備不僅種類繁多，而且價格不菲，iphone手機、ipad平板電腦等電子產(chǎn)品是許多新生們的必備產(chǎn)品，不少新生的開學(xué)裝備花費已經(jīng)過萬。這種開學(xué)高消費的情況，我們并不提倡，我們要始終保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，不應(yīng)盲目追求名牌、高消費。我們必須要學(xué)會感恩，對于父母的傾情付出常懷感恩之心，同時，更加明白贏得他人重視與尊重的途徑絕非物質(zhì)上的奢靡，精神世界的富足才是立足之根本。
同時，我也非常希望同學(xué)們能與老師交成好朋友。老師，是年長的學(xué)長。在我們學(xué)校中有很多的教授、副教授，也有著很多在某一方面卓有成績的專家，甚至是我們的輔導(dǎo)員老師們，他們在學(xué)習(xí)、生活上都比我們有經(jīng)驗，多多地與他們接觸、打交道，不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更在生活中、在自然中去學(xué)習(xí)生存之道。通過一系列的學(xué)習(xí)、思考，最終形成自我的思想，獨立的精神這是大學(xué)的育人目標。
希望同學(xué)們學(xué)會自主。大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)的時間也是富足的。同學(xué)們在大學(xué)里，要合理的安排時間，保證學(xué)習(xí)的效率。在課后可以到圖書館、自修室、排練廳去自主的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，在這里我向大家提出三種書的學(xué)習(xí)：一是我們普通的有字之書;二為社會上的人際之書;三位自然中的無字之書。我們在保證課堂的學(xué)習(xí)之外，也要向社會、自然去學(xué)習(xí)，腳踏實地，仰望星空。當然，要除去課堂教學(xué)之外，我們還可以通過學(xué)生會、社團參加學(xué)校的各種活動。加入到學(xué)生會，參與學(xué)院民主管理、服務(wù)同學(xué)的行列中;參加社團，進入到志趣相投、有共同話題的集體中。通過不同的組織的鍛煉，你收獲的不僅僅是參與的樂趣，得到的經(jīng)驗，更重要的是通過社會實踐提高的是你的自主能力，提升的是你的見解和眼界。
大學(xué)的自主不僅是個人生活的自主，而且是要你明白這自主的價值和意義。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息是一種積極進取的精神，而厚德載物則是一種海納百川的寬厚胸懷。同學(xué)們，在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個方面的許多新變化;會面臨著知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、同學(xué)交往、師生磨合等許多新問題。希望你們在這時候不要迷惑、不要彷徨，而應(yīng)以一種積極進取、永不氣餒的精神和寬厚待人的心態(tài)來應(yīng)對種種挑戰(zhàn)，不斷提高自身抵抗挫折的能力，使自己有一個良好的心態(tài)融入到大家庭中來。
三、希望同學(xué)們學(xué)會承擔(dān)。你們在學(xué)校承擔(dān)的是學(xué)業(yè)的壓力，慢慢的你們就會有生存的壓力、家庭的壓力。但是，我們要清醒的明白，我們承擔(dān)的不僅僅是個人和家庭的小責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)社會的大責(zé)任。我們在享受著社會高速發(fā)展帶來的文明成果的同時，也在為社會的前進源源不斷地提供物質(zhì)和精神的力量。但是，有些時候，我們卻在縱容社會不良現(xiàn)象的發(fā)生。當小伊伊躺在地上，陶陶大哭時，我們從她身邊走開了;當自己犯法，侵害他人利益時，卻呼喊著父親的名號。這是就發(fā)生在我們的日常生活，我們每一個人都算的上是幫兇。社會的道德底線，一次次的被踐踏;我們追求真理的情懷在物欲橫流的浪潮中漸漸湮沒。那么，下一個受害的人就是你。我們要對自己負責(zé)，對社會負責(zé)。我們要樹立崇高的精神信仰，堅定選擇自我的人生軌跡。其實每一個人都有一顆善良的心，希望每一位同學(xué)發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，努力做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人;希望每一位同學(xué)學(xué)會尊重、學(xué)會贊美、學(xué)會幫助、學(xué)會感恩;希望每一位同學(xué)嚴格遵守國家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的紀律和規(guī)范;希望每一位同學(xué)懷揣一顆青年的心。
最后祝同學(xué)們堅定理想、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力成才，用夢想描繪青春，在奮斗中飛翔!
中心校校長講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家朋友們：
大家好！
金秋九月，是一個豐收的季節(jié)。xxx濟困助學(xué)公益活動儀式在這時隆重舉行，這充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大企業(yè)家關(guān)心、關(guān)注貧困學(xué)生健康成長的深情厚誼，展現(xiàn)了企業(yè)家們解貧困家庭之急、幫貧困學(xué)生之難的良好時代風(fēng)尚。在此，我代表受助學(xué)校對長期以來關(guān)心貧困學(xué)生教育事業(yè)和社會公益事業(yè)的企業(yè)家朋友，表示誠摯的謝意！
今天在座的企業(yè)家都是我市企業(yè)家的優(yōu)秀代表，為我市的經(jīng)濟和社會的發(fā)展都作出了積極的貢獻。尤為可貴的是，企業(yè)家們致富思源，在致力于企業(yè)發(fā)展的同時又熱心于社會公益事業(yè)，捐資助學(xué)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，這一義舉體現(xiàn)了你們強烈的社會責(zé)任感和高尚的精神境界，也表明了企業(yè)家們對科學(xué)知識的尊重，對人才培養(yǎng)的重視。你們積極參與社會公益事業(yè)，捐資助學(xué)的義舉，也進一步倡導(dǎo)了中華民族扶貧幫困、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，是廣大人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生資助工作是德政工程、民心工程和民生工程，關(guān)系到學(xué)生的成長成才。我們學(xué)校始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，學(xué)校的資困助學(xué)工作已經(jīng)逐步走向制度化、規(guī)范化。本次資助活動，我們學(xué)校根據(jù)文件精神，認真組織評審，共有19名學(xué)生符合條件，8名同學(xué)特等困難，15名同學(xué)一般困難，受助金額共計50800元。例如：xxx班xxx同學(xué)，母親右手殘疾，父親盲人，一家人寄居在別人家中，全家生活主要依靠低保補助，生活極其困難。xx班xx同學(xué)、xx班xxx同學(xué)，都是單親家庭，母親體弱多病，基本喪失了勞動能力。xxx班xx同學(xué)的母親患有嚴重疾病，自己還身嚴重胃病，父親以打短工為生，家里早已債臺高筑，生活難以維持。這次濟困助學(xué)活動就如春風(fēng)化雨，解決了這些貧困學(xué)生的燃眉之急，增強了他們生活的信心，給予了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒。捐資助學(xué)是一項功在當代、利澤后世的崇高事業(yè)。今天的這項活動意義非常深遠。它不僅資助了家庭貧困的學(xué)生上學(xué)，更加堅定了他們的學(xué)習(xí)意志，幫助他們早日成才，回報社會。在此，讓我們對捐資助學(xué)的所有愛心企業(yè)、企業(yè)家朋友們再次表示感謝！而作為一名學(xué)校的管理者的我，也要勤奮工作，更加關(guān)注這些貧困貧困學(xué)生的成長，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家朋友們對我們學(xué)校的厚望，帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
中心校校長講話篇十六
尊敬的各位專家、來自全國各地的老師們，大家好!
我是來自太原長江藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的劉海紅，是太原市舞蹈家協(xié)會副主席，市政協(xié)委員，也是山西省和中國舞蹈家協(xié)會的會員。非常感謝組委會為我們提供這次向大家學(xué)習(xí)、共同交流的機會!我今天要交流的題目是“關(guān)于兒童舞蹈教學(xué)中的美與愛”。
今天，我和大家要分享的是我在創(chuàng)辦長江藝校過程中的實踐和思考，是兒童舞蹈教學(xué)中關(guān)于“美”和“愛”的問題。毫無疑問，兒童舞蹈屬于美育的范疇，“美”一定是兒童舞蹈教學(xué)中的重要內(nèi)容，舉手投足、伸臂彎腰，一招一式處處都講究個美字。我們現(xiàn)在把學(xué)習(xí)舞蹈當作素質(zhì)教育，當然還不單單是舞蹈，音樂、美術(shù)，現(xiàn)在還有體育類的、科技類的等等，國家重視、家長支持，可以說是空前繁榮?？墒?，我常常在想，是不是一個人學(xué)習(xí)了舞蹈或者說藝術(shù)，個人素質(zhì)就高了?從一個民族一個國家講，是不是我們開展了藝術(shù)教育，這個國家的國民素質(zhì)就高了，就有了創(chuàng)新人才，就有了美好未來?帶著這個問題我陷入了久久的思考。
我的思考沒有就此而止，因為我還想起了圣女貞德，想起了拉貝日記，想起了二戰(zhàn)期間中國為猶太人提供的庇護，想起了抗日戰(zhàn)爭勝利后，善良的東北人養(yǎng)育了多少日本孤兒……。
我還想起了一部電影，名字叫《可愛的你》，劇中女主人公，為堅持自己的教育信念放棄優(yōu)越的工作，選擇了山村破舊的幼兒園，盡管經(jīng)費緊張，但她依然堅持把教育辦成教育，不去鼓噪孩子們學(xué)習(xí)無用的東西，不去用教育手段謀求豐厚的利益。她堅守著自己的教育理念“陪伴、呵護、成長”。
其實，就藝術(shù)教育而言，只是內(nèi)容不同，實質(zhì)都是一樣的。藝術(shù)也是有社會屬性的，如果忽視了這種屬性，將藝術(shù)教育變成單純的技術(shù)技巧訓(xùn)練，這種教育培養(yǎng)出的孩子無論基本功有多好，動作有多漂亮，但她傳遞的就一定不是美了。
1997年，我開始創(chuàng)辦太原長江藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，起初，我也只是懂得舞蹈而已。慢慢地我發(fā)現(xiàn)兒童舞蹈和我懂得的舞蹈還是有區(qū)別的，我的孩子有胖有廋、有高有矮、有大有小，作為一個接受了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的我，不知道應(yīng)該如何給她們這些從舞蹈專業(yè)方面講，天資、條件差異如此之大的孩子們上課，我開始關(guān)注和研究兒童舞蹈教學(xué)的專業(yè)化、成人化、技巧化問題。兒童舞蹈教學(xué)不是專業(yè)舞蹈教學(xué)的簡化版，不是踢腿、下腰舞蹈動作的基本訓(xùn)練，應(yīng)該是符合兒童身體、心理發(fā)育的科學(xué)訓(xùn)練和美感培養(yǎng)，更重要的是一種對兒童成長起到滋養(yǎng)作用的美的教育。后來，我的學(xué)校也經(jīng)過了盲目擴張、謀求利益最大化等等瘋狂的發(fā)展期，到20xx年，我開始做減法，撤銷辦學(xué)點，消減專業(yè)，認真地提出“科學(xué)健康美育”，讓孩子們通過舞蹈學(xué)習(xí)，有一個“快樂童年”和“美好未來”。我開始改變教學(xué)方式和內(nèi)容，將舞蹈教學(xué)的身體訓(xùn)練變成一種美感體驗，讓孩子們在一招一式中找到快樂和自信，進而成為一種心靈滋養(yǎng)，讓舞蹈的美、藝術(shù)的愛和心靈的慈伴隨她的成長，受用她的終生。
到現(xiàn)在，走出長江藝校的孩子有幾千人了，她們有的從事了專業(yè)舞蹈工作，比如我早期的一個孩子現(xiàn)在是國家舞臺精品劇目——舞劇“一把酸棗”“粉末春秋”的主演。還有很多只是把舞蹈作為業(yè)余愛好，但無論如何，她們每一個都會在長江藝校的舞蹈學(xué)習(xí)中感受到藝術(shù)帶給她們的自信、平和、關(guān)愛，都會成為一個對家人、朋友、社會充滿愛心的人。
零零總總說了這么多，其實我想說的就一句話，不要讓太多的功利侵害了我們的兒童舞蹈教學(xué)。因為我看到近些年，很多兒童舞蹈教學(xué)機構(gòu)引入了商業(yè)模式，把教育變成一種產(chǎn)業(yè)，充斥了太多的銅臭味，嚴重地影響了舞蹈教學(xué)給孩子們的精神滋養(yǎng)。就像注水的豬肉，就像撒了農(nóng)藥的水果、蔬菜，舞蹈教學(xué)如果有了這些影響的卻是孩子們的身心健康。
由于我堅決地抵制商業(yè)模式進入我的長江藝校，現(xiàn)在也感受到了很多壓力。我的學(xué)校收入僅僅依靠孩子們的培訓(xùn)費，不做任何商業(yè)類活動，而培訓(xùn)費大部分都用在了孩子們的身上，面對一些培訓(xùn)機構(gòu)強大商業(yè)化運作就顯得捉襟見肘了。但我依然堅持!
今天，我也通過這個機會向大家呼吁：兒童舞蹈教育是神圣的，是關(guān)乎孩子們未來的大事，我們共同堅守教育的本質(zhì)，讓美育更為“科學(xué)、健康”，還孩子們“快樂童年”，給孩子們“美好未來”!
中心校校長講話篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新學(xué)年好！
過去的一學(xué)期里，我們?nèi)熒\團結(jié)，努力拼搏，取得了驕人的.成績。學(xué)校先后被評為：全國藝術(shù)教育特色單位，幸福市科技特色學(xué)校，幸福市中學(xué)生預(yù)防毒品教育示范學(xué)校，幸福市小公民道德建設(shè)實踐基地，并被省教育廳推薦申報為全國先進民辦學(xué)校、廣東“十佳”民辦學(xué)校。本學(xué)期我們將迎接省一級學(xué)校的評估驗收，這是本學(xué)期一件中心工作，也是全校一件大喜事！上學(xué)期有108位同學(xué)分別獲市、區(qū)和學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員和小公民道德標標兵稱號，李小強同學(xué)參加全國省、市、區(qū)各級各類競賽獲獎，196位同學(xué)獲學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎，236位同學(xué)獲學(xué)業(yè)進步獎，中考成績更是令人矚目，我校今年初中畢業(yè)生999人，全部參加中考，上區(qū)重點高中分數(shù)線968人、潮陽一中分數(shù)線135人、幸福二中分數(shù)線256人，升學(xué)率列潮陽、潮南兩區(qū)第一。
中心校校長講話篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
xxxx年某某市職業(yè)教育活動周啟動儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的重視，對學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動周”。活動周的設(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措?；顒又軐⒂辛Υ龠M社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強社會各界對職業(yè)教育的認同感。
業(yè)教育的認同感。一是抓好組織落實。學(xué)院結(jié)合自身實際，科學(xué)設(shè)計活動方案，全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動周主題，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體，報道活動周情況，大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長效機制。學(xué)院將以活動周為契機，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，促進學(xué)院各項工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動融入社會，自覺服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，切實加強校企合作，學(xué)院才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。當前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機遇，改革創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，推進依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)祝“職業(yè)教育活動周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇十九
大家好！
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作中不辭勞苦，風(fēng)塵仆仆地趕來出席xx職校成人在職學(xué)歷教育開學(xué)典禮暨揭牌儀式。在此，我代表xx職校全體師生員工向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學(xué)員們表示熱烈的歡迎。
我校從xx年獲得自治區(qū)級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，發(fā)展成為師資力量雄厚、在區(qū)內(nèi)外具有一定影響的職業(yè)學(xué)校。目前開設(shè)有8個專業(yè)共40多個教學(xué)班，在校生達2400多人。今年，我校還獲得自治區(qū)立項建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)獲得300萬專項建設(shè)資金，這些必將進一步提升我校辦學(xué)實力。
我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動，是貫徹執(zhí)行《xx縣委、縣人民政府職業(yè)教育攻堅方案》等有關(guān)文件精神，推動中等職業(yè)教育在我縣新型工業(yè)化、解決“三農(nóng)”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質(zhì)和技能、為勞動者學(xué)習(xí)脫貧致富的知識和技能服務(wù)、實現(xiàn)勞動力的有序轉(zhuǎn)移、加快和諧xx的全面發(fā)展步伐。
今后xx職校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅持以“服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進一步增強xx職校為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)意識和能力，為構(gòu)建社會主義和諧xx貢獻力量。把xx職校打造成為支持xx地方經(jīng)濟建設(shè)和社會和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科研基地，為進一步提升xx的職業(yè)教育整體水平和辦學(xué)效益發(fā)揮龍頭和示范作用。
學(xué)員們，從現(xiàn)在開始，你們就是xx職校的學(xué)生了！希望你們一定要認真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。
我校這次“送教入企”活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表xx職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意！
謝謝大家！
中心校校長講話篇二十
尊敬的各位老師、全體少先隊員們：
今天我們清源中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績。學(xué)生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳，學(xué)生參加各種競賽獲獎５０多人次。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階，學(xué)生宿舍樓拔地而起，沼氣池廁所竣工使用，學(xué)校花壇里又添置了美麗奪目的花草樹木，如今整個校園優(yōu)雅舒心，清爽怡人。學(xué)校各項工作蒸蒸日上，深受上級部門的肯定。
廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了xx-x余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。10年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標遠大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，
這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
雖然春寒料峭，但我們已能嗅出春天萬物復(fù)蘇、生機氤氳的氣息了。今天我們隆重舉行開學(xué)典禮，共同開啟充滿春天活力的新學(xué)期、新里程。首先，我謹代表學(xué)校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長；祝愿老師們在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福；祝愿我們雙桂初中成績更加輝煌，前景更加燦爛！
“天道酬勤，厚德載物”。2015年是雙桂中學(xué)教育教學(xué)卓有成效的一年，我校的初一、初二年級在全縣綜合考核中分別取得了第3名和第7名的好成績，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。在此，向我們辛勤耕耘的老師們和刻苦努力的同學(xué)們表示感謝，是大家共同的努力，才有我們雙桂初中今天的成績。
在新的一年里，我們雙桂初轉(zhuǎn)變教育價值觀，更加注重學(xué)生的健康成長；轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀，更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升；轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)模式，更加注重個性化多樣化發(fā)展；轉(zhuǎn)變教師業(yè)績導(dǎo)向，從注重上好每堂課轉(zhuǎn)向注重教好每個人。我們要繼續(xù)以德育為先，以學(xué)生的健康成長為本，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。 老師們，雙桂初中是培養(yǎng)人才的沃土，我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴。作為校長，我希望我們的老師有健康、有個性、有能力，對工作充滿熱情也不乏理性，不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越；我希望我們的老師多鼓勵支持學(xué)生自主管理、自我教育，在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己；希望老師們在享受教育快樂的同時，以微笑面對學(xué)生，用愛心去溫暖學(xué)生，用魅力感染學(xué)生，用靈魂凈化學(xué)生，共同實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展、特長發(fā)展、個性發(fā)展的育人目標，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
同學(xué)們，作為雙桂初中的學(xué)子，你們是幸運的，因為有這么美這么好的校園作你們自由成長、才能展示的大舞臺，有那么多優(yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L最關(guān)鍵的階段給你以最適時的教誨、最精心的培養(yǎng)。我希望同學(xué)們在經(jīng)歷一個寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期緊張充實的學(xué)習(xí)生活中來。我希望同學(xué)們努力成長為心態(tài)陽光、舉止文明、談吐得體的現(xiàn)代公民。我希望雙中學(xué)子收獲的不只是厚博的知識，還應(yīng)該是和諧的身心、高尚的`品質(zhì)、開闊的視野，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋！?老師們，同學(xué)們，春天已經(jīng)到來，新旅程已經(jīng)開啟。讓我們共同攜手，以嶄新的姿態(tài)、昂揚的斗志朝著更高的目標邁進!為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力! 謝謝大家！
2015年3月3日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！“九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華”。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好季節(jié)，在第28個教師節(jié)來臨之際，商丘師范學(xué)院迎來了來自全國29個省、市、自治區(qū)的7000余名新成員，迎來了一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的新同學(xué)！今天，我們隆重集會，舉行2012級新生開學(xué)典禮，我謹代表學(xué)校并以個人名義向新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們成才的家長和學(xué)校老師表示衷心的感謝！也向為學(xué)校的改革發(fā)展付出心血和汗水的所有教師致以節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，商丘師范學(xué)院有著悠久的歷史，其辦學(xué)傳統(tǒng)淵源于“應(yīng)天書院”，其前身可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂” 歷盡滄桑，幾經(jīng)分合，2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學(xué)院。
學(xué)校目前擁有平原路和文化路兩個校區(qū)，占地2000余畝，建筑面積近60萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價值約1.1億元，館藏圖書168萬冊。學(xué)校現(xiàn)有普通全日制在校生23000余人，1200余名專任教師中教授、副教授387人，博士、碩士757人。100余人次被授予全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀專家等榮譽稱號；學(xué)校還聘有客座教授和外籍教師近200人。
學(xué)?，F(xiàn)有59個本科專業(yè)，26個專科專業(yè)，其中雙學(xué)位授予專業(yè)8個，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)濟、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)等10大學(xué)科門類。學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本、以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究中均取得了特別突出的成績。目前，我校擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個，省級特色專業(yè)建設(shè)點5個，省級重點學(xué)科2個，省級精品課程11門，省級教學(xué)團隊3個，省級重點實驗室2個，省高校實驗教學(xué)示范中心3個，省級高校工程技術(shù)研究中心1個。近年來，我?？蒲兴矫黠@提升，2011年，我校獲得了國家自然科學(xué)基金項目項，國家社會科學(xué)基金項目項，在全省同類院校中排名第一；2012年我校獲得國家社會科學(xué)基金項目項，其中1項為國家重點項目，在全省所有高校中居第五位，超越了同類院校。
學(xué)校牢固樹立為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的思想，大力加強學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強，外在影響力和競爭力持續(xù)提升。先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校標兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等幾十項省級以上榮譽稱號；2015年被評為2003年以來123所“中國發(fā)展最快的大學(xué)”之一；2015年被評為“河南公眾最滿意的十佳本科院校”；2015年被評為“河南最具影響力的十大教育品牌（本科）”；2015年被評為“河南考生心目中最理想的高?！保?011年榮獲“河南本科院校綜合實力20強高?！狈Q號，2012年被評為“河南省最具就業(yè)影響力示范院?！薄Ｈ珖舜笸馐挛瘑T會主任委員、前外交李肇星，全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員石宗源，教育部副部長張保慶、吳啟迪、張?zhí)毂?，在視察學(xué)校時，對學(xué)校所取得的成績都給予充分肯定和贊賞。
目前，學(xué)校正以“內(nèi)涵建設(shè)有特色，學(xué)校發(fā)展上水平”的為主線，在“改革人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”等方面取得了較好的成績。
首先，圍繞“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”科學(xué)謀劃、精心設(shè)計，提出并建立了“師資型”、“應(yīng)用型”、“學(xué)術(shù)型”人才分類培養(yǎng)新體系。
學(xué)校以打造“博雅名師”工程為核心，全力培養(yǎng)“師資型”優(yōu)秀人才；近三年來，在全省師范專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能競賽中，我校成績優(yōu)異，師范畢業(yè)生深受用人單位歡迎。在團中央2012年“奮斗的青春最美麗”西部計劃優(yōu)秀志愿者來河南做事跡報告會的7名成員中，兩名是我校的畢業(yè)生。
各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日喔——“六一”國際兒童節(jié)。請讓我代表大家修文學(xué)校及全體教師向我校全體同學(xué)、少先隊員表示節(jié)日的祝賀！祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步！
同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔(dān)的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人??！今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪！
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的“六一”是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國！
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該重溫理想，我們是21世紀的接班人和建設(shè)者，先輩們開創(chuàng)的事業(yè)需要我們?nèi)ダ^承，小康社會的建設(shè)需要我們?nèi)^斗，共產(chǎn)主義的火炬需要我們?nèi)鬟f。
我們一定不能辜負先輩們對我們的期望，不能辜負黨和國家對我們的期望，我們要接過先輩們的火炬，樹立遠大理想，努力學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，長大了，為把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強而奮斗。
再次祝小朋友們節(jié)日快樂！謝謝
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行漢沽八中新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！
過去的一學(xué)年，我校秉承“全面發(fā)展，發(fā)展個性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅持以辦人民滿意教育為目標，強抓教育教學(xué)管理，強化校園文化建設(shè)，強力推進現(xiàn)代信息化教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了輝煌的成績，中考一中公費生突破百人，繼去年王卓涵同學(xué)以全市第三名的優(yōu)異成績考入南開中學(xué)后，今年鄒雅詩同學(xué)以583.27分勇奪天津市中考狀元，譜寫了八中發(fā)展史上的新篇章。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學(xué)年，我們將進一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學(xué)校當成自己的新家，團結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭，八中的面貌必定會日新月異。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。我希望我們八中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結(jié)、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；大家都應(yīng)該樹立公共意識、文明意識。我希望八中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。八中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，八中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學(xué)典禮，當作向理想進軍的號角吧！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更進一步，早日成才！
謝謝大家！
中心校校長講話篇二十一
職業(yè)學(xué)校是進行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校，可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)學(xué)校校長講話，僅供參考。
同學(xué)們：
為認真貫徹落實《岱岳區(qū)二0一四高中年職業(yè)中專招生工作意見》，按照岱岳區(qū)教育局工作安排，今天，區(qū)職教中心到我們學(xué)校進行招生宣傳，這是全區(qū)中考工作的重要組成部分，更是為同學(xué)們進入高一級學(xué)校繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)一技之長，謀求專業(yè)發(fā)展，尋求人生重要出路提供的良好時機。
同學(xué)們，初三的你們即將完成九年義務(wù)教育，告別朝夕相處四年的老師和同學(xué)，告別親愛的母校。站在人生的重要轉(zhuǎn)折路口，我們應(yīng)該走哪條路，應(yīng)該怎樣走，這是需要大家深入思考的重大問題，因為我們的選擇恰當與否，關(guān)系每個人一生的發(fā)展，關(guān)系一個家庭幾十年的幸福。所以，站在人生命運轉(zhuǎn)折的十字路口，我們要清醒，我們要果斷，要勇于為自己負責(zé)，要勇于為家庭擔(dān)當。
足，上普通高中不容易考上大學(xué)，并且，有一定特長和動手能力，愿意盡快一點掌握一門技術(shù)，那么我建議你們響應(yīng)國家的號召、跟上時代的步伐上職業(yè)技術(shù)學(xué)校。既可以升學(xué)又可以就業(yè)，通過一技之長來贏得自己的未來?，F(xiàn)在好多單位都用多種手段高薪聘請技術(shù)人才，用他們的話說“現(xiàn)在找一個優(yōu)秀的技術(shù)人才比找一個研究生都難”。例如：咱們山東青島碼頭的全國勞動模范“金牌工人許振超”，天津港高級工人技師孔祥瑞，全國道德模范郭明義，都是工人技師出身，沒有很高的學(xué)歷和學(xué)問，也不是什么研究生，但為什么他們都成為人才，甚至最后干到全國總工會副主席，一方面是自己堅持不懈的努力，更多的是國家對于技術(shù)人員的傾斜和重視，從這一點上可以看出國家政策對職業(yè)教育的特別厚愛。
我們看幾組數(shù)字：去年全區(qū)參加中考10000多人，高中招生5500人，職業(yè)中專招生20xx多人，還有2500多不能上高中，去年全市統(tǒng)一劃線600分以下普通高中堅決不予錄取，最終第一志愿沒報職業(yè)中專的七八百分同樣沒有學(xué)上;今年考生增加到10300人，招生數(shù)5200人，職業(yè)學(xué)校招生計劃2280人，還有2820人沒有學(xué)上，這是今年中考的活生生是現(xiàn)實?，F(xiàn)在，千軍萬馬過獨木橋的形式仍然沒變，老百姓和家長就是相信不管孩子學(xué)習(xí)好孬就要上高中，考大學(xué)，事實上很多考上一般大學(xué)的孩子不能找到好工作。在這里我要告訴同學(xué)們，你們已經(jīng)懂事明白事理，應(yīng)該有自己的認識和主見，而有的家長本身素質(zhì)比較低，又不與外界打交道，聽到的多，見識的少，主觀武斷，咱們應(yīng)該向他們廣泛宣傳升學(xué)政策，做好他們的思想工作。
近年來，國家對職業(yè)教育高度重視，特別是以來，提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的號召更加響亮，也在國務(wù)院常務(wù)會議中部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的工作。通過上職業(yè)中?？几呗毶龑W(xué)或者就業(yè)，然后再招聘的路子，在當前是唯一明智的選擇，因為高職起點較低，又是全日制高校，國家有政策允許參加招聘。我解釋的意思，就是說人不能一棵樹上吊死，基礎(chǔ)好的當然上高中上大學(xué)，基礎(chǔ)較差，短時間內(nèi)又不好趕的，可以走個捷徑!
其次，要正確權(quán)衡上高中和上職專的經(jīng)濟成本和前途保障。假如你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好、偏科、或?qū)W(xué)習(xí)不趕興趣，一看到教材就頭疼，特別是英語和數(shù)理化偏科嚴重，成績不高，家長硬逼著上高中，最終結(jié)果怎么樣呢?更何況從去年開始市里劃定了高中最低錄取線，就是600分。高中知識又難又深，并且三年的課程兩年學(xué)完，學(xué)不進去了，就會產(chǎn)生苦悶、煩惱，個性壓抑，形成憂郁不自信的性格，對以后生活、工作存有極大的隱患，并且每年都有中途退學(xué)的學(xué)生，就是不能適應(yīng)高難度、高強度、高壓力的高中生活。再退一步講，考高中目的就是上大學(xué)，考大學(xué)就要爭取考本科，因本科生社會重視，有出路，但通過統(tǒng)計，近幾年考上本科的學(xué)生占高中生的40%左右，也是在班內(nèi)出類拔萃者才可能考上本科，其他的大部分考上了?？?，而現(xiàn)在的?？普猩媱澖y(tǒng)一為高等職業(yè)學(xué)校。所以說，即使勉強上了高中，最大可能仍會走職業(yè)教育這條路。
目前我國經(jīng)濟發(fā)展遠未達到專業(yè)人才過剩的程度，而是專業(yè)人才短缺，尤其是隨著關(guān)貿(mào)總協(xié)定程序的啟動，專業(yè)人才短缺問題更為突出，有文憑無技術(shù)仍然不是社會需要的人才，專業(yè)化、技術(shù)化人才在今后的社會中會越來越受重視，高級技工、有技能的人才將得到越來越高的回報。
我區(qū)的職教中心是由區(qū)政府投資2.78億元而新建成的高標準高層次的職業(yè)技術(shù)院校，初期設(shè)備投資就已經(jīng)達到了3000萬元。職業(yè)教育學(xué)校，是政府辦學(xué)，區(qū)別于一般技校，學(xué)校的特點是(1)根據(jù)社會的需要開設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，特別是現(xiàn)在比較缺乏的幼師隊伍。(2)可以取得中專文憑和多項職業(yè)資格證書。這是求職的必備條件和勝任工作。
崗位職責(zé)。
的標志，是增強職業(yè)競爭能力的法寶。
(3)工作創(chuàng)業(yè)有保障。(4)花費較低，投入和回報比例較好，每個中職學(xué)校學(xué)生每年補助1500元，真正實現(xiàn)了中職生的義務(wù)教育。(5)上職專同樣可以上大學(xué)，推出兩種高考模式。魯政發(fā)【20xx】49號文件規(guī)定，中等職業(yè)教育肩負著向生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才和為高等學(xué)校提供具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的合格生源兩項任務(wù)，這就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比較普通高中的語數(shù)外、理化生難度小，升入本科大學(xué)的幾率大。通過春季高考升入大學(xué)的學(xué)生入學(xué)、上學(xué)、畢業(yè)學(xué)歷、就業(yè)等與通過夏季高考升入大學(xué)的學(xué)生享受同等待遇，而且機會相對要好，也能實現(xiàn)大學(xué)夢。(6)高級技工和職業(yè)院校的畢業(yè)生同樣可以報考國家公務(wù)員(上個月山東電視臺早間新聞)。(7)管理好。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理，“藍領(lǐng)泰山”特色德育工程既是國家示范校的特色項目也是職專的育人亮點。在學(xué)校里，老師和學(xué)生同吃同住，24小時無空崗。文體活動，各項技能比賽、藝術(shù)節(jié)系列活動豐富多彩。近年來學(xué)校有300名學(xué)生被山東科技大學(xué)、濟南大學(xué)、石油大學(xué)、臨沂大學(xué)、煙臺大學(xué)等院校錄取，實現(xiàn)了同學(xué)們的大學(xué)夢。
在這里我想和同學(xué)們介紹一下今年的招生政策：招生人數(shù)高中5200，職業(yè)中專2280，按照國家高中和職專比例應(yīng)該是1:1，但是現(xiàn)在我們沒有達到;按市里要求，今年不管是高中招生還是職專招生都必須參加6月11日的中考，但考慮到個別學(xué)生基礎(chǔ)差，分數(shù)低，個別家庭又很困難，通過中考可能因為分數(shù)不夠進不了職業(yè)中專，為照顧這部分學(xué)生，區(qū)政府專門出臺政策，同意今年報考職業(yè)中?？梢蕴崆耙粋€批次錄取，就是說在中考前報職專的可以提前錄取，不受分數(shù)限制，但是受人數(shù)限制，因為職專招生指標及時2280人，招滿為止;還可能有的同學(xué)抱有僥幸心理，先考考高中試一試，不行的話再報職專，這個想法理論上是可以的，但是一旦通過中考，職專錄取的方法就改變了，必須是按志愿從高分到低分依次錄取，也就是說，很可能有一部分同學(xué)到時候想上都去不了，這個要有思想準備。
同學(xué)們，處在初中即將畢業(yè)，新的人生道路即將開始的重要轉(zhuǎn)折點，我們必須審時度勢、認真分析、謹慎對待，客觀分析自己的現(xiàn)狀，作出正確合理的選擇，為將來的發(fā)展走好人生的第一步。如果自己定不下來，晚上回家和家長商量，也可征求班主任和科任教師的意見。
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天，我們在這里隆重地舉行20xx級新生開學(xué)典禮。在這激動人心的新生開學(xué)時刻，我謹代表學(xué)校黨政和全體師生員工對20xx級的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?*學(xué)校的大家庭，開始實現(xiàn)自己的人生理想!
同學(xué)們，從今天開始，你們的人生又擁有了一個嶄新的起點，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨墅湖旁度過人生一段重要而難忘的時光，利用這個機會首先向大家簡單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學(xué)校：我校創(chuàng)辦于20xx年，是唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。短短四年，學(xué)校通過了江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校的評估，并被認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，是江蘇省乃至全國一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進的實驗室及校內(nèi)實訓(xùn)基地，優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境，更為在座的各位同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
近年來，國家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠遠高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽和青睞。為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點希望：
第一：要追求全新的生活。給自己一個新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個新的奮斗平臺。給老師一個驚喜，給家長一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機會、認真聽課、勤于思考，不斷提高知識水平和實踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。
第二，要強化專業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學(xué)苦練掌握一技之長，通過嚴格訓(xùn)練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
第三，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)六個項目就是一種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)。希望全體學(xué)生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。
第四，要學(xué)會做事做人。一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會做事，首先要學(xué)會做人。學(xué)會做人首先要學(xué)會與人相處。學(xué)會與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓(xùn)中“以德立身”，即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個性品德和行為規(guī)范，穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著“尚禮、務(wù)實、進取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛、自強、自立”，就一定會成為一名社會滿意的合格人才!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
x年某某市職業(yè)教育活動周啟動儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的重視，對學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動周”?；顒又艿脑O(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措?；顒又軐⒂辛Υ龠M社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強社會各界對職業(yè)教育的認同感。
業(yè)教育的認同感。一是抓好組織落實。學(xué)院結(jié)合自身實際，科學(xué)設(shè)計。
活動方案。
全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動周主題充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體報道活動周情況大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長效機制。學(xué)院將以活動周為契機加大工作力度不斷開拓創(chuàng)新促進學(xué)院各項工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動融入社會，自覺服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，切實加強校企合作，學(xué)院才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。當前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機遇，改革創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，推進依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)?！奥殬I(yè)教育活動周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長講話篇二十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?！蓖瑢W(xué)們，播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著社會的進步和發(fā)展，文明已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則，大到一個國家，小到一個家庭和一個公民。如果失去了文明的行為習(xí)慣，國家就會失去尊嚴，企業(yè)就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。把文明的行為規(guī)范記在心里，是我們每個人都需要的。
走進整潔美麗的校園，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)校紀。
現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：
1、你剛才有大聲唱國歌嗎？
2、你有認真地向國旗行注目禮嗎？
3、你回答老師問話時有起立嗎？
4、你接受遞送物品時有起立并用雙手了嗎？
5、你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作嗎？
6、你妨礙了別人有道歉嗎？
7、你有在沒人的時候偷偷扔垃圾嗎？
8、在公共場所你大聲喧嘩嗎？
9、見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”了嗎？
10、做錯事情趕緊說“對不起”了嗎？食堂用餐你排隊等候了嗎？
11、使用單雙杠等有注意安全了嗎？
12、上下樓梯輕上緩下，靠右行走嗎？
不要以為這些都不重要。要成龍，必先成人，我們需要這些。文明的行為習(xí)慣是我們?nèi)松懈蛔愕男心遥鹤袷匦袨橐?guī)范，才是一個有責(zé)任感的人，才會使別人相信你；對別人文明，別人才會對你文明。多一些良好的行為規(guī)范，少一點不文明，可以掠過許多的逆反，可以化解不少的疑慮。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字?！蓖瑢W(xué)們就讓我們用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們自己，做一個文明的人。讓文明行為常記我心！
謝謝大家，我的講話完了。