演講稿的長(zhǎng)度要控制在合理范圍內(nèi)，不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。演講稿要符合受眾的需求與背景，選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn)，并留下深刻的印象或啟發(fā)觀眾進(jìn)一步思考。
以理想為題的即興演講稿篇一
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想，小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng)，而是忘卻了怎么想。不管怎樣，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在，而且如此的強(qiáng)烈，如此的讓我們著迷。
我們的路還很長(zhǎng)，生活本身就是一條永無(wú)止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去，停息只是暫時(shí)的。我們的路有很多，也許曲折多磨，也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么，在這個(gè)過(guò)程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來(lái)或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
理想是為我們服務(wù)的，是我們前進(jìn)的精神支柱，是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn)，不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
下面說(shuō)說(shuō)我的理想，首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛(ài)寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社，感覺(jué)那段時(shí)間真的挺高興的。后來(lái)因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事，來(lái)了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán)，不知道是我和組織失去聯(lián)系了，還是組織把我開(kāi)除了，反正半年沒(méi)動(dòng)靜的了。
對(duì)于工作，我沒(méi)有太多的'要求，就是希望有一天，發(fā)現(xiàn)有時(shí)間，有精力，有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的，去不同的地方，和不同的人做不同的事，感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克·凱魯亞克的《在路上》有一句話“我還年輕,我渴望上路。帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧?！比绻梢晕蚁Ｍ衣眯械淖詈笠徽臼?0xx的北京天安門，看那空前的建國(guó)百年盛典。我的演講完畢，謝謝大家。
以理想為題的即興演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動(dòng)人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容；在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)刻骨銘心的微笑，一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。
突然來(lái)我們學(xué)校，選擇聽(tīng)我們班的一節(jié)課。課堂上，很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂氣氛非?；钴S。然而，意想不到的事情發(fā)生了，突然出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人能回答的問(wèn)題。盡管老師一次又一次的提示，同學(xué)們只知道八件事，對(duì)——一無(wú)所知。都很無(wú)奈。這個(gè)問(wèn)題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒(méi)有勇氣站出來(lái)回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問(wèn)我。我站了起來(lái)，心里真的很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說(shuō)出了答案，而且是正確的。這時(shí)，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強(qiáng)了。每當(dāng)我遇到什么困難，想退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起老師慈祥的'笑容，我會(huì)滿懷信心的去克服。
微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會(huì)重新綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候，微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；當(dāng)你失意時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
??！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂(lè)。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，你就會(huì)得到兩個(gè)晴天！
以理想為題的即興演講稿篇三
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧且幻處?。做一名沒(méi)有偉大之稱的教師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“教師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名教師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名教師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗處熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)教師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)?。。。。?！?BR> 以理想為題的即興演講稿篇四
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想與現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題，關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的，只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
常常聽(tīng)人口述，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，確實(shí)如此，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素，就像細(xì)菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現(xiàn)實(shí)。
理想在你沒(méi)把它變成現(xiàn)實(shí)之前，他永遠(yuǎn)是理想，而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年，也可能是一個(gè)社會(huì)敗類，這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無(wú)能，甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親，你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開(kāi)著重復(fù)的玩笑，讓你哭笑不得。
理想，我在大二就有一個(gè)理想，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，考資格證書的時(shí)候，我的理想是但求通過(guò)，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是我雙60通過(guò)，等等，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒(méi)有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說(shuō)有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開(kāi)了一扇窗。
只是，你所看到的是未來(lái)美好的理想，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè)很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀，因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過(guò)。
如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí)，那么你需要拿出你的勇氣，比如，你愛(ài)著你身邊的某個(gè)女生，告訴她你的想法，不用害怕，因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊?，你的理想永遠(yuǎn)只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當(dāng)年愛(ài)的折磨。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要猶豫，約上幾個(gè)有共同志向的人，一起去打拼，大學(xué)不是只是為了一紙文憑，你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實(shí)。
如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班，我從來(lái)都不相信別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費(fèi)你的生命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果，你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生，這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想，因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺(jué)理想并不是先于現(xiàn)實(shí)，理想來(lái)自現(xiàn)實(shí)，許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才開(kāi)始自己的野心，比如考研的機(jī)構(gòu)，比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛辛耸袌?chǎng)，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對(duì)未知的理想，并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力，那么這個(gè)理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷，因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?BR> 以理想為題的即興演講稿篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好。
宋代大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺?！奔热皇澜缬肋h(yuǎn)不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時(shí)候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經(jīng)意間從天而降，阻礙你的進(jìn)步。
不要為一點(diǎn)挫折痛哭，不要為一點(diǎn)失敗鎖心，不要為一點(diǎn)困難失去信心。
失敗、挫折、困難是人生最常見(jiàn)的風(fēng)景，是成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網(wǎng)，把自己束縛在里面。
微笑，歌唱生活，面對(duì)失敗沉思，反思總結(jié)，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗(yàn)自己，戰(zhàn)勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財(cái)富。永遠(yuǎn)堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，是彩虹。
微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學(xué)孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應(yīng)該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂(lè)的一天就來(lái)了?！泵鎸?duì)失敗，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，光明在等著你。
微笑，唱生命之歌。沒(méi)有失敗的成功是小成功。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折考驗(yàn)的人，不會(huì)有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復(fù)興的勇氣。只有當(dāng)你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長(zhǎng)處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。
人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會(huì)無(wú)限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過(guò)去隨風(fēng)逝去。山不變，樹(shù)不變，腳不再是昨天的水流。
以理想為題的即興演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是x年級(jí)x班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容)，就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭(zhēng)取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以理想為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如何去評(píng)價(jià)你呢?站在唯物歷史觀的角度看，你的前半生是你人生巔峰，“開(kāi)元盛世”便是鐵錚錚的事實(shí);而你晚年的奢靡注定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)一場(chǎng)巨大的浩劫，“安史之亂”便是你親自種的惡果。
楊柳依舊，物是人非。沉浸在失去愛(ài)人的痛苦中。消沉恍惚，終日無(wú)暇國(guó)事，這樣的你，注定會(huì)把江山一點(diǎn)點(diǎn)葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個(gè)微笑，從悲痛中幡然悔悟，從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國(guó)”的罪銜，重新勵(lì)精圖治，成為一代明君，而你，并沒(méi)有選擇為自己翻身，依然相信那虛無(wú)縹緲的山間，有你渴望的美人。
我讀著唐王朝的歷史，我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王，國(guó)家昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)是你的追求，你的心如清水一樣碧澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，那時(shí)的你，能夠給自己一個(gè)微笑，做到政治清明，克制私欲，心系百姓。然而，你的心在一片盛世中變得浮躁，不可壓制的享樂(lè)最終吞噬了你曾一度堅(jiān)持的信念。
面對(duì)美色，面對(duì)貪欲，你并沒(méi)有不在乎地聳聳肩，微笑著說(shuō)，這并不是你想要的。楊玉環(huán)的出現(xiàn)，更是讓你陷入那“承歡侍宴無(wú)閑暇，春來(lái)春游夜專夜”的荒淫生活?！熬徃杪枘z竹”的歡樂(lè)已經(jīng)讓你忘記了國(guó)家，忘了百姓?！鞍彩分畞y”驚破了你的美夢(mèng)，但沒(méi)有喚醒你沉淪的心，沒(méi)有讓你敞開(kāi)心扉，豁達(dá)地重新開(kāi)始。一切終如灰，歷史不會(huì)因?yàn)槟闶翘菩诙Ａ簦阕罱K帶著遺憾消失在歷史的長(zhǎng)河中，開(kāi)元盛世也成為一陣風(fēng)，美好但短暫，只因?yàn)槟銢](méi)有保持那坦然的微笑。
假如你留住了那份微笑，那么會(huì)不會(huì)就沒(méi)有“安史之亂”，“開(kāi)元盛世”會(huì)不會(huì)繼續(xù)延長(zhǎng)，后人對(duì)你的評(píng)論會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變。所有的假設(shè)都只是想像，只能用想像來(lái)延續(xù)你的完美，因?yàn)闊o(wú)法做到令太陽(yáng)西出東落，令長(zhǎng)河逆流。
以理想為題的即興演講稿篇八
在面對(duì)困難時(shí),請(qǐng)微笑;在幫助別人時(shí),請(qǐng)微笑;在感謝別人時(shí),請(qǐng)微笑;在傷心哭泣時(shí),請(qǐng)微笑;下面是小編為大家收集關(guān)于微笑為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好!
我是七2班的，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法?；艚饛奈捶艞夁^(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們我是x年級(jí)x班的，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容)，就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭(zhēng)取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在網(wǎng)上看到這樣一則故事：在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒(méi)有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場(chǎng)官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來(lái)。
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人，往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人，一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。
以理想為題的即興演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想是人生的支柱和動(dòng)力，是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當(dāng)我再次談到我的理想時(shí)，我不禁想到。
五年級(jí)的時(shí)候，我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當(dāng)時(shí)我的理想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲液芟矚g寫故事和小說(shuō)，經(jīng)常沉浸在書中美好的文字里，反復(fù)反復(fù)體驗(yàn)，或者看著天空，在心里形成一段關(guān)于天空的小說(shuō)。恍惚中回到了現(xiàn)在，那我的理想是什么？歌手、演員還是原創(chuàng)作家？沉默中，我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。
我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引著我，讓我像魚一樣躍入字里行間的海洋，然后迷失了，陶醉了很久。一本書寫完了，我會(huì)懷著極大的興趣繼續(xù)編下去。我一拿起筆，筆尖停不下來(lái)，一般就開(kāi)始寫了。一股靈泉匯成紙上的語(yǔ)言之河，文字蹦出，讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來(lái)，活在紙上，在心里跳躍。
至于我為什么要當(dāng)作家，我是這么認(rèn)為的：在我看來(lái)，作家是一個(gè)可以把一切都投在書上的職業(yè)。作家可以根據(jù)自己的心情去寫，去思考，很自由，不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情，提出對(duì)錯(cuò)意見(jiàn)的感覺(jué)。
絡(luò)小說(shuō)，我看了很多。我在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里學(xué)到了孩子的純真和自由，也學(xué)到了當(dāng)時(shí)成年人和社會(huì)的黑暗；我理解《錦繡未央》里李維揚(yáng)的'復(fù)仇故事，充滿智慧和智謀，波折曲折，但浪后不平。這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng)作性。
寫作。
的同時(shí)，降低了。
寫作。
難度和思考題材的時(shí)間。
當(dāng)作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累，然后慢慢體會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字！
以理想為題的即興演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖?！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢呢？”"我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。
慢慢步入小學(xué)和中學(xué)？越覺(jué)得壓力大?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?；貒?guó)后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的`很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
以理想為題的即興演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫某某，今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
人們常說(shuō)，理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力，他憂國(guó)憂民，把“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！弊鳛樽约旱膫ゴ蟊ж?fù)，名流青史。革命年代，許多仁人志士把民族的解放、國(guó)家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時(shí)就立志肩負(fù)振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國(guó)的革命事業(yè)，為新中國(guó)的成立嘔心瀝血。
同學(xué)們，你們的理想是什么？是工程師，還是宇航員，是科學(xué)家、解放軍，還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過(guò)許多的理想，而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師，說(shuō)起這個(gè)理想，我有一個(gè)小故事要說(shuō)給大家聽(tīng)：我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，由于村里缺少老師，鄉(xiāng)教育辦就派了一位來(lái)我們村，有一天，小弟弟回家對(duì)我說(shuō)，他們學(xué)了一課，叫《三峽》，老師說(shuō)，三峽就是三門峽，那兒可美了，離我們家不遠(yuǎn)，有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里一震，沒(méi)有知識(shí)是多么可悲呀，不光害自己，還要害多少學(xué)生啊，從此我下定決心，要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的流逝，我逐漸認(rèn)識(shí)到：教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè)，國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。有人說(shuō)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！奔偃缬幸惶煳业膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來(lái)而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，因?yàn)槲抑?，要給學(xué)生一杯水，老師要有一汪大活水。
同學(xué)們，廄棚里練不出剽悍的駿馬；湖面上練不出強(qiáng)健的水手。既然你已起航，就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒(méi)有理由退縮；既然你有勇氣開(kāi)始，就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，當(dāng)你歷盡千難萬(wàn)苦，闖過(guò)一道道難關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)————————風(fēng)景這邊獨(dú)好。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
以理想為題的即興演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年春天，美國(guó)巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克遭到狂轟濫炸。同年，北京申奧成功。大家肯定都聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)新聞。然而，是誰(shuí)發(fā)布的消息？是記者！每天，我們看報(bào)紙，看電視，聽(tīng)廣播。從這些媒體中，我們可以了解到很多我們想了解的事情，比如神舟六號(hào)飛船是如何發(fā)射回收的，北京奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等。
鐵肩擔(dān)道義，好手寫文章。記者肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露世界的黑暗和丑惡，宣揚(yáng)世界的完美和美好，引導(dǎo)人們批判和譴責(zé)一切丑惡現(xiàn)象，贊美和宣揚(yáng)真善美。他們的風(fēng)格和鏡頭觸及生活的.方方面面，尤其是我們的眼睛和耳朵。如果我們離開(kāi)他們，我們將像盲人和聾人一樣對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知。
可以看出，記者在我們的生活中起著非常重要的作用。但做記者很辛苦，因?yàn)樾侣劅o(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，沒(méi)有規(guī)律的工作。為了得到一個(gè)好消息，有時(shí)候你不得不冒著生命危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)。哪里有新聞，哪里就有記者。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，我們才能及時(shí)了解世界上每天發(fā)生的事情。
記者高尚而偉大，我們離不開(kāi)他們，這也是我把當(dāng)記者當(dāng)作理想的主要原因。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：沒(méi)有偉大的愿望，就不可能有偉大的天才。作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：沒(méi)有信仰的生活無(wú)非是動(dòng)物生活。他們所說(shuō)的愿望和信仰就是我們所說(shuō)的理想。可見(jiàn)，是否有理想是人與動(dòng)物的根本區(qū)別，是每個(gè)人設(shè)定人生目標(biāo)的指南針。有了這個(gè)指南針，人們的奮斗就會(huì)有方向，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
謝謝大家！
以理想為題的即興演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有理想。以前，我想當(dāng)個(gè)美食家，可現(xiàn)在我的換了個(gè)理想。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名武器發(fā)明家。有些人會(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)武器發(fā)明家?”原因十分簡(jiǎn)單，我喜歡槍這些武器，我也喜歡和平。
我從小喜歡槍，tmp、巴雷特、加特林等我全都知道。等我大了一些，我便開(kāi)始玩槍戰(zhàn)游戲了。在游戲里面有無(wú)數(shù)的槍。有的擁有炫酷的外形，有的有實(shí)用的性能，有的便宜又實(shí)用。之后，我就愛(ài)上了槍和任何武器。又大了一些，我熱愛(ài)上了電影《星球大戰(zhàn)》，在那里面，有古老強(qiáng)力的近戰(zhàn)武器——光劍，也有厲害的遠(yuǎn)程武器——激光槍。更酷的是戰(zhàn)斗機(jī)、空間站。從那之后起，我愛(ài)上了高科技武器，比如先進(jìn)的飛行器、坦克。
也許有人會(huì)說(shuō)：“那這又跟和平有什么關(guān)系?這不是助長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍和規(guī)模擴(kuò)大嗎?”沒(méi)錯(cuò)，看上去沒(méi)什么關(guān)系，但是，只有我們厲害起來(lái)了，有了新型武器，就不怕別人來(lái)攻擊我們了，那我們就可以安定發(fā)展了，也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我一定會(huì)為我的理想為之而努力的。用土話來(lái)說(shuō)，就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。先是考進(jìn)好的中學(xué)，在考上好的大學(xué)，報(bào)考軍事專業(yè)，之后考進(jìn)高等軍工學(xué)府，進(jìn)入軍工廠，為發(fā)明新武器而奮斗。
我希望有一天，我能研制出電影中的武器，使它不再是幻想!
以理想為題的即興演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，再談?wù)撐业睦硐搿Ｎ业男那槭鞘旨?dòng)的。因?yàn)闀痴勚?，使我更加明確了自己的道路————做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
你可能會(huì)以為，這工作不就是對(duì)著圖紙讓人干這干那嘛!在這之前，其實(shí)要做的可是還有很多很多工作。他們得要做好各種規(guī)劃，建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)規(guī)范規(guī)定、選材、造價(jià)等等。而且，你還要將手中的資金都分配妥當(dāng)……這不是一件簡(jiǎn)單的事。上班時(shí)，既整天坐在電腦前，平時(shí)也要多走多看多學(xué)，讓自己的腦袋里面有很多很多貌似一直用不完的有精彩絕倫的讓眾人拍手稱絕的創(chuàng)意，努力地讓自己有一個(gè)創(chuàng)意倉(cāng)庫(kù)。這樣你才有做一個(gè)合格的優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師的最基礎(chǔ)的資本。而有了這些還不夠。
而我為什么選擇了這個(gè)又忙又累，卻又責(zé)任重大長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)呢?
我的爸爸就是一個(gè)精通建筑施工管理和規(guī)劃設(shè)計(jì)等的優(yōu)秀建筑師。我從小就看著爸爸蓋了那么多的高樓，從心底里敬佩我的爸爸，羨慕爸爸的職業(yè)。而我也從小對(duì)結(jié)構(gòu)的搭建有著濃厚的興趣。比如樂(lè)高積木，我通常可以把近三千的大小不一、形狀各異的零件組裝拼接起來(lái)，拼成一個(gè)與圖紙上完全不一樣的令人驚訝的建筑。
理想都是那么偉大的!我知道實(shí)現(xiàn)它并不容易，但我我熱愛(ài)設(shè)計(jì)，規(guī)劃，和想象。而我，必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力。我至少要讓語(yǔ)數(shù)物三門科目拔尖，這樣，你就有望考入你自己心儀的學(xué)府了。但是，這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面做起，從自己做起。
這樣，我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
以理想為題的即興演講稿篇十五
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái).對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮貌禮儀常識(shí)(做一個(gè)禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái).
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，禮貌交往等.在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?，自律，適度，真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長(zhǎng)”，已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)作到如下幾點(diǎn):。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學(xué)習(xí)中和他人堅(jiān)持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益.從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.
中國(guó)，自古以來(lái)就是個(gè)禮貌之國(guó)，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復(fù)興鎮(zhèn)。我在這個(gè)小鎮(zhèn)上幸福、歡樂(lè)地生活著、成長(zhǎng)著。我還有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長(zhǎng)的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民十分需要我們的幫忙?；丶乙院螅野哑綍r(shí)存下的零花錢拿出來(lái)，捐給了災(zāi)區(qū)。教師把我們的捐款以班級(jí)的名義，辦理了一個(gè)“愛(ài)心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領(lǐng)到“愛(ài)心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來(lái)的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會(huì)手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長(zhǎng)為一名“愛(ài)心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學(xué)都按分工自覺(jué)地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時(shí)候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對(duì)我說(shuō)：“田芳，你還記得你看過(guò)的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽(tīng)了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾，我都會(huì)把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長(zhǎng)為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學(xué)校組織我們?nèi)セㄔ袑W(xué)看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。到達(dá)目的地后，我們整理好隊(duì)伍輪流進(jìn)展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人亂摸作品，更沒(méi)有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到學(xué)校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會(huì)到了尊重別人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長(zhǎng)為一名“禮儀小標(biāo)兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多很多……同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做禮貌的少年，用微笑鋪設(shè)禮貌大道;爭(zhēng)做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們的家鄉(xiāng)--復(fù)興，為有我們這些禮貌禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!
以理想為題的即興演講稿篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個(gè)乘客少坐，給老人讓座。”
“喂，前面那個(gè)，家樂(lè)福到了?！?BR> 就在剛才，一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠(yuǎn)，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
站在離她一個(gè)座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂(lè)福來(lái)了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說(shuō)：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦，原來(lái)是戴眼鏡的阿姨。她看起來(lái)像五十多歲。
大媽準(zhǔn)備下車，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個(gè)老師擋在后面的老人。大媽見(jiàn)此情景，一邊說(shuō)著抱歉，一邊趕緊站起來(lái)讓她坐下。
回過(guò)頭來(lái)，我還沒(méi)忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來(lái)很親切，話也很真誠(chéng)！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說(shuō)：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂(lè)福。”她告訴我和站在她面前的售票員。
我說(shuō)阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該叫她大姐)！因?yàn)樽屑?xì)看她，好像應(yīng)該更年輕。
阿姨一邊反復(fù)說(shuō)：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺(jué)有幾雙驚艷的眼睛在車?yán)镲h著，看著那個(gè)微笑的老人。
“再見(jiàn)，再見(jiàn)?！薄卑⒁滔铝塑?，大聲招呼車?yán)锏娜恕?BR> 一路留下了溫暖的笑容。
當(dāng)公交車再次啟動(dòng)時(shí)，售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容，向車站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。
車內(nèi)氣氛頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但還是那么明亮。
以理想為題的即興演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
要實(shí)現(xiàn)的理想是什么？通過(guò)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。
我近階段的目標(biāo)主要是:目前想在日常作業(yè)的基礎(chǔ)上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一些課程。廣泛閱讀，不斷充實(shí)和強(qiáng)化自己；同時(shí)，好好運(yùn)動(dòng)。
初中畢業(yè)，爭(zhēng)取以好成績(jī)進(jìn)入市一中實(shí)驗(yàn)班。
整個(gè)初中，我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，廣交朋友。
前兩天在看《齊魯晚報(bào)》的時(shí)候，語(yǔ)錄里有一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，讓人深思:“不要好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)了才踏實(shí)；”有能力的時(shí)候，立志做大事；當(dāng)你沒(méi)有能力的時(shí)候，開(kāi)心去做小事……當(dāng)你有權(quán)利的時(shí)候，做點(diǎn)好事；沒(méi)權(quán)力的時(shí)候，做點(diǎn)實(shí)事；能動(dòng)的時(shí)候，多做；不能動(dòng)的時(shí)候，記得開(kāi)心的事。人生就是這樣，而且是堂堂正正的人生！“這些信息告訴我們，成功應(yīng)該因人而異，我們不必與他人攀比。其實(shí)，如果你能把平凡的事情堅(jiān)持到最后，你就成功了，你應(yīng)該感到幸福。
讓我們一起放飛理想，讓我們年輕，活得精彩！
以理想為題的即興演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎，理想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她理想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了理想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐理想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的理想，書寫下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)理想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)理想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的理想，每當(dāng)甜甜的品味自己的理想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)理想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的理想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的理想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們理想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，理想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
以理想為題的即興演講稿篇十九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
也許你的翅膀還沒(méi)有摘下它們稚氣的羽毛，它們的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)滿；可能你的精力沒(méi)有儲(chǔ)存到極致，有點(diǎn)不知所措；可能你的狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整到好的狀態(tài)，害怕穿透全身。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑，讓它帶你度過(guò)難關(guān)，用微笑詮釋精彩人生！
縱觀歷史，有多少人微笑著解讀人生的真諦，書寫人生的美好。
篇
章。
回過(guò)頭來(lái)，她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠(yuǎn)。她清晰地聽(tīng)到家鄉(xiāng)燕子的低語(yǔ)和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑，去長(zhǎng)城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中，她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”，也不在乎“若然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑，有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣，樹(shù)枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑，表現(xiàn)出生命的力量。
赤壁的火光殲滅了他的百萬(wàn)大軍，但他并沒(méi)有頹廢。他只有一個(gè)淡然的.微笑。跑華容道，他還問(wèn)了公劉備。夷陵之戰(zhàn)也是失敗的，但是我氣得承受不起。為什么？比起曹操，他缺少一件事——微笑。能不能笑對(duì)人生，在人生的盡頭會(huì)有很大的不同。
朋友們，讓微笑展示我們的。
個(gè)性。
讓微笑展示我們的力量！當(dāng)別人受挫時(shí)給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；別人難過(guò)的時(shí)候給一個(gè)安慰的微笑；當(dāng)別人失敗時(shí)給他們一個(gè)自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚(yáng)起卻可能帶來(lái)意想不到的美。
微笑，你就能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情，化作春泥護(hù)花”的深意；帶著微笑，可以享受“受辱，庭前觀花，無(wú)心留宿，與天之外的云放松”的閑暇；微笑，就能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的人生。
以理想為題的即興演講稿篇一
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想，小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng)，而是忘卻了怎么想。不管怎樣，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在，而且如此的強(qiáng)烈，如此的讓我們著迷。
我們的路還很長(zhǎng)，生活本身就是一條永無(wú)止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去，停息只是暫時(shí)的。我們的路有很多，也許曲折多磨，也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么，在這個(gè)過(guò)程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來(lái)或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
理想是為我們服務(wù)的，是我們前進(jìn)的精神支柱，是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn)，不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
下面說(shuō)說(shuō)我的理想，首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛(ài)寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社，感覺(jué)那段時(shí)間真的挺高興的。后來(lái)因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事，來(lái)了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán)，不知道是我和組織失去聯(lián)系了，還是組織把我開(kāi)除了，反正半年沒(méi)動(dòng)靜的了。
對(duì)于工作，我沒(méi)有太多的'要求，就是希望有一天，發(fā)現(xiàn)有時(shí)間，有精力，有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的，去不同的地方，和不同的人做不同的事，感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克·凱魯亞克的《在路上》有一句話“我還年輕,我渴望上路。帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧?！比绻梢晕蚁Ｍ衣眯械淖詈笠徽臼?0xx的北京天安門，看那空前的建國(guó)百年盛典。我的演講完畢，謝謝大家。
以理想為題的即興演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動(dòng)人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容；在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)刻骨銘心的微笑，一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。
突然來(lái)我們學(xué)校，選擇聽(tīng)我們班的一節(jié)課。課堂上，很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂氣氛非?；钴S。然而，意想不到的事情發(fā)生了，突然出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人能回答的問(wèn)題。盡管老師一次又一次的提示，同學(xué)們只知道八件事，對(duì)——一無(wú)所知。都很無(wú)奈。這個(gè)問(wèn)題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒(méi)有勇氣站出來(lái)回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問(wèn)我。我站了起來(lái)，心里真的很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說(shuō)出了答案，而且是正確的。這時(shí)，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強(qiáng)了。每當(dāng)我遇到什么困難，想退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起老師慈祥的'笑容，我會(huì)滿懷信心的去克服。
微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會(huì)重新綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候，微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；當(dāng)你失意時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
??！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂(lè)。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，你就會(huì)得到兩個(gè)晴天！
以理想為題的即興演講稿篇三
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧且幻處?。做一名沒(méi)有偉大之稱的教師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“教師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名教師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名教師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗處熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)教師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)?。。。。?！?BR> 以理想為題的即興演講稿篇四
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想與現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題，關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的，只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
常常聽(tīng)人口述，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，確實(shí)如此，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素，就像細(xì)菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現(xiàn)實(shí)。
理想在你沒(méi)把它變成現(xiàn)實(shí)之前，他永遠(yuǎn)是理想，而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年，也可能是一個(gè)社會(huì)敗類，這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無(wú)能，甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親，你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開(kāi)著重復(fù)的玩笑，讓你哭笑不得。
理想，我在大二就有一個(gè)理想，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，考資格證書的時(shí)候，我的理想是但求通過(guò)，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是我雙60通過(guò)，等等，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒(méi)有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說(shuō)有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開(kāi)了一扇窗。
只是，你所看到的是未來(lái)美好的理想，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè)很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀，因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過(guò)。
如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí)，那么你需要拿出你的勇氣，比如，你愛(ài)著你身邊的某個(gè)女生，告訴她你的想法，不用害怕，因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊?，你的理想永遠(yuǎn)只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當(dāng)年愛(ài)的折磨。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要猶豫，約上幾個(gè)有共同志向的人，一起去打拼，大學(xué)不是只是為了一紙文憑，你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實(shí)。
如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班，我從來(lái)都不相信別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費(fèi)你的生命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果，你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生，這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想，因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺(jué)理想并不是先于現(xiàn)實(shí)，理想來(lái)自現(xiàn)實(shí)，許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才開(kāi)始自己的野心，比如考研的機(jī)構(gòu)，比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛辛耸袌?chǎng)，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對(duì)未知的理想，并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力，那么這個(gè)理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷，因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?BR> 以理想為題的即興演講稿篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好。
宋代大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺?！奔热皇澜缬肋h(yuǎn)不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時(shí)候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經(jīng)意間從天而降，阻礙你的進(jìn)步。
不要為一點(diǎn)挫折痛哭，不要為一點(diǎn)失敗鎖心，不要為一點(diǎn)困難失去信心。
失敗、挫折、困難是人生最常見(jiàn)的風(fēng)景，是成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網(wǎng)，把自己束縛在里面。
微笑，歌唱生活，面對(duì)失敗沉思，反思總結(jié)，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗(yàn)自己，戰(zhàn)勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財(cái)富。永遠(yuǎn)堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，是彩虹。
微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學(xué)孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應(yīng)該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂(lè)的一天就來(lái)了?！泵鎸?duì)失敗，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，光明在等著你。
微笑，唱生命之歌。沒(méi)有失敗的成功是小成功。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折考驗(yàn)的人，不會(huì)有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復(fù)興的勇氣。只有當(dāng)你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長(zhǎng)處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。
人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會(huì)無(wú)限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過(guò)去隨風(fēng)逝去。山不變，樹(shù)不變，腳不再是昨天的水流。
以理想為題的即興演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是x年級(jí)x班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容)，就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭(zhēng)取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以理想為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如何去評(píng)價(jià)你呢?站在唯物歷史觀的角度看，你的前半生是你人生巔峰，“開(kāi)元盛世”便是鐵錚錚的事實(shí);而你晚年的奢靡注定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)一場(chǎng)巨大的浩劫，“安史之亂”便是你親自種的惡果。
楊柳依舊，物是人非。沉浸在失去愛(ài)人的痛苦中。消沉恍惚，終日無(wú)暇國(guó)事，這樣的你，注定會(huì)把江山一點(diǎn)點(diǎn)葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個(gè)微笑，從悲痛中幡然悔悟，從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國(guó)”的罪銜，重新勵(lì)精圖治，成為一代明君，而你，并沒(méi)有選擇為自己翻身，依然相信那虛無(wú)縹緲的山間，有你渴望的美人。
我讀著唐王朝的歷史，我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王，國(guó)家昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)是你的追求，你的心如清水一樣碧澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，那時(shí)的你，能夠給自己一個(gè)微笑，做到政治清明，克制私欲，心系百姓。然而，你的心在一片盛世中變得浮躁，不可壓制的享樂(lè)最終吞噬了你曾一度堅(jiān)持的信念。
面對(duì)美色，面對(duì)貪欲，你并沒(méi)有不在乎地聳聳肩，微笑著說(shuō)，這并不是你想要的。楊玉環(huán)的出現(xiàn)，更是讓你陷入那“承歡侍宴無(wú)閑暇，春來(lái)春游夜專夜”的荒淫生活?！熬徃杪枘z竹”的歡樂(lè)已經(jīng)讓你忘記了國(guó)家，忘了百姓?！鞍彩分畞y”驚破了你的美夢(mèng)，但沒(méi)有喚醒你沉淪的心，沒(méi)有讓你敞開(kāi)心扉，豁達(dá)地重新開(kāi)始。一切終如灰，歷史不會(huì)因?yàn)槟闶翘菩诙Ａ簦阕罱K帶著遺憾消失在歷史的長(zhǎng)河中，開(kāi)元盛世也成為一陣風(fēng)，美好但短暫，只因?yàn)槟銢](méi)有保持那坦然的微笑。
假如你留住了那份微笑，那么會(huì)不會(huì)就沒(méi)有“安史之亂”，“開(kāi)元盛世”會(huì)不會(huì)繼續(xù)延長(zhǎng)，后人對(duì)你的評(píng)論會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變。所有的假設(shè)都只是想像，只能用想像來(lái)延續(xù)你的完美，因?yàn)闊o(wú)法做到令太陽(yáng)西出東落，令長(zhǎng)河逆流。
以理想為題的即興演講稿篇八
在面對(duì)困難時(shí),請(qǐng)微笑;在幫助別人時(shí),請(qǐng)微笑;在感謝別人時(shí),請(qǐng)微笑;在傷心哭泣時(shí),請(qǐng)微笑;下面是小編為大家收集關(guān)于微笑為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好!
我是七2班的，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法?；艚饛奈捶艞夁^(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們我是x年級(jí)x班的，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容)，就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭(zhēng)取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在網(wǎng)上看到這樣一則故事：在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒(méi)有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場(chǎng)官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來(lái)。
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人，往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人，一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。
以理想為題的即興演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想是人生的支柱和動(dòng)力，是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當(dāng)我再次談到我的理想時(shí)，我不禁想到。
五年級(jí)的時(shí)候，我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當(dāng)時(shí)我的理想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲液芟矚g寫故事和小說(shuō)，經(jīng)常沉浸在書中美好的文字里，反復(fù)反復(fù)體驗(yàn)，或者看著天空，在心里形成一段關(guān)于天空的小說(shuō)。恍惚中回到了現(xiàn)在，那我的理想是什么？歌手、演員還是原創(chuàng)作家？沉默中，我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。
我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引著我，讓我像魚一樣躍入字里行間的海洋，然后迷失了，陶醉了很久。一本書寫完了，我會(huì)懷著極大的興趣繼續(xù)編下去。我一拿起筆，筆尖停不下來(lái)，一般就開(kāi)始寫了。一股靈泉匯成紙上的語(yǔ)言之河，文字蹦出，讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來(lái)，活在紙上，在心里跳躍。
至于我為什么要當(dāng)作家，我是這么認(rèn)為的：在我看來(lái)，作家是一個(gè)可以把一切都投在書上的職業(yè)。作家可以根據(jù)自己的心情去寫，去思考，很自由，不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情，提出對(duì)錯(cuò)意見(jiàn)的感覺(jué)。
絡(luò)小說(shuō)，我看了很多。我在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里學(xué)到了孩子的純真和自由，也學(xué)到了當(dāng)時(shí)成年人和社會(huì)的黑暗；我理解《錦繡未央》里李維揚(yáng)的'復(fù)仇故事，充滿智慧和智謀，波折曲折，但浪后不平。這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng)作性。
寫作。
的同時(shí)，降低了。
寫作。
難度和思考題材的時(shí)間。
當(dāng)作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累，然后慢慢體會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字！
以理想為題的即興演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖?！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢呢？”"我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。
慢慢步入小學(xué)和中學(xué)？越覺(jué)得壓力大?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?；貒?guó)后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的`很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
以理想為題的即興演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫某某，今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
人們常說(shuō)，理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力，他憂國(guó)憂民，把“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！弊鳛樽约旱膫ゴ蟊ж?fù)，名流青史。革命年代，許多仁人志士把民族的解放、國(guó)家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時(shí)就立志肩負(fù)振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國(guó)的革命事業(yè)，為新中國(guó)的成立嘔心瀝血。
同學(xué)們，你們的理想是什么？是工程師，還是宇航員，是科學(xué)家、解放軍，還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過(guò)許多的理想，而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師，說(shuō)起這個(gè)理想，我有一個(gè)小故事要說(shuō)給大家聽(tīng)：我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，由于村里缺少老師，鄉(xiāng)教育辦就派了一位來(lái)我們村，有一天，小弟弟回家對(duì)我說(shuō)，他們學(xué)了一課，叫《三峽》，老師說(shuō)，三峽就是三門峽，那兒可美了，離我們家不遠(yuǎn)，有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里一震，沒(méi)有知識(shí)是多么可悲呀，不光害自己，還要害多少學(xué)生啊，從此我下定決心，要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的流逝，我逐漸認(rèn)識(shí)到：教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè)，國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。有人說(shuō)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！奔偃缬幸惶煳业膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來(lái)而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，因?yàn)槲抑?，要給學(xué)生一杯水，老師要有一汪大活水。
同學(xué)們，廄棚里練不出剽悍的駿馬；湖面上練不出強(qiáng)健的水手。既然你已起航，就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒(méi)有理由退縮；既然你有勇氣開(kāi)始，就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，當(dāng)你歷盡千難萬(wàn)苦，闖過(guò)一道道難關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)————————風(fēng)景這邊獨(dú)好。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
以理想為題的即興演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年春天，美國(guó)巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克遭到狂轟濫炸。同年，北京申奧成功。大家肯定都聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)新聞。然而，是誰(shuí)發(fā)布的消息？是記者！每天，我們看報(bào)紙，看電視，聽(tīng)廣播。從這些媒體中，我們可以了解到很多我們想了解的事情，比如神舟六號(hào)飛船是如何發(fā)射回收的，北京奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等。
鐵肩擔(dān)道義，好手寫文章。記者肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露世界的黑暗和丑惡，宣揚(yáng)世界的完美和美好，引導(dǎo)人們批判和譴責(zé)一切丑惡現(xiàn)象，贊美和宣揚(yáng)真善美。他們的風(fēng)格和鏡頭觸及生活的.方方面面，尤其是我們的眼睛和耳朵。如果我們離開(kāi)他們，我們將像盲人和聾人一樣對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知。
可以看出，記者在我們的生活中起著非常重要的作用。但做記者很辛苦，因?yàn)樾侣劅o(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，沒(méi)有規(guī)律的工作。為了得到一個(gè)好消息，有時(shí)候你不得不冒著生命危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)。哪里有新聞，哪里就有記者。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，我們才能及時(shí)了解世界上每天發(fā)生的事情。
記者高尚而偉大，我們離不開(kāi)他們，這也是我把當(dāng)記者當(dāng)作理想的主要原因。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：沒(méi)有偉大的愿望，就不可能有偉大的天才。作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：沒(méi)有信仰的生活無(wú)非是動(dòng)物生活。他們所說(shuō)的愿望和信仰就是我們所說(shuō)的理想。可見(jiàn)，是否有理想是人與動(dòng)物的根本區(qū)別，是每個(gè)人設(shè)定人生目標(biāo)的指南針。有了這個(gè)指南針，人們的奮斗就會(huì)有方向，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
謝謝大家！
以理想為題的即興演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有理想。以前，我想當(dāng)個(gè)美食家，可現(xiàn)在我的換了個(gè)理想。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名武器發(fā)明家。有些人會(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)武器發(fā)明家?”原因十分簡(jiǎn)單，我喜歡槍這些武器，我也喜歡和平。
我從小喜歡槍，tmp、巴雷特、加特林等我全都知道。等我大了一些，我便開(kāi)始玩槍戰(zhàn)游戲了。在游戲里面有無(wú)數(shù)的槍。有的擁有炫酷的外形，有的有實(shí)用的性能，有的便宜又實(shí)用。之后，我就愛(ài)上了槍和任何武器。又大了一些，我熱愛(ài)上了電影《星球大戰(zhàn)》，在那里面，有古老強(qiáng)力的近戰(zhàn)武器——光劍，也有厲害的遠(yuǎn)程武器——激光槍。更酷的是戰(zhàn)斗機(jī)、空間站。從那之后起，我愛(ài)上了高科技武器，比如先進(jìn)的飛行器、坦克。
也許有人會(huì)說(shuō)：“那這又跟和平有什么關(guān)系?這不是助長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍和規(guī)模擴(kuò)大嗎?”沒(méi)錯(cuò)，看上去沒(méi)什么關(guān)系，但是，只有我們厲害起來(lái)了，有了新型武器，就不怕別人來(lái)攻擊我們了，那我們就可以安定發(fā)展了，也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我一定會(huì)為我的理想為之而努力的。用土話來(lái)說(shuō)，就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。先是考進(jìn)好的中學(xué)，在考上好的大學(xué)，報(bào)考軍事專業(yè)，之后考進(jìn)高等軍工學(xué)府，進(jìn)入軍工廠，為發(fā)明新武器而奮斗。
我希望有一天，我能研制出電影中的武器，使它不再是幻想!
以理想為題的即興演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，再談?wù)撐业睦硐搿Ｎ业男那槭鞘旨?dòng)的。因?yàn)闀痴勚?，使我更加明確了自己的道路————做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
你可能會(huì)以為，這工作不就是對(duì)著圖紙讓人干這干那嘛!在這之前，其實(shí)要做的可是還有很多很多工作。他們得要做好各種規(guī)劃，建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)規(guī)范規(guī)定、選材、造價(jià)等等。而且，你還要將手中的資金都分配妥當(dāng)……這不是一件簡(jiǎn)單的事。上班時(shí)，既整天坐在電腦前，平時(shí)也要多走多看多學(xué)，讓自己的腦袋里面有很多很多貌似一直用不完的有精彩絕倫的讓眾人拍手稱絕的創(chuàng)意，努力地讓自己有一個(gè)創(chuàng)意倉(cāng)庫(kù)。這樣你才有做一個(gè)合格的優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師的最基礎(chǔ)的資本。而有了這些還不夠。
而我為什么選擇了這個(gè)又忙又累，卻又責(zé)任重大長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)呢?
我的爸爸就是一個(gè)精通建筑施工管理和規(guī)劃設(shè)計(jì)等的優(yōu)秀建筑師。我從小就看著爸爸蓋了那么多的高樓，從心底里敬佩我的爸爸，羨慕爸爸的職業(yè)。而我也從小對(duì)結(jié)構(gòu)的搭建有著濃厚的興趣。比如樂(lè)高積木，我通常可以把近三千的大小不一、形狀各異的零件組裝拼接起來(lái)，拼成一個(gè)與圖紙上完全不一樣的令人驚訝的建筑。
理想都是那么偉大的!我知道實(shí)現(xiàn)它并不容易，但我我熱愛(ài)設(shè)計(jì)，規(guī)劃，和想象。而我，必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力。我至少要讓語(yǔ)數(shù)物三門科目拔尖，這樣，你就有望考入你自己心儀的學(xué)府了。但是，這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面做起，從自己做起。
這樣，我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
以理想為題的即興演講稿篇十五
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái).對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮貌禮儀常識(shí)(做一個(gè)禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái).
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，禮貌交往等.在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?，自律，適度，真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長(zhǎng)”，已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)作到如下幾點(diǎn):。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學(xué)習(xí)中和他人堅(jiān)持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益.從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.
中國(guó)，自古以來(lái)就是個(gè)禮貌之國(guó)，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復(fù)興鎮(zhèn)。我在這個(gè)小鎮(zhèn)上幸福、歡樂(lè)地生活著、成長(zhǎng)著。我還有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長(zhǎng)的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民十分需要我們的幫忙?；丶乙院螅野哑綍r(shí)存下的零花錢拿出來(lái)，捐給了災(zāi)區(qū)。教師把我們的捐款以班級(jí)的名義，辦理了一個(gè)“愛(ài)心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領(lǐng)到“愛(ài)心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來(lái)的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會(huì)手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長(zhǎng)為一名“愛(ài)心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學(xué)都按分工自覺(jué)地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時(shí)候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對(duì)我說(shuō)：“田芳，你還記得你看過(guò)的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽(tīng)了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾，我都會(huì)把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長(zhǎng)為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學(xué)校組織我們?nèi)セㄔ袑W(xué)看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。到達(dá)目的地后，我們整理好隊(duì)伍輪流進(jìn)展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人亂摸作品，更沒(méi)有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到學(xué)校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會(huì)到了尊重別人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長(zhǎng)為一名“禮儀小標(biāo)兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多很多……同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做禮貌的少年，用微笑鋪設(shè)禮貌大道;爭(zhēng)做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們的家鄉(xiāng)--復(fù)興，為有我們這些禮貌禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!
以理想為題的即興演講稿篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個(gè)乘客少坐，給老人讓座。”
“喂，前面那個(gè)，家樂(lè)福到了?！?BR> 就在剛才，一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠(yuǎn)，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
站在離她一個(gè)座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂(lè)福來(lái)了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說(shuō)：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦，原來(lái)是戴眼鏡的阿姨。她看起來(lái)像五十多歲。
大媽準(zhǔn)備下車，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個(gè)老師擋在后面的老人。大媽見(jiàn)此情景，一邊說(shuō)著抱歉，一邊趕緊站起來(lái)讓她坐下。
回過(guò)頭來(lái)，我還沒(méi)忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來(lái)很親切，話也很真誠(chéng)！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說(shuō)：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂(lè)福。”她告訴我和站在她面前的售票員。
我說(shuō)阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該叫她大姐)！因?yàn)樽屑?xì)看她，好像應(yīng)該更年輕。
阿姨一邊反復(fù)說(shuō)：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺(jué)有幾雙驚艷的眼睛在車?yán)镲h著，看著那個(gè)微笑的老人。
“再見(jiàn)，再見(jiàn)?！薄卑⒁滔铝塑?，大聲招呼車?yán)锏娜恕?BR> 一路留下了溫暖的笑容。
當(dāng)公交車再次啟動(dòng)時(shí)，售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容，向車站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。
車內(nèi)氣氛頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但還是那么明亮。
以理想為題的即興演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
要實(shí)現(xiàn)的理想是什么？通過(guò)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。
我近階段的目標(biāo)主要是:目前想在日常作業(yè)的基礎(chǔ)上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一些課程。廣泛閱讀，不斷充實(shí)和強(qiáng)化自己；同時(shí)，好好運(yùn)動(dòng)。
初中畢業(yè)，爭(zhēng)取以好成績(jī)進(jìn)入市一中實(shí)驗(yàn)班。
整個(gè)初中，我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，廣交朋友。
前兩天在看《齊魯晚報(bào)》的時(shí)候，語(yǔ)錄里有一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，讓人深思:“不要好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)了才踏實(shí)；”有能力的時(shí)候，立志做大事；當(dāng)你沒(méi)有能力的時(shí)候，開(kāi)心去做小事……當(dāng)你有權(quán)利的時(shí)候，做點(diǎn)好事；沒(méi)權(quán)力的時(shí)候，做點(diǎn)實(shí)事；能動(dòng)的時(shí)候，多做；不能動(dòng)的時(shí)候，記得開(kāi)心的事。人生就是這樣，而且是堂堂正正的人生！“這些信息告訴我們，成功應(yīng)該因人而異，我們不必與他人攀比。其實(shí)，如果你能把平凡的事情堅(jiān)持到最后，你就成功了，你應(yīng)該感到幸福。
讓我們一起放飛理想，讓我們年輕，活得精彩！
以理想為題的即興演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎，理想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她理想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了理想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐理想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的理想，書寫下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)理想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)理想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的理想，每當(dāng)甜甜的品味自己的理想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)理想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的理想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的理想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們理想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，理想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
以理想為題的即興演講稿篇十九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
也許你的翅膀還沒(méi)有摘下它們稚氣的羽毛，它們的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)滿；可能你的精力沒(méi)有儲(chǔ)存到極致，有點(diǎn)不知所措；可能你的狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整到好的狀態(tài)，害怕穿透全身。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑，讓它帶你度過(guò)難關(guān)，用微笑詮釋精彩人生！
縱觀歷史，有多少人微笑著解讀人生的真諦，書寫人生的美好。
篇
章。
回過(guò)頭來(lái)，她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠(yuǎn)。她清晰地聽(tīng)到家鄉(xiāng)燕子的低語(yǔ)和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑，去長(zhǎng)城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中，她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”，也不在乎“若然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑，有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣，樹(shù)枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑，表現(xiàn)出生命的力量。
赤壁的火光殲滅了他的百萬(wàn)大軍，但他并沒(méi)有頹廢。他只有一個(gè)淡然的.微笑。跑華容道，他還問(wèn)了公劉備。夷陵之戰(zhàn)也是失敗的，但是我氣得承受不起。為什么？比起曹操，他缺少一件事——微笑。能不能笑對(duì)人生，在人生的盡頭會(huì)有很大的不同。
朋友們，讓微笑展示我們的。
個(gè)性。
讓微笑展示我們的力量！當(dāng)別人受挫時(shí)給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；別人難過(guò)的時(shí)候給一個(gè)安慰的微笑；當(dāng)別人失敗時(shí)給他們一個(gè)自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚(yáng)起卻可能帶來(lái)意想不到的美。
微笑，你就能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情，化作春泥護(hù)花”的深意；帶著微笑，可以享受“受辱，庭前觀花，無(wú)心留宿，與天之外的云放松”的閑暇；微笑，就能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的人生。