最新班組安全委員總結(匯總16篇)

字號:

    通過總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,找到提升的方向。在總結中,可以適當參考相關的理論知識或經驗,以提供更有說服力的觀點。這些總結范文包含了作者在學習和工作中的經驗和收獲,可以為我們提供一些借鑒和啟發(fā)。
    班組安全委員總結篇一
    在我競選組織委員的時候,我就說過會為班上的同學好好服務,雖然在這半年中沒做什么驚天動地的事,但我已經盡增加最大的力量做到最好。我也相信我在這半年的時間里沒有讓我們班的同學感到失望,很感謝同學能相信我,讓我做我們班的組委。
    回顧這將近4個月我在班上做的工作,最大的成功是組織好了我們班的團體活動,加強了班級的凝聚力,也增強了班上同學的自信心,讓很多同學都敢于在班上表現自己。
    10月26日,我又組織一場聯誼活動,目的是讓我們班的同學能更號的了解大學生活,結交更多的朋友,同時提高同學們人際交往能力,豐富同學們的大學生活。聯誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯誼活動的時候,同學們準備節(jié)目不是很積極,但到布置會場的時候,同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動,而是大家不敢大膽的表現自己。但到晚會開始的時候沒準備節(jié)目的同學卻自愿上臺表演,這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人參加,在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己,晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病,是我自己開始沒和同學講清楚,沒和同學好好溝通,導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道,在組織活動之前一定要和同學多交流,調動同學的積極性,這樣才會把活動做得更好。
    在10月下旬的運動會之前,組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練,這次活動沒前兩次的那么順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些沖突,很多同學不愿意參加。但后來時間改了之后,同學們是很有激情的參加,并且在訓練的時候也很積極配合,這讓我省了不少心,這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持,也很感謝你們的理解。
    在11月的女生文化活動中,組織我們班的同學參加趣味體育活動,訓練的時候大家配合的很默契,結果在院里的比賽中取得了很好的成績。由于我的粗心和沒組織同學繼續(xù)好好訓練,結果在校里的比賽取得的成績不太理想。
    這一次失敗讓我了解到做什么事都要有責任心,既然決定要干一件事就一定要盡自己的力量做到最好。
    有時候院里有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威;有時協(xié)助其他班委的工作,幫他們傳達信息;有時把組織部的最新消息和活動類容傳達給同學們。
    在組織的這些活動中,不僅豐富了同學們的生活,增強了同學的凝聚力,而且提高了同學們的團隊意識。
    這兩個月雖然有點忙,但我覺得這樣很充實,不僅鍛煉了自己的能力,而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己,我很開心。
    這個月的事情不是很多,沒做太多的事情,但我也沒有讓我自己閑著,我一直在思考我前一段時間的工作,到底做了哪些實事,做了哪些有意義的事,而我又從中學到了哪些東西。說實話,沒做組委之前,我認為這還事一份很輕松的事兒,但當我真的擔當起這個職位,我又發(fā)現這不是一件輕松的事。因為要做好一件事不是很輕松,中間會發(fā)生很多意外情況,這個時候就需要靈活,機智的來對待,解決這些問題。一開始在做某些事的時候,我責任心不強,結果經常忘記通知同學一些事情,而影響了活動的進程。通過這些,我知道要做好一件事,哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。
    在工作我也有很多的不足之處,但大家都愿意給我之處我的缺點和錯誤,才讓我在之后的工作中才那么的順利,我想我在這段時間學到了很多,而且在與同學的交流中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的配合中我知道了團結的力量事多么的偉大,因為不管個人再優(yōu)秀,沒有很好的配合也不能成為一個優(yōu)秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中,正是由于大家之間相互配合得好,才讓我們取得了好成績。
    作為管理學院的一員,有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中,我感覺同學們的學習風氣變好了,學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務,為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。但同時我也想給你們提一些建議:
    1、 學生會辦事情效率要提高。
    2、 開展活動是不以耽誤同學們的學習為前提。
    3、 部門開會請不要耽誤成員的上課時間。
    以上僅是我個人意見。
    之所以管理學院能一次又一次的開展那么多成功的活動,我想是與院領導的支持是分不開的。這也說明了你們還是很關心學生素質的教育和發(fā)展。我想你們還是應該多和學生交流,知道學生的近況和出現的一些問題,以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法,在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。
    受時間等因素得限制,這學期的有些活動未能舉行,所以在下學期我們準備開展更多有意義的活動。
    經過這半年的磨礪,使我變得更加得負責。也讓我走到不管做什么事都要認真負責得精神,也要有團隊精神,不抱怨工作的辛苦。在下學期的工作中,我要認真的吸取以前的經驗,避免以后工作中出現同樣的錯誤。也要向他人請教和學習,吸取別人的經驗,運用到自己的工作中,讓自己的工作做得更好。
    班組安全委員總結篇二
    xxxx年,我在公司及生產部門在各級部門領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。真正實現了“安全第一、質量第二、進度第三”。
    只要員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發(fā)生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養(yǎng)、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
    首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據企業(yè)實際,考慮到大多數職工(特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。培訓形式不拘一格,安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報、安全簡訊等。
    其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”觀念,使員工發(fā)自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發(fā)生。
    落實“預防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,于配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。
    針對企業(yè)實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材,組織學習、考評,務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主。對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。
    車間(班組)定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動(消防演練、安全合格班組考評競賽等),并先后編撰了安全應知應會下發(fā)給各班組,有效地提高了員工安全生產技能,發(fā)動全員廣泛參與。
    企業(yè)生產安全活動講求團隊協(xié)作,安全工作只有發(fā)動全員參與,“安全第一、預防為主”的工作方針才能真正得到落實。
    為了保障全員參與,讓企業(yè)管理者真正參與進來,由他們自上而下推動,安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作,了解預防事故發(fā)生的必要條件。成立由配套公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會,形成公司、車間、班組等多級安全網絡,下屬各級層的安全工作統(tǒng)一納入監(jiān)管,形成全員廣泛參與,安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
    強制性的安全措管理者在執(zhí)行施的同時,把員工的自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動,由員工們把存在的安全問題寫成提案(安全建議書),提交給各安全管理者、部門加以解決。
    在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點,調動全員自覺主動參與,對現存和潛在安全問題進行認真整改,解決各類隱患800起。對公司吊鉤、吊具的管理。解決外來駕駛員在公司的違章問題。員工的各類習慣性行為違章問題等等。最終達到消除事故隱患的目的。
    生產現場是企業(yè)生產組織結構的基礎層次,現場管理是企業(yè)的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結于班組和生產現場這個層面。
    對生產一線現場管理,進行工作細分,實現交x、立體監(jiān)管,各安全管理人員(主任、班長、班組安全員等)現場把關外,還加強了上一管理級層的安全督導力度。采取專職督導和兼職巡檢相結合的方法,即:專職安全管理人員每天定時進行現場巡視,并做好檢查日記;生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安全因素,及時進行現場處理各類問題300多起,并總結在案供今后借鑒和歸納。
    為了抓好生產現場安全管理,除細化基層作業(yè)外,還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式:由公司安全主管部門委派設備、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況,并將結果納入考核,每班安排兼職安全員巡崗,督促員工遵照規(guī)程操作,及時糾偏,對重點安全防范崗位還加大巡查力度,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預防安全事故的發(fā)生。
    在管理、質量月度考核中,引入安全生產的相關內容,同時這些內容必須還是量化考核的,具體操作時按項目計分,月度匯總,當月兌現考核結果,年終再進行總評。在工作中按照這種模式,從xx年1月起,擬定了詳細的班組安全考核細則,其內容細分為:安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛(wèi)生要求、電器安全、安全警示、定制管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則并在班組之間評比,加大考核力度,安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現任何重大責任事故,公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。
    安全管理實現計分制,預先擬定獎罰標準(如:出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核并加大力度,既解決了生產現場的實際問題,更強化了員工們的安全意識,有效地落實了“預防為主”方針。
    安全管理是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,形成新的威脅,需要進一步加以解決。正是由于安全工作的這種繁瑣復雜和永無終點特性,我在配套公司將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患于未然,最終達到實現安全生產的根本目的。
    班組安全委員總結篇三
    龍山煤礦掘進隊按照礦統(tǒng)一安排部署與要求,在20xx年12月15日的區(qū)隊安全活動會上組織學習了鑫龍公司總經理王建常在參加大眾煤礦采煤隊班前會時的講話,學習以后又結合“自己的安全自己保,班組安全班組安”的主題進行大討論活動。通過討論以后,職工的安全意識有所提高,達到了預期的目的?,F將這次討論活動總結如下:
    為認真做好這次討論活動工作,我隊利用周六安全活動會時間組織區(qū)隊職工認真細致的學習王建常總經理12月11日在大眾礦采煤隊參加班前會時的講話內容,深刻理解王總講的三個話題的含義,特別是前兩個話題“為什么安全”和 “怎樣才能安全”,字字句句都講到了我們的心里,對我們的實際操作非常有用,真正教育職工要樹立起遵章守紀、杜絕“三違”的思想。通過細致學習王總的講話使我們再一次深刻認識到了安全不是為別人,搞好安全最大的受益者就是我們自己。
    在討論活動中,我隊以“自己的安全自己保,班組安全班組安”為主題,以“從零開始,向零奮斗”、“安全60分,其他40分”等安全理念為出發(fā)點,圍繞如何搞好個人和班組的安全以及在工作現場我們怎樣保護自己、保護他人?安全為了什么、怎樣保證安全?等討論題目并結合我隊的工作實際,進行了討論,全隊干部員工互動發(fā)言,談感想、談體會,并提出了一些解決問題的方法,安全思想認識達到進一步提高,通過組織員工大討論,使員工的安全意識有了進一步提高,明確了自身安全生產的重要意義,增強了員工的安全生產責任心。如果不做好安全生產工作,一旦發(fā)生事故,輕者會造成傷殘,重者會失去生命;不但會給集體帶來巨大經濟損失,而且還會給我們的家庭和個人造成痛苦、困難甚至家破人亡等災難。
    大家一致認為,安全生產工作的開展難在如何去克服那些習慣違章作業(yè)、長期存在僥幸心理,安全責任制的不落實。通過討論,員工們認識到安全生產其實也并不難做到,每個人都嚴格按照操作標準去做,嚴格執(zhí)行各項文件規(guī)程的規(guī)定,消滅自身的習慣違章操作就會把安全工作做好。在認真吸取每個職工的意見后,隊里領導干部就重點圍繞如何轉變作風,做好安全管理、技術管理工作等問題上暢所欲言,認真剖析自己,查找安全管理存在的漏洞和不足,進一步增強干工作的干勁和責任心,真正的實現集團公司“用心做事,追求卓越”的理念。
    通過討論使員工們認識到工作中應該繃緊安全之弦,保持警惕之心,多一份遵守,少一份違章;多一份清醒,少一份糊涂;多一份責任,增一份安全。嚴格遵守各項措施要求和安全規(guī)定,自覺抵制和克服各種違章行為,同時要加強安全知識和安全技能的學習,提高認識事故、處理事故和預防事故的能力,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉換,這就是王總講的實現被動安全向主動安全的轉變。盡管實際生產中可能有突發(fā)的不安全因素影響,然而只要我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害還是可以避免的,個人安全了整個班組就安全了,班組安全了整個區(qū)隊就安全了,區(qū)隊安全了整個礦井就安全了,礦井安全了,整個公司也就安全了,這就是一級對一級負責道理。
    高高興興上班去,安安全全回家來,這是我們和我們的家人對工作最基本的期望。我們經常說:“我的工作理念就是,別冒險、重安全,下班后能和家人朋友重聚,這就是最基本的啦!”然而,誠實地講,我們言行不一致的情況是經常出現的。盡管我們有明確的安全制度、有科學的操作規(guī)程、有嚴格的安全標準、有高投入的安全培訓、有頻繁的安全會議、有全套的個人防護裝備,可是,有些違規(guī)操作仍然屢禁不止,個別安全隱患仍未及時消除,后果就是――我們會時常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞消息,甚至是失去生命的噩耗!這些對于公司是一種損失,對于受害員工的親朋,更是一種災難。安全是所有工作的精髓,細節(jié)是安全的保證。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果卻不一樣,主要的原因就是看誰在細節(jié)上下了功夫??吹郊毠?jié)的人,會把工作當作一種樂趣,看不到細節(jié)的人,只會把安全工作當作一種不得不受的苦役。
    “智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗”,這是我們耳熟能詳的安全格言。安全工作就象一個圓,沒有起點和終點,是永無間隙、永無止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴,不能忽冷忽熱、時緊時松,存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”,安全意識也必須滲透到我們的血液里去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實現由過去“要我安全”到現在“我要安全”的根本轉變,才能做到見微知著、防微杜漸,才能發(fā)現安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是那些隱藏較深的隱患,及時提出必要的防范措施,實現超前控制。讓安全永遠陪伴在我們身邊!
    通過學習王建??偨浝淼闹v話和組織“自己的安全自己保,班組安全班組安”安全大討論活動,堅定了我隊搞好安全工作的信心和決心,使全隊員工的精神面貌煥然一新,我們堅信,只要我們契而不舍的努力,一定能夠把區(qū)隊的安全工作做好,實現今年最后這二十天乃至全年安全生產的既定目標,為龍山公司的跨越式發(fā)展貢獻我們的力量。
    班組安全委員總結篇四
    總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的班組安全總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
    只要員工具備較強的安全意識,才能有效預防事故發(fā)生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養(yǎng),強化,是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
    首先,企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點,作業(yè)規(guī)程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況,不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月,班前班后會,周一安全日,安全例會,事故案例分析會等。
    其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發(fā)自內心的重視人身安全,重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組員工自主地預防安全事故的'發(fā)生。
    落實“預防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能,加強技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,并建立于安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。
    針對我廠實際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內壓)所涉及的專項安全知識培訓,對重大危險源組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
    現場管理是企業(yè)的基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果,正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發(fā)現場所和主要場所。落實“安全第一,預防為主”工作方針,始終也必須歸結于班組的生產現場管理。
    為抓好現場安全管理,每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安因素,督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作,及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預防安全事故的發(fā)生。
    擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,安全衛(wèi)生,安全警示,定制管理等。通過對各個所轄區(qū)域的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
    安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產生,所以安全工作即是挑戰(zhàn),又意義深遠。在新的一年里,機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達到安全生產,確保企業(yè)的經濟效益穩(wěn)步增長。
    班組安全委員總結篇五
    花開花落,云卷云舒,我們不知不覺的被時間推著一直向前進。組織委員生涯已經一年半了,組織委員不僅是在日常工作要協(xié)助團支書完成一切有關團支部建設工作,而且在其他方面還要更多的考慮,除了團支部建設工作,還應該多組織一些可以增強班級凝聚力,增進同學交流的更種文體活動。在過去的一個學期里,我班在學校團委、輔導員及班長的帶領下,團結奮進,加強自我教育,取得了良好的效益。
    本學期主要的活動是“課前十分鐘演講”,同學們都非常認真的積極參與其中,同學們樂在其中哦。經過大家一致討論,我們將班費發(fā)揮極致,不是用于飯桌上而是進行更有意義的活動,策劃著將剩余的班費做慈善,這將是更有更值得同學們紀念和回憶的。學習上同學們一直保持著優(yōu)良作風,學習氛圍很好,同學們都有自己的學習目標和學習追求。特別是專業(yè)需求的英語專業(yè)四級考試,同學們更是奮勇追擊,互相幫助,共勉共進,爭取更好的成績。生活上,同學們互相幫助,相親相愛一家人,甚是融洽。思想上同學們積極向黨靠近,并且有三個預備黨員,兩個積極分子。保持優(yōu)良作風的同時更要展望未來:
    1,加強班團干部同所有同學的聯系交往,使班團干部能夠在日常生活中發(fā)現問題和解決問題,增進同學們的友誼。
    2,在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察,及時發(fā)現問題,溝通、幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。
    3,班團干部在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響帶動其他同學。樹立辦團干部的威信。
    4,充分發(fā)揮班團干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強班團干部之間的交流,以集體的力量帶領班集體。
    5,充分發(fā)揮每名同學的特長,并以此帶動其他同學,在全班內營造比學趕幫的氛圍,并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻,并培養(yǎng)為班級做貢獻的榮譽感,使同學們更加熱愛集體。
    班組安全委員總結篇六
    0xx年已將過去,回顧這一年來,我班組在集團公司,廠部及車間各級部門的領導下,堅持預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,現場管理來增強班組員工的安全意識和自我防護能力,通過齊抓共管營造全班員工關心和支持安全工作的局面。從而切實保障員工的安全和設備等財產不受損失,維護了正常的生產秩序,真正實現了在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,為達到這個目標,我班組全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下幾點要素去做。
    第一、統(tǒng)一認識。
    班組是企業(yè)的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業(yè)安全生產的狀況,可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。我班組人員文化素質參差不期,崗位較多,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱、共命運的統(tǒng)一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。
    第二、總結歷史經驗,明確奮斗目標,建立運行設備缺陷及設備隱患檔案。
    我班組在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮斗目標,建立了一套還不盡完善的運行設備的安全檔案,把各崗位存在的設備缺陷及安全隱患記錄在案,并結合車間、廠部意見對事故隱患與危險源進行監(jiān)控并做好安全措施。目前我班組的設備隱患檔案的進展還完善,有的基礎工作還很薄弱,有待于深化。
    第三、增強員工安全意識。
    安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待。然而只有員工具備了較強的安全意識,才能有效的預防事故發(fā)生,只有全體員工自覺參與安全管理,自覺遵守安全生產規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養(yǎng)和強化從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
    首先,企業(yè)員工只有正面了解所在工作環(huán)境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工的實際接受和理解情況,反復宣講使得人人掌握。培訓形式不拘一格,例如:安全生產月、班前班后會、周二安全日、安全例會、事故案例分析會等。
    其次,安全工作還從側面進行引導,一起事故對于一個企業(yè)來說可能是幾千分之一或幾萬分之一的不幸,但對與一個家庭來說就是百分只百的不幸福。因此要將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸?!钡挠^念,使員工發(fā)自內心的重視人身安全、重視安全生產,實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組成員自主的預防安全事故的發(fā)生。實現在工作中“工作零違章、安全零事故”的目標。
    第四、提高員工安全生產技術能力。
    落實“預防為主”的方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產技能,加強各崗位的技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,并建立與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。
    針對我車間實際情況,對不同崗位(高溫、高壓等)所涉及的專項安全知識培訓,對重大“危險源”組織開展事故預防及應急演練,并將以往發(fā)生或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織展開崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能,由于班組的全員參與及團隊的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
    第五、主抓現場安全管理。
    現場管理是企業(yè)的管理基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所。為抓好現場管理,每日安排班組成員負責檢查所在責任區(qū)域的不按因素,督促員工按照規(guī)程操作,及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),有效地預防安全事故發(fā)生。
    第六、班組安全管理的六項要求。
    我班組在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。
    1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。
    2、堅持每周開展班組安全活動,調動員工參與班組安全管理的積極性。
    4、作好員工思想教育工作。及時了解員工的情緒變化,并給予疏導,就能很好的避免事故的發(fā)生。
    5、各項記錄要詳細準確,才能做到信息匯集溝通。
    6、工作要塌實,不走過場,不搞臨時突擊。
    第七、班組安全管理離不開上級領導部門的.大力支持。
    我班組在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故“的目標,是在車間、廠部和上級部門監(jiān)督和指導下達到的,運行生產發(fā)現事故隱患報告車間、廠部,廠部和車間總是及時給予整改。例如:在工業(yè)水中斷事故中,我班組第一時間發(fā)現問題后做出了相應的措施并及時的報告給車間及廠部,得到了各級領導的高度重視及大力的幫助,甚至調集來消防水車給水塔進行了及時的補充,才避免了重大事故的發(fā)生。由此可見從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班組安全工作是做不到位,也做不好的。
    安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產生,所以安全工作既是挑戰(zhàn),又意義深遠??傊嘟M安全生產工作在以上幾點要素做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階。2011年的安全生產成績已成過去,在即將到來的新一年里我班組全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達到安全生產,確保企業(yè)的經濟效益穩(wěn)步增長。實現“快快樂樂上班,平平安安回家“的共同目標。
    班組安全委員總結篇七
    2022年我們班組安全生產工作堅持公司總目標和本班組的hse指標:安全以防為主,健康以人為本,環(huán)境以護為先,追求體系優(yōu)化,追求最大限度的不發(fā)生事故,不損害人身健康,不破壞和污染環(huán)境,確保生產施工無事故,確保員工及相關人員的健康和安全,堅持污染預防,保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。
    在這一年里我們加強了風險管理,組織班組成員開展崗位風險識別活動。我們以“我要大家都安全”為主題,對我們身邊的習慣性違章、工作場所中存在的安全隱患做了全面細致的分析排查。還針對習慣性違章問題設立了安全紀律監(jiān)察員,全面提高了班組成員的安全意識,為xx裝置安全生產奠定了基礎。
    我們每周都會認真學習安全管理部下發(fā)的安全管理指令及案例材料,從中吸取教訓,做好現場工作的安全管理,現在我們員工已經把hse與實際工作緊密相聯,及時上報工作問題,確保班組hse管理體系更好的適用和有效的開展。同時我們還提出了‘技術安全’。在工作中我們只有對各個環(huán)節(jié),對設備的原理及每一個部分都了解、熟悉我們才能更好的把握工作中的重點,也才能更好的預防安全隱患。
    1、認真學習hse管理體系文件
    按照xx公司安全管理部及本班組安全職責的要求,組織本班組人員學習hse程序文件、管理手冊和考核細則,實現班組人員hse培訓和考核合格率100%。
    2、在日常工作中的管理:
    部門要求參加應急預案的演練。建立本班組jha、scl、環(huán)境因素識別和評價表,了解重大危害和重要環(huán)境因素清單以及相應的控制措施。定期進行hse檢查,并將檢查結果記錄在hse檢查臺帳上。按設備管理制度做好設備管理工作,服從運行部安排,按時送檢,電動工具按公司要求執(zhí)行,不合格工具絕不使用。班組成員嚴格執(zhí)行安全用電和臨時用電管理規(guī)定,認真核對用電設備,不合格的絕對不予辦理。保證用電安全。實現全年觸電事故為零的班組hse的目標。
    1、全員hse培訓和考核合格率100%。
    2、實現“重大事故”為零。
    3、廠內輕傷數控制在0人次以內。
    4、重大隱患治理完成率100%。
    5、廠內不發(fā)生上報治安,刑事案件。
    6、各類應急預案每季度演練一次,并做好相應記錄。
    1、做好班組安全管理目標及安全管理方案,創(chuàng)建一個hse先進班組。
    2、全面做好hse管理體系的推進工作,組織開展hse管理體系班組內部審核和學習工作,確保hse管理體系的有效運行。
    3、認真學習安全管理部下發(fā)的安全管理指令。
    4、抓好安全培訓,以人為本,做安全的主人,杜絕習慣性違章。
    班組安全委員總結篇八
    在我競選組織委員的時候,我就說過會為班上的同學好好服務,雖然在這半年中沒做什么驚天動地的事,但我已經盡增加的力量做到。我也相信我在這半年的時間里沒有讓我們班的同學感到失望,很感謝同學能相信我,讓我做我們班的組委。
    回顧這將近4個月我在班上做的工作,的成功是組織好了我們班的團體活動,加強了班級的凝聚力,也增強了班上同學的自信心,讓很多同學都敢于在班上表現自己。
    在10月19日,星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋游,在去的路上同學們之間都相互照顧,提醒身邊的同學注意安全,同學們都相互換著拎東西,我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中,每個小組都各自分工,小組組員之間互相配合,烤肉,烤饃,大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果,大家其樂融融。之后大家都結伴去玩各種游樂設施。從同學們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動,同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。
    10月26日,我又組織一場聯誼活動,目的是讓我們班的同學能更號的了解大學生活,結交更多的朋友,同時提高同學們人際交往能力,豐富同學們的大學生活。聯誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯誼活動的時候,同學們準備節(jié)目不是很積極,但到布置會場的時候,同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動,而是大家不敢大膽的表現自己。但到晚會開始的時候沒準備節(jié)目的同學卻自愿上臺表演,這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人參加,在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己,晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病,是我自己開始沒和同學講清楚,沒和同學好好溝通,導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道,在組織活動之前一定要和同學多交流,調動同學的積極性,這樣才會把活動做得更好。
    在10月下旬的運動會之前,組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練,這次活動沒前兩次的那么順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些沖突,很多同學不愿意參加。但后來時間改了之后,同學們是很有激情的參加,并且在訓練的時候也很積極配合,這讓我省了不少心,這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持,也很感謝你們的理解。
    在11月的女生文化活動中,組織我們班的同學參加趣味體育活動,訓練的時候大家配合的很默契,結果在院里的比賽中取得了很好的成績。由于我的粗心和沒組織同學繼續(xù)好好訓練,結果在校里的比賽取得的成績不太理想。
    這一次失敗讓我了解到做什么事都要有責任心,既然決定要干一件事就一定要盡自己的力量做到。
    有時候院里有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威;有時協(xié)助其他班委的工作,幫他們傳達信息;有時把組織部的最新消息和活動類容傳達給同學們。
    在組織的這些活動中,不僅豐富了同學們的生活,增強了同學的凝聚力,而且提高了同學們的團隊意識。
    這兩個月雖然有點忙,但我覺得這樣很充實,不僅鍛煉了自己的能力,而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己,我很開心。
    這個月的事情不是很多,沒做太多的事情,但我也沒有讓我自己閑著,我一直在思考我前一段時間的工作,到底做了哪些實事,做了哪些有意義的事,而我又從中學到了哪些東西。說實話,沒做組委之前,我認為這還事一份很輕松的事兒,但當我真的擔當起這個職位,我又發(fā)現這不是一件輕松的事。因為要做好一件事不是很輕松,中間會發(fā)生很多意外情況,這個時候就需要靈活,機智的來對待,解決這些問題。一開始在做某些事的時候,我責任心不強,結果經常忘記通知同學一些事情,而影響了活動的進程。通過這些,我知道要做好一件事,哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。
    在工作我也有很多的不足之處,但大家都愿意給我之處我的缺點和錯誤,才讓我在之后的工作中才那么的順利,我想我在這段時間學到了很多,而且在與同學的交流中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的配合中我知道了團結的力量事多么的偉大,因為不管個人再優(yōu)秀,沒有很好的配合也不能成為一個優(yōu)秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中,正是由于大家之間相互配合得好,才讓我們取得了好成績。
    作為管理學院的一員,有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中,我感覺同學們的學習風氣變好了,學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務,為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。但同時我也想給你們提一些建議:
    1、 學生會辦事情效率要提高。
    2、 開展活動是不以耽誤同學們的學習為前提。
    3、 部門開會請不要耽誤成員的上課時間。
    以上僅是我個人意見。
    之所以管理學院能一次又一次的開展那么多成功的活動,我想是與院領導的支持是分不開的。這也說明了你們還是很關心學生素質的教育和發(fā)展。我想你們還是應該多和學生交流,知道學生的近況和出現的一些問題,以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法,在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。
    受時間等因素得限制,這學期的有些活動未能舉行,所以在下學期我們準備開展更多有意義的活動。
    班組安全委員總結篇九
    2022年xxx鐵礦露采項目根據《項目班組安全建設管理規(guī)定》,結合公司“關于開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”文件精神,為加強基層班組安全建設,提高基層班組安全生產意識,認真落實班組安全建設,在班組安全建設方面做了大量的安全工作,并取得成效,在安全及經濟效益方面取得雙豐收?,F將活動情況匯報如下:
    為了確實做好“推廣”活動,項目成立“推廣”活動領導小組:
    組長:xxx(公司副總經理)
    副組長:xxx(項目負責)
    成員:xx、xx、xxx
    1)成立班組:爆破班 班長:xxx
    鑿巖班 班長:xxx
    后勤班 班長:xx
    施工一班班長:xx
    施工二班班長:xxx
    油料班 班長:xxx
    駕駛班 班長:xx
    測量班 班長:xxx
    2)確定班組職責:
    為促進班組工作水平的提高,成為安全、文明、優(yōu)質、高效的單元,確實實現班組的規(guī)范化管理、標準化建設,各班組簽訂班組建設責任書。
    3)班組工作內容:
    鑿巖班:班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動,以班組為單位組織綜合學習,本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉,要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗,每月進行隱患排查活動并有記錄,定置消防器材、并定時檢查、需要設置圖示,職工需要熟練使用,所需勞防用品需領取齊全,并規(guī)范佩戴,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    爆破班:班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動,以班組為單位組織綜合學習,本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉,要求班組所有爆破作業(yè)人員均需持證上崗,每次爆破作業(yè)前需進行技術交底、安全交底,每月進行隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領取齊全,并規(guī)范佩戴,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    后勤班:熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素,每月進行隱患排查活動,熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    施工一班:班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動,以班組為單位組織綜合學習,本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉,要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗,每月進行隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領取齊全,并規(guī)范佩戴,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    施工二班:班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動,以班組為單位組織綜合學習,本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉,要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗,每月進行隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領取齊全,并規(guī)范佩戴,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    油料班:熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素,每月進行隱患排查活動,熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    車輛班:以班組為單位組織綜合學習,本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉,要求班組所有駕駛人員均需持證上崗,每月進行車輛隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領取齊全,并規(guī)范佩戴,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    測量班:以班組為單位組織綜合學習,本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉,所需勞防用品需領取齊全,并規(guī)范佩戴,新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
    4)班組活動:在項目班組建設領導小組的組織下,組織了爆破技術大比武活動,活動決出了優(yōu)勝班組。
    自開展“推廣”活動以來,項目安全工作關口前移,有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作,項目班組建設領導小組進行監(jiān)督檢查、并制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下:
    1、一是建設管理型班組。細化管理流程和操作規(guī)程,形成“三老四嚴”(當老實人,說老實話,辦老實事;嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態(tài)度、嚴明的紀律)作風,一絲不茍的督促檢查,科學嚴謹的考評;生產技能實行幫教,實施人性化管理,推行“以人為本”的管理理念,思想工作情感化;創(chuàng)新管理理念,營造“拼搏精神,示范意識,規(guī)范管理,科學管理,親情管理”的班組管理文化氛圍。
    2、二是建設學習型班組。各班組進行綜合學習活動,學理論、學操作,不斷的提高自己的業(yè)務能。力,在班組里,人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。
    3、三是建設團隊型班組。以班組為單元,勞動強調協(xié)作,講究整體效果;通過學習、生產活動增進相互了解,通過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;攻克難關一起上,一人有難大家?guī)汀?BR>    4、四是建設安全型班組。通過新進人員的三級安全教育,崗前培訓,對安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素的知曉,班前5分鐘預知、班中檢查、班后小結,每月進行危險因素排查等安全行為的保障。充分發(fā)揮了班組在安全生產中得第一道防線作用,減少了“三違”現象,今年項目實現了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產,以項目的安全生產帶動公司的安全生產。
    班組安全委員總結篇十
    遠通浮2號是南通中遠船務建造和使用的一艘起重船,承擔著公司水上繁重的吊運任務。遠通浮2號班組自20xx年組建以來,一直堅持把班組安全建設工作作為大型水上起重設備管理工作的重要目標。五年以來,班組先后容獲20xx年度安全生產先進班組,20xx年度組織安全管理評估優(yōu)秀集體等等一系列的榮譽,創(chuàng)造了班組自組建以來無違章,無事故的安全記錄。圓滿地完成了公司布置的安全生產任務,為平安船務,和諧崇川發(fā)揮了積極的作用。
    20xx年是遠通浮2號班組組建的第五個年頭,班組作為企業(yè)安全管理基礎和前營陣地,20xx年班組的安全建設的重要任務就是進一步提升班組管理水平,加強起重設備的科學管理,做到人機合一,確保班組安全合格化,設備效率最大化,服務質量星級化。
    遠通浮2號班組20xx年始終本著以服務船舶修造,服務海工建造為班組目標,以規(guī)范的操作為兄弟部門提供優(yōu)質的吊運服務。通浮人深深明白一個道理,我們任何一點小小的失誤都會給公司帶來巨大的損失,給自己,給工友,給家庭,給社會帶來悲傷和痛苦。遠通浮2號班組始終把吊運安全質量當著我們班組的生命線,當著我們工作的靈魂,當著一種對企業(yè),對社會,對生命的責任。
    遠通浮2號班組始終不斷完善班組各項安全操作規(guī)程和班組管理規(guī)章制度。安全操作規(guī)程和班組管理規(guī)章制度是班組安全運行的綱,規(guī)程和制度的規(guī)范和完整能夠是員工知易行易。明白己應該知道什么,應該做什么。今年進一步完善錨泊值班制度,制定浮吊化纖纜繩使用規(guī)定和報廢標準。根據集團簡化安全管理規(guī)章制度,對厚重繁瑣的安全管理規(guī)章制度進行總結,概括,以安全管理順口溜安全短語等等方式呈現給廣大員工,使其通俗易懂,簡潔,便于記憶和掌握的要求。班組編制的《浮吊安全操作要點》得到公司安監(jiān)部采納,也得到廣大員工的認可。
    遠通浮2號班組自組建之初就將班組文化建設當著班組安全建設的一項重要工作。班組始終將班組宣傳工作當著班組安全工作的重要組成部分,班組每年都有多篇宣傳班組的,宣傳人人安全工程的,宣傳一目了然工程的,宣傳節(jié)能減排的等等稿子登于公司報刊。展示了班組良好的形象和班組員工積極向上的精神面貌。班組積極溶于企業(yè)文化之中,積極溶于企業(yè)精神之中,班委會在20xx0607會議中學習了企業(yè)精神(激情實干創(chuàng)新),提出和通過了班組精神(文明奉獻和諧)文明不僅僅是文明用語,作為操作性班組來說更應該把掌握安全操作技能,進行文明作業(yè)當著班組的文明精神。假如僅僅是老好人,不刻苦學習操作技能,野蠻作業(yè),無知作業(yè),視他人違章不聞不問,視四不傷害規(guī)定為兒戲,其實不是文明是野蠻,無知的野蠻。奉獻精神其實就是一種愛崗敬業(yè)的精神,和諧精神就是把班組當著一個大家庭,一種和睦的團隊精神。班組今后工作重點就是用班組精神去引導大家去工作生活。把班組精神鑄造成班組一面鮮艷的旗幟。班組口號在調動班組員工進取心和責任感發(fā)揮積極的作用,班組把“精心服務安全規(guī)范從我做起杜絕隱患”作為班組口號,長期以來,強化了班組成員的團隊精神和崗位責任,提升了班組的良好形象。同時班組一直把員工的文化娛樂生活當著一項重要的工作,積極組織各類文化娛樂活動,同時班組組織員工積極參加公司和部門組織的各類唱歌,書法球類活動,多人獲獎。
    遠通浮2號班組安全技能培訓計劃和安全技能考核制度是班組安全建設工作的重中之重,班組每年有一套安全技能培訓計劃,浮吊演習計劃,理論培訓和實踐培訓相結合,同時班組7月份邀請船隊起重主管對班組進行起重知識專題培訓,計劃11月份邀請船隊資深指導船長對班組進行船舶作業(yè)方面和氣象水文方面的知識專題培訓。通過安全技能培訓方式和嚴格的考核制度來提高班組整體的安全技能和職業(yè)素養(yǎng)。安全技能培訓的效果通過考核制度來體現,班組考核的目的是為了員工更好的掌握安全操作技能,只有班組整體的安全操作技能的提升,班組安全合格化才不是空談。
    成績只能代表過去,對于操作性班組來說,只有踏踏實實做好每一天安全生產工作,始終認識,個體的安全就是班組的安全,班組的安全就是企業(yè)的安全,企業(yè)的安全就是社會的和諧。班組始終牢記要將安全為天的思想貫穿在每一天的工作始終,為平安船務,和諧崇川作出應有貢獻。
    班組安全委員總結篇十一
    1、應急演練:班組級應急演練4次。
    2、安全培訓:班組安全教育及培訓40人次,開展專業(yè)業(yè)務技能及安全知識考試共計16人次。
    3、特種作業(yè)方面:清理和上報特種作業(yè)人員培訓取證,新增0人,復審0人。0人次接受了特種作業(yè)人員培訓。
    5、班組級安全檢查2次,檢查楊家坪、牛角沱值班室及車站設備運行,情況良好。
    6、安全宣傳:車間和班組創(chuàng)辦安全宣傳欄3期(3人次)7、其他工作:預防性維護完成情況:
    1)、xx班組:
    1、按年表完成了本月的檢修維護工作。四、隱患排查及治理情況。
    新排查0項,治理0項,未完成治理的隱患累計1項,隱患整改如下:
    1、平安進站閘機eng12鍾釘斷掉2根,缺乏焊工特種作業(yè)證,無法自行進行處理修復。
    班組安全委員總結篇十二
    根據華北電網公司《轉發(fā)國家電網公司關于開展"質量月”活動的通知》,__供電公司認真部署,按照國家電網公司"質量月”活動方案,在__供電公司范圍內全面開展以"抓質量水平提升,促發(fā)展方式轉變”為主題的"質量月”活動,現將活動情況總結如下:
    一、成立質量月活動領導小組。
    為認真開展質量月活動,全面落實國家電網公司及華北電網有限公司活動方案及要求,__供電公司立即成立了以總經理為組長的"質量月”活動領導小組,各基層單位也相應成立了質量月活動組織機構,并指定專人負責活動計劃,認真開展"質量月”活動。
    二、充分認識開展"質量月”活動的重要意義。
    為使員工充分認識和了解質量月活動的重要意義,公司認真組織員工學習文件精神及活動方案,圍繞"質量提升”,營造重視質量、追求質量、崇尚質量、關注質量的良好氛圍,全面提高員工的質量意識。
    三、采取多種形式,營造活動氛圍。
    __供電公司結合本單位實際情況,以國家電網公司質量月活動方案為基礎,認真開展豐富多彩的活動,廣泛發(fā)動群眾,全員參與,把"七查一訪”、質量隱患排查和整改活動等作為活動重點,推廣先進的質量管理方法,加強重點領域重點工程質量監(jiān)管,全面提升公司質量管理水平。
    1、強化活動宣傳,提高質量意識。
    結合此次質量月活動,__供電公司大力宣傳"質量月”指導思想、活動主題,營造"質量月”活動良好氛圍,為此,__供電公司在各生產場所懸掛質量月宣傳畫、標語、發(fā)放科普讀物,以"抓質量、報增長、促發(fā)展”,以品牌、標準、信譽、服務和效益為重點,圍繞"質量提升”,營造重視質量、追求質量、崇尚質量、關注質量的良好氛圍,使員工認識到質量的重要性,從而全面提升重視質量管理的思想意識。
    在開展質量月活動期間,__供電公司以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以品牌、標準、信譽、服務和效益為重點,圍繞"質量提升”,引導全社會認識電力、節(jié)約用電、低碳生活。__供電公司在網公司直屬單位中率先在營業(yè)廳建設"電力需求側管理展示區(qū)”,通過圖文展板、視頻影像、互動模型,啟發(fā)和幫助廣大電力客戶和市民做好節(jié)能節(jié)電工作。而且通過系列展品的操作體驗,讓廣大市民、學生、青少年提升對認識知識的認識,達到科學用電、節(jié)約用電、安全用電等貼近普通市民日常用電知識方面的宣傳推廣目的。
    3、加強技術培訓,強化員工技術素質,提升質量管理水平。
    (1)9月9日,__供電公司開展了農電專業(yè)技能競賽,經過激烈角逐,__縣分公司、圍場分公司、隆化分公司分獲團體前三名。本次技能競賽分別對選手的基礎理論、實際操作及緊急救護法進行了考核。此次技能競賽是公司大力實施人才強企戰(zhàn)略,提高一線員工工作能力和操作技能的重要舉措。
    (2)9月14日至15日,__供電公司在培訓中心舉辦自動化專業(yè)崗位技能比武。來自公司本部和基層單位20多名選手參加比武。經過激烈角逐,豐寧、灤平、平泉供電公司分獲得團體總分前三名。本次比武各單位充分重視,積極選派業(yè)務骨干參加,涌現出很多技術尖子,比武既檢查了員工的理論知識,又提高了實際操作水平,同時也為公司自動化專業(yè)整體水平提升起到了積極促進作用。
    (3)為了提高配電線路員工專業(yè)技能技術水平,強化員工素質,達到以競賽促生產、促安全、提升計量的目的,9月9日至10日,公司舉辦了配電專業(yè)技能比武,并取得圓滿成功。經過兩天激烈的角逐,__縣分公司、配電中心、營子客服分中心分別獲得團體前三名。本次配電專業(yè)技能競賽不僅充分展示了公司配電員工過硬的專業(yè)技能,也給參賽隊員提供了一個相互切磋技藝,共同提高業(yè)務技能水平的平臺,在很大程度上激發(fā)了員工學習業(yè)務技能、提高業(yè)務技能的熱情,為公司打造一支思想過硬、技術精湛的配電隊伍起到積極的促進作用。
    (4)9月20日至21日,__供電公司舉辦營銷電能計量專業(yè)崗位技能比武。來自公司本部和基層單位10支代表隊,經過激烈角逐,營子、平泉、圍場供電公司分別獲得團體總分前三名。本次比武各單位充分重視,賽前進行了充分準備,并選拔優(yōu)秀選手參加比賽,涌現出很多技術尖子,本次比武既激勵了員工提高理論水平,又提高了實際操作水平,同時也為公司計量專業(yè)整體水平提升起到了積極促進作用。
    4、開展"維權”與延伸服務主題系列宣傳活動。
    為進一步樹立供電企業(yè)維權意識,進一步提高供電企業(yè)延伸服務質量和服務水平,9月19日上午,公司10個會場同時開展"維權”與延伸服務專項宣傳活動,大力營造規(guī)范、和諧的服務環(huán)境,為公司延伸服務的開展創(chuàng)造良好的外部氛圍。本次主體宣傳活動,公司各單位共發(fā)放各種宣傳資料10萬余份,200余人參加的宣傳,現場解答客戶咨詢100余次。通過本次宣傳,廣大客戶對延伸服務有了進一步的認識,對__供電公司服務質量有了更深刻理解,并得到了客戶的認可和支持。
    班組安全委員總結篇十三
    根據公司《工程“質量月”活動通知》的精神本項目部(__廣場項目部)結合工程實際,因地制宜,積極配合開展了質量月活動,對質量“活動月”的工作進行調整安排,有針對性的做了以下主要工作:
    1.方案引路、樣板先行。
    根據工程情況與施工單位、建設單位協(xié)商后,明確需要制作樣板的詳細清單,根據總承包施工范圍和專業(yè)分包范圍進行樣板施工,根據樣板方案的實施,做到切合樣板的施工觀感度,根據質量月活動,現場多次的樣板施工展示區(qū)做到了可觀的提高,真正做到了方案引路、樣板先行,樣板展示區(qū)的鋼筋鋪設展示,在商業(yè)區(qū)多次以樣板的形式展現,做到了與圖紙、方案百分百切合的水準,達到龍江杯規(guī)定的范圍之內,現場質量員檢查做到了樣板標準就是正常施工標準。
    2.開展質量活動。
    有效開展質量月活動,對質量進行了全面的布置與規(guī)劃,在施工現場組織“質量月”活動精神,傳達公司對本項目的質量精神,質量目標,并針對質量月開展活動,提高管理人員質量意識,推進管理工作,大力弘揚質量精神、著重技術精神,質量員結合以往的施工經驗和崗位同事進行交流,增加現場實際操作經驗,要讓大家認識到質量就是生命,只有施工質量好了,我們才能贏得業(yè)主的信任,開展質量活動,就是開發(fā)自身的提高,開發(fā)項目的提高,質量活動要持續(xù)推進,持續(xù)發(fā)展。
    3.實測實量。
    施工單位應對自己承建的工程進行百分百的實測實量自檢,并按每個區(qū)域建立實測實量檔案,本項以三檢制為主體,分包進行自檢,土建工程師檢查,由土建工程師報驗質檢員,質檢員進行全方面檢查,檢查合格后,報驗監(jiān)理驗收,根據質量月活動精神,我們在現場進行了實測實量大抽查,針對鋼筋直螺紋套筒露絲情況,做了實際測量,實際直螺紋套筒露絲情況,一扣到一扣半左右,在質量月活動中,質量員加大對現場實測實量次數,爭取無誤檢,無漏檢的管理模式。
    4.質量問題預防措施、質量問題整改和事故處理措施。
    為繼續(xù)開展“質量活動”在我心中,質量工藝在我心中,工程進度在我控制中,使全體員工認識質量工藝的重要性和必要性,有效提高項目工程建設質量及工藝,在施工過程中遇到質量問題,要多方案、多措施的比較,選擇最適合現場實際情況的方案和措施,在防水施工過程中,要嚴格控制基層含水率,卷材鋪貼時,要將空氣排除干凈,接縫處要應認真操作,使其粘貼牢固,對陰陽角,管根等特殊部位,在防水施工前,應做增強處理,可根據具體部位采用有效措施。
    在施工過程中,遇到質量問題,現場質量員做到及時下發(fā)質量整改通知單,及時和土建工程師、分包工長溝通,及時整改,在質量問題當中及時通知技術部技術員,雙方擬定質量問題整改計劃,結合實際情況,落實到問題整改中。
    在項目的推進當中,質量事故是我們建筑行業(yè)最不愿發(fā)生的事,但我們必須有絕對的預防措施和沉著的頭腦應對質量事故,在施工過程中堅決杜絕事故發(fā)生,發(fā)現容易出現質量事故的施工工藝,要嚴格把關,嚴格控制,在質量活動月我們針對“混凝土澆灌”做了專項的檢查,在澆灌前認真檢查模板的牢固性及縫隙是否堵好。
    模板應清理干凈,并用清水濕潤,不留積水,并使模板縫隙膨脹嚴密,混凝土入模后,必須掌握振搗時間,一般每個點在20—30秒左右,合適的振搗時間,可由下列現象來判斷,混凝土不顯著下沉,不出現氣泡,混凝土表面出漿呈水平狀態(tài),混凝土將模板邊角部分填滿充實。針對此項我們做專項專控,百分百檢查,百分百杜絕事故發(fā)生。
    班組安全委員總結篇十四
    根據《國務院安委會辦公室關于貫徹落實國務院通知精神加強企業(yè)班組長安全培訓工作的指導意見》和《第一地質大隊班組安全建設實施方案》等文件精神要求,我礦山高度重視班組長安全培訓工作,加強組織領導,切實將班組長安全培訓工作落到實處,現將全年班組長安全培訓工作總結如下。
    1、礦山結合實際情況制定了《百靈山鐵礦班組長安全培訓實施方案》《百靈山鐵礦班組長年度培訓計劃》和《百靈山鐵礦班組長培訓考核制度》,認真執(zhí)行文件要求,做到全年班組長培訓考核工作有序進行。
    2、結合《百靈山鐵礦20xx年安全教育培訓計劃》,在對從業(yè)人員培訓過程中穿插講解班組長的職責和班組長在安全生產工作中應起到的作用。
    3、結合安全責任幫扶對象活動的開展,在井下將各個工種的班組長和班組成員召集到作業(yè)現場,就本工種存在的危險源和安全操作規(guī)程進行講解。
    4、專門召開班組長培訓課程,由具有5年以上現場工作經歷、取得注冊安全工程師資格的企業(yè)安全管理人員,有計劃的開展培訓,分別于3月16日,6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對班組長進行培訓,培訓內容主要有:本單位安全生產狀況及安全生產規(guī)章制度;崗位危險有害因素及安全操作規(guī)程;生產設備安全使用與管理;作業(yè)條件與環(huán)境改善;個人勞動防護用品的使用和維護;作業(yè)現場安全標準化;現場安全檢查與隱患排查治理;現場應急處置和自救互救;本單位、本行業(yè)典型事故案例;班組長的職責和作用;員工的權利和義務;與員工溝通的方式和技巧;班組安全生產的組織管理及“白國周班組管理法”等先進的班組安全管理經驗等,在年中和年末對在崗的班組長進行了兩次考核,考核合格率達到100%,并頒發(fā)了安全培訓合格證書。
    5、礦山出版了兩期關于班組建設的安全生產小報,將小報在項目部生活區(qū)張貼并下發(fā)給一線員工,大力宣傳班組文化建設。
    礦山以班組長培訓帶動班組全員培訓,讓班組長在日常生產中發(fā)揮出積極的作用,減少了“三違”現象的發(fā)生,礦山的現場安全得到了較大的改善。
    百靈山鐵礦。
    20xx年10月10日。
    班組安全委員總結篇十五
    班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路。培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓班員培訓上,主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及不安全因素等實際情況,要嚴格執(zhí)行“五想五不干”行為準則,有針對性地組織開展班前會、班后會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂。切莫不要那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發(fā)全體員工興趣,讓班組從培訓中不斷提升素質。樹立一種不斷學習的理念,以知識重塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐,提高班員的學習能力和創(chuàng)新能力。
    班組安全委員總結篇十六
    所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業(yè)安全生產的狀況,可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。因此,專勤一班堅持全員安全學習和安全培訓,堅持以“以人為本、嚴細管理、突出預防、提高標準x的安全理念開展工作,樹立起了“終身學習、全面發(fā)展”的理念,始終不懈地堅持學習,在學習中成長。他們在班組中開展技術練兵和技術比武等活動,堅持每日一題、每周一課的安全學習,通過安全學習班組人員安全意識和業(yè)務素質得到了明顯的提高,在全隊的安全考核中,他們班組的成績始終名列前茅。