經(jīng)驗是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個人都需要學會的技巧。如果你對寫總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會對你有所啟發(fā)。
高三進步生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。
臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了！而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎？其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現(xiàn)不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢！我一定要改變自己！
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩??！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢！”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵灰粫壕透杏X腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎！我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎(chǔ)的必須所在。回到學校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來。”“杜昕寧，注意聽講?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫！”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步！
俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養(yǎng)成，好習慣也同樣能養(yǎng)成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日常活動。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學習習慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人?！敝x謝大家！
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個十分胖的男生?？赡苣⒉徽J識我，或許是因為我的成績不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認為我還是比較認真、努力的一個學生。因此，董老師給了我這次作為進步學生發(fā)言的機會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。
首先，要學會樹立目標。初一時，我也是一個稀里糊涂的學生，不知道為什么學習，為了什么學習，也沒有什么目標意識。所以，第一次月考時，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分數(shù)時，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時起，我就根據(jù)自己的實際情況，制定下一階段的目標。我的成績也有1000多名，慢慢進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標定為進入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實現(xiàn)我的新目標。
其次，還要好好聽講，認真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學習了。有時，好好聽講，認真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學習是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學習的人沒有品位，打擾別人學習的沒有人品?！蔽乙欢ú蛔鰶]有人品的學生，更要爭做有品位的好學生。
我是一個住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學習生活情況。他們關(guān)心愛護我，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團結(jié)同學，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間，把一周5天在學校學到的知識進行總結(jié)。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。
最后，祝愿我的同學都認真學習，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。
到現(xiàn)在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在老師的無私指導，家長的默默支持，同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績進步了。
沒錯，當我們成績下降時就應(yīng)該學著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來有了動力，同時也要肯定自己，無論何時，要堅信自己是快金子，只要把握好機會，就會展現(xiàn)自己的價值。
其次，我們要有策略地學習。我們要學會自主學習，增強對學習的目的性、主動性，增強對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率，學習有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要，有計劃的學習，要做到心中有數(shù)，從容不迫。
最后，我們要注重細節(jié)，可以把目標貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬于你，許多細節(jié)只是小小的差距，但卻是一大進步。
失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會有收獲！
最后， 祝老師們工作順利，同學們學習進步！
謝謝大家！
何xx
高三進步生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能在此作為補習班全體學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和感動，首先，請允許我代表所有補習班學生向全校老師表示深深的敬意。
又是一個金色的九月，又是一個嶄新的學年。今天，我們都站在了新的起跑線上。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗永遠不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
明天從這里出發(fā)，新的學期更要有新的開始，新的希望。
明天從這里出發(fā)，為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻能看到我們自信的身影。
從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)著智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
從今天起，做一個開心果，一個讓大家快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而微笑。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應(yīng)銘記！
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結(jié)的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應(yīng)該懂得享受學習的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點。
我堅信，在老師和同學的共同努力之下，一年后的我們一定又會為一中畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“一中精神”的一中人，將來也會成為社會中的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
希望在未來的一年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫一中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家上午（下午）好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們相聚在美麗的蓮城金霞山麓下，共同歡慶人生中又一重要時刻――湘潭縣第一中學20xx年下學期盛大開學典禮。
同學們，新的學期是一個新的起點，是一個新的階梯。也許昨天你曾擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，都已經(jīng)成為過去式，請忘掉昨日的成功與失敗，堅信未來一定掌握在自己手中！
新高一的同學們，我代表高二、高三的學哥學姐們，歡迎你們加入湘潭縣第一中學這個溫暖的大家庭，進入奮斗者的行列。希望你們能在這片深情沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程，在這個夢想起航、夢想成真的地方，既有歡笑和歌聲，也有坎坷與崎嶇，請時刻銘記大聲對自己說：“我一定行”！在開學初始的軍訓中，想必你們已經(jīng)學習到了軍人鐵的紀律和鋼的意志，你們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志投入到學習中去，碰到難題絕不放過，遇到困難絕不低頭。你們是展翅的雛鷹，堅持下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹！
高二的同學們，歡迎你們回到熟悉的校園。褪去了高一時的稚氣，即將成人的你們已然變得更加成熟，請把青春期對時尚和潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐，這是你們送給自己最好的禮物！高二年級，是承前啟后的關(guān)鍵一年，是分水嶺凸顯的一年。在這個學年里，你們必須投入更多、更大的精力用在學習上。要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，希望你們在面臨誘惑時，能堅守自己；在面臨困境時，能調(diào)整自己；在志得意滿時，能認清自己?？傊?，一定要積極向上，拼搏進取，不虛度時光，不懶惰拖拉，不心浮氣躁，以最穩(wěn)健的姿態(tài)邁入高三年級。
高三的同學們，請允許我稱你們一聲戰(zhàn)友，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗，我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰(zhàn)場?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們都是懷揣著夢想來到這里，我們走在求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的迷茫早已過去，如今的我們變得格外堅定?；蛟S前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。高三了，我們不僅要有信心，我們還要有信念；我們不僅要拼搏，我們更要拼命；我們不僅講成績，我們更要創(chuàng)奇跡。
過往的時間，老師們的朝夕陪伴讓我們從未孤單。烈日暴雨下，您與我們同在；彷徨挫折時，您與我們同在；愉悅歡笑時，您與我們同在！多少個清晨，您離開熟睡的孩子，披著星辰頂著寒風來到教室，多少個深夜，您戴著月亮冒著酷熱離開寢室，那時您的孩子眼角印著淚痕已入夢鄉(xiāng)。老師，您的付出，我們都看在眼里，記在心里。在教師節(jié)的今天，請允許我代表全校4000多名學生向默默付出的您們說聲：老師，您辛苦了！謝謝您！我們永遠愛您！
我們同樣感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝您們一直傾心地關(guān)愛著我們，支持著我們，注視著我們。請您們放心，我們一定會成為學習的強者，成為生活的強者。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。我相信：我們蟾宮折桂的信念加上老師們的教導，一定能夠在新的學年里乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月！我們一定不負父母的含辛茹苦，不負老師的諄諄教誨，不負學校的殷殷期盼。無愧于自己的青春，無愧于祖國的未來。
最后，衷心祝愿親愛的同學們在自己新的起點上，奮發(fā)圖強，更上一層樓；祝愿尊敬的老師們工作順利，身體健康；祝愿美麗的湘潭縣第一中學在新的學年里再登新高、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們九年級三班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W習中的一些體會：
1、 劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標，只有在考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足?，F(xiàn)在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、 注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)一定認真完成，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、 知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認真扎實的'風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生，主要任務(wù)就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！
我認為學習要取得進步應(yīng)當注意以下幾點：
1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。
2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習?？墒亲詮纳蠈W期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預習，了解下堂課學習內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。
學，發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。
4、當天的學習任務(wù)一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。 同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個十分胖的男生?？赡苣⒉徽J識我， 或許是因為我的成績不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認為我還是比較認真、努力的一個學生。因此，董老師給了我這次作為進步學生發(fā)言的機會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。
首先，要學會樹立目標。初一時，我也是一個稀里糊涂的學生，不知道為什么學習，為了什么學習，也沒有什么目標意識。所以，第一次月考時，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分數(shù)時，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時起，我就根據(jù)自己的實際情況，制定下一階段的目標。我的成績也有1000多名，慢慢進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標定為進入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實現(xiàn)我的新目標。
其次，還要好好聽講，認真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學習了。有時，好好聽講，認真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學習是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學習的人沒有品位，打擾別人學習的沒有人品。”我一定不做沒有人品的學生，更要爭做有品位的好學生。
我是一個住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學習生活情況。他們關(guān)心愛護我，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團結(jié)同學，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間，把一周5天在學校學到的知識進行總結(jié)。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。
最后，祝愿我的同學都認真學習，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天！
謝謝大家！
大家好！首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！ 大家都深深地知道,每一朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的汗水和淚花。 我們只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。
劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍,在他出征奧運,接受記者采訪時曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。
我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力，它對學生的學習方式的改變有著巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便具備這種能力，這自學能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在老師的正確指導下，同學們慢慢經(jīng)過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣，同學們只有具備了這種優(yōu)秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。
沒有付出，就沒有收獲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”，我們必須學會吃苦，必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗.會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的啊!這就需要同學們有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切..
孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”，光陰如箭，時不我待。一轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中了，希望同學們珍惜時間，努力學習，讓我們走在充滿陽光的學習大道上。
一定會努力學習，.用優(yōu)異的成績來報答你們. 我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家
高三進步生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是四（1）班的xxx，今天我能代表進步學生來發(fā)言，心里感到特別高興。我是這個學期來到碧桂園學校的。我們都知道，望子成龍，望女成鳳，是每個父母的夢想。從小到大，我都是飯來張口，衣來伸手，非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書，一開始我真的是顧慮重重。
開學報到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當我的生活老師miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校??？會不會做內(nèi)務(wù)呢？”我說：“從一年級到三年級都沒住過，內(nèi)務(wù)也不會，在家我都不用自己做的?！眒iss肖說：“不用擔心，我到時會教你的?！笨吹絤iss肖那和藹可親的笑容，聽到她那輕柔的話語，我之前心里的顧慮已減半了。
可是即便如此，在開學的第二天深夜，我實在受不了家的誘惑，太想家里人了，想念媽媽，想念在家里的種種好。于是，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌。此時，正好遇上miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎？”然后便一直在我床邊安慰我，鼓勵我，慢慢地我也入睡了。
生活上，有miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵，使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活。
學習上，這里的教學方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎(chǔ)較差，經(jīng)過兩個月來的.英語補習，我的英語水平已大大提高，而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了。
碧桂園學校到處綠樹成陰，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境是那么地優(yōu)美，老師是那么地負責任，同學是那樣的友好，在這樣良好的環(huán)境中讀書，我怎能不好好學習呢！
沒有最好，只有更好。我承諾，我一定會更加努力地學習，使自己成為一個更優(yōu)秀的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是四年級三班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！
在以前的學習中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了學校大隊委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念……利用好上課時間認真聽講，積極思考……利用好課下時間及時鞏固，勤學好問……利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
高三進步生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在距離高考還有一百天的時候，我很榮幸作為諸位學生中最普通的一名代表講幾句話。
我們今天的大會叫百日誓師大會，為什么叫百日誓師呢？因為考場如戰(zhàn)場，三年磨礪，誠可勵志創(chuàng)業(yè)謂養(yǎng)兵千日，而今百日之后，即是我們與今年考題兵戎相見之時，在這個富有紀念意義的日子，為什么要由我這個最普通的學生做代表而不擇叱咤風云之精英呢？私以為，這說明：高考之役，是人民的戰(zhàn)爭，是在座每位同學的戰(zhàn)爭，它將成就的不僅僅是幾個人的輝煌，更將是我們每個人的精彩。
一個秋天過去了，一個冬天過去了，我們曾努力的拼搏過，奮斗過，吃過苦，熬過夜。卒或有所獲時，我們可能為此自得過；付出而未立見其效時，我們可能為此哭泣過。而現(xiàn)在，春天來了，夏天的決戰(zhàn)近了，我們又一次在這里集會，我猶記得李博晗同學鏗鏘的演講，那最精辟的六個字：不要怕，不要悔！今天，我的講話沒有什么創(chuàng)建，所要強調(diào)的，依然是這六個字，而且不僅要這個六個字的胸懷，更要這六個字的氣魄。
胸懷者，其理也；氣魄者，其勢也。因為戰(zhàn)前和平的時間已不再多，已沒有那么多平心靜氣用以論道的資本；現(xiàn)在，我們要的是飽滿的激情、涌動的熱血、堅強的意義與必勝的自信，忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
面對考戰(zhàn)，我們每個人都是最普通的戰(zhàn)士。忘記我們曾經(jīng)的光榮，也不必再提過去的失敗，在此時，元帥滿身的勛章也抵不了一發(fā)子彈，傷兵滿身的繃帶也換不來一絲憐憫，因為這是我們每個人的戰(zhàn)爭，我們既不需要別人的崇拜，也不需要別人的惻隱；我們需要的只是冷靜的外表與火熱的內(nèi)心。外表冷靜：在未來一百天中，按部就班的磨我們的槍，上我們的子彈，喂我們的戰(zhàn)馬，枕戈而待；內(nèi)心火熱：從這誓師的大會開始，點燃我們心中的狼煙烽火，高考不完，此火不熄。這將是怎樣的冷峻者與激動者？這是在弦的羽箭，這是蓄勢的火山，這是必勝的哀兵！
最后的一百天，不要怕，你決戰(zhàn)與勝利的時刻，不遠了！
最后的一百天，不要悔，把握住這最后的機會，百日之后，創(chuàng)造奇跡的，就是你！
高考，這令我們愛恨幾多的戰(zhàn)爭，為我們?nèi)松壽E的第一個轉(zhuǎn)向，打開了豁然開朗的大門。
在這即將訇然中開的大門之外，我們嚴陣以待。這一百天就是一百個回合，讓我們暢快淋漓的戰(zhàn)上一場，一鼓作氣，直到凱旋！在此，我謹代表高三學子，向母校請求一樣東西那就是我們母校光榮，我們要將它帶上沙場，歸來時雙倍還償！
現(xiàn)在，我親愛的同學們，我親愛的戰(zhàn)友們，大聲的告訴這有六十年光輝歷史的莊嚴而溫存的母校，我們能不能做到？能！
大聲地告訴這等待我們?nèi)ダ^續(xù)她偉大復興之路的國家，我們能不能做到？能！
大聲地告訴百日之后即將為理想而戰(zhàn)的自己，我們能不能做到？能！
無畏無悔，點燃我們今日誓師的狼煙烽火，做那個冷峻的行動者，做那個火熱的戰(zhàn)斗者，做那個未來的勝利者！
青春破浪，擁抱理想！
為了母校的光榮，為了國家的明天，為了追求自我實現(xiàn)，前進??！
高三進步生代表發(fā)言稿篇九
親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學生們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入高考最后沖刺階段。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動，曾經(jīng)不知愁，曾經(jīng)年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)?；\罩著我們。似乎在這個收獲的秋天，我們成熟了很多。
離高考只有兩百天了。我們將面對這200天，實現(xiàn)三年的努力，繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
兩百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是由于一種自信，無論我們多么努力，都是我們率先；且不說我們過去那么平凡，即使是暫時生活之后，我們也相信“十匹馬驅(qū)，不舍”，我們相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過近900個日日夜夜，就應(yīng)該有理由相信，我們一定能夠突破最后的難關(guān)。
機會總是青睞有準備的人。所以在這200天里，我們會和老師緊密合作，合理安排學習時間，揚長避短；克服知識上的困難。我們會拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考。
在這里，我希望我們的父母能做到以下幾點：
第一，給我們更多的鼓勵和安慰，少一些責罵和抱怨。在這個階段，作為學生，我們的內(nèi)心是積極向上的，我們的壓力是很大的，從早上的6333.6萬到晚上的12333.6萬。除了吃飯，還要上課復習，桌面上的問題沒完沒了。我們神經(jīng)緊繃。周圍同學的進步，自己成績的退步，都會在我們大多數(shù)同學的心里造成很大的壓力。我們現(xiàn)在最需要的是父母對休息的關(guān)心，是不氣餒的安慰，是繼續(xù)努力的鼓點興奮。我們的心再也承受不了斥責和指責，因為我們真的在努力。
第二，給我們提供一個安靜的學習環(huán)境。我們希望父母關(guān)心溝通，但一定不要在孩子面前說。孩子在家的時候，盡量不要在家看電視，大聲說話，不要在家里吵架。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。
第三，注意孩子的健康。注意合理的營養(yǎng)搭配，為緊張的學習提供足夠的營養(yǎng)。應(yīng)注意提醒兒童進行適當?shù)腻憻?，如有必要，陪同他們參觀公園和戶外散步。時間不長，效果很好，既清心，又鍛煉身體。
父母，你們無私的愛和對我們的關(guān)心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。
最后，祝我們明年高考能取得理想的成績，考上理想的大學。我希望我們的老師和父母能為我們的成功感到驕傲。
高三進步生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉(zhuǎn)眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結(jié)。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院?！祝通渭二?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?！ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR> 謝謝大家！
20xx-5-29。
高三進步生代表發(fā)言稿篇十一
發(fā)言稿。
尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。
中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心?，F(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現(xiàn)不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩??！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米。”我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎(chǔ)的必須所在?；氐綄W校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來?！薄岸抨繉?，注意聽講?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步!
俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養(yǎng)成，好習慣也同樣能養(yǎng)成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日?；顒印Ａ硗?，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學習習慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人。”
謝謝大家!
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好!
首先，
自我介紹。
一下。我叫×××，是初一(×)班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好;若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想;如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復習中，鞏固當天所學內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學習的。
自我總結(jié)。
它類似于復習卻又勝于復習更具有概括力能明確學習的重難點從而調(diào)整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況，總結(jié)出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人;在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家!
敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學，大家上午好。
我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!
時間過得很快，一個月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進入了這個陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。
曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強烈，自信度大大降低。喜歡一個人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅強，在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭，連高二第一學期都結(jié)束了，成績也沒多大的起色?？粗叨谝粚W期文科成績單，好冷!本科，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。我必須振作!有老師的支持，還有父母作為我的堅強的后盾，怕什么!一切都會好的!寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學習。這個假期，過得很充實。每天合理安排各科時間，靜下心來，安心學習。果然效果很好。返?？迹铱汲隽瞬诲e的成績。
通過這個實踐，讓我知道，心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事，它們會給你相應(yīng)的回報。
這學期，我調(diào)整了我的學習方法。做到預習，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學習效率就大大提高了。不懂的問題，及時找同學找老師解決。數(shù)學，是我的薄弱科目之一，每當在數(shù)學老師的晚自修，我總抓住這機會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數(shù)學樹立了堅定的信心。
在學習過程中，難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴重迷茫的時候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調(diào)整心情。
有時我會主動找父母，同學傾訴。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。
有的同學對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵，對我的支持，都會轉(zhuǎn)變成我前進的動力!
感謝父母一路的陪伴。
感謝同學對我的幫助。
感謝班主任給予我的支持。
感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)心。
感謝數(shù)學老師，一直不斷鼓勵我，讓我堅持下來。
也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友，以經(jīng)驗作為顧問，以謹慎作為兄長，以希望作為守護神，腳踏實地堅定走下去，才能成功在望!
最后一年，我會保持我的激情，激發(fā)我的潛力，讓我的實力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒!
最后，我代表高二(15)班全體同學說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!
謝謝大家!
高三進步生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！能代表高三（2）班在此發(fā)言，我深感榮幸。本周國旗手盧志偉，他為人忠厚，樂于助人，思想積極上進，性格活潑開朗，學習勤奮刻苦，肯鉆研，身為班長，總是以身作則，默默付出，帶領(lǐng)（2）班人共同進步，是老師的好助手，同學的好班長。
一直很喜歡這樣一個故事：一頭驢子不小心掉進了一個很深的枯井里，拼命地嘶喊著要人來救它，驢子的主人帶著一群人來到坑邊上，想辦法把驢救出來。他們試著用繩子把驢子掉上來，可是因為這個枯井太深了，無論怎么努力，總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井里，等著人們更好的救援辦法。
人們好奇地往井里看，只見驢子抖掉了身上的泥土，還不停的抬腳把土踩結(jié)實，然后站在這些泥土上。眾人恍然大悟，于是人們使勁往里填土，驢子一次又一次地把泥土抖落在地上，然后站到這些泥土上。最后這只驢子順利地從枯井里爬出來了，人們高興地帶著這些驢子回家了。
是的，每個人都有摔下低谷的時候，而且往往會有很多困難像泥土一樣壓下來，我們不能一味哀求和寄希望于他人的幫助，要充滿自信，依靠自己的智慧和力量化險為夷，走出困境，就像驢子一樣，抖掉身上的泥土，將原本埋葬自己的泥土變成救命的臺階。如果自己覺得沒希望了，自暴自棄，就會被泥土掩埋而死去。如果振作起來，把這些困難都像泥土一樣從身上抖下去，然后踩在他們上面，自己就可以不斷地爬出低谷，走出成功之路。
其實，對我們高三人而言，絕境只不過是精神的絕境罷了，只要我們的精神不垮，無論什么困難都很難把我們打倒，一顆心，是永遠不會因為追求夢想而受傷。高三的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的是在于我們擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去斗志的時候，但我們決不能懷疑自己，不能放棄夢想，不能拋棄自己，更不能猶豫不前，我們必須繼續(xù)努力，想辦法拋棄阻擋我們前進步伐的各種絆腳石，我們需要堅強，需要激情，需要意志。高三的學習生活，我們所遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都是一塊墊腳石。一切的痛苦和煎熬都只是過程而已，成功與快樂才是終點。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子，有夢就只能風雨兼程！過去的時光，我們不必惋惜；昨日的無獲，我們也無須抱怨。十八歲，讓我們一起昂揚奮發(fā)，放手拼搏！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康，萬事順意！同學們在期末考試中個個發(fā)飆，考出好成績！
高三進步生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
上午好！
今天能夠作為高三教師代表作表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸！
首先感謝學校領(lǐng)導的信任和鼓勵，讓我們又一次站到了高三畢業(yè)班如此重要的。
教學。
崗位上。但我深知這更是一種鞭策和責任，因為我們肩上承載的不僅僅是個人的榮辱得失，更是一職專未來的生存與發(fā)展！所以在這里請允許我代表全體高三任課教師向?qū)W校保證：我們一定會珍惜這份信任，會肩負起這種責任，我們更不會辜負學校對我們的期望。我們會一如既往，全身心投入到工作中。我們必將以優(yōu)秀的老教師為榜樣，以對所有學生高度負責的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，進入緊張的備考狀態(tài)之中，合理安排教學進度，科學設(shè)計教學方法；在教學教研上我們一定會做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力；我們必會組成一個團結(jié)拼搏、樂于奉獻、認真負責的高三教師團隊，我們愿意將青春和熱情化為學生奮斗的動力，我們愿意把學生的進步和成功作為我們的幸福和追求。
請各位領(lǐng)導放心：背靠著你們的支持，我們會把握住這短暫的時光，抓緊奮斗的時刻，爭取在今年的高三對口升學考試中再創(chuàng)佳績，為學校贏得更好的聲譽和口碑。
最后祝全體女同胞節(jié)日快樂、青春永駐！祝所有的同事身體健康，幸福美滿!
曾為上好一堂公開課而徹夜難眠，曾為一道難題如何給學生講明白而絞盡腦汁，也曾為高三男生們的冥頑不靈而苦口婆心、唏噓感嘆，但是我更為逢年過節(jié)時學生們發(fā)來的一條短信而感動不已。為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與學生一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟。
我們會一如既往，全身心投入到工作中。在業(yè)務(wù)上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。我們承諾：以最大的付出換取六月的收獲滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是滿園的春色。我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2011年繼續(xù)延續(xù)。
高三進步生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
首先向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間，?？简灹送瑢W們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務(wù)，這自學能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在教師的正確指導下，學生慢慢經(jīng)過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣，學生只有具備了這種優(yōu)秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。
同學們，當年，孔子曾面對滔滔的.江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉(zhuǎn)眼，我們都是中學生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。通過剛才的小品，同學們都意識到如何避免類似悲劇的發(fā)生。相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上，不斷學會自我調(diào)整，學會理解父母，學會正確對待挫折，使自己的青春無悔。
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感，發(fā)言稿《》。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!
對于學習方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
高三進步生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級的李婷婷。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！
在以前的學習中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，課下貪玩，學習成績不是很理想。進入四年級以來，面對老師一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。這學期，我還有幸成為了班上的一名小組長，我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步生”。同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念，利用好上課時間認真聽講，積極思考，利用好課下時間及時鞏固，勤學好問，利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記。我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級一班的仝夢圓。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！
在以前的學習中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學打鬧，作業(yè)總是寥寥草草??學習成績很不理想。進入六年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了班上的一名小組長，我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記??我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我們在這里召開本學期期中工作總結(jié)大會，表彰先進，總結(jié)成績，汲取經(jīng)驗，反思教訓?；仡櫸覀儼雽W期走過的歷程，我們可謂是經(jīng)歷了風風雨雨，歷經(jīng)了艱難險阻，在全體老師的全心付出與支持下，在全體同學的共同努力與拼搏下，我們終于戰(zhàn)勝了一個又一個困難，開創(chuàng)出了德育工作的全新書面。在此，首先感謝大家半學期以來的付出與努力，對在此次大會上獲得各項榮譽的同學表示衷心的祝賀。
半學期以來，德育處在大家的配合與支持下，完成了一系列的工作與活動的開展，第一是兩校合并后的校車無縫對接，同時，在上個月，針對我們的實際情況，進行了線路車次的大調(diào)整，極大的提升了校車給學生家長的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平；第二，為了鍛煉同學們的身體素質(zhì)，提高我校大課間的質(zhì)量，我們在二至八年級中組織了廣播體操比賽，涌現(xiàn)了一批現(xiàn)進班級和模范學生，整體做操水平得到了質(zhì)的飛躍。在下周三的下午我們將參加區(qū)大課間比賽，通過這幾天的反復演練，我們的大課間水平又有了進一步的提升，我相信，在后面幾天的演練中，我們?nèi)w同學生老師，一定會再接再厲、全力以赴，將我們的大課間水平再上推上一個新的臺階，在全區(qū)的大課間比賽中，展現(xiàn)我們景山實驗學校全體老師一流的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，展現(xiàn)出學生最好的風采與水平。第三，為進一步鍛煉我們初中部全體學生集體主義精神，和吃苦耐勞的毅志力，我們與三灶鎮(zhèn)人伍部合作，對全體初中部學生進行了一期軍訓，在軍訓中，同學們表現(xiàn)優(yōu)異，在結(jié)業(yè)典禮上，為全體領(lǐng)導和老師奉獻了一場高水的平軍訓匯報演出，展示了當代中學生良好的.精神風貌。同時，此次活動，也大大提高了初中部各班的凝聚力，有利于我們班級的常規(guī)工作，極大了推動了初中部大課間水平，在此次大課間比賽的演練中，初中部的水平也明顯得到了提升，無認是跑步還是做操，都有了較大的進步，希望同學們能繼續(xù)努力。第四，半學期以來，德育處加強了各班級的日常管理，尤其是學生的行為習慣管理和道德素質(zhì)的引導，針對初中部實際，前一段時間，德育處召開了初中七八年級的紀律整頓大會，從現(xiàn)在來看，收效明顯，同學們的各方面行為習慣都得到了一定的提升。
老師們、同學們，時間飛逝，我們已經(jīng)走完了半個學期的歷程，面對下半學期的工作與學習任務(wù)，我們要再次揚起前進的風帆，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。針對在上半學期中少數(shù)同學們身體所存在的衛(wèi)生習慣較差、安全意識不高、時間觀念不強等問題，在這里給大家提幾點要求：
1、要進步加強紀律觀念?！皣袊?，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。作為中小學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，作為景山實驗學校的學生，必須嚴格遵守，遵守學校的各種規(guī)章制度。在下半學期，我們將進一步加強各方面的紀律管理，對于嚴重違紀的學生，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不姑息。
2、我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，自覺維護學校的清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔。各班同學，要自覺按照班主任的安排，每天打掃教室和保潔區(qū)的衛(wèi)生，少隊和團委學生會將加大檢查力度和通報力度，對于做得好的要表揚，不好的要批評。在校園內(nèi)，不要隨意亂丟亂扔果皮零食袋，見到垃圾要自覺撿起來，讓我們共同努力，把我們美麗的景山校園打造得更加美麗。
3、要把安全意識始終放在首位，珍惜生命，注重安全防護。
2）路上注意交通安全，遵守交能規(guī)則嚴禁騎飛車、摩托車上學；
3）秋冬季節(jié)尤其注意防火；
4）早上家長騎摩托車、開車送到學校的學生，一律在路口處停下，走到校門口，今天開始，已經(jīng)安排學生在路口守衛(wèi)，告訴家長一定要聽從，不要開進來。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養(yǎng)、守紀律的新時代的中小學生。與紀律同行，與成長同行，讓我們共同努力，實現(xiàn)我們每一個人的夢想。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，天天開心！
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高三進步生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的'挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
高三進步生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重召開本學期期中總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體老師，對在本次測試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望！在此，我建議大家一起向這些追求進步、勤奮努力的同學學習！
同學們，期中考試是對前段時間各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學也不要灰心，應(yīng)該奮起直追。
下面，我代表各位老師向同學們提出以下幾要求。
一、端正學習態(tài)度，明確學習目標。
要把學習放到自己生活中最重根據(jù)位置，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，今日事今日畢。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。”學習中，要保持學習熱情，持之以恒，不要半途而廢。相信“付出總會有回報的！”
三、相信自我，尋找合適的學習方法。
在學習中，每個同學都應(yīng)相信自己，“自信是成功的一半”,“世上無難事，只怕有心人?！币苍S有人說，只有成績好的同學才有自信，其實我覺得每個人都應(yīng)該相信自己，哪怕是成績較差的同學，你的身上也有別人羨慕的地方。初中學習課程較多，同學們也要關(guān)于根據(jù)不同學科的特點，尋找最適合自己的.學習途徑，提高自己的學習效率。
四、勤奮好學，全力以赴。
學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒。學海無涯，唯勤是岸。你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。認準目標，不言放棄，“吃得苦中苦，方為人上人?！薄安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”
期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足中，為下一階段的學習盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！展望未來，我們依然任重道遠。相信，只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神，相信勝利一定屬于我們！
最后祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利，生活開心！祝愿全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
何玉霞。
1217。
高三進步生代表發(fā)言稿篇二十
老師們、同學們：
大家好！
我是高三（1）班的某某，今天我發(fā)言的主題是“滿載希望，夢想啟航”。
月考剛剛結(jié)束，市聯(lián)考即將來臨。面對豪言壯志，我們更多的是一份堅定，內(nèi)心充滿對高考的躍躍欲試?；厥资畮啄甑暮翱嘧x，我們期待的是苦累后的碩果，我們嗅到了越來越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們越來越珍惜時間，充滿斗志。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是啊，夢想就在前方，我們已經(jīng)啟航。
如果你不夠優(yōu)秀，只是因為你不夠努力。如何利用好以后的寶貴時間，我將從以下幾個方面著手。
一、挖掘潛力。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。我們要做的是拋棄不切實際的幻想，腳踏實地的學習，用破釜沉舟的決心，挖掘自身的潛力。
二、管住四處神游的思緒，專心致志的學習；放下過去的榮辱得失，心無旁騖的學習，要克服浮躁，要學會堅強，面對高考，一帆風順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。
三、不計較眼前勝敗。面對成功與失??；不但要看到成績分數(shù)的增減，更要剖析分數(shù)下隱藏的得失。安靜做事，勤奮耕耘，問心無愧。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的升降而打亂節(jié)奏。
四、充滿自信。風雨過后，眼前便是，鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面便是，鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是，積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。記住，我們的最終目標是高考。
讓我們滿懷期望，飛向夢想的前方！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
今天，我們聚在一起，參加和誠中學五月質(zhì)檢表彰大會，我很榮幸代表藝術(shù)班任課教師在這里發(fā)言，我發(fā)言的題目是：陽光自信，扎實沉潛，贏在高考。
生命是一個過程，優(yōu)秀是一種習慣，備考是一個過程。大學是我們一直的期盼，距離高考還有二十多天，作為即將參加高考的我們，到底怎樣復習才能最大限度增分呢？我想在以下幾個方面給大家提出建議：
一。陽光自信，快樂備考。
二。內(nèi)心有陽光，世界才明亮。陽光的心態(tài)，能夠提高我們的思維效率和學習效率：陽光的心態(tài)，不至于我們遇到難題時，氣急敗壞；陽光的心態(tài)，不至于成績波動時，一蹶不振；陽光的心態(tài)，帶著自信出發(fā)，天助自助者。你不自信，誰信你？你不自信，只能給別人帶來自信。你有你的特點，你有你的智慧，你憑什么不自信？我們和誠的每位老師將力助每位同學；我代表老師們送給你們?nèi)湓挘?BR> 1.多給自己積極的自我暗示：我能行，我可以，我一定成功。
2.大度大氣：要拿得起，放得下，看得開，站得高，走得遠。
3.美好的事物源自美好的想象；切記，好事多磨，美夢才能成真。
二。扎實沉潛，踏實備考。
高考就是一場戰(zhàn)爭；硬實力堪比良將勁弩，好心態(tài)勝過千軍萬馬；硬實力就是知識儲備，是能力素養(yǎng)；二十多天雖短，大有可為，亦可逆天；是不為也，非不能也，一切都在你的掌握之中。
首先要靜下來，沉進去。非學無以廣才，非靜無以成學，靈氣在心，靜則得之，躁則失之。心浮氣躁，焦慮不安，是備考大忌。其次，聽老師，不自負；備考中，要聽老師的指導、建議；切忌不可自以為是，搞自己的一套，畢竟老師有經(jīng)驗，見識多，思考深。站位高，信息廣。
三。a.有針對，不育亂；一天之中，早讀讀什么，自習寫什么，晚自習練什么等，一定要計劃好，有目標，見效果。
b.勿拆強，去補弱；生活中，一個人要首先經(jīng)營自己的長處。對學習而言，培優(yōu)保優(yōu)是首要的。失去了優(yōu)勢就失去了信心，拆強科補弱科，往往就如拆東墻補西墻，結(jié)果東墻倒了，西墻也沒增高，成績會出現(xiàn)下滑。當然并不是對弱科置之不理，弱科要找準突破口，適當加大力度，決不可犧牲優(yōu)勢來補弱科。
c.重考練，善總結(jié)：基礎(chǔ)就是競爭力，規(guī)范就是增分點，細節(jié)就是區(qū)分度，考練就是必殺技，不經(jīng)考練，無法涅槃，知識的固化，能力的提高，絕不是說出來的，想出來的.?？季毢蟊仨氝M行總結(jié)反思。
d.練審題，練規(guī)范：明確題意，讀懂試題，洞見出題人意圖，不僅知道考什么，還要知道陷阱在哪里，怎樣避開。規(guī)范書寫，條理清晰，步驟完整，用學科術(shù)語表達就是增分點。
四。贏在高考，多重收獲。
高考是人生的必經(jīng)之路："我跨越十二年的風霜雪雨，我歷經(jīng)十八載的人生漫長".
高考就是我們十八年學習、生活的總結(jié)，是我們步入成人時第一件轟轟烈烈的大事，是對父母十八年養(yǎng)育之恩的最好回報。
高考的收獲不僅是理想的大學,人生的高起點、高平臺，更重要的是在這個過程中，我們充實了自己對的精神世界，豐富了自己的人生經(jīng)歷，磨練了我們的意志品質(zhì)。
不讀書，不吃苦，你要青春干嘛？同學們，別怕苦，別怕累，能在最美好的年華為最純的夢想而努力，是一種最幸福的事。最后的二十多天，讓我們一起，且行且珍惜。
最后，讓我以我校校訓為結(jié)束語：
深入反省，持續(xù)改進，篤學慎思，行勝于言。
祝我校20xx年高考碩果累累，再續(xù)輝煌。
祝全體教師工作愉快，祝全體同學心想事成，金榜題名。
高三進步生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。
臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了！而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎？其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現(xiàn)不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢！我一定要改變自己！
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩??！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢！”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵灰粫壕透杏X腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎！我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎(chǔ)的必須所在。回到學校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來。”“杜昕寧，注意聽講?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫！”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步！
俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養(yǎng)成，好習慣也同樣能養(yǎng)成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日常活動。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學習習慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人?！敝x謝大家！
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個十分胖的男生?？赡苣⒉徽J識我，或許是因為我的成績不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認為我還是比較認真、努力的一個學生。因此，董老師給了我這次作為進步學生發(fā)言的機會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。
首先，要學會樹立目標。初一時，我也是一個稀里糊涂的學生，不知道為什么學習，為了什么學習，也沒有什么目標意識。所以，第一次月考時，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分數(shù)時，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時起，我就根據(jù)自己的實際情況，制定下一階段的目標。我的成績也有1000多名，慢慢進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標定為進入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實現(xiàn)我的新目標。
其次，還要好好聽講，認真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學習了。有時，好好聽講，認真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學習是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學習的人沒有品位，打擾別人學習的沒有人品?！蔽乙欢ú蛔鰶]有人品的學生，更要爭做有品位的好學生。
我是一個住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學習生活情況。他們關(guān)心愛護我，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團結(jié)同學，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間，把一周5天在學校學到的知識進行總結(jié)。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。
最后，祝愿我的同學都認真學習，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。
到現(xiàn)在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在老師的無私指導，家長的默默支持，同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績進步了。
沒錯，當我們成績下降時就應(yīng)該學著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來有了動力，同時也要肯定自己，無論何時，要堅信自己是快金子，只要把握好機會，就會展現(xiàn)自己的價值。
其次，我們要有策略地學習。我們要學會自主學習，增強對學習的目的性、主動性，增強對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率，學習有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要，有計劃的學習，要做到心中有數(shù)，從容不迫。
最后，我們要注重細節(jié)，可以把目標貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬于你，許多細節(jié)只是小小的差距，但卻是一大進步。
失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會有收獲！
最后， 祝老師們工作順利，同學們學習進步！
謝謝大家！
何xx
高三進步生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能在此作為補習班全體學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和感動，首先，請允許我代表所有補習班學生向全校老師表示深深的敬意。
又是一個金色的九月，又是一個嶄新的學年。今天，我們都站在了新的起跑線上。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗永遠不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
明天從這里出發(fā)，新的學期更要有新的開始，新的希望。
明天從這里出發(fā)，為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻能看到我們自信的身影。
從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)著智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
從今天起，做一個開心果，一個讓大家快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而微笑。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應(yīng)銘記！
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結(jié)的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應(yīng)該懂得享受學習的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點。
我堅信，在老師和同學的共同努力之下，一年后的我們一定又會為一中畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“一中精神”的一中人，將來也會成為社會中的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
希望在未來的一年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫一中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家上午（下午）好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們相聚在美麗的蓮城金霞山麓下，共同歡慶人生中又一重要時刻――湘潭縣第一中學20xx年下學期盛大開學典禮。
同學們，新的學期是一個新的起點，是一個新的階梯。也許昨天你曾擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，都已經(jīng)成為過去式，請忘掉昨日的成功與失敗，堅信未來一定掌握在自己手中！
新高一的同學們，我代表高二、高三的學哥學姐們，歡迎你們加入湘潭縣第一中學這個溫暖的大家庭，進入奮斗者的行列。希望你們能在這片深情沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程，在這個夢想起航、夢想成真的地方，既有歡笑和歌聲，也有坎坷與崎嶇，請時刻銘記大聲對自己說：“我一定行”！在開學初始的軍訓中，想必你們已經(jīng)學習到了軍人鐵的紀律和鋼的意志，你們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志投入到學習中去，碰到難題絕不放過，遇到困難絕不低頭。你們是展翅的雛鷹，堅持下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹！
高二的同學們，歡迎你們回到熟悉的校園。褪去了高一時的稚氣，即將成人的你們已然變得更加成熟，請把青春期對時尚和潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐，這是你們送給自己最好的禮物！高二年級，是承前啟后的關(guān)鍵一年，是分水嶺凸顯的一年。在這個學年里，你們必須投入更多、更大的精力用在學習上。要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，希望你們在面臨誘惑時，能堅守自己；在面臨困境時，能調(diào)整自己；在志得意滿時，能認清自己?？傊?，一定要積極向上，拼搏進取，不虛度時光，不懶惰拖拉，不心浮氣躁，以最穩(wěn)健的姿態(tài)邁入高三年級。
高三的同學們，請允許我稱你們一聲戰(zhàn)友，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗，我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰(zhàn)場?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們都是懷揣著夢想來到這里，我們走在求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的迷茫早已過去，如今的我們變得格外堅定?；蛟S前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。高三了，我們不僅要有信心，我們還要有信念；我們不僅要拼搏，我們更要拼命；我們不僅講成績，我們更要創(chuàng)奇跡。
過往的時間，老師們的朝夕陪伴讓我們從未孤單。烈日暴雨下，您與我們同在；彷徨挫折時，您與我們同在；愉悅歡笑時，您與我們同在！多少個清晨，您離開熟睡的孩子，披著星辰頂著寒風來到教室，多少個深夜，您戴著月亮冒著酷熱離開寢室，那時您的孩子眼角印著淚痕已入夢鄉(xiāng)。老師，您的付出，我們都看在眼里，記在心里。在教師節(jié)的今天，請允許我代表全校4000多名學生向默默付出的您們說聲：老師，您辛苦了！謝謝您！我們永遠愛您！
我們同樣感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝您們一直傾心地關(guān)愛著我們，支持著我們，注視著我們。請您們放心，我們一定會成為學習的強者，成為生活的強者。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。我相信：我們蟾宮折桂的信念加上老師們的教導，一定能夠在新的學年里乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月！我們一定不負父母的含辛茹苦，不負老師的諄諄教誨，不負學校的殷殷期盼。無愧于自己的青春，無愧于祖國的未來。
最后，衷心祝愿親愛的同學們在自己新的起點上，奮發(fā)圖強，更上一層樓；祝愿尊敬的老師們工作順利，身體健康；祝愿美麗的湘潭縣第一中學在新的學年里再登新高、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們九年級三班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W習中的一些體會：
1、 劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標，只有在考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足?，F(xiàn)在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、 注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)一定認真完成，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、 知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認真扎實的'風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生，主要任務(wù)就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！
我認為學習要取得進步應(yīng)當注意以下幾點：
1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。
2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習?？墒亲詮纳蠈W期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預習，了解下堂課學習內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。
學，發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。
4、當天的學習任務(wù)一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。 同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個十分胖的男生?？赡苣⒉徽J識我， 或許是因為我的成績不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認為我還是比較認真、努力的一個學生。因此，董老師給了我這次作為進步學生發(fā)言的機會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。
首先，要學會樹立目標。初一時，我也是一個稀里糊涂的學生，不知道為什么學習，為了什么學習，也沒有什么目標意識。所以，第一次月考時，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分數(shù)時，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時起，我就根據(jù)自己的實際情況，制定下一階段的目標。我的成績也有1000多名，慢慢進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標定為進入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實現(xiàn)我的新目標。
其次，還要好好聽講，認真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學習了。有時，好好聽講，認真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學習是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學習的人沒有品位，打擾別人學習的沒有人品。”我一定不做沒有人品的學生，更要爭做有品位的好學生。
我是一個住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學習生活情況。他們關(guān)心愛護我，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團結(jié)同學，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間，把一周5天在學校學到的知識進行總結(jié)。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。
最后，祝愿我的同學都認真學習，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天！
謝謝大家！
大家好！首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！ 大家都深深地知道,每一朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的汗水和淚花。 我們只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。
劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍,在他出征奧運,接受記者采訪時曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。
我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力，它對學生的學習方式的改變有著巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便具備這種能力，這自學能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在老師的正確指導下，同學們慢慢經(jīng)過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣，同學們只有具備了這種優(yōu)秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。
沒有付出，就沒有收獲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”，我們必須學會吃苦，必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗.會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的啊!這就需要同學們有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切..
孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”，光陰如箭，時不我待。一轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中了，希望同學們珍惜時間，努力學習，讓我們走在充滿陽光的學習大道上。
一定會努力學習，.用優(yōu)異的成績來報答你們. 我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家
高三進步生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是四（1）班的xxx，今天我能代表進步學生來發(fā)言，心里感到特別高興。我是這個學期來到碧桂園學校的。我們都知道，望子成龍，望女成鳳，是每個父母的夢想。從小到大，我都是飯來張口，衣來伸手，非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書，一開始我真的是顧慮重重。
開學報到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當我的生活老師miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校??？會不會做內(nèi)務(wù)呢？”我說：“從一年級到三年級都沒住過，內(nèi)務(wù)也不會，在家我都不用自己做的?！眒iss肖說：“不用擔心，我到時會教你的?！笨吹絤iss肖那和藹可親的笑容，聽到她那輕柔的話語，我之前心里的顧慮已減半了。
可是即便如此，在開學的第二天深夜，我實在受不了家的誘惑，太想家里人了，想念媽媽，想念在家里的種種好。于是，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌。此時，正好遇上miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎？”然后便一直在我床邊安慰我，鼓勵我，慢慢地我也入睡了。
生活上，有miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵，使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活。
學習上，這里的教學方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎(chǔ)較差，經(jīng)過兩個月來的.英語補習，我的英語水平已大大提高，而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了。
碧桂園學校到處綠樹成陰，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境是那么地優(yōu)美，老師是那么地負責任，同學是那樣的友好，在這樣良好的環(huán)境中讀書，我怎能不好好學習呢！
沒有最好，只有更好。我承諾，我一定會更加努力地學習，使自己成為一個更優(yōu)秀的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是四年級三班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！
在以前的學習中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了學校大隊委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念……利用好上課時間認真聽講，積極思考……利用好課下時間及時鞏固，勤學好問……利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
高三進步生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在距離高考還有一百天的時候，我很榮幸作為諸位學生中最普通的一名代表講幾句話。
我們今天的大會叫百日誓師大會，為什么叫百日誓師呢？因為考場如戰(zhàn)場，三年磨礪，誠可勵志創(chuàng)業(yè)謂養(yǎng)兵千日，而今百日之后，即是我們與今年考題兵戎相見之時，在這個富有紀念意義的日子，為什么要由我這個最普通的學生做代表而不擇叱咤風云之精英呢？私以為，這說明：高考之役，是人民的戰(zhàn)爭，是在座每位同學的戰(zhàn)爭，它將成就的不僅僅是幾個人的輝煌，更將是我們每個人的精彩。
一個秋天過去了，一個冬天過去了，我們曾努力的拼搏過，奮斗過，吃過苦，熬過夜。卒或有所獲時，我們可能為此自得過；付出而未立見其效時，我們可能為此哭泣過。而現(xiàn)在，春天來了，夏天的決戰(zhàn)近了，我們又一次在這里集會，我猶記得李博晗同學鏗鏘的演講，那最精辟的六個字：不要怕，不要悔！今天，我的講話沒有什么創(chuàng)建，所要強調(diào)的，依然是這六個字，而且不僅要這個六個字的胸懷，更要這六個字的氣魄。
胸懷者，其理也；氣魄者，其勢也。因為戰(zhàn)前和平的時間已不再多，已沒有那么多平心靜氣用以論道的資本；現(xiàn)在，我們要的是飽滿的激情、涌動的熱血、堅強的意義與必勝的自信，忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
面對考戰(zhàn)，我們每個人都是最普通的戰(zhàn)士。忘記我們曾經(jīng)的光榮，也不必再提過去的失敗，在此時，元帥滿身的勛章也抵不了一發(fā)子彈，傷兵滿身的繃帶也換不來一絲憐憫，因為這是我們每個人的戰(zhàn)爭，我們既不需要別人的崇拜，也不需要別人的惻隱；我們需要的只是冷靜的外表與火熱的內(nèi)心。外表冷靜：在未來一百天中，按部就班的磨我們的槍，上我們的子彈，喂我們的戰(zhàn)馬，枕戈而待；內(nèi)心火熱：從這誓師的大會開始，點燃我們心中的狼煙烽火，高考不完，此火不熄。這將是怎樣的冷峻者與激動者？這是在弦的羽箭，這是蓄勢的火山，這是必勝的哀兵！
最后的一百天，不要怕，你決戰(zhàn)與勝利的時刻，不遠了！
最后的一百天，不要悔，把握住這最后的機會，百日之后，創(chuàng)造奇跡的，就是你！
高考，這令我們愛恨幾多的戰(zhàn)爭，為我們?nèi)松壽E的第一個轉(zhuǎn)向，打開了豁然開朗的大門。
在這即將訇然中開的大門之外，我們嚴陣以待。這一百天就是一百個回合，讓我們暢快淋漓的戰(zhàn)上一場，一鼓作氣，直到凱旋！在此，我謹代表高三學子，向母校請求一樣東西那就是我們母校光榮，我們要將它帶上沙場，歸來時雙倍還償！
現(xiàn)在，我親愛的同學們，我親愛的戰(zhàn)友們，大聲的告訴這有六十年光輝歷史的莊嚴而溫存的母校，我們能不能做到？能！
大聲地告訴這等待我們?nèi)ダ^續(xù)她偉大復興之路的國家，我們能不能做到？能！
大聲地告訴百日之后即將為理想而戰(zhàn)的自己，我們能不能做到？能！
無畏無悔，點燃我們今日誓師的狼煙烽火，做那個冷峻的行動者，做那個火熱的戰(zhàn)斗者，做那個未來的勝利者！
青春破浪，擁抱理想！
為了母校的光榮，為了國家的明天，為了追求自我實現(xiàn)，前進??！
高三進步生代表發(fā)言稿篇九
親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學生們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入高考最后沖刺階段。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動，曾經(jīng)不知愁，曾經(jīng)年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)?；\罩著我們。似乎在這個收獲的秋天，我們成熟了很多。
離高考只有兩百天了。我們將面對這200天，實現(xiàn)三年的努力，繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
兩百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是由于一種自信，無論我們多么努力，都是我們率先；且不說我們過去那么平凡，即使是暫時生活之后，我們也相信“十匹馬驅(qū)，不舍”，我們相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過近900個日日夜夜，就應(yīng)該有理由相信，我們一定能夠突破最后的難關(guān)。
機會總是青睞有準備的人。所以在這200天里，我們會和老師緊密合作，合理安排學習時間，揚長避短；克服知識上的困難。我們會拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考。
在這里，我希望我們的父母能做到以下幾點：
第一，給我們更多的鼓勵和安慰，少一些責罵和抱怨。在這個階段，作為學生，我們的內(nèi)心是積極向上的，我們的壓力是很大的，從早上的6333.6萬到晚上的12333.6萬。除了吃飯，還要上課復習，桌面上的問題沒完沒了。我們神經(jīng)緊繃。周圍同學的進步，自己成績的退步，都會在我們大多數(shù)同學的心里造成很大的壓力。我們現(xiàn)在最需要的是父母對休息的關(guān)心，是不氣餒的安慰，是繼續(xù)努力的鼓點興奮。我們的心再也承受不了斥責和指責，因為我們真的在努力。
第二，給我們提供一個安靜的學習環(huán)境。我們希望父母關(guān)心溝通，但一定不要在孩子面前說。孩子在家的時候，盡量不要在家看電視，大聲說話，不要在家里吵架。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。
第三，注意孩子的健康。注意合理的營養(yǎng)搭配，為緊張的學習提供足夠的營養(yǎng)。應(yīng)注意提醒兒童進行適當?shù)腻憻?，如有必要，陪同他們參觀公園和戶外散步。時間不長，效果很好，既清心，又鍛煉身體。
父母，你們無私的愛和對我們的關(guān)心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。
最后，祝我們明年高考能取得理想的成績，考上理想的大學。我希望我們的老師和父母能為我們的成功感到驕傲。
高三進步生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉(zhuǎn)眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結(jié)。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院?！祝通渭二?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?！ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR> 謝謝大家！
20xx-5-29。
高三進步生代表發(fā)言稿篇十一
發(fā)言稿。
尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。
中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心?，F(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現(xiàn)不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩??！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米。”我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎(chǔ)的必須所在?；氐綄W校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來?！薄岸抨繉?，注意聽講?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步!
俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養(yǎng)成，好習慣也同樣能養(yǎng)成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日?；顒印Ａ硗?，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學習習慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人。”
謝謝大家!
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好!
首先，
自我介紹。
一下。我叫×××，是初一(×)班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好;若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想;如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復習中，鞏固當天所學內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學習的。
自我總結(jié)。
它類似于復習卻又勝于復習更具有概括力能明確學習的重難點從而調(diào)整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況，總結(jié)出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人;在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家!
敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學，大家上午好。
我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!
時間過得很快，一個月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進入了這個陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。
曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強烈，自信度大大降低。喜歡一個人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅強，在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭，連高二第一學期都結(jié)束了，成績也沒多大的起色?？粗叨谝粚W期文科成績單，好冷!本科，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。我必須振作!有老師的支持，還有父母作為我的堅強的后盾，怕什么!一切都會好的!寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學習。這個假期，過得很充實。每天合理安排各科時間，靜下心來，安心學習。果然效果很好。返?？迹铱汲隽瞬诲e的成績。
通過這個實踐，讓我知道，心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事，它們會給你相應(yīng)的回報。
這學期，我調(diào)整了我的學習方法。做到預習，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學習效率就大大提高了。不懂的問題，及時找同學找老師解決。數(shù)學，是我的薄弱科目之一，每當在數(shù)學老師的晚自修，我總抓住這機會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數(shù)學樹立了堅定的信心。
在學習過程中，難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴重迷茫的時候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調(diào)整心情。
有時我會主動找父母，同學傾訴。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。
有的同學對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵，對我的支持，都會轉(zhuǎn)變成我前進的動力!
感謝父母一路的陪伴。
感謝同學對我的幫助。
感謝班主任給予我的支持。
感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)心。
感謝數(shù)學老師，一直不斷鼓勵我，讓我堅持下來。
也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友，以經(jīng)驗作為顧問，以謹慎作為兄長，以希望作為守護神，腳踏實地堅定走下去，才能成功在望!
最后一年，我會保持我的激情，激發(fā)我的潛力，讓我的實力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒!
最后，我代表高二(15)班全體同學說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!
謝謝大家!
高三進步生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！能代表高三（2）班在此發(fā)言，我深感榮幸。本周國旗手盧志偉，他為人忠厚，樂于助人，思想積極上進，性格活潑開朗，學習勤奮刻苦，肯鉆研，身為班長，總是以身作則，默默付出，帶領(lǐng)（2）班人共同進步，是老師的好助手，同學的好班長。
一直很喜歡這樣一個故事：一頭驢子不小心掉進了一個很深的枯井里，拼命地嘶喊著要人來救它，驢子的主人帶著一群人來到坑邊上，想辦法把驢救出來。他們試著用繩子把驢子掉上來，可是因為這個枯井太深了，無論怎么努力，總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井里，等著人們更好的救援辦法。
人們好奇地往井里看，只見驢子抖掉了身上的泥土，還不停的抬腳把土踩結(jié)實，然后站在這些泥土上。眾人恍然大悟，于是人們使勁往里填土，驢子一次又一次地把泥土抖落在地上，然后站到這些泥土上。最后這只驢子順利地從枯井里爬出來了，人們高興地帶著這些驢子回家了。
是的，每個人都有摔下低谷的時候，而且往往會有很多困難像泥土一樣壓下來，我們不能一味哀求和寄希望于他人的幫助，要充滿自信，依靠自己的智慧和力量化險為夷，走出困境，就像驢子一樣，抖掉身上的泥土，將原本埋葬自己的泥土變成救命的臺階。如果自己覺得沒希望了，自暴自棄，就會被泥土掩埋而死去。如果振作起來，把這些困難都像泥土一樣從身上抖下去，然后踩在他們上面，自己就可以不斷地爬出低谷，走出成功之路。
其實，對我們高三人而言，絕境只不過是精神的絕境罷了，只要我們的精神不垮，無論什么困難都很難把我們打倒，一顆心，是永遠不會因為追求夢想而受傷。高三的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的是在于我們擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去斗志的時候，但我們決不能懷疑自己，不能放棄夢想，不能拋棄自己，更不能猶豫不前，我們必須繼續(xù)努力，想辦法拋棄阻擋我們前進步伐的各種絆腳石，我們需要堅強，需要激情，需要意志。高三的學習生活，我們所遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都是一塊墊腳石。一切的痛苦和煎熬都只是過程而已，成功與快樂才是終點。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子，有夢就只能風雨兼程！過去的時光，我們不必惋惜；昨日的無獲，我們也無須抱怨。十八歲，讓我們一起昂揚奮發(fā)，放手拼搏！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康，萬事順意！同學們在期末考試中個個發(fā)飆，考出好成績！
高三進步生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
上午好！
今天能夠作為高三教師代表作表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸！
首先感謝學校領(lǐng)導的信任和鼓勵，讓我們又一次站到了高三畢業(yè)班如此重要的。
教學。
崗位上。但我深知這更是一種鞭策和責任，因為我們肩上承載的不僅僅是個人的榮辱得失，更是一職專未來的生存與發(fā)展！所以在這里請允許我代表全體高三任課教師向?qū)W校保證：我們一定會珍惜這份信任，會肩負起這種責任，我們更不會辜負學校對我們的期望。我們會一如既往，全身心投入到工作中。我們必將以優(yōu)秀的老教師為榜樣，以對所有學生高度負責的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，進入緊張的備考狀態(tài)之中，合理安排教學進度，科學設(shè)計教學方法；在教學教研上我們一定會做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力；我們必會組成一個團結(jié)拼搏、樂于奉獻、認真負責的高三教師團隊，我們愿意將青春和熱情化為學生奮斗的動力，我們愿意把學生的進步和成功作為我們的幸福和追求。
請各位領(lǐng)導放心：背靠著你們的支持，我們會把握住這短暫的時光，抓緊奮斗的時刻，爭取在今年的高三對口升學考試中再創(chuàng)佳績，為學校贏得更好的聲譽和口碑。
最后祝全體女同胞節(jié)日快樂、青春永駐！祝所有的同事身體健康，幸福美滿!
曾為上好一堂公開課而徹夜難眠，曾為一道難題如何給學生講明白而絞盡腦汁，也曾為高三男生們的冥頑不靈而苦口婆心、唏噓感嘆，但是我更為逢年過節(jié)時學生們發(fā)來的一條短信而感動不已。為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與學生一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟。
我們會一如既往，全身心投入到工作中。在業(yè)務(wù)上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。我們承諾：以最大的付出換取六月的收獲滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是滿園的春色。我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2011年繼續(xù)延續(xù)。
高三進步生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
首先向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間，?？简灹送瑢W們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務(wù)，這自學能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在教師的正確指導下，學生慢慢經(jīng)過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣，學生只有具備了這種優(yōu)秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。
同學們，當年，孔子曾面對滔滔的.江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉(zhuǎn)眼，我們都是中學生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。通過剛才的小品，同學們都意識到如何避免類似悲劇的發(fā)生。相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上，不斷學會自我調(diào)整，學會理解父母，學會正確對待挫折，使自己的青春無悔。
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感，發(fā)言稿《》。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!
對于學習方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
高三進步生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級的李婷婷。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！
在以前的學習中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，課下貪玩，學習成績不是很理想。進入四年級以來，面對老師一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。這學期，我還有幸成為了班上的一名小組長，我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步生”。同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念，利用好上課時間認真聽講，積極思考，利用好課下時間及時鞏固，勤學好問，利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記。我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級一班的仝夢圓。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！
在以前的學習中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學打鬧，作業(yè)總是寥寥草草??學習成績很不理想。進入六年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了班上的一名小組長，我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記??我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我們在這里召開本學期期中工作總結(jié)大會，表彰先進，總結(jié)成績，汲取經(jīng)驗，反思教訓?；仡櫸覀儼雽W期走過的歷程，我們可謂是經(jīng)歷了風風雨雨，歷經(jīng)了艱難險阻，在全體老師的全心付出與支持下，在全體同學的共同努力與拼搏下，我們終于戰(zhàn)勝了一個又一個困難，開創(chuàng)出了德育工作的全新書面。在此，首先感謝大家半學期以來的付出與努力，對在此次大會上獲得各項榮譽的同學表示衷心的祝賀。
半學期以來，德育處在大家的配合與支持下，完成了一系列的工作與活動的開展，第一是兩校合并后的校車無縫對接，同時，在上個月，針對我們的實際情況，進行了線路車次的大調(diào)整，極大的提升了校車給學生家長的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平；第二，為了鍛煉同學們的身體素質(zhì)，提高我校大課間的質(zhì)量，我們在二至八年級中組織了廣播體操比賽，涌現(xiàn)了一批現(xiàn)進班級和模范學生，整體做操水平得到了質(zhì)的飛躍。在下周三的下午我們將參加區(qū)大課間比賽，通過這幾天的反復演練，我們的大課間水平又有了進一步的提升，我相信，在后面幾天的演練中，我們?nèi)w同學生老師，一定會再接再厲、全力以赴，將我們的大課間水平再上推上一個新的臺階，在全區(qū)的大課間比賽中，展現(xiàn)我們景山實驗學校全體老師一流的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，展現(xiàn)出學生最好的風采與水平。第三，為進一步鍛煉我們初中部全體學生集體主義精神，和吃苦耐勞的毅志力，我們與三灶鎮(zhèn)人伍部合作，對全體初中部學生進行了一期軍訓，在軍訓中，同學們表現(xiàn)優(yōu)異，在結(jié)業(yè)典禮上，為全體領(lǐng)導和老師奉獻了一場高水的平軍訓匯報演出，展示了當代中學生良好的.精神風貌。同時，此次活動，也大大提高了初中部各班的凝聚力，有利于我們班級的常規(guī)工作，極大了推動了初中部大課間水平，在此次大課間比賽的演練中，初中部的水平也明顯得到了提升，無認是跑步還是做操，都有了較大的進步，希望同學們能繼續(xù)努力。第四，半學期以來，德育處加強了各班級的日常管理，尤其是學生的行為習慣管理和道德素質(zhì)的引導，針對初中部實際，前一段時間，德育處召開了初中七八年級的紀律整頓大會，從現(xiàn)在來看，收效明顯，同學們的各方面行為習慣都得到了一定的提升。
老師們、同學們，時間飛逝，我們已經(jīng)走完了半個學期的歷程，面對下半學期的工作與學習任務(wù)，我們要再次揚起前進的風帆，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。針對在上半學期中少數(shù)同學們身體所存在的衛(wèi)生習慣較差、安全意識不高、時間觀念不強等問題，在這里給大家提幾點要求：
1、要進步加強紀律觀念?！皣袊?，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。作為中小學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，作為景山實驗學校的學生，必須嚴格遵守，遵守學校的各種規(guī)章制度。在下半學期，我們將進一步加強各方面的紀律管理，對于嚴重違紀的學生，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不姑息。
2、我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，自覺維護學校的清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔。各班同學，要自覺按照班主任的安排，每天打掃教室和保潔區(qū)的衛(wèi)生，少隊和團委學生會將加大檢查力度和通報力度，對于做得好的要表揚，不好的要批評。在校園內(nèi)，不要隨意亂丟亂扔果皮零食袋，見到垃圾要自覺撿起來，讓我們共同努力，把我們美麗的景山校園打造得更加美麗。
3、要把安全意識始終放在首位，珍惜生命，注重安全防護。
2）路上注意交通安全，遵守交能規(guī)則嚴禁騎飛車、摩托車上學；
3）秋冬季節(jié)尤其注意防火；
4）早上家長騎摩托車、開車送到學校的學生，一律在路口處停下，走到校門口，今天開始，已經(jīng)安排學生在路口守衛(wèi)，告訴家長一定要聽從，不要開進來。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養(yǎng)、守紀律的新時代的中小學生。與紀律同行，與成長同行，讓我們共同努力，實現(xiàn)我們每一個人的夢想。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，天天開心！
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高三進步生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的'挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
高三進步生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重召開本學期期中總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體老師，對在本次測試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望！在此，我建議大家一起向這些追求進步、勤奮努力的同學學習！
同學們，期中考試是對前段時間各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學也不要灰心，應(yīng)該奮起直追。
下面，我代表各位老師向同學們提出以下幾要求。
一、端正學習態(tài)度，明確學習目標。
要把學習放到自己生活中最重根據(jù)位置，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，今日事今日畢。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。”學習中，要保持學習熱情，持之以恒，不要半途而廢。相信“付出總會有回報的！”
三、相信自我，尋找合適的學習方法。
在學習中，每個同學都應(yīng)相信自己，“自信是成功的一半”,“世上無難事，只怕有心人?！币苍S有人說，只有成績好的同學才有自信，其實我覺得每個人都應(yīng)該相信自己，哪怕是成績較差的同學，你的身上也有別人羨慕的地方。初中學習課程較多，同學們也要關(guān)于根據(jù)不同學科的特點，尋找最適合自己的.學習途徑，提高自己的學習效率。
四、勤奮好學，全力以赴。
學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒。學海無涯，唯勤是岸。你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。認準目標，不言放棄，“吃得苦中苦，方為人上人?！薄安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”
期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足中，為下一階段的學習盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！展望未來，我們依然任重道遠。相信，只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神，相信勝利一定屬于我們！
最后祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利，生活開心！祝愿全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
何玉霞。
1217。
高三進步生代表發(fā)言稿篇二十
老師們、同學們：
大家好！
我是高三（1）班的某某，今天我發(fā)言的主題是“滿載希望，夢想啟航”。
月考剛剛結(jié)束，市聯(lián)考即將來臨。面對豪言壯志，我們更多的是一份堅定，內(nèi)心充滿對高考的躍躍欲試?；厥资畮啄甑暮翱嘧x，我們期待的是苦累后的碩果，我們嗅到了越來越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們越來越珍惜時間，充滿斗志。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是啊，夢想就在前方，我們已經(jīng)啟航。
如果你不夠優(yōu)秀，只是因為你不夠努力。如何利用好以后的寶貴時間，我將從以下幾個方面著手。
一、挖掘潛力。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。我們要做的是拋棄不切實際的幻想，腳踏實地的學習，用破釜沉舟的決心，挖掘自身的潛力。
二、管住四處神游的思緒，專心致志的學習；放下過去的榮辱得失，心無旁騖的學習，要克服浮躁，要學會堅強，面對高考，一帆風順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。
三、不計較眼前勝敗。面對成功與失??；不但要看到成績分數(shù)的增減，更要剖析分數(shù)下隱藏的得失。安靜做事，勤奮耕耘，問心無愧。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的升降而打亂節(jié)奏。
四、充滿自信。風雨過后，眼前便是，鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面便是，鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是，積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。記住，我們的最終目標是高考。
讓我們滿懷期望，飛向夢想的前方！
謝謝大家！
高三進步生代表發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
今天，我們聚在一起，參加和誠中學五月質(zhì)檢表彰大會，我很榮幸代表藝術(shù)班任課教師在這里發(fā)言，我發(fā)言的題目是：陽光自信，扎實沉潛，贏在高考。
生命是一個過程，優(yōu)秀是一種習慣，備考是一個過程。大學是我們一直的期盼，距離高考還有二十多天，作為即將參加高考的我們，到底怎樣復習才能最大限度增分呢？我想在以下幾個方面給大家提出建議：
一。陽光自信，快樂備考。
二。內(nèi)心有陽光，世界才明亮。陽光的心態(tài)，能夠提高我們的思維效率和學習效率：陽光的心態(tài)，不至于我們遇到難題時，氣急敗壞；陽光的心態(tài)，不至于成績波動時，一蹶不振；陽光的心態(tài)，帶著自信出發(fā)，天助自助者。你不自信，誰信你？你不自信，只能給別人帶來自信。你有你的特點，你有你的智慧，你憑什么不自信？我們和誠的每位老師將力助每位同學；我代表老師們送給你們?nèi)湓挘?BR> 1.多給自己積極的自我暗示：我能行，我可以，我一定成功。
2.大度大氣：要拿得起，放得下，看得開，站得高，走得遠。
3.美好的事物源自美好的想象；切記，好事多磨，美夢才能成真。
二。扎實沉潛，踏實備考。
高考就是一場戰(zhàn)爭；硬實力堪比良將勁弩，好心態(tài)勝過千軍萬馬；硬實力就是知識儲備，是能力素養(yǎng)；二十多天雖短，大有可為，亦可逆天；是不為也，非不能也，一切都在你的掌握之中。
首先要靜下來，沉進去。非學無以廣才，非靜無以成學，靈氣在心，靜則得之，躁則失之。心浮氣躁，焦慮不安，是備考大忌。其次，聽老師，不自負；備考中，要聽老師的指導、建議；切忌不可自以為是，搞自己的一套，畢竟老師有經(jīng)驗，見識多，思考深。站位高，信息廣。
三。a.有針對，不育亂；一天之中，早讀讀什么，自習寫什么，晚自習練什么等，一定要計劃好，有目標，見效果。
b.勿拆強，去補弱；生活中，一個人要首先經(jīng)營自己的長處。對學習而言，培優(yōu)保優(yōu)是首要的。失去了優(yōu)勢就失去了信心，拆強科補弱科，往往就如拆東墻補西墻，結(jié)果東墻倒了，西墻也沒增高，成績會出現(xiàn)下滑。當然并不是對弱科置之不理，弱科要找準突破口，適當加大力度，決不可犧牲優(yōu)勢來補弱科。
c.重考練，善總結(jié)：基礎(chǔ)就是競爭力，規(guī)范就是增分點，細節(jié)就是區(qū)分度，考練就是必殺技，不經(jīng)考練，無法涅槃，知識的固化，能力的提高，絕不是說出來的，想出來的.?？季毢蟊仨氝M行總結(jié)反思。
d.練審題，練規(guī)范：明確題意，讀懂試題，洞見出題人意圖，不僅知道考什么，還要知道陷阱在哪里，怎樣避開。規(guī)范書寫，條理清晰，步驟完整，用學科術(shù)語表達就是增分點。
四。贏在高考，多重收獲。
高考是人生的必經(jīng)之路："我跨越十二年的風霜雪雨，我歷經(jīng)十八載的人生漫長".
高考就是我們十八年學習、生活的總結(jié)，是我們步入成人時第一件轟轟烈烈的大事，是對父母十八年養(yǎng)育之恩的最好回報。
高考的收獲不僅是理想的大學,人生的高起點、高平臺，更重要的是在這個過程中，我們充實了自己對的精神世界，豐富了自己的人生經(jīng)歷，磨練了我們的意志品質(zhì)。
不讀書，不吃苦，你要青春干嘛？同學們，別怕苦，別怕累，能在最美好的年華為最純的夢想而努力，是一種最幸福的事。最后的二十多天，讓我們一起，且行且珍惜。
最后，讓我以我校校訓為結(jié)束語：
深入反省，持續(xù)改進，篤學慎思，行勝于言。
祝我校20xx年高考碩果累累，再續(xù)輝煌。
祝全體教師工作愉快，祝全體同學心想事成，金榜題名。