讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)、一篇文章或一段文字后所產(chǎn)生的自發(fā)性評(píng)價(jià)和回憶。9.如何寫(xiě)出既有自己獨(dú)特思考又能引人共鳴的讀后感呢？6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
斑羚飛渡讀后感篇一
今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，以前雖然也讀過(guò)幾遍，但再讀時(shí)仍然覺(jué)得很有趣。
這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書(shū)還是以羊?yàn)橹亍Ｑ蜻@一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每?jī)蓳軆芍粌芍煌瑫r(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過(guò)山崖。
我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮?，為了家族不滅種，寧愿犧牲自己的性命，來(lái)延續(xù)后代，而且在起跳過(guò)程中沒(méi)有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。
讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
斑羚飛渡讀后感篇二
人類(lèi)一直是自恃甚高，凌駕于萬(wàn)物之上，認(rèn)為自己是最高等的動(dòng)物，然而事實(shí)卻不盡然?！栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢？請(qǐng)你隨我一起去見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)祟?lèi)：
“狩獵隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財(cái)了！嘿，這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢(qián)啦！’每位獵人都紅光滿(mǎn)面，臉笑成了一朵花?！?BR> 以上文字你看清了人類(lèi)的模樣了嗎？這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙贰⒗淇?、兇殘?BR> “有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?！?BR> “沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置?！?BR> 每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價(jià)。
犧牲自我，把生的機(jī)會(huì)留給他人。捫心自問(wèn)，有多少人能自覺(jué)自愿做出這樣的選擇？
當(dāng)然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥(niǎo)一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己；一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
讓我們向那些可敬的動(dòng)物與可敬的人類(lèi)致敬！同時(shí)，我想：如果人類(lèi)不捕殺動(dòng)物，而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界該多么美好！
斑羚飛渡讀后感篇三
作家沈石溪最善于寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，極具人性化，他一直將自己融入到動(dòng)物之中，仿佛自我就是那筆下的動(dòng)物，他創(chuàng)作的故事使人讀起來(lái)身臨其境。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的！它在極其危急的情景下，沉著冷靜地想出了絕妙的辦法，何其聰明。大家的社會(huì)上不也有如此的人嗎不少團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)也正是具備這種品質(zhì)，臨危不懼，帶領(lǐng)著隊(duì)伍不斷向前。
正是由于鐮刀頭羊的臨危不懼，使一半的斑羚羊活了下來(lái)，它們可以繼續(xù)去生活，去繁衍后代，去壯大群族，是它用自我的智慧拯救了斑羚羊群，同時(shí)，我也為這頭鐮刀頭羊沒(méi)能活下來(lái)而感到深深的惋惜。
在這個(gè)故事中，老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的！它們甘愿奉獻(xiàn)，為自我的子孫后代開(kāi)辟一條生路，用自我的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會(huì)，它們想給壯年羊當(dāng)墊腳石，我對(duì)它們懷有尊敬之情。
同樣，壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)！它們無(wú)所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣，它們了解自我身上擔(dān)負(fù)著多大的使命，它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡，它們承載著羊群的使命與職責(zé)！
大家就像那一只只年青的斑羚羊，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，而大家的身邊，更有許很多多的老年斑羚羊，他們默默付出，為大家開(kāi)辟道路。
我非常感激作者，是他讓我感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的溫暖與感人的溫情！
斑羚飛渡讀后感篇四
《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生，生死搭救的過(guò)程。斑羚之死，悲壯而激烈，斑羚形象，悲壯而感人。
文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們。不能，它們來(lái)個(gè)澗崖飛渡，一對(duì)一生死搭救，半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及。看來(lái)動(dòng)物的聰明程度，有時(shí)并不比人差。
動(dòng)物的聰明和智慧無(wú)處不在，說(shuō)是本能也好，說(shuō)是規(guī)律也罷。說(shuō)實(shí)話(huà)，在大自然面前，人類(lèi)顯得那么笨拙，而動(dòng)物卻精明的多。
在南美洲的一個(gè)草原上，發(fā)生了一場(chǎng)大火，一大群螞蟻被困。最后，它們抱成團(tuán)滾出來(lái)火海，避免了滅族之災(zāi)。換成是人類(lèi)，會(huì)怎么樣呢？所以動(dòng)物是需要人類(lèi)珍惜的，單是它們那智慧，就很值得人類(lèi)研究。
另一種震撼是動(dòng)物的尊嚴(yán)。那些即將被人類(lèi)殘殺的斑羚，在生命關(guān)頭，不屈不撓，已死抗?fàn)?。讓人沒(méi)有任何征服感。還有一些飛鳥(niǎo)，被人抓去，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，變據(jù)食而死。人類(lèi)雖然掌管著生命大權(quán)，能抹殺動(dòng)物的生命，但卻抹殺不了動(dòng)物的尊嚴(yán)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中鮮明地突出了人類(lèi)的愚昧無(wú)知，動(dòng)物的聰明智慧，和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán)。這本書(shū)還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無(wú)比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的犧牲。讀完這本書(shū)后我仿佛明白了許多。
“雖然弱小也輝煌”讀了這本書(shū)，我有了深深的感悟和啟迪。既為斑羚一族的死感到悲傷，又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼！
斑羚飛渡讀后感篇五
在老師的推薦下，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動(dòng)物世界，捧起《斑羚飛渡》這本厚厚的書(shū)，起先我有些不太樂(lè)意，慢慢地我被書(shū)中感動(dòng)的場(chǎng)景所吸引，深深地震撼了我的心靈。不時(shí)地想著，斑羚能飛渡嗎？他們?yōu)槭裁匆w渡呢？最后他們成功了嗎？還是……一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中盤(pán)旋著。
最不可思議的是一個(gè)小狼吃羊奶的故事：人人皆知，狼是兇惡而狡猾的，羊是溫順而善良的。紅奶羊被大公狼抓到葫蘆洞里，被迫在狼窩做了狼崽的奶媽。有一天，大公狼為了保護(hù)小狼，跟獵人搏斗戰(zhàn)死后，紅奶羊沒(méi)有拋棄小狼，還是堅(jiān)持把小狼喂養(yǎng)大成狼后再找回到了羊群。直到有一天，當(dāng)狼追捕羊群的時(shí)候，這個(gè)小狼已經(jīng)變成了大狼，并且還認(rèn)出了當(dāng)年給它吃奶的那只羊，小狼還處處保護(hù)這只羊，不被其他的狼吃掉，頓時(shí)，我的眼圈紅了。讓我明白了最邪惡的動(dòng)物也是有感情的。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)是：有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。一只老斑羚竟想奮力"跳過(guò)六米寬的山澗"，結(jié)果，"像顆流星似的筆直墜落下去"。這是一個(gè)多么感人的故事呀！它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。
我立即想到了我的母親，從小到大，我媽媽每天很早起床為我做早餐，送我去學(xué)校。每當(dāng)我身體不舒服，媽媽總是不顧自已辛苦，帶我去看病，晚上還要個(gè)我量體溫，蓋起被我踢開(kāi)的被子，我一直被深深得感動(dòng)著。當(dāng)我英語(yǔ)背單詞有困難時(shí)，還是媽媽?zhuān)粩喙膭?lì)我“不要怕困難”，她一直陪伴我，現(xiàn)在我英語(yǔ)單詞已過(guò)關(guān)了。媽媽對(duì)我的愛(ài)有很多，媽媽就像老斑羚一樣鼓勵(lì)著我。雅安大地震中一名父親為了救孩子，在房塌的最后時(shí)間，將孩子抱開(kāi)，自己卻壓在廢墟里。
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
斑羚飛渡讀后感篇六
最近幾天，我閱讀了沈石溪的著作：《斑羚飛渡》。讀了這篇文章后，我對(duì)斑羚羊這種動(dòng)物內(nèi)心世界有了更深的了解。
這個(gè)故事講了一群斑羚羊，被幾個(gè)獵人逼到了一個(gè)叫傷心嶺的懸崖上。傷心嶺離對(duì)面的山崖足有六米寬，那些老斑羚羊和少斑羚羊的跳遠(yuǎn)極限才只有四米，而年輕力壯斑羚羊跳遠(yuǎn)的極限也只能跳五米，所以無(wú)論是那只斑羚羊單獨(dú)跳，不但不能成功的跳過(guò)去，還會(huì)掉下去摔個(gè)粉身碎骨。但是如果它們想突圍，那些獵人便會(huì)開(kāi)槍?zhuān)⒎懦鏊麄兡莾疵偷墨C狗，它們也是必死無(wú)疑。所以他們現(xiàn)在的處境可謂是“上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)”。
這個(gè)故事讓我在傷感中又佩服斑羚羊的聰明和勇敢，看似溫順又膽小的斑羚羊，在緊急關(guān)頭體獻(xiàn)出了舍死忘生的高尚品德。它們可以為了后代活下來(lái)而寧愿讓自己摔一個(gè)粉身碎骨，它們是多么勇敢??！令人嘆為觀止！頭羊的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我震驚！
希望我們?nèi)祟?lèi)能與動(dòng)物在這個(gè)地球上友好相處，人類(lèi)不能為了自己的舒適和享受而剝奪其它動(dòng)物的生存權(quán)利。
斑羚飛渡讀后感篇七
在我印象當(dāng)中，羊怕狼、狼吃羊那是在自然界再平常不過(guò)的事情，但當(dāng)我看過(guò)沈石溪的《斑羚飛渡》后，我改變了我的想法。那是一個(gè)關(guān)于羊和狼之間溫暖的故事。
讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。從黑寶的身上，我看到了勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心，深深感受到了父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。它們?yōu)榱藘号?，不惜獻(xiàn)出自己的生命。從黑球的身上，我看到了感恩，面對(duì)曾經(jīng)哺育自己的奶媽?zhuān)鼘幙膳c同伴反目，也要保護(hù)茜露兒。這就是愛(ài)的力量。
在生活中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這種愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然覺(jué)得頭有些痛，一開(kāi)始我還忍著，過(guò)了一會(huì)，頭越來(lái)越痛，我忍不住呻吟起來(lái)。本來(lái)想喊媽媽來(lái)看看，但想到媽媽辛苦一天了，我怎么忍心打擾她呢？不久，媽媽走進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)我卷縮在床上，用手摸摸我的額頭，不由驚叫，“好燙??！”二話(huà)不說(shuō)，背起我就往外走，嘴里還不忘叫醒爸爸。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道他們這是要送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，需要輸液。當(dāng)我開(kāi)始輸液時(shí)，那已經(jīng)是半夜了。爸爸為我倒水，媽媽為我蓋毯子，就這樣折騰了一夜，他們一眼也沒(méi)合上。幾天過(guò)去了，我的病好了，可是爸爸媽媽的臉上卻有了倦容。
這就是愛(ài)。所有的父母都如黑寶一樣愛(ài)著自己的孩子，他們是用生命在愛(ài)我們，保護(hù)我們。而我們也要像故事中的黑球那樣，珍惜這份愛(ài)，懂得感恩。是他們的賦予了我們生命，是他們給了我們所有的愛(ài)，是他們讓我們快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上，而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。等我們長(zhǎng)大后，我們要用更多的愛(ài)去呵護(hù)他們，去陪伴他們！
斑羚飛渡讀后感篇八
這個(gè)暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我深有體會(huì)，再次讓我了解了愛(ài)的無(wú)私！
一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上，正準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒，可又怕斑羚們集體跳下流沙河。于是，獵人們分成兩隊(duì)，一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?？稍谙律降墓?jié)骨眼上，斑羚群想出了一個(gè)逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一起跳，當(dāng)小的跳到4米，還差2米時(shí)，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開(kāi)路的愛(ài)是無(wú)私的。
我要為這群小斑羚感到高興，因?yàn)橛羞@么一群無(wú)私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著，甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛(ài)將世代相傳，雖然老斑羚會(huì)死，可它們的這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里，當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí)，它們也會(huì)站出來(lái)的。這不但是一次普通的飛渡，更是一次愛(ài)的飛渡！愛(ài)的教悔！
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著無(wú)私的愛(ài)：20xx年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流，肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，那一刻，有人奔跑呼號(hào)，撤走了鄉(xiāng)鄰，自己卻被洪水卷走。
有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人，把生的希望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線(xiàn)之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆！
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們一定要懂得愛(ài)，傳承愛(ài)！
斑羚飛渡讀后感篇九
在我的美麗的家鄉(xiāng)有一座很舊的木橋，每當(dāng)提到這座木橋時(shí)，老人們眼中大多的是尊敬、贊美和惋惜，因?yàn)殛P(guān)于這座橋有一段凄美的記憶!原來(lái)它們是在為爭(zhēng)奪“本季度最受歡迎的水果”的稱(chēng)號(hào)而爭(zhēng)論著。如果中國(guó)隊(duì)嬴了，他就很高興。那時(shí)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，人民們并沒(méi)有畏縮，勇往直前，用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)!
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原來(lái)，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
《斑羚飛渡》，這不僅僅是一篇課文，它教會(huì)了我們不管做任何事情，我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)這一切。
斑羚飛渡讀后感篇十
在四川汶川大地震中,就涌現(xiàn)出了許多救人的英雄。他(她)們不顧自身的安危,一次次的從死神手中搶回一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們用死來(lái)?yè)Q取別人的生,這不正是人間大愛(ài)嗎?!給我印象最深的是一個(gè)叫譚千秋的老師。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在自己身下,他寧愿用自己的死來(lái)?yè)Q取學(xué)生們的生,這種用生命大寫(xiě)的人字,這種大愛(ài)不就在我們身邊嗎?!
何止是四川地震,就在我們平常的生活中也有這種大愛(ài)?！白蠲缷寢尅眳蔷掌纪绞纸幼×藦臉巧纤は聛?lái)的小女孩兒;“最美司機(jī)”吳斌叔叔在突發(fā)情況下,忍著劇痛把車(chē)停穩(wěn),保護(hù)了全車(chē)人的安全。而他卻離我們而去。
何止是這些我們都認(rèn)識(shí)的人物,就在我們身邊,也有這種大愛(ài)。記得有一次我在學(xué)校上課,突然感覺(jué)頭暈?zāi)X脹,顧不上正在上課的老師和同學(xué)們,來(lái)不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學(xué)們把我扶起來(lái),是我的老師把我攙扶到了辦公室,給我打來(lái)了水洗臉,并給我倒來(lái)了開(kāi)水;是同學(xué)們?yōu)槲沂帐澳且坏氐摹皻埦帧?并且把我的書(shū)桌收拾干凈。這些關(guān)愛(ài)至今都讓我難忘。
什么是愛(ài)?鐮刀頭羊給了我們答案!什么是愛(ài)?傷心崖前的老年斑羚給了我們答案!什么是愛(ài)?我們身邊的人給了我們答案!其實(shí)答案還有很多,因?yàn)榫驮谖覀冃Ｓ嵧ú┛屠锞陀羞@種大愛(ài),在這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,有勤奮的小博友們,還有許多義務(wù)為我們點(diǎn)評(píng)文章的家長(zhǎng)朋友們。這不正是愛(ài)嗎?不正是愛(ài)在傳遞嗎?!
斑羚飛渡讀后感篇十一
我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇，準(zhǔn)備往下接著讀，但想了一想，第一篇還有一些道理需要挖掘，這樣的寫(xiě)作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。
這篇的名字很有意思：再被狐貍騙一次。描寫(xiě)的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事。
那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的集市上買(mǎi)了只大閹雞，想熬雞湯喝。在回去的路上，“我”突然看見(jiàn)一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了，“我”想把狐貍抓起來(lái)，拿它的皮賣(mài)了賺大錢(qián)，?！拔摇卑汛箝庪u放下，去抓狐貍，只見(jiàn)這時(shí)遲那時(shí)快，它突然跳了起來(lái)，一下子從“我”的眼皮底下逃跑了，而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了，等“”我緩過(guò)神來(lái)，兩只狐貍都已無(wú)影無(wú)蹤了。
幾個(gè)月后的一天早晨，非常巧，“我”又看見(jiàn)了那只狐貍，它竟然用同樣的騙術(shù)來(lái)吸引“我”，而這一次，“我”是再也不會(huì)上它的當(dāng)了。
我想作者是要告訴我們：我們不能被一塊石頭拌倒兩次。
斑羚飛渡讀后感篇十二
我最喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)了，經(jīng)同學(xué)們的推薦，我輕輕翻開(kāi)了《斑羚飛渡》這本書(shū)。
獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進(jìn)了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了，這時(shí)，老斑羚獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來(lái)了年輕斑羚的平安。
愛(ài)，我們?nèi)伺c人之間會(huì)有像老斑羚對(duì)自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛(ài)嗎？在愛(ài)別人的過(guò)程中，我們自然免不了一些風(fēng)雨，但千萬(wàn)不要放棄啊。當(dāng)別人的生命在自己手下重新活了下來(lái)，你會(huì)感到無(wú)比欣慰。
愛(ài)，無(wú)處不在。各位同學(xué)，別再猶豫了，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛(ài)，我們共同的家園——地球，就會(huì)變成愛(ài)的海洋，讓愛(ài)永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂(lè)！
斑羚飛渡讀后感篇十三
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書(shū)本上。:作文網(wǎng)它們可是草食類(lèi)動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來(lái)跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
一種我認(rèn)為只有人類(lèi)才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上?！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹?！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類(lèi)的奴隸，做人類(lèi)的食物。它可能也在想，如果退回去的話(huà)，可能還有一線(xiàn)生機(jī)——就是為人類(lèi)做牛做馬，做一輩子！
但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！睕](méi)錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類(lèi)的奴隸，做人類(lèi)的囚徒！
它走了上去，消失在一片燦爛中?！?BR> 那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見(jiàn)證了一只斑羚的死亡……
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有嗎？沒(méi)有！
一點(diǎn)也沒(méi)有！
他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒(méi)有！
請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟?lèi)！
難道人類(lèi)就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！
都是這可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的良心！
人類(lèi)，你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡讀后感篇十四
今年暑假，我爸給我買(mǎi)了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開(kāi)這本書(shū)的一刻至看完這本書(shū)的那一時(shí)，它里面的每一頁(yè)、每一句話(huà)甚至每一個(gè)字都使我心有感觸，涌出一股同情憐惜而又感動(dòng)敬佩的情懷。
這本書(shū)主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿(mǎn)面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長(zhǎng)滿(mǎn)尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路——傷心崖，斑羚走投無(wú)路了。它們的頭羊——鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，斑羚以一命換一命的悲慘方案，成功跳躍，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。
但生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)，甘于犧牲的英雄。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí)，明明可以逃脫死神的魔爪，可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí)，他毫不猶豫飛身?yè)溥^(guò)去，將這四位學(xué)生拉到桌子下面，自己張開(kāi)雙臂像只大鳥(niǎo)趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢(shì)！
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”
當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道，但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無(wú)私、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神！讓我們一起努力吧！
斑羚飛渡讀后感篇十五
動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類(lèi)正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來(lái)，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來(lái)完成自己的存活。
直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!
斑羚飛渡讀后感篇十六
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的，而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝?。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人，透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候，將他們施法，變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯，永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎?，消失在一片燦爛中。
讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。
我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，因此，動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛(ài)，也更有理由追求不朽。
斑羚飛渡讀后感篇十七
近期我看了大作家沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個(gè)故事吧！
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(zhǎng)大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時(shí)黑球在睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動(dòng)了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開(kāi)！西露兒沒(méi)指望黑球來(lái)就自己，因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o(wú)懼色，反而向豺撲了過(guò)去。
讀了這本書(shū)，我的感想是：動(dòng)物之間也有感情，動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬(wàn)不能做忘恩負(fù)義的人。
斑羚飛渡讀后感篇十八
夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了我的房間，風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書(shū)架中取出一本書(shū)，坐在窗前靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)叫《斑羚飛渡》，是著名的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們?nèi)粝胩由?，必須跨過(guò)六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì)，每次跳躍就讓每一隊(duì)出來(lái)一只羊，其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯?，不惜犧牲自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少，便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì)，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。
合上書(shū)，我的腦海中還閃過(guò)那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平靜。生活中，哪有什么歲月靜好，是有人為你負(fù)重前行啊！
斑羚飛渡讀后感篇一
今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，以前雖然也讀過(guò)幾遍，但再讀時(shí)仍然覺(jué)得很有趣。
這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書(shū)還是以羊?yàn)橹亍Ｑ蜻@一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每?jī)蓳軆芍粌芍煌瑫r(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過(guò)山崖。
我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮?，為了家族不滅種，寧愿犧牲自己的性命，來(lái)延續(xù)后代，而且在起跳過(guò)程中沒(méi)有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。
讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
斑羚飛渡讀后感篇二
人類(lèi)一直是自恃甚高，凌駕于萬(wàn)物之上，認(rèn)為自己是最高等的動(dòng)物，然而事實(shí)卻不盡然?！栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢？請(qǐng)你隨我一起去見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)祟?lèi)：
“狩獵隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財(cái)了！嘿，這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢(qián)啦！’每位獵人都紅光滿(mǎn)面，臉笑成了一朵花?！?BR> 以上文字你看清了人類(lèi)的模樣了嗎？這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙贰⒗淇?、兇殘?BR> “有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?！?BR> “沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置?！?BR> 每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價(jià)。
犧牲自我，把生的機(jī)會(huì)留給他人。捫心自問(wèn)，有多少人能自覺(jué)自愿做出這樣的選擇？
當(dāng)然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥(niǎo)一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己；一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
讓我們向那些可敬的動(dòng)物與可敬的人類(lèi)致敬！同時(shí)，我想：如果人類(lèi)不捕殺動(dòng)物，而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界該多么美好！
斑羚飛渡讀后感篇三
作家沈石溪最善于寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，極具人性化，他一直將自己融入到動(dòng)物之中，仿佛自我就是那筆下的動(dòng)物，他創(chuàng)作的故事使人讀起來(lái)身臨其境。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的！它在極其危急的情景下，沉著冷靜地想出了絕妙的辦法，何其聰明。大家的社會(huì)上不也有如此的人嗎不少團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)也正是具備這種品質(zhì)，臨危不懼，帶領(lǐng)著隊(duì)伍不斷向前。
正是由于鐮刀頭羊的臨危不懼，使一半的斑羚羊活了下來(lái)，它們可以繼續(xù)去生活，去繁衍后代，去壯大群族，是它用自我的智慧拯救了斑羚羊群，同時(shí)，我也為這頭鐮刀頭羊沒(méi)能活下來(lái)而感到深深的惋惜。
在這個(gè)故事中，老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的！它們甘愿奉獻(xiàn)，為自我的子孫后代開(kāi)辟一條生路，用自我的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會(huì)，它們想給壯年羊當(dāng)墊腳石，我對(duì)它們懷有尊敬之情。
同樣，壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)！它們無(wú)所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣，它們了解自我身上擔(dān)負(fù)著多大的使命，它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡，它們承載著羊群的使命與職責(zé)！
大家就像那一只只年青的斑羚羊，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，而大家的身邊，更有許很多多的老年斑羚羊，他們默默付出，為大家開(kāi)辟道路。
我非常感激作者，是他讓我感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的溫暖與感人的溫情！
斑羚飛渡讀后感篇四
《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生，生死搭救的過(guò)程。斑羚之死，悲壯而激烈，斑羚形象，悲壯而感人。
文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們。不能，它們來(lái)個(gè)澗崖飛渡，一對(duì)一生死搭救，半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及。看來(lái)動(dòng)物的聰明程度，有時(shí)并不比人差。
動(dòng)物的聰明和智慧無(wú)處不在，說(shuō)是本能也好，說(shuō)是規(guī)律也罷。說(shuō)實(shí)話(huà)，在大自然面前，人類(lèi)顯得那么笨拙，而動(dòng)物卻精明的多。
在南美洲的一個(gè)草原上，發(fā)生了一場(chǎng)大火，一大群螞蟻被困。最后，它們抱成團(tuán)滾出來(lái)火海，避免了滅族之災(zāi)。換成是人類(lèi)，會(huì)怎么樣呢？所以動(dòng)物是需要人類(lèi)珍惜的，單是它們那智慧，就很值得人類(lèi)研究。
另一種震撼是動(dòng)物的尊嚴(yán)。那些即將被人類(lèi)殘殺的斑羚，在生命關(guān)頭，不屈不撓，已死抗?fàn)?。讓人沒(méi)有任何征服感。還有一些飛鳥(niǎo)，被人抓去，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，變據(jù)食而死。人類(lèi)雖然掌管著生命大權(quán)，能抹殺動(dòng)物的生命，但卻抹殺不了動(dòng)物的尊嚴(yán)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中鮮明地突出了人類(lèi)的愚昧無(wú)知，動(dòng)物的聰明智慧，和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán)。這本書(shū)還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無(wú)比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的犧牲。讀完這本書(shū)后我仿佛明白了許多。
“雖然弱小也輝煌”讀了這本書(shū)，我有了深深的感悟和啟迪。既為斑羚一族的死感到悲傷，又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼！
斑羚飛渡讀后感篇五
在老師的推薦下，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動(dòng)物世界，捧起《斑羚飛渡》這本厚厚的書(shū)，起先我有些不太樂(lè)意，慢慢地我被書(shū)中感動(dòng)的場(chǎng)景所吸引，深深地震撼了我的心靈。不時(shí)地想著，斑羚能飛渡嗎？他們?yōu)槭裁匆w渡呢？最后他們成功了嗎？還是……一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中盤(pán)旋著。
最不可思議的是一個(gè)小狼吃羊奶的故事：人人皆知，狼是兇惡而狡猾的，羊是溫順而善良的。紅奶羊被大公狼抓到葫蘆洞里，被迫在狼窩做了狼崽的奶媽。有一天，大公狼為了保護(hù)小狼，跟獵人搏斗戰(zhàn)死后，紅奶羊沒(méi)有拋棄小狼，還是堅(jiān)持把小狼喂養(yǎng)大成狼后再找回到了羊群。直到有一天，當(dāng)狼追捕羊群的時(shí)候，這個(gè)小狼已經(jīng)變成了大狼，并且還認(rèn)出了當(dāng)年給它吃奶的那只羊，小狼還處處保護(hù)這只羊，不被其他的狼吃掉，頓時(shí)，我的眼圈紅了。讓我明白了最邪惡的動(dòng)物也是有感情的。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)是：有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。一只老斑羚竟想奮力"跳過(guò)六米寬的山澗"，結(jié)果，"像顆流星似的筆直墜落下去"。這是一個(gè)多么感人的故事呀！它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。
我立即想到了我的母親，從小到大，我媽媽每天很早起床為我做早餐，送我去學(xué)校。每當(dāng)我身體不舒服，媽媽總是不顧自已辛苦，帶我去看病，晚上還要個(gè)我量體溫，蓋起被我踢開(kāi)的被子，我一直被深深得感動(dòng)著。當(dāng)我英語(yǔ)背單詞有困難時(shí)，還是媽媽?zhuān)粩喙膭?lì)我“不要怕困難”，她一直陪伴我，現(xiàn)在我英語(yǔ)單詞已過(guò)關(guān)了。媽媽對(duì)我的愛(ài)有很多，媽媽就像老斑羚一樣鼓勵(lì)著我。雅安大地震中一名父親為了救孩子，在房塌的最后時(shí)間，將孩子抱開(kāi)，自己卻壓在廢墟里。
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
斑羚飛渡讀后感篇六
最近幾天，我閱讀了沈石溪的著作：《斑羚飛渡》。讀了這篇文章后，我對(duì)斑羚羊這種動(dòng)物內(nèi)心世界有了更深的了解。
這個(gè)故事講了一群斑羚羊，被幾個(gè)獵人逼到了一個(gè)叫傷心嶺的懸崖上。傷心嶺離對(duì)面的山崖足有六米寬，那些老斑羚羊和少斑羚羊的跳遠(yuǎn)極限才只有四米，而年輕力壯斑羚羊跳遠(yuǎn)的極限也只能跳五米，所以無(wú)論是那只斑羚羊單獨(dú)跳，不但不能成功的跳過(guò)去，還會(huì)掉下去摔個(gè)粉身碎骨。但是如果它們想突圍，那些獵人便會(huì)開(kāi)槍?zhuān)⒎懦鏊麄兡莾疵偷墨C狗，它們也是必死無(wú)疑。所以他們現(xiàn)在的處境可謂是“上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)”。
這個(gè)故事讓我在傷感中又佩服斑羚羊的聰明和勇敢，看似溫順又膽小的斑羚羊，在緊急關(guān)頭體獻(xiàn)出了舍死忘生的高尚品德。它們可以為了后代活下來(lái)而寧愿讓自己摔一個(gè)粉身碎骨，它們是多么勇敢??！令人嘆為觀止！頭羊的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我震驚！
希望我們?nèi)祟?lèi)能與動(dòng)物在這個(gè)地球上友好相處，人類(lèi)不能為了自己的舒適和享受而剝奪其它動(dòng)物的生存權(quán)利。
斑羚飛渡讀后感篇七
在我印象當(dāng)中，羊怕狼、狼吃羊那是在自然界再平常不過(guò)的事情，但當(dāng)我看過(guò)沈石溪的《斑羚飛渡》后，我改變了我的想法。那是一個(gè)關(guān)于羊和狼之間溫暖的故事。
讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。從黑寶的身上，我看到了勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心，深深感受到了父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。它們?yōu)榱藘号?，不惜獻(xiàn)出自己的生命。從黑球的身上，我看到了感恩，面對(duì)曾經(jīng)哺育自己的奶媽?zhuān)鼘幙膳c同伴反目，也要保護(hù)茜露兒。這就是愛(ài)的力量。
在生活中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這種愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然覺(jué)得頭有些痛，一開(kāi)始我還忍著，過(guò)了一會(huì)，頭越來(lái)越痛，我忍不住呻吟起來(lái)。本來(lái)想喊媽媽來(lái)看看，但想到媽媽辛苦一天了，我怎么忍心打擾她呢？不久，媽媽走進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)我卷縮在床上，用手摸摸我的額頭，不由驚叫，“好燙??！”二話(huà)不說(shuō)，背起我就往外走，嘴里還不忘叫醒爸爸。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道他們這是要送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，需要輸液。當(dāng)我開(kāi)始輸液時(shí)，那已經(jīng)是半夜了。爸爸為我倒水，媽媽為我蓋毯子，就這樣折騰了一夜，他們一眼也沒(méi)合上。幾天過(guò)去了，我的病好了，可是爸爸媽媽的臉上卻有了倦容。
這就是愛(ài)。所有的父母都如黑寶一樣愛(ài)著自己的孩子，他們是用生命在愛(ài)我們，保護(hù)我們。而我們也要像故事中的黑球那樣，珍惜這份愛(ài)，懂得感恩。是他們的賦予了我們生命，是他們給了我們所有的愛(ài)，是他們讓我們快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上，而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。等我們長(zhǎng)大后，我們要用更多的愛(ài)去呵護(hù)他們，去陪伴他們！
斑羚飛渡讀后感篇八
這個(gè)暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我深有體會(huì)，再次讓我了解了愛(ài)的無(wú)私！
一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上，正準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒，可又怕斑羚們集體跳下流沙河。于是，獵人們分成兩隊(duì)，一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?？稍谙律降墓?jié)骨眼上，斑羚群想出了一個(gè)逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一起跳，當(dāng)小的跳到4米，還差2米時(shí)，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開(kāi)路的愛(ài)是無(wú)私的。
我要為這群小斑羚感到高興，因?yàn)橛羞@么一群無(wú)私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著，甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛(ài)將世代相傳，雖然老斑羚會(huì)死，可它們的這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里，當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí)，它們也會(huì)站出來(lái)的。這不但是一次普通的飛渡，更是一次愛(ài)的飛渡！愛(ài)的教悔！
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著無(wú)私的愛(ài)：20xx年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流，肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，那一刻，有人奔跑呼號(hào)，撤走了鄉(xiāng)鄰，自己卻被洪水卷走。
有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人，把生的希望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線(xiàn)之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆！
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們一定要懂得愛(ài)，傳承愛(ài)！
斑羚飛渡讀后感篇九
在我的美麗的家鄉(xiāng)有一座很舊的木橋，每當(dāng)提到這座木橋時(shí)，老人們眼中大多的是尊敬、贊美和惋惜，因?yàn)殛P(guān)于這座橋有一段凄美的記憶!原來(lái)它們是在為爭(zhēng)奪“本季度最受歡迎的水果”的稱(chēng)號(hào)而爭(zhēng)論著。如果中國(guó)隊(duì)嬴了，他就很高興。那時(shí)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，人民們并沒(méi)有畏縮，勇往直前，用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)!
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原來(lái)，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
《斑羚飛渡》，這不僅僅是一篇課文，它教會(huì)了我們不管做任何事情，我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)這一切。
斑羚飛渡讀后感篇十
在四川汶川大地震中,就涌現(xiàn)出了許多救人的英雄。他(她)們不顧自身的安危,一次次的從死神手中搶回一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們用死來(lái)?yè)Q取別人的生,這不正是人間大愛(ài)嗎?!給我印象最深的是一個(gè)叫譚千秋的老師。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在自己身下,他寧愿用自己的死來(lái)?yè)Q取學(xué)生們的生,這種用生命大寫(xiě)的人字,這種大愛(ài)不就在我們身邊嗎?!
何止是四川地震,就在我們平常的生活中也有這種大愛(ài)?！白蠲缷寢尅眳蔷掌纪绞纸幼×藦臉巧纤は聛?lái)的小女孩兒;“最美司機(jī)”吳斌叔叔在突發(fā)情況下,忍著劇痛把車(chē)停穩(wěn),保護(hù)了全車(chē)人的安全。而他卻離我們而去。
何止是這些我們都認(rèn)識(shí)的人物,就在我們身邊,也有這種大愛(ài)。記得有一次我在學(xué)校上課,突然感覺(jué)頭暈?zāi)X脹,顧不上正在上課的老師和同學(xué)們,來(lái)不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學(xué)們把我扶起來(lái),是我的老師把我攙扶到了辦公室,給我打來(lái)了水洗臉,并給我倒來(lái)了開(kāi)水;是同學(xué)們?yōu)槲沂帐澳且坏氐摹皻埦帧?并且把我的書(shū)桌收拾干凈。這些關(guān)愛(ài)至今都讓我難忘。
什么是愛(ài)?鐮刀頭羊給了我們答案!什么是愛(ài)?傷心崖前的老年斑羚給了我們答案!什么是愛(ài)?我們身邊的人給了我們答案!其實(shí)答案還有很多,因?yàn)榫驮谖覀冃Ｓ嵧ú┛屠锞陀羞@種大愛(ài),在這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,有勤奮的小博友們,還有許多義務(wù)為我們點(diǎn)評(píng)文章的家長(zhǎng)朋友們。這不正是愛(ài)嗎?不正是愛(ài)在傳遞嗎?!
斑羚飛渡讀后感篇十一
我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇，準(zhǔn)備往下接著讀，但想了一想，第一篇還有一些道理需要挖掘，這樣的寫(xiě)作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。
這篇的名字很有意思：再被狐貍騙一次。描寫(xiě)的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事。
那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的集市上買(mǎi)了只大閹雞，想熬雞湯喝。在回去的路上，“我”突然看見(jiàn)一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了，“我”想把狐貍抓起來(lái)，拿它的皮賣(mài)了賺大錢(qián)，?！拔摇卑汛箝庪u放下，去抓狐貍，只見(jiàn)這時(shí)遲那時(shí)快，它突然跳了起來(lái)，一下子從“我”的眼皮底下逃跑了，而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了，等“”我緩過(guò)神來(lái)，兩只狐貍都已無(wú)影無(wú)蹤了。
幾個(gè)月后的一天早晨，非常巧，“我”又看見(jiàn)了那只狐貍，它竟然用同樣的騙術(shù)來(lái)吸引“我”，而這一次，“我”是再也不會(huì)上它的當(dāng)了。
我想作者是要告訴我們：我們不能被一塊石頭拌倒兩次。
斑羚飛渡讀后感篇十二
我最喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)了，經(jīng)同學(xué)們的推薦，我輕輕翻開(kāi)了《斑羚飛渡》這本書(shū)。
獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進(jìn)了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了，這時(shí)，老斑羚獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來(lái)了年輕斑羚的平安。
愛(ài)，我們?nèi)伺c人之間會(huì)有像老斑羚對(duì)自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛(ài)嗎？在愛(ài)別人的過(guò)程中，我們自然免不了一些風(fēng)雨，但千萬(wàn)不要放棄啊。當(dāng)別人的生命在自己手下重新活了下來(lái)，你會(huì)感到無(wú)比欣慰。
愛(ài)，無(wú)處不在。各位同學(xué)，別再猶豫了，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛(ài)，我們共同的家園——地球，就會(huì)變成愛(ài)的海洋，讓愛(ài)永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂(lè)！
斑羚飛渡讀后感篇十三
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書(shū)本上。:作文網(wǎng)它們可是草食類(lèi)動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來(lái)跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
一種我認(rèn)為只有人類(lèi)才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上?！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹?！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類(lèi)的奴隸，做人類(lèi)的食物。它可能也在想，如果退回去的話(huà)，可能還有一線(xiàn)生機(jī)——就是為人類(lèi)做牛做馬，做一輩子！
但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！睕](méi)錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類(lèi)的奴隸，做人類(lèi)的囚徒！
它走了上去，消失在一片燦爛中?！?BR> 那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見(jiàn)證了一只斑羚的死亡……
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有嗎？沒(méi)有！
一點(diǎn)也沒(méi)有！
他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒(méi)有！
請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟?lèi)！
難道人類(lèi)就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！
都是這可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的良心！
人類(lèi)，你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡讀后感篇十四
今年暑假，我爸給我買(mǎi)了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開(kāi)這本書(shū)的一刻至看完這本書(shū)的那一時(shí)，它里面的每一頁(yè)、每一句話(huà)甚至每一個(gè)字都使我心有感觸，涌出一股同情憐惜而又感動(dòng)敬佩的情懷。
這本書(shū)主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿(mǎn)面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長(zhǎng)滿(mǎn)尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路——傷心崖，斑羚走投無(wú)路了。它們的頭羊——鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，斑羚以一命換一命的悲慘方案，成功跳躍，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。
但生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)，甘于犧牲的英雄。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí)，明明可以逃脫死神的魔爪，可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí)，他毫不猶豫飛身?yè)溥^(guò)去，將這四位學(xué)生拉到桌子下面，自己張開(kāi)雙臂像只大鳥(niǎo)趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢(shì)！
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”
當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道，但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無(wú)私、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神！讓我們一起努力吧！
斑羚飛渡讀后感篇十五
動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類(lèi)正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來(lái)，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來(lái)完成自己的存活。
直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!
斑羚飛渡讀后感篇十六
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的，而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝?。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人，透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候，將他們施法，變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯，永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎?，消失在一片燦爛中。
讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。
我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，因此，動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛(ài)，也更有理由追求不朽。
斑羚飛渡讀后感篇十七
近期我看了大作家沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個(gè)故事吧！
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(zhǎng)大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時(shí)黑球在睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動(dòng)了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開(kāi)！西露兒沒(méi)指望黑球來(lái)就自己，因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o(wú)懼色，反而向豺撲了過(guò)去。
讀了這本書(shū)，我的感想是：動(dòng)物之間也有感情，動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬(wàn)不能做忘恩負(fù)義的人。
斑羚飛渡讀后感篇十八
夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了我的房間，風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書(shū)架中取出一本書(shū)，坐在窗前靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)叫《斑羚飛渡》，是著名的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們?nèi)粝胩由?，必須跨過(guò)六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì)，每次跳躍就讓每一隊(duì)出來(lái)一只羊，其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯?，不惜犧牲自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少，便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì)，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。
合上書(shū)，我的腦海中還閃過(guò)那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平靜。生活中，哪有什么歲月靜好，是有人為你負(fù)重前行啊！