總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在寫總結(jié)時(shí)，需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容，使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇一
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才真正擁有了青春心中的夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你非常有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我非常嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了n遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е?，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)與你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，非?？炀颓逍蚜?，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春心中的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了心中的夢(mèng)想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地?cái)[渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識(shí)的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展心中的夢(mèng)想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽(yáng)光，讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的心中的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)，桃李滿園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇二
每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們的生活才會(huì)豐富多彩；因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們才有生活的目標(biāo)與追求；因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們的生活才變得充實(shí)而有意義。
因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著濃厚的興趣，并且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當(dāng)一名書法家的心中的夢(mèng)想。
但，我深深地知道光有心中的夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要心中的夢(mèng)想成真，就要努力拼搏，才能使心中的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
書法家，一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的心中的夢(mèng)想，我會(huì)克服困難，通過(guò)各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點(diǎn)，研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣勢(shì)等。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習(xí)中去感悟，去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”，我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教，與別人交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法。
練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭，練完后常常會(huì)感覺(jué)脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒，我會(huì)想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會(huì)兒，那就好了?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候，我的“書法家”心中的夢(mèng)想就會(huì)跳出來(lái)，它就像發(fā)動(dòng)機(jī)，趕走懶惰，催我?jiàn)^進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來(lái)。
為實(shí)現(xiàn)我的心中的夢(mèng)想，我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏，現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴，用筆蒼勁有力?！稄埫妄埍菲錃鈩?shì)奔放自由，筆畫棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細(xì)而有力，其結(jié)構(gòu)開闊。
相信“皇天不負(fù)有心人?！蔽业?努力，換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)；在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中，榮獲特等獎(jiǎng)，在別人一聲聲的贊譽(yù)中，那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我又向我的“書法家”心中的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
心中的夢(mèng)想，人人皆有，但能為心中的夢(mèng)想拼搏，最后成就心中的夢(mèng)想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)?！蔽蚁嘈?，只要我堅(jiān)持不懈，努力拼搏，我的“書法家”心中的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇三
他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，到分配工作的時(shí)候了。他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好，再加上人很內(nèi)向，學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書。
發(fā)到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發(fā)現(xiàn)：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉(xiāng)！他滿載著希望回來(lái)了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)！
他努力地工作著，第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事，因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè)，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長(zhǎng)退休了，他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō)：我們學(xué)校要在十年內(nèi)，成為重點(diǎn)學(xué)校！
當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開、無(wú)理取鬧，然而事實(shí)證明他做到了。他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校，把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中：學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校，于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書。八年后，這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年，有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自身的信念，走到今天。他說(shuō)，是夢(mèng)想，夢(mèng)想推動(dòng)他拼搏。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇四
那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過(guò)，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛(ài)活潑的孩子們一起度過(guò)了一生中最美的.年代。回首仰望那一片金色的草房子，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不舍之情頓時(shí)涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過(guò)了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活，度過(guò)了金色的童年，六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的悲痛與執(zhí)著，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過(guò)。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的幫助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使，純潔無(wú)暇，勇敢善良，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
桑桑敢作敢當(dāng)，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無(wú)數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁(yè)，看到桑桑要離開這座草房子時(shí)，我的心不禁沉重起來(lái)。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開始他新的路程。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇五
黃子華曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他注定會(huì)被有夢(mèng)想的人玩死。今天小編就來(lái)分享。
作文。
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)?，我常常?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時(shí)候，他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針，在你最迷茫的時(shí)候，它能為你指引方向。
有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷拼搏的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇，有一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，而旁邊的鳥媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它，并且表現(xiàn)的非常從容，好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，小鳥奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟，原來(lái)事情并不是這樣，我錯(cuò)過(guò)了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的：每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛，而在這個(gè)過(guò)程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它，但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望，自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥啊!竟然為了自己的夢(mèng)想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!
在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖?，比如說(shuō)：飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父，它為了追求自己的夢(mèng)想，不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛，去與太陽(yáng)賽跑，最后渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無(wú)為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功，但是只要你去追求了，總會(huì)有收獲，而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，最后悲壯的死去。
心存夢(mèng)想的人像一棵大樹，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過(guò)。
我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心?；蛟S這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我還是愿意為他而拼搏。
我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事，我不知道這有沒(méi)有熏陶到我，因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了，但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來(lái)我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)一名學(xué)者。
從二三年級(jí)開始，我就愛(ài)上了書記，我遨游在書的海洋里起初是。
日記。
起步，后來(lái)就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步。不過(guò)令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè)，而她呢?全對(duì)了。一張卷下來(lái)，她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了，我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這使我增強(qiáng)了信心。
“放肆愛(ài)，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象?！备杪曪h蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢(mèng)想拼搏，而不是讓夢(mèng)想成為想象。
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光.有開心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：“雖然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我?！边€記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏拼搏!努力我無(wú)悔;。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇六
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。
女排的成功是靠她們自己拼搏的，在比賽時(shí)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員會(huì)松懈，都是十分的警惕，僅僅只是這樣就夠了嗎？不是的，這還需要她們平時(shí)認(rèn)真鍛煉，刻苦學(xué)一習(xí)一。每一分勝利都需要用她們的汗水和疲憊來(lái)架起，每一聲歡呼都閃她們疾跑的身影，每一陣喜悅后都是她們激動(dòng)的淚花。這十二年來(lái)，她們從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少困難，她們總是微笑面對(duì)，即使被人嘲笑，也從不低頭。十二年，她們奮斗了十二年。十二年能夠改變很多可以改變一個(gè)人可以改變一個(gè)夢(mèng)想可以改變一顆心靈。時(shí)間猶如天堂與地獄的兩條一交一接口改變著許許多多的人，但它的痕跡卻不能改變女排對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。她們?cè)谶@十二里頑強(qiáng)地與時(shí)間拼搏，不肯向它低頭不肯被它控制。她們消耗了十二年的青春，去為理想而拼搏。
十二年里，她們受的傷卻將自己的心磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，將自己的理想變得更加執(zhí)著。她們從不向任何事物低頭，她們聽(tīng)從教練的安排，不斷的忘我的在練一習(xí)一，這十二年里的每一次失敗，她們都會(huì)牢記在心。將自己的缺點(diǎn)除去，把自己的優(yōu)點(diǎn)放大，即使再困難，她們也會(huì)咬牙挺過(guò)。這是為了什么？這是為了她們的理想。為了她們的理想，她們不惜失去為了她們的理想，她們不斷超越自己，達(dá)到極限。就是因?yàn)檫@樣，她們才取得了里約奧運(yùn)的勝利。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇七
進(jìn)入初四，我們就要面臨的是人生的考驗(yàn)，是命運(yùn)的抉擇。
首先，我們要正確認(rèn)識(shí)自己的人生觀念，決定好自己應(yīng)該干什么。在學(xué)習(xí)生活中，我們要制定好符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待老師布置的家庭作業(yè)，例題也要認(rèn)真去看，以正確的姿態(tài)對(duì)待家庭作業(yè)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵就是態(tài)度，態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)，我們只有一認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，有所成就。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，認(rèn)真思考問(wèn)題，做到“知之為知之，不知為不知，是知也。”虛心向老師請(qǐng)教問(wèn)題，不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師，把老師當(dāng)成自己的朋友。
讓我們一起用我們的熱情澆滅磨難的火焰，用雙手勾勒希望的圖畫，用汗水去澆灌夢(mèng)想的花兒吧。為了夢(mèng)想，我們?nèi)σ愿埃?BR> 理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)椋页３?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200％的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。
理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇八
曇花一現(xiàn)，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
鐘表么？總會(huì)有到頭的時(shí)候，但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生，需要目標(biāo)、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追，不覺(jué)得累?！薄偃裟闶且豢眯〔?，雖不如花兒的艷麗，大樹的強(qiáng)壯，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個(gè)不出眾的人，但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自身最美妙的歌！
“失敗是成功之母。”——再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自身。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒(méi)有意義、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰，打造自身的一片藍(lán)天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇九
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，心中的夢(mèng)想始終是心中的夢(mèng)想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想就成了幻想。
心中的夢(mèng)想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了心中的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诵闹械膲?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒樾闹械膲?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為心中的夢(mèng)想中的自己。堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)心中的夢(mèng)想也是唯一的一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有心中的夢(mèng)想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要心中的夢(mèng)想，不管這個(gè)心中的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有心中的夢(mèng)想，便有了希望。
心中的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；心中的夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；心中的夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；心中的夢(mèng)想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上心中的夢(mèng)想，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想有支撐人實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想的力量！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十
從小到大，我栽過(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20分鐘。成績(jī)出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了89分。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中奧賽班失之交臂。
那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒(méi)有一句多余的話，臉上沒(méi)有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。
進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的奧賽班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師曾開玩笑說(shuō)，進(jìn)了奧賽班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)府的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，卻因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外導(dǎo)致的失利，我被無(wú)情地拒之門外，心底的不甘和委屈可想而知。有時(shí)從奧賽班門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。
我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。偶爾在食堂吃飯時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安?！拔乙獩_進(jìn)奧賽班”這個(gè)念頭不時(shí)冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾c不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。
曾經(jīng)因?yàn)槭д`遺憾失去的，我要通過(guò)努力重新拿回來(lái)。高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，依舊是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個(gè)，好好加油！”
每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來(lái)……。
一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅穩(wěn)踞年級(jí)第一，而且與第二名的差距越拉越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來(lái)了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成績(jī)單擺在我的面前，一直蒙在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來(lái)。
即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力，拼盡了全力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語(yǔ)成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。
中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過(guò)的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r(shí)候跌過(guò)一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的時(shí)日里，我才更加懂得努力的意義。正因?yàn)槿绱?，我才有一段深刻難忘的高中時(shí)光。那幾年，我活得堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)，目標(biāo)清晰明確，并通過(guò)自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)得到。
在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十一
為夢(mèng)想拼搏，拼搏路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到達(dá)這片仙境，必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。
記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，同時(shí)也感動(dòng)著我們。我喜歡在黑板上寫字，那種感覺(jué)，很美妙，很享受。我總是在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我，是那么的天真無(wú)邪，那么的純潔可愛(ài)。
到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，爸爸也因此告誡我：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷拼搏。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力拼搏。我知道，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道，我要前進(jìn)，不能停。
的確，天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)現(xiàn)在，我知道了自身的夢(mèng)想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十二
為了夢(mèng)想去拼搏，才能摘得彼岸成功之花。倘若沒(méi)有目標(biāo)與夢(mèng)想，那拼搏便成為毫無(wú)作用的白功。而空有一腔豪情，只有幻想?yún)s不曾努力，成功只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，帶著夢(mèng)想去拼搏吧！勝利就在遠(yuǎn)方。
作家廖一梅說(shuō):“在生活里你可以隨意傷害我，我無(wú)所謂，但你不能碰我的夢(mèng)想?！币?yàn)閴?mèng)想是神圣的，專心去努力的時(shí)候，夢(mèng)想便成為了唯一的動(dòng)力與支柱，容不得他人否定，為了這樣不可撼動(dòng)的夢(mèng)想去拼搏，是最有意義的。
還記得今年6月份，劉翔信心滿滿的備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)，為了在此屆奧運(yùn)會(huì)上奪冠，他付出了常人難以想象的辛勞與汗水。終于，他滿懷夢(mèng)想站到了110米欄的起跑線上。發(fā)號(hào)槍響過(guò)，在第一個(gè)跨欄之前，他摔倒在地?！鞍⒖肆鹚怪唷痹俅畏鬯榱藙⑾栾w翔的夢(mèng)想，這一幕讓所有人震驚。但這次，劉翔卻選擇單腿蹦跳著完成比賽，在最后一個(gè)跨欄前深情地吻了下去。他為了這個(gè)夢(mèng)想拼搏過(guò)、努力過(guò)，全場(chǎng)的掌聲雷動(dòng)就是對(duì)他夢(mèng)想力量的敬佩。
奔跑在夢(mèng)想的路上，劉翔獲得了人生的高度。繼續(xù)拼搏，是他對(duì)夢(mèng)想的致意。
20xx年9月10日，一個(gè)舉著溫網(wǎng)大滿貫獎(jiǎng)杯，笑容靦腆的男孩迅速被世人牢記。他就是英國(guó)小伙穆雷。在此之前，他已經(jīng)經(jīng)歷了四次沖擊大滿貫卻錯(cuò)失獎(jiǎng)杯的遺憾。但是他屢敗屢戰(zhàn)，積累教訓(xùn)，完善自我最終超越對(duì)手。向著夢(mèng)想永不放棄，這是他屢敗屢戰(zhàn)最終勝出的源動(dòng)力。
揮汗在夢(mèng)想的路上，穆雷堅(jiān)守著他的夢(mèng)想。獲得冠軍，是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最有力的寫照。
所以，帶著夢(mèng)想拼搏吧！向著目標(biāo)邁進(jìn)，揮灑汗水，收獲成功！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十三
有夢(mèng)才會(huì)有堅(jiān)持,有夢(mèng)才會(huì)有努力,,有夢(mèng)才會(huì)有成功,有夢(mèng)才會(huì)創(chuàng)造奇跡.一個(gè)人的夢(mèng)想有很多,但我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師.
每當(dāng)老師帶著微笑，走進(jìn)教室，我總是幻想自己是一名老師，自豪地向我的學(xué)生傳授知識(shí)，教他們道理，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì)問(wèn)我,為什么要當(dāng)一名老師呢?我會(huì)笑著告訴你,在我離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),見(jiàn)到的第一個(gè)可以教我知識(shí),教我明辨是非的人是老師.每當(dāng)我坐在自己的座位上,伏在桌子上寫字時(shí),老師總是提醒我要坐正寫字姿勢(shì);每當(dāng)我取得點(diǎn)成績(jī)驕傲自滿時(shí),是老師總是提醒我要虛心,繼續(xù)努力.老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著我們,但讓我最感動(dòng)的是那一次——那是一個(gè)寒冷的下午，我在課堂上突然發(fā)起高燒,渾身發(fā)抖,眼前直冒星,感覺(jué)就像到了冬天.因?yàn)楦忻皡s堅(jiān)持上課的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不適,她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上,沖我笑著眨眨眼睛,說(shuō):"堅(jiān)持一下,老師下樓給你媽媽打一下電話噢!'說(shuō)完，老師便跑到門衛(wèi)那給媽媽打電話，我穿上老師的外套好多了，而老師卻把外套給了我，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后，喝了兩片藥就好了，可老師卻因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，請(qǐng)了三天假。從那起，我便發(fā)誓一定要當(dāng)一名像老師一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。你可能又會(huì)問(wèn)我，為什么又當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師呢？我會(huì)認(rèn)真地告訴你，在我上一年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字，那時(shí)我便深深地愛(ài)上了這些可愛(ài)的數(shù)字兄弟。隨著年級(jí)的升高，我學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)也不斷加深，從整數(shù)的加減法到乘除法；從小數(shù)到分?jǐn)?shù)；從長(zhǎng)方形和正方形到長(zhǎng)方體和正方體；從周長(zhǎng)到面積......我的腦海中有了越來(lái)越多的數(shù)學(xué)知識(shí),我要把有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們了解并掌握更多知識(shí).
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火,照亮我們前行的路,所以生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人,就是可憐的人.雖然我們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是只要我們一步一步地“爬",就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想一定要。
珍惜時(shí)間。
多做一些有意義的事吧！為了夢(mèng)想加油吧努力吧！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十四
拼搏是一種態(tài)度，夢(mèng)想則是一種動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中充滿了拼搏和堅(jiān)持。經(jīng)歷了這一過(guò)程，我對(duì)夢(mèng)想拼搏有了深刻的感悟。夢(mèng)想拼搏并非一帆風(fēng)順，但只要我們持之以恒、堅(jiān)定信心，并與其他人進(jìn)行合作，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
首先，拼搏需要一顆堅(jiān)定的心。正如俗話說(shuō)的，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹。事業(yè)的發(fā)展中充滿了困難和挑戰(zhàn)，只有當(dāng)我們擁有堅(jiān)定的心態(tài)時(shí)，才能夠堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我遇到了各種困難和障礙，但從未放棄。我記得有一次，在剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，由于市場(chǎng)環(huán)境的變化，我的企業(yè)陷入了困境。許多人都勸我放棄，但我堅(jiān)信自己的選擇。最終，我克服了困難，并成功地將企業(yè)發(fā)展壯大。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要擁有堅(jiān)定的心，就能夠戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，合作是拼搏的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人很難獨(dú)自完成所有的任務(wù)。合作能夠?qū)€(gè)人的能力和資源最大化地發(fā)揮出來(lái)，從而達(dá)到更大的成功。我曾經(jīng)參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，但我們都積極地合作，共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力著。正是因?yàn)榇蠹业呐团浜?，我們成功地完成了?xiàng)目，并實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有與他人合作，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然后，堅(jiān)持是拼搏的必備品質(zhì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非易事，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必然會(huì)遇到許多困難和挫折，但只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，取得成功。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，有一次我創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目因?yàn)槭袌?chǎng)的不穩(wěn)定而一度失敗了。這個(gè)打擊讓我陷入了迷茫和惆悵之中，但我決定不放棄，重新審視自己的夢(mèng)想，并調(diào)整策略。最終，我堅(jiān)持不懈地努力，重新啟動(dòng)了項(xiàng)目，并取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能夠迎來(lái)屬于自己的輝煌。
最后，夢(mèng)想拼搏需要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開我們的知識(shí)和技能，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)新的管理理論和市場(chǎng)趨勢(shì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。這個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程讓我更加深入地理解了自己的夢(mèng)想，并能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。正是通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我才能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總之，夢(mèng)想拼搏是一種積極向上的生活態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。我通過(guò)自己的經(jīng)歷，深刻體會(huì)到拼搏所帶來(lái)的巨大力量。擁有堅(jiān)定的心態(tài)，與他人合作，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這些是拼搏的關(guān)鍵因素。只有我們擁有這些品質(zhì)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想拼搏的道路并不容易，但正是這種拼搏的精神，讓我們充滿勇氣和信心，迎接挑戰(zhàn)，并最終取得成功。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十五
夢(mèng)想是火，燃燒天空；夢(mèng)想是云，悠揚(yáng)飄蕩；夢(mèng)想是冰，寧?kù)o清澈；夢(mèng)想是音符，隨心歌唱。
聆聽(tīng)那大自然的音樂(lè)，悠揚(yáng)舒緩，清脆嘹亮。顫動(dòng)著茫茫天空，指引著夢(mèng)想的希望?？矗h(yuǎn)處有一只小鳥，在一望無(wú)際的森林林，是那麼地突？，卻又和諧。在哪清脆的聲音里，我仿佛聽(tīng)到了一絲對(duì)廣闊藍(lán)天的向往，對(duì)如雄鷹般飛向藍(lán)天的一絲希冀。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，在我們生命中最堅(jiān)持執(zhí)著的信念，是我們生命堅(jiān)持的希望，而承載這些希望的使我們那燃燒著青春的夢(mèng)想。
而播種夢(mèng)想的種子，卻是那對(duì)美好生活的向往，對(duì)成功的渴望，對(duì)未來(lái)更高一步的期望。
每個(gè)人心里都有座山，很大很高，每個(gè)人都對(duì)自己說(shuō)過(guò)同樣的話。在山的那頭，有一處很美麗的世外桃源，很美，使人向往。但擋在面前的龐然大物阻擋了我們前進(jìn)的步伐，有些人選擇了跨越，有些人卻選擇了放棄。那些人做到了，他們跨過(guò)了看似無(wú)法爬過(guò)的高山，帶著夢(mèng)想與渴望，走到了那美麗的地方。
那天地間的蒼穹仿佛訴說(shuō)著為了追尋夢(mèng)想義無(wú)反顧的人們。
或許那些美好的，努力地，只是為了告訴人們，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)拼搏。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)夢(mèng)想……
兩個(gè)夢(mèng)想……
三個(gè)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天，穿上軍裝當(dāng)一名出色的空軍飛行員!我夢(mèng)想著駕駛著一架架龐大的戰(zhàn)斗機(jī)，沖向那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，在空中翻來(lái)覆去，龍騰虎躍，同戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)，翱翔碧空，如小鳥般自由，如雄鷹般灑脫。在萬(wàn)里高空俯瞰廣袤的祖國(guó)大地。我要開著飛機(jī)監(jiān)護(hù)祖國(guó)的每一寸疆土，捍衛(wèi)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)!為此我常常翻閱飛行知識(shí)，只為中國(guó)夢(mèng)里能有我一個(gè)小小的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想在光影世界，當(dāng)一名攝影師。我要用鏡頭把美挽留。當(dāng)七星瓢蟲停在沾滿露珠的綠葉上，當(dāng)荷花在吐蕾綻放，當(dāng)梧桐秋葉紛飛，當(dāng)冬雪把大地染白……還有那廣闊的大海折射出的五彩，遼闊的草原那輕微的觸動(dòng)，云的層次與悠揚(yáng)，雨的朦朧與輕盈……一切的一切都將在我的眼睛里我的鏡頭里。為此我參加了攝影社團(tuán)，盼望像林大師一樣走遍祖國(guó)山川，譜寫中國(guó)夢(mèng)里一個(gè)小小的音符。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)為我加油吧!請(qǐng)傾聽(tīng)每一步臨近我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)的足音!
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十七
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
我們都知道逆流而上的魚兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘、趟急流、穿漁網(wǎng)、躲水鳥、過(guò)山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結(jié)局并不圓滿，但魚兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中拼搏出的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功更是與我們遙遙相望。此時(shí)，我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈，更要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
理想，每個(gè)人都會(huì)有，可是為了理想去努力，去奮斗而實(shí)現(xiàn)理想的人卻并不多。有些人只會(huì)空想，他們只會(huì)常立志，而不會(huì)立長(zhǎng)志，他們只是幻想家。而努力實(shí)現(xiàn)理想的人才是真正的成功者。
有遠(yuǎn)大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向著月亮，向著流星許愿，也沒(méi)有用!只有為理想努力，奮斗，才能實(shí)現(xiàn)它。
常言說(shuō)無(wú)智者，常立志;有智者，立長(zhǎng)志。一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，卻整天無(wú)所事事，遇到挫折就退縮，遇到困難就打退堂鼓，這樣的人是不會(huì)成功的。而樹立了遠(yuǎn)大的理想之后，一直朝著理想努力，這樣的人才會(huì)成功。
盲目的追求是枯死的花朵，永遠(yuǎn)也不會(huì)盛開!而真正得努力了，就一定能靠近自己的理想，夢(mèng)想!讓夢(mèng)成真!
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!
從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想，用拼搏成就夢(mèng)想。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。
青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的斗志來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，用拼搏成就自己的夢(mèng)想。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十八
時(shí)光流逝，站在美好年華的高峰，你不為了夢(mèng)想而奮斗嗎？你是否已經(jīng)做足準(zhǔn)備，盤算著人生的目標(biāo)？又或者你已經(jīng)在滔滔不絕地與人談著人生的追求？但，勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，有夢(mèng)就要拼搏，就要奮斗，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話！因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春才不會(huì)被掛上“虛度年華”的掛名，我們才不會(huì)感到茫然和彷徨！
勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你將擁有無(wú)可限量的未來(lái)；勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你可以提煉崇高的靈魂與精神；勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你能舉起振興中華的旗幟！也許你沒(méi)有王昭君的姣好容顏，也許你沒(méi)有李嘉誠(chéng)的財(cái)富，也許你沒(méi)有伊麗莎白女王至高無(wú)上的地位，但你不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。它象征你的信念，升華你的靈魂，決定你的成??！
夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做，不愿為此去努力，不愿為此去付出，司馬遷怎能面對(duì)屈辱痛苦的生活，用了寫成《史記》？愛(ài)迪生怎能面對(duì)重重困難，花了發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”？馬克思怎能堅(jiān)持不懈地用40年的時(shí)間著成《資本論》？夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做，儒勒·凡爾納又怎能用一生創(chuàng)作出104部科幻小說(shuō)？如果有夢(mèng)想而不去奮斗，這樣的人生就沒(méi)有活力的，更不用說(shuō)會(huì)精彩。我們的生活也只能是死水一潭。讓我們勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，奔跑在跑道上，在陽(yáng)光的照耀下，在大地的見(jiàn)證下，盡情渾灑汗水吧！
俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。以翻譯訪問(wèn)美國(guó)，首次接觸因特網(wǎng)的馬云，堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)會(huì)火起來(lái)，走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路。為夢(mèng)想而拼搏的馬云，終于在杭州四壁徒空的三居室成立阿里巴巴。阿里巴巴從最初18人發(fā)展到現(xiàn)在5000人的大團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)如今，馬云也逐漸向國(guó)外發(fā)展，成為“國(guó)外最受關(guān)注的中國(guó)人”之一。
貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè)，他的世界充滿了優(yōu)美的旋律。但是天意弄人，使他成了聾人。他沒(méi)有因?yàn)槔Ь硨?dǎo)致知難而退，而是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想，所以為此去努力。正因如此，他留在我們心中，成為聞名的'音樂(lè)家。
海威明說(shuō)：“不幸的童年是作家創(chuàng)作的搖籃?！蹦缘耐暾窃谥袊?guó)經(jīng)受饑餓考驗(yàn)的階段。年僅12歲的莫言因?yàn)椤笆?*”不得不輟學(xué)回家?？墒强釔?ài)閱讀的他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他總會(huì)在空閑的時(shí)間里看書，甚至為了能有書看，幫別人家做推磨。每次做完臉色已經(jīng)發(fā)青，但只要手里捧著書，他就感到充實(shí)?？嚯y成了他生活的左膀右臂，將他推向文學(xué)界的頂峰！
正所謂一份耕耘，一分收獲！勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，只要心中有夢(mèng)，大聲地吶喊出來(lái)吧！勇敢地去拼搏吧！讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅飛翔！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十九
五年級(jí)有許許多多的事銘記在我心中。有開心的，難過(guò)的，生氣的而這件事，則讓我興奮不已。記得一節(jié)體育課上，一切完畢后，體育朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：下面我們開始進(jìn)行1200米的長(zhǎng)跑比賽，同學(xué)們加油吧！我們聽(tīng)了，都握緊了拳頭，決一雌雄，只聽(tīng)大家預(yù)備，跑！隨著朱老師的一時(shí)聲響，同學(xué)們都像離弦之箭，猛虎下山似的飛奔出去。
大約到了200米處，我邊跑邊想：運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑中比賽初，都是緊跟著領(lǐng)頭人，用均勻的速度跑。想到這里，我就放慢了速度。跑到600米處時(shí)，我看到跑在我前面的徐子陽(yáng)和吳慈霆在慢跑休息呢！于是我追了過(guò)去，吳慈霆看見(jiàn)我后也加了速，想要阻止我。不過(guò)我也不甘示弱，加快兩臂的`擺放的速度，三步并作兩步向前沖，沒(méi)過(guò)多久，我就反敗為勝，超過(guò)了他。這時(shí)，只見(jiàn)徐子陽(yáng)加足馬力向前跑，于是我再一次加了速。不一會(huì)兒，我們都跑到了800米處。過(guò)了800米，只剩下400米了，我超過(guò)了徐子陽(yáng)，追上了程方銘。我用眼睛掃視對(duì)方，我和程方銘互不相讓，我一個(gè)大弓步，追到了他前面，他也不甘示弱，又反超了我。我哪能敗給他呀！又連續(xù)來(lái)了幾個(gè)大弓步，追到了他的前面。這時(shí)，我已氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的，此時(shí)，我真想休息一下，喘口氣，但絕不能落到他后面。想到這里，我渾身來(lái)了勁，雙臂前后用力擺動(dòng)，邁著大步，直向前沖去，功夫不負(fù)有心人，最終，我趕超過(guò)并略勝一籌，到了最后，是最激動(dòng)人心的也是最緊張的時(shí)刻。開始沖刺了，我已經(jīng)筋疲力盡，一點(diǎn)精神也沒(méi)有了，但看到老師在向我們招手并喊著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！再加把勁。聽(tīng)到老師的鼓舞，我咬著牙，瞪著眼，拿出吃奶的勁，向前沖去。最終，我這個(gè)體育弱者取得了班級(jí)前10名的好成績(jī)。這堂體育課，訓(xùn)練了我的長(zhǎng)跑能力和拼搏精神。拼搏就是力量，就是勝利。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇二十
那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過(guò)，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛(ài)活潑的孩子們一起度過(guò)了一生中最美的.年代?；厥籽鐾且黄鹕牟莘孔?，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不舍之情頓時(shí)涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過(guò)了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活，度過(guò)了金色的童年，六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的悲痛與執(zhí)著，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過(guò)。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的幫助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使，純潔無(wú)暇，勇敢善良，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
桑桑敢作敢當(dāng)，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無(wú)數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁(yè)，看到桑桑要離開這座草房子時(shí)，我的心不禁沉重起來(lái)。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開始他新的路程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇一
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才真正擁有了青春心中的夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你非常有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我非常嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了n遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е?，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)與你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，非?？炀颓逍蚜?，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春心中的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了心中的夢(mèng)想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地?cái)[渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識(shí)的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展心中的夢(mèng)想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽(yáng)光，讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的心中的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)，桃李滿園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇二
每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們的生活才會(huì)豐富多彩；因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們才有生活的目標(biāo)與追求；因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們的生活才變得充實(shí)而有意義。
因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著濃厚的興趣，并且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當(dāng)一名書法家的心中的夢(mèng)想。
但，我深深地知道光有心中的夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要心中的夢(mèng)想成真，就要努力拼搏，才能使心中的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
書法家，一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的心中的夢(mèng)想，我會(huì)克服困難，通過(guò)各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點(diǎn)，研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣勢(shì)等。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習(xí)中去感悟，去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”，我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教，與別人交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法。
練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭，練完后常常會(huì)感覺(jué)脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒，我會(huì)想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會(huì)兒，那就好了?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候，我的“書法家”心中的夢(mèng)想就會(huì)跳出來(lái)，它就像發(fā)動(dòng)機(jī)，趕走懶惰，催我?jiàn)^進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來(lái)。
為實(shí)現(xiàn)我的心中的夢(mèng)想，我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏，現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴，用筆蒼勁有力?！稄埫妄埍菲錃鈩?shì)奔放自由，筆畫棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細(xì)而有力，其結(jié)構(gòu)開闊。
相信“皇天不負(fù)有心人?！蔽业?努力，換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)；在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中，榮獲特等獎(jiǎng)，在別人一聲聲的贊譽(yù)中，那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我又向我的“書法家”心中的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
心中的夢(mèng)想，人人皆有，但能為心中的夢(mèng)想拼搏，最后成就心中的夢(mèng)想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)?！蔽蚁嘈?，只要我堅(jiān)持不懈，努力拼搏，我的“書法家”心中的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇三
他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，到分配工作的時(shí)候了。他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好，再加上人很內(nèi)向，學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書。
發(fā)到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發(fā)現(xiàn)：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉(xiāng)！他滿載著希望回來(lái)了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)！
他努力地工作著，第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事，因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè)，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長(zhǎng)退休了，他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō)：我們學(xué)校要在十年內(nèi)，成為重點(diǎn)學(xué)校！
當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開、無(wú)理取鬧，然而事實(shí)證明他做到了。他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校，把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中：學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校，于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書。八年后，這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年，有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自身的信念，走到今天。他說(shuō)，是夢(mèng)想，夢(mèng)想推動(dòng)他拼搏。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇四
那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過(guò)，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛(ài)活潑的孩子們一起度過(guò)了一生中最美的.年代。回首仰望那一片金色的草房子，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不舍之情頓時(shí)涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過(guò)了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活，度過(guò)了金色的童年，六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的悲痛與執(zhí)著，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過(guò)。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的幫助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使，純潔無(wú)暇，勇敢善良，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
桑桑敢作敢當(dāng)，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無(wú)數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁(yè)，看到桑桑要離開這座草房子時(shí)，我的心不禁沉重起來(lái)。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開始他新的路程。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇五
黃子華曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他注定會(huì)被有夢(mèng)想的人玩死。今天小編就來(lái)分享。
作文。
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)?，我常常?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時(shí)候，他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針，在你最迷茫的時(shí)候，它能為你指引方向。
有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷拼搏的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇，有一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，而旁邊的鳥媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它，并且表現(xiàn)的非常從容，好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，小鳥奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟，原來(lái)事情并不是這樣，我錯(cuò)過(guò)了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的：每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛，而在這個(gè)過(guò)程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它，但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望，自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥啊!竟然為了自己的夢(mèng)想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!
在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖?，比如說(shuō)：飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父，它為了追求自己的夢(mèng)想，不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛，去與太陽(yáng)賽跑，最后渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無(wú)為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功，但是只要你去追求了，總會(huì)有收獲，而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，最后悲壯的死去。
心存夢(mèng)想的人像一棵大樹，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過(guò)。
我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心?；蛟S這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我還是愿意為他而拼搏。
我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事，我不知道這有沒(méi)有熏陶到我，因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了，但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來(lái)我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)一名學(xué)者。
從二三年級(jí)開始，我就愛(ài)上了書記，我遨游在書的海洋里起初是。
日記。
起步，后來(lái)就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步。不過(guò)令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè)，而她呢?全對(duì)了。一張卷下來(lái)，她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了，我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這使我增強(qiáng)了信心。
“放肆愛(ài)，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象?！备杪曪h蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢(mèng)想拼搏，而不是讓夢(mèng)想成為想象。
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光.有開心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：“雖然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我?！边€記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏拼搏!努力我無(wú)悔;。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇六
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。
女排的成功是靠她們自己拼搏的，在比賽時(shí)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員會(huì)松懈，都是十分的警惕，僅僅只是這樣就夠了嗎？不是的，這還需要她們平時(shí)認(rèn)真鍛煉，刻苦學(xué)一習(xí)一。每一分勝利都需要用她們的汗水和疲憊來(lái)架起，每一聲歡呼都閃她們疾跑的身影，每一陣喜悅后都是她們激動(dòng)的淚花。這十二年來(lái)，她們從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少困難，她們總是微笑面對(duì)，即使被人嘲笑，也從不低頭。十二年，她們奮斗了十二年。十二年能夠改變很多可以改變一個(gè)人可以改變一個(gè)夢(mèng)想可以改變一顆心靈。時(shí)間猶如天堂與地獄的兩條一交一接口改變著許許多多的人，但它的痕跡卻不能改變女排對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。她們?cè)谶@十二里頑強(qiáng)地與時(shí)間拼搏，不肯向它低頭不肯被它控制。她們消耗了十二年的青春，去為理想而拼搏。
十二年里，她們受的傷卻將自己的心磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，將自己的理想變得更加執(zhí)著。她們從不向任何事物低頭，她們聽(tīng)從教練的安排，不斷的忘我的在練一習(xí)一，這十二年里的每一次失敗，她們都會(huì)牢記在心。將自己的缺點(diǎn)除去，把自己的優(yōu)點(diǎn)放大，即使再困難，她們也會(huì)咬牙挺過(guò)。這是為了什么？這是為了她們的理想。為了她們的理想，她們不惜失去為了她們的理想，她們不斷超越自己，達(dá)到極限。就是因?yàn)檫@樣，她們才取得了里約奧運(yùn)的勝利。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇七
進(jìn)入初四，我們就要面臨的是人生的考驗(yàn)，是命運(yùn)的抉擇。
首先，我們要正確認(rèn)識(shí)自己的人生觀念，決定好自己應(yīng)該干什么。在學(xué)習(xí)生活中，我們要制定好符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待老師布置的家庭作業(yè)，例題也要認(rèn)真去看，以正確的姿態(tài)對(duì)待家庭作業(yè)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵就是態(tài)度，態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)，我們只有一認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，有所成就。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，認(rèn)真思考問(wèn)題，做到“知之為知之，不知為不知，是知也。”虛心向老師請(qǐng)教問(wèn)題，不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師，把老師當(dāng)成自己的朋友。
讓我們一起用我們的熱情澆滅磨難的火焰，用雙手勾勒希望的圖畫，用汗水去澆灌夢(mèng)想的花兒吧。為了夢(mèng)想，我們?nèi)σ愿埃?BR> 理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)椋页３?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200％的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。
理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇八
曇花一現(xiàn)，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
鐘表么？總會(huì)有到頭的時(shí)候，但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生，需要目標(biāo)、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追，不覺(jué)得累?！薄偃裟闶且豢眯〔?，雖不如花兒的艷麗，大樹的強(qiáng)壯，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個(gè)不出眾的人，但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自身最美妙的歌！
“失敗是成功之母。”——再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自身。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒(méi)有意義、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰，打造自身的一片藍(lán)天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇九
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，心中的夢(mèng)想始終是心中的夢(mèng)想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想就成了幻想。
心中的夢(mèng)想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了心中的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诵闹械膲?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒樾闹械膲?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為心中的夢(mèng)想中的自己。堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)心中的夢(mèng)想也是唯一的一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有心中的夢(mèng)想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要心中的夢(mèng)想，不管這個(gè)心中的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有心中的夢(mèng)想，便有了希望。
心中的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；心中的夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；心中的夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；心中的夢(mèng)想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上心中的夢(mèng)想，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想有支撐人實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想的力量！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十
從小到大，我栽過(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20分鐘。成績(jī)出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了89分。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中奧賽班失之交臂。
那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒(méi)有一句多余的話，臉上沒(méi)有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。
進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的奧賽班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師曾開玩笑說(shuō)，進(jìn)了奧賽班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)府的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，卻因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外導(dǎo)致的失利，我被無(wú)情地拒之門外，心底的不甘和委屈可想而知。有時(shí)從奧賽班門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。
我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。偶爾在食堂吃飯時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安?！拔乙獩_進(jìn)奧賽班”這個(gè)念頭不時(shí)冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾c不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。
曾經(jīng)因?yàn)槭д`遺憾失去的，我要通過(guò)努力重新拿回來(lái)。高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，依舊是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個(gè)，好好加油！”
每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來(lái)……。
一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅穩(wěn)踞年級(jí)第一，而且與第二名的差距越拉越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來(lái)了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成績(jī)單擺在我的面前，一直蒙在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來(lái)。
即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力，拼盡了全力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語(yǔ)成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。
中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過(guò)的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r(shí)候跌過(guò)一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的時(shí)日里，我才更加懂得努力的意義。正因?yàn)槿绱?，我才有一段深刻難忘的高中時(shí)光。那幾年，我活得堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)，目標(biāo)清晰明確，并通過(guò)自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)得到。
在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十一
為夢(mèng)想拼搏，拼搏路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到達(dá)這片仙境，必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。
記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，同時(shí)也感動(dòng)著我們。我喜歡在黑板上寫字，那種感覺(jué)，很美妙，很享受。我總是在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我，是那么的天真無(wú)邪，那么的純潔可愛(ài)。
到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，爸爸也因此告誡我：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷拼搏。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力拼搏。我知道，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道，我要前進(jìn)，不能停。
的確，天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)現(xiàn)在，我知道了自身的夢(mèng)想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十二
為了夢(mèng)想去拼搏，才能摘得彼岸成功之花。倘若沒(méi)有目標(biāo)與夢(mèng)想，那拼搏便成為毫無(wú)作用的白功。而空有一腔豪情，只有幻想?yún)s不曾努力，成功只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，帶著夢(mèng)想去拼搏吧！勝利就在遠(yuǎn)方。
作家廖一梅說(shuō):“在生活里你可以隨意傷害我，我無(wú)所謂，但你不能碰我的夢(mèng)想?！币?yàn)閴?mèng)想是神圣的，專心去努力的時(shí)候，夢(mèng)想便成為了唯一的動(dòng)力與支柱，容不得他人否定，為了這樣不可撼動(dòng)的夢(mèng)想去拼搏，是最有意義的。
還記得今年6月份，劉翔信心滿滿的備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)，為了在此屆奧運(yùn)會(huì)上奪冠，他付出了常人難以想象的辛勞與汗水。終于，他滿懷夢(mèng)想站到了110米欄的起跑線上。發(fā)號(hào)槍響過(guò)，在第一個(gè)跨欄之前，他摔倒在地?！鞍⒖肆鹚怪唷痹俅畏鬯榱藙⑾栾w翔的夢(mèng)想，這一幕讓所有人震驚。但這次，劉翔卻選擇單腿蹦跳著完成比賽，在最后一個(gè)跨欄前深情地吻了下去。他為了這個(gè)夢(mèng)想拼搏過(guò)、努力過(guò)，全場(chǎng)的掌聲雷動(dòng)就是對(duì)他夢(mèng)想力量的敬佩。
奔跑在夢(mèng)想的路上，劉翔獲得了人生的高度。繼續(xù)拼搏，是他對(duì)夢(mèng)想的致意。
20xx年9月10日，一個(gè)舉著溫網(wǎng)大滿貫獎(jiǎng)杯，笑容靦腆的男孩迅速被世人牢記。他就是英國(guó)小伙穆雷。在此之前，他已經(jīng)經(jīng)歷了四次沖擊大滿貫卻錯(cuò)失獎(jiǎng)杯的遺憾。但是他屢敗屢戰(zhàn)，積累教訓(xùn)，完善自我最終超越對(duì)手。向著夢(mèng)想永不放棄，這是他屢敗屢戰(zhàn)最終勝出的源動(dòng)力。
揮汗在夢(mèng)想的路上，穆雷堅(jiān)守著他的夢(mèng)想。獲得冠軍，是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最有力的寫照。
所以，帶著夢(mèng)想拼搏吧！向著目標(biāo)邁進(jìn)，揮灑汗水，收獲成功！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十三
有夢(mèng)才會(huì)有堅(jiān)持,有夢(mèng)才會(huì)有努力,,有夢(mèng)才會(huì)有成功,有夢(mèng)才會(huì)創(chuàng)造奇跡.一個(gè)人的夢(mèng)想有很多,但我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師.
每當(dāng)老師帶著微笑，走進(jìn)教室，我總是幻想自己是一名老師，自豪地向我的學(xué)生傳授知識(shí)，教他們道理，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì)問(wèn)我,為什么要當(dāng)一名老師呢?我會(huì)笑著告訴你,在我離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),見(jiàn)到的第一個(gè)可以教我知識(shí),教我明辨是非的人是老師.每當(dāng)我坐在自己的座位上,伏在桌子上寫字時(shí),老師總是提醒我要坐正寫字姿勢(shì);每當(dāng)我取得點(diǎn)成績(jī)驕傲自滿時(shí),是老師總是提醒我要虛心,繼續(xù)努力.老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著我們,但讓我最感動(dòng)的是那一次——那是一個(gè)寒冷的下午，我在課堂上突然發(fā)起高燒,渾身發(fā)抖,眼前直冒星,感覺(jué)就像到了冬天.因?yàn)楦忻皡s堅(jiān)持上課的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不適,她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上,沖我笑著眨眨眼睛,說(shuō):"堅(jiān)持一下,老師下樓給你媽媽打一下電話噢!'說(shuō)完，老師便跑到門衛(wèi)那給媽媽打電話，我穿上老師的外套好多了，而老師卻把外套給了我，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后，喝了兩片藥就好了，可老師卻因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，請(qǐng)了三天假。從那起，我便發(fā)誓一定要當(dāng)一名像老師一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。你可能又會(huì)問(wèn)我，為什么又當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師呢？我會(huì)認(rèn)真地告訴你，在我上一年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字，那時(shí)我便深深地愛(ài)上了這些可愛(ài)的數(shù)字兄弟。隨著年級(jí)的升高，我學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)也不斷加深，從整數(shù)的加減法到乘除法；從小數(shù)到分?jǐn)?shù)；從長(zhǎng)方形和正方形到長(zhǎng)方體和正方體；從周長(zhǎng)到面積......我的腦海中有了越來(lái)越多的數(shù)學(xué)知識(shí),我要把有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們了解并掌握更多知識(shí).
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火,照亮我們前行的路,所以生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人,就是可憐的人.雖然我們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是只要我們一步一步地“爬",就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想一定要。
珍惜時(shí)間。
多做一些有意義的事吧！為了夢(mèng)想加油吧努力吧！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十四
拼搏是一種態(tài)度，夢(mèng)想則是一種動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中充滿了拼搏和堅(jiān)持。經(jīng)歷了這一過(guò)程，我對(duì)夢(mèng)想拼搏有了深刻的感悟。夢(mèng)想拼搏并非一帆風(fēng)順，但只要我們持之以恒、堅(jiān)定信心，并與其他人進(jìn)行合作，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
首先，拼搏需要一顆堅(jiān)定的心。正如俗話說(shuō)的，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹。事業(yè)的發(fā)展中充滿了困難和挑戰(zhàn)，只有當(dāng)我們擁有堅(jiān)定的心態(tài)時(shí)，才能夠堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我遇到了各種困難和障礙，但從未放棄。我記得有一次，在剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，由于市場(chǎng)環(huán)境的變化，我的企業(yè)陷入了困境。許多人都勸我放棄，但我堅(jiān)信自己的選擇。最終，我克服了困難，并成功地將企業(yè)發(fā)展壯大。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要擁有堅(jiān)定的心，就能夠戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，合作是拼搏的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人很難獨(dú)自完成所有的任務(wù)。合作能夠?qū)€(gè)人的能力和資源最大化地發(fā)揮出來(lái)，從而達(dá)到更大的成功。我曾經(jīng)參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，但我們都積極地合作，共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力著。正是因?yàn)榇蠹业呐团浜?，我們成功地完成了?xiàng)目，并實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有與他人合作，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然后，堅(jiān)持是拼搏的必備品質(zhì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非易事，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必然會(huì)遇到許多困難和挫折，但只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，取得成功。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，有一次我創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目因?yàn)槭袌?chǎng)的不穩(wěn)定而一度失敗了。這個(gè)打擊讓我陷入了迷茫和惆悵之中，但我決定不放棄，重新審視自己的夢(mèng)想，并調(diào)整策略。最終，我堅(jiān)持不懈地努力，重新啟動(dòng)了項(xiàng)目，并取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能夠迎來(lái)屬于自己的輝煌。
最后，夢(mèng)想拼搏需要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開我們的知識(shí)和技能，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)新的管理理論和市場(chǎng)趨勢(shì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。這個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程讓我更加深入地理解了自己的夢(mèng)想，并能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。正是通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我才能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總之，夢(mèng)想拼搏是一種積極向上的生活態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。我通過(guò)自己的經(jīng)歷，深刻體會(huì)到拼搏所帶來(lái)的巨大力量。擁有堅(jiān)定的心態(tài)，與他人合作，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這些是拼搏的關(guān)鍵因素。只有我們擁有這些品質(zhì)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想拼搏的道路并不容易，但正是這種拼搏的精神，讓我們充滿勇氣和信心，迎接挑戰(zhàn)，并最終取得成功。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十五
夢(mèng)想是火，燃燒天空；夢(mèng)想是云，悠揚(yáng)飄蕩；夢(mèng)想是冰，寧?kù)o清澈；夢(mèng)想是音符，隨心歌唱。
聆聽(tīng)那大自然的音樂(lè)，悠揚(yáng)舒緩，清脆嘹亮。顫動(dòng)著茫茫天空，指引著夢(mèng)想的希望?？矗h(yuǎn)處有一只小鳥，在一望無(wú)際的森林林，是那麼地突？，卻又和諧。在哪清脆的聲音里，我仿佛聽(tīng)到了一絲對(duì)廣闊藍(lán)天的向往，對(duì)如雄鷹般飛向藍(lán)天的一絲希冀。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，在我們生命中最堅(jiān)持執(zhí)著的信念，是我們生命堅(jiān)持的希望，而承載這些希望的使我們那燃燒著青春的夢(mèng)想。
而播種夢(mèng)想的種子，卻是那對(duì)美好生活的向往，對(duì)成功的渴望，對(duì)未來(lái)更高一步的期望。
每個(gè)人心里都有座山，很大很高，每個(gè)人都對(duì)自己說(shuō)過(guò)同樣的話。在山的那頭，有一處很美麗的世外桃源，很美，使人向往。但擋在面前的龐然大物阻擋了我們前進(jìn)的步伐，有些人選擇了跨越，有些人卻選擇了放棄。那些人做到了，他們跨過(guò)了看似無(wú)法爬過(guò)的高山，帶著夢(mèng)想與渴望，走到了那美麗的地方。
那天地間的蒼穹仿佛訴說(shuō)著為了追尋夢(mèng)想義無(wú)反顧的人們。
或許那些美好的，努力地，只是為了告訴人們，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)拼搏。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)夢(mèng)想……
兩個(gè)夢(mèng)想……
三個(gè)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天，穿上軍裝當(dāng)一名出色的空軍飛行員!我夢(mèng)想著駕駛著一架架龐大的戰(zhàn)斗機(jī)，沖向那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，在空中翻來(lái)覆去，龍騰虎躍，同戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)，翱翔碧空，如小鳥般自由，如雄鷹般灑脫。在萬(wàn)里高空俯瞰廣袤的祖國(guó)大地。我要開著飛機(jī)監(jiān)護(hù)祖國(guó)的每一寸疆土，捍衛(wèi)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)!為此我常常翻閱飛行知識(shí)，只為中國(guó)夢(mèng)里能有我一個(gè)小小的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想在光影世界，當(dāng)一名攝影師。我要用鏡頭把美挽留。當(dāng)七星瓢蟲停在沾滿露珠的綠葉上，當(dāng)荷花在吐蕾綻放，當(dāng)梧桐秋葉紛飛，當(dāng)冬雪把大地染白……還有那廣闊的大海折射出的五彩，遼闊的草原那輕微的觸動(dòng)，云的層次與悠揚(yáng)，雨的朦朧與輕盈……一切的一切都將在我的眼睛里我的鏡頭里。為此我參加了攝影社團(tuán)，盼望像林大師一樣走遍祖國(guó)山川，譜寫中國(guó)夢(mèng)里一個(gè)小小的音符。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)為我加油吧!請(qǐng)傾聽(tīng)每一步臨近我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)的足音!
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十七
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
我們都知道逆流而上的魚兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘、趟急流、穿漁網(wǎng)、躲水鳥、過(guò)山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結(jié)局并不圓滿，但魚兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中拼搏出的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功更是與我們遙遙相望。此時(shí)，我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈，更要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
理想，每個(gè)人都會(huì)有，可是為了理想去努力，去奮斗而實(shí)現(xiàn)理想的人卻并不多。有些人只會(huì)空想，他們只會(huì)常立志，而不會(huì)立長(zhǎng)志，他們只是幻想家。而努力實(shí)現(xiàn)理想的人才是真正的成功者。
有遠(yuǎn)大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向著月亮，向著流星許愿，也沒(méi)有用!只有為理想努力，奮斗，才能實(shí)現(xiàn)它。
常言說(shuō)無(wú)智者，常立志;有智者，立長(zhǎng)志。一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，卻整天無(wú)所事事，遇到挫折就退縮，遇到困難就打退堂鼓，這樣的人是不會(huì)成功的。而樹立了遠(yuǎn)大的理想之后，一直朝著理想努力，這樣的人才會(huì)成功。
盲目的追求是枯死的花朵，永遠(yuǎn)也不會(huì)盛開!而真正得努力了，就一定能靠近自己的理想，夢(mèng)想!讓夢(mèng)成真!
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!
從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想，用拼搏成就夢(mèng)想。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。
青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的斗志來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，用拼搏成就自己的夢(mèng)想。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十八
時(shí)光流逝，站在美好年華的高峰，你不為了夢(mèng)想而奮斗嗎？你是否已經(jīng)做足準(zhǔn)備，盤算著人生的目標(biāo)？又或者你已經(jīng)在滔滔不絕地與人談著人生的追求？但，勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，有夢(mèng)就要拼搏，就要奮斗，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話！因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春才不會(huì)被掛上“虛度年華”的掛名，我們才不會(huì)感到茫然和彷徨！
勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你將擁有無(wú)可限量的未來(lái)；勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你可以提煉崇高的靈魂與精神；勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你能舉起振興中華的旗幟！也許你沒(méi)有王昭君的姣好容顏，也許你沒(méi)有李嘉誠(chéng)的財(cái)富，也許你沒(méi)有伊麗莎白女王至高無(wú)上的地位，但你不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。它象征你的信念，升華你的靈魂，決定你的成??！
夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做，不愿為此去努力，不愿為此去付出，司馬遷怎能面對(duì)屈辱痛苦的生活，用了寫成《史記》？愛(ài)迪生怎能面對(duì)重重困難，花了發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”？馬克思怎能堅(jiān)持不懈地用40年的時(shí)間著成《資本論》？夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做，儒勒·凡爾納又怎能用一生創(chuàng)作出104部科幻小說(shuō)？如果有夢(mèng)想而不去奮斗，這樣的人生就沒(méi)有活力的，更不用說(shuō)會(huì)精彩。我們的生活也只能是死水一潭。讓我們勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，奔跑在跑道上，在陽(yáng)光的照耀下，在大地的見(jiàn)證下，盡情渾灑汗水吧！
俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。以翻譯訪問(wèn)美國(guó)，首次接觸因特網(wǎng)的馬云，堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)會(huì)火起來(lái)，走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路。為夢(mèng)想而拼搏的馬云，終于在杭州四壁徒空的三居室成立阿里巴巴。阿里巴巴從最初18人發(fā)展到現(xiàn)在5000人的大團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)如今，馬云也逐漸向國(guó)外發(fā)展，成為“國(guó)外最受關(guān)注的中國(guó)人”之一。
貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè)，他的世界充滿了優(yōu)美的旋律。但是天意弄人，使他成了聾人。他沒(méi)有因?yàn)槔Ь硨?dǎo)致知難而退，而是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想，所以為此去努力。正因如此，他留在我們心中，成為聞名的'音樂(lè)家。
海威明說(shuō)：“不幸的童年是作家創(chuàng)作的搖籃?！蹦缘耐暾窃谥袊?guó)經(jīng)受饑餓考驗(yàn)的階段。年僅12歲的莫言因?yàn)椤笆?*”不得不輟學(xué)回家?？墒强釔?ài)閱讀的他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他總會(huì)在空閑的時(shí)間里看書，甚至為了能有書看，幫別人家做推磨。每次做完臉色已經(jīng)發(fā)青，但只要手里捧著書，他就感到充實(shí)?？嚯y成了他生活的左膀右臂，將他推向文學(xué)界的頂峰！
正所謂一份耕耘，一分收獲！勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，只要心中有夢(mèng)，大聲地吶喊出來(lái)吧！勇敢地去拼搏吧！讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅飛翔！
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇十九
五年級(jí)有許許多多的事銘記在我心中。有開心的，難過(guò)的，生氣的而這件事，則讓我興奮不已。記得一節(jié)體育課上，一切完畢后，體育朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：下面我們開始進(jìn)行1200米的長(zhǎng)跑比賽，同學(xué)們加油吧！我們聽(tīng)了，都握緊了拳頭，決一雌雄，只聽(tīng)大家預(yù)備，跑！隨著朱老師的一時(shí)聲響，同學(xué)們都像離弦之箭，猛虎下山似的飛奔出去。
大約到了200米處，我邊跑邊想：運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑中比賽初，都是緊跟著領(lǐng)頭人，用均勻的速度跑。想到這里，我就放慢了速度。跑到600米處時(shí)，我看到跑在我前面的徐子陽(yáng)和吳慈霆在慢跑休息呢！于是我追了過(guò)去，吳慈霆看見(jiàn)我后也加了速，想要阻止我。不過(guò)我也不甘示弱，加快兩臂的`擺放的速度，三步并作兩步向前沖，沒(méi)過(guò)多久，我就反敗為勝，超過(guò)了他。這時(shí)，只見(jiàn)徐子陽(yáng)加足馬力向前跑，于是我再一次加了速。不一會(huì)兒，我們都跑到了800米處。過(guò)了800米，只剩下400米了，我超過(guò)了徐子陽(yáng)，追上了程方銘。我用眼睛掃視對(duì)方，我和程方銘互不相讓，我一個(gè)大弓步，追到了他前面，他也不甘示弱，又反超了我。我哪能敗給他呀！又連續(xù)來(lái)了幾個(gè)大弓步，追到了他的前面。這時(shí)，我已氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的，此時(shí)，我真想休息一下，喘口氣，但絕不能落到他后面。想到這里，我渾身來(lái)了勁，雙臂前后用力擺動(dòng)，邁著大步，直向前沖去，功夫不負(fù)有心人，最終，我趕超過(guò)并略勝一籌，到了最后，是最激動(dòng)人心的也是最緊張的時(shí)刻。開始沖刺了，我已經(jīng)筋疲力盡，一點(diǎn)精神也沒(méi)有了，但看到老師在向我們招手并喊著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！再加把勁。聽(tīng)到老師的鼓舞，我咬著牙，瞪著眼，拿出吃奶的勁，向前沖去。最終，我這個(gè)體育弱者取得了班級(jí)前10名的好成績(jī)。這堂體育課，訓(xùn)練了我的長(zhǎng)跑能力和拼搏精神。拼搏就是力量，就是勝利。
做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人篇二十
那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過(guò)，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛(ài)活潑的孩子們一起度過(guò)了一生中最美的.年代?；厥籽鐾且黄鹕牟莘孔?，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不舍之情頓時(shí)涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過(guò)了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活，度過(guò)了金色的童年，六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的悲痛與執(zhí)著，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過(guò)。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的幫助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使，純潔無(wú)暇，勇敢善良，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
桑桑敢作敢當(dāng)，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無(wú)數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁(yè)，看到桑桑要離開這座草房子時(shí)，我的心不禁沉重起來(lái)。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開始他新的路程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。