總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇一
今天是一年一度的元宵節(jié)，街道上人山人海，異常熱鬧，因?yàn)槿藗兌稼s著去看煙花。就在最后一刻，秒針觸到了“12”這個(gè)位置時(shí)，急促而美麗的煙花直沖云霄，緊接著，“轟隆隆”的一聲，煙灰綻開了隱藏已久的笑臉。
讓我難忘的是如李白所形容的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的“瀑布”了!紅綠相間的煙火也是引天，人注目;那“群星閃爍”也很受歡迎。當(dāng)一個(gè)如孔雀開屏形狀的煙花綻放時(shí)，一陣陣熱烈而又如雷鳴般的掌聲響起，那時(shí)雖然天氣寒冷，北風(fēng)怒吼，可是那氣氛還是熱火朝天，今晚的南靖已成了“不夜城”。真是壯觀而美麗。今年的元宵節(jié)真另人難忘。我相信，在煙花的爆放中南靖的明天會更加輝煌，人民的生活會更加幸福!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇二
1.學(xué)習(xí)本課生字和新詞，能正確規(guī)范地書寫生字。
2.有感情地朗讀課文，背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
3.了解正月十五的傳統(tǒng)習(xí)俗，滲透熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
〖教材分析〗。
元宵節(jié)這首兒歌，描寫了農(nóng)歷正月十五全家人歡聚一堂一起賞月和吃湯圓的中國傳統(tǒng)習(xí)俗。全詩共四句。多次出現(xiàn)“圓”字。詩句節(jié)奏明快、語言樸素、瑯瑯上口。
〖教學(xué)過程〗。
一、談話導(dǎo)入。
過春節(jié)的時(shí)候，我最高興了，我放了許多鞭炮，噼噼啪啪很熱鬧。
師：每個(gè)人都有高興的事呀！我知道了這張笑臉是××的，是×××的……它是我們大家的。它還會是誰的呢？快看！（在笑臉的后面出現(xiàn)藍(lán)天、星星的背景，笑臉旋轉(zhuǎn)變小些飛向屏幕右上角。）它飛上了天空，變成了月亮姐姐圓圓的笑臉。
師：月亮有什么高興的事情，請她來告訴我們吧?。ㄆ聊怀霈F(xiàn)課題“元宵節(jié)”三字。）。
師：元宵節(jié)那天月亮最高興，因?yàn)樗衙篮玫淖８Ｋ瓦M(jìn)了千家萬戶，你知道今年的元宵節(jié)是哪一天呢？我們翻開日歷看一看。（課件出示翻開的日歷，上面有農(nóng)歷日期：正月十五；公歷日期：2月5日；元宵節(jié)等紅色字樣。借助日歷幫助學(xué)生認(rèn)識農(nóng)歷（陰歷）、公歷（陽歷），使學(xué)生知道元宵節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年陰歷正月十五，今年的公歷是2月5日。）
師：注意看老師寫課題（板書前面兩個(gè)字；在田字格內(nèi)寫“節(jié)”，邊寫邊講解）“節(jié)”這個(gè)字希望同學(xué)們也會寫，它的上面是一個(gè)扁扁的草字頭，下邊寫“橫折鉤”、“豎”，用你的小手在同桌的手心上也來寫一個(gè)?。ㄖ该x、齊讀課題。）。
二、展示圖畫，設(shè)置情景。
-我還看到門上貼著對聯(lián)。
師：你能讀讀這幅對聯(lián)嗎？（學(xué)生讀對聯(lián)上的字有困難。）。
師：想一想，上學(xué)期我們學(xué)過遇到不認(rèn)識的字要怎樣呢？
生：可以問一問，拼一拼或查一查。
師：想辦法來讀一讀吧。（提示學(xué)生“語文天地”中有對聯(lián)的拼音。）。
師：讀對聯(lián)時(shí)先讀右邊的上聯(lián)，再讀下聯(lián)，最后讀上面的橫批。我們一起讀一遍。（鼓勵(lì)學(xué)生用高興的語調(diào)讀對聯(lián)。）。
生：-我還知道大門上貼著兩個(gè)福字。
-福字貼倒了。
師：福“倒”了，用這樣的諧音表示福來到了。（學(xué)生和教師齊說。）。
三、初讀課文。
師：讓我們推開這扇門，走進(jìn)這戶人家，讀讀課文，你就會知道他們在做什么了。遇到不認(rèn)識的字別忘了想辦法和它們成為好朋友。（學(xué)生練讀課文、認(rèn)字。）。
師：這一遍讀給同桌聽，聽聽同桌給你的評價(jià)。（兩人練讀，注意傾聽，互相糾正錯(cuò)誤。）。
師：誰能勇敢地讀給大家聽？其余學(xué)生做小評委，糾正讀音，注意“正月”的“正”的讀法。
四、識字。
1.師：如果生字單獨(dú)出現(xiàn)，你能認(rèn)出它嗎？拿出生字卡片，先來考考自己。
2.請兩名學(xué)生做小考官，來考大家。（小考官大聲讀出一個(gè)字。其余學(xué)生聽到后舉起相應(yīng)的字卡，比一比誰找得又準(zhǔn)又快。）?老師隨機(jī)提問：能用“圓”字組詞嗎？（團(tuán)圓、圓月、圓滿……）。
3.師：你最喜歡哪一個(gè)字，你有什么好辦法記住它。（有的學(xué)生說，用記筆畫的方法，如：吃、正；有的用編謎語的方法，如：又打了一個(gè)哈欠（歡）、廣場上來了一只大老虎（慶）；有的用變“字形小魔術(shù)”的方法，如：“國”字里面換成“才”就是“團(tuán)”。提示學(xué)生“口”表示圍起來。）。
五、寫字。
1.師：我們一起來寫“團(tuán)”字。把書翻到第1頁，自己觀察“團(tuán)”在田字格中的位置。
2.練習(xí)在田字格內(nèi)描一描、寫一寫“團(tuán)”。拿給同桌看看，聽聽同學(xué)的建議。
3.選自己最喜歡的字來練習(xí)寫一寫。
4.教師拿出寫有“吃”字的本，在視屏演示臺上展示，并請同學(xué)評一評。
5.教師示范寫“吃”，注意講解“乙”的寫法。
6.學(xué)習(xí)在田字格內(nèi)練習(xí)寫一個(gè)“吃”字。
六、再讀課文，深化感悟。
師：剛才我們寫了字、讀了課文，月亮姐姐美好的祝福你知道嗎？它就隱藏在這首兒歌中，那是她最喜歡的一個(gè)字！請你再讀讀課文，并邊讀邊想。（學(xué)生自由讀課文，在思考過程中，有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)了兒歌中出現(xiàn)最多的字“圓”。）。
師：對！它是“圓”。元宵節(jié)是家人團(tuán)圓的日子，每到這時(shí)，人們都會從四面八方趕回家和家人歡聚，一起吃元宵、看花燈、猜燈謎，思念的話說也說不完。窗外也許是雪花飄飄，可是屋子里卻是暖意融融、喜氣洋洋。在全世界每一個(gè)有華人的地方都充滿了笑聲、祝福聲，這聲音就像小鳥一樣飛出了窗外，飛向了天空。它好像在呼喚遠(yuǎn)方的游子――快回家吧！（同時(shí)播放有體現(xiàn)家人團(tuán)聚、幸福團(tuán)圓的畫面，mtv《?；丶铱纯础分杏幸徊糠?。另有一些學(xué)生的全家福。）。
-我想到了在國外的姑姑，我希望她能回來和我們一起來過元宵節(jié)和家人團(tuán)圓。
師：過下一個(gè)元宵節(jié)時(shí)，你想為家人做些什么？快告訴月亮姐姐，她一定會幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。
生：-我想為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽送上祝福。祝他們身體健康、萬事如意。
-我想給國外的姑姑打個(gè)電話，也祝她節(jié)日快樂。
-我想親手包幾個(gè)餃子，讓家里人嘗嘗。
-我想給全家人照一張“全家?！?。
師：你們的想法真好，我們還可以在下一個(gè)元宵節(jié)的時(shí)候，把這首兒歌說給全家人聽，他們聽了會更高興的。我想天上的月亮姐姐到那時(shí)一定也能聽到。就讓我們再一次帶著對親人的祝福來朗誦這首兒歌吧！
七、作業(yè)。
課后同學(xué)們也來收集幾幅對聯(lián)，以后讀給大家聽。
點(diǎn)評:在本課教學(xué)中，教師以“圓――團(tuán)圓”為主線進(jìn)行教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，從學(xué)生喜聞樂見的生活經(jīng)驗(yàn)入手，引起學(xué)生情感共鳴，準(zhǔn)確地把握文章的情感基調(diào)，再通過教師語言的渲染、音樂的熏陶、富有親情的課件的播放及生生間地相互交流，使學(xué)生感受到家人美好的感情，并將它們?nèi)谌肓苏n文的朗讀中。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇三
元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!我最喜歡的元宵節(jié)到了!
晚上媽媽帶我去廣場看花燈,真可愛呀!有美麗的蓮花燈、有兇猛的老虎燈,還有神奇的鳳凰燈。最有趣的要數(shù)吉祥燈。燈旁站著十二生肖。有穿衣服的小兔子，好像在給我們拜年，有飛在天空中的騰云駕霧的龍，還有勤懇的老黃牛正在埋頭為人們耕地呢!所有的動物都好像有了生命。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看見有位叔叔在賣湯圓，仔細(xì)一瞧，湯圓白白胖胖的，好像一顆顆價(jià)值連城的珍珠，看起來非常惹人喜愛!媽媽給我買了一碗，我迫不及待的吃了一顆，太美味了!那熱呼呼的麻心慢慢的流進(jìn)我的嘴里，一股說不出的開心勁從我心頭涌起。
我最愛元宵節(jié)!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇四
正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)吃湯圓,意寓團(tuán)團(tuán)圓圓。來看看小學(xué)生一年級元宵節(jié)的生活吧!下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生一年級元宵節(jié)。
作文。
希望大家喜歡!
元宵節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日。今年元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去小廣場看花燈。我們走在路上時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見小廣場上人山人海，十分熱鬧。我迫不急待地趕到小廣場，那里的燈真是五花八門，有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……只聽見嗖的一聲，一個(gè)個(gè)煙花沖向天空，在天空放射出五顏六色的光芒。
一個(gè)個(gè)孔明燈緩緩地升向天空，漸漸地向東面飄去。看完了燈，在回家的路上，我決定明年元宵節(jié)也要去小廣場看燈，我相信明年的元宵節(jié)的場面會比今年更熱鬧!
元宵節(jié)到了，我和媽媽興高采烈地去村里的戲臺看節(jié)目表演。到了戲臺一看，已經(jīng)有許多人正在觀看耍獅子。兩只獅子使出全身的力氣去爭紅彩球，好精彩啊!一會兒，秧歌，落子也紛紛上場了，他們扭啊，跳啊，可高興了，大家都給他們鼓掌喝彩。
文藝表演結(jié)束了，燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放，美麗極了。我和媽媽點(diǎn)燃了一盞孔明燈，孔明燈帶著我們美好的愿望飛向了天空。
我在網(wǎng)上查了一下，據(jù)說，兩千多年前的西漢時(shí)候，周勃、陳平鏟平“諸呂之亂”，漢文帝登基的這天正是正月十五。以后，每年這一天的晚上，他都要出宮游玩，“與民同樂”，以示慶祝。因“夜”在古語中又叫“宵”，正月又稱元月，漢文帝便將正月十五定為元宵節(jié)。
這天晚上，舉國上下都要張燈結(jié)彩歡度元元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，用各種果餌作餡，外面裹以糯米粉滾成丸子，煮熟后，吃起來香甜可口，饒有風(fēng)趣。因?yàn)檫@種糯米丸子在鍋中時(shí)浮時(shí)沉，所以最早叫“浮元子”，后來有人又改稱為“元宵”，古時(shí)人們又稱“元宵”為湯團(tuán)、圓子或者粉果，生意人還美其名曰“元寶”。
古時(shí)“元宵”價(jià)錢比較貴，有一首詩說：“貴客鉤簾看御街，市中珍品一時(shí)來。簾前花架無路行，不得金錢不得回。”其中“珍品”既是“元宵”。明國初年，袁世凱，篡奪革命成果做了大總統(tǒng)。他一心想當(dāng)皇帝，又怕人民反對，一天到晚總是提心吊膽的。因?yàn)椤霸焙汀霸?、“宵”與“消”同音，“元宵”有“袁世凱被消滅”之嫌。他做賊心虛，便在1920xx年元宵節(jié)前，下令將“元宵”改稱“湯圓”。袁世凱垮臺后，大部分地區(qū)又恢復(fù)了“元宵”的名稱。原來中國傳統(tǒng)文化是那么有趣的，以后我要多一點(diǎn)了解下中國的傳統(tǒng)文化。
今天正月十五，是元宵節(jié)，這天晚上，我和媽媽到小區(qū)的廣場和小朋友們一起點(diǎn)燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看!我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發(fā)出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時(shí)間很快就過去了，到了該回家的時(shí)候了，我依依不舍地和媽媽回家了。回到家，我們一家人還一起吃湯圓，真甜!
真是一個(gè)又快樂又甜蜜的元宵節(jié)!我愛這次的元宵節(jié)!
今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶上我去著名的八達(dá)嶺長城了。那里的風(fēng)景可真美呀!長城真美呀!長城就像一條巨龍蜿蜒在大地上。
到了晚上，媽媽又帶我去猜燈謎，我們猜對了五個(gè)，獲得了五個(gè)獎(jiǎng)品。我們還看煙花，吃元宵，玩游戲可熱鬧了!第二天早晨，我們回去了，回想昨天的情景，真是回味啊!
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。一轉(zhuǎn)眼大年快過完了，我們將迎來20xx年的真正開始，當(dāng)然在這之前我們要過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、小正月、元夕節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)后第一個(gè)重要節(jié)日，由于中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地也不盡相同。而且元宵節(jié)的習(xí)俗寫很多，舞獅子、耍龍燈、踩高蹺。每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)椤?BR> 謎語。
能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。蹺等最著名，的還是猜燈謎。
元宵節(jié)，真是一個(gè)快樂的日子!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇五
這一天晚上，我和我的舅舅、舅媽、爸爸，還有媽媽在一起吃元宵，看花燈。我看見了二龍戲珠、神樹之洲、千手觀音、鯉魚躍龍門，還有蔬果娃娃像和古今人物雕像，真是栩栩如生，生動無比，真讓我贊嘆！
由此我想到：我們陽城人的生活正在逐漸向好的地方發(fā)展！
元宵節(jié)的時(shí)候，廣場周圍人山人海，廣場上張燈結(jié)彩，樹上掛上了燈籠，廣場四周都是燈，可好看了！那里簡直就是光的世界，燈的海洋。
晚上我和爸爸媽媽放“兩踢腳”、“彩色噴泉”，我還自己放了個(gè)震天雷，煙花像幾個(gè)彩色星星從中間飛向四周一樣，可好看了！
元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢？
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。
原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜生。天上有一位善良的仙女，她聽到了玉帝的話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。
哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊！祖國的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說?。∥疑钌畹赜忠淮翁兆碓谧鎳鴥?yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。
明年元宵節(jié)，我一定要親自掛上燈籠，燃放煙花，讓我們家團(tuán)團(tuán)圓圓，紅紅火火過上一年又一年。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇六
我在網(wǎng)上查了一下，據(jù)說，兩千多年前的西漢時(shí)候，周勃、陳平鏟平“諸呂之亂”，漢文帝登基的這天正是正月十五。以后，每年這一天的晚上，他都要出宮游玩，“與民同樂”，以示慶祝。因“夜”在古語中又叫“宵”，正月又稱元月，漢文帝便將正月十五定為元宵節(jié)。
這天晚上，舉國上下都要張燈結(jié)彩歡度元元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，用各種果餌作餡，外面裹以糯米粉滾成丸子，煮熟后，吃起來香甜可口，饒有風(fēng)趣。因?yàn)檫@種糯米丸子在鍋中時(shí)浮時(shí)沉，所以最早叫“浮元子”，后來有人又改稱為“元宵”，古時(shí)人們又稱“元宵”為湯團(tuán)、圓子或者粉果，生意人還美其名曰“元寶”。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇七
一、談話。請學(xué)生談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜粽够顒拥氖斋@。
長見識，看到了什么？懂得了什么？適當(dāng)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，全家人齊聚一堂，一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會，猜燈謎等傳統(tǒng)游藝活動。元宵節(jié)還叫“燈節(jié)、上元節(jié)”。（培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦收集資料的能力；感悟我國傳統(tǒng)文化的魅力和家人團(tuán)聚的親情可貴；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱）。
讀課文，說說自己是怎么理解課文的，里面不認(rèn)識的字是怎么學(xué)會的。
二、學(xué)習(xí)生字。
1交流學(xué)習(xí)方法。認(rèn)識新偏旁：方框兒。與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合，說明其表示“圍起來”的意思。
2把自己認(rèn)得不熟的字挑出來，記一記，再請同桌幫忙考一考，熟練識記。
3小組長當(dāng)小老師，考考本組同學(xué)，搶答，抗稅認(rèn)得熟練。
4教師出示生字卡片，請學(xué)生快速認(rèn)讀，然后練習(xí)組詞。
5多音字分辨。讀一讀這些話，注意帶點(diǎn)字的讀音。
1）正月十五是元宵節(jié)。2）他正在吃早飯。
三、總結(jié)識字成就，激勵(lì)學(xué)生讀好兒歌，背誦兒歌。
師：大家這么快就認(rèn)了這么多字，還能組那么多詞，真了不起。我們再來比一比，看誰能把課文讀得特別好聽，有感情。
1自己試著讀一讀。再指名讀，說說為什么要這樣讀？讀的時(shí)候心情怎樣？想到了什么？（說一說元宵節(jié)全家團(tuán)圓的情景）（教給學(xué)生邊讀邊體會課文的思想感情，學(xué)習(xí)讀得繪聲繪色）。
2同桌互相聽對方朗讀，評價(jià)，說說哪里讀得好，哪里還需要改進(jìn)。（學(xué)習(xí)用心傾聽別人的朗誦、正確評價(jià)別人。）。
3試著背誦兒歌，同樣要有感情。分小組、男女生背誦。
四、質(zhì)疑：學(xué)完課文，你還想知道些什么？你想知道世界上還有那些國家的人過元宵節(jié)嗎？你還知道那些節(jié)日？回家在日歷上找一找，和同學(xué)交流。
第二課時(shí)（主要任務(wù)：學(xué)寫生字）。
一、詞語接龍游戲。
如：團(tuán)——團(tuán)圓——圓球——皮球------。
二、說說自己了解到的節(jié)日及其含義。
三、認(rèn)讀生字，主要針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
四、指導(dǎo)學(xué)生寫生字。
五、作業(yè)?：收集燈謎、對聯(lián)，小組合作，辦一份手抄報(bào)。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇八
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去逛街，走到哪里都好熱鬧，賣花、賣玩具、賣小吃的都特別多。
到了超市，自動存包的都滿了，超市里都是在買巧克力的人們，真是熱鬧。往家回的路上還有猜燈謎活動，也是很熱鬧。因?yàn)榻裉焓窃?jié)和大人們的情人節(jié)，呵呵!
今天是正月十五元宵節(jié)，媽媽帶我去文化城看文藝表演。
真熱鬧啊，文化城人山人海，大家你擠我，我擠你，媽媽讓我站在車子上，我才看清，到處都是彩旗，還有大鼓咚咚咚的響聲，有扭秧歌的，還有舞龍哩，練武術(shù)的。
大家臉上都是喜氣洋洋的。
昨天是元宵節(jié)，媽媽帶著我和妹妹上街看文藝表演，大街上人真多啊，我們在廣場上看了舞龍、扭秧歌、跳舞、還有汗船表演，太精彩了!媽媽還給我們買了好吃的，真的太開心了!
晚上的龍燈表演更加精彩，還會噴火呢，看的我眼花繚亂!
今天媽媽帶著我去逛街，到了街上給我嚇了一跳，街上怎么這么多人啊.
我看到了耍獅子，我又看到了抬花轎，演豬八戒的叔叔真搞笑，聽媽媽說因?yàn)榻裉焓窃?jié)所以才這么熱鬧，晚上的煙花才精彩，我抬頭看天空五顏六色的煙花看得我都不想回家了，真想天天都過元宵節(jié)啊。
今天是元宵節(jié)，爸爸帶我去廠門口看熱鬧的市集.
只見廠門口人山人海，能聽見“咚咚”敲鼓聲，“121,121,12“的指揮聲，我看見有敲腰鼓，扭秧歌，舞獅子等等表演，我看的津津有味。
我和媽媽去看社火，哇!真熱鬧，有扭秧歌的，踩高蹺的，有耍獅子的，耍龍的……他們個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容，喜氣洋洋地。
媽媽說：“這是我們的風(fēng)俗，十五吃元宵，看社火，看花燈……”我們的生活真幸福!
今天是元宵節(jié)，下午姐姐帶我去看踩街活動。街上人山人海，都攢足了勁在看。有敲鑼的、打鼓的、扭秧歌的、有舞龍的、還有帶著大頭娃娃的豬八戒、唐僧、兔子。
人們都穿的五顏六色的衣服。我還和小兔子照像了呢!元宵節(jié)可真熱鬧!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇九
到了戲臺一看，已經(jīng)有許多人正在觀看耍獅子兩只獅子使出全身的力氣去爭紅彩球，好精彩啊！一會兒，秧歌，落子也紛紛上場了，他們扭啊，跳啊，可高興了，大家都給他們鼓掌喝彩
我和媽媽點(diǎn)燃了一盞孔明燈，孔明燈帶著我們美好的愿望飛向了天空。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十
教學(xué)目標(biāo)。
（1）認(rèn)識10個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)偏旁“口”。
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
（3）在讀課文中培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)難點(diǎn)分析。
認(rèn)識生字，有感情地讀、背兒歌。
教學(xué)課時(shí)????2課時(shí)。
教學(xué)過程。
第一課時(shí)。
一、談話。請學(xué)生談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜粽够顒拥氖斋@。
長見識，看到了什么？懂得了什么？適當(dāng)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，全家人齊聚一堂，一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會，猜燈謎等傳統(tǒng)游藝活動。
元宵節(jié)還叫“燈節(jié)、上元節(jié)”。（培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦收集資料的能力；感悟我國傳統(tǒng)文化的魅力和家人團(tuán)聚的親情可貴；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱）。
讀課文，說說自己是怎么理解課文的，里面不認(rèn)識的字是怎么學(xué)會的。
二、學(xué)習(xí)生字。
1、交流學(xué)習(xí)方法。認(rèn)識新偏旁：方框兒。與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合，說明其表示“圍起來”的意思。
2、把自己認(rèn)得不熟的字挑出來，記一記，再請同桌幫忙考一考，熟練識記。
3、小組長當(dāng)小老師，考考本組同學(xué)，搶答，抗稅認(rèn)得熟練。
4、教師出示生字卡片，請學(xué)生快速認(rèn)讀，然后練習(xí)組詞。
5、多音字分辨。讀一讀這些話，注意帶點(diǎn)字的讀音。
1）正月十五是元宵節(jié)。2）他正在吃早飯。
三、總結(jié)識字成就，激勵(lì)學(xué)生讀好兒歌，背誦兒歌。
師：大家這么快就認(rèn)了這么多字，還能組那么多詞，真了不起。我們再來比一比，看誰能把課文讀得特別好聽，有感情。
1、自己試著讀一讀。再指名讀，說說為什么要這樣讀？讀的時(shí)候心情怎樣？想到了什么？（說一說元宵節(jié)全家團(tuán)圓的情景）（教給學(xué)生邊讀邊體會課文的思想感情，學(xué)習(xí)讀得繪聲繪色）。
2、同桌互相聽對方朗讀，評價(jià)，說說哪里讀得好，哪里還需要改進(jìn)。（學(xué)習(xí)用心傾聽別人的朗誦、正確評價(jià)別人。）。
3、試著背誦兒歌，同樣要有感情。分小組、男女生背誦。
四、質(zhì)疑：學(xué)完課文，你還想知道些什么？你想知道世界上還有那些國家的人過元宵節(jié)嗎？你還知道那些節(jié)日？回家在日歷上找一找，和同學(xué)交流。
第二課時(shí)（主要任務(wù)：學(xué)寫生字）。
一、詞語接龍游戲。
如：團(tuán)——團(tuán)圓——圓球——皮球------。
二、說說自己了解到的節(jié)日及其含義。
三、認(rèn)讀生字，主要針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
四、指導(dǎo)學(xué)生寫生字。
五、作業(yè)：收集燈謎、對聯(lián)，小組合作，辦一份手抄報(bào)。
8.課堂練習(xí)。
（1）完成拼音田字格。
（2）形近字辨析組詞。
（?團(tuán)??（???????????）?????（??宵?）（???????????）。
（?圓）（???????????）?????（?消??）（???????????）。
9.作業(yè)安排。
田字格生字會寫、會組詞。
10.附錄（教學(xué)資料及資源）。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。?在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”；正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。???元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。
11.自我問答。
通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生有什么收獲？
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十一
錦里開芳宴，蘭紅艷早年。
縟彩遙分地，繁光遠(yuǎn)綴天。
接漢疑星落，依樓似月懸。
別有千金笑，來映九枝前。
2、《清玉案·元夕》。
宋·辛棄疾。
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。
寶馬雕車香滿路，風(fēng)簫聲動，
玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
娥而雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
3、《生查子·元夕》。
宋·歐陽修。
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。
月到柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
4、《元宵》。
明·唐寅。
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
5、《上元竹枝詞》。
清·符曾。
桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。
見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。
6、《正月十五夜燈》。
唐·張祜。
千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。
三百內(nèi)人連袖舞，一時(shí)天上著詞聲。
7、《上元夜憶長安》。
唐·顧況。
滄州老一年，老去憶秦川。
處處逢珠翠，家家聽管弦。
云車龍闕下，火樹鳳樓前。
今夜滄州夜，滄州夜月圓。
8、《正月十五夜》。
唐·蘇味道。
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，明月逐人來。
游伎皆秾李，行歌盡落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
9、《永遇樂》。
宋·李清照。
落日熔金，暮云合璧，人在何處?
染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許?
元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風(fēng)雨?
來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。
中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。
鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟(jì)楚。
如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見夜間出去。
不如向、簾兒底下，聽人笑語。
10、《水調(diào)歌頭》。
宋·辛棄疾。
頭白齒牙缺，君勿笑衰翁。
無窮天地今古，人在四之中。
臭腐神奇俱盡，貴賤賢愚等耳，造物也兒童。
老佛更堪笑，談妙說虛空。
坐堆豗，行答颯，立龍鐘。
有時(shí)三盞兩盞，淡酒醉蒙鴻。
四十九年前事，一百八盤狹路，拄杖倚墻東。
老境何所似，只與少年同。
11、《生查子·元夕詞》。
宋·朱淑真。
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
12、《上元夜》。
唐·崔液。
玉漏銀壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹明開。
誰家見月能閑坐?何處聞燈不看來?
13、《詩曰》。
唐·李商隱。
月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。
身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑。
14、《南鄉(xiāng)子·宿州上元》。
宋·蘇軾。
千騎試春游，小雨如酥落便收。
能使江東歸老客，遲留。白酒無聲滑瀉油。
飛火亂星球，淺黛橫波翠欲流。
不似白云鄉(xiāng)外冷，溫柔。此去淮南第一州。
15、《元夕影永冰燈》。
明·唐順之。
正憐火樹千春妍，忽見清輝映月闌。
出海鮫珠猶帶水，滿堂羅袖欲生寒。
燭花不礙空中影，暈氣疑從月里看。
為語東風(fēng)暫相借，來宵還得盡余歡。
16、《元宵》。
明·唐寅。
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十二
元宵節(jié)即將到來，作為一年級的學(xué)生是否在苦惱如何制作關(guān)于元宵節(jié)的。
手抄報(bào)。
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！?BR> 吃元宵。
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
觀燈。
漢明帝永平年間(公元58--75)，因明帝提倡佛法,適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習(xí)俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵放燈的習(xí)俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當(dāng)時(shí)的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時(shí)的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。
宋代，元宵燈會無論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動更為民間化，民族特色更強(qiáng)。以后歷代的元宵燈會不斷發(fā)展，燈節(jié)的時(shí)間也越來越長，。唐代的燈會是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。
到了清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。
燈在中國臺灣民間具有光明與添丁的涵義，點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意，且臺語燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走，好生男孩)。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十三
手抄報(bào)。
你會如何制作呢?下面是本站小編為大家收集的一年級元宵節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。
在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。
另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。
元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。
1)祝年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興!元宵快樂!
2)祝你元宵節(jié)家人團(tuán)圓，朋友歡聚，情人浪漫，手舞足蹈，動感十足，早晚笑臉，欣慰的表情上演節(jié)日的異彩紛呈!元宵節(jié)快樂。
3)祝福送你：愿你生活像湯圓一樣圓圓滿滿，愛情像餡兒一樣甜甜蜜蜜，事業(yè)像湯圓一樣順滑順利?？傊簧荷珴M園，一生幸福美滿。祝你元宵快樂!
4)正月十五月兒圓，萬家歡樂鬧團(tuán)圓;花燈點(diǎn)燃新希望，幸福湯圓把甜傳;傳遞思念送祝福，品嘗友誼心溫暖;祝福朋友心舒暢，幸福快樂闔家歡。元宵節(jié)快樂!
5)魚躍龍門好有福，元宵佳節(jié)早送福：大福小福全家福，有福享福處處福;知福來福有祝福，清福鴻福添幸福;接福納福年年福，守福祈福歲歲福!
6)元宵佳節(jié)鬧元宵，家家戶戶喜團(tuán)圓，煮下湯圓許心愿，人圓事圓夢想圓，點(diǎn)亮花燈默祈禱，生活美滿步步高，斟杯美酒送祝福，幸福快樂到永久，元宵佳節(jié)，愿君合家歡樂，幸福美滿!
7)元宵佳節(jié)賞明月，萬戶千家鬧團(tuán)圓;花燈遍照萬家春，燈籠高掛夢想圓;口含元宵享甜蜜，歡聚一堂把笑延;溫馨蕩漾真情傳，祝君吉祥闔家歡。元宵節(jié)快樂!
8)元宵節(jié)，大團(tuán)圓，愿你笑開顏。點(diǎn)花燈，照亮快樂生活;舞龍獅，摘下好運(yùn)彩頭;猜燈謎，揭曉幸福答案;吃湯圓，甜蜜幸福心情。新春大吉，元宵快樂!
9)正月十五雪打燈，瑞雪紛紛添喜慶，雪在燈中無限美，燈在雪中分外紅。又食元宵賞美景，舉杯小酌敘親情，親情暖暖團(tuán)圓日，豐衣足食享太平。元宵佳節(jié)，幸福依舊，吉祥來到，快樂出發(fā)!
10)微笑是火，快樂是鍋，祝福是元宵，愿微笑的火點(diǎn)燃快樂的鍋煮著快樂的元宵，那祝福的香飄向永遠(yuǎn)快樂的你，祝元宵節(jié)快樂。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十四
2、因小失大(猜一字)謎底:力。
3、打斷念頭(猜一字)謎底:鸛。
4、高風(fēng)亮節(jié)留人間。(打一字)謎底:偵。
5、勝境。(打一成語)謎底:不敗這地。
6、垃圾當(dāng)肥料(猜成語一句)謎底:一心一意。
7、上面正差一點(diǎn)，下面少丟一點(diǎn)(打一字)謎底:步。
8、子房。(打《紅樓夢》人名一)謎底:住兒。
9、甜一半，辣一半。(打一字)謎底:辭。
10、一曲高歌夕陽下(猜一字)謎底:汕。
11、帶魚味美。(打一字)謎底:羊。
12、人須邊上走。(打一字)謎底:趁。
13、玄德先來，云長未到(打一田徑運(yùn)動員，2字)謎底:劉翔。
14、葵花。(打一字)謎底:晌。
15、召之即來。(打《水滸》《三國演義》人物綽號一)謎底:聞達(dá)。
16、細(xì)雨如絲正及時(shí)(打古稱謂二)謎底:在下、小的`。
17、明日動身。(打一字)謎底:月。
18、此章節(jié)錯(cuò)誤較少(打5字口語)謎底:這回差不多。
19、配音演員演出。(打一字)謎底:韻。
20、關(guān)門更冷。(打一字)謎底:圖。
21、傘兵。(打一成語)謎底:一落千丈。
22、十五天(猜一字)謎底:衙。
23、木字多一撇。(打一字)謎底:移。
24、明。(打一成語)謎底:日積月累。
25、一減一不是零。(打一字)謎底:三。
26、二姑娘。(打一字)謎底:姿。
27、動物作標(biāo)本(打一成語)謎底:半推半就。
28、我的心(猜一字)謎底:們。
29、揍。(打一成語)謎底:東拼西湊。
30、此物大而輕，肚內(nèi)火燒心。(猜一物)謎底:屋瓦。
31、中華民族繁榮昌盛(打近代烈士一)謎底:黃興。
32、一家十一口(猜一字)謎底:申。
33、是船不叫船，只因缺半邊。(打一字)謎底:舟。
34、黯然失色。(打一字)謎底:音。
35、節(jié)約動力。(打一字)謎底:云。
36、挖掉窮根巧安排。(打一字)謎底:竅。
37、旭日東升。(打一字)謎底:九。
38、半字寫下。(打一字)謎底:干。
39、說唱表演。(打一字)謎底:囈。
40、乘人不在。(打一字)謎底:乖。
41、“夫妻本是同林鳥”(打4字電視劇)謎底:難舍真情。
42、壯士一去兮不復(fù)返。(打一字)謎底:版。
43、謝絕參觀(打常用語一)謎底:天冬、前胡、地黃。
44、大地旅行。(打一中國古代作家名)謎底:陸游。
46、三八之夜。(打一字)謎底:蘿。
47、高爾基(打一字)謎底:攤。
48、直上九重天(猜臺灣地名)謎底:天母。
49、任勞又任怨，田里活猛干，生產(chǎn)萬頓糧，只把草當(dāng)飯。(猜陸上動物)謎底:羊。
50、熙熙攘攘。(打一字)謎底:州。
51、律師貪污(猜成語一句)謎底:無微不至。
52、一撇。(打一字)謎底:廠。
53、心和少年緊相連。(打一字?謎底:憧。
54、東洋兵(猜一字)謎底:田。
55、千里之行始于足下。(打一字)謎底:踵。
56、單身漢。(打一字)謎底:合。
57、會走沒有腿，會吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。(猜一棋名)謎底:鋼筆。
58、傻瓜(猜一字)謎底:射。
59、九千九百九十九(猜成語一句)謎底:長生不老。
60、圍爐取暖。(打一字)謎底:烘。
61、藍(lán)色之洋(猜中國地名)謎底:旅順。
62、呀。(打一成語)謎底:唇齒相依。
63、算命先生。(打一字)謎底:仆。
64、獨(dú)留花下人，有情卻無心(猜一字)謎底:裙。
65、兩眼視力好。(打一字)謎底:瞿。
66、多一點(diǎn)就好。(打一字)謎底:艮。
67、沒有鬼魂。(打一字)謎底:云。
68、論長論短莫多言。(打一字)謎底:侖。
69、復(fù)習(xí)。(打一字)謎底:羽。
70、人比黃花瘦(打農(nóng)業(yè)名詞一)謎底:植物肥。
71、駝背。(打一字)謎底:躬。
72、曙光照首都。(打一字)謎底:景。
73、強(qiáng)弩之末。(打一字)謎底:弓。
74、雁南飛。(打《紅樓夢》人名一)謎底:秋信。
75、自傳。(打一字)謎底:記。
76、鳴鳳開基八百年。(打《紅樓夢》人名一)謎底:周瑞。
77、看上去很美(打一我國足球運(yùn)動員2字)謎底:張帥。
78、不夜天。(打一字)謎底:昶。
79、原始森林。(打一字)謎底:枯。
80、生在水中，就怕水沖，一到水里，無影無蹤。謎底:象棋。
81、功過各一半。(打一字)謎底:邊。
82、太平門。(打一字)謎底:咄。
83、言出必行。(打一字)謎底:若。
84、茶余飯后。(打一字)謎底:板。
85、行人弓箭各在腰。(打一字)謎底:夷。
86、半真半假(猜一字)謎底:蕾。
88、早穿皮襖午穿紗(打醫(yī)學(xué)名詞一)謎底:日服二次。
89、植樹。(打一字)謎底:親。
90、魚尾紋(猜成語一句)謎底:待人接物。
91、削去朽木加工就妙。(打一字)謎底:巧。
92、齊唱。(打一成語)謎底:異口同聲。
93、中。(打一成語)謎底:不上不下。
94、另有變動。(打一字)謎底:加。
95、昔。(打一成語)謎底:措手不及。
96、前有毒夾，后有尾巴，全身二十一節(jié)，中藥鋪要它。(打一動物)謎底:布谷鳥。
97、甜咸苦辣各味俱備(打字一)謎底:有火就有煙。
98、夏前它來到，秋后沒處找，摧咱快播種，年年來一遭。(打一動物)謎底:魚。
99、土上有竹林，土下一寸金(猜一字)謎底:吉。
100、多出一半。(打一字)謎底:歲。
101、你我他。(打一字)謎底:仨。
102、狗仗人勢。(打一字)謎底:伏。
103、叁口重重疊，莫把品字猜(猜一字)謎底:言。
104、座中無人。(打一字)謎底:莊。
105、鐵公雞(猜成語一句)謎底:近在眉睫。
106、潛艇攻擊(打一成語)謎底:廢物利用。
107、有意無心。(打一字)謎底:音。
108、肉包子打狗(猜俗語一句)謎底:各顯神通。
109、夜里十一點(diǎn)前后。(打一字)謎底:孩。
110、加一點(diǎn)有四邊。(打一字)謎底:萬。
111、加字加兩點(diǎn)，別字辦字猜。(打一字)謎底:為。
112、針灸通經(jīng)絡(luò)。(打一字)謎底:竄。
113、水漕干涸。(打一字)謎底:曹。
114、人無信不立(猜一字)謎底:控。
115、遠(yuǎn)看像小丘，近看像樓梯，上去一步步，一下滑到底。(猜游戲物)謎底:滑梯。
118、忘。(打一成語)謎底:死心塌地。
119、連聲應(yīng)允。(打一字)謎底:蘿。
120、慢慢做。(打《水滸》《三國演義》人物綽號一)謎底:徐干。
121、東方有戰(zhàn)事(猜中國地名)謎底:武昌。
122、臺上長草。(打一字)謎底:苔。
123、向群眾學(xué)習(xí)。(打一字)謎底:篩。
124、斬草不除根(猜一字)謎底:由。
125、存心不善，有口難言(猜一字)謎底:果凍。
126、若。(打一成語)謎底:一言為定。
127、第一張。(打一字)謎底:頑。
129、爐火純青。(打一字)謎底:爛。
130、依山傍水(猜一字)謎底:可。
131、每天一歌。(打一字)謎底:曹。
132、十兩多一點(diǎn)。(打一字)謎底:斥。
133、圓寂。(打一成語)謎底:坐以待斃。
134、回頭是岸(猜古人名)謎底:岳飛。
135、千根線，萬根線，落到水里就不見。(猜自然物)謎底:郵筒。
136、遠(yuǎn)瞧猶如島一座，總有水柱向上噴，模樣向魚不是魚，哺乳幼兒有一手。(猜水中動物)謎底:。
137、臉上長勾子，頭邊綁扇子，四根粗柱子，一條小辯子。(猜動物)謎底:螃蟹。
138、一個(gè)加一個(gè)。(打一字)謎底:笳。
139、三個(gè)星期。(打一字)謎底:昔。
140、票。(打一成語)謎底:聞風(fēng)而起。
143、會計(jì)。(打一成語)謎底:足智多謀。
144、佛殿有佛無人拜。(打一字)謎底:弗。
145、從上看，一天干，從下看，干一天。(打一字)謎底:旱。
148、八人一口。(打一字)謎底:谷。
149、點(diǎn)點(diǎn)成金(猜一字)謎底:瞄。
150、鳳頭虎尾。(打一字)謎底:幾。
151、咄。(打一成語)謎底:脫口而出。
152、三人行，其中有我。(打一字)謎底:衙。
153、前前后后都要放在心上。(打一字)謎底:總。
154、朱批。(打一字)謎底:赦。
155、十三點(diǎn)。(打一字)謎底:汁。
156、大河沒水小河干。(打一字)謎底:哥。
157、千里相逢(猜一字)謎底:亞。
158、金木水火(欠缺了土)(猜一字)謎底:十。
159、山中無老虎(打法律名詞二)謎底:獨(dú)白，悲劇。
160、(謎面空白無字)(打字一)謎底:十。
161、劊子手的嘴臉(打一兩字官名)謎底:聶耳。
162、湘資沅澧。(打一字)謎底:泗。
163、有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)。(猜一物)謎底:鞋子。
164、第二次握手。(打一字)謎底:觀。
165、入門無犬吠。(打一字)謎底:問。
166、為人立言母浮夸。(打一字)謎底:信。
167、四點(diǎn)樹下埋。(打一字)謎底:杰。
168、身殘心不殘。(打一字)謎底:息。
169、要票才有。(打一字)謎底:西。
170、未成油團(tuán)(打外國著名小說一)謎底:羊脂球。
171、看家狗。(打一字)謎底:戾。
172、2+6(打一字)謎底:積。
173、靶。(打一成語)謎底:眾矢之的。
174、萬物之靈。(打一字)謎底:仍。
175、騾。(打一成語)謎底:非驢非馬。
176、初一。(打一成語)謎底:日新月異。
179、加倍才算多。(打一字)謎底:夕。
180、砍掉了石頭。(打一字)謎底:欠。
181、一身白袍衣，兩只紅眼睛，是和平化身，人人都喜歡。(猜空中動物)謎底:袋鼠。
182、一時(shí)缺十分。(打一字)謎底:旦。
183、五句話(猜成語一句)謎底:鯨魚。
184、魏蜀相爭(打經(jīng)濟(jì)名詞一)謎底:口。
187、不信邪。(打一字)謎底:魁。
188、又進(jìn)村來。(打一字)謎底:樹。
191、逃之夭夭。(打一字)謎底:兆。
192、對對子。(打《紅樓夢》人名一)謎底:四兒。
193、飲水思源(猜臺灣地名)謎底:永和。
194、人間天上。(打一字)謎底:仝。
195、一間屋，叁個(gè)門，里面只住半個(gè)人。(猜用品)謎底:雨。
196、丫丫(打文藝名詞一)謎底:二人轉(zhuǎn)。
197、文武雙全不猜斌。(打一字)謎底:劉。
198、攔河壩(打字一)謎底:也有我的一半。
199、九點(diǎn)(猜一字)謎底:田。
200、一片全是草的地(打一植物名稱)謎底:風(fēng)箏。
201、千里一線穿。(打一字)謎底:重。
202、日復(fù)一日(猜一字)謎底:吠。
203、老人船。(打一字)謎底:艘。
204、242÷22(打一字)謎底:墑。
205、一人一張口，口下長只手(字)謎底:二。
208、頭重腳輕。(打一字)謎底:炭。
209、排隊(duì)。(打一字)謎底:例。
210、遼闊無邊。(打一字)謎底:慶。
211、不是病，也是病。(打一字)謎底:痱。
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小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十五
3、重逢秋月滿(打禮貌用語二)——謎底:再見、光臨。
4、怎么會說你(打一國家)——謎底:安道爾。
5、孕婦不宜迪斯科(打三字常用語)——謎底:挺別扭。
6、右旋螺紋(猜一燈謎用語)--正扣。
7、又一個(gè)星期(打古代文獻(xiàn)名)--周易。
8、一把辛酸淚，寫成紅樓夢。(打一成語)——謎底:水落石出。
9、爺爺當(dāng)先鋒(打南北朝人名)--祖沖之。
10、亞父定計(jì)鴻門宴(電信用語)--增設(shè)套餐。
11、雪地漫游君作伴(猜一燈謎用語)--白珩。
12、謝絕邀請去羅馬(打一成語)——謎底:辭不達(dá)意。
13、我排行第四(打一成語)——謎底:心有余悸。
14、未登程先問歸期(猜一燈謎用語)--別解，會意。
15、停戰(zhàn)(打一數(shù)學(xué)名詞)——謎底:求和。
16、生財(cái)有道(猜一出版名)--詞發(fā)行。
17、勸君更盡一杯酒(猜一歐洲地名)--巴爾干。
18、擒賊先擒王(打一稱謂)——謎底:捕頭。
19、平安(二字詞，徐妃格)——謎底:沙灘。
20、買鹽用了元(打一西晉人名)——謎底:阮咸。
21、留取丹心照汗青(猜一燈謎用語)--史記人物。
22、兩人競賽(打二字常用詞)——謎底:對比。
23、晶(打四字常用語)——謎底:日復(fù)一日。
24、基友(天龍八部人物)——謎底:蕭峰。
25、獲獎(jiǎng)面(打一禮貌用語)——謎底:賞臉。
26、歡聲笑語滿謎城(猜一燈謎用語)--猜得真快。
27、喊聲長定是煙煙(復(fù)姓二)--呼延/段干。
28、凡間同白首，作鬼共銷(猜一燈謎用語)--風(fēng)云。
29、多吃補(bǔ)藥反傷身(猜一燈謎用語)--增損體。
30、殘陽如血(猜一花卉名)--晚來紅。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十六
今天是元宵節(jié)，又是我的生日，為了慶祝這個(gè)特別有意義的日子。爸爸媽媽要帶我去福州的三坊七巷賞花燈，我聽了高興得一蹦三尺高。
今天的三坊七巷不但燈多，觀燈的人群也挨挨擠擠!本來還算寬敞的街道被擠得水泄不通，我們費(fèi)了好大勁才走完整個(gè)巷道。賞完花燈，我們戀戀不舍的離開了三坊七巷。
我每年的生日都伴著元宵節(jié)熱鬧又新穎地度過，快樂的元宵，獨(dú)特的生日!我為自己出生在這樣喜慶的日子而自豪!真是個(gè)令人難忘而又滿意的元宵節(jié)呀!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十七
1．使學(xué)生了解元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)體會親清、友情，使之更加熱愛生活。
2．能帶表情有節(jié)奏地朗讀、背誦課文，感受節(jié)日的歡樂。
3．用自己的學(xué)習(xí)方式來認(rèn)識4個(gè)生字，會寫6個(gè)生字。
【教學(xué)過程】。
一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣。
2．這么多快樂的事都在一天了做，那么昨天一定是個(gè)特殊的節(jié)日，讓我們一起來說說《元宵節(jié)》。（師板書課題）。
（小學(xué)生的思維以直觀形象思維為主，與學(xué)生實(shí)際生活相聯(lián)系，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）。
1．讀一讀，說一說，初步感知。
（1）同學(xué)們的元宵節(jié)都過得這么快樂，丁丁和冬冬也不例外，他們還編了四句詩呢！你們想不想讀一讀？那就以小組為單位，由小組長帶領(lǐng)，用你們的學(xué)習(xí)方法一起來讀一讀吧！
（2）小組匯報(bào)，讀全詩，相互評價(jià)（要求讀準(zhǔn)字音，讀通順）。
（3）讀完全詩，你在詩中知道了什么？（元宵節(jié)月亮是圓的；元宵節(jié)是正月十五；元宵節(jié)吃元宵等）。
2．讀一讀，聽一聽，感知韻律。
師讀。（按節(jié)拍范讀）。
（2）生練讀。（按生讀的情況而定，老師可借助拍手讀來激起學(xué)生讀的興趣，提高學(xué)生讀的質(zhì)量。）。
（3）全班學(xué)生齊讀。（拍手讀）。
（4）小組讀。
（5）指名讀。（相機(jī)評價(jià)）。
3．讀一讀，演一演，領(lǐng)悟情趣。
（1）同學(xué)們的“元宵節(jié)”都過得這么快樂，那誰愿意把你們家是怎樣過元宵節(jié)的`給同學(xué)們演一演？（準(zhǔn)備爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的標(biāo)志牌，黑板上畫上月亮，利用教室創(chuàng)設(shè)家庭過節(jié)環(huán)境）。
（3）全班齊背。
（在學(xué)生讀一讀、說一說、聽一聽、演一演的整個(gè)學(xué)習(xí)活動中，體現(xiàn)出學(xué)生自主的實(shí)踐活動。伴隨著學(xué)生的活動，通過教師的適時(shí)調(diào)控，使學(xué)生的身心始終處于高度的興奮和激勵(lì)之中，使學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)掌握較清楚。）。
三、聯(lián)系課文識記生字。
1．拿出本課中要求認(rèn)識的4個(gè)生字和要求會寫的6個(gè)生字。（黑板出示）。
2．小組同學(xué)在課本中，用自己喜歡的方式找一找這些字，并記住它們。
3．匯報(bào)識字方法。
4．丁丁和冬冬正急等著我們呢，想看看這些字同學(xué)們都認(rèn)得怎么樣了？開火車檢字。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十八
男：今天是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，我們?nèi)致毠ぜ覍贇g聚一堂，載歌載舞共慶這盛世佳節(jié)。在節(jié)目開始之際，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的xx局長向晚會的全體來賓致辭，掌聲有請!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：全局職工、家屬、離退休的同志們。
合：大家晚上好!
男：春光明盛世;。
女：金豬鬧元宵。
男：在這個(gè)吉燈高照團(tuán)圓的日子，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女：在這個(gè)萬盞花燈美麗的夜晚，我們激情滿懷、心潮澎湃!
男：首先請?jiān)试S我們兩位節(jié)目主持人代表這次的活動組委會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、全局職工、家屬、離退休的同志們、小朋友們送上節(jié)日的祝福，愿大家：熱熱鬧鬧過十五，歡歡喜喜鬧元宵!
女：有珍惜才倍感珍貴，有體會才懂得這幸福來之不易，回望20xx年的此時(shí)，沒有鮮花沒有燈火，只有漆黑的城市和寒冷的夜。還有，還有我們電力工人在冰雪中的奮戰(zhàn)和堅(jiān)守。
男：20xx年，我們齊心協(xié)力、眾志成城，取得到抗冰保電、搶修搶建、恢復(fù)重建的全面勝利。
女：20xx年，我們千里馳援、愛心涌動，滿懷感恩之心支援災(zāi)區(qū)，真情感動綿竹。
男：20xx年，我們點(diǎn)燃激情、成就夢想，圓滿完成完成了xx保電的艱巨任務(wù)。
女：20xx年，是不平凡的一年，我們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)圓滿的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
男：正如晚會開始前易局長的致辭，鼓舞人心，催人奮進(jìn)，我們相信沒有什么能阻擋xx人前進(jìn)的腳步，沒有什么能動搖xx人堅(jiān)定的信心，我們滿懷期望，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
女：今宵，我們相約于此，共同分享豐收的喜悅，一起憧憬明天的輝煌!
男：今宵，讓我們一起用心來感受歡樂，用愛來感受溫暖!
女：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
合：我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇一
今天是一年一度的元宵節(jié)，街道上人山人海，異常熱鬧，因?yàn)槿藗兌稼s著去看煙花。就在最后一刻，秒針觸到了“12”這個(gè)位置時(shí)，急促而美麗的煙花直沖云霄，緊接著，“轟隆隆”的一聲，煙灰綻開了隱藏已久的笑臉。
讓我難忘的是如李白所形容的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的“瀑布”了!紅綠相間的煙火也是引天，人注目;那“群星閃爍”也很受歡迎。當(dāng)一個(gè)如孔雀開屏形狀的煙花綻放時(shí)，一陣陣熱烈而又如雷鳴般的掌聲響起，那時(shí)雖然天氣寒冷，北風(fēng)怒吼，可是那氣氛還是熱火朝天，今晚的南靖已成了“不夜城”。真是壯觀而美麗。今年的元宵節(jié)真另人難忘。我相信，在煙花的爆放中南靖的明天會更加輝煌，人民的生活會更加幸福!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇二
1.學(xué)習(xí)本課生字和新詞，能正確規(guī)范地書寫生字。
2.有感情地朗讀課文，背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
3.了解正月十五的傳統(tǒng)習(xí)俗，滲透熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
〖教材分析〗。
元宵節(jié)這首兒歌，描寫了農(nóng)歷正月十五全家人歡聚一堂一起賞月和吃湯圓的中國傳統(tǒng)習(xí)俗。全詩共四句。多次出現(xiàn)“圓”字。詩句節(jié)奏明快、語言樸素、瑯瑯上口。
〖教學(xué)過程〗。
一、談話導(dǎo)入。
過春節(jié)的時(shí)候，我最高興了，我放了許多鞭炮，噼噼啪啪很熱鬧。
師：每個(gè)人都有高興的事呀！我知道了這張笑臉是××的，是×××的……它是我們大家的。它還會是誰的呢？快看！（在笑臉的后面出現(xiàn)藍(lán)天、星星的背景，笑臉旋轉(zhuǎn)變小些飛向屏幕右上角。）它飛上了天空，變成了月亮姐姐圓圓的笑臉。
師：月亮有什么高興的事情，請她來告訴我們吧?。ㄆ聊怀霈F(xiàn)課題“元宵節(jié)”三字。）。
師：元宵節(jié)那天月亮最高興，因?yàn)樗衙篮玫淖８Ｋ瓦M(jìn)了千家萬戶，你知道今年的元宵節(jié)是哪一天呢？我們翻開日歷看一看。（課件出示翻開的日歷，上面有農(nóng)歷日期：正月十五；公歷日期：2月5日；元宵節(jié)等紅色字樣。借助日歷幫助學(xué)生認(rèn)識農(nóng)歷（陰歷）、公歷（陽歷），使學(xué)生知道元宵節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年陰歷正月十五，今年的公歷是2月5日。）
師：注意看老師寫課題（板書前面兩個(gè)字；在田字格內(nèi)寫“節(jié)”，邊寫邊講解）“節(jié)”這個(gè)字希望同學(xué)們也會寫，它的上面是一個(gè)扁扁的草字頭，下邊寫“橫折鉤”、“豎”，用你的小手在同桌的手心上也來寫一個(gè)?。ㄖ该x、齊讀課題。）。
二、展示圖畫，設(shè)置情景。
-我還看到門上貼著對聯(lián)。
師：你能讀讀這幅對聯(lián)嗎？（學(xué)生讀對聯(lián)上的字有困難。）。
師：想一想，上學(xué)期我們學(xué)過遇到不認(rèn)識的字要怎樣呢？
生：可以問一問，拼一拼或查一查。
師：想辦法來讀一讀吧。（提示學(xué)生“語文天地”中有對聯(lián)的拼音。）。
師：讀對聯(lián)時(shí)先讀右邊的上聯(lián)，再讀下聯(lián)，最后讀上面的橫批。我們一起讀一遍。（鼓勵(lì)學(xué)生用高興的語調(diào)讀對聯(lián)。）。
生：-我還知道大門上貼著兩個(gè)福字。
-福字貼倒了。
師：福“倒”了，用這樣的諧音表示福來到了。（學(xué)生和教師齊說。）。
三、初讀課文。
師：讓我們推開這扇門，走進(jìn)這戶人家，讀讀課文，你就會知道他們在做什么了。遇到不認(rèn)識的字別忘了想辦法和它們成為好朋友。（學(xué)生練讀課文、認(rèn)字。）。
師：這一遍讀給同桌聽，聽聽同桌給你的評價(jià)。（兩人練讀，注意傾聽，互相糾正錯(cuò)誤。）。
師：誰能勇敢地讀給大家聽？其余學(xué)生做小評委，糾正讀音，注意“正月”的“正”的讀法。
四、識字。
1.師：如果生字單獨(dú)出現(xiàn)，你能認(rèn)出它嗎？拿出生字卡片，先來考考自己。
2.請兩名學(xué)生做小考官，來考大家。（小考官大聲讀出一個(gè)字。其余學(xué)生聽到后舉起相應(yīng)的字卡，比一比誰找得又準(zhǔn)又快。）?老師隨機(jī)提問：能用“圓”字組詞嗎？（團(tuán)圓、圓月、圓滿……）。
3.師：你最喜歡哪一個(gè)字，你有什么好辦法記住它。（有的學(xué)生說，用記筆畫的方法，如：吃、正；有的用編謎語的方法，如：又打了一個(gè)哈欠（歡）、廣場上來了一只大老虎（慶）；有的用變“字形小魔術(shù)”的方法，如：“國”字里面換成“才”就是“團(tuán)”。提示學(xué)生“口”表示圍起來。）。
五、寫字。
1.師：我們一起來寫“團(tuán)”字。把書翻到第1頁，自己觀察“團(tuán)”在田字格中的位置。
2.練習(xí)在田字格內(nèi)描一描、寫一寫“團(tuán)”。拿給同桌看看，聽聽同學(xué)的建議。
3.選自己最喜歡的字來練習(xí)寫一寫。
4.教師拿出寫有“吃”字的本，在視屏演示臺上展示，并請同學(xué)評一評。
5.教師示范寫“吃”，注意講解“乙”的寫法。
6.學(xué)習(xí)在田字格內(nèi)練習(xí)寫一個(gè)“吃”字。
六、再讀課文，深化感悟。
師：剛才我們寫了字、讀了課文，月亮姐姐美好的祝福你知道嗎？它就隱藏在這首兒歌中，那是她最喜歡的一個(gè)字！請你再讀讀課文，并邊讀邊想。（學(xué)生自由讀課文，在思考過程中，有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)了兒歌中出現(xiàn)最多的字“圓”。）。
師：對！它是“圓”。元宵節(jié)是家人團(tuán)圓的日子，每到這時(shí)，人們都會從四面八方趕回家和家人歡聚，一起吃元宵、看花燈、猜燈謎，思念的話說也說不完。窗外也許是雪花飄飄，可是屋子里卻是暖意融融、喜氣洋洋。在全世界每一個(gè)有華人的地方都充滿了笑聲、祝福聲，這聲音就像小鳥一樣飛出了窗外，飛向了天空。它好像在呼喚遠(yuǎn)方的游子――快回家吧！（同時(shí)播放有體現(xiàn)家人團(tuán)聚、幸福團(tuán)圓的畫面，mtv《?；丶铱纯础分杏幸徊糠?。另有一些學(xué)生的全家福。）。
-我想到了在國外的姑姑，我希望她能回來和我們一起來過元宵節(jié)和家人團(tuán)圓。
師：過下一個(gè)元宵節(jié)時(shí)，你想為家人做些什么？快告訴月亮姐姐，她一定會幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。
生：-我想為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽送上祝福。祝他們身體健康、萬事如意。
-我想給國外的姑姑打個(gè)電話，也祝她節(jié)日快樂。
-我想親手包幾個(gè)餃子，讓家里人嘗嘗。
-我想給全家人照一張“全家?！?。
師：你們的想法真好，我們還可以在下一個(gè)元宵節(jié)的時(shí)候，把這首兒歌說給全家人聽，他們聽了會更高興的。我想天上的月亮姐姐到那時(shí)一定也能聽到。就讓我們再一次帶著對親人的祝福來朗誦這首兒歌吧！
七、作業(yè)。
課后同學(xué)們也來收集幾幅對聯(lián)，以后讀給大家聽。
點(diǎn)評:在本課教學(xué)中，教師以“圓――團(tuán)圓”為主線進(jìn)行教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，從學(xué)生喜聞樂見的生活經(jīng)驗(yàn)入手，引起學(xué)生情感共鳴，準(zhǔn)確地把握文章的情感基調(diào)，再通過教師語言的渲染、音樂的熏陶、富有親情的課件的播放及生生間地相互交流，使學(xué)生感受到家人美好的感情，并將它們?nèi)谌肓苏n文的朗讀中。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇三
元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!我最喜歡的元宵節(jié)到了!
晚上媽媽帶我去廣場看花燈,真可愛呀!有美麗的蓮花燈、有兇猛的老虎燈,還有神奇的鳳凰燈。最有趣的要數(shù)吉祥燈。燈旁站著十二生肖。有穿衣服的小兔子，好像在給我們拜年，有飛在天空中的騰云駕霧的龍，還有勤懇的老黃牛正在埋頭為人們耕地呢!所有的動物都好像有了生命。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看見有位叔叔在賣湯圓，仔細(xì)一瞧，湯圓白白胖胖的，好像一顆顆價(jià)值連城的珍珠，看起來非常惹人喜愛!媽媽給我買了一碗，我迫不及待的吃了一顆，太美味了!那熱呼呼的麻心慢慢的流進(jìn)我的嘴里，一股說不出的開心勁從我心頭涌起。
我最愛元宵節(jié)!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇四
正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)吃湯圓,意寓團(tuán)團(tuán)圓圓。來看看小學(xué)生一年級元宵節(jié)的生活吧!下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生一年級元宵節(jié)。
作文。
希望大家喜歡!
元宵節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日。今年元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去小廣場看花燈。我們走在路上時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見小廣場上人山人海，十分熱鬧。我迫不急待地趕到小廣場，那里的燈真是五花八門，有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……只聽見嗖的一聲，一個(gè)個(gè)煙花沖向天空，在天空放射出五顏六色的光芒。
一個(gè)個(gè)孔明燈緩緩地升向天空，漸漸地向東面飄去。看完了燈，在回家的路上，我決定明年元宵節(jié)也要去小廣場看燈，我相信明年的元宵節(jié)的場面會比今年更熱鬧!
元宵節(jié)到了，我和媽媽興高采烈地去村里的戲臺看節(jié)目表演。到了戲臺一看，已經(jīng)有許多人正在觀看耍獅子。兩只獅子使出全身的力氣去爭紅彩球，好精彩啊!一會兒，秧歌，落子也紛紛上場了，他們扭啊，跳啊，可高興了，大家都給他們鼓掌喝彩。
文藝表演結(jié)束了，燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放，美麗極了。我和媽媽點(diǎn)燃了一盞孔明燈，孔明燈帶著我們美好的愿望飛向了天空。
我在網(wǎng)上查了一下，據(jù)說，兩千多年前的西漢時(shí)候，周勃、陳平鏟平“諸呂之亂”，漢文帝登基的這天正是正月十五。以后，每年這一天的晚上，他都要出宮游玩，“與民同樂”，以示慶祝。因“夜”在古語中又叫“宵”，正月又稱元月，漢文帝便將正月十五定為元宵節(jié)。
這天晚上，舉國上下都要張燈結(jié)彩歡度元元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，用各種果餌作餡，外面裹以糯米粉滾成丸子，煮熟后，吃起來香甜可口，饒有風(fēng)趣。因?yàn)檫@種糯米丸子在鍋中時(shí)浮時(shí)沉，所以最早叫“浮元子”，后來有人又改稱為“元宵”，古時(shí)人們又稱“元宵”為湯團(tuán)、圓子或者粉果，生意人還美其名曰“元寶”。
古時(shí)“元宵”價(jià)錢比較貴，有一首詩說：“貴客鉤簾看御街，市中珍品一時(shí)來。簾前花架無路行，不得金錢不得回。”其中“珍品”既是“元宵”。明國初年，袁世凱，篡奪革命成果做了大總統(tǒng)。他一心想當(dāng)皇帝，又怕人民反對，一天到晚總是提心吊膽的。因?yàn)椤霸焙汀霸?、“宵”與“消”同音，“元宵”有“袁世凱被消滅”之嫌。他做賊心虛，便在1920xx年元宵節(jié)前，下令將“元宵”改稱“湯圓”。袁世凱垮臺后，大部分地區(qū)又恢復(fù)了“元宵”的名稱。原來中國傳統(tǒng)文化是那么有趣的，以后我要多一點(diǎn)了解下中國的傳統(tǒng)文化。
今天正月十五，是元宵節(jié)，這天晚上，我和媽媽到小區(qū)的廣場和小朋友們一起點(diǎn)燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看!我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發(fā)出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時(shí)間很快就過去了，到了該回家的時(shí)候了，我依依不舍地和媽媽回家了。回到家，我們一家人還一起吃湯圓，真甜!
真是一個(gè)又快樂又甜蜜的元宵節(jié)!我愛這次的元宵節(jié)!
今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶上我去著名的八達(dá)嶺長城了。那里的風(fēng)景可真美呀!長城真美呀!長城就像一條巨龍蜿蜒在大地上。
到了晚上，媽媽又帶我去猜燈謎，我們猜對了五個(gè)，獲得了五個(gè)獎(jiǎng)品。我們還看煙花，吃元宵，玩游戲可熱鬧了!第二天早晨，我們回去了，回想昨天的情景，真是回味啊!
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。一轉(zhuǎn)眼大年快過完了，我們將迎來20xx年的真正開始，當(dāng)然在這之前我們要過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、小正月、元夕節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)后第一個(gè)重要節(jié)日，由于中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地也不盡相同。而且元宵節(jié)的習(xí)俗寫很多，舞獅子、耍龍燈、踩高蹺。每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)椤?BR> 謎語。
能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。蹺等最著名，的還是猜燈謎。
元宵節(jié)，真是一個(gè)快樂的日子!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇五
這一天晚上，我和我的舅舅、舅媽、爸爸，還有媽媽在一起吃元宵，看花燈。我看見了二龍戲珠、神樹之洲、千手觀音、鯉魚躍龍門，還有蔬果娃娃像和古今人物雕像，真是栩栩如生，生動無比，真讓我贊嘆！
由此我想到：我們陽城人的生活正在逐漸向好的地方發(fā)展！
元宵節(jié)的時(shí)候，廣場周圍人山人海，廣場上張燈結(jié)彩，樹上掛上了燈籠，廣場四周都是燈，可好看了！那里簡直就是光的世界，燈的海洋。
晚上我和爸爸媽媽放“兩踢腳”、“彩色噴泉”，我還自己放了個(gè)震天雷，煙花像幾個(gè)彩色星星從中間飛向四周一樣，可好看了！
元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢？
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。
原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜生。天上有一位善良的仙女，她聽到了玉帝的話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。
哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊！祖國的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說?。∥疑钌畹赜忠淮翁兆碓谧鎳鴥?yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。
明年元宵節(jié)，我一定要親自掛上燈籠，燃放煙花，讓我們家團(tuán)團(tuán)圓圓，紅紅火火過上一年又一年。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇六
我在網(wǎng)上查了一下，據(jù)說，兩千多年前的西漢時(shí)候，周勃、陳平鏟平“諸呂之亂”，漢文帝登基的這天正是正月十五。以后，每年這一天的晚上，他都要出宮游玩，“與民同樂”，以示慶祝。因“夜”在古語中又叫“宵”，正月又稱元月，漢文帝便將正月十五定為元宵節(jié)。
這天晚上，舉國上下都要張燈結(jié)彩歡度元元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，用各種果餌作餡，外面裹以糯米粉滾成丸子，煮熟后，吃起來香甜可口，饒有風(fēng)趣。因?yàn)檫@種糯米丸子在鍋中時(shí)浮時(shí)沉，所以最早叫“浮元子”，后來有人又改稱為“元宵”，古時(shí)人們又稱“元宵”為湯團(tuán)、圓子或者粉果，生意人還美其名曰“元寶”。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇七
一、談話。請學(xué)生談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜粽够顒拥氖斋@。
長見識，看到了什么？懂得了什么？適當(dāng)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，全家人齊聚一堂，一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會，猜燈謎等傳統(tǒng)游藝活動。元宵節(jié)還叫“燈節(jié)、上元節(jié)”。（培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦收集資料的能力；感悟我國傳統(tǒng)文化的魅力和家人團(tuán)聚的親情可貴；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱）。
讀課文，說說自己是怎么理解課文的，里面不認(rèn)識的字是怎么學(xué)會的。
二、學(xué)習(xí)生字。
1交流學(xué)習(xí)方法。認(rèn)識新偏旁：方框兒。與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合，說明其表示“圍起來”的意思。
2把自己認(rèn)得不熟的字挑出來，記一記，再請同桌幫忙考一考，熟練識記。
3小組長當(dāng)小老師，考考本組同學(xué)，搶答，抗稅認(rèn)得熟練。
4教師出示生字卡片，請學(xué)生快速認(rèn)讀，然后練習(xí)組詞。
5多音字分辨。讀一讀這些話，注意帶點(diǎn)字的讀音。
1）正月十五是元宵節(jié)。2）他正在吃早飯。
三、總結(jié)識字成就，激勵(lì)學(xué)生讀好兒歌，背誦兒歌。
師：大家這么快就認(rèn)了這么多字，還能組那么多詞，真了不起。我們再來比一比，看誰能把課文讀得特別好聽，有感情。
1自己試著讀一讀。再指名讀，說說為什么要這樣讀？讀的時(shí)候心情怎樣？想到了什么？（說一說元宵節(jié)全家團(tuán)圓的情景）（教給學(xué)生邊讀邊體會課文的思想感情，學(xué)習(xí)讀得繪聲繪色）。
2同桌互相聽對方朗讀，評價(jià)，說說哪里讀得好，哪里還需要改進(jìn)。（學(xué)習(xí)用心傾聽別人的朗誦、正確評價(jià)別人。）。
3試著背誦兒歌，同樣要有感情。分小組、男女生背誦。
四、質(zhì)疑：學(xué)完課文，你還想知道些什么？你想知道世界上還有那些國家的人過元宵節(jié)嗎？你還知道那些節(jié)日？回家在日歷上找一找，和同學(xué)交流。
第二課時(shí)（主要任務(wù)：學(xué)寫生字）。
一、詞語接龍游戲。
如：團(tuán)——團(tuán)圓——圓球——皮球------。
二、說說自己了解到的節(jié)日及其含義。
三、認(rèn)讀生字，主要針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
四、指導(dǎo)學(xué)生寫生字。
五、作業(yè)?：收集燈謎、對聯(lián)，小組合作，辦一份手抄報(bào)。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇八
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去逛街，走到哪里都好熱鬧，賣花、賣玩具、賣小吃的都特別多。
到了超市，自動存包的都滿了，超市里都是在買巧克力的人們，真是熱鬧。往家回的路上還有猜燈謎活動，也是很熱鬧。因?yàn)榻裉焓窃?jié)和大人們的情人節(jié)，呵呵!
今天是正月十五元宵節(jié)，媽媽帶我去文化城看文藝表演。
真熱鬧啊，文化城人山人海，大家你擠我，我擠你，媽媽讓我站在車子上，我才看清，到處都是彩旗，還有大鼓咚咚咚的響聲，有扭秧歌的，還有舞龍哩，練武術(shù)的。
大家臉上都是喜氣洋洋的。
昨天是元宵節(jié)，媽媽帶著我和妹妹上街看文藝表演，大街上人真多啊，我們在廣場上看了舞龍、扭秧歌、跳舞、還有汗船表演，太精彩了!媽媽還給我們買了好吃的，真的太開心了!
晚上的龍燈表演更加精彩，還會噴火呢，看的我眼花繚亂!
今天媽媽帶著我去逛街，到了街上給我嚇了一跳，街上怎么這么多人啊.
我看到了耍獅子，我又看到了抬花轎，演豬八戒的叔叔真搞笑，聽媽媽說因?yàn)榻裉焓窃?jié)所以才這么熱鬧，晚上的煙花才精彩，我抬頭看天空五顏六色的煙花看得我都不想回家了，真想天天都過元宵節(jié)啊。
今天是元宵節(jié)，爸爸帶我去廠門口看熱鬧的市集.
只見廠門口人山人海，能聽見“咚咚”敲鼓聲，“121,121,12“的指揮聲，我看見有敲腰鼓，扭秧歌，舞獅子等等表演，我看的津津有味。
我和媽媽去看社火，哇!真熱鬧，有扭秧歌的，踩高蹺的，有耍獅子的，耍龍的……他們個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容，喜氣洋洋地。
媽媽說：“這是我們的風(fēng)俗，十五吃元宵，看社火，看花燈……”我們的生活真幸福!
今天是元宵節(jié)，下午姐姐帶我去看踩街活動。街上人山人海，都攢足了勁在看。有敲鑼的、打鼓的、扭秧歌的、有舞龍的、還有帶著大頭娃娃的豬八戒、唐僧、兔子。
人們都穿的五顏六色的衣服。我還和小兔子照像了呢!元宵節(jié)可真熱鬧!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇九
到了戲臺一看，已經(jīng)有許多人正在觀看耍獅子兩只獅子使出全身的力氣去爭紅彩球，好精彩啊！一會兒，秧歌，落子也紛紛上場了，他們扭啊，跳啊，可高興了，大家都給他們鼓掌喝彩
我和媽媽點(diǎn)燃了一盞孔明燈，孔明燈帶著我們美好的愿望飛向了天空。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十
教學(xué)目標(biāo)。
（1）認(rèn)識10個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)偏旁“口”。
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
（3）在讀課文中培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)難點(diǎn)分析。
認(rèn)識生字，有感情地讀、背兒歌。
教學(xué)課時(shí)????2課時(shí)。
教學(xué)過程。
第一課時(shí)。
一、談話。請學(xué)生談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜粽够顒拥氖斋@。
長見識，看到了什么？懂得了什么？適當(dāng)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，全家人齊聚一堂，一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會，猜燈謎等傳統(tǒng)游藝活動。
元宵節(jié)還叫“燈節(jié)、上元節(jié)”。（培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦收集資料的能力；感悟我國傳統(tǒng)文化的魅力和家人團(tuán)聚的親情可貴；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱）。
讀課文，說說自己是怎么理解課文的，里面不認(rèn)識的字是怎么學(xué)會的。
二、學(xué)習(xí)生字。
1、交流學(xué)習(xí)方法。認(rèn)識新偏旁：方框兒。與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合，說明其表示“圍起來”的意思。
2、把自己認(rèn)得不熟的字挑出來，記一記，再請同桌幫忙考一考，熟練識記。
3、小組長當(dāng)小老師，考考本組同學(xué)，搶答，抗稅認(rèn)得熟練。
4、教師出示生字卡片，請學(xué)生快速認(rèn)讀，然后練習(xí)組詞。
5、多音字分辨。讀一讀這些話，注意帶點(diǎn)字的讀音。
1）正月十五是元宵節(jié)。2）他正在吃早飯。
三、總結(jié)識字成就，激勵(lì)學(xué)生讀好兒歌，背誦兒歌。
師：大家這么快就認(rèn)了這么多字，還能組那么多詞，真了不起。我們再來比一比，看誰能把課文讀得特別好聽，有感情。
1、自己試著讀一讀。再指名讀，說說為什么要這樣讀？讀的時(shí)候心情怎樣？想到了什么？（說一說元宵節(jié)全家團(tuán)圓的情景）（教給學(xué)生邊讀邊體會課文的思想感情，學(xué)習(xí)讀得繪聲繪色）。
2、同桌互相聽對方朗讀，評價(jià)，說說哪里讀得好，哪里還需要改進(jìn)。（學(xué)習(xí)用心傾聽別人的朗誦、正確評價(jià)別人。）。
3、試著背誦兒歌，同樣要有感情。分小組、男女生背誦。
四、質(zhì)疑：學(xué)完課文，你還想知道些什么？你想知道世界上還有那些國家的人過元宵節(jié)嗎？你還知道那些節(jié)日？回家在日歷上找一找，和同學(xué)交流。
第二課時(shí)（主要任務(wù)：學(xué)寫生字）。
一、詞語接龍游戲。
如：團(tuán)——團(tuán)圓——圓球——皮球------。
二、說說自己了解到的節(jié)日及其含義。
三、認(rèn)讀生字，主要針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
四、指導(dǎo)學(xué)生寫生字。
五、作業(yè)：收集燈謎、對聯(lián)，小組合作，辦一份手抄報(bào)。
8.課堂練習(xí)。
（1）完成拼音田字格。
（2）形近字辨析組詞。
（?團(tuán)??（???????????）?????（??宵?）（???????????）。
（?圓）（???????????）?????（?消??）（???????????）。
9.作業(yè)安排。
田字格生字會寫、會組詞。
10.附錄（教學(xué)資料及資源）。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。?在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”；正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。???元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。
11.自我問答。
通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生有什么收獲？
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十一
錦里開芳宴，蘭紅艷早年。
縟彩遙分地，繁光遠(yuǎn)綴天。
接漢疑星落，依樓似月懸。
別有千金笑，來映九枝前。
2、《清玉案·元夕》。
宋·辛棄疾。
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。
寶馬雕車香滿路，風(fēng)簫聲動，
玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
娥而雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
3、《生查子·元夕》。
宋·歐陽修。
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。
月到柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
4、《元宵》。
明·唐寅。
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
5、《上元竹枝詞》。
清·符曾。
桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。
見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。
6、《正月十五夜燈》。
唐·張祜。
千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。
三百內(nèi)人連袖舞，一時(shí)天上著詞聲。
7、《上元夜憶長安》。
唐·顧況。
滄州老一年，老去憶秦川。
處處逢珠翠，家家聽管弦。
云車龍闕下，火樹鳳樓前。
今夜滄州夜，滄州夜月圓。
8、《正月十五夜》。
唐·蘇味道。
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，明月逐人來。
游伎皆秾李，行歌盡落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
9、《永遇樂》。
宋·李清照。
落日熔金，暮云合璧，人在何處?
染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許?
元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風(fēng)雨?
來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。
中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。
鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟(jì)楚。
如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見夜間出去。
不如向、簾兒底下，聽人笑語。
10、《水調(diào)歌頭》。
宋·辛棄疾。
頭白齒牙缺，君勿笑衰翁。
無窮天地今古，人在四之中。
臭腐神奇俱盡，貴賤賢愚等耳，造物也兒童。
老佛更堪笑，談妙說虛空。
坐堆豗，行答颯，立龍鐘。
有時(shí)三盞兩盞，淡酒醉蒙鴻。
四十九年前事，一百八盤狹路，拄杖倚墻東。
老境何所似，只與少年同。
11、《生查子·元夕詞》。
宋·朱淑真。
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
12、《上元夜》。
唐·崔液。
玉漏銀壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹明開。
誰家見月能閑坐?何處聞燈不看來?
13、《詩曰》。
唐·李商隱。
月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。
身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑。
14、《南鄉(xiāng)子·宿州上元》。
宋·蘇軾。
千騎試春游，小雨如酥落便收。
能使江東歸老客，遲留。白酒無聲滑瀉油。
飛火亂星球，淺黛橫波翠欲流。
不似白云鄉(xiāng)外冷，溫柔。此去淮南第一州。
15、《元夕影永冰燈》。
明·唐順之。
正憐火樹千春妍，忽見清輝映月闌。
出海鮫珠猶帶水，滿堂羅袖欲生寒。
燭花不礙空中影，暈氣疑從月里看。
為語東風(fēng)暫相借，來宵還得盡余歡。
16、《元宵》。
明·唐寅。
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十二
元宵節(jié)即將到來，作為一年級的學(xué)生是否在苦惱如何制作關(guān)于元宵節(jié)的。
手抄報(bào)。
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！?BR> 吃元宵。
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
觀燈。
漢明帝永平年間(公元58--75)，因明帝提倡佛法,適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習(xí)俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵放燈的習(xí)俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當(dāng)時(shí)的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時(shí)的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。
宋代，元宵燈會無論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動更為民間化，民族特色更強(qiáng)。以后歷代的元宵燈會不斷發(fā)展，燈節(jié)的時(shí)間也越來越長，。唐代的燈會是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。
到了清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。
燈在中國臺灣民間具有光明與添丁的涵義，點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意，且臺語燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走，好生男孩)。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十三
手抄報(bào)。
你會如何制作呢?下面是本站小編為大家收集的一年級元宵節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。
在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。
另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。
元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。
1)祝年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興!元宵快樂!
2)祝你元宵節(jié)家人團(tuán)圓，朋友歡聚，情人浪漫，手舞足蹈，動感十足，早晚笑臉，欣慰的表情上演節(jié)日的異彩紛呈!元宵節(jié)快樂。
3)祝福送你：愿你生活像湯圓一樣圓圓滿滿，愛情像餡兒一樣甜甜蜜蜜，事業(yè)像湯圓一樣順滑順利?？傊簧荷珴M園，一生幸福美滿。祝你元宵快樂!
4)正月十五月兒圓，萬家歡樂鬧團(tuán)圓;花燈點(diǎn)燃新希望，幸福湯圓把甜傳;傳遞思念送祝福，品嘗友誼心溫暖;祝福朋友心舒暢，幸福快樂闔家歡。元宵節(jié)快樂!
5)魚躍龍門好有福，元宵佳節(jié)早送福：大福小福全家福，有福享福處處福;知福來福有祝福，清福鴻福添幸福;接福納福年年福，守福祈福歲歲福!
6)元宵佳節(jié)鬧元宵，家家戶戶喜團(tuán)圓，煮下湯圓許心愿，人圓事圓夢想圓，點(diǎn)亮花燈默祈禱，生活美滿步步高，斟杯美酒送祝福，幸福快樂到永久，元宵佳節(jié)，愿君合家歡樂，幸福美滿!
7)元宵佳節(jié)賞明月，萬戶千家鬧團(tuán)圓;花燈遍照萬家春，燈籠高掛夢想圓;口含元宵享甜蜜，歡聚一堂把笑延;溫馨蕩漾真情傳，祝君吉祥闔家歡。元宵節(jié)快樂!
8)元宵節(jié)，大團(tuán)圓，愿你笑開顏。點(diǎn)花燈，照亮快樂生活;舞龍獅，摘下好運(yùn)彩頭;猜燈謎，揭曉幸福答案;吃湯圓，甜蜜幸福心情。新春大吉，元宵快樂!
9)正月十五雪打燈，瑞雪紛紛添喜慶，雪在燈中無限美，燈在雪中分外紅。又食元宵賞美景，舉杯小酌敘親情，親情暖暖團(tuán)圓日，豐衣足食享太平。元宵佳節(jié)，幸福依舊，吉祥來到，快樂出發(fā)!
10)微笑是火，快樂是鍋，祝福是元宵，愿微笑的火點(diǎn)燃快樂的鍋煮著快樂的元宵，那祝福的香飄向永遠(yuǎn)快樂的你，祝元宵節(jié)快樂。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十四
2、因小失大(猜一字)謎底:力。
3、打斷念頭(猜一字)謎底:鸛。
4、高風(fēng)亮節(jié)留人間。(打一字)謎底:偵。
5、勝境。(打一成語)謎底:不敗這地。
6、垃圾當(dāng)肥料(猜成語一句)謎底:一心一意。
7、上面正差一點(diǎn)，下面少丟一點(diǎn)(打一字)謎底:步。
8、子房。(打《紅樓夢》人名一)謎底:住兒。
9、甜一半，辣一半。(打一字)謎底:辭。
10、一曲高歌夕陽下(猜一字)謎底:汕。
11、帶魚味美。(打一字)謎底:羊。
12、人須邊上走。(打一字)謎底:趁。
13、玄德先來，云長未到(打一田徑運(yùn)動員，2字)謎底:劉翔。
14、葵花。(打一字)謎底:晌。
15、召之即來。(打《水滸》《三國演義》人物綽號一)謎底:聞達(dá)。
16、細(xì)雨如絲正及時(shí)(打古稱謂二)謎底:在下、小的`。
17、明日動身。(打一字)謎底:月。
18、此章節(jié)錯(cuò)誤較少(打5字口語)謎底:這回差不多。
19、配音演員演出。(打一字)謎底:韻。
20、關(guān)門更冷。(打一字)謎底:圖。
21、傘兵。(打一成語)謎底:一落千丈。
22、十五天(猜一字)謎底:衙。
23、木字多一撇。(打一字)謎底:移。
24、明。(打一成語)謎底:日積月累。
25、一減一不是零。(打一字)謎底:三。
26、二姑娘。(打一字)謎底:姿。
27、動物作標(biāo)本(打一成語)謎底:半推半就。
28、我的心(猜一字)謎底:們。
29、揍。(打一成語)謎底:東拼西湊。
30、此物大而輕，肚內(nèi)火燒心。(猜一物)謎底:屋瓦。
31、中華民族繁榮昌盛(打近代烈士一)謎底:黃興。
32、一家十一口(猜一字)謎底:申。
33、是船不叫船，只因缺半邊。(打一字)謎底:舟。
34、黯然失色。(打一字)謎底:音。
35、節(jié)約動力。(打一字)謎底:云。
36、挖掉窮根巧安排。(打一字)謎底:竅。
37、旭日東升。(打一字)謎底:九。
38、半字寫下。(打一字)謎底:干。
39、說唱表演。(打一字)謎底:囈。
40、乘人不在。(打一字)謎底:乖。
41、“夫妻本是同林鳥”(打4字電視劇)謎底:難舍真情。
42、壯士一去兮不復(fù)返。(打一字)謎底:版。
43、謝絕參觀(打常用語一)謎底:天冬、前胡、地黃。
44、大地旅行。(打一中國古代作家名)謎底:陸游。
46、三八之夜。(打一字)謎底:蘿。
47、高爾基(打一字)謎底:攤。
48、直上九重天(猜臺灣地名)謎底:天母。
49、任勞又任怨，田里活猛干，生產(chǎn)萬頓糧，只把草當(dāng)飯。(猜陸上動物)謎底:羊。
50、熙熙攘攘。(打一字)謎底:州。
51、律師貪污(猜成語一句)謎底:無微不至。
52、一撇。(打一字)謎底:廠。
53、心和少年緊相連。(打一字?謎底:憧。
54、東洋兵(猜一字)謎底:田。
55、千里之行始于足下。(打一字)謎底:踵。
56、單身漢。(打一字)謎底:合。
57、會走沒有腿，會吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。(猜一棋名)謎底:鋼筆。
58、傻瓜(猜一字)謎底:射。
59、九千九百九十九(猜成語一句)謎底:長生不老。
60、圍爐取暖。(打一字)謎底:烘。
61、藍(lán)色之洋(猜中國地名)謎底:旅順。
62、呀。(打一成語)謎底:唇齒相依。
63、算命先生。(打一字)謎底:仆。
64、獨(dú)留花下人，有情卻無心(猜一字)謎底:裙。
65、兩眼視力好。(打一字)謎底:瞿。
66、多一點(diǎn)就好。(打一字)謎底:艮。
67、沒有鬼魂。(打一字)謎底:云。
68、論長論短莫多言。(打一字)謎底:侖。
69、復(fù)習(xí)。(打一字)謎底:羽。
70、人比黃花瘦(打農(nóng)業(yè)名詞一)謎底:植物肥。
71、駝背。(打一字)謎底:躬。
72、曙光照首都。(打一字)謎底:景。
73、強(qiáng)弩之末。(打一字)謎底:弓。
74、雁南飛。(打《紅樓夢》人名一)謎底:秋信。
75、自傳。(打一字)謎底:記。
76、鳴鳳開基八百年。(打《紅樓夢》人名一)謎底:周瑞。
77、看上去很美(打一我國足球運(yùn)動員2字)謎底:張帥。
78、不夜天。(打一字)謎底:昶。
79、原始森林。(打一字)謎底:枯。
80、生在水中，就怕水沖，一到水里，無影無蹤。謎底:象棋。
81、功過各一半。(打一字)謎底:邊。
82、太平門。(打一字)謎底:咄。
83、言出必行。(打一字)謎底:若。
84、茶余飯后。(打一字)謎底:板。
85、行人弓箭各在腰。(打一字)謎底:夷。
86、半真半假(猜一字)謎底:蕾。
88、早穿皮襖午穿紗(打醫(yī)學(xué)名詞一)謎底:日服二次。
89、植樹。(打一字)謎底:親。
90、魚尾紋(猜成語一句)謎底:待人接物。
91、削去朽木加工就妙。(打一字)謎底:巧。
92、齊唱。(打一成語)謎底:異口同聲。
93、中。(打一成語)謎底:不上不下。
94、另有變動。(打一字)謎底:加。
95、昔。(打一成語)謎底:措手不及。
96、前有毒夾，后有尾巴，全身二十一節(jié)，中藥鋪要它。(打一動物)謎底:布谷鳥。
97、甜咸苦辣各味俱備(打字一)謎底:有火就有煙。
98、夏前它來到，秋后沒處找，摧咱快播種，年年來一遭。(打一動物)謎底:魚。
99、土上有竹林，土下一寸金(猜一字)謎底:吉。
100、多出一半。(打一字)謎底:歲。
101、你我他。(打一字)謎底:仨。
102、狗仗人勢。(打一字)謎底:伏。
103、叁口重重疊，莫把品字猜(猜一字)謎底:言。
104、座中無人。(打一字)謎底:莊。
105、鐵公雞(猜成語一句)謎底:近在眉睫。
106、潛艇攻擊(打一成語)謎底:廢物利用。
107、有意無心。(打一字)謎底:音。
108、肉包子打狗(猜俗語一句)謎底:各顯神通。
109、夜里十一點(diǎn)前后。(打一字)謎底:孩。
110、加一點(diǎn)有四邊。(打一字)謎底:萬。
111、加字加兩點(diǎn)，別字辦字猜。(打一字)謎底:為。
112、針灸通經(jīng)絡(luò)。(打一字)謎底:竄。
113、水漕干涸。(打一字)謎底:曹。
114、人無信不立(猜一字)謎底:控。
115、遠(yuǎn)看像小丘，近看像樓梯，上去一步步，一下滑到底。(猜游戲物)謎底:滑梯。
118、忘。(打一成語)謎底:死心塌地。
119、連聲應(yīng)允。(打一字)謎底:蘿。
120、慢慢做。(打《水滸》《三國演義》人物綽號一)謎底:徐干。
121、東方有戰(zhàn)事(猜中國地名)謎底:武昌。
122、臺上長草。(打一字)謎底:苔。
123、向群眾學(xué)習(xí)。(打一字)謎底:篩。
124、斬草不除根(猜一字)謎底:由。
125、存心不善，有口難言(猜一字)謎底:果凍。
126、若。(打一成語)謎底:一言為定。
127、第一張。(打一字)謎底:頑。
129、爐火純青。(打一字)謎底:爛。
130、依山傍水(猜一字)謎底:可。
131、每天一歌。(打一字)謎底:曹。
132、十兩多一點(diǎn)。(打一字)謎底:斥。
133、圓寂。(打一成語)謎底:坐以待斃。
134、回頭是岸(猜古人名)謎底:岳飛。
135、千根線，萬根線，落到水里就不見。(猜自然物)謎底:郵筒。
136、遠(yuǎn)瞧猶如島一座，總有水柱向上噴，模樣向魚不是魚，哺乳幼兒有一手。(猜水中動物)謎底:。
137、臉上長勾子，頭邊綁扇子，四根粗柱子，一條小辯子。(猜動物)謎底:螃蟹。
138、一個(gè)加一個(gè)。(打一字)謎底:笳。
139、三個(gè)星期。(打一字)謎底:昔。
140、票。(打一成語)謎底:聞風(fēng)而起。
143、會計(jì)。(打一成語)謎底:足智多謀。
144、佛殿有佛無人拜。(打一字)謎底:弗。
145、從上看，一天干，從下看，干一天。(打一字)謎底:旱。
148、八人一口。(打一字)謎底:谷。
149、點(diǎn)點(diǎn)成金(猜一字)謎底:瞄。
150、鳳頭虎尾。(打一字)謎底:幾。
151、咄。(打一成語)謎底:脫口而出。
152、三人行，其中有我。(打一字)謎底:衙。
153、前前后后都要放在心上。(打一字)謎底:總。
154、朱批。(打一字)謎底:赦。
155、十三點(diǎn)。(打一字)謎底:汁。
156、大河沒水小河干。(打一字)謎底:哥。
157、千里相逢(猜一字)謎底:亞。
158、金木水火(欠缺了土)(猜一字)謎底:十。
159、山中無老虎(打法律名詞二)謎底:獨(dú)白，悲劇。
160、(謎面空白無字)(打字一)謎底:十。
161、劊子手的嘴臉(打一兩字官名)謎底:聶耳。
162、湘資沅澧。(打一字)謎底:泗。
163、有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)。(猜一物)謎底:鞋子。
164、第二次握手。(打一字)謎底:觀。
165、入門無犬吠。(打一字)謎底:問。
166、為人立言母浮夸。(打一字)謎底:信。
167、四點(diǎn)樹下埋。(打一字)謎底:杰。
168、身殘心不殘。(打一字)謎底:息。
169、要票才有。(打一字)謎底:西。
170、未成油團(tuán)(打外國著名小說一)謎底:羊脂球。
171、看家狗。(打一字)謎底:戾。
172、2+6(打一字)謎底:積。
173、靶。(打一成語)謎底:眾矢之的。
174、萬物之靈。(打一字)謎底:仍。
175、騾。(打一成語)謎底:非驢非馬。
176、初一。(打一成語)謎底:日新月異。
179、加倍才算多。(打一字)謎底:夕。
180、砍掉了石頭。(打一字)謎底:欠。
181、一身白袍衣，兩只紅眼睛，是和平化身，人人都喜歡。(猜空中動物)謎底:袋鼠。
182、一時(shí)缺十分。(打一字)謎底:旦。
183、五句話(猜成語一句)謎底:鯨魚。
184、魏蜀相爭(打經(jīng)濟(jì)名詞一)謎底:口。
187、不信邪。(打一字)謎底:魁。
188、又進(jìn)村來。(打一字)謎底:樹。
191、逃之夭夭。(打一字)謎底:兆。
192、對對子。(打《紅樓夢》人名一)謎底:四兒。
193、飲水思源(猜臺灣地名)謎底:永和。
194、人間天上。(打一字)謎底:仝。
195、一間屋，叁個(gè)門，里面只住半個(gè)人。(猜用品)謎底:雨。
196、丫丫(打文藝名詞一)謎底:二人轉(zhuǎn)。
197、文武雙全不猜斌。(打一字)謎底:劉。
198、攔河壩(打字一)謎底:也有我的一半。
199、九點(diǎn)(猜一字)謎底:田。
200、一片全是草的地(打一植物名稱)謎底:風(fēng)箏。
201、千里一線穿。(打一字)謎底:重。
202、日復(fù)一日(猜一字)謎底:吠。
203、老人船。(打一字)謎底:艘。
204、242÷22(打一字)謎底:墑。
205、一人一張口，口下長只手(字)謎底:二。
208、頭重腳輕。(打一字)謎底:炭。
209、排隊(duì)。(打一字)謎底:例。
210、遼闊無邊。(打一字)謎底:慶。
211、不是病，也是病。(打一字)謎底:痱。
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小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十五
3、重逢秋月滿(打禮貌用語二)——謎底:再見、光臨。
4、怎么會說你(打一國家)——謎底:安道爾。
5、孕婦不宜迪斯科(打三字常用語)——謎底:挺別扭。
6、右旋螺紋(猜一燈謎用語)--正扣。
7、又一個(gè)星期(打古代文獻(xiàn)名)--周易。
8、一把辛酸淚，寫成紅樓夢。(打一成語)——謎底:水落石出。
9、爺爺當(dāng)先鋒(打南北朝人名)--祖沖之。
10、亞父定計(jì)鴻門宴(電信用語)--增設(shè)套餐。
11、雪地漫游君作伴(猜一燈謎用語)--白珩。
12、謝絕邀請去羅馬(打一成語)——謎底:辭不達(dá)意。
13、我排行第四(打一成語)——謎底:心有余悸。
14、未登程先問歸期(猜一燈謎用語)--別解，會意。
15、停戰(zhàn)(打一數(shù)學(xué)名詞)——謎底:求和。
16、生財(cái)有道(猜一出版名)--詞發(fā)行。
17、勸君更盡一杯酒(猜一歐洲地名)--巴爾干。
18、擒賊先擒王(打一稱謂)——謎底:捕頭。
19、平安(二字詞，徐妃格)——謎底:沙灘。
20、買鹽用了元(打一西晉人名)——謎底:阮咸。
21、留取丹心照汗青(猜一燈謎用語)--史記人物。
22、兩人競賽(打二字常用詞)——謎底:對比。
23、晶(打四字常用語)——謎底:日復(fù)一日。
24、基友(天龍八部人物)——謎底:蕭峰。
25、獲獎(jiǎng)面(打一禮貌用語)——謎底:賞臉。
26、歡聲笑語滿謎城(猜一燈謎用語)--猜得真快。
27、喊聲長定是煙煙(復(fù)姓二)--呼延/段干。
28、凡間同白首，作鬼共銷(猜一燈謎用語)--風(fēng)云。
29、多吃補(bǔ)藥反傷身(猜一燈謎用語)--增損體。
30、殘陽如血(猜一花卉名)--晚來紅。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十六
今天是元宵節(jié)，又是我的生日，為了慶祝這個(gè)特別有意義的日子。爸爸媽媽要帶我去福州的三坊七巷賞花燈，我聽了高興得一蹦三尺高。
今天的三坊七巷不但燈多，觀燈的人群也挨挨擠擠!本來還算寬敞的街道被擠得水泄不通，我們費(fèi)了好大勁才走完整個(gè)巷道。賞完花燈，我們戀戀不舍的離開了三坊七巷。
我每年的生日都伴著元宵節(jié)熱鬧又新穎地度過，快樂的元宵，獨(dú)特的生日!我為自己出生在這樣喜慶的日子而自豪!真是個(gè)令人難忘而又滿意的元宵節(jié)呀!
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十七
1．使學(xué)生了解元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)體會親清、友情，使之更加熱愛生活。
2．能帶表情有節(jié)奏地朗讀、背誦課文，感受節(jié)日的歡樂。
3．用自己的學(xué)習(xí)方式來認(rèn)識4個(gè)生字，會寫6個(gè)生字。
【教學(xué)過程】。
一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣。
2．這么多快樂的事都在一天了做，那么昨天一定是個(gè)特殊的節(jié)日，讓我們一起來說說《元宵節(jié)》。（師板書課題）。
（小學(xué)生的思維以直觀形象思維為主，與學(xué)生實(shí)際生活相聯(lián)系，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）。
1．讀一讀，說一說，初步感知。
（1）同學(xué)們的元宵節(jié)都過得這么快樂，丁丁和冬冬也不例外，他們還編了四句詩呢！你們想不想讀一讀？那就以小組為單位，由小組長帶領(lǐng)，用你們的學(xué)習(xí)方法一起來讀一讀吧！
（2）小組匯報(bào)，讀全詩，相互評價(jià)（要求讀準(zhǔn)字音，讀通順）。
（3）讀完全詩，你在詩中知道了什么？（元宵節(jié)月亮是圓的；元宵節(jié)是正月十五；元宵節(jié)吃元宵等）。
2．讀一讀，聽一聽，感知韻律。
師讀。（按節(jié)拍范讀）。
（2）生練讀。（按生讀的情況而定，老師可借助拍手讀來激起學(xué)生讀的興趣，提高學(xué)生讀的質(zhì)量。）。
（3）全班學(xué)生齊讀。（拍手讀）。
（4）小組讀。
（5）指名讀。（相機(jī)評價(jià)）。
3．讀一讀，演一演，領(lǐng)悟情趣。
（1）同學(xué)們的“元宵節(jié)”都過得這么快樂，那誰愿意把你們家是怎樣過元宵節(jié)的`給同學(xué)們演一演？（準(zhǔn)備爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的標(biāo)志牌，黑板上畫上月亮，利用教室創(chuàng)設(shè)家庭過節(jié)環(huán)境）。
（3）全班齊背。
（在學(xué)生讀一讀、說一說、聽一聽、演一演的整個(gè)學(xué)習(xí)活動中，體現(xiàn)出學(xué)生自主的實(shí)踐活動。伴隨著學(xué)生的活動，通過教師的適時(shí)調(diào)控，使學(xué)生的身心始終處于高度的興奮和激勵(lì)之中，使學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)掌握較清楚。）。
三、聯(lián)系課文識記生字。
1．拿出本課中要求認(rèn)識的4個(gè)生字和要求會寫的6個(gè)生字。（黑板出示）。
2．小組同學(xué)在課本中，用自己喜歡的方式找一找這些字，并記住它們。
3．匯報(bào)識字方法。
4．丁丁和冬冬正急等著我們呢，想看看這些字同學(xué)們都認(rèn)得怎么樣了？開火車檢字。
小學(xué)一年級寫元宵節(jié)篇十八
男：今天是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，我們?nèi)致毠ぜ覍贇g聚一堂，載歌載舞共慶這盛世佳節(jié)。在節(jié)目開始之際，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的xx局長向晚會的全體來賓致辭，掌聲有請!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：全局職工、家屬、離退休的同志們。
合：大家晚上好!
男：春光明盛世;。
女：金豬鬧元宵。
男：在這個(gè)吉燈高照團(tuán)圓的日子，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女：在這個(gè)萬盞花燈美麗的夜晚，我們激情滿懷、心潮澎湃!
男：首先請?jiān)试S我們兩位節(jié)目主持人代表這次的活動組委會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、全局職工、家屬、離退休的同志們、小朋友們送上節(jié)日的祝福，愿大家：熱熱鬧鬧過十五，歡歡喜喜鬧元宵!
女：有珍惜才倍感珍貴，有體會才懂得這幸福來之不易，回望20xx年的此時(shí)，沒有鮮花沒有燈火，只有漆黑的城市和寒冷的夜。還有，還有我們電力工人在冰雪中的奮戰(zhàn)和堅(jiān)守。
男：20xx年，我們齊心協(xié)力、眾志成城，取得到抗冰保電、搶修搶建、恢復(fù)重建的全面勝利。
女：20xx年，我們千里馳援、愛心涌動，滿懷感恩之心支援災(zāi)區(qū)，真情感動綿竹。
男：20xx年，我們點(diǎn)燃激情、成就夢想，圓滿完成完成了xx保電的艱巨任務(wù)。
女：20xx年，是不平凡的一年，我們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)圓滿的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
男：正如晚會開始前易局長的致辭，鼓舞人心，催人奮進(jìn)，我們相信沒有什么能阻擋xx人前進(jìn)的腳步，沒有什么能動搖xx人堅(jiān)定的信心，我們滿懷期望，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
女：今宵，我們相約于此，共同分享豐收的喜悅，一起憧憬明天的輝煌!
男：今宵，讓我們一起用心來感受歡樂，用愛來感受溫暖!
女：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
合：我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。